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防溺水惜生命小學(xué)演講稿(熱門(mén)17篇)

防溺水惜生命小學(xué)演講稿(熱門(mén)17篇)

ID:9467338

時(shí)間:2024-05-04 07:44:05

上傳者:JQ文豪

演講稿的成功與否不僅取決于內容的豐富和深度,還取決于演講者的表達方式和語(yǔ)言技巧。下面是一些著(zhù)名演講者的精彩演講摘錄,希望對大家的演講稿寫(xiě)作有所幫助。

小學(xué)生珍惜生命預防溺水演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

生命是一泓清泉,滋養天地萬(wàn)物給人以希望。生命是一盞綠茶,品人間甘苦給人以清香。生命是一匹戰馬,南征北戰給人以力量??v使生命如此美好,還是有人不好好珍惜。他們殊不知,生命同時(shí)間一樣,一去不復返,所以,我們要珍愛(ài)生命,預防溺水。

春天已經(jīng)離我們遠去,夏天悄無(wú)聲息的來(lái)了,在烈日炎炎的夏季中,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地,酷熱難擋,在這個(gè)時(shí)候,正是孩子們去游泳的好時(shí)機,同時(shí)也是小孩子溺水事件發(fā)生的高峰期。據統計:我國每年1—4歲兒童因溺水死亡的就占34.2/10萬(wàn)。排在各種死亡的第三位,中小學(xué)生平均每天約有40人因溺水死亡,小學(xué)生溺水死亡人數占溺水死亡學(xué)生人數68.2%。

為了避免一次次溺水事件的發(fā)生,我們必須牢記以下防溺水安全知識。

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水。

3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有家長(cháng)或老師陪伴,切不可單獨游泳。

4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳。

5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

1、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

3、是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢。

(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著(zhù),另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快。

關(guān)于防溺水的安全知識還有許多,請大家牢記,切勿拿自己的生命開(kāi)玩笑。同學(xué)們,請時(shí)時(shí)敲響“預防溺水”的警鐘,珍愛(ài)生命,預防溺水!

小學(xué)珍愛(ài)生命預防溺水演講稿

大家好!

夏天已經(jīng)到來(lái),水塘、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè )之余,也潛藏著(zhù)安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

據調查報告顯示:全國每年有x萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,其中溺水占死亡人數的百分之四十幾,這血淋淋的數據讓人觸目驚心,我們要時(shí)刻警醒自己:

1、做到“五不”:不在水邊危險區域玩耍;不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域(山塘、水庫、水坑、水池)等處游泳。

2、游泳時(shí)要有自護意識,在身體過(guò)飽、過(guò)饑和過(guò)于疲勞都不要下水;在水中不宜時(shí)間過(guò)長(cháng),以防發(fā)生抽筋現象。

3、游泳時(shí)要有自救常識和能力,不了解水深及水底情況時(shí),不要跳水,以免發(fā)生意外。

4、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(cháng)。

5、如果一旦遇到溺水者,不要貿然下水救人,應立即大聲呼救,絕對不能下水營(yíng)救,及時(shí)撥打報警電話(huà)110。

安全重于泰山,萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記?。喊踩珶o(wú)小事,在心中永筑一道安全防線(xiàn),為我們的生命負責!最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預防溺水!

小學(xué)生珍愛(ài)生命預防溺水演講稿

老師們、同學(xué)們:

隨著(zhù)夏天的到來(lái),中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國家,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。

一、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行。

二、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽(tīng)從長(cháng)輩教導,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現有人落水,最正確的`做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

親愛(ài)的同學(xué)們!現在天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大小朋友喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查,在中國,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,如該水域、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

4、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

8、當發(fā)現有人落水時(shí),不能貿然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

同學(xué)們!為更好地做好防溺水的安全教育工作,根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展第二屆中小學(xué)防溺水專(zhuān)項教育活動(dòng)》的文件精神,我校將從本周開(kāi)始,舉行為期三個(gè)月的“珍愛(ài)生命預防溺水”的專(zhuān)項教育活動(dòng)?;顒?dòng)包括:舉行一次國旗下講話(huà)動(dòng)員活動(dòng);進(jìn)行一次“珍愛(ài)生命預防溺水”簽名教育活動(dòng);開(kāi)展一次防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀比賽活動(dòng);召開(kāi)一次“防溺水”主題班會(huì );出一期預防溺水教育黑板報或宣傳欄;發(fā)一份《“防溺水”告家長(cháng)書(shū)》;設立一個(gè)安全教育的警示牌等。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。

