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春季班主任工作計劃表 班主任春季工作計劃(大全8篇)

春季班主任工作計劃表 班主任春季工作計劃(大全8篇)

ID:3556495

時(shí)間:2023-09-25 05:38:26

上傳者:紙韻

時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

春季班主任工作計劃表篇一

開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了,我發(fā)現學(xué)生升入六年級之后,各方面都有了明顯的變化。所以今天我對之前制定的班主任工作計劃進(jìn)行了修改,希望能更符合本班的實(shí)際情況。

六年級原有學(xué)生34人,開(kāi)學(xué)初又轉來(lái)兩位同學(xué),揣欣萍和楊鑫垚。學(xué)習成績(jì)相對較好,但學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性比較差,有個(gè)別同學(xué)惰性比較強,有個(gè)別同學(xué)學(xué)習成績(jì)好,但是責任心不強,所以應花更多心思對每個(gè)學(xué)生加以適當了解。

據此,本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;良好的行為習慣,組建一支優(yōu)秀的班集體。希望開(kāi)發(fā)區六小的六年級同學(xué)畢業(yè)后能留下一個(gè)美好的印象。

本學(xué)期一定要進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

1、組織和指導學(xué)生的課間操。

2、加大力度檢查本班學(xué)生值日生工作,爭取有一個(gè)良好的班級環(huán)境。

3、進(jìn)行安全教育,組織好放學(xué)。

4、做好放假前的安全教育工作。

5、每周保質(zhì)保量完成班會(huì )課。

6、經(jīng)常了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

1、組建一支責任心強的班干部隊伍,使他們有責任心,提高他們的工作能力和工作熱情。

通過(guò)民主選舉,推舉出8位班干部。朱愛(ài)心,馮麗珊分管女生紀律,劉佳斌、郭晉分管男生紀律,單子月、劉絲嘉分管學(xué)習,孫麗琪分管生活,楊子晉擔任班級的心理輔導員,與問(wèn)題學(xué)生結對子,深入內部,配合劉佳斌、郭晉抓學(xué)生的思想工作。

2、制訂更加利于班級建設的規章制度,結合學(xué)校的雛鷹爭章活動(dòng),確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價(jià)體制,有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

3、實(shí)行衛生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

4、各個(gè)班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學(xué)生明確這些考核的目標,達到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。

5、小干部會(huì )議有目標,2周一次,職責分明。經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評。

1、與學(xué)生交談。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

2、定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的'觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。

3、進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn),爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,共同解決問(wèn)題。

對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。

對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如魚(yú)絲。

1、爭取值周分數有進(jìn)步,爭奪流動(dòng)紅旗。

2、協(xié)助科任教師工作,解決科任教師和同學(xué)之間的問(wèn)題。

總之,在班級隊伍的建設中,本著(zhù)“以生為本”,盡量給學(xué)生提供更多的機會(huì ),讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),讓學(xué)生真正成為班級的主人。

春季班主任工作計劃表篇二

(一)生活活動(dòng)指導

生活活動(dòng)有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來(lái)園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會(huì )性教育、行為練習、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會(huì )。

如進(jìn)餐時(shí),不僅可以聯(lián)系使用餐具,養成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛生習慣,還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜,學(xué)習營(yíng)養知識,發(fā)展自理能力。

生活活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間上占有大比例,不可忽視。

許多教育目標不能在教育生活中全部實(shí)現,教師要做有心人,充分利用生活活動(dòng),依據月教育目標和教育建議,確定本周生活活動(dòng)指導要點(diǎn),進(jìn)行有目的、有計劃的指導。

如9月份小班幼兒剛剛入園,生活指導要點(diǎn)是認識標記,熟悉幼兒園,利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導要點(diǎn)則是獨立能力、任務(wù)意識、規則意識與習慣,利用生活活動(dòng)學(xué)習照顧弟妹,開(kāi)展小問(wèn)號、小幫手等活動(dòng)。

生活活動(dòng)指導,應該說(shuō)明個(gè)別幼兒的指導,如體弱兒的照顧、個(gè)別幼兒動(dòng)作與生活技能的輔導,或與自閉兒共同游戲等。

(二)活動(dòng)區指導要點(diǎn)

活動(dòng)區活動(dòng)是幼兒有范圍的自選活動(dòng),應以活動(dòng)區形式提供選擇機會(huì ),如角色區、構建區、美工區、表演區、認知區等。

