ID：6235330
時(shí)間：2023-11-07 13:38:45
上傳者：影墨讓我們共同期待，今天的活動(dòng)將會(huì )是一個(gè)令人難忘的經(jīng)歷。感謝大家的光臨，相信今天的演出將給大家留下美好的記憶。
咱們杯對杯！
舒心的酒，
千杯不醉；
知心的話(huà)，
萬(wàn)言不贅；
今兒晚上啊，
咱這是瑞雪豐年祝捷的會(huì )！
酗酒作樂(lè )的。
是浪蕩鬼；
醉酒哭天的。
是窩囊廢；
飲酒贊前程的。
是咱們社會(huì )主義新人這一輩！
財主醉了，
因為心黑；
衙役醉了，
因為受賄；
咱們就是醉了，
也只因為生活的酒太濃太美！
山中的老虎呀，
美在背；
樹(shù)上的百靈呀，
美在嘴；
咱們林區的工人啊，
美在內。
斟滿(mǎn)酒，
高舉杯！
一杯酒，
開(kāi)心扉；
豪情，美酒，
自古長(cháng)相隨。
祖國是一座花園，
北方就是園中的臘梅；
森林就是花中的蕊。
花香呀，
沁滿(mǎn)咱們的肺。
祖國情呀，
春風(fēng)一般往這兒吹；
同志愛(ài)呀，
河流一般往這兒匯。
黨是太陽(yáng)，
咱是向日葵。
廣廈億萬(wàn)間，
等這兒的木材做門(mén)楣；
鐵路千百條，
等這兒的枕木鋪鋼軌。
國家的任務(wù)是大旗，
咱是旗下的突擊隊。
駿馬喲，
不用鞭催；
好鼓喲，
不用重錘；
咱們林區工人喲，
知道怎樣答對！
且飲酒，
莫停杯！
三杯酒，
三杯歡喜淚；
五杯酒，
豪情勝似長(cháng)江水。
雪片呀，
恰似群群仙鶴天外歸；
松樹(shù)林呀，
猶如壽星老兒來(lái)赴會(huì )。
老壽星啊，
白須、白發(fā)、白眼眉。
雪花呀，
恰似繁星從天墜；
樺樹(shù)林呀，
猶如古代兵將守邊陲。
好兵將啊，
白旗、白甲、白頭盔。
草原上的駿馬喲，
最快的烏騅；
深山里的好漢喲，
最勇的是李逵；
天上地下的英雄啊，
最風(fēng)流的是咱們這一輩！
目標遠，
大步追。
雪上走，
就象云里飛；
人在山，
就象魚(yú)在水。
重活兒，
甜滋味。
鋸大樹(shù)，
就象割麥穗；
扛木頭，
就象舉酒杯。
一聲呼，
千聲回；
林蔭道上。
機器如樂(lè )隊；
森林鐵路上，
火車(chē)似滾雷。
一聲令下，
萬(wàn)樹(shù)來(lái)歸；
冰雪滑道上，
木材如流水；
貯木場(chǎng)上，
枕木似山堆。
且飲酒，
莫停杯！
七杯酒，
豪情與大雪齊飛；
十杯酒，
紅心和朝日同輝！
小興安嶺的山喲，
雷打不碎；
湯旺河的水喲，
百折不回。
林區的工人啊，
專(zhuān)愛(ài)在這兒跟困難作對！
一天歇工，
三天累；
三天歇工，
十天不能安生睡；
十天歇工，
簡(jiǎn)直覺(jué)得犯了罪。
要出山，
茶飯沒(méi)有了味；
快出山，
一時(shí)三刻拉不動(dòng)腿；
出了山，
夜夜夢(mèng)中回。
舊話(huà)說(shuō)；
當一天的烏龜，
馱一天的石碑；
咱們說(shuō)：
占三尺地位，
放萬(wàn)丈光輝！
舊話(huà)說(shuō)：
跑一天的腿，
張一天的嘴；
咱們說(shuō)；
喝三瓢雪水，
放萬(wàn)朵花蕾！
人在山里，
木材走遍東西南北；
身在林中，
志在千山萬(wàn)水。
祖國叫咱怎樣答對，
咱就怎樣答對！
想昨天；
百煉千錘；
看明朝：
千嬌百媚；
誰(shuí)不想干它百歲！
活它百歲！
舒心的酒，
千杯不醉；
知心的話(huà)，
萬(wàn)言不贅；
今兒晚上啊，
咱這是瑞雪豐年宣誓的會(huì )。
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我們迎來(lái)了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著(zhù)夢(mèng)想。
丙：昨天，我們還剛剛走進(jìn)校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線(xiàn)上。
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上，我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻給我們最親愛(ài)的母校。
乙：用激揚的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
丙：今天下午，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和親愛(ài)的老師，光臨我們聯(lián)歡會(huì )的現場(chǎng)，讓我們再一次記住他們的容顏，他們分別是：........(省略號代表要介紹在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導和老師的名字)。
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來(lái)給予我們教導和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意!
今天的活動(dòng)流程是：
1.齊唱《感恩的心》。
2.班主任講話(huà)。
3.學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)。
4.各位老師發(fā)表對同學(xué)們的囑托。
5.同學(xué)們之間相互祝福。
6.表演節目和趣味游戲。
甲：現在我宣布：青云小學(xué)20xx級2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，開(kāi)始!
乙：請全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請坐下。
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話(huà)。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)…….
乙：我們共同生活了6年，彼此都有著(zhù)深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對您的學(xué)生說(shuō)，下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx老師講話(huà)……(省略號代表依次要講話(huà)的的名字)。
丙：感謝各位領(lǐng)導和老師長(cháng)期以來(lái)對我們的關(guān)心與幫助。請相信：我們一定不會(huì )辜負各位領(lǐng)導和老師的期望，一定牢記教誨，爭取在今后的學(xué)習中取得更優(yōu)異的成績(jì)!
