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六年級我學(xué)會了(優(yōu)秀19篇)

六年級我學(xué)會了(優(yōu)秀19篇)

ID:6876717

時間:2023-11-27 08:55:39

上傳者:紫衣夢

作文是一種綜合性的語言實踐活動,通過寫作可以提高自己的表達能力和思維邏輯能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。

我學(xué)會了泥塑六年級作文

一天,我上昆明去玩,干外公帶著我、姐姐、弟弟去一個叫寶海公園的地方玩,到了中午,我看到一個泥塑園,我就進去看,里面的泥塑可多了,有泥人、葫蘆、花瓶……什么什么的,數(shù)都數(shù)不清楚,每一件樣品的栩栩如生。

這時,有個爺爺走了出來,和藹的說:“小朋友,你想做泥塑嗎?”我說:“嗯,非常想學(xué)!”爺爺說:“好啊,你過來我教你,你先弄一點泥在盤上,,撒些水在泥上,以防干了,然后踩著按鈕用手開始捏,我就在你旁邊”我說:“好”然后,我就在老爺爺?shù)闹更c下按著步驟做,先是踩著地上的按鈕,盤開始轉(zhuǎn)動了,我用手把泥弄了一個小洞,左弄右弄,就是弄不好它,我就有點氣餒了,心里想:看來我不是這塊料??!

這時,老爺爺走到我身邊看了看,說:“孩子,不要氣餒,你一定可以做好的”,爺爺?shù)倪@句話讓我重新振作起來。我自信的說:“好的,爺爺,我一定把它做好”,此時,我看到爺爺已經(jīng)做了好幾個了,我仔細的觀察爺爺做的過程,手里不知不覺的就捏成了一個杯子,接著我又把它捏成了一個葫蘆。我興奮的說:“大功告成了!”爺爺走過來一看說:“不錯,孩子,我可以告訴你,來這里的人都做的不是很好,讓他們帶回去會可惜了原料,不過我看你這個做得很好,你可以帶回去做個紀念,以后做什么都要有信心,不要輕易說放棄,好不好?”我聽了很感動!

在回家的路上,我回味著老爺爺?shù)脑?,仿佛自己長大了不少,也懂得了不少!心里美滋滋的想:我在昆明學(xué)會了泥塑。

我學(xué)會了畫畫六年級作文

每當(dāng)我看到我床頭墻壁上那琳瑯滿目的圖畫我就不由地想起了六歲那年的第一次畫畫。

記得那天是星期天,媽媽剛給我買了幾本連環(huán)畫,我也想像作者那樣能畫一手好畫。于是我把布娃娃哪了出來,我發(fā)現(xiàn)每一個的表情都千篇一律。忽然,一條妙計浮現(xiàn)在我的腦海中:不如請一個活模特兒。經(jīng)過我的千挑萬選,終于選出了爸爸。我讓爸爸坐在椅子上,我細細地打量了一番,從頭到腳,無一遺漏。我開始動工了,首先我畫爸爸的頭發(fā)。因為爸爸那時還年輕所以我把爸爸的頭發(fā)畫烏黑發(fā)亮。爸爸的眉毛是彎彎的香蕉,眼睛不大不小,配他的臉形正合適。不過有時生起氣來,眼睛一瞪,令人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都是普通型,我就隨便的畫了幾筆。爸爸的嘴巴特別厲害,教育我時經(jīng)常滔滔不絕。

終于完成了我平生的第一幅“大作”了。我細細地欣賞幾次,就滿懷著美滋滋的心情給爸爸看。爸爸一看,緊皺著眉頭,說:“畫是畫得挺像的,不過鼻子和眼睛畫得太不認真了。孩子,做什么事都要認真,哪怕是一件多么小的事。”于是我立刻把鼻子和眼睛重新畫了一次。當(dāng)我拿給爸爸看時,爸爸終于露出了會心的微笑。

以后的每一次作畫中,我都認真畫好每一個部分。“功夫不付有心人”,終于我在一次“江門市山水畫評獎大賽”中獲得三等獎。

我永遠會記住六歲那年的第一次畫畫,因為它使我明白了:做什么事都要認真,哪怕是一件多么小的事的道理。

我的作品獲得了四川省小學(xué)組二等獎,抱著自己的畫,我不禁回憶起小時候努力。

有一天,媽媽帶來了一本書,書上畫著花花綠綠的圖案,從那時起我就對美術(shù)產(chǎn)生了超濃的好奇心,我強烈要求媽媽給我報名,媽媽說:“畫畫看起來容易做起來難,只有堅持才能出成績哦!”但我依舊信心滿滿。

第一堂課,老師教我們畫太陽,我心里暗暗高興:“太陽,這么幼稚的東西都要畫,我可是一年級的同學(xué)呀!”我拿起鉛筆就往紙上畫,圓圓的太陽卻畫成了凹凸不平的鵝蛋,老師讓我再畫一幅,結(jié)果還不如第一幅好呢。我不高興啦,準備再也不學(xué)了,就在這時我想起了媽媽說的話,不要半途而廢!

