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戶(hù)外活動(dòng)拓展策劃書(shū) 團隊拓展戶(hù)外活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀8篇)

戶(hù)外活動(dòng)拓展策劃書(shū) 團隊拓展戶(hù)外活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀8篇)

ID:4647138

時(shí)間:2023-10-14 09:21:44

上傳者:紫薇兒

誠信是個(gè)人及組織長(cháng)久發(fā)展的重要因素。學(xué)校如何通過(guò)教育活動(dòng)提高學(xué)生的誠信意識和道德水平?以下是小編為大家收集的關(guān)于誠信的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。

戶(hù)外活動(dòng)拓展策劃書(shū)篇一

為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng )造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍,增進(jìn)員工之間的默契和感情。

一:活動(dòng)背景

本方案通過(guò)組織公司員工的戶(hù)外拓展活動(dòng),使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個(gè)員工的配合度,提高整體作戰能力。

二、活動(dòng)目的

1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。

2.營(yíng)造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽(yù)感。

3.體會(huì )團隊與單兵作戰的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。

4.增進(jìn)了解、加強溝通、增進(jìn)目標認同、激揚團隊士氣。

三、參加人員:

公司全體員工(約60名)

四、活動(dòng)內容:烽火叢林野戰

以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:增進(jìn)學(xué)員的團隊意識和團隊凝聚力,將培訓中學(xué)習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中,在課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:加強培訓師與學(xué)員之間的互動(dòng)性,讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節構成積極向上的循環(huán),促使學(xué)員個(gè)人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高。絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團隊活動(dòng),讓學(xué)員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟到“激情挑戰,攜手共贏(yíng)”的團隊理念。

從各景區了解到有以下的活動(dòng)可供選擇:烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野,穿越電網(wǎng),無(wú)規火車(chē),信任背摔,絕壁攀巖,風(fēng)趣戶(hù)外野炊等。

五、活動(dòng)負責部門(mén)

六、活動(dòng)具體方案

(一)地點(diǎn):安溪志閔旅游區

(二)時(shí)間:擬定_年 11月____日-____日 (二日游)

(三)活動(dòng)流程

1、打開(kāi)心扉參與融冰活動(dòng),拓展活動(dòng)的開(kāi)啟

2、積極參與拓展訓練,培養團隊合作精神

3、訓練之余沿途參觀(guān)基地里秀麗景色,放松心情

4、分享訓練心情和經(jīng)驗

七、拓展活動(dòng)日程安排

安溪野山谷基地

住宿,若有空一床位,補房差70元/人 迷彩服:衣服+褲子+皮帶

戶(hù)外活動(dòng)拓展策劃書(shū)篇二

二、 活動(dòng)目的:在繁忙的工作之余,為了能讓員工釋放出工

作中的壓力、生活中的疲勞,公司決定組織員工拓展活動(dòng)--郊游燒烤。此次活動(dòng)的目的是豐富員工的業(yè)余文化生活,促進(jìn)同事之間的溝通與交流,使大家體會(huì )到團隊的活力和凝聚力。

三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):待定

四、 活動(dòng)對象:圣名國際商貿城有限公司全體員工

五、 活動(dòng)形式:郊游,戶(hù)外徒步,燒烤,攝影,游戲

六、 活動(dòng)準備:

(1) 集合時(shí)間:20__.4.(13、14、15)暫定任選一天

(2) 集合地點(diǎn):公司招商大廳

(4) 所需物品:公司橫幅、相機、燒烤材料、餐具、飲用水、桌布等

(5) 燒烤場(chǎng)地安排:辦公室負責聯(lián)系好場(chǎng)地確保正常使用

七、 活動(dòng)內容:

(一) 人員編制:以抽簽方式?jīng)Q定隊員選擇,每10人為一小隊,共5個(gè)隊伍。(注:男生女生各5人)

(二) 活動(dòng)流程:

1、8:30-9:00---指定地點(diǎn)集合、點(diǎn)名,安排車(chē)輛出發(fā)至目的地

5、17:00以后---離開(kāi)景區,參加燒烤活動(dòng)的同事整理東西,保持環(huán)境的清潔,結束一天行程。

八、活動(dòng)經(jīng)費

1、燒烤爐費:100元一個(gè)燒烤架,(包含:燒烤碳、3張燒烤網(wǎng))100×3=300元。

2、食材采購費:

九、 具體工作人員安排

十、 注意事項:

1、全體員工著(zhù)裝輕便或者運動(dòng)服、運動(dòng)鞋,注意防曬 2、注意保管好自己的貴重物品

3、在活動(dòng)中注意安全,最好不要單獨行動(dòng),如有特殊情況告知同伴

4、天干氣燥,注意用火

5、活動(dòng)結束后請各自收拾好垃圾,注意環(huán)境的清潔

戶(hù)外活動(dòng)拓展策劃書(shū)篇三

行程安排:

培訓對象: 公司全體員工

活動(dòng)地點(diǎn):可選(深圳、惠州、東莞、廣州等城市)的數十個(gè)拓展訓練基地

團隊拓展培訓目的性

幫助參加者認識自我,激發(fā)個(gè)人潛能,客觀(guān)地進(jìn)行自我定位;增強自信心,克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力,更客觀(guān)的面對工作與生活的挑戰。改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì )關(guān)心、激勵、信任同伴,采取有效的措施增進(jìn)員工相互間了解、信任,使大家融洽的與他人及群體合作,達到團體一致性,并形成團隊成員間配合默契與相互信任,形成積極向上、團結互助的團隊氣氛。

訓練流程及活動(dòng)方式:

活動(dòng)方式:戶(hù)外拓展訓練、小組討論、觀(guān)點(diǎn)論述、問(wèn)題分析、分享體驗、回顧總結。

拓展訓練項目?jì)热菁澳康?

熱身活動(dòng)(破冰活動(dòng)):有助于加深學(xué)員間的相互了解、消除緊張、建立團隊,以便輕松愉悅的`投入到各項緊張培訓活動(dòng)中去。

團隊項目(有軌列車(chē)、共同進(jìn)退、女皇圈):以復雜性、艱巨性為特征、良好的團隊氣氛、成員間 的相互信任、理解、默契、配合是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,通過(guò)大家的統一計劃與協(xié)作,體現溝通、統籌安排、計劃、分工、溝通及合作、團隊信任和團隊合作的重要性。團隊項目對于改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神有很強的針對性。

我們?yōu)槟贫ǖ耐卣剐谐?

訓練項目 具體內容及達成效果

團隊文化建設 學(xué)習在新環(huán)境下如何打破堅冰,盡快組建團隊,營(yíng)造積極進(jìn)取,主動(dòng)參與的團隊氣氛及順暢的溝通渠道。

破冰活動(dòng)+學(xué)習導入+建立團隊(隊名、口號、隊歌、標志、動(dòng)作)+風(fēng)采展示

項目介紹:

二塊木板就是一雙鞋子,全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上,雙手于木板上的繩子,將水運向指定的地方。

培訓目標:群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)方案;大膽嘗試,勇于付出;合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置;認識統一指揮的意義與重要作用。

項目介紹:

一段紛亂復雜的數字擺在團隊的面前,要求我們的團隊必須按照規定的原則拍完數字,怎樣在紛亂復雜的事物中找到解決問(wèn)題的方案和途徑,難題將由每個(gè)團隊成員解決。

培訓目標:

1. 群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)方案

2. 大膽嘗試,勇于付出,挑戰未知領(lǐng)域,培養創(chuàng )新意識

3. 合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置

4. 認識統一指揮的意義與重要作用體會(huì )對于團隊的領(lǐng)導技巧角色的合理分配與運用

項目介紹:

高爾夫球只能前進(jìn)不能停止或倒退。球只能在管道內運行,不能脫離至地面或接觸身體部位。球通過(guò)該隊員設置的管道時(shí),該隊員不能離開(kāi)自己的位置,球體通過(guò)后,才可離開(kāi)。 必須規定的時(shí)間內將球安全送到指定的目標處。

培訓目標:

1.建立信息共享的有效方式。

2.對市場(chǎng)的變化,學(xué)會(huì )適應而不是抱怨。

3.通過(guò)團隊協(xié)作共創(chuàng )整體贏(yíng)利意識。

討論分享感受

項目介紹:

團隊拓展的壓軸項目。隊員在教官指引下規則站位圍圈后坐下,且有序向前走轉圈,增強整天拓展訓練效果,培養團隊協(xié)調、合作的精神。經(jīng)過(guò)團隊活動(dòng)的培訓,參訓團隊已經(jīng)反復演練應對難題的方法和能力,在團隊內部已經(jīng)出現了智者出謀劃策、領(lǐng)導者果斷決策、執行者堅決服從等一系列運行機制。團隊千人凳與感恩的心項目出現的恰到好處,通過(guò)活動(dòng)后的總結,能將團隊的氣氛推向高潮,使同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。

16:00-16:30總結 合影留念公司領(lǐng)導發(fā)言,后由專(zhuān)業(yè)拓展培訓師引導學(xué)員回顧:通過(guò)一天的活動(dòng),有什么樣的感受?收獲了什么? 結合工作、生活中的細節間接加深學(xué)員的培訓效果。

17:00前往海鮮街晚餐

18:00 行程結束,返回溫暖的家!

戶(hù)外活動(dòng)拓展策劃書(shū)篇四

目錄

一、活動(dòng)背景及意義

1.1活動(dòng)背景

1.2活動(dòng)意義

1.3活動(dòng)主題

1.4活動(dòng)對象

1.5活動(dòng)時(shí)間

二、活動(dòng)前期準備

2.1前期籌備

2.2獎項設置

2.3裁判隊、工作人員的培訓

三、素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)流程

3.1現場(chǎng)人員配置

3.2上午活動(dòng)項目

1.1活動(dòng)背景:

“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合實(shí)施,旨在全面貫徹黨的教育方針,按照“四個(gè)統一”的要求,堅持面向現代化、面向世界、面向未來(lái),以培養大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),普遍提高大學(xué)生的人文素養和科學(xué)素養,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”,德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,有利于形成大學(xué)生自覺(jué)參與素質(zhì)教育的積極導向,有利于整合各方面資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育,有利于增強大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)就業(yè)的意識和能力。

大學(xué)生素質(zhì)拓展更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團隊精神的培養,大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)的目標更注重于參與者的心理素質(zhì)提升,拓展訓練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計劃性。

1.2活動(dòng)意義:

1、各學(xué)院各年級各專(zhuān)業(yè)同學(xué)加強聯(lián)系,提供相互了解和學(xué)習的機會(huì );

2、以游戲競技的形式進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng),發(fā)揮了活動(dòng)的優(yōu)勢,更有益于同學(xué)們提高和鍛煉自己,通過(guò)切身的體驗加強對心理知識的了解。

5、充分認識團隊合力將創(chuàng )造1+12的績(jì)效表現,同時(shí)讓他們掌握團隊創(chuàng )新和克服團隊溝通障礙的技巧。

本次活動(dòng)以游戲競技的方式,提供輕松活潑的環(huán)境,搭建一個(gè)溝通交流的平臺,達到對自身能力的認識和提升,并通過(guò)提前感受團隊工作模式,提前與社會(huì )有效接軌。為同學(xué)們在以后的生活學(xué)習中更有針對性地鍛煉自己,提升自我能力提供有效途徑,為更好地激發(fā)自我競爭力與社會(huì )適應能力奠定基礎。同時(shí)“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

1.3活動(dòng)主題

1+1》2團干部素質(zhì)拓展訓練

在游戲中認識自我;在歡樂(lè )中結交朋友;在團隊中提升能力;在合作中凝聚力量。

1.4活動(dòng)對象

機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )部分學(xué)生干部、以及11級各班主要學(xué)生干部。

1.5活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月15--18日(報名階段)20xx年2月15—19日(活動(dòng)籌劃階段)20xx年2月20—26日(活動(dòng)階段)

2.2前期籌備

1、2月15--18日各部門(mén)進(jìn)行前期總規劃。

4、宣傳部對本次活動(dòng)進(jìn)行新聞報道、深度采訪(fǎng)和跟蹤報道以及拍照。

2.3獎項設置

優(yōu)秀團隊3名優(yōu)秀隊員6名

2.4裁判隊、工作人員的培訓

1、時(shí)間:2月18日

2、裁判員適應場(chǎng)地、分配物資,進(jìn)行演練

3、工作人員熟悉場(chǎng)地與工作流程,開(kāi)始布置各標記點(diǎn)

3.1現場(chǎng)人員配置

3.2上午活動(dòng)項目

1、項目一:盲人運水(30分鐘)a、活動(dòng)準備:

繩子若干根、凳子7個(gè),7個(gè)紙杯,若干皮筋、計時(shí)器、眼罩b、游戲規則

(1)、讓每組的4名賽隊員被蒙上眼睛,身旁各自余下一名隊員作為指揮者。

(2)、裁判員吹響哨聲后,余下的隊員指揮對應蒙眼成員,四個(gè)蒙眼隊員一起拉繩子,將放于凳子上的水杯拿起放置于另一個(gè)凳子上,任務(wù)完成。

(3)、游戲過(guò)程中蒙眼者如果摘掉眼罩或者偷看的行為則取消其在本環(huán)節的比賽成績(jì);c、競賽目的:

戶(hù)外活動(dòng)拓展策劃書(shū)篇五

由于公司的業(yè)務(wù)規模日益擴大,新進(jìn)的員工隨之增多,為加強新、老員工之間的情感交流,培養他們的責任意識、溝通 意識、創(chuàng )新意識和團隊合作意識,打造一支優(yōu)異的精英隊伍,公司決定安排戶(hù)外訓練,目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時(shí)提高團隊中隊員間的信任程度,使員工能夠 在訓練中體會(huì )團隊的重要性,樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識,學(xué)習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹(shù)立合力制勝的信念。

二、戶(hù)外訓練設計方案

(一)參訓人員:公司輔導員及培訓老師

(二)培訓時(shí)間:9:00-4:30(全天)

(三)培訓地點(diǎn):小學(xué)操場(chǎng)

(四)人員安排:

(1) 主持人:____

(2) 隊員:分為三隊:由__x、__x、__x三人分別帶隊。

(3) 工具準備:點(diǎn)名冊、腰麥、游戲道具。

(五)團隊拓展訓練課程將達到如下目標:

對于公司:

(1)進(jìn)一步地明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;

(2)學(xué)會(huì )相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;

(3)改善人際關(guān)系,形成積極向上的團隊氣氛;

(4)促進(jìn)溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;

(5)讓每個(gè)參訓員工的工作崗位上表現更杰出;

(6)增強團隊應變性,從容各種挑戰。

對于學(xué)員:

(1)認識自身潛能,增強自信心;

(2)克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;

(3)調整身心狀態(tài),樂(lè )觀(guān)積極地面對工作和生活的挑戰;

(4)認識團隊的作用,增強個(gè)人責任感和參與意識。

(5)挑戰極限,讓學(xué)員體驗到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā),培養在超越自我的信念和意識;

(6)磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;

(7)增強學(xué)員的自信心和強烈的進(jìn)取心,在工作中保持積極與樂(lè )觀(guān)的心態(tài);

一天課程安排:

8:00 集合上車(chē)(地點(diǎn)可選)

9:00 到達戶(hù)外拓展訓練基地,開(kāi)始場(chǎng)地類(lèi)拓展項目

破冰(9:00-9:15)問(wèn)好、講話(huà)

訓練目的:這是安排在訓練開(kāi)始的系列活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng),使學(xué)員集中注意力,進(jìn)入訓練狀態(tài)。解除學(xué)員之間,學(xué)員與培訓師間的陌生感。

游戲:旗人奇事(9:15-9:45)

操作要求:

進(jìn)行分組,要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱(chēng)、隊歌(隊歌歌詞不少于4句),還要選出團隊負責人,并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。 團隊創(chuàng )作時(shí)間15分鐘,團隊展示時(shí)間15分鐘。 活動(dòng)目的.:

促進(jìn)個(gè)人融入團隊,感受團隊文化的建設過(guò)程,形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧,推動(dòng)團隊建設進(jìn)程。

戶(hù)外活動(dòng)拓展策劃書(shū)篇六

行程安排:

培訓對象:公司全體員工

活動(dòng)地點(diǎn):可選(深圳、惠州、東莞、廣州等城市)的數十個(gè)拓展訓練基地

團隊拓展培訓目的性

幫助參加者認識自我,激發(fā)個(gè)人潛能,客觀(guān)地進(jìn)行自我定位;增強自信心,克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力,更客觀(guān)的面對工作與生活的挑戰。改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì )關(guān)心、激勵、信任同伴,采取有效的措施增進(jìn)員工相互間了解、信任,使大家融洽的與他人及群體合作,達到團體一致性,并形成團隊成員間配合默契與相互信任,形成積極向上、團結互助的團隊氣氛。

訓練流程及活動(dòng)方式:

活動(dòng)方式:戶(hù)外拓展訓練、小組討論、觀(guān)點(diǎn)論述、問(wèn)題分析、分享體驗、回顧總結。

拓展訓練項目?jì)热菁澳康?