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來(lái)中，一晃而逝。
乙：六年，是我們人生中最難忘的童年時(shí)光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。
丙：六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂(lè )，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們在臨近畢業(yè)時(shí)，有很多話(huà)想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學(xué)間相互祝?！?。
甲：聯(lián)歡會(huì )正在進(jìn)行，請全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師我們愛(ài)您》。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。
在這個(gè)多彩的九月。
我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節。
站在霓虹閃爍的舞臺上。
此時(shí)的豐滿(mǎn)二實(shí)驗人。
心潮澎湃、感慨頗多。
回首我們走過(guò)的路。
是汗水伴著(zhù)歡歌。
是奉獻連著(zhù)開(kāi)拓。
看，在那綠樹(shù)蔭濃。
芳草萋萋的松花江畔。
傲然屹立的，
是我們嶄新的校舍。
那是二實(shí)驗人和諧的家園。
在這個(gè)大家園里。
翰墨書(shū)香，人人爭做楷模。
在這個(gè)大家園里。
我們共同游戲、師生同樂(lè )。
在這個(gè)大家園里。
校長(cháng)帶頭，刻苦鉆研，努力拼搏。
甘當園丁，只為澆灌滿(mǎn)園花朵。
精博嚴謹求實(shí)的二實(shí)驗人。
用真誠的付出。
贏(yíng)得了榮譽(yù)眾多。
全國教研工作先進(jìn)單位。
省精神文明單位。
市德育工作先進(jìn)單位。
……數十項榮譽(yù)的囊括。
讓“豐滿(mǎn)二實(shí)驗”的名字。
更加響亮，威名赫赫。
兩功一絕，校本研修。
既提升了教師的業(yè)務(wù)水平。
又使我們的教育生涯充實(shí)度過(guò)。
感恩教育，經(jīng)典誦讀。
既讓學(xué)生心中有他人。
又傳承了國學(xué)，開(kāi)闊了視野。
更積淀了深厚的文學(xué)底蘊。
使文明、博學(xué)之星在校園共閃爍。
光榮的豐滿(mǎn)二實(shí)驗。
讓新聞媒體爭相報道。
也使我們更加肩負重托。
面對鮮花和榮譽(yù)。
我們有勇氣說(shuō)。
和而不同，讓真理多一份溫度。
和如琴瑟，讓事業(yè)多一份熱度。
親如一家的二實(shí)驗人。
與這個(gè)時(shí)代血脈相通、心手相連。
散木成器、粗璞成玉。
讓和諧普惠教育的天空亮起來(lái)。
我們和衷共濟，共建和諧中國。
和風(fēng)細雨，潤物無(wú)聲，這是我們的本色。
和顏悅色，誨人不倦，這是我們的承諾。
九月的尺素，送來(lái)溫暖的問(wèn)候。
親切的電波，傳來(lái)深情的訴說(shuō)。
我們?yōu)閭ゴ蟮闹袊鴫?mèng)奠基。
我們?yōu)楦粡姷睦硐雵シN。
我們和衷共濟，共建和諧中國。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好?。ň瞎?。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節日快樂(lè )！
男：與此同時(shí)，也祝愿我們的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，蓮山慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第二十七個(gè)教師節。
合：現在開(kāi)始！
男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯與祝英臺的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學(xué)區的老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來(lái)一陣清新，一片真純。
接下來(lái)請欣賞由職教中心的老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著(zhù)您。青春的火焰燃燒著(zhù)我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由中學(xué)的老師為我們帶來(lái)的男聲獨唱《把一切獻給黨》。男：是雛鷹就會(huì )向往高空，是小草就會(huì )向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學(xué)生為大家表演的.舞蹈《向往》，指導教師：。女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對教育的看法吧。
男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹(shù)一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
女：綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉是好地方。下面有請等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。
男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè )見(jiàn)。下面請欣賞由學(xué)區給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：老師；《花打朝》選段，演唱者：老師。伴奏：等。女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請學(xué)區的老師為我們表演男聲獨唱：《過(guò)火》。
男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時(shí)髦運動(dòng)。下面就請學(xué)區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿(mǎn)山飄。下面就由五中的老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨奏《牧羊曲》。
男：接下來(lái)有請學(xué)區等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達板城的姑娘》。男：匈牙利有著(zhù)豐富的民間音樂(lè )財富，下面就有請主持人老師用一首手風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè )風(fēng)情。
女：下面請欣賞由學(xué)區老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線(xiàn)的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請學(xué)區的等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著(zhù)一小等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。
男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿(mǎn)懷。在市教育局一班人的正確領(lǐng)導下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。請欣賞學(xué)區老師的小號獨奏《走進(jìn)新時(shí)代》。女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會(huì )到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè )、苦中有甜。所以我會(huì )無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(cháng)大后我就成了你。下面請欣賞由學(xué)區等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(cháng)大后我就成了你》。
男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向；生活里沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
（結束語(yǔ)）。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(cháng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻托舉明天的太陽(yáng)。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng )新，引導學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習充滿(mǎn)驚喜和樂(lè )趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
女：本市第二十七個(gè)教師節文藝晚會(huì )。
合：到此結束！老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)。
九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個(gè)教師節，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會(huì )的第一位朋友，為教師獻禮！
各位來(lái)賓、各位朋友，大家晚上好！
1、日月飛梭、光陰如電，不知不覺(jué)間又一個(gè)和暖飄香的四月悄悄地來(lái)到了我們身邊。當春雨潤綠了萬(wàn)物的時(shí)候，對于我們這片在真情澆灌下已枝繁葉茂的白樺林，最值得紀念的時(shí)刻也如約而至了。
2、今晚，來(lái)自天南海北的新老朋友歡聚一堂，讓我們滿(mǎn)懷喜悅的心情迎接白樺林的周歲華誕！在此，室主聽(tīng)濤攜全體管理人員，對蒞臨參加慶典晚會(huì )的每一位朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
