ID：3206070
時(shí)間：2023-09-21 16:23:18
上傳者：QJ墨客演講作為人類(lèi)一種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)的時(shí)間是過(guò)得很快的，從開(kāi)學(xué)到現在也已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了，轉眼之間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去將近一半了。也許同學(xué)們還沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的流逝，但我們每一個(gè)學(xué)期在學(xué)校的時(shí)間其實(shí)只有四個(gè)月左右的，現在這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，同學(xué)們思考一下在這半個(gè)學(xué)期中你學(xué)到了什么，有沒(méi)有什么收獲。我想大部分的同學(xué)應該是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有的吧。我想說(shuō)的是，時(shí)間過(guò)得真的是很快的，在我們還沒(méi)有意識到的時(shí)候時(shí)間就已經(jīng)流逝了，等我們想要去做一件事情的時(shí)候也許已經(jīng)來(lái)不及了。
大學(xué)四年的時(shí)間是很充足的，我們是一定要利用好大學(xué)的時(shí)間讓自己有所成長(cháng)、有所收獲的，只有這樣我們在將來(lái)的時(shí)候才不會(huì )后悔自己在大學(xué)里沒(méi)有利用好時(shí)間。我們要在大學(xué)里讓自己變得更加的優(yōu)秀，社會(huì )上的競爭是非常的激烈的，你的能力不如別人的好，你就會(huì )被別人給比下去，在職場(chǎng)的競爭中被淘汰。所以我們是一定要規劃好自己的時(shí)間的，不要讓自己四年的時(shí)間在打游戲、追電視劇中度過(guò)了，在最后畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現自己在大學(xué)中什么都沒(méi)有學(xué)到。
那些優(yōu)秀的人之所以會(huì )比我們要優(yōu)秀就是因為他們一直都有一個(gè)目標，并且一直都在為了完成自己的目標而努力。我們能夠考到同一所大學(xué)這說(shuō)明我們的起點(diǎn)是差不多的，但為什么別人就會(huì )比你要優(yōu)秀的呢？我想同學(xué)們都應該要去思考一下這個(gè)問(wèn)題。我想區別應該是在別人在努力讓自己變得更加優(yōu)秀的時(shí)候你在打游戲，別人在打游戲的時(shí)候你還是在打游戲，你只看到了別人在打游戲，你卻沒(méi)有看到別人之前花了很多的時(shí)間在努力。
我們是應該要為了自己能夠有更美好的未來(lái)而努力的，只有這樣我們才能夠在大學(xué)中真正的學(xué)到一些東西，才能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀。趁著(zhù)我們現在還有時(shí)間的時(shí)候，卻做一些對我們自己的未來(lái)有幫助的事情吧。我們現在都不是小孩子了，應該要為自己的未來(lái)考慮一下了。只要能夠利用好這四年的時(shí)間，不管你想做的事情是什么，我想都是一定會(huì )做好的。我們不能再像現在這樣一事無(wú)成下去了，這樣我們是學(xué)不到什么的。之后要怎么做都要看同學(xué)們自己的選擇，但我想同學(xué)們在做出決定之前一定要考慮清楚。
謝謝大家！
尊敬的各位評委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是xx。今天我演講的題目是《創(chuàng )先爭優(yōu)—勇作“弄潮兒”》。
目前，不少同學(xué)認為大學(xué)是一個(gè)學(xué)習周期的結束。其實(shí)不然，大學(xué)應該是學(xué)習周期與周期之間一個(gè)漸變的過(guò)程，大學(xué)給了我們一個(gè)發(fā)現自我的平臺，大學(xué)又給了我們邁向更高平臺的機會(huì )。所以我們要珍惜這種機會(huì )，善于運用這個(gè)平臺，敢于創(chuàng )先爭優(yōu)，勇作弄潮兒。
創(chuàng )先爭優(yōu)是針對新時(shí)期新任務(wù)新思路的要求和分析，在黨的上提出來(lái)的。所謂的創(chuàng )先爭優(yōu)就是：創(chuàng )建先進(jìn)基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我現在雖然不是一名共產(chǎn)黨員，但是作為黨的.后備軍，我有“爭做優(yōu)秀大學(xué)生”的志向。
