ID：6834002
時(shí)間：2023-11-26 09:20:28
上傳者：文鋒寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文，需要有充分的準備和深入的思考，才能創(chuàng )造出獨特的意境和感受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄，它們以其獨特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習雷鋒，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。
說(shuō)起“楊雷鋒”，大多數人都知道，他就是一個(gè)舊政府小車(chē)隊駕駛員，學(xué)雷鋒小組組長(cháng)楊寶全。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)習雷鋒，宣傳雷鋒，已經(jīng)融入到楊寶全的生活中，成為他的“第二職業(yè)”，他用實(shí)際行動(dòng)告訴身邊的人們，雷鋒并沒(méi)有離開(kāi)我們，只要我們每個(gè)人都像雷鋒一樣，社會(huì )就能永遠像春天般溫暖。
1976年3月，楊寶全入伍，成為了一名光榮的解放軍戰士。楊寶全入伍后觀(guān)看的第一部電影名叫《雷鋒》，觀(guān)看后，雷鋒的感人事跡在他心中留下不可磨滅的印象。從此，他在心里暗暗激勵自己要沿著(zhù)雷鋒的足跡，走雷鋒沒(méi)有走完的路。
為了弘揚雷鋒精神，楊寶全在雷鋒生前戰友的幫助下，建立了宣傳雷鋒事跡的圖片展廳，先后自費投資數萬(wàn)元，在各地舉辦弘揚雷鋒精神圖片，參觀(guān)人數達20多萬(wàn)人。
楊寶全還幫助學(xué)校建立雷鋒文化走廊，讓孩子們每天耳熏目染著(zhù)雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；把雷鋒圖片展板送到幼兒園，讓老師給孩子們講雷鋒叔叔的故事；到部隊為官兵舉辦雷鋒事跡圖片展和宣傳雷鋒事跡報告會(huì )，弘揚部隊的優(yōu)良傳統；到大學(xué)、中小學(xué)舉辦雷鋒事跡圖片展，讓同學(xué)們了解、認識和貼近雷鋒，學(xué)習雷鋒。10多年來(lái)，他通過(guò)視頻、圖片、講座等方式宣傳著(zhù)雷鋒事跡，弘揚者雷鋒精神。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。雷鋒他那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的血液將灑滿(mǎn)祖國各地，他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)的道路，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌。
你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了嗎？
當春風(fēng)輕輕吹拂、萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，當我們聽(tīng)見(jiàn)那一句“將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”時(shí)，當我們談到“助人為樂(lè )”這個(gè)詞時(shí)，心中第一個(gè)想到的一定就是那個(gè)無(wú)私的人民義工——雷鋒吧！
雖然他離我們這個(gè)時(shí)代很遙遠，很遙遠，但漸漸地，我才發(fā)現其實(shí)雷鋒就在我的身邊，我的身邊也生活著(zhù)許多具有“雷鋒精神”的人。
雷鋒——助人為樂(lè )。
她的成績(jì)很一般，卻特別愛(ài)幫助人，一看到別人有什么困難，第一個(gè)上去幫助的一定是她。一次下課，同學(xué)們都在走廊打鬧，當時(shí)地上很多水，有位同學(xué)不小心腳一滑，竟從樓梯上滾了下去。在場(chǎng)的同學(xué)驚呆了，看著(zhù)那位同學(xué)痛苦地躺在地上，腳上已經(jīng)流滿(mǎn)了血，同學(xué)們都圍了上去，但竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上去幫她。這時(shí)，她看見(jiàn)了，毫不猶豫地沖了上去，簡(jiǎn)單地幫她包扎了一下，然后扶著(zhù)她去了醫務(wù)室。后面的幾天，都是她在照顧那位同學(xué)，直到她的腳差不多好了，能走路了。事后，我們問(wèn)她為什么這么愛(ài)幫助人時(shí)，她不假思索地回答：“當看到別人有困難時(shí)，我就會(huì )幫助他，這樣，下次你有困難時(shí)，別人也會(huì )來(lái)幫助你，而且，幫助別人就是快樂(lè )自己！”從此，她更愛(ài)幫助人了，并且這句話(huà)一直掛在她的嘴邊。好一個(gè)助人為樂(lè )的“小雷鋒”??！
雷鋒——“螺絲釘”精神。
他的成績(jì)非常好，而且做什么事情都特別認真，有著(zhù)“螺絲釘”擠和鉆的精神。對于什么難題，他都從不輕易放棄，一定要把它解決了才肯罷休。一次，老師跟我們講一道題目，而他卻說(shuō)有兩個(gè)答案。下課后，他主動(dòng)去找老師，并用兩種方法跟老師講解了一遍。老師聽(tīng)后大大表?yè)P了他，表?yè)P他這種愛(ài)鉆的精神。從此，我就更加對他刮目相看，他也總喜歡耐心地跟我講解題目，我們成為了學(xué)習上的一對很好的伙伴。有這么一個(gè)有著(zhù)“螺絲釘”精神的同學(xué)，有著(zhù)擠和鉆精神的好伙伴，我真開(kāi)心！
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”這首歌又一次縈繞在我的耳邊，使我時(shí)刻想著(zhù)，雷鋒其實(shí)就在我們身邊！從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，從來(lái)沒(méi)有。
雷鋒，一個(gè)普通的革命戰士，他一生都在無(wú)私奉獻著(zhù)，他把助人為樂(lè )作為自己的習慣，把做好事當作生活中的一部分。但是，在他22歲的時(shí)候，因為一次工作意外而不幸殉職，從此，雷鋒的事跡流傳開(kāi)來(lái)，有越來(lái)越多的人加入了學(xué)雷鋒的行列。其實(shí)，在我們的身邊就有許多的活雷鋒，他們?yōu)槲覀?，也為這個(gè)城市帶來(lái)了幸福。
