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部隊(duì)述職報(bào)告履職盡責(zé)(優(yōu)秀19篇)

部隊(duì)述職報(bào)告履職盡責(zé)(優(yōu)秀19篇)

ID:6550078

時(shí)間:2023-11-14 06:50:25

上傳者:FS文字使者

描述工作過程、結(jié)果和反思的述職報(bào)告,能夠?yàn)閭€(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和晉升提供有力支持。小編為大家推薦了一些具有代表性的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。

校長履職盡責(zé)述職報(bào)告

“創(chuàng)新”就是學(xué)校的管理要不斷創(chuàng)新,教師的教育教學(xué)方法要不斷創(chuàng)新,要大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。下面小編帶來的校長履職盡責(zé)述職報(bào)告大全,希望大家喜歡!

任校長之職,歷經(jīng)五年。五年來,對(duì)校長之職的感受,不是榮耀,更不是享受,而是巨大的壓力和無限的責(zé)任。五年來,本人在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的支持下,認(rèn)真履行校長職責(zé),忠于職守,務(wù)實(shí)工作,依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè),認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使固鎮(zhèn)八小各項(xiàng)工作年年上臺(tái)階,贊譽(yù)鵲起?,F(xiàn)從以下幾方面述職如下:

一、思想純正,待人坦誠。

任校長以來,工作責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng),上進(jìn)心強(qiáng)。在工作中能夠堅(jiān)持黨的方針、政策,能遵紀(jì)守法,能夠以人為本,能做到時(shí)時(shí)處處關(guān)心教師和愛護(hù)學(xué)生,從沒想到校長是權(quán)力的象征,是謀利益的機(jī)會(huì),而是領(lǐng)導(dǎo)交給的重?fù)?dān),是領(lǐng)導(dǎo)付于的責(zé)任。所以能時(shí)時(shí)以校長的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,事事以法律法規(guī)和上級(jí)要求為準(zhǔn)則,能做到以平衡的心態(tài)對(duì)待人和事,能夠以飽滿的熱情迎接每一天的工作,能夠以信任、坦誠的態(tài)度對(duì)待每一位同事,讓教師能夠在心境踏實(shí)中安心工作。

二、無情管理,有情操作。

校長的職責(zé)就是管人,人管住了,事也管好了,從而工作就會(huì)順利,效果就會(huì)良好。小學(xué)校長管理的原則大同小異,但管理的方法卻是千變?nèi)f化,純法制化、制度化管理雖然公正,但顯得僵硬,無人情味,純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽,但缺乏公正性、深入性,校長將成為“泥水匠”。每學(xué)年,我都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際,按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度,充分體現(xiàn)制度的完整性和實(shí)效性,這樣領(lǐng)導(dǎo)和教師說話做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理,除用自己的熱情、關(guān)愛去感化人,規(guī)范人外,我還善于觀察人,善于尋找和抓住機(jī)會(huì)做思想工作,如領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間、教師與家長之間等協(xié)調(diào)工作。幾年來,我將對(duì)教師的了解,依據(jù)各自的生活習(xí)性、性格特點(diǎn)和工作能力進(jìn)行分類掌握,如從個(gè)性上我分為“規(guī)范型、偏移型、動(dòng)蕩型和逆向型”,即優(yōu)秀教師稱為規(guī)范型,這種人是教師隊(duì)伍中的主力軍,是寶貝、是財(cái)富,適于人性管理。大方向正確,小毛病常有為偏移型,工作特點(diǎn)是常在標(biāo)準(zhǔn)底線走,這類人雖壞不了大事,但要時(shí)刻提醒。情緒不穩(wěn)定,工作態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,工作效果時(shí)好時(shí)差即為“動(dòng)蕩型”,這類人必須校長親自把脈處方,章程化管理和人性化管理并用。思想頑固,逆反心理突出,鉆研對(duì)抗方法,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)作對(duì),看同事不順眼即為“逆反型”,這種人要特別留心,其管理方法在他性格的反面,而且管理方法不能直接出擊,要?jiǎng)佑闷浜猛?、親戚、朋友等進(jìn)行群體監(jiān)督協(xié)調(diào)、感化,剛性管理要占重要地位。

三、工作目標(biāo),線索清晰。

五年來,我能因地致宜的制定長遠(yuǎn)工作規(guī)劃和短期工作計(jì)劃,工作任務(wù)根據(jù)輕重緩急,一批一批下達(dá),工作效果一項(xiàng)一項(xiàng)的驗(yàn)收,讓教師了解工作目標(biāo)、工作方法,明確該干什么,不能干什么,怎么干等等。這樣,學(xué)校工作效果,學(xué)校有桿稱來衡量;教師個(gè)人工作成績,自己有桿稱來衡量。

四、創(chuàng)新思維,勇于進(jìn)取。

校長工作讓我進(jìn)一步明確了一校之長,必須有超人的思維,超前的思維,如果校長思維落后于職工思維,那么管理方法肯定庸俗,工作效果肯定不好。懂得校長關(guān)鍵在于動(dòng)腦、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉,先進(jìn)的辦學(xué)理念是發(fā)展的靈魂。所以我能夠堅(jiān)持新的工作思路,新的工作方法,即人們所說的“人有我優(yōu),人無我有”治校策略。

五、對(duì)待成績,永不自滿。

由于我個(gè)人的努力,我的工作思路和工作方法,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,得到了廣大教師和社會(huì)各界的支持、理解與配合,工作較為順心,成績較為突出,在各項(xiàng)工作檢查中均受表彰,學(xué)校管理得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,贊美之聲不絕于耳。

洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。成績終歸歷史,對(duì)事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標(biāo)。只要領(lǐng)導(dǎo)相信我,同時(shí)給我一定的時(shí)間,我一定有決心、有信心、有能力把固鎮(zhèn)八小管理好,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,一年來我們樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持“為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為宗旨,以“尊重,我們前進(jìn)的根本力量”為出發(fā)點(diǎn),以“自學(xué).討論.反饋”課型為導(dǎo)向,以“誦經(jīng)典,重課堂、提質(zhì)量”為總抓手,加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)生管理,全體教職工拼搏實(shí)干,努力工作,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得一定的成績,現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下,不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、修身立德,率先垂范。

1、一年來我在工作中,始終堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,砥礪前行。推行以人為本的辦學(xué)思想,牢固樹立了團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)。

2、以身作則,做全體教職工的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受全體教職員工的監(jiān)督。在學(xué)校各項(xiàng)工作的安排和事務(wù)處理上,我把換位思考作為我的工作思想。為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,扎扎實(shí)實(shí)工作,踏踏實(shí)實(shí)做人這是我的座右銘。

二、重視課堂管理,營造積極育人環(huán)境。

1、完善管理制度,規(guī)范教學(xué)行為。

本著“每事做實(shí)、小事做細(xì)、細(xì)事做精”的管理原則,我校從教師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)成長兩條線著手,針對(duì)教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),逐步制定并完善了各項(xiàng)管理制度和管理細(xì)則,如《__學(xué)校集體備課制度》、《__學(xué)校課堂考核要求》、《__學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理要求》、《__學(xué)生常規(guī)管理要求》等一系列制度,對(duì)學(xué)科組集體備課、教師課堂教學(xué)、學(xué)生常規(guī)管理等各方面進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定,從而保證教學(xué)工作的有效開展與逐步推進(jìn)。

2、落實(shí)課堂責(zé)任,確保目標(biāo)達(dá)成。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)檢查。所有學(xué)生學(xué)案、練習(xí)“有印必練、有練必改、有改必評(píng)、有評(píng)必糾”,教學(xué)處組織人員不定期檢查,從形式到過程再到結(jié)果實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控,保證練習(xí)的質(zhì)量和效能。同時(shí),學(xué)校對(duì)學(xué)生每天的晨讀、自習(xí)課等均明確要求,早讀保證反饋時(shí)間,課堂確保自學(xué)與訓(xùn)練時(shí)間,做到有任務(wù)、有目標(biāo)、有檢查。

明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,落實(shí)責(zé)任,制訂可行計(jì)劃,使得老師“眼中有目標(biāo),心中有學(xué)生,腳下有行動(dòng)”;完善每日行政巡課制度,加強(qiáng)巡課頻率,保證課堂高效,對(duì)薄弱學(xué)科,行政領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)班聽課,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)診斷;組織階段測(cè)試,進(jìn)行學(xué)法與解題規(guī)范指導(dǎo);加強(qiáng)考題研究,把握中考方向。

3、推進(jìn)教育科研,強(qiáng)化教師成長內(nèi)驅(qū)力。

學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”,以老帶新,加快青年教師成長步伐;成立領(lǐng)航團(tuán)隊(duì),制定考核方案,明確教科研任務(wù)與要求;推進(jìn)課題申報(bào)與研究工作,探索教學(xué)與管理新思路;建立教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以獎(jiǎng)促研。

三、關(guān)注學(xué)生主體,優(yōu)化課堂教學(xué)策略。

1、創(chuàng)新教學(xué)思路,保證課堂質(zhì)量提升。

經(jīng)過實(shí)踐,我們的課堂,用兩個(gè)“面對(duì)”概括,也是課堂的基本生態(tài),即,要讓學(xué)生有盡可能好的“心情”、盡可能多的時(shí)間去“面對(duì)”學(xué)習(xí)材料,第二個(gè)“面對(duì)”,是教師要非常細(xì)致、非常及時(shí)的“面對(duì)”學(xué)生已有的“面對(duì)”,并作出反應(yīng)。

實(shí)踐中,我們對(duì)于教師的“面對(duì)”,側(cè)重在“十詞”的反應(yīng)與關(guān)注,即,關(guān)注“獨(dú)學(xué)”時(shí)的安靜、獨(dú)立、專注、充分與規(guī)范(閱讀書寫解題筆色),關(guān)注“對(duì)學(xué)”時(shí)的主動(dòng)、合作、投入、質(zhì)疑與有序(組合對(duì)子移位板書)。

全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索新的課堂教學(xué)范式,注重以獨(dú)立思考和合作探究為主線的思維教學(xué),培育學(xué)習(xí)品質(zhì),沉淀核心素養(yǎng)。主要是通過預(yù)設(shè)問題,啟發(fā)學(xué)生圍繞問題去研讀文本或知識(shí)點(diǎn),從而獲得知識(shí)的整合;在此基礎(chǔ)上開展問題探究,培養(yǎng)合作精神,培育學(xué)習(xí)品質(zhì)。

探索優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)模式,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。為確保優(yōu)生“吃飽”“吃好”,學(xué)困生在校有收獲、有進(jìn)步,我校有針對(duì)性的實(shí)施分層教學(xué)、分層測(cè)試,即對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求,包括學(xué)案分層編制、課堂分層要求、作業(yè)分層設(shè)計(jì)、考試分層命題、考核采用不同標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持質(zhì)量立校,階段檢測(cè)考核評(píng)價(jià)總結(jié),建立教師業(yè)績檔案;加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè),發(fā)揮教學(xué)研究功能,以“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。

2、完善學(xué)案體系,建設(shè)好教學(xué)資源庫。

重視練習(xí)質(zhì)量,設(shè)計(jì)特色學(xué)案。嚴(yán)格實(shí)行分層作業(yè),照顧學(xué)困生,滿足學(xué)優(yōu)生,同時(shí)嚴(yán)格控制作業(yè)量,要求作業(yè)當(dāng)堂完成。重視教學(xué)資源庫建設(shè),教務(wù)處統(tǒng)一存儲(chǔ)學(xué)科電子資料,保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的延續(xù)性。

3、開展親師認(rèn)生,構(gòu)建和諧師生關(guān)系。

新生入學(xué),師生互相介紹。座位表粘貼在講臺(tái)上,便于學(xué)期初師生盡快相識(shí);進(jìn)行短期學(xué)校生活適應(yīng)性訓(xùn)練,班主任深入宿舍指導(dǎo)生活常規(guī),拉近師生距離,培養(yǎng)師生感情;老教師碰到新學(xué)生,將不熟悉學(xué)生的照片儲(chǔ)存在手機(jī)中,便于教師熟悉學(xué)生狀況;鼓勵(lì)學(xué)生與老師共同探究問題,提倡教師深入學(xué)生,與學(xué)生個(gè)別交流;對(duì)后進(jìn)生以及有“短腿”學(xué)生學(xué)校牽線搭橋,師生結(jié)對(duì)幫扶,進(jìn)行心理疏導(dǎo),學(xué)法指導(dǎo);不定期召開學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況及心理需要,便于學(xué)校為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、健全評(píng)價(jià)機(jī)制,多維測(cè)評(píng)教學(xué)主體。

我校立足校情,建立健全對(duì)教師主體和學(xué)生主體的評(píng)價(jià)機(jī)制,歷經(jīng)課改的錘煉,結(jié)合省市縣兄弟學(xué)校好的做法,逐步形成成熟的、行之有效的評(píng)價(jià)體系。

1.對(duì)教師主體的評(píng)價(jià)。

(1)教師自評(píng)與學(xué)生評(píng)教相結(jié)合。為便于定期開展教師自評(píng)和學(xué)生評(píng)教活動(dòng),教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了《__學(xué)校課堂教學(xué)考核表》、《__學(xué)校學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查表》、《__學(xué)校教師教學(xué)自評(píng)表》,由教學(xué)處和學(xué)科組牽頭對(duì)各學(xué)科所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行考核,評(píng)出綜合考核得分與等第納入學(xué)期個(gè)人考績。自評(píng)主要圍繞“教”與“學(xué)”兩方面教師自我認(rèn)識(shí),審視自己的教學(xué)行為,及時(shí)審視自己,調(diào)整自己的工作狀態(tài);學(xué)生評(píng)教主要圍繞教師的師德表現(xiàn)、教學(xué)過程、作業(yè)布置與批閱、是否經(jīng)常拖堂等方面學(xué)生綜合評(píng)價(jià),評(píng)出“我最喜歡的老師”“最負(fù)責(zé)任的老師”,還可以對(duì)學(xué)校工作提出建議。校辦組織人員進(jìn)行匯總、反饋,并及時(shí)跟進(jìn)督促整改。

(2)教學(xué)實(shí)績與工作表現(xiàn)相結(jié)合。教師教學(xué)能力最直接、最顯性的表現(xiàn)就是教學(xué)實(shí)績。我校專門制訂了《__學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案》、《__學(xué)校課堂教學(xué)考核表》,對(duì)不同層次的測(cè)試以及不同學(xué)科的要求作了明確規(guī)定,以評(píng)定教,以獎(jiǎng)促教,并及時(shí)召開學(xué)部成績總結(jié)會(huì)、薄弱班級(jí)及薄弱學(xué)科分析會(huì),為下一階段的教學(xué)提供依據(jù)和方法。

2.對(duì)學(xué)生主體的評(píng)價(jià)。

在習(xí)慣養(yǎng)成方面,我校制訂《__學(xué)校先進(jìn)學(xué)生評(píng)比細(xì)則》,《__學(xué)校一日常規(guī)要求》等,狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。通過每周班級(jí)評(píng)比,每月級(jí)部、學(xué)校評(píng)比,讓學(xué)生用常規(guī)要求嚴(yán)格要求自己,固化積極的行為習(xí)慣。

在智力發(fā)展方面,組織階段測(cè)試,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析,便于調(diào)整教學(xué)策略;同時(shí)還舉行了七八年級(jí)語、數(shù)、外三門學(xué)科校內(nèi)競(jìng)賽,以考促學(xué)。對(duì)測(cè)試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)校授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“快進(jìn)生”稱號(hào),并通過櫥窗、電子屏展示。

在能力培養(yǎng)方面,通過定期舉辦體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、每周社團(tuán)等活動(dòng),使學(xué)生特長得以展示,個(gè)性得以張揚(yáng),并對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

五、深化改革,提高教學(xué)效益。

教育是“土”,教學(xué)是“苗”。幾年來,我們發(fā)現(xiàn),一個(gè)非常尷尬卻直觀的現(xiàn)狀是積極主動(dòng)有興趣學(xué)習(xí)的孩子數(shù)量太少。僅僅依靠課堂上的40分鐘和教學(xué)方法的變化,很難把學(xué)生“引導(dǎo)好”、“發(fā)動(dòng)好”。只有走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,了解他們?cè)谡n堂之外、校園之外遇到了什么,需要什么樣的幫助,逐漸成為孩子的朋友,問題的解決才會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

基于此,我們提出了教育是“土”,教學(xué)是“苗”的想法。具體的做法是想方設(shè)法與孩子“玩”,游戲、聊天、談心、遠(yuǎn)足、家訪,等等。“玩”的過程就是解放孩子、了解孩子的過程,更是走進(jìn)孩子心理、和諧師生關(guān)系的過程。在“玩”的過程中,把時(shí)間和自主權(quán)還給孩子,不斷豐富孩子擔(dān)當(dāng)角色的體驗(yàn),用孩子接受的辦法幫助他們,循序漸進(jìn)地激發(fā)孩子的興趣,使他們能夠逐漸積極地參與到“課堂學(xué)習(xí)”和“校園生活”中來,培養(yǎng)他們的自我控制、自我反思和自我計(jì)劃等“自我教育”能力。

在課堂上,每個(gè)班級(jí)的六個(gè)組,都有專職的信息員,他們的職責(zé)就是了解本組同學(xué)遇到的一切不利于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒,及時(shí)的請(qǐng)同學(xué)、老師或是相關(guān)人提供幫助。實(shí)踐證明,信息員的工作極有成效,不僅對(duì)調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有很大的幫助,還為很多不可控的安全工作提供了寶貴的信息。

六、開展“真閱讀”,習(xí)慣奠基。

我們的“真閱讀”已廣泛被師生接受——閱讀,絕非僅僅是語文學(xué)科的事,大而言之,“睜眼”就是閱讀,世界,就是閱讀的材料;小而言之,“語文學(xué)科”之外的學(xué)科,同樣需要閱讀。閱讀,是全體師生的“命運(yùn)共同體”之一,只有“足夠好”的閱讀,才會(huì)有教育教學(xué)質(zhì)量的真正提升,才會(huì)有孩子們最有分量的進(jìn)步。為弘揚(yáng)閱讀文化,構(gòu)建書香校園,我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,有計(jì)劃有步驟開展“真閱讀”活動(dòng)。我們成立了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了適合我??刹僮鞯幕顒?dòng)計(jì)劃,召開了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員會(huì)議;發(fā)動(dòng)學(xué)生集體購買圖書,各個(gè)班級(jí)配置了“圖書漂流角”,使得人人有書看,圖書換著看;在閱讀的基礎(chǔ)上,語文老師組織班級(jí)學(xué)生撰寫讀書心得,評(píng)選出讀書明星,定期開展閱讀競(jìng)賽并表彰,把“真閱讀”落到實(shí)處。

我們把對(duì)閱讀習(xí)慣的重視,放在首位,因?yàn)闆]有好的閱讀習(xí)慣,就很難談及方法與能力。我們?cè)诒WC習(xí)慣養(yǎng)成的工作中,注重在加大閱讀“數(shù)量”的過程中,不斷矯正不良習(xí)慣。這樣,既保證了閱讀的量,培養(yǎng)了好習(xí)慣,同時(shí),又能在大量的閱讀實(shí)踐中,逐漸鍛煉閱讀能力,逐漸形成適合自己的獨(dú)特的閱讀方法。

七、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安和諧校園。

時(shí)刻樹立安全高于一切的意識(shí),學(xué)校專門設(shè)立“安全管理”部門,負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)安全事宜。各部門充分利用主題班會(huì)、級(jí)部會(huì)議、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式時(shí)刻對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期開展“消防安全演練”、“地震緊急疏散演練”等活動(dòng),完善安全應(yīng)急預(yù)案,簽訂安全責(zé)任書。打造“平安校園”。確保學(xué)校師生平安無事。

八、存在的問題。

1.大多學(xué)生的家長都外出務(wù)工,家庭教育嚴(yán)重缺失,影響學(xué)生教育。

2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的打造還需要進(jìn)一步優(yōu)化;。

3.學(xué)校辦學(xué)特色還不明顯;。

4.校本教研還需繼續(xù)深入,扎實(shí)開展,教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。

九、今后的打算。

下一步,我校的工作思路是:突出一個(gè)主題,促進(jìn)三個(gè)提高,抓好四項(xiàng)工程。即突出“規(guī)范管理、質(zhì)量至上”的主題;促進(jìn)學(xué)校工作在三個(gè)方面有更大提高:師資建設(shè)水平的再提高,素質(zhì)教育水平的再提高,教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。著力抓好四項(xiàng)工程:一是提煉學(xué)校的辦學(xué)理念,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色;二是抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),適應(yīng)教學(xué)的需要;三是加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展;四是加強(qiáng)學(xué)校管理精細(xì)化,努力提高辦學(xué)品位。

新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,我們樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),縣教育局的精心指導(dǎo)下,帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),勤奮工作,推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,萬事如意!

