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最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短文(六篇)

最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短文(六篇)

ID:461984

時(shí)間:2023-06-26 06:38:02

上傳者:曹czj

在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短文(六篇)篇一

我于20xx年x月進(jìn)入公務(wù)員隊伍,成為xx鄉的一份子,擔任單位的組織干事兼政府會(huì )計。

一、邊學(xué)邊改,不斷彌補自身工作上的不足。

由于自己剛邁出校門(mén),年紀輕、工作經(jīng)驗少,生活經(jīng)歷單一,于是在工作中發(fā)現了很多的不足。

一是與村干部和村民的溝通中出現了“代溝”。

二是對涉及農村的一些基本政策法規一知半解。三是對單位的工作業(yè)務(wù)不熟悉。四是對山高路遠的工作環(huán)境不適應。

不拘形式,處處留心學(xué)習。一方面,我向同事借閱了大量的諸如《鄉鎮論壇》、《黨建文匯》等報刊,把優(yōu)秀文章段落摘錄下來(lái),開(kāi)闊自己的視野,積累寫(xiě)作素材,第一時(shí)間挖掘各種信息。進(jìn)行理論上的充電。另一方面,我還充分利用遠程教育網(wǎng)絡(luò )以及互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習。

事實(shí)證明,這幾者都是很好的學(xué)習平臺。不恥下問(wèn),時(shí)時(shí)用心改進(jìn)。在鄉領(lǐng)導和同事的提點(diǎn)和幫助下,深入一線(xiàn),進(jìn)村入戶(hù),與群眾進(jìn)行了直接接觸,把多看一點(diǎn)、多問(wèn)一句、多想一些當做每次進(jìn)步的階梯。

**鄉地處西部山區,民風(fēng)淳樸。對于初來(lái)乍到的我,無(wú)論是機關(guān)里的同事,抑或是村民,他們都無(wú)私地幫助過(guò)我,適應山區生活,適應鄉鎮工作。

二、漸行漸進(jìn),逐步提升自身的綜合能力。

剛工作時(shí),我被分配在鄉組織辦公室。組織工作表面單一,其實(shí)包含萬(wàn)象。工作繁雜,確要有條理。由于我是新手,我的主要工作就是協(xié)助單位的組織干事開(kāi)展黨建工作以及人事工作等。

一是認真收集各項信息資料,全面準確地了解和掌握所在單位的黨建工作開(kāi)展情況。二是做到及時(shí)有效的上傳下達,做好上級組織的“千里眼,順風(fēng)耳”,保持信息的暢通。

7月份開(kāi)始,我開(kāi)始兼任鄉政府會(huì )計。會(huì )計工作的嚴謹、枯燥、專(zhuān)業(yè)性強。對于我這個(gè)不是會(huì )計科班出身又有點(diǎn)冒冒失失的人,的確是項大挑戰。賬面差一厘一毫就是你的失誤,結算遲一分一秒就是你的錯誤。

我時(shí)時(shí)以此要求自己。準確又不失效率,在財政組同事的幫助下,我出色完成了這幾個(gè)月的工作?,F正積極籌戰下半年的會(huì )計從業(yè)資格考試,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在做好本職工作的同時(shí),我不忘自身的駐村干部身份。無(wú)論當初的所駐的**村還是現今的**村,都是**鄉數一數二的大村。初出茅廬的我,基層工作經(jīng)驗甚少,一開(kāi)始根本無(wú)從入手。

幸運的是,和我同駐村的鄉領(lǐng)導與村干部給予我很大的幫助與支持,在他們身上,我找到了工作定位,明確了工作的方向。我明白了駐村工作不只傳達通知那么簡(jiǎn)單,還需要你真正深入農村,排解基層矛盾,了解農村工作實(shí)質(zhì)才行。

一有工作閑暇,我就主動(dòng)下村,幫助村里解決一些問(wèn)題,如基層矛盾及時(shí)化解,不拖延;平時(shí)與村干部一起做好村污水處理等重點(diǎn)工程政策解說(shuō)、監督工作,使得我村的工作有條不紊地開(kāi)展。

這一年來(lái)的駐村工作給予了我很大的成長(cháng)空間,我發(fā)現自己慢慢融入到基層工作者這樣的角色。

作為基層一個(gè)普普通通的公務(wù)員,工作雖小,但涉及面甚廣,因此很能鍛煉人,使我覺(jué)得很充實(shí),對全鄉各方面的業(yè)務(wù)知識和實(shí)際操作有了比較全面的認識和了解。

