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個(gè)寓言故事讀后感(精選16篇)

個(gè)寓言故事讀后感(精選16篇)

ID:9464190

時(shí)間:2024-05-01 01:57:02

上傳者:碧墨

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將閱讀變成一種對自己和他人的思考和交流的過(guò)程。接下來(lái)是一些有趣的讀后感范文,希望能讓大家更好地理解和欣賞書(shū)中的內容。

寓言故事讀后感

《好心幫倒忙的笨熊》這個(gè)故事說(shuō)明了有時(shí)候,傻瓜的幫助,會(huì )比敵人的襲擊更要可怕。

《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事說(shuō)明了善于阿諛?lè )畛械娜?,往往是別有用心的。切莫上當受騙。

《狐貍和葡萄》這個(gè)故事說(shuō)明了能力小,做不成事,就找借口辯解。

《狐貍和老狼》這個(gè)故事說(shuō)明了說(shuō)別人壞話(huà)的人不會(huì )有好下場(chǎng)。

《狐貍分肉》這個(gè)故事說(shuō)明了對于狡猾、虛偽的人,要看清他們的真面目,才不至于上當受騙。

《落井的狐貍和公山羊》這個(gè)故事說(shuō)明了聰明的人應當是先考慮清楚事情的結果,再去做。

《吹牛的運動(dòng)員》這個(gè)故事說(shuō)明了不要吹牛,吹牛會(huì )被別人嘲笑。

《蟬和狐貍》這個(gè)故事說(shuō)明了聰明的人,懂得從別人的不幸中吸取教訓。

《狼和小羊》這個(gè)故事說(shuō)明了干壞事總是要找借口的。

《斷了尾巴的狐貍》這個(gè)故事說(shuō)明了有一種人,他們勸別人做某件事,不是出于好心,而是為了自己。對這種人,要提防。

寓言故事讀后感

寓言是智慧的花朵,它的花瓣是一個(gè)個(gè)美麗的故事,它的花蜜是蘊含在故事的道理。

最近我讀了《中國寓言故事》?!吨袊⒀怨适隆肥怯稍S多趣味的小故事組成的,這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂,可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理,使人回味無(wú)窮。它使我懂得了很多道理,受益匪淺。

《中國寓言故事》里有許多則好的.寓言,如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫(huà)龍點(diǎn)睛》,其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》,故事中的梁惠王最終還是覺(jué)悟了,這一點(diǎn)我很喜歡。

這本書(shū)告訴了我很多道理,《晏子的車(chē)夫》告訴了我做人要謙虛,《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人,都是從損害別人動(dòng)機出發(fā),但最終往往會(huì )以害己的結果而告終的?!缎H伺媵~(yú)》告訴我為人處事必須要誠實(shí)?!抖藢W(xué)棋》告訴了我無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng),都必須專(zhuān)心致志,持之以恒?!懂?huà)蛇添足》使我明白了做一件事情,必須有具體的要求和明確的目標,要以清醒堅定的意志去完成它,不要被勝利沖昏頭腦?!恫积斒炙帯犯嬖V我相同的東西不一樣的用法,會(huì )有不一樣的結果,要學(xué)會(huì )從不一樣的角度看待一件事情,這樣才更全面、周到?!锻例堉肌纷屛颐靼琢嗣撾x了實(shí)際需要的技能和學(xué)問(wèn),學(xué)得再好也是沒(méi)有用處的。

寓言正在著(zhù)力于弘揚中華美德,而我也會(huì )越來(lái)越喜歡《中國寓言故事》。

寓言故事讀后感

我讀了一本叫做寓言的書(shū)。給我印象最深的故事之一是盲人觸摸大象。它主要告訴多少盲人去看國王。盲人想觸摸大象,他們觸摸的.大象形狀各異......

