ID：267843
時(shí)間：2023-06-22 20:35:15
上傳者：曹czj無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
——題記
可以預測往后的挫折會(huì )更多,當然,也會(huì )更難承受,這僅僅是因為長(cháng)大了.
在挫折中成長(cháng),在成長(cháng)中成功,在成功中登上頂峰.站在高山之巔,俯首下視,一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折!
挫折見(jiàn)證,艱難與成功同在.不要在意成就的大小,實(shí)現一個(gè)是一個(gè),人生在世,目標如滿(mǎn)天繁星,了解一個(gè)征服一個(gè)!
濃霧漸漸淡去,遠方的景色原來(lái)如此美麗.
——后記
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(cháng)大”我也不例外。
有一次，數學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分數是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現的！當這個(gè)分數亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。
對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了，這次的成績(jì)，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績(jì)將會(huì )代表我這一生。所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！
經(jīng)過(guò)我的努力，我終于在五年級下半學(xué)期的數學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過(guò)了自己，越過(guò)了挫折！
人，是在挫折中成長(cháng)的，所以，當我們被絆時(shí)，一定要起來(lái)，不能在困難前低頭！
什么是挫折？顧名思義，就是指我們所遇到的困難。在生活中，挫折與我們朝夕相伴；在學(xué)習中，挫折與我們暗暗較勁；在失敗面前，挫折是主謀；在勝利面前，挫折卻是必不可少的指明燈。挫折與我們相伴，如果不能打敗它，我們將因它而毀于一旦。
古往今來(lái)，偉大的人不計其數，他們都經(jīng)歷了各種挫折，而在挫折面前，他們卻沒(méi)有退縮，而毅然接受。偉大的革命領(lǐng)導人毛主席之所以能走出草地，過(guò)長(cháng)征，不正是靠著(zhù)這種精神嗎？他們吃的是精神，而不僅僅是草，毛主席曾說(shuō)過(guò)“革命斗爭，需要我們吃草，我們就去吃它。而且，我們還要好好總結經(jīng)驗，把草吃得好一些”。
面對挫折，紅軍戰士的態(tài)度是多么堅決，多么樂(lè )觀(guān)。而上中學(xué)的我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，但是從他們的精神中，我明白挫折并不可怕，可怕的卻是我們的態(tài)度。
驕陽(yáng)的暴曬，狂風(fēng)的肆掠，暴雨的侵襲，也擋不住小蝸牛抓上屋檐喝露水的決心。我蹲在一旁，仔細觀(guān)察著(zhù)，螺旋形且薄削的外殼毫無(wú)光澤，它拼命地往上爬，但沖刷過(guò)的覆蓋著(zhù)青苔的木柱光滑得很，蝸牛多次攀爬，也若干次地落下，但它并沒(méi)有放棄，一次，二次，三次……它已身負重傷，但仍往上爬，可是身心疲憊讓它無(wú)法再起來(lái)戰士。這時(shí)，一滴透明而純凈的露水滴落在蝸牛殼上，它奮力吸允著(zhù)，享受著(zhù)成功的喜悅。
此時(shí)此刻，我看見(jiàn)的一僅僅是一只蝸牛，而是那昂揚進(jìn)取的不言放棄的戰士形象，面對挫折，弱小的它并沒(méi)有放棄，它的努力和不怕挫折的精神成就了它。
