ID：459258
時(shí)間：2023-06-25 22:59:06
上傳者：曹czj人的記憶力會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
大學(xué)學(xué)期末自我鑒定
又是一年期末時(shí)，通過(guò)一年的大學(xué)生活和學(xué)習，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，大學(xué)學(xué)期末自我鑒定。
本人品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，在學(xué)習之余，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在校園學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐中我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基矗一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都很優(yōu)秀。在不滿(mǎn)足于理論課的同時(shí)也注重于對理論的實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長(cháng)處，認清自己有時(shí)做事會(huì )三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累，但樂(lè )此不疲，自我鑒定《大學(xué)學(xué)期末自我鑒定》。
在生活中，本人樸素節儉、性格開(kāi)朗，嚴以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè )于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
時(shí)間飛逝，眨眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，在良師的教導下，同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習，我基本上掌握了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績(jì)，也養成了認真對待學(xué)習和做人的好習慣。下面是期末自我鑒定范文。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習，對各門(mén)功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會(huì )打下了堅定的基矗我除了上課認真學(xué)習課本知識外，課余時(shí)間我還積極參加各社團活動(dòng)，提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì )經(jīng)驗，為將來(lái)步入社會(huì )做好準備。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。一致受到大家的好評。
在思想修養上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。做事認真踏實(shí)，遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀(guān)。
生活在新世紀新時(shí)代的青年，對于急需人才的這個(gè)社會(huì )，我們時(shí)刻不能放松自己，反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信用心一定能贏(yíng)得精彩。沒(méi)有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會(huì )，盡自己一份力量。
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回顧大學(xué)生涯，通過(guò)良師的.教導和自身的刻苦學(xué)習，我完成了自身質(zhì)的飛躍。從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年長(cháng)成為一個(gè)成熟穩重的青年。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在學(xué)習上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。
在工作上，我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù)，并以此為榮！
作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年，我不會(huì )因為自己的大專(zhuān)文憑而失去自信，反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來(lái)目標。且我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩！
掐指算算，再有半個(gè)多月就放假了。在初中生活即將過(guò)半之際，我謹對自己本學(xué)期的表現做一下評價(jià)。