讀完這本書(shū),我明白了很多。據說(shuō)有些盲人覺(jué)得大象是一堵墻,有些盲人覺(jué)得大象是一根粗繩,有些盲人覺(jué)得大象是一把扇子...但是我認為那些盲人是錯的,因為他們每個(gè)人只接觸大象的某些部分。有些人摸大象的身體,有些人摸大象的尾巴,有些人摸大象的耳朵...我學(xué)會(huì )了不要認為你是對的,也許有時(shí)候你是錯的,所以不要自以為是。

在這本書(shū)里,我學(xué)到了許多不同的原則,最讓我印象深刻的是這一條,所以你所學(xué)到的不能重復。

寓言故事讀后感

今天,我讀了一本寓言故事的書(shū),里面有很多故事。比如有:“笨小鳥(niǎo)”、“聰明雞”、“可憐的狼”、“美麗的蝴蝶”,還有很多很多,我最喜歡的是“小鴨子學(xué)游泳”。我來(lái)講講吧。

有幾只小鴨出生后不到一個(gè)星期,就學(xué)會(huì )走路了,但鴨媽媽一定要小鴨子學(xué)會(huì )游泳。

小鴨子跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到河邊心里十分害怕,都不敢下水。媽媽跳下水里,朝小鴨大聲喊道:“孩子們,別害怕,到河里來(lái),媽媽教你們學(xué)游泳?!毙▲喿游肺房s縮地走到河邊,但還是望著(zhù)河面發(fā)抖。媽媽游回岸邊,把小鴨子放在背上,游到了水中央。小鴨子覺(jué)得這樣很好玩,十分高興,瞧,它們還“呷呷呷......”地唱歌呢!

忽然間媽媽帶著(zhù)小鴨子沉到了水里,把這幾只小鴨子嚇得半死,它們還喝了幾口河水。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽看著(zhù)被嚇壞的鴨子說(shuō):“孩子們,學(xué)游泳和做其它事情一樣,剛開(kāi)始時(shí),因為你們不會(huì ),所以很害怕。但如果你們堅信自己一定能學(xué)會(huì )游泳,就會(huì )勇敢地戰勝困難,經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折后,不用多久,你們一定能夠學(xué)會(huì )游泳的!”小鴨子聽(tīng)了媽媽的話(huà),好像增添了不少信心,變得非常勇敢了。它們一時(shí)沉到水里,一時(shí)浮到水上,不停地刻苦練習。

一個(gè)星期,小鴨子們都成了“游泳健將”了。

讀了這篇寓言故事后,我要學(xué)小鴨子們的勇敢、堅強的精神,不論做什么時(shí),都要對自己有信心,要刻苦學(xué)習,勤學(xué)苦練,只有這樣,才能不斷進(jìn)步,朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn)。

寓言故事讀后感

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!薄皶?shū)是知識的源泉?!睍?shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng),是我每天必補的營(yíng)養品。書(shū)的格言像一首歌,時(shí)時(shí)在我的耳畔回響,在我的心海蕩漾。

在今年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。

《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現實(shí)生活中,我是多么需要這些道理??!

記得那是一次,黃老師發(fā)下了一張試卷。啊,我得了第一名!我心想:啊,原來(lái)我這么聰明,拿了第一名,以后考試一定難不倒我了。從此以后,我學(xué)習不認真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。

幾天后,我們進(jìn)行了一次測驗。幾天后,黃老師發(fā)下了這張測驗試卷。沒(méi)想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我傷心極了,淚水不斷地在眼眶里打轉,最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn),就急忙擦去淚水。終于,一節課過(guò)去了。

下課后,黃老師找到我,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“施嘉莉,你這次考不好的原因就是因為驕傲?!撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后’。你不該因為自己拿了第一名而驕傲?!∧顺晒χ浮?。你現在可不能驕傲了,要努力學(xué)習把成績(jì)趕上去。知道了嗎?”“知道了?!蔽液瑴I答道。黃老師的話(huà)使我感到十分慚愧。于是,我認真學(xué)習,提高了自己的成績(jì)。

《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙,幫我開(kāi)啟了知識的`大門(mén);幫我開(kāi)啟了心靈的大門(mén);幫我開(kāi)啟了光明的大門(mén);使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙,幫我開(kāi)啟了知識的大門(mén);幫我開(kāi)啟了寓言故事》對我的幫助真大??!

