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最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短精選

最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短精選

ID:462350

時(shí)間:2023-06-26 06:50:18

上傳者:曹czj

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短精選篇一

在xxx區教育發(fā)展研究中心教研思路的引導下,發(fā)展中心同仁的關(guān)愛(ài)和提攜下,及全區幼兒園領(lǐng)導和教師們的大力支持與協(xié)助下,緊緊圍繞幼教教研工作計劃,深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》,圍繞著(zhù)“以教師發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒發(fā)展”目標,深入開(kāi)展園本教研,扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,圓滿(mǎn)地完成了各級教育行政與教研部門(mén)下達的各項目標任務(wù)。

在《綱要》精神指引下,開(kāi)展形式多樣的園本教研活動(dòng)

(1)深入幼兒園,聽(tīng)課調研

提升幼兒園保教質(zhì)量是教研員的本位工作。每周二上午到幼兒園聽(tīng)課,每次聽(tīng)課后,都會(huì )開(kāi)展深入細致的評課活動(dòng),認真聆聽(tīng)任課教師的思路,聆聽(tīng)聽(tīng)課教師的體會(huì ),肯定課的優(yōu)點(diǎn),提出供參考的意見(jiàn),共同切磋,始終保持真誠、親切的態(tài)度。教師們反映這種形式對她們幫助很大,由點(diǎn)及面,促進(jìn)了個(gè)人教學(xué)水平的提升。

(2)為教師搭設了相互交流、借鑒、學(xué)習的平臺。

為了使幼兒園教育真正做到以幼兒為本,最大限度地促進(jìn)每一個(gè)幼兒充分地、富有個(gè)性的發(fā)展。于11月18-19日開(kāi)展了“幼兒一日常規觀(guān)摩”活動(dòng),此次活動(dòng)有省實(shí)驗幼兒園、省直一幼、新建幼兒園、中方園幼兒園、牧專(zhuān)幼兒園、財經(jīng)學(xué)院幼兒園等14所幼兒園開(kāi)放,全區90多所幼兒園的教師參加了觀(guān)摩活動(dòng)。開(kāi)放的幼兒園精心準備,制定了科學(xué)合理的作息生活制度,組織了豐富多彩的活動(dòng)內容。為了使本次活動(dòng)更大的發(fā)揮效果,要求幼兒園組織教師觀(guān)摩后進(jìn)行交流、研討活動(dòng),談?wù)勛约旱氖斋@、體會(huì )?;ハ嘟涣鞣窒淼耐瑫r(shí),又不斷地反思學(xué)習,總結提煉。通過(guò)學(xué)習觀(guān)摩,增強了教師對幼教信息的把握,拓寬了教師的視野,啟迪了靈感和智慧。

教師這樣寫(xiě)到:“觀(guān)摩活動(dòng)對我們教師來(lái)說(shuō)可謂至關(guān)重要,通過(guò)觀(guān)摩能讓我學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的有用知識,還讓我在觀(guān)摩他人的教育方式的同時(shí),學(xué)習了他們先進(jìn)的教育理念,并且不斷改善自己的教育方式、理念通過(guò)觀(guān)摩活動(dòng),我見(jiàn)識到了各位老師不同的上課風(fēng)格,新穎的上課形式,使我找到了自身的差距,今后,我要吸取他人的經(jīng)驗,彌補自己的不足,不斷地充實(shí)自己,使我的保教水平不斷提高?!白鳛榇舜位顒?dòng)的受益者,首先感謝區教委教研室辛苦安排和組織,感謝開(kāi)放幼兒園全體教師的精心準備,為我們提供了一次很好的相互交流、相互學(xué)習的機會(huì )?!蓖瑫r(shí)也給開(kāi)放的幼兒園提出了善意、忠懇的建議。

學(xué)習是短暫的,可帶給教師的思考是長(cháng)久的。教師會(huì )在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中,要不斷反思,以正確的教育觀(guān)念和行為去引導每一位孩子,和可愛(ài)的孩子們同成長(cháng),共同發(fā)展。我們以后要多發(fā)現、組織這樣的真正有利于教師成長(cháng)活動(dòng),為一線(xiàn)教師提供切實(shí)的幫助。

為促進(jìn)全區園本教研的深入開(kāi)展,我們以“園本精典經(jīng)驗交流”活動(dòng)為契機,于文二小學(xué)開(kāi)展了“園本精典經(jīng)驗交流”。并年20xx年11月20日上午參加了在亞星盛世幼兒園的舉行了“鄭州市園本精典經(jīng)驗交流”活動(dòng)。全市推薦的9所幼兒園在會(huì )上進(jìn)行了園本精典經(jīng)驗的交流。省實(shí)驗幼兒園教研組長(cháng)王霞、省委幼兒園副園長(cháng)王雪梅、教工幼兒園主任陳春代表xxx區在會(huì )上發(fā)言。她們根據自己的親身體會(huì ),從不同角度介紹了開(kāi)展園本教研的經(jīng)驗,得到了幼教同行的贊譽(yù)?!皥@本教研”在教師心目中逐漸清晰起來(lái),幼教工作者也意識到:園本教研必須結合本園實(shí)際,解決幼兒生活、學(xué)習中真正存在的問(wèn)題,在尋找科學(xué)、合理的教育方法的同時(shí),教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)也得到了相應的提高。

通過(guò)園本教研交流,我們欣喜地發(fā)現:幼兒園園本教研形成了“百花齊放”的局面,內容更寬泛,不在盲目跟從,而是結合本園特點(diǎn)而開(kāi)展。教師熱情高了,積極主動(dòng)地參與園本教研,有自己研究的問(wèn)題了;研討交流時(shí)不冷場(chǎng)了,教師們善于表達了;研討時(shí)不僅能看出不足,還能提出改進(jìn)建議,更能看到別人值得學(xué)習的長(cháng)處了……一批青年教師成長(cháng)起來(lái)了。

新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施,關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線(xiàn),而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。本學(xué)期本著(zhù)“教研要服務(wù)于教學(xué),一切為一線(xiàn)教師著(zhù)想”的理念,為幼兒園服務(wù),為教師服務(wù)。努力解決幼兒園一日生活、學(xué)習中存在的問(wèn)題,幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,為教師搭設了相互交流、借鑒、學(xué)習的平臺,我們根據幼兒園實(shí)際,開(kāi)展了一些活動(dòng),想方設法開(kāi)展促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的教研活動(dòng),從而提高整個(gè)xxx區幼教水平。

1、開(kāi)展幼兒教師基本功達標活動(dòng)

2008年10月23日在區少年兒童活動(dòng)中心舉行了xxx區幼兒教師基本功系列活動(dòng)——看圖講述、彈唱兩項的比賽。參與此項活動(dòng)的有34個(gè)幼兒園,114位幼兒教師。此項活動(dòng)在各園全體教師參與的基礎上開(kāi)展,每園推薦2名教師,并有教研室隨機抽測2名教師參與。教師們對活動(dòng)都十分認真,準備充分。評委們一致認為:此項活動(dòng)展示了區幼兒教師的特長(cháng)和風(fēng)采,促進(jìn)了教師不斷學(xué)習、不斷充實(shí)自我,是十分必要的活動(dòng)。分別評出:一等獎24名,二等獎28名。