在上級領(lǐng)導的培養和關(guān)懷下,在同事們的幫助下,較快的熟悉了工作環(huán)境,形成了和諧的人際關(guān)系,順利完成了領(lǐng)導交付的各項工作任務(wù)。

但是,畢竟參加工作不久,經(jīng)驗少,在工作中仍有著(zhù)許多不足之處。

希望轉正后,能夠在今后的工作中繼續改進(jìn)和完善自己,刻苦勤奮,更加努力學(xué)習、工作,鉆研工作中遇到的問(wèn)題,更多的把理論運用于實(shí)踐工作,使自己各方面能更進(jìn)一步的發(fā)展,爭取取得好成績(jì)。

最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短文(六篇)篇二

時(shí)間匆匆轉走,現在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái),自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

在各部門(mén)的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無(wú)論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛等多方面的'任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過(guò)去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識,不斷開(kāi)闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè )于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。

在xx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長(cháng)成材,成為一名合格的正式xx里的職工,一個(gè)月的學(xué)習與工作,讓我成長(cháng)了很多,今后我會(huì )繼續努力,一如既往地保持著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績(jì)。

四年的大學(xué)學(xué)習,學(xué)到的更多的是專(zhuān)業(yè)基礎知識再就是一種自學(xué)能力,而實(shí)踐經(jīng)驗、社會(huì )經(jīng)驗則十分匱乏。作為一個(gè)應屆畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開(kāi)展工作。

過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。當然,初入職場(chǎng),難免經(jīng)驗不足,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創(chuàng )造真正的財富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短文(六篇)篇三

教師試用期滿(mǎn)自我鑒定

轉眼間,從2008年9月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習,我獲益良多,教師試用期滿(mǎn)自我鑒定。

在共樂(lè )小學(xué),學(xué)校領(lǐng)導根據上級會(huì )議的領(lǐng)導精神,十分重視新教師的培養工作,幫我配備了科組長(cháng)王蓮香老師為我的指導教師,并讓我擔任一年級和四年級三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)的。在指導老師的帶領(lǐng)下,我很快地認識到小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的繁瑣。感謝導師和科組的同事對我在英語(yǔ)備課,寫(xiě)教案,聽(tīng)課,評課等一系列課堂常規工作以及發(fā)展各種教師的專(zhuān)業(yè)技能的指教和督促。

在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中,我認識到了課堂的教學(xué)紀律管理是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。這對我以后擔任班主任工作具有巨大的知道和借鑒意義。其次,我還有幸參加科組組織到校外聽(tīng)優(yōu)秀教師的課程和參加了學(xué)校各種活動(dòng),如參加年輕教師的說(shuō)課比賽,對于我這個(gè)新教師的成長(cháng)具有重要意義。在與學(xué)生的交流中,我提醒自己在尊重學(xué)生的前提下,多嘗試用換位思考的角度理解學(xué)生。

在第一年的教學(xué)任務(wù)中,我擔任了一年級一個(gè)班和四年級兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。雖然,在大學(xué)期間英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)能力已經(jīng)達到八級,并且參加了多次的教學(xué)時(shí)間和兼職活動(dòng)。但在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一線(xiàn)工作中,由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏我會(huì )遇到各種的困難,自我鑒定《教師試用期滿(mǎn)自我鑒定》。

在教學(xué)準備上,新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,街道教研員第一次聽(tīng)完我的公開(kāi)課后就指出我不了解教材重、難點(diǎn)的不足。尤其在第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一兩周,我的心里十分著(zhù)急,擔心因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門(mén)課的興趣。在后來(lái)的教學(xué)中,我堅持每次都是一整個(gè)單元的備課,我堅信備課是上好每節課的第一步,把一個(gè)單元的教學(xué)重難點(diǎn)連貫地進(jìn)行教學(xué)設計。抱著(zhù)堅持學(xué)習的心態(tài),我虛心向到了教學(xué)經(jīng)驗豐富的王蓮香老師和唐凌宇老師請教。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,由于所教學(xué)班級有3個(gè),經(jīng)常會(huì )有顧此失彼的情況發(fā)生。課堂掌控能力也有待加強。面對課堂突發(fā)狀況我經(jīng)常會(huì )不知所措,有時(shí)候會(huì )浪費課堂的寶貴時(shí)間,課堂的效率有待提高,和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學(xué)習的另一個(gè)途徑,這些使我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間通過(guò)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語(yǔ)教育學(xué)理論的材料和書(shū)籍,希望通過(guò)學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理論指導自己的教學(xué),同時(shí)通過(guò)實(shí)踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握。

