一、活動(dòng)目標

2、讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備

(1)各班準備繪畫(huà)比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩(shī)歌表演節目

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運動(dòng)會(huì )(準備4個(gè)游戲項目，每位幼兒和家長(cháng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項。)

(5)幼兒園準備活動(dòng)獎品。

(6)各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動(dòng)會(huì )。地點(diǎn)：操場(chǎng)

下午：慶?！傲弧眱和濐C獎大會(huì )。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎?dòng)變和?，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎。

四、活動(dòng)內容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。

2、美術(shù)比賽。

(1)目的：樂(lè )意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng )作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。

3、講故事比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會(huì )根據情節的變化調節自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢，普通話(huà)準確。

以上活動(dòng)請家長(cháng)在家配合輔導，下面一個(gè)活動(dòng)請家長(cháng)積極配合參加。

4、親子運動(dòng)會(huì )

(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(cháng)觀(guān)看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項目，請每個(gè)幼兒和家長(cháng)任意挑選2個(gè)，5月28日開(kāi)始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)游戲內容及要求：

a：快樂(lè )的小推車(chē)

目的：通過(guò)家長(cháng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)”，加強兩者之間的配合和協(xié)調能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長(cháng)提著(zhù)孩子的雙腳，兩人配合著(zhù)向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(cháng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(cháng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，家長(cháng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規則：讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

c、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長(cháng)兩腳上，雙手抱住家長(cháng)的腰，家長(cháng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規則：要求幼兒的腳不準離開(kāi)家長(cháng)的腳面，家長(cháng)不準提起孩子前行。

d、企鵝運蛋

游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點(diǎn)運蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內，再跑回場(chǎng)地中間去運第二個(gè)蛋，在規定時(shí)間1分鐘內看哪個(gè)家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著(zhù)沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長(cháng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。

活動(dòng)目標：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。

2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現的機會(huì )，提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現自我。

3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情，親子情。

活動(dòng)準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

活動(dòng)內容：

一、幼兒表演

二、互動(dòng)親子游戲

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì )這樣》、《快樂(lè )的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長(cháng)

7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長(cháng))

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

1、游戲名稱(chēng)：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(cháng)面對面，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走，幼兒與家長(cháng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱(chēng)：《毛毛蟲(chóng)》(分四組：)

準備：家長(cháng)與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長(cháng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達目的地。

3、游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳》(分四組)

準備：已用過(guò)的米袋

玩法：家長(cháng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

4、游戲名稱(chēng)：《小車(chē)快跑》(分四組)

準備：大紙箱若干。

玩法：家長(cháng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

5、游戲名稱(chēng)：《傳遞游戲》(分四組)

準備：紙板若干

玩法：家長(cháng)將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6、游戲名稱(chēng)：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

7、《好運等你來(lái)》(全部家庭)

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿(mǎn)好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(cháng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

三、游戲分配(以家庭為單位分組)

活動(dòng)目的：

活動(dòng)地點(diǎn)：新區廣場(chǎng)旗桿前面

活動(dòng)對象：中班年級組全體

活動(dòng)準備：

1、家長(cháng)給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的技術(shù)。

2、各位家長(cháng)加強對孩子的思想教育和紀律管理工作，人人都要樹(shù)立“安全第一”的'觀(guān)念，防患于未然。

3、注意保持衛生清潔?；顒?dòng)結束后，由家長(cháng)帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場(chǎng)上的垃圾撿入垃圾桶。

4、幼兒穿園服、自備水壺。

5、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。

活動(dòng)過(guò)程：

1、8:30-9：20：彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。

3、10:30返回幼兒園午餐。

4、活動(dòng)作業(yè)：親子繪畫(huà)作品——風(fēng)箏

一、活動(dòng)主題：《七彩繪燈籠》親子美術(shù)活動(dòng)

周二、周六班

周四、周日班

三、參加對象：紅格子學(xué)員

限額接受部分紅格子準學(xué)員(10名)

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)

三、運動(dòng)會(huì )目標：

通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng),培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準備：

1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎品。

五、具體活動(dòng)方案：

活動(dòng)流程：

(一)、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式 放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導講話(huà)。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。

(3)、在活動(dòng)中請勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項目。

活動(dòng)一：

1、游戲名稱(chēng):《春種秋收》

2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長(cháng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(cháng)必須按順序把沙包準確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動(dòng)二：

1、游戲名稱(chēng)：鋪地磚

2、游戲準備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(cháng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(cháng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類(lèi)推。

活動(dòng)三：

1、游戲名稱(chēng)：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲準備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長(cháng)相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)四：

1、游戲名稱(chēng)：夾球賽

2、游戲準備：小木棒 籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長(cháng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。

用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著(zhù)球跑。

活動(dòng)五：

1、游戲名稱(chēng)：親子心連心

2、游戲準備：卡片

3、參加人員：幼兒、家長(cháng)

設計思路

中班孩子年齡較小，動(dòng)手能力差，完美的表現一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì )到成功與快樂(lè )，一次，我發(fā)現紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽(yáng)，我為它起名--"太陽(yáng)花"。它不但美觀(guān)漂亮而且簡(jiǎn)單易學(xué)，非常適合中班孩子學(xué)習。因此，開(kāi)展了這次別開(kāi)生面的美工活動(dòng)。