3、值此慶典活動(dòng)舉辦之際，讓我們把最美好的祝福送給白樺林的每一位朋友！一年來(lái)，因為有了大家熱情的支持和積極的參與，因為有了每位朋友付出的真情和友愛(ài)，白樺林已經(jīng)成為我們在網(wǎng)絡(luò )的大千世界中互遞友情、共訴衷腸的心靈家園。
4、無(wú)論是緬懷逝去的風(fēng)雨、感懷今宵的花月，還是期待未知的山山水水，因為有愛(ài)有情有意，今晚的時(shí)刻特別值得珍惜和紀念。讓我們衷心地祝愿白樺林越辦越好，在今后的日子里能為大家帶來(lái)更多的欣喜和歡樂(lè )！
（晚會(huì )開(kāi)始）。
第一部分共同走過(guò)的歷程。
第一段落：
1、回望白樺林從初建到現在走過(guò)的路程，我們首先不能忘記的，是每天在線(xiàn)辛勤工作的幾十位新老管理?？梢哉f(shuō)，是他們構建起了白樺林溫馨怡人的交流空間，是他們賦予我們最細致的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有他們一年來(lái)攜手一致的共同努力，沒(méi)有他們在這期間執著(zhù)付出的巨大熱忱，白樺林不會(huì )有今天這樣的生機和活力。
第二段落：
3、俗話(huà)說(shuō)得好：宴無(wú)酒不成席，文無(wú)情不為詩(shī)。管理也許不是聊天室里最重要的角色，但他們好比宴會(huì )上那一杯濃濃的酒，詩(shī)中那一絲淡淡的感觸，在我們的情感流動(dòng)中尋找共鳴，在我們的喧嘩或沉默背后聆聽(tīng)心語(yǔ)，把每個(gè)角落里不同的心情連接成一個(gè)互通的整體。
做支撐而顯得親切自然，他們?yōu)榘讟辶植计鹨坏镭S富多彩、變幻交錯的人文背景。
第三段落：
1、或許最初，新任的管理偶然不經(jīng)意的疏忽和差強人意的表現，曾讓我們感到不愉快，但是今天，他們已經(jīng)能以細致周到的服務(wù)和親切自然的作風(fēng)深深打動(dòng)我們。我們一起經(jīng)歷的，是整個(gè)白樺林不斷地在摸索和努力中漸漸成長(cháng)起來(lái)、最后走向成熟的過(guò)程。也正是因為有了這樣一批敢于嘗試、勇于挑戰自我的朋友，白樺林才有了新生的力量和無(wú)限的希望。
2、在他們全然投入的背后，無(wú)論有過(guò)多少汗水辛勞和怎樣的酸甜苦辣，當面對朋友們的期待時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)已然成了他們最美的收獲。象這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的追求，一種平等友好的心態(tài)，一份坦蕩樸素的情懷，不是規矩卻由于他們的一如既往而自成一道別具特色的白樺林風(fēng)景，這是正是他們辛勤耕耘的結果。
第四段落：
3、匆匆而過(guò)的一年中，不管是怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們大家手挽手共同走過(guò)。歲月不曾老，春風(fēng)總常在。在這虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里，是可貴的真誠和共同的追求跨越萬(wàn)重阻隔把我們連接成一個(gè)不尋常的整體。
4、在現實(shí)生活之外的另一層空間里，共同經(jīng)營(yíng)創(chuàng )造一個(gè)屬于大家的純凈清新的家園，讓來(lái)自我們心靈的熱望能夠在交流和互動(dòng)中延續，讓生活的熱情和信心無(wú)所不在，將是我們不懈的共同追求！
第二部分同享真情的歲月。
第五段落：
1、我們在白樺林里度過(guò)的這一年，在歲月的漫漫長(cháng)河里不過(guò)是短短的瞬間，然而在這個(gè)看似短暫的時(shí)間跨度里，在這片美麗依舊的白樺林中，已經(jīng)包含了我們太多難以忘懷的記憶和刻骨銘心的故事！
第六段落：
3、還記得我們其樂(lè )融融、溫情脈脈共處的日子嗎？象孩子一樣頑皮地嬉鬧打趣，在熱情的擁抱中被無(wú)端地感動(dòng)，為了一句隨口而出的話(huà)爭論抬杠最后以玩笑結束，遇到問(wèn)題時(shí)大家熱烈地討論、積極地出謀劃策……一切是那么輕松自在，忘記了時(shí)間，忘記了身邊，也忘記了疲憊，我們的心在釋放中被一一接納。
4、只有家，才能有這樣的包容與和諧。那一聲自自然然的兄弟姐妹的稱(chēng)謂里，是尊重和愛(ài)，是濃濃的親情；不過(guò)幾個(gè)字，卻能溫暖每個(gè)角落里的孤單與寂寞，撫慰那沉重的悲傷和憂(yōu)郁。家的親近祥和，最能融化心頭的冰雪，也最能留住浪子不羈的心。家，是我們終身都不能遠去的港灣。
第七段落：
1、還記得我們的第一次握手嗎？原本可能只是出于一聲招呼、一個(gè)答案、一句玩笑、一點(diǎn)辯論……但就是這樣一些不起眼的細節，悄悄化去了心與心之間那道陌生的防線(xiàn)，使友情的暖意在我們之間呵出一塊親密而坦誠的小天地，帶給我們涓涓溪流般無(wú)盡的快樂(lè )和牽掛。
2、親愛(ài)的朋友，因為這里有你，疲憊的我有了一處休憩停留的溫暖小站；因為這里有你，我無(wú)須再用鎧甲和面具把自己包裹偽裝起來(lái)；因為這里有你，在我心底郁結的那些陰霾和烏云被微風(fēng)一一吹散；因為這里有你，我每日的生活在一份默默的惦念里充滿(mǎn)快樂(lè )；因為這里有你，我在嘈雜的現實(shí)之外擁有了片刻沉靜的安寧。
第八段落：
3、還記得我們相識的那個(gè)夜晚嗎？喧嘩的人聲里我們不期而遇，沒(méi)有期待故事，故事卻在我們的掌握之外緩緩流動(dòng)著(zhù)。什么時(shí)候開(kāi)始，每每聽(tīng)到和你相似的聲音、每每看到和你相關(guān)的字眼，都會(huì )讓我的心敏感地受到觸動(dòng)。思念，常常將我的靈魂碾磨得支離破碎，而我情愿相信，我們彼此恪守的不僅僅是那簡(jiǎn)單的一個(gè)愛(ài)字。
4、在千萬(wàn)人中、于千萬(wàn)年之間，我們相遇在這片珍藏了一段凄美愛(ài)情故事的白樺林里，還有什么能比這些更奇妙更叫人沉醉？愛(ài)，不再有界限；情，亦無(wú)所阻擋。因為這愛(ài)的相守、因為你的存在，這世界的花開(kāi)花落不再是無(wú)所謂的枯榮交替，朝朝暮暮也不再是單純的日月輪回，我滿(mǎn)懷的深情隨著(zhù)世界一同起落循環(huán)！
第九段落：
1、有人曾做過(guò)這樣的比喻：在宇宙中，親情好比恒星，它因為自身的熱力而持久永恒；友情好比行星，在機緣剎那的交錯中往往同則留、異則去，每一顆行星都能與可相處的其他同伴在類(lèi)似的軌道上并肩同行；而愛(ài)情，好比一顆顆眩目的流星，在劃過(guò)天際的瞬間總是留下美麗絕倫的光芒，令人震撼！
第十段落：
3、不管我們怎樣相遇怎樣被連接在一起，自相識相知于此的那一刻起，彼此付出的一點(diǎn)一滴就被細細地珍藏在白樺林里，在時(shí)間的流逝中有的不知不覺(jué)地成為如煙往事，有的則在我們心靈的最深處成為一片溫柔的梨花雨地。怎樣的離別也不會(huì )帶走這份濃濃的情意，每一次不期的相聚只會(huì )再添它的芳香！
4、正所謂“一花一世界，一沙一天堂”，白樺林收藏的是一段段細雨如歌的人生傳奇。每一種情懷，都在積攢著(zhù)歲月的記憶、延續著(zhù)不滅的激情。是那樣一場(chǎng)全然放松自我的投入總無(wú)法忘記，是曾經(jīng)共同演繹過(guò)的最美始終不能抹去。白樺林里，付出與收獲不再停留于形式，溫情和慰藉也不再是過(guò)眼云煙，我們能夠真切地感受到穿越時(shí)空來(lái)到身邊的每一種回憶！
第十一段落：
1、真誠所到的地方，象春風(fēng)能溫暖和喚醒大地；友情所在的地方，象萬(wàn)物新綠會(huì )充滿(mǎn)生機和希望，今夜的白樺林是這個(gè)春天最美的地方！
2、有故事的地方就會(huì )有感動(dòng)，有回憶的地方就會(huì )有美麗，正是這些動(dòng)人的故事和美麗的回憶賦予白樺林最浪漫最感人的魅力！
第十二段落：
3、此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然，過(guò)去的，已深深烙在白樺樹(shù)那歲月的節疤上，扎根成一片往事的茂密叢林。
4、時(shí)間是最好的釀酒師，我們曾經(jīng)的所感所有必將成為一壇陳年的美酒，每一次品嘗都會(huì )令人沉醉！
第三部分：充滿(mǎn)希望的明天。
第十三段落：
1、回顧這一年，白樺林積累的財富可謂是豐富多樣：從具體的管理經(jīng)驗到大家的共同的參與，從多層次的互動(dòng)交流到各角度的內部探索，都給我們帶來(lái)了很多有意義的啟示和收獲。
2、白樺林每天都有新的成員加入，朋友們的意見(jiàn)和建議對我們是最寶貴的。房間里的隨意交談或者茶座里的文字留言我們都會(huì )給予同樣的重視和關(guān)注。在這里要再次感謝大家，謝謝你們！
3、走過(guò)一年的白樺林用高大的枝干庇護了一塊清涼純凈的綠蔭地，見(jiàn)證了許多如詩(shī)如畫(huà)的美景。有大家如此的厚愛(ài)，白樺林這一年來(lái)的努力有了無(wú)以倫比的巨大回報。
4、今后的日子里，伴隨著(zhù)不斷的成長(cháng)和細心的澆灌，她定能枝葉更繁茂、再結新果！
結束語(yǔ)。
1、美好的時(shí)刻如沙似水，輕易就從我們指尖流逝而去。到此，今天的慶典晚會(huì )已悄悄接近尾聲了。
2、良宵最美妙，嘉賓最難求，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，用最美的歌聲再次祝福今晚的白樺林、祝福在這里的每一位朋友！
3、期待明天再相聚，盼望他日再舉杯，再次感謝朋友們的光臨和支持！
4、晚會(huì )到此結束，祝朋友們晚安！
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每年1月1日，標志著(zhù)新一年的到來(lái)，人們習慣將這一天稱(chēng)為“元旦”，俗稱(chēng)“公歷年”、“陽(yáng)歷年”或“新歷年”。下面是小編為大家收集的關(guān)于元旦幼兒園詩(shī)歌朗誦。
主持詞。
甲：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
乙：20xx年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們全體老師、小朋友和家長(cháng)歡聚在一起，喜迎20xx年的到來(lái)。
合：在這里我們代表全體教師給大家拜年了!祝家長(cháng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們越來(lái)越聰明，學(xué)習越來(lái)越好!
