ID:6942433
時(shí)間:2023-11-29 05:15:59
上傳者:念青松一個(gè)好的活動(dòng)方案可以幫助我們提前預見(jiàn)和應對可能出現的問(wèn)題。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┚x的活動(dòng)方案范文,希望能夠為你的活動(dòng)策劃工作提供一些啟示和思路。
一、設計思路:
2018年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂(lè )自由的氛圍下,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)目標:
1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。3.通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )。
5、通過(guò)家長(cháng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
三、
活動(dòng)時(shí)間:定于2017年12月29日上午8:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班教室。
五、活動(dòng)對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))。
六、活動(dòng)流程:
1、請家長(cháng)簽到并按照秩序坐在孩子的后面。
2、活動(dòng)開(kāi)始。
(1)幼兒集體朗誦詩(shī)歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來(lái)。
(2)幼兒分組朗誦兒歌,共()組,向家長(cháng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌(3)親子朗誦(每班家長(cháng)報名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內容自選)。
(本活動(dòng)穿插在幼兒表演中)。
(4)親子互動(dòng)。
手工:做節日賀卡、節日煙花、粘貼節日氣球。
(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng )意更好)游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規則自定)。
(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng )意更好,選取活動(dòng)量小的游戲)。
(5)互動(dòng)表演:幼兒和家長(cháng)面對面共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)。
3、活動(dòng)結束,教師。
總結。
后,家長(cháng)帶幼兒有序離園。
七、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)。
1、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
2、請參加活動(dòng)的家長(cháng)將手機調至靜音。
八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
通過(guò)親自動(dòng)手參與布置活動(dòng)環(huán)境以及制作小點(diǎn)心、賀卡以及染窗花,親身感受迎接新年的快樂(lè )氣氛。
活動(dòng)一、裝扮環(huán)境迎新年。
彩色皺紋紙條若干,筆式膠水若干;讓孩子們每人帶氣球一個(gè)。
1、討論:怎樣使我們的活動(dòng)室更漂亮?
2、示范粘貼彩紙的方法。
3、幼兒圍坐在桌子四周,動(dòng)手和老師一起做彩帶。
4、一起動(dòng)手將吹好的氣球系到做好的彩帶上,然后掛到活動(dòng)室上空,裝扮活動(dòng)室。
5、收拾好教室衛生。
活動(dòng)二、制作點(diǎn)心迎新年。
和好的面團一盆,面板三塊,各種做點(diǎn)心的模子若干?;顒?dòng)建議:
1、幼兒依次洗手坐好。觀(guān)察討論模子上面的圖案。
2、教師示范小點(diǎn)心的做法。
3、分發(fā)面板、面團,讓幼兒自由選擇所喜愛(ài)的模子制作。
4、將做好的點(diǎn)心拿到伙房烤箱中烘烤,幼兒洗好手后組織講故事來(lái)等待。
5、品嘗自己的勞動(dòng)成果,分享勞動(dòng)的快樂(lè )。
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。
1、準備《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》歌曲音樂(lè )。
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白:。
(親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌?,大家新年?因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年齡段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(cháng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里,舉行"寶寶一家親"親子同樂(lè )活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(cháng)表演:開(kāi)開(kāi)心心做體操。
冬天到了,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》。
三、家長(cháng)才藝展示:。
四、放《新年好》歌曲,幼兒同唱"新年好"。
一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠的祝福,好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲:。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節,感受游戲帶給我們的快樂(lè )!