在活動(dòng)區活動(dòng)時(shí)間,幼兒可以根據自己的興趣和需要,自己選擇活動(dòng)內容、游戲伙伴、玩具材料和活動(dòng)方式,得到情感的滿(mǎn)足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。

在活動(dòng)區活動(dòng)時(shí)間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學(xué)會(huì )隱性指導,通過(guò)創(chuàng )設環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。

因此教師要根據月計劃,確定本周活動(dòng)區指導要點(diǎn)。

如在大班,9月設立了動(dòng)物娃娃家、操作區、寵物區等,第一周,重點(diǎn)指導寵物區,學(xué)會(huì )大家一起玩;第二周,重點(diǎn)指導角色區,模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點(diǎn)指導操作區,提供穿衣、系扣、喂飯等材料,學(xué)習生活技能。

最后注意,活動(dòng)區活動(dòng)也應重視對個(gè)別幼兒的知道。

一、班風(fēng):

團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新

二、學(xué)生現狀分析:

五年級共有47名學(xué)生,男生20人,女生27人,班干部數:10人,大隊長(cháng)1人,中隊長(cháng)1人,學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛生習慣不太好。

從整體上來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢,也沒(méi)有什么重要的劣勢。

其次,由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)學(xué)校,學(xué)習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。

很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

三、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施

1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

(1) 及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

(2) 強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。

及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

(3)家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

2、重視學(xué)生行為習慣的養成,落實(shí)素質(zhì)教育。

(1)、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。

因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。

根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。

重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

(2)培養班級干部: 輔導班干部管理班級工作,

教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。

同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

(3)抓好少先隊工作:這也是新學(xué)期班主任工作計劃的一個(gè)重要部分。

充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。

本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的`課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

3、作好安全教育和安全管理

對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4、重視情感教育:

(2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

本學(xué)期工作指導思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導,堅持‘實(shí)事求是’的思想路線(xiàn),積極探索高中班主任工作規律。

依據黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育,抓好智力開(kāi)發(fā)’的精神,結合班級實(shí)際,根據學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作目標。

本班共有學(xué)生50人,其中男生25人,女生25人。

班集體建立之初,培養全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。

我榮班榮,我辱班辱”的思想。

促使他們積極參加社會(huì )、學(xué)校公益勞動(dòng)。

發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(cháng),培養一支有較強的活動(dòng)能力的班干隊伍。

提倡班級的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風(fēng)建設中,形成一種濃厚的學(xué)習氛圍,銘記班訓:“學(xué)勤慮深志恒愿臻”,創(chuàng )建快樂(lè )學(xué)習班集體,爭取在全級1個(gè)班的各項評比中贏(yíng)得前四名的好成績(jì)。

具體工作措施與安排

注冊前與學(xué)生電話(huà)聯(lián)系,做好學(xué)前調查。

主要是假期的學(xué)習生活狀況,并了解學(xué)生擔任班干的意向,還有學(xué)生的身高、視力情況。

按成績(jì)與高度,結合視力情況編排座位,讓個(gè)大組成績(jì)平均分一致,為開(kāi)展分組管理做準備。

擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱(chēng)與名額。

月日注冊當天,發(fā)調查表,召開(kāi)班會(huì ),定好座位,做好學(xué)前動(dòng)員,注入集體榮譽(yù)感。

任命臨時(shí)班干,逐個(gè)電話(huà)通知,在家長(cháng)會(huì )后,召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì )議,討論軍訓工作:管理、學(xué)習、娛樂(lè )。

月日家長(cháng)會(huì )。

主要講一下學(xué)生的學(xué)習生活情況要開(kāi)始調整,做好迎接艱巨學(xué)習任務(wù)的準備。

會(huì )后是臨時(shí)班干會(huì )議。

月1日軍訓動(dòng)員會(huì )后,召開(kāi)班會(huì ),做好分組情況及提出要求。

月15-1日軍訓期間,遵守紀律及各項規章,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的100%。

給教官留下美好的印象。

在訓練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭取好成績(jì)。

辦好一期班報做為創(chuàng )刊號,宣傳在軍訓中表現突出的人和事。

開(kāi)學(xué)一周后,民主選舉班干。

實(shí)行競爭上崗。

(一)、一學(xué)期整體規劃:

a、培養一支強干精明的班干部隊伍。

b、多巡班、聽(tīng)課,了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習、生活和身體情況,深入細致地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

c、通過(guò)對學(xué)生家訪(fǎng)、召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )等形式,與學(xué)生家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學(xué)生。

d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當措施,因材施教,使智力發(fā)展強的學(xué)生,多學(xué)些知識,耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補課。

e、組織和指導本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項活動(dòng)。

f、指導本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng)。

鑒于本班入學(xué)成績(jì)全級最后一名,爭取在學(xué)習上至少進(jìn)步一名。

(二)、一學(xué)期主要教育措施與安排:

組織活動(dòng)。

如中秋和教師節搞一個(gè)燈謎會(huì ),給任課教師送上一件小禮物。

培養學(xué)生的尊師之情和友誼之情。

如國慶期間組織一次登白云山活動(dòng),增進(jìn)師生、生生感情。

視校運會(huì )成績(jì)組織一次表彰大會(huì )及知識競賽。

設立思想交流本子:‘我以我手寫(xiě)我口’。

有什么要說(shuō)的話(huà)就寫(xiě)到上面,大家傳閱。

可簽名可不。

開(kāi)展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動(dòng)。

每周一次。

由紀律委員和評比干部實(shí)施。

通過(guò)對考勤、衛生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進(jìn)行評比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。

由后三名的組提供獎勵。

家長(cháng)會(huì )時(shí)展示學(xué)生最好的一面。

如我最得意的作業(yè),我最滿(mǎn)意的作文,我的專(zhuān)長(cháng)作品等。

出一期家長(cháng)會(huì )專(zhuān)欄報。

開(kāi)一次家長(cháng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì )。

各小組和家長(cháng)組成對抗組進(jìn)行比賽。

內容等定:普通話(huà)比賽或者知識競賽等。

舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”:一道數學(xué)題,一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀,一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀,間或加一道物理或化學(xué)題。

舉行一次卡拉ok比賽。

參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )。

積極進(jìn)行宣傳建設。

至少出五期以上墻報。

預期效果:

本計劃可以完成百分之九十五以上。

春季班主任工作計劃表篇三

本學(xué)期我擔任初一091班的班主任工作,面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在該校學(xué)習的三年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。我希望能在現在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應用在實(shí)踐上。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P先進(jìn),都是次要的。

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級。

(1)抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

(2)抓好入學(xué)的第一次運動(dòng)會(huì )。宣傳、表?yè)P積極報項、上場(chǎng)的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

(3)開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。

(4)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動(dòng)。

(5)抓好兩類(lèi)生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生,多與之談話(huà),研究學(xué)習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。

(6)學(xué)校教育與家庭教育相結合:開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

(7)最后不能忘記隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

春季班主任工作計劃表篇四

寒假結束了,學(xué)生們在經(jīng)過(guò)春節之后,滿(mǎn)臉喜悅之情的回到校園之中,回到課堂之中。作為教師,作為班主任的我,在看到學(xué)生一年年的不斷的成長(cháng),心中也是倍感欣慰。教師的工作就是看著(zhù)一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成,能夠在長(cháng)大之后成為國家的棟梁之才。教師的工作時(shí)如此的重要,我作為班主任,更要教好學(xué)生!

一、基本情況:

五年級現有學(xué)生19名。該班級學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的共同學(xué)習生活,已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習、積極向上、團結友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習習慣,具有較強的學(xué)習能力,學(xué)習比較刻苦,成績(jì)比較穩定。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。

二、工作重點(diǎn):

1、思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班風(fēng),培養每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習講勤奮,社會(huì )講公德,在家講孝敬。

3、加強學(xué)困生的轉化工作,不使一名學(xué)生掉隊,力爭全班同學(xué)在學(xué)習、紀律等方面齊頭并進(jìn)。

三、工作目標:

1、繼續加強思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;年

2、全面建設勤奮學(xué)習、積極向上、團結友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)的良好班風(fēng),加強禮儀教育與訓練,引導學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習講勤奮,社會(huì )講公德,在家講孝順。

3、把"愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規范在班級管理中落到實(shí)處。

四、工作方法措施:

五、工作時(shí)間安排:

二月份

1、總結寒假“自主體驗”活動(dòng),評選優(yōu)秀“自主體驗”小雛鷹。

2、學(xué)習常規,選舉新一屆班委會(huì )成員。

3、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)。

4、開(kāi)展“變廢為寶、我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動(dòng)。

三月份

1、3月5日,開(kāi)展“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。

2、3月8日前夕,開(kāi)展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊活動(dòng)。

3、開(kāi)展“實(shí)踐道德規范,弘揚文明新風(fēng)”活動(dòng),進(jìn)行文明禮貌專(zhuān)題教育,評選?!拔拿鞫Y儀之花”。

4、植樹(shù)節,開(kāi)展“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。

5、深入開(kāi)展“爭獎?wù)?,做準備”雛鷹系列活動(dòng)。

6、安全教育系列活動(dòng)。

四月份

1、清明前夕,祭掃烈士墓,觀(guān)看革命傳統影視片,舉行革命傳統教育主題中隊會(huì )

2、開(kāi)展“手拉手,話(huà)小康”活動(dòng)。

3、深入開(kāi)展“養成道德好習慣”系列教育活動(dòng)。

4、進(jìn)行稅法宣傳、愛(ài)鳥(niǎo)宣傳。

五月份

1、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題中隊會(huì ),開(kāi)展勞動(dòng)體驗活動(dòng)。

2、開(kāi)展“做守法小公民”主題教育。

3、全國助殘日,開(kāi)展“愛(ài)心送給殘疾人”活動(dòng)。

4、開(kāi)展以“弘揚中華民族傳統美德”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。

六月份

1、慶“六、一”系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護日”活動(dòng),進(jìn)行“環(huán)保知識知多少”主題隊會(huì )。

3、愛(ài)眼日,開(kāi)展“保護眼睛,預防近視”系列宣傳活動(dòng)。

4、安排好學(xué)生假期生活。

五年級的教學(xué)工作其實(shí)也是重要的,每一年的教學(xué)都是在不斷地積累,為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎,這些都是在不斷的成長(cháng)中慢慢積累的知識,相信隨著(zhù)時(shí)間的流逝,在不斷的成長(cháng)中得到更大的發(fā)展,曾經(jīng)的積累會(huì )在量變的基礎上發(fā)生質(zhì)變,相信學(xué)生都能夠在成長(cháng)中找到自己的方向,走向未來(lái)的成功!

一、情況分析:

本班共有45名學(xué)生,其中有6名同學(xué)學(xué)習認真,各方面表現突出。有10名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習比較努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)差。

二、本期奮斗的目標:

1、針對我班學(xué)生的現狀,首先應做好學(xué)生的思想工作,鼓勵學(xué)生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學(xué)習,勇往直前。

2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習和生活中養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

3、引導學(xué)生轉變學(xué)習的觀(guān)念,提高學(xué)習的積極性,增強學(xué)習的興趣。

4、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識。

5、引導學(xué)生參加有益身心健康的各項活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。

6、教師要協(xié)調好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭取全班同學(xué)的成績(jì)有所上升。

7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

三、實(shí)現目標的措施

1、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)

(1)愛(ài)國主義讀書(shū)競賽活動(dòng)。

(2)以重大節日或紀念日為契機,開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。

2、強化行為規范的養成教育通過(guò)評比“優(yōu)勝小組”、“五星學(xué)生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛生等方面進(jìn)行評比。每周一評比,每月一總結,分批總結評出“學(xué)習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調動(dòng)學(xué)生爭當小標兵的熱情。

3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學(xué)生個(gè)性、特長(cháng),并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,催其奮進(jìn),促其自信,從而加強班集體建設。

4、督促學(xué)生上好“兩課三操”,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。

5、教師應做好學(xué)校與社會(huì )的配合,多去走訪(fǎng)學(xué)生,班主任多與學(xué)生家長(cháng)溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習生活情況,力爭做到學(xué)校與家庭通管通教,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。

6、充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(cháng),做好相應的工作,共同維護班集體的利益。

7、組織全班同學(xué)定期召開(kāi)主題班會(huì ),讓每個(gè)同學(xué)在會(huì )上暢所欲言,教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習生活情況,去分享他們的快樂(lè )與痛苦,讓教師與同學(xué)實(shí)現心與心的溝通。

四、本期活動(dòng)安排

三月份:

1、報名注冊,清掃衛生。

2、對學(xué)生進(jìn)行常規教育。

3、制定班務(wù)計劃。

4、3月5日開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。

5、出一期板報:

四月份:

1、借清明之際,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

2、安全教育。

3、組織召開(kāi)一次“轉變學(xué)習觀(guān)念”主題班會(huì )。

五月份

1、組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)后進(jìn)生”活動(dòng)

2、安全教育。

3、開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動(dòng)。

六月份:

1、慶“六一”活動(dòng)。

2、安全教育。

3、做好復習工作。

4、填寫(xiě)各種表冊。

5、放假前對學(xué)生進(jìn)行法紀、安全教育。

總之,在這一學(xué)期中,我會(huì )一如既往,繼續努力,使班級工作更上一層樓。

新學(xué)期開(kāi)始了,結合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計劃。

一、班情分析

本班共有學(xué)生33人。這個(gè)班級是我從四年級帶入至今,對于本班的情況和每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都比較清楚。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。部分學(xué)生能積極參與班級和學(xué)校的各項活動(dòng),并且在活動(dòng)中不怕苦不怕累,非常認真。但是還有一部分學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度還不算認真,有時(shí)紀律上也會(huì )有松懈。

二、班級工作重點(diǎn)及目標班級教育工作

以學(xué)校爭創(chuàng )“文明級班集體”為教育契機,本學(xué)期重點(diǎn)加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,完善班級評價(jià)制度。

具體工作:

1、繼續抓好五年級學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭創(chuàng )衛生文明五班集體。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、積極培養學(xué)生的興趣,通過(guò)開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。

本班學(xué)生奮斗目標:

1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

2、爭當學(xué)校的“五班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),能夠成為:“身心兩健,氣質(zhì)獨特”的學(xué)生。

三、常規管理措施

1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比。

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長(cháng)記錄。

(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛生方面,我將采取以下措施:

(1)進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。

(3)利用上午課間操的時(shí)間,由衛生委員檢查個(gè)人衛生。

(4)綜合各方面表現,每?jì)芍苓M(jìn)行一次衛生紀律等方面的考評

四、學(xué)生安全教育

教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。在校園活動(dòng)要注意安全,在班級與同學(xué)相處也要注意自己的一言一行等,這些都是本學(xué)期關(guān)注的重點(diǎn)。

春季班主任工作計劃表篇五

在新的一周里,班主任制定了怎樣的工作計劃呢?下面是本站小編收集整理的班主任周工作計劃,歡迎閱讀。

(一)生活活動(dòng)指導

生活活動(dòng)有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來(lái)園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會(huì )性教育、行為練習、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會(huì )。如進(jìn)餐時(shí),不僅可以聯(lián)系使用餐具,養成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛生習慣,還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜,學(xué)習營(yíng)養知識,發(fā)展自理能力。

生活活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間上占有大比例,不可忽視。許多教育目標不能在教育生活中全部實(shí)現,教師要做有心人,充分利用生活活動(dòng),依據月教育目標和教育建議,確定本周生活活動(dòng)指導要點(diǎn),進(jìn)行有目的、有計劃的指導。如9月份小班幼兒剛剛入園,生活指導要點(diǎn)是認識標記,熟悉幼兒園,利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導要點(diǎn)則是獨立能力、任務(wù)意識、規則意識與習慣,利用生活活動(dòng)學(xué)習照顧弟妹,開(kāi)展小問(wèn)號、小幫手等活動(dòng)。

生活活動(dòng)指導,應該說(shuō)明個(gè)別幼兒的指導,如體弱兒的照顧、個(gè)別幼兒動(dòng)作與生活技能的輔導,或與自閉兒共同游戲等。

(二)活動(dòng)區指導要點(diǎn)

活動(dòng)區活動(dòng)是幼兒有范圍的自選活動(dòng),應以活動(dòng)區形式提供選擇機會(huì ),如角色區、構建區、美工區、表演區、認知區等。在活動(dòng)區活動(dòng)時(shí)間,幼兒可以根據自己的興趣和需要,自己選擇活動(dòng)內容、游戲伙伴、玩具材料和活動(dòng)方式,得到情感的滿(mǎn)足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。