一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,在全體教職工的全力配合下,本人大膽開展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到作風(fēng)正派、品行端正、教書育人、為人師表,圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)。

我清楚的知道;社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長,只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

為此,我認(rèn)真加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

同時(shí),注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個(gè)教育工作管理者,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作。

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠全體教師,團(tuán)結(jié)一致,共同努力。依法營造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教師對(duì)校長、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),形成正確的激勵(lì)機(jī)制,具體做了以下工作:

1、制定計(jì)劃目標(biāo),使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施,安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評(píng)比是校長堅(jiān)持方向,貫徹方針的具體任務(wù)。

2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法。

(1)通過每周一次例會(huì),充分發(fā)揮校委會(huì)的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。

(2)通過教師會(huì),根據(jù)校情,完善制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過各項(xiàng)考核辦法,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教師的作用,民主管理學(xué)校,達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。

3、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作。

學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,積極開展系列活動(dòng):

(1)將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、???、隊(duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

(2)狠抓師生校內(nèi)外形象,及時(shí)召開每期家長會(huì),除聽取家長對(duì)學(xué)校工作的建議與意見外,還請(qǐng)各位家長對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見,若有損形象的事件發(fā)生,直接向校長或主管部門舉報(bào),以糾不正、不良之風(fēng),此項(xiàng)舉措實(shí)施以來,無一例舉報(bào)。

4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,有的放矢地設(shè)計(jì)教研,提高教研專題化水平,積極進(jìn)行教改,開展好校本教研,推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法,通過各種開放式的教學(xué)活動(dòng),強(qiáng)化過程和結(jié)果管理,努力提高教師素質(zhì)。

5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理。

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作。

加強(qiáng)宣傳,全面制定各項(xiàng)考核辦法,注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。

7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程。

完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好落實(shí),年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式。

年內(nèi)三月份,引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長期合作項(xiàng)目,同時(shí)接受近三萬元的體育用品捐贈(zèng);年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡(luò)的x公司的兩萬余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。

在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入貫徹落實(shí),扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

9、財(cái)經(jīng)方面。

(4)堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);

(5)耐心解釋群眾疑點(diǎn)問題。

10、行政方面。

(1)認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,保證政令的暢通,建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳,實(shí)現(xiàn)檔案式管理,有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。

(2)認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《x省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《x省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校,努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

(3)走“民主治?!敝?,堅(jiān)持“民主集中制”原則,切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作,特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí),做到共商大計(jì),以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議,從不搞官僚主義。

(4)學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過行政班子會(huì)、教代會(huì),研究討論后作出決定。

(5)遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,不僅向全體教職工通報(bào),并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。

四、存在的不足及發(fā)展思路。

11、存在的不足。

本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

12、發(fā)展思路。

(1)強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

(2)爭(zhēng)取多方支持,繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

首先,非常歡迎教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作,并對(duì)我的工作進(jìn)行考核。其次,我要說一聲感謝。真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo);也真心感謝班子成員對(duì)我的熱情幫助,感謝全體教職工對(duì)我的理解和大力支持,并與我同甘共苦,為了學(xué)校、學(xué)生和自身的發(fā)展不斷前行。根據(jù)教育局的安排,下面由我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們匯報(bào)我20__年里所做的工作,敬請(qǐng)大家提出寶貴意見:

一、集體成績盤點(diǎn)。

20__年,學(xué)校先后獲得了全國新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、海門市素質(zhì)教育百分考核一等獎(jiǎng)和顯著進(jìn)步獎(jiǎng)、海門市規(guī)范辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校、海門市文明單位、海門市十佳校園文明網(wǎng)站、海門市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、海門市跑操比賽一等獎(jiǎng)。

二、主要工作回顧。

(一)重視學(xué)校文化構(gòu)建。

1、確立文化建設(shè)思路。

學(xué)校多次召開會(huì)議,反復(fù)研究和論證和文化的框架和精神內(nèi)涵,4月學(xué)校邀請(qǐng)市研修中心吳勇主任來校與我們就和文化的建設(shè)再次進(jìn)行了研討,最終確立了和行天下為學(xué)校的核心價(jià)值觀,并確立了和文化建設(shè)的五大抓手:一是構(gòu)建和美的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境、二是打造和諧的德育文化陣地、三是經(jīng)營和潤的課堂教學(xué)生活、四是建立和合的管理研究機(jī)制、五是唱響和睦的教育生活之歌。課題《農(nóng)村小學(xué)和文化建設(shè)的實(shí)踐研究》還申報(bào)了省__規(guī)劃課題。

2、著手打造核心景觀。

學(xué)校先是改造了見證百年辦學(xué)史的槐樹花壇,接著又在大槐樹東側(cè)的花壇里樹立了刻著和行天下的景觀石,和文化的核心景觀區(qū)初步形成。

(二)重視教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、突出教師思想的引領(lǐng)。

一年中,學(xué)校依托和禾講壇開展系列校本培訓(xùn)活動(dòng),提高對(duì)教師思想的引領(lǐng)力度。校長室成員和教導(dǎo)處成員分別就班級(jí)文化建設(shè)、有效教學(xué)和閱讀建設(shè)等主題作了專題培訓(xùn),李海英、宋霞和馬麗華等老師還向大家介紹了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。和禾講壇的專題論述,拓寬了教師的視野,有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)觀念,端正了教師的教學(xué)行為。

2、突出師德師風(fēng)的建設(shè)。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市師德師風(fēng)會(huì)議精神,全體教師簽署了師德師風(fēng)承諾書,并向全體家長和孩子進(jìn)行了公示。上半年,在教師職業(yè)道德民主測(cè)評(píng)中,100%的家長和學(xué)生對(duì)教師的教育教學(xué)行為感到滿意。教師節(jié)期間,范錦華等5人為校級(jí)師德標(biāo)兵,其中徐曉紅老師被評(píng)為海門市師德標(biāo)兵。他們的先進(jìn)事跡張貼在學(xué)校的櫥窗內(nèi),讓廣大教職員工在濡染中樹師德、鑄師魂。在下半年的跑操訓(xùn)練中,許多老師不顧身體不適,不喊一聲苦,堅(jiān)持帶隊(duì)參加跑操訓(xùn)練,最終我們克服因基建帶來的許多不利因素,奪得了市一等獎(jiǎng)。一年中,教師獲市級(jí)以上個(gè)人榮譽(yù)15人次。

3、突出業(yè)務(wù)水平的提高。

學(xué)校先后邀請(qǐng)了研修中心丁建強(qiáng)主任、演講家孫云、阿福童課程專家王雄老師、作家商曉娜以及海門相關(guān)的教學(xué)精英到校講學(xué);另外安排團(tuán)隊(duì)成員到杭州、南京、湖北等地考察學(xué)習(xí);學(xué)校還積極為成員搭建各種展示的平臺(tái),先后承辦了市主題大單元綜合實(shí)踐活動(dòng)文化論壇、市學(xué)導(dǎo)式名師工作室專題研討活動(dòng)、3次區(qū)域教育共同體活動(dòng)。一年中有20人次執(zhí)教了市級(jí)以上公開課或作了專題發(fā)言。有9人次在片級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),其中管娟老師在南通市體育教師教學(xué)技能比賽中獲得了一等獎(jiǎng),范靈娟老師在市弘謇杯基本功比賽中獲得特等獎(jiǎng)。一年中,老師在各級(jí)刊物上發(fā)表文章80多篇。在今年市骨干教師評(píng)比中,學(xué)校有1人被評(píng)為學(xué)科帶頭人、4人被評(píng)為骨干教師、1人被評(píng)為教壇新秀,現(xiàn)今市級(jí)骨干教師占比11.3%,首超10%。我校的犟龜共同體被評(píng)為海門市青年文明號(hào)。

4、突出快樂工程的建設(shè)。

學(xué)校組建了教師詩歌朗誦隊(duì),獲得了片教師誦讀基本功比賽一等獎(jiǎng),教師合唱隊(duì)參加了鎮(zhèn)政府組織的七一合唱比賽。上半年學(xué)校組織教師參觀了東方綠洲、上海中國館。暑假里又遠(yuǎn)赴湖南,參觀了毛澤東故居,并欣賞了張家界的自然風(fēng)光。前不久,工會(huì)又組織了豐富多彩的教工體育友誼賽。這些活動(dòng)的開展,豐富了教師的教育生活,減輕了教師的工作壓力,也拓寬教師的視野。

(三)重視課堂教學(xué)改革。

1、行政人員帶頭領(lǐng)跑。每個(gè)學(xué)期的開學(xué)初,校長室成員的課堂就向全體教師開放,接著全體行政人員依次開放課堂。

2、小組合作堅(jiān)持不懈。學(xué)校出臺(tái)了《小組合作學(xué)習(xí)操作指南》,對(duì)小組合作的各個(gè)環(huán)節(jié)都提出了詳細(xì)的操作要領(lǐng),并利用和禾講壇組織教師交流小組合作學(xué)習(xí)心得,既推廣了好的經(jīng)驗(yàn),又及時(shí)解除了教師在實(shí)踐小組合作學(xué)習(xí)中遇到的困惑。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

過去的一年,四公學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,由于合校規(guī)模擴(kuò)大了,由于新的教育理念使學(xué)校內(nèi)涵更加豐富,由于上下齊心提高了學(xué)校美譽(yù)度。這一年,也是讓我難忘的一年,通過競(jìng)聘由十四年的小學(xué)校長任九年制學(xué)校校長,更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團(tuán)結(jié),風(fēng)雨同舟,努力工作,樹好了自己的形象。在此,我特別感謝關(guān)懷學(xué)校發(fā)展、關(guān)心我成長的領(lǐng)導(dǎo),感謝支持配合我的同志們?,F(xiàn)述職于后,恭請(qǐng)大家指教幫助。

一、站在更高的起點(diǎn)。

1、職位的變化意味著責(zé)任的加大。

20__年8月19日,通過業(yè)績考核和演講競(jìng)聘,我被聘任為仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長,這不僅是組織的信任和大家的支持,也是我個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。職位的變化,帶給我的不是喜悅和滿足,而是責(zé)任和事業(yè)。正如我在競(jìng)聘演講中所說,校長從某種意義上說是學(xué)校的靈魂,校長肩負(fù)著歷史的使命和神圣的職責(zé),校長必須對(duì)全校的師生負(fù)責(zé)到底。一年來,我信守承諾,認(rèn)真履職,非常努力、非常敬業(yè)、非常負(fù)責(zé)地去做一名校長的本職工作,盡管工作還不完善,但我無愧于心。

2、提升辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的需要。

學(xué)校要有辦學(xué)目標(biāo),要有發(fā)展規(guī)劃,才能統(tǒng)率工作,統(tǒng)領(lǐng)隊(duì)伍。作為剛合并的學(xué)校,我把辦學(xué)理念作為大事來抓,通過向領(lǐng)導(dǎo)和專家請(qǐng)教、通過向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、通過學(xué)校教職工集思廣益,形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)方針,學(xué)校定位為“農(nóng)村鄉(xiāng)級(jí)初中示范學(xué)校、特色學(xué)?!保k學(xué)的目標(biāo)為“隊(duì)伍高素質(zhì)、教育高質(zhì)量、管理高效益、校園高品位”,把校園文化建設(shè)、規(guī)范的制度管理、高質(zhì)量課堂建設(shè)放在重中之重。這一辦學(xué)思路得到大家的一致贊同,一個(gè)為了事業(yè)、為了學(xué)校而甘愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良校風(fēng)正在形成。

3、努力做創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型的校長。

管理九年制學(xué)校,對(duì)我是一個(gè)新的挑戰(zhàn),對(duì)初中學(xué)校的管理規(guī)律必須全新的去認(rèn)識(shí)和總結(jié)。幸運(yùn)的是,我有一位終身指引我的導(dǎo)師,就是“學(xué)習(xí)和實(shí)踐”。我通過培訓(xùn)、書本和網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)了中學(xué)管理知識(shí),向優(yōu)秀的初中及其校長學(xué)習(xí),不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和校長道德,并且?guī)ьI(lǐng)班子成員和教師們一起學(xué)習(xí)探索,在實(shí)踐中逐漸形成了符合四公學(xué)校的一套管理經(jīng)驗(yàn),通過檢驗(yàn),成效顯著。

4、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的靈魂,隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。建設(shè)團(tuán)結(jié)合作的班子隊(duì)伍和愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍是我工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目的。我堅(jiān)持以人為本,工作中體諒別人,拿人心比自心,努力做到“己所求亦送與人,己所悅亦贈(zèng)與人,己所惡勿施與人,己所忌勿傷與人?!睂?duì)同志不以個(gè)人好惡為標(biāo)準(zhǔn),不以“框框”定取舍,不以“小惡”忘“大美”。相信學(xué)校的教師人人是人才,人人都有為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)策出力的愿望和行動(dòng)。始終依靠老教師“看家”,中年教師“當(dāng)家”,青年教師“發(fā)家”。充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性,充分發(fā)揮集體的智慧為學(xué)校深謀遠(yuǎn)慮,獻(xiàn)計(jì)出力。不到一年的合作共事,贏得了大家的信任和支持,合校合力更合心,實(shí)現(xiàn)了1+12的目標(biāo)。

二、努力追求無悔的事業(yè)。

事業(yè)無窮,今生無悔。四公學(xué)校必須發(fā)展,學(xué)校的學(xué)生必須成才,學(xué)校的老師必須要有歸屬感和幸福感,這是我當(dāng)校長的最基本的想法。我追求和享受工作的樂趣,在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導(dǎo)、工作之后善反思。

1、處心積慮,建設(shè)和規(guī)范學(xué)校。

由于學(xué)校剛剛合并、“512”地震修建等因素,給人一種雜亂、陳舊、少生機(jī)的感覺。學(xué)校是師生的家,不建設(shè)好怎能發(fā)展?我仔細(xì)觀察,認(rèn)真規(guī)劃,反復(fù)研究,努力爭(zhēng)取,不斷完善,學(xué)校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學(xué)樓、公寓和食堂共1200m2,硬化地面2400m2,新修圍墻230m,粉刷墻壁1600m2,安裝水電通道1600m,安裝標(biāo)準(zhǔn)籃球架2付,綠化文化讓學(xué)校開始亮起來了。下學(xué)期,學(xué)校將基本上做到三區(qū)分離,規(guī)范有序,像一所學(xué)校了。

2、精益求精,為學(xué)校的明天作全面的謀劃。

我堅(jiān)持全面管理學(xué)校思想,從三個(gè)方面作了規(guī)劃。

一是制定學(xué)校工作總綱。(辦學(xué)理念:素質(zhì)教育,人人成才。辦學(xué)目標(biāo):規(guī)范管理促和諧,質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路:以教學(xué)為中心,抓隊(duì)伍抓校風(fēng)抓德育。校訓(xùn):努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事。工作方法:校長負(fù)責(zé),分層管理,分明獎(jiǎng)懲。任用標(biāo)準(zhǔn):一看人才,二看人品。工作原則:有心工作日事日畢;選馬不如賽馬;反復(fù)把簡(jiǎn)單平凡的事做好就是不簡(jiǎn)單不平凡。)。

二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了學(xué)校三個(gè)三年的發(fā)展規(guī)劃。從辦學(xué)硬件、師資水平、管理方法、教育質(zhì)量、校園文化、學(xué)生成長、學(xué)校聲譽(yù)等方面提出了具體要求和切實(shí)可行的措施。

三是全面實(shí)施規(guī)范管理,制定了《教工必讀》。在管理中,堅(jiān)持制度管理,堅(jiān)持科學(xué)管理,堅(jiān)持人性化管理,提高了學(xué)校管理效益。學(xué)校工作事事有人管,項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)好,呈現(xiàn)了校興人和的局面。特別是完善了學(xué)月行政負(fù)責(zé)制,有利于培養(yǎng)干部、鍛煉人才、規(guī)范操作、減少運(yùn)行成本。

3、腳踏實(shí)地,抓好以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作,建設(shè)奮進(jìn)、和諧的校園。

(1)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命,我們?nèi)σ愿啊?/p>

牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的中心的意識(shí),全面抓好教學(xué)過程的指導(dǎo)、監(jiān)管和考核,強(qiáng)化教研和考風(fēng),狠抓畢業(yè)班,像抓畢業(yè)班一樣抓其他各年級(jí),注重低、中、高段的教學(xué)差異,充分利用家庭、社會(huì)的教育資源,緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地,形成了我校獨(dú)具匠心的教學(xué)質(zhì)量管理特色——“四蹲”“四管制”。(四蹲即領(lǐng)導(dǎo)蹲年級(jí)、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂、大家蹲班教學(xué)研究。四管即學(xué)校管機(jī)制——建立教育質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量問責(zé)機(jī)制和評(píng)估獎(jiǎng)懲機(jī)制;教導(dǎo)處管考核——重視過程和結(jié)果,始終堅(jiān)持坐班備課制、坐課交流制和檢查輔導(dǎo)制,質(zhì)量管理;教科室管效益——堅(jiān)持向老師要質(zhì)量、堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量、堅(jiān)持向?qū)W生學(xué)習(xí)要質(zhì)量;教師管質(zhì)量措施——堅(jiān)持九年一貫制抓雙基質(zhì)量、堅(jiān)持課堂主陣地與時(shí)間延長線輔導(dǎo)相結(jié)合、堅(jiān)持特色教學(xué)與德育體育相結(jié)合。)。

結(jié)合我校實(shí)際,抓質(zhì)量我們不斷創(chuàng)新前舉措。學(xué)校喊出了德育是教學(xué)質(zhì)量的生命線的口號(hào),要求一切工作都要為教學(xué)服務(wù),提出了全面培養(yǎng)加個(gè)性發(fā)展的目標(biāo),堅(jiān)持課堂是教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)的教學(xué)思路,制定了人人本科畢業(yè)的教師培養(yǎng)目標(biāo),通過三個(gè)二十分鐘開展特色教學(xué),實(shí)踐了集中宣傳、重點(diǎn)推薦、有獎(jiǎng)升學(xué)的職中送生工作方法。通過檢驗(yàn),效益明顯,1-8年級(jí)教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,職中送生數(shù)創(chuàng)歷史紀(jì)錄,會(huì)考有望創(chuàng)佳績。

為了質(zhì)量,我們心甘情愿付出了人力、物力、財(cái)力和身心,月考核達(dá)到300元/人,教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)達(dá)到了1200元/學(xué)年,對(duì)畢業(yè)班的師生還按月進(jìn)行考核。我每天巡校不少于三次,力爭(zhēng)每天聽課不少于一節(jié),每月常規(guī)檢查時(shí)和老師面對(duì)面交流,堅(jiān)持和學(xué)生及家長談心,但學(xué)校教學(xué)人員和后勤人員付出的比我還要多!

(2)常規(guī)工作是學(xué)校臉面,爭(zhēng)取更規(guī)范更優(yōu)秀。

“雙學(xué)”活動(dòng)堅(jiān)持不懈,通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去和“六個(gè)一”等形式,做到了每學(xué)期每人一次以上的學(xué)習(xí)進(jìn)修,在拓展教師視野的同時(shí)提高了隊(duì)伍素質(zhì)。

德育落實(shí)常規(guī)從細(xì)節(jié)抓起,開展了各種主題活動(dòng),狠抓班級(jí)建設(shè)和班主任培養(yǎng),特別重視養(yǎng)成教育和習(xí)慣培養(yǎng),轉(zhuǎn)變了學(xué)風(fēng),優(yōu)化了校風(fēng),在完成各種創(chuàng)建任務(wù)的同時(shí)贏得了贊譽(yù),保持了學(xué)校的各類榮譽(yù)。我校學(xué)生參加縣乒乓球比賽,勇奪全縣女子第一名。

分條切塊,制定和嚴(yán)格執(zhí)行了各類人員職責(zé)和激勵(lì)措施。明確規(guī)定了學(xué)校各類人員的崗位職責(zé),把管理分為學(xué)月、學(xué)期和終結(jié)性三個(gè)部分,對(duì)教職工從工作紀(jì)律、教學(xué)、德育(班主任)、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查考核,并就幼兒教育、小學(xué)初中教育、后勤工作的特點(diǎn)差異化管理,從而調(diào)動(dòng)了大家勤奮工作出成績的積極性。

建立新型的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校在6-9年級(jí)中設(shè)連續(xù)任教獎(jiǎng),評(píng)選校級(jí)“骨干”教師給予獎(jiǎng)勵(lì),每年的上半年召開德育工作會(huì),表彰優(yōu)秀的班主任和德育工作者;每年的下半年召開教學(xué)工作總結(jié)布置會(huì),對(duì)教學(xué)取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)安全穩(wěn)定是學(xué)?;A(chǔ),我們毫不松懈。

努力抓安全,全力以赴抓好安全工作的各個(gè)環(huán)節(jié),沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。關(guān)注熱點(diǎn)問題(如全力抓環(huán)境綜合治理、建設(shè)好食堂為師生服務(wù)),全面建設(shè)和諧學(xué)校,確保了萬無一失。

努力發(fā)揮黨組織和黨員的作用,積極培養(yǎng)入黨積極分子。

努力管理好經(jīng)費(fèi),堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,厲行節(jié)約,追求資金效益的最大化。

努力做好人事工作,關(guān)心群眾利益,關(guān)心退休教師,把每一件好事辦好。

努力做好黨群工作,全面完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),無任何超級(jí)信訪,受到各界好評(píng)。

一年來,學(xué)校獲縣四好班子表彰、保持縣文明單位和校風(fēng)示范校榮譽(yù),初中小學(xué)均獲縣教育質(zhì)量獎(jiǎng),20__年春教學(xué)常規(guī)檢查受到教育局教研室稱贊。我被評(píng)為縣教學(xué)、德育、幼教等先進(jìn)個(gè)人,論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)達(dá)七次。但需要改進(jìn)的地方還不少,如增強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念、學(xué)生住校和管理、教學(xué)過程監(jiān)管和指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)備配置等方面,都需要強(qiáng)化。

一年的感覺是“忙”、“累”,但不“亂”,因?yàn)槌鋵?shí)的工作讓我有“序”、有“獲”。明天,能看到校園文化的美、老師幸福的笑、學(xué)生成功的走,就是我最大的心愿。

謝謝大家!

