優(yōu)秀作文具有獨特的個(gè)性和獨到的見(jiàn)解，能夠給人以啟示和思考。在這里，我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，展示了寫(xiě)作的魅力所在。

春天向我走來(lái)五年級作文

可愛(ài)的春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，帶著(zhù)一路的美麗與希望來(lái)到了人間。春姑娘把美麗散落在了世界的各個(gè)角落，整個(gè)世界都恢復了青春！

小燕子從南方飛回來(lái)了，它們那嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”

春天真的來(lái)了嗎？我跑出家門(mén)，去尋找答案。我看見(jiàn)了春的使者——迎春花。那一朵朵花瓣，就像一棵棵小星星一樣掛在枝頭。那一朵朵迎春花告訴我們：春天真的來(lái)了！小草鉆出了地面，那片片葉子綠油油的。這里長(cháng)一片，那里長(cháng)一簇，顯得格外鮮明，讓人看后神清氣爽。它們就像一個(gè)小精靈，點(diǎn)綴著(zhù)深棕色的土地。小花也不示弱，她沖去堅硬的土地，露出甜美的笑容，好像在對路過(guò)它的每個(gè)人打招呼。

柳樹(shù)看到小花小草都“入場(chǎng)”了，就不緊不慢的抽出新生嫩枝，長(cháng)出嫩嫩的新芽。柳條自然下垂，就像是小姑娘那飄逸的長(cháng)發(fā)一樣。一片片嫩綠的柳葉顯得格外生機，就像春天的發(fā)卡。

都說(shuō)春天是一個(gè)播種希望的季節。果然，我看見(jiàn)農民伯伯們都正忙著(zhù)撒種，一刻也不閑著(zhù)。

可愛(ài)的春姑娘已經(jīng)來(lái)到我們身邊了，你看見(jiàn)她了嗎？

春天緩緩走來(lái)了作文

春天來(lái)了嗎?對呀，春天已悄然來(lái)臨，那春天在哪里呢?讓我們去尋找吧，早晨的'鳥(niǎo)兒剛叫幾聲，我們便迎著(zhù)朝陽(yáng)走在上學(xué)的路上，走到一個(gè)小區的入口處，一陣清香撲鼻而來(lái)，尋香味而忘記闖入眼底是一棵大樹(shù)，沒(méi)有一片葉子，但花卻開(kāi)得很美，白色的五瓣花朵綴在枝頭，給人一種很“仙”的感受，原來(lái)春天藏在這里啊。

走在回家的路上，目光被幾棵垂柳吸引住了，綠油油的嫩芽點(diǎn)在那柔柔的枝條上，隨風(fēng)而飄，像極了少女的美發(fā)，原來(lái)春天也來(lái)過(guò)這里呀。

一陣風(fēng)吹過(guò)，不是夏日酷暑，不似冬日嚴寒留下來(lái)的是清爽和花香，那便是春。

春天就是這樣走來(lái)的作文

春，是你行色匆匆時(shí)偶一轉頭，卻發(fā)現學(xué)?；苌系淖咸僭缫逊毙前憔`開(kāi)了。

北國的春，來(lái)得異常短，異常遲，校園生活的人往往無(wú)心，常常是泡桐樹(shù)撐開(kāi)了大大小小的綠葉，才恍知春已遲了。

去年春天，那棵紫藤樹(shù)花開(kāi)時(shí)，常常不惜繞遠，從花架下的那條小路穿回教學(xué)樓。暗香浮動(dòng)，明明暗暗地花瓣，一仰頭就可看見(jiàn)淡藍的星，那是花瓣間透出的天空。我樂(lè )此不彼的來(lái)回走動(dòng)，惠子就耐心的站在盡頭等我，柔軟落到帽子里，衣領(lǐng)里，帶來(lái)癢癢的感覺(jué)。

初春二月，有名無(wú)實(shí)，今年開(kāi)學(xué)實(shí)在早，出了教學(xué)樓，習慣性把自己捂的嚴嚴實(shí)實(shí)，偌大的校園泛著(zhù)草黃與青灰，陽(yáng)光很刺眼，風(fēng)卻寒到了心里，我喜歡拉著(zhù)惠子飛奔回宿舍，寒風(fēng)凄厲，她的手卻讓我想起了紫藤花瓣上，那點(diǎn)溫柔卻不灼熱的溫度。

