ID：5882264
時(shí)間：2023-11-03 00:16:09
上傳者：夢(mèng)幻泡心得體會(huì )是對個(gè)人在學(xué)習、工作、生活等方面的一種反思和總結，它能夠幫助我們發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗、提升能力。在下面的范文中，我們可以看到不同人對同一經(jīng)驗的不同理解和感受，這也給我們提供了一些思考的角度。
梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f(shuō)》中的那個(gè)少年中國，似乎離我們很遠，其實(shí)離我們很近。
一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新的國家即為少年，少年中國需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個(gè)“新來(lái)而與世界為緣”的少年人的心中。
少年智則國智。我們少年要做到智，首先就應該好好學(xué)習，積極上進(jìn)了。一個(gè)有智慧的人要學(xué)會(huì )多思考，多實(shí)踐。很多時(shí)候，簡(jiǎn)單的一件事，每個(gè)人都能夠完成，而有些人完成了只是松了一口氣，覺(jué)得終于做到了，另一些人，則會(huì )從這件事中學(xué)到些什么。而這些人，便是少年中國所需要的少年，所需要的智。一切智都體現在所作所為中。
少年富則中獨立。少年如何富足?讓少年富足的有智，也有強。
少年強則國強。強需要堅持，需要毅力。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。強，也需要有實(shí)力。這里的實(shí)力便又體現在智了。當然，也不要忘記，自信是強的源泉，相信自己能夠做到，甚至能夠嚇跑困難。
少年獨立則國獨立。獨立很容易，一些能夠辦的到的，能獨立；一些渴望辦到的，更要獨立地去嘗試。多“獨立”，發(fā)現獨立并不難。當能夠正確完成每一件事的時(shí)候，少年便獨立了。國便獨立了。獨立的實(shí)力，來(lái)自于嘗試--——而獨立的這一天，一定不會(huì )讓人等待很久。
少年自由則國自由。獨立便是自由的前提條件，獨立了，再要自由，完成不困難，不過(guò)，自由的同時(shí)，也不能忘記了走來(lái)這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中。管理好一個(gè)國家需要它們。
少年進(jìn)步則國進(jìn)步。源源不斷的進(jìn)步，需要一顆上進(jìn)心和不斷的動(dòng)力。進(jìn)步，讓少年，讓國家漸漸完善。智、富、強、獨立、自由都是進(jìn)步不可缺的條件。
少年勝于歐洲則國勝于歐洲。
少年雄于地球由國雄于地球。
大家好，我是來(lái)自__四小__級3班螢火蟲(chóng)中隊的__?；顫婇_(kāi)朗的我今年已經(jīng)8歲了，在班里擔任學(xué)習委員和數學(xué)小組長(cháng)，我善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂(lè )于助人，有一顆為集體，全心全意為同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。
在學(xué)校里，我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，在上學(xué)期期末考試成績(jì)總分名列前三甲，獲得“三好學(xué)生、優(yōu)秀小組長(cháng)、數學(xué)小博士、語(yǔ)文小明星、小小書(shū)法家、學(xué)習標兵"的榮譽(yù)稱(chēng)號。我還積極參加學(xué)校的各種豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
在生活中，我喜歡看書(shū)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題。在家里，我是個(gè)勤快、懂事的孩子，放學(xué)回到家，幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活，比如洗菜、掃地、擦桌子。在學(xué)校里，和同學(xué)們友好相處，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾。我還積極參加各種體育活動(dòng)，在冬季和春季的接力跑比賽中，我們班都取得了第一名的好成績(jì)。
我希望成為一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的優(yōu)秀少先隊員，在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，我一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)!
作為一名新時(shí)代好少年，大家要勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)，用豐富的知識翱翔遠方。下面是小編給大家帶來(lái)的新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡感悟心得體會(huì )(7篇)，歡迎大家閱讀轉發(fā)!
“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時(shí)代好少年頒獎典禮拉開(kāi)了序幕，充滿(mǎn)激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來(lái)的節目充滿(mǎn)了期待。
頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡，他們有的是勤于動(dòng)腦、熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng )造的“創(chuàng )新少年”；有的是勤學(xué)好問(wèn)、立志從醫的“中醫少年”；有的是傳承和發(fā)揚國粹文化的“京劇少年”；還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動(dòng)我的還是身殘志堅、自強自立的“陽(yáng)光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時(shí)候不幸身患小兒麻痹癥錯過(guò)最佳治療時(shí)間造成雙腿殘疾，每天只能拄著(zhù)雙拐走路，行動(dòng)非常不便。難為可貴的是，他并沒(méi)有因為殘疾而影響學(xué)習，就是這樣的他每天堅持拄著(zhù)雙拐拖著(zhù)沉重的雙腿按時(shí)前往學(xué)校學(xué)習，并且比一般同學(xué)更加刻苦認真。他還對學(xué)習特別用心，每天都會(huì )記錄和積累學(xué)習心得。
顏玉弘還樂(lè )于分享，喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習方法，毫無(wú)保留地把自己總結出的學(xué)習心得講給同學(xué)們聽(tīng)，和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
更讓人驚訝的是，十三歲時(shí)顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學(xué)習時(shí)因為殘疾的雙腿下沉無(wú)法浮在水面上導致嗆水，反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒(méi)有因此放棄，他日復一日堅持在泳池中訓練，靠著(zhù)超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著(zhù)上肢和上半身逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，并且游得越來(lái)越快，現在他已能嫻熟地在水中像魚(yú)兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動(dòng)了我。他這樣一個(gè)殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒(méi)有做到他的努力。
我暗下決心，一定要向顏玉弘學(xué)習，學(xué)習他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習他永不言棄的頑強毅力，更要學(xué)習他開(kāi)朗自信、積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)！
他性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，勤儉節約，熱愛(ài)讀書(shū)，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)中華民族的傳統美德。他就是__市明德學(xué)校的15歲少年——__。
一、勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)。
在老師和同學(xué)們心中，他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解。在同學(xué)中，有較高的威信，能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難更是主動(dòng)幫助，是同學(xué)們可以信任的好朋友;同時(shí)，他愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻。
作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級同學(xué)積極響應學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)。
二、心地善良，尊老愛(ài)幼。
在家里，他是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上。尊敬長(cháng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁;面對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，他會(huì )熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時(shí)，會(huì )幫忙照顧，替父母分擔。
在公共場(chǎng)合，他爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規;保護環(huán)境衛生;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
三、多才多藝，酷愛(ài)讀書(shū)。