一年的試用期與新教師培訓就要結束了,經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先是自身的教學(xué)能力還待高,還有就是在教學(xué)管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )改善自己的不足,與學(xué)生同成長(cháng)。

【擴展閱讀篇】

1.∶評論的話(huà)2.∶含有說(shuō)明、解釋或評論的話(huà);作說(shuō)明或講解用的話(huà)偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無(wú)評語(yǔ)3對某人的看法與對這人的感覺(jué)詳細解釋評論的話(huà)。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》:“昔年官京師,閱 倭艮峯 日記,見(jiàn)其上方評語(yǔ),有曰‘子 涵 子 潔 ’者,問(wèn)之,則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也?!薄抖昴慷弥脂F狀》第一回:“就將這本冊子的記載,改做了小說(shuō)體裁,剖作若干回,加了些評語(yǔ)?!?趙樹(shù)理 《三里灣·決心》:“ 玉生 一時(shí)想不出適當的評語(yǔ)來(lái),只籠統地說(shuō):‘我覺(jué)著(zhù)你各方面都很好!’” 編輯本段評語(yǔ)范文x同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩重、有禮貌,時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿(mǎn)意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習成績(jì)一直都很好,在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂(lè )、上進(jìn),在知識的海洋里遨游,做一個(gè)強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì )令你成功,老師深深地祝福你。

最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短文(六篇)篇四

時(shí)間匆匆轉走,現在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái),自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

在各部門(mén)的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無(wú)論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過(guò)去的`各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識,不斷開(kāi)闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè )于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。

在xxx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長(cháng)成材,成為一名合格的正式xxx里的職工,一個(gè)月的學(xué)習與工作,讓我成長(cháng)了很多,今后我會(huì )繼續努力,一如既往地保持著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績(jì)。

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最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短文(六篇)篇五

當你已滿(mǎn)公司的試用期后,緊接著(zhù)便是要轉正了。這時(shí)給自己最好的總結就是要進(jìn)行這段時(shí)間的工作自我鑒定。如何寫(xiě)好工作轉正自我鑒定呢?下面是本站小編為您帶來(lái)的“試用期滿(mǎn)工作轉正自我鑒定”,希望您喜歡!更多詳細內容請點(diǎn)擊本站查看。

四年的大學(xué)學(xué)習,學(xué)到的更多的是專(zhuān)業(yè)基礎知識再就是一種自學(xué)能力,而實(shí)踐經(jīng)驗、社會(huì )經(jīng)驗則十分匱乏。作為一個(gè)應屆畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開(kāi)展工作。

過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。當然,初入職場(chǎng),難免經(jīng)驗不足,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。

在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創(chuàng )造真正的財富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

一晃而過(guò),轉眼間一個(gè)月的試用期已悄然逝去。非常感謝公司提供給我工作的機會(huì ),同時(shí)也非常珍惜這個(gè)工作的機會(huì )。

通過(guò)自身的一個(gè)月的學(xué)習,對于職位的工作的性質(zhì)和工作重點(diǎn)還是有一定的了解。當然,怎么深入的把工作做好,還需要更多的學(xué)習。

我會(huì )以最好的精神狀態(tài)去面對每天的工作,也會(huì )時(shí)刻保持在公司里的責任感和使命感,去迎接我未來(lái)的工作,人是在不斷總結和反省中提煉和進(jìn)步的,在此對一個(gè)月試用期分成三個(gè)階段做出小結。

一、初期

剛到公司入職的第一天,手續辦理完畢以后,先是安排我熟悉員工手冊,因為剛來(lái)不久,考慮到我對檢驗這一工作還不是很熟悉,就讓我多看一些文件,和前期工作的日報表及工作中常見(jiàn)的問(wèn)題。

二、成長(cháng)期

3周后,品質(zhì)部經(jīng)理給我們培訓《iqc抽樣標準和不良產(chǎn)品的分析》通過(guò)這個(gè)培訓讓我們對塑料模具有了初步的認識,學(xué)到了很多知識,也對公司進(jìn)一步的了解,在本職的工作上更得心入手。