寓言故事讀后感

我從《寓言故事》中選了一篇叫朝三幕四的文章。

講的`是:從前有一個(gè)很喜歡猴子的人,家里養了一些猴子。他很了解猴子性情,猴子也懂得他的心情。為了養活猴子,他盡量節省家里人吃的口糧,用來(lái)給猴子吃。后來(lái)家里的糧食實(shí)在不夠吃了,他便想把猴子的食物減少一些,用橡子喂它。他對猴子說(shuō):“以后我每天早晨給你們三顆橡子,晚上給你們四棵橡子,這樣夠吃了吧?”猴子們都嫌少,一個(gè)個(gè)憤怒起來(lái)。他想了一會(huì )兒,就改口對猴子說(shuō):“早上三顆,晚上斯克,你們嫌少,那我們就改一下吧:每天早上四棵,晚上三顆,這樣你們該滿(mǎn)意了吧?”猴子們聽(tīng)了都很滿(mǎn)意,就蹦蹦跳跳地跑到主人跟前,領(lǐng)取口糧了。

我讀完這篇寓言故事得到的道理是:看待問(wèn)題時(shí),不可被事物的表面現象所迷惑,一定要透過(guò)現象,看清事物的本質(zhì)。

寓言故事讀后感

我非常喜《寓言故事》里德故事,每一個(gè)故事雖然很短,但很生動(dòng),很有趣。最讓我感受最深的要數《烏龜與兔》的故事。

一天為了證明自己跑得比對方快,烏龜和兔子決定來(lái)一場(chǎng)比賽。開(kāi)始,當然是兔子天生的飛毛腿跑在前面,烏龜遠遠地落在后面。中途兔子覺(jué)得烏龜肯定趕不上自己了,便躺在路邊大睡起來(lái)。而緩慢的.烏龜卻毫不停歇,堅持往前走,結果竟比兔子先到達終點(diǎn)。

讀了這一個(gè)故事,我明白了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后??墒巧钪杏钟袔讉€(gè)人能有烏龜的毅力。卻又很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子,在學(xué)習上或是生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)或是比別人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),就有驕傲自滿(mǎn)的情緒。這個(gè)故事告訴我們當強者驕傲自滿(mǎn)時(shí),那些勤奮的弱者也有機會(huì )勝出。

寓言故事讀后感

今天,我讀了《伊索寓言》,其中有個(gè)故事讓我明白了一個(gè)印象深刻的道理。就是這個(gè)道理讓我對他人的態(tài)度有了莫大的改變。

故事是這樣的:從前,野豬和野馬常常在一起吃草、飲水。野豬心術(shù)不正,馬非常討厭,立刻去找獵人幫他報仇,獵人提出了一個(gè)條件,馬斬釘截鐵地答應了,野豬被獵人打敗了,而野馬卻永遠成了獵人的奴役,這時(shí)候,野馬才認識到了自己的錯誤,可是已經(jīng)為時(shí)已晚了。

這個(gè)故事是說(shuō),人們在生活中一定要對他人有一顆寬容之心,不要因為一點(diǎn)小事就想去報復他人,否則會(huì )給自己帶來(lái)嚴重的`后果的。我以前對人就是沒(méi)有抱有這種寬容之心,從來(lái)都是為一點(diǎn)兒小事而津津計較??磥?lái),我得改改這毛病了。