他多才多藝，愛(ài)好廣泛，喜歡各種體育運動(dòng)，尤其熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)足以怡情，足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄;他無(wú)奈于《駱駝祥子》中祥子的命運多舛、生活無(wú)奈;他感動(dòng)于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書(shū)活動(dòng)，曾獲得“__市第三屆新華杯讀書(shū)征文一等獎”“__市第三屆書(shū)香家庭”“濰坊市讀書(shū)之星”等榮譽(yù)。
總之，__同學(xué)自信活潑、遵紀守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、愛(ài)好廣泛，每年都被評為“三好學(xué)生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周?chē)说囊恢潞迷u。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)："少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。"中國新時(shí)代好少年應為祖國做些力所能及的事情，比如：樂(lè )于助人、敏而好學(xué)……都是為祖國做些力所能及的事情。
他們的眼中有一種關(guān)愛(ài)祖國的眼神。他們的手中掌握著(zhù)保護祖國的力量。他們的心中有一種無(wú)私奉獻的精神。讓我們攜手共進(jìn)一起爭做新時(shí)代好少年。
我們學(xué)習的榜樣還有很多，他們都是你眼中的新時(shí)代好少年，有的時(shí)候你的同學(xué)幫助別人，這是一種歡樂(lè )，有的時(shí)候你的同學(xué)樂(lè )于科學(xué)探索，這也是一種歡樂(lè )。
讓我們攜手共進(jìn)，一起當新時(shí)代的小志愿者。
這期節目讓我認識了許多優(yōu)秀的少年，有熱愛(ài)航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人：顏玉宏。
這位少年在兒童時(shí)期患了小兒麻痹癥，未及時(shí)就醫而導致失去了行走的能力。但他不愿屈服，每天堅持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每天在游泳館里練習，成為了一名殘疾人運動(dòng)員。由于雙腿不能動(dòng)，他經(jīng)常沉到水里，可他依舊堅持不懈，努力練習?？吹竭@里，我很震驚：一個(gè)健全的人，都不一定能堅持下來(lái)，他卻沒(méi)有放棄，可見(jiàn)他是個(gè)意志堅定的人。
另一方面他學(xué)習努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學(xué)校出于好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時(shí)他得用手把碗拿到桌上，本來(lái)就要用雙手握住拐杖，可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見(jiàn)了，想去幫他，他卻說(shuō)：”同學(xué)只能幫我三年，以后還得靠我自己，所以要盡量自己做事”。
這句話(huà)讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會(huì )離開(kāi)父母，要學(xué)會(huì )自己的事情自己做，不能太依賴(lài)父母。
就是這樣一個(gè)意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學(xué)習的榜樣！
放學(xué)后，我認認真真地看了一遍《新時(shí)代好少年》視頻短片，里面講了很多優(yōu)秀的少先隊員，其中我最喜歡的人是俞果。他是個(gè)男生，今年才13歲，俞果特別喜愛(ài)科學(xué)，他發(fā)明了很多對人類(lèi)有意義的東西，并且他的發(fā)明獲得過(guò)幾十個(gè)獎項，其中有的發(fā)明還獲得過(guò)國家專(zhuān)利呢。
我們了解一下襪子固定架的由來(lái)吧，有一次，俞果把襪子晾到了洗衣繩上，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，他的襪子就像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，俞果就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要用科學(xué)解決生活問(wèn)題”。每個(gè)生活小問(wèn)題，我們都應該積極地面對，更要努力去征服它。俞果反復做了七次實(shí)驗，終于在第八次成功地做出來(lái)襪子固定架的模型。從開(kāi)始制作到完成，他一共用了兩個(gè)月的時(shí)間，這不禁讓我想起了一句名言：失敗乃成功之母。
我認為俞果有很強的好奇心，而且他愛(ài)動(dòng)腦，遇到困難從不放棄，知難而進(jìn)，這種精神非常值得我們學(xué)習。我們要像俞果一樣，在生活中無(wú)論遇到什么樣的困難，都要勇敢的去面對，并堅持做完，更要創(chuàng )造一些對人類(lèi)有用的發(fā)明。
星期五，老師在群里通知，要求我們星期六晚看《新時(shí)代好少年》這個(gè)節目。
周六晚上不到八點(diǎn)，我早早守在電視機旁，等待節目開(kāi)始。到了八點(diǎn)，節目準時(shí)開(kāi)播，我激動(dòng)地看了起來(lái)。最讓我佩服的是黃俊凱，他跳繩速度極快，創(chuàng )造過(guò)吉尼斯世界紀錄。在30秒的時(shí)間內，他第一次跳了133個(gè)，第二次跳了136個(gè)，第三次跳了144個(gè)，真是奇跡??！要是我，50個(gè)都跳不到。他之所以取得這么好的成績(jì)，跟他背后的艱苦付出和永不退縮的精神有著(zhù)很大的關(guān)系。
還有一個(gè)姐姐，她叫什么名字，我忘了。她媽媽生病，導致腿不能走路，爸爸也離家出走。小小年紀的她就挑起了照顧自己和媽媽的重擔。每天自己去上學(xué)，放學(xué)回來(lái)第一件事情就是給媽媽做飯，先把媽媽安頓好，以后自己才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。晚上常常都是忙到十一二點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)兒，別的同學(xué)早都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉了，但她卻從未抱怨過(guò)媽媽?zhuān)矝](méi)喊過(guò)累?？吹竭@兒，我被她深深地感動(dòng)了，眼淚奪眶而出。想想我們每天過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，簡(jiǎn)直是天壤之別??！我們一定要珍惜現在的美好生活。
看了這個(gè)節目，讓我懂得了，無(wú)論做什么事情都要堅持不懈永不退縮。在生活中，不管遇到什么困難，我們都不能抱怨，要想辦法自己去解決，在學(xué)習中，也要更加努力，刻苦學(xué)習。
6月9日晚，中央電視臺少兒頻道播出“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡。濱河家園社區提前就在青少年活動(dòng)群中發(fā)布了觀(guān)看通知，轄區青少年30余人紛紛在家自行觀(guān)看，并上傳了照片，觀(guān)看后，學(xué)生和家長(cháng)都感觸頗深。
新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡振奮人心，是我們學(xué)習的榜樣。中華民族是一個(gè)擁有五千年禮貌史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長(cháng)，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應當養成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀(guān)，從小養成優(yōu)良品德，這是一個(gè)做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有團體，心中有他人，我們的社會(huì )必須會(huì )變得更加完美。做一名新時(shí)代的好少年，不僅僅要熱愛(ài)學(xué)習，更要待人有禮貌，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，樂(lè )于助人，自強自律。
此刻擁有幸福生活的我們，必須要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會(huì )正能量，積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代，樹(shù)立遠大夢(mèng)想、熱愛(ài)偉大祖國、擔當時(shí)代職責、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
我觀(guān)看了由cctv少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來(lái)自全國各地的.好少年，講述了他們的故事與理想。
董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她酷愛(ài)讀書(shū)，平均每年讀書(shū)200本，迄今已讀書(shū)約2000本。這真是一個(gè)龐大的數字，想想自己一年才讀幾十本書(shū)，真是自愧不如!
張力文是一名落落大方的女生，她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛(ài)中國的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣，做一個(gè)文化傳播者。
還有身殘志堅、愛(ài)科學(xué)的顏玉宏，愛(ài)發(fā)明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語(yǔ)粲……他們無(wú)一不是從小就懷揣夢(mèng)想，并且鍥而不舍地去實(shí)現夢(mèng)想的少年!
海闊任魚(yú)游，天高任鳥(niǎo)飛，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，讓自己變得強大起來(lái)，才能夠登上更高更大的舞臺。我相信，無(wú)論他們的夢(mèng)想是什么，無(wú)論實(shí)現夢(mèng)想的道路有多么艱辛，只要努力著(zhù)，堅持著(zhù)，就一定可以成功!
他們的故事深深激勵了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標，自強不息，奮發(fā)向前，做一個(gè)新時(shí)代的好少年!
