在寫(xiě)總結范文時(shí)，我們需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練清晰，條理分明，結構完整，邏輯嚴謹?？偨Y要注重客觀(guān)性和準確性，盡量避免主觀(guān)情感的夸張和個(gè)人傾向的表達。這些總結范文具有一定的代表性和指導性，對我們的寫(xiě)作有很高的參考價(jià)值。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇一

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇二

尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，大家晚上好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的.世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著(zhù)每個(gè)孩子快樂(lè )的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。

主持人2：

今天我們懷著(zhù)一顆不舍得心為我們第一屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著(zhù)一顆激動(dòng)地心迎來(lái)了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的一周年，今天讓我們一起來(lái)分享這份期盼記住這份喜慶，20xx屆大班畢業(yè)典禮及一代領(lǐng)秀大地幼兒園一周年慶現在開(kāi)始。

結束語(yǔ)：

我們的努力創(chuàng )造了輝煌的過(guò)去

我們的暢想預示了燦爛的明天

我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲

在新的未來(lái)，讓我們全體教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng )造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!

最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長(cháng)之路上快快樂(lè )樂(lè )地取得更好的成績(jì)!

本次活動(dòng)到此結束，謝謝大家光臨。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇三

王：親愛(ài)的老師，

魏：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

陳：親愛(ài)的小朋友，

合：大家好!

姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

王：三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

陳：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)：

姚：我們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲，

王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

魏：我們會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈，

陳：我們會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)，

合：我們還會(huì )許多本領(lǐng)!

姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

王：以及曾經(jīng)愛(ài)護、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導、老師們和社會(huì )各界來(lái)賓，

合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

魏:請大家檢驗我們三年來(lái)所學(xué)到的本來(lái)，

陳：與我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )。

合：建青幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。

姚：三年來(lái)我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導、愛(ài)心哺育。

王：離別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)

姚：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。

2

魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!

陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。

合：請聽(tīng)歌曲：《小二郎》。

3.

姚：三年來(lái)，我們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽?zhuān)?/p>

還有建青幼兒園的園長(cháng)，建青實(shí)驗學(xué)校的領(lǐng)導也在關(guān)心著(zhù)我們，現在歡迎我們的園長(cháng)張老師告訴大家她的一些心里話(huà)。(園長(cháng)致詞)

4.

王：我們喜愛(ài)的幼兒園是建青實(shí)驗學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長(cháng)也來(lái)到了這里，我們有請吳校長(cháng)對我們寄予明天的希望。(校長(cháng)致詞)

5.

魏：三年來(lái)，我們成長(cháng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話(huà)要說(shuō)。

陳：下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(cháng)代表為我們致賀詞。

6.

姚：感謝所有的長(cháng)輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長(cháng)，

王：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，

魏：在童年的歲月里記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。

合：請爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習成績(jì)。

1.

王：你喜歡跳舞嗎?

姚：當然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……

王：好了，好了，那就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈，

合：

魏：快樂(lè )的暑假就要來(lái)到了，你準備在暑假里干些什么呢?

陳：當然要去旅游羅!我們中國地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著(zhù)我們去領(lǐng)略呢!

魏：那你在旅途中碰見(jiàn)外國朋友，會(huì )不會(huì )和他們交流呢?

陳：sure! nice to meet you! welco me to china!

魏：我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了，不但會(huì )簡(jiǎn)單的交流，還會(huì )演英語(yǔ)劇!

陳：請看英語(yǔ)兒童劇《anexcitingtrip》。

3.姚：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。

王：你也在少年宮跳過(guò)舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?

姚：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒(méi)有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?

王：哦，這就是先苦后甜吧!請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。

4.

魏：舞蹈班小朋友表演的節目真精彩呀!

陳：你知道這里面可是有秘密的呀!

魏：什么秘密?快說(shuō)給我聽(tīng)!

陳：因為我們的家長(cháng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!

魏：是嗎?那就快讓我們看看家長(cháng)表演的節目!

陳：請欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節目《花仙子》。

5.

姚：我們快樂(lè )，因為我們在成長(cháng)，

王：我們快樂(lè )，因為我們都是好朋友。

魏：三年前，我們走到一起，因為相聚，

陳：今天我們還是聚在一起，因為別離。

姚：回首這三年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，仿佛還是昨日，歷歷在目。

王：讓我們一起回顧成長(cháng)的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來(lái)!

魏、陳：請看多媒體展示《我們在成長(cháng)》，

解說(shuō)：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。

6.

姚：看了這段資料片，真想看看以后的我們會(huì )是什么樣?我想做名老

師，桃李滿(mǎn)天下!你呢?

王：我想做警察，保衛大家的安全。長(cháng)大以后，我們一定還要再相會(huì )!

姚：請聽(tīng)兒歌《再過(guò)二十年》。

7.

魏：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?

陳：哦，這個(gè)我可不太懂。不過(guò)我知道下面一個(gè)節目可以讓我們了解一些中國的民族文化。

魏：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。

8.

王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪(fǎng)嗎?

姚：那你們又是幾歲學(xué)習民族樂(lè )器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿(mǎn)每一個(gè)角落!

合：謝謝你們的表演!

9.

魏：在這快樂(lè )的時(shí)刻，老師也來(lái)為我們表演助興啦!

陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!

魏：那當然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!

陳：請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。

10.

魏：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。

11.

王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過(guò)……

姚：你在唱什么呀?

王：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的!

姚：今天不用你唱了!因為陳老師馬上要為我們帶來(lái)這歌節目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢!

王：那就快讓我們一起欣賞吧!

12.

魏：三年來(lái)，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導

我們參加了許多比賽。

陳：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項。

魏：當我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績(jì)付出的一片心血。

陳：小朋友們，讓我們再次對老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您!(全體)

13.