寓言故事讀后感

最近,我在看《寓言故事》,里面的故事十分有趣,如:“下金蛋的雞,它所講的是一對夫妻養了一只會(huì )下金蛋的雞,那只雞一天只能下一個(gè)金蛋,然而那對夫妻得一想二,他們認為雞肚子里一定有許許多多的金蛋,就把那只會(huì )下金蛋的雞殺了,想一次把雞肚子里的金蛋拿完,可剖開(kāi)雞肚才發(fā)現雞肚子里一個(gè)金蛋也沒(méi)有,金蛋沒(méi)了,雞也死了。他們呆呆的坐在地上?!边@就是寓言,它通過(guò)一個(gè)小故事,來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。

寓言里那些愚蠢的人不斷的告訴我們真理,讓我們不再犯這樣的.錯誤,所以,我們要明白它的真正意義,不要盲目的閱讀《寓言故事》,要記住他們的失誤點(diǎn)哦!

寓言故事讀后感

小時(shí)候,漫畫(huà)、卡通、寓言、童話(huà)和小人書(shū)曾讓我百看不厭,長(cháng)大后卻再也不屑一翻。我也曾喜歡看勵志方面的書(shū),吃過(guò)各種版本的“卡耐基”、喝過(guò)各種各樣的“雞湯”,偶然接觸到眼前這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》,信手翻閱后卻一發(fā)不可收,直至一鼓作氣地讀完。它似乎綜合了我所有關(guān)于讀書(shū)的口味,著(zhù)實(shí)叫人喜歡。

書(shū)中的故事非常簡(jiǎn)單,卻十分有趣,發(fā)人深思。

“奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián)、幸福、健康或心靈的安寧等等。

生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著(zhù)與過(guò)去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì )感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無(wú)措,先是追問(wèn)——到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無(wú)所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì )成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì )滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長(cháng),就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。

我喜歡這本書(shū),因為它是一個(gè)可愛(ài)的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時(shí),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現自己的問(wèn)題所在。

作者斯賓塞?約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷(xiāo)書(shū)作家,此外,他還是一位醫生、心理問(wèn)題專(zhuān)家,也是將深刻問(wèn)題簡(jiǎn)單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書(shū)中制造了一面社會(huì )普遍需要的鏡子——怎樣處理和面對信息時(shí)代的變化和危機。

一位當代的詩(shī)人說(shuō),“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個(gè)小小的寓言打開(kāi)了人們的心扉,給人帶來(lái)一種內在的勇氣,去直面“軟心理問(wèn)題”這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。(注:“軟心理問(wèn)題”系指醫學(xué)病態(tài)心理之外的個(gè)人心理問(wèn)題,又叫“正常人的心理問(wèn)題”)。

世事變化本無(wú)常,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準備穿上它,在千變萬(wàn)化的世界里奔跑追尋。

寓言故事讀后感

這個(gè)故事告知大家,不必拿自身優(yōu)勢去比他人缺陷,每一個(gè)人都是有優(yōu)勢與劣勢。

《伊索寓言》這本書(shū),是以動(dòng)物為人物角色,以一個(gè)個(gè)精致的短故事來(lái)告知大家人生道理。

“新龜兔賽跑”是它廣為流傳最廣,全球無(wú)人不曉道的一篇故事:小烏龜和兔子百米賽跑,但是兔子驕傲自大,在賽事中入睡,而小烏龜盡管跑得慢,但鍥而不舍,最終居然獲得了獲勝。

這個(gè)故事和大家學(xué)習培訓也是一個(gè)大道理,假如只靠聰慧,不勤奮好學(xué),又不用心,那樣的話(huà)始終不容易發(fā)展。反過(guò)來(lái),不聰慧落伍的人,要是不氣餒,勤奮學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí),堅持不懈,最后勝利還會(huì )繼續屬于你。

寓言故事讀后感

我讀了《寓言故事》,里面我們道理。,給我印象最深三頭牛和獅子。

草原上住著(zhù)一頭獅子,稱(chēng)霸著(zhù)草原。后來(lái),來(lái)了幾頭牛,分別叫紅牛、黑牛、黃牛。見(jiàn)這里的草鮮嫩,決定在草原住下。霸主獅子見(jiàn)這幾頭牛肥嫩,饞得口水直流三千尺,沖上去便吃。三頭牛見(jiàn)了躲避,獅子撲了個(gè)空,但它又去追。三頭牛無(wú)可奈何,開(kāi)始反擊。把獅子圍了,再用角去頂獅子,獅子的背被頂傷了,它見(jiàn)勢不妙,趕快一溜煙地逃跑了。

