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成長(cháng)的挫折初中(模板17篇)

成長(cháng)的挫折初中(模板17篇)

ID:6946952

時(shí)間:2023-11-29 06:25:00

上傳者:紫薇兒

優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現形式。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達還是思想深度上都具有較高的水準。

在挫折中成長(cháng)的初中作文

一個(gè)人在漫漫人生旅途中,會(huì )經(jīng)歷許多挫折,但是挫折不會(huì )打敗我們,而是讓我們在今后的生活學(xué)習中更加堅強,有勇氣去面對一切。

如今,我已經(jīng)順利度過(guò)了我人生的第一關(guān),考上了讓全縣學(xué)生向往的民族中學(xué),可是緊接而來(lái)的卻是為期4天的緊張軍訓。從前,就聽(tīng)高年級的同學(xué)們聽(tīng)說(shuō),軍訓會(huì )累死人的,要在大太陽(yáng)第下站幾小時(shí),還不許動(dòng),連擦汗也不能,僅這個(gè)就讓我有了打退堂鼓的意思了,想著(zhù)我的皮膚4天后就會(huì )變的和非洲人一樣黑了,就不由的打了一個(gè)冷顫。

軍訓第一天,雖然同學(xué)們到知道會(huì )很苦,但還是熱情高漲。果然,一開(kāi)始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。站軍姿要領(lǐng)很多,大家聽(tīng)得有點(diǎn)迷糊,親身體驗,更覺(jué)得“暈”,簡(jiǎn)直太累人了。然而這就是給我們的第一個(gè)考驗。太陽(yáng)火辣辣的掛在空中,無(wú)情的向大地投放著(zhù)他的光芒。我保持軍姿站在隊列中,不一會(huì )兒,手便麻了,腿也酸了,汗珠更是調皮地往下落。弄的我癢癢的,好想動(dòng)一動(dòng),可是看見(jiàn)教官那嚴厲的眼睛,又打消了這個(gè)念頭。

這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)還是撐不住了,臉色發(fā)白,左中右搖晃,教官趕緊上去扶好,把他送進(jìn)了醫療室。我頭也有些暈了,心想,假裝暈倒,不就可以不用站了嗎?但是又想,如果我現在放棄了,那我之前所做的努力不就白廢了嗎?眼看離成功只差一步了,不能就這樣放棄了啊。但是又想,站了那么久了,真的很累了,一秒種也不能站下去了??赡芙裉彀盐乙簧镜亩颊就炅???墒俏也荒苓€是做像小學(xué)那樣遇到一點(diǎn)挫折就放棄,就向別人尋求幫助的人了。我已經(jīng)初中了。就連這點(diǎn)困難還經(jīng)不主的話(huà),以后還怎樣經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?終于,我咬緊牙緊閉眼睛,盡量不去想其他事情?!盎顒?dòng)一下”教官的口令使我終于看到了黎明的曙光,我“撲通”一聲坐在了地上,內心卻充滿(mǎn)了喜悅:我堅持下來(lái)了,我勝利啦!

在挫折中,我學(xué)會(huì )了堅持;在挫折中,我學(xué)會(huì )了成長(cháng),……在挫折中,我會(huì )成長(cháng)為一只雄鷹,展翅飛翔,迎風(fēng)斗雨,度過(guò)人生的'每一關(guān)。

成長(cháng)的挫折作文初中

在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄那么才會(huì )獲得成長(cháng)。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于成長(cháng)的挫折敘事。

作文。

800字初中,給大家作為參考,歡迎閱讀!