每天上課、吃飯、回宿舍，小路上晃滿(mǎn)了我們的身影，挖掘著(zhù)有趣或無(wú)趣的校園八卦，只是每當風(fēng)吹過(guò)是，我都會(huì )閉上眼睛去找尋久違的溫度。體育課上，繞著(zhù)操場(chǎng)溜達，往往看見(jiàn)初中部的`小孩在操場(chǎng)上肆意奔跑，聲音在風(fēng)中拉長(cháng)的細密悠遠，他們才是春天的象征。

偶爾在操場(chǎng)上就這樣坐下來(lái)，也不管是否干凈，逼著(zhù)雯子講笑話(huà)，結果往往是她自己囂張的笑聲飄滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，看天上的云打著(zhù)卷的翻滾，耳畔聽(tīng)到風(fēng)聲，下意識的縮起脖子，卻發(fā)現風(fēng)已不再凄厲了。

吹面不寒楊柳風(fēng)，我的春天終究還是到了。

遠處的男孩們將足球玩的風(fēng)生水起，近處三三兩兩的女生尖叫著(zhù)躲避，體育老師壞笑著(zhù)給我們出腦筋急轉彎，我好像看到了不遠處，小女生們在收集形狀好看的落葉，作為一整個(gè)冬天的懷念……或早，或遲，她終究是來(lái)了。

我伸了個(gè)懶腰站起來(lái)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中飄來(lái)一聲悠揚的口哨，伴著(zhù)一首極好聽(tīng)的小調……。

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春天就是這樣走來(lái)的作文

我已經(jīng)看到了。

滿(mǎn)園的`蔥綠。

這是溫暖的使者。

這是寸草的心意。

新常態(tài)，新征途。

新希望，新未來(lái)。

翻開(kāi)記憶的段章。

讓往事塵封，任時(shí)間煮雨。

的憂(yōu)傷就隨它在風(fēng)中飄零。

的幸福讓它在陽(yáng)光下瘋長(cháng)。

而無(wú)論季節如何變換。

我們要一直在一起。

在一起，風(fēng)雨同舟。

在一起，用執著(zhù)書(shū)寫(xiě)生命的奇跡。

春天就是這樣走來(lái)的作文

牽起那些久遠的記憶，隨便就能捕捉一些愛(ài)過(guò)的細節。

將思念的缺口填滿(mǎn)。

你的文字，依然像春天的花朵一樣美麗。

簡(jiǎn)單的幾句暖心的詞語(yǔ)。

瞬間能消除所有的陰霾。

好像時(shí)空的限制，也不會(huì )把思念驅散。

清香的風(fēng)，吹皺那個(gè)珍藏在心底的名字。

閃爍的光，投射出那個(gè)無(wú)法忘記的身影。

我醉了，在一些纏綿的語(yǔ)句里。

搜尋你深情的眼眸。

一些遙遠的溫情，如春天的花朵一樣鋪開(kāi)。

仿佛看見(jiàn)，你正笑意盈盈地向我走來(lái)。

春天向我走來(lái)作文

春天向我們走來(lái)，柳樹(shù)那長(cháng)長(cháng)的“頭發(fā)”在微風(fēng)中搖曳著(zhù)，舒展著(zhù)柳葉。吐出一顆顆晶瑩剔透的緑寶石。柳枝輕輕地“摸”著(zhù)小河弟弟的“頭”，遠遠望去，宛如一個(gè)溫柔恬靜的少女。

春天向我們走來(lái)，如果你是一個(gè)細心的人，就能發(fā)現原先大樹(shù)光禿禿的樹(shù)干上“冒”出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，也正是因為這些小腦袋，大樹(shù)才顯得尤為獨特。

當細雨灑在你的臉上，當一枝枝翠綠的柳條，美麗的花朵映入你的眼簾，你是否覺(jué)得春天已經(jīng)向我們走來(lái)。

春天就是這樣走來(lái)的作文

那是一次失利的考試，老師的斥責，同學(xué)們的嘲諷，猶如寒風(fēng)霜雪覆蓋了我的世界，而你的理解和信任，猶如和煦的春日暖陽(yáng)，將我心中的冰雪融化，把我從極寒之地拉到了欣欣向榮的春天。春天就這樣向我走來(lái)。

天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)早已被烏云所覆蓋。我的心情也被這天氣弄得壓抑極了，絲毫感覺(jué)不到春天里的欣欣向榮。而昨天看到的那幾只燕子也不見(jiàn)了蹤影。