6月9日晚，我觀(guān)看了中央電視臺少兒頻道播放的`《新時(shí)代好少年》這個(gè)節目，深受感動(dòng)。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)的范修睿。他在初二時(shí)，因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世，而感到無(wú)比心痛，他決定依托現代互聯(lián)網(wǎng)，借助社會(huì )平臺和力量，發(fā)起中國青少年健康聯(lián)盟公益項目。家長(cháng)教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項目的建設服務(wù)動(dòng)作中。指導青少年了解自身健康狀態(tài)糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)。
想想我們每一天的生活吧，愛(ài)吃辣條，方便面，愛(ài)涮燒烤麻辣燙；愛(ài)長(cháng)時(shí)間低頭玩手機；愛(ài)飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行，把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現實(shí)。
更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開(kāi)始練習用雙手走路上學(xué)，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已！這個(gè)“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，并且在四川省殘運會(huì )上，一舉奪得游泳項目三塊獎牌。表彰大會(huì )上，親切接見(jiàn)了顏玉宏，并和他握手。
想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎牌，想想他的完美夢(mèng)想。我不能不想想自我，和他比起來(lái)，我的條件優(yōu)越多了，但我成績(jì)平平，還愛(ài)抱怨父母不給我請家教；到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每一天有接有送；生活中真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”。真是慚愧??！
這十位青少年，他們品學(xué)優(yōu)良，是我們中國新時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀青少年的代表。
作為一名新時(shí)代好少年，大家要學(xué)會(huì )不斷超越自己，做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。下面是小編給大家帶來(lái)的新時(shí)代好少年感人事跡心得體會(huì )精選7篇，歡迎大家閱讀轉發(fā)!
四川汶川大地震，讓許多同胞蒙難，也讓國人悲痛不已。全國人民眾志成城抗擊災難，其中一支重要的力量，就是“80后”甚至“90后”的年輕人。他們在地震現場(chǎng)無(wú)私救人，他們全力以赴奮不顧身地投入到抗震救災的行動(dòng)之中，捐款、獻血、當志愿者。災難之日、國難之時(shí)，他們把生的希望留給別人；他們熱愛(ài)自己的祖國和同胞，用自己的實(shí)際行動(dòng)，展現著(zhù)堅強和成熟，書(shū)寫(xiě)著(zhù)責任和擔當，傳遞著(zhù)愛(ài)心和希望。在他們身上，深刻體現了中華民族的未來(lái)和希望。
一剎那的生死巨變，讓年輕的一代表現出了愛(ài)國愛(ài)家的情懷，表現出了團結互助的力量，表現出了吃苦耐勞的品格，表現出了不畏艱險的精神，表現出了沉著(zhù)堅強的品性。災難讓這個(gè)年輕的群體經(jīng)受了人生中最嚴重的考驗。沒(méi)有慌亂和躲避，他們勇敢、獨立和堅強的青春形象，令國人為之動(dòng)容，令世界刮目相看。
在逃生還是救人的生死抉擇面前，很多青少年表現出了超乎平常的無(wú)私和無(wú)畏。成都市溫江區玉石鄉實(shí)驗小學(xué)12歲學(xué)生陳浩，在地震發(fā)生時(shí)很快跑下樓梯，馬上就可以到達安全地帶了，卻看見(jiàn)一個(gè)女孩處在危險之中，他轉頭向回跑，把女孩推開(kāi)，自己卻被埋在了厚厚的瓦礫之中。
北川一中高一學(xué)生晏鵬本來(lái)已經(jīng)被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同學(xué)，然而，在他進(jìn)入教室時(shí)，樓房繼續垮塌，17歲的晏鵬被埋在廢墟中。什邡市師古鎮__中心小學(xué)教學(xué)樓轟然倒塌的時(shí)候，該校一年級女教師袁文婷為了拯救學(xué)生，一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當她最后一次沖進(jìn)去后，樓房完全垮塌了。今年，她26歲。
在抗震救災的隊伍中，年輕人是生力軍，他們不畏艱險，一直奮戰在救災的最前沿。我們看到，年輕的解放軍、武警、消防戰士，在極其惡劣的條件下，肩扛手刨，在廢墟中救出一個(gè)又一個(gè)被掩埋的生命。他們在余震不斷，隨時(shí)有生命危險的情況下，英勇探路，艱難到達重災點(diǎn)，為受災群眾送去生命的給養。我們看到，年輕的醫護人員，沖在第一線(xiàn)，奮力救治傷病員。我們看到，年輕的新聞工作者，不顧個(gè)人安危，深入災區和救援現場(chǎng)，獲取第一手資料，在第一時(shí)間把災情告訴中國和世界。我們看到，年輕的志愿者，不怕苦不怕累，參加現場(chǎng)救人，為受災群眾服務(wù)，搬運物資，維持秩序。我們還感受到了年輕一代面對災難的理性和成熟?！?0后”作家韓寒自己出資組建了一個(gè)小團隊，在大規模救援隊伍進(jìn)入前就踏進(jìn)了條件艱險的災區。他以自己的親身經(jīng)歷，向大家呼吁災區需要帳篷和醫療人員，并理性地告誡大家不要隨便涌入災區，避免危險和給救援“添亂”。
在經(jīng)歷了家園被毀、痛失親人的懼怕和悲傷后，中國年輕的一代真切感受到生命的可貴與厚重，領(lǐng)悟到親情的可貴和人生的責任，明白了人生的許多艱難險阻要獨自去承擔，不能畏懼困難，更不能消極等待?？朔щy的過(guò)程，也使年輕一代汲取了巨大的精神能量，在自救的同時(shí)，他們懂得了關(guān)心和幫助別人。面對災后的廢墟和等待救援的同胞，他們更深刻地理解了同情和回報。經(jīng)過(guò)災難，他們更加勇敢、熱情、自覺(jué)。
少年強，則中國強。中國的有志青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。壯哉，青少年！
21世紀已經(jīng)到來(lái)。出生在這樣一個(gè)迅猛發(fā)展的時(shí)代、屹立于東方的國家，我們無(wú)疑是很幸運的。這個(gè)時(shí)代，科技的進(jìn)步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關(guān)注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現狀?，F在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件，國家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿(mǎn)足于不該滿(mǎn)足的地方。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們正處于青少年時(shí)期，自然要為了祖國的發(fā)展做貢獻。不過(guò)，現在的我們還不夠資格。知識上的不足以及時(shí)代的變化，都是我們的缺點(diǎn)。因此，我們要順應時(shí)代的潮流，努力學(xué)習，關(guān)心時(shí)事，才能看到正確的方向。
作為一名高中生，我的經(jīng)驗和成績(jì)都稱(chēng)不上什么。但是，整個(gè)中國有許許多多的學(xué)子，他們以及我，將組成未來(lái)祖國的一部分，為祖國做貢獻。
當今，各行各業(yè)都需要人來(lái)發(fā)展，而沒(méi)有人是想象中存在的異能者，所以每個(gè)人都應該在有限的時(shí)間里爭取更多的進(jìn)步，為以后打下堅實(shí)的基礎?？梢哉f(shuō)，我們是祖國今天的花朵，明天的棟梁。祖國需要我們，而我們也需要祖國。更何況，沒(méi)有現在的中國就沒(méi)有現在的我們，我們也需要報答祖國，我們也要培養下一代的新少年。
現在的社會(huì )，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來(lái)，我們只能通過(guò)教育，才能塑造人才。因此，我們應當有成為人才的夢(mèng)想，向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏。學(xué)習，才是我們當下最重要的東西?，F在不再是過(guò)去，盡管學(xué)習并不是唯一的出路，但學(xué)習是最好的選擇。有的人會(huì )說(shuō)，我可以去唱歌，有的人說(shuō)，我可以去寫(xiě)書(shū)。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學(xué)習，人生仿佛空虛了一段時(shí)間，即使不能成為人才，也需要教育來(lái)填充我們的生活，使生活更加有意義。
因此，我在這里希望大家努力學(xué)習，向未來(lái)奔去，成為未來(lái)閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國家和人民而奮斗，這是一個(gè)新時(shí)代新少年應該有的宏大目標與理想。
20__的春節剛過(guò)。經(jīng)過(guò)了寒假的修生養息，我們又充滿(mǎn)了活力，又有力氣去學(xué)習了。新的一年里，加油吧新少年們！美好未來(lái)在等著(zhù)我們！
__，今年9歲，就讀于洪雅實(shí)驗小學(xué)。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是個(gè)勤奮學(xué)習、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信、遵守社會(huì )公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。
勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。
她熱愛(ài)學(xué)習、求知欲強、課前仔細預習、上課認真聽(tīng)講。課后，按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)復習，做到溫故而知新。各門(mén)學(xué)習成績(jì)在班上都名列前茅。連續兩年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，成為同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
誠實(shí)守信，熱心公益。
