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激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿 放飛青春夢(mèng)想演講稿(精選9篇)

激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿 放飛青春夢(mèng)想演講稿(精選9篇)

ID:2768436

時(shí)間:2023-09-12 17:23:09

上傳者:雅蕊

使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿篇一

尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!我是xx級運管二班的xx,今天,我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想。

總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!

讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!

古人云:“廉者民之表也,貪者民之賊也?!?明朝時(shí),嘉興知府楊繼宗清廉自守,深得民心。一次,一名太監經(jīng)過(guò)這里, 向他索要賄賂,他打開(kāi)府庫,說(shuō):“錢(qián)都在這兒,隨你來(lái)拿,不過(guò)你要給我領(lǐng)取庫金的官府 印券?!碧O怏怏走了,回京后,在明英宗面前中傷他。英宗問(wèn)道:“你說(shuō)的莫非是不私一 錢(qián)的太守楊繼宗嗎?”太監聽(tīng)后,再也不敢說(shuō)楊繼宗的壞話(huà)了。 由此可見(jiàn),廉潔對于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身邊 的一件事吧! 我有一個(gè)叔叔在政法部門(mén)工作,手中也有一定的權力,托他辦事的人也挺多,有請他吃飯的,也有送禮的??晌沂迨蹇偸且灰痪芙^。有一次,我叔叔的一個(gè)朋友來(lái)請他吃飯。原來(lái),那個(gè)人駕車(chē)違反交通規則所以駕照被扣留了,要一個(gè)月以后才能拿回去。于是就想求我叔叔幫忙??墒迨鍏s毫不留情地回絕了,并嚴肅地說(shuō):“如果你請我吃飯,我就幫了你的忙,這不就成了交易了嗎?再說(shuō),違反交通法規不好好接受處罰,對你今后開(kāi)車(chē)沒(méi)好處?!迸笥褢M愧地低下了頭。叔叔常說(shuō),吃人家嘴軟,拿人家手短,要做一個(gè)好的公仆就必須防微杜漸,從小處做起。

最后,讓我們切記:以梅為榜樣,撲鼻香自苦寒來(lái);以蘭為榜樣,君子之交淡如水;以人為榜樣,勤政廉政促和諧。

激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿篇二

大家上午好!

在3月17日的第十二屆全國人民代表大會(huì )第一次會(huì )議的閉幕會(huì )上,舉國矚目,世界關(guān)注的中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會(huì )已經(jīng)閉幕。但“中國夢(mèng)”將一直激勵、振奮每一位炎黃兒女的心!習講話(huà)中擲地有聲地13次提出“中國夢(mèng)”一詞,每一次提出都讓我們感受到陽(yáng)光與溫暖,每一次提出都讓我們感受到安全與呵護,每一次提出都讓我們感受到祖國領(lǐng)土不可侵犯,每一次提出都讓我們感受到民族尊嚴不可侵犯?!爸袊鴫?mèng)”是和諧之夢(mèng)、和平之夢(mèng)、發(fā)展之夢(mèng)。和諧、和平是發(fā)展的前提,發(fā)展是和諧、和平的基礎,他們相輔相成不可分割。要實(shí)現這個(gè)“中國夢(mèng)”,正如所說(shuō)必須走中國道路,即中國特色社會(huì )主義道路;必須弘揚中國精神,即以愛(ài)國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神;必須凝集中國力量,即中國各族人民團結的力量。我們每個(gè)人都是中國夢(mèng)的承載者,作為中學(xué)生的你們是未來(lái)國家的建設者,更肩負著(zhù)構建祖國美好未來(lái)的歷史使命。

夢(mèng)想的實(shí)現需要堅持不懈的努力。英國詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現實(shí)?!弊穳?mèng)的路上怎可能不跌跌撞撞;追夢(mèng)的路上,需要的是盯住目標,用行動(dòng)去療傷。追夢(mèng)的路上沒(méi)有退路,唯有向前!讓青春在紅旗下繼續燃燒,讓心在夢(mèng)想的天空下自由翱翔。

親愛(ài)的同學(xué)們,“少年智則中國智,少年強則中國強,少年有夢(mèng),則國有夢(mèng)”這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,我們的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國夢(mèng)是我們的夢(mèng),讓我們用夢(mèng)想滋養我們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,去定格那永恒的成功!