哦，原來(lái)雷鋒就在我們身邊，原來(lái)我們的生活中有這么多活雷鋒！
雷鋒叔叔是一位解放軍戰士，他說(shuō)過(guò)：力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，思想從行動(dòng)來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。小時(shí)候的我還不理解這句話(huà)，現在我漸漸明白了。
小時(shí)候，奶奶總是在我耳邊念叨雷鋒，這是我對雷鋒叔叔最初的印象。到了小學(xué)，老師給我們講雷鋒的故事，雷鋒成了做好事的代名詞，我便認為學(xué)雷鋒就是做好事，就常常放學(xué)去扶老人過(guò)馬路，然后對老師說(shuō)：“我做了好事，我是雷鋒了吧?！崩蠋熣f(shuō)：“雷鋒是打心底為人民服務(wù)?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
我的爸爸是一名紅十字志愿者，有時(shí)他為了幫助別人而常常不在家，我看著(zhù)空落落的房間，不禁有些埋怨爸爸：難道別人比自己的女兒還重要嗎？爸爸笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“別人有困難了，我們幫助他一下不是更好嗎？”
我并不理解爸爸的行為，他帶領(lǐng)著(zhù)他的隊友們，他們常常資助貧困山區的兒童，他們常常在春節送旅客回家，他常常會(huì )幫助鄰里解決糾紛，他常常為人們演示在災難面前如何自救和救治他人，爸爸說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己?！敝钡接幸惶煲晃焕洗鬆斏祥T(mén)感謝，他緊緊握住爸爸的手說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你真是一位活雷鋒??！”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)雷鋒就在我身邊！
此后，我就以爸爸為榜樣，到了周六周日，我便會(huì )到一位老人的家里去照料她，她說(shuō)她有兩個(gè)兒子，到了過(guò)年也沒(méi)回來(lái)看看她，她很孤單，我笑著(zhù)說(shuō)：“您不是還有我嗎？”老婆婆笑了，笑的很慈祥，我一瞬間才明白，原來(lái)做好事是這么開(kāi)心的一件事。我笑著(zhù)離開(kāi)了她的家，發(fā)現世界煥然一新。
回家的途中，我看見(jiàn)一位小女孩站在樹(shù)下哭，我走過(guò)問(wèn)：“小妹妹怎么了？”她帶著(zhù)哭腔指著(zhù)樹(shù)上說(shuō)：“我的氣球?！蔽姨ь^看了一眼樹(shù)，爬上樹(shù)幫她把氣球取下來(lái)，雖然手不小心被樹(shù)枝劃了一下，但幫助別人的喜悅充滿(mǎn)了我的大腦，完全感覺(jué)不到痛?？粗?zhù)小女孩的笑容我心里覺(jué)得十分滿(mǎn)足。
雷鋒說(shuō)過(guò)；人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我要傳承雷鋒的精神，全心全意為人民服務(wù)。
如果人人都像雷鋒那樣為人民服務(wù)，社會(huì )將變得更加美好，做到天天學(xué)雷鋒做好事可不容易，但要從自己做起，從現在做起。
只要你，我，他，我們每一個(gè)人都為這個(gè)國家這個(gè)社會(huì )出一份力，那么這個(gè)世界將會(huì )溫暖如春！
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當唱起這首經(jīng)典老歌，我便想起了那個(gè)家喻戶(hù)曉的名字——雷鋒。
提起雷鋒，我就不由想起他的日記：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！?/p>
在我們身邊，就有無(wú)數個(gè)這樣的“雷鋒“。
還記得最美司機——吳斌，他駕駛著(zhù)一輛大型客車(chē)從無(wú)錫返回。途中，禍從天降——一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃，并擊中了吳斌的腹部和手，在緊要關(guān)頭，他強忍著(zhù)劇痛將車(chē)緩緩靠邊停好，拉上手剎，開(kāi)啟雙閃燈，在完成一系列的完整的安全停車(chē)措施后，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來(lái)，告知旅客注意安全，并打開(kāi)車(chē)門(mén)，疏散旅客，最后成功地挽救了24名乘客的生命。
還有我的姨父，他是一名警察。一天傍晚，大雨“嘩啦啦’地下著(zhù)，他下班乘坐馬自達回家，忽然發(fā)現座位旁放著(zhù)一個(gè)錢(qián)包。他打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現里面有一張失主的身份證件和一些現金。他急忙下車(chē)，按照身份證上的地址，冒著(zhù)瓢潑大雨，連夜趕去。一路打聽(tīng)，他好不容易才找到失主，把錢(qián)包送還給他。錢(qián)包的主人感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
這都是些平凡的人，他們普通的不能再普通了，可是，他們卻以自己的真實(shí)言行踐行著(zhù)雷鋒精神，他們就是新時(shí)代的雷鋒！
作為一名小學(xué)生，我們雖然不能做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是彎腰扶起摔倒在地的小同學(xué)、隨手撿起走廊上的廢紙……我們可以辦到。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！毕嘈胖灰巳诵闹欣斡浝卒h精神，人人用行動(dòng)詮釋雷鋒精神，我們的`社會(huì )將會(huì )“春色宜人”！
在生活中，有很多人都是活雷鋒，他們樂(lè )于助人，關(guān)愛(ài)別人，和雷鋒一樣默默做好事，不求回報。不知道你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的活雷鋒，我是見(jiàn)過(guò)這樣一位具有雷鋒精神的大哥哥，而且不止一次！