作為大學(xué)生，要創(chuàng )先爭優(yōu)，首先要學(xué)好科學(xué)文化知識，這是我們的本職工作?？茖W(xué)文化素質(zhì)是我們成長(cháng)成才的基石。試想，如果我們連本職工作都做不好，還要談創(chuàng )先爭優(yōu)，豈不有點(diǎn)滑天下之大稽的味道。我們以后可能會(huì )平凡，但我們不能平庸，因為我們擁有知識，因為知識才能改變一切，知識才是我們可持續發(fā)展的源泉。所以我們要努力學(xué)習，廣泛涉獵，擴大自己的知識面，豐富自己的思想，為創(chuàng )先爭優(yōu)積累弄潮的資本。
作為大學(xué)生，要創(chuàng )先爭優(yōu)，還要積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐是我們從校園走向社會(huì )的一個(gè)緩沖期，是我們學(xué)以致用的舞臺，我們所有的學(xué)習就是為了到社會(huì )中去檢驗。實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準，而我要說(shuō)社會(huì )是檢驗我們的唯一標準。我們要把個(gè)人和社會(huì )結合起來(lái)，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，敢于在社會(huì )中展現和完善自我，敢于在社會(huì )的大潮中激流勇進(jìn)，勇作弄潮兒。
作為大學(xué)生，要創(chuàng )先爭優(yōu)，還要善于發(fā)現榜樣，善于向先進(jìn)人物先進(jìn)事跡學(xué)習。榜樣的力量是無(wú)窮的。正是有了敢于創(chuàng )先爭優(yōu)的決心，洪戰輝一路坎坷走來(lái)，感動(dòng)了全國人民;正是有了敢于創(chuàng )先爭優(yōu)的意志，長(cháng)江大學(xué)的三名大學(xué)生用生命證明了自己的追求;也正是有了敢于創(chuàng )先爭優(yōu)的魄力，海爾從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳瀕臨倒閉的工廠(chǎng)成了世界名牌;也正是有了創(chuàng )先爭優(yōu)的氣勢，中國成了世界第二大經(jīng)濟體，中華民族毅然昂揚屹立在世界民族之林。
作為大學(xué)生，要創(chuàng )先爭優(yōu)，還要正確充分地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性。要對生活充滿(mǎn)激情，對未來(lái)充滿(mǎn)信心?！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄?！?。雖然我們追求的是靜態(tài)的“先”和“優(yōu)”，但動(dòng)態(tài)的“創(chuàng )”和“爭”才更顯我們年青一代的魅力。讓我們把創(chuàng )先爭優(yōu)當做是我們成長(cháng)的一種動(dòng)力，一種鼓勵，一種精神的象征，一種信仰的支持。帶著(zhù)這種精神信仰，讓我們在時(shí)代的大潮中勇作弄潮兒。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
凈化語(yǔ)言，美化校園
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話(huà)題。我想現在可能會(huì )有一些同學(xué)在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著(zhù)"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒(méi)人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無(wú)大志，不愿學(xué)習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧!
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，作為已經(jīng)即將要畢業(yè)的學(xué)生，我此刻內心是無(wú)比的充實(shí)，面對這一天的時(shí)候我竟然也是無(wú)比的從容，我清楚的意識到了在這一階段我應該去做到哪一點(diǎn)，面對畢業(yè)的時(shí)候我內心還是非常激動(dòng)的，過(guò)去的我有自己的夢(mèng)想，我相信大家都是有想法的，在這個(gè)最好的年紀去讓自己變得更加優(yōu)秀，即使現在馬上就要畢業(yè)了，我堅定的認為有些東西應該主動(dòng)去的保持平衡，這段青春記錄了很多美好，留下了深刻的痕跡。