甲：真誠的祝福之后，首先請出我們年輕漂亮的x園長(cháng)致新年賀詞。
合：大家掌聲歡迎!
a：尊敬的家長(cháng)，
b：敬愛(ài)的老師,。
c：親愛(ài)的嘉賓，
d：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
a：新的一年，
b：新的開(kāi)始;。
c：心的祝福，
d：新的起點(diǎn)。
a：今天，我們歡聚一堂，
b:共享快樂(lè )時(shí)光,。
c：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，
d;憧憬美好未來(lái)。
合：xx幼兒園20xx年迎元旦文藝匯演現在開(kāi)始!
a：歌聲笑聲聲聲如耳，英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。
b：孩子們的歡歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意，
a：孩子們的快樂(lè )成長(cháng)記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
b：此時(shí)此刻我們歡聚一堂共同迎接著(zhù)新一新一輪的喜樂(lè )年華。
合：我宣布：大四班20xx新年聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
a：新的一年，每一天都充滿(mǎn)了新鮮。
b：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
a：喜慶的鑼鼓敲起來(lái)。
b：幸福的小朋友跳起來(lái)。
合：請欣賞大班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
1：尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的老師。
2：可愛(ài)的小朋友。
合：大家新年好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨。
2：日月如梭，光陰似箭。
1：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。
2：當春天又擁抱著(zhù)大地。
1：時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
2：讓我們共同迎接20xx年。
1：在此祝家長(cháng)朋友們，老師們新年大吉。
2：祝小朋友們聰明健康。
1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(cháng)為我們致辭。
2.我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長(cháng)，謝謝劉校長(cháng)的新年祝福!
合:xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現在開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)：
女主持：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，晚上好！
男主持：歡迎大家來(lái)到《開(kāi)心軍團》，參加《同一藍天下》愛(ài)心主題晚會(huì )，愿您在這里度過(guò)一個(gè)溫馨的夜晚。
女主持：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男主持：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
女主持：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
男主持：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。
女主持：藍天下并不都是白鴿蹁躚，也會(huì )有雨雪風(fēng)霜。
男主持：藍天下并不都是芳草萋萋，也會(huì )有漫道黃沙。
女主持：今夜，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠方渴望的目光。
男主持：今夜，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓皎潔的月光，也來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女主持：《同一藍天下》愛(ài)心主題朗誦晚會(huì )現在開(kāi)始。
21、男主持：我們熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望；我們擁抱春天、擁抱陽(yáng)光，我們在春天里聽(tīng)到大地在成長(cháng)。
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女主持：下面進(jìn)入晚會(huì )第一篇章：《璀璨星空，生日心語(yǔ)》，讓優(yōu)美的旋律、翩翩的舞步拉開(kāi)今天晚會(huì )的序幕，首先請您欣賞由月光、紅袖帶給我們的舞蹈《共度好時(shí)光》。鮮花有請兩位舞蹈家閃亮登場(chǎng)。
1.散文《走進(jìn)秋天》作者：香雪海朗誦：【1演員】磊明。
男主持：經(jīng)歷過(guò)勤奮耕耘的人，才會(huì )更加珍惜金秋的碩果，當我們懷揣夏日的繁華不經(jīng)意間走進(jìn)秋天，火紅的楓葉已將新的希望點(diǎn)燃。下面請欣賞香雪海原創(chuàng )散文《走進(jìn)秋天》，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出山西省廣播電視總臺著(zhù)名節目主持人磊明老師，讓我們跟隨他優(yōu)美的吟誦走進(jìn)充滿(mǎn)希望的秋天。
2.歌曲《中國好運》演唱：【2演員】北國冰馨。
女主持：黑龍江省作曲家、聲樂(lè )教授北國冰馨老師，不僅在現實(shí)生活中桃李滿(mǎn)天下，她還為網(wǎng)絡(luò )培養了一大批優(yōu)秀歌手，今天，為我們帶來(lái)一首歌曲《中國好運》祝福我們偉大的祖國盛世好運！更加繁榮富強！鮮花請出北國冰馨老師。
3.詩(shī)歌《生日，這一天》作者：香雪海朗誦：【3演員】臨溪絲語(yǔ)。
男主持：當我們蹣跚的腳步離開(kāi)母親的視線(xiàn)走向成熟，當我們豐滿(mǎn)的翼翅離開(kāi)父親的懷抱飛向更遠，您是否懂得父母鬢角的飛霜沾帶了幾許艱辛、幾許心血？面對今日的豐盈，我們學(xué)會(huì )了感恩，感謝養育我的父親母親。請欣賞香雪海創(chuàng )作的詩(shī)歌《生日，這一天》，有請朗誦藝術(shù)家臨溪絲語(yǔ)老師。
4.京劇《紅燈記》選段：《做人要做這樣的人》，演唱：【4演員】輕風(fēng)。
女主持：國粹京劇有著(zhù)200多年的歷史，依然在我們生命里回響蕩漾，給我們以藝術(shù)的滋養，讓我們來(lái)欣賞現代京劇《紅燈記》選段《做人要做這樣的人》，鮮花和掌聲有請著(zhù)名京劇票友輕風(fēng)老師。
5.散文《我的三位母親》作者：香雪海朗誦：【5演員】白雪馨怡。
男主持：生命的長(cháng)河里有母親的呵護是幸福的、是快樂(lè )的，無(wú)論是生母、保姆還是養母，她們將無(wú)私的摯愛(ài)和心血毫無(wú)保留的傾注給疼愛(ài)的兒女，即使蒼天厚土也難以盛裝得下母親的大愛(ài)，香雪海將感恩的心傾注在字里行間。請欣賞香雪海原創(chuàng )散文《我的三位母親》，有請著(zhù)名網(wǎng)絡(luò )大型晚會(huì )策劃主持人白雪馨怡老師。
6，小提琴曲《遙遠的小漁村》演奏：【6演員】詩(shī)美。
女主持：美麗、寧靜的小漁村，濕漉漉的青石板，被一代又一代漁民的腳板磨得光滑發(fā)亮，碧波萬(wàn)頃的海面，身后是夕陽(yáng)籠罩著(zhù)的村莊，那遙遙歸來(lái)的漁船，高高的桅桿上，紅旗迎風(fēng)飄揚，好像是在向家人報著(zhù)平安。小提琴演奏家詩(shī)美老師，將為大家演奏名曲《遙遠的小漁村》，請欣賞。
淺笑第一次刷獎。
合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好！
甲：伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì )．。
乙：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的熱情。
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
甲：詩(shī)歌是我們古金人類(lèi)心血的結晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(cháng)，
乙：為了不辜負古人的期待，我們要把詩(shī)歌發(fā)揚光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。
女：是的，下面我們就把舞臺交給這些高手們，誰(shuí)能成為最后勝利者，我們拭目以待！
結尾。
甲:讓我們《再別康橋》，聆聽(tīng)《雷電頌》。
乙：完美的人生是美與愛(ài)編織的，讓我們走進(jìn)《美與愛(ài)》的世界！
甲：月光是人憔悴，《街燈醉人x燈下碎影》究竟如何？讓我們拭目以待！
乙：如歌的人生，似夢(mèng)的青春，《如歌似夢(mèng)》又會(huì )帶給大家怎樣一番滋味。
甲：讓大家一起攀上《神女鋒》去尋找美麗！
乙：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們快樂(lè )！
甲：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們享受！
合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春！
（女）熱情五月，我們放歌。
（男）熱情五月，我們追索。
（女）夢(mèng)，很美很美。
（男）路，很長(cháng)很長(cháng)。
（女）熱情五月，我們從未來(lái)的曙光里吸取支付今天的力量。
（男）熱情五月，我們從今天的星空下孕育獻給未來(lái)的花朵。
（女）在詩(shī)的國度，我們澎湃內心的汪洋。
（男）在夢(mèng)的彼岸，我們堅守靈魂的執著(zhù)。
（女）明朗，（男）清新。
（女）赤誠，（男）熱烈。
（女）扁舟一葉，（男）萬(wàn)頃碧波。
（女）云路萬(wàn)里，（男）一翅風(fēng)雪。
（女）我們用愛(ài)，放歌。
（男）我們用心，追索。
（女）熱情五月，我們用芬芳的笑靨點(diǎn)亮漫漫人生之路的燈盞。
（男）熱情五月，我們用苦澀的汗水澆灌遙遙四季夢(mèng)幻的花朵。
（合）熱情五月，我們是一樹(shù)燃燒的石榴花火。
熱情五月，我們是陽(yáng)光是葵花是夜的心臟是旋轉的星月。
串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。串詞是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節目，把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。串詞是一門(mén)藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。下面是清明頌英雄晚會(huì )的主持詞，請參考！
開(kāi)場(chǎng)白：
馬力亞：尊敬的各位領(lǐng)導。
扎依拉：各位來(lái)賓。
迪麗努爾：親愛(ài)的全體新疆班朋友們：
合：大家晚上好！
馬力亞：這里是湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院，新疆班清明頌英雄晚會(huì )節目現場(chǎng)。扎依拉：在這陰雨綿綿的季節，我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情迎來(lái)傳統節日——清明節。
迪麗努爾：他們用鮮血和生命鑄就一座座不朽的豐碑。
扎依拉：歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
扎依拉：湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(cháng)助理，吐魯番市婦聯(lián)副主席，領(lǐng)隊錢(qián)春風(fēng)同志，
馬力亞：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)。
合：歡迎你們。
扎依拉：在節目開(kāi)始之前，我們掌聲有請張書(shū)記致辭??
