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食品安全社會(huì )實(shí)踐調查報告 暑假社會(huì )實(shí)踐調查報告格式(模板6篇)

食品安全社會(huì )實(shí)踐調查報告 暑假社會(huì )實(shí)踐調查報告格式(模板6篇)

ID:4419044

時(shí)間:2023-10-09 02:27:12

上傳者:雨中梧

隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見(jiàn)的東西,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家帶來(lái)的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

食品安全社會(huì )實(shí)踐調查報告篇一

2019暑假社會(huì )實(shí)踐調查報告格式 (食品安全)

社會(huì )實(shí)踐是我們邁向社會(huì )的第一堂課。校園與社會(huì )環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們可以從社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán),下面是整理的關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐調查報告格式 ,歡迎閱讀參考!

經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習,我越來(lái)越意識到到大學(xué)是一個(gè)特殊的人生階段,需要掌握更多、更專(zhuān)業(yè)的知識,但同時(shí)也要逐步學(xué)習校園向社會(huì )的過(guò)渡,也要了解生活,學(xué)會(huì )生活。作為一名大學(xué)生,應當時(shí)刻銘記前輩們的教誨:為中華之崛起而讀書(shū)。但是要服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民,首先要了解和認識社會(huì )。20幾歲的年紀,正是朝氣蓬勃、充滿(mǎn)好奇、樂(lè )于探索的時(shí)候,我應將自己的一腔熱情揮灑在社會(huì )實(shí)踐中,用自己的眼睛發(fā)現、了解生活,并努力為他人的幸福,整個(gè)社會(huì )的繁榮安定而奮斗,我想這就是我參加社會(huì )實(shí)踐的動(dòng)力。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟不斷變化,在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí),也出現了更多的問(wèn)題,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才各個(gè)方面的要求也越來(lái)越高。因此我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì ),積極在實(shí)踐中學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題,學(xué)習如何解決問(wèn)題,學(xué)會(huì )運用自己的知識為我國的經(jīng)濟繁榮發(fā)展、社會(huì )和諧穩定奉獻自己的一份力。

最近,有關(guān)食品安全的問(wèn)題不斷涌現,雙匯瘦肉精事件、染色饅頭、墨汁粉條、毒豆芽等食品安全事故相繼發(fā)生。這些我們生活中必不可少的食品似乎都已經(jīng)不再安全。民以食為天,食品安全問(wèn)題的不斷涌現對社會(huì )到底產(chǎn)生了多大的負面影響,需要我們去探究;食品的安全問(wèn)題也必須給以充分的保障。為此,我利用暑期社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間做了一次相關(guān)的調研活動(dòng),主動(dòng)調查民眾意見(jiàn),以增加人們對于食品安全的了解,向社會(huì )提供食品安全的建議,不斷提高百姓的生活質(zhì)量,減輕居民買(mǎi)菜負擔,切實(shí)使食品的安全水平得以提高。

俗話(huà)說(shuō),病從口入。食品的安全問(wèn)題,直接影響到人的健康,這是不容忽視的問(wèn)題。食品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售等環(huán)節都會(huì )影響到食品的質(zhì)量。從廣義上來(lái)說(shuō)食品生產(chǎn)者應包括食品原料的生產(chǎn)者和食品的制造或加工者。例如,作為農產(chǎn)品的生產(chǎn)者農民由于缺少環(huán)保知識,施用農藥的技術(shù)不過(guò)關(guān)或出于經(jīng)濟利益考慮,有些菜農使用國家明令禁止的氧化樂(lè )果、甲胺磷等高毒、高殘留類(lèi)農藥,造成農藥事故屢有發(fā)生。經(jīng)銷(xiāo)商也對食品問(wèn)題負有很重要的責任。食品是一類(lèi)易腐性商品,只有極少數食品的保質(zhì)期在一年以上,大多數食品的保質(zhì)期只有3~6個(gè)月,不少食品保質(zhì)期只有幾天。因此,由于營(yíng)銷(xiāo)管理不善、不了解各類(lèi)食品保鮮貯藏的知識,常出現產(chǎn)品過(guò)期的現象,使很多人成為食品危險性因素的受害者。近年來(lái)注水豬肉、礦物油、地溝油、三聚氰胺奶粉、拋光糧食、生豬飼料添加“瘦肉精”、石蠟制火鍋調料、敵敵畏浸泡金華火腿……食品安全事件時(shí)有發(fā)生,看上去食品安全問(wèn)題離我們很遠,實(shí)際上食品安全問(wèn)題離我們很近。我通過(guò)調查我家鄉的各個(gè)大小菜市場(chǎng)及超市,對家鄉的食品安全情況進(jìn)行調查,了解了菜市場(chǎng)及超市對食品安全的管理方式及重視程度,但與此同時(shí)也存在著(zhù)一定的詬病。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我明白了食品安全的重要性,以及判別食品,蔬菜是否優(yōu)質(zhì)的一些小技巧,讓我感悟到生活無(wú)小事,即使是最微不足道的事情,也有可能對我們的生活造成很大的影響我對家鄉的大小菜市場(chǎng)進(jìn)行調查,發(fā)現很多菜市場(chǎng)都沒(méi)有進(jìn)行安全檢測,只要菜商支付相應的攤位費,就可以在該菜市場(chǎng)進(jìn)行銷(xiāo)售。這樣的營(yíng)業(yè)模式必然是存在著(zhù)極大的風(fēng)險,百姓的食品安全只能僅僅賣(mài)家的道德建設的高低來(lái)決定了;如果賣(mài)家將已經(jīng)腐爛或者以及過(guò)期的食品混在在優(yōu)質(zhì)的食品中,魚(yú)龍混雜的賣(mài)給賣(mài)家,輕者只是是買(mǎi)家感到常委不舒服,重者可能對買(mǎi)家的身體造成不可磨滅的危害。