學(xué)習方面：本學(xué)期，我的成績(jì)較之以前有了一個(gè)質(zhì)的`飛躍，也沒(méi)有出現太大的起伏，但沒(méi)能做到各科之間的均衡發(fā)展。學(xué)習能力似乎較差，總覺(jué)得精力不夠用。寫(xiě)作業(yè)時(shí)手腳慢、效率低，不能做到每天騰出半個(gè)小時(shí)復習鞏固，不過(guò)已經(jīng)找到緩解辦法。
心態(tài)方面：雖然成績(jì)有所提高，各方面也有所提高，各方面也有所發(fā)展，但仍應以平常心對待，這一點(diǎn)一再努力推行。還需在這最后三周中奮力拼搏，以避免“逆水行舟，不進(jìn)則退”的現象發(fā)生?？荚嚂r(shí)患得患失的心態(tài)在本學(xué)期也似有所改觀(guān)。
待人方面：有一些這個(gè)年齡所具有的沖動(dòng)，但確實(shí)有努力克制。一直很珍惜身邊的朋友，將其視為一種財富。
辦公室一直很準時(shí)。這是，我對過(guò)去幾個(gè)月的簡(jiǎn)評，而現在則應為期末大考做好一切準備了。
本學(xué)期我有許多地方是做得很好的，當然也有許多地方做的不好。
比如做值日這個(gè)方面我就做的很好，每次輪到我做值日班長(cháng)的`時(shí)候，我總是早早的來(lái)到的來(lái)到教室，先把課程表寫(xiě)好，然后到了7點(diǎn)鐘，我就督促值日生趕緊做值日，凡是我當值日班長(cháng)，基本上我們班都不扣分。
我的還有一個(gè)職責是負責管理班級的直尺，盡管有時(shí)候我會(huì )忘記把尺掛好，但至少?lài)览蠋熋看斡玫臅r(shí)候尺總是好的。
當然這學(xué)期我也有很多表現的不好的地方，不管是學(xué)習上還是在生活上，我都有做的不好的地方。
學(xué)習上這學(xué)期我發(fā)現自己懶了許多，有時(shí)上課老師讓我們做的筆記，我認為太簡(jiǎn)單的就沒(méi)記，結果到考試就不會(huì )了。導致我的學(xué)習成績(jì)一直上不去。
在生活中，在宿舍里，我們講話(huà)講的太晚了，阿姨發(fā)現了并提醒我們，可是我們還是只當做耳邊風(fēng)，繼續講。
馬上就要期末考試了，為了爭取好成績(jì)，只有乘著(zhù)剩下的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復習，抓緊拼一下，爭取取得好成績(jì)。
這學(xué)期的教學(xué)工作即將結束，回顧這一學(xué)期，感觸頗深，這學(xué)期我擔任初xx年級兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作(初三兩個(gè)文科班兩個(gè)班的)，一直以認真嚴謹的治學(xué)態(tài)度從事教學(xué)工作。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，從本學(xué)期開(kāi)始我就積極備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節課的進(jìn)行效果，經(jīng)常向其他教師請教，虛心學(xué)習，積極參加教研組及備課組活動(dòng)，從研、講、聽(tīng)、評課中不斷提高自己的教學(xué)水平。
教學(xué)方面，根據學(xué)生的實(shí)際情況備課。在教學(xué)中為了使每節課的課堂用生動(dòng)有趣、實(shí)效性，力爭做到精講精練。在課堂上我盡量用多媒體課件，多媒體課件，并結合我所教的學(xué)生的特點(diǎn)，力爭使每節課都達到預定的教學(xué)目標。課堂氣氛逐漸活躍起來(lái)，比較輕松，學(xué)習勁頭也逐漸活躍起來(lái)了，上課的注意力更集中了，對于難以理解的知識點(diǎn)，盡量找出讓學(xué)生自己解決的辦法。并且注意抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)，借助教學(xué)軟件幫助學(xué)生理解記憶。
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的.有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初二數學(xué)學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，難管，針對這一情況我做好學(xué)生的思想教育，但有為數不少的學(xué)生還沒(méi)有能夠真正掌握，我在課后盡量多輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況。
總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標，力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
一)抓好教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
二)、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，不斷提高學(xué)生的數學(xué)能力。
三)、做好培優(yōu)扶差工作，使優(yōu)生幫助差生。
四)、關(guān)注中等生。
五)、加強學(xué)生成績(jì)的提高，積極培養優(yōu)生。
六)、加強與家長(cháng)聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子學(xué)習。