2、認真開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。

這次“語(yǔ)言”“社會(huì )”教改公開(kāi)課活動(dòng)各個(gè)幼兒園都十分重視,積極開(kāi)展工作,每園選送一節課參加xxx區評選。xxx區教育發(fā)展研究中心組織評委認真、細致的評選,按一等獎25%的比例,二等獎40%的比例在59節課中分別評出了一等獎15節、二等獎24節。xxx區教研室組織評委認真、細致的評選,并推薦鄭紡機幼兒園、新建幼兒園、教工幼兒園、輕院幼兒園代表xxx區參加鄭州市優(yōu)質(zhì)課的評選。

1、協(xié)助教育科、督導室完成市一級園、二級園的上等級驗收工作。

2、參與編寫(xiě)海燕出版社的幼兒園學(xué)前班數學(xué)教材完成初稿。

3、指導幼兒園開(kāi)展教育科研,積極立項和結題。

4、邀請擔任小學(xué)品生、品社、音樂(lè )課評委工作。這些活動(dòng)的參與增長(cháng)了我的見(jiàn)識,開(kāi)闊了我的視野,領(lǐng)略了小學(xué)教師的風(fēng)采。雖然小學(xué)和幼兒園有所不同,但教育總是相通的,我對此作了細致的記錄,這都將成為今后幼教教研工作的有效資源。

上述各項工作有條不紊的進(jìn)行,我并把各項活動(dòng)的通知、方案、準備、各種材料、獲獎情況、總結及時(shí)整理、存檔。把各園參加活動(dòng)情況登記總結,作為評選“教研先進(jìn)單位”的條件,我想這樣逐漸形成一定的制度,也有利我們的管理。

我堅信:只要想干,就有機會(huì );只要能干,就有平臺;只要努力,就會(huì )成功!

主要的問(wèn)題是各幼兒園整體教育水平發(fā)展不平衡。原因在于一部分幼兒園對教研工作不夠重視,不重視提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,幼兒園教研制度不健全、教研水平較低;個(gè)別幼兒園園本教研的積極性、主動(dòng)性不夠,更談不上創(chuàng )造性地開(kāi)展園本教研工作;個(gè)別教師有得過(guò)且過(guò)的意識,自我發(fā)展的意識不強,滿(mǎn)足于現狀。

回顧這一學(xué)期工作,在教育體育局的領(lǐng)導下,在發(fā)展中心領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,在同志們的大力支持下,雖然做了一些工作,取得了點(diǎn)滴成績(jì),但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠.還有許多教研工作開(kāi)展不盡人意,值得改進(jìn)的地方很多,因而深感工作之艱巨,園本教研之重要,我將不斷加強學(xué)習,主動(dòng)鉆研,最大限度為各幼兒園創(chuàng )造條件,努力將xxx區的幼兒園建設成家長(cháng)放心、孩子喜歡、社會(huì )信賴(lài)的兒童樂(lè )園,做出積極的努力和更大的貢獻!

最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短精選篇二

試用期將滿(mǎn),要轉正了,對以往的工作總結下,自身也做好自我鑒定。接下來(lái),小編給大家準備了教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定20xx,歡迎大家參考與借鑒。

時(shí)光如梭,一年的見(jiàn)習期即將結束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫忙下,我順利的完成了見(jiàn)習期的工作,用心完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?;仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方?,F將一年來(lái)的工作做一個(gè)鑒定,總結過(guò)去,寄望明天工作得更好。

加強學(xué)習,敬崗愛(ài)業(yè)。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力持續的必備風(fēng)范。一年來(lái),我始終牢記自我在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設要求,在愛(ài)崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自我的師德品格。在育人思想上,堅持以人為本。在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識。在行為作風(fēng)上,強化自律意識。在培養目標上,樹(shù)立創(chuàng )新意識在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時(shí)刻以教育政策法規為指導,用心貫徹新型的教育教學(xué)方針,使自我的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

加強業(yè)務(wù)研究,努力提高教育教學(xué)水平。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì ),務(wù)必不斷增加知識的廣度和深度。工作以來(lái),教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此,我深感加強學(xué)習與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò )資源,學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)知識。在班級管理中,也制作多媒體來(lái)增加班會(huì )課的趣味性。一有空閑,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,學(xué)習他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年,是學(xué)習與反思的一年,是不斷探索教學(xué)理念的一年,并且這條探索的道路還將繼續往前走,力爭走得更遠、更光明。

踏實(shí)工作,認真做好教學(xué)工作。認真備課,我始終堅信,要想上好一堂課務(wù)必得認認真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑課件,課后及時(shí)對該課做出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。

上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,比如,使用自我制作的教學(xué)卡片,利用聲音的抑揚頓挫來(lái)吸引學(xué)生的注意力,將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用心性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的潛力,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。我厭惡死氣沉沉的課堂,于是運用各種教學(xué)方法,使學(xué)生興趣盎然,用心性大大提高,整個(gè)課堂洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué),鼓勵差生回答簡(jiǎn)單的的問(wèn)題,提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組,相互比較,提高競爭意識。

做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是寫(xiě)好詳細的記錄,認真的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,不明白的耐心講解,不會(huì )寫(xiě)字就手把手地教,及時(shí)查缺補漏。并與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)溝通狀況,使家長(cháng)了解狀況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導。

虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都用心征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自我的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改善工作。認真批改作業(yè),作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,并針對有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

一年的試用期與新教師培訓就要結束了,在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會(huì )以這年見(jiàn)習為契機,盡快地成長(cháng)為一名合格的人民教師,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,一步一個(gè)腳印的走好以后的路。相信透過(guò)自我不懈的努力,用自我的真誠和愛(ài)心去對待每一個(gè)學(xué)生,我會(huì )在教育事業(yè)中做出更好的成績(jì),相信在春天花開(kāi)的時(shí)節,我會(huì )有更大的收獲。

教學(xué)方面。分配到學(xué)校之后,我迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,要掌握教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí),我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng),并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(cháng)。

個(gè)人素養方面。課外時(shí)間,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習,自覺(jué)修養,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強,樹(shù)立遠大理想,努力實(shí)現奮斗目標。

生活方面。在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請。

轉眼間,一年過(guò)去了,即將迎來(lái)新學(xué)年的開(kāi)始。但它給予我的是更多的深思!在過(guò)去的一年里,我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸成長(cháng)為一個(gè)成熟穩重的幼兒教師,成長(cháng)的里程在她人看來(lái)也許是微不足道,擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè)。在全社會(huì )呼喚師德的形勢下,我有一份這樣以愛(ài)為主題的工作,我快樂(lè ),我愛(ài)我的事業(yè)?;仡欉^(guò)去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下,取得了較好的成績(jì)。一年里,我認真做好各項工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把一年來(lái)的工作鑒定如下。

政治思想。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,為人師表。按時(shí)參加政治學(xué)習,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,認真聽(tīng)講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀(guān),以重要思想為指導,認真學(xué)習黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規。

教育教學(xué)能力。我是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,能夠勝任中小學(xué)各年級的音樂(lè )教學(xué)工作,但我仍積極報名參加本科函授學(xué)習,堅持把自己的學(xué)習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習,又廣泛地開(kāi)展自學(xué),積極參加進(jìn)修校組織的新教師培訓,工作上服從領(lǐng)導的安排,認真負責、踏實(shí)肯干,凡事積極主動(dòng),迎難而上,不怕苦,不怕累。

在眾多前輩毫無(wú)保留的指導和幫助下,我教學(xué)能力增強了,在教學(xué)中克服了緊張感,能夠進(jìn)行教態(tài)自然親切的有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng),并能達到一定的教學(xué)效果。我著(zhù)力于培養大班幼兒敢于表現自己的能力,所以在活動(dòng)時(shí)注意營(yíng)造活潑自然的氛圍,認真在活動(dòng)中貫徹《綱要》的要求,多給孩子表現的機會(huì ),多多給予孩子鼓勵和表?yè)P,幫助孩子從小樹(shù)立自信,很多家長(cháng)都反映:原本內向的孩子活潑、開(kāi)朗多了。

