畢業(yè)典禮是大學(xué)生們人生重要的轉折點(diǎn)，值得慶祝和紀念。下面是一些學(xué)生們在畢業(yè)典禮上發(fā)表的感人總結，相信會(huì )給大家留下深刻的印象。

北大畢業(yè)典禮致辭

同學(xué)們、家長(cháng)朋友們、老師們：

今年是新中國成立70周年。從大歷史的角度來(lái)看，我們無(wú)疑處于一個(gè)偉大的時(shí)代。中華文明自宋代達到頂峰之后，停滯達千年之久，直到新中國成立，中華民族的偉大復興才得以重新上路。

在未來(lái)的三十年里，我們將為重回世界文明之巔發(fā)起最后的沖刺。從1840年算起，以220xx年的時(shí)間實(shí)現現代化，對于中國這樣一個(gè)有著(zhù)五千年文明的大國而言，注定將是一項偉大的成就。

然而，歷史進(jìn)程不是線(xiàn)性的;對于身處其中的當事者來(lái)說(shuō)，體會(huì )更多的往往不是“進(jìn)步”，而是停滯、甚至倒退。

今天我們知道，當亞當·斯密寫(xiě)作《國富論》的時(shí)候，人類(lèi)開(kāi)始邁入工業(yè)文明時(shí)代;而斯密本人卻對此渾然不知，他想做的，不過(guò)是為人類(lèi)的占有欲找到一個(gè)合理的釋放場(chǎng)域，也就是市場(chǎng)。

社會(huì )進(jìn)步之于個(gè)體，永遠是一個(gè)超慢的變量，以至于我們常常忽略它們。我們能夠感知的，多半是各種各樣的焦慮和日常的瑣碎：升學(xué)、找工作、找愛(ài)人、找投資、找房子、還貸款，還有各種各樣無(wú)休止的柴米油鹽。

在更高的層面，我們還要面對個(gè)體在社會(huì )和歷史面前的無(wú)力感，似乎空有一腔報國志，卻總是不得其門(mén)而入。

我想以大學(xué)時(shí)代對我影響很大的一本小書(shū)《六人》來(lái)開(kāi)始我的分享。這本書(shū)借助六個(gè)文學(xué)著(zhù)作中的人物，講述了六種人生態(tài)度。作者德魯多爾夫·洛克爾把這六種人生態(tài)度比作人生的六個(gè)篇章，它們交織在一起，構成了人生的交響樂(lè )。

第一個(gè)人物是浮士德。

歌德筆下的浮士德，曾經(jīng)嘗試各種人生路徑，最終回歸理性，把探究終極真理作為人生的目標。

用浮士德自己的話(huà)來(lái)說(shuō)：“我要探究窺伺事物的核心，我想得到關(guān)于整個(gè)存在的知識。我因此犧牲了我靈魂的幸福，甘愿為一個(gè)時(shí)間極短的理解永受天罰?！焙蔚瓤酥?、何等執著(zhù)!作為北大人，同學(xué)們很容易與浮士德的人生態(tài)度產(chǎn)生共鳴;追求真理，是北大人永不磨滅的印記。

然而，人生不止是對真理的追求;親情、友情、愛(ài)情，青山好水，人間詞話(huà)，都值得我們去追求、去欣賞。書(shū)中的第二個(gè)人物，唐·璜，把這類(lèi)感官享受做到了極致。

對他而言，“一切真理只不過(guò)壽能的陶醉，而一切陶醉也只是一個(gè)夢(mèng)?！笨墒?，夢(mèng)總有醒的時(shí)候。老將至，唐·璜在鏡子里發(fā)現自己兩鬢飄白，不禁對自己虛浮的一生產(chǎn)生懷疑。人間的享受，最好是當作奮斗的副產(chǎn)品，而不是追求的目標;所謂“佛性”、所謂“仙風(fēng)道骨”，要么是附庸風(fēng)雅之舉，要么是自甘平庸的借口。

在追求真理和享受人生之間，我們經(jīng)常會(huì )有彷徨的時(shí)刻。當今的年輕一代，生活無(wú)憂(yōu)，選擇更多，卻更容易犯選擇艱難癥，就像哈姆雷特一樣。

tobe,ornottobe，是一個(gè)大問(wèn)題。哈姆雷特的選擇是走向虛無(wú)?！八X(jué)得人生是十分卑鄙無(wú)聊的。任何可能有的生存目標都是瑣碎而無(wú)價(jià)值的，就像造化的惡作劇那樣毫無(wú)意義?！?/p>

對他而言，“人生的目的不過(guò)是死亡而已，因為，在這世界里生存的一切都會(huì )像塵土一樣被時(shí)間的氣息漸漸吹走。就像在沙漠中，足跡一下子就會(huì )被吹沒(méi)了那樣，時(shí)間也會(huì )抹掉我們存在的痕跡，仿佛我們的腳就從來(lái)沒(méi)有踏過(guò)大地似的?！?/p>

是的，當你對人生產(chǎn)生些許的懷疑的時(shí)候，你的腳就已經(jīng)踏上了滑向虛無(wú)的斜坡。

治愈哈姆雷特似的彷徨癥的最佳選擇，是做唐·吉訶德。這個(gè)中世紀的騎士魯莽、笨拙，往往事與愿違，但是，他用行動(dòng)沖毀任何對人生的懷疑。

他是一個(gè)理想主義者;“他出發(fā)去解放人類(lèi)，把人類(lèi)從歷代相傳的苦難中解救出來(lái)?！比藗冋f(shuō)他是瘋子，“他那些古怪的行動(dòng)常常引他們開(kāi)心，他們拿自己的行為跟這個(gè)傻瓜的幻想相比較，更覺(jué)得自己的行為合理了?！崩硐胫髁x者總事獨的，把理想付諸現實(shí)，更會(huì )激起世人的反抗。

因而，我們常常糾結于宏大敘事和小我之間，就像書(shū)中的第五個(gè)人物梅達爾都斯和第六個(gè)人物阿夫特爾丁根之間的對立那樣：梅達爾都斯對人類(lèi)深懷慈悲之心，而阿夫特爾丁根總是在萬(wàn)物之中只看見(jiàn)自我。

六個(gè)人的追求，是人生的六個(gè)面向。理性和享樂(lè )，猶豫和果敢，悲天憫人和自我陶醉，這看似一對對的矛盾，卻無(wú)不閃耀著(zhù)人性的光輝。

在浩渺的宇宙之間，人類(lèi)的誕生純屬偶然。宇宙有自己的生滅規律，卻讓人擁有了反躬自問(wèn)的自覺(jué)，讓人不得不面對萬(wàn)物生滅與永恒之間的痛苦，于是，我們就會(huì )彷徨，就會(huì )在大我與小我之間掙扎。

北大的畢業(yè)生，是從來(lái)不缺理性的，也不會(huì )缺少理想;我擔心的是，同學(xué)們走入社會(huì )之后，會(huì )被社會(huì )渾濁的一面所浸淫，變得猶豫，變得不那么“魯莽”。

文明的重要功能之一是馴服人的動(dòng)物本性。北大給了同學(xué)們充分發(fā)揮的空間，而社會(huì )卻時(shí)刻要把你們納入軌道，變成社會(huì )這部精巧機器的零配件。

我不懷疑同學(xué)們會(huì )心生抵觸，但我擔心同學(xué)們會(huì )放棄，會(huì )像柳永吟頌的那樣，給自己找一個(gè)敗退的借口：“青春都一晌，忍把浮名，換作淺斟低唱?！?/p>

北大的先賢之一梁漱溟先生，在生命的最后階段給我們留下一個(gè)世紀之問(wèn)：這個(gè)世界會(huì )好嗎?在“淺斟低唱”之中，這個(gè)世界不會(huì )好。

我要說(shuō)，如果同學(xué)們想讓這個(gè)世界變得更好，那就做個(gè)唐·吉訶德吧!沒(méi)錯，唐·吉訶德顯得魯莽、笨拙，總是被人嘲笑。但是，他樂(lè )觀(guān)，像孩子一樣天真無(wú)邪;他堅韌，像勇士一樣勇往直前;他敢于和大風(fēng)車(chē)交鋒，哪怕下場(chǎng)是頭破血流!

當今的中國，充斥著(zhù)無(wú)腦的快樂(lè )和人云亦云的所謂“醒世危言”，獨獨缺少的，是“敢于直面慘淡的人生”的勇士。這恰恰折射出北大的可貴;在這里，同學(xué)們學(xué)會(huì )了獨立思考，學(xué)會(huì )了以批判的眼光看世界。希望同學(xué)們在邁出校門(mén)之后，不忘在北大許下的諾言，做一個(gè)社會(huì )的批評者，做一個(gè)推動(dòng)中國進(jìn)步的人。

北大是無(wú)可替代的，她與一個(gè)國家現代化之間的關(guān)系，是世界上任何一所大學(xué)都無(wú)法比擬的。先賢曾經(jīng)狂歌競夜，我輩續寫(xiě)青春之歌!

是與同學(xué)貌勉!

北大校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭

關(guān)于畢業(yè)典禮相關(guān)的致辭稿大家都有寫(xiě)過(guò)嗎？一起來(lái)看看。畢業(yè)季告訴我們，很多我們以為一輩子都不會(huì )忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。你是否在找正準備撰寫(xiě)“北大校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家，上午好!

首先，我謹代表所有的老師向即將大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!

每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著(zhù)初夏的燥熱，校園里處處充滿(mǎn)了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬(wàn)語(yǔ)，藏在心中!思緒難平，感慨萬(wàn)分!

可愛(ài)的同學(xué)們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來(lái)，你們在生活和學(xué)習上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習慣在校園里看到你們活躍的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓時(shí)激昂的口號，忘不了課堂上有過(guò)的精彩發(fā)言，忘不了社團活動(dòng)那種忘我的精神，更忘不了教師節你們深深的敬意!

醫學(xué)學(xué)子心地善良、樸實(shí)勤奮、通情達理、多才多藝，充滿(mǎn)著(zhù)青春與朝氣!因為虛心與好學(xué)，在教學(xué)樓、實(shí)驗樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場(chǎng)上教官有力的號子!你們是否記得課堂上回答不了問(wèn)題被授課老師訓斥!你們是否記得期末考試監考老師嚴厲的目光!你們是否記得輔導員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽(yù)證書(shū)與獎杯跟老師合影時(shí)的那份喜悅!每一次的新生歌詠會(huì )、健美操、禮儀展示、心理話(huà)劇表演、廚藝大賽等等，每一次表現都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷!春夏秋冬，寒暑送往，醫學(xué)學(xué)子用生命書(shū)寫(xiě)著(zhù)光陰和故事，讓同學(xué)們體會(huì )到了什么是快樂(lè )，什么是青春，什么是感動(dòng)，什么是成長(cháng)!

三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀(guān)音，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著(zhù)自己的理想，一步一步累積著(zhù)成長(cháng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們曾經(jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿!

曾經(jīng)，我們也會(huì )在私底下、閑談中抱怨學(xué)校，可是，當這所有的一切都即將成為過(guò)去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現，正因為深深地愛(ài)著(zhù)母校，我們才會(huì )對她有所挑剔。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門(mén)。從校園到社會(huì )，將是你們人生中的又一次重大轉折。社會(huì )是我們永遠的大學(xué)，希望同學(xué)們能始終保持一顆平常心，心胸豁達，活得快樂(lè )!要能甘于寂寞，學(xué)會(huì )獨立思考，要堅守理想，敢于追求自己的幸福!為人謙和，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )擔當。不僅要知書(shū)達理，還要學(xué)會(huì )堅強，勇敢直面現實(shí)的艱辛、挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標，希望不要用它游戲到天明!要堅持奮斗，敢于創(chuàng )新，堅韌執著(zhù)，勇敢地迎接人生的每一個(gè)挑戰、追求卓越!

同學(xué)們，有的人，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見(jiàn)，無(wú)論身在何處，希望同學(xué)們要永遠牢記母校篤學(xué)守信，志存高遠的校訓。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起，無(wú)論你們走得多遠、無(wú)論你們飛得多高，母校永遠是你們堅強的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處!

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個(gè)大字：奮斗不息、永不言敗!