夏季,炙熱的陽(yáng)光在身上肆意的徘徊,我提著(zhù)口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,心情異常沉重,邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數秒,望著(zhù)坐在位子上,一個(gè)個(gè)表情凝重的同學(xué),我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待著(zhù)。

不久,老師走了進(jìn)來(lái),把考試卷分了下去,當卷子落在別的同學(xué)手中時(shí),我好像望見(jiàn)了他們眼眸里一閃而過(guò)的欣喜。此時(shí),我的手心直冒著(zhù)冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激著(zhù)我的眼球“喀咔”。我好像聽(tīng)見(jiàn)了某東西破碎的聲音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受過(guò)如此的打擊,59分,鮮艷如它,卻無(wú)情的擊打著(zhù)我的心。我漫無(wú)目地的度過(guò)了幾個(gè)小時(shí),當同學(xué)帶著(zhù)笑臉,在我面前走過(guò),我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時(shí),噴涌而出。我蹲坐著(zhù),在拼起我那顆剛才破碎的心,可無(wú)論我如何,都無(wú)法拼出完整的,那鮮紅的數字,如同惡夢(mèng)一般,甩之不去,取之不走。

我掏出手機,按下了如同千斤種的號碼,幾聲‘嘟’后便傳來(lái)熟悉的聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,形成一個(gè)小水塘?!皨?zhuān)覜](méi)考好?!蔽疫煅手?zhù)回答?!斑@樣呀,也別太傷心了,下次努力呀!”電話(huà)那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發(fā)現孤島那般喜悅見(jiàn)我許久不答?!皼](méi)事,這一點(diǎn)挫折,又怎么能壓倒您呢?別太難過(guò),沒(méi)有人會(huì )一帆風(fēng)順,只有逆境成長(cháng),才會(huì )成功,只要不放棄就好!”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),漸漸的釋?xiě)蚜恕?/p>

成長(cháng)是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長(cháng);成長(cháng)是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長(cháng)是風(fēng)箏,挫折是風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏線(xiàn)的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。

現在中小學(xué)生浪費的現象太多了,尤其是食堂。每天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤(pán)行動(dòng)。吃多少賣(mài)多少,多吃多買(mǎi),少吃少買(mǎi)。

我相信,只要我們努力,就一定能夠節約下更多的糧食。我相信,只要我們努力,祖國的未來(lái)一定會(huì )越來(lái)越好。

在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄那么才會(huì )獲得成功。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì )有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )缺少能力;沒(méi)有能力,那么你說(shuō)這個(gè)人會(huì )取得成功嗎?例如:張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,那么她也不會(huì )成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,那么他也不會(huì )成為美國的第十六任總統。海倫。凱勒如果沒(méi)有雙目失明,那么她也不會(huì )成為成功人士。

記得有一次放假,我到哥哥家去玩,因為那是夏天,很熱很熱,熱的大家睡不著(zhù)覺(jué)。于是大家都從家里急急忙忙的跑出來(lái),有的在水果店里,坐著(zhù)正在津津有味地講著(zhù)刻骨銘心的一些事情,有地坐在石頭上,三五個(gè)一團,五六個(gè)一堆,圍在一起扇著(zhù)扇子,你一言我一句的聊著(zhù)天,一邊還在比劃著(zhù)什么。

不久,我們吃了晚飯后,三姨和三姑爺就在家里把碗洗了,坐在沙發(fā)上看電視。而我、爺爺、哥哥一起拉著(zhù)自行車(chē),向外邊跑,跑到廣場(chǎng)上,哥哥一下子就跳上了車(chē),開(kāi)了一圈后,我便走過(guò)去對哥哥說(shuō):“哥哥,我也要學(xué)騎車(chē)?!睕](méi)想到哥哥居然爽快地答應了,我聽(tīng)了高興的忘了形。

哥哥先教我怎樣上車(chē)。在哥哥的幫助下,我一下子坐在自行車(chē)上,但是我不敢開(kāi)動(dòng),害怕摔跤,把屁股摔成了兩半。哥哥鼓勵我說(shuō):“別害怕,慢慢來(lái)?!庇谑?,我一邊戰戰兢兢的開(kāi)始用腳踩動(dòng),一邊小聲地對哥哥說(shuō):“哥哥,我好怕?!备绺缧判陌俦兜卣f(shuō);“怕什么,有我呢!”

就這樣,我摔倒了,又爬起來(lái),摔倒了,又爬起來(lái)……一次又一次,我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)認為徹底明白了在我們成長(cháng)過(guò)程中是需要挫折的的,只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄,堅持到底那么你才會(huì )取得成功!

