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文學社社團發(fā)展計劃 文學社社團活動計劃(優(yōu)質(zhì)5篇)

文學社社團發(fā)展計劃 文學社社團活動計劃(優(yōu)質(zhì)5篇)

ID:3453720

時間:2023-09-24 03:19:37

上傳者:溫柔雨

計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

文學社社團發(fā)展計劃篇一

文學是高雅的藝術(shù),是精神歸宿的園地。文學社是文學的載體,是文化傳播的熱土,是陶冶社員情操,砥礪他們思想的殿堂。為了讓這些校園的精魂真正成長為他日文學的棟梁,也是為了“樂外”的校園更多幾許源頭活水,我們“綠之韻”文學社特制定如下的活動計劃:

1、充分挖掘社員的寫作能潛能,拓展他們的第二課堂,豐富他們的'課外生活,營造校園文學氣氛。

2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

4、收集佳作,為下學年出刊作準備。

每周二或三中午。

1、校園網(wǎng)

2、校報

3、???/p>

4、國家各級刊物

編輯負責組稿審稿

星極社員、社員負責寫作(繪畫)

校園風鈴詩海拾貝愛的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞?(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

1、組建文學社

2、文學社骨干第一次會議。

3、文學社宣傳——專家講座

4、首批學生作品上網(wǎng)

1、文學社社員培訓

2、文學社宣傳——文學作品展覽

3、舉辦寫作知識講座

4、(學校)組織秋游活動,體驗、寫作

5、著力推薦學生作品上網(wǎng)上報

1、文學社社員培訓

2、舉辦寫作知識講座

3、收集并整理學生優(yōu)秀習作,舉辦習作展

1文學社社員培訓

2出第三期宣傳版面

3繼續(xù)收集優(yōu)秀作品,為下學期出刊作準備

4、布置假期寫作任務(wù)

5、文學社總結(jié)大會

文學社社團發(fā)展計劃篇二

文學社團的成員來自七、八年級,在語文及文學的修養(yǎng)上還比較薄弱,對語文學科和文學的認識還不夠深入,因此應(yīng)該拓展學生的知識面,使他們了解語文學科的廣大外延,對文學有一定的認識。

1、擴大知識面,閱讀名著,進行交流布置學生閱讀部分中學生能夠理解、感興趣的'中外名著,進行讀書交流,寫下感悟。

2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,獲得藝術(shù)體驗嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下影評,提升對影視藝術(shù)的認識。

3、欣賞詩歌以唐詩為范本,提升學生感受詩歌美感的能力,從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力。

4、作文指導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作能力,激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望,對作文創(chuàng)作進行指導(dǎo),提高學生作文時布局謀篇的能力。

文學社團的活動與語文學科教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學生。凡參加文學社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,激發(fā)其對文學的熱愛,從而主動積極地參加活動?;顒又?,教師要盡量豐富形式,因材施教,因人而異,使學生潛在的智慧和創(chuàng)作才能得到自由的發(fā)展。

1、活動時間:每周四下午5點至6點

2、活動地點:多媒體教室

3、指導(dǎo)老師:楊子懌

文學社社團發(fā)展計劃篇三

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們寫作能力的社團,更好地激活文學社沉默的氣息,向更好的方向發(fā)展?,F(xiàn)本學期計劃如下:

1、分派人員到新生宿舍宣傳

時間:10.8~10.11

2、分組到各食堂門口設(shè)點宣傳

時間:10.15中午

目標:使新生了解新流雜志及雜志社,登記其意向部門

1、準備:部門召開例會,確定面試人員安排,準備面試題目

2、時間:10.17~10.18下午

3、地點:19#403

4、目標:挑選有才能的人入社,為文學社注入新鮮血液

(一)《新流團刊》稿件提供

(二)《新流文學刊》的出版

1、稿件收集

由采編組負責收集整理稿件,稿件主要由文學社內(nèi)部提供,社員定期交稿

2、審稿

采編組負責審稿,搜集較好稿件

3、排版

由排版組負責制作封面及內(nèi)部排版,活動組負責其中各版塊的制作

4、出版

外聯(lián)組負責拉贊助及雜志的出版工作

5、發(fā)行

活動組及新流發(fā)行部協(xié)助發(fā)行

1、主題:文學社與計算機協(xié)會聯(lián)誼活動

2、時間:十一月中下旬

3、地點:大學生第二活動中心

5、分工:外聯(lián)組負責拉贊助

活動組負責活動策劃及節(jié)目安排

采編組及排版組負責策劃節(jié)目,采購,拍照及后期制作

6、流程:社團分出節(jié)目

穿插趣味游戲

經(jīng)驗交流

7、經(jīng)費預(yù)算:200元

8、總結(jié)及寫通訊稿

1、主題:新流文學社與各大高校文學社舉辦文學交流會

2、時間:十二月中下旬

3.、地點:xx

4、目的:豐富校園生活,擴大新流文學社影響力,通過與校外其他文學類的組織的交流與合作來提高社團會員的.文學素養(yǎng)和交際表達能力,并希望通過此次交流活動與合作伙伴建立友好關(guān)系。

5、宣傳

6、總結(jié)

以上計劃只是初擬,尚待完善細化,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,相信在全體社員的努力下,我們文學社一定能更上一層樓,在文學的天空中輕舞飛揚!

