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幼兒園國慶節活動(dòng)方案 幼兒園活動(dòng)方案(通用5篇)

幼兒園國慶節活動(dòng)方案 幼兒園活動(dòng)方案(通用5篇)

ID:3369355

時(shí)間:2023-09-23 06:34:39

上傳者:雅蕊

方案可以幫助我們規劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標的具體內容和實(shí)現路徑。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來(lái)的挑戰和機遇。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案篇一

1、增強幼兒體質(zhì),讓幼兒健康成長(cháng)每一天;

2、培養幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規。

3、強化紀律意識,規范言行舉止,增強團結友愛(ài)精神,增進(jìn)友誼。

20xx年6月21日下午4:00--6:00

大班段全體幼兒

操場(chǎng)

幼兒穿園服和運動(dòng)鞋、一次性水杯、椅子等。

1.立正:立正是軍人的基本姿態(tài)

2.稍息:稍息是調整姿勢和休息的動(dòng)作

3.跨立:跨立是執勤和需要的禮節性場(chǎng)合使用的動(dòng)作

4.轉發(fā):轉發(fā)是部隊隊列變換方向的方法

5.齊步走:齊步走是軍人常用的行進(jìn)步伐用于部隊整齊行進(jìn)

6.報數:報數是清點(diǎn)隊列人員的在位率

采用分隊訓練。幼兒園大班全體幼兒分成5隊,每位教官帶領(lǐng)25名幼兒進(jìn)行訓練。

組長(cháng):趙文玉負責活動(dòng)的整體安排。

副組長(cháng):各班班主任負責班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動(dòng)和任務(wù)。

后勤組長(cháng):戴琴負責茶水,擦汗毛巾、休息座椅等工作。

成員:各班的配班老師負責班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動(dòng)和任務(wù)。

衛生保健員:陳妍負責幼兒衛生保健工作。

對帶班教師的要求:

1.軍訓也是培養良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段,兩位帶班教師要提高認識,加強領(lǐng)導,以身作則,堅守崗位,積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動(dòng)和任務(wù)。注意培養幼兒良好的衛生習慣、作息習慣、上課習慣,形成堅強的班集體,形成良好的班風(fēng)。

2.6月21日前,帶班教師要精心組織開(kāi)好本班軍訓動(dòng)員會(huì )。會(huì )上對幼兒提出嚴明的軍訓紀律安全要求,提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全,使幼兒從動(dòng)員之時(shí)起就立即進(jìn)入軍訓狀態(tài)。

3.按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。

4.注意了解孩子的思想、心理動(dòng)態(tài),教育學(xué)孩子做文明幼兒,碰到老師、教官客人老師主動(dòng)問(wèn)好,養成良好的文明禮貌習慣,主動(dòng)幫助幼兒解決軍訓、學(xué)習、生活中遇到的困難和問(wèn)題。

5、下午帶班的老師對用餐午睡室管理、放學(xué)前整理要以軍訓要求對待。

具體時(shí)間安排

6月21日下午,3:50--4:00大班幼兒進(jìn)行分組,認識教官。

4:00--5:50軍訓活動(dòng)

5:50--6:00向家長(cháng)匯報軍訓成果。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案篇二

快樂(lè )生活、健康成長(cháng)

20xx年5月20日至6月20日。

組長(cháng):溫淑榮

副組長(cháng):李忠艷王貴志

成員:張世東趙樂(lè )玲高春陳紅苗陳紅英

1、5月30日至31日,組織全體教職工會(huì )議,傳達哈爾濱市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習國家相關(guān)政策文件,明確“快樂(lè )生活、健康成長(cháng)”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。

2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導小組,并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。

3、在宣傳月活動(dòng)期間,利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ),營(yíng)造宣傳月氛圍。

4、6月7日下午8:00召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì ),全方位地向家長(cháng)深入宣傳規范辦園、科學(xué)保教的理念;6月11日至xx日全園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),積極為幼兒營(yíng)造愉快、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統教學(xué)模式,寓教于樂(lè ),為學(xué)前教育發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂(lè )生活,健康成長(cháng)。

5、6月12日分發(fā)致家長(cháng)一封信,宣傳規范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。

6、在宣傳月活動(dòng)期間,利用六一、藝術(shù)節等系列活動(dòng),在轄區范圍內面向社區開(kāi)展宣傳或咨詢(xún)活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案篇三