王：聽(tīng)，這是什么聲音?是隊鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著(zhù)隊鼓歡迎我們來(lái)了。

14.

1.發(fā)畢業(yè)證書(shū)：

合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，

王：留下了老師的倩影。

魏：當我想起你們的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)離園證，

陳：幸福的童年就立即展現眼前!

合：我們會(huì )珍藏它，伴我們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的人生旅程。

姚：請大班小朋友接受離園證。

2.贈送禮品：

合：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜。

姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，

王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開(kāi)你們。

魏：我們買(mǎi)了一些書(shū)籍送給弟弟妹妹們。

陳：當你們看到這些書(shū)，就會(huì )想起我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光，就好像和我們在一起。(向弟弟妹妹獻禮物)

3.老師贈語(yǔ)：

合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚：我們不想離開(kāi)老師，

王：但我們必須離開(kāi)幼兒園，

魏：因為我們的學(xué)習旅程又將開(kāi)始，

陳：當我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報!

合：在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話(huà)語(yǔ)。

(大班老師每人一句臨別贈語(yǔ))

4.唱畢業(yè)歌：

姚:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，

王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。

魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

陳:等我帶上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

姚：請聽(tīng)畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》，

大二班：全體幼兒：老師老師再見(jiàn)了，老師老師再見(jiàn)了!

(全體高唱《畢業(yè)歌》)

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇四

各位老師，同學(xué)們:

大家好!

首先，感謝各位老師能夠在百忙之中放棄與親朋好友歡聚的機會(huì )來(lái)參加xxx班的謝師宴！同樣也要感謝xxx班的同學(xué)能夠參加，今天的宴會(huì )！

下面讓我們用掌聲有請今天的尊貴的嘉賓！

首先是xxx班乃至全校最帥的班主任兼xxx老師、xxx老師！掌聲！

接下來(lái)是我們的年級主任xxx主任！

語(yǔ)文老師xxx老師！掌聲！

數學(xué)老師xxx老師！

英語(yǔ)老師xxx老師！

化學(xué)老師xxx老師！

政治老師xxx老師！

歷史老師xxx老師！

最后的是我們威武無(wú)比的體育老師xxx老師！掌聲有請！

一轉眼就3年了，時(shí)間過(guò)得飛快??！正所謂光陰似箭，雖然時(shí)間過(guò)去了，但卻留下了不可割舍的回憶！我們對老師，老師對我們肯定都有不少想說(shuō)的話(huà)吧！

接下來(lái)我們有請學(xué)生代表xxx講話(huà)

謝謝我們的學(xué)生代表，聽(tīng)完了同學(xué)們的真心話(huà)，老師您是否要有感而發(fā)呢？

掌聲有請xxx！

謝謝xxx的講話(huà)，過(guò)了這么久，想必大家肯定都餓了吧！畢竟今天我們就是來(lái)吃飯的嘛！

大餐就在眼前，就讓我們大口吃肉！大碗喝酒吧！

飯后欣賞一下美妙的歌聲吧，剛好xxx等同學(xué)自告奮勇說(shuō)要搶風(fēng)頭想表演！那就讓我們來(lái)嘗嘗這餐后甜點(diǎn)吧！

非常感謝xxx等同學(xué)！

下面還有請xxx等同學(xué)帶來(lái)的—《xxx》

謝謝各位~！聽(tīng)了這首歌說(shuō)真的還真想起xxx了呢！

時(shí)間過(guò)得很快，最后我們xxx班有點(diǎn)小心意！掌聲有請各位老師上臺！掌聲?。ǐI鮮花，禮物）

鮮花禮物送了還有由我們全班一起獻給我們老師的一首歌——感恩的心

畢業(yè)了，不論老師，同學(xué)，都是那么不舍

不知何時(shí)還會(huì )再相見(jiàn)

何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園

我們不會(huì )忘記母校，這個(gè)曾給予我們知識和能力的殿堂；

我們不會(huì )忘記，為了我們的成長(cháng)而辛勤耕耘的老師們；

一粒種子總要找到一片適合自己生長(cháng)的土壤，因為只有在那里它才能開(kāi)出更加鮮艷的花朵；一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是呢，學(xué)校只是暫時(shí)的港灣，前方的路還很長(cháng)，還需要我們去跋涉，去征服。

走吧別回頭

收起你的感傷

露出你的笑容

是的

我知道你有太多不舍

而我又何嘗不是呢

快樂(lè )痛苦幸福悲傷

你又能忘掉哪一樣呢？

是的都不能忘我不會(huì )你也不會(huì )

所以我親愛(ài)的同學(xué)老師們

讓我們都背過(guò)身去

勇敢的往前走

我們都承載了彼此的期望

我們都在彼此的內心種下了祝福

請堅信

總有一天

我們還會(huì )笑著(zhù)相逢

在各自奔向未來(lái)的時(shí)候

我會(huì )在此祝福你們有一個(gè)美好的明天，也祝各位教導過(guò)我們的老師身體健康，長(cháng)命百歲！

下面有請各位老師和同學(xué)們上臺合影，謝謝

再次感謝各位老師，同學(xué)參加xxx班的謝師宴！最后祝大家在以后的日子里都能快樂(lè )每一天！謝謝?。ň瞎?/p>

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇五

王：親愛(ài)的老師，

魏：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

陳：親愛(ài)的小朋友，

合：大家好!

姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

陳：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)：

姚：我們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲，

王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

魏：我們會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈，

陳：我們會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)，

合：我們還會(huì )許多本領(lǐng)!

姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

王：以及曾經(jīng)愛(ài)護、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導、老師們和社會(huì )各界來(lái)賓，

合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

魏: 請大家檢驗我們三年來(lái)所學(xué)到的本來(lái)，

陳：與我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )。

合：建青幼兒園xxxx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。

二.節目表演：

姚：三年來(lái)我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導、愛(ài)心哺育。

王：離別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng) 姚：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。

2 魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!

陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。

合：請聽(tīng)歌曲：《小二郎》。

3. 姚：三年來(lái)，我們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽?zhuān)?還有建青幼兒園的園長(cháng)，建青實(shí)驗學(xué)校的領(lǐng)導也在關(guān)心著(zhù)我們，現在歡迎我們的園長(cháng)張老師告訴大家她的一些心里話(huà)。(園長(cháng)致詞)

4. 王：我們喜愛(ài)的幼兒園是建青實(shí)驗學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長(cháng)也來(lái)到了這里，我們有請吳校長(cháng)對我們寄予明天的希望。(校長(cháng)致詞)

5. 魏：三年來(lái)，我們成長(cháng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話(huà)要說(shuō)。 陳：下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(cháng)代表為我們致賀詞。

6. 姚：感謝所有的長(cháng)輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長(cháng)，

王：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，

魏：在童年的歲月里記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。

合：請爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習成績(jì)。

三. 演出：

1. 王：你喜歡跳舞嗎?

姚：當然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……

陳：sure! nice to meet you! welcome to china!

魏：我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了，不但會(huì )簡(jiǎn)單的交流，還會(huì )演英語(yǔ)劇!

陳：請看英語(yǔ)兒童劇《an exciting trip》。

3.姚：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。

王：你也在少年宮跳過(guò)舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?

姚：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒(méi)有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?

王：哦，這就是先苦后甜吧!請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。

4. 魏：舞蹈班小朋友表演的節目真精彩呀!

陳：你知道這里面可是有秘密的呀!

魏：什么秘密?快說(shuō)給我聽(tīng)!

陳：因為我們的家長(cháng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!

魏：是嗎?那就快讓我們看看家長(cháng)表演的節目!

陳：請欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節目《花仙子》。

5. 姚：我們快樂(lè )，因為我們在成長(cháng)，

王：我們快樂(lè )，因為我們都是好朋友。

魏：三年前，我們走到一起，因為相聚，

陳：今天我們還是聚在一起，因為別離。

姚：回首這三年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，仿佛還是昨日，歷歷在目。

王：讓我們一起回顧成長(cháng)的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來(lái)!

魏、陳：請看多媒體展示《我們在成長(cháng)》，

解說(shuō)：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。

王：我想做警察，保衛大家的安全。長(cháng)大以后，我們一定還要再相會(huì )!

姚：請聽(tīng)兒歌《再過(guò)二十年》。

7. 魏：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?

陳：哦，這個(gè)我可不太懂。不過(guò)我知道下面一個(gè)節目可以讓我們了解一些中國的民族文化。

魏：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。

8. 王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪(fǎng)嗎?

姚：那你們又是幾歲學(xué)習民族樂(lè )器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿(mǎn)每一個(gè)角落!

合：謝謝你們的表演!

9. 魏：在這快樂(lè )的時(shí)刻，老師也來(lái)為我們表演助興啦!

陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦! 魏：那當然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!

陳：請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。

10. 魏：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。

11.王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過(guò)……

姚：你在唱什么呀?

王：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的! 姚：今天不用你唱了!因為陳老師馬上要為我們帶來(lái)這歌節目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢!

王：那就快讓我們一起欣賞吧!

12. 魏：三年來(lái)，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導 我們參加了許多比賽。

陳：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項。

魏：當我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績(jì)付出的一片心血。

陳：小朋友們，讓我們再次對老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您!(全體)

13. 王：聽(tīng)，這是什么聲音?是隊鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著(zhù)隊鼓歡迎我們來(lái)了。

四. 尾聲

1. 發(fā)畢業(yè)證書(shū)： 合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

陳：幸福的童年就立即展現眼前

! 合：我們會(huì )珍藏它，伴我們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的人生旅程。

姚：請大班小朋友接受離園證。

王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開(kāi)你們。

魏：我們買(mǎi)了一些書(shū)籍送給弟弟妹妹們。

陳：當你們看到這些書(shū)，就會(huì )想起我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光，就好像和我們在一起。(向弟弟妹妹獻禮物)

3.老師贈語(yǔ)： 合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚：我們不想離開(kāi)老師，

王：但我們必須離開(kāi)幼兒園，

魏：因為我們的學(xué)習旅程又將開(kāi)始，

陳：當我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報!

合：在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話(huà)語(yǔ)。 (大班老師每人一句臨別贈語(yǔ))

4. 唱畢業(yè)歌： 姚: 老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，

王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。

魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

陳: 等我帶上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

姚：請聽(tīng)畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》，

大二班：全體幼兒：老師老師再見(jiàn)了，老師老師再見(jiàn)了!

(全體高唱《畢業(yè)歌》

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇六

趙：親愛(ài)的爺爺奶奶

陳：親愛(ài)的老師

亓：親愛(ài)的小伙伴們

合：大家晚上好!

李：今天是一個(gè)值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。

趙：今天是一個(gè)值得紀念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友分手到別

陳：我們心中有即將當小學(xué)生的興奮，我們心中有對新生活的向往。

亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。

李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。

趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(cháng)大了，聰明了，懂事了，自信了。

陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。

合：實(shí)驗幼兒園x年大六班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇七

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇八

又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，

又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。

這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節，

這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節。

畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(cháng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想“，這是孩子們人生中的第一個(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(cháng)的特別節日。

在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(cháng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

(給園長(cháng)獻花)孩子們，園長(cháng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……

四年的關(guān)注、四年的情感，家長(cháng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(cháng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì )用他們的努力去創(chuàng )造美好的未來(lái)。

一張張笑臉，洋溢著(zhù)成長(cháng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著(zhù)離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛(ài)的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。

在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請教師代表老師講話(huà)。

老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(cháng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請所有我們最敬愛(ài)的老師上臺。

為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與老師擁抱。

讓感恩的話(huà)語(yǔ)化做美麗的花束獻給我們最敬愛(ài)的人，孩子們你們要記住，老師永遠愛(ài)你們，要?；貋?lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園。

幼：四年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

四年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

四年后的今天，我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。

今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!