1.抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
主持人:小朋友們,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個(gè)游戲就是"抬花轎"……請粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準備:床單3條。
游戲規則:。
以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線(xiàn)后。發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著(zhù)花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
2.疊疊樂(lè )(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍色12個(gè))(每班4個(gè))。
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫"疊疊樂(lè )"。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)。
游戲規則:。
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線(xiàn)后,在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫"易拉罐"。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回,并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高,反復進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)。
3.找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))。
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗默契的游戲,"找寶寶"。請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備:床單8條。
游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長(cháng)通過(guò)摸寶寶的手,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4.踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)。
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲,"踩圈圈"。游戲的規則類(lèi)似于搶椅子……,下面,請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備:準備9個(gè)呼啦圈。
游戲規則:游戲的規則類(lèi)似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個(gè),家長(cháng)與寶寶手拉手,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在圈外走動(dòng),音樂(lè )停,家長(cháng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類(lèi)推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(cháng)和幼兒必須都站在圈內)。
5.毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉紅色)。
主持人:(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng)),今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲?!堻S色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準備:地墊若干連成3長(cháng)條。
參加人數:分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。
游戲規則:家長(cháng)手、膝著(zhù)地為幼兒搭建長(cháng)長(cháng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號從山洞下爬過(guò),當最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(cháng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線(xiàn)游戲即可結束。
六、教師家長(cháng)表演:。
游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長(cháng)大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》,掌聲歡迎!
再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福!
七、結束語(yǔ)。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(cháng)!讓我們融合在一起,共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持,xx幼兒園"寶寶一家親--迎新年親子同樂(lè )活動(dòng)"到此結束,祝大家在新的一年里,快樂(lè )平安!
為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長(cháng)感受節日的喜慶,我班設計了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長(cháng)們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦!
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。
2015年已漸漸離我們遠去,2016年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(cháng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲。
新的一年。
新的祝福。
新的期待。
在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。
祝大家:新年快樂(lè ),合家幸福!
1、在活動(dòng)的一開(kāi)始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規?lái)的合唱《新年好》。
5、家長(cháng)們想不想體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節,感受游戲帶給我們的快樂(lè )。
親子游戲《吃水果》。
游戲規則:幼兒每人五個(gè)紙球,家長(cháng)每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。
6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。
7、我們的小寶寶除了會(huì )唱歌、會(huì )剪紙,還會(huì )跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。
游戲規則:幼兒每人一個(gè)空瓶,家長(cháng)將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。
11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動(dòng),家長(cháng)抽取漢字,幼兒回答)。
12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數字學(xué)得怎么樣呢?數學(xué)《相鄰數》。
13、現在是幼兒為大家帶來(lái)的歌曲《小星星》。
游戲規則:家長(cháng)將臉與上身遮擋起來(lái),幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。
這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和記憶力。
15、小朋友今天快不快樂(lè )?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè )《幸福拍手歌》家長(cháng)與幼兒一起做。
結束:歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(cháng)!讓我們融合在一起,共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆,讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚帆起航!
感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂(lè )平安!
一、設計思路:
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂(lè )的氛圍下,家長(cháng)和孩子共同參與各項游園活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來(lái)的快樂(lè )。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)安排:
活動(dòng)總負責人:
活動(dòng)具體負責人:
照相報道:
音響設備負責人:
車(chē)輛擺放:保衛科及家長(cháng)委員會(huì )成員。
四、活動(dòng)時(shí)間:2015年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結束。
五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)、各班。
六、活動(dòng)對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))。
1、每個(gè)班級設一個(gè)活動(dòng)區均向家長(cháng)和幼兒開(kāi)放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區域,
八、注意事項:
對幼兒要求:(與幼兒及家長(cháng)討論制定)。
1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊。
2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求:
1、班長(cháng)統籌安排本班活動(dòng),做好相應的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個(gè)排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區秩序,一名教師負責兌獎。
2、活動(dòng)區游戲的名稱(chēng)與規則及家長(cháng)須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門(mén)口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區秩序。