第一次見(jiàn)到他，是在公交車(chē)上。
那天我放學(xué)回家，車(chē)上人比較多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，我只好找一個(gè)角落站著(zhù)。行駛過(guò)程中，公交車(chē)突然一個(gè)急剎，猝不及防之下，我身體猛地前傾！眼看就要摔倒了，一位大哥哥及時(shí)伸出胳膊，有力地將我扶住，對著(zhù)驚魂未定的我微笑著(zhù)說(shuō)：小朋友，到我的座位上來(lái)坐吧！
我噎了半天才說(shuō)話(huà)來(lái)：大哥哥，謝謝你，不然我恐怕已經(jīng)摔傷了，你能告訴我你的名字嗎？
大哥哥微微一笑，說(shuō)了聲：小朋友，不用謝，這有啥！
到站后，他下車(chē)了。望著(zhù)他遠去的背影，我仿佛看到了真正的雷鋒出現在我們的身邊，他做好事沒(méi)有留下名字，只是朝我微微一笑，那微笑仿佛就是天使的微笑，那么親切，那么美麗。我從心底里被大哥哥的雷鋒精神征服。
第二次，我走在放學(xué)的路上，在一個(gè)十字路口遇見(jiàn)了他。當時(shí)，這位大哥哥正在牽著(zhù)一位年邁的老爺爺過(guò)馬路。
我被他的這種雷鋒精神吸引住了，毫不猶豫地走過(guò)去，和他一起幫助老爺爺。過(guò)了馬路，為了老爺爺的安全，我們把老爺爺一直送到了附近的家中后才離開(kāi)。老爺爺夸我們是好榜樣，我連忙擺擺手說(shuō)：老爺爺不要夸我，要夸就夸這位大哥哥，是他感染了我。
大哥哥仍然微笑著(zhù)說(shuō)：舉手之勞不言謝，多做好事生活美。
小朋友，你真棒！可要繼續堅持下去哦。
說(shuō)完這第二句，他向我們揮揮手離開(kāi)了。
雖然天快黑了，但我的心卻樂(lè )開(kāi)了花。
在生活中，不知有多少活雷鋒都在默默地關(guān)心著(zhù)別人，幫助著(zhù)他人。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，這不正是對雷鋒精神最好的贊美么？
說(shuō)起雷鋒，我們家喻戶(hù)曉，因為在他短暫的一生里幫助了無(wú)數需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂(lè )于助人的品質(zhì)卻永遠留在了人間，我們的人間依然還有許多活雷鋒！
在我的身邊，也有許多活雷鋒，蔣露伊就是其中一位，因為我有時(shí)有題不會(huì )，她總是細心地教我，從不推辭。
就拿上次來(lái)說(shuō)。那節數學(xué)課我不舒服，老師講的我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，回家做作業(yè)，都不會(huì )，媽媽問(wèn)我問(wèn)題，我都只有一個(gè)動(dòng)作搖頭。我不會(huì )的題也只好給蔣露伊打電話(huà)請教。蔣露伊學(xué)著(zhù)老師的樣子給我講，雖然是在電話(huà)里，但我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，卻仿佛又回到了課堂上。她講完后，我把不懂的地方說(shuō)出來(lái)，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我幾種解題方法和技巧，并且把明天要學(xué)的內容也大概的給我講了一遍。最后，我感激的說(shuō)：露伊，你簡(jiǎn)直可以當老師了！她笑了一聲，說(shuō)：趕緊寫(xiě)吧，拜拜！
其實(shí)，我們身邊還有許多活雷鋒，并且，他們會(huì )像雷鋒一樣做一輩子的好事！我更希望，自己身邊所有的人都成為別人心目中的活雷鋒！
雷鋒，一個(gè)大家都很熟悉的名字，他只是一個(gè)普通的士兵，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，沒(méi)有赴湯蹈火的壯舉，卻有著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔的人生，有著(zhù)一顆金子般閃亮的心靈。
曾幾何時(shí)，他冒雨背年邁的老大娘回家；曾幾何時(shí)，他拖著(zhù)虛弱的身體，繼續在工地干活；曾幾何時(shí)，他偷偷把自己的積蓄全部捐給災區有人說(shuō)，他是傻子，可雷鋒卻說(shuō)，他甘愿作革命的傻子。
在我們身邊，雷鋒不計其數。這些人有什么共同點(diǎn)呢？對了，他們都有一顆樂(lè )于助人，為他人著(zhù)想的心。
作為21世紀的小學(xué)生，我們應該學(xué)習雷鋒精神，從現在開(kāi)始，從每一件小事做起，讓雷鋒精神駐在我們心間。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
那是去年的寒冬，有一個(gè)六旬出頭的老奶奶在街道上賣(mài)報，突然一個(gè)男的拿著(zhù)報左看看，右看看，老奶奶說(shuō)買(mǎi)報??！那個(gè)男的說(shuō)買(mǎi)。只見(jiàn)那個(gè)男的從兜里拿出來(lái)一張嶄新的一百元人民幣，老奶奶有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦了，她心里想可能是沒(méi)有零錢(qián)了。老奶奶也沒(méi)多想，就找給了那個(gè)男的九十多元。等那個(gè)人走了后，她才發(fā)現這是假鈔，這下可把她急死了。老奶奶坐在地上，傷心地哭著(zhù)，周?chē)呐杂^(guān)者越聚越多，聽(tīng)她說(shuō)了事情的原因，大家都很同情她，這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位阿姨，她從錢(qián)包里拿出了一百元人民幣，一邊安慰著(zhù)老奶奶別哭了，一邊把一百元塞在老奶奶的手中。老奶奶看著(zhù)那個(gè)阿姨，不禁又哭了起來(lái)。老奶奶又問(wèn)那個(gè)阿姨的名字，阿姨也沒(méi)有說(shuō)，但是我想老奶奶已經(jīng)把這個(gè)阿姨的模樣已經(jīng)刻在了自己的心中。
我看到這個(gè)雷鋒，她默默無(wú)聞的做了好事，幫助了別人。其實(shí)在我們的生活中還有很多活雷鋒，他們?yōu)閯e人而付出，為了別人而操心。讓我們來(lái)學(xué)習他們這種高尚的品質(zhì)吧！