出勤方面。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習,教研活動(dòng)、校、年級活動(dòng),各種會(huì )議及其他集體活動(dòng)都是按時(shí)參加,服從學(xué)校安排,本年度出全勤。

工作業(yè)績(jì),一份耕耘,一份收獲,我在這一年的教育教學(xué)活動(dòng)中,按照學(xué)校領(lǐng)導的要求,結合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,堅持教學(xué)“六認真”,深鉆教材,認真上好每一堂課,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),深受教師、家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )的好評。

存在的問(wèn)題和今后的打算。當然在取得成績(jì)的同時(shí)也存在著(zhù)很多不足的地方,在工作中,我熱愛(ài)了這一行,每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛(ài)孩子們,使我愛(ài)上了這一行,不僅僅是他們的可愛(ài),還參雜著(zhù)濃濃的人情味!在還沒(méi)有踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著(zhù)小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學(xué)習簡(jiǎn)單的知識可當我真正踏入這工作當中實(shí)踐時(shí),我對它有了進(jìn)一步的了解。除了做游戲、學(xué)習知識以外,還要實(shí)施保育與教育相結合的原則等等。特別是在進(jìn)行保育教育這方面我還做得很不夠,在做幼兒進(jìn)行思想教育時(shí)耐心不夠等。今后一定要多向老教師學(xué)習,認真學(xué)習幼兒教育方面的知識,以《幼兒園工作規程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標為指導,結合我班的實(shí)際情況。力爭成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者。

時(shí)光荏苒,參加工作已經(jīng)一年,回顧回頭這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,受益頗多。站在新的出發(fā)點(diǎn),回望來(lái)時(shí)的路,是為了接下來(lái)的歷程更加夸姣。下面就這一年來(lái),本人各個(gè)方面的表現作如下鑒定。

堅取信念,健康成長(cháng)。教師的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟欠發(fā)達地區,當外邊的誘惑向你招手時(shí),看到那一雙雙渴想知識的眼睛,那清澈明亮的眼神,你會(huì )被深深的打動(dòng),守住心中那一份夢(mèng)想,就點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們的夢(mèng)想,照亮了他們人生的歷程。學(xué)?!笆姑恳粋€(gè)人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶,不只是燭炬,照亮他人的同時(shí),也要不斷的充實(shí)、晉升自我,只有自身得到發(fā)展,才會(huì )從教育中得到快樂(lè ),才有動(dòng)力一往無(wú)前。

評價(jià)一名教師,心理的健康狀況是很重要的一個(gè)尺度。在工作中,在人際交往中,在家庭中,如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系,如何保持良好的精神風(fēng)采,這些是我們每一個(gè)走出校門(mén)不久的人都必需學(xué)會(huì )的。這一年來(lái),在對待糊口上,我的立場(chǎng)較以前積極良多,每一天都布滿(mǎn)決心信念的糊口,碰到事情也能理智冷靜的處理,見(jiàn)到以前的朋友,都說(shuō)我成熟良多,這讓我跟到十分興奮。社會(huì )是一所大學(xué),我學(xué)習到了良多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習不到的東西。

工作一年來(lái),我的作息規律了,做事效率高了,常常參加體育鍛煉,常常和同事談心。在體檢中,身體健康狀況是歷史以來(lái)最好的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應該是兼顧的。

它山之石,可以攻玉。每一次上課之前,我都作了最充分的預備。每一堂課都去當真聽(tīng)老教師的課,而且聽(tīng)不同人的課,進(jìn)行分析比較,自己的教案要反復修改。除了本科目的課,還去聽(tīng)了語(yǔ)文、英語(yǔ)課,還有班會(huì )課。不同科目的課堂相互鑒戒,讓我看到了不一樣的風(fēng)景,而且在教學(xué)中可以適當聯(lián)系其他科目,教學(xué)內容豐碩生動(dòng)了,又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識,學(xué)生的愛(ài)好進(jìn)步了。從其他教師身上,我學(xué)習到良多教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗,更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后,廣泛征求同學(xué)們的教學(xué)意見(jiàn)和建議,在師生同等的基礎上開(kāi)展教學(xué),學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見(jiàn)是直接的,是最真切的,從他們那里我熟悉到自己的良多不足,而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點(diǎn),得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性進(jìn)步了。

同時(shí),我還廣泛閱讀各種教學(xué)文章,吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗,同時(shí)自己堅持每一堂都有反思,堅持寫(xiě)教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。

東風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。這一年來(lái)的教學(xué)中,我一直在努力探索如何實(shí)踐新課程。課堂上,我嘗試不同的教學(xué)手段,知識探究、小組合作、角色扮演、辯論,動(dòng)員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來(lái)。課后的功課處理中,我也采取靈活多樣的方式:小論文,小故事,漫畫(huà),詩(shī)歌,題材、題材均不限,同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃,他們的才華在習作中得到了充分的展示,而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿(mǎn)活力,我從學(xué)生的習作中學(xué)習到良多。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,是布滿(mǎn)人道毫光的,是社會(huì )的真實(shí)反映。不要以為學(xué)生沒(méi)有當真聽(tīng)課,每一個(gè)細節,他們都完成的非常當真。

批閱學(xué)生習作的歷程就是一趟布滿(mǎn)神秘的旅程,不同社會(huì )軌制下,古今中外,不同階層人們的糊口,有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出,一來(lái)刺激了學(xué)生的成就感,二來(lái)避免功課在統一班級之間比較的局限,實(shí)現了班級之間的相互學(xué)習,資源共享。在各班之間就課堂表現、功課完成效果展開(kāi)評選,評選出五星級班級,給予獎勵。我還開(kāi)通了教學(xué)博客,和同行和學(xué)生進(jìn)行交流,這也成為第二課堂。

在教學(xué)中分層教學(xué)是十分重要的。不同出發(fā)點(diǎn)的學(xué)生,不能采取一刀切的教學(xué)方式。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些基礎較差的學(xué)生學(xué)習,鼓勵他們相互抽背;或者是基礎較好的同學(xué)帶動(dòng)基礎輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問(wèn),我都有記實(shí),不同難易度的題目,我會(huì )讓不同的學(xué)生往返答,盡量使每一個(gè)人都有展示自我的機會(huì )。對于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生,給予加分鼓勵。每一次談話(huà)都有記實(shí),不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標,實(shí)時(shí)給予獎勵。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績(jì),樹(shù)立了決心信念,整體成績(jì)上升四百多名。在課代表的帶領(lǐng)下,有些班級的整體水平直線(xiàn)上升,這次期末考試取得了非常好的成績(jì),這讓我感到深深的欣慰。

任重道遠,一往無(wú)前。作為剛剛工作一年的新教師,我的提高是微小的,是在學(xué)校良好的環(huán)境中,在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還良多:教學(xué)水平有待進(jìn)步,論文寫(xiě)的不是很好,與學(xué)生交流還應增加,讀書(shū)不是良多等等。我會(huì )在下一年里爭取更大的提高。

跟著(zhù)學(xué)校規模的擴大,學(xué)生的分層教學(xué)題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,如何進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教學(xué)經(jīng)驗仍很欠缺,需要在教育教學(xué)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。