熱身活動(dòng)(破冰活動(dòng)):有助于加深學(xué)員間的相互了解、消除緊張、建立團隊,以便輕松愉悅的`投入到各項緊張培訓活動(dòng)中去。

團隊項目(有軌列車(chē)、共同進(jìn)退、女皇圈):以復雜性、艱巨性為特征、良好的團隊氣氛、成員間的相互信任、理解、默契、配合是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,通過(guò)大家的統一計劃與協(xié)作,體現溝通、統籌安排、計劃、分工、溝通及合作、團隊信任和團隊合作的重要性。團隊項目對于改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神有很強的針對性。

我們?yōu)槟贫ǖ耐卣剐谐?

訓練項目具體內容及達成效果

團隊文化建設學(xué)習在新環(huán)境下如何打破堅冰,盡快組建團隊,營(yíng)造積極進(jìn)取,主動(dòng)參與的團隊氣氛及順暢的溝通渠道。

破冰活動(dòng)+學(xué)習導入+建立團隊(隊名、口號、隊歌、標志、動(dòng)作)+風(fēng)采展示

項目介紹:

二塊木板就是一雙鞋子,全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上,雙手于木板上的繩子,將水運向指定的地方。

培訓目標:群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)方案;大膽嘗試,勇于付出;合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置;認識統一指揮的意義與重要作用。

項目介紹:

一段紛亂復雜的數字擺在團隊的面前,要求我們的團隊必須按照規定的原則拍完數字,怎樣在紛亂復雜的事物中找到解決問(wèn)題的方案和途徑,難題將由每個(gè)團隊成員解決。

培訓目標:

1、群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)方案

2、大膽嘗試,勇于付出,挑戰未知領(lǐng)域,培養創(chuàng )新意識

3、合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置

4、認識統一指揮的意義與重要作用體會(huì )對于團隊的領(lǐng)導技巧角色的合理分配與運用

項目介紹:

高爾夫球只能前進(jìn)不能停止或倒退。球只能在管道內運行,不能脫離至地面或接觸身體部位。球通過(guò)該隊員設置的管道時(shí),該隊員不能離開(kāi)自己的位置,球體通過(guò)后,才可離開(kāi)。必須規定的時(shí)間內將球安全送到指定的目標處。

培訓目標:

1、建立信息共享的有效方式。

2、對市場(chǎng)的變化,學(xué)會(huì )適應而不是抱怨。

3、通過(guò)團隊協(xié)作共創(chuàng )整體贏(yíng)利意識。

討論分享感受

項目介紹:

團隊拓展的壓軸項目。隊員在教官指引下規則站位圍圈后坐下,且有序向前走轉圈,增強整天拓展訓練效果,培養團隊協(xié)調、合作的精神。經(jīng)過(guò)團隊活動(dòng)的培訓,參訓團隊已經(jīng)反復演練應對難題的方法和能力,在團隊內部已經(jīng)出現了智者出謀劃策、領(lǐng)導者果斷決策、執行者堅決服從等一系列運行機制。團隊千人凳與感恩的心項目出現的恰到好處,通過(guò)活動(dòng)后的總結,能將團隊的氣氛推向高潮,使同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。

16:00-16:30總結合影留念公司領(lǐng)導發(fā)言,后由專(zhuān)業(yè)拓展培訓師引導學(xué)員回顧:通過(guò)一天的活動(dòng),有什么樣的感受?收獲了什么?結合工作、生活中的細節間接加深學(xué)員的培訓效果。

17:00前往海鮮街晚餐

18:00行程結束,返回溫暖的家!