__。

20__年5月13日。

一、主要工作。

1、安全工作。

安全工作始終是學(xué)校的重要工作之一。為此,一開學(xué)學(xué)校就與學(xué)生及家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,建立劉窯小學(xué)家長微信群,有什么安全提醒,及時(shí)告知家長。另外,學(xué)校每月舉行一次安全演練和安全教育,并且結(jié)合一些特殊節(jié)日,及時(shí)開展相關(guān)安全教育活動(dòng),如:119消防日活動(dòng)等,切實(shí)提升學(xué)生的安全意識(shí)和安全防范能力,保證全校師生安安全全的工作和學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校管理。

班級(jí)管理上,實(shí)行認(rèn)星摘星活動(dòng),設(shè)置學(xué)習(xí)之星,進(jìn)步之星,禮貌之星,體育之星,讀書之星,寫字之星,服務(wù)之星,尊師之星,愛幼之星,道德之星等十幾方面,一周一考評(píng),一期二匯總,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),收到了師生和家長的一致認(rèn)可。

教師管理上,修訂完善教師考核制度,考勤制度,績效工資發(fā)放制度,利用制度,嚴(yán)格管理,并結(jié)合實(shí)際,人性化開展工作。

從欣賞教師的角度出發(fā),發(fā)現(xiàn)每一位教師的長處,合理利用,有效地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。我到劉窯小學(xué)一年半了,每一位教師我都一清二楚:

劉##,家庭負(fù)擔(dān)重,帶著小孩,即當(dāng)?shù)之?dāng)媽,但工作上交代點(diǎn)啥,積極完成。學(xué)校的黃楊和小葉女貞該修剪了,說一聲就行了。為了給教師們省些伙食費(fèi),主動(dòng)承擔(dān)起買菜管伙任務(wù)。對(duì)學(xué)校體育的工作積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,并主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)校的體育訓(xùn)練工作。

###,工作能力強(qiáng),任勞任怨,能積極主動(dòng)的領(lǐng)著全體教師進(jìn)行課改,雖拖家?guī)Э?,但為了學(xué)校工作費(fèi)心費(fèi)力。

###,班級(jí)管理有聲有色,教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)生成績逐步提高。

###,教學(xué)上一把好手。從道湛學(xué)校帶來了新的課改經(jīng)驗(yàn)和教研模式,是全體教師在教學(xué)上受益匪淺。

劉##,低年級(jí)管理、教學(xué)方法新穎,成績優(yōu)秀。

3、課改工作。

按照上級(jí)要求,認(rèn)真帶領(lǐng)教師進(jìn)行課改。定時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)二十四字教學(xué)模式,按四種課型上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)三至六年級(jí),積極使用導(dǎo)學(xué)案,邊學(xué)邊改進(jìn)。同時(shí),每周推出一位教師上公開課,全體教師積極參與,踴躍評(píng)價(jià),互相取長補(bǔ)短,使教研活動(dòng)開展的實(shí)實(shí)在在。

周清工作,自從中心校布置以后,我校所有教師都能夠認(rèn)真落實(shí),及時(shí)上交周青卷,和成績單,一期下來,光印周清卷,就用了一大箱打印紙。

導(dǎo)學(xué)案的使用,數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案,一節(jié)一張,課前發(fā)放,做好預(yù)習(xí),課上處理。一學(xué)期后,教師學(xué)生,分別裝訂成冊(cè)。學(xué)生帶回家,向家長展示,教師整理好,做好反思。語文導(dǎo)學(xué)案,教師當(dāng)練習(xí)冊(cè)用了。

4、師生讀書。

本著開卷必有益的宗旨,為教師們購買他們喜歡讀的書,如:《給教師的100條建議》、《哈弗家訓(xùn)》、《讀者》、《曾國藩家書》等三十多冊(cè)。每周例會(huì)其中一項(xiàng),至少安排一位教師談收獲,交流讀書心得,以此激發(fā)了教師的讀書熱情。一期下來,經(jīng)了解,每位教師少則讀了3本,多的都讀了8本。教師的品味和追求一下子提高了許多。

學(xué)校規(guī)定,每天上午8:00---8:30為讀書時(shí)間,在教師有目的的引導(dǎo)下,采用朗讀、誦讀、默讀等多種形式來開張讀書活動(dòng)。以此,來鍛煉學(xué)生的.說話能力和讀書速度。同時(shí)要求:一二年級(jí)讀書有摘抄內(nèi)容,三---六年級(jí)有讀書筆記或讀書心得。

每月舉行一讀書交流會(huì)或讀書展示,由最初讓學(xué)生上去交流嚇得哭,到最后,輪不著上去,急的哭。這樣,學(xué)生越讀,越想讀,越說,越想說,進(jìn)而激發(fā)了學(xué)生對(duì)書的熱愛。

5、師生鍛煉。

認(rèn)真落實(shí)好上、下午大課間和上好每一節(jié)體育課,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉。每次大課間,全體教師,積極參與,和學(xué)生一起跑步,一起做操,一起跳繩,一起流汗,一起快樂。忘記了年齡,忘記了身份。一學(xué)期下來,大課間雖沒有很多花樣,但堅(jiān)持很好,師生身體素質(zhì)都有提高,取得較好效果。

本學(xué)期,開展了體育達(dá)標(biāo)測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦越野長跑和師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、師生寫字。

學(xué)校繼續(xù)為每位教師買一本字帖,并給教師布置寫字作業(yè),每周開例會(huì)時(shí),交一張本周寫的最好的鋼筆字和一張最好的毛筆字。每月在校園展示一次,讓全體師生作為見證。樓梯間安裝大黑板二塊,每位教師分一片,每周展示一次粉筆字,為學(xué)生做個(gè)榜樣。

每天下午1:30—2:00為學(xué)生統(tǒng)一寫字時(shí)間,每周將每一個(gè)學(xué)生寫的字,一張張粘在教室的墻上,讓家長到校時(shí)見證學(xué)生的成長。

7、社團(tuán)活動(dòng)。

學(xué)校成立書法美術(shù)社團(tuán),周三下午第三節(jié)為活動(dòng)時(shí)間,由張曉輝,王芳指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

8、順利完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

二、存在不足。

在學(xué)校工作中,雖取得了一定的成績,積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn);但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處:

2、管理制度還不夠完善,有些制度落實(shí)不到位,職責(zé)雖落實(shí)到人,但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

3、學(xué)校工作做的雖多,但不注意存檔,保留痕跡。

4、檔案管理混亂,雜亂無章。

5、課改工作不夠深入,不能常態(tài)化,經(jīng)常出現(xiàn)聽課一樣,不聽課又是一個(gè)樣。

6、體育工作雖全員參與,抓住了全部,但運(yùn)動(dòng)隊(duì)缺乏指導(dǎo),學(xué)生競(jìng)技水平不高,成績不好。

7、網(wǎng)絡(luò)資源利用不夠,仍然多是一支粉筆打天下。

8、校本教研,缺乏深入研究,形不成完整的教研成果。

三、發(fā)展方向。

1、繼續(xù)狠抓師生鍛煉、師生讀書、師生寫字,努力發(fā)展體育競(jìng)技工作,使我校各項(xiàng)工作在上一個(gè)新臺(tái)階。

2、周清工作,還要繼續(xù)開展,并通過教研做細(xì)、做強(qiáng)。

3、狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),努力提高學(xué)校運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平。

4、促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),提高學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長,促使學(xué)生成效,活動(dòng)見成果。

5、督促3---6年級(jí)教師,利用導(dǎo)學(xué)案,做好課前預(yù)習(xí)。

6、加強(qiáng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),并想方設(shè)法提高教師的計(jì)算機(jī)水平,努力使教師的教學(xué)手段現(xiàn)代化,盡量改變教師一支粉筆打天下的現(xiàn)狀。

7、加強(qiáng)檔案建設(shè),學(xué)校做過的工作,及時(shí)整理,總結(jié),歸檔,保留痕跡。

總之,學(xué)校的工作,就是教師的工作。教師的工作是一份憑良心的苦差使,無法用金錢來衡量它的價(jià)值。咱們選取了教師,就等于選取了奉獻(xiàn)和清貧。今后,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫忙下,把今后的工作做得更好。

以上是我的述職,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

尊敬的考核小組領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師:

大家好!

今天是主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教育工作進(jìn)行一年一度綜合考核的大日子,是領(lǐng)導(dǎo)通過大家對(duì)校長工作、班子工作的認(rèn)同度,全面、客觀的評(píng)價(jià)四公學(xué)校過去一年的工作,公正、務(wù)實(shí)的考察四公學(xué)校教師群體的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)就過去一年我和學(xué)校全體同仁的工作匯報(bào)于后,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

過去的一年,是我校全面實(shí)現(xiàn)五年上臺(tái)階的輝煌之年。這一年,學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,全校教職工胸懷教育偉大夢(mèng)想,精誠團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件,進(jìn)步提升了學(xué)校管水平,教育質(zhì)量勇攀新的高峰——在全縣義務(wù)教育工作大會(huì)上再次獲得初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量特等獎(jiǎng),在教育局年終考核中深獲好評(píng),讓我校的辦學(xué)效益和教育質(zhì)量居于同類學(xué)校前列,向著建設(shè)農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育基地的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

一、千方百計(jì)達(dá)成共識(shí)。

作為學(xué)校校長,我想沒有什么比團(tuán)結(jié)更重要。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)精神在任何時(shí)候都比英雄主義更能凝聚人心,鼓舞士氣。

第一是看低自己,放下身子,像普通老師一樣嚴(yán)格要求自己,工作上嚴(yán)于律己,生活上不搞特殊化,與人交往謹(jǐn)小慎微。我有一個(gè)觀點(diǎn)扎根在心底,“校長不是官”,“校長是比老師還在辛苦的老師”。我經(jīng)常提醒自己:你首先是老師,其次才是第一個(gè)需要對(duì)學(xué)校、對(duì)師生、對(duì)組織負(fù)責(zé)的校長。因此,我始終牢記校長的責(zé)任,盡心盡力地履行職責(zé),用良知和責(zé)任去推動(dòng)自己的工作為斷向前,用學(xué)習(xí)和創(chuàng)新去改進(jìn)學(xué)校的管理更加科學(xué),用服務(wù)和引導(dǎo)去帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向新的高度奮勇攀登!

第二是認(rèn)同大家。我總是懷著虔誠的心仰視我的老師們,你們對(duì)工作如此負(fù)責(zé),你們對(duì)學(xué)生那樣用情,你們對(duì)學(xué)校滿懷熱愛,你們身上有許多讓我感動(dòng)和感激的地方,你們犧牲休息獻(xiàn)身教壇,你們默默奉獻(xiàn)早到晚休,你們用你們的汗水和智慧為四公學(xué)校的未來勞動(dòng)著,你們用你們的寬容和真誠理解我和支持我。因此,從我心靈深處,我信任大家,我摯愛你們,我總是用我的方式來報(bào)答我的老師們——愛你在心口難開,盡我所能的幫助各位,集全校智慧來為各位創(chuàng)設(shè)一個(gè)盡可能好的工作環(huán)境。

第三是達(dá)成共識(shí)。通過學(xué)習(xí),讓大家認(rèn)同學(xué)校的價(jià)值觀“努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事”;通過會(huì)議,讓大家充分理解“校興我榮、校衰我恥”的道理;通過交流,讓大家明白唯有團(tuán)結(jié)才有出路,唯有和諧才有效益,唯有集體才能保護(hù)自己;通過交流討論,讓大家理解和遵守學(xué)校的管理考核制度,讓大家相信只有付出才有收獲的道理;通過事實(shí),讓大家知道校長和班子是真心為大家服務(wù)的,學(xué)校只有分工不同,考核、待遇一視同仁。

第四是依靠大家。問計(jì)于群眾,事半功倍;請(qǐng)教于教師,政通人和。班子成員和老師那里,有我想不到的好方法好點(diǎn)子,我虛心請(qǐng)教,用于學(xué)校管理,善莫大焉。我校教師是辦好學(xué)校的關(guān)鍵,是學(xué)校的核心利益所在,要用實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)大家、理解大家、任用大家,我校實(shí)行班科老師班級(jí)負(fù)責(zé)制就是發(fā)揮老師們主人翁作用的成功探索。在具體工作中,我努力讓班子成員各司其職,讓教職工愛崗敬業(yè),逐步形成了今天四公學(xué)校管理科學(xué)、質(zhì)量優(yōu)異、事業(yè)興旺的可持續(xù)發(fā)展的良好局面。

二、齊心協(xié)力提高質(zhì)量。

教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心,質(zhì)量是學(xué)校和老師的生命。我校任何時(shí)候都以提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格和優(yōu)秀的學(xué)生為目的。我們相信:教育需要的是忠誠、踏實(shí)、堅(jiān)持和創(chuàng)新。為了提高質(zhì)量,我校多管齊下,除堅(jiān)持做好了一般性教學(xué)管理外,還重點(diǎn)做好了下列工作。

(1)始終堅(jiān)持向高效課堂要質(zhì)量。一是深入持久的推進(jìn)目標(biāo)教學(xué),二是實(shí)施了課堂教學(xué)“三三制”,三是堅(jiān)持表揚(yáng)、合作交流、啟發(fā)式教學(xué)。實(shí)踐證明,這三項(xiàng)措施是非常有效果的,在減少了課時(shí)總量的情況下,提高了教學(xué)成績。

(2)始終堅(jiān)持向教學(xué)過程要質(zhì)量。一是把制定的六認(rèn)真管理細(xì)則全面用于教學(xué)過程,二是堅(jiān)持對(duì)作息考勤、蹲班聽課、坐班聽課進(jìn)行不間斷的跟蹤檢查并及時(shí)通報(bào),三是六認(rèn)真檢查務(wù)實(shí),檢查指導(dǎo)到每一個(gè)人,排名分等,四是堅(jiān)持做好月考月總結(jié)。過程管理雖然很累很苦讓個(gè)別人有意見,但對(duì)教學(xué)中心工作是缺一不可的。我校的過程管理多次被學(xué)區(qū)通報(bào)表揚(yáng),一些兄弟學(xué)校也紛紛前來學(xué)習(xí)交流。

(3)始終堅(jiān)持向教學(xué)研究要質(zhì)量??蒲袕?qiáng)校,教研強(qiáng)教。我校教研工作突破形式主義桎梏,以解決教學(xué)實(shí)踐中的具體問題為出發(fā)點(diǎn),把“目標(biāo)教學(xué)、提高課堂效益、培養(yǎng)優(yōu)生”作為本年度的重點(diǎn)來進(jìn)行探討,抓實(shí)抓好了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座、課堂觀摩、說課評(píng)課活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)條件讓老師參加縣以上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),堅(jiān)持讓外出教師回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,我們非常認(rèn)真的搞好了今年11月到12月由我校主持的汪洋學(xué)區(qū)四公片區(qū)教研活動(dòng)——有活動(dòng)方案和計(jì)劃,片區(qū)教研活動(dòng)分別在四公、永寧、松峰、大聯(lián)學(xué)校舉行,每次聽課四節(jié),研討時(shí)間不少于二小時(shí),針對(duì)性強(qiáng),實(shí)效性高,很好的解決了課堂具體教學(xué)的諸多問題,受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和師生的歡迎。

(4)始終堅(jiān)持向德育活動(dòng)要質(zhì)量。我校堅(jiān)持德育為教學(xué)提供動(dòng)力支持和理想信念支撐的認(rèn)識(shí)不動(dòng)搖,全面落實(shí)德育的首要地位,堅(jiān)持教書先育人,深入落實(shí)德育常規(guī),持續(xù)開展德育活動(dòng)。進(jìn)一步做好了每月一次德育主題教育活動(dòng),通過富有實(shí)效的德育活動(dòng)來鍛煉師生和培養(yǎng)人才。全年持續(xù)開展了“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng),就讀職中宣傳教育活動(dòng),畢業(yè)班誓師動(dòng)員活動(dòng),美麗校園建設(shè)活動(dòng),文娛體育活動(dòng),經(jīng)典誦讀活動(dòng),禮儀常規(guī)教育活動(dòng),戶外遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng),聚集“四風(fēng)”整改活動(dòng),兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流活動(dòng),重大節(jié)日慶?;顒?dòng),唱校歌班歌寫校訓(xùn)班訓(xùn)活動(dòng)等讓人深受教育、倍受鼓舞的各類活動(dòng)十多項(xiàng),提高了教師職業(yè)道德,提高了團(tuán)隊(duì)合作精神,提高師生綜合素養(yǎng)。我校德育在20__年度被上級(jí)評(píng)為特等獎(jiǎng),杜雪指導(dǎo)的舞蹈連續(xù)三年獲全縣“小百靈”比賽舞蹈類特等獎(jiǎng)第一名,由杜雪和吳強(qiáng)訓(xùn)練的學(xué)生也多次在縣以上書畫、體育比賽中受到表彰。

付出終有所得,20__年度,我校職中送生再獲全縣一等獎(jiǎng),初中部、小學(xué)部在全縣義務(wù)教育大會(huì)上均特等獎(jiǎng)(全縣只有三所學(xué)校),劉冬、徐淑瓊、郭光汐、葉超、王建容、郭慧芬、張成洪、陳光富受到大會(huì)表彰。

三、群策群力管好學(xué)校。

全面強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的好壞,班子是關(guān)鍵,教師是基礎(chǔ)。班子強(qiáng),凝聚力就強(qiáng),教師強(qiáng),各項(xiàng)工作就強(qiáng)。我校從學(xué)習(xí)、工作等方面加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),通過培訓(xùn)、壓擔(dān)子等方式提升大家和工作能力。我校班子成員堅(jiān)持上教學(xué)第一線,人人上主科,努力為大家?guī)Ш妙^,受到了群眾的肯定,在上級(jí)考核中受到了褒獎(jiǎng),再次被縣教育局評(píng)為20__年度四好班子。我校老師以其對(duì)事業(yè)的忠誠,對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),歷次受到縣教育局、學(xué)區(qū)教研組的表揚(yáng),郭光汐順利晉升為中學(xué)高級(jí)老師,郭慧芬、鄧雙勝受到縣政府的表彰,杜雪、張成洪、王建容、楊俊紅、黎小琴、許世軍等七位同志受到鄉(xiāng)政府教師節(jié)表彰。

在先進(jìn)辦學(xué)思想的引領(lǐng)下進(jìn)行科學(xué)的校園治理。國家需要治理,學(xué)校需要管理。管理既要實(shí)力,更要好思想。堅(jiān)持用新的辦學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校工作。始終堅(jiān)持我校的工作總綱統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,堅(jiān)持教書育人的根本目標(biāo)毫不動(dòng)搖。在具體工作中,及時(shí)提出了新教育、小組學(xué)習(xí)、簡(jiǎn)單教育等教育理念,讓校的教育思想跟上了不斷變化的時(shí)代步伐。堅(jiān)持用新的管理思想提高管理效益。我校堅(jiān)持“分層管理,績效考核”的工作方法調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性,我校創(chuàng)新的“學(xué)月領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、部門配合、共同管理”管理模式提高工作效率,我校實(shí)踐總結(jié)出的過程管理公示制、作息考勤聯(lián)動(dòng)制、教育質(zhì)量連續(xù)考核制很好地彌補(bǔ)了學(xué)校管理中的短板,我校每學(xué)月對(duì)優(yōu)秀老師、值周、學(xué)生的公示激勵(lì)機(jī)制及時(shí)肯定了師生的成績并為全校師生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

在教育事業(yè)大發(fā)展的平臺(tái)上構(gòu)建新的藍(lán)圖。教育是功在千秋萬代的宏偉事業(yè)。從事教育工作是人生最大的幸福。四公學(xué)校的一班人,愿意一生育人,更愿意用自己的良知和責(zé)任為教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。努力法改善學(xué)校辦學(xué)條件。不發(fā)展就要落后。我校通過多方努力,讓學(xué)校的硬件設(shè)施再上臺(tái)階。幼兒園達(dá)到了農(nóng)村一級(jí)幼兒園辦學(xué)條件,改善生活設(shè)施能夠滿足200多名學(xué)生住校的食宿要求,重新處理了教學(xué)樓和寢室的屋面漏水,亮化和美化了小學(xué)部教學(xué)樓,硬化了學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地近__平方米,增添了圖書7000多冊(cè),增添了體育設(shè)施,更換了部分門窗,加大投入建設(shè)美麗對(duì)校園讓學(xué)校綠化上檔次文化上了臺(tái)階。目前,我校正以少年宮建設(shè)為契機(jī),全面提升學(xué)校和班級(jí)的軟硬件水平。

在學(xué)校全面促和諧的基礎(chǔ)上建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育的基地。全面促進(jìn)學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。在管理中,我校處理好了九大關(guān)系:一正確處理了上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系,擺正位置服從指揮;二處理好了教學(xué)與德育、體衛(wèi)和安全的關(guān)系,安全第一,德育為首,體衛(wèi)是基礎(chǔ),教學(xué)是中心;三處理好了畢業(yè)班和其他年級(jí)的關(guān)系,堅(jiān)持抓非畢業(yè)班管理和質(zhì)量不動(dòng)搖,突出抓好畢業(yè)班的會(huì)考和學(xué)生升學(xué)工作;四處理好了住校和通校的關(guān)系,盡可能為愿意住校的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),關(guān)心學(xué)生回家的學(xué)習(xí)生活;王處理好了過程管理和終結(jié)考核的關(guān)系,過程是態(tài)度是責(zé)任絕不能忽視,結(jié)果是效益是成果要敢于獎(jiǎng)懲;六處理好了前勤與后勤的關(guān)系,前勤是重中之重,后勤是前勤的保障,沒有后勤就沒有前勤;七處理好了集體和個(gè)人的關(guān)系,校興我榮,個(gè)人要為集體和他人作貢獻(xiàn),不能作有損集體和他人的事情;八處理好了教師和學(xué)生的關(guān)系,學(xué)校發(fā)展的好壞關(guān)鍵是教師,學(xué)生是學(xué)校工作的中心,學(xué)校沒有學(xué)生就沒有一切,從這個(gè)意義上說學(xué)生是學(xué)校的主人;九處理好了學(xué)校和社會(huì)的關(guān)系,在治理周邊環(huán)境的同時(shí)講清道理,讓全社會(huì)都理解、支持和幫助學(xué)校教育。

統(tǒng)籌兼顧,全面協(xié)調(diào)。積極開展“中國夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng),深入開展黨的群眾蹕教育實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,學(xué)校黨員易學(xué)軍被評(píng)為眉山市先進(jìn)黨員,徐淑瓊、鄧雙勝、許世軍被評(píng)為鄉(xiāng)黨委和學(xué)校支部先進(jìn)黨員,學(xué)校支部被縣教育局評(píng)為基層先進(jìn)支部。大力發(fā)揮學(xué)校校工會(huì)維護(hù)教職工合法權(quán)利、凝聚人心辦大事的作用,一如既往的重視退休老師工作,我校工會(huì)組織被縣教育工會(huì)評(píng)為20__年度先進(jìn)工會(huì)組織。全面抓實(shí)安全工作。安全責(zé)任大于天。學(xué)校始終把安全當(dāng)作頭等大事來抓,抓好了一崗雙責(zé)的落實(shí),形成了一整套抓安全行之有效的措施和制度。通過大家的努力,我校全年師生平安無事故發(fā)生。我校被上級(jí)評(píng)為安全工作先進(jìn)單位。

過去的一年,雖然取得了超出想像的成績,但問題依然不少。如對(duì)留守學(xué)生的關(guān)心不夠,特色學(xué)校和特色學(xué)科建設(shè)效果不是特別明顯,沒有充分發(fā)揮學(xué)校的現(xiàn)代教育裝備的全部教育功能和應(yīng)有的提升課堂效益的作用!