士不可不弘毅,任重而道遠。未來(lái)的路還很長(cháng),無(wú)論多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我堅信,只要保持一顆堅守夢(mèng)想的心,理智冷靜的處理各種關(guān)系,我的未來(lái)不是夢(mèng)。學(xué)校為我們的教育教學(xué)提供了最好的環(huán)境,家長(cháng)和學(xué)生對大學(xué)夢(mèng)深深的期望,都鼓舞著(zhù)我一往無(wú)前。

最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短精選篇三

當你已滿(mǎn)公司的試用期后,緊接著(zhù)便是要轉正了。這時(shí)給自己最好的總結就是要進(jìn)行這段時(shí)間的工作自我鑒定。如何寫(xiě)好工作轉正自我鑒定呢?下面是本站小編為您帶來(lái)的“試用期滿(mǎn)工作轉正自我鑒定”,希望您喜歡!更多詳細內容請點(diǎn)擊本站查看。

四年的大學(xué)學(xué)習,學(xué)到的更多的是專(zhuān)業(yè)基礎知識再就是一種自學(xué)能力,而實(shí)踐經(jīng)驗、社會(huì )經(jīng)驗則十分匱乏。作為一個(gè)應屆畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開(kāi)展工作。

過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。當然,初入職場(chǎng),難免經(jīng)驗不足,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。

在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創(chuàng )造真正的財富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

一晃而過(guò),轉眼間一個(gè)月的試用期已悄然逝去。非常感謝公司提供給我工作的機會(huì ),同時(shí)也非常珍惜這個(gè)工作的機會(huì )。

通過(guò)自身的一個(gè)月的學(xué)習,對于職位的工作的性質(zhì)和工作重點(diǎn)還是有一定的了解。當然,怎么深入的把工作做好,還需要更多的學(xué)習。

我會(huì )以最好的精神狀態(tài)去面對每天的工作,也會(huì )時(shí)刻保持在公司里的責任感和使命感,去迎接我未來(lái)的工作,人是在不斷總結和反省中提煉和進(jìn)步的,在此對一個(gè)月試用期分成三個(gè)階段做出小結。

一、初期

剛到公司入職的第一天,手續辦理完畢以后,先是安排我熟悉員工手冊,因為剛來(lái)不久,考慮到我對檢驗這一工作還不是很熟悉,就讓我多看一些文件,和前期工作的日報表及工作中常見(jiàn)的問(wèn)題。

二、成長(cháng)期

3周后,品質(zhì)部經(jīng)理給我們培訓《iqc抽樣標準和不良產(chǎn)品的分析》通過(guò)這個(gè)培訓讓我們對塑料模具有了初步的認識,學(xué)到了很多知識,也對公司進(jìn)一步的了解,在本職的工作上更得心入手。

三、成熟期

通過(guò)進(jìn)公司一個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)習,對于職位的工作性質(zhì)和工作重點(diǎn)有了初步的認識和提高,我每天完成了必要的工作之后熟悉總裝,倉庫等多個(gè)部門(mén)的產(chǎn)品及資料,更深入熟悉產(chǎn)品,讓自己對公司更深層次的了解的同時(shí)還可以提高自己的工作效率。

以上就是我進(jìn)公司一個(gè)月的試用期工作小結,當然在工作中也有很多不足的地方,希望領(lǐng)導和同事可以多多請教,新人工作中犯錯誤在所難免,就怕自己不知道錯在哪里。我會(huì )認真的聽(tīng)取大家的建議和意見(jiàn),將自己的工作做得更好。

進(jìn)入公司參加工作已經(jīng)有段時(shí)間了,短短的兩個(gè)月試用期經(jīng)已接近尾聲。

首先感謝公司能給我展示才能、實(shí)現自我價(jià)值的機會(huì )。這是我畢業(yè)后所從事的第一份工作,這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。自始自終我對工作都是秉著(zhù)謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度。

工作以來(lái),在單位領(lǐng)導的精心培育和教導,及同事之間的相互幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上,都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。 作為一名剛剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,但是實(shí)踐的東西接觸的少,對很多問(wèn)題不了解。

我在復合導線(xiàn)廠(chǎng)從事的是710框絞這個(gè)工作,剛上班的時(shí)候是處于一片茫然的狀態(tài),對框絞機的很多工作流程還不熟悉,不知道該如何做好這項工作。遇到這種情況,我依靠班長(cháng)和機長(cháng)的指導,以及自己認真的向身邊的同事學(xué)習,處處留意,多看、多思考、多學(xué)習,不會(huì )的東西不去操作,以免引發(fā)事故傷人人傷己。漸漸地熟悉了工作情況,并融入了這個(gè)團體之中。

思想上,自覺(jué)遵守公司的規章制度,學(xué)習公司的企業(yè)文化,積極參加公司的培訓。自覺(jué)加強理論學(xué)習,努力提高政治思想素質(zhì)。要求積極上進(jìn),愛(ài)護公司的財務(wù),一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。

生活上,雖然是陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇以及在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。 經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的工作與學(xué)習,雖然收獲頗豐但還是有很多不足的地方。

首先就是對公司的流程熟悉不夠,理論與實(shí)踐的結合做得較差。對公司的工作任務(wù)能認真完成,但積極性不夠。自身的整體素質(zhì)和工作經(jīng)驗還需要進(jìn)一步豐富。

初入職場(chǎng)的我難免有些經(jīng)驗不足,但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )改善自己的不足,越做越好。

在公司3個(gè)月的試用期中,我較快地適應了新的工作,融入了新的團隊里,也得到了同事和領(lǐng)導的肯定,在他們的教導和培養下,自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現將本人這三個(gè)月來(lái)的工作、學(xué)習情況作簡(jiǎn)要總結報告。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,但是實(shí)踐的東西接觸的少,對很多問(wèn)題不了解。剛開(kāi)始我做的是數據專(zhuān)業(yè),對很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作,遇到這種情況,我依靠老師的指導,以及自身認真的學(xué)習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。

一段時(shí)間之后,我被借用到南京項目組做無(wú)線(xiàn),在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務(wù)知識需要一個(gè)重新學(xué)習的過(guò)程,自己在其他同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。

碰到不懂的問(wèn)題就虛心的向其他同事請教,看不明白的或者不會(huì )畫(huà)的圖就自己查資料,翻閱以前的圖紙,盡可能自己解決問(wèn)題,不打擾其他同事,無(wú)論是剛剛到公司時(shí)跟著(zhù)老師學(xué)習還是獨立的完成工作中的各項事務(wù),都能夠認認真真,兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中,我認真服從領(lǐng)導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風(fēng)。

時(shí)間匆匆轉走,現在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái),自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

在各部門(mén)的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無(wú)論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過(guò)去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識,不斷開(kāi)闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè )于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。

在xx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長(cháng)成材,成為一名合格的正式xx里的職工,一個(gè)月的學(xué)習與工作,讓我成長(cháng)了很多,今后我會(huì )繼續努力,一如既往地保持著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績(jì)。

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最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短精選篇四

時(shí)光飛逝,在x小學(xué)工作的第一年的光陰伴隨著(zhù)盛夏的腳步悄然而逝。這一年中,在學(xué)校領(lǐng)導的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師前輩的傾心相助、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?;仡櫼荒陙?lái)的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水浸潤著(zhù)收獲,在這個(gè)平凡的三尺講臺上,我滿(mǎn)懷期待和信心關(guān)注著(zhù)學(xué)生每一天的成長(cháng)?,F結合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下總結。