在7月4號到7月13號這10天時(shí)間,我先后走訪(fǎng)了溫馨花園小區旁的菜市場(chǎng),火車(chē)站旁的菜市場(chǎng),六隊旁的菜市場(chǎng),水晶路上的農貿批發(fā)市場(chǎng),七隊居民區的菜市場(chǎng),金橋超市,民家超市,樂(lè )多超市等近十幾個(gè)菜市場(chǎng)和超市。通過(guò)對詢(xún)問(wèn)交流的方式隨即采訪(fǎng)市場(chǎng)里的菜農與消費者,向他們了解食品安全的相關(guān)問(wèn)題。

剛開(kāi)始的時(shí)候,我走在菜市場(chǎng)的人群中,屢次想攔下一個(gè)阿姨想問(wèn)一下她關(guān)于在買(mǎi)菜是所遇到的一些不良現象??墒?,卻發(fā)現自己似乎有些張不開(kāi)口,不知道是因為自己從來(lái)沒(méi)有這樣子過(guò),還是因為和陌生人交談?dòng)行┠懬?。想?zhù)想著(zhù)我不由得一愣,突然間明白了這次社會(huì )實(shí)踐的意義所在,從小到大,我們幾乎所有的時(shí)間不是在學(xué)校里學(xué)習,就是在家里些作業(yè),我們身邊都是同齡人,我們基本上擁有著(zhù)同樣的愛(ài)好,同樣的夢(mèng)想,我們之間有聊不完的話(huà)題??墒?,我們不曾或者很少接觸過(guò)那些比我們大幾十歲,可以當我們爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰娜?,我們和他們之間的相同點(diǎn)極少極少,在他們眼中我們是單純的,幼稚的,應該被保護的。再過(guò)兩年我們就要畢業(yè)了,我們必需去面對那些我們不得不面對的人和事,我們會(huì )面對許許多多我們不曾面對的事情,面對許許多多和我們不一樣的人。而這次社會(huì )實(shí)踐恰恰是給我們提供一次機會(huì ),讓我慢慢的去學(xué)習和不同的人交流,從他人身上學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn),不斷的糾正自己身上所存在的不足。這樣想著(zhù)想著(zhù),我也不再膽怯,或許會(huì )拒絕,或許會(huì )被忽略;但是成功的開(kāi)始總是失敗了,有了失敗,從中吸取教訓,才能成功。

為了不妨礙在他人,我盡量去問(wèn)一些不在購買(mǎi)的人,只是問(wèn)一些在隨便看看的行人,這些人有阿姨,有叔叔,有爺爺奶奶,甚至還有小孩。通過(guò)對不同年齡段得人群進(jìn)行分析,我發(fā)現:爸爸媽媽這個(gè)年齡段人對買(mǎi)菜一般都是在家或者下班回家的路上去買(mǎi)些菜,對買(mǎi)菜這種事情也不是很精通,只是覺(jué)得看著(zhù)還不錯就買(mǎi)一些,價(jià)格方面也不是太計較;其中有一位阿姨說(shuō)她其實(shí)也想買(mǎi)些新鮮,價(jià)格適宜的菜,可是自己也不會(huì )挑,價(jià)格方面每次想砍些價(jià),菜農總是說(shuō)這已經(jīng)是批發(fā)價(jià)了,不能再低了,她也不好再說(shuō)些什么。爺爺奶奶這個(gè)年齡段的人一般都會(huì )去一些比較的市場(chǎng)去買(mǎi),他們買(mǎi)的菜普遍都比較新鮮,價(jià)格相對比較低;但他們都表示由于老人家吃的比較少,因此每次買(mǎi)的菜經(jīng)常會(huì )壞掉,覺(jué)得怪浪費的。小孩子這個(gè)年齡段的小朋友大都是幫父母去買(mǎi)菜,不大怎么關(guān)系價(jià)格,只要覺(jué)得看著(zhù)好看一般都會(huì )買(mǎi)。通過(guò)對這些消費者得分析,我發(fā)現大部分不知道怎么買(mǎi)到安全,新鮮的蔬菜,只要看著(zhù)可以就行了。