1. 熱情與幼兒,幼兒家長(cháng)互相問(wèn)好,與個(gè)別家長(cháng)作短暫交談。

2. 讓幼兒自己拿好椅子放到自己的位置上,并自己取喜歡的桌面玩具,安靜等待其他幼兒到來(lái)。

3. 觀(guān)察個(gè)別幼兒情緒,與其交談,了解情況,給予安撫。

4. 配合保健老師做好晨檢工作。

二:【戶(hù)外鍛煉】7:50—8:30

活動(dòng)準備 繩子、皮球

活動(dòng)過(guò)程:

1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,做活動(dòng)準備。(如跑步、模仿操等)

2、向幼兒介紹活動(dòng)內容:繩子、皮球

3、提出活動(dòng)要求:

(1)、跳繩的孩子能認真的練習跳2個(gè)以上,能找空的地方進(jìn)行活動(dòng),以免繩子打到同伴。

(2)、玩皮球的孩子會(huì )動(dòng)腦筋用多種方法來(lái)玩皮球。

(3)、玩板羽球的孩子會(huì )找個(gè)好朋友玩,兩個(gè)人控制好一定的距離。

(4)、活動(dòng)時(shí)能遵守游戲的規則,愛(ài)護運動(dòng)器械。

(5)、活動(dòng)中熱了要及時(shí)脫衣服,并把衣服疊好放整齊。

4、幼兒分組活動(dòng):

(1)、老師巡回指導,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

(2)、提醒個(gè)別幼兒脫衣服。

5、活動(dòng)結束、收歸器械。

三:【早操】8:30—8:40

1. 主動(dòng)愉快的參加早操活動(dòng)。

2. 精神飽滿(mǎn),隨音樂(lè ),口令,有節奏的做操。

四:【生活活動(dòng)】8:50—9:10

1. 幼兒有序進(jìn)入盥洗室,督促幼兒注意安全,大小便之后要洗手。

2. 幼兒按自己需要飲水。

3. 分發(fā)點(diǎn)心,給幼兒說(shuō)說(shuō)有關(guān)于小點(diǎn)心的趣聞。

4. 對早操以及戶(hù)外鍛煉進(jìn)行總結

五:【集體教育活動(dòng)】9:10—10:20

語(yǔ)言活動(dòng)【聰明的小兔】

(一)、談話(huà)導入今天老師和小朋友們到故事樂(lè )園去游一游好嗎?在出發(fā)之前,我們先欣賞一段音樂(lè ),不過(guò)老師是有要求的噢!小朋友們一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊跟老師做動(dòng)作。

(小朋友們起立,小板凳擺一擺。)老師和小朋友互動(dòng)。

師:小朋友們真聰明,做的真好,小板凳擺一擺?,F在 我們開(kāi)始出發(fā)了,小朋友們坐好了,嘀嘀嘀……汽!咦,故事樂(lè )園門(mén)口掛著(zhù)一則謎語(yǔ),小朋友們來(lái)猜一猜,猜對了,才可以進(jìn)入故事樂(lè )園,小朋友們聽(tīng)好了。

耳朵長(cháng)長(cháng)的,尾巴短短的,紅眼睛,三瓣嘴,愛(ài)吃蘿卜,愛(ài)吃菜,蹦蹦真可愛(ài)!

(二)、揭示課題

(三)、新授故事--聰明的小兔

1、初步感知

a、老師講故事,邊講邊貼頭飾。

b、提問(wèn):

(1)、這是誰(shuí)?它的名字叫什么?它去干什么?

(2)、突然,誰(shuí)來(lái)了?

2、深入學(xué)習

a、看課件

b、手動(dòng)點(diǎn)圖逐圖講解圖

(唱歌,模仿小兔子的動(dòng)作,表情。)

師:?jiǎn)?,好大的蘿卜呀!

圖2、突然,誰(shuí)來(lái)了?大灰狼的樣子看起來(lái)怎么樣?

師:紅紅的大嘴,鋒利的巨齒,多么兇惡,可怕啊。

(出示詞卡--兇惡,老師領(lǐng)讀)

(伸進(jìn)爪子,掀翻凳子。模仿狼的動(dòng)作。)

圖4、聰聰急中生智大聲喊什么?

師:伙伴們,快來(lái)呀!大灰狼來(lái)了,快拿刀砍它,接著(zhù)又裝出另一只兔子的聲音:好呀,我來(lái)啦!

(出示詞卡--聰明,老師領(lǐng)讀)圖6、大灰狼驚惶失措跑了,小兔子的心情怎么樣?

(模仿小兔子的表情)師:如果,狼認為小兔子只有一個(gè)人,它還是不走怎么辦?

