在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

大班畢業(yè)代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

我是雨生實(shí)驗幼兒園大一班的陳雯婷。三年前，我們第一次走進(jìn)雨聲幼兒園的大門(mén)，依偎著(zhù)爸爸媽媽。主任和老師親切的面孔迎接了我們。

在這里，我們學(xué)會(huì )了自己穿衣服，吃飯，認識了很多朋友。

學(xué)會(huì )照顧弟弟妹妹，照顧災區孩子；

更讓我難忘的是，我參加了全市“童言童語(yǔ)”的詩(shī)歌創(chuàng )作朗誦比賽，站在星海音樂(lè )廳的大舞臺上。我還是個(gè)小主角！那時(shí)候的我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，信心十足。我們獲得了全市二等獎。家人豎起大拇指夸我。我太開(kāi)心了！在夢(mèng)里歡笑。

春天再來(lái)，小樹(shù)再萌，我們就畢業(yè)了！離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)親愛(ài)的老師，帶著(zhù)祝福踏入小學(xué)校園。我們永遠不會(huì )忘記在這里度過(guò)的美好時(shí)光。你們是我們心中最可愛(ài)的人！

今天，我們代表幼兒園所有即將畢業(yè)的孩子，真誠地對老師們說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，你們辛苦了！謝謝你對我們的愛(ài)。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì )想起你！祝你永遠健康、快樂(lè )、幸福！

大班畢業(yè)代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

今天是一個(gè)大喜日子，經(jīng)過(guò)三的來(lái)的學(xué)習，我們的寶貝終于長(cháng)大了，看著(zhù)自己的孩子一天一天的成長(cháng)，一天一天的變乖，我想絕大多數的家長(cháng)像我一樣的感受，真的辛苦老師了。在這里我代表所有大班孩子的家長(cháng)真誠地對老師們說(shuō)聲：謝謝，辛苦你們了。

看到孩子們那張張充滿(mǎn)自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè )學(xué)、健康…的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現出來(lái)的.那種盎然生機深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到實(shí)驗幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著(zhù)“畢業(yè)詩(shī)”，我說(shuō)“為什么？”，她說(shuō)“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習和生活中，不僅使她們系統地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康、美工等課程的學(xué)習，而且導航地圖下載在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì )了互幫互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)?？粗?zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)，養成了很好的生活學(xué)習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級，選擇了這個(gè)班級非常敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。

對于實(shí)驗幼兒園的老師們的工作，我想說(shuō)兩句話(huà)，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現在三個(gè)方面：對本職工作，勤勤懇懇，有責任心”；對孩子體貼關(guān)懷，有“愛(ài)心”；對家長(cháng)能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現出來(lái)。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們在開(kāi)學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺(jué)，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了審美。這樣的事例還有很多。

說(shuō)句心里話(huà)，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園導航地圖下載依依不舍很大程度上是因為長(cháng)期以來(lái)我們家長(cháng)本身對班級老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著(zhù)；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設法給補上。

最后，祝同學(xué)們畢業(yè)快樂(lè )！

大班畢業(yè)代表發(fā)言稿篇三

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、家長(cháng)和朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好，今天能夠站在這里，作為教師代表給各位同學(xué)交流，我非常榮幸。作為一個(gè)已經(jīng)只能“致即將逝去的青春”的人，我很羨慕你們。但我愿意以兄輩的身份，和大家分享我的經(jīng)歷、經(jīng)驗和想法。

我始終沒(méi)有機會(huì )像你們這樣，站在大學(xué)的操場(chǎng)上，莊嚴而驕傲地經(jīng)歷這樣的時(shí)刻。我十五歲初中畢業(yè)，因為家庭貧窮，考到師范院校成為一名師范生，畢業(yè)到一所鄉村小學(xué)教書(shū)。那小學(xué)在一大片田野和莊稼地之中，只有兩排房子，前排空地上是幾個(gè)墳頭，后排花壇也是一座大墳頭。我在那里度過(guò)了我人生中最孤獨的三年，沒(méi)有所謂的前途、未來(lái)和希望。記得當時(shí)有很多人提親，那時(shí)的普遍狀況就是在城里找個(gè)對象。我拒絕了。我隱約覺(jué)得我的生命不應該就停滯在那里，但也并不知道它會(huì )通往何方。我瘋狂地讀書(shū)，那時(shí)候書(shū)很少，我就騎自行車(chē)去縣城，到各處的舊書(shū)攤搜羅書(shū)籍。一個(gè)偶然的機會(huì )，我又開(kāi)始了曲折的求學(xué)之路，考大專(zhuān)，自修本科，后來(lái)又讀碩士、博士，最后，來(lái)到中國青年政治學(xué)院。所有的學(xué)校我都毫不猶豫地填報了中文系。因為我喜歡。

20xx年，同樣，因為職業(yè)的苦悶和對自身精神的不滿(mǎn)，我又回到了我的故鄉梁莊，重新回到大地內部和我生命內部，去尋找源頭。這些事情并沒(méi)有人要求，它也不屬于科研，一切都是隨心而做。經(jīng)過(guò)幾年的思考和艱難的尋訪(fǎng)，最后寫(xiě)出《中國在梁莊》和《出梁莊記》這兩本書(shū)。我經(jīng)常覺(jué)得我很幸運，不是因為我因此得了榮譽(yù)，而是因為在人生最重要的年齡，我有幸做了我最喜歡的事情。