在活動(dòng)區活動(dòng)時(shí)間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學(xué)會(huì )隱性指導,通過(guò)創(chuàng )設環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據月計劃,確定本周活動(dòng)區指導要點(diǎn)。如在大班,9月設立了動(dòng)物娃娃家、操作區、寵物區等,第一周,重點(diǎn)指導寵物區,學(xué)會(huì )大家一起玩;第二周,重點(diǎn)指導角色區,模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點(diǎn)指導操作區,提供穿衣、系扣、喂飯等材料,學(xué)習生活技能。

最后注意,活動(dòng)區活動(dòng)也應重視對個(gè)別幼兒的知道。

一、班風(fēng):

團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新

二、學(xué)生現狀分析:

五年級共有47名學(xué)生,男生20人,女生27人,班干部數:10人,大隊長(cháng)1人,中隊長(cháng)1人,學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛生習慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢,也沒(méi)有什么重要的劣勢。

其次,由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)學(xué)校,學(xué)習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

三、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施

1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

(1) 及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

(2) 強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

(3)家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

2、重視學(xué)生行為習慣的養成,落實(shí)素質(zhì)教育。

(1)、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

(2)培養班級干部: 輔導班干部管理班級工作,

教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

(3)抓好少先隊工作:這也是新學(xué)期班主任工作計劃的一個(gè)重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

3、作好安全教育和安全管理

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春季班主任工作計劃表篇六

在初三的第二學(xué)期,班級將強化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建設為班級工作突破口,加大教育管理力度,從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任,自己更要繼續認真學(xué)習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),全面貫徹執行素質(zhì)教育,實(shí)施愛(ài)的教育。

1、認真執行學(xué)校的規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。

2、全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生克服學(xué)習生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)習效率。

3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

(一)加強班風(fēng)建設

1、重申校規和班規,強化學(xué)生的守時(shí)、守紀和責任意識,為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對初三學(xué)習,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:理想教育-----確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標;態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏;典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習,向第一看齊;信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

2、加強規范訓練,即讓學(xué)生養成:(1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。(2)一滴不漏的學(xué)習要求。(3)始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng),不僅堅持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅持下去,治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。

3、安排班級活動(dòng):根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。

4、營(yíng)造向上氛圍:(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個(gè)新名字增強班級凝聚力。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。

5、指導培養干部:(1)定期召開(kāi)班干部會(huì )議,大力開(kāi)展經(jīng)驗

交流和思想教育活動(dòng),培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。(2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。(3)精心培養班干部。

6、養成良好習慣:(1)班級每周制定學(xué)習目標,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線(xiàn)。(2)結合單元測評、期中考、期末考,指導每位學(xué)生確立奮斗目標,并制定學(xué)習計劃。(4)通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況 ;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。

(二)重視學(xué)法指導

1、教育學(xué)生在突出語(yǔ)數外的同時(shí),綜合科目要在應用和學(xué)科滲透上下功夫。

2、加強學(xué)法指導并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),實(shí)行分層推進(jìn)。

3、加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育,增強學(xué)生的規范意識,努力提高學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性,提高主動(dòng)認知的能力。

4、開(kāi)展文體活動(dòng):初三的學(xué)習是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂(lè )學(xué)愛(ài)學(xué),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),營(yíng)造輕松學(xué)習氣氛,并通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步增強集體榮譽(yù)感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養。

(二)提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。

(三)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)步,對表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。定期與各類(lèi)學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

春季班主任工作計劃表篇七

本年度是我工作的第十五個(gè)年頭,也是我所帶的第八屆畢業(yè)班。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對學(xué)生的管理少了年輕時(shí)的沖動(dòng),多了幾份信任關(guān)愛(ài),用誠心去關(guān)注學(xué)生,用耐心去幫助學(xué)生,用愛(ài)心去鼓勵學(xué)生,用智慧建設班級,用文化凝聚班級。臨近畢業(yè)之際,學(xué)生更需要耐心的輔導和鼓勵,更需要科學(xué)的方法指導和幫助?,F將本學(xué)期的工作計劃如下:

班級文化是一個(gè)班級的靈魂所在,也是我建設班級的首要任務(wù)。對于本學(xué)期,學(xué)生面臨升學(xué),壓力較大,所以班級文化應側重對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和鼓勵,更應該建設不拋棄不放棄的的氛圍文化和拼搏奮斗的目標文化。本學(xué)期,將讓每個(gè)學(xué)生設立自己的目標和理想,并以顯性的方式展示出來(lái),并不斷強化為達成目標所采取的行動(dòng)。同時(shí),把握機會(huì ),加強團隊建設,通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的班級集體榮譽(yù)責任心。例如,本學(xué)期較大的活動(dòng)有運動(dòng)會(huì ),通過(guò)運動(dòng)會(huì )不僅要激發(fā)學(xué)生的不拋棄不放棄的奮斗和拼搏意識,更要培養學(xué)生的集體榮譽(yù)責任。