時(shí)間轉(zhuǎn)盤循環(huán)往復(fù),人生年華周而復(fù)始。是時(shí)空的交叉軌跡讓我們相交往,是一起的工作生活讓我們相知道,是對(duì)未來的期望和對(duì)生命的渴望讓我們相守望。任歲月蹉跎,我理解大家,我愛我的同事和我的工作;任人生匆匆,我信念不改,我盡我的職責(zé)和我的心血。老師們,讓我們一起踏上新的生機(jī)無限的征程吧!

謝謝大家。

年年談工作,歲歲有收獲。不覺間,__——__學(xué)年上學(xué)期已過,回顧這半年來的工作,總結(jié)梳理,匯報(bào)如下:

校長履職盡責(zé)述職報(bào)告

安全工作始終是學(xué)校的重要工作之一。為此,一開學(xué)學(xué)校就與學(xué)生及家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,建立劉窯小學(xué)家長微信群,有什么安全提醒,及時(shí)告知家長。另外,學(xué)校每月舉行一次安全演練和安全教育,并且結(jié)合一些特殊節(jié)日,及時(shí)開展相關(guān)安全教育活動(dòng),如:119消防日活動(dòng)等,切實(shí)提升學(xué)生的安全意識(shí)和安全防范能力,保證全校師生安安全全的工作和學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校管理

班級(jí)管理上,實(shí)行認(rèn)星摘星活動(dòng),設(shè)置學(xué)習(xí)之星,進(jìn)步之星,禮貌之星,體育之星,讀書之星,寫字之星,服務(wù)之星,尊師之星,愛幼之星,道德之星等十幾方面,一周一考評(píng),一期二匯總,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),收到了師生和家長的一致認(rèn)可。

教師管理上,修訂完善教師考核制度,考勤制度,績效工資發(fā)放制度,利用制度,嚴(yán)格管理,并結(jié)合實(shí)際,人性化開展工作。

從欣賞教師的角度出發(fā),發(fā)現(xiàn)每一位教師的長處,合理利用,有效地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。我到劉窯小學(xué)一年半了,每一位教師我都一清二楚:

劉##,家庭負(fù)擔(dān)重,帶著小孩,即當(dāng)?shù)之?dāng)媽,但工作上交代點(diǎn)啥,積極完成。學(xué)校的黃楊和小葉女貞該修剪了,說一聲就行了。為了給教師們省些伙食費(fèi),主動(dòng)承擔(dān)起買菜管伙任務(wù)。對(duì)學(xué)校體育的工作積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,并主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)校的體育訓(xùn)練工作。

###,工作能力強(qiáng),任勞任怨,能積極主動(dòng)的領(lǐng)著全體教師進(jìn)行課改,雖拖家?guī)Э冢珵榱藢W(xué)校工作費(fèi)心費(fèi)力。

###,班級(jí)管理有聲有色,教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)生成績逐步提高。

###,教學(xué)上一把好手。從道湛學(xué)校帶來了新的課改經(jīng)驗(yàn)和教研模式,是全體教師在教學(xué)上受益匪淺。

劉##,低年級(jí)管理、教學(xué)方法新穎,成績優(yōu)秀。

3、課改工作

按照上級(jí)要求,認(rèn)真帶領(lǐng)教師進(jìn)行課改。定時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)二十四字教學(xué)模式,按四種課型上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)三至六年級(jí),積極使用導(dǎo)學(xué)案,邊學(xué)邊改進(jìn)。同時(shí),每周推出一位教師上公開課,全體教師積極參與,踴躍評(píng)價(jià),互相取長補(bǔ)短,使教研活動(dòng)開展的實(shí)實(shí)在在。

周清工作,自從中心校布置以后,我校所有教師都能夠認(rèn)真落實(shí),及時(shí)上交周青卷,和成績單,一期下來,光印周清卷,就用了一大箱打印紙。

導(dǎo)學(xué)案的使用,數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案,一節(jié)一張,課前發(fā)放,做好預(yù)習(xí),課上處理。一學(xué)期后,教師學(xué)生,分別裝訂成冊(cè)。學(xué)生帶回家,向家長展示,教師整理好,做好反思。語文導(dǎo)學(xué)案,教師當(dāng)練習(xí)冊(cè)用了。

4、師生讀書

本著開卷必有益的宗旨,為教師們購買他們喜歡讀的書,如:《給教師的100條建議》、《哈弗家訓(xùn)》、《讀者》、《曾國藩家書》等三十多冊(cè)。每周例會(huì)其中一項(xiàng),至少安排一位教師談收獲,交流讀書心得,以此激發(fā)了教師的讀書熱情。一期下來,經(jīng)了解,每位教師少則讀了3本,多的都讀了8本。教師的品味和追求一下子提高了許多。

學(xué)校規(guī)定,每天上午8:00---8:30為讀書時(shí)間,在教師有目的的引導(dǎo)下,采用朗讀、誦讀、默讀等多種形式來開張讀書活動(dòng)。以此,來鍛煉學(xué)生的說話能力和讀書速度。同時(shí)要求:一二年級(jí)讀書有摘抄內(nèi)容,三---六年級(jí)有讀書筆記或讀書心得。

每月舉行一讀書交流會(huì)或讀書展示,由最初讓學(xué)生上去交流嚇得哭,到最后,輪不著上去,急的哭。這樣,學(xué)生越讀,越想讀,越說,越想說,進(jìn)而激發(fā)了學(xué)生對(duì)書的熱愛。

5、師生鍛煉

認(rèn)真落實(shí)好上、下午大課間和上好每一節(jié)體育課,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉。每次大課間,全體教師,積極參與,和學(xué)生一起跑步,一起做操,一起跳繩,一起流汗,一起快樂。忘記了年齡,忘記了身份。一學(xué)期下來,大課間雖沒有很多花樣,但堅(jiān)持很好,師生身體素質(zhì)都有提高,取得較好效果。

本學(xué)期,開展了體育達(dá)標(biāo)測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦越野長跑和師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、師生寫字

學(xué)校繼續(xù)為每位教師買一本字帖,并給教師布置寫字作業(yè),每周開例會(huì)時(shí),交一張本周寫的最好的鋼筆字和一張最好的毛筆字。每月在校園展示一次,讓全體師生作為見證。樓梯間安裝大黑板二塊,每位教師分一片,每周展示一次粉筆字,為學(xué)生做個(gè)榜樣。

每天下午1:30—2:00為學(xué)生統(tǒng)一寫字時(shí)間,每周將每一個(gè)學(xué)生寫的字,一張張粘在教室的墻上,讓家長到校時(shí)見證學(xué)生的成長。

7、社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)校成立書法美術(shù)社團(tuán),周三下午第三節(jié)為活動(dòng)時(shí)間,由張曉輝,王芳指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

8、順利完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

2、管理制度還不夠完善,有些制度落實(shí)不到位,職責(zé)雖落實(shí)到人,但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

3、學(xué)校工作做的雖多,但不注意存檔,保留痕跡。

4、檔案管理混亂,雜亂無章。

5、課改工作不夠深入,不能常態(tài)化,經(jīng)常出現(xiàn)聽課一樣,不聽課又是一個(gè)樣。

6、體育工作雖全員參與,抓住了全部,但運(yùn)動(dòng)隊(duì)缺乏指導(dǎo),學(xué)生競(jìng)技水平不高,成績不好。

7、網(wǎng)絡(luò)資源利用不夠,仍然多是一支粉筆打天下。

8、校本教研,缺乏深入研究,形不成完整的教研成果。

1、繼續(xù)狠抓師生鍛煉、師生讀書、師生寫字,努力發(fā)展體育競(jìng)技工作,使我校各項(xiàng)工作在上一個(gè)新臺(tái)階。

2、周清工作,還要繼續(xù)開展,并通過教研做細(xì)、做強(qiáng)。

3、狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),努力提高學(xué)校運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平。

4、促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),提高學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長,促使學(xué)生成效,活動(dòng)見成果。

5、督促3---6年級(jí)教師,利用導(dǎo)學(xué)案,做好課前預(yù)習(xí)。

6、加強(qiáng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),并想方設(shè)法提高教師的計(jì)算機(jī)水平,努力使教師的教學(xué)手段現(xiàn)代化,盡量改變教師一支粉筆打天下的現(xiàn)狀。

7、加強(qiáng)檔案建設(shè),學(xué)校做過的工作,及時(shí)整理,總結(jié),歸檔,保留痕跡。

總之,學(xué)校的工作,就是教師的工作。教師的工作是一份憑良心的苦差使,無法用金錢來衡量它的價(jià)值。咱們選取了教師,就等于選取了奉獻(xiàn)和清貧。今后,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫忙下,把今后的工作做得更好。

以上是我的述職,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

部隊(duì)黨員述職報(bào)告履職盡責(zé)情況

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

我叫xxx,現(xiàn)為中隊(duì)炊事員,自上任以來,我時(shí)刻不忘自身職責(zé),不忘中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任,時(shí)刻提醒自己作為一名士官該干什么不該干什么,以高度的責(zé)任心在本職崗位上工作,下面就我這半年以來的工作情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。

作為一名士官,不僅要有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和過硬的業(yè)務(wù)技巧,更需要有很強(qiáng)的政治敏銳性和較高的思想覺悟,要適應(yīng)自己的本職工作,就要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì),我積極參加支隊(duì)、中隊(duì)組織的政治學(xué)習(xí),一直以馬列主義、***思想和***理論以及三個(gè)代表重要思想來武裝自己的頭腦,使自己的思想始終和中隊(duì)黨支部保持高度一致,跟著黨的腳步走,具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),鮮明的政治觀點(diǎn),嚴(yán)明的政治紀(jì)律,在工作中牢記自身職責(zé),任勞任怨,發(fā)揮好骨干的帶頭作用,遵守好一日生活次序,團(tuán)結(jié)同志,逐漸使自己認(rèn)識(shí)問題的能力有所增強(qiáng),思想上有了很大的進(jìn)步。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高工作能力。

本人自擔(dān)任中隊(duì)給養(yǎng)員以來,熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技巧,努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論,提高業(yè)務(wù)保障能力,經(jīng)常查閱有關(guān)營養(yǎng)方面書籍,以保證中隊(duì)伙食營養(yǎng),盡量讓領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們達(dá)到滿意!

三、積極參加軍事訓(xùn)練,提高軍事素質(zhì)。

在軍事訓(xùn)練中,自己不會(huì)因?yàn)槭呛笄谌藛T就對(duì)自己放松要求,降低標(biāo)準(zhǔn),平時(shí)在完成本職工作的同時(shí),能自覺主動(dòng)參加集體科目訓(xùn)練,自加壓力,刻苦認(rèn)真,向戰(zhàn)斗班好的同志看齊。

四、加強(qiáng)一日生活制度落實(shí),提高自身養(yǎng)成。

在平時(shí)生活中,能夠按照部隊(duì)的條令條例來要求自己,保持軍人良好形象,在完成本職工作后能積極的參加中隊(duì)的各項(xiàng)工作,為中隊(duì)全面建設(shè)、創(chuàng)先進(jìn)中隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

五、存在不足,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,工作取得了一定的成績,但是還存在一些不足之處:

(1)、專業(yè)技能還有待進(jìn)一步提高、要不斷總結(jié)工作中遇到的困難和經(jīng)驗(yàn)。

(2)、條令條例意思淡薄,對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠,不是非常積極。

六、下步努力方向:

(1)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)和工作能力,首先加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的鉆研,虛心向好的同志學(xué)習(xí),提高工作效率其次是加強(qiáng)對(duì)自身職責(zé)的學(xué)習(xí)。

(2)、加強(qiáng)理論的條令條例的學(xué)習(xí),在今后的工作中,要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),保持和發(fā)揚(yáng)扎實(shí)的工作作風(fēng),努力提高業(yè)務(wù)技能,向好的戰(zhàn)友學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身不足,為中隊(duì)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。以上是我的述職報(bào)告,不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評(píng)指正!

部隊(duì)履職盡責(zé)自查報(bào)告

自連隊(duì)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓以來,我采取多種形式組織連隊(duì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)連隊(duì)現(xiàn)時(shí)存在的問題開展了自查和剖析,同時(shí)也對(duì)照“五查五看”對(duì)自身在思想觀念、帶兵理念、工作作風(fēng)、執(zhí)行落實(shí)、履職盡責(zé)、工作效能等方面存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真查擺和剖析。通過學(xué)習(xí)上級(jí)黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,檢查出了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面存在的許多不足。作為一名連隊(duì)的軍事主官,在做好專項(xiàng)整改綜合協(xié)調(diào)工作的同時(shí),結(jié)合自己大半年的工作進(jìn)行了認(rèn)真的回頭看,深入查擺自己在思想上、工作當(dāng)中存在的問題,并制定相應(yīng)的整改措施,為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),力求做到有則改之,無則加勉,現(xiàn)將個(gè)人自查情況向首長匯報(bào)如下:

一、存在不足

1、在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)不夠深入,導(dǎo)致理想信念有所動(dòng)搖。具體表現(xiàn)為對(duì)參與政治理論學(xué)習(xí)態(tài)度不如以前認(rèn)真,對(duì)待重要政治活動(dòng)不夠細(xì)心,黨員的先進(jìn)性意識(shí)淡化,黨員的榮譽(yù)感和自豪感丟失,服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神都不如從前。與基層連隊(duì)的管理要求有差距。作為部隊(duì)的基層主官,缺乏較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí)。我在學(xué)習(xí)方面主要存在以下幾個(gè)方面的不足。

二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng),沒有擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),片面的只做具體事,搞自己分管的實(shí)際工作;抓訓(xùn)練,確保崗哨制度落實(shí)到位,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

四是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面,側(cè)重于應(yīng)付連隊(duì)目前的實(shí)際情況和軍事訓(xùn)練中的難題,而不注重學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及連隊(duì)帶兵管理方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí),使自己的綜合素質(zhì),沒有得到全面的提高,與一名基層的軍事主官的要求有一定的差距。

2、在思想上,政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。 導(dǎo)致工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。 對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。在應(yīng)付檢查時(shí)還有弄虛作假現(xiàn)象。

3、工作方法不靈活,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足。我自工區(qū)的一名排長到現(xiàn)任警通連的連長僅僅2年的時(shí)間,警通連和教導(dǎo)隊(duì)合并也才半年多的時(shí)間,由于崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化,原來在教導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)已不適應(yīng)現(xiàn)在的形勢(shì),在不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡(jiǎn)單、不靈活的現(xiàn)象,工作經(jīng)驗(yàn)明顯不足,致使自己在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來了一定的負(fù)面影響。

同時(shí)在狠抓落實(shí)、真抓實(shí)干方面的積極性不高。缺乏進(jìn)取心,沒有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和使命感,由于平時(shí)營建工作抓得較多,對(duì)上級(jí)安排的部分階段性和臨時(shí)性工作不同程度存在一定性的松弛,重視不夠,在落實(shí)過程中疏于管理,應(yīng)付了事,以致很多工作沒有真正抓落實(shí),對(duì)連隊(duì)的少數(shù)黨員士官也疏于管理,懶得管理,得過且過的思想仍然存在,以至于很多工作成效浮于表面,經(jīng)不起仔細(xì)檢查。

4、驕傲自滿,調(diào)查研究的主動(dòng)性不夠。在工作和學(xué)習(xí)的過程中,無數(shù)的反面典型事例對(duì)自己有極大的警示作用,無數(shù)的先進(jìn)典型對(duì)自己也有很大的激勵(lì)作用,但隨著時(shí)間的流失,在思想和行動(dòng)上又回到了以前的自己,致使工作局面難以打開,難以獲得大的進(jìn)步。認(rèn)為自己在警通連大半年的時(shí)間,對(duì)一些情況非常熟悉,因而目前在布置工作時(shí),常有先入為主的想法,覺得不需要到去過多調(diào)查了解、聽取意見,由于“滿”字作怪,因此出現(xiàn)了對(duì)具體工作了解不夠、組織落實(shí)工作不力等工作作風(fēng)問題。再一個(gè)就是從事一些日常性的工作的激情有所減退,尤其是政治工作。具體表現(xiàn)為工作方法創(chuàng)新少、思路窄、思想惰性增強(qiáng),對(duì)于上級(jí)安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量,但是基本上按部就般,沒有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。同時(shí),在鍛煉個(gè)人才干上,最近我從政治主官的角色轉(zhuǎn)換為了軍事主官,在思想上對(duì)政治工作的熱情有所減退。僅從事軍事主官的日常性工作,不夠全面,要想帶領(lǐng)警通連在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中發(fā)揮更大的作用,必須各方面的能力素質(zhì)更加全面。從政治指導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)換為連長,已經(jīng)在說明我自身對(duì)政治工作的熱情有所減退。

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部隊(duì)黨員述職報(bào)告履職盡責(zé)情況

20xx年10月入伍,20xx年改轉(zhuǎn)一級(jí)士官,現(xiàn)任中隊(duì)一班班長。自轉(zhuǎn)改士官以來,我嚴(yán)格自身要求,自覺遵守條令條例和部隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加中隊(duì)各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù),不斷提高自身思想覺悟,個(gè)人素質(zhì)得到了一定的提高,較好地發(fā)揮了一名士官的作用,現(xiàn)將本人今年一年以來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們自述如下:

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟。

一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí),自覺運(yùn)用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦,并及時(shí)完成上級(jí)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過學(xué)習(xí),使我更加明白了作為一名革命軍人應(yīng)該努力的方向。平時(shí)注重對(duì)政治理論的積累,積極參加“堅(jiān)定理想信念,忠實(shí)履行使命,持續(xù)深入開展培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”主題教育活動(dòng)和各項(xiàng)思想政治教育,并堅(jiān)持寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì),黨員日記,加強(qiáng)了自己的人生觀、價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定了獻(xiàn)身國防、干好本職工作的信心和決心。

二、立足本職崗位,認(rèn)真履職盡責(zé)。

在班長這個(gè)崗位上,我思想大致保持穩(wěn)定,能夠端正思想態(tài)度,正確對(duì)待組織安排,自覺投身到中隊(duì)的各項(xiàng)工作中。在擔(dān)任班長一職以來,我主抓管理和訓(xùn)練,同時(shí)配合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開展工作,致力于建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,我以“以身作則、率先垂范”為原則,嚴(yán)于律己,虛心請(qǐng)教,努力工作,和班里人員一起較好地完成了各級(jí)賦予各項(xiàng)任務(wù)和平時(shí)對(duì)營區(qū)周邊環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的清理整治及公差勤務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),我充分發(fā)揮思想骨干作用,認(rèn)真做好班里人員的思想工作,積極轉(zhuǎn)化有思想問題的同志,確保了人員思想穩(wěn)定,全班半年安全無事故。此外,我還帶頭參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富業(yè)余文化生活。

三、積極參加軍事訓(xùn)練,不斷提高軍事素質(zhì)。

作為一名基層士官,我能積極參加分隊(duì)組織的各種軍事訓(xùn)練,不斷提高自己的軍事素質(zhì),磨煉了自己不怕苦累的意志。不斷提高自己業(yè)務(wù)水品!踏實(shí)認(rèn)真對(duì)待每一次值班。

四、嚴(yán)格自律,自覺遵守紀(jì)律和一日生活制度。

軍人以服從命令為天職,一年以來,我始終筑牢思想防線,嚴(yán)格守紀(jì)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)好安全制度和保密制度,認(rèn)真抓好個(gè)人安全工作,半年沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題,確保了自身的安全穩(wěn)定。