1、葡萄班：《開(kāi)門(mén)紅》

小學(xué)的課堂是豐富多彩的，

小學(xué)的生活是絢麗多姿的。

瞧，小學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi)，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來(lái)，

請欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》

英語(yǔ)的學(xué)習是快樂(lè )的，英語(yǔ)的世界是有趣的，

我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們在英語(yǔ)世界暢游的老師。

一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻給你們。

請欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》。

3、貝貝班：《茉莉花》

茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。

茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。

我們就如同那清新的茉莉花，永遠芬芳，永遠美麗。

請欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》。

4、葡萄班：《小馬放飛》

廣袤的草原，一群快樂(lè )的小馬。

她們向往快樂(lè )，她們追求自由。

她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

看，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。

請欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》。

5、晶晶班：歌唱表演《努力》

告別了快樂(lè )的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。

小學(xué)的學(xué)習充滿(mǎn)挑戰，小學(xué)的生活七彩斑斕。

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

無(wú)論將來(lái)的學(xué)習有多么艱辛，我們都會(huì )堅持、我們都會(huì )努力。

請欣賞貝貝班的歌表演《努力》。

6、貝貝班：《小小男子漢》

頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢

一群本領(lǐng)超強的小小男子漢來(lái)了，

他們會(huì )摔跤，會(huì )翻跟斗，還有一身好武藝，

請欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》。

7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》

快樂(lè )的舞臺展現著(zhù)我們童年的五彩夢(mèng)，

精彩的節目演繹著(zhù)一群幸?？鞓?lè )的寶貝。

讓我們一起和著(zhù)音樂(lè )，合著(zhù)葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。

8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園之王》。

四年的英語(yǔ)學(xué)習，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣;

四年的英語(yǔ)學(xué)習，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。

今天，借著(zhù)離別的舞臺，貝貝班的小朋友為大家帶來(lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。

9、晶晶班：《千字文》

四年里，我們學(xué)習了太多的本領(lǐng)。

我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢

下面請欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》。

10、葡萄班：《好漢歌》

一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。

一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。

請欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》。

11、晶晶班：《金孔雀》。

一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。

她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。

她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，

請欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。

12、貝貝班：《歡慶腰鼓》。

大紅的稠帶舞起來(lái)，喜慶的腰鼓敲起來(lái)，

我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，

瞧，貝貝班的小朋友們踏著(zhù)整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了，

請欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。

千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對老師的感激和依戀。

我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現的淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。

師：畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀念冊。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，

畢業(yè)意味著(zhù)四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著(zhù)激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè )的xx幼兒園，相信孩子們一定不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠記住在這里的快樂(lè )時(shí)光?！巴晔且欢巍翱鞓?lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快“的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來(lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(cháng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠是最棒的!!!

師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿(mǎn)希望的氣球飛向藍天，小朋友們請你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球，準備好了么，我們來(lái)到計時(shí)，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì )實(shí)現的，讓我們注視著(zhù)氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè )樂(lè )，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。

今天的畢業(yè)典禮，宣告著(zhù)88名大班孩子幼兒園生活的結束，也預示著(zhù)他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì )成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇九

又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，

又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。

這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節，

這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節。

畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(cháng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、期望匯聚一齊，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。這天，我們一同迎來(lái)了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們人生中的第一個(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(cháng)的個(gè)性節日。

在這個(gè)個(gè)性的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(cháng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最完美的祝福與最殷切的期望。

(給園長(cháng)獻花)孩子們，園長(cháng)奶奶的叮囑你們記住了嗎……

幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)們必須有許多話(huà)想說(shuō)，下面有請家長(cháng)代表講話(huà)：

四年的關(guān)注、四年的情感，家長(cháng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(cháng)的祝福，我們相信孩子們必須會(huì )用他們的努力去創(chuàng )造完美的未來(lái)。

一張張笑臉，洋溢著(zhù)成長(cháng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著(zhù)離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛(ài)的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。

在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

此時(shí)此刻情緒最為激動(dòng)和依依不舍的就應是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請教師代表老師講話(huà)。

老師們的辛勤付出，最后收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(cháng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請所有我們最敬愛(ài)的老師上臺。

為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與老師擁抱。

讓感恩的話(huà)語(yǔ)化做美麗的花束獻給我們最敬愛(ài)的人，孩子們你們要記住，老師永遠愛(ài)你們，要?；貋?lái)看看老師，看看以前給你們七彩童年的xx幼兒園。

幼：四年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

四年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

四年后的這天，我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。

這天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!

1、葡萄班：《開(kāi)門(mén)紅》

小學(xué)的課堂是豐富多彩的，

小學(xué)的生活是絢麗多姿的。

瞧，小學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi)，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來(lái)，

請欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》

英語(yǔ)的學(xué)習是快樂(lè )的，英語(yǔ)的`世界是搞笑的，

我們感謝aify老師，也感謝以前帶我們在英語(yǔ)世界暢游的老師。

一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻給你們。

請欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》

3、貝貝班：《茉莉花》

茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。

茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。

我們就如同那清新的茉莉花，永遠芬芳，永遠美麗。

請欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》

4、葡萄班：《小馬放飛》

廣袤的草原，一群快樂(lè )的小馬。

她們向往快樂(lè )，她們追求自由。

她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

看，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。

請欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》

5、晶晶班：歌唱表演《努力》

告別了快樂(lè )的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。

小學(xué)的學(xué)習充滿(mǎn)挑戰，小學(xué)的生活七彩斑斕。

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

無(wú)論將來(lái)的學(xué)習有多么艱辛，我們都會(huì )堅持、我們都會(huì )努力。

請欣賞貝貝班的歌表演《努力》。

6、貝貝班：《小小男子漢》

頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢

一群本領(lǐng)超強的小小男子漢來(lái)了，

他們會(huì )摔跤，會(huì )翻跟斗，還有一身好武藝，

請欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》

7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》

快樂(lè )的舞臺展現著(zhù)我們童年的五彩夢(mèng)，

精彩的節目演繹著(zhù)一群幸?？鞓?lè )的寶貝。

讓我們一齊和著(zhù)音樂(lè )，合著(zhù)葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。