升學(xué)無(wú)疑是本學(xué)期的重中之重,學(xué)生壓力較大,但效率并不見(jiàn)得高,有時(shí)時(shí)間花的不少,成績(jì)卻不見(jiàn)提高,無(wú)形中又增加了新的苦惱和煩惱。本學(xué)期,將同任課教師合作分工,做好學(xué)生的針對性輔導,特別是偏科學(xué)生的學(xué)習指導。另外,利用網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)教育,課余輔導等方式提高學(xué)生的課余學(xué)校效率。本年度,除了曾經(jīng)的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的的平臺要繼續利用外,學(xué)校再次提供了一個(gè)微課錄制平臺,這將對學(xué)生的課堂意外的補充起到很好的效果。

升學(xué)季的學(xué)生會(huì )有無(wú)盡的煩惱和壓力,盡管他們年齡還小,但我們還是應該認真對待,特別是當這些壓力和煩惱不能適當緩解開(kāi)的話(huà),對學(xué)習將會(huì )造成很大的影響。作為班主任,我將及時(shí)關(guān)注學(xué)生,發(fā)現學(xué)生的不良情緒時(shí)及時(shí)疏導,從不同方面緩解學(xué)生的學(xué)習壓力。對于學(xué)生的志愿選擇,本著(zhù)分層疏導,學(xué)生自愿的原則,不干預學(xué)生的選擇,同時(shí)盡可能讓學(xué)生都能找到適合自己的道路。本年度,有四次大型的考試,體育考試,實(shí)驗考試,第二次質(zhì)量預測,中招考試,每一次考試都會(huì )直接關(guān)系到學(xué)生前途。除了關(guān)心鼓勵學(xué)生外,就是給予學(xué)生一定的學(xué)習方法指導。我將根據多年的經(jīng)驗給學(xué)生必要的幫助。對于報志愿的事情,家長(cháng)的疑問(wèn)可能較多,耐心做好政策解讀,但不插手不干預,尊重學(xué)生和家長(cháng)的自主選擇權。

家校溝通是緩解學(xué)生壓力,提高學(xué)習效率的有效途徑。但采用何種方式,直接決定了溝通的效果。本年度,我將繼續采用家長(cháng)qq群,微信群,校訊通,微信公眾號等多種方式及時(shí)傳達上級和學(xué)校的有關(guān)政策,及時(shí)匯報學(xué)生在校的學(xué)習生活表現,幫助家長(cháng)做好家庭輔導,督促學(xué)生做好學(xué)校學(xué)習,有利提高學(xué)生各方面的自主、自理和自我選擇能力。

以上是本學(xué)期的工作計劃,希望通過(guò)一學(xué)期的努力既讓班級良性運轉,也讓學(xué)生都能有好的結果和歸宿。

春季班主任工作計劃表篇八

冰雪融化,冬去春來(lái),來(lái)看看班主任春季的工作計劃是怎樣的吧!下面是本站小編收集整理的春季班主任工作計劃,歡迎閱讀。

一、指導思想

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,構造和-諧班級,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導訓,活動(dòng)導行,努力構建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響,指導學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專(zhuān)心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。因此,本學(xué)期我的工作計劃如下:

二、德育工作

由于高二下是最為麻煩的年級,因為會(huì )考剛結束,大多數同學(xué)都認為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書(shū),,而在各方面都有所松懈,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規范是非常重要的,尊師守紀,時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高三學(xué)習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進(jìn)生的轉化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。

培養學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應學(xué)校的德育活動(dòng),并積極參加學(xué)校所組織的一系列活動(dòng)。

在平時(shí)的教育培養過(guò)程中,融入青春期健康教育。

三、班級管理

進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀律,著(zhù)裝,衛生,早操等方面的要求,嚴格管理,班主任及時(shí)督促,檢查到位。同時(shí)結合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍。

