演講稿是進(jìn)行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

最新中學(xué)生國旗下演講稿精選篇一

(主講人:戴輝文)

“同學(xué)們，請你牢記--生命屬于我們只有一次!”這是一位同學(xué)在臨終前對我們的囑咐。

陽(yáng)春三月，馬路上車(chē)水馬龍、人頭攢動(dòng)……一個(gè)男孩子，騎著(zhù)一輛嶄新的自行車(chē)，飛速地在人群中穿行。

突然只聽(tīng)得一聲慘叫，男孩子倒在了血泊中，汽車(chē)輪子無(wú)情地從男孩的下身輾過(guò)。

人們認為，一個(gè)字寫(xiě)錯了可以重寫(xiě)，一盆水潑出去了卻無(wú)法收回。

車(chē)禍一旦發(fā)生，是決沒(méi)有挽回的機會(huì )的，只能把痛苦留給自己，留給親人，留給朋友。

當人們把男孩緊急送往醫院，經(jīng)醫生盡力搶救，那男孩勉強地睜開(kāi)了眼睛面對著(zhù)關(guān)心他地同學(xué)、老師和親人，斷斷續續地拋給我們最后一句話(huà):“同學(xué)們……請你牢記--生命……屬于……我們，只有……一次!”這個(gè)平時(shí)活蹦亂跳地男孩，就這樣離我們而去了!

這用生命換來(lái)地遺言告訴了我們什么?它告訴我們:從小應該養成自覺(jué)遵守交通規則地習慣。

中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時(shí)時(shí)威脅著(zhù)青少年的健康成長(cháng)。

有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。

導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力弱，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。

安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到:

1、遵守交通規則，注意交通安全，騎車(chē)同學(xué)要不騎英雄車(chē)，騎車(chē)不帶人,步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。

2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛生食品，有病要及時(shí)到醫院就診。

3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。

4、運動(dòng)時(shí)，要遵守運動(dòng)規則，注意自我保護。

5、不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。

同學(xué)們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來(lái)創(chuàng )建我們的平安校園吧!

我深信，有那么一天，我們可以不再目睹悲劇的發(fā)生，不再聽(tīng)到那令人心碎的哭泣，讓“安全”這頂帽子永遠平平安安地戴在我們每個(gè)人地頭上!

最后祝福你、我、他，一路平安，永遠平安!

最新中學(xué)生國旗下演講稿精選篇二

(主講人:陳明華)

各位老師、同學(xué)們:

早上好:

在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里，新學(xué)期綻放著(zhù)金色的笑臉向我們走來(lái)。

看到老師們、同學(xué)們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里一定過(guò)得很充實(shí)，盡情的享受盛夏給我們帶來(lái)的歡樂(lè )!

回顧剛剛過(guò)去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。

在直溪小學(xué)全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng )新，發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績(jì)。

教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，學(xué)校文化內涵不斷擴大，辦學(xué)的品位也不斷提升。

直溪小學(xué)每一份子身心健康、各具風(fēng)采。

老師、同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，讓我們振奮精神，團結一心，以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。

為此，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求:

1、百學(xué)須先立志。

希望同學(xué)們都能規劃好自己的將來(lái)，樹(shù)立遠大的發(fā)展目標。

美國一個(gè)權威的社會(huì )調查機構曾經(jīng)對一批25年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調查研究，發(fā)現凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會(huì )的精英，而當年具有中期目標的人如今屬于社會(huì )的中產(chǎn)階級，而一些沒(méi)有目標的人如今靠社會(huì )救濟金生活。

從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。

愿我們從此刻開(kāi)始，樹(shù)立自己的發(fā)展目標，這是我們每個(gè)人發(fā)展和前進(jìn)的前提。

2、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。

縱貫古往今來(lái)的王侯將相、大儒名師，都是一些將學(xué)習當作自己畢生志趣的人。

睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現、善于思索、善于獲取知識，使自己“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。

3、完善自身思想素質(zhì)，使其符合社會(huì )主義公民道德規范要求。

希望同學(xué)們養成良好的文明行為，養成良好的衛生習慣，養成良好的學(xué)習習慣，懂禮守紀，少先隊大隊部將根據學(xué)校的要求，強化行為規范、禮儀規范、學(xué)習規范。

內化好行為習慣，通過(guò)行之有效的評比活動(dòng)幫助大家形成良好的道德素養。

4、學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。

希望同學(xué)們在老師的教育下，能主動(dòng)積極地參與學(xué)習，積極探討好的學(xué)習方法，自主合作學(xué)習，全面提高學(xué)習成績(jì)，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。

祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。

我的講話(huà)完了，謝謝!