從第二堂課起,我開始了重新的學(xué)習(xí),畫直線,畫的筆直,畫曲線,我畫的富有動感,我不會再把小兔的尾巴畫成大雪球,不會吧機靈的松鼠畫的那么笨拙,更不再會把大象的鼻子畫得那么粗了。

我回到家里開始練習(xí)畫小貓小狗,雖然很糟糕但我并沒有灰心,第二幅、第三幅,每一幅都比上一次的有進步。一天、二天、三天······一星期、二星期、三星期······慢慢的我終于畫出了兩只活靈活現(xiàn)的小貓小狗。

不久,我們開始學(xué)習(xí)畫卡通人物,我仔細觀察著人物的面貌,回憶著老師說的話,十分鐘、二十分鐘、三十分鐘······好動的我變得如此安靜,四十分鐘過去了,一幅完美的畫呈現(xiàn)在我眼前,我感覺到了比蜂蜜還甜的滋味。

看著作品,我自言自語:“不管做什事情都要堅持,只有堅持了才能出成績的。加油!”

這個暑假,我決定挑戰(zhàn)自我,學(xué)習(xí)素描。我興奮地跟媽媽去文具專賣店購買了素描要用的畫板、紙和一大把的繪畫鉛筆。還特地去書城精心挑選了一本素描書——《幾何體石膏畫法》。一切具備,只欠東風(fēng)。

好不容易盼到上課。我迫不及待地走進教室。我們的教室位于風(fēng)景宜人的濠河畔。走進教室,首先映入眼簾的是三張小方桌,上面擺放著幾個石膏模型,和兩盞臺燈。左邊的墻上,掛著幾幅老學(xué)員的繪畫作品,真是栩栩如生。教室后面有一個陳列櫥,上面整齊地擺放著素描練習(xí)的實物模型。

因為便于媽媽接送,所以這一期學(xué)習(xí),我插在提高班中學(xué)習(xí)。和我一起上課的都是學(xué)了幾年的老學(xué)員了??矗麄儺嫯嫷纳袂?,是那么專注,運筆的姿勢,是那么嫻熟,讓我羨慕不已,。

老師讓我從基本線條練起。剛開始,我興致還挺高,可練著,練著,就有些不耐煩了。因為我的線條畫得歪歪扭扭,筆似乎故意跟我作對。而無意間暼瞥旁邊的同學(xué),一個畫得比一個棒,心里十分著急和難受。

可老師卻說,線條是素描的基礎(chǔ)。這就像歌唱家練嗓子,舞蹈家練壓腿一樣的。千萬不可操之過急。終于,將整張紙畫滿。于是,老師便教我學(xué)畫圓柱體。老師三下兩下就搞定一個圓柱體了??晌屹M了好大的勁,才勉強將圓形畫好。

第一課,就在好奇與失落中結(jié)束了?;氐郊?,我不甘心,顧不上吃飯,找出書,又練習(xí)起來,終于畫出了一個像樣的圓柱體。

學(xué)完畫圓柱,我又學(xué)著畫正方體、長方體、多面體……在多次的摸索下,我終于領(lǐng)悟到近大遠小的道理?;旧夏軠矢鞣N圖形??擅靼店P(guān)系表現(xiàn)得還不夠。

我癡迷于畫各種圖形,一有空,就在草稿紙、作文本上、報紙上,甚至在寫字臺上畫??晌揖褪遣幌矚g畫線條。但老師就是不答應(yīng)。每節(jié)課,不畫好線條,不準接著往下畫。師命難違。我只得咬著牙畫。

我學(xué)會了剪紙六年級作文

在一次做手抄報的時候,我看到了同學(xué)做的手抄報非常漂亮,羨慕極了!我又看了看我的作品,根本無法與之相比,就是因為他們會剪紙,而我不會。

于是,我決定學(xué)剪紙。可是爸爸媽媽都不會,他們也不讓我跟別人學(xué)。我只好自學(xué)??稍趺醋詫W(xué)呢?對了,我可以找一些圖案學(xué)呀!說干就干!我從書里找了一些剪紙圖案,接著,從書柜里找彩紙?!霸懔耍蔽掖蠛暗溃骸皼]有彩紙了!”爸爸聽到了,給我錢讓我去買,我一溜煙地跑到文體店。剛過了三分鐘,我又像兔子一樣跑回來了。這時弟弟大吃一驚:“你怎么回來這么快?”我什么也沒說,只是笑了笑。