在本次社會(huì )實(shí)踐中,我采訪(fǎng)了形形色色的人。但其過(guò)程并不是一帆風(fēng)順,好在大多數人都很熱心,愿意抽出一定時(shí)間和交談,分享他們對食品安全的觀(guān)點(diǎn)與看法。讓我記憶比較深刻的是在溫馨花園菜市場(chǎng)時(shí)遇到的一位失去右手的殘疾人,他向我們分析了菜市場(chǎng)的一些最基本的規律,以及規律背后蘊藏的道理。他還說(shuō),關(guān)系到大家直接生命安全的這些問(wèn)題,都是大問(wèn)題,對于那些損害大家利益掙黑心錢(qián)的人,大家一定要共同監督,并且要促進(jìn)法律的進(jìn)步,跟上時(shí)代的步伐,增加對這些熱能的打擊力度,保護大家。聽(tīng)了他的話(huà),也讓增強了我自己的社會(huì )責任感,也略微體會(huì )到這個(gè)社會(huì )并不是總是會(huì )像我們想的那樣好,我們不僅要學(xué)著(zhù)保護自己,更要努力保護他人、保護弱勢群體,還要打擊社會(huì )的一些惡勢力。我們肩上的負擔真的很重。這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我了解到自己的義務(wù)所在,每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體,我們與這個(gè)社會(huì )是分不開(kāi)的,自己的幸福與生命安全也是建立在整個(gè)社會(huì )的安定和和諧上的,食品問(wèn)題不解決,又何談社會(huì )安定呢。

我不僅僅是去實(shí)地進(jìn)行調查,我還做了問(wèn)卷,再網(wǎng)上發(fā)起問(wèn)卷調查,研究人們對食品安全的重視程度,以及人們在生活中所存在的食品安全問(wèn)題。這次問(wèn)卷調查,有13.2%的人年齡段在20~30歲,60.8%的人在30~50歲,26%的人在50歲以上。82.7%的人都會(huì )在超市購買(mǎi)食品,這充分表明人們比較信賴(lài)超市中食品的安全度,72.9%的人都會(huì )去刻意的關(guān)注食品安全方面新聞報道,這表明了人們對食品安全有極高的重視度;并且78.5%的人都認為政府部門(mén)的監管對食品安全有很大的作用。由此我發(fā)現,食品安全對的重要性,對生活的重要性。要向每個(gè)人都生活的健康,首先就應該從我所食用的產(chǎn)品開(kāi)始注意。

這次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我帶來(lái)的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂,有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng),雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì )共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。 另一方面,我意識到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì )出差錯,如果我還這樣的話(huà),以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地,現在的社會(huì )不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現在開(kāi)始,就要培養自己的能力。

然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要?!罢胬韥?lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

食品安全社會(huì )實(shí)踐調查報告篇二

我的家鄉在淄博市張店區的一個(gè)小鎮中。鎮內資源較為豐富,林業(yè)、養殖業(yè)是家鄉的支柱產(chǎn)業(yè),家鄉人民比較富裕。九十年代初期,隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入,基于家鄉的支柱產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達了吸引了三、四家外資企業(yè)來(lái)我鎮投資建廠(chǎng):紡織廠(chǎng)、加工廠(chǎng)等這些企業(yè)都使我們家鄉的情況有很大的改變,同時(shí)村民的生活水平也有了很大的改變。無(wú)論是人均收入還是村民的物質(zhì)條件或者是精神生活?;趯亦l的熱愛(ài)和學(xué)校對及社會(huì )對大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的支持和要求,今年寒假,我對家鄉的鄉鎮企業(yè)進(jìn)行了一些調查,由于時(shí)間較短且調查范圍較小,所以?xún)H從我的角度談?wù)勎覍亦l的鄉鎮企業(yè)發(fā)展的一系列問(wèn)題的不成熟的見(jiàn)解。

在穩定糧油生產(chǎn)的基礎上,逐步建立了以果蔬、紡織、畜牧等為特色的區域主導產(chǎn)業(yè),取得了一定的成效?,F在已經(jīng)是國家級的重點(diǎn)鎮。我從這短時(shí)間的調查中總結了幾條成功經(jīng)驗主要有以下幾點(diǎn):