借此機會(huì ),給你們提兩點(diǎn)希望,作為實(shí)現夢(mèng)想的翅膀:

一是要學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)有志向,有道德,誠實(shí)守信的人。

做人是立世之本,是做事的基礎。成才先成人,在求知求學(xué)的道路上,要學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做有用之人,學(xué)會(huì )做成功之人。要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規范和學(xué)校的規章制度,。要按照半球和學(xué)校要求,進(jìn)出校門(mén)衣著(zhù)整潔,不佩戴飾物,做好衛生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。加強品德修養,對同學(xué)友善、寬容,對老師尊敬、虛心,做一個(gè)知榮辱、明禮儀、曉事理的現代中學(xué)生。

二是要學(xué)會(huì )學(xué)習,在實(shí)踐中學(xué)習,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

要做到端正學(xué)習態(tài)度,因為態(tài)度決定一切,規范行為,因為行為決定結果,注重細節,因為細節決定成敗。同學(xué)們,全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。我拿的一句話(huà)來(lái)與大家共勉:“志存高遠,增長(cháng)知識,錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩!

我的演講結束了,謝謝大家!

激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿篇三

大家早上好!

當春天回到地球,一切都顯示出它的活力。高考的腳步隨著(zhù)春天悄然而至。在這個(gè)明媚的春天,我們進(jìn)入了高考的沖刺階段。

"它就這樣過(guò)去了,沒(méi)有日夜停止!"的確,時(shí)間像流水一樣流動(dòng),轉眼間,三年高中只剩下不到100天了。但現在大多數人都沉迷于游戲,沉迷于網(wǎng)吧,有自私的雜念,恍惚狀態(tài),生活中只剩下身體。浪費你將近三年的青春。不同的是其他同學(xué)努力了將近三年。前后兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會(huì )被生命戲弄。也許是受了所謂的兒女私情/過(guò)得不好/家境不好/基礎好之類(lèi)的影響。同學(xué)們:所謂的“月前花開(kāi)”只是短暫的自作聰明,快速的失敗會(huì )讓你在成功人士面前消沉。不要悲嘆人生起點(diǎn)低,不要感受生而貧窮,不要抱怨過(guò)去基礎差。展望未來(lái),人生之路可以逆轉,時(shí)間的步伐只能前進(jìn)。請相信未來(lái)/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信上帝幫助別人/相信只有自己才能改變命運。

暫時(shí)放下那些悲觀(guān)的想法,暫時(shí)放下那些所謂的“我不行”去努力最后90天。我們做或不做,人們會(huì )笑;做的不好,做的好,有人會(huì )笑。那就讓我們做得更好,讓人發(fā)笑吧!現在這100天的沖刺,在一些同學(xué)眼里是枯燥而痛苦的。還整天玩一些無(wú)聊的游戲看小說(shuō)/上課睡覺(jué)或者說(shuō)話(huà)……浪費這100天的沖刺,我覺(jué)得是這樣的,因為我沒(méi)有把心思放在學(xué)習上,沒(méi)有把自己融入到這100天的沖刺中,除此之外,我覺(jué)得對學(xué)習無(wú)能為力。學(xué)生:只要我們想上學(xué),只要我們愿意走這條路,對這條路有信心,不怕這條路的荊棘,我們就一定會(huì )學(xué)。古人說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來(lái);我們也能夠經(jīng)受住艱難困苦。我們會(huì )在學(xué)習上取得成功!

十年鑄劍,只求完美。一旦你被吸引,你將永遠歌唱。鑄劍的艱辛和孤獨肯定有,但他們承受了。這樣他們就能鑄就一把絕世寶劍。十年孤獨相伴寒窗,曾經(jīng)名利雙收。也說(shuō)明不付出是沒(méi)有回報的。微笑播種的人一定會(huì )微笑收獲。事情就是這樣。