最后祝愿大家，健康快樂(lè )、一帆風(fēng)順、前程似錦!

謝謝大家!

高校畢業(yè)典禮講話(huà)稿一各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)熱情奔放的季節，在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子，我代表全體老師站在這高臺致辭，心潮澎湃，相信你內心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們，你們初中畢業(yè)了，要投身到更宏闊的領(lǐng)域，開(kāi)始人生旅途的另一段征程。

我們清楚地記得，三年前，你們帶著(zhù)父母的拳拳希望和對未來(lái)的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園，稚嫩的臉龐上是充滿(mǎn)朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，寸草春暉，只在彈指一揮間。今天，你站在我面前，我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著(zhù)成熟的堅毅，挺拔的身姿已能扛負起沉沉的責任。你長(cháng)大了，向往著(zhù)到更高遠的藍天拍打已經(jīng)豐滿(mǎn)的羽翼，向往著(zhù)到到中流擊水，浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀，那被陽(yáng)光照得輝煌的操練，那恰似踏平珠穆朗瑪登臨雪頂的學(xué)科競賽，那勝于截斷黃河長(cháng)江一馬平川的體育盛會(huì )，你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心，已成為一道獨一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng )造智慧的種子會(huì )遍地開(kāi)花。往事如歌，三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無(wú)形，但三年來(lái)你們在風(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(cháng)已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴，但我們還是覺(jué)得離別時(shí)刻來(lái)得太快太突然，從此以后，我們的祝福會(huì )伴你走遍天涯。

是啊，就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，讓青春的風(fēng)鈴伴你們長(cháng)行，走過(guò)花季，走過(guò)雨季;走過(guò)懵懂，走進(jìn)成熟。相逢是緣，相知是心，讓我們的心靈之約，牽手在六月的祝福聲中，放飛理想的風(fēng)箏，憑借時(shí)代的好風(fēng)，把雄心壯志書(shū)寫(xiě)到青云之上。

同學(xué)們，人生不會(huì )沒(méi)有山重水復，不經(jīng)歷練的青春，怎會(huì )迎來(lái)柳暗花明?當風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景，我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存，并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒，也不只是聰明的大腦、靈活的思維，而是健全的體格、堅定的意志，豐富的想象和飽滿(mǎn)的激情，是宏揚正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概，是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執著(zhù)。只要你守望那一份執著(zhù)，夢(mèng)中的水木清華，一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執著(zhù)，清澈的未名湖水，一定能倒影你青春的笑顏。

飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師，同學(xué)們，希望你們將來(lái)無(wú)論走到什么地方，都永遠記得哺育你成長(cháng)的母校風(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園，你是我們永遠牽掛的孩子。我們期待著(zhù)你們回家的腳步，我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!

請你懷揣一份感動(dòng)，肩挑殷殷希望，瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆，走進(jìn)明天，走向未來(lái)。在這為你壯行的時(shí)刻，我們全體老師深情地祝福，20_屆的莘莘學(xué)子，我們心中的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩，一路順風(fēng)，好夢(mèng)成真!謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我忘不了游春時(shí)去植物園那滿(mǎn)園開(kāi)放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著(zhù)的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同臺演出時(shí)共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過(guò)生日的同學(xué)的精彩的表演;忘不了愛(ài)國主義教育班會(huì )上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節我們吃著(zhù)冰糕唱著(zhù)兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準備的酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過(guò)生日的時(shí)候，那一句：李老師生日快樂(lè )!忘不了教師節那份特殊的禮物，那本充滿(mǎn)了青春、充滿(mǎn)了笑臉的相冊，忘不了各種節日的時(shí)候那一句句溫馨的祝福;忘不了在我生病的時(shí)候那一聲聲真誠的問(wèn)候，忘不了同學(xué)們對我的理解和支持，使我倡導的諸多活動(dòng)得以順利進(jìn)行，忘不了同學(xué)對我的信任，使他敢于向我敞開(kāi)心扉。

當然我也忘不了你們的同學(xué)同窗好友_同學(xué)，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活著(zhù)的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話(huà)語(yǔ)，更忘不了她用生命寫(xiě)給你們的那封親筆信，她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是：做一個(gè)好醫生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點(diǎn)，盡力去減輕他們的病苦。因為阿杜你們不同于其它別的班的學(xué)生，因為你們有著(zhù)其它班沒(méi)有的特殊使命，因為_(kāi)你們需要好好活著(zhù)，好好活著(zhù)做有意義的事，因為阿杜你們更要努力拚搏發(fā)奮圖強，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過(guò)得很好，同學(xué)們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。

忘不了的事情很多，苦的甜的香的辣的像一盤(pán)菜，我們把這盤(pán)菜刻成了盤(pán)，這個(gè)盤(pán)里有著(zhù)我們太多的記憶，好好珍藏，當你們老了的時(shí)候回首往事的時(shí)候不會(huì )為在以嶺的這段日子感到后悔，因為留在這張盤(pán)里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂(lè )的身影，我們的快樂(lè )是相互的，我快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，你們幸福著(zhù)我的幸福，兩年來(lái)你們給了我很多的愛(ài)，讓我生活在愛(ài)的海洋里，你們帶給了我年輕帶給了我活力，我心中充滿(mǎn)了感激，有的同學(xué)說(shuō)我與眾不同，我想我最大的不同就是，我深刻的理解了愛(ài)和快樂(lè )的含義，愛(ài)不需要任何理由，愛(ài)是相互的，快樂(lè )是能傳染的，我把我的愛(ài)和快樂(lè )傳染給你們，你們也會(huì )傳染給你身邊的人，盡管我的愛(ài)有些微不足道，盡管我的愛(ài)囊括不了你們全部，但是你們要相信我對你們每一個(gè)人的愛(ài)都是真誠的，我真的很愛(ài)你們，我想對你們大家真摯的說(shuō)一聲：同學(xué)們我愛(ài)你們!愛(ài)你們大家!愛(ài)你們每一個(gè)人!

你們要畢業(yè)了，我心中的那份不舍真的是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，

相識是那么美麗，分別卻總是優(yōu)雅不起，時(shí)光無(wú)情，分別在既，回想我們走過(guò)的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時(shí)候請允許我再叫一聲同學(xué)們吧，因為做為你們的班主任我想對你們說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們人的一生中難免會(huì )遇到雨雪風(fēng)霜，也難免會(huì )抱怨世態(tài)炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長(cháng)，勇敢下去、堅持下去，因為風(fēng)雨會(huì )使你們堅強，挫折會(huì )讓你們百煉成鋼。請大家記住普希金的著(zhù)名詩(shī)句："假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，不要憤慨，不順心的時(shí)候暫且忍耐，相信吧快樂(lè )的日子就要到來(lái)"。

請允許我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子里，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂(lè )的生活著(zhù)，佛說(shuō)：前生五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，相識是緣，讓我們珍惜這份緣，無(wú)論將來(lái)我們相隔多遠，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長(cháng)。

我親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們、孩子們愿你們平安吉祥，愿你們幸福如意愿你們都擁有一個(gè)燦爛的明天!謝謝大家!

北大畢業(yè)典禮致辭

下午好!

一周前學(xué)院領(lǐng)導通知我，讓我代表校友在學(xué)弟學(xué)妹的畢業(yè)典禮上致辭。我知道這是學(xué)院給我的榮譽(yù)，我很激動(dòng)，欣然應允。但在隨后的幾天一直深感壓力重大，惴惴不安，誠惶誠恐。

我差不多用三天時(shí)間準備了這份講稿。我秘書(shū)很詫異，因為她知道我以往在任何場(chǎng)合或大或小，或中或英都不用講稿。我說(shuō)我怕講不好被北大同學(xué)轟下去，我怕十五年之后再回光華在思想上無(wú)以回報。

重回燕園，站在這里，我仿佛回到了20xx年前。就在20xx年的7月4日，《北京晚報》以一則《兩千學(xué)子北大起航》的新聞，報道了北大畢業(yè)典禮的盛況，在刊發(fā)的僅有的幾張新聞圖片中，無(wú)意中記錄下當天，一個(gè)一家三口歡慶的場(chǎng)景：那是我太太抱著(zhù)我們不滿(mǎn)周歲的兒子來(lái)北大祝賀我從光華博士畢業(yè)的場(chǎng)景。

昨日歷歷在目，如今，兒子已經(jīng)長(cháng)成翩翩少年，而我也從“同學(xué)”成了“校友”。雖相隔數載，但此時(shí)此刻，我完全能感受到你們的喜悅，你們的榮耀，你們的激動(dòng)與淚水，我的心也被你們所感染，澎湃如昨!謝謝你們讓我來(lái)和你們分享這難忘時(shí)刻!

通常在畢業(yè)典禮上，“學(xué)長(cháng)”往往都被寄予很高期望，希望他們能以“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗給畢業(yè)生一些忠告和寄語(yǔ)。但是在聽(tīng)取任何建議之前，經(jīng)過(guò)光華四年本科甚至研究生訓練的你們，相信已經(jīng)認知，再牛的心靈雞湯也僅僅是單一樣本、有限認知，以及有限區間下的小樣本結論。

這樣的結論的得出都有太強的隱含假設，因此其可應用的場(chǎng)景必定相當有限。學(xué)長(cháng)校友們也不要信心滿(mǎn)滿(mǎn)，且不要以為幾句忠告就可以救人于水火。正因如此，大家一定要對我下面的忠告和寄語(yǔ)慎思慎用。

其實(shí)我今天給大家的畢業(yè)寄語(yǔ)只有兩句：一句是慎用你所學(xué)的結論，這與認知學(xué)識有關(guān);另一句是放下包袱，堅守理想。這與認知自我有關(guān)。

那我就先說(shuō)說(shuō)：慎用你所學(xué)的結論!

這幾年遇到太多這樣的場(chǎng)景，名校畢業(yè)的學(xué)生，特別是留學(xué)歸國的博士們一進(jìn)入公司就信心滿(mǎn)滿(mǎn)，無(wú)論是在資產(chǎn)配置、風(fēng)險管理還是量化投資，立刻就把各種模型用得爐火純青，但結果卻往往都差強人意。

或是不服水土，或是時(shí)好時(shí)壞。究其原因是他們對社會(huì )學(xué)領(lǐng)域“假設比結論更重要”的認知還遠遠不夠。那些在西方市場(chǎng)廣泛應用的模型和理論不適合北京的霧霾天。

不同于自然科學(xué)放之四海而皆準的定律和公式，包括經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)和管理學(xué)在內的社會(huì )“科學(xué)”還遠未達成其普遍適用的科學(xué)性的一面。

即便是自然科學(xué)，在最接近上帝的語(yǔ)言的數學(xué)領(lǐng)域，當回答1+1=?的時(shí)候，前提假設的不同，是10進(jìn)位還是2進(jìn)位，也會(huì )得出不同的結果。

即便作為物理學(xué)基石的牛頓力學(xué)三定律也是建立在若干假設的基礎上，這些假設包括：1.空間是絕對的，2.時(shí)間是連續無(wú)盡的，3.空間與時(shí)間是不相關(guān)的，4.運動(dòng)狀態(tài)與時(shí)間是不相關(guān)的，5.質(zhì)量與運動(dòng)狀態(tài)是不相關(guān)的。

假設之重要，在自然科學(xué)領(lǐng)域尚且如此，在社會(huì )學(xué)領(lǐng)域更甚。在由人、家庭、企業(yè)、政府、世界組織與協(xié)定，委托人與代理人，以及不同的文化、不同的認知、不同的價(jià)值觀(guān)和不同政體組成的社會(huì )學(xué)研究領(lǐng)域，對研究場(chǎng)景的抽象和假設更是難上加難，往往都會(huì )差強人意。由此推出的結論也就會(huì )一次又一次遭到現實(shí)血淋淋的挑戰。

那些建立在以家庭、企業(yè)、政府三支柱和理性人為前提的經(jīng)典經(jīng)濟學(xué)理論，那些建立在價(jià)格隨機游走性和市場(chǎng)有效性為前提的經(jīng)典金融理論，以及那些建立在封閉體系下的社會(huì )階層分析的理論，在有限理性、政體差異、市場(chǎng)無(wú)效或適應性有效、開(kāi)放型社會(huì )、全球化、和互聯(lián)網(wǎng)化的挑戰下早已危若累卵。而建立在更具普遍性和包容性新思維上的商業(yè)創(chuàng )新和理論突破將指日可待。