夏季天氣炎熱,為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,安全度過(guò)暑假,xx小學(xué)開(kāi)展了“預防溺水,安全度夏珍愛(ài)生命,謹防溺水”為主題的活動(dòng)。

該校對學(xué)生進(jìn)行“游泳安全”的主題教育,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛(ài)生命,遠離危險”等專(zhuān)題教育,學(xué)校在宣傳窗進(jìn)行“預防溺水,安全度夏”的專(zhuān)題宣傳。同時(shí)發(fā)放告家長(cháng)書(shū),聯(lián)系家長(cháng)、社會(huì )齊抓共管,對游泳活動(dòng)進(jìn)行有利引導、正確對待。使孩子度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全的暑期活動(dòng)。

通過(guò)教育活動(dòng),使我區全體師生更加認識到“安全無(wú)小事,事事有安全”。安全教育日雖然過(guò)去了,但我們要積極發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。

溺水可以避免——一些學(xué)生為了逞強好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續有兩個(gè)小時(shí)以上,還做各式各樣的姿勢,很容易因體力不支而溺水。

夏天天氣炎熱,游泳者來(lái)到水邊游沒(méi)做任何準備動(dòng)作就跳下水了,結果導致頭暈.惡心.心慌等不適應感覺(jué),或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。

有些學(xué)生下水前沒(méi)有觀(guān)察游泳處的環(huán)境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時(shí)容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時(shí),小學(xué)生驚慌失措,不知如何搶救,有的甚至害怕逃走了,沒(méi)有呼救,使溺水者失去援救的機會(huì )。

在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分,大多數孩子都沒(méi)有家長(cháng)陪同,獨自或兩三個(gè)人結伴而來(lái),結果出現事故也沒(méi)人知道。所以小孩游泳家長(cháng)一定要陪同,而且家長(cháng)一定要回游泳。這樣萬(wàn)一發(fā)生溺水事故,也便于搶救。

我的演講完畢!

小學(xué)生預防溺水珍愛(ài)生命演講稿

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命預防溺水”的安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

一、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行。

二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。

三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

四、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

八、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(cháng)。

九、溺水的急救。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?

當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:

3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

珍愛(ài)生命預防溺水演講稿小學(xué)

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間過(guò)得飛快,轉瞬之間,一個(gè)炎炎夏日又到來(lái)了。每年這個(gè)時(shí)候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了無(wú)數青少年的生命??粗?zhù)眼前的《防溺水》短片,我的心中充滿(mǎn)了深深的感嘆。

看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬(wàn)千。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛??!聯(lián)想到我自己,雖然我肯定不會(huì )和同學(xué)結伴去游泳,但學(xué)會(huì )一些自救,救人的方法也是很重要的。

如果不慎落入水中,首先,一定要調整好心態(tài),不能手足無(wú)措的掙扎,這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí),正確的方法應是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來(lái)救援。

當然,學(xué)會(huì )救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長(cháng)竹竿,長(cháng)繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時(shí)撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對方已沒(méi)有呼吸,一定要及時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救,并堅持到專(zhuān)業(yè)醫護人員前來(lái)救援才能停下來(lái)。

人的生命只有一次,不能重新來(lái)過(guò),我們一定要牢記這些血的教訓,學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開(kāi)。

珍愛(ài)生命預防溺水演講稿小學(xué)

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

水是我們人類(lèi)的生命之源,但是每年有好多人因為不注意安全而被淹死,像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。

7月5日,有三位小學(xué)生認為自己游泳水平很高,三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興時(shí),其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著(zhù)濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子,就把他送到醫院,但還是搶救無(wú)效而死亡。

游泳雖然好玩,但是安全是最重要的,無(wú)論你多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì )出事的,俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn),同學(xué)們想去游泳的話(huà)一定要跟家長(cháng)一起去。

珍愛(ài)生命,就要注意安全,不要被那些表面沒(méi)有危險的事物所迷惑、所吸引。

珍愛(ài)生命謹防溺水小學(xué)生演講稿精選

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

從春天到夏天,天氣越來(lái)越熱。為了防止學(xué)生在游泳時(shí)溺水,我們實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,預防溺水”主題班。

在炎熱的夏天,游泳是青少年最喜歡的運動(dòng)之一。但由于準備不足,缺乏安全防范意識,遇到意外時(shí)驚慌失措,無(wú)法冷靜自救。溺水事故很容易發(fā)生。根據調查,在中國,平均每天有150多名兒童因意外傷害而喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因,10名意外傷害死亡的兒童中有近6名溺水。

在這次班會(huì )上,有一個(gè)悲劇讓我為他們感到惋惜:6月29日,四川省達州市3人。

同學(xué)們!夏天是酷熱的,它的`酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命,是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲呼喊:“珍愛(ài)生命,預防溺水!”

