在幼兒園中班，孩子們開(kāi)始進(jìn)行簡(jiǎn)單的團體活動(dòng)，培養與他人合作的意識。以下是小編為大家提供的幼兒園中班的教學(xué)案例，希望對大家的教學(xué)有所借鑒。

幼兒園個(gè)人工作計劃中班下學(xué)期

1、利用入園及離園時(shí)間有針對性地與家長(cháng)交流溝通，互相交換意見(jiàn)，使家園教育步調一致。

2、與家長(cháng)建立短信息聯(lián)系、進(jìn)行個(gè)別幼兒的家訪(fǎng)工作，邀請家長(cháng)參加六一慶祝會(huì )，并提出寶貴的意見(jiàn)。

3、根據氣溫變化提醒家長(cháng)為孩子及時(shí)增減衣物及更換被褥。

4、繼續根據主題活動(dòng)的需要請家長(cháng)及時(shí)向幼兒介紹相關(guān)的知識，與幼兒共同進(jìn)行觀(guān)察和自制活動(dòng)，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。

5、對幼兒的觀(guān)察所得和發(fā)現及時(shí)進(jìn)行記錄，及時(shí)反饋幼兒的在園表現，與家長(cháng)互換見(jiàn)。

本學(xué)期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料，寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)，多學(xué)習，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多思反，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

幼兒園學(xué)期個(gè)人工作計劃幼兒園學(xué)期個(gè)人總結中班

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當延長(cháng)幼兒學(xué)習時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。

(3)在日?；顒?dòng)中培養幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。

(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學(xué)會(huì )看紅、綠燈，走人行道;有困難找警**察，記住各種急救電話(huà);知道不能玩水、玩火，玩電。

3、獨立生活能力的預備：

(1)通過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的du**立意識，增強du**立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì )自己的事自己做，碰到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。

(2)培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念，在學(xué)習生活中，要學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

4、學(xué)習方面的預備：

(1)培養孩子學(xué)習方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期，結合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習有關(guān)的常規知識：學(xué)習整理自己的書(shū)包、鉛筆盒，愛(ài)護并看管好自己的物品，學(xué)會(huì )使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習工具。

其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認真回答問(wèn)題、注重傾聽(tīng)的習慣;再有，培養幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習慣;還有，通過(guò)適當的布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動(dòng)中加強幼兒規則意識的培養。

(3)知識經(jīng)驗的積累：

a前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的滲透。

為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)環(huán)境;如：將。

活動(dòng)室的物品都注上漢字、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結合、以語(yǔ)言區。

為重點(diǎn)精心設計制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區域中進(jìn)行滲透、同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開(kāi)展餐前的認讀識字活動(dòng)等。為幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)提供條件。

b數學(xué)方面的滲透。

通過(guò)每次的數學(xué)活動(dòng)、數學(xué)區工作對幼兒進(jìn)行分類(lèi)、統計、簡(jiǎn)單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒?dòng)中引導幼兒學(xué)習運用數學(xué)經(jīng)驗解決問(wèn)題，提高幼兒du**立思考問(wèn)題的能力。

班級日常工作：

1)本學(xué)期,我們將繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據。主題的展示、活動(dòng)設計、材料調整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。

2)配合教研組開(kāi)展音樂(lè )、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂(lè )素質(zhì)入手，提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性，通過(guò)與同事間的互相學(xué)習與反思，我們將使這兩門(mén)學(xué)科在原有基礎上獲得發(fā)展。

3)在活動(dòng)區組織設置中積極向蒙班學(xué)習，做到符合大班幼兒的年齡特征，根據本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區域工作材料，做到與主題相結合。

4)在顯現班級教育教學(xué)特色的同時(shí)，做好各項常規工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練與評選;音樂(lè )、體育學(xué)科的觀(guān)摩及評選;“三.八婦女節”以年級為單位的親子活動(dòng);組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預備“慶五.一”詩(shī)歌、故事展示會(huì );做好慶“六.一”英語(yǔ)周匯演工作;大班畢業(yè)典禮。

衛生保健工作：

1)做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。

2)對幼兒進(jìn)行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。

3)做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

家長(cháng)工作：

1)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃，取得家長(cháng)對班級工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎。

2)繼續對新生家訪(fǎng)、舊生約訪(fǎng)，加強平時(shí)電話(huà)聯(lián)系，取得家園教育的一致性。

3)要求家長(cháng)配合教師，讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，為入小學(xué)打好基礎。

4)鼓勵家長(cháng)積極參加各種班級活動(dòng)：“三、八節”愛(ài)媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。

教師團隊合作及專(zhuān)業(yè)成長(cháng)：

通過(guò)上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團隊學(xué)習、合作的氛圍，在本學(xué)期我們將繼續這種好的團隊精神，在工作學(xué)習中互相學(xué)習、及時(shí)反思，在專(zhuān)業(yè)方面，進(jìn)一步加強教師的音樂(lè )素養，不斷創(chuàng )新，努力做到超越自我。

總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰，為先進(jìn)班級而努力。

一、指導思想：

本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨，繼續學(xué)習，貫徹《綱要》精神，積極開(kāi)展教改實(shí)踐，加快推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。