獅子的傷終于好了,它決定如何都要吃掉三頭牛,三頭牛團結威力,團結……團結的反義詞分散嗎?那我就把分散開(kāi)來(lái),再逐個(gè)擊破。

獅子了黃牛說(shuō):“黃牛大哥黑牛說(shuō)上次是它打敗了我要它你們早就被吃了?!秉S牛聽(tīng)了火冒三丈決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)紅牛很驕傲還說(shuō)上次要它你們早就被我吃了?!焙谂B?tīng)了雷霆大發(fā)決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那里說(shuō):“上次我聽(tīng)黃牛說(shuō)要它你們早就被吃了?!奔t牛聽(tīng)了惱火正好三頭牛碰一起便打了最后打得連站的力氣都沒(méi)了。獅子趁時(shí)候把三頭牛咬死了美美地吃了一頓。

故事與“鷸蚌相爭,漁翁得利”的故事差不多,我們遇到事都要團結在一起。

《寓言故事》讀后感

1、讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著(zhù)這本書(shū)的內容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。

《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。

2、《龜兔賽跑》這個(gè)故事,再次出現在我眼前,這次,我已真正了解、明白它的意義和道理了。

我相信,這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽(tīng)過(guò)好幾遍了,都知道:雖然烏龜爬得慢,但只要堅持不懈,最終會(huì )得到勝利。于是,在許多幼小的心靈里,都裝著(zhù)這樣的一種信念?,F在,換一個(gè)角度來(lái)看,我們的人生熱是如此。艾青說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都要做好一件事,都需要一種堅持?!苯酉聛?lái)的路很長(cháng)很長(cháng),但是我們害怕什么呢?沿路的困難,挫折算是什么,它們就是樂(lè )趣,也是使我們人生更美好的裝飾品。這是,從烏龜的身上,我又想到了童話(huà)中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的,但是如果丑小鴨只看見(jiàn)自己的丑,永遠也不可能變成天鵝。所以,即使別人不相信你,看不起你,也不要緊,只需一個(gè)人為自己加油、鼓勵也可以——那就是自己。

總之,歸根到底,就是兩個(gè)字:堅持、自信。它們就像護身符,無(wú)論走到哪里,只要你擁有它,就沒(méi)有什么困難的事了。在要放棄之前,要學(xué)會(huì )堅持,并告訴自己:不要半途而廢,沖破這黑暗就是光明。

寓言故事讀后感

《烏鴉喝水》的故事,讓我明白了一個(gè)道理:不管是在學(xué)習中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開(kāi)動(dòng)腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。

事實(shí)證明一切,不管是在學(xué)習中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開(kāi)動(dòng)腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。

我最喜歡的是《愚公移山》,這個(gè)故事主要是講:從前有個(gè)叫愚公的老人,他住在太行、王屋兩座大山的北面,出入都要繞很遠很遠的路,非常不方便。為此,愚公帶領(lǐng)著(zhù)子孫,開(kāi)始挖山,經(jīng)過(guò)重重困難,日復一日的辛苦勞動(dòng),最終,愚公這種精神感動(dòng)了玉帝,玉帝便派了兩個(gè)大力神把這兩座山給背走了,從此,愚公家門(mén)前再也沒(méi)有高山擋道了。