縱觀一年來的工作,我通過認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)自己也存在一些問題和不足,其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

3、工作事業(yè)心樹得不牢,對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格,不能把全部精力投入到部隊(duì)建設(shè)中,平時(shí)考慮個(gè)人問題多,在某種程度上也影響了自己的一些精力。總之,在這一年的工作中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下,我取得了一定的成績,同時(shí)也存在不少缺點(diǎn)和不足,但我有改正不足提高自我的信心和決心,下步不管分配在哪個(gè)工作崗位,我都會(huì)立足本職干好工作,認(rèn)真履行好一名士官應(yīng)盡的職責(zé),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

同志們,以上是我一年來的工作情況述職,不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評(píng)指正。

部隊(duì)黨員述職報(bào)告履職盡責(zé)情況

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

我是xxx入伍的戰(zhàn)士,到部隊(duì)后能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,熟悉本職業(yè)務(wù),積極履行職責(zé),尤其是在今年的業(yè)務(wù)工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,團(tuán)結(jié)同志,擺正位置,虛心好學(xué),在領(lǐng)導(dǎo)的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的,理想信念是堅(jiān)定的,工作作風(fēng)是深入扎實(shí)的,貫徹執(zhí)行上級(jí)的命令指示態(tài)度堅(jiān)決,自身要求比較嚴(yán)格,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,從而較好地發(fā)揮了一名基層黨員骨干的作用。

一、認(rèn)真打牢理論基礎(chǔ),保持政治上的清醒和堅(jiān)定。

理論是實(shí)踐的先導(dǎo)與指南,在工作中,我能夠注重政治理論的融會(huì)貫通,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論及其新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江澤民“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)工作的開展與實(shí)踐,注意時(shí)刻用“三個(gè)代表”重要思想來規(guī)劃和檢驗(yàn)工作,時(shí)刻要求自己在思想上、行動(dòng)上與中央保持高度一致。

二、掌握熟悉本職業(yè)務(wù),擺正位置,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。

我作為一名基層黨員,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀黨的理論著作和“三個(gè)代表”思想,不斷用先進(jìn)的理論武裝頭腦,在思想上找差距,努力提高政策理論水平,提高思想道德素質(zhì)和政治鑒別力,牢固樹立正確的世界觀,人生觀,保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性,堅(jiān)持以“德”為重,以“誠”求信的原則,始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境,堅(jiān)持原則,公道正派。平時(shí)工作中能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)政策精神,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好助手作好參謀,積極為單位建設(shè)提出合理化建議。認(rèn)識(shí)到自身存在的諸多不足與欠缺,我覺得不加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)就無法勝任工作要求,就無法達(dá)到新時(shí)期軍人應(yīng)該具備的素質(zhì),就會(huì)辜負(fù)組織上的信任領(lǐng)導(dǎo)的期望,所以,我堅(jiān)持學(xué)以治用的原則,在較短的時(shí)間內(nèi)掌握了工作開展中必須具備的基本素質(zhì)要求,適應(yīng)了工作需要,為圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三、積極履行自身職責(zé),注重工作作風(fēng)的培養(yǎng),敬業(yè)精神比較強(qiáng)。

我堅(jiān)決貫徹領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,注重吃透上情、準(zhǔn)確把握本單位實(shí)際,動(dòng)腦子,用心思,切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性、有效性,確保上級(jí)指示精神得以貫徹。每當(dāng)領(lǐng)受任務(wù)時(shí),都能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,堅(jiān)決服從、盡快落實(shí),從不馬虎。躬身實(shí)干,善始善終,在完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)過程中,能不顧個(gè)人得失,珍惜集體榮譽(yù),堅(jiān)持個(gè)人服從組織,用良好的形象感染和帶動(dòng)其他同志干好工作;堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,大膽工作,敢于碰硬;堅(jiān)持從敏感問題、棘手問題入手,樹立起了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。作為一名基層黨員,我能牢固樹立為官兵服務(wù)的思想,幫助他們解決現(xiàn)實(shí)問題。并把解決思想問題和解決實(shí)際問題結(jié)合起來,把耐心教育與嚴(yán)格管理結(jié)合起來,多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作,真正讓戰(zhàn)士們感受到部隊(duì)大家庭的溫暖。

四、注重道德情操的培養(yǎng),自身要求比較嚴(yán)。

如果說一個(gè)人能力的不足,可以通過自身人格的感召力去彌補(bǔ),那么人格上的缺陷將是致命的,為此,我自覺地用條令條例規(guī)范自己約束自己,要求戰(zhàn)士做到的自己首先做到。工作中,敢于正視自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)和錯(cuò)誤,能夠經(jīng)常反省自己在工作中存在的問題和不足,平時(shí)能夠積極開展批評(píng)與自我批評(píng),努力做加深感情的有心人。堅(jiān)持做到團(tuán)結(jié)同志,以誠待人,不搞背后小動(dòng)作,不搞小團(tuán)體,胸懷坦蕩,從不說有害于戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)的話。

存在問題和不足:反省自己在這一年當(dāng)中的工作、學(xué)習(xí)、生活情況,我感到還很多不足,集中反映在以下兩個(gè)方面:

1、學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真刻苦,特別在遇到難題、面對(duì)較為枯燥的內(nèi)容時(shí),沒有那種一鉆到底,不弄懂問題誓不罷休的刻苦作風(fēng)。

2、工作中還有不深不細(xì)的問題存在,有時(shí)為了輕松一些就降低標(biāo)準(zhǔn),能過就過了。

校長履職盡責(zé)述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

過去的一年,四公學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,由于合校規(guī)模擴(kuò)大了,由于新的教育理念使學(xué)校內(nèi)涵更加豐富,由于上下齊心提高了學(xué)校美譽(yù)度。這一年,也是讓我難忘的一年,通過競(jìng)聘由十四年的小學(xué)校長任九年制學(xué)校校長,更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團(tuán)結(jié),風(fēng)雨同舟,努力工作,樹好了自己的形象。在此,我特別感謝關(guān)懷學(xué)校發(fā)展、關(guān)心我成長的領(lǐng)導(dǎo),感謝支持配合我的同志們?,F(xiàn)述職于后,恭請(qǐng)大家指教幫助。

1、職位的變化意味著責(zé)任的加大

20xx年8月19日,通過業(yè)績考核和演講競(jìng)聘,我被聘任為仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長,這不僅是組織的信任和大家的支持,也是我個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。職位的變化,帶給我的不是喜悅和滿足,而是責(zé)任和事業(yè)。正如我在競(jìng)聘演講中所說,校長從某種意義上說是學(xué)校的靈魂,校長肩負(fù)著歷史的使命和神圣的職責(zé),校長必須對(duì)全校的師生負(fù)責(zé)到底。一年來,我信守承諾,認(rèn)真履職,非常努力、非常敬業(yè)、非常負(fù)責(zé)地去做一名校長的本職工作,盡管工作還不完善,但我無愧于心。

2、提升辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的需要

學(xué)校要有辦學(xué)目標(biāo),要有發(fā)展規(guī)劃,才能統(tǒng)率工作,統(tǒng)領(lǐng)隊(duì)伍。作為剛合并的學(xué)校,我把辦學(xué)理念作為大事來抓,通過向領(lǐng)導(dǎo)和專家請(qǐng)教、通過向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、通過學(xué)校教職工集思廣益,形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)方針,學(xué)校定位為“農(nóng)村鄉(xiāng)級(jí)初中示范學(xué)校、特色學(xué)校”,辦學(xué)的目標(biāo)為“隊(duì)伍高素質(zhì)、教育高質(zhì)量、管理高效益、校園高品位”,把校園文化建設(shè)、規(guī)范的.制度管理、高質(zhì)量課堂建設(shè)放在重中之重。這一辦學(xué)思路得到大家的一致贊同,一個(gè)為了事業(yè)、為了學(xué)校而甘愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良校風(fēng)正在形成。

3、努力做創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型的校長

管理九年制學(xué)校,對(duì)我是一個(gè)新的挑戰(zhàn),對(duì)初中學(xué)校的管理規(guī)律必須全新的去認(rèn)識(shí)和總結(jié)。幸運(yùn)的是,我有一位終身指引我的導(dǎo)師,就是“學(xué)習(xí)和實(shí)踐”。我通過培訓(xùn)、書本和網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)了中學(xué)管理知識(shí),向優(yōu)秀的初中及其校長學(xué)習(xí),不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和校長道德,并且?guī)ьI(lǐng)班子成員和教師們一起學(xué)習(xí)探索,在實(shí)踐中逐漸形成了符合四公學(xué)校的一套管理經(jīng)驗(yàn),通過檢驗(yàn),成效顯著。

4、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的靈魂,隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。建設(shè)團(tuán)結(jié)合作的班子隊(duì)伍和愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍是我工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目的。我堅(jiān)持以人為本,工作中體諒別人,拿人心比自心,努力做到“己所求亦送與人,己所悅亦贈(zèng)與人,己所惡勿施與人,己所忌勿傷與人?!睂?duì)同志不以個(gè)人好惡為標(biāo)準(zhǔn),不以“框框”定取舍,不以“小惡”忘“大美”。相信學(xué)校的教師人人是人才,人人都有為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)策出力的愿望和行動(dòng)。始終依靠老教師“看家”,中年教師“當(dāng)家”,青年教師“發(fā)家”。充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性,充分發(fā)揮集體的智慧為學(xué)校深謀遠(yuǎn)慮,獻(xiàn)計(jì)出力。不到一年的合作共事,贏得了大家的信任和支持,合校合力更合心,實(shí)現(xiàn)了1+12的目標(biāo)。

事業(yè)無窮,今生無悔。四公學(xué)校必須發(fā)展,學(xué)校的學(xué)生必須成才,學(xué)校的老師必須要有歸屬感和幸福感,這是我當(dāng)校長的最基本的想法。我追求和享受工作的樂趣,在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導(dǎo)、工作之后善反思。

1、處心積慮,建設(shè)和規(guī)范學(xué)校

由于學(xué)校剛剛合并、“512”地震修建等因素,給人一種雜亂、陳舊、少生機(jī)的感覺。學(xué)校是師生的家,不建設(shè)好怎能發(fā)展?我仔細(xì)觀察,認(rèn)真規(guī)劃,反復(fù)研究,努力爭(zhēng)取,不斷完善,學(xué)校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學(xué)樓、公寓和食堂共1200m2,硬化地面2400m2,新修圍墻230m,粉刷墻壁1600m2,安裝水電通道1600m,安裝標(biāo)準(zhǔn)籃球架2付,綠化文化讓學(xué)校開始亮起來了。下學(xué)期,學(xué)校將基本上做到三區(qū)分離,規(guī)范有序,像一所學(xué)校了。

2、精益求精,為學(xué)校的明天作全面的謀劃

我堅(jiān)持全面管理學(xué)校思想,從三個(gè)方面作了規(guī)劃。

一是制定學(xué)校工作總綱。(辦學(xué)理念:素質(zhì)教育,人人成才。辦學(xué)目標(biāo):規(guī)范管理促和諧,質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路:以教學(xué)為中心,抓隊(duì)伍抓校風(fēng)抓德育。校訓(xùn):努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事。工作方法:校長負(fù)責(zé),分層管理,分明獎(jiǎng)懲。任用標(biāo)準(zhǔn):一看人才,二看人品。工作原則:有心工作日事日畢;選馬不如賽馬;反復(fù)把簡(jiǎn)單平凡的事做好就是不簡(jiǎn)單不平凡。)

二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了學(xué)校三個(gè)三年的發(fā)展規(guī)劃。從辦學(xué)硬件、師資水平、管理方法、教育質(zhì)量、校園文化、學(xué)生成長、學(xué)校聲譽(yù)等方面提出了具體要求和切實(shí)可行的措施。

三是全面實(shí)施規(guī)范管理,制定了《教工必讀》。在管理中,堅(jiān)持制度管理,堅(jiān)持科學(xué)管理,堅(jiān)持人性化管理,提高了學(xué)校管理效益。學(xué)校工作事事有人管,項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)好,呈現(xiàn)了校興人和的局面。特別是完善了學(xué)月行政負(fù)責(zé)制,有利于培養(yǎng)干部、鍛煉人才、規(guī)范操作、減少運(yùn)行成本。

3、腳踏實(shí)地,抓好以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作,建設(shè)奮進(jìn)、和諧的校園

(1)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命,我們?nèi)σ愿?/p>

牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的中心的意識(shí),全面抓好教學(xué)過程的指導(dǎo)、監(jiān)管和考核,強(qiáng)化教研和考風(fēng),狠抓畢業(yè)班,像抓畢業(yè)班一樣抓其他各年級(jí),注重低、中、高段的教學(xué)差異,充分利用家庭、社會(huì)的教育資源,緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地,形成了我校獨(dú)具匠心的教學(xué)質(zhì)量管理特色——“四蹲”“四管制”。(四蹲即領(lǐng)導(dǎo)蹲年級(jí)、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂、大家蹲班教學(xué)研究。四管即學(xué)校管機(jī)制——建立教育質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量問責(zé)機(jī)制和評(píng)估獎(jiǎng)懲機(jī)制;教導(dǎo)處管考核——重視過程和結(jié)果,始終堅(jiān)持坐班備課制、坐課交流制和檢查輔導(dǎo)制,質(zhì)量管理;教科室管效益——堅(jiān)持向老師要質(zhì)量、堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量、堅(jiān)持向?qū)W生學(xué)習(xí)要質(zhì)量;教師管質(zhì)量措施——堅(jiān)持九年一貫制抓雙基質(zhì)量、堅(jiān)持課堂主陣地與時(shí)間延長線輔導(dǎo)相結(jié)合、堅(jiān)持特色教學(xué)與德育體育相結(jié)合。)

結(jié)合我校實(shí)際,抓質(zhì)量我們不斷創(chuàng)新前舉措。學(xué)校喊出了德育是教學(xué)質(zhì)量的生命線的口號(hào),要求一切工作都要為教學(xué)服務(wù),提出了全面培養(yǎng)加個(gè)性發(fā)展的目標(biāo),堅(jiān)持課堂是教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)的教學(xué)思路,制定了人人本科畢業(yè)的教師培養(yǎng)目標(biāo),通過三個(gè)二十分鐘開展特色教學(xué),實(shí)踐了集中宣傳、重點(diǎn)推薦、有獎(jiǎng)升學(xué)的職中送生工作方法。通過檢驗(yàn),效益明顯,1-8年級(jí)教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,職中送生數(shù)創(chuàng)歷史紀(jì)錄,會(huì)考有望創(chuàng)佳績。

為了質(zhì)量,我們心甘情愿付出了人力、物力、財(cái)力和身心,月考核達(dá)到300元/人,教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)達(dá)到了1200元/學(xué)年,對(duì)畢業(yè)班的師生還按月進(jìn)行考核。我每天巡校不少于三次,力爭(zhēng)每天聽課不少于一節(jié),每月常規(guī)檢查時(shí)和老師面對(duì)面交流,堅(jiān)持和學(xué)生及家長談心,但學(xué)校教學(xué)人員和后勤人員付出的比我還要多!

(2)常規(guī)工作是學(xué)校臉面,爭(zhēng)取更規(guī)范更優(yōu)秀

“雙學(xué)”活動(dòng)堅(jiān)持不懈,通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去和“六個(gè)一”等形式,做到了每學(xué)期每人一次以上的學(xué)習(xí)進(jìn)修,在拓展教師視野的同時(shí)提高了隊(duì)伍素質(zhì)。

德育落實(shí)常規(guī)從細(xì)節(jié)抓起,開展了各種主題活動(dòng),狠抓班級(jí)建設(shè)和班主任培養(yǎng),特別重視養(yǎng)成教育和習(xí)慣培養(yǎng),轉(zhuǎn)變了學(xué)風(fēng),優(yōu)化了校風(fēng),在完成各種創(chuàng)建任務(wù)的同時(shí)贏得了贊譽(yù),保持了學(xué)校的各類榮譽(yù)。我校學(xué)生參加縣乒乓球比賽,勇奪全縣女子第一名。

分條切塊,制定和嚴(yán)格執(zhí)行了各類人員職責(zé)和激勵(lì)措施。明確規(guī)定了學(xué)校各類人員的崗位職責(zé),把管理分為學(xué)月、學(xué)期和終結(jié)性三個(gè)部分,對(duì)教職工從工作紀(jì)律、教學(xué)、德育(班主任)、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查考核,并就幼兒教育、小學(xué)初中教育、后勤工作的特點(diǎn)差異化管理,從而調(diào)動(dòng)了大家勤奮工作出成績的積極性。

建立新型的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校在6-9年級(jí)中設(shè)連續(xù)任教獎(jiǎng),評(píng)選校級(jí)“骨干”教師給予獎(jiǎng)勵(lì),每年的上半年召開德育工作會(huì),表彰優(yōu)秀的班主任和德育工作者;每年的下半年召開教學(xué)工作總結(jié)布置會(huì),對(duì)教學(xué)取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)安全穩(wěn)定是學(xué)校基礎(chǔ),我們毫不松懈

努力抓安全,全力以赴抓好安全工作的各個(gè)環(huán)節(jié),沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。關(guān)注熱點(diǎn)問題(如全力抓環(huán)境綜合治理、建設(shè)好食堂為師生服務(wù)),全面建設(shè)和諧學(xué)校,確保了萬無一失。

努力發(fā)揮黨組織和黨員的作用,積極培養(yǎng)入黨積極分子。

努力管理好經(jīng)費(fèi),堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,厲行節(jié)約,追求資金效益的最大化。

努力做好人事工作,關(guān)心群眾利益,關(guān)心退休教師,把每一件好事辦好。

努力做好黨群工作,全面完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),無任何超級(jí)信訪,受到各界好評(píng)。

一年來,學(xué)校獲縣四好班子表彰、保持縣文明單位和校風(fēng)示范校榮譽(yù),初中小學(xué)均獲縣教育質(zhì)量獎(jiǎng),20xx年春教學(xué)常規(guī)檢查受到教育局教研室稱贊。我被評(píng)為縣教學(xué)、德育、幼教等先進(jìn)個(gè)人,論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)達(dá)七次。但需要改進(jìn)的地方還不少,如增強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念、學(xué)生住校和管理、教學(xué)過程監(jiān)管和指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)備配置等方面,都需要強(qiáng)化。

一年的感覺是“忙”、“累”,但不“亂”,因?yàn)槌鋵?shí)的工作讓我有“序”、有“獲”。明天,能看到校園文化的美、老師幸福的笑、學(xué)生成功的走,就是我最大的心愿。

謝謝大家!

xxxxxx

20xx年5月13日

校長履職盡責(zé)述職報(bào)告

年年談工作,歲歲有收獲。不覺間,xxxx——xxxx學(xué)年上學(xué)期已過,回顧這半年來的工作,總結(jié)梳理,匯報(bào)如下:

我校以縣委縣政府對(duì)教育提出的“五個(gè)教育”工程為指針,以創(chuàng)建“雙四”辦學(xué)思想的品牌學(xué)校為根本,以科研興校為突破口,本學(xué)期將重心轉(zhuǎn)移到創(chuàng)新培養(yǎng)名師方法、創(chuàng)新家?;ヂ?lián)模式、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量上來。以德立校,聯(lián)動(dòng)興校,特色強(qiáng)校,使我校教育在重突破、謀創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。本學(xué)期實(shí)施內(nèi)容重點(diǎn)匯報(bào)以下三個(gè)方面:

百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。要想把一個(gè)學(xué)校的教育搞好,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,一定要先建設(shè)好一支強(qiáng)大、有戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì)。只有創(chuàng)新思路來培養(yǎng)教師、培養(yǎng)名師,教師綜合素質(zhì)的提升,才會(huì)有效帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升,從而培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。

1、總結(jié)反思提煉。我校確定每周三的教師業(yè)務(wù)大會(huì)由2至3名教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,總結(jié)反思,提煉表達(dá),這樣既成長鍛煉、提升自己,又可以相互借鑒、取長補(bǔ)短,形成“比學(xué)趕幫”的良好教學(xué)氛圍。

2、共享教育資源。積極響應(yīng)局、進(jìn)修學(xué)校開展的“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),不僅充分利用吉林省教育資源公共服務(wù)平臺(tái),而且深度挖掘潛力,常態(tài)化上傳每年組、每學(xué)科教案、反思、案例分析、試題、圖片、視頻、微課等各種資料,探討教研、資源共享。

3、建立名師檔案。以自愿報(bào)名為前提,結(jié)合年組推選,每年組推出一到兩人重點(diǎn)培養(yǎng),整理規(guī)劃出成長規(guī)劃系列、常規(guī)教學(xué)系列、教研科研系列、專業(yè)特長系列等名師培養(yǎng)細(xì)則,持之以恒注重平時(shí)點(diǎn)滴積累,探索我校名師培養(yǎng)新路。每年教師節(jié)由全校學(xué)生評(píng)選出“最美蘇中教師”并為其頒獎(jiǎng)。

4、樂業(yè)才更敬業(yè)。在完成業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)的前提下,鼓勵(lì)師生在下午空閑時(shí)間適量運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體。適時(shí)組織乒乓球、籃球、排球、拔河、跳繩等比賽,豐富師生文化生活。每學(xué)期都組織教師自費(fèi)春游和秋游,提升教師幸福指數(shù)。

5、搭建更大舞臺(tái)。組織校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,打破原有的本校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課模式,邀請(qǐng)十多個(gè)兄弟學(xué)校能力過硬的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)來當(dāng)評(píng)委,從自愿報(bào)名的教師中分文理科各選5名參加,從注重每一個(gè)細(xì)節(jié)、講好每一節(jié)課中打造本校名師,受到廣大教師一致好評(píng)。增進(jìn)了校際交流,學(xué)習(xí)了兄弟校寶貴經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高教師水平。

