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高中生自我評價(jià)自我評價(jià)(模板16篇)

高中生自我評價(jià)自我評價(jià)(模板16篇)

ID:6816748

時(shí)間:2023-11-26 05:16:11

上傳者:JQ文豪

通過(guò)自我評價(jià),我們可以發(fā)現自己在某些方面的不足,并進(jìn)行有針對性的提高和加強。在這份自我評價(jià)范文集中,你將看到不同人的不同觀(guān)點(diǎn)和思考,希望能為你的自我評價(jià)提供一些思路。

高中生自我評價(jià)

剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我:隨著(zhù)又一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我迎來(lái)了新階段的學(xué)習生活。此時(shí)的我,心里多了份希望、多了份堅定,盼望著(zhù)自己能在新學(xué)期中取得更多更好的.成績(jì),實(shí)現新的飛躍。相信憑借我的信心和努力,我能在這學(xué)期飛得更高、跑得更遠。

我的發(fā)展目標:在人生的不同階段人總會(huì )有不同程度的目標。我的近期目標是:和同學(xué)之間建立深厚的友誼,在現在的基礎之上把成績(jì)提高。我的長(cháng)遠目標是:考出自己理想的成績(jì),進(jìn)入自己理想的大學(xué)。成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人,回報老師、父母、社會(huì )以及每一位幫助過(guò)我的人。

我的發(fā)展目標:學(xué)習上做到自覺(jué)認真、學(xué)習方法靈活。希望能科學(xué)安排好時(shí)間,提高競爭意識和解決問(wèn)題的能力。

家長(cháng)評語(yǔ):希望我的女兒無(wú)論遇到任何困難和疑惑,都能保持一顆樂(lè )觀(guān)、豁達、積極向上的心態(tài),在學(xué)業(yè)上有長(cháng)足的進(jìn)步,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印。

自我評價(jià):我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班級做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好的鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

他人評價(jià):你在學(xué)校的德育影響下、在老師的教育下,能夠符合一名高中生的行為規范,舉止禮貌得體,講文明,具有較高的素質(zhì)。

事跡記錄:在生活中能夠自覺(jué)遵守交通法規;在學(xué)校能夠尊敬老師,在家能夠孝敬父母;不隨地亂扔垃圾,主動(dòng)保護環(huán)境;生活中舉止文明;在日常學(xué)習中,能夠主動(dòng)幫助同學(xué),幫助老師做好班級工作。

學(xué)習過(guò)程:在各科的學(xué)習中都能夠做到按時(shí)完成作業(yè),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極與同學(xué)討論問(wèn)題。

學(xué)業(yè)感情:我認為自己對待學(xué)習有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對各門(mén)學(xué)科都具備較高的探知欲,課上認真聽(tīng)講、課下按時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)。面對學(xué)習中遇到的困難,想盡辦法通過(guò)多種方式解決。學(xué)習態(tài)度端正,十分熱愛(ài)學(xué)習。有良好的學(xué)習作風(fēng)和學(xué)習目標。

他人評價(jià):你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,能正確對待學(xué)習,有良好的學(xué)習態(tài)度。你學(xué)習主動(dòng)積極,是同學(xué)們的好榜樣。

自我評價(jià):有較好的合作與交流能力,在學(xué)習生活上能與同學(xué)、老師、家長(cháng)進(jìn)行良好的交流、合作,相互交換意見(jiàn)與看法,相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。遇到不懂的的問(wèn)題會(huì )及時(shí)向老師同學(xué)請教,在生活上遇到有問(wèn)題的地方會(huì )與他人進(jìn)行交流,通過(guò)各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。

他人評價(jià):你的人緣好,交際圈廣,能與其他同學(xué)和睦相處并尊重、理解他人。你善于交流、溝通與合作,親和力強。

記錄袋:在生活中能夠主動(dòng)幫助他人;在學(xué)習過(guò)程中能夠主動(dòng)和老師同學(xué)交流自己在課堂上的想法與感受,能夠與同學(xué)合作完成老師交給的任務(wù)。

自我評價(jià):身體健康狀況良好,能積極主動(dòng)的參加各項體育鍛煉,珍惜每次的鍛煉機會(huì ),聽(tīng)從體育老師的安排,達到課標要求。平時(shí)的學(xué)習生活中,能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉,強健體魄,為緊張的學(xué)習生活打好身體基礎。

他人評價(jià):你的身體素質(zhì)好,有良好的運動(dòng)習慣,積極參加體育鍛煉,對待每節體育課都認真努力。

自我評價(jià):經(jīng)過(guò)高中的洗禮,我對“美”有了更高的認識。我不再局限于外表的美麗,而是去尋找、去發(fā)現美。我能夠感受并欣賞生活、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣。

他人評價(jià):你懂得欣賞藝術(shù)品,具有健康的審美觀(guān)念,能積極參加藝術(shù)活動(dòng),有很高的藝術(shù)天賦。

記錄袋:能夠多次進(jìn)行藝術(shù)品展覽的參觀(guān)與欣賞;經(jīng)常與自然進(jìn)行親密接觸,發(fā)現自然的美麗。

學(xué)習探究:在對于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機程序設定調查這一課題的研究中,能夠更清楚的對汽車(chē)的啟動(dòng)有更深的了解,對于汽車(chē)的心臟也有了更深的認識。更加專(zhuān)業(yè)且清晰的知道了汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機程序設定。

社區服務(wù):多次參加街道社區活動(dòng),陪老人們聊天、幫街道辦事處打掃衛生等。能夠積極主動(dòng)的參加社區開(kāi)展的各項活動(dòng),提高了自身的勞動(dòng)能力。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng):我認為自己能積極主動(dòng)、按時(shí)按量的完成分配到的社會(huì )實(shí)踐任務(wù)。按照任務(wù)要求,在小組內與其他組員進(jìn)行討論,隨后整理出所需數據,并及時(shí)向組長(cháng)匯報。在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中,我的合作與交流能力都有所提高,同時(shí)進(jìn)一步加深了對社會(huì )的了解,在多方面使自己的能力有所提高。