回首自己走過(guò)的道路，我有幾點(diǎn)想法分享給大家。

一、要堅持自己喜歡的。要有固定的業(yè)余興趣和愛(ài)好。在自己的心靈深處，始終給自己留一點(diǎn)純粹的、美麗的空間和夢(mèng)想。如果你的職業(yè)恰好是你喜歡的，那當然非常好，但如果它不是你喜歡的，只是謀生的工作而已，那也沒(méi)有關(guān)系，我們把該做的做好，剩余的時(shí)間交給自己的心靈，那是使你成為自己的最重要的東西，是你能夠對抗庸常生活的最大力量。

個(gè)人對自己興趣的堅持既是一種健康人生的塑造和人格上的完善，也是對抗衰老，外部的和內部的衰老，最重要的手段，你會(huì )始終生機勃勃，充滿(mǎn)熱情和探索的好奇心。當代中國人的精神生活處于相對的貧乏狀態(tài)，有一個(gè)說(shuō)法是“全國人民都在斗地主”，我也親眼看到我周邊的一些朋友，曾經(jīng)都是優(yōu)秀的大學(xué)生，十幾年之后，成為了庸庸碌碌的中年人，沒(méi)有朝氣，沒(méi)有開(kāi)闊的神情，一任時(shí)間摧毀自己。

二、不要被現實(shí)所奴役。不要害怕挫折和灰暗的現實(shí)，要勇敢面對。在忍受、克服和突破的過(guò)程中，你的人生也在不斷充實(shí)。今天回想起來(lái)，在鄉下教書(shū)的三年，是我生命中最孤獨的、但也最充實(shí)的幾年，我對世界的思考，對自然的敏感都來(lái)自于那幾年，它使我深深體會(huì )到人類(lèi)內部精神的豐富和美感。要有充滿(mǎn)追求的渴望，哪怕只是為了改變自己的命運。

不要把自己的人生過(guò)早定性。千萬(wàn)不要有“我就是一個(gè)公務(wù)員，將來(lái)結婚成家好好過(guò)日子就行”等等之類(lèi)的想法。日子當然要過(guò)，并且還要過(guò)好，但沒(méi)有精神追求的日子終究是平庸且乏味的。人生短暫而又漫長(cháng)。青春短暫，飛揚的、純真的、美麗的、初情萌動(dòng)的青春，它會(huì )很快過(guò)去，就像我們站在這里，就是青春的分界點(diǎn)。但是，生活漫長(cháng)。今天走出學(xué)校，走向各種工作崗位，會(huì )面臨很多挫折，會(huì )有迷惑和失落，會(huì )感受到不公和等級，社會(huì )作為一個(gè)實(shí)體的存在會(huì )給你帶來(lái)巨大的壓迫感，這都是我們必須面對的。但這也是莊嚴的生命開(kāi)始之時(shí)。你不再只能任性，不再只能索取，不再只能感傷，你要作為一個(gè)有著(zhù)完整、獨立精神的人存在，承擔責任和義務(wù)，去塑造一個(gè)“我”的形象。不能被隨便打垮，克服、堅持是人生第一要義。翻越千山萬(wàn)水之后，我們終會(huì )發(fā)現那美好的開(kāi)闊之地。

三、要對自己作為社會(huì )的一分子有清晰的認知。要主動(dòng)思考，要對我們身處的歷史的河流負責，我們都有義務(wù)保持它的清澈、暢通和健康。每個(gè)人都不是孤島，我們都息息相關(guān)。汶川的地震，某一河流的污染，遙遠的南方死了一頭豬，街頭摔倒的老人都與我們的生活、我們的精神相關(guān)。社會(huì )的問(wèn)題，民族內部精神的病癥是我們共同塑造的，因為我們就是這一群體中的一分子，不是別人。社會(huì )不是“他們”的，而是“我們的”。我們不要“生活在別處”，而要“生活在這里”。要學(xué)會(huì )思考、分析、自省、行動(dòng)，而不是簡(jiǎn)單的激憤和否定?！胺穸ā焙蛻嵤兰邓鬃钊菀?，但卻是一種“放棄”和“脫責”，把自己應該承擔的責任排除在外。涓涓細流，匯集成海，每個(gè)人都是那涓涓細流，大海的形態(tài)是我們每一個(gè)人塑造出來(lái)的。

最后，要有愛(ài)。愛(ài)家人，愛(ài)生活，愛(ài)自然，愛(ài)我們所處的國家和人民。冷酷、失望、消極、隨波逐流都很容易，但“愛(ài)”很難，它是一種能力，愛(ài)要求包容、理解、成熟、理性，要求保持理想、自我和精神的空間。愛(ài)可以抵擋所有外部的風(fēng)霜和內部的自我消磨。

