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2023年回西游記讀后感 西游記五十九章讀后感(優(yōu)秀5篇)

2023年回西游記讀后感 西游記五十九章讀后感(優(yōu)秀5篇)

ID:4261932

時(shí)間:2023-10-06 20:53:01

上傳者:LZ文人

認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對大家有所幫助。

回西游記讀后感篇一

《西游記》講的是唐僧師徒到西天去取經(jīng),一路經(jīng)歷了九九八十一難,最后獲取了真經(jīng),看完西游記,不如寫(xiě)一篇西游記讀書(shū)筆記紀念一下吧!你是否在找正準備撰寫(xiě)“西游記五十九章讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

《西游記》的問(wèn)世,在民間廣為流傳,版本層出不窮。據載明清就有十三個(gè)版本。鴉片戰爭以后被譯成多種外國文字,廣傳世界各地,且發(fā)表了許多研究論文,并作出極高的評價(jià)。小說(shuō)以唐僧師徒西天取經(jīng)的歷史事實(shí)為題材,以神怪為引線(xiàn),運用生動(dòng)貼切、明快流暢的對話(huà)描寫(xiě),設計曲折離奇的情景,刻畫(huà)鮮明詭異的人物個(gè)性。小說(shuō)具有詼諧性,隱喻性的藝術(shù)風(fēng)格,揭露了真實(shí)的社會(huì )生活,可謂是中國文學(xué)史上的巨著(zhù),它閃耀不朽的靈光,恩澤萬(wàn)代,福及千古。

神幻小說(shuō)《西游記》是以虛幻境象的表達形式,客觀(guān)地反映真實(shí)的社會(huì )生活,寄托人們在精神生活方面對自由公平的一種渴望。相比歷史故事,傳奇故事,英雄故事小說(shuō),它是隱喻的,是它們無(wú)法比及的。它既是歷史故事,傳奇故事,英雄故事小說(shuō)后的文學(xué)新門(mén)類(lèi),也是對社會(huì )現象,文化傳承及它自身發(fā)展的獨特見(jiàn)解。

在這個(gè)寒假里我讀了一本書(shū)與大家一起分享一下,這本書(shū)是四大名著(zhù)之一的《西游記》,主要講的是唐僧和孫悟空師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。故事有很多個(gè)回合,但是看到里面“大鬧天宮”“偷吃人參果”“三借芭蕉扇”等等片段的時(shí)候,我看的十分緊張,完全被生動(dòng)的故事情節,形象的人物描寫(xiě)所吸引,看的我一會(huì )大笑,一會(huì )生氣,有時(shí)候真想自己就變成孫悟空去說(shuō)服那個(gè)糊涂的師傅,所以不一會(huì )就看完了全書(shū)??戳诉@本書(shū)給我最大的啟發(fā)就是:無(wú)論在生活中做什么事情,都要有恒心,在學(xué)習上無(wú)論遇到多大的困難都要想辦法去克服它。

就像有一段“三借芭蕉扇”中的唐僧師徒要過(guò)熊熊的火焰山時(shí),山上的火太大了,根本無(wú)法走過(guò)去,于是,孫悟空勇敢地去問(wèn)鐵扇公主借芭蕉扇,雖然每一次都被無(wú)情地扇走,但是悟空他永不放棄,連續三次的鍥而不舍的精神,終于借到了芭蕉扇,才讓師徒四人平安地走過(guò)了火焰山。在現實(shí)生活中,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,有一次我在做數學(xué)動(dòng)腦筋題目的時(shí)候,我做了2次都沒(méi)有做出來(lái),我心想:還是別做了,明天實(shí)在不行去問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧!正當我閃現這個(gè)念頭的時(shí)候,突然眼前出現了《西游記》里面的孫悟空很多故事情節,嘴里小聲說(shuō)著(zhù)“不能放棄?!庇谑俏矣诌B續做了兩遍,終于找到了正確的答案,原來(lái)并不是那么難。

我喜歡《西游記》這本書(shū),因為它教會(huì )了我在面對困難的時(shí)候要努力,要專(zhuān)心,不能選擇放棄,要有勇于克服的精神,也希望很多同學(xué)都能和我一樣喜歡這本書(shū)。