(四)、游戲--撥蘿卜

師:小朋友們學(xué)得多認真??!我們做個(gè)游戲輕松一下,游戲的名稱(chēng)是--撥蘿卜。游戲的規則是:每一組的第一個(gè)小朋友先撥,撥不動(dòng)請第二個(gè)小朋友幫忙,撥不動(dòng),請后面的小朋友都來(lái)幫忙 ,做游戲之前,先跟老師學(xué)習撥蘿卜的動(dòng)作。

老師示范撥蘿卜的動(dòng)作。

師:現在我們來(lái)做游戲!

游戲開(kāi)始小結:團結起來(lái)力量大,經(jīng)過(guò)小朋友們的共同努力,終于撥出了大蘿卜,小朋友們真了不起,下面我們再看一遍動(dòng)畫(huà)片。

(五)、鞏固故事內容a、看課件。

b、師:小朋友們,我們來(lái)演一演,一邊看動(dòng)畫(huà),一邊學(xué)表演。

(1)、小兔子唱歌來(lái)?yè)芴}卜。

(2)、大灰狼來(lái)了。

(3)、大灰狼掀翻了凳子。

(4)、聰聰想辦法。

(5)、大灰狼跑了。

(6)、聰聰高興極了。

(六)、結束

師:小朋友們,今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個(gè)故事。溫順,善良的小兔子能夠嚇走兇惡的大灰狼,靠的是什么呢?對,小朋友們以后遇到危險的時(shí)候,不要驚惶失措,要動(dòng)腦筋想辦法,做一個(gè)勇敢的好孩子好嗎?好,今天的活動(dòng)就到這兒,小朋友們再見(jiàn)!

幼兒園國慶節活動(dòng)方案篇四

為了傳承和弘揚中華民族傳統美德,培養兒童良好的行為習慣,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,激發(fā)幼兒的愛(ài)國情感,陶冶幼兒的.情操。我園決定開(kāi)展幼兒誦讀經(jīng)典活動(dòng),特制定經(jīng)典誦讀比賽方案如下:

1、通過(guò)組織幼兒誦讀、熟背經(jīng)典詩(shī)文,讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候,獲得中華經(jīng)典文化的熏陶和修養。

2、培養幼兒的注意力和記憶力。營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,提升幼兒語(yǔ)文水平,

3、培養幼兒讀書(shū)興趣,增加常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養。

20xx年12月20日

各班教室

小班、中班及學(xué)前班全體學(xué)生。

參賽內容為:《弟子規》、《三字經(jīng)》、古詩(shī)、兒歌及中外經(jīng)典詩(shī)詞、成語(yǔ)故事等。

1、各班級所選內容要健康向上,體現出幼兒朝氣蓬勃的精神面貌。時(shí)間限定為8―10分鐘。

2、誦讀時(shí)要做到:脫稿誦讀,吐字清晰,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適當、聲情并茂,有感染力、能體現幼兒的天真可愛(ài)。

3、誦讀時(shí),如果配有動(dòng)作,要做到動(dòng)作流暢協(xié)調、表演到位。

4、參賽人數以班級實(shí)有人數為基準。

比賽形式要靈活新穎、令人耳目一新??梢允莻€(gè)人領(lǐng)讀加集體誦讀。也可以配樂(lè )誦讀,但配樂(lè )與所朗誦篇章要意境吻合,節奏和諧。

組長(cháng):

組員:

比賽分設一等獎、二等獎、三等獎。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案篇五

1、知道地球對人類(lèi)和動(dòng)物生存的重要性

2、了解常見(jiàn)的地球災難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因

3、愿意為保護地球做力所能及的事

1、幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球災難額故事、圖片等資料,并了解簡(jiǎn)單的原因

2、組畫(huà)的材料

3、圖片

教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們全世界人們的家,其實(shí)地球也是動(dòng)物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽(yáng)光,特別適合動(dòng)植物生長(cháng)。

(1)、教師提出問(wèn)題,引發(fā)幼兒討論

教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?

(2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗

師幼小結:地球上有許多災難都是由于人們的不當活動(dòng)造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過(guò)度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。

(3)、師幼觀(guān)看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

師幼小結:由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹(shù)木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動(dòng)物的生存受到威脅。

(1)、教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

(2)、師幼小結:讓大家了解地球災難造成的危害,都主動(dòng)保護地球。

幼兒把了解到的地球的災難故事畫(huà)下來(lái),布置“地球的災難”畫(huà)展和圖片展,在幼兒園展覽。

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