迪麗努爾：感謝楊書(shū)記語(yǔ)重心長(cháng)的致辭。
扎依拉：春天的花開(kāi)，那些芬芳就是清明；春天的雨落，那些纏綿也是清明。
迪麗努爾：在這萬(wàn)物復蘇的季節，清明以春回踏青的`悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來(lái)，訴說(shuō)著(zhù)中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華！
馬力亞：現在，我宣布“清明頌英雄晚會(huì )”正式開(kāi)始！
主體部分。
1、國家。
扎依拉：清明祭祖掃墓，體現的是中華民族行孝品德。
迪麗努爾：在這個(gè)節日里，我們要紀念那些為保家衛國而英勇獻身的革命先烈們。
馬力亞：沒(méi)有你們的奮勇?tīng)奚?，哪有我們今天欣欣向榮、繁榮富強的《國家》。
扎依拉：下面請欣賞由新疆班二班，三班，四班學(xué)員帶來(lái)的大合唱《國家》。
2.配樂(lè )朗誦：清明頌詞。
迪麗努爾：下面請欣賞由新疆三班學(xué)員蘇蓓蓓等帶來(lái)的慷慨悲壯的朗誦《清明宋詞》有請。
3.舞蹈：《庫爾班大叔您上哪兒去》。
扎依拉：東方剛升起美麗的彩霞，我趕著(zhù)馬兒離開(kāi)家，庫爾班大叔您去哪兒？
馬力亞：告訴你吧，我去慰問(wèn)邊防軍上哨卡哎，
迪麗努爾：他們?yōu)槲覀冮_(kāi)渠種莊稼哎，他們叫沙漠變良田哎，他們叫戈壁開(kāi)鮮花哎。
扎依拉：下面請欣賞二班學(xué)員帶來(lái)的舞蹈《庫爾班大叔您上哪兒去》，掌聲有請！
4.映山紅。
扎依拉：看吧，映山紅開(kāi)啦!放眼望去，紅透半邊天。
迪麗努爾：下面請欣賞錢(qián)領(lǐng)隊和三班學(xué)員代表帶來(lái)的《映山紅》，掌聲有請！
5．配樂(lè )朗誦：寫(xiě)給長(cháng)眠的烈士們。
迪麗努爾：忘不青紗帳里，中華兒女出奇兵。
扎依拉：忘不槍頭凝聚民族恨，向著(zhù)侵略者發(fā)怒火。
馬力亞：豐碑長(cháng)在，英魂永存，有我們在，你們的精神會(huì )生生不息。扎依拉：下面請欣賞四班學(xué)員帶來(lái)的朗誦《寫(xiě)給長(cháng)眠的烈士們》，掌聲有請！
6．小組合唱：《駝鈴》。
扎依拉：送戰友，踏征程。默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚，耳邊響起駝鈴聲。
馬力亞：戰友啊戰友，親愛(ài)的弟兄，當心夜半北風(fēng)寒，一路多保重。迪麗努爾：有請二班學(xué)員帶來(lái)的小合唱《駝鈴》，掌聲有請！
7.《十送紅軍》。
迪麗努爾：依依惜別依舊別，濃濃情深總是濃。
扎依拉：軍民魚(yú)水分外親，十送紅軍只為情。
馬力亞：下面請欣賞護理實(shí)驗班學(xué)員為我們帶來(lái)的舞蹈《十送紅軍》，掌聲有請！
8.二人合唱：《懷念戰友》。
迪麗努爾：天山腳下是我可愛(ài)的故鄉，當我離開(kāi)它的時(shí)候，就象那哈密瓜斷瓜秧。
扎依拉：啊，親愛(ài)的戰友，我再不能看到你雄偉的身影。
馬力亞：啊，親愛(ài)的戰友，你也再不能聽(tīng)我彈琴聽(tīng)我歌唱。
迪麗努爾：請欣賞由二班，三班學(xué)員帶來(lái)的小組合唱《懷念戰友》。
9烏孜別克舞蹈：遠方的金鈴聲。
馬力亞：北方、南方，某個(gè)遠方，共用一對翅膀飛翔。
迪麗努爾：鈴聲響叮當響叮當，好象在問(wèn)我，愛(ài)的希望。
扎依拉：下面請欣賞四班學(xué)員帶來(lái)的舞蹈，《遠方的金鈴聲》，掌聲有請！
10．小組合唱：薩拉姆主席。
馬力亞：他帶著(zhù)鄉親們的囑托，帶著(zhù)美好純樸的真情，要翻山越嶺、千里迢迢去見(jiàn)偉大的主席！
迪麗努爾：他看主席，只是要告訴主席：我們都很想念你！扎依拉：我們想念您——主席！
馬力亞：下面請欣賞新疆班三位輔導員帶來(lái)的合唱《薩拉姆主席》合：讓我們以最熱烈的掌聲有請！
11.獨唱：《英雄贊歌》。
馬力亞：一聲吼叫炮聲隆，翻江倒海天地崩，
扎依拉：雙手緊握爆破筒，怒目噴火熱血涌。
迪麗努爾：為什么戰旗美如畫(huà)？英雄的鮮血染紅它。
馬力亞：為什么大地春常在？英雄的生命開(kāi)鮮花。
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩(shī)篇，五月是美麗的畫(huà)舫。讓精彩的五月豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽(tīng)的朗誦成就我們的希望。
同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎?下面請欣賞二年(4)班譚媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《風(fēng)》。
“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天?！毙蹅サ钠俨级嗝腊?，請聽(tīng)二年(1)班阮文映為大家帶來(lái)的《瀑布》。
雄偉壯麗的瀑布讓人震撼，讓我們再次欣賞由二年(3)班何雅晴帶來(lái)的詩(shī)歌《瀑布》。
媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的。下面請欣賞二年(2)班潘林園同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。
挺拔的楊樹(shù)就像英勇的戰士保衛著(zhù)我們。請欣賞二年(4)班《楊樹(shù)之歌》。
祖國，是那金黃的稻穗;祖國，是那飛翔的曙光。請欣賞二年(1)班李明娟同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《流動(dòng)的畫(huà)》。
聰明的你告訴我，媽媽的愛(ài)是怎樣的呢?下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)二年(3)班李凱璐為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
春天悄悄地來(lái)了，它充滿(mǎn)了生機，又充滿(mǎn)了希望。請欣賞一年(1)班吳穎彬同學(xué)為我們誦讀《春風(fēng)吹》。
同學(xué)們，你喜歡小壁虎嗎?請欣賞一年(3)班高沖為大家帶來(lái)的故事《小壁虎借尾巴》。
荷葉圓圓的，綠綠的，漂亮極了。請欣賞一年(4)班陳逸晴為大家帶來(lái)的《荷葉圓圓》。
自由自在的小鳥(niǎo)帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，向著(zhù)天空飛翔。請欣賞一年(1)班陶夢(mèng)丹為大家帶來(lái)的《小鳥(niǎo)》。
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，春天來(lái)了，大地煥然一新。請欣賞一年(4)班梁晴為大家帶來(lái)的詩(shī)歌《柳樹(shù)醒了》。
司馬光是個(gè)聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，請欣賞一年(2)班盧詩(shī)柔為大家帶來(lái)的故事《司馬光》。
我們是祖國的花朵，你是怎么過(guò)自己的節日的呢?請欣賞一年(3)班吳培瑩為大家帶來(lái)的詩(shī)歌《快樂(lè )的節日》。
同學(xué)們，遇到困難你會(huì )動(dòng)腦筋嗎?請欣賞一年(2)班周云坤為大家帶來(lái)的《識字五》。
同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請xxx為獲獎同學(xué)頒獎。
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們的朗誦比賽圓滿(mǎn)結束了，謝謝大家!