問(wèn)上帝誰(shuí)在忙著(zhù)地球,誰(shuí)在負責大起大落?我們應該主宰自己的世界,我們是自己領(lǐng)土的主人。我們的生活,我們走自己的路。年輕,學(xué)者情誼。誰(shuí)能阻止我們的青春?魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)真正的勇士,敢于直面慘淡的人生和淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不要做苦役,要做青春的主人/真正的勇士。我們年輕,又有什么害怕/害怕愿意忍受現有的生活?不敢拼,不敢做。這不是我們現代青年應該有的。百日一沖刺”兩耳不聞窗外事,一心只念圣賢圣賢。"作為指導方針。努力做好自己的學(xué)習任務(wù)。要以最飽滿(mǎn)的熱情,最高的斗志,為三高創(chuàng )造奇跡,為三高樹(shù)立旗幟,為師弟師妹樹(shù)立奮斗方向。

堅強勇猛,克服困難,戰勝困難。敢喚日月?lián)Q新天,興高采烈,驚濤駭浪,把我渾濁的風(fēng)帆擺正,橋上深深的,深深的大海。十年寒窗,百日苦干,多么有才華的人摘得桂冠。激情,偉大的驕傲。我這一代人正在大步邁向金榜。努力。侍奉一生,一生必引月。百轉成鋼,十年一劍。這把劍正在試刃。經(jīng)過(guò)一百天的努力和一戰的成功,少年也有了自己的瘋狂。戰艦揚帆,雄鷹展翅。誓要實(shí)現大學(xué)夢(mèng)!這次新的旅行不會(huì )改變!

歷史的使命把年輕的我們推到了時(shí)代的前沿,高考的成功讓我一個(gè)人呆著(zhù)。我們要滿(mǎn)懷信心、堅定不移地進(jìn)行高考,讓我們年輕的生命在炎熱的六月里盡情燃燒。

激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿篇四

大家下午好,我是阮柒柒,今天我演講的題目是《心飛揚,夢(mèng)起航》。

總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我邁進(jìn)了我人生中最重要的里程——初中階段。

人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

同學(xué)們你們有夢(mèng)想嗎?你們敢勇敢的說(shuō)出自己的夢(mèng)想嗎?

在我五歲的時(shí)候,與其他孩子一樣,天真,好奇??墒俏铱傆X(jué)的我自己似乎缺了一個(gè)什么東西。于是我開(kāi)始努力的尋找它,直到我一次在電視上看到楊利偉叔叔飛天,火箭勇敢的直沖云霄,楊利偉叔叔在艙內神情自如,全國各地都揣著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)見(jiàn)證著(zhù)這樣一個(gè)奇跡。我好像遁入了一個(gè)幻境:我穿著(zhù)厚實(shí)的宇航服,在一顆星球上探險,我帶著(zhù)全世界的人的期待在星球上進(jìn)行科研任務(wù)。好久,朋友們的呼喊聲才讓我從幻境中醒來(lái),我不知怎么了,那時(shí),胸口感覺(jué)有一股熱流,雙手自覺(jué)的握緊拳頭。我感覺(jué)我好像找到那個(gè)東西了,那個(gè)東西就是理想,我越發(fā)的確定了,我激動(dòng)的跳了起來(lái),我要成為一名世界矚目的宇航員!

俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),我開(kāi)始對一切航空知識,宇宙知識感興趣。只要學(xué)習任務(wù)一完成,就不停的去翻閱,去積極的接納這些神秘的知識。我學(xué)著(zhù)宇航員的在太空中的動(dòng)作,反復的做著(zhù),毫不厭倦。漸漸地,我長(cháng)大了,我進(jìn)入了人生中的一個(gè)重要階段——初中。學(xué)習的壓力和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不得不暫時(shí)將夢(mèng)想拋到一邊,可這一拋就……唉,社會(huì )的種種誘惑和青春期的叛逆依然使我受到了傷害,我開(kāi)始上網(wǎng),然后上癮,接著(zhù)就是無(wú)節制,無(wú)法自控,甚至有了厭學(xué)的心理。我清楚的感覺(jué)到自己的危機感,我也不止一次提醒自己,可就是無(wú)法將自己從這個(gè)泥潭里揪出來(lái)。