雷鋒，一個(gè)平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣；雷鋒，一個(gè)普通人，但卻有一顆不普通的心。所以，我們的生活中會(huì )出現許多活雷鋒。
周末，我坐公共汽車(chē)，周末等車(chē)的人真多呀！一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，大家都往前擠，車(chē)上的人就像是水果罐頭中擠來(lái)擠去的水果，可我還算好運，找到了一個(gè)空位置。這是，上來(lái)一位手挽菜籃子的老奶奶，隨著(zhù)車(chē)子的啟動(dòng)，老奶奶的身子也跟著(zhù)前后擺來(lái)擺去?？粗?zhù)老奶奶吃力的樣子，我心里想要不我給老奶奶讓個(gè)座位，可我離下車(chē)還得站好長(cháng)時(shí)間。正在我猶豫不決的時(shí)候，一位穿紅衣服的女孩趕緊從座位上站起來(lái)，把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶連聲說(shuō)道：謝謝你，閨女。小女孩也馬上答道：沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的?？吹酱藭r(shí)此刻，我羞愧的低下了頭。
雷鋒說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但我們可以學(xué)習雷鋒叔叔的精神，做一個(gè)生活中的活雷鋒。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的人生信條指引著(zhù)許多的人。我的爸爸就是這樣做的。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京玩。在火車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友哭著(zhù)喊著(zhù)要水喝。原來(lái)他們出門(mén)時(shí)帶的水少了，早喝光了?；疖?chē)上的水太貴，還不好喝，他的媽媽就沒(méi)有給他買(mǎi)。我的爸爸看到這種情形，毫不猶豫的把我們的水給了這個(gè)小朋友一瓶，。小朋友一喝水就不再哭鬧了。
上個(gè)星期天，我和爸爸到濱河公園去玩。路上，我們遇到了一個(gè)老爺爺，他的左腿上有一個(gè)大口子，還在不停的流血哩。我想：這位老爺爺應給是出車(chē)禍了，可能是肇事司機逃跑了吧。爸爸沒(méi)有猶豫，馬上下車(chē)把這位老爺爺抬上車(chē)，送到了醫院，就連醫藥費也付了。
這就是我的爸爸，我們家的活雷鋒，他還做過(guò)好多的好事，我要向他學(xué)習，也做一個(gè)小雷鋒。
“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的?！边@是我們的好榜樣——雷鋒同志的一句名言。雷鋒用有限的生命創(chuàng )造了無(wú)限的價(jià)值。
我們的身邊也有像雷鋒一樣為人民服務(wù)的標兵，他們用有限的生命創(chuàng )造了無(wú)限的價(jià)值。
在我的身邊也有一些無(wú)名的雷鋒。如環(huán)衛工人，他們大多在凌晨就得上班，晚上八點(diǎn)多鐘才能下班，不論日曬雨淋，他們?yōu)榱顺鞘械拿利?，堅持上崗······這樣的雷鋒還有送奶人員、送報人員等，他們默默無(wú)聞，但在我們的生活中必不可少。其實(shí)我們每個(gè)人都能成為“雷鋒?！?/p>
“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的?！蔽覀円獙W(xué)習雷鋒這種精神，用有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，為我們的社會(huì )，獻出自己的一份力量。
雷鋒，這個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰士，將他短暫的青春完全獻給了黨，獻給了人民。他的一生，沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻成為我們學(xué)習的榜樣，人民心中永遠的英雄。
一個(gè)初夏的星期天，雷鋒從連部看病回來(lái)的路上，看見(jiàn)建筑工地的人們正在建一所小學(xué)，于是他強忍著(zhù)肚子疼，依然加入了施工隊中去，想盡快的建好學(xué)校給孩子們上學(xué)。
當遼陽(yáng)發(fā)生百年不遇的洪水時(shí)，雷鋒毅然把自己所有的積蓄全部捐獻給了災區人民。
出差在火車(chē)上見(jiàn)旅客擁擠的雷鋒，把自己的座位讓給了一位老人。
戰友小周的父親得了重病，他悄悄地寄去十元錢(qián)。
戰友小韓的棉褲有一個(gè)小洞，他在夜里一針一線(xiàn)地為他補好。
這也正實(shí)踐了雷鋒他自己所說(shuō)的“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！币舱且驗檫@樣，他多次獲得了榮譽(yù)稱(chēng)號，受到了許多人們的贊揚。他的名字，他的事跡，被萬(wàn)人傳頌。
同學(xué)們，雷鋒雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們的心中，其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。
同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，從我做起，從身邊的小事做起，為建設一個(gè)互助友愛(ài)的和諧校園，貢獻自己的一份力量。
雷鋒，一個(gè)普通的革命戰士，他一生都在無(wú)私奉獻著(zhù)，他把助人為樂(lè )作為自己的習慣，把做好事當作生活中的一部分。但是，在他22歲的時(shí)候，因為一次工作意外而不幸殉職，從此，雷鋒的事跡流傳開(kāi)來(lái)，有越來(lái)越多的人加入了學(xué)雷鋒的行列。其實(shí)，在我們的身邊就有許多的活雷鋒，他們?yōu)槲覀?，也為這個(gè)城市帶來(lái)了幸福。
俗話(huà)說(shuō),六月天,孩兒臉,說(shuō)變就變.可今年剛開(kāi)春的天也成了孩兒臉中午上學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚,放學(xué)時(shí)卻已是烏云密布,雨中夾雪,冷氣襲人.