基本情況:性格開(kāi)朗大方,對待同學(xué)主動(dòng)熱情、對待老師尊敬有禮。在學(xué)??炭鄬W(xué)習、積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各項活動(dòng);在家中能利用休息時(shí)間幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。面對生活學(xué)習上的困難,能樂(lè )觀(guān)面對,努力尋求方法解決??傮w看來(lái),個(gè)性與發(fā)展基本狀況較好。

自我評價(jià):從小到大,對學(xué)習,我都抱著(zhù)一種堅持不懈的態(tài)度充滿(mǎn)了信心,對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過(guò)放棄,但是每一次我都堅持了下來(lái)。對生活,我永遠都保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),相信只要對自己有信心,堅持信念一定會(huì )實(shí)現自己的理想。

他人評價(jià):你具有很強的交際能力,且具有創(chuàng )新意識和合作精神。思想先進(jìn),積極投身實(shí)踐。有較強的明辨是非的能力,能夠正確認識自己。

發(fā)展過(guò)程:在實(shí)際的學(xué)習生活過(guò)程中,通過(guò)反思和自我檢查來(lái)認識,評價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),不斷正視自我、反思自我、調整自我,促進(jìn)自身健康發(fā)展;通過(guò)回顧以前的經(jīng)歷,總結成功與失敗的經(jīng)驗教訓進(jìn)行自我評價(jià);通過(guò)與同齡伙伴在個(gè)性、能力、與人交往的態(tài)度、情感表達方式等方面進(jìn)行比較,找出自己的特點(diǎn),準確認識自己。

展示:本人個(gè)性良好,缺乏特長(cháng),所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(cháng)、體育運動(dòng)方面的特長(cháng)和藝術(shù)方面的特長(cháng)等;爭取做到全面發(fā)展。

高中生自我評價(jià)

本人性格沉靜,待人接物穩重大方,上進(jìn)心強??炭鄬?zhuān)研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰。有理想、有遠見(jiàn)。思維敏捷,接受能力較強。熱愛(ài)學(xué)習,酷愛(ài)運動(dòng),充滿(mǎn)活力,身體健康,能積極參加體育鍛煉。尊敬師長(cháng),勞動(dòng)積極,穩重大方,為人坦誠,熱愛(ài)班級,工作上認真負責,學(xué)習上一絲不茍。喜歡參與集體活動(dòng),為實(shí)現目標付出努力。能夠欣賞高雅的音樂(lè )以及繪畫(huà)作品,并有自己獨特的見(jiàn)解。

懂禮貌識大體,性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。不弄虛作假,真誠待人,不損人利己,言而有信,遵紀守法,了解并遵守國家的法律法規,遵守并維護學(xué)校的校規、校紀維護社會(huì )公德,文明禮貌,關(guān)愛(ài)弱者,善待他人。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

愛(ài)國愛(ài)校,積極向上。我積極地參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓,認真參加團部所組織的政治學(xué)習,在學(xué)習生活中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強;我還注重課外活動(dòng)的實(shí)習實(shí)踐,多次在放假期間在敬老院等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習實(shí)踐。在不斷地學(xué)習中,自己的思想覺(jué)悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。

以軍人的風(fēng)紀來(lái)嚴以律己,積極學(xué)習技能。在學(xué)習中,我抓住一切機會(huì )認真學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中不斷總結,不斷提高。三年來(lái)一直都以人為鑒,以己為鑒,時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終,關(guān)心每一位有困難的同學(xué),搞好班級的每一次活動(dòng)??傊?,在這三年的學(xué)習中,我在學(xué)習水平上有了一定的提高,但是我在校學(xué)習中出現需要改進(jìn)的地方還是比較多的。

當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的進(jìn)步。作為跨世紀的一代,我們即將離別時(shí)代的酸甜苦辣,邁進(jìn)高校往尋找另一片更加廣闊的天空。我將努力完善自我,進(jìn)步學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

高中生自我評價(jià)

進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。

不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,打掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的.缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。在初中三年中,我得到了友情,收獲了成熟。我喜歡觀(guān)察社會(huì )中許許多多細膩溫柔的東西,我更盡我所能的我筆尖表達出我內心的感受。隨著(zhù)對音樂(lè )的樂(lè )趣,我也取的小成果。立足于現在,面對有生以來(lái)的第一次考驗——中考,我學(xué)會(huì )了放下父母的手,靠自己的努力取爭取屬于自己的成績(jì),我我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望,盡我所能的,我會(huì )創(chuàng )造出自己的未來(lái),有志者,事竟成!

高中生自我評價(jià)

我叫_____,今年__歲,我的性格活潑開(kāi)朗,不管發(fā)生什么事都能樂(lè )觀(guān)面對。

我有一雙大大的眼睛,頭發(fā)有些長(cháng),喜歡扎獨辮,因為我認為簡(jiǎn)單就是美。

我喜歡一個(gè)人呆在家里,那樣比較安靜,就可以復習學(xué)習過(guò)的東西,來(lái)預習將要學(xué)習的。

我喜歡聽(tīng)歌,在我不高興的時(shí)候,就會(huì )打開(kāi)電腦,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),放松一下心情,就會(huì )把所有不高興的事忘得一干二凈。

我還有很多喜歡的顏色,如,紫色,因為它很高貴;粉紅色,因為它看起來(lái)比較活潑;還有藍色,因為它是天空的顏色。

我喜歡干的事也有很多,比如,看書(shū),打乒乓球,彈琴,還有寫(xiě)作文。

我是一個(gè)喜歡靠自己雙手獲得成功的女生,我不喜歡別人的施舍,如果不信,就看看在我身上發(fā)生的真實(shí)事件吧!