為此，同學(xué)們，從走上工作的第一天開(kāi)始，忘掉老師教給你們的結論和演算，多想想那些問(wèn)題的假設，更多的去接地氣地認知社會(huì )、認知環(huán)境，修正假設，才是前行的方向。

下面說(shuō)說(shuō)寄語(yǔ)的第二句，放下包袱，堅守理想。這也是我對大家認知自我和發(fā)展自我的寄語(yǔ)。

但是，同學(xué)們!在我過(guò)去的二十年的管理工作中，確實(shí)看到北大的榮耀成為了一些同學(xué)急于求成，淺嘗即止，不愿放下自負的包袱。北大是我們榮耀的過(guò)去，但并不必然再帶給我們榮耀的未來(lái)。

聰明的師弟師妹們!你們是否已經(jīng)認知，過(guò)去你們只是在以智商為跑道的預備賽中小勝了一局，而從走出校園的這一刻起，人生的正賽才將真正開(kāi)始。

你們是否已經(jīng)認知，事業(yè)的賽場(chǎng)荊棘密布，溝壑遍野;那里或明媚或晦暗，或公正或暴虐，那里將是信仰、情懷、情商、智商、毅力、長(cháng)期、短期諸多能力全方位，無(wú)標度的全能競賽。

你們是否已經(jīng)認知，在以互聯(lián)物聯(lián)為物質(zhì)基礎，以去中心化、去權威化為價(jià)值取向的今天，最重要的商業(yè)模式創(chuàng )新和學(xué)術(shù)突破都將來(lái)自你對最微觀(guān)世界的深度認知;而uber，airb&b，分答等共享模式的崛起也告訴我們智商已不再是唯一的競爭手段，情懷與情商已遠超智商成為未來(lái)商業(yè)更重要的競技能力。

所有這些都告訴我們，人生應當面向未來(lái)，智商遠不是成功唯一要素;過(guò)多的被過(guò)去裝滿(mǎn)，過(guò)多的被榮耀裝滿(mǎn)，將可能失去明天。

在勸誡大家一定要有所放下的同時(shí)，我也要勸誡大家更要有所堅守。我以我大學(xué)畢業(yè)至今近30年工作學(xué)習的切身感受，深深體會(huì )了在歲月的蹉跎和磨礪中，在成功與失敗的波折中，堅守理想保持激情是一件多不容易的事。

但正因為漫長(cháng)與蹉跎，請你們更要相信：只有對信仰的堅守才是在人生迷霧中唯一能夠引領(lǐng)你不觸礁不止步的燈塔。也正因為漫長(cháng)與蹉跎，你們更要相信：善良終將戰勝邪惡;利他終將優(yōu)于利己;承擔責任遠勝于趨利避害;志存高遠遠勝于急功近利;風(fēng)骨遠勝于媚骨。

在我的微信朋友圈里，有一個(gè)很小的由北大學(xué)長(cháng)和校友組成的群，我把群的名字叫dosomethingnoble,這是一個(gè)對精神、榮譽(yù)和品質(zhì)有共同價(jià)值觀(guān)的一群人的世界。今天我也希望用這句英文與即將開(kāi)啟新旅程的師弟師妹貌勉。

在西方，貴族從來(lái)不是物質(zhì)奢華的代言，貴族的原義來(lái)自庇護、庇護者。法國政治家托克維爾說(shuō)，“貴族精神的實(shí)質(zhì)是榮譽(yù)?！痹诹_馬帝國時(shí)期，每當戰爭來(lái)臨，在強大的羅馬軍團中最前排，每個(gè)最接近死亡的位置都只屬于貴族。庇護、責任、勇氣、榮譽(yù)和向死而生、贏(yíng)得尊重鼠族精神的實(shí)質(zhì)。

dosomethingnoble!有人質(zhì)疑說(shuō)：理想豐滿(mǎn)，現實(shí)骨感。我想說(shuō)：你們能!因為你們朝氣蓬勃，因為你們屬于北大光華!我以我走出北大十幾年的經(jīng)歷告訴大家，你可以不同!這里我可以舉幾個(gè)例子和大家分享。

我1998年加入基金業(yè)，在嘉實(shí)基金做了20xx年總經(jīng)理。20xx年從行業(yè)最年輕的總經(jīng)理，做成了行業(yè)任職最長(cháng)的總經(jīng)理，我把嘉實(shí)做成了一個(gè)員工認同的有理想的公司。我用我的腳印踐行著(zhù)自己對理想的堅守。

20xx年我從北大博士畢業(yè)，做的博士論文關(guān)于行為金融學(xué)，這使我成為國內最早系統研究行為金融的學(xué)者。同年，我發(fā)表了中國行為金融學(xué)領(lǐng)域實(shí)證研究最早的兩篇paper。我想說(shuō)，我能做到的，你們也可以做得更好!

再說(shuō)一個(gè)例子：中美關(guān)系是當今世界上最重要的雙邊關(guān)系。我20xx有幸成為美國一個(gè)ngo組織美國州立法領(lǐng)袖基金會(huì )的副會(huì )長(cháng)，負責亞洲事務(wù)。在20xx年，我們通過(guò)推動(dòng)中美多個(gè)政府機構，最終推動(dòng)xx20xx年9月訪(fǎng)美期間所公告的訪(fǎng)問(wèn)成果的第39項成果的達成——建立中美省州級立法交流機制。在剛剛過(guò)去的6月26日，第一屆中美省州立法領(lǐng)袖交流活動(dòng)在美國夏威夷成功舉行。

20xx年我當選為“福特班”校友會(huì )的會(huì )長(cháng)，隨即推動(dòng)了《雙城?十年》紀錄片的拍攝，以紀念1985-1995那十年中美經(jīng)濟學(xué)教育交流的珍貴歷史。我用這些例子告訴大家，你可以不同，哪怕是平凡的工作，也能做出不同凡響的事情!

最后作為結束語(yǔ)，請讓我代表光華校友祝福你們!希望你們記得：事業(yè)無(wú)論大小，whateveryoudo,dosomethingnoble!

再次謝謝你們沒(méi)把我轟下去!

北大畢業(yè)典禮致辭

東北大學(xué)校長(cháng)本科畢業(yè)典禮致辭

在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都對致辭很是熟悉吧，致辭具有能伸能縮，可以隨時(shí)調整的特點(diǎn)。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢？以下是小編整理的東北大學(xué)校長(cháng)本科畢業(yè)典禮致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：

大家上午好！

今天我們在這里舉行儀式，見(jiàn)證同學(xué)們從東北大學(xué)出發(fā)，開(kāi)啟未來(lái)人生之旅的新時(shí)刻。此時(shí)此刻，我們比任何時(shí)候都想定格住時(shí)間，回憶過(guò)去，暢想未來(lái)。所有的激動(dòng)、感恩、留戀和不舍都可以在此刻釋放，讓我們用掌聲、歡呼和擁抱，來(lái)共同銘記這一歷史瞬間！

時(shí)間不能定格，但記憶可以永恒。四年大學(xué)生活，有歡笑，有欣慰，有郁悶，也有吐槽。讓我欣喜的是，你們以東北大學(xué)為舞臺，經(jīng)歷了專(zhuān)業(yè)和思維的歷練與升華，體驗了獨立思考并解決問(wèn)題的快樂(lè )，不僅顏值變得更高，氣質(zhì)也變得更好。讓我難忘的是，在上千封“校長(cháng)直通車(chē)”來(lái)信的批閱和回復中，在校長(cháng)學(xué)生助理座談會(huì )面對面的交流中，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)校長(cháng)獎?wù)碌念C獎典禮上……我與大家碰撞思想、交流體會(huì )。你們的歡笑和悵惘讓我感同身受，你們的批評和吐槽也讓我壓力倍增。遺憾雖然還在，但我堅信，未來(lái)會(huì )讓大家看到改變和希望！

四年里，同學(xué)們和東北大學(xué)一同成長(cháng)。學(xué)校首個(gè)xxxx協(xié)同創(chuàng )新中心獲批、渾南新校區建設、學(xué)科調整和優(yōu)化、重大科技項目突破、人才培養模式改革、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地拓展……我們共同的信念，是希望同學(xué)們能夠飛得更高、走的更遠。

在你們中間，有李硯濃同學(xué)這樣獲得國外九所名校offer的'“學(xué)霸”，有秦詩(shī)悅、王海洋同學(xué)這樣的創(chuàng )業(yè)之星，有尹璐同學(xué)這樣在物理學(xué)頂級雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文的科研達人，也有劉莉同學(xué)這樣帶著(zhù)母親上大學(xué)的道德模范。你們在座的每一位，都有一段值得母校驕傲的經(jīng)歷，如同群星閃爍，點(diǎn)亮了學(xué)校深邃而壯闊的天空。母校感謝你們，并為你們的成熟感到無(wú)比的欣慰和自豪！

一朝東大人，一生東大情。面向未來(lái)，我們共同要走的路還有很長(cháng)。我看到，在東大官微里有一句離別傷感的話(huà)：同學(xué)們，你們的學(xué)生證即將到期，可我今天要說(shuō)，你們的學(xué)生證永不會(huì )到期，因為，你們是母校永遠的子女！

我們有難以忘懷的共同記憶。在一屆屆學(xué)子心中，東北大學(xué)是“一二九”xxx隊伍前高擎的旗幟；是傳唱五月的鮮花、激勵國人救亡圖強的燈塔；是培育社會(huì )發(fā)展中堅和行業(yè)領(lǐng)袖的殿堂，是引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展推動(dòng)科技創(chuàng )新的引擎?！皭?ài)校、愛(ài)鄉、愛(ài)國、愛(ài)人類(lèi)”的大愛(ài)情懷在代代學(xué)子中接力傳遞，“自強不息、知行合一”校訓精神，是所有東大人體內最鮮明的血統和基因。

我們有熱切期盼的美好未來(lái)?？鬃釉唬骸叭??！碑敄|北大學(xué)建校百年時(shí)，你們正值而立，處于人生事業(yè)的上升期和成熟期。東大這所百年學(xué)府也將處于蓬勃發(fā)展的“而立之年”。那時(shí)，我們的國家已全面建成小康社會(huì )，正在向著(zhù)第二個(gè)百年的宏偉目標邁進(jìn)。時(shí)代將為年輕人提供更多的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)機遇?！岸⒅辍钡哪銈?，也許博士畢業(yè)正當大展鴻圖；也許已在崗位上歷練多年，已經(jīng)成為中堅和骨干；也許艱辛的創(chuàng )業(yè)之路已看到曙光。而那時(shí)的東北大學(xué)，也將以若干一流學(xué)科帶動(dòng)整體提升，以昂揚的風(fēng)貌和堅定不移的步伐，向著(zhù)一流的目標奮勇前行。在追求卓越的道路上，大學(xué)和校友，如同日月星辰，彼此照耀，互相映襯，永不分離。

我希望，我們做一個(gè)“而立之約”。面對科技創(chuàng )新風(fēng)起云涌、各種思潮交融激蕩、人類(lèi)社會(huì )深刻變化的新時(shí)代，東北大學(xué)選擇的是一條“傳承、創(chuàng )新、超越”之路，在這條路上，讓我們同向同行，共同迎接即將到來(lái)的而立之年。

希望一路同行，我們能夠不忘初心，追逐夢(mèng)想。今天的你們，已經(jīng)面向未來(lái)做出了深思熟慮的選擇。有的選擇繼續深造，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所作為；有的選擇立足東北老工業(yè)基地，為這片熱土再創(chuàng )輝煌奉獻力量；有的響應國家召喚，到西部、到基層去建功立業(yè)；有的選擇將非凡創(chuàng )意付諸實(shí)踐，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，開(kāi)拓新天地。你們是幸運的，時(shí)代給予了你們多元選擇的機會(huì )，但在多元的價(jià)值觀(guān)下，取舍更需要眼光和胸懷。衷心地希望你們追尋心中所愛(ài)，堅守不為時(shí)間侵蝕，不被歲月消減的永恒追求，保持求新探異的激情和夢(mèng)想，保持終身學(xué)習的興趣和習慣，增強直面困難的信心和勇氣，永不停止前行的腳步。