男：尊敬的老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好。
女：我是本次比賽的主持人xx
男：我是本次比賽的主持人xx
女：琴聲淡去，余音裊裊。詩(shī)詞吟罷，口留清香。
男：詩(shī)詞是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)，
合：把詩(shī)詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚文字的人文之都誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩。
合：今天就讓我們共同領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，暢游在詩(shī)的海洋
男：我宣布：朗誦比賽現在正式開(kāi)始。
舞一柄長(cháng)劍撥開(kāi)烏云，擷一縷長(cháng)風(fēng)直上昆侖，吟一部《風(fēng)騷》感天動(dòng)地，留一脈詩(shī)章千古傳承。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位詩(shī)人、文藝理論家朋友們：
大家早上好！
五月的風(fēng)，像路旁的玉蘭花散發(fā)著(zhù)芳香。五月的風(fēng)，像浪漫的彩碟煸動(dòng)著(zhù)詩(shī)歌的翅膀。沐浴清風(fēng)，穿過(guò)花香，踏著(zhù)歌聲，您來(lái)到來(lái)到端午詩(shī)會(huì )的現場(chǎng)，對您的到來(lái)我們表示最熱烈的歡迎！
節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無(wú)邊的蒼涼。天旋日轉，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻，與天地比壽，與日月同光。
屈原走了，他的詩(shī)魂卻成為中國詩(shī)歌之夢(mèng)想，成為盛產(chǎn)詩(shī)歌的沃土，成為華夏詩(shī)人的向往。
年年歲歲端午好，萬(wàn)方朝圣向屈原。旭日藍天開(kāi)新宇，青山綠水壯詩(shī)魂。我們的.節日——端午xx市端午詩(shī)詞朗誦會(huì )拉開(kāi)序幕，首先向您介紹出席本次詩(shī)會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓，今天出席詩(shī)詞朗誦會(huì )的領(lǐng)導有：（省略）。
我們的節日端午——xx市端午詩(shī)詞朗誦會(huì )現在開(kāi)始：
吟著(zhù)“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”詩(shī)句，我們從《離騷》中一路走來(lái)，朋友們一路經(jīng)歷了漢韻唐風(fēng)，宋詞元曲，我們徜徉在詩(shī)的國度，期許著(zhù)與詩(shī)的承諾。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。此時(shí)此刻，我們穿越時(shí)光的隧道，看到了中國的詩(shī)祖屈原，他衣袂飄飄，深情吟哦，與我們潯州詩(shī)人的篇章交相輝映，成就潯州詩(shī)章之壯麗。
時(shí)逢端陽(yáng)五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。路漫漫兮求索遠，水潺潺兮夢(mèng)魂牽。今朝吾輩過(guò)端午，吟詩(shī)抒懷奮揚鞭。敬奉賢人鑄傳統，見(jiàn)賢思齊美德?lián)P。春風(fēng)又綠潯江岸，民族精神萬(wàn)代傳。
紀念中華民族的傳統節日端午節，弘揚中華民族文化精神，我們的節日.端午xx市端午詩(shī)詞吟誦會(huì )到此結束。
祝各位領(lǐng)導、嘉賓、朋友們端午節快樂(lè )！
甲：最是書(shū)香能致遠。
乙：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
甲：為弘揚中華傳統文化，豐富校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操。
乙：為展現益民學(xué)生的青春風(fēng)采;營(yíng)造“朗誦經(jīng)典詩(shī)文，積淀文化底蘊”的書(shū)香校園氛圍，今天下午，我們在這里隆重集會(huì )，舉行經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )。
甲：自活動(dòng)通知下發(fā)以來(lái)，各班級積極準備，加緊訓練。經(jīng)過(guò)上周五的年級初選，最終有十四個(gè)班級的優(yōu)秀選手脫穎而出，角逐今天的正式比賽。
乙：今天的比賽由七八年級的非班主任語(yǔ)文老師擔任評委，滿(mǎn)分為十分，采取去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分取平均分的方法，最終評出一等獎六名，二等獎八名。
甲：下面宣讀評分標準：
1、普通話(huà)標準，吐字清晰。
2、語(yǔ)調自然流暢，停連合理，整齊協(xié)調。
3、忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會(huì )作品內容，準確把握作者的思想感情。
4、情緒飽滿(mǎn)，感情豐富，能根據所朗誦內容作相應的處理。
5、語(yǔ)速快慢得當，語(yǔ)調處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味。
6、儀態(tài)自然、大方。背景音樂(lè )選用恰當，與作品意境相協(xié)調。乙：現在我宣布：益民實(shí)驗學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )正式開(kāi)始!讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號選手閃亮登場(chǎng)。一號選手趙淑雯為大家朗誦的題目是《我愛(ài)你，中國》。
甲：好一首飽含深情的《我愛(ài)你，中國》。是啊，古往今來(lái)，愛(ài)國精神已經(jīng)成為我們中華民族精神的重要組成部分。所以“愛(ài)國”也就成為了古今詩(shī)歌中一個(gè)永不磨滅的主題。下面請欣賞二號選手為大家帶來(lái)的《我們愛(ài)你啊，中國》，朗誦者：張紫茹，楊鑫，梁靜，徐偉。
甲：下面宣布一號選手的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，一號選手最后得分分!
乙：接下來(lái)請欣賞三號選手張高峰朗誦《青春，中國》。大家歡迎了。
甲：宣布二號選手得分情況。這是一曲悲壯的交響曲，它深沉激越，澎湃著(zhù)火的熱情。它是一代知識分子唱出的一曲帶血的民族贊歌。請欣賞舒婷的《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。朗誦：四號選手王鑫、潘陽(yáng)、孫佳惠。
乙：宣布三號得分情況。提起2008年5月的那場(chǎng)災難，國人無(wú)不為之動(dòng)容。大災大愛(ài)，多難興邦。任何災難也摧不毀偉大的中華民族!災難讓56個(gè)民族空前團結。請欣賞由五號選手周淑錦、張艷為大家深情演繹詩(shī)歌《孩子，抓緊媽媽的手》。甲：宣布四號得分情況?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手，作別西天的云彩?！毙熘灸Φ囊皇住对賱e康橋》語(yǔ)言清新秀麗，節奏輕柔委婉，伴隨著(zhù)情感的起伏跳躍，猶如一曲悅耳徐緩的曲子，輕盈婉轉，撥動(dòng)著(zhù)無(wú)數讀者的心弦。接下來(lái)請六號選手劉潔、李云笑朗誦《再別康橋》。
乙：宣布五號選手得分情況?！拜p輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)?！倍嗝烂畹囊饩逞?一首《再別康橋》讓我們深深地感受到了那份依依不舍的情意。詩(shī)中有情，詩(shī)中有畫(huà)，正所謂“詩(shī)情畫(huà)意。下面請我們與七號選手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的'快樂(lè )》。
看，他們來(lái)了。
甲：宣布六號得分情況。下面上場(chǎng)的是八號選手侯金延，他朗誦的詩(shī)歌是《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。大家歡迎!