珍愛(ài)生命預防溺水演講稿小學(xué)

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

炎熱的夏日,面對著(zhù)火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì )發(fā)生一些令人痛傷的事件。

“小學(xué)生不得獨自或與同學(xué)結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話(huà)在學(xué)習時(shí)段,可能會(huì )產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節假日里,誰(shuí)有能止得住呢?烈日無(wú)情地炙烤著(zhù)大地,大地萬(wàn)物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺事件:

那年暑假,一對母子到我們泗洲來(lái),應該是來(lái)探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽(tīng)說(shuō)學(xué)習是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)有去外面游過(guò)泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個(gè)書(shū)迷,(有點(diǎn)兒“呆板”樣兒)。他們來(lái)的第二天傍晚,突然一個(gè)惡耗傳來(lái):“那個(gè)小伙子溺水死亡?!蹦赣H差點(diǎn)暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現場(chǎng)。

我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營(yíng)死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著(zhù),嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過(guò)了一會(huì ),醫務(wù)人員和民警也陸續趕到現場(chǎng),醫務(wù)人員給死者做了最后的急救希望,當醫生雙手按著(zhù)死者的胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當醫務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說(shuō)自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒(méi)過(guò),喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。

同學(xué)們,人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責,不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯而白白送了一天五色的生存機會(huì )。

做好安全防護,防溺,防搞活,其實(shí)很簡(jiǎn)單相信吧!

小學(xué)珍愛(ài)生命預防溺水演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

一、預防溺水的措施:

1、同學(xué)們一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。

2、嚴禁私自下河、塘、水庫等地游泳,即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設施。

3、嚴禁私自外出釣魚(yú),因為釣魚(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡,而變得松散,有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層青苔,一踩上去就容易滑入水中。

4、不去非游泳區游泳,不會(huì )游泳者,不要游到深水區,即使帶著(zhù)救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當的準備活動(dòng),以防抽筋。

6、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

7、游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

8、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫救助。

9、發(fā)生洪水期間,不能單獨冒險涉水過(guò)河。

10、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(cháng)。

二、發(fā)現同伴溺水時(shí)的救護方法:

在這里,老師特別強調的是“救人要在自己能力范圍之內?!痹谇懊嫱▓蟮奈迤鹗录?,有很多學(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們在關(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見(jiàn)義勇為。當同學(xué)們發(fā)現有人溺水時(shí),千萬(wàn)千萬(wàn)不要貿然下水救人,應馬上大聲呼救,或者撥打110報案。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中一定要提高安全意識,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。同學(xué)們的安全,是一項牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長(cháng)放心,學(xué)校順心,社會(huì )安心;學(xué)生不安全,家長(cháng)傷心,學(xué)校鬧心,社會(huì )煩心。

同學(xué)們,安全重于泰山,萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹(shù)立安全第一的意識,珍愛(ài)生命,讓歡樂(lè )和幸福永遠圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著(zhù)大家健康成長(cháng)!

珍愛(ài)生命防溺水演講稿

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自高一(29)班的穆xx,今天我演講的題目是《嚴防溺水,珍愛(ài)生命》。

曾經(jīng)有人這樣形容過(guò)我們學(xué)生,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,朝氣蓬勃,多么快樂(lè ),多么美麗!我們如此美妙的生命靠的是什么?答案是:安全!是“安全”捍衛著(zhù)我們的生命,是“安全”維護著(zhù)我們成長(cháng)的權利。我們歌頌生命,因為生命是十分寶貴的。

最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期,全國各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的報道,這是我們生命的悲劇,為了不讓這樣的悲劇再次出現,我代表高一(29)班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

一、自覺(jué)增強安全意識,加強自我保護,學(xué)習防溺水的安全知識。

二、從我做起遵守學(xué)校紀律,堅決不玩水,杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、對于違反學(xué)校紀律私自玩水的行為,要堅決抵制并努力勸阻。

據統計,近幾來(lái)我國0-14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為0.2‰,占0-14歲少年兒童總死亡率的19%,平均每年有近5000名少年兒童,平均每天有近150名少年兒童。調查報告顯示,溺水在所有死因中所占的比重,六年來(lái)持續保持在一半以上且趨勢有增無(wú)減。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。生命只有一次,而對生命的守護,最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),嚴防溺水,珍愛(ài)生命,堅決杜絕悲劇的發(fā)生,讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛!