剛剛到達班級，只見(jiàn)班級公示欄黑壓壓的擠滿(mǎn)了人。我也湊上前瞧了一眼，我的成績(jì)出來(lái)了?？赡酋r紅的大字卻又格外刺目。那成績(jì)猶如一把鋒利的匕首，狠狠地插入我的心臟，弄得我千瘡百孔。不是說(shuō)“只要付出就會(huì )有回報”嗎？為什么我的無(wú)數個(gè)日夜的認真刻苦，竟換來(lái)了這般結果？豆粒兒大的淚珠從眼眶中滾出。一個(gè)人走在回家的路上，颯颯的寒風(fēng)無(wú)情的吹過(guò)，如利刃一般刮著(zhù)我的臉。我又想起了成績(jì)單上那鮮紅的大字。我茫然無(wú)措，不知道該怎么和媽媽匯報。只能麻木地向家走去。

回到家，我拿著(zhù)試卷，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?，我……”。媽媽拉?zhù)我的手，給了我一個(gè)溫暖的擁抱，“沒(méi)事的，媽媽知道，你已經(jīng)努力了”，母親說(shuō)。這句話(huà)如和煦的春風(fēng)暖陽(yáng)，融化了我心中的冰雪。把我從黑暗中拉出?！爸灰?，就無(wú)所謂成敗”，母親又說(shuō)。母親的理解與信任，化作春風(fēng)暖陽(yáng)溫暖了我，春天就這樣向我走來(lái)。

在人生這條路上，總會(huì )遇到寒風(fēng)霜雪，而理解和信任就是融化冰雪的和煦的春風(fēng)暖陽(yáng)。謝謝您——母親，在我迷茫時(shí)給我關(guān)懷，在我無(wú)助時(shí)給我溫暖，是你把春天帶給我。

春天就是這樣走來(lái)的作文

天空還沒(méi)有燕子飛過(guò)的影蹤。

岸邊也不見(jiàn)東風(fēng)捎來(lái)的柳信。

其實(shí)我的思念早已望眼欲穿。

但我知道。

你正向我款款走來(lái)。

你的笑容。

刻在歲月深處。

你的萬(wàn)紫千紅。

鋪陳起我夢(mèng)的背景。

此時(shí)，仰望窗外茫茫光塵星河。

突然有一種欣喜在心底滋生。

我準備了萬(wàn)語(yǔ)千言。

我放飛溫柔的情懷。

迎接你即將綻放的花期。

春天向我走來(lái)五年級作文

春分，晝夜平分，而后便晝長(cháng)夜短。漸漸地，春天走來(lái)了。

這一切的變化，都讓我意識到：春天正在走來(lái)，就要來(lái)了。

春天的翠綠讓我的雙眼得到了放松，壓力得到了釋放，心情也隨之愉悅……。

往日放學(xué)的時(shí)候天色已暗，夕陽(yáng)西下，冷風(fēng)颯颯，而今日卻大有不同：天還是那么明亮，太陽(yáng)也沒(méi)有要回到山那邊的意圖，我沐著(zhù)怡人的春風(fēng)回了家。

剛踏入家門(mén)，便看見(jiàn)家人齊聚一桌，歡聲笑語(yǔ)，面頰泛紅，看見(jiàn)我連忙吆喝著(zhù)讓我去吃飯，而我卻是一臉茫然，不知是什么事讓家人如此高興。

交談中，我得知是爸爸的診所自春天以來(lái)，“造訪(fǎng)”的人也比往日多了不少，因此收入也增加不少。怪不得剛才一踏進(jìn)門(mén)就個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容，原來(lái)事出有因??！我們家的事業(yè)也迎來(lái)了春天！

當春天走來(lái)的時(shí)候，花紅柳綠，大地更衣，百花爭艷；當春天走來(lái)的時(shí)候，家庭幸福，笑聲飄蕩，愉悅滿(mǎn)足……。

原來(lái)，當春天走來(lái)的時(shí)候不僅僅是大自然會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )的氛圍，就連家中也會(huì )洋溢著(zhù)幸福的味道嗎？我不好作答，因為每年都可能會(huì )有一個(gè)不同的春天?；蛟S今年的春天來(lái)得巧合了些。但是我知道：當春天走來(lái)的時(shí)候，一切都變得美好了。