乙：宣布七號成績(jì)。詩(shī)歌可以言情，詩(shī)歌可以言志。詩(shī)歌《相信未來(lái)》就表達了一種對未來(lái)的無(wú)比堅信，對未來(lái)的執著(zhù)追求。讓我們一起感受一下。朗誦者：九號選手葛仟慧，鄭智文。
甲：宣布八號得分情況。臺灣著(zhù)名詩(shī)人余光中的一首《鄉愁》把祖國大陸與臺灣緊緊地聯(lián)結在了一起，表達了作者強烈的思鄉之情。下面，讓我們伴隨著(zhù)《思鄉曲》的優(yōu)美旋律來(lái)聆聽(tīng)十號選手劉帥的深情朗誦。有請劉帥!
乙：宣布九號成績(jì)。既然選擇了遠方，就應學(xué)會(huì )風(fēng)雨兼程。請欣賞《心中的遠方》，朗誦者：十一號選手蔣靖雯。
甲：宣布十號成績(jì)。青春是一個(gè)美麗的字眼，青春是我們最為寶貴的財富。一個(gè)人應該如何度過(guò)這段美好的時(shí)光?十二號選手的朗誦或許給我們以寶貴的啟示。請欣賞《旖旎青春，揮灑炫語(yǔ)》，朗誦者：朱英文、付琳、李長(cháng)欣、趙可欣、侯胤丞等。
乙：宣布十一號得分情況?！澳乳e，白了少年頭，空悲切。一句詩(shī)詞，一頁(yè)歷史，一位英雄。岳飛，一個(gè)響徹中華的名字!胸懷報國志，誓鑄中華魂。下面請欣賞十三號選手劉長(cháng)允激情朗誦《滿(mǎn)江紅》。
甲：宣布十二號的成績(jì)。一個(gè)人應有一種大海的氣魄，一個(gè)人應有一種花開(kāi)的情懷。詩(shī)歌《面朝大海，春暖花開(kāi)》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)叫做“幸?！钡牡胤?。請欣賞周淑敏、馬獻禮朗誦的《面朝大海，春暖花開(kāi)》。
乙：宣布十三號、十四號成績(jì)。
甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎宣布本次詩(shī)歌朗誦會(huì )的獲獎情況。
乙：請為獲獎選手頒獎。
甲：讓我們再一次用掌聲表示祝賀。請就本次活動(dòng)的舉行作重要點(diǎn)評。大家歡迎。
乙：與經(jīng)典同行，打好人生底色。
甲：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野?！?/p>
乙：書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶。
甲：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
乙：本次詩(shī)歌朗誦會(huì )的舉辦僅僅是我校讀書(shū)活動(dòng)的一個(gè)縮影。今后我校還將陸續開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
甲：希望同學(xué)們積極投身于學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)塑人格。努力營(yíng)造“多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)”的校園文化氛圍。
合：老師們，同學(xué)們，xx中學(xué)詩(shī)歌朗誦會(huì )到此結束。再見(jiàn)!
文檔為doc格式。
各位領(lǐng)導老師同學(xué)們：
大家好！學(xué)前三班古詩(shī)詞背誦，課文朗讀展示現在開(kāi)始。我們是祖國的花朵，我們是新時(shí)代的兒童，我們把生活寫(xiě)成文字，我們把文字化成聲響。
1、冬天已經(jīng)到來(lái)，然而梅花卻在冰天雪地中傲然開(kāi)放，下面就來(lái)欣賞這首詩(shī)《梅花》
王安石墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。
柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
3、我期盼春天，更喜愛(ài)草兒青青，楊柳依依，請欣賞《詠柳》
賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
李白日照香爐生紫煙，要看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
6、中國人最重情義，親人離別，那是多么傷感，請欣賞《九月九日憶山東兄弟》
王維獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
7、是啊，不僅親人之間有著(zhù)深厚的感情，朋友之間也是如此，請欣賞《贈汪倫》
李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
8、中華民族是勤勞的民族，祖祖輩輩以勤儉為美德，下面請聽(tīng)《憫農》
李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒立皆辛苦。
9、我們熱愛(ài)大自然，我們愛(ài)綠樹(shù)，我們愛(ài)紅花，請欣賞《樹(shù)葉》
一片片樹(shù)葉落在地面，小螞蟻撿起一片，它是我的渡船，小田鼠撿起一片，它是我的雨傘，小刺猬撿起一片，它是我的蒲扇。梅花鹿撿起一片，它是我的餅干，小朋友撿起一片，它是我的書(shū)簽。
10、我們熱愛(ài)祖國，我們愛(ài)美麗的五星紅旗，請欣賞《我愿變只小鴿子》
國旗國旗美麗，天天升在朝霞里，我愿變只小鴿子，飛上藍天親親你。
11、萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)暖暖的太陽(yáng)，請欣賞《陽(yáng)光》
陽(yáng)光在窗上爬著(zhù)，陽(yáng)光在花上笑著(zhù)，陽(yáng)光在溪上流著(zhù)，陽(yáng)光在媽媽的眼睛里亮著(zhù)。
12、老師知道，咱們好多小朋友都想到前面為大家朗誦，下面就請欣賞古詩(shī)集體朗誦，請表演的小朋友到臺前來(lái)。
《草》離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
《下江陵》朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
《送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠影碧空盡，惟見(jiàn)長(cháng)江天際流。
《回鄉偶書(shū)》少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。
《尋隱者不遇》松下問(wèn)童子，嚴師采藥去。只在此山中，云深不知處。
《春曉》春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？
齊背《靜夜思》窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
走路要小花貓，腳步輕輕靜悄悄，不要像那小螃蟹，橫沖直撞真糟糕。坐著(zhù)要學(xué)小白鵝，挺七胸膛精神好，不要像那大青蝦，駝起被兒彎著(zhù)腰。唱歌要學(xué)百靈鳥(niǎo)，迎著(zhù)春風(fēng)多美妙，不要像那小烏鴉，張開(kāi)嘴巴哇哇叫。
一節課雖然短暫，但我們已經(jīng)踏遍祖國的大好河山，讓我們在知識的海洋中揚帆啟航吧！學(xué)前三班古詩(shī)詞背誦，朗誦到此結束。
女：親愛(ài)的朋友們，大家晚上好！我是今晚的在線(xiàn)主持xxx，今晚我們將給大家奉獻一臺精彩的名家名篇朗誦會(huì )，感謝朋友們的光臨。
男：生活是一門(mén)藝術(shù)，每一種藝術(shù)都講究創(chuàng )造與品質(zhì)，都需要花時(shí)間和心思在其中，生活正是如此。
女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我們如果想保持泉水的甜美，就得讓生活之泉的源頭涓涓不息?？鞓?lè )的人生就在于你有沒(méi)有給自己時(shí)間去品味生活，品讀人生。
男：有些色彩只適合淡泊，有些馨香只適合清甜，有些過(guò)去只適合懷念，有些悸動(dòng)只適合冥想，有些節律只適合放在心上，這就是人生，是一首我們用生活文字組成的詩(shī)，一首屬于我們用心譜寫(xiě)的人生之歌。
男：天地萬(wàn)物隨各具韻味，但它們不是孤獨的，而是有著(zhù)各種各樣的聯(lián)系。世間的發(fā)現，很多便是這樣那樣的聯(lián)系中悟出來(lái)的。因而，生活中我們不只要善于睜開(kāi)敏銳的眼睛，還要打打開(kāi)心靈的眼睛。才能悟出其豐富發(fā)內涵。
女：親愛(ài)的朋友們，留一份心境，用心品味人生；留一份單純，真誠面對生活；留一份感動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩歲月。讓我們在有限的歲月長(cháng)河里放出最璀璨的光芒。
女：親愛(ài)的朋友們，今晚的一篇篇世紀美文，朗誦家們的精彩演繹，是否給您帶來(lái)了許多感悟和啟迪呢？這是一次精神的盛宴。那么，就請您記住今天這個(gè)難忘的夜晚吧。
男：我們的晚會(huì )就要落下帷幕了，我們真誠的感謝為晚會(huì )做出努力的所有工作人員，感謝晚會(huì )的策劃人，感謝所有的演職人員，海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì )到此結束，朋友們，再見(jiàn)！
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
在這次拱墅區三跳比賽中，我校取得了第六名的好成績(jì)，讓我們以最熱烈的掌聲，向獲獎的運動(dòng)員們以及他們的指導老師，表示衷心的感謝和祝賀！
現在我們要在這里隆重舉行此次三跳比賽的展示活動(dòng)，讓我們一睹他們的風(fēng)采。
首先掌聲歡迎單跳、單踢、鍵球的運動(dòng)員們。場(chǎng)下的同學(xué)，誰(shuí)愿意給他們數數？
好，那請站在第一排四到六年級的的同學(xué)上來(lái)。
時(shí)間是一分鐘，請陳老師計時(shí)。
準備好了嗎？
好！預備——開(kāi)始！
?！獣r(shí)間到。
（采訪(fǎng)：）。
來(lái)，告訴大家，他跳了多少個(gè)？
2、
謝謝！謝謝運動(dòng)員們！謝謝計數的的同學(xué)！請回到班級里！
接下來(lái)要展示的是——長(cháng)繩，時(shí)間是一分鐘，我們一起來(lái)數數，好不好？請準備！
預備——開(kāi)始！
1、2、3、4……。
時(shí)間到！多少個(gè)？