開始剪紙了,剪個雙喜吧!我先把紙對折,接著用剪刀,一刀一刀地剪下來。在剪的過程中我很小心,因為一個不小心就會剪多了,這張紙就不能要了。突然,手一抖,“哎呀!剪錯了!”我尖叫道,但是我并沒有放棄,剪了很多次都沒有成功,“功夫不負有心人”,終于奇跡發(fā)生了!我剪好了一張完整的圖案,這次我成功了,我高興得一蹦三尺高。

從此,我就越剪越有興趣,剪得也越來越好。

城關(guān)二小三年級孫源婧。

公眾號:快樂作文天地。

我學(xué)會了游泳六年級作文

這些年,我學(xué)會了許多本領(lǐng)。其中,最難忘的就是學(xué)游泳了。

去年夏天,天氣很熱。我要媽媽帶我去鳳城河學(xué)游泳。我?guī)е奂t色的游泳圈和粉紅色的游泳衣、游泳褲,坐上媽媽的車子興致勃勃地出發(fā)了。

剛到鳳城河,映入眼簾的就是一大群在水里嬉戲的小孩和大人。我看到了這一幕,非常興奮,急忙穿上游泳衣和游泳褲,帶上游泳圈,就下水開始學(xué)習(xí)了。剛開始,還說爽,可是沒一會兒,我就覺得沒力氣了,只好爬上岸休息。

過了一會兒,我又下水了。到了水里,我兩腳亂蹬,游啊游,游了一會兒覺得自己好像學(xué)會了,可是媽媽一松手,我就喊:“救命啊,救命啊!”媽媽立即把我“救”上了岸,我這才松了一口氣,心想:如果她不及時“救”我,我可就沒命了。

我拍了拍胸口,鼓足勇氣,繼續(xù)下水學(xué)習(xí)。這次下水,媽媽教了許多技巧,我耐心聽,認真練習(xí),慢慢地學(xué)會了。哈,我終于可以拋開游泳圈,在水里自由來往了。

天漸漸變暗了,我們收拾好東西,依依不舍地離開了鳳城河。

這次游泳,我懂得了一個道理:做事不能著急,要穩(wěn)打穩(wěn)扎,這樣才能獲得成功!

我學(xué)會了釣魚六年級周記

暑假的一天,我跟著姑丈去釣魚。

來到小河邊,只見波光粼粼的小河像一個美麗的少女,在陽光的照耀下好像涂了一層胭脂,成群結(jié)隊的魚兒在清澈見底的水里游來游去。我迫不及待學(xué)著姑丈的樣子裝好魚餌把魚線拋入水中,等著魚兒來上鉤??墒?,等了好一陣子,浮標一動也不動。急得我像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn),額頭上布滿了黃豆大小的汗珠。

這時,我想起居里夫人的一句話:“人要有毅力,否則一事無成!”于是我安下心來繼續(xù)等待。過了一會兒,魚鉤沉了下去,我屏住了呼吸用力地拉起魚桿,我終于釣到魚了!我高興得一蹦三尺高。

這次釣魚不僅給我?guī)砜鞓?,也讓我明白了,不管做什么事情都要有毅力,只有堅持到底才能成功?/p>

我學(xué)會了繪畫六年級作文

這個暑假,我決定挑戰(zhàn)自我,學(xué)習(xí)素描。我興奮地跟媽媽去文具專賣店購買了素描要用的畫板、紙和一大把的繪畫鉛筆。還特地去書城精心挑選了一本素描書——《幾何體石膏畫法》。一切具備,只欠東風(fēng)。

好不容易盼到上課。我迫不及待地走進教室。我們的教室位于風(fēng)景宜人的濠河畔。走進教室,首先映入眼簾的是三張小方桌,上面擺放著幾個石膏模型,和兩盞臺燈。左邊的墻上,掛著幾幅老學(xué)員的繪畫作品,真是栩栩如生。教室后面有一個陳列櫥,上面整齊地擺放著素描練習(xí)的實物模型。

因為便于媽媽接送,所以這一期學(xué)習(xí),我插在提高班中學(xué)習(xí)。和我一起上課的都是學(xué)了幾年的老學(xué)員了???,他們畫畫的神情,是那么專注,運筆的姿勢,是那么嫻熟,讓我羨慕不已,。

老師讓我從基本線條練起。剛開始,我興致還挺高,可練著,練著,就有些不耐煩了。因為我的線條畫得歪歪扭扭,筆似乎故意跟我作對。而無意間暼瞥旁邊的同學(xué),一個畫得比一個棒,心里十分著急和難受。