8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園之王》

四年的英語(yǔ)學(xué)習，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣;

四年的英語(yǔ)學(xué)習，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。

這天，借著(zhù)離別的舞臺，貝貝班的小朋友為大家帶來(lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。

9、晶晶班：《千字文》

四年里，我們學(xué)習了太多的本領(lǐng)。

我們不僅僅多才多藝，我們還文武雙全呢

下面請欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》

10、葡萄班：《好漢歌》

一曲雄壯的《好漢歌》讓我們明白，什么是真正的男子漢。

一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。

請欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》

11、晶晶班：《金孔雀》

一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。

她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅，靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。

她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，

請欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。

xx、貝貝班：《歡慶腰鼓》

大紅的稠帶舞起來(lái)，喜慶的腰鼓敲起來(lái)，

我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，

瞧，貝貝班的小朋友們踏著(zhù)整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了，

請欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。

千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對老師的感激和依戀。

我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現的淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。

師：畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就必須會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀念冊。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，

畢業(yè)意味著(zhù)四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著(zhù)激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的情緒告別帶給她歡樂(lè )的xx幼兒園，相信孩子們必須不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴，期望孩子們永遠記住在那里的快樂(lè )時(shí)光?！蓖晔且欢巍翱鞓?lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來(lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(cháng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向更加完美的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠是最棒的!!!

師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育期望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和完美的心愿，這天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿(mǎn)期望的氣球飛向藍天，小朋友們請你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球，準備好了么，我們來(lái)到計時(shí)，10，9，8，7，6，5，…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì )實(shí)現的，讓我們注視著(zhù)氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè )樂(lè )，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。

這天的畢業(yè)典禮，宣告著(zhù)88名大班孩子幼兒園生活的結束，也預示著(zhù)他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現自我的風(fēng)采。我們相信，這天的一棵棵小樹(shù)苗，明天必須會(huì )成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最完美的未來(lái)!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇十

董：尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)！

李：親愛(ài)的老師們、小朋友們！

合：大家早上好！

董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。

李：三年前，當我們的孩子邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天，你們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。

董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

李：下面我宣布xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現在開(kāi)始！掌聲、背景音樂(lè )同一首歌

董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護你們，園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(cháng)致辭！

李佳：園長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì )因為擁有你而驕傲，你的名字會(huì )永遠留在我們的記憶里。

董：幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對老師說(shuō)聲謝謝，我們家長(cháng)的心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。下面請家長(cháng)代表講話(huà)，有請大三班xxx小朋友的媽媽。

李：謝謝xxx的媽媽?zhuān)潭痰脑?huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)各位家長(cháng)對我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝！

董：小朋友們，聽(tīng)了園長(cháng)和爸爸媽媽的表?yè)P，你的心里是不是很高興呀？在這特殊的日子里，面對著(zhù)對自己養育之恩的父母，面對著(zhù)培育自己的老師，我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話(huà)。大家掌聲歡迎！

李：謝謝劉璐寧小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期望。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

董：對我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè )、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表李海霞老師給我們講話(huà)，大家歡迎！教師代表講話(huà) 。

李：謝謝李海霞老師的講話(huà)！小朋友們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為幼兒園爭光！

小朋友們，馬上就要升入小學(xué)了，小學(xué)的生活會(huì )是怎樣的呢？你們想知道嗎？下面有請小學(xué)的王老師講話(huà)，大家掌聲歡迎！

董：謝謝王老師的講話(huà)，希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

李：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想如今感觸最深的應該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠的守巢人》，為孩子們送上誠摯的祝福。

董：在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)，下面，請大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱歌曲《老師，再見(jiàn)了》感恩，是我們此時(shí)此刻最想對幼兒園、對老師們、家長(cháng)們表達的情感，讓我們把它永遠傳播下去，下面請全體幼兒、教師和家長(cháng)，共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。

李：接下來(lái)的環(huán)節是走過(guò)成長(cháng)門(mén)。請小朋友排成兩隊，走過(guò)成長(cháng)之門(mén)去擁抱老師，再與家長(cháng)手牽手到室內進(jìn)行活動(dòng)。

董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；

李：你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響！

董：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請帶著(zhù)老師真心的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧！

李：老師相信你們會(huì )喜歡小學(xué)生活的，會(huì )取得好成績(jì)的，老師會(huì )有耐心地在這兒等著(zhù)你們來(lái)向我們匯報你們的成長(cháng)足跡！

董：愿可愛(ài)的孩子們健健康康、快樂(lè )成長(cháng)，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。

合：畢業(yè)典禮到此結束！謝謝大家！

幼兒園孩子畢業(yè)典禮優(yōu)秀主持稿2

尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！今日我們在那里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識的海洋中，去吸取營(yíng)養，今日，爸爸媽媽和我們一齊來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了！

下頭我宣布“自由飛翔，xxxxxxx幼兒園畢業(yè)party此刻開(kāi)始”。

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè )時(shí)光，這三年教師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護你們，園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)致詞。

看到自我一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時(shí)，教師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，請教師代表x教師講話(huà)。

幼兒園是一片沃土，園長(cháng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(cháng)成長(cháng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(cháng)心中充滿(mǎn)了對他們的感激和敬意，下頭請xxx媽媽代表發(fā)言。

三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和教師了，在這個(gè)異常的日子里，相信小朋友必須也有許多話(huà)想說(shuō)，下頭，請學(xué)前班全體小朋友一齊朗誦《畢業(yè)歌》。

下頭最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們人生中的第一份禮物，畢業(yè)紀念。我們以熱烈的掌聲請出xxx幼兒園領(lǐng)導xxx為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)紀念。

愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。

親愛(ài)的小朋友們，你們是教師愛(ài)心所在，期望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，教師都會(huì )想著(zhù)你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一齊，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長(cháng)朋友身體健康，工作順利。xxx幼兒園xxxx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結束。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇十一

大家好!

鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對教師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因為，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠留在心中。

xx幼兒園畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè )《同一首歌》

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè )時(shí)光，這三年，教師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護你們，園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)致辭!(鼓掌、禮花)

幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、教師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)朋友們必須有許多話(huà)想說(shuō)，下頭請家長(cháng)代表講話(huà)(掌聲、禮花)

金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑，金獎銀獎不如家長(cháng)的夸獎，今日來(lái)到現場(chǎng)的家長(cháng)都是我們幼兒園成長(cháng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感激家長(cháng)們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的教師由衷的說(shuō)聲“多謝”(禮花)

永遠的守巢人

今日，我的心境凝重

因為

與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)

今日，我倍感欣慰

因為

孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

暮色里，我掩飾疲憊，目送著(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

聽(tīng)慣了清晨的聲聲問(wèn)候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著(zhù)母愛(ài)的溫柔

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子

教師，會(huì )打心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子

教師會(huì )在那里

做你們永遠的守巢人

幼兒園畢業(yè)典禮篇章主持詞

a：親愛(ài)的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們大家好!

b：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;

c：星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，

b：此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因為，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的'時(shí)刻永遠留在心中。

c：為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì )開(kāi)始了。

1、a：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”，此刻我們的孩子們對唐詩(shī)的學(xué)習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節目《唐詩(shī)新唱》。

2、a：左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭;

b：右手代表著(zhù)期望，它不會(huì )向挫折發(fā)愁，當你的手拉著(zhù)我的手團結的力量彼此感受。

a：有方向，有期望，我們牽著(zhù)手一齊成長(cháng)，去放飛夢(mèng)想，放聲歌唱。

b：下頭請欣賞舞蹈《左手右手》。

3、a：快歡樂(lè )樂(lè )的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。

b：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。

4、a：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!

b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。

a：我們用大眼睛觀(guān)察世界，用大眼睛表達自我的歡樂(lè )與高興。下頭請欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。

5、a：今日是畢業(yè)晚會(huì )，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。

b：什么驚喜呢

a：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。

b：好啊!好啊!請欣賞《魔法小達人》下一個(gè)節目請準備。

6、a：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節目請準備。

7、a：在成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，也包含著(zhù)艱辛，在我們成長(cháng)的道路上。

b：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節目《圈圈圓圓》。

b：所有的節目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，

9、b：悄悄話(huà)，兒時(shí)純真的歌;悄悄話(huà)，童年開(kāi)心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話(huà)》。

幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，

10、a：弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文

b：《弟子規》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠

a：朗朗上口的旋律蘊涵著(zhù)許許多多深刻的做人道理

b：讓我們在學(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話(huà)!

a：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規》，

感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。

a：完美的時(shí)光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會(huì )接近了尾聲，下頭有請演員上臺與教師、園長(cháng)合影留念。

b：親愛(ài)的教師我們最終一次在那里與你們一齊分享歡樂(lè )。

a：可是不管我們走到哪里都會(huì )想起您，因為育苗是我們永遠的樂(lè )園。

b：我們會(huì )深深記?。何覀冊谶@個(gè)大樂(lè )園里歡樂(lè )的生活過(guò)!合：親愛(ài)的教師我從心里感激您!

a：再見(jiàn)吧，教師以后我們必須會(huì )來(lái)看您們，向您們報告我們的成長(cháng)足跡!

b：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)a：育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì )到此結束。

合：多謝大家，再見(jiàn)。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇十二

二、主持人出場(chǎng)

(男)幼1：親愛(ài)的來(lái)賓，

(女)幼2: 親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽

師：親愛(ài)的小朋友，

合：大家好!

幼1：六月是太陽(yáng)初升的清晨，

幼2：六月是孕育希望的喜悅，

幼1：六月是渴望春雨的蓓蕾，

幼2：六月是孩子們放飛心愿的童年!

師：在這充滿(mǎn)期待的季節里，我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(cháng)!

幼2：在幼兒園里，我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè )時(shí)光，有著(zhù)太多的歡歌笑語(yǔ)。

師：今天，我園大班小朋友將要告別老師和同伴，走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。

幼合：幼兒園大班畢業(yè)典禮——

合：現在開(kāi)始。

三、園長(cháng)致詞

師：三年來(lái)，我們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、爸爸媽媽?zhuān)€有天福幼兒園的園長(cháng)以及領(lǐng)導們也在關(guān)心著(zhù)我們，現在用熱烈的掌聲歡迎我們可親可敬的郎主任講話(huà)。

四、跳繩表演和計算接力

幼2：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，

幼1：在童年的歲月里記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

幼2：天福幼兒園留下我們探索的步步足跡。

合：請爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習成績(jì)。

師組織跳繩和接力。

五、家長(cháng)致詞

師：幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(cháng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意，有許多話(huà)兒想說(shuō)說(shuō)。我們掌聲有請大三班陳督小朋友的家長(cháng)。

六、文學(xué)啟蒙

七、幼兒致詞

師：孩子們表現真棒!在這里，我們要感謝所有的家長(cháng)對我們的支持和幫助!孩子們，你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)給老師和小伙伴們聽(tīng)，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(一)班陳淑睿小朋友的心里話(huà)吧。

八、集體表演《蟲(chóng)兒飛》

師：當黑黑的天空，繁星在閃爍時(shí)，親愛(ài)的孩子們你們在哪兒?我想你們都在溫暖幸福的家里，在爸爸媽媽的懷抱里熟睡，可我們的蟲(chóng)兒還不知道它的歸宿，在黑黑的夜里，在冷風(fēng)中孤獨的飛，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)……請欣賞小朋友們表演的蟲(chóng)兒飛。

九、教師致詞

幼1：小朋友們，還記得剛入園時(shí)的情景嗎?