直到我知道了陳州,陳州是一個(gè)讓所有人敬佩的戰神,他在與命運的戰斗中總是凱旋而歸,失去雙腿并沒(méi)有阻擋他追夢(mèng)的堅定,他一直都在努力著(zhù),終于成為了一名演說(shuō)家,就是這樣一個(gè)人使家庭和睦,生活幸福,這些都是追夢(mèng)的成果,但這些都是附屬品,他還在繼續追求著(zhù)。我開(kāi)始低下頭,我開(kāi)始看清自己,我就是一個(gè)會(huì )遭到自己內心譴責,別人嘲笑的半途而廢的窩囊。我感到羞恥,我感到無(wú)地自容,我甚至想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去??墒沁@無(wú)法掩飾我的丑陋,我知道了,我只有找到那個(gè)曾經(jīng)拋棄的東西,重新拾起它,好好愛(ài)護它,為了它而繼續著(zhù)兒時(shí)的努力,像陳州一樣不低頭,不放棄,才能使自己重獲新生,重新找到人生的價(jià)值!

此時(shí)我正在努力著(zhù),我要成為一名宇航員,為全世界去探索宇宙中更多的未解之謎,為祖國爭光,讓全世界對我們中國刮目相看,為中國夢(mèng)奉獻自己的一切,讓中國偉大復興的夢(mèng)想永放光彩!

讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!

今天,我愿把一首詩(shī)歌作為我演講的結尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友:

“有一個(gè)未來(lái)的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著(zhù)的/是你不停的腳步/飛旋著(zhù)的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

我的演講到此結束。

謝謝大家!

激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿篇五

如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那么夢(mèng)想則是其中一個(gè)個(gè)悅耳的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么夢(mèng)想則是一排排翻滾的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍的天空,那么夢(mèng)想則是一朵朵飄浮的白云。世界因萬(wàn)物的生機勃勃而豐富,人生因夢(mèng)想的裝點(diǎn)而盡量精彩。

小時(shí)候的一天,我看到樂(lè )器行里的一位姐姐在彈古箏,她那優(yōu)雅的動(dòng)作,動(dòng)情的演奏,使我的目光被死死地拴住了。媽媽一直想讓我學(xué)一種樂(lè )器,看我這么喜歡古箏,斟酌后,便為我買(mǎi)了一架雕龍的古箏。從此,學(xué)習古箏的種子就飄進(jìn)了我的心中,并扎下了根。

第一次上古箏課時(shí),老師讓我用膠布纏上“義甲”,并教了我一些基本的指法。隨著(zhù)難度的加大,我開(kāi)始學(xué)習一些簡(jiǎn)單的樂(lè )曲,彈起古箏,聽(tīng)著(zhù)這些可愛(ài)的音符,我小小的心里,總是裝滿(mǎn)了大大的喜悅!

這顆音樂(lè )的種子悄悄從我的心田里探出腦袋,發(fā)出嫩芽,好奇地打量著(zhù)世界。

就這么過(guò)了兩年,我準備要考古箏業(yè)余四級了。為了考級,老師讓我練習一首要掌握很高技巧的樂(lè )曲,看著(zhù)曲譜上密密麻麻的數字和符號,我不禁皺起了眉。

窗外的雨“嘩啦啦”地下著(zhù),那雨聲撞擊著(zhù)我的耳膜,也沖擊著(zhù)我心里的芽?jì)?,芽?jì)禾痤^望著(zhù),但它只能看到灰色的天空。

彼時(shí)的我還在踟躕,殊不知幾年后的我在業(yè)余十級的考場(chǎng)上,彈奏出一曲神圣純美的天籟之音,修長(cháng)的琴體,一字排開(kāi)的琴碼,弦間輕舞飛揚的.手指,以及我嘴角淡淡的笑,一切都正如我希望的那樣。

芽?jì)洪L(cháng)高了,葉子也變大了,它看見(jiàn)自己葉片上的水珠,欣慰地笑了。它閉上眼,仿佛看到自己幻化成一只小鳥(niǎo)兒,朝著(zhù)遙遠的天空飛去!

激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿篇六

大家好!

親愛(ài)的姐妹們,你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過(guò),青春是短暫的、轉瞬即逝的。它,對于我們每個(gè)人只有一次,容不得我們去揮霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴,青春才可以無(wú)悔,才能夠永駐!