認真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養成文明習慣。

抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《平山中學(xué)宿舍管理要求》。(2)強化就寢紀律和衛生的管理。(3)班主任及時(shí)了解宿舍情況,實(shí)行寢室長(cháng)負責制。(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作。

組建班委會(huì ),團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用。構建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會(huì )實(shí)行班長(cháng)負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛生,學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實(shí)校團委的工作安排,并在班級的團組織建設,組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養,提高學(xué)生門(mén)的思想認識。

結合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規章制度,明確班級干部責任義務(wù)。

班級實(shí)行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生,工作認真的同學(xué)要給予獎勵表?yè)P,為其他同學(xué)起到帶頭作用。

四、本學(xué)期班級工作要點(diǎn)

(1)工作重點(diǎn)是常規管理,建設具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。

(2)搞好班級干部隊伍,給其創(chuàng )造成長(cháng)的條件,讓他們大膽參與班級管理.

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。建立和-諧的師生關(guān)系。

(4)結合以上要點(diǎn)每周一次主題班團會(huì )。

(5)開(kāi)展班級教室清潔區的整潔活動(dòng),將班級的衛生管理推向一個(gè)新的水平。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動(dòng),豐富高中的校園生活。

(7)積極落實(shí)學(xué)校規章制度和做好“六項評比”。開(kāi)展班級內部評選活動(dòng)。

(8)加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,并開(kāi)展一次主題班會(huì )。

(9)引進(jìn)競爭機制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。.

(10)在一個(gè)學(xué)期內,跟所有的學(xué)生談話(huà)至少兩次,根據該生的個(gè)方面表現進(jìn)行總結輔導。

(11)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

(12)結合年級組的月考,進(jìn)行學(xué)習階段、學(xué)習方法的總結,學(xué)習方法的經(jīng)驗交流,召開(kāi)主題班會(huì ),交流學(xué)習經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學(xué)習搞上去.

(13)作好與學(xué)生、家長(cháng)的溝通工作。

(14)穩定學(xué)生的心理,為各階段的學(xué)習考試作好準備。

(15)總結本學(xué)期的班級工作。

(16)學(xué)生評優(yōu)

高二學(xué)年是高中教育的一個(gè)承前啟后的過(guò)渡期,在高中階段起著(zhù)決定性作用。為了使學(xué)生盡快地適應文、理分科后的學(xué)習和生活;為了能更充分地挖掘學(xué)生的智慧和潛能;為了能把本班建設成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律|”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實(shí)現自己的理想?,F特制定計劃如下:

一、奮斗目標

爭創(chuàng )年級文科班前三名。

二、思想建設

a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,想方設法縮短與學(xué)生的距離,積極主動(dòng)地為學(xué)生排憂(yōu)解難,做到讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè )地成長(cháng)。

b)盡快地搞好高一到高二的過(guò)渡,形成一個(gè)好的開(kāi)端。班主任要善于用心觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,善于運用一切方法來(lái)激勵先進(jìn),調動(dòng)一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷進(jìn)步。

c)大力配合學(xué)校政教處、團委組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng),開(kāi)好每周一次的主題班會(huì ),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國主義、愛(ài)校、愛(ài)班的思想教育,培養團隊協(xié)作意識。

三、班干建設

班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

四、制度建設

用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規校章來(lái)要求學(xué)生,規范學(xué)生的行為,使他們養成良好的行為習慣。并且根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲公約。

五、學(xué)習方法

積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,配合各科任課教師,激發(fā)興趣,培養競爭意識,提高整體水平,使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習氛圍。

六、活動(dòng)安排

第一周常規教育備注

第二周《點(diǎn)亮心燈》主題班會(huì )

第三周《今天我們怎樣做學(xué)生》主題班會(huì )

第四周《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》主題班會(huì )

第五周《美麗心情,祝你成功》主題班會(huì )

第六周?chē)鴳c放假

第七周《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會(huì )

第八周《在我生命的每一天》主題班會(huì )

第九周《自信助我成功》主題班會(huì )

第十周校運會(huì )

第十一周期中考試和半學(xué)期學(xué)習小結

第十二周《未來(lái)不是夢(mèng)——理想與現實(shí)》主題班會(huì )

第十三周《抵制誘惑,自我克制》主題班會(huì )

第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會(huì )

第十五周《友誼之樹(shù)長(cháng)青》主題班會(huì )

第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會(huì )

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