二、主要工作及具體措施：

(一)堅持理論學(xué)習，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念。

1繼續組織教師學(xué)習新《綱要》，深刻領(lǐng)會(huì )并認真貫徹其精神。

2、繼續組織教師積極參加區教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習。

3、結合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習，在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中，達到觀(guān)念與行為的統一，如：利用教研活動(dòng)，結合本園實(shí)際，利用典型的教學(xué)案例，結合教師已有的經(jīng)驗，進(jìn)一步討論、反思、提升。

4、鼓勵青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修，不斷充電、進(jìn)取。

(二)改善教學(xué)管理，抓好各項常規工作。

1、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念，尊重、信任每一位教師。

2、盡量為教師提供自我決策，自我實(shí)踐的空間，提高教師工作的主動(dòng)性，以及對教師的信任度。

3、重視骨干教師的培養和建設，打造團隊精神，促進(jìn)共同發(fā)展。

4、積極參加區組織的各類(lèi)觀(guān)摩活動(dòng)和比賽，提高教師的教育教學(xué)能力。

5、加強班級“六必”的管理，并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查、互評。

6、重視環(huán)境的創(chuàng )設，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

7、繼續完善《幼兒成長(cháng)檔案》的內容，增加對幼兒的家訪(fǎng)記錄、家長(cháng)訪(fǎng)談?dòng)涗?、電?huà)聯(lián)系記錄等具體內容。

8、組織幼兒的一日活動(dòng)，合理安排幼兒的戶(hù)外活動(dòng)，使幼兒體魄強健。

(1)早操時(shí)間：小班：8：45分，中班：8：00分，大班：7：45分。

(2)要求每班幼兒回園即到大操場(chǎng)進(jìn)行器械活動(dòng)或設施活動(dòng)。

(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目，中班抓好拍球、快速30米跑項目，小班抓好單足立，單、雙跳項目，學(xué)期末進(jìn)行檢查。

9、重視培養良好的生活、衛生、學(xué)習及行為習慣，樹(shù)立為幼兒終生學(xué)習和發(fā)展作準備的理念。

(三)深入幼教改革，做好教科研工作。

1、有計劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng)，并做好詳細記錄。

2、建立相對穩定又有彈性的活動(dòng)課程，有計劃地開(kāi)展各類(lèi)游戲。

3、嘗試生成課程，強調綜合性，生成和預成相結合，依據實(shí)際情況，調整活動(dòng)的進(jìn)程，重視幼兒的觀(guān)察記錄和教師的反思。

4、鼓勵教師撰寫(xiě)各種論文，爭取有所收獲。

5、在省課題組的指導下，開(kāi)展《幼兒科學(xué)創(chuàng )造力培養》的實(shí)驗和研究。

每月工作安排。

1、各班環(huán)境創(chuàng )設比賽。

2、區域游戲研討活動(dòng)及各班預設計劃。

3、開(kāi)展幼兒午間操活動(dòng)(2：40---2：50)。

4、做好新老生的入園接待工作,穩定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工。

作盡快展開(kāi)。

5、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施計劃及課題研究階段計。

劃、具體活動(dòng)計劃，開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)。

6、加強幼兒日常管理和教育，培養幼兒良好的學(xué)習和生活習慣，

自理能力和自我安全保護意識。

1、區域活動(dòng)材料投放及開(kāi)展(每天上午10：40---11：20)。

2、幼兒早**賽。

3、組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

4、組織中、大班幼兒春游活動(dòng)(參觀(guān)飛機場(chǎng))。

5、以班為為單位，積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)與時(shí)代共同發(fā)展進(jìn)步，開(kāi)展以游戲為主的教學(xué)活動(dòng)。

6、加強教學(xué)管理考核，堅持日常抽查聽(tīng)課，定期進(jìn)行課程評估小結。

7、組織家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

1、學(xué)帶、優(yōu)青教師上示范研討課。

2、組織全園教師開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)，組織教師評教、評學(xué)。

3、加強教學(xué)管理考核，堅持日常抽查聽(tīng)課，定期進(jìn)行課程評估小結。

4、迎接“六一”活動(dòng)排練(中旬)。

1、迎“六一”活動(dòng)排練。

2、迎“六一”幼兒繪畫(huà)比賽。

3、加強教學(xué)管理考核，堅持日常抽查聽(tīng)課，定期進(jìn)行課程評估小結。

1、舉行慶“六一”幼兒繪畫(huà)比賽活動(dòng)。

2、開(kāi)展幼兒園親子活動(dòng)，讓家長(cháng)參與幼兒的活動(dòng)中來(lái)，讓家長(cháng)親身體現一下幼兒在園的各項活動(dòng)，加強家園合作的力度。

3、教師師德演講比賽。

4、召開(kāi)期末家長(cháng)匯報會(huì )，展示幼兒學(xué)習成果。

5、“創(chuàng )設杯”觀(guān)察記錄評比。

6、召開(kāi)期末家長(cháng)匯報會(huì )，展示幼兒學(xué)習成果。

7、組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測查。

8、完成各項考核;總結學(xué)期工作。

幼兒園學(xué)期個(gè)人工作計劃幼兒園學(xué)期個(gè)人總結中班

在經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的共同學(xué)習和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期的班級計劃，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的。

本學(xué)期本班幼兒名舊生名，新生名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步，非常是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的練習，將學(xué)前的預備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

幼小銜接實(shí)施方案：

1、學(xué)前思想預備：通過(guò)參觀(guān)小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。

2、身體方面的預備：

幼兒園中班教師學(xué)期個(gè)人計劃

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、指導思想：

更新觀(guān)念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面：

1、繼續深入學(xué)習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。

3、創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習，培養幼兒學(xué)習興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環(huán)節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、保健方面：

1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。

3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育方面：

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)!