《西游記》是由我國明代著(zhù)名小說(shuō)家吳承恩所著(zhù)作品,是一部充滿(mǎn)了浪漫主義神話(huà)色彩的神魔小說(shuō),今天的一讀使我受益匪淺。

《西游記》一書(shū)主要講述了唐僧師徒四人一路歷盡艱險、排除萬(wàn)難,最后到達西天成功取經(jīng)的故事。讀《西游記》一書(shū)令我印象最深刻的是唐僧的大徒弟孫悟空,他不僅會(huì )七十二變還會(huì )火眼金睛通過(guò)一眼便能辨別是人是妖。所以孫悟空善于降妖除魔,為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。但是,成功到達西天取經(jīng)亦不是孫悟空一人之功勞,若沒(méi)有豬八戒、沙僧及其師傅唐僧等人的一同堅持努力光憑孫悟空一己之力是不可能成功的。正如古語(yǔ)有云:“人心齊,泰山移”“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮?!笔刮疑羁堂靼琢耍喝松缆仿L(cháng)總會(huì )遇到艱難困苦,僅憑一人之力難以突破的難關(guān),每當這時(shí)便需要我們與身邊朋友一同克服、共同前進(jìn)去攻克、戰勝它,進(jìn)而取得成功!

那年學(xué)校運動(dòng)會(huì )中拔河這一比賽項目給我留下了很深的印象——我們班男女齊上,全都拿出九牛二虎之力與對手僵持了起來(lái)不相上下,最終我們班因為一個(gè)大意最終在第一場(chǎng)比賽上輸了。下場(chǎng)休息時(shí),我們班同學(xué)連連嘆氣,就在這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái)安慰我們道:“上一輪我們雖然輸了,但是同學(xué)們千萬(wàn)不要灰心,接下來(lái)我們還有兩場(chǎng)比賽呢,只要盡自己的努力我們就一定會(huì )成功的!”老師的一番話(huà)語(yǔ)令我們頓時(shí)如撥開(kāi)云霧般再次燃起了斗志。接著(zhù)老師又給我們做出了調整后,同學(xué)們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試全身都蓄滿(mǎn)了力氣。只等裁判一聲令下,緊張又激烈的拔河比賽又開(kāi)始了,同學(xué)們不由而同的身體重心向后傾,一同喊著(zhù)口號:“一二、一二、一二......”再用盡全身力氣奮力一拔最終我們贏(yíng)得了第二局的勝利。于是趁著(zhù)這股熱勁,我們又以迅雷不及掩耳之勢拿下了第三局的勝利。同學(xué)們高興極了紛紛歡呼了起來(lái),老師望著(zhù)這一幕也露出了笑容......

讀《西游記》一書(shū)我深刻的體會(huì )到了通往成功之路荊棘叢生,正需要我們同書(shū)中的唐僧師徒四人一般齊心協(xié)力,不顧前路有多艱難與險阻,只要做到迎難而上,堅持不懈,那么成功的彼岸便離我們不遠!

在寒假期間,我讀了《西游記》這本書(shū)。讀完這本書(shū)真讓我受益匪淺。

這本書(shū)里面的人物我都很喜歡,尤其是孫悟空。他正直、勇敢、降妖伏魔。而且,他還非常的忠誠。當他師傅遇到困難被妖怪抓走,他還是會(huì )出手相救,就算他的師傅趕他走,他也一心想著(zhù)護送師傅去西天取經(jīng)。

唐僧堅韌不拔,心思縝密,他為人善良,卻不能夠明辨是非,反而聽(tīng)信豬八戒的挑撥,趕走孫悟空。

豬八戒貪吃懶惰,遇到困難就打退堂鼓,堅持不下去;但是他對唐僧還是忠心耿耿。

三師弟沙和尚則為人實(shí)在,任勞任怨。

最后雖然他們經(jīng)過(guò)九九八十一難,路途坎坷,但也都修成了正果。唐僧被封為檀功德佛;孫悟空被封為斗戰勝佛;豬八戒被封為凈壇使者;沙和尚被封為金身羅漢;還有白龍馬被封為八部天龍馬,最終取得真經(jīng)。

大家應該都知道龜兔賽跑,兔子驕傲自大,認為烏龜跑不過(guò)它,但烏龜堅持不懈,認準了目標努力向上,最終贏(yíng)了兔子。龜兔賽跑和《西游記》這本書(shū)告訴我們道理都一樣,做任何事情都要堅持不懈!努力向上,不怕吃苦,才能像《西游記》里一樣取得真經(jīng)。俗話(huà)說(shuō)的好:“困難就像彈簧一樣,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強?!?/p>