未來(lái)步入社會(huì )這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì )讓時(shí)刻保持好心態(tài)，現在我也意識到了這其中的差距，我把這段經(jīng)歷看的非常重要，作為一名大學(xué)生我對自己還是對自己要求很高的，這幾年來(lái)的學(xué)習經(jīng)歷會(huì )深深地烙印在心中，然我刻骨銘心，我現在對自己抱著(zhù)非常多的信心，我希望大家也能夠做到這一點(diǎn)，要用一個(gè)穩定的心態(tài)，去做好接下來(lái)的生活，有些事情不管是在什么階段都應該做好足夠的準備，有些事情是要做的足夠好的，現在我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，對自己要求高一點(diǎn)還是非常有必要的，我想要通過(guò)這些細節去讓自己強大起來(lái)，在一些時(shí)候這一點(diǎn)是無(wú)比明確的，我也知道在這一點(diǎn)上面我是無(wú)比的堅定。
同學(xué)們不要忘記了自己的初衷，一定要讓自己持續保持好的狀態(tài)，只有讓自己擁有前進(jìn)的動(dòng)力才能夠過(guò)得更好，保持最初的那份心態(tài)，我相信這是每一個(gè)人都在努力的，來(lái)到xx學(xué)院這里我結識了很多朋友，我有非常明確的目標，不管是在什么時(shí)候都應該讓自己持續做好，只有把這方面工作做的更好細心，在某些事情上面只有端正好心態(tài)，只有讓自身能力得到一個(gè)釋放，展示自己才可以讓別人看到自己能力，我跟周?chē)耐瑢W(xué)相處的很好，在這幾年的學(xué)習當中我堅持自己最初的想法，我也讓自己持續去做好這些細節，提高自己的方式有很多，我大學(xué)幾年的學(xué)習這些都是無(wú)比的堅定，這段美好的回憶讓我感覺(jué)自己非常的充實(shí)，在這個(gè)環(huán)境下面我所積累的知識是非常多的，能夠不斷的去提高自己的能力。
我們懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到xx這里，最初的那種心態(tài)，我也相信大家都是有的，在這里我們是可以提高自己鍛煉自己，在這一階段我們還是能夠有更多的機會(huì )，放飛自己，為了理想而努力。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
是誰(shuí)陪我櫛風(fēng)沐雨，靜看春花秋實(shí)?是誰(shuí)，為我驅寒散熱卻獨自承受坎坷?是誰(shuí)忙里忙外、腳步匆匆?是誰(shuí)日漸蒼老、為我面容憔悴?我感覺(jué)到了，那是我的媽媽——我慷慨的母親，慷慨到把母愛(ài)化成光環(huán)，永無(wú)終點(diǎn);我感覺(jué)到了，那是我的媽媽——我吝嗇的母親，吝嗇到只愿一個(gè)人咀嚼生活的艱辛，永不言悔。我的調皮偷走了您的年華，卻化作細密的皺紋和兩鬢的白發(fā)。此刻，您正在考場(chǎng)外焦急地向我的方向張望吧。媽?zhuān)肫鹉母冻?，您的鼓勵，想起這日日夜夜的您的陪伴、您的牽掛，此時(shí)女兒的心里真的很感動(dòng)。今天我就讓我把這些許欣喜、些許歷練后的飛翔化作滿(mǎn)籃、滿(mǎn)世界的春光送給您。這么多年來(lái)您的忍耐與堅持，您的不朽的無(wú)私的愛(ài)，讓我懂得了什么叫感恩。
我已記不清有過(guò)多少這樣的日子，也不知道寒冬臘月冰封了我多少積蓄的力量與您的渴望。高中生活單調而枯燥，卻又是毛毛蟲(chóng)變成美麗蝴蝶翩翩而飛必不可少的過(guò)程。于是我學(xué)著(zhù)適應，左手是堅持，右手是你們的牽掛，中間是在堅韌與忍耐、寬容與感恩中洗禮的成長(cháng)。冰心曾在《一日的春光》里說(shuō)：“這九十天的冰封，只為這一日的春光!”媽媽?zhuān)俨课乙炎吆昧司攀?，等跨過(guò)這一步，我為你準備的將是一生的春光!
天底下的子女們，親情已不僅僅是“臨行密密縫”的關(guān)懷，不僅僅是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候，更多的時(shí)候，“天地有大美而不言，回時(shí)有明理而不說(shuō)”，它似大海靜水流深，最深的愛(ài)里你是看不到浪花。同時(shí)，親情又是一根長(cháng)線(xiàn)，線(xiàn)的這頭有父母的付出，另一頭就需要我們的感恩與盡孝，在這樣明媚的日子里，讓我們提籃春光，去看媽媽——讓她看到我們的蛻變，讓她們的努力化作了一世界的芳香。
尊敬的各位首長(cháng)、評委、朋友們：
大家好!