1是政府扶持,思路創(chuàng )新,加大投入。中埠鎮政府堅持以農業(yè)增效,農民增收為出發(fā)點(diǎn),突出科技支撐,以工業(yè)化帶動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的農村經(jīng)濟發(fā)展的思路,以財政投入為導向,及時(shí)把農村工作的著(zhù)力點(diǎn)由以往抓生產(chǎn)、增總量轉向抓流通、促增收上,把主要任務(wù)放在加快農業(yè)結構調整,培育社會(huì )產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)上,加大力度扶持地方特色產(chǎn)業(yè)。為了更好的調整產(chǎn)業(yè)結構,實(shí)現科學(xué)規劃布局,鎮政府出臺了一些相關(guān)的政府文件和政策性?xún)?yōu)惠文件,對人們的行業(yè)進(jìn)行補助,對建立現代農業(yè)園區給予一定的獎勵等,充分調動(dòng)了農民、企業(yè)的積極性。近年來(lái),我鎮加大對農業(yè)基礎設施的投入,規劃現代化示范農業(yè)園區,建設標準農田38000多畝,不斷提高村民的生活水平。

2是做好“新三資”文章,廣泛吸納各方面的資金的多元化投入,積極引導外資及民間工商資本投資建立農業(yè)生產(chǎn)基地。幾年來(lái),先后引進(jìn)新三資800多萬(wàn)元,興辦各類(lèi)農業(yè)“新三資”企業(yè),建立各種綠色產(chǎn)業(yè)基地近千畝。

3是鼓勵農戶(hù)聯(lián)合建基地。本著(zhù)因地制宜的原則,鼓勵有條件的農戶(hù)以資金、土地、技術(shù)、市場(chǎng)等為紐帶聯(lián)合建基地。

4是積極發(fā)展農村專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織,使農村專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織成為發(fā)展效益農業(yè)的有效載體。

5是傳統生產(chǎn)方式與現代技術(shù)相結合,實(shí)施“科教興農”。近幾年隨著(zhù)鎮政府指導各村因地制宜,利用黨員電教室對農民進(jìn)行農業(yè)科技教培訓,努力培育一批懂技術(shù)、善管理、會(huì )營(yíng)銷(xiāo)的農業(yè)新業(yè)主,實(shí)現以培訓促成長(cháng),育人才促發(fā)展。今年上半年由廣陳鎮農技站組織,舉辦了水產(chǎn)養殖、家禽管理、栽培等七期培訓,受訓人員361人。通過(guò)為農民傳授農業(yè)、養殖等方面的知識,大大提高了廣大種養戶(hù)科學(xué)種養的水平,有力地促進(jìn)了特色農業(yè)的效益增長(cháng)。 6是加大農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管工作力度,切實(shí)加強對無(wú)公害農產(chǎn)品基地的長(cháng)效管理。我鎮農技站協(xié)助各村做好具有一定規模的由分散農戶(hù)組成的基地管理工作,通過(guò)示范種植、技術(shù)指導、技術(shù)培訓、良種良法推廣來(lái)規范基地的生產(chǎn)管理,并建立了完備的田間生產(chǎn)檔案。

1、特色產(chǎn)業(yè)區域比較凌亂分散,給統一運作統一管理帶來(lái)一定難度,規模效益不凸現。

2、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平不高,產(chǎn)業(yè)鏈短缺,流通渠道相對單一。

3、現有的農業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平參差不齊,產(chǎn)品檔次低,帶動(dòng)和輻射能力弱,市場(chǎng)競爭力不強,難以形成合力支撐效益農業(yè)。

4、人們的綜合素質(zhì)仍然是比較的低,例如現在仍然還有很大一部分的家庭不懂計算機技術(shù)。

1、在思想認識上要樹(shù)立大農業(yè)大提升的意識。

所謂大農業(yè)實(shí)際上就是傳統農業(yè)與加工業(yè)的產(chǎn)業(yè)融合。要發(fā)展大農業(yè)首先應從思想認識上確立大農業(yè)理念,樹(shù)立大提升意識,進(jìn)一步解放思想,正確把握“兩個(gè)趨勢”,認真貫徹中央一號文件和農村會(huì )議精神,發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農業(yè),通過(guò)深加工實(shí)現農產(chǎn)品增值,建立健全農產(chǎn)品生產(chǎn)、流通領(lǐng)域的各項制度,把農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)作為統攬農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局的中心工作來(lái)抓。積極發(fā)展產(chǎn)加銷(xiāo)、貿工農一體化的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng),是發(fā)展市場(chǎng)農業(yè)的必由之路,是確保農業(yè)增效、農民增收的成功之路,也是建設現代化農業(yè)的希望之路。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,既使產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的農民從種養業(yè)生產(chǎn)中獲益,又使加工、流通環(huán)節的利潤得以反農業(yè)與農民。