有一次,我看見(jiàn)一個(gè)很票來(lái)年感的姐妹鏈,正好可以送給我最要好的朋友,可是這個(gè)姐妹鏈很貴,要12元錢(qián),怎么辦呢?我思考了好唱時(shí)間,決定在家中“打工”

賺錢(qián)。

我回到家里便開(kāi)始拖地,吃完了飯還要洗碗,一天過(guò)去了,好累,可是又有什么辦法呢?就這樣,一星期過(guò)去了,終于攢夠了錢(qián),我買(mǎi)了我喜歡的東西,心滿(mǎn)意足地回家了。

這就是我,一個(gè)開(kāi)心自信的我,一個(gè)普通的我。

大家好!我是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的男孩,我認為我們應該分享每一分鐘的快樂(lè )時(shí)光。

當你快樂(lè ),你才會(huì )感到陽(yáng)光是那么燦爛,藍天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。

追求快樂(lè )的人是不斷爭取的。

追求快樂(lè )的人是不會(huì )被困難擊垮的,追求快樂(lè )的人是會(huì )勇敢地去面對每一件事的`……因此,在老師和家長(cháng)的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂(lè )觀(guān)、堅持。

我最大的特質(zhì)就是執著(zhù),只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會(huì )非常堅定地走下去。

我喜歡挑戰自我,喜歡在強手之中找到自己的位置,如果勝利我會(huì )嫣然一笑,如果失敗我會(huì )得到更大的動(dòng)力,爭取更大的成功。

我看過(guò)一本書(shū),書(shū)上說(shuō):機遇對每個(gè)人都是平等的。

但成功只給有準備的人。

而這個(gè)準備,就是一個(gè)自我提高、自我完善的過(guò)程。

只要你為自己選擇的目標去奮斗了,你的生活就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。

主持對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)限廣闊的魅力空間,當你打開(kāi)這空間時(shí),你我之間就開(kāi)始了真誠的交流,我心甘情愿為這個(gè)空間付出,為這個(gè)空間奉獻。

我相信心靈的溝通將使我們的笑顏更加燦爛,但愿我的主持能夠洗去你一天的疲勞,給大家帶來(lái)溫馨。

我認為悅耳的聲音讓人們在忙碌的間隙,體會(huì )到一絲云淡風(fēng)輕的超脫。

它讓人們通過(guò)優(yōu)美的聲音了解世界,獲取快樂(lè ),所以成為一名優(yōu)秀的主持人是我的夢(mèng)想,張揚自我,展示才華是我孜孜以求的目標。

我愛(ài)好讀書(shū),寫(xiě)作,聽(tīng)音樂(lè ),演講等。

我的專(zhuān)長(cháng)是寫(xiě)作,在我看來(lái),寫(xiě)作能修身養性,陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的男孩,我的人生觀(guān)是快樂(lè )每一天,希望我可以把快樂(lè )帶給大家!謝謝!

高中生自我評價(jià)

時(shí)間過(guò)得太快,還沒(méi)有緊張的時(shí)間,就這樣進(jìn)入了高中三年級?;仡欉^(guò)去的兩年,既有笑聲,也有悲傷,發(fā)生了很多事情,但是想冷靜下來(lái),好好想想這兩年,不知道發(fā)生了什么會(huì )永遠記住的。

想起剛踏入高中校門(mén)時(shí)的我,天真、幼稚、頭腦簡(jiǎn)單,抱著(zhù)對新生活的期待,進(jìn)入了班級。像我們這樣的三星高中,沒(méi)有很多精英學(xué)生。一班由年級前三十名的學(xué)生組成,大多是離四星級學(xué)校分數線(xiàn)還差一點(diǎn)的學(xué)生。當時(shí)的我以為自己的成績(jì)很好,但是因為我的貪婪,我的不成熟,第一次月考倒計時(shí),我躲在櫥柜門(mén)后,偷偷哭了。因為我不想讓失敗者看到眼淚。那天,我決定什么也不知道,幼稚,開(kāi)玩笑,不是真正的幸福,今后,考試不因為考試不順利而哭泣。不會(huì )只哭失敗者。那只會(huì )讓自己感到更屈辱。

今后的考試,我進(jìn)步了,但不穩定,有時(shí)上下。我也總是在快樂(lè )和失落之間徘徊。幸運的是,每次考試失敗,我都沒(méi)有流過(guò)眼淚。

競爭非常激烈,不小心面臨離開(kāi)班級的危險。那個(gè)時(shí)候,我很擔心?,F在這么冷靜,我無(wú)法想象被趕出班級會(huì )怎么樣。所以,我在不安的心情下,努力,成績(jì)還不好,起伏不定。

高中一學(xué)期,需要文理班,那一段時(shí)間,同學(xué)們親密地表現出來(lái),就像舍不得班一樣,要知道平時(shí)班的氣氛不團結。我似乎也變得熱情了,但并不是真的很依戀。因為在分班前夕,我和好朋友矛盾了。

sue和我在同一個(gè)宿舍,我們入學(xué)第一天就知道了。她是個(gè)開(kāi)朗帥氣的人,不像當時(shí)的我那么自卑。我們每天都在一起牽著(zhù)手,有人說(shuō)我笑,她讓我走出了自己的世界,沒(méi)有膽怯,我以為我們會(huì )是永遠的朋友。但是,現實(shí)總是不令人滿(mǎn)意。她和別人成了最好的朋友。我總是一個(gè)人,也許我已經(jīng)依賴(lài)了。分班前,因為某件事,我和sue正式吵架,忍受了所有的失望和憤怒,表面上平靜地接受了最好的朋友的'背叛。

分班后,我喜歡看小說(shuō),喜歡那里豐富的人物感情,我是小說(shuō)的主人公,感受到她們的親情、友情、戀愛(ài),好像我的生活不單調無(wú)聊,好像我也有豐富的感情,不是麻木的學(xué)習機器。那時(shí),我的成績(jì)有所改善。

直到高二上學(xué)期結束,這一年半的時(shí)間,我成熟得很快,如果說(shuō)高中前我的成長(cháng)是步行的話(huà),一年以上就是百米的沖刺。直到這學(xué)期的期末考試,我終于名列前茅,也穩了。因為我的心情成熟了,考試和友誼都保持著(zhù)平靜的心情。

現在我和班里的同學(xué)保持友好和諧的關(guān)系,和宿舍的舍友親密熱情,我學(xué)會(huì )了適應別人,所以我可以和大家交往。我已經(jīng)不傻了,對好朋友推心置腹,我有別人面前的我和心中的我。我不是自卑,而是冷靜下來(lái),不是感情,而是合理考慮問(wèn)題。我可能很在意我的朋友們,也可能什么都不在意,我的心是無(wú)波瀾的淡泊。

面對高中三年級,我會(huì )更加努力。成績(jì)是可以得到的事實(shí),有動(dòng)力,無(wú)論付多少錢(qián),都要考上大學(xué)。我不知道不上大學(xué)的話(huà)能做什么,所以必須考上。