我叫_，來(lái)自師范大學(xué)人民武裝學(xué)院，我今天演講的題目是《讓青春在進(jìn)取中閃光》。
朋友們，有夢(mèng)想、才會(huì )有目標，有希冀、才會(huì )有奮斗?！爸袊鴫?mèng)”是強盛中國之夢(mèng)，和諧中國之夢(mèng)，美麗中國之夢(mèng)?！爸袊鴫?mèng)”是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措，是弘揚中國精神，實(shí)現中華民族偉大復興的夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是對生活的一種狀態(tài)，夢(mèng)想是對人生的一種追求。哲人說(shuō)：人生最重要的不是你所站的位置，而是你所面對的方向。作為年輕的一代大學(xué)生，生活在這夢(mèng)想綻放的時(shí)代，傳承中國夢(mèng)、承載強軍夢(mèng)、實(shí)現我的夢(mèng)是時(shí)代對每一名青年的召喚。因為強軍夢(mèng)承載著(zhù)人民對和平的向往、承載著(zhù)對美好生活的期盼。我們是年輕的大學(xué)生，是未來(lái)國家的建設者，就應該把火熱的青春，默默奉獻于為人民創(chuàng )建平安和諧生活的征程中，擔當起自己的職責，在創(chuàng )造中實(shí)現我的夢(mèng)、強軍夢(mèng)、共同推動(dòng)中國夢(mèng)駛向成功彼岸。
年，我以?xún)?yōu)異成績(jì)考取了人民武裝學(xué)院，實(shí)現了“從軍夢(mèng)”。走進(jìn)綠色的軍營(yíng)，成為了一名光榮的大學(xué)生。在獵獵的“八一”軍旗下，我豪情滿(mǎn)懷，我為是一名人民武裝學(xué)院的學(xué)生而自豪、而驕傲。
富國和強軍，是實(shí)現中華民族偉大復興的兩大基石。作為時(shí)刻感受著(zhù)半軍事化管理的大學(xué)生，強國夢(mèng)也是強軍夢(mèng)。__已深刻闡明的“中國夢(mèng)”，凝聚了幾代中國人的共同夙愿，奏響了中國發(fā)展強大不可逆轉的時(shí)代最強音。激發(fā)起億萬(wàn)軍民發(fā)自?xún)刃牡木薮蠡仨?，帶給中國人特別是當代革命軍人對自身肩負的責任、使命的熱切關(guān)注與共鳴。
強軍是歷史的警示。大宋王朝開(kāi)創(chuàng )了中國古代歷史上經(jīng)濟、文化教育與科學(xué)創(chuàng )新高度繁榮的時(shí)代，但正是這樣一個(gè)經(jīng)濟上強大，軍事上孱弱的王朝，在“重文輕武”思想下，在抵御外辱的斗爭節節敗退，在厓山海戰后，徹底走向滅亡。120百年前的中日甲午之戰，使中國近代史滑入到割地賠款，喪權辱國的深淵，釣魚(yú)島就是那段國恥的歷史印記。落后就要挨打，這是歷史帶給我們的最深刻、最沉痛的警示。
強軍是時(shí)代的呼喚。國無(wú)防不立，民無(wú)防不安。在國際形勢風(fēng)云變幻的今天，軍隊與國防是保護改革果實(shí)、維護國家主權的強大后盾。
環(huán)視四周，我們的南部領(lǐng)海主權還在不斷被菲越小國挑戰，東面的日本在戰敗后仍不思悔改，在釣魚(yú)島主權歸屬上挑起事端，世界在和平的表面下仍舊是暗濤洶涌。此情此景，讓每一個(gè)熱血男兒都為之義憤填膺。韜光養晦已過(guò)去，枕戈待旦蓄勢發(fā)，唯有強軍才是保衛人民美好家完的最好方式。
遠離了戰亂的和平年代，為了打造鐵塔國防，黨所領(lǐng)導的人民軍隊展現著(zhù)新時(shí)代的亮劍精神，無(wú)論是在救災搶險現場(chǎng)，維護世界和平，繼續秉承著(zhù)不怕?tīng)奚?，沖鋒在前的英勇無(wú)畏精神。因為，今天的中國不是1894年的中國，也不是上世紀30年代的中國。中國軍隊、中國人民有能力、有手段，制衡外部勢力制造的一切事端和麻煩，只有敢戰方能言和，只有有備才能無(wú)患。因為強軍夢(mèng)是一種勇氣--敢做敢為，永不服輸;一種力量--移山倒海，勢不可當;一種氣魄--令敵人望而生畏，令自己充滿(mǎn)信心。我們時(shí)刻準備著(zhù)，去拼搏，去戰斗!