“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰”,對(duì)于孩子的成長來說,家庭教育和學(xué)校教育都必不可少。為與家長、社會(huì)形成合力,我校特別重視家長會(huì),創(chuàng)新家?;ヂ?lián)模式,對(duì)學(xué)生實(shí)行全方位、立體式的管理。從形式與時(shí)間上打破原來的家長會(huì)模式,一學(xué)期一個(gè)主題,先調(diào)研后開會(huì);先集中再分散,有針對(duì)性的開,切實(shí)幫助家長解決實(shí)際困惑。如本學(xué)期在9月末與11月末我校分別召開兩次家長會(huì)調(diào)研、探討、實(shí)施、反饋“如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,進(jìn)行深度家?;ヂ?lián),從根本上解決“孩子全交學(xué)校管、家長不知怎么管、想管不會(huì)管”等問題,極大地調(diào)動(dòng)了家長配合學(xué)校的積極性并與學(xué)校形成合力,切實(shí)提高孩子的受教育質(zhì)量。家長會(huì)上為教學(xué)成績突出的教師和學(xué)習(xí)成績進(jìn)步明顯的學(xué)生頒獎(jiǎng),發(fā)揮榜樣作用引領(lǐng)學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)不斷提升。不僅獲獎(jiǎng)學(xué)生、獲獎(jiǎng)教師有發(fā)言,而且家長代表也能走上前臺(tái)給所有家長“現(xiàn)身說法”,介紹培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),家長越來越多地支持配合學(xué)校工作并積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中來。

在充分征求家長意見后取得了家長的支持,我?guī)ьI(lǐng)副校長、安辦主任、政教主任等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及班主任放學(xué)后抓大街上閑逛的學(xué)生,既扭轉(zhuǎn)了校風(fēng)學(xué)風(fēng),又可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,避免了很多不安全隱患。我校要求班主任做家訪時(shí)有側(cè)重、務(wù)求詳盡了解情況,真正對(duì)學(xué)生及家庭情況了然于胸。各班深度利用微信群功能,在一部手機(jī)上完成作業(yè)批改、問題反饋與解決,家校隨時(shí)互通。家長認(rèn)真對(duì)待,家長會(huì)秩序井然,校風(fēng)聯(lián)動(dòng)家風(fēng)、校風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),潛移默化中,教風(fēng)學(xué)風(fēng)越來越濃,社會(huì)輿論越來越好。

有了素質(zhì)越來越高的老師,才會(huì)教育培養(yǎng)出素質(zhì)越來越高的孩子。從源頭著眼,從細(xì)節(jié)入手,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,我校在教育教學(xué)方面進(jìn)行了一系列改革,主要概括為以下兩個(gè)方面:

1、德行教化育人。本學(xué)期團(tuán)委利用教師節(jié)、“一二九”等紀(jì)念日舉行活動(dòng),培養(yǎng)感恩之心,激發(fā)愛國熱情;各班利用板報(bào)、文化長廊等空間陶冶學(xué)生情操,升華為人品性。我校下大力氣凈化綠化硬化美化校園,讓花草說話,讓墻壁育人。本學(xué)期9月和11月,先后邀請(qǐng)大布蘇鎮(zhèn)派出所警官王剛、乾安縣乾龍律師事務(wù)所律師蕭仁軒等行家、專家來校進(jìn)行法律知識(shí)講座,普及法律常識(shí),教育師生守法與做人。兩個(gè)家長會(huì),我分別為全校師生家長做了“如何增加學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力”和“珍愛生命,追求信仰”的主題演講,并事事以身作則,揚(yáng)正氣樹新風(fēng),學(xué)校正能量越來越濃。

2、行動(dòng)帶來成效。首先實(shí)施點(diǎn)對(duì)點(diǎn)備課和授課,精心細(xì)心,保證教學(xué)質(zhì)量,如:例題和知識(shí)點(diǎn)相對(duì)、題型和考點(diǎn)相對(duì)、合作探究和重難點(diǎn)相對(duì)等,從源頭保證每節(jié)課的質(zhì)量。其次,實(shí)現(xiàn)作業(yè)全批全改,而且有鼓勵(lì)性和建議性批語,讓學(xué)生在體驗(yàn)成功中進(jìn)步。再次,各科老師都能積極主動(dòng)利用早上和中午休息時(shí)間無償進(jìn)班為學(xué)生輔導(dǎo),查漏補(bǔ)短,切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。最后,每周一篇教學(xué)反思,上傳教育平臺(tái),互相借鑒學(xué)習(xí)。經(jīng)過整改,本學(xué)期抽考成績八年級(jí)由原來的全縣第14名上升為第5名;九年級(jí)由原來的第6名上升到第2名,預(yù)期效果明顯。本學(xué)期我校又先后獲得了縣級(jí)教育工作先進(jìn)集體、市級(jí)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)校、“祖國在我心中”迎國慶詩歌誦讀比賽中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等集體榮譽(yù)。

以上點(diǎn)滴成績的取得離不開上級(jí)各部門的關(guān)懷與幫助,離不開所有家長及社會(huì)各界的共同關(guān)注與支持,更是全體蘇中人用心付出、奮力拼搏、集體智慧的結(jié)晶。我深深知道,我校還有很多需要加強(qiáng)和改進(jìn)之處,未來路上,如何避免教師職業(yè)倦怠、如何幫助教師更好專業(yè)化成長、如何進(jìn)一步提高學(xué)生成績等問題仍須探索。但我相信,無論有多少困難我們都會(huì)克服!放眼未來,我們有信心把蘇中建成一所“學(xué)校有特色、校內(nèi)有名師、教師有幸?!钡慕倘酥?,更有信心把蘇中建設(shè)成“學(xué)生有快樂、家長有笑容、社會(huì)有聲譽(yù)”的育人之園!

學(xué)校教師履職盡責(zé)述職報(bào)告

組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組。

教學(xué)。

教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動(dòng),及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。下面豆花問答網(wǎng)小編給大家整理的學(xué)校教師履職盡責(zé)述職報(bào)告,希望大家喜歡!

在本年度的工作中,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,愛崗敬業(yè),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。

本學(xué)年本人擔(dān)任九年級(jí)的語文教學(xué)工作兼班主任。能積極配合學(xué)校教務(wù)處開展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于語文方面的特長生,不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來更好地學(xué)習(xí)語文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好語文。從而使整個(gè)班級(jí)語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所教的班級(jí)學(xué)生的成績較好。

作為班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生多次進(jìn)行安全教育(包括交通,食品,深林防火等),對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問題。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校,社會(huì),家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評(píng)。由于我的努力,班上工作井井有條,上學(xué)期我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。

總之,學(xué)習(xí)是無止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

本年度我不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè),努力提高教育教學(xué)本領(lǐng),認(rèn)真對(duì)待教學(xué)和班級(jí)管理工作,下面我就本年度的工作做個(gè)。

總結(jié)。

1、思想端正愛崗敬業(yè)。

我能夠自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)注意理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對(duì)待所從事的教育工作,工作態(tài)度端正,敬業(yè)精神強(qiáng),樂于為學(xué)生奉獻(xiàn),上半年我擔(dān)任高一(20)和高一(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任高一(23)班班主任。同時(shí)帶高三(14)班文科數(shù)學(xué)兩個(gè)月,下半年擔(dān)任高二(20)和高二(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),擔(dān)任高二(23)班班主任。

2、關(guān)心學(xué)生發(fā)揚(yáng)民主。

在教育學(xué)生的過程中,我努力挖掘,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、長處和閃光點(diǎn)。堅(jiān)持定期家訪,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難。定期召開學(xué)生座談會(huì),主動(dòng)聽取學(xué)生對(duì)班級(jí)管理及教學(xué)上的建議,與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

3、刻苦鉆研增強(qiáng)教科研能力。

利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)課件制作,積極開展多媒體教學(xué),努力提高教學(xué)效果;

認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個(gè)案分析,有文章待發(fā)表。

4、教育教學(xué)雙管齊下。

在教育教學(xué)中,從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,常抓不懈。

我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂于接受學(xué)校的工作安排,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,鉆研教材詳細(xì)批改每本作業(yè),精心安排教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、力求教學(xué)效果顯著。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性,加強(qiáng)理論修養(yǎng),改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在師生的共同努力下,學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好,所帶高一(23)班獲得“市級(jí)先進(jìn)集體”稱號(hào),下半年所帶高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽多人獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng),兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班發(fā)展較好,數(shù)學(xué)成績尚可。

回顧本學(xué)年,我能勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。在教師崗位上盡職盡責(zé),努力做到讓學(xué)生、家長、學(xué)校信任、放心。今后,我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng),牢記自身的使命,以高度的責(zé)任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

去年八月,懷著一腔熱血、十二分的激清,來到嶄新的龍都小學(xué),在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后:

一、思想方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)十六大報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實(shí)樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

二、工作方面。

本年度,我主要負(fù)責(zé)教育務(wù)日常工作,分管科技、文科教學(xué)教研等?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:

1抓教學(xué)常規(guī),使各項(xiàng)教學(xué)工作入正軌。

開學(xué)之初,提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表,各班教學(xué)用書的分發(fā),保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法,教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法,堅(jiān)持了平常的巡視和檢查,使教學(xué)常規(guī)有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共檢查教案5068節(jié),作業(yè)批改350次,聽課91節(jié)。

20_年秋期,組織學(xué)校行政人員對(duì)一年級(jí)組進(jìn)行了為期一天的集體視導(dǎo),對(duì)該年級(jí)的師資水平、教學(xué)工作、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作、師德師風(fēng)、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解,進(jìn)行了視導(dǎo)工作小結(jié),通報(bào)了視導(dǎo)情況,對(duì)該年級(jí)組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用。

2抓培訓(xùn)提高,促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階。

我校是一所新成立的學(xué)校,辦好龍都小學(xué),是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾觀注、社會(huì)期盼的一件大事。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我校教師來自全縣各個(gè)學(xué)校,年青教師居多,各個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)和要求不一。為使全校教師緊跟時(shí)代步伐,站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖,整體戰(zhàn)斗力躍上一個(gè)新的臺(tái)階。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起,做了以下工作:

(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課,為教師們提供一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。本年共上亮相課32節(jié),可以說,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會(huì)。

(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí),即時(shí)傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動(dòng)態(tài)、研究成果。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作。

(3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),盡管學(xué)校資金十分困難,還是努力爭(zhēng)取,派教師到重慶、長壽、潼南等地學(xué)習(xí),并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

在全校教師或本組教師會(huì)上作了交流讓有限的資金發(fā)揮的效益讓全體教師都有所獲有所感。

(4)組織教師寫經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例。讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進(jìn)行梳理,輯成文字。每期一篇的經(jīng)驗(yàn)文章,每月一份的教學(xué)案例,使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習(xí)慣。對(duì)一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認(rèn)識(shí)。

(5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì),根據(jù)我校實(shí)際,針對(duì)教師特點(diǎn),組織了計(jì)算機(jī)操作、文字處理、簡(jiǎn)單課件制作、簡(jiǎn)單素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。一年來,我校教師的計(jì)算機(jī)操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺(tái)階。全校教師均能進(jìn)行文字處理、制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件,正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(6)成功組織了以“運(yùn)用新理念、實(shí)踐新課程”為主題的首屆說講評(píng)賽課活動(dòng)。參賽教師一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)的演說、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點(diǎn)評(píng),整個(gè)賽課活動(dòng)_迭起、靚點(diǎn)頻閃。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實(shí)踐新課程系列活動(dòng)的一次集中匯報(bào)。該次活動(dòng)受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度贊揚(yáng),稱贊此次活動(dòng)“開工新穎、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分、效果良好”。

(7)組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果,從訂方案、了考題、活動(dòng)組織等環(huán)節(jié),我都精心準(zhǔn)備、反復(fù)推敲,做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干,相互學(xué)習(xí)。

3、抓教育科研,推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規(guī)模。

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,本年度,開展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng)。

(1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動(dòng)。做到每次教研活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記載,每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加,確?;顒?dòng)收到實(shí)效,不走過場(chǎng)。

(3)努力爭(zhēng)取,精心組織,承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)2次。本學(xué)年,我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語文、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)觀摩活動(dòng)。我認(rèn)真組織教師們?cè)囍v、與作課教師一起,多次修改試教案,制作cai課件。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課,并在交流會(huì)上向全縣教師對(duì)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀,受到與會(huì)近200位老師的好評(píng)。兩次活動(dòng)均取得了較好的效果,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評(píng)。

4、抓實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。

(1)認(rèn)真搞好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期初,擬定好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí),對(duì)周六活動(dòng)組別的設(shè)置、場(chǎng)地的劃分、指導(dǎo)老師的安排、學(xué)生的報(bào)名等工作,均認(rèn)真組織,確保不出差錯(cuò)。每周督促教師按要求指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),從而保證了周六活動(dòng)正常有序的開展。

(2)組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)年,我組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì),開展調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告、小論文等。我和杜久德教師一起,帶領(lǐng)學(xué)生去調(diào)查潼梓園收費(fèi)站位置的情況,調(diào)查銅梁縣水資源狀況,輔導(dǎo)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告、環(huán)保征文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。環(huán)保征文獲獎(jiǎng)的級(jí)別和數(shù)量在全縣小學(xué)中名列前茅。

(3)開展“三小”制作,組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽。本年度,組織學(xué)生參加了縣車模賽,成立了“智能機(jī)器人”課外活動(dòng)小組,資金積累參加“能力風(fēng)暴”智能機(jī)器人大賽,組織學(xué)生參加了創(chuàng)新科技大賽。學(xué)生的想像畫、電子報(bào)刊、優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)均有作品送市參評(píng)。

一年來,通過一系列的實(shí)踐活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,開闊了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的素質(zhì)。

5、抓畢業(yè)班工作,確保全體學(xué)生順利畢業(yè)。

我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低,教學(xué)難度大。本期一開始,我狠抓畢業(yè)班管理,關(guān)心畢業(yè)班工作,召開畢業(yè)班教師、學(xué)生會(huì),經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況,同教師一道分析學(xué)生情況,制訂復(fù)習(xí)措施。經(jīng)過嚴(yán)格組織畢業(yè)考試、閱卷工作,我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達(dá)100%,全體學(xué)生順利畢業(yè)。

6、其它工作。

(1)積極籌備學(xué)校落成典禮,對(duì)議程的安排、會(huì)場(chǎng)的布置、設(shè)備的租借等作了大量的工作。(2)擬定了我?,F(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計(jì)算機(jī)示范學(xué)校年度計(jì)劃。(3)規(guī)劃布置了課件制作室,并親自動(dòng)手,將幾臺(tái)計(jì)算機(jī)聯(lián)成局域網(wǎng),達(dá)到資源共享,為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)。(4)本期,組織召開了家長會(huì),家長委員會(huì)會(huì)議,實(shí)習(xí)生見面會(huì)。(5)認(rèn)真準(zhǔn)備資料,順利通過了縣語言文字工作檢查驗(yàn)收、素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。(6)草擬了我校申請(qǐng)縣計(jì)算機(jī)示范校、科技示范校的申報(bào)方案。(7)組織教師到手拉手學(xué)校開展支教活動(dòng)。(8)培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師?,F(xiàn)在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的cai課件。(9)作了抗擊非典的部分工作。

三.學(xué)習(xí)提高。

十六大報(bào)告中指出:未來小康社會(huì)的一個(gè)重要特征,就是要構(gòu)建一個(gè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。當(dāng)今世界,科技發(fā)展日新月異,新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮,我深知,要作好一個(gè)現(xiàn)代人,隨時(shí)接受新環(huán)境、新工作、新崗位的挑戰(zhàn),必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。

因此,我在取得計(jì)算機(jī)教育??茖W(xué)歷后,繼續(xù)進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的學(xué)識(shí)水平。我還參加了重慶市科學(xué)教師市級(jí)骨干培訓(xùn),并將所學(xué)知識(shí)帶回學(xué)校,向廣大教師交流。在結(jié)業(yè)論文答辯會(huì)上,我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚(yáng)。我的課堂實(shí)錄《蝸?!芬采钍芾蠋熀蛯W(xué)員們的好評(píng),學(xué)員們競(jìng)相拷貝、相互傳閱。

今年,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,同志們的關(guān)心,來到新的龍都小學(xué),從事教務(wù)工作。對(duì)我來說,這是一項(xiàng)全新的工作,所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實(shí)踐。向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),虛心接受同志們的意見和建議,我從陌生到熟悉、從盲目到有序,很快進(jìn)入角色,各項(xiàng)工作基本上有條不紊。比如:開學(xué)之初,排課是一件十分復(fù)雜而細(xì)致的工作,我沒有經(jīng)驗(yàn),就到實(shí)驗(yàn)一小向老教導(dǎo)趙培廉主任請(qǐng)教。在他的指點(diǎn)下,我用一個(gè)下午時(shí)間,完成了全校教師的排課,并打印好課表。又如:教務(wù)主任的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學(xué)。由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時(shí)間短,加之沒有深厚的教育理論作支撐,沒有一線教學(xué)的大量素材作背景,因此,對(duì)教師的指導(dǎo)就顯得力不從心,對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)就顯得支離破碎、不得要領(lǐng)。所以,我加緊了對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)、小學(xué)課程的定位、功能、特點(diǎn)等相關(guān)理論的學(xué)習(xí),經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們請(qǐng)教,《課程教材教法》、《教學(xué)與管理》、《中小學(xué)教學(xué)》《國外中小學(xué)教育》、《教學(xué)案例》、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備。我努力在書中汲取營養(yǎng),在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、交流自己的工作體會(huì),通過一年的努力,我在這方面也有了較大的進(jìn)步。

四.回顧與展望。

1、一年來,在老師們的大力支持和配合下,我的各項(xiàng)工作完成較好:

2、共組織上交各種論文、教案50余篇,獲獎(jiǎng)20余篇,有10余篇送市參評(píng)。

3、組織cai課件12件送縣參評(píng)。

4、學(xué)生作品、征文上交50項(xiàng),獲獎(jiǎng)10余項(xiàng),送市參評(píng)5項(xiàng)。

5、楊泓、劉靜老師的說課、講課通過選拔,代表教工組參加縣的比賽。

6、學(xué)校成為課題,教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)》、語文文字合格學(xué)校。

7、組織了幾基大型的校內(nèi)競(jìng)賽、培訓(xùn)活動(dòng)。老師們的才藝得到充分展示,素質(zhì)得到全面提高。

8、我撰寫的論文獲縣二等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。

當(dāng)然,這些成績的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!

在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!成績屬于過去,今后還需從以下幾方面努力:

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),深入一線,向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,獲取大量一手的教學(xué)案例,以利于自身素質(zhì)的不斷提高。

(2)多動(dòng)腦筋,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生多出作品,出好作品。以彌補(bǔ)今年學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)數(shù)量少、車模、智能機(jī)器人比賽成績不理想的不足。(3)開動(dòng)腦筋,多想辦法,采取結(jié)對(duì)子、一幫一、師帶徒、定點(diǎn)幫扶等多種措施,培養(yǎng)一批市縣級(jí)年青骨干教師隊(duì)伍。

題材很新鮮!