文學社社團發(fā)展計劃篇四

為了貫徹市教育局深入實施素質(zhì)教育的精神,落實“小文學家”培養(yǎng)計劃,提高學生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有具有人文精神,審美人格,自覺閱讀寫作意識的青少年,學校積極參與了“‘小文學家’培養(yǎng)計劃”活動,現(xiàn)初步制定本學期活動計劃。

(一)聽

1、開設(shè)作家講座。邀請本地作家、學者來校講座開設(shè)專題講座。

2、舉辦名師講堂。邀請校內(nèi)外小學語文高級教師、名師、優(yōu)秀文學指導(dǎo)師等參與活動和講座,激發(fā)學生的文學興趣和內(nèi)在追求。

(二)說

結(jié)合學校少先隊活動在學校各學段開展各類主題鮮明、形式多樣的“講故事比賽”、“演講比賽”、“辯論賽”,以培養(yǎng)和發(fā)展學生敢于言說、善于傾聽的口語交往能力。

(三)讀

1、結(jié)合校詩文考級向?qū)W生推薦閱讀書目,提高學生對書籍和信息的甄別、選擇與價值判斷能力,引領(lǐng)學生博覽群書,打好精神底子,提升人文素養(yǎng)。

2、結(jié)合縣“讀書節(jié)”活動,采用中小學生喜聞樂見的誦讀比賽、舞臺劇、課本劇等靈活多樣的活動形式,引導(dǎo)學生在名篇誦讀、情景表演中進行積累及深度體驗。

(四)寫

每學年有計劃地開展學?,F(xiàn)場作文比賽。

(五)評

1、評選“讀書節(jié)”學校獎項。結(jié)合學校讀書節(jié)活動,每個班級開展有特色的讀書節(jié)活動,同時評選出學校“讀書節(jié)”活動中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀組織獎”、“讀書活動創(chuàng)意獎”等。

2、開展班刊評比。

二月份

1、完善文學社組織,制定工作計劃,進行工作分工,并召開會議講清文學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務(wù)。

2、結(jié)合校大隊部“行規(guī)養(yǎng)成溫馨提示語”征集活動。

3、開展小文學家評選活動。

三月份

1、組織文學社成員召開一次寫作經(jīng)驗交流會。

2、開展“我和《小學生時代》共成長”征文活動。

3、邀請本校老師對校文學社社員進行通訊報道寫作指導(dǎo)。

四月份

1、結(jié)合學校工作,報道并刊出校運會專刊

2、開展春游采風、清明掃墓活動。

五月份

1、組織“迎五一”作文比賽

2、邀請語文老師開展一次講評會,教授大家如何進行比賽型作文寫作。

3、組織文學社社員讀書交流會,根據(jù)某一讀書內(nèi)容,開展一次校外主題活動,撰寫感言體會。

六月份

1、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題,開展一次小演講活動,視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。

2、布置暑假作文的主要方向,鼓勵學生在暑假多寫作文,參加暑期作文比賽。

3、開展期末社團評優(yōu)評選活動。

文學社社團發(fā)展計劃篇五

文學是高雅的藝術(shù),是精神歸宿的園地。文學社是文學的載體,是文化傳播的熱土,是陶冶社員情操,砥礪他們思想的`殿堂。為了讓這些校園的精魂真正成長為他日文學的棟梁,也是為了“樂外”的校園更多幾許源頭活水,我們文學社特制定如下的活動計劃:

1、充分挖掘社員的寫作能潛能,拓展他們的第二課堂,豐富他們的課外生活,營造校園文學氣氛。

2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

3、積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭每學期有作品能夠在各級刊物發(fā)表。

4、收集佳作,為下學年出刊作準備。

每周二或三下午。

1、校園網(wǎng)

2、校報

3、???/p>

4、國家各級刊物

指導(dǎo)教師:王洪教、衛(wèi)順東、趙日升老師社長——劉許諾、孫玉輝主持常規(guī)工作

組織部長——劉春雪負責組織活動

各班宣傳干事負責宣傳

編輯負責組稿審稿

有特長的社員負責寫作(繪畫)

校園風鈴詩海拾貝愛的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

九月:

1、組建文學社

2、文學社骨干第一次會議。

3、文學社宣傳——專家講座4、首批學生作品上網(wǎng)

十月:

1、文學社社員培訓

2、文學社宣傳——文學作品展覽

3、舉辦寫作知識講座

4、(學校)組織秋游活動,體驗、寫作

5、著力推薦學生作品上網(wǎng)上報

十一月:

1、文學社社員培訓

2、舉辦寫作知識講座

3、收集并整理學生優(yōu)秀習作,舉辦習作展

一月:

1、文學社社員培訓

2、出第三期宣傳版面

3、繼續(xù)收集優(yōu)秀作品,為下學期出刊作準備

4、布置假期寫作任務(wù)

5、文學社總結(jié)大會

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