可老師卻說,線條是素描的基礎(chǔ)。這就像歌唱家練嗓子,舞蹈家練壓腿一樣的。千萬不可操之過急。終于,將整張紙畫滿。于是,老師便教我學(xué)畫圓柱體。老師三下兩下就搞定一個圓柱體了??晌屹M了好大的勁,才勉強將圓形畫好。

第一課,就在好奇與失落中結(jié)束了?;氐郊遥也桓市?,顧不上吃飯,找出書,又練習(xí)起來,終于畫出了一個像樣的圓柱體。

學(xué)完畫圓柱,我又學(xué)著畫正方體、長方體、多面體……在多次的摸索下,我終于領(lǐng)悟到近大遠小的道理。基本上能準各種圖形??擅靼店P(guān)系表現(xiàn)得還不夠。

我癡迷于畫各種圖形,一有空,就在草稿紙、作文本上、報紙上,甚至在寫字臺上畫。可我就是不喜歡畫線條。但老師就是不答應(yīng)。每節(jié)課,不畫好線條,不準接著往下畫。師命難違。我只得咬著牙畫。

我學(xué)會了剪紙六年級作文

我是一個心靈手巧的小男孩,我會做布貼畫、會裝航模、會畫畫,不過,我最拿手的還是剪紙。

說起剪紙,我還是跟趙老師學(xué)的呢!那是一個星期四的下午,老師發(fā)給我們一張紅色的蠟光紙和一把小剪刀,并說要教我們剪紙,聽到這個消息,同學(xué)們興奮不已。

我拿起蠟光紙,翻到背面一看,咦?上面怎么只畫了半只蝴蝶,我想:上面有圖案,就剪唄!真簡單!于是我不管三七二十一,就拿起剪刀,快速的剪起來,這剪一下,那剪一下,終于剪完了,可打開一看,只有半只蝴蝶,逗得大家哈哈大笑。

老師見了,笑著說:“這辦蝴蝶是對稱圖形,對折之后再剪,就是一只完整的小蝴蝶了?!闭f完,老師發(fā)給我一張同樣的蠟光紙,這次我按照老師教的方法剪,先把蠟光紙對折接著剪它的肚子,然后剪它翅膀上的圖案,最后剪它的邊緣。

終于剪完了,我小心翼翼地打開它,哇!一只活靈活現(xiàn)的小蝴蝶呈現(xiàn)在我的面前,我興奮不已。就是那節(jié)作文課我不僅學(xué)會了剪紙,還懂得了不論做什么事,只有認真、細心才能獲得成功!

我學(xué)會了游泳六年級作文

夏季最適合的運動是游泳。每次去“跟我學(xué)”上英語課,都能看到許多小朋友拿著游泳圈去游泳池游泳。于是,我告訴媽媽說我想學(xué)游泳。媽媽爽快的答應(yīng)了。

8月6日下午,我們一家早早來到游泳館。購買了游泳衣、游泳圈后來到了游泳池旁。哇!游泳池內(nèi)的水可真藍??!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地游泳,我羨慕極了。于是我試著向水里走去,可是腳一碰到水又縮了回來,心想:我這種不會游泳的人,要是不小心掉進深水里,那肯定就要完蛋了!

爸爸見我這個樣子,就對我說:“怎么了?不敢下去?膽小鬼!”我是個很愛面子的人,一聽這話,我馬上走進水里,心想:“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋,最后到了我的腰部,走到這兒我就慢慢停了下來,生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說:“快伸平腿!保持游泳圈的平衡?!蔽揖o緊的抓住游泳圈,身體浮在了水面上。爸爸又說:“兩腿使勁往后蹬,雙手向兩邊劃……”。按照爸爸告訴我的方法練習(xí)了一會,感覺良好,自認為已經(jīng)掌握了游泳技巧,于是,我就加快了速度。正在自我忘形時,誰知游泳圈失去了平衡,“撲通!”一聲我就沉了下去,一連嗆了幾口水。才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受。

爸爸看著我這副狼狽相,不由得笑了起來:“游泳池內(nèi)的水不好喝吧!”我不理他,只想自己試試能不能游。于是我吸足了氣,閉上眼睛,身子往前一撲,兩腿使勁向后蹬,雙手用力向兩邊劃,再憑自己的知覺向前游,耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲。游了一會兒,我實在憋不住了,馬上站了起來,哇!我游了好遠哪!我不禁歡呼起來:“我會游泳了!”對面的爸爸望著我,楞住了,嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地說:“哇!你進步真快,這么快就學(xué)會啦!”這回,該輪到我笑了!……”

怎么樣?我的游泳進步快吧!哈!哈!