希望一路同行，我們能夠互相砥礪，共同成長(cháng)。東北大學(xué)的精神賦予了你們遠大的理想、實(shí)干的品行和創(chuàng )新的勇氣，帶著(zhù)這種獨特的擁有，你們將走向未來(lái)，開(kāi)創(chuàng )屬于你們的一片天地。一代人才承載一代擔當，一代精英實(shí)現一代夢(mèng)想。東北大學(xué)向著(zhù)一流邁進(jìn)的過(guò)程，也是你們在創(chuàng )新型國家建設的洪流中成長(cháng)，服務(wù)社會(huì )、為國擔當的過(guò)程。

面對“兩個(gè)百年”的戰略目標，面對老工業(yè)基地二次振興等重大機遇，面對產(chǎn)業(yè)變革和社會(huì )發(fā)展的時(shí)代呼喚，知與行的辯證統一，實(shí)踐與創(chuàng )新的有機融合，更有其超越時(shí)代、引領(lǐng)未來(lái)的意義?！笆姑绱似渲卮?，能不奮勉乎吾曹”。希望這份屬于東大人的責任與擔當，伴隨著(zhù)你們高飛，成就你們的未來(lái)。

同學(xué)們，今天陽(yáng)光明媚，青春正好。我衷心地希望，在學(xué)校百年華誕和你們的而立之年里，我能夠以老教師的身份，在美麗的東大校園見(jiàn)證你們的集體婚禮。一起參加東北大學(xué)百年慶典；一起觀(guān)賞綠樹(shù)成蔭的新校區；一起去看看歷久彌新的老學(xué)館；一起聆聽(tīng)，你們而立之年的奮斗故事；一起暢想，我們偉大祖國的未來(lái)和屬于我們共同的光榮與夢(mèng)想。

衷心祝愿每一位同學(xué)幸福、快樂(lè )，一生美好！

謝謝大家。

北大校長(cháng)畢業(yè)典禮致辭

北大畢業(yè)典禮致辭

親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們：

大家上午好!

我是北京大學(xué)數學(xué)科學(xué)學(xué)院__級本科生___。非常榮幸能有機會(huì )在這喜悅而又神圣的時(shí)刻，與大家一起回首逐夢(mèng)燕園的旅程。

1410天前，我們坐在一體草坪學(xué)唱《燕園情》，將“紅樓飛雪，一時(shí)英杰”作為初入燕園的序曲;如今，當“燕園情，千千結”變成揮手作別的離歌，讓我們最后一次駐足回望，回望這一路走來(lái)的收獲與感動(dòng)，我看到的是鐫刻在你我心底的三個(gè)字：真，善，美。

“真”，乃北大精神之真。

“世界上沒(méi)有一所學(xué)校能像北大一樣，和國家民族的命運如此緊密相連?！?6年前五四的吶喊已定格為歷史，而一種被稱(chēng)為北大精神的力量，卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當看到張益唐教授潛心學(xué)術(shù)，勇攀數學(xué)高峰，楊辛教授傾心學(xué)子，傳播荷花品德，我們感到，北大人的信仰和追求常駐;當聽(tīng)聞?dòng)诿粝壬鷥A盡心血點(diǎn)燃氫彈烈焰，鄒碧華校友燃燒生命照亮司法改革，我們相信，北大人的使命和擔當永存。感謝北大“思想自由，兼容并包”的胸懷，讓我們得以選擇并堅持自己的熱愛(ài);感謝北大“眼底未名水，胸中黃河月”的氣度，讓我們敢于相信，“我們怎樣，中國的未來(lái)便怎樣?！?/p>

“善”，乃師長(cháng)關(guān)懷之善。

一位老師曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，讓我感動(dòng)良久：“我們做研究，不過(guò)是做自己喜歡的事，做自己喜歡的事是不需要領(lǐng)工資的。我們所能回饋的，就是把你們教好，不然就有愧于這份工資?！边@就是我們最可親、可敬而又可愛(ài)的老師們。猶記得，朱青生老師帶我們縱橫藝術(shù)史海時(shí)眼神中的光芒;猶記得，趙克常老師推演地震波原理時(shí)言語(yǔ)中的詼諧;猶記得，林毅夫老師強調當代經(jīng)濟學(xué)者責任時(shí)面龐上的堅毅。更不能忘，深夜辦公室里溫暖的燈光，周末實(shí)驗臺前悉心的指導，溫暖與感動(dòng)溢于心間。類(lèi)似的溫暖上演在燕園的每個(gè)角落。清晨博實(shí)包子大叔的吆喝，深夜二教保潔阿姨的燈光，宿舍樓下樓長(cháng)日復一日的叮嚀，圖書(shū)館前修車(chē)師傅年復一年的堅守。燕園之善，從來(lái)不曾走遠。

“美”，乃你我成長(cháng)之美。

我們來(lái)時(shí)，理教剛拔地而起，我們走時(shí)，老樓正悄然作別;我們來(lái)時(shí)，還曾流連于周末的小西門(mén)書(shū)市，深夜的cbd食街，我們走后，卻再不會(huì )有人明白沒(méi)有空調的夏天。我們見(jiàn)證了燕園的變遷，而燕園見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。我問(wèn)自己，也問(wèn)同學(xué)，倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰，我們究竟會(huì )記得些什么?也許我們終會(huì )忘記理科一號樓迷宮中每一個(gè)門(mén)牌的號碼，但我們必將銘記辦公室書(shū)桌前的執著(zhù)與堅定;也許我們終會(huì )忘記四小時(shí)刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉折，但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義;也許我們終會(huì )忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道，但我們必將銘記那些年“狂歌曾竟夜”的青春與友誼;也許我們終會(huì )忘記cuba籃球賽奪冠時(shí)每一次扣籃的歡呼，但我們必將銘記為了熱愛(ài)與夢(mèng)想的拼搏與勇氣。也正是在這忘記與銘記之間，最終沉淀的便是我們最美的成長(cháng)。

今天，我們畢業(yè)了。邁出校門(mén)的那一刻，身后，我們將傳承百年燕園對科學(xué)最崇高的求索和對社會(huì )最美好的期許;眼前，我們將直面屬于我們的時(shí)代，和屬于我們的將這個(gè)國家變得更好的責任——只因為，今生今世，我們都是北大人!

最后，我提議，讓我們把掌聲獻給北大，獻給這片一生中魂牽夢(mèng)縈的凈土!讓我們把掌聲獻給老師和父母，獻給那些一路上熱切注視的目光!讓我們把掌聲獻給自己，獻給我們無(wú)悔的青春年華!

謝謝大家!

北大畢業(yè)典禮致辭

敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好。

謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽(tīng)老師的教誨，分享我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。

一進(jìn)家門(mén)，光陰倒轉。剛才那些美好的視頻，同學(xué)的發(fā)言，老師的講話(huà)，都讓我覺(jué)得所有年輕的故事都不曾走遠。

可是，站在你們面前，親愛(ài)的同學(xué)們，我才發(fā)現自己真的老了。

1988年，我本科畢業(yè)的時(shí)候，你們中的絕大多數人還沒(méi)有出生。

那個(gè)時(shí)候你們的朗朗部長(cháng)還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛(ài)得地老天荒。而他們的孩子都該考大學(xué)了。

就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。

如果把生活比作一段將理想“變現”的歷程，我們只是一疊面額有限的現鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書(shū)寫(xiě)，前程無(wú)遠弗屆，一切皆有可能。

面對你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過(guò)來(lái)人”心得的勇氣。但我先生力勸我來(lái)，我的朋友也勸我來(lái)，他們都是84級的中文系學(xué)長(cháng)。

今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方，功成名就;有的發(fā)了財做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活并不如意。

但在網(wǎng)上交流時(shí)，聽(tīng)說(shuō)有今天這樣一個(gè)機會(huì )，他們都無(wú)一例外地讓我一定要來(lái)，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說(shuō)點(diǎn)什么。

是的，跟你們一樣，我們曾在中文系就讀，甚至讀過(guò)同一門(mén)課程，青澀的背影都曾被燕園的陽(yáng)光，定格在五院青藤纏滿(mǎn)的綠墻上。但那是上個(gè)世紀的事了，我們之間橫亙著(zhù)20多年的時(shí)光。

那個(gè)時(shí)候我們稱(chēng)為理想的，今天或許你們笑稱(chēng)其為空想;那時(shí)的我們流行書(shū)生論政，今天的你們要面對誡勉談話(huà);那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng);我們那時(shí)的中國依然貧窮卻豪情萬(wàn)丈，而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無(wú)數和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

20多年時(shí)光，中國到底走了多遠?

存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無(wú)存，見(jiàn)證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng )造新的歷史。

你們這一代人，有著(zhù)遠比我們當年更優(yōu)越的條件，更廣博的見(jiàn)識，更成熟的內心，站在更高的起點(diǎn)。

我們想說(shuō)的是，站在這樣高的起點(diǎn)，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染。

《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。

我不需要提醒你們，未來(lái)將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬(wàn)丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會(huì )，要如何變得務(wù)實(shí)與現實(shí)。因為你們終將以一生浸淫其中。

我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了。不相信規則能戰勝潛規則，不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，不相信學(xué)術(shù)不等于權術(shù)，不相信風(fēng)骨遠勝于媚骨。

你們或許不相信了。因為追求級別的越來(lái)越多，追求真理的越來(lái)越少;講待遇的越來(lái)越多，講理想的越來(lái)越少;大官越來(lái)越多，大師越來(lái)越少。

因此，在你們走向社會(huì )之際，我想說(shuō)的只是，請看護好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。

我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會(huì )化遠在你們踏上社會(huì )之前就已經(jīng)開(kāi)始了，國家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代，但社會(huì )的問(wèn)題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機遇，但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰。

我有一位清華畢業(yè)的同事，從大學(xué)開(kāi)始，就自稱(chēng)是“北大的跟屁蟲(chóng)”。對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認真地對我說(shuō)：“這個(gè)社會(huì )更需要的，不是北大人的適應，而是北大人的堅守?！?/p>

這讓我想起中文系百年時(shí)，陳平原先生的一席話(huà)。他提到西南聯(lián)大時(shí)的老照片給自己的感動(dòng)：

一群衣衫襤褸的知識分子，器宇軒昂地屹立于天地間。這應當就是國人眼里北大人的形象。

馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。

從母校的教誨出發(fā)，20多年社會(huì )生活給的我最大啟示是：當許多同齡人都陷于時(shí)代的車(chē)輪下，那些能幸免的人，不僅因為堅強，更因為信仰。

不用害怕圓滑的人說(shuō)你不夠成熟，不用在意聰明的人說(shuō)你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活。選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽(tīng)內心的呼喚，才能擁有最飽滿(mǎn)的人生。

梁漱溟先生寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《這個(gè)世界會(huì )好嗎》。我很喜歡這個(gè)書(shū)名，它以樸素的設問(wèn)提出了人生的大問(wèn)題。這個(gè)世界會(huì )好嗎?事在人為，未來(lái)中國的分量和質(zhì)量，就在各位的手上。

最后，我想將一位學(xué)者的話(huà)送給親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹——。

無(wú)論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不再黑暗。

謝謝大家!

北大畢業(yè)典禮致辭

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是__級外國語(yǔ)系國貿班的___，今天能夠代表學(xué)院__屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長(cháng)表示最熱烈的歡迎。

此刻，我不想用“白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝”類(lèi)似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)，做真實(shí)的自己。

大學(xué)三年它意味著(zhù)什么?

三年里，我們目睹了標榜的蓬勃發(fā)展，我們親歷了成功創(chuàng )建國家3a級風(fēng)景區，省示范高職院校，還有我們標榜20歲生日。三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識的給養，社會(huì )實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩;三年里，我們去過(guò)很多景區，比如說(shuō)洛帶，比如說(shuō)長(cháng)城……或許今天是最后一次相聚，或許我們不會(huì )再見(jiàn)!不管怎樣，我是舍不得你們的，不舍，是因為我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，在未來(lái)前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。我相信今天我們是以標榜學(xué)子身份離開(kāi)，明天我們將以知友回來(lái)!

大學(xué)三年，它意味著(zhù)付出、意味著(zhù)收獲、意味著(zhù)感恩!