是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。遇到挫折并不是壞事，如果我們正確地面對挫折，它給我們帶來(lái)的影響是多么巨大，它將成為一筆偉大的精神財富。
著(zhù)名的文學(xué)家海明威的代表作品《老人與?！分杏羞@么一句“英雄可以毀滅，但是不能被擊敗?！庇⑿鄣娜怏w可以毀滅，可是英雄的精神和斗志則永遠在戰斗。
成功并非遙不可及，只要我們不畏懼挫折，勇于挑戰挫折，那么挫折則是開(kāi)得最艷麗的花朵。
——題記
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。
人生變化莫測，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測試。也正是那次，我懷著(zhù)揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
人生如一條漫長(cháng)的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，有美麗的鮮花，也有布滿(mǎn)荊棘的陷阱。在這段路中，你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回；你只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命更加美麗。
人生如瀑布，沒(méi)有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀(guān)。
人生如海，沒(méi)有暗礁，就激不起美麗的浪花。
所以，讓我們在挫折中成長(cháng)
教學(xué)目標：
1.通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解到挫折是人生中不可避免的，認識到挫折也是人生的一筆財富。2.使學(xué)生樹(shù)立信心，正確對待挫折，敢于直面挫折，做生活中的強者。
教學(xué)重點(diǎn)：
正確看待并敢于面對挫折。教學(xué)難點(diǎn)：
1、a4紙，剪刀，透明膠；
2、一段視頻。教學(xué)過(guò)程：
（一）疊紙比高，感受挫折 1.疊紙比高，激發(fā)學(xué)生參與興趣
（1）采訪(fǎng)成功疊得最高的一組，讓他們說(shuō)說(shuō)他們成功的原因。
這個(gè)活動(dòng)告訴我們：我們成長(cháng)的路上會(huì )遇到很多的困難和挫折，只有我們正確地認識到這些困難，并勇敢面對他們，才有利于我們的成長(cháng)。
過(guò)渡：同學(xué)們，生活中遇到困難與挫折并不可怕?？膳碌氖?，當我們遇到這些困難時(shí)，我們不知如何處理，不知如何克服這些困難。下面，我們來(lái)看一段視頻，讓我們從視頻中尋找到面對挫折時(shí)該處理的方法。
（二）觀(guān)看短片，改變認知 1.觀(guān)看短片。2.采訪(fǎng)學(xué)生，引發(fā)思考
4.學(xué)生反思，汲取面對挫折的信心
感想：生活中，我們總會(huì )遇到這樣或者那樣的挫折，挫折會(huì )讓我們失望，讓我們泄氣，甚至會(huì )讓我們萌發(fā)退縮的念頭。但是，從視頻中卻讓我感受到，其實(shí)遇到挫折并不可怕，挫折也不是那么的難以克服，只需要我們在遇到挫折時(shí)，在心中堅定地大喊：再來(lái)一次。以后，在面對困難和挫折時(shí)，我要給自己再來(lái)一次的信心和勇氣，勇于再來(lái)一次。
（三）挑戰自我，打破自我設限 1.活動(dòng)內容
讓學(xué)生看老師示范拍掌，一秒鐘拍兩下，讓學(xué)生想想如果是你，10秒鐘能拍幾下。然后給學(xué)生嘗試10秒鐘能拍幾下。
2.采訪(fǎng)學(xué)生，剛才拍了幾下？在這之前你有想過(guò)自己能拍那么多嗎？
3.再?lài)L試一次，在拍之前告訴學(xué)生，在老師學(xué)校，一個(gè)四年級的學(xué)生10秒鐘能拍40下。接著(zhù)學(xué)生練習。
6.老師總結和提升。