2、在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上要求形成生態(tài)化、規?;窬?/p>

在鞏固特色農業(yè)成效的基礎上,進(jìn)一步提升農業(yè)發(fā)展內涵,走“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、安全、生態(tài)”的現代農業(yè)發(fā)展道路,努力提高農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平,促進(jìn)農民增收。要提升農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平,必須按照生態(tài)經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟的理論,以發(fā)展高效生態(tài)農業(yè)為主導,更加合理地調整產(chǎn)業(yè)結構,優(yōu)化區域布局,提升產(chǎn)業(yè)層次,努力實(shí)現農業(yè)發(fā)展的全面性、協(xié)調性和可持續性。在發(fā)展高效生態(tài)農業(yè)的同時(shí)進(jìn)一步發(fā)展農業(yè)規模經(jīng)營(yíng),在統籌規劃產(chǎn)業(yè)的同時(shí),應根據各村的實(shí)際,突破過(guò)去的“小而全”思想束縛,有重點(diǎn)地發(fā)展一至兩種優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。這樣有利于經(jīng)營(yíng)的集中、管理的集中、技術(shù)的集中,容易做大規模,凸現經(jīng)濟效益,推動(dòng)特色農業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

3、在運行機制上向企業(yè)化合作化經(jīng)營(yíng)發(fā)展

發(fā)展規模經(jīng)營(yíng)有兩條途徑:一條是靠龍頭企業(yè)的帶動(dòng)和輻射能力,形成以龍頭企業(yè)為中心的區域產(chǎn)業(yè)另一條是圍繞某一主導產(chǎn)品,統一規劃,連片開(kāi)發(fā),分戶(hù)經(jīng)營(yíng),繼而形成一定規模的產(chǎn)業(yè)。前者需要有規模大、實(shí)力雄厚的龍頭企業(yè)帶動(dòng),后者則需要農村合作社、供銷(xiāo)社等服務(wù)中介組織的引導與管理。所以不難看出,要發(fā)展規模經(jīng)營(yíng),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,就必須要做強龍頭,提升合作組織。進(jìn)一步延伸產(chǎn)業(yè)鏈,多元化發(fā)展流通渠道。鼓勵各種經(jīng)濟成分從事農產(chǎn)品加工,大力發(fā)展農產(chǎn)品的初加工和再加工產(chǎn)業(yè)摒棄傳統的農戶(hù)、市場(chǎng)兩點(diǎn)一線(xiàn)的單一模式,積極推導“農戶(hù)+基地+合作社+市場(chǎng)”或“農戶(hù)+基地+企業(yè)+市場(chǎng)”的多渠道流通模式。從而使整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈形成一個(gè)集農產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售于一體的產(chǎn)業(yè)群體,這個(gè)產(chǎn)業(yè)群體是一個(gè)農業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶,在這個(gè)產(chǎn)業(yè)帶中,采用集約化、專(zhuān)業(yè)化和規?;纳a(chǎn),并通過(guò)提高農業(yè)科技含量和規?;a(chǎn)水平來(lái)降低農業(yè)的生產(chǎn)成本,使之在國際、國內農產(chǎn)品市場(chǎng)的競爭中處于有利地位。從而帶動(dòng)該地區經(jīng)濟的發(fā)展和農業(yè)產(chǎn)業(yè)的升級換代。

4、在政策扶持上要向農業(yè)和農業(yè)大鎮傾斜

一是充分發(fā)揮政府部門(mén)的職能,繼續加大農業(yè)基礎設施等方面的投入,積極招商引資,引導農民將特色化產(chǎn)業(yè)做大做強。二是繼續加強對農業(yè)龍頭的支持和培育,尤其要大力發(fā)展加工企業(yè)和培育購銷(xiāo)大戶(hù)。在資金上給予補助,政策上給予優(yōu)惠。在扶持龍頭企業(yè)的同時(shí),注重尋求各個(gè)突破,實(shí)現每個(gè)產(chǎn)業(yè)都有龍頭企業(yè)的輻射,帶動(dòng)特色效益農業(yè)的整體發(fā)展。三是政府和有關(guān)部門(mén)要重視和支持農村合作經(jīng)濟組織的發(fā)展,為其創(chuàng )造良好的外部環(huán)境,充分發(fā)揮合作社在協(xié)調、管理、規范行為等方面的作用,積極幫助農戶(hù)了解市場(chǎng),開(kāi)拓市場(chǎng)。四是加強與金融機構的協(xié)調,積極解決農業(yè)龍頭企業(yè)以及種養業(yè)大戶(hù)貸款難問(wèn)題,保證生產(chǎn)資金暢通到位。

5、是進(jìn)一步增加科技投入,加大科技推廣力度,強化科技推廣站職能。

6、是進(jìn)一步建立和完善農業(yè)風(fēng)險管理和保障機制,緩解自然與市場(chǎng)兩大風(fēng)險,以解決農民的后顧之憂(yōu),確保農業(yè)生產(chǎn)穩定,增加農民從事效益農業(yè)的信心。