我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會(huì )為了你下一年的學(xué)費而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃?xún)€用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)融入在生活的點(diǎn)滴里。每一次打電話(huà)給爸媽要生活費，父母總是關(guān)切的說(shuō)，“吃的好嗎?”“穿得暖嗎?”在這里，請允許我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來(lái)的含辛茹苦，感謝你們對我們的養育之恩。

我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們授予我們專(zhuān)業(yè)知識、教誨我們做人的道理，在社會(huì )中行走才發(fā)現大學(xué)里是相對單純的。

在此，我要特別感謝曾經(jīng)給予我幫助和指點(diǎn)的老師們。如果沒(méi)有大一那次社會(huì )實(shí)踐，我還是那個(gè)羞澀、靦腆、不自信的男孩兒。感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!

我們感謝母校為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境，為我們成長(cháng)成才構筑了堅實(shí)的平臺;我們感謝所有同學(xué)三年來(lái)的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。

畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火。

畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。

“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無(wú)疆!”這是梁?jiǎn)⒊壬?14年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說(shuō)》。我們畢業(yè)的今天，我想與在場(chǎng)的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著(zhù)那份對社會(huì )的責任感，成為一名有用的人;讓我們發(fā)揚學(xué)院榜樣人格，標新創(chuàng )異的精神，在社會(huì )的各行各業(yè)盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是何種身份何種角色，都能夠在人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書(shū)寫(xiě)自己的成功與輝煌。

最后，祝我們的領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利;。

祝我們的父親、母親永葆青春、萬(wàn)事如意;。

祝我們標榜各項事業(yè)蒸蒸日上;。

祝我們__屆全體畢業(yè)生前程似錦!

謝謝大家!

北大畢業(yè)典禮校長(cháng)精彩致辭

畢業(yè)是結束，更是開(kāi)始，從此你們將走進(jìn)一個(gè)全新世界。在這樣一個(gè)臨界點(diǎn)，你們的心中，除了萬(wàn)丈豪情、離愁別緒，或許還有一點(diǎn)點(diǎn)茫然，對于未來(lái)的茫然。以下本站小編整理的北大畢業(yè)典禮校長(cháng)精彩致辭，供大家參考，希望大家能夠有所收獲!

各位敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的師弟師妹，上午好!

感謝你們讓我來(lái)分享生命中重要的時(shí)刻，這是我的榮幸!

畢業(yè)是結束，更是開(kāi)始，從此你們將走進(jìn)一個(gè)全新世界。在這樣一個(gè)臨界點(diǎn)，你們的心中，除了萬(wàn)丈豪情、離愁別緒，或許還有一點(diǎn)點(diǎn)茫然，對于未來(lái)的茫然。

歷史是公正的，一代人有一代人的困境。我們畢業(yè)時(shí)，有單位、有宿舍，但沒(méi)有選擇的機會(huì );今天，你們沒(méi)有保障，但有選擇的機會(huì )。你們中的很多人會(huì )感到兩難：如果堅持理想，可能生活窘迫;如果遷就現實(shí)，可能與理想漸行漸遠。未來(lái)的日子里，該如何在理想和現實(shí)中尋找到平衡點(diǎn)、尋找到事業(yè)的起點(diǎn)?我想說(shuō)，即便現實(shí)很骨感，仍然要努力實(shí)現豐滿(mǎn)的理想。

我想和大家分享三個(gè)人生故事。

第一個(gè)故事是拿得起放得下。

我的同班同學(xué)于川，1988年畢業(yè)于北大中文系，九十年代中期已經(jīng)擁有一家規?？捎^(guān)的科技公司，在世俗的眼光中，他無(wú)疑是令人艷羨的成功者。但他卻驚世駭俗地關(guān)閉公司，徹底回歸文學(xué)夢(mèng)想。也許是紀伯倫提醒了他：不要因為走得太遠，以至于忘記自己為什么出發(fā)。

為了挽回此前所有蹉跎的歲月，他以超常的真誠、勤奮、熱情投入寫(xiě)作，轉型的陣痛劇烈并且持久，他卻甘之如飴，終于大器晚成，迄今已發(fā)表12部長(cháng)篇小說(shuō)、三部電視劇本，其中，小說(shuō)《最后一個(gè)貝勒》20xx年創(chuàng )造了影視改編授權費用的全國紀錄，電視劇《青果巷》今年三月在央視八套黃金時(shí)段播出，并獲得廣電總局首屆年度優(yōu)秀劇本獎，全國只有18部劇本獲獎。

拿得起放得下是很難到達的人生境界，于川做到了，相信他在追求夢(mèng)想的道路上會(huì )給我們帶來(lái)更多的驚喜。

第二個(gè)故事是持之以恒。

我的好友孫維寧，1988年畢業(yè)于復旦新聞系，1991年自費赴美留學(xué)，臨行前他說(shuō)未來(lái)的人生目標是用英語(yǔ)寫(xiě)作。外人很難想象他是如何度過(guò)那些漫長(cháng)而艱難的日子的，也很難想象他經(jīng)歷過(guò)多少坎坷。語(yǔ)言不通，所有開(kāi)支都得靠自己打工，但他矢志不渝，積極融入美國社會(huì )，在語(yǔ)言、文化上為理想做準備。20xx年獲得南加大電影學(xué)院編劇碩士，是這所美國頂級電影學(xué)院歷史上第一位母語(yǔ)非英語(yǔ)的華人編劇碩士，并且他的一部英文電影劇本在好萊塢的大賽上獲得一等獎，為他頒獎的是喬治?盧卡斯。

孫維寧剛剛進(jìn)入電影業(yè)時(shí)，好萊塢競爭殘酷，中國電影在低谷徘徊，誰(shuí)也無(wú)法預見(jiàn)未來(lái)。所有人都勸他，從事別的掙錢(qián)又快又多的行業(yè)，但他喜歡電影，并堅持下來(lái)，終于厚積薄發(fā)，等到了中國電影的爆發(fā)期。今天，邀請他寫(xiě)劇本的都是中國一流的電影導演。請記住他的名字，他的事業(yè)高峰遠未到來(lái)!

第三個(gè)故事是聽(tīng)從內心召喚，做自己喜歡并且快樂(lè )的事。

說(shuō)完兩位好兄弟，該說(shuō)我自己了。

我畢業(yè)就進(jìn)了中國新聞社，那里寄予著(zhù)我的青春與夢(mèng)想，我也殫精竭慮付出了無(wú)數汗水，中新社傳統業(yè)務(wù)有文字通稿、圖片通稿，我率領(lǐng)團隊發(fā)起并創(chuàng )立了第三個(gè)通稿業(yè)務(wù)—視頻新聞，當時(shí)被互聯(lián)網(wǎng)同行譽(yù)為最領(lǐng)先的視頻新聞。20xx年，我決定離開(kāi)，許多好友勸阻我，你老大不小的，別折騰了!再說(shuō)你那個(gè)位置還不錯。我說(shuō)：中新社有很多才華橫溢的前輩，但他們退休時(shí)可能對自己的人生有遺憾，我不想重復他們的命運!

在體制內的無(wú)數個(gè)難眠之夜，我曾捫心自問(wèn)：這是我想要的快樂(lè )自由的人生嗎?

個(gè)人就像是機器上的零件，日復一日，年復一年，風(fēng)華正茂、理想遠大的青年熬成了中年，黑發(fā)熬成了白發(fā)，經(jīng)歷了多年現實(shí)的壓迫和生活碎片的磨礪，理想逐漸模糊，碌碌一生似乎是命定的歸宿，很多人認命了。但是我不相信!我喜歡北島那句詩(shī)：“告訴你吧，世界/我--不--相--信!/縱使你腳下有一千名挑戰者，/那就把我算作第一千零一名?！?/p>

但當我真的走出中新社那扇大門(mén)時(shí)，二十二年沉甸甸的努力似乎頃刻間化為烏有，而未來(lái)變得從未有過(guò)的模糊、不確定。妻子鼓勵我說(shuō)，以后成不成無(wú)所謂，只要你開(kāi)心，大不了咱們用房子養老。

就這樣，我走進(jìn)了開(kāi)心麻花。不久前有朋友問(wèn)我，當時(shí)為什么敢于在四十多歲的高齡下海?我說(shuō)，我對錢(qián)沒(méi)有太多的欲望，下海本來(lái)是為了找樂(lè )，但找到的不僅是樂(lè )。

喬布斯說(shuō)，我很清楚唯一使我一直走下去的，就是做我無(wú)比鐘愛(ài)的事。

于川、孫維寧、還有我們那一屆很多同學(xué)，無(wú)論多么坎坷，無(wú)論走過(guò)多少彎路，也許默默無(wú)聞，但都堅守夢(mèng)想，都在腳踏實(shí)地地做著(zhù)自己無(wú)比鐘愛(ài)的事，他們是這個(gè)時(shí)代的脊梁。你們如此年輕，有著(zhù)大把時(shí)間，有著(zhù)足夠多的選擇，未來(lái)有著(zhù)無(wú)限可能，還會(huì )擔心骨感刺破豐滿(mǎn)嗎?那么，請勇敢地出發(fā)吧!

魯迅先生認為，人類(lèi)要經(jīng)歷生存、溫飽、發(fā)展三階段?，F實(shí)人生中，每個(gè)人都在追求著(zhù)，有人注重地位，有人注重財富，有人注重內心，有人注重形而下。在我看來(lái)，真相是每個(gè)人都試圖從不同的路徑探求人生的意義、理想和幸福感。

我想說(shuō)說(shuō)我的幸福感。每當開(kāi)心麻花結束演出，劇院里響起觀(guān)眾潮水般的掌聲和歡呼聲，我總感覺(jué)到一股暖流在體內激蕩，眼眶不斷濕潤，難以言表的各種愉悅、幸福、感恩之情涌上心頭，那種感覺(jué)是金錢(qián)、地位都換不來(lái)的，是其他任何形式的所謂成功換不來(lái)的，因為觀(guān)眾就坐在對面，我們可以真切地感受他們的呼吸、他們的歡樂(lè )。

生命有限，快樂(lè )永恒，傳遞快樂(lè )是有功德的，能給那么多朋友帶來(lái)歡樂(lè )，不僅我們個(gè)人是快樂(lè )的，我們的人生也因此更有意義!我快樂(lè )，我存在!

我們。

同學(xué)聚會(huì )。

時(shí)常談到一個(gè)共識：非常幸運在北大中文系接受了扎實(shí)的基礎教育，雖然沒(méi)上過(guò)一門(mén)經(jīng)世致用的課程，但并不影響我們快速成長(cháng)。因為北大教給了我們學(xué)習的能力、獨立思考的能力、嚴謹的學(xué)風(fēng)、理性建設性的態(tài)度、人道主義的情懷，更為重要的是，當我們走出校門(mén)時(shí)，經(jīng)過(guò)古今圣賢思想、胸懷、境界的洗禮，我們的內心平和而充盈，無(wú)論順逆、無(wú)論進(jìn)退、無(wú)論寵辱，無(wú)論環(huán)境多么浮躁功利，都會(huì )不畏浮云遮望眼，腳踏實(shí)地為理想奮斗。

我想，你們一定一樣在北大收獲了你們一生最重要的精神財富，剛才你們喊出的“中情不渝，文載道義”、“學(xué)當儒林之冠，行為天下之先”，說(shuō)得非常好。以后的日子里，北大將成為你們的精神家園支持你們勇敢前行。

今天，功利主義盛行，無(wú)數人間悲劇告訴我們，急于求成的功利主義是短命的、危險的，而理想主義是長(cháng)久的、快樂(lè )的。只有堅定的理想主義者才能達到高遠的人生境界!

就讓理想主義的光芒驅散功利主義的陰霾吧，哪怕僅僅從改變自我開(kāi)始，一個(gè)人的改變就會(huì )影響到一群人，一群人的改變就會(huì )影響到社會(huì )。這樣的事，北大人應敢為天下先!

祝愿大家都能堅定自己的人生理想，無(wú)論經(jīng)歷多少坎坷，當然最好一路順利，都能快樂(lè )地去實(shí)現夢(mèng)想。再過(guò)四、五十年，回首往事時(shí)，會(huì )驕傲地說(shuō)：我收獲了圓滿(mǎn)的人生!