為了理想,我們需要專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。帶著(zhù)歲月的痕跡,帶著(zhù)收獲的喜悅,回首自己的成長(cháng)之路,多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲,令我百感交集,就是這種累著(zhù)、苦著(zhù),有時(shí)甚至是痛著(zhù)但同時(shí)又快樂(lè )著(zhù)、幸福的日子,我喜歡、并享受著(zhù)這樣的感覺(jué)。我年輕,或許還缺乏很多理論的支撐,但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習、努力的反思、快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。

成長(cháng)是一種幸福,成長(cháng)更是一個(gè)過(guò)程。在成長(cháng)的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,決非只字片語(yǔ)可以說(shuō)清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉,但要想成為一名優(yōu)秀的教師,一定要讓自己繼續發(fā)展,不斷進(jìn)步。

生活的充實(shí)和快樂(lè )依賴(lài)于對理想的不懈追求。沒(méi)有理想,就像一片飄進(jìn)大海的樹(shù)葉,隨波逐流,隨風(fēng)而逝。但是只有理想,缺少行動(dòng),所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想,你的理想再美好在絢麗再輝煌,充其量也不過(guò)是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)仍然在床上。

姐妹們,青春是拼搏,是奮斗,是志存高遠,是腳踏實(shí)地。青春,這朵嬌艷的花兒,只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!

姐妹們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,舞動(dòng)青春,放飛理想吧!長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),只掛云帆濟滄海!

我的演講結束了,謝謝大家!

激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿篇七

大家好!

青春,需要夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們苦苦追尋,永不放棄。戴望舒在悠長(cháng)寂寥的雨巷彳亍著(zhù)、期待著(zhù)“丁香般的姑娘”??v使丁香姑娘飄忽游離,像夢(mèng)一般地凄婉迷茫;縱使丁香姑娘靜默地從他身邊飄過(guò),遠了、遠了……但他依然守候在雨巷,等待著(zhù)他的丁香姑娘,追尋著(zhù)他不能輕言放棄的夢(mèng)想。

沒(méi)有夢(mèng)想的青春,宛如沒(méi)有花開(kāi)的春天。春天沒(méi)有了花開(kāi),便失去了全部的五彩斑斕;而青春失去了夢(mèng)想,就遺失了生生不息、為之奮斗的印記。朋友,青春要靠夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴。去做一個(gè)追夢(mèng)人吧!向毛澤東那樣,面向寥廓的蒼茫大地,叩問(wèn)蒼天,誰(shuí)主沉浮。去做一個(gè)追夢(mèng)的人吧!戴望舒那樣在寂寥悠長(cháng)的雨巷,執著(zhù)地期待著(zhù)邂逅美麗而惆悵的丁香姑娘。去做一個(gè)追夢(mèng)的人吧!像徐志摩那樣撐起長(cháng)篙,向青草更深處漫溯,滿(mǎn)載著(zhù)一船星輝,在星輝斑斕里放歌。

要仰望天空,更要腳踏實(shí)地。

每個(gè)人都不乏夢(mèng)想?;蛐蹓?,如毛澤東敢叫“日月?lián)Q新天”的大氣;或高潔,如戴望舒對丁香般姑娘的期待;或唯美,如徐志摩“在星輝斑斕里放歌”的浪漫。面對這樣絢麗多彩的迷人星空,毛澤東選擇了上天攬月,下洋捉鱉,手持長(cháng)纓,勇縛蒼龍;戴望舒選擇默默彳亍,雨中哀怨,巷中彷徨,目送背影,終是錯過(guò);徐志摩選擇揮揮衣袖,悄悄地來(lái),輕輕地走,緘默無(wú)語(yǔ),無(wú)奈離別。而在夢(mèng)想面前,不懈的追求換來(lái)一番偉業(yè),徒然的彷徨帶來(lái)的只是愈發(fā)惆悵,無(wú)言的離別只能是自己黯然神傷。由此可見(jiàn),擁有夢(mèng)想固然重要,但追求夢(mèng)想更為可貴。想,要壯志凌云;做,要腳踏實(shí)地,堅持不懈。

青春,因夢(mèng)想而光彩奪目。毛澤東獨立寒秋,面對橘子洲頭的寥廓江天,尋得主宰沉浮的夢(mèng)想。于是,他越過(guò)逶迤山嶺,踏過(guò)遼闊草原,穿過(guò)燦爛黃花,走過(guò)血色殘陽(yáng),攀上無(wú)限風(fēng)光的險峰,站天地,主沉浮,成就了一段崢嶸歲月。