你從春天走來(lái)散文

你從春天走來(lái)現代詩(shī)歌

你不曾看見(jiàn)我的憂(yōu)傷。

迷失在一堵殘缺的幕墻。

沒(méi)有你就連夢(mèng)都已蒼白。

空蕩的城裝滿(mǎn)了彷徨。

我不敢想象。

我曾見(jiàn)到過(guò)無(wú)限的蒼涼。

輕易就洞穿我的心房。

回憶是渡不過(guò)的汪洋。

我用盡力氣嘗試著(zhù)逃亡。

卻不小心陷入了冰涼。

只想一路把愛(ài)的旋律叩響。

你卻看不懂我的逞強。

穿過(guò)萬(wàn)水千山的漫長(cháng)。

打開(kāi)季節搖晃的窗。

迎不來(lái)暖心的月光。

尋找向往已久的天堂。

每一個(gè)足跡都是深深的渴望。

盡管我的脈搏盛滿(mǎn)了力量。

無(wú)奈夢(mèng)的翅膀受了傷。

卻無(wú)力作一次遠航。

把一季花開(kāi)悄然地典藏。

又該怎樣泛濫你的時(shí)光。

只怕花飛花落花滿(mǎn)天。

一場(chǎng)輪回我們到不了地久天長(cháng)。

換回的卻是穿腸的傷。

春天向我走來(lái)作文

黃燦燦的迎春花開(kāi)放了，河邊的老柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，小朋友們脫去笨重的厚棉衣，換上美麗的春裝。美麗的春天向我們走來(lái)了。

春天向我們走來(lái)了。一朵朵花綻開(kāi)笑臉，爭奇斗艷。迎春花開(kāi)了，它不像牡丹那樣華貴，不像荷花那樣高雅，它只有一根枯藤的莖，一片片嫩葉，一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花。在春天，它最先開(kāi)放，告訴百花：“春天來(lái)了”。

春天向我們走來(lái)。柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，舒展著(zhù)枝條，吐出一粒粒嫩芽?jì)?，慢慢的，嫩芽又爆出一張張似青竹葉的柳葉。柳葉輕輕拂著(zhù)潺潺的小河，遠遠望去，就像一道綠色的門(mén)簾。清澈的小河倒映著(zhù)藍天，成了一條素雅的藍綢帶；倒映著(zhù)綠樹(shù)，成了一塊碧玉。當微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，河面上泛起的層層微波，相互追逐、嬉笑。

春天向我們走來(lái)。世界是嫩綠的世界。一眼望去，除了綠色，還是綠色。放眼瞧吧！麥苗已經(jīng)蓋滿(mǎn)了麥地。小草兒長(cháng)出了嫩芽，鉆出肥沃的土地。河邊，道旁，樓前樓后，處處是綠色。一直綠到天邊，真是春綠似海！

春天向我們走來(lái)。春天里不僅植物換上了新裝，昆蟲(chóng)們也從泥土里鉆了出來(lái)。燕子也從南方飛回來(lái)了，小螞蟻們扛著(zhù)一些沙土往高處安家。小姑娘換上裙子，男孩換上襯衫。老爺爺在江邊釣魚(yú)，老奶奶在廣場(chǎng)扭秧歌。有的人還會(huì )隨著(zhù)春風(fēng)放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍天中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)。

春天向我們走來(lái)。春天，充滿(mǎn)生機的季節，春光燦爛，春色滿(mǎn)園。我喜歡春天，不僅春天給我帶來(lái)了美好的心情，還給我們帶來(lái)了的生機盎然的希望！

韓國電影春天韓國電影性感姐姐

“那些憎惡我的，否定我的人，在我死后，會(huì )以另一種態(tài)度爭先恐后地看我的電影”