一、積極學(xué)習,努力提高政治思想覺(jué)悟

作為一名青年黨員教師,從上崗第一天起,我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,而提高政治思想覺(jué)悟更是開(kāi)展好教育教學(xué)工作的基本前提。一年來(lái),我不忘入黨誓詞,永遠忠誠于黨的教育事業(yè),自覺(jué)學(xué)習黨理論知識,積極參加學(xué)校黨組織活動(dòng),保質(zhì)保量的完成黨主組織安排的任務(wù)。在自己不懈努力下,于20__年x月x日順利轉正,成為一名正式的共產(chǎn)黨員。

二、愛(ài)崗敬業(yè),倡導優(yōu)良的師德風(fēng)尚

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),更是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來(lái),我,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,堅持以人為本;在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識;在行為作風(fēng)上,強化自律意識;在培養目標上,樹(shù)立創(chuàng )新意識;在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時(shí)刻以教育政策法規為指導,積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

三、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養

一年來(lái),作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲,教師工作前三年決定教師的發(fā)展。因此,我勤勤懇懇地工作,虛心向老教師學(xué)習請教。我本著(zhù)全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神,實(shí)施愛(ài)的教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,真誠奉獻。每天踏實(shí)工作,在實(shí)踐、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養。

首先,在學(xué)科教學(xué)方面,對于我來(lái)說(shuō),每一節課都是全新的,每一位學(xué)生都是全新的。因此,上每節課前,我都認真鉆研教材,深入細致地查閱各種資料,力求吃透課本,準確把握難重點(diǎn)。我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽(tīng)課、學(xué)習,探索出最適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法。每一份教案都備稿,力求詳盡、清晰。在教學(xué)過(guò)程中,以中專(zhuān)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識接受能力和限度為基點(diǎn),以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,組織課堂教學(xué),同時(shí),積極參加學(xué)校教研活動(dòng),通過(guò)觀(guān)摩、聽(tīng)課、學(xué)習、對照、反思,累計聽(tīng)課四十余節,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,找準提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平。尤其在上個(gè)學(xué)期開(kāi)了一堂我們教研組的觀(guān)摩課,各專(zhuān)業(yè)前輩老師給我提了許多寶貴的意見(jiàn),讓我受益匪淺。

其次,在班級管理方面,作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次班會(huì )、第一次家長(cháng)會(huì )、第一次家訪(fǎng)···無(wú)數個(gè)第一次,讓我體驗班主任的百種滋味。我全心愛(ài)著(zhù)我的學(xué)生,做一名新班主任,能在短時(shí)間內提升自我、挑戰自我,催促自己做一個(gè)勤勉的人,耐心十足的人,有愛(ài)心的人,有策略的人。一年來(lái),我虛心學(xué)習優(yōu)秀教師的治班策略,結合本班實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法。立足細節,緊抓常規。一年中,實(shí)行班級量化管理,注重對我班學(xué)生日常行為規范的教育,從細節出發(fā),將每個(gè)細節落到實(shí)處,力求每個(gè)環(huán)節做到井然有序。注重對我班學(xué)生在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和學(xué)習方法上的培養與指導,積極探索一條適合自己的學(xué)習道路,班級內部也逐漸形成一股良好的學(xué)習風(fēng)氣。通過(guò)在班內制定對學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P和量化管理加分等措施,使全班同學(xué)形成一股你追我趕、力爭上游的學(xué)習勁頭。通過(guò)競選和任命,產(chǎn)生了一支學(xué)習上進(jìn)、工作能力較強、管理有效的班干部隊伍,每個(gè)成員在工作中各司其職,積極肯干,為班級各項工作和管理獻計獻策,鍛煉了學(xué)生自我管理、自主決策的能力,并與全班同學(xué)團結一心,共同促進(jìn)。另外,通過(guò)短信平臺、電話(huà)、家訪(fǎng)等形式,及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(cháng)的支持和配合,發(fā)現并共同探討措施解決學(xué)生學(xué)習中出現的各種問(wèn)題,指導家長(cháng)正確教育子女。通過(guò)以上工作,一年來(lái),我班學(xué)生在紀律、學(xué)習、日常行為規范等方面都有了較大轉變,并在學(xué)校各項比賽與活動(dòng)中收獲頗豐。如開(kāi)學(xué)軍訓會(huì )操第一名,一名同學(xué)獲得翻打傳票技能第一名,兩名同學(xué)獲得校十佳歌手,六名學(xué)生參加財經(jīng)學(xué)部籃球隊獲得?;@球比賽第一名。

再次,在學(xué)部助理工作方面,我一來(lái)工作就被任命為財經(jīng)學(xué)部助理,讓我感到責任重大。因此我積極努力協(xié)作財經(jīng)學(xué)部主任,高質(zhì)量的完成學(xué)校和學(xué)部安排給我的任務(wù),帶了手工帳技能比賽,努力把我們專(zhuān)業(yè)做強做大。一年來(lái),我們學(xué)部也取得不錯成績(jì)。比如技能比賽、?;@球比賽等。

一年來(lái),在實(shí)際工作中,也遇到了不少困難,自己也還存在不足之處。比如教學(xué)和班級管理經(jīng)驗還不足,教學(xué)反思不夠深刻,自身會(huì )計技能需要進(jìn)一步提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在以后工作中,我會(huì )繼續虛心向有經(jīng)驗的優(yōu)秀前輩老師學(xué)習,平時(shí)做到每天工作一小反思,一周工作一大反思,自己平時(shí)也會(huì )加強會(huì )計技能的訓練。我將抱著(zhù)教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實(shí)工作,以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回報學(xué)校對我的培養。

最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短精選篇五

時(shí)間匆匆轉走,現在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái),自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

在各部門(mén)的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無(wú)論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛等多方面的'任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過(guò)去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識,不斷開(kāi)闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè )于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。

在xx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長(cháng)成材,成為一名合格的正式xx里的職工,一個(gè)月的學(xué)習與工作,讓我成長(cháng)了很多,今后我會(huì )繼續努力,一如既往地保持著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績(jì)。

四年的大學(xué)學(xué)習,學(xué)到的更多的是專(zhuān)業(yè)基礎知識再就是一種自學(xué)能力,而實(shí)踐經(jīng)驗、社會(huì )經(jīng)驗則十分匱乏。作為一個(gè)應屆畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開(kāi)展工作。

過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。當然,初入職場(chǎng),難免經(jīng)驗不足,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創(chuàng )造真正的財富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短精選篇六

教師試用自我鑒定該如何寫(xiě)呢,有哪些內容需要著(zhù)重突出。下面是由的教師試用期滿(mǎn)考核自我鑒定,歡迎閱讀。更多相關(guān)自我鑒定,請關(guān)注實(shí)習自我鑒定欄目。

作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。剛開(kāi)始,我對教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節。因為我發(fā)現曾經(jīng)的實(shí)習經(jīng)歷并不適合小學(xué)常態(tài)課的教學(xué)。所以在起初的頭兩個(gè)月,我堅持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此,隔壁班的老師和數學(xué)老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始,我堅持聽(tīng)一課,上一課。我將課堂教學(xué)設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節和教學(xué)模式,然后回來(lái)再去網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀講課視頻,再對照著(zhù)他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后,讓我對基本的教學(xué)環(huán)節有了一定的把握,我逐步開(kāi)始獨立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當然,我還是每周堅持至少聽(tīng)兩節別的老師的課。我覺(jué)得能夠獨立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我前兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中,我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時(shí)則是體會(huì )文章的中心?,F在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當然,每次領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)我的課后,我總能從領(lǐng)導那里知道自己存在的問(wèn)題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會(huì )根據字義來(lái)選擇多音字的讀音。再比如小學(xué)生受接受水平所限,課文內容不宜講解過(guò)深等等。