青春因夢(mèng)想而詩(shī)意浪漫。徐志摩手撐長(cháng)篙,面對康橋柔波的星輝斑斕,尋得個(gè)性自由的夢(mèng)想。于是,他在康橋的柔波中徜徉,在半山的崖石上點(diǎn)燃心中的一星弱火。在黑暗中望著(zhù)波瀾一地的月華,在夜半時(shí)分傾聽(tīng)者深巷的琵琶,追求者愛(ài)、自由、美,成為新月詩(shī)派的代表詩(shī)人,走過(guò)了一季詩(shī)意時(shí)光。

青春不老的人生

毛澤東,中華民族的一代偉人,擁有者波瀾壯闊的人生經(jīng)歷。在少年時(shí)代便立下“男兒立志出相關(guān),學(xué)不成名誓不還“的高尚志向,秉承著(zhù)”世上無(wú)難事,只要肯登攀“的積極進(jìn)取的人生態(tài)度,迎接未來(lái)一個(gè)又一個(gè)艱辛挑戰:五嶺逶迤、烏泥磅礴,磨滅不了他長(cháng)纓在手、縛住蒼龍的氣魄;易老的人生、強勁的秋風(fēng),損減不了他心中戰地黃花的絢爛芬芳;蒼茫的暮色、飛度的亂云,阻擋不了他攀登險峰的腳步。意氣風(fēng)發(fā)時(shí),他敢于中流擊水,浪遏飛舟;受挫困頓時(shí),他勇毅地邁開(kāi)大步從頭翻越,叫那日月?lián)Q新顏;就連暮年,也擁有一份“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好”的樂(lè )觀(guān)坦然。這樣青春不老的人生,我欣賞,我追求。

有人曾戲言“路見(jiàn)不平一聲吼,吼完繼續往前走”來(lái)諷刺現世一些”見(jiàn)義不為“的人。然而在光天化日之下,面對三輪車(chē)夫暴行的眾人竟只是冷眼旁觀(guān),連“吼”的行為都沒(méi)有,讓一個(gè)年輕的生命在世情冷漠的無(wú)助中悲憤痛苦地離開(kāi)了人世。其實(shí),哪怕圍觀(guān)的眾人不出手,只是吼一吼或許就能挽救車(chē)婭婷,在這點(diǎn)上,沖上前去的老大爺那樣體弱,卻又那樣強大。

當下我們最需要一種“吼”的精神,敢于站出來(lái)與不法行為作斗爭,勇于承擔捍衛正義的責任,做到見(jiàn)義勇為。

激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿篇八

大家好!

青春,多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),多么美好的生命季節!古往今來(lái),有多少人贊美它,謳歌它。的確,青春充滿(mǎn)著(zhù)理想與信念,充滿(mǎn)著(zhù)激情與希望,充滿(mǎn)著(zhù)憧憬與夢(mèng)想。都說(shuō)青春是屬于我們每一個(gè)人的,于是我常常想,青春究竟是什么?我曾久久遙望著(zhù)星空,在閃爍的群星中一遍遍尋找答案,也常常眺望遠山,從那黛青色的山脈中想象青春的色彩;我還不止一次地凝視著(zhù)待開(kāi)的花朵,希望從花開(kāi)得聲音里聽(tīng)到青春的節律。青春究竟是什么,我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)紛擾的人群,走進(jìn)我的母校。有一天,當我面對我的同學(xué),走進(jìn)她那用愛(ài)和責任支撐起的家庭時(shí),我終于恍然大悟,原來(lái)青春就是愛(ài),青春更是一種責任。正是這愛(ài)和責任使得青春熠熠閃光。