我會(huì )永遠祝福你們!謝謝你們!

大家上午好!

幾年前，你們躊躇滿(mǎn)志、帶著(zhù)忐忑和喜悅來(lái)到這里。今天，你們將滿(mǎn)懷夢(mèng)想和期待，離開(kāi)燕園，步入激動(dòng)人心和充滿(mǎn)挑戰的未來(lái)。作為校長(cháng)，我要向同學(xué)們表示祝賀，也希望借這個(gè)機會(huì )，向為你們的成長(cháng)付出辛勤汗水的老師、員工和家長(cháng)們，送上最美好的祝福和敬意!

幾天前，有位同學(xué)給我寫(xiě)信，希望我講講自己的生活體會(huì )。今年的畢業(yè)致辭，我就與大家分享兩個(gè)自己的小故事。

我的母親像那個(gè)年代的大多數人一樣，并沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，更沒(méi)有上過(guò)學(xué)。

從小，我常常聽(tīng)到她講一句話(huà)，“吃虧就是占便宜”，這句話(huà)影響了我大半輩子。

這不是說(shuō)為了占便宜而去吃虧，也不是說(shuō)吃了虧就一定能占便宜，這是一種人生哲學(xué)和價(jià)值觀(guān)。

小的時(shí)候，我把它作為懦弱的借口，盡量避免沖突。再大一些的時(shí)候，我把它當作面對失敗的理由，少了懊悔與內疚。成年以后，我把它作為遠離名利的信念，保持內心的安寧。

中學(xué)畢業(yè)之后，我曾在一個(gè)農場(chǎng)工作了五年。一次，場(chǎng)里推薦工農兵大學(xué)生，去一個(gè)師范學(xué)院讀書(shū)。農場(chǎng)里的很多人都推薦了我。當時(shí)的我可以說(shuō)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但不久便得知農場(chǎng)領(lǐng)導決定的是另一個(gè)人。雖據理力爭，但最終還是沒(méi)能改變農場(chǎng)領(lǐng)導的決定。大家可以想像我當時(shí)的心情。用了很久，我才使自己慢慢地平靜下來(lái)。

很多年以后，當讀到《尼布爾的祈禱文》中的一段話(huà)時(shí)，我還想起了那些不眠之夜。文中說(shuō)“請給我平靜，去接受我無(wú)法改變的;請給我勇氣，去改變我能夠改變的;請給我智慧，去分辨這兩者”。

我們每個(gè)人都會(huì )遇到一些內心難以接受的事情，如何使自己始終保持健康與平和心態(tài)，這真的需要很大勇氣和智慧，需要我們去體驗、去感悟、去歷練。世間的事情有時(shí)是很奇妙的，當我以平和的心態(tài)面對現實(shí)，繼續保持自己的樂(lè )觀(guān)向上，生命中竟獲得了意外的驚喜。我沒(méi)有能夠到那所師范學(xué)院學(xué)習，卻幸運地趕上了第二年恢復高考，進(jìn)入了北京大學(xué)同學(xué)們，有人講，現在的大學(xué)正在培養“精致的利己主義者”，我并不認同。但是，任何言語(yǔ)上的反駁都是蒼白無(wú)力的，贏(yíng)得信賴(lài)要靠實(shí)際行動(dòng)。

一百多年來(lái)，無(wú)論是在國家危亡之際，還是在民族偉大復興之時(shí)，北大人始終站在第一線(xiàn)，以自己綿薄的力量，為國家和民族的命運而奮斗、抗爭。蔡元培、李大釗、胡適、馬寅初、郭永懷、王選、徐光憲、孟二冬等，代表了不懈奮斗的一代代北大人。

新一代的北大人也是一樣，我們深深篤信、并踐行著(zhù)“守正創(chuàng )新、引領(lǐng)未來(lái)”的理念，矢志于為中華民族的偉大復興奉獻自己的力量!

我希望，從這里走出去的北大人，在任何環(huán)境中，都能夠堅守價(jià)值判斷，守住底線(xiàn)。希望大家能夠風(fēng)輕云淡地面對成功與失敗，溫和平靜地面對誤解與質(zhì)疑，忍耐克制地面對不公甚至挑釁。

面對成績(jì)，希望大家能謙遜感恩、歸功團隊;面對問(wèn)題，希望大家不離不棄、敢于擔當。

我們內心永遠不能忘記：一個(gè)人，品格是最寶貴的財富;一所大學(xué)，精神文化是最寶貴的財富;一個(gè)國家，年輕人的價(jià)值觀(guān)是最寶貴的財富。我們都是北大這所偉大學(xué)校的過(guò)客，我們都感恩北大，一定要無(wú)愧于北大;我們都感恩這個(gè)時(shí)代，一定要無(wú)愧于未來(lái)。我深深相信，總有一天，北大會(huì )因有你們而感到自豪!

同學(xué)們，大家在校期間，我們的工作有很多不足之處，我要向大家表示歉意。請相信，學(xué)校的領(lǐng)導和教職員工一定會(huì )不斷努力，承擔起自己的使命與責任，把北大建設得更好。

朝夕數載、臨別匆匆，任何語(yǔ)言都難以表達此時(shí)的心境。今天，你們將離開(kāi)學(xué)校，踏上征程。我想用巴金先生《做一個(gè)戰士》中的幾句話(huà)作為結束語(yǔ)，與大家共勉?！霸谶@個(gè)時(shí)代，戰士是最需要的。但是這樣的戰士并不一定要持槍上戰場(chǎng)。他的武器也不一定是槍彈。他的武器還可以是知識、信仰和堅強的意志。在戰斗中，給戰士指路的是‘未來(lái)’，‘未來(lái)’給人以希望和鼓舞。戰士永遠不會(huì )失去青春的活力?！?/p>

祝大家永遠青春飛揚!

畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭

尊敬的各位家長(cháng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家下午好!

又是一年五月天，綠色婆娑滿(mǎn)校園。在這充滿(mǎn)生機的季節，手持大學(xué)錄取通知書(shū)、身穿畢業(yè)正裝的又一屆同學(xué)即將離校，遠赴重洋、出國深造。臨別之際，我謹代表學(xué)校，向2017屆國際班全體畢業(yè)生表示衷心的祝賀和深切的祝福!同時(shí)也向在座的每位家長(cháng)表示感謝，感謝一路走來(lái)，你們對附中國際化辦學(xué)的信任與支持。謝謝大家!

地處相對落后的西北地區，在日益激烈的國際教育競爭中，今年，2017屆國際班畢業(yè)生依然取得了優(yōu)異的成績(jì)，作為師長(cháng)，我們驕傲和自豪。我們愿意和所有關(guān)注熱愛(ài)師大附中的人們一起，在這樣一個(gè)全球一體化的偉大時(shí)代里成長(cháng)，盡心竭力為我們的同學(xué)提供選擇世界的機會(huì )。為了盡可能地把同學(xué)們推向一個(gè)更高的平臺，我知道國際部的很多老師都在超負荷工作，國際部的管理者們也在不斷學(xué)習、不斷探索、不斷創(chuàng )新，他們付出了心血和汗水，甚至有時(shí)還要承受很多的委屈，這一切，作為校長(cháng)，我深受感動(dòng)。在這里，也向所有國際班的老師們致以崇高的敬意，老師們，你們辛苦了!

國際化的教育因為其創(chuàng )新性確實(shí)有著(zhù)許多特別的地方。但特別并不代表特殊，菁菁校園，百年附中，勤慎誠勇的校訓是對附中每一個(gè)學(xué)子的要求。勤奮、守時(shí)、遵紀、進(jìn)取、責任、感恩、文明，總有一些品質(zhì)是中外教育所共同看重的東西。這個(gè)時(shí)代，是追求個(gè)性的時(shí)代;同學(xué)們這個(gè)年齡，是張揚自我的年齡;國際化的教育，是中西合璧的教育。我一直在想，什么才是我們國際班學(xué)生身上應該有的特質(zhì)?？峙虏皇穷^上挑染的黃發(fā)、耳朵上的一排耳洞;應該也不是身上的名牌、衣兜里高端的手機;更不可能是語(yǔ)言中的不可一世、行為中的不管不顧。我們的特質(zhì)應該是更加獨立自由的思想、更加開(kāi)放包容的心態(tài);我們的特質(zhì)里一定要有謙虛踏實(shí)的學(xué)習精神、低調平和的為人態(tài)度;我們的特質(zhì)里不能缺了勇敢擔當感恩的意識、悲天憫人的情懷;我們的特質(zhì)里應該涵養著(zhù)舉止文明、言談高雅的雅致。

孩子們，你們身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，你們多才多藝，你們敢想敢干、你們思維敏銳。但不可否認的是，我們中的一些同學(xué)其實(shí)獨立堅持的能力還不強，踏實(shí)努力的程度還不夠。張揚自我，可有時(shí)就會(huì )忘記了對家庭對集體應盡的責任;熱情激進(jìn)，但也往往因此忽略對別人感受的顧及。我國儒家仁學(xué)“一以貫之”的踐行之道是“忠恕”二字，強調以對待自己的態(tài)度去對待別人。己所不欲，勿施于人。同學(xué)們，走出校門(mén)，走出國門(mén)，你們就不再是小孩子了，而是一個(gè)堂堂正正的中國人。生活中不總是有掌聲和鮮花，也不總是有包容與遷就，一定還有風(fēng)，有雨，有苦，有痛，希望大家都要學(xué)會(huì )在風(fēng)雨中堅強，學(xué)會(huì )用“忠恕”之心去對待身邊的人與事。當努力成為一種品質(zhì)，當感恩成為一種習慣，我相信，將來(lái)無(wú)論多么復雜的環(huán)境，你一定可以用一種堅持穿越迷霧，擁抱陽(yáng)光。

同學(xué)們，聚匆匆，散依依。相信三年的附中生活給你們留下了很多的回憶，留下了很多的眷戀。臨行前，我想送給大家四句話(huà)作為畢業(yè)寄語(yǔ)。

第一句話(huà)是：帶著(zhù)中國文化走向世界。中國文化源遠流長(cháng)、博大精深，是世界文化百花園中一朵璀璨的奇葩。文化的力量熔鑄在中華民族的生命中，綿延不絕、歷久彌新。中國文化不僅對今天中國人的價(jià)值觀(guān)念、生活方式具有深刻的影響，而且對人類(lèi)的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

我們一出生就浸潤在中國文化的滋養中，十二年基礎教育又不斷內化、豐富、升華，中國文化已經(jīng)融入我們的血脈。

習近平總書(shū)記說(shuō)：“文明特別是思想文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。無(wú)論哪一個(gè)國家、哪一個(gè)民族，如果不珍惜自己的.思想文化，丟掉思想文化這個(gè)靈魂，這個(gè)國家、這個(gè)民族是立不起來(lái)的。

博大精深的優(yōu)秀中國文化，能增強中國人的骨氣和底氣，是我們最深厚的軟實(shí)力，是我們文化發(fā)展的母體?！坝宋鹨?，必先自信”，文化立世，文化立邦、文化立人，希望同學(xué)們帶著(zhù)中國文化走向世界。

第二句話(huà)是：帶著(zhù)責任上路。當你們手捧畢業(yè)證書(shū)告別母校、告別祖國的時(shí)候，請不要忘記自己將來(lái)應盡的責任，不要忘記生你養你的父母對你的期盼。我們附中國際教育倡導的“中國情懷”就是“不忘父母、不忘祖宗、不忘祖國”。將來(lái)，無(wú)論你身處何方，都要記得我們的傳統文化和歷史，不要忘記盡管有很多發(fā)展中的問(wèn)題，但依然蓬勃發(fā)展著(zhù)的祖國。東方的這片熱土曾經(jīng)養育你，這里有你的師友和親人，我們共同的“中國夢(mèng)”呼喚每一個(gè)游子學(xué)成歸來(lái)，把陽(yáng)光照進(jìn)現實(shí)。就是你將來(lái)定居海外，也要教育你的后代不要忘記大洋彼岸的祖國，因為那是你生命的源、生命的根。

第三句話(huà)是：帶著(zhù)感恩上路。人生若沒(méi)有了感恩，生命將是一片荒蕪的沙漠。有了感恩，才有了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的詩(shī)篇;有了感恩，才有了“烏鴉反哺，羔羊跪乳”的美談;有了感恩，才有了“落葉歸根、落紅潤澤”的燦爛之美。擁有感恩之心的人，必將擁有肯定自我，超越自我的力量。失敗時(shí)，感恩的力量助你前行;成功時(shí)，感恩的心懷不會(huì )讓你迷離了遠方。在這離別的時(shí)刻，請大家不要忘記父母的養育之恩，不要忘記母校的栽培之恩，不要忘記師長(cháng)的教導之恩，不要忘記祖國的托舉之恩!