今天，教師很感動(dòng)，我為你們感到驕傲。因為，今天你們在挫折中成長(cháng)，并超越了自己，你們已經(jīng)學(xué)會(huì )在面對挫折時(shí)，給予自己再來(lái)一次的信心和勇氣。我相信，這節課之后，不管以后你們遇到什么樣的挫折與困難，老師都相信你們都能從容面對，做一個(gè)不斷成長(cháng)、不斷超越自我的人！好，謝謝大家！本次班會(huì )到此結束，謝謝大家！
在成長(cháng)的路途中，總會(huì )有許多挫折和煩惱伴隨我們。有些人面對困難迎難而上，變得堅強；有些人無(wú)所畏懼，慢慢茁壯；有些人害怕失意，漸漸退縮。只有在挫折中勇往直前，才會(huì )有所收獲。
祥子是小說(shuō)《駱駝祥子》里的主人公，他一生任勞任怨，為了達到他的夢(mèng)想——過(guò)上好的生活，不顧兵荒馬亂的危險堅持拉車(chē)維持生計。別人對他的侮辱輕視，都不能動(dòng)搖他所堅持的信念。后來(lái)他湊夠了錢(qián)買(mǎi)到了自己的新車(chē)，于是更加拼命地掙錢(qián)，他想著(zhù)每天多拉幾趟車(chē)，就能多掙些錢(qián)，將來(lái)就能買(mǎi)很多車(chē)，然后開(kāi)一個(gè)車(chē)廠(chǎng)……但是他的夢(mèng)想還是遇到了許多挫敗。一次拉車(chē)途中，被亂兵捉住，好不容易逃了出去，卻丟掉了車(chē)子。后來(lái)他振作起來(lái)又繼續重新開(kāi)始拉車(chē)。他的執著(zhù)與堅持，感動(dòng)了人力車(chē)廠(chǎng)廠(chǎng)主的女兒虎妞。雖然故事的結局以悲劇落幕了，但他讓我學(xué)會(huì )了不顧一切地為夢(mèng)想奮斗的精神。
我喜歡郭敬明的文章，悲傷，卻又會(huì )帶給我成長(cháng)的動(dòng)力。讀著(zhù)他的文章，便會(huì )不自覺(jué)地進(jìn)入他筆下的世界。那里是白茫茫的一片純凈，那些小孩，會(huì )讓我想起自己的心路歷程?；贸抢锏陌籽┌}皚，逆流成河的悲傷。他即將面臨高考時(shí)寫(xiě)下的那句“讓我離開(kāi)”，我回味了很久。成長(cháng)中，學(xué)習的過(guò)程是辛酸的，為了自己的前程，我們何嘗不都放棄了自由——其實(shí)我們可以選擇碌碌無(wú)為地每天睡懶覺(jué)，每天吃喝玩鬧?？墒乾F實(shí)告訴我們：不可以。即使遇到了挫折，也要一步一步地往上攀登，直到頂峰。
不只是當代人，古人，也常常用筆尖的墨香，讓我領(lǐng)略到他們在挫折中的思考。詩(shī)仙李白，慨嘆過(guò)“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”，卻又能發(fā)出仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人“的感悟。文天祥壯志未酬，卻吟詠了“留取丹心照汗青”的豪情，使他的愛(ài)國情懷流傳青史。白居易將仕途的不愉悅，寄托于山水田園中，他不為名利而勞碌，淡薄了喧囂。在挫折中，他們很灑脫。
但你遇到挫折時(shí)，你會(huì )怎么去面對呢！是去用什么方法去面對呢！你會(huì )沒(méi)有勇氣面對嗎？我知道你會(huì )用勇氣面對的，小小挫折算什么??！不管以后遇到什么挫折，我都要勇敢的面，我相信你是最棒的，不會(huì )讓我失望的。
不管我以后干什么不要帶著(zhù)挫折去工作，這樣不好，不管我以后怎么樣，我希望有人支持我，不管我以后是多么狼狽，我希望這個(gè)挫折是對的，別人常說(shuō)：人生都會(huì )遇到挫折的，不管挫折在大你一定要好好的活著(zhù)，不管別人在怎么討論的挫折，你也得受著(zhù)，你也得忍著(zhù)。
挫折是人常有的，生活中沒(méi)有不遇到挫折的人，每個(gè)人都會(huì )遇到過(guò)，在遇到挫折你要勇敢的面對一切，不要對自己失掉信心，我們都會(huì )支持你的，不要忘了我是你最好的同學(xué)或朋友，支持我的人我只能說(shuō)謝謝你們了，我看過(guò)許多電視劇從沒(méi)看過(guò)愛(ài)情的電視劇。
濱湖中學(xué)初一:夏金宇