從這個(gè)故事看來(lái),愚公是一個(gè)有毅力和敢于創(chuàng )造的人,他不怕艱難險阻,決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現狀,為自己的理想不斷奮斗,實(shí)在值得我們學(xué)習?;叵氲轿易约?,在學(xué)習上我遇到一個(gè)稍難一點(diǎn)的問(wèn)題,我就會(huì )放棄去玩別的了,做事沒(méi)堅持到底,相比起愚公這位老人,我真是慚愧極了。我現在下決心:以后不管做什么事,生活中遇到怎樣的困難,我一定要堅持不懈地完成它,我相信只要這樣才會(huì )像愚公那樣取得勝利的。

有一只雄孔雀的長(cháng)尾巴真是漂亮極了,金黃和翠綠的顏色互相交錯,在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)艷麗的光澤,令人驚嘆大自然的造化竟有如此神奇美妙的杰作,這絕不是一般的畫(huà)家用七彩筆所能描繪得出來(lái)的。

豈止是人類(lèi)羨慕雄孔雀美麗的尾羽,就連這雄孔雀自身也因這美麗而陶醉,以至進(jìn)一步養成了嫉妒的惡習。它雖然已經(jīng)被人類(lèi)馴養很久了,但只要是見(jiàn)到了有少男少女們穿著(zhù)顏色鮮艷的服裝在大街上行走,仍然禁不住妒火中燒,總要攆上去啄咬幾口,才肯罷休。

早先,這只雄孔雀每逢在山里棲息的時(shí)候,總是要首先選擇好一個(gè)能掩藏尾羽的地方,然后再來(lái)安置身體的其他部位??墒怯幸惶?,天上突然下起了大雨,雄孔雀因躲避不及,而淋濕了漂亮的尾羽,這使它好痛心呀。恰在此時(shí),手持羅網(wǎng)捕鳥(niǎo)的人又來(lái)到了面前,而這只孔雀還在珍惜顧盼自己漂亮的尾羽,不肯展翅高飛逃離現場(chǎng),于是只好落入了捕鳥(niǎo)人撒下的羅網(wǎng)。

《寓言故事》讀后感

“咚!……咚!……咚!………”

“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著(zhù)。好像馬上就要裂開(kāi)了。

“怎么辦?怎么辦呀!誰(shuí)來(lái)救救我。哦!我的殼兒,我那堅硬的殼兒。你要挺住呀!沒(méi)有你,我要怎么活下去。沒(méi)有你,我在哪里遮風(fēng)擋雨,沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”

螃蟹越來(lái)越害怕,越來(lái)越焦慮。但,敲打聲好像在和它唱反調一樣敲得越來(lái)越厲害?!斑旬敗睔航K于裂開(kāi)了,散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了,大太陽(yáng)曬著(zhù)它的身體讓它既溫暖,又有種疼痛感,陽(yáng)光如此的強烈,讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了,“沒(méi)有了殼兒,我該怎么活呀!”螃蟹無(wú)助的嘟囔著(zhù)。在這同時(shí),它的身邊圍了很多人,有用看笑話(huà)的眼神望著(zhù)它的,也有同情的眼光,關(guān)懷的目光望著(zhù)它的。

沒(méi)有人再望那只螃蟹了,大家已經(jīng)習慣了它的存在。慢慢的,螃蟹也適應了外界的環(huán)境。適應了被陽(yáng)光哺育著(zhù)的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體,甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間,它可以正視別人,和別人交談??梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂(lè )觀(guān)了,向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。

這回,這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒,徹徹底底的去掉了。相反,它得到了快樂(lè ),得到了自由,得到了滿(mǎn)足。這是在殼兒里永遠也感受不到的。

寓言故事讀后感

讀了《寓言故事》,讓我明白了許許多多的道理,也給我帶來(lái)了許多收獲。

其中,《掩耳盜鈴》這篇小短文,故事是這樣的:有一個(gè)人想偷一口鐘。這人想把鐘背上就逃跑,可是鐘太重了,于是他想出了一個(gè)辦法,把鐘砸碎,剛一砸就有很大的聲音,他想了一個(gè)辦法:把自己的耳朵捂住。這樣只會(huì )騙了自己,而不會(huì )騙了別人。

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