六年級我學(xué)會了作文

一天早上,我看見一個二年級的小姑娘騎著自行車從我面前駛過。我很羨慕她,于是,我下決心要學(xué)會騎自行車。

學(xué)自行車有三大難:一是很難控制方向和平衡,二是不容易上車,三是很難上坡和下坡。

因此,我要先學(xué)會上車。剛開始學(xué)時都是爸爸扶著我上去的,一不小心就會滑落。上車時,我先扶著把手,一只腳上去以后另一只腳再上去。有時候我練得差不多時,爸爸就會放手。我立馬搖晃抖起來,一下子就摔倒了。

經(jīng)過一個月的自我訓(xùn)練,我終于能不用爸爸扶就能騎一段平整的路了。

雖然我還只學(xué)會了上車和騎平路,但我卻收獲了一個心德,就是無論做什么事情都要堅持不懈的努力才能把事情做好。

丹小三年級施卓辰。

“爸爸,我想學(xué)騎車!”我對著坐在椅子上看著手機翹著二郎腿的爸爸說。

“呵,可以呀?!卑职址畔率謾C對我說。

“好啊,好啊!我們先去買車吧!”

“呃……這個嗎,算了,用私房錢?!卑职置掳驼f,“兒子,你別把我用私房錢買車的事說出去,不然我就不教你啦?!?/p>

然后,爸爸幫我買了一輛自行車,再帶回來。我便開始練習(xí)了。

“首先,我教你保持平衡?!卑职种甘之嬆_地說。

爸爸拿下自行車,開始教我騎。我上了車,爸爸扶著車,讓我慢慢地騎。

過了一會兒,我有一點點熟練了,爸爸便放開手,讓我自己騎。可是,我差一點點就一頭栽進草地。爸爸嚇得趕緊跑來說:“兒子,你沒事吧?你可嚇死你爸爸啦!”

“沒事,沒事?!蔽疫B連擺著手說。

經(jīng)過這次練習(xí),我知道了騎車有多難了。

過了幾天,我終于會騎車了。但是,我一但拐彎,就立馬摔倒。爸爸給我的車裝上了支架輪,這樣讓我練。我坐上去,感覺比之前輕松多了。

我每天都去公園里騎車。漸漸的,漸漸的,我越來越熟練。當(dāng)我練得超級熟練時,爸爸給我拆了支架輪。雖然拆掉支架輪比裝上支架輪難騎一點。但是我還是把不裝支架輪的自行車練得滾瓜爛熟。

六年級我學(xué)會了作文

醫(yī)生開了藥,我們回來之后,爸爸便逼著我吃藥,我平時最討厭的就是吃藥了,一聽到吃藥,我的心跳都可能停了半拍了??墒?父命難從,我無可奈何,只好捏著鼻子,喝下那難喝的雙黃連口服液,不由得還是吐了出來,因為它不僅氣味難聞,并且味道十分苦。

“唉,你個傻小子,一口喝下去不就好了嗎!”爸爸又好氣,又好笑地說,邊說邊用眼神警示我還是得喝。唉,沒辦法,我決心再試一次。于是我又捏住鼻子,猛地一口喝了下去,才感到?jīng)]有那么苦。

接下來是吃藥,我起先十分笨拙,不會吞藥,含藥之后雖然立即喝了水,但是這種牛黃解毒丸十分大,大概是普通感冒靈藥丸的兩倍,我不敢吞,怕咽著了,于是一直等到水都化成苦水才吐出來。后來經(jīng)過了老爸的耐心指導(dǎo),我又把一粒土霉素放入口中,立刻喝了一口水便立即吞下了藥,這一下,藥就從我的喉嚨滑到了肚子里了。我笑了,因為我終于會吃藥了.

藥和藥水我都會吃了,我高興得跳了起來。

六年級我學(xué)會了作文

讀了《魯濱孫漂流記》,我知道魯濱孫一個人能夠在荒島上生活了二十多年,是因為他有很強的自我保護意識和生存本領(lǐng)。我想,我也應(yīng)該像魯濱孫一樣,學(xué)會自我保護。

正巧,有一個星期天,我就有一次這樣的機會,但不是在荒島上,而是在家中。那天我在姑姑家中玩,姑姑說她有事要出去一會兒。等姑姑一出去,我就趕緊把門鎖上,跑到表姐的房間,打開電腦玩起游戲來。

我正玩得入迷,突然聽到樓下的門鈴聲響了。我走到表姐房間的窗邊往下看,看到一位陌生的男子正站在大門前。我大聲地喊:“你是誰呀?”那位陌生人說:“你快下來開門?!蔽艺f:“我不認識你,為什么要給你開門?”他說:“我也沒見過你,哦,你一定是來偷東西的?!睔馑牢伊?,他竟然把我當(dāng)賊看。我生氣地說:“你才是賊呢!這是我姑姑家,你如果不是賊,就等我姑姑回來再給你開門吧?!?/p>

說曹操曹操到,我姑姑從外面回來了,打開門讓那位叔叔進來。原來是姑姑的同事,今天是姑姑邀請他來做客的。

我突然覺得臉有點熱。我走到那位叔叔面前,說:“叔叔,剛才真是對不起了?!蹦俏皇迨宀坏簧鷼?,還笑著對我姑姑說:“你的侄子,一個人在家能夠自我保護,真了不起啊!”