理想是羅盤(pán)，給船舶導引方向;理想是船舶，載著(zhù)你出海遠行;既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
古人云：業(yè)精于勤而荒于嬉?，F在，我是一名新時(shí)代的大學(xué)生，12級區隊長(cháng)，新的時(shí)期賦予我更高任務(wù)。做好老師和學(xué)生聯(lián)絡(luò )的橋梁，以一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求來(lái)實(shí)現當代大學(xué)生的價(jià)值。把個(gè)人夢(mèng)融入強軍夢(mèng)、中國夢(mèng)，把個(gè)人理想追求融入部隊使命，我要珍惜和把握在學(xué)院里每一分學(xué)_的機會(huì )，從理論素養、政治修養、知識水平、能力要求、作風(fēng)素養等方面不斷深化自己，提高自己。為理想的實(shí)現踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)_,踏踏實(shí)實(shí)地鍛煉,一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)理想的目標前進(jìn)。以憂(yōu)患催生緊迫感，憂(yōu)患強化責任心。揮灑青春，激蕩夢(mèng)想，真正讓勤奮學(xué)_成為青春遠航的動(dòng)力，讓增長(cháng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。用我們的知識和能力支撐起共和國的雄渾脊梁，為軍隊戰斗力提升鑄牢堅強的保障。
因為，我是一名大學(xué)生!在莊嚴而神圣的五星紅旗和“八一”軍旗下，我是承上啟下，繼往開(kāi)來(lái)的新一代。我們要堅定不移地服從黨和人民利益。以一個(gè)革命軍人的價(jià)值取向，鞏固國防,抵抗侵略,保衛祖國,保衛人民的和平勞動(dòng),參加國家建設事業(yè),努力為人民服務(wù)。在祖國和人民需要的時(shí)刻有勇于擔當的勇氣，讓黨放心，讓祖國放心，讓人民放心。
夢(mèng)想是一面旗幟，它一直飄揚在你心靈深處，指引著(zhù)你前進(jìn)的方向。親愛(ài)的朋友們，讓我們__的中國夢(mèng)引領(lǐng)下，以強軍夢(mèng)為已任，忠誠履行使命，憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，在奉獻中體現軍人的責任和風(fēng)采，讓夢(mèng)想在奉獻中閃光，讓夢(mèng)想之花更加燦爛，同心共筑起中華民族偉大復興的中國夢(mèng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3xx年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請允許我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象，他真是可憐!)尤其是“r ”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕!
當他站在臺上面對聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習他的聲音，和演說(shuō)的姿勢，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時(shí)，當他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì )說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?!
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗，;可口可樂(lè )公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè );創(chuàng )立迪士尼樂(lè )園的沃樂(lè )特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng )意”被開(kāi)除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜，十項全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì )說(shuō)：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功?!
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
首先請允許我代表全體軍訓學(xué)員向為我們提供了此次鍛煉機會(huì )的_省軍區官兵們致以崇高的敬意和衷心的感謝;對連日來(lái)辛勤付出的各位領(lǐng)導、教官、老師們道一聲：你們辛苦了。
軍訓即將結束，在這半個(gè)月的軍訓中，教官們言傳身教，悉心指導。同學(xué)們勇于吃苦，認真訓練，圓滿(mǎn)地完成了這次軍訓任務(wù)。這半個(gè)月中，我們頭頂烈日，腳踏熱土，汗水布滿(mǎn)了我們臉龐的每一個(gè)角落，浸濕了我們軍裝的每一寸地方，面對這一切我們沒(méi)有退縮，我們頑強地堅持下來(lái)。今天，在這閱兵場(chǎng)上，我們展現了八天來(lái)努力的成果，我們的汗水沒(méi)有白流，這證明我們已經(jīng)實(shí)現了出發(fā)時(shí)作出的豪邁誓言!