五、自身素質(zhì)的提高：

1、不斷挑戰自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。

2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì )努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、尹老師、王老師一起承擔中(1)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應發(fā)揮。

3、充滿(mǎn)愛(ài)心，受孩子尊敬。"用愛(ài)心將孩子的心留下"。我愛(ài)孩子們，我將用我對孩子們的愛(ài)，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中(1)班、愛(ài)幼兒園，但不是溺愛(ài)。

幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人工作計劃

培養語(yǔ)言表達能力和動(dòng)手能力，加強體育鍛煉，增強健康意識，努力拓展幼兒的興趣范圍，提高審美感受力，為其良好個(gè)性發(fā)展做準備，打基礎。

健康

1、在集體生活中情緒愉快。

2、初步培養良好的衛生、生活、飲食習慣，有一定的生活自理能力，在教師的提醒下能保持個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。

3、了解主要的安全保健常識，有初步的自我保護意識，對陌生人和危險事物有警覺(jué)，對陌生人和危險事物有警覺(jué)。

4、愿意參加體育活動(dòng)，不怕困難，動(dòng)作比較自然、協(xié)調。

語(yǔ)言

1、樂(lè )意圍繞一定的話(huà)題與老師、同伴交流自己的想法，能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)。

2、學(xué)習按照一定的順序講述觀(guān)察到的內容。

3、學(xué)習正確使用詞匯和完整的句式與人交流。

4、能根具作品提共的線(xiàn)索通過(guò)想象仿編一個(gè)簡(jiǎn)單的情節。

5、喜歡傾聽(tīng)他人朗誦圖書(shū)中的內容，愿意和他人一起閱讀圖書(shū)。

數學(xué)

1、主動(dòng)參加數學(xué)活動(dòng)，體驗數學(xué)帶來(lái)的快樂(lè )。

2、能運用多種感官感知事物，并借助多種材料進(jìn)行操作，通過(guò)操作探索發(fā)現，初步豐富數學(xué)知識。

3、能主動(dòng)運用所學(xué)的數學(xué)知識解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

4、對數字感興趣，初步了解數字在生活中的應用。

5、認識1—10的數字，能正確的感知10以?xún)任锲返臄盗俊?/p>

6、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法。

藝術(shù)

1、音樂(lè )

（1）愿意參加音樂(lè )活動(dòng)并從中獲得愉悅和美感。

（2）在體驗和操作中感知比較各種樂(lè )器的音色的不同，初步培養正確使用簡(jiǎn)單樂(lè )器、有序收放樂(lè )器的習慣。

（3）在韻律活動(dòng)中嘗試用身體動(dòng)作表現音樂(lè )，表達自己的情感和感受。

社會(huì )與健康

1感激他人對自己的愛(ài)，并能用簡(jiǎn)單的方式（語(yǔ)言動(dòng)作表情）表達自己對周?chē)说膼?ài)。

2參加各項活動(dòng)時(shí)知道遵守規則與要求。

3初步了解行為的對與錯。

4遇到困難挫折時(shí)能在成人的幫助下自己嘗試解決。

5學(xué)習用筷子，養成不挑食不灑飯的良好習慣，主動(dòng)飲水。

6有正確的盥洗習慣，學(xué)習自理大小便。

語(yǔ)言表達

1培養幼兒注意傾聽(tīng)習慣。

2能主動(dòng)用語(yǔ)言和別人交往，樂(lè )于當眾講話(huà)，能比較準確的回答問(wèn)題。

3通過(guò)觀(guān)察比較細致地描述人物或背景。

4養成喜歡看書(shū)獨立看書(shū)的習慣。

5有書(shū)寫(xiě)的興趣，并掌握一定的方法。

科學(xué)探索

1學(xué)會(huì )有目的有順序連續的觀(guān)察，

2感知四季的明顯特征和氣候變化。

3用多種形式表現交流探索的過(guò)程與方法，分享探索的快樂(lè )。

數學(xué)操作

1認識10以?xún)鹊臄底?，理解數字的含義，會(huì )用數字表示物體的數量。

2理解序數的含義能對10以?xún)鹊氖挛镞M(jìn)行排序。

3體驗和理解昨天今天和明天的含義。

4學(xué)習按量的差異進(jìn)行排序。

美術(shù)創(chuàng )作

1繪畫(huà)：引導幼兒用各種線(xiàn)條和簡(jiǎn)單形狀表現物體的主要特征，認識簡(jiǎn)單的繪畫(huà)工具。

2紙工：學(xué)習簡(jiǎn)單的折紙方法，并折疊出簡(jiǎn)單的形象。

音樂(lè )欣賞

1感知聲音的高低強弱音色及音樂(lè )的漸快漸慢。

2感知二拍子和三拍子歌曲的區別和特點(diǎn)。

3隨音樂(lè )做身體運動(dòng)模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè )合拍協(xié)調優(yōu)美。