聽了這句話,我非常高興,因為我學(xué)會了自我保護。

我學(xué)會了六年級作文

說起釣魚我可是真正的行家,生長在黃河邊的孩子,自小就會跟隨父輩一起去打魚,盡管只是看著不動手,但是看得多了也學(xué)會了一些技巧。對比很多同學(xué)我算是一名行家。

真正學(xué)會釣魚是很爸爸一起去打魚爸爸言傳身教,我才收獲了我人生的第一條魚。我跟隨著爸爸一起去釣魚,我記住爸爸的話,耐心地看著魚漂,魚漂有一點動時,爸爸指導(dǎo)我:別急,先不理它。等了一會兒,魚漂打動以下時,爸爸說:“提!”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿,提起魚竿的那一瞬間,我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿,魚竿彎了,我高興得大叫:“哇塞!我釣到魚了!”爸爸看到我吊起的魚也開心壞了,一股勁的夸我,雖然那僅僅是小小的一條。

我學(xué)會了做飯六年級作文

我學(xué)會煮飯了!江蘇省常州武進古方小學(xué)二(1)班馬昱今天我跟爸爸一起煮飯,爸爸說煮飯要一個米籮,把米籮裝了碗米。把一個盆子裝半盆水,把米籮放到盆子里,把米里的沙子挑干凈,再把米洗干凈。把米籮里的米倒在電飯鍋里,把電飯鍋加些水,再把電源一開,把電飯鍋調(diào)到煮飯,再把蓋子一蓋。過半個小時飯就好了。看來做家務(wù)也很容易嗎!

我學(xué)會了剪紙六年級作文

假期里,我在表姐家住了幾天,在哪兒,我學(xué)會了剪紙。

我表姐的紙花剪得可好了!有正方形的、有圓形的、還有多角形的。有的像菊花、有的像荷花,還有的像太陽花,各式各樣,美麗極了!看到這些,我的手直癢癢,我說:“姐姐,你教我剪紙花吧?”表姐高興地答應(yīng)了。

表姐先叫我裁了一張正方形的薄紙,再沿對角對折三次,然后就開始用剪刀了。起初還很順利,過來,因為我剪得太長,一下子就把旁邊的花紋剪斷了,紙花沒剪成,我很著急,愁眉苦臉地望著表姐,表姐微笑著說:“不要緊,再試一次?!?/p>

我又裁了一張紙,這回剪得可仔細了。我學(xué)著表姐的做法,先剪外形,在剪中間的花紋。我的剪刀一會兒剪直線,一會兒剪弧線,沒多久就剪好了。我小心的把紙打開,啊!多么美麗的紙花!

雖然,我沒表姐剪的`好,但是,我學(xué)會了剪紙的方法。

我學(xué)會了六年級作文

星期天,姐姐帶我去溜冰場,到了那兒,哇?人可真多啊?看看他們一個個像燕子似的飛來飛去,我羨慕極了。

這時姐姐對我說:“來,我叫你溜冰怎么樣?!拔腋吲d的說:“好啊,姐姐,你真好?!罢f完姐姐幫我穿好了溜冰鞋戴上了帽子。開始溜了,姐姐抓住我的手,先慢慢的一步一步的走。看到別人溜得來去自如,我真的很佩服。所以我要快點學(xué)會。跟著姐姐跑了幾圈,姐姐讓我自己溜。我高興的說:“行,就看我的吧?“說著便自己跑了起來,“呀?不好,“還沒等我說完,就摔了下來,真丟人。坐在地上,有點灰心的想,這溜冰還真不好學(xué)。姐姐好像看出了我的心事說:“怎么,不想學(xué)了?“我說:“才不是了,誰說不想學(xué),只不過休息一下?!敖憬阏f:“不要怕,剛學(xué)的人都這樣,來,再練一會兒,馬上就會熟練的?!拔衣犃私憬愕脑?,心想我一定要學(xué)會,不然姐姐會笑話我的。這一次,我很小心的慢慢的溜,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)沒有摔下來高興極了,心想再這樣下去,我不就學(xué)會了嗎?姐姐看我溜得很好,對我說:“瞧?你是不是很棒,很聰明啊,這不一會就學(xué)會了?!拔衣犃诵睦锩雷套痰腵。