三、成熟期

通過(guò)進(jìn)公司一個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)習,對于職位的工作性質(zhì)和工作重點(diǎn)有了初步的認識和提高,我每天完成了必要的工作之后熟悉總裝,倉庫等多個(gè)部門(mén)的產(chǎn)品及資料,更深入熟悉產(chǎn)品,讓自己對公司更深層次的了解的同時(shí)還可以提高自己的工作效率。

以上就是我進(jìn)公司一個(gè)月的試用期工作小結,當然在工作中也有很多不足的地方,希望領(lǐng)導和同事可以多多請教,新人工作中犯錯誤在所難免,就怕自己不知道錯在哪里。我會(huì )認真的聽(tīng)取大家的建議和意見(jiàn),將自己的工作做得更好。

進(jìn)入公司參加工作已經(jīng)有段時(shí)間了,短短的兩個(gè)月試用期經(jīng)已接近尾聲。

首先感謝公司能給我展示才能、實(shí)現自我價(jià)值的機會(huì )。這是我畢業(yè)后所從事的第一份工作,這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。自始自終我對工作都是秉著(zhù)謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度。

工作以來(lái),在單位領(lǐng)導的精心培育和教導,及同事之間的相互幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上,都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。 作為一名剛剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,但是實(shí)踐的東西接觸的少,對很多問(wèn)題不了解。

我在復合導線(xiàn)廠(chǎng)從事的是710框絞這個(gè)工作,剛上班的時(shí)候是處于一片茫然的狀態(tài),對框絞機的很多工作流程還不熟悉,不知道該如何做好這項工作。遇到這種情況,我依靠班長(cháng)和機長(cháng)的指導,以及自己認真的向身邊的同事學(xué)習,處處留意,多看、多思考、多學(xué)習,不會(huì )的東西不去操作,以免引發(fā)事故傷人人傷己。漸漸地熟悉了工作情況,并融入了這個(gè)團體之中。

思想上,自覺(jué)遵守公司的規章制度,學(xué)習公司的企業(yè)文化,積極參加公司的培訓。自覺(jué)加強理論學(xué)習,努力提高政治思想素質(zhì)。要求積極上進(jìn),愛(ài)護公司的財務(wù),一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。

生活上,雖然是陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇以及在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。 經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的工作與學(xué)習,雖然收獲頗豐但還是有很多不足的地方。

首先就是對公司的流程熟悉不夠,理論與實(shí)踐的結合做得較差。對公司的工作任務(wù)能認真完成,但積極性不夠。自身的整體素質(zhì)和工作經(jīng)驗還需要進(jìn)一步豐富。

初入職場(chǎng)的我難免有些經(jīng)驗不足,但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )改善自己的不足,越做越好。

在公司3個(gè)月的試用期中,我較快地適應了新的工作,融入了新的團隊里,也得到了同事和領(lǐng)導的肯定,在他們的教導和培養下,自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現將本人這三個(gè)月來(lái)的工作、學(xué)習情況作簡(jiǎn)要總結報告。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,但是實(shí)踐的東西接觸的少,對很多問(wèn)題不了解。剛開(kāi)始我做的是數據專(zhuān)業(yè),對很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作,遇到這種情況,我依靠老師的指導,以及自身認真的學(xué)習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。

一段時(shí)間之后,我被借用到南京項目組做無(wú)線(xiàn),在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務(wù)知識需要一個(gè)重新學(xué)習的過(guò)程,自己在其他同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。

碰到不懂的問(wèn)題就虛心的向其他同事請教,看不明白的或者不會(huì )畫(huà)的圖就自己查資料,翻閱以前的圖紙,盡可能自己解決問(wèn)題,不打擾其他同事,無(wú)論是剛剛到公司時(shí)跟著(zhù)老師學(xué)習還是獨立的完成工作中的各項事務(wù),都能夠認認真真,兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中,我認真服從領(lǐng)導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風(fēng)。

時(shí)間匆匆轉走,現在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái),自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

在各部門(mén)的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無(wú)論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過(guò)去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識,不斷開(kāi)闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè )于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。

在xx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長(cháng)成材,成為一名合格的正式xx里的職工,一個(gè)月的學(xué)習與工作,讓我成長(cháng)了很多,今后我會(huì )繼續努力,一如既往地保持著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績(jì)。