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設計思路:
20xx年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又有意義的元旦,為了班與班、家長(cháng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺,我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)內容:
幼兒才藝及家長(cháng)才藝,親子游戲。
活動(dòng)宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長(cháng)積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實(shí)驗中班所有家長(cháng)及小朋友。
節目單:
開(kāi)場(chǎng):新年好。
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)。
2、歌曲《好大一個(gè)家》(表演者:呂夏沛松)。
3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)。
4、游戲《小海龜登陸》。
5、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡魚(yú)班女生)。
6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)。
7、詩(shī)朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)。
8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)。
9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者:嘟嘟熊班女生)。
10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:王鑫洋)11、歌曲《荷塘月色》(表演者。
:胡譯心)。
12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)。
13、親子游戲《同舟共濟》。
14、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)。
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)。
16、家長(cháng)游戲《紙杯傳水》。
17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)。
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)。
19、自由表演時(shí)間段。
20、親子游戲《春雷陣陣響》。
21、頒發(fā)紀念品。
結束《假如幸福你就拍拍手》。
(注:節目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō))。
附:游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂(lè )停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會(huì )被淘汰。
游戲2、(家長(cháng)游戲)我們都知道一個(gè)道理,團結力量大,接下來(lái)我們就要來(lái)考驗哪一隊家長(cháng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì )為大家揭曉答案。
游戲規則:十二位家長(cháng)分成兩隊,每隊六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì )倒滿(mǎn)水,第一個(gè)家長(cháng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(cháng)的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類(lèi)推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開(kāi)始后,就不可以用手了。
游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個(gè)家庭,家長(cháng)將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長(cháng)腿上,聽(tīng)口令互相踩氣球,游戲結束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到xxx幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
定于20xx年12月30日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。
大班8:00——8:30,
中班8:30——9:00,
小班9:00——9:30。
由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當天幼兒都不在園就餐,校車(chē)不運行,請家長(cháng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))。
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項目由二至三位老師負責。
1、準備工作:
(1)布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)。
(2)準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。(可分室內、室外)。
(3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、氣球等作為獎品。
(4)喜慶音樂(lè ):磁帶、音響。
2、人員安排:
(1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區域,其中8個(gè)為能干寶寶集印章區域和3個(gè)親子游戲區域,每個(gè)區由二至三位老師負責,游戲內容適合范圍由小到大班不等。優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
(2)活動(dòng)主持人由xx負責,攝像師由xx老師負責,照相由xx老師負責。
(3)門(mén)口扮演米奇和米妮人員:xx和xx老師。
(4)音樂(lè )負責人:xx。
(5)獎品兌換處負責人:xx和xx。
(6)大門(mén)口安全負責人:xx和xx。
1、活動(dòng)8:00開(kāi)始,扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝???。
2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。
4、兌換獎品后,可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
5、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(cháng)和小朋友一起來(lái)操場(chǎng),在指定區域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。
6、園長(cháng)送上新年祝福。
7、請每班的家長(cháng)委員會(huì )主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎?!?/p>
8、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結束。
(1)活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng),分別集到4、5、6個(gè)印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
(2)幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動(dòng)。
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要謙讓小班的小朋友。
5、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區,由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。
6、請家長(cháng)不要穿高跟鞋來(lái)園。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
20xx年元旦即將到來(lái),在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了迎接一年一度的.元旦,讓我們的孩子和家長(cháng)感受節日的喜慶,我們小托班組設計了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長(cháng)們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的元旦,特此設計了“慶元旦〃家園樂(lè )”活動(dòng)方案。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己、
2、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。
本次活動(dòng)我們設計了幼兒才藝展示、家長(cháng)才藝表演、親自游戲和幼兒學(xué)期末匯報演出。
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗團結合增進(jìn)友誼;讓家長(cháng)積極參加,為孩子們做榜樣。
場(chǎng)地:
幼兒坐活動(dòng)室兩邊,家長(cháng)坐前邊。
1、家長(cháng)簽到。
2、教師致詞。
3、家長(cháng)致詞。
5、幼兒才藝展示。
6、家長(cháng)才藝表演。
7、親子游戲。
教材分析:本次活動(dòng)是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會(huì )融在一起的`一次小班慶元旦活動(dòng)。使幼兒認識到我長(cháng)大一歲要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng)?;顒?dòng)重難點(diǎn):是讓幼兒積極參加園內的各項活動(dòng),培養幼兒在人前有禮貌的、大膽的說(shuō)話(huà)的能力。
1、讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(cháng)一歲了,應當爭取更大的進(jìn)步。
小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(cháng)
20xx年12月31日上午9:00
1、布置園內環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。
3、準備每位幼兒一張賀年片與家長(cháng)制作
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
(一)、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境和活動(dòng)室,讓幼兒感受節日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過(guò)年了!”