一個(gè)平凡的女孩,是怎樣用她孱弱的身體書(shū)寫(xiě)著(zhù)不平凡的青春呢?在一個(gè)特殊的日子,我走近了楊曉麗,感受了她災難屢屢卻自強不息的花樣年華。楊曉麗,龍泉市中等職業(yè)學(xué)校金沙校區一名高三學(xué)生,1996年,她的親生父親猝死,當時(shí)楊嘵麗年僅9歲;xx年繼父不幸患上胃癌,于xx年端午節撇下他們母女而去;同年唯一支撐家庭的母親得脊髓炎下半身癱瘓,因無(wú)錢(qián)救治,帶病在家;而楊小麗自己又患有先天性血管瘤卻一直無(wú)錢(qián)醫治。災難的頻頻降臨沒(méi)有壓垮這個(gè)堅強的女孩。為了求學(xué),她和姐姐楊曉娟帶著(zhù)重病的母親,租住在學(xué)校附近的民房里,為了求學(xué),她們省吃?xún)€用,甚至靠撿廢品維持生活。讓我們一起來(lái)看看楊曉麗一天的時(shí)間表吧,早上5:30起床,做早飯,煎藥,為母親洗漱,喂母親吃飯、吃藥,然后自己吃早餐,洗碗刷鍋;6:30離家到校上課,中午之前回家兩趟,替母親翻身,中午放學(xué),到學(xué)校食堂打飯,回家燒菜,喂母親吃飯喝藥之后洗刷,干完所有的家務(wù)活,到校上下午的課,下課后上街買(mǎi)菜,燒飯,洗刷,干完家務(wù),在家夜學(xué)……她每天就這樣奔走與學(xué)校和小屋之間,忙著(zhù)學(xué)習和照顧母親。不是一天兩天,而是日復一日,年復一年。她曾經(jīng)6年沒(méi)買(mǎi)新衣服,更沒(méi)有零花錢(qián)。沉重的歲月沒(méi)有熄滅她的青春之火,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有哀傷,她只用不屈的靈魂走著(zhù)自己的求學(xué)之路,在校幾年,每個(gè)學(xué)期的考試她都是班級前三名,每年都能領(lǐng)到學(xué)校發(fā)的獎學(xué)金,學(xué)習成績(jì)保持穩定;沒(méi)有猶豫,沒(méi)有遲疑,她只用瘦小的身子,挑起一個(gè)家庭的重擔,為了支持姐姐高考,她只身帶著(zhù)母親,使姐姐能安心備考;沒(méi)有抱怨,沒(méi)有嘆息,她只用最淳樸的愛(ài)譜寫(xiě)世間最動(dòng)人的歌,嚴寒酷暑,春夏秋冬,她用一顆孝女的心溫暖飽經(jīng)滄桑母親。堅強的女孩??!沉重的擔子壓不垮她,善良的女孩??!艱難的生活使她俞發(fā)善良,就在同班同學(xué)、同校同學(xué)都紛紛為之募捐,社會(huì )各界都向她伸出溫暖的手時(shí),她卻把溫暖傳遞給了別人。今年七月份,楊曉麗同學(xué)通過(guò)不懈的努力,排除萬(wàn)難考上了大學(xué)。今天,她已實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想,成了一名大學(xué)生。楊小麗的故事深深地震撼著(zhù)我,也感動(dòng)著(zhù)周?chē)械娜?。就在今年四月份,中央電視臺新聞頻道用50分鐘的時(shí)間對楊小麗這種自強不息、孝敬父母的精神,以及師生共獻愛(ài)心,構建和諧校園的事跡進(jìn)行了報道。全中國的人都將記住這個(gè)名字——楊曉麗。

青春是美好的,青春又是短暫的,我們要珍惜這美好而短暫的青春。歲月匆匆,生命短暫。在漫長(cháng)而艱辛的人生征途中,我們一定要找準自己的位置,確定好自己人生的目標,來(lái)創(chuàng )造自己生命的極致。韶華易失,青春不再來(lái),讓我們在正確而恰切的人生奮斗航道上,勇往直前,無(wú)悔地譜寫(xiě)絢麗的青春吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿篇九

大家早上好!