禮儀教育

1養成幼兒良好的行為習慣。

2讓幼兒養成禮讓.排隊等候的好習慣。

3培養幼兒良好的公共場(chǎng)所禮儀。

4讓幼兒養成保護環(huán)境的好習慣

1、繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進(jìn)餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據天氣的變換及時(shí)更換被褥。

2、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環(huán)境，保持室內空氣流通。

1、以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長(cháng)交流，爭取每位家長(cháng)的支持、理解與合作。

2、尊重每一位家長(cháng)，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，積極為家長(cháng)服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長(cháng)都滿(mǎn)意。

3、通過(guò)多種方式，如家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、個(gè)別談話(huà)、家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )等方法與家長(cháng)溝通，使家園配合更加默契，出現特殊情況，即使和家長(cháng)商量處理，促進(jìn)家園雙方的良好合作活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識比較強。

1、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

（1）預設主題：（二月份：），（三月份：），（四月份：），（五月份：），（六月份：）。

2、開(kāi)學(xué)準備工作

1根據園務(wù)計劃，完成各項計劃。

1調整班級墻飾和活動(dòng)區域，符合季節特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò )

3觀(guān)察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活，有針對性的預防

4編排操節

5召開(kāi)家委會(huì )、更新家園之窗的內容，發(fā)放小手報。

6充實(shí)自然角。

7做好各類(lèi)興趣班開(kāi)學(xué)編班。

8開(kāi)展百日安全活動(dòng)，3月18日開(kāi)始百日安全活動(dòng)，

二月份：全面家訪(fǎng)，注冊開(kāi)學(xué)，開(kāi)始上課，各班級制定班務(wù)計劃月計劃，周計劃。布置主題墻，環(huán)境創(chuàng )設設計。

三月份：三八婦女節開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等。學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )。開(kāi)展園內教研活動(dòng)。

四月份：開(kāi)展“植樹(shù)節”活動(dòng)，開(kāi)展種植園地的活動(dòng)，日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。教育清明節文化知識，清明節組織幼兒春游或主題活動(dòng)。

五月份：開(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育，讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ?，理解她們的勞?dòng)和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。慶六一卡拉ok比賽。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節日的班級，感受節日的歡愉。教育端午節知識，安排暑期工作。

1、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標。

2、做好親子活動(dòng)宣傳，引導家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)。

3、聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養目標一致

4、對插班幼兒與家長(cháng)多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(cháng)放心。

回顧這一學(xué)期的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)我們也看到了不足之處，如：部分幼兒早上來(lái)園較遲，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達到規定的要求；個(gè)別幼兒的禮貌有待加強，特別是對其他教師不夠大膽問(wèn)好；區域活動(dòng)時(shí)的常規需要不斷提醒，不夠自覺(jué)等等。

有了前行的目標，再加上大家的努力，相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(cháng)，明天我們將創(chuàng )造更燦爛的陽(yáng)光！

幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人計劃

培養語(yǔ)言表達能力和動(dòng)手能力，加強體育鍛煉，增強健康意識，努力拓展幼兒的興趣范圍，提高審美感受力，為其良好個(gè)性發(fā)展做準備，打基礎。

二、各領(lǐng)域教育目標及內容。

健康。

1、在集體生活中情緒愉快。

2、初步培養良好的衛生、生活、飲食習慣，有一定的生活自理能力，在教師的提醒下能保持個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。

3、了解主要的安全保健常識，有初步的自我保護意識，對陌生人和危險事物有警覺(jué)，對陌生人和危險事物有警覺(jué)。

4、愿意參加體育活動(dòng)，不怕困難，動(dòng)作比較自然、協(xié)調。

語(yǔ)言。

1、樂(lè )意圍繞一定的話(huà)題與老師、同伴交流自己的想法，能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)。

2、學(xué)習按照一定的順序講述觀(guān)察到的內容。

3、學(xué)習正確使用詞匯和完整的句式與人交流。

4、能根具作品提共的線(xiàn)索通過(guò)想象仿編一個(gè)簡(jiǎn)單的情節。

5、喜歡傾聽(tīng)他人朗誦圖書(shū)中的內容，愿意和他人一起閱讀圖書(shū)。

數學(xué)。

1、主動(dòng)參加數學(xué)活動(dòng)，體驗數學(xué)帶來(lái)的快樂(lè )。

2、能運用多種感官感知事物，并借助多種材料進(jìn)行操作，通過(guò)操作探索發(fā)現，初步豐富數學(xué)知識。

3、能主動(dòng)運用所學(xué)的數學(xué)知識解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