這是我寫(xiě)的第一個(gè)博客,也是我第一次誠實(shí)地說(shuō)我的高中生活。我很久沒(méi)有這么誠實(shí)了,我的兩年高中,平凡而忙碌,對于我快速成熟的這兩年,我不能算出自己,是得到的多,還是失去的多。但總之,我不會(huì )后悔。我認為我會(huì )更成熟,更好地度過(guò)這個(gè)高中三年級。只有這樣,我才能有清醒的頭腦,追求我想要的未來(lái)。

高中生自我評價(jià)

進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,打掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的'好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間糾紛。在高中三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們幫助下,既教育我,又鍛煉我,培養我,使我成為一名合格高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

高中生自我評價(jià)

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。

在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下,看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,我也打消了初衷,開(kāi)始高中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習中,我認真積極參加每次實(shí)驗,鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū),對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德?,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

回顧三年高中生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

高中生自我評價(jià)

篇一:

一,思想上。我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

二、生活上。我性格外向,積極參加學(xué)校的的各種活動(dòng)。高一擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三、學(xué)習上。三年來(lái),我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基矗但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

篇二:

1.思想匯報

學(xué)習的態(tài)度、把四年里有關(guān)思想政治的課程都說(shuō)學(xué)會(huì )了、"向黨組織靠攏"這是一句很受用的話(huà).每個(gè)人都可以用,且不會(huì )有負效果.

2.學(xué)習情況

把四年的學(xué)習情況向面試單位說(shuō)明一下,介紹下自己學(xué)習是怎樣努力的。

3.工作情況

把四年里有關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程都說(shuō)學(xué)會(huì )了、基本的電腦軟件操作也說(shuō)自學(xué)會(huì )了.

4.集體活動(dòng)

按著(zhù)這個(gè)格式套,自我評價(jià)就完成了.

篇三:

進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,打掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

隨著(zhù)三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。

在高中的三年來(lái),我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù),在對待師長(cháng)方面,我尊敬師長(cháng),樹(shù)立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。

進(jìn)入高中三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習,對待學(xué)習我認認真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習??偸墙?jīng)??匆恍┟?zhù),以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂(lè )于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開(kāi)朗大方,得到同學(xué)和老師的認可。愛(ài)好體育和勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累,是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。

隨著(zhù)時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng),有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己,努力增長(cháng)自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

隨著(zhù)時(shí)光流逝,高中生活就要結束,在過(guò)去的三年中我快樂(lè )的成長(cháng),慢慢的進(jìn)步,不知不覺(jué)長(cháng)大了許多,成熟了許多。我認真的學(xué)習,不放過(guò)學(xué)習上的缺點(diǎn),從學(xué)習中獲得知識和樂(lè )趣,也在學(xué)習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績(jì),愛(ài)范兒,得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運動(dòng)會(huì )中也表現出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會(huì )更加努力。

進(jìn)入高中三年來(lái),我在一步一步走向成熟,踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓,身為班級干部的我,熱愛(ài)班集體,有較強的責任感,為班級榮譽(yù)奉獻自己的力量。在家中尊敬長(cháng)輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學(xué)校中,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對老師和同學(xué)提出的意見(jiàn)和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)好體育活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),不怕苦,不怕累,深得老師同學(xué)的認可,是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。

篇四:

今后要提高自己學(xué)科方面的特長(cháng)、體育運動(dòng)方面的特長(cháng)和藝術(shù)方面的特長(cháng)等;爭取做到全面發(fā)展。聰明可愛(ài),思維敏捷,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀;團結同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛(ài)集體,深得師生的喜愛(ài);好勝心強,樂(lè )觀(guān)豁達,刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,在今后的學(xué)習中希望你能提高對自己的要求,以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于我的未來(lái)!

穩重踏實(shí)憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習成績(jì)保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛(ài)集體,尊敬老師。對音樂(lè ),美術(shù)和英語(yǔ)都很感興趣,接受能力較強,學(xué)習有自己的見(jiàn)解,刻苦研究,不斷追求完美,有不懂的就向老師和同學(xué)請教,取別人之長(cháng)補自己之短。我相信,只要我堅持下去,就會(huì )抵達理想的彼岸!

我是一個(gè)性開(kāi)朗,做事細心認真的人,生活中我從來(lái)不怕遇到困難,因為困難使我更堅強.一旦遇到困難我會(huì )想盡辦法去解決困難,而不是去逃避.在尋找解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì )到很多.同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒(méi)有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會(huì )使我在成長(cháng)才會(huì )從中吸取到教訓,從而更好的去面對不論是學(xué)習、生活以及工作中的沒(méi)一個(gè)問(wèn)題。我相信只要努力就會(huì )成功,只要我們有不段創(chuàng )新的精神我相信我一定能夠把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)心體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習,為將來(lái)的事業(yè)打下堅實(shí)基礎。

在社會(huì )上,我講文明,懂禮貌,在車(chē)上主動(dòng)為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會(huì )繼續努力。

珍愛(ài)友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。在今后的學(xué)習中,相信會(huì )以執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!

是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的女孩,臉上總掛著(zhù)自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習認真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì )遇到坎坷,愿你永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏(yíng)得屬于你的勝利。

本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

篇五:

1.給自己一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)――自我概念

我們每個(gè)人在認識紛繁蕪雜的客觀(guān)世界的同時(shí),也渴望了解自身跌宕起伏的內心世界,但讓我們感到最可悲的是,我們經(jīng)常對自己認識不清,不知道自己是誰(shuí);不知道跟別人相比,自己有什么不足,或是有什么特別之處。

一個(gè)人如果不能正確地認識自己,給自己一個(gè)客觀(guān)公正的評價(jià),那么,他的人生道路一定會(huì )彎彎曲曲。他不知道何去何從,甚至會(huì )經(jīng)常迷路。就像德國唯物主義哲學(xué)家費爾巴哈說(shuō)的:“誰(shuí)能夠正確地認識自我,他也就在心中點(diǎn)燃了一盞光芒普照的明燈?!?/p>