由于這次的調查時(shí)間比較短暫,我只是在對我鎮進(jìn)行了簡(jiǎn)單的調查后又結合我村的情況進(jìn)行了些調查和訪(fǎng)問(wèn)。從這次的調查我發(fā)現,現在的城鎮差距還是比較大的尤其是在高科技這方面,以及人們的精神素質(zhì)。我認為今后我們更應該加大學(xué)習現代先進(jìn)技術(shù)的力度,這也給我們當代的大學(xué)生敲響了一個(gè)警鐘:我們一定要好好的學(xué)習當代的文化科學(xué)技術(shù),掌握好當代大學(xué)生的方向,擔當起現在四有青年的責任。

食品安全社會(huì )實(shí)踐調查報告篇三

根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的要求和安排,我在師傅的帶領(lǐng)下,7月15日到7月31日,在江蘇南黃海實(shí)業(yè)股份有限公司橡膠廠(chǎng)財務(wù)科進(jìn)行了會(huì )計社會(huì )實(shí)踐,這是對本專(zhuān)業(yè)前期知識學(xué)習的一次綜合實(shí)踐鍛煉。

20xx年7月15日至20xx年7月31日

江蘇南黃海實(shí)業(yè)股份有限公司橡膠廠(chǎng)財務(wù)科

簡(jiǎn)單的會(huì )計基礎實(shí)踐

檢驗前期知識綜合技能的學(xué)習情況,是對所學(xué)知識的檢驗。也是一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉,分析我們在學(xué)習知識的過(guò)程中所出現的欠缺,并加以彌補,在實(shí)訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學(xué)習的存在問(wèn)題和技能的掌握情況,通過(guò)實(shí)踐讓我更加深刻,生動(dòng)、具體地進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐的學(xué)習。

首先,在前3天時(shí)間里,我對公司業(yè)務(wù)流程的內容有了一定的了解。其次,在接下來(lái)10天的時(shí)間里,我認真、仔細學(xué)習了日常財務(wù)操作的全過(guò)程。跟出納人員學(xué)會(huì )了如何開(kāi)支票等票據、如何根據原始憑證編制記帳憑證、登記現金、銀行日記帳、每月月底如何根據銀行對帳單與帳戶(hù)進(jìn)行核對,及時(shí)編制調節表,向主管計學(xué)習財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析。

最后,在2天的時(shí)間里,我學(xué)習和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度,對財務(wù)人員的崗位主要職責有了具體認識。

(一):期初建賬及余額的錄入

會(huì )計是對一個(gè)會(huì )計主體在一段會(huì )計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應,監督、預策、決策等。首先得從建賬開(kāi)始,建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內容做一個(gè)初步的規劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應該從實(shí)際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設相應的會(huì )計科目。因為會(huì )計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎,根據企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

(二):填制會(huì )計憑證,并對憑證進(jìn)行審核

在設置好會(huì )計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時(shí)間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),依據原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時(shí)候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)踐的過(guò)程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時(shí)候不小心就會(huì )將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容,做好記賬憑證以后交給主管簽字審核,之后就可以登記總賬和明細賬了。

(三):會(huì )計帳簿的登記與結帳

記賬憑證通過(guò)審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì )計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會(huì )計期末時(shí)依據總賬和明細賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的,會(huì )導致期末科目匯總時(shí)的數據不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問(wèn)題,從而不能結帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復雜力度加大了。給會(huì )計工作的時(shí)間上造成了推移,不能及時(shí)的反映經(jīng)濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過(guò)程中主要把握好謹慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

(四):會(huì )計報表的填制

記賬完后要做的就是填制會(huì )計報表,很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來(lái)的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會(huì )計報表的填制上應該注意的細節。調查總結:經(jīng)歷了半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面雖然過(guò)了半個(gè)月了,但是實(shí)踐的那幾天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我們大學(xué)生逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使他們對自己有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習的信心和毅力。即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想。通過(guò)實(shí)踐,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平;通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。此項活動(dòng)的開(kāi)展,不僅使大學(xué)生們能夠在實(shí)踐中認識自我、提高素質(zhì)、奉獻社會(huì ),而且對于大學(xué)生深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想、充分認識保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )具有重要意義。

食品安全社會(huì )實(shí)踐調查報告篇四

為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐——走進(jìn)了餐廳。

這是一種磨練,對于學(xué)生來(lái)講,實(shí)踐的機會(huì )真的是很難得。在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習辦法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的平臺。

本次到酒店參加社會(huì )實(shí)踐的總共有三位同學(xué)。實(shí)踐的時(shí)間是從01月3日到02月3號。為期一個(gè)月,實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐學(xué)習,主要內容有刷盤(pán)子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等?,F將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下:

先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧:我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤(pán)之類(lèi)的雜活。在我看來(lái)最辛苦的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來(lái)腿跟腰都很痛,剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說(shuō)顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會(huì )遇到些難纏的客人。要么是過(guò)于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次,老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起來(lái)都挺鄉下的,叫我們看著(zhù)別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開(kāi)始就覺(jué)得挺別扭的,鄉下人又如何了,怎么能這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉身的功夫,桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了,都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說(shuō)什么。