讀了這本書(shū)后,我的心情久久不能平靜,因為這本書(shū)給我留下了深刻的印象。

讀過(guò)《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會(huì )七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒(méi)有誠信憨厚,善長(cháng)水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。

我們還要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通,但是我們也要學(xué)習他善于分辨真假善惡,不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。最近我讀了一本《西游記》,讀完之后讓我深有啟發(fā)。

這本書(shū)主要說(shuō)了唐三藏去西天取經(jīng),在路上收了三個(gè)徒弟,他們在去西天取經(jīng)的途中,歷盡千辛萬(wàn)苦,多次從妖怪的嘴里死里逃生。經(jīng)過(guò)九九八十一難之后,終于到達西天取得真經(jīng),回到了大唐。讀完這本書(shū),我悟到了一個(gè)道理:做什么事只要有恒心和毅力就能夠成功!

俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人?!笔澜缟虾茈y辦到的事情,只要人們用心去做,總是有可能成功的。也就是堅持就是勝利。不論做什么事,如不堅持到底,半途而廢,那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣;相反,只要抱著(zhù)鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事情也會(huì )迎刃而解。

回西游記讀后感篇二

《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,雅俗共賞。讀了《西游記》這本名著(zhù),使我深受啟發(fā)。他讓我深深的知道:成功是一個(gè)多么仍人羨慕的字眼啊!想要成功,那一定得持之以恒。

《西游記》每個(gè)人都喜愛(ài)它不同的寫(xiě)作地方:有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象······可我卻十分喜歡它鮮明的人物個(gè)性:孫悟空,他可真是自由的化生:闖龍宮,鬧天宮,在花果山上稱(chēng)王。他還十分的勇敢,盡心盡力的保護著(zhù)師傅,即使師傅被妖怪抓住,第一個(gè)奮不顧身,去救師傅的人卻是他。他這種鮮活的形象給予我們一種要有責任心,一種追求自由的力量和勇氣。

說(shuō)到吃,大家一定會(huì )想到貪吃懶惰的二師兄豬八戒:他原來(lái)是玉皇大帝的天蓬元帥,因調戲嫦娥被打下人間,又錯投豬胎,面部象豬一樣,雖然他丑陋,但他也有優(yōu)點(diǎn):他憨厚淳樸,吃苦耐勞,對妖魔斗爭也很勇敢,可同時(shí)他的缺點(diǎn)也有不少:他貪讒好色,無(wú)心取經(jīng),遇到困難就打退堂鼓。豬八戒時(shí)而自私懶惰,時(shí)而真情流露深受讀者的喜愛(ài)。

《西游記》里最勤勞的非沙僧莫屬了,他忠心耿耿,從電視劇里他喊大師兄那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來(lái)。他不象孫悟空那么叛逆,也不象八戒那樣花癡不改,自他放棄妖怪的身份起,他就一心跟著(zhù)唐僧,正直無(wú)私,任勞任怨,從不左顧右盼,謹守佛門(mén)戒律。

回西游記讀后感篇三

暑假期間,我閑來(lái)無(wú)事,就想看一看被譽(yù)為中國四大名著(zhù)之一的《西游記》。

《西游記》的作者是明朝末年一個(gè)叫吳承恩的落魄書(shū)生寫(xiě)的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史,熟悉古代神話(huà)和民間傳說(shuō)??茍?chǎng)的失意,生活的困頓,使他加深了對封建科舉制度和社會(huì )現實(shí)的認識,促使他運用志怪小說(shuō)的形式來(lái)表達內心的不滿(mǎn)和憤慨。七十一歲時(shí),始執筆寫(xiě)《西游記》。這本書(shū)主要寫(xiě)的內容是:如來(lái)派遣觀(guān)音菩薩去東土尋一取經(jīng)人,來(lái)西天取經(jīng),勸化眾生;觀(guān)音點(diǎn)化玄奘去西天求取真經(jīng),唐僧在五形山,救出孫悟空;在高老莊,收服豬悟能八戒;在流沙河,又收服了沙悟凈;師徒四人跋山涉水,西去求取,歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)修成正果的膾炙人口的故事。