教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。
(二)、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒為家長(cháng)演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請小班幼兒自愿上臺表演,內容不項。
如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽:
玩法:將準備好的彩色珠子放在盤(pán)里另一盤(pán)空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長(cháng)一起坐回位置幼兒拿調羹家長(cháng)拿筷子當聽(tīng)到開(kāi)始時(shí),看哪組的家長(cháng)與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵。
注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。
4、家長(cháng)和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長(cháng)互贈禮物,幼兒送給家長(cháng)一張賀年卡,說(shuō)一句祝福的話(huà)。家長(cháng)準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說(shuō)一句祝福的話(huà)都可以。
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂(lè )的氛圍下,家長(cháng)和孩子共同參與各項游園活動(dòng),體驗節日的`愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來(lái)的快樂(lè )。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
活動(dòng)總負責人:
活動(dòng)具體負責人:
照相報道:
音響設備負責人:
車(chē)輛擺放:保衛科及家長(cháng)委員會(huì )成員。
12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與。
游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結束。
大操場(chǎng)、各班。
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))。
1、每個(gè)班級設一個(gè)活動(dòng)區均向家長(cháng)和幼兒開(kāi)放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區域,
對幼兒要求:(與幼兒及家長(cháng)討論制定)。
1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊。
2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
1、班長(cháng)統籌安排本班活動(dòng),做好相應的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個(gè)排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區秩序,一名教師負責兌獎。
2、活動(dòng)區游戲的名稱(chēng)與規則及家長(cháng)須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門(mén)口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區秩序。
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè )《新年好》。
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境。
提示:教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,指指窗戶(hù),讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù),才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學(xué)剪窗花,引導幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅。
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結束。
2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
1.手工材料,包括剪刀、彩色卡紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片;
2.背景音樂(lè )《新年好》。
一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣;
2.教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導孩子動(dòng)手布置新年環(huán)境。
提示教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。例如,教師可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球,還會(huì )垂下好看的彩帶。
3.教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,指指窗戶(hù),讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù);
4.教師展示已剪好的窗花,引導幼兒學(xué)剪窗花,教育幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功喜悅。
1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境;
2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動(dòng)結束。
活動(dòng)延伸。
1.引導幼兒運用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境;
2.如果條件允許的話(huà),可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(cháng)的足跡。
圣誕年年有,今年大不同;圣誕、元旦雙節相繼來(lái)臨,為協(xié)助合作各園所傾力打造形式新穎、具有童話(huà)色彩的圣誕節與快樂(lè )激情的元旦親子活動(dòng),提升各園所的美譽(yù)度與知名度,促進(jìn)家園密切關(guān)系;億康教育現免費推出“圣誕元旦”活動(dòng)方案及配套音樂(lè )下載。
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享節日的快樂(lè )。
2、通過(guò)元旦活動(dòng)增進(jìn)園長(cháng)、老師、家長(cháng)、孩子之間的隔閡的距離,拉近家庭與學(xué)校的親和力,做到家長(cháng)就是老師,老師就是家長(cháng)讓孩子在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中茁壯健康成長(cháng)!