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試用期將滿(mǎn),要轉正了,對以往的工作總結下,自身也做好自我鑒定。接下來(lái),小編給大家準備了教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定20xx,歡迎大家參考與借鑒。

時(shí)光如梭,一年的見(jiàn)習期即將結束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫忙下,我順利的完成了見(jiàn)習期的工作,用心完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?;仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方?,F將一年來(lái)的工作做一個(gè)鑒定,總結過(guò)去,寄望明天工作得更好。

加強學(xué)習,敬崗愛(ài)業(yè)。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力持續的必備風(fēng)范。一年來(lái),我始終牢記自我在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設要求,在愛(ài)崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自我的師德品格。在育人思想上,堅持以人為本。在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識。在行為作風(fēng)上,強化自律意識。在培養目標上,樹(shù)立創(chuàng )新意識在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時(shí)刻以教育政策法規為指導,用心貫徹新型的教育教學(xué)方針,使自我的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

加強業(yè)務(wù)研究,努力提高教育教學(xué)水平。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì ),務(wù)必不斷增加知識的廣度和深度。工作以來(lái),教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此,我深感加強學(xué)習與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò )資源,學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)知識。在班級管理中,也制作多媒體來(lái)增加班會(huì )課的趣味性。一有空閑,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,學(xué)習他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年,是學(xué)習與反思的一年,是不斷探索教學(xué)理念的一年,并且這條探索的道路還將繼續往前走,力爭走得更遠、更光明。

踏實(shí)工作,認真做好教學(xué)工作。認真備課,我始終堅信,要想上好一堂課務(wù)必得認認真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑課件,課后及時(shí)對該課做出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。

上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,比如,使用自我制作的教學(xué)卡片,利用聲音的抑揚頓挫來(lái)吸引學(xué)生的注意力,將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用心性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的潛力,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。我厭惡死氣沉沉的課堂,于是運用各種教學(xué)方法,使學(xué)生興趣盎然,用心性大大提高,整個(gè)課堂洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué),鼓勵差生回答簡(jiǎn)單的的問(wèn)題,提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組,相互比較,提高競爭意識。

做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是寫(xiě)好詳細的記錄,認真的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,不明白的耐心講解,不會(huì )寫(xiě)字就手把手地教,及時(shí)查缺補漏。并與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)溝通狀況,使家長(cháng)了解狀況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導。

虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都用心征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自我的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改善工作。認真批改作業(yè),作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,并針對有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

一年的試用期與新教師培訓就要結束了,在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會(huì )以這年見(jiàn)習為契機,盡快地成長(cháng)為一名合格的人民教師,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,一步一個(gè)腳印的走好以后的路。相信透過(guò)自我不懈的努力,用自我的真誠和愛(ài)心去對待每一個(gè)學(xué)生,我會(huì )在教育事業(yè)中做出更好的成績(jì),相信在春天花開(kāi)的時(shí)節,我會(huì )有更大的收獲。

教學(xué)方面。分配到學(xué)校之后,我迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,要掌握教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí),我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng),并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(cháng)。

個(gè)人素養方面。課外時(shí)間,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習,自覺(jué)修養,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強,樹(shù)立遠大理想,努力實(shí)現奮斗目標。

生活方面。在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請。

轉眼間,一年過(guò)去了,即將迎來(lái)新學(xué)年的開(kāi)始。但它給予我的是更多的深思!在過(guò)去的一年里,我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸成長(cháng)為一個(gè)成熟穩重的幼兒教師,成長(cháng)的里程在她人看來(lái)也許是微不足道,擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè)。在全社會(huì )呼喚師德的形勢下,我有一份這樣以愛(ài)為主題的工作,我快樂(lè ),我愛(ài)我的事業(yè)?;仡欉^(guò)去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下,取得了較好的成績(jì)。一年里,我認真做好各項工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把一年來(lái)的工作鑒定如下。

政治思想。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,為人師表。按時(shí)參加政治學(xué)習,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,認真聽(tīng)講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀(guān),以重要思想為指導,認真學(xué)習黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規。