——金基德。

金基德是個(gè)很聰明的人，他聰明之處在于，他知道如何處理他的電影。

他總是能夠在滿(mǎn)足觀(guān)眾的觀(guān)感刺激外，他還能很巧妙的抓住觀(guān)眾的內心世界——。

無(wú)論你是否喜歡他的電影，他的電影就像是夢(mèng)魘一樣，在人們的內心揮之不去。

《春夏秋冬又一春》便是一部這樣的電影。

一

韓國，春天，深山。

這里坐落著(zhù)一座寺廟，說(shuō)來(lái)也怪，這里的寺廟沒(méi)建在山上，而是建在了水面上。

狹小的寺廟里，住著(zhù)兩個(gè)和尚，大和尚和小和尚。

小和尚雖然出了家，但就跟所有的頑皮的小孩子一樣，他仍然不過(guò)還是個(gè)小孩子。

他很頑皮，經(jīng)常拿石頭綁在綁在魚(yú)、青蛙和蛇身上，捉弄著(zhù)這些生靈。

即便是蛇這種生物，他也很頑皮的給它們捆綁起來(lái)，套上石頭。

師傅發(fā)現后，狠狠的教訓了他。

給小和尚的背后也用繩索套上了一塊大石頭，告誡他：

“連你都受不了，那些魚(yú)，蛙，蛇怎么就受得了？

去，找到那些被你綁在石頭上的動(dòng)物，幫它們解開(kāi)繩子，那我也會(huì )替你解下來(lái)，

但是如果那些動(dòng)物，魚(yú)，蛙呀死了的話(huà)，在你今后的生命里，心中都會(huì )背負著(zhù)這快大石頭”

可等到小和尚過(guò)去給那些他捆綁的生活脫去石頭的時(shí)候，

那些小動(dòng)物早就已經(jīng)死了...

二

韓國，夏天，深山。

是的，他今年17歲了，情竇與欲望也都初開(kāi)了。

可他是僧人，僧人又豈能又有七情六欲。

回寺廟的路上，小和尚遇到了兩個(gè)來(lái)參拜佛神的兩個(gè)女人。

看模樣像是母子。

這是一個(gè)患病的少女，她的媽媽帶著(zhù)她來(lái)寺廟虔誠的祈福平安。

那天，他剛好推門(mén)進(jìn)去，看到女孩正在換衣服。

他連忙低下頭，有些不太好意思。

17歲，欲望作祟的年紀，小和尚又怎能不被眼前的女孩所動(dòng)搖了。

他忍不住去碰了她。

兩個(gè)人就像是偷吃了蘋(píng)果的亞當和夏娃，

懵懂的青春期，也開(kāi)始有了一絲不太一樣的溫存，是的，兩個(gè)人相戀了。

師傅趕走了他。

三

又一年，秋天，山中，寺廟。

小和尚早已不在，山中就剩下孤身一人的師傅。

那天，小和尚長(cháng)大了，他長(cháng)成了青年的模樣。

師傅駕著(zhù)船接了他，可是這次他卻變得不一樣了，他變得異常的憤怒。

他在外面殺了人。

他在寺廟里遇到的女人，在他還俗后不久，她又跟別人跑了。

徒弟：愛(ài)是我唯一的罪惡，我只想要她。老和尚：只是這樣嗎？徒弟：她和另一個(gè)男人跑了。老和尚：哦，是嗎？徒弟：怎么會(huì )變成這樣，她說(shuō)過(guò)只愛(ài)我一個(gè)的。老和尚：然后呢？徒弟：然后我就受不了了。老和尚：難道你以前不知道俗世的規則嗎？有時(shí)候，必須放棄一些喜歡的東西。你喜歡，別人也喜歡啊。

他失手殺了她，為逃避追捕，他回到了寺廟，祈求師傅的諒解。

老僧命其刻寫(xiě)心經(jīng)，去掉罪孽，同時(shí)，追捕逃犯的警察也趕到寺廟，警察還是帶走了他...

師傅也在那個(gè)冬季“火化圓寂"，化作小水蛇，從船底游出，

仿佛生命也在此刻得到了新生。

四

又一年，冬天，山中，寺廟。

青年刑滿(mǎn)釋放，他回到了寺廟中，重新開(kāi)始修行苦辭。

那天，寺廟了來(lái)了個(gè)外邊的女人。

她蒙著(zhù)面，沒(méi)有人知道她是誰(shuí)，她走的時(shí)候，把自己帶來(lái)的男嬰也留下了。

他收下了這個(gè)男嬰。

五

又是一年的春天，

他與逐漸長(cháng)大僧開(kāi)始新的生活，一日童僧貪玩，把石頭塞入魚(yú)、青蛙和蛇的嘴里……。

周而復始，故事又回到了原點(diǎn)，原來(lái)這不過(guò)是一場(chǎng)輪回罷了。

六

相比較金基德的其他電影，《春夏秋冬又一春》簡(jiǎn)直是溫柔的太多太。

它沒(méi)有暴力的鏡頭，也無(wú)過(guò)多欲望的彰顯，在這部電影里，充滿(mǎn)著(zhù)東方禪學(xué)美學(xué)與意境，當然也著(zhù)和尚的生殖欲望，宗教救贖，東方的神秘主義...