所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,但操作起來(lái)還是挺麻煩的。

因為這個(gè)原因,剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習慣了。后來(lái)證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個(gè)獨立鍛煉、獨立挑戰的機會(huì )。

我以“善用專(zhuān)業(yè)知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少?,F在舉例如下:

一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

此次社會(huì )實(shí)踐,真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,真正增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。一個(gè)人能沒(méi)有淵博的知識,但絕對不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。

在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題:

第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。

第二,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和辦法往往有時(shí)不得當。

一.在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(cháng),社會(huì )實(shí)踐不完全等于上班工作,所以不應該總在一個(gè)地方,時(shí)間長(cháng)了會(huì )讓人有一種厭倦的感覺(jué)。所以建議應該在適當的時(shí)候調換一下實(shí)踐崗位。

二.我覺(jué)得如果想要建立良好的社會(huì )經(jīng)濟秩序,一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質(zhì),努力達到“雙贏(yíng)”。

最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機會(huì ),雖然只是短短的一個(gè)月,但我覺(jué)得挺充實(shí)的,至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎,在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。

社會(huì )等待我們,我們需要社會(huì ),只有在社會(huì )實(shí)踐中,才能鍛煉自己,提高自己,我有信心做一個(gè)對社會(huì )有用之人,先在自己校園大學(xué)為自己爭取一份滿(mǎn)意的答卷。

這個(gè)是萬(wàn)能報告,自己修改細節今年暑假,我利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。二.在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某位名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!彼模ぷ髦胁粩嗟刎S富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。那么,我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì )通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來(lái)做傳菜員。第二天,我便開(kāi)始了我的暑假社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。居然只能端端盤(pán)子,怎么著(zhù)以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì )干部,多少也有點(diǎn)社會(huì )能力,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會(huì ),這也能學(xué)到不少。于是,我就開(kāi)始了我的實(shí)踐生活。

食品安全社會(huì )實(shí)踐調查報告篇五

從內容性質(zhì)分,調查報告有以下六種:

專(zhuān)題型調查報告,就是側重某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行較深入的調查后形成的報告,這類(lèi)報告一般常常在標題上反映出來(lái)。它能及時(shí)揭露現實(shí)生活中的矛盾,反映群眾的意見(jiàn)和要求,研究急需解決的具體的實(shí)際問(wèn)題,并根據調查的結果提出處理意見(jiàn),或者對策,或是建議。

它是以綜合調查眾多的對象及其基本情況為內容、作全面系統的調查和反映的報告。具有全面、系統、深入和篇幅較長(cháng)的特點(diǎn)。它與專(zhuān)題調查報告的主要區別點(diǎn)就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥(niǎo)瞰圖?!?/p>

這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫(xiě)的報告,它以收集、分類(lèi)、整理資料并提出問(wèn)題、報告結論為特點(diǎn),大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上,或載于學(xué)術(shù)著(zhù)作中。

這是由于實(shí)際工作需要而寫(xiě)的調查報告,其主要內容是為預測、決策、制定政策、處理問(wèn)題等進(jìn)行調查所獲得的材料及有關(guān)的建議。

這是根據需要以歷史情況為對象進(jìn)行調查而形成的調查報告。它可以供人們了解某一事物或問(wèn)題的歷史資料和歷史真相。

它是以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現實(shí)生活為對象進(jìn)行調查后所形成的調查報告。人們可以通過(guò)它了解和認識某些事物和問(wèn)題的客觀(guān)現實(shí)情況,以作為其它認識活動(dòng)的依據或參考。另外,有些調查報告可以是以上幾種類(lèi)型的結合形式。

食品安全社會(huì )實(shí)踐調查報告篇六

社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生必須完成的“學(xué)習任務(wù)”,旨在培養能夠更好地適應復雜多變的社會(huì )環(huán)境的“適應性”人才,為國家培養真正的社會(huì )主義接班人。秉承這一劃時(shí)代的信念,我忠實(shí)地將它付諸行動(dòng)。這不僅僅是為了適應社會(huì ),也是為了更早的推銷(xiāo)自己,把在學(xué)校學(xué)到的東西應用到自己身上。我真實(shí)地深入社會(huì ),給自己一個(gè)發(fā)展和接觸社會(huì )的機會(huì )。

練習內容:

在這個(gè)實(shí)踐中,我選擇了我所在縣的一個(gè)平民家庭。我的工作是負責他們孩子各科的學(xué)習和輔導。我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的。我準備去我叔叔那里找工作。既然同學(xué)已經(jīng)找到了,我就努力去做。即使工資不高,也挺累的,但是在與人相處中我學(xué)到了很多。當然,在給別人上課的時(shí)候,我體會(huì )到了當老師的喜怒哀樂(lè ),也是在這個(gè)時(shí)候,我才意識到,老師不是那么好,缺乏耐心和知識,真的不可能做好這份工作。