《生命如花》防溺水演講稿

各位尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》

有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著(zhù)蓬勃朝氣,多么快樂(lè ),多么美麗!我們如此美妙的生命靠的是什么?唯一的答案:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利.我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次,最近一段時(shí)間, 天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生最易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,全國各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的`相關(guān)報道,這是我們生命的悲劇,為了不使這樣的悲劇再次上演,我特提出以下倡議:

一、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行。

二、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

同學(xué)們,我們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來(lái),我們一定要珍愛(ài)生命,努力學(xué)習,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預防溺水。謝謝大家!

珍愛(ài)生命防溺水演講稿

大家上午好!

暑假,漫長(cháng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì )和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。

那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區,等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲,因為他的'求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著(zhù)泡。

等到教練發(fā)現他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓。在沒(méi)有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒(méi)游一會(huì )兒就走了。但從這些現象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿(mǎn)意了,才能贏(yíng)得信譽(yù),贏(yíng)得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì )失去所有的市場(chǎng),失去消費著(zhù)的信賴(lài),也就無(wú)法在社會(huì )上有立足之地。

就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì )失去。我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太長(cháng)的人生,我們美好的人生才剛剛開(kāi)始,別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝,別讓幼苗還沒(méi)有長(cháng)大就夭折。

我們出危險,不僅我們自己會(huì )難過(guò),家人也會(huì )為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!八?,從現在起,學(xué)會(huì )保護自己,學(xué)會(huì )珍惜生命,學(xué)會(huì )過(guò)好生命中的每一刻。

防溺水珍愛(ài)生命演講稿

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

我是六年級3班的xx,今天我演講的主題是“珍愛(ài)生命謹防溺水”。

夏天的到來(lái),促使樹(shù)木枝繁葉茂,促進(jìn)萬(wàn)物生長(cháng),同時(shí)帶來(lái)了酷熱。游泳成為夏天的最?lèi)?ài),但是很多的湖泊,河流水位過(guò)深,并不適合我們游泳,一旦在這些地方游泳將會(huì )造成生命危險。我們的生命只有一次,年幼的我們還處在生命的開(kāi)端,世界的繁茂,昌盛,多姿多彩等著(zhù)我們去體驗去經(jīng)歷,如果只為一時(shí)之樂(lè ),把自己寶貴的.生命葬送在了游泳中你們甘心嗎!

知道一年我國有多少人因為逆水而亡嗎,根據我國衛生部不完全統計,至少每年有57000人因溺水死亡,相當于每天就有150離我們而去,每當看到這些數字都讓我感到觸目驚心,這是一條條鮮活的生命,一個(gè)個(gè)家庭的成員,他們的離去不知道讓多少父母傷透了心,讓多少個(gè)家庭破碎,這一切的一切,只因為溺水讓自己的生命白白流失,在這個(gè)世上你沒(méi)有留下生命痕跡,沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想,更沒(méi)有盡到自己子女的義務(wù),留下的只是悲傷,逝去的生命無(wú)法挽回,帶給家人的是永遠無(wú)法彌補的傷痛。

我們很多人都是獨生子女,爸媽只有我們一個(gè)兒女,我們的生命是爸媽給的,將來(lái)我們要回報爸媽?zhuān)貓笏麄兊酿B育之恩,回報他們賜予我們生命,而我們如果輕易的丟失了生命,這是對爸媽最大的傷害,這是不孝。

每年學(xué)校都會(huì )告誡我們珍愛(ài)生命遠離危險,但是年輕沖動(dòng)的人總是把他當成了耳旁風(fēng),輕視之,忽視之,最終傷害的是誰(shuí),只會(huì )是自己和家人。

作為學(xué)生的我們不要逞強不要沖動(dòng),就算要游泳也需要爸媽的陪同,因為生命寶貴需要我們珍惜,對于那些深水湖泊河流要盡量遠離,說(shuō)不定什么時(shí)候他們就是吃人不吐骨頭的惡魔,看著(zhù)逝去的生命,我們應當警戒,不要和他們犯同樣的錯誤,不要把自己的生命當兒戲,以身試險,可是沒(méi)有后悔藥吃。

學(xué)校的囑咐,爸媽的教導都是希望我們能夠健康安全的成長(cháng),不要因為夏天的酷熱而輕易的下水,失去的不只是生命,還有爸媽的希望。

生命是寶貴的,任何事物都換不來(lái),生命承載著(zhù)我們的夢(mèng)想,有了生命才能夠去實(shí)現自己的夢(mèng)想,去閱覽那山川大河,世界的寬闊等著(zhù)我們去探尋。珍愛(ài)生命是我們永恒的主題。

我希望我的演講能夠讓大家知道生命的可貴,知道生命的不易,學(xué)會(huì )去珍惜她,愛(ài)護她,不要等到了失去,才追悔莫及,到那時(shí)為時(shí)已晚。

我的演講完畢,謝謝大家!