夏炎是一個(gè)不太自信的年輕人。盡管他已經(jīng)讀完大學(xué),并找到了一份不錯的工作,但他還是覺(jué)得周?chē)娜硕急茸约簭姩D―他出生在一個(gè)偏僻的小山村,家境十分貧困,靠著(zhù)救濟金才讀完了從小學(xué)到大學(xué)的課程,而他的同學(xué)、朋友個(gè)個(gè)都比他家庭條件好。由于自卑,到了30多歲他還不敢談女朋友,總擔心女孩子瞧不起他,也覺(jué)得自己配不上那些時(shí)尚、驕傲的女孩子。

其實(shí),也曾有不少女孩子追求過(guò)他,但他總是不敢面對她們,拼命地躲閃,直到人家對他失去耐心和興趣,他又為自己的怯懦行為感到懊惱。

他經(jīng)常責備自己是個(gè)懦夫,對自己的言談舉止、思考問(wèn)題的方式和觀(guān)點(diǎn)總感到十分不滿(mǎn),但又沒(méi)有改變的勇氣,他總是覺(jué)得自己低人一等。夏炎一直生活在苦惱之中。

雖然夏炎這樣看待自己,但他的同事們卻認為他是優(yōu)秀的。夏炎其實(shí)是一個(gè)很優(yōu)秀的年輕人,他長(cháng)得雖然不能說(shuō)英俊帥氣,但也有一米七八的個(gè)頭,五官端正,更重要的是,他工作踏實(shí),同事和領(lǐng)導都很喜歡他。

同事們對夏炎的正面評價(jià),他并沒(méi)有認識到。他對自己的認識停留在自己是個(gè)貧窮的山里小伙子上,他總是對自己進(jìn)行負面評價(jià),結果不僅給他的心理造成了困惑,更是影響到了他的生活、感情。這些都源于他沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)、正確的“自我概念”。

所謂自我概念,是指一個(gè)人對自身存在的體驗。它指一個(gè)人通過(guò)經(jīng)驗、反省和他人的反饋,逐步加深對自身的了解和認知。自我概念對一個(gè)人的行為和觀(guān)念具有重大影響。

假若一個(gè)人的“自我概念”是消極的,那么他的思想和行為也肯定是消極的。因為消極的“自我概念”會(huì )尋找一個(gè)與之相適應的負面信息,從而會(huì )使自己的自信心更加不足,出現焦慮或抑郁情緒;相反,假若一個(gè)人的“自我概念”是積極的,他就能夠對自己產(chǎn)生良好的感覺(jué),也就能夠產(chǎn)生積極的行為和觀(guān)念,從而對自己充滿(mǎn)信心,出現愉悅的心情。

上面那個(gè)年輕人夏炎的“自我概念”就是消極的,他只關(guān)注到自己的不足,卻看不到自己的優(yōu)勢,甚至把自身的優(yōu)點(diǎn)也當作缺點(diǎn),從而導致了他行為上的消極。如果他能夠全面地看待自己的不足與優(yōu)勢,那么他的生活可能就比現在豐富多了。

因此,我們每個(gè)人都要對“自我概念”進(jìn)行積極的管理和調整,尋找關(guān)于自己的正確信息,保持一個(gè)對自己的良好看法。

積極的自我概念,是建立在對現實(shí)的自我全面客觀(guān)認知基礎上的,是一種積極態(tài)度。意味著(zhù)一個(gè)人對自我的認同和積極接納,以及一個(gè)人對自我的不斷完善和發(fā)展。

20多歲的年輕人,剛從校園步入社會(huì ),面對的環(huán)境發(fā)生了變化,其“自我概念”具有復雜性、多樣性和矛盾性等特點(diǎn)。這時(shí),培養自己積極的自我概念,對自己的心理健康和人格發(fā)展具有很重要的意義。

1.客觀(guān)地認識自己。

全面客觀(guān)地認識自己,是形成積極自我概念的基礎。既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn),并客觀(guān)地給予評價(jià)。要做到這一點(diǎn),除了自己對自己的評價(jià),還要注意從周?chē)松砩汐@取關(guān)于自己的信息。

心理學(xué)上有一個(gè)概念叫“鏡我”,是根據他人的判斷而反映出的自我概念。心理學(xué)家米德認為,我們所隸屬的社會(huì )群體是我們觀(guān)察自己的一面鏡子。他強調別人的態(tài)度、評價(jià)對自我概念形成的重要作用。因此在生活中,我們要留意來(lái)自身邊的人,比如父母、朋友、同事等的多方面信息,這樣我們才能夠逐步形成對自我的全面客觀(guān)的認識。

2.全面地接納自己。

接納自己的優(yōu)點(diǎn),而容不下自己的缺點(diǎn),是很多年輕人容易犯的錯誤。一個(gè)人首先應該自我接納,才能為他人所接納。

無(wú)論是好的或壞的,成功的還是失敗的,有價(jià)值的還是無(wú)價(jià)值的,凡自身現實(shí)的一切都應該積極接納,要平靜而理智地對待自己的長(cháng)短優(yōu)劣、得失成敗,要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,以發(fā)展的眼光看待自己。對自己的長(cháng)處不驕傲,對自己的短處不回避,取長(cháng)補短,不妄自菲薄,也不妄自尊大,不卑不亢,才能健康地發(fā)展自己,逐步走向成功。

3.積極地完善自己。

年輕人在生活和學(xué)習過(guò)程中,免不了遇到困難和挫折。在困難和挫折面前,不灰心、不喪氣,保持自信和樂(lè )觀(guān)態(tài)度是積極自我概念的集中體現?!白晕摇钡耐晟坪桶l(fā)展必然會(huì )促進(jìn)積極的自我概念的形成,積極的自我概念反過(guò)來(lái)又會(huì )促進(jìn)自我的完善和發(fā)展。年輕人要積極參加各種社會(huì )活動(dòng),提高自己的挫折耐受力和各方面素質(zhì),在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己。

現在,每次和朋友談天說(shuō)地時(shí),我再也不提別人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。因為走進(jìn)了社會(huì ),一個(gè)人就無(wú)真正意義上的優(yōu)缺點(diǎn)了。

人都常說(shuō),朋友是你生活的一面鏡子,可以照出你的美與丑。因為深信了這句話(huà),我曾刻意向朋友追問(wèn)我的優(yōu)缺點(diǎn),然而他們的回答卻讓我甚是不解。也正是有了這次迷惑,才使我有方有所悟而識得真解。