第四句話(huà)是：帶著(zhù)拼搏上路。人生在世，沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼搏出來(lái)的精彩。我希望同學(xué)們在今后的人生道路上，面對困難不要輕言放棄，要相信：世上的路都是人一個(gè)腳印一個(gè)腳印走出來(lái)的，只要努力拼搏就一定會(huì )取得成功。一次拼搏，一次收獲;一路拼搏，終身收獲。

最后祝愿所有的同學(xué)揚帆遠航，一路順風(fēng)。祝愿所有的家長(cháng)身體健康、生活幸福。祝福所有的老師工作順利、萬(wàn)事如意。謝謝大家!

2017年5月4日。

畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭

親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

__的六月，校園郁郁蔥蔥，果實(shí)滿(mǎn)枝，是一年中最美的時(shí)光。在這個(gè)美好的日子里，我們隆重舉行__藝術(shù)學(xué)院20__年畢業(yè)典禮，共同見(jiàn)證20__屆畢業(yè)生啟動(dòng)新的人生夢(mèng)想。首先，我代表學(xué)校向各位畢業(yè)生，致以熱烈的祝賀和衷心的祝福!祝賀你們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，祝福你們擁有美好的未來(lái);同時(shí)，要向為你們的成長(cháng)付出辛勞與汗水的家長(cháng)和全體教職工，致以最誠摯的感謝!

幾年前，你們在嚴冬里展示你們的專(zhuān)業(yè)才華，在盛夏中書(shū)寫(xiě)你們的大學(xué)夢(mèng)想，一路艱辛，一路汗水，在與幾十甚至上百人進(jìn)行了激烈競爭后，終于“大吉大利”，來(lái)到__吃上了“哈尼雞”。今天，你們學(xué)有所成，登上了山頂，風(fēng)光無(wú)限美好。美籍華人作家、畫(huà)家劉墉說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：當自己站在這個(gè)山頭，覺(jué)得另一個(gè)山頭更高更美的時(shí)候，要做的第一件事就是走下這個(gè)山頭。是的，你們現在要走下__這座山峰，去攀登更高的山頭。同學(xué)們，未來(lái)充滿(mǎn)了未知與挑戰，你們不必恐懼;未來(lái)充滿(mǎn)了幸福與美好，需要你們自己去創(chuàng )造。走出校門(mén)，你們將成為真正意義上的成年人，要去開(kāi)拓屬于自己的天地。臨行之際，我想和你們分享三句話(huà)。

第一句話(huà)來(lái)自19世紀俄國文學(xué)巨匠列夫托爾斯泰：人活著(zhù)要有生活的目標，一輩子的目標，一段時(shí)間的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一個(gè)星期的目標，一天、一小時(shí)、一分鐘的目標。哈佛大學(xué)有一個(gè)關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等各方面都差不多的人。調查結果發(fā)現，27%的人沒(méi)有目標，60%的人有較模糊的目標，10%的人有清晰而短期的目標，只有3%的人有清晰而長(cháng)期的目標。25年的跟蹤結果顯示：3%的人25年來(lái)都不曾更改過(guò)目標，他們朝著(zhù)目標不懈努力，25年后他們幾乎都成為了社會(huì )各界的頂尖人士。10%的人，生活在社會(huì )的中上層，短期的目標不斷地被達成，生活狀態(tài)穩步上升。60%的人，幾乎都生活在社會(huì )的中下層，他們能夠安穩地生活與工作，但似乎都沒(méi)什么特別的成就。27%的人，幾乎都生活在社會(huì )的最底層，25年來(lái)生活過(guò)得不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì )救濟，并常常報怨他人、報怨社會(huì )。由此可見(jiàn)，目標對于人生的重要性。同學(xué)們，踏入社會(huì )以后，你們會(huì )發(fā)現生活會(huì )變得復雜和具體，工作、事業(yè)也難免會(huì )遇到困難和挫折，不管你從事什么職業(yè)，不管世事如何變化，請一定朝著(zhù)你定下的人生目標走下去，勿忘初心，堅守夢(mèng)想。

第二句話(huà)來(lái)自宋代文豪蘇軾：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。有人說(shuō)學(xué)藝術(shù)天分最重要，也有人說(shuō)學(xué)藝術(shù)勤奮最重要。在我看來(lái)，二者兼而有之。學(xué)藝術(shù)的確需要天分，但要取得一定的藝術(shù)成就，還需要幾十年如一日的韌勁。能來(lái)到專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校求學(xué)，證明你們是有天分的，而要把你們的天分轉化為藝術(shù)成就，還需你們拿出“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌勁，不斷攀登藝術(shù)創(chuàng )作的高峰。達芬奇努力了三年，才畫(huà)出了讓老師滿(mǎn)意的雞蛋;世界杯上大放異彩的球星，也沒(méi)有誰(shuí)是只靠天賦，不靠后天堅持不懈地艱苦訓練就可以馳騁于綠茵場(chǎng)。我們現在所生活的時(shí)代，的確有一點(diǎn)浮躁喧鬧，賺錢(qián)要賺快錢(qián)，成功要走捷徑。同學(xué)們，請不要隨波逐流，被這些不良風(fēng)氣所左右，靜下心來(lái)，耐住寂寞，守住你們的藝術(shù)理想，一步一個(gè)腳印，走向屬于你們自己的頂峰。

第三句話(huà)來(lái)自我在微信朋友圈一次不經(jīng)意的的發(fā)現：熱愛(ài)生活的人，生活也愛(ài)他。同學(xué)們，生活不易，卻很有趣。我們藝術(shù)院校的學(xué)生常常會(huì )受到別人這樣的評價(jià)：學(xué)藝術(shù)的太“鬧騰”。是的，我覺(jué)得沒(méi)錯。如果我們不“鬧騰”，那我們就沒(méi)有奇思妙想，沒(méi)有藝術(shù)創(chuàng )作的源泉;如果我們不“鬧騰”，那我們就體會(huì )不到大山大河的壯麗，就發(fā)現不了隱藏于市井之間的美好，自然也就創(chuàng )作不出優(yōu)秀的作品。在我看來(lái)，藝術(shù)人的“鬧騰”源于對生活的熱愛(ài)，是對世間萬(wàn)物的新鮮感，是一種永葆青春的心態(tài)，是一顆可愛(ài)的童心。今后，無(wú)論你們在生活中遇到怎樣的挫折和困難，請你們一定要“鬧騰”下去，因為這樣會(huì )讓你們的生活變得非常有趣。生活就是一面鏡子，你滿(mǎn)面桃花，它便笑顏以對。

最后，我要向大家表示深深的謝意，感謝你們對學(xué)校工作的理解、支持。罵也好，贊也罷，都是你們對__的關(guān)心;愛(ài)也好，恨也罷，都是你們對__愛(ài)恨交織的“真愛(ài)”。不管是批評和建議，還是肯定與褒揚，學(xué)校都會(huì )認真思考，不斷改進(jìn)。幾年來(lái)，正是在大家的共同努力之下，才有了__的發(fā)展和進(jìn)步，也希望在未來(lái)，同學(xué)們一如既往地支持__!

北大畢業(yè)典禮致辭

大家好!我是_大學(xué)_學(xué)院公共管理系的20_屆畢業(yè)生__，很榮幸能作為本專(zhuān)科畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開(kāi)。清晰地記得四年前的9月，我初到廈大，看著(zhù)校園里火紅的鳳凰花，不知不覺(jué)地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無(wú)窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對母校養育之恩的無(wú)限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過(guò)四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長(cháng)們的無(wú)私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。

還記得大海對面的漳州校區，那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓場(chǎng)上的汗水、晚會(huì )臺下的歡聲、運動(dòng)場(chǎng)上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的臺灣街，當然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當地小孩兒，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅持，映雪囊螢以古為范，篤行博學(xué)治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區用年輕沉淀精華，學(xué)子們用青春積聚未來(lái)。

還記得大海這邊的本部校區，這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。仍舊是依山傍海，滿(mǎn)眼的盛夏花開(kāi)，我們擁抱著(zhù)新的生活。在這里，我們不再被看作是高四、高五的準大學(xué)生，我們也不再是兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書(shū)的背多分學(xué)生，借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長(cháng)為視野開(kāi)闊、知識廣博的新一代，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng )造的新青年。

還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的漳州校區走向深蘊斂懷的廈大本部，山水木石無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開(kāi)卷，聽(tīng)暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩(shī);鳳凰樹(shù)下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌;石井山巔，登鼓浪而評說(shuō)，撫雕欄而思遠。我們成長(cháng)著(zhù)、成熟著(zhù)，知道了為學(xué)當勉勵、懂得了為人當自強，經(jīng)歷著(zhù)挫折磨難、品嘗著(zhù)勝利喜悅。在困難中慢慢成長(cháng)，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵幫助、母校的關(guān)心培養是我們一生難以忘懷的記憶。

鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，學(xué)術(shù)路上我們探索真知;書(shū)生意氣，揮斥方遒，實(shí)踐途中我們體味民生。四年里，我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽，在國際學(xué)術(shù)會(huì )議上展現廈大青年風(fēng)采，在各類(lèi)科技競賽中盡顯南強學(xué)子本色，所到之處，廈門(mén)大學(xué)都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力;校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光!

今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長(cháng);明天，我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng )造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著(zhù)在多年之后，母校的百年華誕之時(shí)，能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們，再次聚首南強，相信彼時(shí)的廈門(mén)大學(xué)，必將以她自強不息的昂揚斗志實(shí)現其止于至善的宏大理想。

親愛(ài)的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(cháng);您傳授知識引領(lǐng)我們學(xué)海遠航。親愛(ài)的老師們，我們感謝您，講臺上您嚴父般矯健的身影，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著(zhù)我們的記憶，駛向遠方。親愛(ài)的母校，我們感謝您，您是莘莘學(xué)子成長(cháng)的花房，您是遠方游子永遠的海港;親愛(ài)的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長(cháng)存在我們心底，永放光芒。

最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹(shù)常青、各位同學(xué)工作之路順達。

祝愿：

母校學(xué)術(shù)百花齊放，

教書(shū)育人桃李芬芳。

奮勇前行乘風(fēng)破浪，

永塑廈大南方之強。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭

親愛(ài)的20xx屆同學(xué)們：

早上好！

又是一個(gè)畢業(yè)季。這段時(shí)間校園里充滿(mǎn)了畢業(yè)的喜悅，在校門(mén)口、圖書(shū)館前、中軸線(xiàn)上、犀牛湖岸邊，到處都可以看到畢業(yè)生在拍照。我知道你正在以各種方式告別你的大學(xué)生活，告別你衡量自己成長(cháng)的土地，告別你親愛(ài)的老師和同學(xué)。在此，我謹代表學(xué)校，對20xx屆本科畢業(yè)生在學(xué)業(yè)上取得的巨大成就表示衷心的祝賀。

畢業(yè)典禮結束后，你要么告別學(xué)生時(shí)代去工作，要么告別這門(mén)課程繼續學(xué)業(yè)。今天的儀式是你生命中的一個(gè)重要節點(diǎn)。想和大家探討一下“人生分水嶺”這個(gè)話(huà)題。

人們不禁要問(wèn)什么是“分水嶺”？總之，分水嶺是缺口開(kāi)始出現的地方，是巨變的起因，是“千里之外”的轉折點(diǎn)。生活中有哪些分水嶺？有人認為家庭背景和個(gè)人稟賦可能是人生的分水嶺；高考可能是人生良好開(kāi)端的分水嶺；婚姻大致是人生幸福的分水嶺；出國似乎是高質(zhì)量生活的分水嶺；經(jīng)歷可能是個(gè)人成長(cháng)的分水嶺；生活習慣大概是身體健康與否的分水嶺；機緣可能是人生跌宕起伏的分水嶺。