4、對數字感興趣，初步了解數字在生活中的應用。

5、認識1—10的數字，能正確的感知10以?xún)任锲返臄盗俊?/p>

6、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法。

藝術(shù)。

1、音樂(lè )。

（1）愿意參加音樂(lè )活動(dòng)并從中獲得愉悅和美感。

（2）在體驗和操作中感知比較各種樂(lè )器的音色的不同，初步培養正確使用簡(jiǎn)單樂(lè )器、有序收放樂(lè )器的習慣。

（3）在韻律活動(dòng)中嘗試用身體動(dòng)作表現音樂(lè )，表達自己的情感和感受。

社會(huì )與健康。

1感激他人對自己的愛(ài)，并能用簡(jiǎn)單的方式（語(yǔ)言動(dòng)作表情）表達自己對周?chē)说膼?ài)。

2參加各項活動(dòng)時(shí)知道遵守規則與要求。

3初步了解行為的對與錯。

4遇到困難挫折時(shí)能在成人的幫助下自己嘗試解決。

5學(xué)習用筷子，養成不挑食不灑飯的良好習慣，主動(dòng)飲水。

6有正確的盥洗習慣，學(xué)習自理大小便。

語(yǔ)言表達。

1培養幼兒注意傾聽(tīng)習慣。

2能主動(dòng)用語(yǔ)言和別人交往，樂(lè )于當眾講話(huà)，能比較準確的回答問(wèn)題。

3通過(guò)觀(guān)察比較細致地描述人物或背景。

4養成喜歡看書(shū)獨立看書(shū)的習慣。

5有書(shū)寫(xiě)的興趣，并掌握一定的方法。

科學(xué)探索。

1學(xué)會(huì )有目的有順序連續的觀(guān)察，

2感知四季的明顯特征和氣候變化。

3用多種形式表現交流探索的過(guò)程與方法，分享探索的快樂(lè )。

數學(xué)操作。

1認識10以?xún)鹊臄底?，理解數字的含義，會(huì )用數字表示物體的數量。

2理解序數的含義能對10以?xún)鹊氖挛镞M(jìn)行排序。

3體驗和理解昨天今天和明天的含義。

4學(xué)習按量的差異進(jìn)行排序。

美術(shù)創(chuàng )作。

1繪畫(huà)：引導幼兒用各種線(xiàn)條和簡(jiǎn)單形狀表現物體的主要特征，認識簡(jiǎn)單的`繪畫(huà)工具。

2紙工：學(xué)習簡(jiǎn)單的折紙方法，并折疊出簡(jiǎn)單的形象。

音樂(lè )欣賞。

1感知聲音的高低強弱音色及音樂(lè )的漸快漸慢。

2感知二拍子和三拍子歌曲的區別和特點(diǎn)。

3隨音樂(lè )做身體運動(dòng)模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè )合拍協(xié)調優(yōu)美。

禮儀教育。

1養成幼兒良好的行為習慣。

2讓幼兒養成禮讓.排隊等候的好習慣。

3培養幼兒良好的公共場(chǎng)所禮儀。

4讓幼兒養成保護環(huán)境的好習慣。

三、保育工作。

1、繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進(jìn)餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，

根據天氣的變換及時(shí)更換被褥。

2、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，

保持室內外的衛生環(huán)境，保持室內空氣流通。

3、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染。

病的發(fā)生和流傳。

四、家長(cháng)工作。

1、以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長(cháng)交流，爭取每位家長(cháng)的支持、理解與合作。

2、尊重每一位家長(cháng)，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，積極為家長(cháng)服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長(cháng)都滿(mǎn)意。

默契，出現特殊情況，即使和家長(cháng)商量處理，促進(jìn)家園雙方的良好合作。

活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識比較強。

四.教育教學(xué)活動(dòng)。

1、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

（1）預設主題：（二月份：），（三月份：），（四月份：），（五月份：），（六月份：）。

2、開(kāi)學(xué)準備工作。

1根據園務(wù)計劃，完成各項計劃。

1、調整班級墻飾和活動(dòng)區域，符合季節特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò )。

3、觀(guān)察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活，有針對性的預防。

4、編排操節5、召開(kāi)家委會(huì )、更新家園之窗的內容，發(fā)放小手報。

6、充實(shí)自然角。7、做好各類(lèi)興趣班開(kāi)學(xué)編班。

8、開(kāi)展百日安全活動(dòng)，3月18日開(kāi)始百日安全活動(dòng)，

五.月工作重點(diǎn)。

二月份：全面家訪(fǎng)，注冊開(kāi)學(xué)，開(kāi)始上課，各班級制定班務(wù)計劃月計劃，周計劃。布置主題墻，環(huán)境創(chuàng )設設計。

三月份：三八婦女節開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等。學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )。開(kāi)展園內教研活動(dòng)。

四月份：開(kāi)展“植樹(shù)節”活動(dòng)，開(kāi)展種植園地的活動(dòng)，日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。教育清明節文化知識，清明節組織幼兒春游或主題活動(dòng)。

五月份：開(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育，讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ?，理解她們的勞?dòng)和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。慶六一卡拉ok比賽。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節日的班級，感受節日的歡愉。教育端午節知識，安排暑期工作。

六、家長(cháng)工作。

1、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標。

2、做好親子活動(dòng)宣傳，引導家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)。

3、聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養目標一致。

4、對插班幼兒與家長(cháng)多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(cháng)放心。

七、不足之處。

回顧這一學(xué)期的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)我們也看到了不足之處，如：部分幼兒早上來(lái)園較遲，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達到規定的要求；個(gè)別幼兒的禮貌有待加強，特別是對其他教師不夠大膽問(wèn)好；區域活動(dòng)時(shí)的常規需要不斷提醒，不夠自覺(jué)等等。

有了前行的目標，再加上大家的努力，相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(cháng)，明天我們將創(chuàng )造更燦爛的陽(yáng)光！

------中班。

個(gè)人計劃幼兒園中班

7、豐富的區域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習的一種活動(dòng)形式，區域設置和材料投放要根據幼兒發(fā)展目標、主題活動(dòng)內容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區域活動(dòng)有效開(kāi)展。