一個(gè)朋友曾經(jīng)對我做出這樣的評價(jià):“你吧,最大的優(yōu)點(diǎn)是做事果斷,從不拖泥帶水。因此你的辦事效率高,大家相信你?!闭斘覟檫@番贊譽(yù)沾沾自喜時(shí),另一位朋友卻及時(shí)向我潑了冷水:“你啊,優(yōu)點(diǎn)不少,可最大的缺點(diǎn)就是辦事武斷,從不考慮后果。這就讓大家逐漸對你失去了信心,你應該學(xué)會(huì )做事求穩,做人謹慎?!本瓦@么快,我最大的優(yōu)點(diǎn)轉化成了最大的缺點(diǎn)。我很詫異,深深陷入了這迷惑的泥淖中。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)與閱歷的愈豐,我才明白兩位朋友之所以對我做出相差甚遠的評價(jià)是因為一位看到我辦事的成功,一位看到我做事的失敗。但那根本不是我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),這世界也沒(méi)有也沒(méi)有什么優(yōu)缺點(diǎn)。比如說(shuō)一個(gè)人生活沒(méi)有規律,有的人會(huì )批評他生活邋遢;有的人會(huì )說(shuō)他活的真實(shí),沒(méi)有被束縛在生活的規格中。而一個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)的評價(jià)卻全在他做事的成?。撼蓜t缺點(diǎn)亦成優(yōu)點(diǎn);敗則優(yōu)點(diǎn)轉為缺點(diǎn)。這便是社會(huì )給予人的評價(jià)啊!

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高中生自我評價(jià)

我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規范》的要求去做,對學(xué)校的規章制度能夠嚴格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規,對公共設施能夠愛(ài)護,外出坐車(chē)我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。

在家里,經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡(jiǎn)單毛病的.電器,家里的電腦中病毒后重新做系統等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我幫媽媽干。

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守,平時(shí)不管學(xué)習多忙,只要同學(xué)求我幫忙的事,我都會(huì )答應他們。比如他們組織的特色班會(huì ),需要我客串的,或需要我幫忙找的材料,我都會(huì )認真準備。

能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。

高中生自我評價(jià)

隨著(zhù)時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。

在德育方面。一年來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真努力學(xué)習《思想政治》課,在努力學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

在智育方面。明確努力學(xué)習目的、端正努力學(xué)習態(tài)度。在努力學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的努力學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的努力學(xué)習習慣。我全面地努力學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的'進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

學(xué)校就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起努力學(xué)習,一起娛樂(lè ),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的努力學(xué)習生活中我講繼續努力,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

高中生自我評價(jià)

三年的高中生活匆匆而過(guò)。在緊張的學(xué)習生活中,我逐步成熟,一步步成功,逐漸成為一名完全符合文明中學(xué)生規則的高中生。我感到非常自豪。

剛進(jìn)高中的時(shí)候,我覺(jué)得有點(diǎn)激動(dòng),因為經(jīng)歷了初中三年的磨難,我終于成為了一名高中生。同時(shí),我也感到有些緊張和困惑。在一個(gè)陌生的學(xué)習環(huán)境中,我不知道我應該做什么??吹剿械膶W(xué)生都在非常努力地學(xué)習,我感到學(xué)習的壓力很大。生活中突然住校也讓我覺(jué)得很迷茫,經(jīng)常把事情搞得一團糟。在緊張的學(xué)習生活節奏中,我努力向同學(xué)學(xué)習,認真聽(tīng)老師的教導,終于慢慢融入了緊張的高中生活。

高中生活緊張而充實(shí)。在此期間,我也失敗過(guò),但我從未放棄,因為我堅信“總有一天,我會(huì )乘風(fēng)破浪,揚帆直上,跨越深深的大?!?。

在日常的學(xué)習生活中,我認真聽(tīng)老師的教導,堅決完成今天的作業(yè)。有不懂的問(wèn)題向同學(xué)或老師請教,千萬(wàn)不要拖延。在遵守學(xué)校規章制度方面,我嚴格要求自己,不遲到不早退。在工作中,我認真做好本職工作,積極幫助同學(xué)。因為我堅信,作為一個(gè)文明的高中生,一切都要從身邊的小事做起。

緊張的高中生活將是我一生中的寶貴財富。

高中生自我評價(jià)

隨著(zhù)期末考試的結束,意味著(zhù)這一學(xué)期的學(xué)習生活即將結束?;貞浧饘W(xué)習生活中的努力,真的讓人對這一學(xué)期的經(jīng)歷感到難以忘懷,加上老師的教導和家長(cháng)的關(guān)心,我自然不能辜負他們的信任。我也會(huì )鞏固這學(xué)期所學(xué)的知識點(diǎn),以便為自己未來(lái)的發(fā)展做規劃。在此之前,我會(huì )對即將到來(lái)的學(xué)期進(jìn)行自我評估,以便更加關(guān)注我的高中學(xué)習。

思維方面,能聽(tīng)從老師的指導,向成績(jì)優(yōu)秀的高中生學(xué)習。需要注意的是,高中的一些雜念甚至會(huì )干擾我的正常學(xué)習。另外,每個(gè)學(xué)生都在為成績(jì)的提高而不斷努力,所以我不能落后于別人。所以我可以保持思維的超前,采取更積極的措施,在行動(dòng)上對待學(xué)習。此外,我還提高了我的集體榮譽(yù)感,以努力維護我的班級的整體利益。有時(shí)候,我也會(huì )關(guān)心時(shí)政,并從中明白,作為一名高中生,我有一個(gè)非常重要的使命。為了以后服務(wù)社會(huì ),我自然要學(xué)習提高自己的背景,才能有更強的能力。

在學(xué)習方面,我制定了嚴格的計劃,加強了復習工作。除了珍惜課堂學(xué)習的時(shí)間,我還經(jīng)常拿空來(lái)復習當天學(xué)過(guò)的知識,因為高三每個(gè)學(xué)期都有很多重要的知識要學(xué)。為了不影響下學(xué)期的學(xué)習,我自然要把這學(xué)期學(xué)的知識都弄懂,更別說(shuō)還沒(méi)打好基礎就去學(xué)更高級的知識了。除此之外,我還經(jīng)常提前預習將要學(xué)習的內容,以了解知識點(diǎn)。對我來(lái)說(shuō),這種習慣的養成無(wú)疑會(huì )更容易提高學(xué)習成績(jì),上課也認真做筆記,了解老師教的知識點(diǎn)。