天氣的驟然變冷,使本來(lái)就身體瘦弱的我又生病了,發(fā)燒,頭痛得歷害.我身在學(xué)校,心卻早已飛到了家里?？纯刺?雪中加雨,寒風(fēng)刺骨,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思.同學(xué)們已陸續被家長(cháng)接走,學(xué)校里只剩下我一個(gè)人。夜幕已經(jīng)降臨,我不能再等了,回家得先吃藥,然后好好睡上一覺(jué),對!多蓋些.媽說(shuō)過(guò)捂出汗就能退燒------我昏昏沉沉的想著(zhù),決心去闖一闖這風(fēng)雪世界.
踏著(zhù)泥濘的小路,頂著(zhù)寒風(fēng),冒著(zhù)雨雪,我一步一挨的走著(zhù).身上冷,冷得直發(fā)抖；頭疼,疼得似要裂開(kāi).忽然,腳下一滑,身不由己,重重地摔在地上.真是倒霉!
”不“。
”來(lái)吧.上車(chē),你家在哪?“。
此刻,我早已忘記了頭痛,不禁脫口而出;”謝謝!“”這有什么好謝的,你們小學(xué)生不是都在學(xué)雷鋒嗎?做好!他扶我上車(chē),把傘遞給我,掉轉車(chē)頭，踏上車(chē)子,按照我指點(diǎn)的方向穩穩的騎去。
這時(shí),我似乎覺(jué)得身上不冷了,頭也不疼了.坐在后車(chē)座上看著(zhù)他的背影,回想著(zhù)他剛才說(shuō)過(guò)的話(huà),心里豁然開(kāi)朗:啊!雷鋒就在我身邊..
一次，我去公共廁所。那里面真是惡心極了，又臟又臭，還有那么多的蚊子，蒼蠅。原有的好心情一下子就變得糟透了。真是太臭了，我一秒鐘也待不了，我得快點(diǎn)離開(kāi)這兒。
這時(shí)，一個(gè)瘦小的老頭兒走了進(jìn)來(lái)，手拿著(zhù)一瓶藥水，噴了起來(lái)，嘴里還念叨著(zhù)：“小伙子，忍一忍吧！廁所就是這樣的，不要抱怨?！彼欢ㄊ沁@兒的清潔工吧，衛生搞成這樣還叫我忍一忍？我的心中充滿(mǎn)了憤怒：“這里實(shí)在是太惡心了呀！我看你還要做得認真一些，掃得干凈一點(diǎn)！”只見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我微笑。旁邊一個(gè)男青年也看不過(guò)去了，“大叔，還得下一番工夫呢！這樣可不行呀！你得為大家著(zhù)想呀！”瘦老頭兒又點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，繼續噴藥水。我真懷疑他到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
后來(lái)，那個(gè)廁所一天比一天干凈了。
又是一天，我走進(jìn)那個(gè)廁所，見(jiàn)到了那個(gè)老人，他正在干活。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)西裝的中年人走了進(jìn)來(lái)。他走到老人身旁，輕聲說(shuō)道：“爸，你怎么又來(lái)了呢？才休息了一天，又來(lái)了。這兒又臟又臭，搞衛生又沒(méi)有錢(qián)拿，這種義務(wù)工作別再做了?！边呎f(shuō)邊把那老人往外拉。老人卻不愿意走，“這是盡義務(wù)??！以前沒(méi)人來(lái)打掃的時(shí)候，多臟，多臭呀，你看現在，多干凈，來(lái)上廁所的人都很開(kāi)心。我也很開(kāi)心?！薄翱墒前?，不知道的人還以為你是清潔工呢，那多沒(méi)面子?！薄斑@是做好事。只要大家開(kāi)心，面子？我是老人協(xié)會(huì )的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來(lái)個(gè)三五次，也不累?！甭?tīng)到這，我感覺(jué)面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動(dòng)的一課。
上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)‘繪畫(huà)游戲“。
我左顧右盼，真想有奇跡發(fā)生。正在我焦急不安的時(shí)候，突然，一盒三十六色彩筆向我撲來(lái)。我抬頭一看，哦，原來(lái)是許詩(shī)雨，她正用微笑的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你一定畫(huà)得更好?！?/p>
許詩(shī)雨，你真是我身邊的“雷鋒“！
博山中心路小學(xué)二。
提起題目，大家會(huì )感到很奇怪，雷鋒都已經(jīng)死了，怎么會(huì )在我們身邊呢？其實(shí)不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。
在身邊有許多這樣的事例，比如說(shuō)，在一次乘車(chē)時(shí)……。
一位老奶奶上了車(chē)，車(chē)上很擠，這位老奶奶吃力地移動(dòng)著(zhù)，這時(shí)，一位二年級小學(xué)生看見(jiàn)了，沉思了一會(huì )兒，便起身，扶著(zhù)老奶奶，讓老奶奶坐到座位上，老奶奶立刻起身對那位小學(xué)生說(shuō)：“好孩子，你書(shū)包這么重，還是你坐吧?！薄安?，您老人家腿不方便，還是您坐吧，我站一會(huì )兒沒(méi)關(guān)系的?！毙W(xué)生說(shuō)。老奶奶一個(gè)勁地夸他助人為樂(lè )，還拿起口袋里的蘋(píng)果給那個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“拿去吃吧，這是對你的感謝?！蹦俏恍W(xué)生不好意思地接過(guò)蘋(píng)果，說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應該做的?！?/p>