8、自然角根據春季特征，種植植物供幼兒觀(guān)察，并根據不同年齡段作出觀(guān)察記錄，并收集好相關(guān)的資料和圖片。

9、環(huán)境創(chuàng )設體現課程化，在課程開(kāi)展的同時(shí)形成環(huán)境：具體措施：

幼兒園中班學(xué)期計劃

x年已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了x年，在這春光明媚的日子里，我們又開(kāi)始了新的一學(xué)期，本學(xué)期我會(huì )以一顆"真誠、尊重、關(guān)愛(ài)、合作"的心和孩子們共同營(yíng)造一個(gè)積極向上、有禮貌、有愛(ài)心的班級，特制定了個(gè)人工作計劃如下：

自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強課余學(xué)習，提高自己的思想素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。

本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生，男17人，女10人，27名幼兒大多數幼兒性格活潑開(kāi)朗，積極參加活動(dòng)，適應幼兒園生活。大多數幼兒喜歡集體活動(dòng)，喜歡聽(tīng)故事，念兒歌，玩各種語(yǔ)言游戲，與同伴間的交流多數能使用普通話(huà)，能正確清楚地表達自己的意思，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀(guān)察。但存在的問(wèn)題也有不少：新舊生的能力不齊，原來(lái)的幼兒園整個(gè)班級生活已有些松散，自我意識較強，缺乏分享意識，自我為中心的現象較多等。

在教師方面，我們班還是由我和大胡，在教育教導幼兒上都有較高的認識，都掌握了比較有成效的教學(xué)方法，老師們與家長(cháng)們的關(guān)系也非常不錯。

身體發(fā)展方面。

1。組織體育集體活動(dòng)，提高幼兒對各種天氣的適應能力，養成鍛煉身體的好習慣。

2。養成良好的飲食習慣，養成愛(ài)清潔，講衛生的好習慣。

認知發(fā)展方面。

1、認識常見(jiàn)的安全標志，遇到危險時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法，知道通過(guò)衛生，運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。

2、積極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)挛?，?ài)思考，愛(ài)提問(wèn)，從不同的角度分類(lèi)，比較事物的細微差別與相同，形成數概念，初步形成數的"守恒"概念。社會(huì )性發(fā)展方面。認識并喜愛(ài)中國傳統文化和節目，了解中國的少數民與多元化的世界。知道自己是中國人，為中國的成功而自豪，能用恰當的方式表達自己的情緒，情感，禮貌，熱情，主動(dòng)地與同伴交往，有合作意識，形成開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，愉快的性格，有一定堅持性，責任心和控制力。

1、禮貌。

先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀律。

要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養成不隨便打亂別人的講話(huà)。

3、衛生習慣。

知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

1、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

2、讓幼兒養成運動(dòng)后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規劃，說(shuō)的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。

重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)，在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

目的；做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長(cháng)及時(shí)了解在園情況。

2、通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)和qq等形式與家長(cháng)保持聯(lián)系。

總之，我班兩位老師將繼續努力，團結一致，同心協(xié)力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績(jì)。

幼兒園中班學(xué)期計劃

探索適合我班特點(diǎn)的家園共育工作，采用多種形式的溝通方式和活動(dòng)形式，吸引更多的家長(cháng)參與幼兒園的教育與活動(dòng)。

1、組織多種形式的半日開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)。開(kāi)展"我也做一次老師"的活動(dòng)，增進(jìn)教師與家長(cháng)的相互理解和情感聯(lián)系。組織每月一次的小型家長(cháng)座談會(huì )，及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)的要求和幼兒在家的表現。

2、主動(dòng)與家委會(huì )成員定時(shí)的溝通，及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)對我班工作的意見(jiàn)和建議。

3、加強對沒(méi)來(lái)園幼兒的電訪(fǎng)工作;對生病幼兒及沒(méi)有及時(shí)請假的幼兒當天做好電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，并及時(shí)做好記錄。

4、定期更新家長(cháng)園地內容，班級博客等，增進(jìn)家園間的溝通和交流。

5、完善家園聯(lián)系冊，幼兒成長(cháng)紀錄。

五、班級工作。

幼兒園中班學(xué)期計劃

20xx年已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了20xx年，在這春光明媚的日子里，我們又開(kāi)始了新的一學(xué)期，本學(xué)期我會(huì )以一顆"真誠、尊重、關(guān)愛(ài)、合作"的心和孩子們共同營(yíng)造一個(gè)積極向上、有禮貌、有愛(ài)心的班級，特制定了個(gè)人工作計劃如下：

自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強課余學(xué)習，提高自己的思想素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。

本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生，男17人，女10人，27名幼兒大多數幼兒性格活潑開(kāi)朗，積極參加活動(dòng)，適應幼兒園生活。大多數幼兒喜歡集體活動(dòng)，喜歡聽(tīng)故事，念兒歌，玩各種語(yǔ)言游戲，與同伴間的交流多數能使用普通話(huà)，能正確清楚地表達自己的意思，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀(guān)察。但存在的問(wèn)題也有不少:新舊生的能力不齊，原來(lái)的幼兒園整個(gè)班級生活已有些松散，自我意識較強，缺乏分享意識，自我為中心的現象較多等。

在教師方面，我們班還是由我和大胡，在教育教導幼兒上都有較高的認識，都掌握了比較有成效的教學(xué)方法，老師們與家長(cháng)們的關(guān)系也非常不錯。

身體發(fā)展方面。

1.組織體育集體活動(dòng)，提高幼兒對各種天氣的適應能力，養成鍛煉身體的好習慣.