最新中學(xué)生國旗下演講稿精選篇三

(主講人:魯海華)

同學(xué)們早上好:

誰(shuí)都知道在升旗儀式中，《中華人民共和國國歌》是用嘴唱出來(lái)的，用它來(lái)表達一個(gè)中國人對自己的國家的自豪感。

然而，對于聾啞學(xué)生來(lái)說(shuō)，要他們唱國歌，幾乎是不可能的。

但是他們同樣懷著(zhù)一顆愛(ài)國的心，他們也需要在升旗儀式上唱出自己的的心聲。

1995年9月25日早晨8點(diǎn)，在北京市平谷縣聾啞學(xué)校的操場(chǎng)上，一次平常而隆重的升旗儀式在準時(shí)進(jìn)行。

在全校140多雙明亮眼睛的“護送”下，在莊嚴的國歌樂(lè )曲中，五星紅旗徐徐升上藍天。

接著(zhù)國歌樂(lè )曲再度響起，學(xué)生們隨著(zhù)樂(lè )曲整齊地“唱”起來(lái)，他們用一只只稚嫩的小手，用聾啞人特有的手語(yǔ)比劃著(zhù)“起來(lái)，不愿做奴隸的人們。

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”手語(yǔ)伴著(zhù)音樂(lè )，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急，就像是一個(gè)小指揮家在指揮樂(lè )隊演奏。

聾啞學(xué)校升旗儀式已經(jīng)四年了。

為了讓孩子們用手“唱”國歌，老師們以實(shí)物，圖片當教材，向無(wú)聲世界的孩子們介紹國旗，國徽，國歌知識，也教他們一些樂(lè )理知識。

經(jīng)過(guò)不懈的努力，他們能“唱”國歌了，他們是多么高興啊!六年級一班13歲的劉艷同學(xué)用手語(yǔ)表示:每星期一的升旗儀式，是他們最向往的時(shí)刻。

有的同學(xué)帶病也要來(lái)參加這一儀式。

盡管在聽(tīng)，說(shuō)方面，他們存在著(zhù)缺陷，但他們對祖國的熱愛(ài)卻跟大家完全一樣，他們用手“唱”國歌，也是在用心唱國歌呀!

最新中學(xué)生國旗下演講稿精選篇四

早上好!今天我講話(huà)的題目是《做個(gè)文明之人》。

記得有人說(shuō)過(guò):“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。

我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。

”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。

再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。

中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。

生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。

“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。

文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。

禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明直小人，永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

最新中學(xué)生國旗下演講稿精選篇五

各位老師，各位同學(xué)，早上好!

今天我給大家講的題目是“握緊你的蘋(píng)果”。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一場(chǎng)突然而至的沙暴，讓一個(gè)獨自穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是連裝干糧和水的背包都不見(jiàn)了，翻遍所有的衣帶，他只找到一個(gè)泛青的蘋(píng)果。

“哦，我還有一個(gè)蘋(píng)果。

”他驚喜的喊到。

捏著(zhù)那個(gè)蘋(píng)果，他深一腳、淺一腳地在大漠里尋找出路，整整一個(gè)晝夜過(guò)去了，他仍未走出茫茫的大漠，饑餓、干渴、疲憊一起涌上來(lái)，望著(zhù)茫茫的沙漠，有好幾次他都覺(jué)得自己快支撐不住了，可是看一眼手里的蘋(píng)果，他抿一抿干裂的嘴唇，徒然又增添了些力量。

是的，在生命的旅途中，我們常常會(huì )遇到種種挫折和失敗，會(huì )身陷某些意想不到的困境，這時(shí)不要輕易地放棄，大家心頭不熄一個(gè)堅定的信念，努力去找，總會(huì )找到幫助自己度過(guò)難關(guān)的那一個(gè)蘋(píng)果，握緊它，就木走不出去的沙漠，就沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨，就沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)。

這正如你們的學(xué)習，同學(xué)們，知識正如浩瀚的沙漠，無(wú)邊無(wú)際，你們在知識的沙漠中跋涉正如闖關(guān)，也許有許多艱難險阻在挫傷著(zhù)你們，可只要你們握緊手中的蘋(píng)果就一定能夠到達沙海的彼岸!最后，祝愿所有的同學(xué)們都能找到自己信念的蘋(píng)果，并握緊它，走出去!

成功的秘訣--永不放棄

各位老師、各位同學(xué):

許多人都知道:美國的籃球巨星邁克兒﹒喬丹在大學(xué)學(xué)習期間，籃球天賦開(kāi)始顯現。

加盟芝加哥公牛隊后，他率領(lǐng)球隊6次獲得總冠軍，其本人5次贏(yíng)得最有價(jià)值球員稱(chēng)號。

喬丹是美國偉大的籃球運動(dòng)員，是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像。

可同學(xué)們，你們知道他為什么會(huì )成為全世界最棒的籃球運動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄。

”這就是他成功的秘訣之一。

隨著(zhù)夏日的來(lái)臨，我們又將迎來(lái)緊張的期末復習。

每到這時(shí)，總有一些同學(xué)擔心自己沒(méi)復習好，怕考試失敗。

其實(shí)，在每個(gè)人的成長(cháng)道路上，都會(huì )遇到這樣或那樣的困難，遇到挫折或失敗。

所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動(dòng)力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓，決不放棄理想和目標，最后體驗到了成功的喜悅。

同學(xué)們，你是怎樣對待失敗的?你是不是也像邁克兒?jiǎn)痰ひ粯?，不怕困難和失敗，對自己充滿(mǎn)信心，對未來(lái)所追求的目標永不放棄?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，像喬丹那樣，永不放棄追求，永保學(xué)習熱情，就一定會(huì )獲得成功。

知識是日積月累下來(lái)的，只要我們認真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習、認真復習，知識就會(huì )給予我們報答。

在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!讓自己開(kāi)心，老師和家長(cháng)放心!謝謝!