同學(xué)們，我聽(tīng)過(guò)一首歌叫《學(xué)習雷鋒好榜樣》，其實(shí)歌中的雷鋒就在我們身邊，讓我們去找一下這樣的“雷鋒”吧！
有一天，我在回家的路上看到了一個(gè)盲人，我剛想和身邊的同學(xué)去捉弄他一下，突然，小紅走過(guò)去和那個(gè)盲人聊了一會(huì )兒就扶著(zhù)他往前走，我走過(guò)去問(wèn)她：“小紅，你在干嗎？”小紅高興地說(shuō)：“我想扶著(zhù)叔叔回家，叔叔的家在新華大街可我不認識路呀。你能幫我嗎？”我不禁的臉紅起來(lái)“我……”然后我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小紅：“小紅對不起，其實(shí)我本來(lái)是想捉弄他的?！毙〖t說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，知錯能改就好，以后不要這樣了?！比缓笪艺f(shuō)：“小紅，新華大街我認識，我們一起送叔叔回家吧！”于是我們兩個(gè)就一起把盲人叔叔送回了家。盲人叔叔站在他家門(mén)口，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“兩位小同學(xué)，謝謝你們送我回家！”我們異口同聲地說(shuō)：“叔叔不客氣，這是我們應該做的?！?/p>
回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“做錯了事情并不可怕，可怕的是你不知悔改，繼續錯下去?！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒??！眿寢尭吲d地說(shuō)：“為了獎勵你今天做了一件好事，今天我們去游樂(lè )園吧！”我高興地說(shuō)：“好??！”
同學(xué)們，請你們留心觀(guān)察身邊的人，“雷鋒”無(wú)處不在，讓我們一起學(xué)習雷鋒精神吧！
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品德課上，老師為我們講了雷鋒助人為樂(lè )的事際，但在課下，同學(xué)們卻議論紛紛，都說(shuō)在現在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對此，我不以為然。
記得那是我上三年級時(shí)的一個(gè)星期天，我從舅舅家回家。天越來(lái)越黑，我坐在車(chē)上，心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車(chē)。
車(chē)上的座位很快就坐滿(mǎn)了人，后來(lái)上車(chē)的人就只好站在過(guò)道上，并且過(guò)道上也很快變得擁擠起來(lái)。人群中不斷傳來(lái)牢騷聲。
車(chē)到半路時(shí)，又突然停了下來(lái)。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車(chē)來(lái)。他們看上去年過(guò)七旬，滿(mǎn)頭銀發(fā)，特別是那位老爺爺，還拄著(zhù)一根拐杖。人們一下子靜了下來(lái)。特別是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車(chē)前車(chē)后看了一遍后，就無(wú)奈地站在車(chē)門(mén)旁。
車(chē)子不斷地顛簸著(zhù)，兩位相互攙扶的老人也不停地搖晃著(zhù)。見(jiàn)此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來(lái)讓座，但看到其他的乘客都對此視而不見(jiàn)、面無(wú)表情，就打消了此念頭——我怕他們說(shuō)我是“出風(fēng)頭”。
車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，顯得死氣沉沉。突然，不知什么原因，車(chē)子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩，一下子倒在了車(chē)上。
我再也忍不住了，站起身來(lái)，對那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”剛站起來(lái)的老爺爺聽(tīng)了，感激地說(shuō)：“小朋友，太謝謝你啦！”說(shuō)著(zhù)，又對那位老奶奶說(shuō)：“去吧，你去坐那兒?！薄斑€是你坐吧！”“你坐吧，我還能堅持！”……兩位老人相互推讓著(zhù)，誰(shuí)都不肯坐下。這時(shí)，我注意到全車(chē)的人都把目光投向了我，那目光中分明飽含著(zhù)贊賞。我有點(diǎn)不好意思。
突然，我身旁的一位大哥哥也站起來(lái)，對那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧！”兩位老人一同感激地坐了下來(lái)。我看了一眼那位大哥哥，他的臉紅紅的，也正看著(zhù)我。我倆不由地相視一笑。
車(chē)子繼續向前駛去。司機師傅打開(kāi)了車(chē)上的音響，喇叭中傳出了悅耳的歌聲，車(chē)上的人都活躍起來(lái)，并且不時(shí)地傳來(lái)“同志，請坐我這兒吧”的讓座聲。
雷鋒就在我們身邊，生活中的“活雷鋒”無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有!下面是本站小編給大家整理的雷鋒就在我身邊。
作文。
供大家參閱!