工作伊始,由于領(lǐng)導的信任,我成了一名班主任。班主任工作是細小瑣碎的,而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習著(zhù)、嘗試著(zhù)。之前,我總覺(jué)得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細節問(wèn)題。特別是向學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等,我都沒(méi)有好好地考慮。

如今,通過(guò)我和家長(cháng)的溝通與交流,我了解到了家長(cháng)、孩子都很注意這些細節。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(cháng)的交流中,我也了解到了家長(cháng)的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著(zhù)“孩子是夸出來(lái)的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因為調皮而甚少受到表?yè)P的孩子也有獎勵。

同時(shí),我還學(xué)會(huì )了從家長(cháng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細致入微。

教育是一項影響深遠關(guān)乎個(gè)人一生乃至民族命運的高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在各方面都或多或少的存在著(zhù)不足,但我相信,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的,我相信只要不懈努力,終有一日,我一定可以成長(cháng)為一名優(yōu)秀的人民教師!轉眼間,從xx年9月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習,我獲益良多。

在共樂(lè )小學(xué),學(xué)校領(lǐng)導根據上級 會(huì )議的領(lǐng)導精神,十分重視新教師的培養工作,幫我配備了科組長(cháng)王蓮香老師為我的指導教師,并讓我擔任一年級和四年級三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)的。在指導老師的帶領(lǐng) 下,我很快地認識到小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的繁瑣。感謝導師和科組的同事對我在英語(yǔ)備課,寫(xiě)教案,聽(tīng)課,評課等一系列課堂常規工作以及發(fā)展各種教師的專(zhuān)業(yè)技能的指教 和督促。

在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中,我認識到了課堂的教學(xué)紀律管理是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。這對我以后擔任班主任工作具有巨大的知道和借 鑒意義。其次,我還有幸參加科組組織到校外聽(tīng)優(yōu)秀教師的課程和參加了學(xué)校各種活動(dòng),如參加年輕教師的說(shuō)課比賽,對于我這個(gè)新教師的成長(cháng)具有重要意義。在與 學(xué)生的交流中,我提醒自己在尊重學(xué)生的前提下,多嘗試用換位思考的角度理解學(xué)生。在第一年的教學(xué)任務(wù)中,我擔任了一年級一個(gè)班和四年級兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。雖然,在大學(xué)期間英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)能力已經(jīng)達到八級,并且參加了多次的教學(xué)時(shí)間和兼職活動(dòng)。但在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一線(xiàn)工作中,由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏我會(huì )遇到各種的困難,在教學(xué)準備上,新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,街道教研員第一次聽(tīng)完我的公開(kāi)課后就指出我不了解教材重、難點(diǎn)的不足。尤其在第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一兩周,我 的心里十分著(zhù)急,擔心因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門(mén)課的興趣。在后來(lái)的教學(xué)中,我堅持每次都是一整個(gè)單元的備課,我堅信備課是上好每 節課的第一步,把一個(gè)單元的教學(xué)重難點(diǎn)連貫地進(jìn)行教學(xué)設計。抱著(zhù)堅持學(xué)習的心態(tài),我虛心向到了教學(xué)經(jīng)驗豐富的王蓮香老師和唐凌宇老師請教。

由于自己教學(xué)經(jīng) 驗不足,有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,由于所教學(xué)班級有3個(gè),經(jīng)常會(huì )有顧此失彼的情況發(fā)生。課堂掌控能力也有待加強。面對課 堂突發(fā)狀況我經(jīng)常會(huì )不知所措,有時(shí)候會(huì )浪費課堂的寶貴時(shí)間,課堂的效率有待提高,和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學(xué)習的另一個(gè)途徑,這些使我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間通過(guò)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語(yǔ)教育學(xué)理論的材料和書(shū)籍,希望通過(guò)學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理論指導自己的教學(xué),同時(shí)通過(guò)實(shí)踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握。

一年的試用期與新教師培訓就要結束了,經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先是自身的教學(xué)能力還待高,還有就是在教學(xué)管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )改善自己的不足,與學(xué)生同成長(cháng)。

教師試用期自我鑒定我是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,能夠勝任中小學(xué)各年級的音樂(lè )教學(xué)工作,但我仍積極報名參加本科函授學(xué)習,堅持把自己的學(xué)習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習,又廣泛地開(kāi)展自學(xué),積極參加進(jìn)修校組織的新教師培訓,工作上服從領(lǐng)導的安排,認真負責、踏實(shí)肯干,凡事積極主動(dòng),迎難而上,不怕苦,不怕累。

在眾多前輩毫無(wú)保留的指導和幫助下,我 教學(xué)能力增強了,在教學(xué)中克服了緊張感,能夠進(jìn)行教態(tài)自然親切的有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng),并能達到一定的教學(xué)效果。我著(zhù)力于培養大班幼兒敢于表現自己的能力,所以在活動(dòng)時(shí)注意營(yíng)造活潑自然的氛圍,認真在活動(dòng)中貫徹《綱要》的要求,多給孩子表現的機會(huì ),多多給予孩子鼓勵和表?yè)P,幫助孩子從小樹(shù)立自信,很多家長(cháng)都反映:原本內向的孩子活潑、開(kāi)朗多了。

出勤方面。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習,教研活動(dòng)、校、年級活動(dòng),各種會(huì )議及其他集體活動(dòng)都是按時(shí)參加,服從學(xué)校安排,本年度出全勤。

工作業(yè)績(jì),一份耕耘,一份收獲,我在這一年的教育教學(xué)活動(dòng)中,按照學(xué)校領(lǐng)導的要求,結合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,堅持教學(xué)“六認真”,深鉆教材,認真上好每一堂課,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),深受教師、家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )的好評。當然在取得成績(jì)的同時(shí)也存在著(zhù)很多不足的地方,在工作中,我熱愛(ài)了這一行,每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛(ài)孩子們,使我愛(ài)上了這一行,不僅僅是他們的可愛(ài),還參雜著(zhù)濃濃的人情味!在還沒(méi)有踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著(zhù)小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學(xué)習簡(jiǎn)單的知識可當我真正踏入這工作當中實(shí)踐時(shí),我對它有了進(jìn)一步的了解。

除了做游戲、學(xué)習知識以外,還要實(shí)施保育與教育相結合的原則等等。特別是在進(jìn)行保育教育這方面我還做得很不夠,在做幼兒進(jìn)行思想教育時(shí)耐心不夠等。今后一定要多向老教師學(xué)習,認真學(xué)習幼兒教育方面的知識,以《幼兒園工作規程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標為指導,結合我班的實(shí)際情況。力爭成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者。

進(jìn)入公司的三個(gè)月期間,在各位領(lǐng)導和同事們的熱心指導協(xié)助下,使我在規定試.用期時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的工作流程。這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。