幼2：玩具仍滿(mǎn)地、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

幼1：三年了，愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大，

幼2：是老師像媽媽一樣教我們，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，讓我們再離園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。

全體大班教師致詞

幼1：親愛(ài)的老師，你們一直為我們辛勤付出，

幼2讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作這一朵朵美麗的花兒，將祝福送給我們親愛(ài)的老師。(幼兒獻花，然后全體幼兒大聲說(shuō)：老師，謝謝您)

十、畢業(yè)歌

幼1：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗。

幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。

幼1：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請欣賞畢業(yè)歌——老師，再見(jiàn)了!

十一、全體教師、領(lǐng)導和幼兒留影

師：美好的時(shí)光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，畢業(yè)典禮接近了尾聲，下面有請幼兒園的領(lǐng)導、老師上臺和我們的小朋友合影留念。

十二、《感恩的心》(同時(shí)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、放五彩禮花)

師：衷心地感謝到場(chǎng)的家長(cháng)朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!

幼2：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：

幼合：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成!

師：愿可愛(ài)的孩子健健康康、快快樂(lè )樂(lè )，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

幼合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

師：讓我們?yōu)槊總€(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

十三、歌聲《明天會(huì )更好》中簽名、留言結束(幼兒簽名、家長(cháng)留言)

幼1：我們快樂(lè )，因為我們在成長(cháng)，

幼2：我們快樂(lè )，因為我們都是好朋友，

幼1：三年前，我們走到一起，因為相聚，

幼2：今天還是聚在一起，因為我們別離，

幼1：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜，

幼2：相處三年的老師和小伙伴們，我舍不得離開(kāi)你們。

師：是啊，孩子們，老師也舍不得離開(kāi)你們，今天我們就要依依惜別，你們要到新的地方去打造美好未來(lái)。為把幼兒園的美好時(shí)光留住，我們在童心路上簽下老師和好伙伴的名字，伴你們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的人生旅程。(幼兒互相簽名)

幼：大班畢業(yè)典禮——

合：到此結束。

師：祝家長(cháng)和孩子們的明天更美好。

幼：祝#幼兒園的明天更美好。

合：再見(jiàn)!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇十三

王：親愛(ài)的老師們，

繆：親愛(ài)的爸爸媽媽們，

王：可愛(ài)的小朋友們，

合：大家上午好，

王：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

繆：四年前，當你們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。

王：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，

繆：四年前，你們只會(huì )畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)，

王：四年后的今天，你們長(cháng)大了，

繆：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。

王：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護、關(guān)心我們的領(lǐng)導、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

繆：請大家與我們一同分享孩子成長(cháng)的快樂(lè )與喜悅!xx二幼xxxx屆大班畢業(yè)典禮，

合：現在開(kāi)始。

領(lǐng)導講話(huà)

王：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請xx二幼的耿園長(cháng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。(耿園長(cháng)講話(huà))

繆：感謝耿園長(cháng)的祝福話(huà)語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話(huà)，想對四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的xx。掌聲有請。(幼兒代表發(fā)言)

王：將來(lái)，我會(huì )長(cháng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。)四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請大班家長(cháng)代表發(fā)言。(家長(cháng)發(fā)言)

繆：(感謝家長(cháng)的發(fā)言?？偨Y)4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻花獻給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻花)

王：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。!請欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)

繆：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)童話(huà)的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)

王：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們!

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇十四

王：親愛(ài)的老師們，

繆：親愛(ài)的爸爸媽媽們

王：可愛(ài)的小朋友們

合：大家上午好

王：你們可曾記得，三年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

繆：三年前，當你們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。

王：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的'歌曲

繆：三年前，你們只會(huì )畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)

王：三年后的今天，你們長(cháng)大了，

繆：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。

王：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護、關(guān)心我們的領(lǐng)導、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

繆：請大家與我們一同分享孩子成長(cháng)的快樂(lè )與喜悅!xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮

合：現在開(kāi)始。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇十五

一、開(kāi)場(chǎng)白：

繆：尊敬的各位來(lái)賓，

王：親愛(ài)的老師們，

繆：親愛(ài)的爸爸媽媽們

王：可愛(ài)的小朋友們

合：大家上午好

王：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

繆：四年前，當你們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。

王：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

繆：四年前，你們只會(huì )畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)

王：四年后的今天，你們長(cháng)大了，

繆：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。

王：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護、關(guān)心我們的領(lǐng)導、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

繆：請大家與我們一同分享孩子成長(cháng)的快樂(lè )與喜悅!揚大二幼20xx屆大班畢業(yè)典禮

合：現在開(kāi)始。

二、領(lǐng)導講話(huà)

王：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請揚大二幼的耿園長(cháng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。 (耿園長(cháng)講話(huà))

繆：感謝耿園長(cháng)的祝福話(huà)語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話(huà)，想對四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚。掌聲有請。 (幼兒代表發(fā)言)

王：將來(lái)，我會(huì )長(cháng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。)四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請大班家長(cháng)代表發(fā)言。 (家長(cháng)發(fā)言)

繆：(感謝家長(cháng)的發(fā)言?？偨Y) 4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻花獻給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻花)

王：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲.!請欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)

繆：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)童話(huà)的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。 (舞蹈《俏妞妞》)

王：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們!