“學(xué)習雷鋒好榜樣”我很小的時(shí)候，媽媽就教我唱這首歌。但是，那時(shí)候我還不知道誰(shuí)是雷鋒，總是問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，凡是樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，今天，我終于明白了媽媽的話(huà)，因為在我身邊就有這么一位活雷鋒。
我們樓下的張爺爺退休了，于是，他在院子門(mén)口開(kāi)了一個(gè)修車(chē)鋪，門(mén)口掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：免費打氣，免費補胎，免費茶水。鄰居們問(wèn)他怎么什么都免費，你圖什么呀!可是張爺爺卻笑著(zhù)說(shuō)：年齡大了，就圖一樂(lè )呵，只要能為大家幫上點(diǎn)忙，我就比什么都高興?！倍嗝礃銓?shí)的一句話(huà)呀啊!這不，張爺爺正吃著(zhù)午飯呢，來(lái)了一位推著(zhù)車(chē)地阿姨，張爺爺連忙問(wèn)：“姑娘，車(chē)怎么了?”阿姨說(shuō)：唉!車(chē)胎扎了一個(gè)洞，回不了家了?！睆垹敔斅?tīng)了，放下了手里的碗，忙活了起來(lái)。阿姨說(shuō)：大爺，您還是先吃飯吧?！睆垹敔攨s說(shuō)：不忙，不忙，反正飯還熱著(zhù)呢?！币粫?huì )兒功夫，車(chē)胎就補好了，阿姨要給張爺爺錢(qián)，可是張爺爺怎么也不肯收，阿姨說(shuō)了許多句謝謝才走了。這時(shí)張爺爺才又端起了碗，津津有味地吃了起來(lái)。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)時(shí)無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h在哪里，他就在我身邊。
在那個(gè)驕陽(yáng)似火的上午，我和爸爸去逛超市。那天天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，小狗躲在墻角直吐著(zhù)大舌頭，樹(shù)葉兒也搭拉著(zhù)腦袋，空氣中彌漫著(zhù)泥土氣息和路邊臭水溝、垃圾堆散發(fā)出的寧人窒息的臭味。馬路邊上，好幾處垃圾得意地在向人們耀武揚威。這時(shí)，一位中年婦女，貓著(zhù)腰，叉開(kāi)雙腳，使勁渾身力氣在掃著(zhù)垃圾。眉際間，從沒(méi)看到她有抱怨，也從沒(méi)看到她有憂(yōu)愁，她總是快樂(lè )地掃了又掃，默默無(wú)聞，在人山人海中，她顯得是那么渺小!
我好奇地邊吃冰棍邊踱到她身邊。她身邊有個(gè)垃圾箱，一股刺鼻的臭味鉆入我的鼻子里，頓時(shí)，我渾身都起了雞毛疙瘩。成群結隊的蒼蠅像餓狼撲食似的，一窩蜂的把這些垃圾圍得水泄不通，貪婪地享用起“美食”來(lái)?？吹竭@，我一個(gè)冷顫，雞皮疙瘩掉了滿(mǎn)地。好惡心啊!我不禁想快點(diǎn)離開(kāi)，我一秒鐘也呆不住了?？粗?zhù)手上的冰棍，我越來(lái)越反胃，“此地不宜久留，三十六計，走為上!”
阿姨!您渴了嗎?看著(zhù)這位清潔工阿姨，我仿佛看到了城市里一張張潔凈的面孔，那些垃圾消失得無(wú)影無(wú)蹤，在也聞不到刺鼻的臭味!
提起題目，大家會(huì )感到很奇怪，雷鋒都已經(jīng)死了，怎么會(huì )在我們身邊呢?其實(shí)不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。
在身邊有許多這樣的事例，比如說(shuō)，在一次乘車(chē)時(shí)……。
一位老奶奶上了車(chē)，車(chē)上很擠，這位老奶奶吃力地移動(dòng)著(zhù)，這時(shí)，一位二年級小學(xué)生看見(jiàn)了，沉思了一會(huì )兒，便起身，扶著(zhù)老奶奶，讓老奶奶坐到座位上，老奶奶立刻起身對那位小學(xué)生說(shuō)：“好孩子，你書(shū)包這么重，還是你坐吧?！薄安?，您老人家腿不方便，還是您坐吧，我站一會(huì )兒沒(méi)關(guān)系的?！毙W(xué)生說(shuō)。老奶奶一個(gè)勁地夸他助人為樂(lè )，還拿起口袋里的蘋(píng)果給那個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“拿去吃吧，這是對你的感謝?！蹦俏恍W(xué)生不好意思地接過(guò)蘋(píng)果，說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應該做的?！?/p>
還有一次，也是在車(chē)上發(fā)生的事…...