哇，一分鐘就有xxx個(gè)，那么三分鐘能跳到xxx個(gè)？太厲害了！
謝謝！謝謝你們！請回到班級。
3、
接力跳繩要求運動(dòng)員們在20米之間來(lái)回跑，每跑一步過(guò)繩跳一次，跑到接繩區內才可以停止跳繩，再繼續跑到接繩線(xiàn)把繩子交給同伴，接繩的同學(xué)必須站在接繩線(xiàn)后才能接繩，否則就會(huì )被視為犯規。下面就讓我們一起來(lái)觀(guān)看他們的接力跳繩表演。
4、
謝謝！
同學(xué)們，健美操，你們喜歡嗎？看過(guò)男孩子表演的競技單人操嗎？下面就讓我們一起來(lái)欣賞。
5、
欣賞完了男同學(xué)的'單人操，還想不想看女同學(xué)又是怎么跳的呢？好！請繼續欣賞女子競技單人操。
6、
健美操好看嗎？想學(xué)嗎？好，那再請大家欣賞兩組動(dòng)感十足的健美操表演，臺下的同學(xué)可以跟著(zhù)他們一起跳。首先欣賞的是《六人健美操》。
7、
接下來(lái)表演的是《大眾健美操》。
8、
啦啦操，大家見(jiàn)過(guò)了沒(méi)有？啦啦操最早出現的形式是觀(guān)眾為本隊加油、吶喊，后來(lái)漸漸演變成今天的這種藝術(shù)形式，下面就讓我們一起來(lái)欣賞啦啦操《神采飛揚》。
9、
最后請欣賞牛皮筋舞。
10、
結束語(yǔ)：
各位老師，各位同學(xué)，三跳比賽展示活動(dòng)到此結束，感謝全體運動(dòng)員們的精彩展示，感謝付出辛勤勞動(dòng)的指導老師。希望全校同學(xué)向他們學(xué)習，熱愛(ài)運動(dòng)，積極鍛煉，身體棒棒，學(xué)習棒棒！謝謝大家。請大家退場(chǎng)。
男主持：這里是xx，我是主持人xx。
女主持：這里是xxx歡迎各位朋友的光臨。我是主持人xx_。
男主持：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡;假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì )枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧。
各位朋友，各位來(lái)賓：大家好!這里是xx;山之回響朗誦苑，我代表本室室主和晚會(huì )全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別節目紅燭頌,綠葉情專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )正式開(kāi)始!
女主持：追逐著(zhù)光陰的翅膀，今夜，我們走近溫暖的燭光
擁抱著(zhù)花與果的芳香，今夜，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;
是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?
是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色，托起枝頭的輝煌?
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今夜，我們滿(mǎn)懷仰慕和感激，迎接第xx個(gè)教師節的到來(lái)。在這里，我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
女主持：一：你明亮的眼神，是深夜溫暖的燭光;你寧靜的眼神，是清晨竹露的脆響。
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著(zhù)竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤物細無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿(mǎn)荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠方。在漫漫的長(cháng)夜，我枕著(zhù)無(wú)盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著(zhù)我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著(zhù)傾聽(tīng)著(zhù)清晨的美麗。
在高高的藍天上，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著(zhù)我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著(zhù)我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕耘著(zhù)一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著(zhù)現實(shí)一端連著(zhù)希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線(xiàn)，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。啊!難忘老師的目光!
男主持：這里是xx，我是主持人____。
女主持：這里是xxx歡迎各位朋友的光臨。 我是主持人_____。
男主持：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡;假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì )枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧 。
各位朋友，各位來(lái)賓：大家好!這里是xx;山之回響朗誦苑，我代表本室室主和晚會(huì )全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別節目紅燭頌,綠葉情專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )正式開(kāi)始!
女主持：追逐著(zhù)光陰的翅膀，今夜，我們走近溫暖的燭光
擁抱著(zhù)花與果的芳香，今夜，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;
是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?
是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色，托起枝頭的輝煌?
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今夜，我們滿(mǎn)懷仰慕和感激，迎接第20個(gè)教師節的到來(lái)。在這里，我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
女主持：一：你明亮的眼神，是深夜溫暖的燭光;你寧靜的眼神，是清晨竹露的脆響。
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著(zhù)竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤物細無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿(mǎn)荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠方。在漫漫的長(cháng)夜，我枕著(zhù)無(wú)盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著(zhù)我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著(zhù)傾聽(tīng)著(zhù)清晨的美麗。
在高高的藍天上，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著(zhù)我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著(zhù)我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕耘著(zhù)一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著(zhù)現實(shí)一端連著(zhù)希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線(xiàn)，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。啊!難忘老師的目光!
開(kāi)場(chǎng)：
女主持：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，晚上好！
男主持：歡迎大家來(lái)到《開(kāi)心軍團》，參加《同一藍天下》愛(ài)心主題晚會(huì )，愿您在這里度過(guò)一個(gè)溫馨的夜晚。
女主持：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男主持：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
女主持：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
男主持：在這一片晴朗遼闊的'藍天下，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。
女主持：藍天下并不都是白鴿蹁躚，也會(huì )有雨雪風(fēng)霜。
男主持：藍天下并不都是芳草萋萋，也會(huì )有漫道黃沙。
女主持：今夜，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠方渴望的目光。
男主持：今夜，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓皎潔的月光，也來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女主持：《同一藍天下》愛(ài)心主題朗誦晚會(huì )現在開(kāi)始。
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