活動(dòng)目標:

1、 給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。

2、 按規律給紙杯剪"花瓣"，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。

3、 粘貼眼睛、嘴巴等器官，發(fā)展幼兒的審美能力。

4、 培養幼兒廢物利用的意識。

活動(dòng)準備:紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干 ，"太陽(yáng)花" 作品一幅 ，背景圖畫(huà)一幅。

活動(dòng)過(guò)程:

一、 活動(dòng)導入：請幼兒欣賞作品，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

小結：我們要善于發(fā)現周?chē)S多廢物都有再利用的價(jià)值。

二、幼兒操作，教師講解示范。

1、 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

2、 在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如：長(cháng)條、尖條、圓條等。

3、 把剪好的紙杯放在桌上打開(kāi)就變成一朵美麗的"太陽(yáng)花"了。

4、 給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛(ài)的"太陽(yáng)花娃娃"了。

小結：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規律剪。剪下的材料要及時(shí)收拾清理。

三、展示背景圖畫(huà)，請幼兒把做好的"太陽(yáng)花"粘到上面。

1、幼兒共同欣賞，相互評價(jià)。

2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

小結：請小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

活動(dòng)目標：

1.利用提供的材料，通過(guò)剪、折、粘貼制作出各自喜愛(ài)的帽子。

2.在活動(dòng)中體驗親子制作的樂(lè )趣，感受成功的喜悅。

活動(dòng)準備：

皺紋紙、彩色卡紙、各色即時(shí)貼、雙面膠、松緊帶、釘書(shū)機。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導入環(huán)節：

二、基本環(huán)節：

教師講解制作步驟：

1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線(xiàn)用雙面膠固定。

2.利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼，通過(guò)折、剪、撕等方法變成各種形狀來(lái)裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。

3.用釘書(shū)機將松緊帶固定在帽子底部?jì)啥恕?/p>

三、制作環(huán)節：

家長(cháng)和幼兒共同制作，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作。

四、延伸環(huán)節：

幼兒戴上自制的節日快樂(lè )帽和家長(cháng)共同跳起歡樂(lè )舞，體驗成功的快樂(lè )。

為了培養孩子與家長(cháng)們的`親子感情，幫助孩子們養成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動(dòng)手能力，小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動(dòng)，現制定活動(dòng)方案如下：

活動(dòng)時(shí)間：20**年10月17日 (周四)下午3：00—5：00

活動(dòng)流程：

一、親子創(chuàng )意設計

1.家長(cháng)課堂：教師制作課件與幼兒及家長(cháng)一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品

2.老師引導家長(cháng)、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng )意，想做什么玩具。

二、親子手工制作活動(dòng)

1.組織幼兒、家長(cháng)利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

2.目的：以各類(lèi)廢舊衣物、材料等布類(lèi)物品為主，幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。

3.分組活動(dòng)：

a.區域(桌面)活動(dòng)創(chuàng )設材料;

b.布絨玩具制作區;

c.桌面活動(dòng)創(chuàng )設材料;

三、親子參觀(guān)活動(dòng)

家長(cháng)和孩子們一起在院內小班中參觀(guān)欣賞其他班作品。

四、活動(dòng)準備及要求：

1.召開(kāi)班主任會(huì )，布置安排此次工作，提出具體要求。

2.教師下載有關(guān)diy布絨玩具的的音像資料，在活動(dòng)期間播放，供家長(cháng)幼兒欣賞，渲染氣氛。

3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。

4.提前一周出通知，請家長(cháng)做好材料準備，設計好創(chuàng )作思路。

五、安全預案：

1.親子活動(dòng)人多擁擠，各班要調整好班級用品擺放，妥善安排家長(cháng)座位，使活動(dòng)有序開(kāi)展。

2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶(hù)外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。

3.管理好家長(cháng)沒(méi)來(lái)的幼兒，防止人多走失。

20**年10月16日

親子活動(dòng)通知

為了培養孩子與家長(cháng)們的親子感情，幫助孩子們養成環(huán)保意識，增強孩子們“廢物利用”的動(dòng)手能力，小班組將組織“我們一起diy”親子手工制作活動(dòng)，邀請全體小班幼兒家長(cháng)參加。

活動(dòng)時(shí)間：

20**年10月17日(周四) 下午3：00-5：00

活動(dòng)宗旨：

通過(guò)和爸爸媽媽一起收集廢舊布料、衣物，一起創(chuàng )意設計布絨玩具制作活動(dòng)，感受父母親情，增進(jìn)家園共育，培養幼兒的環(huán)保節約及動(dòng)手能力。

活動(dòng)流程：

1、親子創(chuàng )意設計——家長(cháng)在家通過(guò)收集廢舊衣物，選擇合適材料創(chuàng )意不同的布絨玩具。

2、當天家長(cháng)和孩子一起進(jìn)行手工制作。

3、班級作品展示評價(jià)。

家長(cháng)配合工作：

1、了解并創(chuàng )意適合幼兒布絨玩具的的制作方法。

2、收集一些廢舊物品準備親子活動(dòng)所需的環(huán)保材料。

20**年10月16日