2.養成良好的飲食習慣，養成愛(ài)清潔，講衛生的好習慣.

認知發(fā)展方面。

1.認識常見(jiàn)的安全標志，遇到危險時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法，知道通過(guò)衛生，運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì).

2.積極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)挛?，?ài)思考，愛(ài)提問(wèn)，從不同的角度分類(lèi)，比較事物的細微差別與相同，形成數概念，初步形成數的"守恒"概念。

社會(huì )性發(fā)展方面。

認識并喜愛(ài)中國傳統文化和節目，了解中國的少數民與多元化的世界知道自己是中國人，為中國的成功而自豪，能用恰當的方式表達自己的情緒，情感，禮貌，熱情，主動(dòng)地與同伴交往，有合作意識，形成開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，愉快的性格，有一定堅持性，責任心和控制力。

1、禮貌。

先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀律。

要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養成不隨便打亂別人的講話(huà)。

3、衛生習慣。

知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

1、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

2、讓幼兒養成運動(dòng)后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規劃，說(shuō)的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。

重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)，在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

目的;做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。

1.根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長(cháng)及時(shí)了解在園情況。

2.通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)和。

總之，我班兩位老師將繼續努力，團結一致，同心協(xié)力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績(jì)。

幼兒園中班學(xué)期計劃

中班年級組是幼兒園的一個(gè)重要組成部分，介于中班與大班的教學(xué)常規的重要銜接。本期我們中班年級組由五個(gè)班級組成。由于本期任務(wù)較重所以在本學(xué)期就更需要發(fā)揮年級組的作用，調動(dòng)本年級各班班級教師的工作積極性，使中班年級組工作順利開(kāi)展，夜使幼兒園的工作順利完成。

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神為指南，圍繞本學(xué)期園務(wù)工作計劃和教科研計劃，牢固樹(shù)立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，不斷更新教育觀(guān)念，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索、創(chuàng )新，提高中班組教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)幼兒身心健康、活潑、快樂(lè )地成長(cháng)。

1、安全警鐘長(cháng)鳴，提高安全責任感

2、建設高質(zhì)量的年級組教師隊伍，提高教育質(zhì)量

3、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平

4、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高幼兒素質(zhì)

地對幼兒進(jìn)行安全知識教育，初步樹(shù)立幼兒的安全意識，開(kāi)展安全知識宣傳，讓幼兒掌握一些基本的自救方法，從根本上提高幼兒的安全意識及自我保護能力。

1、通過(guò)各種學(xué)習提高年級組教師的自身素質(zhì)，加強對年級組教師的言行舉止的規范要求，力爭使組內的教師在園內起模范帶頭作用。

2、認真開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，提高學(xué)習品質(zhì)，在年級組中形成良好的讀書(shū)氛圍，認真閱讀理論書(shū)籍和文章，寫(xiě)好業(yè)務(wù)摘抄，把被動(dòng)的讀書(shū)逐漸轉化為內在的需要，以此指導教師的教學(xué)實(shí)踐技能，提高專(zhuān)業(yè)水平。

3、在年級組中形成交流分享、互動(dòng)的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法；一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗和成績(jì)。各班繼續開(kāi)展有特色的班級活動(dòng)。

4、加強年級組內教師對園本課程的學(xué)習，認真學(xué)習園本教材，提高年級組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。

幼兒園中班個(gè)人計劃

幼兒園的孩子們一天天長(cháng)大，要學(xué)的東西也一天天變多，作為老師，我也要好好的準備，將他們引導到正確的.道路上去。以下是我準備的中班上學(xué)期工作計劃：

作為中班的老師，我在自己的教學(xué)方式上也要做出適當的改變，順應著(zhù)教學(xué)的改變，作為老師的我們無(wú)論是在教學(xué)的方式上，還是在面對學(xué)生的態(tài)度上都需要進(jìn)行適當的調整和改變。既不能過(guò)多到讓幼兒不能適應，也不能小到讓他們不受影響。一個(gè)學(xué)期放假后回來(lái)的最初這段時(shí)間，是最容易影響他們的，我一定要把我好這次機會(huì )，好好的帶動(dòng)幼兒們的改變。

在中班的教學(xué)中嗎，我們主要是讓幼兒培養自己的責任心以及在對團隊的貢獻的意識?，F在在游戲中組成的小隊，幾乎每個(gè)幼兒都有極強的爭奪意識，想去當最好的、想去當最高的……這個(gè)學(xué)期我們的主題也就是“禮貌和謙讓”，同時(shí)，我們也打算在教學(xué)中讓幼兒們學(xué)會(huì )在團隊中發(fā)現自己的作用，尊重他人的選擇，也就是學(xué)會(huì )團結協(xié)作。

但是這項教學(xué)也依然有不少的難點(diǎn)，最主要的可能就是我們班上那個(gè)最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的xxx小朋友。要讓他進(jìn)入團隊一起游戲似乎不容易。但是作為老師，這種孩子看似不愿一起游戲，其實(shí)是最需要關(guān)注的，做為老師，我要奪取注意這些同學(xué)的想法，多給鼓勵，多給夸獎，對不對的事情也不能一昧說(shuō)教，要奪取引導。希望能在這段團結協(xié)作的教學(xué)中能讓xxx變的更加的開(kāi)朗。