但也正是這些往往充滿(mǎn)著(zhù)禪學(xué)與意境的電影是最難解讀的，

寫(xiě)電影人很容易把它上升到一個(gè)太高的維度又或者是寫(xiě)些太過(guò)生澀的詞語(yǔ)。

我解讀這部電影，其實(shí)真很簡(jiǎn)單，因為電影中沒(méi)有臺詞，但是沒(méi)有臺詞的沉默卻是最無(wú)聲的力量。

荒誕影像世界下，那些“失語(yǔ)”狀態(tài)的邊緣人物才更值得我們去關(guān)注。

我們到底該如何去理解《春夏秋冬又一春》呢？

其實(shí)借用三組鏡頭便能夠窺視到這部電影的呼之欲出的表達欲望。

第一組：沒(méi)有圍墻的廟門(mén)。

在電影的開(kāi)篇之初，金基德便構造了一堵沒(méi)有圍墻的門(mén)，取而代之的周?chē)且惶斗忾]的湖水。

可山谷中本身就沒(méi)有門(mén)，出走也不需要門(mén)，但是金基德卻讓師傅和徒弟和施主一定要走那扇門(mén)。

門(mén)內圍著(zhù)塵世間的條條框框，進(jìn)了這扇門(mén)，就要遵守著(zhù)規則。

可是當偷戀的徒弟和女孩一起走過(guò)走過(guò)這扇木門(mén)時(shí)，這一切改變了。

門(mén)是在那里，它是意味著(zhù)，人世間擁有各種約束與束縛，但是在水的包圍下，人們“走出世界的出口”卻從未消失。

人們可以因為欲望出走，放縱自我，但人們卻也可以，走進(jìn)這扇門(mén)，約束自我。

第二組：如同心臟的湖水。

空鏡頭其實(shí)早已經(jīng)交代這個(gè)湖水上的寺廟，像極了人的心臟——。

那些游動(dòng)的湖水，其實(shí)正是人類(lèi)內心的浮動(dòng)。

第一幕是“春天”，就跟所有初生的孩子一樣，春天的水是清澈純凈的，

第二幕是“夏天”，就跟所有青春懵懂的孩子，夏天的水是波濤洶涌的，

第三幕是“秋天”，就跟所有步入半百的人們，秋天的水是平靜感傷的，

第四幕是“冬天”，就跟所有即將離開(kāi)的人們，冬天的水是欲望的停休。

可是冬天過(guò)后，不又是象征著(zhù)生命與希望的春天嗎？人的命運不正如四季般嗎？

春天新生，夏天懵懂，秋季救贖，冬季領(lǐng)域，迎向又一個(gè)生的春天。

第三組：又一春的小僧。

故事的最后，金基德又安排了一場(chǎng)，小和尚虐待動(dòng)物的戲。

前后的行為邏輯差異不大，換的僅僅只是把綁在身上的石頭，改成了把石頭放在嘴里，

或許是在現代都市的背景困擾下，人性更難揣測，人的本性也越加罪惡。

八

這三組鏡頭并不解釋導演全部的用意，但是它的確構造了這部電影的最為核心的部分：

輪回世間，人們到底該如何活著(zhù)？

人是應該一心向善，皈依佛門(mén)，還是或人應堅守本性，隨心所欲的活著(zhù)。

為什么金基德要把故事的背景放置到帶有宗教佛學(xué)意味的“僧人”身上，很大原因在于，帶有宗教意味的是內容，它本身就是一種遠離世俗的條條框框，它讓人們升華，但也極度壓制著(zhù)人們的本性。

人類(lèi)總是在老去后，把一切的救贖和靈魂的新生寄托于信仰。

金基德做的測試就是看看這個(gè)“信仰”到底能不能拯救人們，于是，他借以一個(gè)因欲望而懵懂的佛門(mén)弟子，讓他不斷的失控，讓他不斷的走向邊緣。

可最終金基德還是讓這個(gè)和尚回到了最初開(kāi)始的地方，是輪回，也是解脫。

許多人說(shuō)，金基德是個(gè)徹底的悲觀(guān)主義者，他在電影給出的答案是人性是場(chǎng)悲劇。

我從來(lái)不這么認為，我認為金基德卻是個(gè)積極的樂(lè )觀(guān)主義者，他對人性本身一直持有中立的態(tài)度。

他不覺(jué)得人就一定都多么壞，人也不一定有多么善，在電影里，他總是給人們展示人性罪惡的一面，可在惡的那面，他金基德也總是給人們留有溫存。

“世上本沒(méi)有持續的惡，只因‘惡’早已存在于自身。所有的結局其實(shí)都是自我內心爭斗的結果，即惡與善并沒(méi)有絕對的評判標準，甚至隨時(shí)可以相互轉換?！?/p>