在我看來(lái),學(xué)生之間的競爭無(wú)疑可以讓我更加注重學(xué)習。畢竟我要想不落后別人,就只能利用追趕成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生的步伐。所以我可以利用課間休息時(shí)間,向同學(xué)請教處理好彼此之間的關(guān)系,這樣我們在學(xué)習中遇到困難的時(shí)候可以互相幫助??梢哉f(shuō)這比一個(gè)人學(xué)習效率更高。但是相對于學(xué)習上的優(yōu)勢,我的體質(zhì)屬于比較差的類(lèi)型,體檢成績(jì)不好導致我對這種情況不滿(mǎn)。

可以說(shuō),學(xué)習上的進(jìn)步不僅讓我感到驕傲,也讓我更加珍惜來(lái)之不易的成績(jì)。雖然看起來(lái)很輝煌,但只有通過(guò)不斷的努力,我才能取得一些立竿見(jiàn)影的成績(jì)。另外,我要牢記自己這學(xué)期體育成績(jì)不好的問(wèn)題,爭取下學(xué)期有所提高。不得不說(shuō),這次的自我評價(jià)讓我更加了解了自己的學(xué)習情況,也為以后的發(fā)展打下了基礎。

高中生自我評價(jià)

1、在校期間,本人一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"."三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。

2、在學(xué)校里,我有了很大的進(jìn)步。比如關(guān)心同學(xué),和同學(xué)互幫互助。在同學(xué)沒(méi)有記作業(yè)時(shí)熱情地幫助他,在值日生有事沒(méi)法干值日時(shí)主動(dòng)和他換班;同學(xué)在學(xué)校運動(dòng)受傷時(shí),陪他去醫務(wù)室治療;同學(xué)生病住院時(shí),和老師.同學(xué)們一起去探望。數學(xué)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)也有所提高,口算能力更是進(jìn)了一大步。但是,語(yǔ)文作業(yè)的書(shū)寫(xiě)還需要努力,把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”。有時(shí)在學(xué)習的時(shí)候比較浮躁,這點(diǎn)也應該糾正。

3、在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習,對各門(mén)功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識,充實(shí)了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應社會(huì )打下了堅定的基礎。我除了上課認真學(xué)習課本知識外,課余時(shí)間我還積極參加各社團活動(dòng),提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),增加社會(huì )經(jīng)驗,為將來(lái)步入社會(huì )做好準備。

4、時(shí)間飛逝,眨眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,在良師的教導下,同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習,我基本上掌握了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,并在期末取得了良好的成績(jì),也養成了認真對待學(xué)習和做人的好習慣。過(guò)去的這一學(xué)期,學(xué)習中我注意評價(jià).思考,認認真真看書(shū),及時(shí)的預習,及時(shí)的評價(jià)自己不明白的問(wèn)題,日常生活中,我注意團結同學(xué),尊敬老師,愛(ài)護公物,積極打掃衛生,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。

5、在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

6、我還參加了同學(xué)家長(cháng)組織的“雛鷹小隊活動(dòng)”如:去千佛山和同學(xué)們一起講一講自己的國慶見(jiàn)聞,然后和同學(xué)們一起在草坪上歡樂(lè )地玩耍;和同學(xué)們在賽場(chǎng)下一起切磋切磋羽毛球……。這些都開(kāi)闊了我的眼界,提高了自己的語(yǔ)言表達水平,增加了與別人溝通的能力。

7、這學(xué)期我有了新的優(yōu)點(diǎn),但同時(shí)也有缺點(diǎn),我要保持優(yōu)點(diǎn),改正不足。

8、本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。

9、今后,我決心將不斷評價(jià)經(jīng)驗教訓,把自己培養成一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人.為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春!

10、"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想.有道德.有文化.有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

11、在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。一致受到大家的好評。

12、轉眼間,一學(xué)期就快過(guò)去了,在這一學(xué)期中,我多次參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)和雛鷹小隊校外活動(dòng),在課內更加努力地學(xué)習功課,與同學(xué)們團結友愛(ài).互相幫助,自己各方面能力有了很大的進(jìn)步。

13、在課外,我參加了學(xué)校組織的才藝展示:英語(yǔ)書(shū)法和籃球投籃的比賽。通過(guò)這些比賽,我不僅發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn),還看到了自己的不足,找到了繼續努力的方向。遺憾的是我沒(méi)有作為班級籃球隊成員參加學(xué)校的籃球比賽,沒(méi)能和同學(xué)們一起去對抗強大的對手,但是在場(chǎng)下,我仍然使勁地為他們加油;我還積極向“__晚報校園周刊”投稿,《有趣的機器人課》成功的刊登在了報紙上。這些都使我為班級集體的榮譽(yù)盡到自己的努力。

高中生自我評價(jià)

在高中的這x年來(lái),在學(xué)業(yè)方面我認為自己xxxxxxx,對待老師同窗,我xxxxxxxx,學(xué)校舉辦的xxx活動(dòng)也能主動(dòng)參加,但xxxxx不足,特別是在xxxx時(shí)候積極主動(dòng)性不足,在xxxxx方面仍未做到最好,鑒于此,我認為在這xx年中,我的表現并非完美的,取得的成績(jì)也并不十分理想,更不能在已取得的成績(jì)上止步不前驕傲自滿(mǎn),在xxx方面仍有待精進(jìn)。今后的日子里,我將xxxxx,在有限的時(shí)光內發(fā)揮自己的潛能,挖掘自己的勤奮,xxxxx!

進(jìn)入高中我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

高中生自我評價(jià)

我是一個(gè)愛(ài)護公物,尊老愛(ài)幼的中學(xué)生。

當環(huán)境被污染時(shí),我挺身而出;當有匪徒行兇時(shí),我不但會(huì )見(jiàn)義勇為,更會(huì )見(jiàn)義智為;當同學(xué)們遇到困難時(shí),我會(huì )熱情地伸出我的手,幫他一把......這就是我,一個(gè)全面發(fā)展的中學(xué)生。

:我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說(shuō)臟話(huà),使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結同學(xué).在學(xué)習中積極與同學(xué)合作,做實(shí)驗時(shí),積極探究問(wèn)題.法律知識深,使自己成為社會(huì )上的有用之人,愛(ài)好運動(dòng)和勞動(dòng),使自己身體和心理都健康.