每天早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn),中午休息一個(gè)小時(shí),并不是很累,因為當我覺(jué)得自己在做一些對別人有益的事情,可以得到一些回報的時(shí)候,就不會(huì )覺(jué)得累了。

這種社會(huì )實(shí)踐持續了十天。說(shuō)實(shí)話(huà),沒(méi)堅持多久,反而受益匪淺。

實(shí)踐結果:

我從這個(gè)實(shí)踐中得到了很多東西,但最多的不是物質(zhì),而是精神。之所以選擇中學(xué)生作為實(shí)習對象,是因為我能充分了解中學(xué)生在想什么,他們最需要什么樣的教學(xué)方法,或者說(shuō)他們需要什么樣的知識理解方法。作為一個(gè)剛讀完高中生活的大一新生,明確一點(diǎn),我是這方面最近的經(jīng)歷,完全可以理解。

在和他們相處的過(guò)程中,我真的體會(huì )到了老師在給學(xué)生傳授知識時(shí)那種恨鐵不成鋼的急切心情,也體會(huì )到了老師的用心是善意的。我突然發(fā)現,我高中時(shí)候最不喜歡的老師,其實(shí)是最適合我們的人。

實(shí)踐經(jīng)驗:

我們做的每一件事,每一個(gè)選擇,都是我們人生中的一步,甚至每一步都在我們的人生中扮演著(zhù)重要的角色。如蝴蝶效應所示,任何改變你人生的一小步,都會(huì )引起很多后續的改變。而這種社會(huì )實(shí)踐是我人生中不可或缺的一段插曲。至于唱的好不好,以后就看我們一起決定了。

21世紀是一個(gè)快速變化的時(shí)代。作為21世紀的接班人,我們不得不承認,我們要認真看待。不進(jìn)則退,退的結果就是回首嘆息,直到沉入這強手如云的世界。顯然,沒(méi)有一個(gè)“準社會(huì )人”能讓自己這樣墮落。社會(huì )給了我們多少期望,我們能看到多少挑戰,社會(huì )給了我們多少挑戰。我看到每個(gè)大學(xué)生都在摩拳擦掌。我想成為最后一個(gè)能把精力用好的人。每天我都在進(jìn)步。成功(相對)向我走來(lái)。我應該充滿(mǎn)擁抱!

可以說(shuō)社會(huì )實(shí)踐只是一個(gè)小小的開(kāi)始,我還有很多工作要做。不僅要深入社會(huì ),還要培養自己的素質(zhì)。我不能容忍任何可能燃燒我努力的隱藏元素。在這個(gè)混亂而復雜的社會(huì )里,光有知識是不夠的。在這樣的世界里,我們自然成為法律意義上的世界人。那么人就必然會(huì )被各種紐帶聯(lián)系在一起。不僅有人員的聯(lián)系,還有利益的聯(lián)系。作為新世紀的大學(xué)生,如果不能理解這些,就很難在社會(huì )上站穩腳跟。

如果我們不建立一個(gè)相對完整的“為成功和進(jìn)步做準備”的體系,當挑戰來(lái)臨時(shí),我們就很難為自己找到一個(gè)好的策略,也就不可避免地會(huì )出現被拉伸的尷尬場(chǎng)面。眾所周知,沒(méi)有準備就沒(méi)有成功的戰斗,沒(méi)有將軍會(huì )讓他的士兵赤膊上陣。

現實(shí)社會(huì )不會(huì )同情弱者,只會(huì )想到利用強者,弱者總會(huì )被用來(lái)淘汰。我們也要正視強者生存,弱者拋棄的事實(shí)。

社會(huì )實(shí)踐給了我們一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)展示自己的平臺。這個(gè)平臺不是學(xué)校給的,是我們自己給的。不要說(shuō)社會(huì )太現實(shí)。請看看我們從社會(huì )上搶資源,能為這個(gè)“現實(shí)社會(huì )”做些什么。也許在不久的將來(lái),我們也會(huì )成為一個(gè)真正的人。其實(shí)這并不是一種社會(huì )病,而是社會(huì )在其演變過(guò)程中不得不產(chǎn)生和面對的一個(gè)階段。在這樣一個(gè)復雜的網(wǎng)絡(luò )中,必然會(huì )產(chǎn)生一些社會(huì )弊病,就像人類(lèi)復雜的生活在其運行中也會(huì )產(chǎn)生一些病理變化一樣。社會(huì )不會(huì )要求我們追求自己的利益,給衰老的細胞注入新鮮的營(yíng)養。

所以,綜上所述,還是要感謝那個(gè)能帶給我們生命和血液的社會(huì )。畢竟我們還是要住在這里。以上是我對這種社會(huì )實(shí)踐的感受。我可以向你保證,我來(lái)自我最真實(shí)的內心。我一直相信一句話(huà)——沒(méi)有所謂的失敗,只是為了暫時(shí)阻止成功!

我也相信我會(huì )贏(yíng)。

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