為了提高每位學(xué)生的成績(jì)，在開(kāi)學(xué)之初，我就對他們的學(xué)習情況作了詳細的數據統計，然后對癥下藥，制定幫教計劃。除了幫助學(xué)好每一個(gè)學(xué)生，我主要是幫助學(xué)困生進(jìn)行課外的練習與講解，以及平時(shí)的單元測試。其中，有的學(xué)生成績(jì)提高很大，有的提高很快。如：蔡恒偉、劉小飛等同學(xué)，能夠合理利用時(shí)間，不但提高單位時(shí)間的效益，并且在學(xué)習中也收到了良好的效果，每天的作業(yè)總是做到很及時(shí)、很好，并且在這一學(xué)期中，他們的成績(jì)都有很大的提高。
三)、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
四)、培養多種興趣愛(ài)好，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
五)、"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jì)不穩定等。
人若要是會(huì )總結自身，就能完善自身；要是會(huì )總結過(guò)去，就能指引未來(lái)。在一即將結束的時(shí)刻，再次對這學(xué)期進(jìn)行一次總結，以期完善自身、指引未來(lái)。
如果一上學(xué)期是懵懂懂，那么下學(xué)期就是漸漸清晰；如果一上學(xué)期是適應期，那么下學(xué)期就是轉變期。上學(xué)期結束的時(shí)候，我問(wèn)自己：“這學(xué)期我學(xué)到了什么？”然而我尷尬的感覺(jué)到，我竟然沒(méi)能給自己一個(gè)比較滿(mǎn)意的答案。意識到我的窘境后，我想我必須有所行動(dòng)了。
心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“有追求比沒(méi)有追求好，這也是一個(gè)健康心態(tài)的表現?！毙碌膶W(xué)期，科目跟上學(xué)期差不多，時(shí)間也比較充裕，但是我并沒(méi)有像上學(xué)期那樣無(wú)所事事的感覺(jué)，而活得很充實(shí)，幾個(gè)星期的工程實(shí)踐課，讓我們多了一個(gè)提高動(dòng)手能力的機會(huì )，也許這正是我們所缺少的。我們組裝機器人，參觀(guān)工廠(chǎng)，設計方案……最后還有緊張地答辯，這些都豐富了我的社會(huì )經(jīng)歷。在家的同里合作下，我們出色地完成了任務(wù)，在合作的過(guò)程中，也在無(wú)形之中增進(jìn)了我們的友誼，提高了我們的團隊協(xié)作能力。
隨后，學(xué)校組織了一次義務(wù)獻血活動(dòng)，我一直視助別人為自己最的快樂(lè )，所以義無(wú)顧的報名獻血了。當收到黑龍江省血液中心的獻血證之后，我突然感覺(jué)到一個(gè)學(xué)生對社會(huì )的擔當和責任。這更加堅定了我立志成才的決心，讓我在今后充實(shí)自身的道路上充滿(mǎn)不竭的力量。
下學(xué)期的最后一個(gè)月是我這半學(xué)期感覺(jué)最充實(shí)的時(shí)期，因為這一個(gè)月是在圖書(shū)館度過(guò)的。應該是迫于期末考試的壓力，最后一個(gè)月在圖書(shū)館排除一切雜念，專(zhuān)心致志地學(xué)習，真實(shí)的感受到了學(xué)習帶給我的快樂(lè )，連每天早上七點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口等著(zhù)圖書(shū)館開(kāi)門(mén)也成了一種享受。
下學(xué)期相比上學(xué)期最的一個(gè)變化是我學(xué)會(huì )了逃課。上學(xué)期我從不逃任意一節課，哪怕是體育刷卡，我也一次也沒(méi)有空過(guò)，因為我把這看做是一個(gè)好學(xué)生的體現。而在下學(xué)期，我偶爾也會(huì )逃課，這并不是我不想成為一個(gè)好學(xué)生了，而是我的觀(guān)念發(fā)生了改變，一個(gè)好學(xué)生不是不應該逃課，相卻是應該膽的逃，前提是知道在什么時(shí)候逃什么課。
下學(xué)期最的收獲不是學(xué)習上的，是在至誠書(shū)屋兼職的時(shí)候認識的店長(cháng)。他是湖北人，我們也算是老鄉了，在不到一個(gè)月的接觸中，我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì)，行事嚴謹，對自己嚴格要求，有遠的理想和明確的方向……我能預見(jiàn)他以后肯定能有一番作為，俗話(huà)說(shuō)：要想知道一個(gè)人今后會(huì )發(fā)展成什么樣子，就去看他身邊有什么樣的朋友。我希望在以后和他接觸的過(guò)程中，能多多少少向他學(xué)習一些東西。同時(shí)，他也是值得我追趕的人，有這樣一位榜樣，我相信，最終我也能成為一個(gè)讓別人追趕的人。與此同時(shí)，我與同學(xué)相處和諧融洽，沒(méi)有發(fā)生矛盾。
當然，這學(xué)期還是有很多不盡人意的地方。
第一、沒(méi)有好好學(xué)習，尤其是英語(yǔ)。這次過(guò)英語(yǔ)六級雖然過(guò)了，但分數太低。這學(xué)期一定要好好學(xué)習英文，提高六級分數。
第二、沒(méi)有學(xué)到對自己今后有用的技能。
第三、在圖書(shū)館的時(shí)間不夠多。
這學(xué)期的目標就是彌補上學(xué)期的不足！