雖然只有短短的三個(gè)月,但學(xué)到了很多,感悟了很多,以及對自身一些不足的地方得到了改進(jìn)與提升,增進(jìn)了對公司文化的更深了解,看到公司的發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。

xx年 7月24日,我帶著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情來(lái)到山東省路橋集團有限公司,公司領(lǐng)導的熱情接待讓我倍感親切。當天下午,公司將我們送到濟南市市中區國防教育基地進(jìn)行軍事培訓和素質(zhì)訓練。在培訓期間我學(xué)會(huì )了服從安排,執行命令,團結合作,共創(chuàng )榮譽(yù)。培訓結束后我被分配到四公司來(lái)到崇啟大橋cq-a4標項目部,在大家的指導下學(xué)到了關(guān)于環(huán)氧瀝青鋪裝的技術(shù)和規范,知道了工程的操作流程和注意事項,豐富了自己的技能和知識,和同事相處關(guān)系融洽,積極參加工作后的娛樂(lè )活動(dòng)和體育鍛煉。10月份在崇啟大橋主橋鋪裝完成后我轉到南京四橋項目部這里主要是澆筑式和普通瀝青鋪裝,在這里我學(xué)到了測量的知識,漸漸熟悉施工現場(chǎng)的操作流程和注意事項,已經(jīng)完全適應了工地的生活,并非常熱愛(ài)這份工作。

施工處工作不僅辛苦,而且事情繁雜。只有不斷的加強技能培訓,加強知識儲備、思想政治理論學(xué)習,提高自己的思想認識,加快觀(guān)念轉變,才能夠更出色的做好這份難得的工作。所以在平時(shí)的工作中我不忘加強專(zhuān)業(yè)知識積累和政治理論的學(xué)習,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、思想認識水平和是非鑒別能力,爭做一名優(yōu)秀的員工、一名優(yōu)秀的 * 員。從校門(mén)邁向社會(huì )的我,更重要的是思想的轉變,通過(guò)眼看、耳聽(tīng)、腦思等多種有利于進(jìn)步的方式使自己能夠更快的轉變學(xué)生時(shí)代的觀(guān)念與想法,爭取用最短的時(shí)間適應自己的工作和工作環(huán)境,讓自己盡快的融入社會(huì )的大家庭。

崇啟大橋主橋鋪裝工程完工后心里有股說(shuō)不出來(lái)的自豪感,雖然我只是眾多建設者中平凡的一員,但這段彌足珍惜的經(jīng)歷給我留下了美好的記憶。在公司這個(gè)更高的平臺上不僅學(xué)到了更多更廣的專(zhuān)業(yè)知識,而且提高了自己的工作能力,為今后的工作開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。一個(gè)項目的完成,不單單是靠一個(gè)人的力量,而是需要整個(gè)團隊的精誠協(xié)作。所以在工作中,我總是虛心的向身邊每一位同事及其師傅請教和學(xué)習,同時(shí)他們也樂(lè )于給我幫助和支持。正是這樣一個(gè)團結和諧的工作環(huán)境,讓我總是有信心的去解決工作中面臨的所有困難。我相信在這個(gè)和諧快樂(lè )的大家庭中,我將以更好的精神面貌、百倍的信心去迎接工作中的一切挑戰。

在工作之后,我總結了自己的不足,主要表現在:

一是專(zhuān)業(yè)水平不到位,實(shí)踐經(jīng)驗不足,不很很好的把平時(shí)所學(xué)的知識應用到施工實(shí)際中去,在今后的工作中還需繼續努力學(xué)習,細心積累工作經(jīng)驗。

二、是與領(lǐng)導的交流不夠,有很多想法沒(méi)有給領(lǐng)導匯報,在今后的工作中還有待加強。三是理論水平不高,還需要積極參加各級培訓、查閱文獻資料來(lái)充實(shí)自己。在今后的工作,我將更加努力,克難奮進(jìn),虛心請教,抓緊時(shí)間學(xué)習,在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結,在總結中進(jìn)步,在進(jìn)步中成長(cháng),在成長(cháng)中完善。力爭以出色的工作成績(jì)來(lái)回報社會(huì ),為公司將來(lái)的新發(fā)展盡一份綿薄之力。

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最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短精選篇七

成為一名人民教師以來(lái),時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,從執教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規范。工作中,我始終堅持黨的教育方針,遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)、成才規律,熱愛(ài)學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習等形式,不斷加強自己的理論修養,樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)和教育觀(guān)念。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),結合實(shí)際教育教學(xué)中的許多問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的工作中我要進(jìn)一步加強師德修養,遵守職業(yè)道德規范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養學(xué)生,做一名德才兼備的老師。

今年以來(lái),學(xué)校開(kāi)展以“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”為主題的師德師風(fēng)建設活動(dòng),我通過(guò)聽(tīng)報告、學(xué)材料、寫(xiě)筆記和撰寫(xiě)心得體會(huì )等方式,對“三愛(ài)”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統學(xué)習,期間我撰寫(xiě)師德學(xué)習心得體會(huì )四篇,師德自查報告一篇。使我對師德有了更深的理解,并努力在實(shí)踐中踐行。

工作中嚴格要求自己,服從學(xué)校的安排,積極做好各項工作,堅守工作崗位。工作中勇挑重擔,樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù),并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。在教育教學(xué)上,嚴格遵守教師職業(yè)道德規范,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

作為一名新教師,我深知學(xué)習的重要性,在參加新教師培訓活動(dòng)中,我認真記筆記,汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗,努力提高自身的教學(xué)水平,加強自身學(xué)習,研究教材、教法,及時(shí)反思。

每周的教研活動(dòng),對于我來(lái)說(shuō),都是學(xué)習教育理論、教學(xué)方法、向老教師學(xué)習,提升自我的好機會(huì )。無(wú)論是優(yōu)秀教師的公開(kāi)課,還是外出學(xué)習老師的學(xué)習經(jīng)驗交流,都讓我受益匪淺。

去年10月,學(xué)校推薦我參加xx省中等職業(yè)學(xué)校教師培訓班。我很珍惜這次學(xué)習機會(huì ),認真聽(tīng)好每一節課,完成好每一次作業(yè)。培訓期間,考取了職業(yè)資格證,為今后成長(cháng)為“雙師型”教師打下基礎。通過(guò)學(xué)習,使我的專(zhuān)業(yè)技能有了提高,也了解到了國內外先進(jìn)的教育理念和方法。參加高中新課程遠程培訓,通過(guò)這些學(xué)習,對我成為一名合格教師起了很大作用,今后我還將不斷地學(xué)習,以提高自己的教育教學(xué)水平。

一年來(lái),主要從事我校xx教學(xué)工作,我作為一名新教師,沒(méi)有任何經(jīng)驗,為了使自己盡快適應工作,我認真備課上課,每次上課前我都查閱各種詳細的資料,參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設計。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。通過(guò)學(xué)校組織的教研活動(dòng)等活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。

在工作中,克服可借鑒資料少、沒(méi)有相關(guān)教學(xué)資源等困難,通過(guò)自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書(shū)館查閱資料等手段,圓滿(mǎn)完成了相應的教學(xué)任務(wù)。

通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,講課相比最初已經(jīng)有很大進(jìn)步,教研組的老教師們給了我很大的幫助,給我提出建議,使我的教學(xué)目標更加清晰,教學(xué)流程更加明了。

去年冬天,學(xué)校安排我擔任學(xué)生實(shí)習帶隊指導老師的。我每天與學(xué)生溝通、談心,與企業(yè)領(lǐng)導溝通,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),組織學(xué)生座談,遇到有問(wèn)題的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理疏導,確保實(shí)習正常開(kāi)展。

通過(guò)一系列工作的開(kāi)展,穩定了學(xué)生的情緒,使實(shí)習工作能正常開(kāi)展,學(xué)生態(tài)度較為積極,工作認真負責,大大減少了違紀現象,學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定,為我校后續的校企合作奠定了基礎。