愿大家彼此相愛(ài)！在泥濘人生中摸索之時(shí)記得仰望星空，感受星空之美！

謝謝。

畢業(yè)典禮大班教師代表發(fā)言稿 篇10

大班畢業(yè)代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

今天是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的日子，我很榮幸能代表學(xué)生家長(cháng)，在這里發(fā)表幾句感言。首先，要祝賀大班的小朋友們，平平安安、開(kāi)開(kāi)心心地從xx幼兒園圓滿(mǎn)畢業(yè)。同時(shí)，我也代表所有家長(cháng)，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。衷心地感謝你們！

眾所周知，幼兒園是孩子出生后的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家，既是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(cháng)的樂(lè )園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入小班起，到隨后三年的幼兒園生活，作為家長(cháng)，我很明顯地感受到孩子日益成長(cháng)的變化。從初次離開(kāi)父母，哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒，到逐漸成長(cháng)為今天生活有規律、富有愛(ài)心，能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子，這些變化，都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

三年的幼兒園生活，是孩子成長(cháng)必不可少的環(huán)節，也是孩子接受新知識、接觸新事物的重要階段。學(xué)做操、學(xué)識字、學(xué)表演、學(xué)特長(cháng)、做游戲，等等，這些學(xué)習內容豐富了孩子們的知識，開(kāi)闊了孩子們的視野，塑造了孩子們的個(gè)性，陶冶了孩子們的情操?？梢哉f(shuō)，幼兒園的學(xué)習和生活，既培養了孩子們的動(dòng)手能力和適應能力，也完成了從幼兒園到小學(xué)的平穩過(guò)度。

非常感謝我們的任課老師，特別是璐璐老師，從鄒xx的日常生活能力到各種技能的培養，從他的行為習慣養成到微妙的心理反應，我們這些可愛(ài)可敬的老師們，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(cháng)，我看在眼里，記在心里，感激的`話(huà)，溢于言表。我相信，每一個(gè)孩子在離開(kāi)xx幼兒園之后，也將深深地懷念、留戀在這里度過(guò)的那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真浪漫的溫馨時(shí)光。

孩子是愛(ài)情的延續，是家庭的希望，是我們的未來(lái)，是我們的期望。xx幼兒園作為xx市一流的幼教機構，不僅直接影響著(zhù)孩子的成長(cháng)，也助力我對家庭教育的內容、手段和技巧進(jìn)行思考和提高，并完善和豐富自己的教育理念。幾年來(lái)，鄒xx不僅在學(xué)習上不斷進(jìn)步，在業(yè)余文化生活和特長(cháng)上有進(jìn)步明顯，這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。

作為一位學(xué)生家長(cháng)，我對小朋友們在咱幼兒園學(xué)到的一切，感到非常欣慰。在這里，我代表全體學(xué)生家長(cháng)，再次感謝xx幼兒園的全體教職員工，感謝大家無(wú)私的愛(ài)心和辛勤的工作。

最后，讓我們一起，衷心地祝愿xx幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上，越辦越好！祝愿各位老師們身體健康，家庭幸福！祝愿所有的孩子們，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，譜寫(xiě)出生命的精彩篇章！

謝謝大家！

大班畢業(yè)代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲，孩子們就要從這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意、盛滿(mǎn)歡笑的青草園里，像小鳥(niǎo)一樣飛向藍天了。即將離開(kāi)校園之際，我代表大班小朋友的家長(cháng)，對新華幼兒園三年來(lái)對孩子的培養和教育表示最衷心的感謝?。ň瞎└兄x各位啟蒙老師精心呵護，耐心引導，伴孩子度過(guò)金色的童年，陪孩子快樂(lè )地成長(cháng)。

三年的光陰，何其長(cháng)，又何其短。在這三年里，我們感受到了孩子們的天真爛漫，活潑開(kāi)朗，感受到了老師們的辛苦。三年來(lái)，老師們精心的關(guān)愛(ài)與呵護，認真負責的教學(xué)態(tài)度，現代化的家園互動(dòng)型的教育模塊，使這些小幼苗們健康茁壯的成長(cháng)！在三年的幼兒學(xué)習和生活中，不僅使她們系統地完成了語(yǔ)言、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、社會(huì )科學(xué)、健康、美術(shù)、唐詩(shī)三百首等課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，互幫互助，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做。他們生病了，老師幫他們服藥，他們缺課了，老師代他們補上。

通過(guò)“半日活動(dòng)”，家園互動(dòng)手冊，老師的.溫馨提示，老師對幼兒教育理念的澆灌、悉心的培育，讓我們作家長(cháng)的對孩子的學(xué)習生活有了更進(jìn)一步的了解，看到他們一天天的快樂(lè )成長(cháng)，我們感到欣慰，感謝老師給了我們一份滿(mǎn)意的答卷。今天，小朋友們即將結束幼兒園的學(xué)習和生活，迎接你們的將是新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然有太多的不舍，但又是必經(jīng)的過(guò)程。希望小朋友們在新的學(xué)校里，早日戴上紅領(lǐng)巾，生活學(xué)習更上一層樓！愿藝星幼兒園越辦越紅火！明天會(huì )更好！

謝謝大家！