教育教學(xué)能力。我是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,能夠勝任中小學(xué)各年級的音樂(lè )教學(xué)工作,但我仍積極報名參加本科函授學(xué)習,堅持把自己的學(xué)習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習,又廣泛地開(kāi)展自學(xué),積極參加進(jìn)修校組織的新教師培訓,工作上服從領(lǐng)導的安排,認真負責、踏實(shí)肯干,凡事積極主動(dòng),迎難而上,不怕苦,不怕累。

在眾多前輩毫無(wú)保留的指導和幫助下,我教學(xué)能力增強了,在教學(xué)中克服了緊張感,能夠進(jìn)行教態(tài)自然親切的有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng),并能達到一定的教學(xué)效果。我著(zhù)力于培養大班幼兒敢于表現自己的能力,所以在活動(dòng)時(shí)注意營(yíng)造活潑自然的氛圍,認真在活動(dòng)中貫徹《綱要》的要求,多給孩子表現的機會(huì ),多多給予孩子鼓勵和表?yè)P,幫助孩子從小樹(shù)立自信,很多家長(cháng)都反映:原本內向的孩子活潑、開(kāi)朗多了。

出勤方面。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習,教研活動(dòng)、校、年級活動(dòng),各種會(huì )議及其他集體活動(dòng)都是按時(shí)參加,服從學(xué)校安排,本年度出全勤。

工作業(yè)績(jì),一份耕耘,一份收獲,我在這一年的教育教學(xué)活動(dòng)中,按照學(xué)校領(lǐng)導的要求,結合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,堅持教學(xué)“六認真”,深鉆教材,認真上好每一堂課,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),深受教師、家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )的好評。

存在的問(wèn)題和今后的打算。當然在取得成績(jì)的同時(shí)也存在著(zhù)很多不足的地方,在工作中,我熱愛(ài)了這一行,每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛(ài)孩子們,使我愛(ài)上了這一行,不僅僅是他們的可愛(ài),還參雜著(zhù)濃濃的人情味!在還沒(méi)有踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著(zhù)小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學(xué)習簡(jiǎn)單的知識可當我真正踏入這工作當中實(shí)踐時(shí),我對它有了進(jìn)一步的了解。除了做游戲、學(xué)習知識以外,還要實(shí)施保育與教育相結合的原則等等。特別是在進(jìn)行保育教育這方面我還做得很不夠,在做幼兒進(jìn)行思想教育時(shí)耐心不夠等。今后一定要多向老教師學(xué)習,認真學(xué)習幼兒教育方面的知識,以《幼兒園工作規程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標為指導,結合我班的實(shí)際情況。力爭成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者。

時(shí)光荏苒,參加工作已經(jīng)一年,回顧回頭這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,受益頗多。站在新的出發(fā)點(diǎn),回望來(lái)時(shí)的路,是為了接下來(lái)的歷程更加夸姣。下面就這一年來(lái),本人各個(gè)方面的表現作如下鑒定。

堅取信念,健康成長(cháng)。教師的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟欠發(fā)達地區,當外邊的誘惑向你招手時(shí),看到那一雙雙渴想知識的眼睛,那清澈明亮的眼神,你會(huì )被深深的打動(dòng),守住心中那一份夢(mèng)想,就點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們的夢(mèng)想,照亮了他們人生的歷程。學(xué)?!笆姑恳粋€(gè)人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶,不只是燭炬,照亮他人的同時(shí),也要不斷的充實(shí)、晉升自我,只有自身得到發(fā)展,才會(huì )從教育中得到快樂(lè ),才有動(dòng)力一往無(wú)前。

評價(jià)一名教師,心理的健康狀況是很重要的一個(gè)尺度。在工作中,在人際交往中,在家庭中,如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系,如何保持良好的精神風(fēng)采,這些是我們每一個(gè)走出校門(mén)不久的人都必需學(xué)會(huì )的。這一年來(lái),在對待糊口上,我的立場(chǎng)較以前積極良多,每一天都布滿(mǎn)決心信念的糊口,碰到事情也能理智冷靜的處理,見(jiàn)到以前的朋友,都說(shuō)我成熟良多,這讓我跟到十分興奮。社會(huì )是一所大學(xué),我學(xué)習到了良多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習不到的東西。

工作一年來(lái),我的作息規律了,做事效率高了,常常參加體育鍛煉,常常和同事談心。在體檢中,身體健康狀況是歷史以來(lái)最好的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應該是兼顧的。