她熱衷參加各項公益活動(dòng)，為白血病同學(xué)慈善捐款、敬老院慰問(wèn)老人、去山區幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。特別是有一次__獨自一人在上學(xué)途中，拾到了一個(gè)裝有1288元現金、銀行卡的錢(qián)包，她不為金錢(qián)所動(dòng)，將錢(qián)包交給了老師。她拾金不昧的精神獲得老師、同學(xué)、社會(huì )的贊揚，洪雅縣電視臺進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的采訪(fǎng)報道。
樂(lè )于奉獻，熱愛(ài)集體。
作為班上的班干部，她盡職盡責，為同學(xué)們服好務(wù)，為班集體增光添彩。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師得力的小助手。與同學(xué)和睦相處，遇到有困難的同學(xué)，她都會(huì )主動(dòng)伸出友愛(ài)的雙手。
尊重長(cháng)輩，孝順父母。
每天幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情獨立完成，有較強的獨立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門(mén)在外，她與人為善，對待鄰里禮貌謙遜。
全面發(fā)展，特長(cháng)突出。
__興趣廣泛，多才多藝。愛(ài)好課外閱讀、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、唱歌、舞蹈、模特、電子鼓。拉丁舞過(guò)7級、中國舞過(guò)6級、書(shū)法過(guò)3級、電子鼓過(guò)3級，先后獲得全省中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽獲一等獎、全省星光燦爛舞蹈大賽金獎、全省體育舞蹈錦標賽精英組亞軍、眉山市電視舞蹈大賽冠軍。
__是蘇州市八一小學(xué)五年級二班的學(xué)生。在學(xué)校里__是一位聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，遵守學(xué)校的各種規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)。上課認真聽(tīng)講，養成了一種勤奮好學(xué)的好習慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對班級同學(xué)的不文明行為能主動(dòng)制止。自從進(jìn)入五（2）班，每次考試成績(jì)都非常突出，每學(xué)期都被評為”三好學(xué)生”、”優(yōu)秀少先隊員”。
由于__是從外地轉入我校的，英語(yǔ)基礎比較薄弱，在英語(yǔ)學(xué)習上他更是刻苦用功。他深知，做一個(gè)合格的未來(lái)建設者，沒(méi)有過(guò)硬的外語(yǔ)是不行的。為了學(xué)好英語(yǔ)，課堂上他認真聽(tīng)講，回家后他每天堅持聽(tīng)錄音磁帶，跟著(zhù)磁帶反復讀。遇到自己不能解決的問(wèn)題時(shí)，就記下來(lái)，利用一切機會(huì )向別人請教。生活中，他全面發(fā)展，愛(ài)好廣泛。思想進(jìn)步，學(xué)習努力，敢說(shuō)敢做，是一個(gè)性格開(kāi)朗，全面發(fā)展的好學(xué)生。父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動(dòng)他踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后，小小的他深知身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了，他就主動(dòng)幫同學(xué)補課。同學(xué)遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學(xué)們親熱地稱(chēng)他為”熱心小博士”。
“美德”的定義有很多；“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統中國“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養的標準。
在學(xué)校里，我是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。我總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。工作上，我盡職盡責，班級管理得有條不紊。我會(huì )幫助班上的每一位同學(xué)，在學(xué)習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學(xué)掉隊；我以身作則，學(xué)習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學(xué)們的好榜樣；我會(huì )無(wú)私奉獻，積極為班級多做事情，把六(2)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家。
這就是我，我全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異。
我是優(yōu)秀少先隊員的代表，是一位美德好少年。我相信，擁有感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中，我一定會(huì )演繹更多的精彩。
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì )一事無(wú)成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠志向。志向是人生的航標。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著(zhù)迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著(zhù)堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應該勤奮學(xué)習，像海綿吸水一樣學(xué)習知識。我們現在最主要的任務(wù)是掌握文化知識，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識，又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠也沒(méi)有盡頭，也永遠不會(huì )枯竭。對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應該熱愛(ài)祖國，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要養成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營(yíng)養，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現中華民族偉大復興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧！
“時(shí)光荏苒，一瞬即逝”，六年的時(shí)光就悄然而過(guò)了。這些年，在老師和父母的精心培養和呵護下，她活潑、自信、進(jìn)取、謙虛，是同學(xué)們的好朋友，是家人心目中的好孩子，是老師得意的小助手。她是12歲的陽(yáng)光女孩——__。她熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，愛(ài)好也非常廣泛，尤其擅長(cháng)唱歌，是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。
所以，她要專(zhuān)心學(xué)習，孜孜以求?！笆∧顺晒χ浮笔撬淖毅?。
她是一個(gè)團結同學(xué)，重視集體的學(xué)生。在學(xué)習路途上還散發(fā)著(zhù)一份堅韌向上的動(dòng)力。她在課前總會(huì )認真預習，上課是認真聽(tīng)講，及時(shí)做好該做的筆記，積極發(fā)言，及時(shí)總結。課下當小老師，幫助學(xué)習不好的同學(xué)，并且做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習。她還尊重同學(xué)和老師，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，展開(kāi)辯論，從中獲益匪淺。
她不驕不躁、謙虛有度，自信、樂(lè )觀(guān)，集體榮譽(yù)感強。自從被推舉為語(yǔ)文課代表以來(lái)，她都以高標準來(lái)要求自己，現在已經(jīng)成為副班長(cháng)。更加難能可貴的是她養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤，還希望接受同學(xué)的批評和意見(jiàn)。
老師和同學(xué)們常?？湮沂且幻穼W(xué)兼優(yōu)，追求上進(jìn)的好少年。我自認為自己是一名既活潑好動(dòng)，又自強自律的'學(xué)生，我時(shí)時(shí)刻刻用“勤奮學(xué)習、舉止文明、團結友愛(ài)、強健體魄”的標準來(lái)嚴格要求自己，希望自己成為一名真正的“四好少年”。
午睡時(shí)，我遵守紀律，吃完飯從不在校園寢室瘋趕打鬧，看見(jiàn)別人做危險的事總會(huì )上前制止，作為一名學(xué)生干部，我想遵守紀律是必修功課?！皼](méi)有規矩，不成方圓”。公共場(chǎng)所需要紀律，行軍打仗需要紀律，學(xué)校教學(xué)也需要紀律。只有遵守紀律，才能明信樹(shù)理。
進(jìn)餐時(shí)，我遵守秩序，公共場(chǎng)所，守秩序尤其重要，餐廳人多路滑，如果不排好隊就容易引發(fā)事故。就餐時(shí)，為了給同學(xué)們做個(gè)好榜樣，我從不大聲喧嘩，不敲擊餐具。在這里給大家分享一個(gè)小秘密，文明進(jìn)餐，有助消化哦！只要從小事做起，認真做好每件事，就一定能成為四好少年！行為成就美德，從現在起為自己訂一個(gè)目標吧，在學(xué)校，在家庭，在社會(huì )，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人。
女，漢族，11月出生，江蘇省連云港市墟溝教育集團六年級學(xué)生?；顫婇_(kāi)朗、勤學(xué)上進(jìn)，熱心公益、熱愛(ài)家鄉，喜歡閱讀歷史和紅色文化類(lèi)書(shū)籍，常常被書(shū)中革命先烈的英勇事跡感動(dòng)，被家鄉人民勇敢頑強的革命精神激勵。積極爭做“紅色小宣講員”，講好家鄉英雄故事，弘揚愛(ài)國奉獻精神。二年級起堅持節假日在連云港市革命紀念館擔任“小推車(chē)”志愿小講解員，認真學(xué)習掌握講解要領(lǐng)。三年來(lái)，從未請假或遲到，累計志愿講解150余場(chǎng)，服務(wù)時(shí)長(cháng)近400小時(shí)。，以王繼才小女兒視角講述《我的守島英雄》，被評為江蘇省紅色故事宣講大賽“金牌志愿講解員”。多次榮獲區級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”，獲“新時(shí)代江蘇好少年”稱(chēng)號，獲評全國第十四屆宋慶齡獎學(xué)金。