我喜歡書(shū)中孫悟空的性格。在他身上有三個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn):一是英勇無(wú)畏的斗爭精神;二是愛(ài)憎分明的處事原則;三是超凡出世的智慧。讀了這本名著(zhù),讓我懂得了一些寫(xiě)作方法:即要抓住人物的語(yǔ)言行為神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě),這樣更有利于表現人物的性格特點(diǎn);還有就是要結合作者的身世背景,這樣更容易體會(huì )作者所要表達的思想感情。

讀了這本書(shū),我還是收獲很大。

回西游記讀后感篇四

《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一。書(shū)中講述的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。其中我最喜歡的是孫悟空,他神通廣大、上天入地、無(wú)所不能。每次讀起《西游記》,我就會(huì )情不自禁地陶醉在里面。

記得小時(shí)候,我第一次問(wèn)媽媽自己從哪里來(lái)的時(shí)候,媽媽笑了笑,摸摸我的頭說(shuō):“你啊,你是從石頭縫里面蹦出來(lái)的”,當時(shí)還很傷心,后來(lái)在電視里面看到孫悟空也是從石頭縫里蹦出來(lái)的時(shí)候,我心里暗暗得意,心想:原來(lái)我和猴哥是一樣一樣的,太棒了,我也是孫悟空。后來(lái)我發(fā)現好多小朋友的媽媽也這么說(shuō),我依然很開(kāi)心:原來(lái)我們都是孫悟空。

大人們想辦法哄他,封他個(gè)弼馬溫,這就好比給我們糖吃,結果呢?沒(méi)哄住;又封了個(gè)齊天大圣,這就像是再給我們買(mǎi)玩具,可還是沒(méi)有哄住。軟的不行,就來(lái)硬的吧!大人們都是這么干的。于是如來(lái)佛祖將孫悟空壓在了五指山下,嚴厲的父親出手,終于制服了他那調皮的兒子。孫悟空度過(guò)了漫漫的五百年,而我們要經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這樣漫長(cháng)的求學(xué)路。孫悟空經(jīng)觀(guān)世音菩薩點(diǎn)化,踏上了艱險的西天取經(jīng)之路,而我們也要走出校園、走上社會(huì )。

感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力,為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)。

回西游記讀后感篇五

看完《西游記》后,我對書(shū)中號稱(chēng)“齊天大圣”的孫悟空佩服的五體投地。從拜師學(xué)藝中展現他吃苦耐勞的精神和聰明才智,到東海龍王那取得如意金箍棒,就能看出他那種堅強的信心和永不言棄的決心。當然他也因看不慣天庭的官僚主義做出了一些不理性的事情。但后來(lái)經(jīng)過(guò)觀(guān)音菩薩的點(diǎn)撥為他指明了一條方向:保護唐朝的高僧玄奘去西天取真經(jīng)以造福人類(lèi)。

在孫悟空保護唐僧取經(jīng)的路上,他那種精神再一次展現出來(lái),他有明確的目標和方向。但他腳下的路是那么的艱辛和坎坷,以他的本領(lǐng),他完全可以架一個(gè)筋斗云把他們送過(guò)去,但他卻沒(méi)有這樣做,他一路斬妖除魔,想盡一切辦法解決困境,造福一方百姓,一路上孫悟空也受過(guò)委屈,但在觀(guān)音菩薩和他師傅的正確指引下,他沒(méi)有氣餒,最終保護唐僧取得了真經(jīng),他也因此取得了正果,被封為斗戰勝佛,得到了他應有的美譽(yù)。

然而我們的求學(xué)之路也該向孫悟空學(xué)習學(xué)習了。我們的父母就像書(shū)中的觀(guān)音菩薩,我們的老師就像書(shū)中的唐三藏。我們也應該有自己明確的學(xué)習目標,我們的求學(xué)之路不可能是一馬平川,學(xué)習生活中一定會(huì )遇到這樣那樣的困難,也可能會(huì )走錯了方向。但是我們應該相信,在父母和老師的關(guān)心和指引下,我們一定要做到堅強的面對,而不是逃避。,遇到一個(gè)困難解決一個(gè),如遇到自己實(shí)在不能解決的困難,就像孫悟空一樣去請教高人幫忙,但也要有孫悟空一樣有不到萬(wàn)不得以不求人的決心。

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