青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是人生最燦爛的陽(yáng)光,青春為夢(mèng)想奮斗是最好的風(fēng)景。正是那千千萬(wàn)萬(wàn)顆在青春里掙扎的心,和千千萬(wàn)萬(wàn)雙在天空中高飛的翅膀,裝扮了最美麗最珍貴的生命季節,把青春變成了人生最美好的起點(diǎn)。

青春是夢(mèng)想最有力的翅膀。那么,有青春有夢(mèng)想的你我,不要猶豫,不要退縮,勇敢面對未來(lái)和自己的挑戰,為夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗,讓青春寫(xiě)出一首無(wú)悔的歌。

然而,有些人并不是沒(méi)有夢(mèng)想。相反,他們有這個(gè)偉大的夢(mèng)想,卻一直躲在自己編織的世界里,逃避現實(shí),步履蹣跚。他們害怕自己想象中尚未出現的未來(lái)道路上的坎坷,害怕夢(mèng)想可能破滅的打擊,讓夢(mèng)想在時(shí)間的掩護下生銹或被腐蝕。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來(lái)?!彼?,是時(shí)候讓學(xué)生清醒過(guò)來(lái),走出象牙塔,為自己奮斗,為青春負責,為自己的明天奮斗!

"只是一個(gè)同學(xué),一個(gè)年輕人,一個(gè)學(xué)者,一個(gè)方遒。"它展現了一代偉人的青春。他們的青春因為奮斗和激情而充滿(mǎn)了美好?,F在,青春在我們手中,夢(mèng)想在我們心中,命運在我們手中。我們不能容忍青春在手中白白流逝,我們不能在嘆息中頹廢青春,我們不能在嘆息中結束生命,所以讓我們在青春的季節里努力吧!

如果人生是一本書(shū),那么擁有青春就是書(shū)中最美麗多彩的一頁(yè)。如果人生是一出戲,那么擁有青春就是最精彩的一幕。如果人生是一段從生到死的特殊旅程,那么有了青春,我們就能看到沿途最美的風(fēng)景。

人生十幾歲,多美的雨季??!我們不再調皮,而是學(xué)會(huì )做一個(gè)穩重的自己。我們不想像孩子一樣嬌氣,要學(xué)會(huì )做一個(gè)能承受的自己。我們不為一個(gè)娃娃哭,也不為一件小事難過(guò)。在青年時(shí)代,我們都學(xué)會(huì )了青年工人的勇氣和如何去愛(ài)。

長(cháng)大了,不知道什么時(shí)候學(xué)會(huì )了沉默和憂(yōu)郁。我們常常一個(gè)人坐在窗前,看著(zhù)遠處的高樓,看著(zhù)藍天,回憶著(zhù)發(fā)生在身邊的場(chǎng)景,或者是美好的,或者是談?wù)撨^(guò)的,回憶著(zhù)我們的過(guò)去。當我們陷入困境時(shí),我們可能一整天都不會(huì )對別人說(shuō)一句話(huà)。我們似乎感到孤獨和悲傷,這是成年人獨有的。我們只想著(zhù),只記得,只覺(jué)得青春帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。

在我們十幾歲的時(shí)候,我們崇拜流行歌手的瀟灑,欣賞搖滾歌手的瘋狂。我們喜歡達芬奇作品中生動(dòng)的物象,贊美比加索的抽象杰作;我們對世界上的不公正感到憤慨,對世界上的小真理感到感動(dòng)。我們曾經(jīng)在寒冷的夜里為林黛玉的悲慘命運默默哭泣,也為最?lèi)?ài)她的席慕蓉陶醉。年輕人可能是這樣的:我們的內心充滿(mǎn)激情,但時(shí)不時(shí)有一絲冷靜,活動(dòng)中有一絲感傷。

年輕人渴望真正的友誼和來(lái)自親友的一點(diǎn)愛(ài)和溫暖。當你在風(fēng)雨接合處冷漠無(wú)助的時(shí)候,要不要肩膀上有一把小雨傘?在你最抑郁難過(guò)的時(shí)候,你是不是也渴望著(zhù)幾句真誠溫暖的話(huà)?當你孤獨的時(shí)候,你突然收到一封遠方朋友的來(lái)信。你真的理解“然而,雖然中國保持著(zhù)我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”?我曾經(jīng)懷疑過(guò)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話(huà),但在同學(xué)朋友即將分手的時(shí)候,我真的明白了這句話(huà)的含義。

人生十幾年,多美好的時(shí)光,讓我們珍惜吧。當我們擁有青春的時(shí)候,不要讓它在無(wú)知中逝去!

嘆息,青春!

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