“看看新聞的話(huà)就會(huì )發(fā)現許多驚人的事跡，自然也有可怕和人們道德敗壞的新聞，另一方面又是如此令人驚奇，或許支撐人活下去的力量就是如此”

人到底該如何活下呢？活下去，就這樣活下，不要在乎人世間的條條框框。

從年少純真，青少年的懵懂，到中年的老成，老年的坦然。

欲望煎熬也好，人世間的俗塵的繁華與滄桑也罷，一切皆歸塵土罷了。

春天悄悄向我們走來(lái)作文

一縷春風(fēng)拂過(guò)大地，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，天地間煥然一新。

春風(fēng)拂過(guò)河流，泉水叮咚，魚(yú)兒跳躍。一道七色彩虹橋在水霧中若隱若現，朦朦朧朧。

“呀呼!”一個(gè)男孩跳入河中，“沒(méi)事，這河水只到我的小腿?！毙∨ⅹq豫地將腳伸入河水中：“水好涼啊!哎，這些小魚(yú)在親我的腳!哈哈，好癢……”一位中年男子拿出漁網(wǎng)：“看我的，呵呵!”一網(wǎng)下去，伴隨它起來(lái)的，還有一只肥嫩的大魚(yú)?！昂⒆觽?，可以喝魚(yú)湯嘍!”一個(gè)女人笑語(yǔ)盈盈，仿佛那魚(yú)湯的香味已經(jīng)鉆入她的鼻子，連風(fēng)也喜不自禁地在附近飄來(lái)飄去。

一輪血紅的太陽(yáng)漸漸消失在山尖。小河邊，香味依舊。

春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，百花齊放，萬(wàn)物萌動(dòng)。綠油油的小草舒展柔嫩的腰肢，聚集著(zhù)力量。

一批批游人在森林中穿行，將早春的無(wú)限風(fēng)光刻在了心中。小女孩眨著(zhù)眼睛，對森林里的一切都無(wú)比新奇，像“十萬(wàn)個(gè)為什么?”一樣問(wèn)著(zhù)導游，導游耐心地解答，小女孩頻頻點(diǎn)頭，望著(zhù)早春的.森林，瞳孔里滿(mǎn)是憧憬。

一片樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕跳起舞。森林中，風(fēng)景依舊。

春風(fēng)拂過(guò)天空，晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)雀躍。朵朵白云綿羊似的在那里飄來(lái)飄去，你推我攘。

“爸爸，我要反超你了!”一只灰色的“燕子”滑過(guò)天空，下方還有一只翩翩起舞的蝴蝶?！澳强晌幢?”男人拽了拽線(xiàn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，“蝴蝶”緩緩下降。小女孩撅著(zhù)嘴，又氣又急：“可惡，又前功盡棄了!”男人摸摸女孩的頭：“看，像這樣，慢慢地收線(xiàn)，然后拽……”“哇，它又飛起來(lái)了!”小女孩歡呼雀躍，臉上的花兒綻開(kāi)了。

一只鳥(niǎo)兒在天空唱起歌。白云下，笑聲依舊。

一副副美麗的畫(huà)，在春姑娘的巧手下煥發(fā)光彩。春天，向我們走來(lái)……。

春天悄悄向我們走來(lái)作文

在一個(gè)天氣晴朗的早上，太陽(yáng)公公緩緩地從東方升起。白云姑娘看見(jiàn)太陽(yáng)公公來(lái)了，高興地圍著(zhù)太陽(yáng)公公翩翩起舞。這時(shí)飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“好消息！好消息！美麗的春姑娘來(lái)了?！?/p>

柳樹(shù)姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，伸了一個(gè)懶腰，穿上了一件嫩綠的新衣，迎接春姑娘的到來(lái)。小草聽(tīng)見(jiàn)了，從堅硬的泥土里鉆了出來(lái)，熱情地鼓著(zhù)掌，迎接春姑娘地到來(lái)?？炜?！那些紅的似火，白的如雪，粉的似霞的花兒們，好像也在等待春姑娘的到來(lái)，要跟春姑娘比美呢！