謝長(cháng)校。
男，漢族，202月出生，浙江省寧波市鄞州藍青學(xué)校初一學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu)，各科成績(jì)名列前茅。熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng )造，凡事愛(ài)思考鉆研，希望用知識讓生活更加便捷，利用課余時(shí)間進(jìn)行各種發(fā)明制作，先后15次在全國和省市級機器人、計算機編程等比賽中獲獎。為了提高同學(xué)們上課專(zhuān)注力，發(fā)明了學(xué)生智能桌椅;為了解決車(chē)輛濫用遠光燈問(wèn)題，設計城市遠光燈監測裝置，已申請國家專(zhuān)利并被正式受理。熱心環(huán)保事業(yè)，對寧波市的水文地質(zhì)情況進(jìn)行調查，并繪制了寧波市水資源地圖，連續兩年和爸爸一起參與“五水共治”志愿服務(wù)活動(dòng)，并結合志愿服務(wù)活動(dòng)整理完成《巡河記》，在江北區“參與五水共治共建美麗江北”主題征文活動(dòng)中獲獎，設計制作“s4a環(huán)保小精靈”小游戲，宣傳環(huán)保知識，普及環(huán)保理念。
姬x同學(xué)是李海小學(xué)四年級的學(xué)生，她入學(xué)以來(lái)一直思想上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔任班級學(xué)習委員職務(wù)，年年被評為校"三好學(xué)生"，多次被評為"優(yōu)秀班級干部"，是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。
姬x在老師的幫助下、在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，她學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，堅持用知識充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，而且還養成了良好的學(xué)習習慣。課前認真預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習，成績(jì)優(yōu)秀。當然，在刻苦學(xué)習的同時(shí)，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。
姬x同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節約，活潑可愛(ài)，樂(lè )于奉獻;在學(xué)校里，她尊敬老師，團結同學(xué)，愛(ài)護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué)，她從來(lái)都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
總之，在姬x同學(xué)身上到處洋溢著(zhù)青春朝氣，她開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、管理班級出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部"，不愧為一名優(yōu)秀的中都陽(yáng)光好少年。
__同學(xué)是六年級四班的班長(cháng)，無(wú)論在學(xué)習、紀律、生活、勞動(dòng)等方面都是同學(xué)學(xué)習的好榜樣。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣__學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長(cháng)期以來(lái)，她作為班長(cháng)，處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定，她敢于上前指正。
二、團結同學(xué)，樂(lè )于助人__學(xué)具有很強的集體榮譽(yù)感。她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、刻苦勤奮、成績(jì)喜人六年來(lái)，__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習上以此嚴格要求自己，且學(xué)習態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。
檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。相信通過(guò)她的努力，她會(huì )有更大的進(jìn)步!這就是她：一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
xx年xx月xx日，一份關(guān)于拾金不昧的感謝信貼到了兩當縣香泉中學(xué)門(mén)口，這位拾金不昧的同學(xué)就是香泉中學(xué)初三（1）班的宋x同學(xué)。宋x是一個(gè)陽(yáng)光大男孩，他充滿(mǎn)愛(ài)心、自強自律、全面發(fā)展，日常生活中處處嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)集體、誠實(shí)肯干、樂(lè )于助人，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。他樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習生活上有困難的同學(xué)，比如同學(xué)陰天珩的腳崴了，他就每天陪他上下學(xué)，在上下臺階時(shí)背著(zhù)他直到他完全康復，下雨天他會(huì )把自己的雨傘讓給那些離家遠的同學(xué)，自己就冒雨回家，不管哪個(gè)同學(xué)有困難，他都會(huì )全力以赴的去幫忙。在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班委的架子只指揮別人干，從不亂扔垃圾，因為他知道勞動(dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀律，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯誤。
那是xx年正月的一個(gè)晚上，宋x在回家的路上，在路邊發(fā)現一個(gè)黑色的錢(qián)包。他打開(kāi)后發(fā)現，錢(qián)包里面有身份證、數千元現金、多張銀行卡等物品。然而，面對數千元的金錢(qián)，他當時(shí)的第一反應卻是把東西歸還失主，由于沒(méi)有失主的聯(lián)系方式，加上冬天太冷，路上沒(méi)有行人，等了好一陣也不見(jiàn)有人來(lái)認領(lǐng)，他就聯(lián)系到自己的爸爸，在爸爸的陪同下，將錢(qián)包送到了派出所，在派出所民警清點(diǎn)記錄完錢(qián)物之后，頂著(zhù)夜色，他和爸爸就回家了，放棄了這筆“巨款”的他，心中沒(méi)有一絲遺憾，反而覺(jué)得幫助了別人內心很是開(kāi)心。后來(lái)經(jīng)派出所民警聯(lián)系，將錢(qián)包送還給了失主。出于感激，失主想邀請他和家人吃飯，也被他婉言謝絕了。面對巨額的財物，他沒(méi)有據為己有，而是用行動(dòng)詮釋了什么叫良心，什么叫美德，用自己的行動(dòng)證明了有比金錢(qián)更重要的東西，那就是誠實(shí)、誠信的`高尚道德。從小父母就教育他，做人一定要有良好的品行，正是這樣良好的家庭氛圍，養成了他在日常生活中勤儉節約、助人為樂(lè )的好習慣。生活中，他勤儉節約，穿著(zhù)樸素，從不講究吃穿，他還會(huì )把父母給他的零花錢(qián)攢起來(lái)，等爸爸媽媽、爺爺奶奶過(guò)生日時(shí)給他們買(mǎi)一份生日禮物。媽媽做飯時(shí)，他總在旁邊幫忙，淘米、洗菜樣樣在行，爸爸是一名電力工人，時(shí)常在外干活，他時(shí)常提醒爸爸注意身體，及時(shí)加減衣服。平時(shí)他堅持自己的事情自己做，自己的房間自己打掃，自己的衣服自己清洗。小小年紀在親友和鄰里間就有了很好的口碑。
學(xué)習中，宋x是個(gè)勤奮上進(jìn)的孩子，他深知課堂時(shí)間的重要性，上課從不懈怠，總是專(zhuān)心致志地認真聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)字。課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、做好課前預習，課堂上踴躍發(fā)言，善于總結，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。
他愛(ài)好廣泛，注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校和班級組織的各種體育活動(dòng)，還鼓勵同學(xué)們積極參加各類(lèi)學(xué)?；顒?dòng)，以此來(lái)強身健體，增進(jìn)身心健康。這就是美德好少年宋x，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，他的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但他有堅定的信念，繼續努力，認真學(xué)習，刻苦鉆研，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母的養育之恩，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì )、勇攀高峰的美德少年。我們相信，宋x同學(xué)秉承感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩！
我叫張xx，是五年級八班的中隊長(cháng)。
我非常關(guān)心集體，班級或學(xué)校得到了榮譽(yù)，我比自己得到了榮譽(yù)還要高興?？梢哉f(shuō)，集體榮譽(yù)高于一切。
所有的活動(dòng)，所有的比賽，幾乎都有我的身影，你可知道，我為什么要參加這些比賽嗎？因為——我想為班級爭光！每次大掃除，干得最賣(mài)力的總是我們有數的幾個(gè)，我會(huì )把角落里收拾的利利索索，我會(huì )將墻壁擦得一塵不染，我會(huì )把桌子擺放的整整齊齊，我還會(huì )把地板拖得又亮又滑……因為我希望我能給老師們創(chuàng )造出來(lái)一個(gè)優(yōu)良的上課環(huán)境，這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課，同學(xué)們聽(tīng)課聽(tīng)的認真了，知識學(xué)得多了，才可以為班級、學(xué)校爭光。