班級的方向，我們自然是希望向著(zhù)好的方向發(fā)展，但是何為好的方向呢？我想這需要我們幾位老師好好的對班級的規劃做出一個(gè)詳細的計劃才能徹底的實(shí)行，才能更好的帶領(lǐng)幼兒走上正確的道路。這是我們在下學(xué)期開(kāi)始前的首要任務(wù)。

幼兒園中班個(gè)人計劃

新學(xué)期的.工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(cháng)。為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定該計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)?，F將本學(xué)期工作計劃如下：：

積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項教學(xué)、教研工作。工作中，以教師道德規范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，做好班級工作。

這學(xué)期有幾個(gè)新插班的孩子，我要用愛(ài)心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。

1、在體質(zhì)上，我繼續以游戲的形式開(kāi)展鍛煉活動(dòng)，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時(shí)督促孩子自己添加衣服，對愛(ài)出汗的孩子，應該進(jìn)行特別護理，同時(shí)，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長(cháng)放心。

2、抓好孩子的常規習慣，如：我們抓的喝水習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好；我們繼續把幼兒說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書(shū)、玩玩具等習慣認真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做。把幼兒的能力培養作為重點(diǎn)。

4、培養幼兒的品德教育愛(ài)祖國、愛(ài)國旗，升旗時(shí)，知道不講話(huà)；知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。

5、生活衛生常識：

（1）知道保護視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

（2）知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。

（3）知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

（4）知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

6、安全常識：

（1）不玩危險游戲，不去危險地方。

（2）懂得交通安全。

（3）會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險。

（4）有自我保護的意識。

7、生活衛生習慣及生活能力：

（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣。

（2）進(jìn)餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì )用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話(huà)，不亂殘渣，飯后收拾干凈。

（3）安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣和鞋襪，會(huì )系鞋帶，會(huì )整理床鋪。

（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身，不對著(zhù)別人打噴嚏。

（5）保持公共場(chǎng)所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，認真鉆研教材，創(chuàng )造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程。認真上好、備好每一節課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習知識。同時(shí)，以《規程》與《剛要》為指導，繼續開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。在學(xué)習、實(shí)踐、總結中不斷完善教學(xué)，掌握技能，積極學(xué)習和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

在本學(xué)期里配合教養員繼續發(fā)展孩子以下的能力：

1、繼續搞好班級特色：“把孩子培養成自信、友愛(ài)、誠實(shí)、好問(wèn)、勇敢、堅強、講禮貌、愛(ài)護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

2、教學(xué)上采用分組等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式仔細觀(guān)察孩子活動(dòng)情況、做好觀(guān)察分析、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力及培養幼兒學(xué)會(huì )自主發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。

3、加強幼兒的常規培養，通過(guò)平時(shí)隨機地向幼兒講清常規的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規的執行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。

4、注意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。

5、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機地培養幼兒團結合作的能力。

1、定期、隨機家訪(fǎng)、電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(cháng)的困難，以及對我們工作的支持。

2、每?jì)芍苷J真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊，與家長(cháng)及時(shí)溝通、交流。

3、隨機地與家長(cháng)面談交流，讓家長(cháng)配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

1）向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，提高自己對幼兒的管理和教學(xué)能力。

2）努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)。

3）主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。練習各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。

4）利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習繪畫(huà)手工制作的技巧，多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，使自己短時(shí)間內在這幾個(gè)方面有所提高。

以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(cháng)。

幼兒園中班學(xué)期計劃

個(gè)人計劃幼兒園中班

這學(xué)期我繼續與麻老師帶中班。在上一學(xué)期，每個(gè)孩子無(wú)論是在衛生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點(diǎn)小的`積累。針對以上班級狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計劃。

作為一名幼兒教師，我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴格遵守教育法規，師德規范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動(dòng)。

本班幼兒總人數有37人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務(wù),學(xué)習上有了自覺(jué)性,主動(dòng)性,探索性,生活行為習慣好,文明有理,尊重長(cháng)輩,尊重老師,團結同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問(wèn)題,如繼續加強幼兒午睡的自覺(jué)性,繼續加強幼兒安全,衛生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。我們兩為老師團結一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。

在教學(xué)中，為了實(shí)現有效教學(xué)必須認真備好每節課，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結經(jīng)驗，認真撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )設良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據班上幼兒年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼的關(guān)系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習，更好的因材施教，因人施教，更好的培養幼兒全面發(fā)展能力。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規養成教育，加強幼兒各種行為習慣培養訓練，使幼兒生活習慣、學(xué)習習慣在上學(xué)期原有基礎上有一定發(fā)展。

加強晨檢工作，如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線(xiàn)消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)，根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài)，按時(shí)喂藥，觀(guān)察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現、早治療。

教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)會(huì )大聲呼救。加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

五、保健方面：

1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。

3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)!

1、不斷挑戰自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。

2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì )努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個(gè)受歡迎的的老師。

3、充滿(mǎn)愛(ài)心，受孩子尊敬。"用愛(ài)心將孩子的心留下"。我愛(ài)孩子們，我將用我對孩子們的愛(ài)，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中(1)班、愛(ài)幼兒園，但不是溺愛(ài)。