回校后,結合所做工作認真撰寫(xiě)校本教研材料,對外出實(shí)習學(xué)生的管理提出意見(jiàn),為我校今后的學(xué)生外出實(shí)習工作提供借鑒,形成制度,使學(xué)生頂崗實(shí)習工作逐漸步入正軌。

上學(xué)期后半段,按照學(xué)校安排,參與到學(xué)校德育處的學(xué)生管理工作中,對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時(shí)批評教育,及時(shí)叫醒課堂睡覺(jué)的學(xué)生,督促各班值日生中午及時(shí)打掃衛生,引導學(xué)生養成良好的習慣,尊重他人的勞動(dòng)成果,注重學(xué)生的養成教育。

通過(guò)一段時(shí)間的努力,取得了一定效果。

在教學(xué)中,繼續向老教師學(xué)習,努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)手段,融入課改理念,以學(xué)生為主體,教師為主導。德育工作中,愛(ài)學(xué)生,言傳身教,做學(xué)生的表率。

一年來(lái),在實(shí)際工作中,也遇到了不少困難。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習的同時(shí),探索自己的教學(xué)方式和道路,自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高。一年的時(shí)間很短暫,雖然在教育這博大精深的藝術(shù)殿堂里,我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富,處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(cháng)的,我會(huì )以更充沛的精力,更旺盛的斗志,堅定不移地走好,走穩每一步。爭取取得更好的成績(jì),使自己成為一名合格的教師。

我將抱著(zhù)教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實(shí)工作,以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回報xx中學(xué)對我的培養!

最新教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定 教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定短精選篇八

尊敬的教育局領(lǐng)導:

一、思想品德方面:

三年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護-法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)??鬃诱f(shuō):三人行必有我師,特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué)?,F有的教育教學(xué)資源,大膽創(chuàng )編大課間操教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:發(fā)揮教師為主導的作用、調動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉化工作。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

三年時(shí)間里本人從未無(wú)故缺席,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí),本人培養了一批又一批體育特長(cháng)生及外出教學(xué),效果良好,曾一度得到老師、學(xué)生和家長(cháng)的好評。此外,我準時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿(mǎn),積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課。

在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng )新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,同時(shí)也給予教師更多的要求與責任,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

述職人:張霞

尊敬的各位領(lǐng)導:

時(shí)間過(guò)得真快,在學(xué)校工作已有兩年,在校領(lǐng)導及其他教師的關(guān)心與幫助下,自己已經(jīng)從第一次入校上課慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。作為一名新手,在學(xué)校這兩年的時(shí)間里學(xué)到了許多東西。俗話(huà)說(shuō):活到老,學(xué)到老。在這兩年里,我承擔了多個(gè)班的副班教學(xué)任務(wù),參加了二零零九年、二零一零年的職業(yè)技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓工作,期間受益匪淺。教書(shū)育人,這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),接過(guò)教鞭已經(jīng)兩年,雖能較快適應了學(xué)校的教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺(jué)得自己要學(xué)的還有很多、很多。

我是因為喜歡才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。從執教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著(zhù)一批人,即我所教育對象的未來(lái),我要對他們負責。

在教學(xué)活動(dòng)中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jì)好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠學(xué)生同樣能夠感受到的。平時(shí)我與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。學(xué)生們都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂(lè )于助人、有責任心、公平客觀(guān)、耐心周到,雖然我離這個(gè)目標還有很大的距離,但我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

吧。從那時(shí)起,我就想以后去做老師,把好的學(xué)習方法介紹給別人,讓別人受益。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項工作是非常辛苦的?!笆谌艘贼~(yú)不如授人以漁”,教育的目的是教會(huì )孩子們如何去自己獲取知識,只有這樣才能適應當今的社會(huì )。未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)不斷更新的社會(huì ),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習,獲得新知識,充實(shí)自己。在當代這樣一個(gè)發(fā)展極為迅速的社會(huì ),教師要給學(xué)生一瓶水,自己就要成為一條常流常清的小溪。一個(gè)教師的知識不隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而不斷的更新,他的知識就會(huì )變的陳舊、變的無(wú)用。因此教師必須不斷更新自己的知識,常教常新。換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續的東西,這就是自學(xué)的能力,那么,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識,只要他想學(xué),都不會(huì )覺(jué)得無(wú)師的困惑。

教師的責任是幫助學(xué)生由知之不多到知之較多,由不成熟到成熟,最終是要促成學(xué)生能夠不再依賴(lài)于教師,學(xué)會(huì )自學(xué),學(xué)會(huì )判斷,學(xué)會(huì )選擇,而不是永遠牽著(zhù)他們的手。社會(huì )是在不斷發(fā)展變化的,學(xué)習的標準,道德的準則,價(jià)值的取向也是不斷變化的,整個(gè)世界發(fā)展的基本特點(diǎn)之一就是多元化。我們不可能期望在學(xué)校里教授的東西能使學(xué)生受用終生。因此我們要鼓勵學(xué)生善于根據變化著(zhù)的實(shí)際情況有所判斷、有所選擇、有所發(fā)揮。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力,我想,作為教師,知識面越廣,自己的認識、能力不斷的提高,教師的教學(xué)水平才有可能滿(mǎn)足多層面學(xué)生的需要。

教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要愛(ài)崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲,人生才會(huì )有價(jià)值。

性品質(zhì),不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法,我相信在今后的工作和學(xué)習中,我會(huì )加倍努力、不斷磨練,改善自己的不足,做一名優(yōu)秀的人民教師。

xx

xx年x月x日

一、思想方面

平時(shí)積極參加學(xué)校以及系里的教職工會(huì )議,認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,每天關(guān)心國內外新聞大小事件,注重政治理論的學(xué)習,與同事關(guān)系相處融洽,而且能夠虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。

我積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。認真貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè), 堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立我與學(xué)校共榮辱的思想觀(guān)。

二、教學(xué)工作方面

不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)工作。

三、管理方面:

在班級管理工作中,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機會(huì )。使民主不再像天上的餡餅,一個(gè)永遠也畫(huà)不像的葫蘆,讓民主落到實(shí)處。讓學(xué)生自己提出管理班級的意見(jiàn)。通過(guò)這樣,提高學(xué)生積極性,許多問(wèn)題由他們自己通過(guò)討論拿出比較完整的意見(jiàn),使班級洋溢著(zhù)融洽、活潑、歡樂(lè )的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛(ài)、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,都應和班集體共同討論,樂(lè )于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導和援助。對學(xué)生表現給予客觀(guān)的表?yè)P和批評,引導和溝通教育,以建立團結友愛(ài)、協(xié)調融洽、緊張活潑的班內人際交流環(huán)境。經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。

四、自身發(fā)展:

1、提高自己在教學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)技能知識水平,力求課堂上的生動(dòng)吸引。盡量讓學(xué)生在課堂上能感受到他們想學(xué),而不是家長(cháng)或者學(xué)校更不是國家要逼他們學(xué)習。

2、提高守紀認識。對于現在的學(xué)生來(lái)說(shuō),有個(gè)性更能顯示出他們的水平,而作為教師,我們應該以身作則,讓他們明白,有個(gè)性是好事,但是身為學(xué)校的一員,我們就是一個(gè)團隊,就要有團隊精神,就要有紀律性。

3、課余時(shí)間,盡量多走近學(xué)生,了解學(xué)生的合理需求,讓學(xué)生感受到學(xué)校師生一家親的文化。

綜上所述,我將繼續秉承正確的世界觀(guān),形成良好的師德和規范,平時(shí)遵守學(xué)校的各項規章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去。

關(guān)閉