繆：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨蕚淞诵《Y物——字典(王發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會(huì )是什么呀?——字典)，下面就有請班級的小朋友代表上臺領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿(mǎn)智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(cháng)也向幼兒園獻上錦旗來(lái)表達自己和孩子對幼兒園4年來(lái)的感謝之情。 (互贈禮物：幼兒字典，家長(cháng)禮物)

王：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(cháng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?/p>

繆：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(cháng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的思念?，F在請寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》! (唱《畢業(yè)歌》)

王：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè )章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。

三、放飛心愿

繆：氣球代表著(zhù)孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著(zhù)夢(mèng)想，請我們的家長(cháng)將填滿(mǎn)心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。

王：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠的家，歡迎你?；丶铱纯?。

合：5——4——3——2——1(音樂(lè ))

繆：天空中充斥著(zhù)我們的歡笑，空氣中彌漫著(zhù)迷人的氣息?？蓯?ài)的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠。讓我們一起高呼：

合：我們畢業(yè)啦。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)篇十六

二：四位主持人上場(chǎng)（主持人上場(chǎng)伴音樂(lè )

1：尊敬的各位來(lái)賓，

2：尊敬的老師，

3：親愛(ài)的小朋友，

4：親愛(ài)的爸爸、媽媽們，

1、2、3、4合：大家上午好！

1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

2：三年前，當孩子們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。

3：三年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

4：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。

1、他們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲，

2、他們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

3、他們會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈，

4、他們會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)，

合：我們還會(huì )許多本領(lǐng)！

1、2合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！

3：請大家檢驗孩子們三年來(lái)所學(xué)到的本領(lǐng)，

4：與孩子們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )。

3、4：合：****幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現在開(kāi)始。（放禮花）

2：今天是：小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。

3：孩子們充滿(mǎn)喜悅充滿(mǎn)歡快

4：家長(cháng)們充滿(mǎn)期待充滿(mǎn)希望

1：接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲請出部分家長(cháng)向自己的寶貝贈送鮮花，當然孩子們也會(huì )為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請親愛(ài)的家長(cháng)們上臺。

2：好掌聲歡送父母拉著(zhù)自己的孩子下場(chǎng)

3：讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧

4：帶上我們大家的祝福，放開(kāi)夢(mèng)想，從這里飛翔。

1：感謝家長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的講話(huà)，他的希望就代表著(zhù)天下父母的心，不僅鼓勵著(zhù)我們**幼兒園走向更好更高的目標，同樣也相信，未來(lái)，我們會(huì )因為擁有這么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請欣賞表演的節目《弟子規》，指導老師：吳海茹，有請。

3、4上場(chǎng)

3：好了，好了，下面那就請大家欣賞班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，

3、4：合：《一雙小小手》

七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已

2：快樂(lè )舞蹈，令人手舞足蹈

1：感謝班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈

2：瞧那邊一群可愛(ài)的小模特們像我們走來(lái)

1：請欣賞走秀《泳裝秀》

2：指導老師：譚**

八：3：痛苦和悲傷：留給我自己，快樂(lè )送給最?lèi)?ài)的你

4：為你而生的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲為你平凡的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲

3：下面請欣賞有xx班為我們帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》

4：指導老師：趙**

九：1：孩子們，三年來(lái)我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師老師辛勤的輔導，更離不開(kāi)我們園長(cháng)的教導、愛(ài)心哺育，離別之際，我們尊敬的園長(cháng)有許多的話(huà)要說(shuō)給大家聽(tīng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)致辭好嘛！有請xx園長(cháng)。

**幼兒園園長(cháng)xx女士

xx先生

xx先生

xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

雖然今天我們離開(kāi)了**幼兒園，也希望小朋友與各位家長(cháng)們會(huì )經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。

（播放歌曲如果你感到幸福你就拍拍手）

1：多么珍貴的畢業(yè)證書(shū)，它將伴隨著(zhù)小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠。

十一：2：接下來(lái)請欣賞班情景劇《春》

十二：3：《精靈進(jìn)行曲》被人們稱(chēng)為“斗牛士進(jìn)行曲”。下面就請欣賞xx班的為大家帶來(lái)的打擊樂(lè )表演《精靈進(jìn)行曲》。

十三：4：幼兒園里有這么一群孩子，他們天真無(wú)邪，他們活潑可愛(ài)，他們猶如舞動(dòng)的精靈，請欣賞由班帶來(lái)的舞蹈《丫丫的兒歌》，掌聲歡迎。

十四：1：三年的校園生活不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛(ài)的老師一定也有很多話(huà)想對孩子們說(shuō)？下面讓我想邀請全體老師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語(yǔ)。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）

十五：2：開(kāi)心的鑼鼓再次敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的歌舞起來(lái)，接下來(lái)就請欣賞由xx班表演的時(shí)尚健美操《向前沖》，掌聲有請。

十六：1：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，尊敬的各位老師，小面請欣賞班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》，指導老師：趙**。

十七：3：時(shí)光荏苒歲月如梭！

4：在三年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)蓝膭C冽。

3：今天，我們歡聚一堂，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)歌曲，《相親相愛(ài)的一家人》請大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一起分享家的喜悅，幸福夢(mèng)想吧！

十七：結尾詞

1：告別昨日的稚嫩，我們向快樂(lè )出發(fā)。

2：喜看今天的成長(cháng)，我們向快樂(lè )出發(fā)。

3：憧憬明朝的收獲，我們向快樂(lè )出發(fā)。

4：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在。

2：祝孩子們永遠健康，美麗。

3：祝家長(cháng)朋友身體健康，工作順利。

4：**幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結束。

合：再見(jiàn)！