它山之石,可以攻玉。每一次上課之前,我都作了最充分的預備。每一堂課都去當真聽(tīng)老教師的課,而且聽(tīng)不同人的課,進(jìn)行分析比較,自己的教案要反復修改。除了本科目的課,還去聽(tīng)了語(yǔ)文、英語(yǔ)課,還有班會(huì )課。不同科目的課堂相互鑒戒,讓我看到了不一樣的風(fēng)景,而且在教學(xué)中可以適當聯(lián)系其他科目,教學(xué)內容豐碩生動(dòng)了,又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識,學(xué)生的愛(ài)好進(jìn)步了。從其他教師身上,我學(xué)習到良多教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗,更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后,廣泛征求同學(xué)們的教學(xué)意見(jiàn)和建議,在師生同等的基礎上開(kāi)展教學(xué),學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見(jiàn)是直接的,是最真切的,從他們那里我熟悉到自己的良多不足,而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點(diǎn),得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性進(jìn)步了。

同時(shí),我還廣泛閱讀各種教學(xué)文章,吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗,同時(shí)自己堅持每一堂都有反思,堅持寫(xiě)教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。

東風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。這一年來(lái)的教學(xué)中,我一直在努力探索如何實(shí)踐新課程。課堂上,我嘗試不同的教學(xué)手段,知識探究、小組合作、角色扮演、辯論,動(dòng)員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來(lái)。課后的功課處理中,我也采取靈活多樣的方式:小論文,小故事,漫畫(huà),詩(shī)歌,題材、題材均不限,同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃,他們的才華在習作中得到了充分的展示,而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿(mǎn)活力,我從學(xué)生的習作中學(xué)習到良多。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,是布滿(mǎn)人道毫光的,是社會(huì )的真實(shí)反映。不要以為學(xué)生沒(méi)有當真聽(tīng)課,每一個(gè)細節,他們都完成的非常當真。

批閱學(xué)生習作的歷程就是一趟布滿(mǎn)神秘的旅程,不同社會(huì )軌制下,古今中外,不同階層人們的糊口,有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出,一來(lái)刺激了學(xué)生的成就感,二來(lái)避免功課在統一班級之間比較的局限,實(shí)現了班級之間的相互學(xué)習,資源共享。在各班之間就課堂表現、功課完成效果展開(kāi)評選,評選出五星級班級,給予獎勵。我還開(kāi)通了教學(xué)博客,和同行和學(xué)生進(jìn)行交流,這也成為第二課堂。

在教學(xué)中分層教學(xué)是十分重要的。不同出發(fā)點(diǎn)的學(xué)生,不能采取一刀切的教學(xué)方式。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些基礎較差的學(xué)生學(xué)習,鼓勵他們相互抽背;或者是基礎較好的同學(xué)帶動(dòng)基礎輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問(wèn),我都有記實(shí),不同難易度的題目,我會(huì )讓不同的學(xué)生往返答,盡量使每一個(gè)人都有展示自我的機會(huì )。對于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生,給予加分鼓勵。每一次談話(huà)都有記實(shí),不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標,實(shí)時(shí)給予獎勵。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績(jì),樹(shù)立了決心信念,整體成績(jì)上升四百多名。在課代表的帶領(lǐng)下,有些班級的整體水平直線(xiàn)上升,這次期末考試取得了非常好的成績(jì),這讓我感到深深的欣慰。

任重道遠,一往無(wú)前。作為剛剛工作一年的新教師,我的提高是微小的,是在學(xué)校良好的環(huán)境中,在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還良多:教學(xué)水平有待進(jìn)步,論文寫(xiě)的不是很好,與學(xué)生交流還應增加,讀書(shū)不是良多等等。我會(huì )在下一年里爭取更大的提高。

跟著(zhù)學(xué)校規模的擴大,學(xué)生的分層教學(xué)題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,如何進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教學(xué)經(jīng)驗仍很欠缺,需要在教育教學(xué)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。

士不可不弘毅,任重而道遠。未來(lái)的路還很長(cháng),無(wú)論多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我堅信,只要保持一顆堅守夢(mèng)想的心,理智冷靜的處理各種關(guān)系,我的未來(lái)不是夢(mèng)。學(xué)校為我們的教育教學(xué)提供了最好的環(huán)境,家長(cháng)和學(xué)生對大學(xué)夢(mèng)深深的期望,都鼓舞著(zhù)我一往無(wú)前。

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