述職報(bào)告村干部履職盡責(zé)情況。

部隊(duì)承諾書履職盡責(zé)

作為軍人黨員,嚴(yán)格遵守黨章的各項(xiàng)規(guī)定,清正廉潔,秉公辦事,履行職責(zé),做好組織交辦的各項(xiàng)工作。在此整理了部隊(duì)軍人履職盡責(zé)黨員承諾書,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!部隊(duì)軍人履職盡責(zé)黨員承諾書篇1作為一名黨員,結(jié)合工作實(shí)際,我就貫徹落實(shí)黨的群眾路線,堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),牢固樹立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象,作出如下公開承諾:

一、遵守黨的紀(jì)律,服從組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,善于決斷,自覺與院黨委保持高度一致;遇到問題,敢于直抒己見,有了矛盾,必以大局為先,一旦形成組織決議,要不折不扣執(zhí)行。

二、貫徹群眾路線,堅(jiān)持讀者至上。密切與讀者聯(lián)系,主動(dòng)提供信息服務(wù),滿足讀者多元需求;開展優(yōu)秀讀者評(píng)選,引導(dǎo)讀者智慧參與,依靠讀者開門辦館,把讀者的滿意度作為檢驗(yàn)工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。

三、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),講求工作效能。立足辦館現(xiàn)狀,加強(qiáng)規(guī)律研究,不急功近利做表面文章,要循序漸進(jìn)推動(dòng)工作扎實(shí)開展;堅(jiān)持開短會(huì),說真話,辦實(shí)事,求成效,做到人在崗上、崗在心上、心思在工作上。

四、踐行民主管理,構(gòu)建和諧局面。以館務(wù)會(huì)為平臺(tái),發(fā)揮科室。

1負(fù)責(zé)人作用,民主議事,集體決策,團(tuán)結(jié)奮斗;以一線窗口為依托,服務(wù)讀者、尊重讀者、敬畏讀者,促進(jìn)館員與讀者的良性互動(dòng)。

五、厲行勤儉節(jié)約,保持廉潔本色。反對(duì)鋪張浪費(fèi),勤儉辦事,不搞花架子;堅(jiān)持信息公開,節(jié)約開支,不做無用功。認(rèn)真遵守廉潔從政準(zhǔn)則,自重、自省、自警、自勵(lì),不起貪戀之心,不做違法之事。

以上承諾,請(qǐng)組織考察,請(qǐng)群眾監(jiān)督。承諾人:xxx20xx年x月x日。

部隊(duì)軍人履職盡責(zé)黨員承諾書篇2為了進(jìn)一步鞏固和拓展“戴黨微、亮身份、作表率,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”活動(dòng)成果,加強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,深入開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),不斷提高管理水平,提高教育。

教學(xué)。

質(zhì)量,我鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部莊嚴(yán)承諾:

1、開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,增強(qiáng)隊(duì)伍活力,夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)。堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)持黨務(wù)公開制度,不斷強(qiáng)化班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、民主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、廉政勤政意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和群眾意識(shí);加強(qiáng)班子成員的思想道德修養(yǎng),明確班子成員的工作職責(zé),做到不越權(quán)、不攬權(quán),充分發(fā)揮每一位成員的作用。黨政領(lǐng)導(dǎo)要多通氣、多商量。將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、效能、群眾擁護(hù)的有戰(zhàn)斗力的班子。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)建立學(xué)習(xí)型基層黨組織。認(rèn)真鉆研黨建業(yè)務(wù)知識(shí),完善學(xué)習(xí)制度。在本年度組織黨員參加黨課教育活動(dòng)、黨員專題教育報(bào)告會(huì)。健全“三會(huì)一課”制度,確保每月一次組織生活會(huì),2每季度一次支部大會(huì),每學(xué)年一次黨員民主生活會(huì),實(shí)現(xiàn)支部常規(guī)工作制度化、規(guī)范化。同時(shí)做好支部資料(material)文檔的收集、整理和歸檔工作。

3、規(guī)范組織發(fā)展程序,做好黨員發(fā)展工作,把發(fā)展黨員工作納入黨建工作責(zé)任制。嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨章程》進(jìn)行黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格發(fā)展程序,認(rèn)真履行手續(xù),確保發(fā)展黨員質(zhì)量。把好培養(yǎng)教育關(guān)、考察關(guān)、審批關(guān)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育,做到培訓(xùn)有計(jì)劃,培養(yǎng)措施到位。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、謹(jǐn)慎發(fā)展,認(rèn)真搞好組織發(fā)展工作。

4、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,抓好一個(gè)黨員一面旗幟長效活動(dòng),落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)制度,抓好黨員示范性和先進(jìn)性教育。每位黨員制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo)承諾書。

5、密切黨群、干群聯(lián)系,組織開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng),營造積極向上、健康和諧的工作環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)全體黨員的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。

6、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素質(zhì),樹立教師良好形象。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。愛崗敬業(yè),保證教育教學(xué)質(zhì)量。全面完成創(chuàng)合格中心小學(xué)、秦橋片小教學(xué)樓修建及邵陽市督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收過關(guān)的任務(wù)。

3停課,嚴(yán)禁統(tǒng)一或變相統(tǒng)一推銷征訂教學(xué)輔助資料(material),嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量并進(jìn)行作業(yè)內(nèi)容的選定,嚴(yán)禁有償家教和成建制補(bǔ)課,嚴(yán)禁體罰和變相體罰行為。

8、加強(qiáng)廉政建設(shè),教育全體黨員廉潔奉公,自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。我黨支部將自覺接受上級(jí)和全體教師的監(jiān)督,抓好學(xué)校各項(xiàng)工作,辦人民滿意教育。

承諾人:xxx20xx年x月x日。

部隊(duì)軍人履職盡責(zé)黨員承諾書篇3根據(jù)縣委、縣人民政府開展“作風(fēng)建設(shè)年、環(huán)境建設(shè)年、項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)的安排部署,圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、服務(wù)基層、推動(dòng)跨越”的目標(biāo)及黨的基層組織建設(shè)年和組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)的要求,本人鄭重作出如下服務(wù)承諾:

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。要以馬列主義、毛澤東、鄧小平、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨的基本路線,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)方針、政策,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),在思想上、政治上始終與黨保持高度一致。

二、以“一迎雙爭(zhēng)”為主題,結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù),始終保持學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感,抓緊學(xué)習(xí),帶頭學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),力求在認(rèn)識(shí)上達(dá)到新境界,理論上達(dá)到新水平,在素質(zhì)上達(dá)到新高度,為提高工作水平奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4三、樂于奉獻(xiàn),扎實(shí)工作。要立足本人工作實(shí)際和崗位職責(zé),不等不靠、不推不拖,嚴(yán)格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻(xiàn),以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心認(rèn)真搞好各項(xiàng)工作。

四、強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí),搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。做到識(shí)大體、顧大局,對(duì)人尊重,待人真誠,為人謙虛,互相配合、密切協(xié)作、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,強(qiáng)化自我約束。做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用、不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路和措施,在自己的工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績,開創(chuàng)工作新局面。提升為民服務(wù)理念,創(chuàng)新為民服務(wù)載體,營造為民服務(wù)氛圍、端正為民服務(wù)態(tài)度,盡心盡力為黨和政府分憂,全心全意為群眾辦事。

五、加強(qiáng)勤政廉政,切實(shí)向縣委負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)廉政知識(shí),營造廉政氛圍,增強(qiáng)廉政意識(shí),為把我局建設(shè)成一個(gè)廉潔奮進(jìn)的和諧單位貢獻(xiàn)自己的一份力量。

六、加強(qiáng)督促檢查,確保工作落實(shí)。制定督查臺(tái)帳,對(duì)黨組布置的各項(xiàng)工作及時(shí)進(jìn)行督促檢查,確保工作落到實(shí)處。

以上鄭重承諾,請(qǐng)予監(jiān)督。承諾人:xxx20xx年x月x日。

村干部履職盡責(zé)述職報(bào)告

經(jīng)20xx年鎮(zhèn)班子換屆以來,我當(dāng)選為xx街道辦xx村村主任,全面負(fù)責(zé)村內(nèi)各項(xiàng)工作。根據(jù)本次會(huì)議安排,現(xiàn)將我任這一職務(wù)以來依法行使職權(quán)、發(fā)揮代表作用的情況向各位選民作述職報(bào)告,并接受大家對(duì)我的評(píng)議。

重視政治學(xué)習(xí),抓好理論學(xué)習(xí),積極參加市委組織部門、鎮(zhèn)黨委等組織的政治理論學(xué)習(xí),善始善終參加xx市委黨校的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,樹立正確的人生觀價(jià)值觀,保持較強(qiáng)的道德水準(zhǔn)。能服從領(lǐng)導(dǎo)、服從大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合支持同事開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,推進(jìn)工作的開展。注重學(xué)習(xí)農(nóng)村工作所需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),掌握電子政務(wù)等知識(shí),不斷拓寬自己的知識(shí)面,使自己能較好地適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村工作的需要。工作上能廉潔奉公,嚴(yán)格要求自己。遇到重大事項(xiàng)能主動(dòng)公開與有關(guān)部門及人員通氣、主動(dòng)請(qǐng)示匯報(bào),嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī),依法辦事,確保公平、公正處理工作事務(wù),同時(shí)能督促有關(guān)部門規(guī)范辦事程序,依法行政。

積極參加上級(jí)組織的人大、計(jì)生協(xié)會(huì)業(yè)務(wù)培訓(xùn),還認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),全面掌握人大、計(jì)生協(xié)會(huì)的政策、法規(guī),明確自已的崗位職責(zé)。講究工作方法,能深入村請(qǐng),深入群眾,了解民情民意,針對(duì)難點(diǎn)熱點(diǎn)癥結(jié)所在,化解矛盾,協(xié)助解決難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,推進(jìn)工作的順利開展。

1、努力履行自己的本村換屆選舉的掃尾工作。深入群眾,廣泛聽取人大代表和群眾的意見,針對(duì)村內(nèi)的實(shí)際情況,加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳教育,以理服人,化解矛盾,引導(dǎo)村民依法參加選舉,創(chuàng)造公平公正的競(jìng)選環(huán)境,終于在20xx年春節(jié)前后較好地完成了村委會(huì)的換屆選舉。

2、組織選舉市鎮(zhèn)人大代表,圓滿完成xx鎮(zhèn)第x屆人大一次二次會(huì)議各項(xiàng)議程。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好協(xié)調(diào),提出市鎮(zhèn)人大代表侯選人,對(duì)于難以協(xié)調(diào)的選區(qū),在我市首次采用預(yù)選侯選人,終于如期選如數(shù)選舉產(chǎn)生市鎮(zhèn)人大代表。如期召開了xx鎮(zhèn)第x屆人民代表大會(huì)一次二次會(huì)議,會(huì)議開得圓滿成功。

3、充揮發(fā)揮各級(jí)人大代表的作用,使征地工作有突破性進(jìn)展,促進(jìn)項(xiàng)目落地。通過組織代表深入的調(diào)查研究,尋找矛盾根源,加強(qiáng)宣傳教育,積極主動(dòng)落實(shí)村民的合理要求,化解疑慮,促進(jìn)難點(diǎn)問題的解決。能監(jiān)督檢查鎮(zhèn)村為民辦實(shí)事、重點(diǎn)工程的進(jìn)展,積極出謀獻(xiàn)策,督促有關(guān)部門辦理代表的議案建議,促進(jìn)了全鎮(zhèn)的市政程、企業(yè)工程建設(shè)的順利進(jìn)展,推進(jìn)社會(huì)事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、掛鉤聯(lián)系的客運(yùn)中心項(xiàng)目、檢測(cè)中心等,通過一階段來的共同努力,能攻堅(jiān)克難,理順該村征地工作的基礎(chǔ)上,組織鎮(zhèn)村干部理順有關(guān)拆遷補(bǔ)償,讓該村的市政項(xiàng)目能順利進(jìn)行。

5、組織搞好鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)和指導(dǎo)村計(jì)生協(xié)會(huì)完成換屆工作,組織成立鎮(zhèn)生育關(guān)懷基金和督促各村成立生育關(guān)懷基金,我鎮(zhèn)塘頭村在全市率先籌集生育關(guān)懷基金200多萬元,其他各村也相繼建立生育關(guān)懷基金。在搞好協(xié)會(huì)日常工作的同時(shí),注重抓好生育關(guān)懷典型點(diǎn)的建設(shè)。

有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),只求過得去,不求過得硬;組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力和文字言語表達(dá)能力等,還有待于進(jìn)一步提高;向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)較少;在平常的工作中較少開展批評(píng)與自我批評(píng)。

履職盡責(zé)述職報(bào)告

我局按照上級(jí)要求建立了個(gè)人廉政檔案,要求領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真、如實(shí)填報(bào)各項(xiàng)表格。為了讓領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻保持清醒頭腦,局紀(jì)檢組,經(jīng)常敲警鐘,時(shí)時(shí)提醒領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視廉潔自律,收到了較好效果。

今后,我們將再接再厲,繼續(xù)以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定為重點(diǎn),采取更加有力的措施,深入開展反腐倡廉工作,為我市環(huán)保事業(yè)及全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

村干部履職盡責(zé)述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

今天黨委政府對(duì)本村"兩委"班子及班子成員進(jìn)行德能勤績廉全面考核。借此機(jī)會(huì),我把自己一年來的工作和廉潔自律執(zhí)行情況作如下匯報(bào):

20__年,我經(jīng)村換屆選舉為村委會(huì)副主任。任職以來,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,能積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,率先垂范,團(tuán)結(jié)村兩委班子成員,勇于創(chuàng)新,扎實(shí)工作,服務(wù)村民,分管的工作都能做到盡職盡責(zé)。

一、作為村黨總支組織委員,將黨建工作落到實(shí)處。

(一)今年換屆選舉以后,我組織完善了"深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)黨組織建設(shè)"的整章建制工作,有效的規(guī)范了全村黨員干部行為,提升了黨員干部的素質(zhì)。

(二)在村黨總支部的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展培養(yǎng)入黨積極分子2人,轉(zhuǎn)正黨員3人,為組織注入了新鮮血液。

(三)做好全體黨員的活動(dòng)開展,組織黨員干部到本縣開慧的葛家山村、北山的雙沖村學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn),吸取好的做法更好地服務(wù)于我們支部的工作開展。

(四)協(xié)助總支部開展好第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),自己率先垂范,以反"四風(fēng)"為著力點(diǎn),對(duì)自己在思想作風(fēng),工作作風(fēng)中存在的問題進(jìn)行自查自糾,并進(jìn)行了整改落實(shí)。在活動(dòng)中,我注重收集村民群眾反映強(qiáng)烈的問題,逐條整理分析,對(duì)村級(jí)集體發(fā)展難題,迅速提高支部在民眾中的威望起到促進(jìn)作用。

我按照上級(jí)黨委的部署組織全體黨員學(xué)黨章、學(xué)中央八項(xiàng)規(guī)定、全國兩會(huì)精神和省、市、縣倡導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容,做到邊學(xué)邊改、邊整邊改,做到整改到位,激發(fā)了黨員們做實(shí)事的熱情,把"為民、務(wù)實(shí)、清廉"的價(jià)值追求深深植根于黨員干部的思想和行動(dòng)中。

二、熱心為群眾辦實(shí)事,扶貧幫困工作真正落到實(shí)處。

我做到經(jīng)常下村入戶,探視群眾的生產(chǎn)、生活情況,及時(shí)把他們的問題帶到村"兩委"會(huì)議上商討處理,使困難群眾真正感受黨和政府的溫暖,營造眾人相助的良好社會(huì)風(fēng)氣。

三、用心鉆研業(yè)務(wù),全力完成好其它分管工作任務(wù)。

(一)本人分管村里多種經(jīng)營工作,這幾年村里大力倡導(dǎo)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,分別引進(jìn)葡萄、蜜柚等種植項(xiàng)目,鼓勵(lì)村民種植。我努力學(xué)習(xí)技術(shù),為村民在種植過程中出現(xiàn)的問題答疑解難,加強(qiáng)督促管理,使得全村的葡萄種植產(chǎn)業(yè)收入逐年增多,僅我村的__村民組今年葡萄與蔬菜收入就在數(shù)十萬元以上,出現(xiàn)了__等種植先進(jìn)戶。

(二)本人分管食品安全工作,我做到恪盡職守,對(duì)全村企事業(yè)單位食堂及各食品加工生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行跟蹤管理,以實(shí)際行動(dòng)把好了轄區(qū)內(nèi)的食品安全關(guān)。

(三)我分管的民兵武裝工作每年為國防事業(yè)輸送本村高素質(zhì)人才,今年有兩名青年光榮入伍。村"兩委"班子安排由我牽頭成立了十多名退伍軍人組成的預(yù)備役應(yīng)急分隊(duì),今年主要是組織隊(duì)員們進(jìn)行夜間巡邏,對(duì)轄區(qū)內(nèi)社會(huì)治安,防火防盜工作得以有效防范。

(四)我村的拆遷征收工作任務(wù)重、問題多,我主要是配合村主任抓好拆遷工作,經(jīng)過同志們的齊心協(xié)力,穩(wěn)妥的解決了拆遷工作中的部分難題及部分60號(hào)令拆遷的遺留問題,使村民放心,獲得理解。

(五)村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作也是我分管的一項(xiàng),我主要是認(rèn)真配合實(shí)施村級(jí)各項(xiàng)工程建設(shè),調(diào)處工程建設(shè)中的矛盾糾紛,合理安排、規(guī)劃,堅(jiān)決做到了不亂花錢,不亂表態(tài),使各項(xiàng)工程的實(shí)施做到"快、好、省",做到讓領(lǐng)導(dǎo)基本放心、使村民基本滿意。

四、注重廉潔自律,樹立公仆意識(shí)。

在述廉方面,我能做到清正廉潔、一心為公,從不計(jì)較個(gè)人得失,把做好本職工作作為重要任務(wù)。我始終把村集體利益和群眾利益放在首位,積極爭(zhēng)取村民利益的化。在平常財(cái)務(wù)批報(bào)方面,我果斷執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,從不巧立名目吃請(qǐng)、揮霍浪費(fèi)村里的款項(xiàng),也不在村里報(bào)銷招待費(fèi),不挪用公款以及搞個(gè)人經(jīng)商行為。始終堅(jiān)定了權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,立黨為公,執(zhí)政為民的意識(shí)。

__年,我在工作上有所進(jìn)步,但還存在著許多不足,如由于本人脾氣不好,對(duì)個(gè)別農(nóng)戶反映的不合理疑問,不合理要求,態(tài)度不好,不加以耐心解釋,這也是今后需要注意和改進(jìn)的地方;對(duì)聯(lián)系片區(qū)村民組的工作,聯(lián)系、指導(dǎo)上沒有注意方法,導(dǎo)致有時(shí)工作造成被動(dòng)。在多種經(jīng)營發(fā)展的管理上只注重了"點(diǎn)"的培養(yǎng),未重視"面"的發(fā)展,造成種植戶對(duì)技術(shù)的掌握不夠平衡等等。今后我會(huì)注意加強(qiáng)對(duì)這些方面工作的重視,從根本上改變這個(gè)狀況。

作為一名吃百姓飯、穿百姓衣的村干部,我會(huì)始終注重廉潔為公,從自身做起,發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),為__生態(tài)新村的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上述職如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

此致

敬禮!

述職人:__。

20__年_月_日。

履職盡責(zé)述職報(bào)告

開展領(lǐng)導(dǎo)班子集中教育活動(dòng)。根據(jù)淮發(fā)[xx]8號(hào)文件精神,我局積極開展思想政治建設(shè)集中教育活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人撰寫了2500字的黨性黨風(fēng)剖析材料、5000多字的領(lǐng)導(dǎo)班子黨性黨風(fēng)剖析材料和1000多字的心得體會(huì)文章;對(duì)查擺出領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的五個(gè)方面突出問題,制定整改措施、完善規(guī)章制度、召開專題民主生活會(huì),并認(rèn)真進(jìn)行整改,基本解決了所存在的問題。通過領(lǐng)導(dǎo)干部集中教育活動(dòng),提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、廉潔從政意識(shí)和黨內(nèi)監(jiān)督意識(shí),增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

抓好機(jī)關(guān)政風(fēng)評(píng)議和效能建設(shè)。我局根據(jù)市委、市政府部署的xx年度機(jī)關(guān)政風(fēng)評(píng)議的意見和開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)的決定,按照要求精心組織,認(rèn)真實(shí)施,圍繞機(jī)關(guān)效能建設(shè)的目標(biāo)和工作重點(diǎn),針對(duì)依法行政、辦事效率、工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量、機(jī)關(guān)管理四項(xiàng)評(píng)議內(nèi)容扎實(shí)有效的進(jìn)行內(nèi)部評(píng)議和外部評(píng)議。工作中做到“四個(gè)結(jié)合”:一是將作風(fēng)評(píng)議與效能建設(shè)結(jié)合起來。作風(fēng)評(píng)議、效能建設(shè)都是思想作風(fēng)紀(jì)律學(xué)教活動(dòng)的重要內(nèi)容,我局將兩者一起研究、一塊部署、一并落實(shí),努力做到相互促進(jìn),共同提高。二是將作風(fēng)評(píng)議與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來。作風(fēng)評(píng)議作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容,納入崗位目標(biāo)考核內(nèi)容,機(jī)關(guān)人員上班必須佩帶胸牌、辦公桌上放臺(tái)卡,一線執(zhí)法人員要亮證執(zhí)法。嚴(yán)格廉政考核,杜絕吃、拿、卡、要等行業(yè)不正之風(fēng)。三是將作風(fēng)評(píng)議與加強(qiáng)制度建設(shè)結(jié)合起來。制定了《淮北市環(huán)保局加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和提高行政效能責(zé)任制》,建立健全了《崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《服務(wù)承諾制》、《首問責(zé)任制》、《行政責(zé)任追究制》、《政務(wù)公開制》等項(xiàng)制度。四是將作風(fēng)評(píng)議與貫徹落實(shí)市委全會(huì)精神結(jié)合起來。努力提升自身素質(zhì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,處理好、解決好關(guān)系群眾切身利益的環(huán)境熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題;建立和完善各種規(guī)章制度,先后制訂和完善了機(jī)關(guān)管理、行政審批、行政執(zhí)法、黨風(fēng)廉政等一系列規(guī)章制度,使環(huán)保工作有章可循、有規(guī)可束。

履職盡責(zé)述職報(bào)告

成立了“市環(huán)境保護(hù)局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,xx局長任組長,其它領(lǐng)導(dǎo)為副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,監(jiān)察室主任兼辦公室主任,負(fù)責(zé)具體工作。健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)體系,為我局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

村干部半年履職盡責(zé)述職.報(bào)告

根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育的實(shí)施方案》精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下:

學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上,大家還一致認(rèn)為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高自身的管理能力和科研能力。

科任教師分備課組開展了履職情況匯報(bào),開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來談體會(huì),談師德,談職責(zé)。大家一致認(rèn)為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。

我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開由年級(jí)組長、教研組參加的會(huì)議,重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。

我校采取多種形式的宣傳活動(dòng),向教職工講清開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的意義,是為了更好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù),講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。

自查工作開展以后,我們?cè)诶^續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上,認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。梳理內(nèi)容包括:下達(dá)給各年級(jí)組的工作任務(wù)指標(biāo);各處制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)、績效考核、責(zé)任追究等一系列規(guī)章制度。

我校結(jié)合家長會(huì)中群眾反映的意見和建議,對(duì)照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé),切實(shí)做到“五對(duì)照”,深入查找工作中存在的各種問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對(duì)照檢查;全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等方面對(duì)照檢查。通過自查,從而找準(zhǔn)找出我校在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)、培訓(xùn)機(jī)制建立、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