戶(hù)外活動(dòng)拓展策劃書(shū)篇七

二、活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)

三、活動(dòng)目的:通過(guò)幾個(gè)游戲,讓員工互相認識,增加團隊的溝通能力和團隊協(xié)作能力,使員工能夠在訓練中體會(huì )團隊的重要性。

四、活動(dòng)流程:

破冰(30min)

(1)按照報數將所有員工分為4-6組,每組排成一排,從第一個(gè)人開(kāi)始自我介紹,第二個(gè)人要先介紹第一個(gè)人再自我介紹,以此類(lèi)推,說(shuō)錯即重新開(kāi)始。哪組最先介紹完則贏(yíng)。團隊拓展活動(dòng)方案四人三足(30min)

(1)小組賽:每個(gè)大組先組內比賽,分為3組,時(shí)間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;

(2) 決賽:通過(guò)小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個(gè)來(lái)回,時(shí)間最短的為最終冠軍

(3)輸的隊伍要接受懲罰:對贏(yíng)的隊伍說(shuō):你真棒!贏(yíng)的隊伍則回答:小意思啦!

石頭剪刀布 (30min)

每組派出一個(gè)人與另一組猜拳,贏(yíng)的人要迅速抓住輸的人,被抓住就

每組隊員各拿一節水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時(shí)最短的隊伍獲勝。

報數:(40min)這個(gè)游戲可以替換成“石頭剪刀布”

此游戲有兩個(gè)規則:1.一切服從裁判;2.如有不服,請參照第一條。

(1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;

(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長(cháng);

(3)第二次報數,輸的隊長(cháng)需做20個(gè)俯臥撐,第三次40個(gè),第四次80個(gè),以此類(lèi)推。

在游戲過(guò)程中,不允許任何人代替隊長(cháng)受罰,必須是隊長(cháng)受罰。這個(gè)游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤,承擔責任的永遠是領(lǐng)導。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔。

抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長(cháng)條代替):(30min)--備選

每組分成兩隊,相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個(gè)人的食指都不能離開(kāi)單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時(shí)間最短的隊獲勝。這個(gè)游戲主要考驗大家的團隊協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個(gè)人的動(dòng)作都要一致。

紅與黑:--備選 游戲規則:

(1)兩隊均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;

(2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減3分,選黑者加3分

(3)第 9 與第 10 輪選擇,得分乘 3 后計入總分。得分最高的隊獲勝

(4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進(jìn)行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時(shí)間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進(jìn)行溝通,面談時(shí)間為一分鐘。兩隊除按上述規則可召集的面談外,禁止其它溝通。 游戲目的:

1要取得長(cháng)期利益,必須采取合作的態(tài)度。

2團體合作的基礎是相互信任。

3信任來(lái)自于暢順的溝通。

4信任一旦逝去,難以補救。

五、現場(chǎng)人員安排:

主持人:__x 拍照攝影: __x

裁判:__x __x __x

六、道具:布條;水管4根;桶;滾珠。

戶(hù)外活動(dòng)拓展策劃書(shū)篇八

為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng )造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍,增進(jìn)員工之間的默契和感情。

本方案通過(guò)組織公司員工的戶(hù)外拓展活動(dòng),使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個(gè)員工的配合度,提高整體作戰能力。

1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。

2.營(yíng)造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽(yù)感。

3.體會(huì )團隊與單兵作戰的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。

4.增進(jìn)了解、加強溝通、增進(jìn)目標認同、激揚團隊士氣。

公司全體員工(約60名)

以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:增進(jìn)學(xué)員的團隊意識和團隊凝聚力,將培訓中學(xué)習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中,在課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:加強培訓師與學(xué)員之間的互動(dòng)性,讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節構成積極向上的循環(huán),促使學(xué)員個(gè)人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高。絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團隊活動(dòng),讓學(xué)員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟到“激情挑戰,攜手共贏(yíng)”的團隊理念。

從各景區了解到有以下的活動(dòng)可供選擇:烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野,穿越電網(wǎng),無(wú)規火車(chē),信任背摔,絕壁攀巖,風(fēng)趣戶(hù)外野炊等。

(一)地點(diǎn):安溪志閔旅游區

(二)時(shí)間:擬定_年11月xx日-xx日(二日游)

(三)活動(dòng)流程

1、打開(kāi)心扉參與融冰活動(dòng),拓展活動(dòng)的開(kāi)啟

2、積極參與拓展訓練,培養團隊合作精神

3、訓練之余沿途參觀(guān)基地里秀麗景色,放松心情

4、分享訓練心情和經(jīng)驗

安溪野山谷基地

住宿,若有空一床位,補房差70元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶

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