1)主持人上場(chǎng)致開(kāi)幕詞。
2)小朋友入場(chǎng)。
3)園長(cháng)講話(huà)。
4)老師開(kāi)場(chǎng)舞《新年快樂(lè )我的愛(ài)》。
5)體智能上場(chǎng)。
6)家長(cháng)、孩子宣誓。
7)游戲開(kāi)始。
一、比賽所需道具。
1、糖開(kāi)得勝———道具:桌子、盆子、糖塊、椅子。
2、兩人三足———道具:繩子(約50cm)。
3、纖夫的愛(ài)———道具:輪胎、繩子、小木棒。
4、無(wú)敵三項———道具:呼啦圈、時(shí)光隧道。
5、力士大比拼——道具:三叉拔河繩。
二、頒獎儀式————頒獎以班級為單位,獎品為:班級團體獎狀。
三、活動(dòng)結束———放松律動(dòng)《滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)》最后祝所有家人元旦快樂(lè )。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友,小朋友們:大家上午好!歡迎各位家長(cháng)的到來(lái),首先要感謝在坐各位家長(cháng)對我們這次活動(dòng)的鼎力支持和配合,還要感謝諾諾媽媽為我們這次活動(dòng)提供了這么多漂亮的氣球,讓我們的迎新活動(dòng)有了一個(gè)如此美妙的開(kāi)始。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開(kāi)學(xué)已有三個(gè)多月了,我知道有很多家長(cháng)都很想知道自己的孩子在園的情況,我們開(kāi)展今天這個(gè)親子迎新活動(dòng),主要目的也是:希望各位能進(jìn)一步配合老師,加強我們之間的聯(lián)系,增進(jìn)彼此的理解和支持??傊痪湓?huà),“一切為了孩子”。
好現在讓我們開(kāi)始快樂(lè )的活動(dòng)吧。孩子們,再過(guò)一天我們就要迎來(lái)新年了,那我們要對爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠陶f(shuō)聲什么呢?(新年快樂(lè ))讓我們用歌聲來(lái)表達我們的祝福吧!孩子們面對你的爸爸媽媽或者爺爺奶奶,讓我們共同唱起《新年好》。
小朋友們想不想和爸爸媽媽一起做游戲?那讓我們開(kāi)始快樂(lè )的游戲吧。
1.游戲:搶椅子。
規則:家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走,當音樂(lè )停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(cháng)離開(kāi)后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(cháng)為勝利者。
2.游戲:愛(ài)的抱抱。
規則:音樂(lè )開(kāi)始時(shí),家長(cháng)和孩子圍著(zhù)報紙轉圈,音樂(lè )停止時(shí),家長(cháng)和孩子同時(shí)踩在報紙上。然后家長(cháng)將報紙對折,音樂(lè )繼續開(kāi)始,家長(cháng)和孩子繼續圍著(zhù)報紙轉圈,音樂(lè )停止,家長(cháng)和孩子同時(shí)踩在報紙上,然后對折,音樂(lè )開(kāi)始重復以上動(dòng)作,以此類(lèi)推,無(wú)法同時(shí)站在報紙上的家庭則淘汰,最終能和孩子擁抱著(zhù)站到最后的家庭獲勝。
3.游戲:水果蹲。
規則:6名家長(cháng)一組,分別扮演六種水果,將扮演的水果帶在胸前。游戲開(kāi)始,由老師指定由哪位家長(cháng)開(kāi)始,該家長(cháng)的口令是:xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲(邊念邊兩手往前伸,做下蹲動(dòng)作)喊道的家長(cháng),繼續以上口令。尊錯(被喊到代號卻沒(méi)有及時(shí)反映的家長(cháng)、沒(méi)有被喊到代號卻蹲的家長(cháng)、喊已經(jīng)淘汰的代號的家長(cháng)、或丟還代號的家長(cháng))或反映遲鈍的家長(cháng)立即淘汰,最后留下的兩人為最后的贏(yíng)家。
孩子們游戲好玩嗎?現在玩也玩累了,大家肯定都餓了吧?桌上擺放了爸爸媽媽們帶來(lái)各種誘人的食物,很多巧手媽媽都自己親手做了好吃的東西,你們都想吃嗎?那讓我們一起分享自己帶來(lái)的美食吧。
寶貝們,爸爸媽媽們帶來(lái)的點(diǎn)心好吃嗎?享用完了美食,我們是不是還有一個(gè)節目要表演給爸爸媽媽看?你也可以和爸爸媽媽們一起快樂(lè )的跳舞哦。(親子舞蹈:清早聽(tīng)到公雞叫)跳得好的小朋友有獎品哦。
快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫,最后我代表班級兩位老師和阿姨預祝各位家長(cháng):新年快樂(lè )!身體健康!孩子們,明天就是新年了,你們又要大一歲了,老師阿姨祝你們:健康快樂(lè )!茁壯成長(cháng)!(發(fā)放禮物)。