為了讓自查取得更大成效,營造工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會(huì)意見的方式,廣泛征求意見。9月30日下午,開展了“家校攜手,共創(chuàng)和諧”活動(dòng)。向家長發(fā)放征求意見表,就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書育人、教學(xué)成績等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià),滿意率為90%。家長一致認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新務(wù)實(shí),能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校;教師隊(duì)伍敬業(yè)有活力,能夠高效益地落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)。這次活動(dòng)收到了良好的社會(huì)效果。

十一假后,學(xué)校召開了各年級(jí)組長和部分教師座談會(huì),就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認(rèn)為,學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的政策法規(guī),積極認(rèn)真完成上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),執(zhí)行效力高強(qiáng),常做實(shí)事、大事,特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。學(xué)校內(nèi)部政令暢通,辦事效率非常高,各項(xiàng)工作落實(shí)到位。今年教師節(jié),校長帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師,組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余,充分享受生活的美好。

學(xué)校還狠抓教職工的個(gè)人自查。要求每個(gè)教職工全面反思個(gè)人在依法履職、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。

根據(jù)《的通知》(xxx黨發(fā)[2015]xx號(hào))的統(tǒng)一部署,我們從xx月中旬開始進(jìn)入查找問題階段。作為單位負(fù)責(zé)人,我?guī)ь^按照縣局履職盡責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求開展自查自糾,積極查擺自身問題,梳理分析,深挖根源,明確了整改方向,為下一步做好xxx單位和我本人的問題整改落實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下:

自從x月x日全系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作啟動(dòng)以來,我立即按照縣局黨組的部署要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)精神,貫徹落實(shí)省廳、市局、縣委縣政府和縣局黨組的重大決策部署,確保本人和xxx在思想上行動(dòng)上與上級(jí)部門保持高度一致。我?guī)ь^按照法定職責(zé)和簡(jiǎn)政放權(quán)的要求開展日常管理工作,嚴(yán)格落實(shí)“法無授權(quán)不可為”的要求,按照十八屆四中全會(huì)精神,主動(dòng)在業(yè)余加強(qiáng)了涉土涉礦的法律法規(guī)學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《礦產(chǎn)資源法》《土地管理法》《土地登記辦法》,不存在利用自己xx的身份或者職權(quán)吃拿卡要、與民爭(zhēng)利;在日常開展的礦山安全檢查、土地執(zhí)法監(jiān)察動(dòng)態(tài)巡查中,我積極帶頭嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法,并督促其他xx名同志要進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為。

一直以來我都認(rèn)為,鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層所是貫徹執(zhí)行上級(jí)部門土地法律法規(guī)政策的末梢環(huán)節(jié),是代表縣局服務(wù)群眾和企業(yè)的一線窗口。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)所必須更加嚴(yán)格地落實(shí)服務(wù)職能。履職盡責(zé)主題活動(dòng)以來,我堅(jiān)持貫徹勤政為民的理念,不斷創(chuàng)新基層管理,進(jìn)一步優(yōu)化自身服務(wù)。一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向,在土地征收流轉(zhuǎn)、土地和礦業(yè)權(quán)審批、土地整理項(xiàng)目的推進(jìn)實(shí)施方面,認(rèn)真聽取群眾上門反饋的意見,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。二是做好職能落實(shí)。作為負(fù)責(zé)人,我主動(dòng)落實(shí)部門地質(zhì)災(zāi)害防治的分管工作,按照群防群治的原則,做好轄區(qū)內(nèi)基本農(nóng)田保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),xx以來,要求我所排定汛期值班表,配合鎮(zhèn)政府做好防汛工作。三是逐步提高服務(wù)水平。在土地登記業(yè)務(wù)中,積極服務(wù)官橋境內(nèi)企業(yè)和群眾,落實(shí)服務(wù)企業(yè)特派員制度,不斷優(yōu)化辦事程序和手續(xù),為群眾省力省時(shí),辦實(shí)事辦好事。

我?guī)ь^按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求改進(jìn)工作作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),要求全所加強(qiáng)作風(fēng)改進(jìn);在作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)下,我積極傳達(dá)局黨組關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的各項(xiàng)要求,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見等新規(guī)禁令,從細(xì)節(jié)入手抓嚴(yán)抓實(shí)作風(fēng)改進(jìn),全所人員服務(wù)態(tài)度良好。在服務(wù)用地戶方面,今年1月份開始,我所開始執(zhí)行中央關(guān)于減免小微企業(yè)土地登記費(fèi)、取消征地管理費(fèi)的通知,目前行政事業(yè)性收費(fèi)規(guī)范透明,不存在亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款等問題;在服務(wù)態(tài)度方面,我組織全所學(xué)習(xí)《湖北省解決黨政機(jī)關(guān)“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題的若干規(guī)定》,按照全系統(tǒng)“四個(gè)一”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)熱情接待前來辦事的群眾,不存在工作敷衍應(yīng)付、執(zhí)行不力、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)取盀楣俨粸椤眴栴}。今年xx月份,我還主動(dòng)深入聯(lián)點(diǎn)村看望困難農(nóng)戶和老黨員,以自己的實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)踐行群眾路線,做好作風(fēng)改進(jìn)的表率。

作為xxx的負(fù)責(zé)人,我自覺履行“一崗雙責(zé)”,在抓全所業(yè)務(wù)工作的同時(shí),認(rèn)真落實(shí)本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和基層黨支部書記抓黨建的“第一責(zé)任人”責(zé)任。今年以來,我自覺學(xué)習(xí)遵守《廉政準(zhǔn)則》,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》,3至4月份期間,我先后參加全縣xxxxx級(jí)黨員干部“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”集中教育培訓(xùn)班、局黨組和xxx黨委組織的“兩嚴(yán)”集中教育,從思想上崩緊廉政這根弦;作為負(fù)責(zé)同志,我?guī)ь^在五一端午等節(jié)假日之際作出廉政承諾,在日常執(zhí)法、監(jiān)管、國土資源服務(wù)中廉潔履職,不存在任何違規(guī)收費(fèi)和收受紅包、購物卡等問題。同時(shí),作為xxxxx書記,在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”方面,我主動(dòng)協(xié)調(diào)支部所轄各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所負(fù)責(zé)人抓好本單位黨風(fēng)廉政建設(shè),在做好基層黨建、黨務(wù)工作的同時(shí)推進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí),向支部委員和全體黨員傳達(dá)并重申了落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“真懂真信真明白、真抓真管真擔(dān)當(dāng)、真嚴(yán)真查真問責(zé)”的要求。

在縣局履職盡責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦的組織安排下,我認(rèn)真抓好xxx在收集和解決問題方面的工作落實(shí),暢通群眾利益訴求渠道,及時(shí)解答群眾政策咨詢,認(rèn)真解決群眾舉報(bào)投訴,把群眾的滿意作為我們改進(jìn)工作、履職盡責(zé)成效的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。一是拓寬了收集問題的渠道。7月中旬,我xxx在辦公樓設(shè)置履職盡責(zé)宣傳標(biāo)語,隨同局領(lǐng)導(dǎo)深入企業(yè)深入社區(qū)深入村組針對(duì)我局在行風(fēng)政分方面的不足開展問卷調(diào)查,征詢相關(guān)的意見和建議,在辦事大廳及時(shí)向社會(huì)公布履職盡責(zé)活動(dòng)實(shí)施方案、公開承諾書,在單位門口公布了監(jiān)督電話和舉報(bào)信箱、具體事項(xiàng)方式。二是鞏固了解決問題的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步深化教育,我?guī)ь^加強(qiáng)學(xué)習(xí)《履職盡責(zé)督促檢查xxx》,熟悉當(dāng)前“兩嚴(yán)”、“兩個(gè)責(zé)任”、“履職盡責(zé)六查六看”等熱點(diǎn)知識(shí),把履職盡責(zé)督促檢查工作外化于形、內(nèi)化于心。通過多種載體,在全系統(tǒng)營造了加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作的良好氛圍。

通過對(duì)照履職盡責(zé)督促檢查工作的主要內(nèi)容開展自查自糾,我個(gè)人基本上能夠按照縣局黨組的要求,做到嚴(yán)格依法行政,做到主動(dòng)改善服務(wù)民生,做到深入改進(jìn)工作作風(fēng),做到抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落實(shí),做到搜集解決自身問題。但另一方面,也要看到個(gè)人作為xxx負(fù)責(zé)人,必須更加嚴(yán)格要求自己,在注重個(gè)人垂范的同時(shí),在抓好xxx整體履職盡責(zé)方面還存在著一些欠缺和不足,主要表現(xiàn)在:一是在抓動(dòng)員宣傳方面還不夠深入。今年xxx日,省廳、市局先后召開加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作動(dòng)員視頻會(huì),隨后縣局精心安排,迅即行動(dòng),部署安排了全系統(tǒng)2015年度履職盡責(zé)督促檢查工作。由于督查工作全面啟動(dòng)以來,我所各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作量也同期加大,導(dǎo)致部分同志在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣局履職盡責(zé)動(dòng)員會(huì)精神和要求方面還沒有及時(shí)到位,有所欠缺,重視程度也需要加強(qiáng)。二是在細(xì)化工作方面尚需改進(jìn)。這次督查從5月份開始,11月份結(jié)束,可以說是今年工作的主線。履職盡責(zé)督查活動(dòng)分為動(dòng)員部署、查找問題、集中整改、總結(jié)歸納四個(gè)階段,重點(diǎn)圍繞五個(gè)方面,每個(gè)步驟也明確了具體任務(wù)、工作要求、完成時(shí)限,工作任務(wù)量大,時(shí)間緊湊,作為單位負(fù)責(zé)人,我還需要進(jìn)一步細(xì)化各階段的推進(jìn)舉措。三是在征求意見和建議方面力度不深。意見征求、自糾自查是履職盡責(zé)督促檢查工作的重要一環(huán),基層所在這個(gè)環(huán)節(jié)上工作必須做足,才能確??h局的行評(píng)實(shí)效。今年,局里除通過網(wǎng)絡(luò)、意見箱以外,還要求各班子成員帶隊(duì)、單位負(fù)責(zé)人參加上門征求意見,同時(shí)舉辦履職盡責(zé)督促檢查座談會(huì),落實(shí)到xxx,我們則需要拓展和延伸這些工作,目前存在走訪不全面、不深入等問題。四是在統(tǒng)籌兼顧和有機(jī)結(jié)合方面把握不夠。在實(shí)際中還存在將履職盡責(zé)督促檢查工作與政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育、與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、與國土資源中心工作緊密結(jié)合力度不夠的情況,僅限于按照縣局要求開展規(guī)定動(dòng)作,這幾項(xiàng)重要活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合還做得不夠到位。

根據(jù)市xxx關(guān)于印發(fā)《2015年xxx履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的通知文件精神,xx在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下:

為了認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作,我x成立了由黨支部書記、xx為組長的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照“五個(gè)方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位中層干部,分層分級(jí)組織進(jìn)行按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。

xxx班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上,大家還一致認(rèn)為,作為管理者,必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高自身的管理能力和技術(shù)能力。

中層干部集中圍繞“帶好一個(gè)科室,”來談體會(huì),談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,中層干部職責(zé)在于調(diào)查了解下屬科室職工的工作情況,工作紀(jì)律情況,學(xué)習(xí)技術(shù)情況,身體情況,做好表率;制定本科室經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo),建立規(guī)章制度,規(guī)范本科室職工的日常行為。

xx把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開由班子成員和中層干部參加的會(huì)議,重溫市xxx下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)履職盡責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。

xx采取多種形式的宣傳活動(dòng),向單位全體職工講清開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的意義,是為了更好的為業(yè)主和建設(shè)單位服務(wù),講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠心和決心,取得全體職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。

作規(guī)范、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、績效考核、等一系列規(guī)章制度。

xx結(jié)合業(yè)主和建設(shè)單位反映的意見和建議,對(duì)照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé),切實(shí)做到“五方面”,深入查找工作中存在的各種問題。單位領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對(duì)照檢查;中層干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)等方面對(duì)照檢查。通過自查,從而找準(zhǔn)找出我院在權(quán)責(zé)設(shè)定、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)服務(wù)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

為了讓自查工作取得更大成效,營造xxxx工作的良好氛圍。xx采取征求業(yè)主和建設(shè)單位意見的方式,廣泛征求意見。7月1日上午,在會(huì)議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見會(huì)議,向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見表,就作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)態(tài)度等方面對(duì)xxx進(jìn)行評(píng)價(jià),滿意率為96%。

2015年7月3日。

履職盡責(zé)述職報(bào)告

黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是一項(xiàng)重要的黨風(fēng)廉政制度,我局為了保證這一制度的貫徹實(shí)施,采取了多項(xiàng)措施:一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組堅(jiān)持將落實(shí)責(zé)任制作為一項(xiàng)重要工作來抓,李加玉局長為責(zé)任制第一責(zé)任人,擔(dān)任局責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對(duì)全局反腐倡廉工作親自動(dòng)員,親自安排部署。全局各單位都成立責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持實(shí)行工作例會(huì)制度,定期研究責(zé)任制工作開展情況,各單位一把手向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)展情況,領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)掌握動(dòng)態(tài),指導(dǎo)工作。二是層層分解責(zé)任,明確目標(biāo)任務(wù)。年初,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究制定xx年全局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)責(zé)任分解意見,將全局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作量化成數(shù)十項(xiàng)指標(biāo),逐項(xiàng)落實(shí)到各科室、單位,各部門也都分解責(zé)任,做到了人人肩上有擔(dān)子,家家頭上有任務(wù)。三是認(rèn)真組織巡查,督促工作落實(shí)。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)責(zé)任制工作的督查,將督查情況及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),針對(duì)存在問題,要求采取切實(shí)措施認(rèn)真整改,年終對(duì)全局責(zé)任制工作落實(shí)情況組織全面考核。四是嚴(yán)格責(zé)任追究。一年來,我局嚴(yán)格按照責(zé)任制規(guī)定,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部失責(zé)必究。

我們將假日廉政活動(dòng)作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作來抓,元旦、春節(jié),五一和中秋、國慶等重要節(jié)日期間,局紀(jì)檢組都按照上級(jí)安排部署,印發(fā)文件,召開專門會(huì)議,對(duì)抓好“假日廉政”活動(dòng)進(jìn)行周密部署,杜絕單位突擊亂發(fā)錢,杜絕領(lǐng)導(dǎo)干部接受禮金、購物券等。

履職盡責(zé)述職報(bào)告

我們嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)規(guī)定,堅(jiān)決制止領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女在管轄業(yè)務(wù)范圍內(nèi)個(gè)人從事可能與公共利益發(fā)生沖突的經(jīng)商辦企業(yè)活動(dòng),并將活動(dòng)情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案的一項(xiàng)重要內(nèi)容,認(rèn)真填報(bào)、公示、審核,我局未發(fā)現(xiàn)有此類違規(guī)現(xiàn)象。同時(shí),不準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員借領(lǐng)導(dǎo)之名為自己或親屬謀取私利,不準(zhǔn)索要下屬單位的錢物,不準(zhǔn)收取下屬單位或他人禮金、禮品。一年來,我局未發(fā)現(xiàn)有明顯違規(guī)問題。

部隊(duì)履職盡責(zé)工作總結(jié)

根據(jù)浠水縣教育局、洗馬鎮(zhèn)教育總支加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作的部署,我校立即行動(dòng),積極投入到接受履職盡責(zé)督促檢查工作,現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下:

一、成立專班,制定方案

我校成立了以校長趙雄為組長,副校長姜友權(quán)為副組長,全校教職員工為成員的履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》,并且有條不紊抓落實(shí)。

二、大力宣傳,營造氛圍

9月13日下午我校召開全體教職工大會(huì),校長趙雄同志作了《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作》的動(dòng)員報(bào)告,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況作了專項(xiàng)布置。

學(xué)校校園張貼標(biāo)語“履職盡責(zé)當(dāng)好標(biāo)桿,務(wù)實(shí)清廉向我看齊”的宣傳標(biāo)語,宣傳履職盡責(zé)督促檢查的重要性和緊迫感,為全面鋪開接受履職盡責(zé)督促檢查工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、突出特色,務(wù)求實(shí)效

學(xué)校本著“以人為本,一切為了學(xué)生”這一辦學(xué)理念,突出我校教育教學(xué)特色,務(wù)求履職盡責(zé)實(shí)效。

圍繞履職盡責(zé)工作主動(dòng) “挑刺”,列出八重點(diǎn)整治項(xiàng)目清單,細(xì)化責(zé)任到分管領(lǐng)導(dǎo),要求限期整改到位。

四、搶抓機(jī)遇,迅速行動(dòng)。

動(dòng)員會(huì)后,我校專班立即開展行動(dòng),迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責(zé)承諾責(zé)任書》。開展了“我的崗位職責(zé)是什么?履行的`怎樣?”、“我在崗位職責(zé)履行上有哪些問題和不足?”、“為更好履職盡責(zé)我準(zhǔn)備怎么做?”的“履職盡責(zé)大討論”活動(dòng)。教師踴躍發(fā)言,借此東風(fēng),提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教學(xué)理念。

五、查找不足,認(rèn)真整改

對(duì)照《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的有關(guān)求,每位教師認(rèn)真查找工作存在的不足,制定切實(shí)可行的整改方案,開展批評(píng)與自我批評(píng),不護(hù)短,不相互恭維。

斷河小學(xué)

2016年12月28日

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)通教發(fā)(2016)5號(hào)《2016年度全縣教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的通知有關(guān)要求,為進(jìn)一步改進(jìn)黃沙鎮(zhèn)教育系統(tǒng)工作作風(fēng),樹立良好形象,優(yōu)化服務(wù)提升效能,黃沙中心學(xué)校組織黃沙鎮(zhèn)各中、小學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神,精心組織安排,從實(shí)查找問題。現(xiàn)將開展活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督查全面工作全覆蓋。

為了認(rèn)真做好第二階段的工作,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)成立了接受履職盡責(zé)全面督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體督辦、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督查全面工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)八個(gè)聯(lián)絡(luò)工作組,中心學(xué)校各包片領(lǐng)導(dǎo)和各校校長為第一責(zé)任人,協(xié)助學(xué)校完成履職盡責(zé)督查各項(xiàng)工作。

同時(shí),要求各學(xué)校對(duì)照方案,從內(nèi)部深入查找問題:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入查找工作中是否存在辦事拖沓、不守紀(jì)律、不講效率;是否存在職稱評(píng)定、績效工資發(fā)放、評(píng)優(yōu)選模、經(jīng)費(fèi)使用不公開不透明等現(xiàn)象;是否存在中層干部不帶課、骨干教師不帶本專業(yè)課現(xiàn)象;是否存在私設(shè)“小金庫”等問題。全體教師深入查找是否存在有償家教、濫訂教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生等問題。通過查找,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師進(jìn)一步看清了自己身上存在的問題,及時(shí)整改,并提出了具體而切實(shí)可行的整改意見,為創(chuàng)造性地解決問題打好了基礎(chǔ)。

二、廣泛開展問卷調(diào)查活動(dòng),從外部查找問題,接受家長、學(xué)生和社會(huì)人員的監(jiān)督。

全鎮(zhèn)各學(xué)教師在內(nèi)部自查的基礎(chǔ)上,還通過公開學(xué)校負(fù)責(zé)人電話及郵箱接受家長和社會(huì)的監(jiān)督。廣泛征求轄區(qū)內(nèi)人大代表、政協(xié)委員等社會(huì)各界特別是服務(wù)對(duì)象的意見和建議,深入查找在思想觀念、宗旨意識(shí)、履職盡責(zé)、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的突出問題。經(jīng)過調(diào)查,全鎮(zhèn)共梳理出突出問題7條。主要反映在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師深入交流不夠、部分老師政治覺悟意識(shí)不高導(dǎo)致教育教學(xué)上走彎路等問題。中心學(xué)校督查領(lǐng)導(dǎo)小組向各學(xué)校做了反饋,并且提出了整改要求,為全面推動(dòng)下一階段履職盡責(zé)工作打下了基礎(chǔ)。

三、深入學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真開展專題大討論。

為了進(jìn)一步提高廣大教師對(duì)隊(duì)接受履職盡責(zé)活動(dòng)重要性和嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí),中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“黨的精神和習(xí)系列講話”,緊緊結(jié)合“兩學(xué)一做”等主題教育活動(dòng),以校為單位扎實(shí)開展“重品行樹形象做榜樣”師德師風(fēng)主題培訓(xùn),集體深入討論、交流,寫體會(huì)、做反思,每人簽訂了師德師風(fēng)承諾書等,讓全體教職員工形成共識(shí),深刻認(rèn)識(shí)履職盡責(zé)的深遠(yuǎn)意義;嚴(yán)于律己,自覺抵制各種有悖教師形象現(xiàn)象發(fā)生;工作中愛崗敬業(yè),積極發(fā)揮表率作用,做一名人民滿意的教師。

四、主動(dòng)公開承諾,公開問題和措施,開好民主生活會(huì)。

加的民主生活會(huì)上進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),深刻剖析自身存在的不足,查找原因,作出整改承諾,虛心接受全體教師的監(jiān)督。

下一步工作打算:

一、加大督查力度。加強(qiáng)對(duì)各校接受履職盡責(zé)督查力度,對(duì)工作不上心,力度不大,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

二、加強(qiáng)宣傳氛圍。積極營造活動(dòng)氛圍,通過多種形式開展活動(dòng),提高自覺履行履職盡責(zé)服務(wù)意識(shí)。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化各校教職工責(zé)任意識(shí),按照“五個(gè)到位”的要求,分層實(shí)施督促,形成上下聯(lián)動(dòng),齊抓共管工作格局。

黃沙鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校

2016.8

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