作為大學(xué)生的我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)。國家需要我們，需要我們擁有優(yōu)良的素質(zhì)，需要我們擁有創(chuàng )新的知識。在以后的日子里，我們唯有努力學(xué)習，形成優(yōu)良的品質(zhì)，嚴謹的作風(fēng)，頑強的毅力，迎接社會(huì )的挑戰。這次軍訓鍛煉了我們，使我們邁出了人生道路中重要的一步，成為我們一生的寶貴財富。
在以后的學(xué)習和生活中，我們將繼續發(fā)揚這種吃苦耐勞的精神，讓它陪伴我們度過(guò)每一分鐘的學(xué)習時(shí)光，讓它幫助我走向人生中一個(gè)又一個(gè)的宏偉目標。我們將不懈努力爭取在小學(xué)畢業(yè)測試中再創(chuàng )新輝煌，讓母校為我們感到驕傲和自豪。同學(xué)們，為了這個(gè)誓言，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)!
最后，再次讓我代表軍訓的所有學(xué)生向關(guān)心支持我們的各級領(lǐng)導致以最崇高的敬意，向辛勤指導我們軍訓的教官致以最真誠的感謝!向連日來(lái)陪伴在我們身邊的老師道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!
十年寒窗苦讀，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情跨入了大學(xué)的校門(mén)。在這里。我們吸納著(zhù)前人的智慧精髓，接受著(zhù)人文道德的洗禮。我們是幸福的，是幸運的。因為我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光榮的稱(chēng)號，給了我們這么多的光壞，更給了我們衷心回報社會(huì )、家庭的神圣的職責。這就是我們大學(xué)生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了于良知為伴，讓靈魂得到崇高、讓人格得到高尚、讓人生的天升華呢!有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自已前行，努力為以后的人生鋪墊著(zhù)堅固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光明與輝煌的路上，有的人卻輕易地拋掉了良知，讓陰暗遮掩了自已。
馬加爵，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰(shuí)也無(wú)法想到，他竟然會(huì )親手殺死自已的同窗的四位同學(xué)。四個(gè)不冥的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個(gè)大學(xué)生，本應該捍衛自已的這片良知凈土，積極樂(lè )觀(guān)，戰勝心里做遂。但可惜的是他泯滅了這一切，讓自已同罪惡的兇犯站在同一平臺上，最終讓邪惡毀掉了自已。他是可悲的，因為他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自已的心中根深蒂固，因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。
還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節送花給仰慕的女生遭拒絕，他竟以選擇跳樓而結束了自已和生命。他去了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生，沒(méi)有大學(xué)生處理問(wèn)題的冷靜，更沒(méi)有大學(xué)生應有的寬闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲哀。
更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現金。被拘捕后，卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由，要求寬大出理。真令人痛心，這種學(xué)生，卻拋棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的事件，在我們周?chē)l(fā)生，帶給我們的是震驚、設計思索。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當中他們發(fā)生了質(zhì)的變化?是自卑、是懦弱、是無(wú)知，我這就是答案。
面對生活的打擊，他們沒(méi)能憑毅力與智慧戰勝，因愚昧而失?。好鎸ι畹南葳逅麄儧](méi)能懸崖勒馬，因盲目而墜入其中。一切罪惡地發(fā)生都是錯的，看似生活的錯，聽(tīng)似別人的錯，但我認為更應該批評的是作為大學(xué)生，卻拋棄大學(xué)生良知的他們。我們是大學(xué)生，我們真誠、樂(lè )觀(guān)、自信、文明，文明對生活充滿(mǎn)熱情，對人生滿(mǎn)懷信心。這就是我們懂得生的意義，我們銘記人生的哲理——把有限的生命投入到無(wú)限的為人類(lèi)謀幸福之中，在生命逝去時(shí)，讓精神之光照耀萬(wàn)代，讓人類(lèi)之火熊熊燃燒。
同學(xué)們!別讓愚昧的悲劇重演。重演在這洋溢著(zhù)智慧與活力的舞臺上。讓我們攜起手來(lái)，堅守我們的良知，以此來(lái)演奏屬于我們當代大學(xué)生的優(yōu)美樂(lè )章!讓我們攜起手來(lái)，捍衛我們的良知，以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當代大學(xué)生的人生航帆!