通過這次溜冰,讓我明白了做什么事情,都不要怕它,而是要去克服它。

我學(xué)會了六年級作文

剛開始學(xué)時,我連筆都不會握,像握鉛筆似的畫來畫去把紙頭涂得亂七八糟。嚴老師首先糾正我的握筆姿勢,再讓我學(xué)寫一橫一豎。我的手總是不聽我的話,寫出來的字像蝸牛爬,一點沒筆鋒、沒結(jié)構(gòu)。讓我失去了信心時老師鼓勵我不要泄氣,要堅持下去,你的字還算可以,聽了老師的話我又埋頭寫起來。

每天除了學(xué)校興趣小組的學(xué)習(xí),還天天在家里練習(xí),媽媽坐在旁邊看著我寫。不知不覺從簡單的筆畫到歐體臨模字帖,我已經(jīng)有了很大的進步。我還參加了學(xué)校的現(xiàn)場書法比賽,還得了二等獎。

雖然我現(xiàn)在不是寫得最好的,可我會堅持不懈,繼續(xù)努力,等我長大了,可能會超過老師呦!

我學(xué)會了剪紙六年級作文

星期六,我去姐姐家玩,在那里我學(xué)會了剪紙花。

姐姐剪的紙花很漂亮。有圓形的,有正方形的,還有三角的呢!紙花的樣子有的像菊花、荷花、向日葵等等。各式各樣,漂亮極了!我對姐姐說:“姐姐,你可不可以教我剪紙花呢?”姐姐考慮了一下說:“好吧!”聽了姐姐的話,我一蹦三尺高,可把我樂壞了。

姐姐先讓我拿出一張正方形的紙,角對角地對這三次,然后用剪刀開始剪。起步,還順利,可后來卻越來越?jīng)]有耐心??傄魯啵液苤?,愁眉苦臉的望著姐姐。姐姐微笑著對我說:“不要灰心!失敗是成功之母嘛!”

我懷著害怕的心情,又拿出了一張紙,心想,這次可不能粗心大意!我小心翼翼的剪著,沒過多久,我小心地打開看,哇!美麗的紙花誕生了!

雖然沒有姐姐剪得好,但是,我學(xué)會了剪紙花的方法和技巧。今天真是有意義、開心的一天??!

六年級我學(xué)會了作文

”去年暑假,我和雙胞胎表弟陶猛、陶然一道去柔道培訓(xùn)中心訓(xùn)練。夏教練來教我們。剛來到訓(xùn)練館的頭十天時間,夏教練教了我們最基礎(chǔ)的動作,然后就教我們“前滾翻”、“后滾翻”、“側(cè)手翻”。對我來說,這些動作并不是很難,掌握了要領(lǐng)后,也就一一地學(xué)會了。接下來,就要學(xué)“頭手翻”了,夏教練說這是一個高難度動作,就是用頭和手碰地,腰不落地直接翻過來,主要是用頭和手的力量,掌握技巧和平衡。我很羨慕那些會翻“頭手翻”的師哥師姐們,他們的動作是那么的優(yōu)美、流暢、連貫,雖然我一次又一次地翻,一次又一次地失敗,但我仍暗下決心,一定要學(xué)會“頭手翻”??墒?,下決心歸下決心,真要練起來就不那么簡單了。一小時,二小時,一天,二天,……。一晃三天時間過去了,和我同來的表弟陶猛、陶然經(jīng)過努力,已能熟練完成“頭手翻”,而我仍然無法全面完成這個動作,心里非常著急,情緒也低落了許多,一度產(chǎn)生了放棄的念頭。這個時間,夏教練好像看透了我的心思,他把我拉到一邊,語重心長地對我說:“你不能放棄,不要怕失敗,‘頭手翻’看起來難,實際上只要掌握了要領(lǐng),速度能跟上去,頭、手和腰部力量到位,經(jīng)過練習(xí),一定會成功的。你之所以不能完全掌握,是因為你動作不標準,頭、手和腰部力量不能協(xié)調(diào)到位,再加上性情急躁,怎么能夠?qū)W會呢?”說著,夏教練就給我做起了示范。頭、手位置如何排放,腰部如何運力,一一講解到位。我默默地回味著夏教練的話,按照他的講解,調(diào)整心情,繼續(xù)練習(xí)起來。功夫不負有心人,我終于在第五天學(xué)會了“頭手翻”,而且動作相當(dāng)標準、到位,受到夏教練的表揚。通過這件事,使我懂得:做任何事,不管有多難,只要堅持,不放棄,就總會有收獲。

我學(xué)會了剪紙六年級作文

上一年級的時候,有一次媽媽帶我去喝喜酒,那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜,我問媽媽:“這些喜字是機器打造的嗎?”媽媽回答說:“不是,這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!”“哇!真漂亮!”我對每一張都愛不釋手!我有了一個想法:我要自學(xué)剪紙!