我和一群小伙伴們順著(zhù)春姑娘的足跡，來(lái)到了美麗的杏花村公園。這時(shí)，小勇指著(zhù)天空，對我們說(shuō)：“快看！那栩栩如生的風(fēng)箏是春姑娘的'發(fā)卡吧！那飛舞的小燕子是春天的信使吧！那高聳入云的大山是巨人吧！保護著(zhù)春姑娘?！蔽覀兛吹竭@一切，開(kāi)心地笑了。依依姐看見(jiàn)地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，彎下腰聞了聞，??！真香呀！她忍不住摘了一束，遞給我說(shuō)：“這鮮花又美又香，我們把它送給敬愛(ài)的園丁老師吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這是一個(gè)好主意?！?/p>

一年四季中有白茫茫的冬天，豐收的秋天，歡樂(lè )的夏天。不過(guò)，我最喜歡的還是春暖花開(kāi)的春天。

春天向我走來(lái)作文

春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇！

春姑娘是一個(gè)超級大畫(huà)家，她手握神筆馬良的神奇畫(huà)筆，給枯黃的草涂上青綠色；給枯萎的花枝重新畫(huà)上挺直的腰桿，再加上幾朵含苞欲放的花骨朵；給光禿禿的柳樹(shù)畫(huà)上許多細細的枝條和嫩芽。遠方的小鳥(niǎo)看到這么美麗的畫(huà)卷，被深深地吸引了，它們舍不得離開(kāi)這美麗的畫(huà)卷，紛紛在畫(huà)里安家落戶(hù)。一群孩子禁不住誘惑，也悄悄地鉆進(jìn)這幅畫(huà)卷里，在草地上快樂(lè )地玩耍！

春姑娘是一個(gè)魔術(shù)師，擁有著(zhù)天底下最神奇的魔法棒。魔法棒輕輕一搖，就把燕子從遙遠的地方奇跡般地“變”了回來(lái)；魔法棒輕輕一點(diǎn)，穿著(zhù)樸素的大地就換上了五彩斑斕的新衣；魔法棒輕輕一揮，刺骨的寒風(fēng)就變成了和煦的春風(fēng)！這春風(fēng)就像一個(gè)快遞員，把溫暖和歡樂(lè )迅速地送到每一個(gè)角落。

春姑娘是一個(gè)作曲家，譜寫(xiě)出世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。聽(tīng)，那樹(shù)葉被微風(fēng)吹動(dòng)的“沙沙”的聲音；那風(fēng)鈴搖動(dòng)時(shí)發(fā)出的“叮叮咚咚”的聲音；那珍珠般的雨點(diǎn)滴落在大地上“噠噠”的聲音；還有孩子們嬉戲時(shí)發(fā)出的朗朗笑聲，這些都是春姑娘譜寫(xiě)樂(lè )曲時(shí)所用的美妙音符。

春姑娘是一個(gè)慈善家，擁有世上最廣闊的胸懷。她把溫暖送給需要的人類(lèi)、動(dòng)物和植物；她把花團錦簇當成披風(fēng)送給大地；她把無(wú)邊無(wú)盡的快樂(lè )送給孩子。正因為春姑娘無(wú)私的奉獻，所以她收獲了人們數不盡的贊揚。

春天是一個(gè)美好的季節。讓我們一起感受春天的神奇，享受春天的歡快吧！

你從春天走來(lái)現代詩(shī)歌

窗外風(fēng)雨聲聲。

牽著(zhù)暖陽(yáng)。

拈來(lái)花香。

裹著(zhù)甘露。

一枕甜甜的美夢(mèng)。

大地從僵硬中復蘇。

變得松軟溫潤。

河水醒了。

浪花飛濺。

是小河奔騰的歌。

天空湛藍。

像水洗過(guò)一樣明凈。

暖陽(yáng)漸次發(fā)酵。

小草抬起了頭。

像片片嫩綠的秧苗。

花朵競相綻放。

招來(lái)蜂鳴蝶舞。

柳樹(shù)舒展身姿。

掛了一樹(shù)新芽。

村旁與田野。

桃花開(kāi)了。

杏花開(kāi)了。

梨花開(kāi)了。

輕風(fēng)搖樹(shù)枝。

花雨飄飄落。

陣陣雄雞啼鳴。

驚醒夢(mèng)中意境。

醒來(lái)。

人在滿(mǎn)地春色中。