我也會(huì )和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來(lái)找我了用什么困難來(lái)找我了，我絕對不會(huì )不管，但是我拿不準的事情也不會(huì )輕易但是我拿不準的事情也不會(huì )輕易向他（她）們做保證，記得有一次記得有一次，我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門(mén)口外的小賣(mài)部里了學(xué)校門(mén)口外的小賣(mài)部里了，而她怕門(mén)口的人不讓他出去，于是她便請求我和她一起去于是她便請求我和她一起去。我二話(huà)不說(shuō)，拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去，然后飛一樣地穿過(guò)操場(chǎng)和林蔭道然后飛一樣地穿過(guò)操場(chǎng)和林蔭道，終于到了校門(mén)口，我給看門(mén)的老大爺說(shuō)明了情況我給看門(mén)的`老大爺說(shuō)明了情況，然后才去拿水杯的，過(guò)了好大一會(huì )兒過(guò)了好大一會(huì )兒，我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來(lái)。
敬愛(ài)的老師，請您將“盡責奉獻美德之星盡責奉獻美德之星”的稱(chēng)號頒發(fā)給我吧的稱(chēng)號頒發(fā)給我吧！我真的覺(jué)得我可以擔任這個(gè)稱(chēng)號我真的覺(jué)得我可以擔任這個(gè)稱(chēng)號。
她文靜中透著(zhù)機靈、溫和中透著(zhù)堅強，真誠、自信、進(jìn)取，這就是10歲的陽(yáng)光女孩——孫怡鑫。在四年的學(xué)習生活之中，她熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，尤善書(shū)法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，她總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著(zhù)老師的思路走，總是積極舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下，她積極主動(dòng)地做復習和預習。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力，孫怡鑫的學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀。
孫怡鑫同學(xué)有較強的組織能力。對活動(dòng)，她積極響應，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(cháng)了才干，養成了獨立思考、自我學(xué)習的良好習慣，樹(shù)立了自主為榮、依賴(lài)可恥的正確意識，形成了團結友愛(ài)、積極向上的精神風(fēng)貌。
面對成績(jì)，孫怡鑫從未表現出任何驕傲和自滿(mǎn)情緒，她把團結友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jì)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，她護送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災區群眾獻上愛(ài)心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著(zhù)想，助人為樂(lè )，在社會(huì )中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì )，積極帶頭參加各項獻愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì )道德風(fēng)尚。她家對門(mén)住著(zhù)一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫怡鑫看在眼里，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買(mǎi)菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶(hù)，在她的精心照料下，老人的生活過(guò)得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著(zhù)想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不可多得的助人為樂(lè )的好孩子。
孫怡鑫在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián)，從不買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著(zhù)整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)活。對待長(cháng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著(zhù)端水拿藥。孫怡鑫是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠，博擊長(cháng)空會(huì )有時(shí)。新時(shí)期需要像孫怡鑫這樣的學(xué)生，需要孫怡鑫這樣的孩子，需要像孫怡鑫這樣的`好少年。愿孫怡鑫同學(xué)在成長(cháng)的道路上邁出更加堅實(shí)、更加有力、更加自信與執著(zhù)的步伐。
洪xx，男，19xx年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級（21）班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀團員；在社會(huì )，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说腵一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，他是一快樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助他人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)特長(cháng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全校器樂(lè )大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，他會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干，第一開(kāi)始，最后一離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P。有時(shí)，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會(huì )主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。
李小溪，女，20__年入職，現任人力資源部經(jīng)理。該同志自20__年1月調入人力資源部至今，已經(jīng)從事人力資源工作6年了。這6年期間，她通過(guò)不斷的學(xué)習、總結和實(shí)踐鍛煉，不僅在業(yè)務(wù)水平上有了長(cháng)足進(jìn)步，更重要的是站在集團層面的高度，去指導安排人力資源部的工作，具有工作的前瞻性和未來(lái)規劃的指導性。在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，已經(jīng)由一個(gè)初涉人力資源工作的普通員工成長(cháng)為一名優(yōu)先的人力資源部負責人。
工作雖然繁忙而瑣碎，但是她盡心竭力，干好每一件事，處理好每一個(gè)細節，獲得了上級領(lǐng)導的認可。
一、主動(dòng)學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)技能，增強人力資源工作業(yè)務(wù)能力。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。20__年1月，李小溪同志初涉人力資源工作，在這之前，她只是企管部的員工，對于人力資源檔案、勞動(dòng)合同、人力資源信息統計、編制核算、招聘面試等新的工作內容讓她覺(jué)得自己還只是個(gè)人力資源工作的“邊緣人”。時(shí)逢公司進(jìn)行組織機構變更，領(lǐng)導給她分配了培訓管理的工作，負責推動(dòng)集團公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓的需求調研、專(zhuān)業(yè)部門(mén)培訓課件的制定、培訓方案的審核，到練兵課堂的管理。這些工作對于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，任務(wù)重、時(shí)間緊，是一個(gè)很大的挑戰，但是她倒覺(jué)得這是一個(gè)認識企業(yè)、了解企業(yè)、熟悉企業(yè)的好機會(huì )，是一次學(xué)習的好機會(huì )。她利用各種時(shí)機走訪(fǎng)各部門(mén)，了解部門(mén)具體工作情況，堅持到現場(chǎng)與員工進(jìn)行走訪(fǎng)，匯聚了大量的資料，找到了突破點(diǎn)。很快練兵工作就顯現了成效，員工的基礎技能在行為上有了改善，工作有了很大轉變。贏(yíng)得了領(lǐng)導和同志們的信任。
起步的順利并沒(méi)有讓李小溪對自己的工作滿(mǎn)意，她意識到自己在人力資源專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺。她積極參加培訓，閱讀人力資源專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，為自己充電。通過(guò)知識積累，讓她在工作中更加得心應手，結合公司的實(shí)際情況，先后擬寫(xiě)了公司的《員工培訓管理制度》等多項人力資源制度，為公司人力資源工作的規范化起到了一定的推動(dòng)作用。
有了實(shí)踐的鍛煉，加上理論知識的學(xué)習，李小溪同志于20__年5月考取了國家一級人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)，證書(shū)對她來(lái)說(shuō)只是一次知識和能力的認可，但是她更珍惜的是培訓中諸位人力資源管理名師的精彩講授，其中針對人力資源工作的操作技巧和管理經(jīng)驗，讓她覺(jué)得受益非淺。
二、立足本職，嚴格要求，盡心盡力做好本職工作。