首先，人生的分水嶺在于價(jià)值觀(guān)。

價(jià)值觀(guān)代表一個(gè)人對自己周?chē)挛锏氖欠巧茞汉椭匾缘脑u價(jià)，決定一個(gè)人的自我意識。價(jià)值觀(guān)就是你所倡導和追求的理想，你選擇了什么樣的生活，你欣賞什么樣的人，你關(guān)心什么問(wèn)題，你讀什么書(shū)，你對生活的態(tài)度。價(jià)值觀(guān)對人自身行為的導向和調整起著(zhù)非常重要的作用。

“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者陳能寬，1946年畢業(yè)于我校礦冶系?！懊總€(gè)人都應該有強烈的國家責任感?？箲饡r(shí)期之所以能專(zhuān)心致志地在窯洞里學(xué)習，是因為抱著(zhù)振興祖國的堅定信念?！标惸軐捳f(shuō)。他以國家和民族利益為重，淡泊名利，樸實(shí)無(wú)華，扎根邊疆，投身科學(xué)。作為當年核裝置整體質(zhì)量的技術(shù)總監之一，為我國原子彈氫彈的研發(fā)做出了突出貢獻。

相比之下，央視前主持人芮程剛高考并不聰明；年輕人在央視主播之列，不能說(shuō)不努力；借助央視平臺，零距離高頻率采訪(fǎng)各國政要精英，不能說(shuō)不美。然而這一切在他37歲的時(shí)候戛然而止。為什么看似輝煌的未來(lái)是短暫的？究其原因，在于他為名利所服務(wù)，急于升官發(fā)財，成名成家，使他失去理智，最終導致不歸。

百歲老人江洋老師一生勤奮敬業(yè)，其翻譯的《堂吉訶德》被公認為典范的翻譯巨著(zhù)。但是，你可能不知道，西班牙語(yǔ)作品的譯者47歲開(kāi)始學(xué)習西班牙語(yǔ)。江洋老師通過(guò)他的行動(dòng)告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)：種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，現在是下一個(gè)。只要付諸實(shí)踐，馬上去做，想起來(lái)永遠不晚。

所有的夢(mèng)想都是徒勞的?，F實(shí)生活中的一些人，擅長(cháng)談?wù)摰缆?，停止談?wù)撍?。他們大聲說(shuō)話(huà)，用頭說(shuō)話(huà)。有很多金點(diǎn)子和好點(diǎn)子，但他們從來(lái)不去嘗試和行動(dòng)。即使計劃去做，也總是很累，拖拖拉拉?！岸嗌偈驴偸羌?，世事轉折，時(shí)間所迫，一萬(wàn)年太長(cháng)，只爭朝夕?！焙芏嗤瑢W(xué)也有一句口頭禪“正義”

做吧.如果你能把“只管去做”、“只管去做”變成自己的座右銘并付諸實(shí)踐，那就很好了。

人生的分水嶺在于堅持去做。

馬上做還不夠。我們應該堅持不懈地做這件事，直到它變得優(yōu)秀。20xx年4月，美國空間探索技術(shù)公司，最后火箭在海上成功回收，創(chuàng )造了人類(lèi)科技史上的又一奇跡?；厥栈鸺南敕ㄔ从谠摴究偛冒Ｂ●R斯克，他在電動(dòng)跑車(chē)和清潔能源方面有許多革命性的想法和實(shí)踐?？此苹闹嚨幕厥栈鸺南敕ㄔ獾搅顺爸S，但馬斯克認為，火箭如果能回收利用，就能重復利用，從而大大降低發(fā)射衛星或航天器的成本。他不僅這樣想，而且及時(shí)把自己的想法付諸實(shí)驗。特別值得稱(chēng)道的是，他屢試不爽，屢敗屢戰。馬斯克在多次失敗中堅持下來(lái)，在經(jīng)歷了四次重大失敗后終于成功了。

顯然，堅持就是勝利，成功往往在于堅持。

畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

20xx年秋天，我來(lái)到廣中醫,你們是我來(lái)到學(xué)校后迎來(lái)的第一批新生，今天你們已經(jīng)順利畢業(yè)了，能陪伴著(zhù)你們一起成長(cháng)，一起分擔了你們的憂(yōu)愁，也一起分享了你們的喜悅，這是我人生中最幸福、最有意義的一件事。

漂萍聚散，物換星移。無(wú)謂送別，但畢業(yè)咫尺，終究轉眼天涯。長(cháng)亭古道、夕陽(yáng)芳草、晚風(fēng)楊柳、笛聲濁酒，遙想古人送別，也是一種雅人深致。古代文人有四雅——琴棋書(shū)畫(huà)，在同學(xué)們即將離校之際，我再送你們新的四雅——“情、氣、術(shù)、化”。

所謂“情”，是希望你們能永遠飽有激情、不失溫情。即使逐夢(mèng)之路險阻重重，也別讓堅硬的現實(shí)，消磨本來(lái)的自己，堅守心底深處的柔軟與溫情，勿忘初心。

所謂“氣”，是希望你們能永遠堅守勇氣、學(xué)會(huì )大氣。人生唯一不用花錢(qián)去消費的是時(shí)間，日后用再多錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的也是時(shí)間?！昂剖幦脘殚?，志泰心超然”，用你們青春的銳氣去解構世俗傲慢、用你們寬闊的胸襟去擁抱不盡如意，序幕才開(kāi)啟、青春不退役。

所謂“術(shù)”，是希望你們能秉承學(xué)術(shù)、精于業(yè)術(shù)。你們研習著(zhù)被毛澤東譽(yù)為“中國對世界第一大貢獻”的中醫學(xué)，繼承著(zhù)古往今來(lái)無(wú)數先賢的畢生經(jīng)驗，你們天然地擁有了千年的智慧與功力。

所謂“化”，是希望你們能革故鼎新、繼往開(kāi)來(lái)，跟上時(shí)代的步伐。來(lái)到廣中醫，無(wú)論你們是什么專(zhuān)業(yè)，課表上都有“中醫藥”的身影;無(wú)論你們在哪個(gè)學(xué)院，都習慣了喝中藥、拔火罐、灸穴位，你們對中醫藥都或多或少的熟悉、與陰陽(yáng)五行結伴而行，你們與中醫藥有了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系、與中華文化不期而遇，這是你們出發(fā)的特色和底氣。別人的宋仲基可以帶著(zhù)韓國炸雞來(lái)到中國，相信你們也能夠帶著(zhù)中醫藥走向世界，傳承與創(chuàng )新，這應當是我們廣中醫學(xué)子的自覺(jué)與自信。

半夏不留行，孩子們，你們乘坐的“大學(xué)時(shí)光”列車(chē)即將到站，請攜帶好所有回憶，各自珍重。從此你們又有了一個(gè)新的身份——廣中醫校友。天冬自當歸，無(wú)論未來(lái)遭遇何故，母校隨時(shí)歡迎你們回來(lái)收拾心情、重新出發(fā)。重要的.事情說(shuō)三遍：你們所站立的地方就是廣中醫，你們書(shū)寫(xiě)著(zhù)廣中醫的輝煌，廣中醫永遠以你們?yōu)闃s!

北大畢業(yè)典禮致辭

各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)熱情奔放的季節，在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子，我代表全體老師站在這高臺致辭，心潮澎湃，相信你內心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們，你們初中畢業(yè)了，要投身到更宏闊的領(lǐng)域，開(kāi)始人生旅途的另一段征程。

我們清楚地記得，三年前，你們帶著(zhù)父母的拳拳希望和對未來(lái)的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園，稚嫩的臉龐上是充滿(mǎn)朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，寸草春暉，只在彈指一揮間。今天，你站在我面前，我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著(zhù)成熟的堅毅，挺拔的身姿已能扛負起沉沉的責任。你長(cháng)大了，向往著(zhù)到更高遠的藍天拍打已經(jīng)豐滿(mǎn)的羽翼，向往著(zhù)到到中流擊水，浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀，那被陽(yáng)光照得輝煌的操練，那恰似踏平珠穆朗瑪登臨雪頂的學(xué)科競賽，那勝于截斷黃河長(cháng)江一馬平川的體育盛會(huì )，你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心，已成為一道獨一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng )造智慧的種子會(huì )遍地開(kāi)花。往事如歌，三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無(wú)形，但三年來(lái)你們在風(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(cháng)已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴，但我們還是覺(jué)得離別時(shí)刻來(lái)得太快太突然，從此以后，我們的祝福會(huì )伴你走遍天涯。

是啊，就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，讓青春的風(fēng)鈴伴你們長(cháng)行，走過(guò)花季，走過(guò)雨季;走過(guò)懵懂，走進(jìn)成熟。相逢是緣，相知是心，讓我們的心靈之約，牽手在六月的祝福聲中，放飛理想的風(fēng)箏，憑借時(shí)代的好風(fēng)，把雄心壯志書(shū)寫(xiě)到青云之上。

同學(xué)們，人生不會(huì )沒(méi)有山重水復，不經(jīng)歷練的青春，怎會(huì )迎來(lái)柳暗花明?當風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景，我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存，并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒，也不只是聰明的大腦、靈活的思維，而是健全的'體格、堅定的意志，豐富的想象和飽滿(mǎn)的激情，是宏揚正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概，是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執著(zhù)。只要你守望那一份執著(zhù)，夢(mèng)中的水木清華，一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執著(zhù)，清澈的未名湖水，一定能倒影你青春的笑顏。

飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師，同學(xué)們，希望你們將來(lái)無(wú)論走到什么地方，都永遠記得哺育你成長(cháng)的母校風(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園，你是我們永遠牽掛的孩子。我們期待著(zhù)你們回家的腳步，我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!請你懷揣一份感動(dòng)，肩挑殷殷希望，瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆，走進(jìn)明天，走向未來(lái)。在這為你壯行的時(shí)刻，我們全體老師深情地祝福，20x屆的莘莘學(xué)子，我們心中的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩，一路順風(fēng)，好夢(mèng)成真!謝謝大家。

畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭

都說(shuō)這便是分別、這便是失戀、這便是匆匆無(wú)情匆匆無(wú)語(yǔ)！

都說(shuō)這便是候鳥(niǎo)一下失落了季節，

輕觸蘆笛的唇兒把音符悠悠吹出去。

這首詩(shī)是為廈大中文系畢業(yè)紀念冊寫(xiě)的扉頁(yè)，后來(lái)它成了整個(gè)廈門(mén)大學(xué)87屆的畢業(yè)寄語(yǔ)。今年畢業(yè)季，在你們刷屏的文章：今晚，我還是廈大的學(xué)生??！我看到了你們同樣的眷戀。

其實(shí)，對一所大學(xué)的真正留戀是從收拾行李開(kāi)始的。30年前，我的眼淚就是在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始掉的。我多想把整座大學(xué)都背走，背走我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?？墒俏彝纯嗟匕l(fā)現：當歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我帶不走一件行李。

這是所有畢業(yè)生永恒的情結。今天，你同樣會(huì )追問(wèn)，當我離開(kāi)這一所大學(xué)時(shí)，我可以帶走什么？你會(huì )發(fā)現：校園帶不走，食堂帶不走，圖書(shū)館帶不走，實(shí)驗室帶不走，老師帶不走，小師妹、小鮮肉……好像可以帶走。

畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭

愛(ài)的同學(xué)們、老師們、各位家長(cháng)：

大家下午好!

每到畢業(yè)的季節，校園里總是彌漫著(zhù)收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過(guò)復旦短則兩三年、長(cháng)則六七年的研究生階段的學(xué)習，終于完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們!

此時(shí)的你們想必一定有對老師的感情，對同學(xué)的感情，對校園一草一木的感懷，也有對未來(lái)工作和生活的憧憬。無(wú)論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續深造，還是其他的各種類(lèi)型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復旦的精神，活出人生的精彩，為國家和社會(huì )盡到一份責任。

當然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著(zhù)閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密;它也指人類(lèi)的天真，是我們祖先對大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對大自然的有限索取，僅限于滿(mǎn)足自己的生存，而沒(méi)有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。