回到家,我臨摹了雙喜剪了個“丑家伙”,很不像樣,但我覺得很好玩,就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜,還給我買了剪紙書,我對剪紙更有興趣了。

從那以后,每天放學(xué)回家,我就會拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各種圖形,直到玩夠了才去寫作業(yè)。

時間慢慢過去,我的剪紙技術(shù)好了許多,現(xiàn)在都可以剪高級圖案了??墒钦l都遇到過挫折,我剪連續(xù)小人的時候老把小人的頭剪掉,所以存活下來的小人很少,還有很多是少胳膊少腿的殘疾人,這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候,上個月我做的剪紙報得到了同學(xué)們的稱贊,我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!

剪紙能促進我的左右腦發(fā)展,還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力,所以我喜歡。

從小到大,我學(xué)會了很多的東西,但是讓我最驕傲的還是我學(xué)會了剪紙。

上一年級的時候,有一次媽媽帶我去喝喜酒,那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜,我問媽媽:“這些喜字是機器打造的嗎?”媽媽回答說:“不是,這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!”“哇!真漂亮!”我對每一張都愛不釋手!我有了一個想法:我要自學(xué)剪紙!

回到家,我臨摹了雙喜剪了個“丑家伙”,很不像樣,但我覺得很好玩,就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜,還給我買了剪紙書,我對剪紙更有興趣了。

從那以后,每天放學(xué)回家,我就會拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各種圖形,直到玩夠了才去寫作業(yè)。

時間慢慢過去,我的剪紙技術(shù)好了許多,現(xiàn)在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折,我剪連續(xù)小人的時候老把小人的頭剪掉,所以存活下來的小人很少,還有很多是少胳膊少腿的殘疾人,這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候,上個月我做的剪紙報得到了同學(xué)們的稱贊,我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!

剪紙不僅是中國的傳統(tǒng)文化,還可以鍛煉我們的動手能力,促進左右腦發(fā)展,學(xué)會了剪紙真的是一件多多益善的事情啊。

藝術(shù),說遠很遠,說近又很近。繪畫、音樂、書法、剪紙、相聲……都是一種藝術(shù),我學(xué)習(xí)的就是其中的一種——剪紙。

那一年,正是正月里。家家戶戶的門上都貼滿了“福”。我十分納悶,為什么我家不貼呢?我急忙跑去找媽媽問個明白,可是媽媽不知道這些事,都是奶奶搞的,我便又去找當(dāng)事人——奶奶。只見奶奶拿著一把尖刀和一張紙在手中翻來覆去,不知道在干什么。我還想再看一會,但是一不小心把門給撞開了。奶奶回過頭來看我,她并沒有很吃驚,只是問我有什么事,我結(jié)結(jié)巴巴的問:“奶奶……我,我家……今年怎么不貼“?!绷税?”“瞧,奶奶不是正在做嘛!”奶奶邊說邊指給我看見。果然桌子上有兩個“?!弊郑簡?奶奶這手藝我咋從沒有見過呢?我的心中突然有個大膽的想法,便對奶奶說:“奶奶,我可厲害了,我來學(xué),我一定會“青出于藍而勝于藍”的!”不知從何而來的勇氣,但說都說了做吧!奶奶見我那么有信心,就毫不猶豫得答應(yīng)了。

開始拜師學(xué)藝了,我可認真了。奶奶先教我折紙再教我剪小窗花,我一下就學(xué)會了,耶!奶奶摸著我的頭,說:“不愧是我的孫女!”我笑的超開心的。最大的難度來了,我要剪“?!弊至?。不知怎么了,我不管這樣努力,就是剪不好。一張一張都被我剪破了,我那不爭氣的淚水一滴一滴落下來,那些紙被我的淚水打濕了。我把那些剪壞的紙一張一張撕爛了。奶奶并沒有阻止我,而是讓我發(fā)泄了一會……那天我一個下午沒有出去,一直在家里跟著奶奶學(xué)習(xí)。終于皇天不負有心人,成功了!我把剪好的“?!弊仲N在了門上,從貼上的那天開始,我就受到了很多人的表揚?;锇閭兌冀形医趟麄?,我也有了幾個小徒弟。

在我學(xué)習(xí)剪紙這一藝術(shù)之時,更學(xué)到了一種精神,那便是堅持不懈。萬事開頭難,但只要肯堅持,那么所有的困難都會迎刃而解。

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