本人遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感和審美感。

自尊自信的我很愛(ài)勞動(dòng),尊老愛(ài)幼,積極參加學(xué)校,班上組織的各項活動(dòng).關(guān)心,尊重,理解他人.甘愿為他人服務(wù),具有濃厚的團隊精神.審美觀(guān)念明確,不盲目追求時(shí)尚;研究性學(xué)習,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動(dòng),身心健康.

:本人團結同學(xué),熱愛(ài)學(xué)習,樂(lè )于思考并善于發(fā)現問(wèn)題和敢于解決問(wèn)題。

遵紀守法,尊老愛(ài)幼,誠實(shí)守信,真心對待他人,愛(ài)護環(huán)境和公物。

有較強的.榮譽(yù)感和審美感,并不斷的完善自我。

我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)人民,懂得尊重別人;講清潔衛生,知難而進(jìn),喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,身體健康,體魄強壯;不打架,不講臟話(huà)。

看見(jiàn)不良行為會(huì )及時(shí)制止;在學(xué)習方面,我會(huì )盡量幫助有需要的同學(xué)。

我,誠實(shí)守信,團結友善。

在學(xué)習中,思維敏捷,大膽質(zhì)疑,善于交流合作;在生活中尋找真善美,陶冶自己的情操。

關(guān)心國際動(dòng)態(tài),了解未來(lái)趨勢。

立志成為四有新人的中學(xué)生。

我在學(xué)習方面不是很好,但我自覺(jué)履行老師布置的作業(yè)。

有責任感,團結同學(xué),我細心觀(guān)察身邊的事物,積極參加活動(dòng)。

我勤于思考一些自己做不下來(lái)的提出的問(wèn)題,我積極參加早操、課間操,做一個(gè)各方面都好的中學(xué)生。

團結同學(xué),尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人。

能與父母長(cháng)進(jìn)行良好的勾通.積極參加各項集體活動(dòng)。

有一定的組織能力和自學(xué)能力.尊紀守法。

誠實(shí)守信,熱愛(ài)祖國,愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng).勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦。

熱愛(ài)信息技術(shù)和體育運動(dòng)。

能吃苦耐勞,獨立生活能力較強。

高中生自我評價(jià)

1、這一學(xué)期的學(xué)習,我學(xué)會(huì )了很多知識,為自己的未來(lái)打好基礎。熱心幫助有需要的同學(xué),團結友愛(ài),樂(lè )于助人。我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng),組織紀律性強。學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人,要堅強和寬容。

2、高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。

3、本學(xué)期,我尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、學(xué)習態(tài)度端正,不違反校規校紀,做倒立一個(gè)合格的文明中學(xué)生。努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,遵守課堂紀律,不懂就問(wèn),課后作業(yè)認真完成,絕不照抄作業(yè),做好預習復習。理科方面有所欠缺,但文科一直穩定。有扎實(shí)的音樂(lè )基礎和美術(shù)素養和良好的身體素質(zhì)。

4、我一直都以為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jì)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不知足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計算機應用軟件和硬件的學(xué)習。有廣泛興趣的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部?jì)瘸蓡T團結一致,一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部分,精彩的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。

5、性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

6、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習過(guò)程中不斷總結,能融會(huì )貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績(jì),并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門(mén)賽區三等獎,在高三年全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫(huà),曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng),能認真負責做好每一次值日生工作。

7、通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績(jì),在今后的學(xué)習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái),更好地報效祖國。

8、思想素質(zhì)挺好的,能與同學(xué)互相幫助,友愛(ài)互助,能夠遵守學(xué)校的各項規定,不談戀愛(ài),不打架,不罵人,不帶手機到學(xué)校,能夠上課認真聽(tīng)講,下課認真復習,學(xué)習能力和態(tài)度都挺好,體育都能達到優(yōu)秀的水平。

9、作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

10、我品德端正,思想積極向上,與同學(xué)保持良好關(guān)系;在課堂上積極發(fā)言,認真聽(tīng)講,各科均衡發(fā)展,有較高的學(xué)習能力和學(xué)習素養。在音、體、美方面,有較高的審美能力。能夠積極參加學(xué)校組織的各種有益活動(dòng)。作為班干部,能幫助老師維持紀律,管理班級事務(wù)。在紀律方面,能夠自覺(jué)遵守教室紀律,是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

11、三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

12、高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽(yù)感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學(xué)習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng),表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己,進(jìn)取心強,報名參加黨章學(xué)習小組,努力提高思想覺(jué)悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。

13、我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

14、在高一的學(xué)習時(shí)間里,總體感覺(jué)收獲很大,進(jìn)步也很大,能夠上課認真聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),服從學(xué)校和老師的安排,學(xué)習態(tài)度始終很堅決。端正,能夠尊重師長(cháng),從沒(méi)有和老師發(fā)生不愉快的事情,在校規上未曾扣過(guò)分,自己的能力也有了一個(gè)質(zhì)的提升,對此感到很欣慰,相信自己會(huì )繼續前進(jìn),總有一天會(huì )將目標拿下。

15、這個(gè)學(xué)期我在各方面表現都比上學(xué)期有了較大的提高。懂得了學(xué)習的重要性,把要我學(xué)變成我要學(xué),提高了學(xué)習積極性,紀律也比以前好多了,學(xué)習上懂得了自我總結,有利于系統的記憶知識。更注意宿舍衛生,審美眼光有所提高,身體狀況保持良好。

16、隨著(zhù)三年的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是。我會(huì )堅定理想,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。

17、我樂(lè )于助人團結同學(xué)與同學(xué)相處友好,學(xué)習態(tài)度有所下降,有很好的學(xué)習能力,我也會(huì )多自我反省調整學(xué)習態(tài)度,在交流合作,審美等方面均優(yōu)秀,體育能力較突出,多次拿過(guò)市級證書(shū),總說(shuō)有良好道德品質(zhì)和公民素養。

18、時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結束了。進(jìn)入三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,打掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

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