人力資源工作要求細致嚴謹，尤其作為公司的人力資源部門(mén)，需要審核各部門(mén)報送的人力資源數據、信息，進(jìn)行匯總核對，為領(lǐng)導提供準確的人力資源數據資料。人力資源部負責著(zhù)公司員工的入職管理和離職管理，關(guān)系到公司人員“入口”和“出口”兩道關(guān)。所以，對于招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴格嚴謹的進(jìn)行。作為一名人力資源負責人，不僅要為人員入口把好關(guān)，也要為優(yōu)化公司人力資源配置花心思。李小溪同志深刻意識到，在今后的工作中，要認真組織做好人才引進(jìn)，根據公司戰略發(fā)展需要，對各崗位人員的招聘精挑細選，嚴把質(zhì)量關(guān)，確保滿(mǎn)足招聘需求，使員工隊伍進(jìn)一步充實(shí)、壯大，人才結構更加合理。
在工作作風(fēng)上，該同志一貫堅持對自己高標準嚴要求，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)。作為一名中層管理干部，她時(shí)刻嚴格要求自己，主動(dòng)、積極地做好每一項工作，為本部門(mén)的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強部門(mén)人員的管理，提高員工的執行力，規范內部工作程序，注重溝通，調動(dòng)員工積極性。20__年在集團公司組織架構調整之際，公司大批人員要根據所屬公司轉移勞動(dòng)關(guān)系，簽訂勞動(dòng)合同，李小溪同志為保證續簽工作的順利進(jìn)行，針對員工關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題，在公司例會(huì )上多次進(jìn)行講解說(shuō)明，并組織勞動(dòng)關(guān)系的同事一起積極為續簽合同的員工進(jìn)行現場(chǎng)答疑，保證了續簽工作的順利完成。
三、端正修養，用操守嚴把制度關(guān)。
人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎勵、懲戒等多方面的工作有著(zhù)政策性強、情況復雜的顯著(zhù)特點(diǎn)，這就要求人力資源從業(yè)者必須充分認識人力資源工作的重要性和嚴肅性，認真嚴格執行政策，對工作負責、對他人負責、對歷史負責，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。尤其是負責公司的招聘工作，來(lái)自方方面面的誘惑很多，人情世故的東西又摻雜其中，這更要求人力資源工作者的嚴肅性和職業(yè)操守，時(shí)時(shí)刻刻要秉持著(zhù)對公司負責的態(tài)度開(kāi)展工作。對于這一點(diǎn)要求，李小溪同志比誰(shuí)都清楚，所以在工作中，她始終以“眼里不能揉沙子”的態(tài)度對待那些違反政策的事情。
在人力資源工作的`保密制度上，李小溪同志更能意識到保密內容對于公司穩定團結的重要性。公司歷經(jīng)了多次組織機構調整，每次都涉及到管理人員的崗位變動(dòng)，在沒(méi)有成文發(fā)布之前，她堅持原則，絕不泄漏任何信息，嚴守制度規定和工作要求。
四、從細節做起，為各部門(mén)提供服務(wù)，為領(lǐng)導做好參謀助手。
作為公司的人力資源部門(mén)，掌握著(zhù)最全最新的人力資源信息。李小溪同志能夠積極落實(shí)職能部門(mén)的服務(wù)職責，為幫助各部門(mén)完善人力資源工作，主動(dòng)提供各種信息、政策的支持。在工作匯報中為領(lǐng)導提供人力分析報告和人力資源工作的可行性建議，充分發(fā)揮領(lǐng)導參謀助手的作用。
在人力資源崗位的工作經(jīng)歷和上級領(lǐng)導的指點(diǎn)，成為李小溪同志非常珍惜的學(xué)習經(jīng)歷。今后的工作依舊是繁忙，任務(wù)也是艱巨的，但是她決定，無(wú)論遇到多大的困難，都要無(wú)所畏懼，腳踏實(shí)地，帶領(lǐng)著(zhù)團隊圓滿(mǎn)完成任務(wù)，奉獻她的力量。
陳柏霖，男，2013年7月出生，大豐區外國語(yǔ)學(xué)校三（a)班中隊長(cháng)兼學(xué)習委員。他是一個(gè)勤學(xué)敏思、積極上進(jìn)的好少年。在學(xué)習上，他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )學(xué)善學(xué)，課業(yè)成績(jì)始終保持在年級前茅，是老師喜歡的“小助手”、同學(xué)學(xué)習的好“榜樣”；在課外，他是一個(gè)勇于實(shí)踐、敢于拼搏的少年。他愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展，主動(dòng)參與校內外各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)中，他常常被同學(xué)們稱(chēng)為“閱讀小達人”“社團小能手”“運動(dòng)小高手”；他還是一個(gè)溫暖善良、熱愛(ài)公益的少年。他盡己所能、樂(lè )于奉獻，認真參與到大豐義工聯(lián)垃圾分類(lèi)宣傳實(shí)踐活動(dòng)中，他還積極參與河南省紅十字基金會(huì )捐款等社會(huì )公益活動(dòng)。陳柏霖同學(xué)無(wú)論在學(xué)習上還是在學(xué)校和社會(huì )的各類(lèi)實(shí)踐中，都很好地展現出大豐好少年的責任和擔當，也展現出當代少年良好的精神面貌。
__，女，__歲，是__縣__鄉寄宿制小學(xué)四年級(2)班的學(xué)生。她性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，勤儉節約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)中華民族的傳統美德，受到老師，同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)。
一、努力上進(jìn)，勤學(xué)善思。
在老師的心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績(jì)始終出類(lèi)拔萃，得到各科老師的高度好評。她勤學(xué)善思，喜歡鉆研且具有實(shí)踐探索精神，作為班里的班長(cháng)、學(xué)校大隊部的干部，__有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項班級活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
在同學(xué)們的心目中，她不僅僅是一個(gè)各方面都出類(lèi)拔萃的楷模，也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友，一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，她總是帶領(lǐng)班級積極響應，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習成績(jì)由原來(lái)的班級中游水平提高到班級前十名。
二、心地善良，尊老愛(ài)幼。
她樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，文明有禮，老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里見(jiàn)了任何一位老師，即使是不教她的，她見(jiàn)到都會(huì )熱情地問(wèn)好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽(yáng)光的笑臉，總會(huì )給人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。在班里，__是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學(xué)相處得十分融洽，她總是主動(dòng)幫助同學(xué)。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì )伸出熱情之手：同學(xué)的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學(xué);同學(xué)的橡皮臟了，她會(huì )悄悄地幫著(zhù)洗干凈，再悄悄放回去;同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學(xué)送到了醫務(wù)室，還回來(lái)幫那位同學(xué)干完了值日，事后因此受到老師表?yè)P的時(shí)候，她只是一笑了之。
在家長(cháng)的心目中，她懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務(wù)自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺(jué)得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會(huì )了如何動(dòng)手與動(dòng)腦。她從不講吃穿，家長(cháng)買(mǎi)什么就穿什么，長(cháng)輩對她寵愛(ài)有加，她卻從無(wú)半分驕傲之氣，謙遜內斂;每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。
三、多才多藝，全面發(fā)展。
她多才多藝，愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)各種體育運動(dòng)。通過(guò)參與文體活動(dòng)，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動(dòng)中收獲了友誼。體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。此外，她還喜歡看書(shū)，不論是文學(xué)歷史類(lèi)還是科學(xué)自然類(lèi)。她通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊了視野，培養了樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過(guò)書(shū)和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)，不僅開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
總之，__同學(xué)活潑開(kāi)朗、自信、熱情、陽(yáng)光、愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異。因為品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，連續六年獲得“優(yōu)秀班干部”等稱(chēng)號。她用她自己的努力和實(shí)力贏(yíng)來(lái)了老師和同學(xué)的欣賞，獲得了大家的掌聲。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年，像一只雄鷹向著(zhù)自己的理想執著(zhù)地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠!