防溺水珍愛(ài)生命演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我是四(2)班的周孜涵,今天我國旗下。

講話(huà)。

隨著(zhù)氣溫的升高,炎炎的夏季已經(jīng)到來(lái)。游泳,是我們喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,很容易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發(fā)生。教育部的調查顯示,溺水正成為學(xué)生的“頭號殺手”?,F在正是天氣逐漸轉熱季節,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的`前兩位。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生呢?

首先,在任何時(shí)候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或戲水。

在經(jīng)家長(cháng)同意并有會(huì )游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

1、游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所,對水域情況要了解清楚。

2、下水前要做好準備工作,先活動(dòng)身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節都要活動(dòng)開(kāi);若水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

3、下水時(shí)不能猛然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。

4、如果在游泳中突然覺(jué)得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

如果游泳時(shí)遇到有人溺水,同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助,同時(shí)在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。同學(xué)們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游泳事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水時(shí)如何自救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預防溺水。

我的。

講話(huà)。

到此結束,謝謝大家!

愛(ài)生命防溺水演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

夏季即將來(lái)臨,每年春夏之際都是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期。其中溺水事故尤為突出。昨天我們開(kāi)發(fā)區一所學(xué)校就有兩名學(xué)生因溺水而死亡。為了增強每個(gè)人的安全意識,提高大家的自護自救能力和自我保護意識。特提出如下幾點(diǎn)要求:

一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)摸蝦。

二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

四、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水。

防溺水珍愛(ài)生命演講稿

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

水是生命之源。江河湖海,甚至我們都是由水組成的。但水能載舟,亦能覆舟,水在構成我們生命的同時(shí),也在威脅著(zhù)我們的生命。

我曾經(jīng)在視頻上,看到過(guò)失去孩子的母親哀號的場(chǎng)景:一位母親抱著(zhù)剛被打撈上的尸身,凄慘地哭號,一遍遍地撫摸早已僵直的軀體,一點(diǎn)點(diǎn)地清除身體上殘留的污跡那場(chǎng)景,那聲音,讓每一個(gè)看到的人都唏噓不已。

難道這慘劇就不能避免嗎?難道親人們就只能悲痛欲絕地在一旁憑空看著(zhù)嗎?不,當然能避免。而這正需要每個(gè)人的努力,在這里提醒大家一定要注意:不會(huì )游泳的人,千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護,不要和伙伴們玩水。游泳的時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),應游一會(huì )兒就上岸休息一下。

游泳前應做全身運動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節,放松肌肉;在岸邊等待數分鐘,讓身體適應一下溫度;下水前要用手測一下水溫,再逐步進(jìn)入水中,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

小孩子們一般不要跳水,不能起哄瞎鬧,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴,游泳應在游泳區內進(jìn)行,決不在非游泳區內游泳。

如果有人不慎溺水,不能自己逞一時(shí)之勇、貿然去救,要首先尋求周?chē)笕说膸椭?,學(xué)會(huì )一些求助的方法。

呼吁每一個(gè)小伙伴:學(xué)會(huì )一些游泳自救的常識,增強一些保護自己的意識,不做那些會(huì )給自己帶來(lái)危險的事。讓每個(gè)母親臉上少增添皺紋;讓每個(gè)父親頭上少增加白發(fā);讓每個(gè)家庭少一些痛苦,多一些快樂(lè )!

生命只有一次,彌足珍貴,不可能從頭再來(lái)。所以我們要從我做起、自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水。水能載舟亦能覆舟。

珍愛(ài)生命防溺水演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是_年_班的___,今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命、預防溺水》。

春天來(lái)了,冰雪融化。預防溺水漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。學(xué)為確保全校學(xué)生安全,嚴防因溺水帶來(lái)安全事故的發(fā)生,禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳;溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

每年都有溺水身亡事故發(fā)生?,F在天氣逐漸轉暖,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據教育部等單位對__、__等10個(gè)省市的調查顯示,目前全國每年有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

同學(xué)們,“生命是寶貴的,給予每個(gè)人的機會(huì )只有一次,所以我們全體同學(xué)都要珍愛(ài)生命、預防溺水?!?/p>

我的演講到此結束,謝謝大家!

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