車(chē)上來(lái)了一位叔叔，他的衣服上有很多灰塵，褲子也好久沒(méi)洗了，還帶著(zhù)頭盔，顯然是一個(gè)建筑工人，他掏了掏褲兜，突然他臉色暗了下來(lái)，這時(shí)售票員過(guò)來(lái)了，問(wèn)他：“交錢(qián)呀，不交錢(qián)下車(chē)?！边@位工人叔叔說(shuō)：“對不起，我的錢(qián)掉了，可不可以通融一下?”“不行，沒(méi)有錢(qián)就下車(chē)?！边@位售票員聲音很大，似乎誰(shuí)也改變不了他的想法。這時(shí)，車(chē)里便轟動(dòng)了起來(lái)，很多人都反對他的決定，可他不以為然，一位叔叔說(shuō)：“你不讓他乘車(chē)，我給他錢(qián)買(mǎi)票，這樣總可以了吧?”售票員的臉突然紅了，說(shuō)：“就讓他乘車(chē)吧，這點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么大不了的?！边@時(shí)車(chē)上又熱鬧了起來(lái)，那位工人叔叔連聲對大家說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
通過(guò)這些故事，說(shuō)明了雷鋒的精神的確在我們的身邊，我們也要學(xué)習那些助人為樂(lè )的人，學(xué)習雷鋒精神，讓我們的行動(dòng)帶給大家快樂(lè )。
三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著(zhù)學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長(cháng)，開(kāi)花，結果。
讓我們尋找“雷鋒”的身影，鏡頭拉向公共汽車(chē)上。這天，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，但我還是沒(méi)有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著(zhù)一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著(zhù)一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著(zhù)馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺(jué)得他的穿著(zhù)十分滑稽。
坐在河邊的石階上，閉著(zhù)眼想想：人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一次普通的讓座，都會(huì )讓你成為別人心中的雷鋒。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”每當聽(tīng)到這首歌，我就想到我們學(xué)校也有個(gè)“活雷鋒”。
“呀，有人摔倒了！”不知是誰(shuí)大叫起來(lái)，大家立刻分散開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)地上趴著(zhù)一位小同學(xué)，撫摸著(zhù)自己的胳膊，露出了痛苦萬(wàn)分的樣子。他攤開(kāi)手心，巴掌黑乎乎的，有好幾處蹭破了皮滲出了鮮紅的血，不由得掉下了眼淚?？蓜偛拍莻€(gè)肇事的同學(xué)早已一溜煙地跑遠了，“這位同學(xué)素質(zhì)也真差！”我抱怨著(zhù)。圍觀(guān)的、路過(guò)的同學(xué)若無(wú)其事地看了看就跑開(kāi)了，沒(méi)人伸出援手。
“要不要去扶他一把呢？”我猶豫著(zhù)，糾結著(zhù)：“萬(wàn)一他咬住我，說(shuō)是我干的怎么辦？”這時(shí)有一位穿校服的大哥哥快步走了過(guò)來(lái)，蹲在摔倒的小同學(xué)面前，伸出手將他扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“嗚……沒(méi)事……謝謝你！”小同學(xué)顯得感激不盡。大哥哥又小心翼翼地幫他把衣服上的灰塵拍干凈，這才邁開(kāi)腳步離開(kāi)了。
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”再次唱響這首歌曲，我的眼前就會(huì )浮現起大哥哥樂(lè )于助人的身影，那抹鮮艷的紅色！
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“雷鋒精神是我國的精神支柱！”每年三月，國人以不同的方式紀念雷鋒叔叔，雖然雷鋒叔叔去世已有多年，可他那偉大的精神一直感染著(zhù)我們身邊的每一個(gè)人。
我們班就有一個(gè)樂(lè )于助人的活雷鋒。他才剛滿(mǎn)十歲，蘋(píng)果似的圓臉蛋，葡萄般的大眼睛下嵌有一個(gè)小小的鼻子，還有像香腸似的嘴唇，他叫朱強盛，是我們學(xué)校的優(yōu)秀少先隊隊員。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，形形色色的人你來(lái)我往，穿梭在道路上。我和小伙伴們背著(zhù)書(shū)包趕緊往公交站跑過(guò)去，公交車(chē)一靠站臺，人山人海啊，圍得水泄不通！我們好不容易擠上車(chē)坐到了座位，這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)又臟又破的老爺爺也擠上了公交車(chē)，喘著(zhù)粗氣，手里還拎著(zhù)一個(gè)裝廢品的麻袋，臉上烏黑的，一看就知道是個(gè)撿廢品的老爺爺。坐在對面椅子上的乘客捏著(zhù)鼻子說(shuō)：“你看他像幾個(gè)星期沒(méi)洗澡一樣！趕緊下去，免得把我們臭暈！”這時(shí)我心中想：我好不容易才搶到的座位，應該讓這位又臟又臭的老爺爺坐嗎？我還在猶豫不決時(shí)，朱強盛就揮著(zhù)小手，大聲地說(shuō)：“尊敬的老爺爺，請來(lái)我這兒坐?！彼贿呅⌒囊硪淼胤鲋?zhù)老爺爺坐在了椅子上，一邊不緊不慢地接過(guò)麻袋，輕輕地放在老爺爺的座位旁邊，臉上還帶著(zhù)甜蜜的笑容?？吹竭@一幕，公交車(chē)上的乘客們議論紛紛，有的人說(shuō)這孩子真是個(gè)活雷鋒；有的人猜測說(shuō)他平時(shí)一定幫助過(guò)許多人，真是個(gè)好孩子；還有的人說(shuō)這樣的同學(xué)如今難得見(jiàn)到呀！這時(shí)收廢品的老人站起來(lái)摸著(zhù)朱強盛的頭親切地說(shuō)：“孩子，謝謝你！你真棒！”朱強盛自豪地拍拍胸脯說(shuō)：“這是我們少先隊員該做的，不用謝?！痹谏蠈W(xué)的路上我心想：我要向他學(xué)習，從現在開(kāi)始，我一定要做一個(gè)樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的“活雷鋒”！
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚光大；讓我們捧出熱情，獻上愛(ài)心，讓雷鋒常駐我們的心田，讓越來(lái)越多的“雷鋒”出現在世界的每一個(gè)角落！
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