幼子送到岳父家，讓岳父家照料，自己把鋪蓋搬到學(xué)校，自己起火，一星期回家一次，有時(shí)一忙半月、二十天才能回一次家。就這樣，陳景祥老師為了自己的工作，在校住獨身一住就是四年。在校的時(shí)間多了，他可以把更多的時(shí)間用在學(xué)生身上。八八年他接了一個(gè)初二班，這是一個(gè)典型的亂班，在摸底中他了解到：班中以張某同學(xué)為首的四名同學(xué)由于受社會(huì )一結不良現象的影響，學(xué)習態(tài)度不端正，有逃學(xué)，不講文明等現象。在他們的影響下班級組織紀律渙散，學(xué)生們集體觀(guān)念不強。
針對這一情況，陳老師多次找這幾名學(xué)生談心，找出他們產(chǎn)生不良習慣的根源，指出這些不良習慣潛在的`危害性，同時(shí)以這些學(xué)生愛(ài)好體育活動(dòng)為突破口開(kāi)展活動(dòng)。一次準備周六下午舉行棋類(lèi)比賽，就在周六的早晨，岳父家捎來(lái)口信說(shuō)，孩子因急性喉炎住了醫院，讓他馬上回去，聽(tīng)到這個(gè)消息，陳老師心里很著(zhù)急，可當時(shí)他擺正了一個(gè)孩子和幾十個(gè)孩子的關(guān)系沒(méi)有去醫院看望自己的孩子，當陳老師來(lái)到醫院看到剛剛脫離危險還在打點(diǎn)滴的兒子時(shí)，流下了眼淚。家人說(shuō)他無(wú)情無(wú)意，他真的無(wú)情無(wú)意嗎？不是，他有情——那是對學(xué)生們真摯的熱愛(ài)之情，他有意——是對學(xué)生們關(guān)心的深情厚意。事后那幾個(gè)學(xué)生得知老師因為他們沒(méi)有看望自己生病的孩子時(shí)非常感動(dòng)，他們主動(dòng)找到老師表示：老師對他們比自己的孩子都關(guān)心，一定對得起老師，好好學(xué)習報達老師。
這幾個(gè)學(xué)生轉變了，班級風(fēng)氣好了。畢業(yè)后一人考取了技校，一名參了軍，其他兩名也已經(jīng)成了致富能手。在活動(dòng)中陳景祥老師和學(xué)生溝通了感情，交流了思想，同時(shí)他堅持為學(xué)生義務(wù)理發(fā)，在理發(fā)過(guò)程中針對一些學(xué)生留長(cháng)發(fā)、留怪發(fā)型，給學(xué)生講什么是美，讓學(xué)生在認識真正美的含義中體會(huì )做人的道理。他還把理發(fā)和園藝技術(shù)傳授給學(xué)生，讓不能升學(xué)的學(xué)生學(xué)有一技之長(cháng)。陳景祥的一天就象上滿(mǎn)發(fā)條的鐘表一刻不停地運轉。折騰了一天，晚上躺在炕上渾身像散了架子一樣，疼痛是免不了的，第二天還是照樣上班傳道、授業(yè)、解惑。
農村貫徹《九年義務(wù)教育法》很難。由于種種原因學(xué)生的輟學(xué)現象很?chē)乐?，陳景祥老師通過(guò)社會(huì )調查、分析，把學(xué)生輟學(xué)現象分類(lèi)，不同的情況用不同的方法解決。他把輟學(xué)的學(xué)生分為以下幾類(lèi)：第一因為家庭生活困難，交不起書(shū)費學(xué)費而輟學(xué)，第二因為家庭氣氛不和諧影響學(xué)生學(xué)習而輟學(xué)，第三因為家長(cháng)受新的讀書(shū)無(wú)用論思想的影響而促使學(xué)生輟學(xué)，第四因為學(xué)生學(xué)習成績(jì)低，升學(xué)無(wú)望產(chǎn)生厭學(xué)情緒而輟學(xué)，第五因為早戀失戀而輟學(xué)。分清問(wèn)題之后他制定了切實(shí)可行的解決問(wèn)題的辦法。那就是除了學(xué)校的正面工作之外，把工作的立足點(diǎn)，放到社會(huì )和家長(cháng)的工作之上，下面以幾個(gè)典型的事例來(lái)看看陳老師是怎樣工作的吧！
九零屆畢業(yè)生王林入學(xué)時(shí)，學(xué)習成績(jì)名列前茅又是班干部，但在一個(gè)時(shí)期情緒低落，不想念書(shū)了。學(xué)習成績(jì)由原來(lái)全學(xué)年第三名降到三十三名，經(jīng)了解得知該生父母感情不合，影響該生學(xué)習。根據這一情況。陳教師一邊做學(xué)生思想工作，一邊把重點(diǎn)放在家訪(fǎng)上。經(jīng)過(guò)多次工作該生家庭氣氛有些緩解。然而一天放學(xué)后發(fā)現王林在教室里哭，一問(wèn)才知道他的父母決定離婚。面對突來(lái)的變化，陳教師馬上頂雨家訪(fǎng)。一路上記不清摔了多少跤，到王林家已是滿(mǎn)身泥水了。