“要飛的是我,決定的是我,翅膀歸我,就讓我向前沖;想飛的是我,請別教訓我,就算笨拙,著(zhù)天空屬于我自己,誰(shuí)怕犯錯……”

——題記。

成長(cháng),是一個(gè)熟悉的不能再熟悉的字眼。每個(gè)人都在成長(cháng),在成長(cháng)的歷程中,有人需要理解;有人需要關(guān)懷;有人需要守護;而我,確認為成長(cháng)需要挫折。

記得那天下著(zhù)大雨,考鈴響后,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)?!拔乙欢〞?huì )考上的!”考卷發(fā)到手中,我的眼珠瞪得有籃球那么大!哈哈哈——我都不會(huì )!這可怎么辦呢?我絞盡腦汁也想不出這一道道跟我作對的難題。

不管了亂填!考鈴再次響起,我也知道——最后一刻結束……。

這時(shí),心里的波動(dòng)更大。它成功了!那你呢?難道你就打算躲在這里偷偷哭泣嗎?不!我會(huì )飛起來(lái)!

于是,因為某些關(guān)系,我還是進(jìn)了一所較好的中學(xué)??荚嚭?,我又開(kāi)始“大補”,但此次不同的是,我是自己一個(gè)一個(gè)的把難題攻破,一個(gè)一個(gè)的解開(kāi)。

現在我在我們班成績(jì)還算良好,但我一定會(huì )繼續努力,努力提高成績(jì)!

蝴蝶有了斷翅的經(jīng)歷,能夠再次飛翔;我,雖不是它;但我經(jīng)歷了挫折,一定會(huì )學(xué)會(huì )勇敢!

成長(cháng)需要挫折,我,會(huì )成功!

在挫折中成長(cháng)的初中作文

世界上每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)過(guò)挫折,而且不是一件兩件事,每個(gè)人一生都會(huì )受到過(guò)千件萬(wàn)件個(gè)挫折,甚至無(wú)數。痛苦和磨難是人生寶貴的財富,生活中沒(méi)有挫折,人的價(jià)值就體現不出來(lái)。上學(xué)期的那件事,讓我重新認識了自己,讓我以后勇敢面對每一挫折。

“一二一,一二一……”冬季長(cháng)跑比賽快要到了,老師選了5名長(cháng)跑隊員正在練習跑步呢。我很自豪能被選中,成為這5名隊員中的一員,我為了能在冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )上拿名次,每天早都來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)上拼命練習跑步。經(jīng)過(guò)幾天的艱苦練習,冬季長(cháng)跑比賽終于到來(lái)了。參賽的隊員們來(lái)到了跑道上,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,可我心里卻像揣了只兔子“砰砰”直跳。我心想:“如果我跑不好該怎么辦?如果連前10名都沒(méi)排上,那不是太沒(méi)面子了……”一連串的問(wèn)題在我眼前閃過(guò),還沒(méi)開(kāi)始跑,我就出了一身冷汗。我越緊張,越流汗。只聽(tīng)一聲口哨響我的心一下子提到了嗓子眼上。選手依次為像離弦的箭一樣,沖了出去。雖然我在第一圈落后了,第二圈的時(shí)候又超過(guò)了一些同學(xué)。我又加快了速度,啦啦隊們朝著(zhù)我們喊加油!但是們越喊,我越緊張。我心中又打起了小鼓:“如果我跑不好,怎么對得起我們班的啦啦隊!”大概是我緊張的原因,我慢了下來(lái),很快又有許多運動(dòng)隊員超過(guò)了我。我使勁地跑。三圈、四圈、六圈、八圈……終于到了最后一圈,我咬緊牙關(guān),加快速度,用盡吃奶的力氣沖刺到了終點(diǎn),我累得趴在地上直喘氣。過(guò)了一會(huì )兒,我問(wèn)體育老師我的名次,老師對我伸了伸指頭,二十多名,這個(gè)數字如同睛天霹靂打在我的習坎上,我真不敢相信,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去,這也太丟人了。時(shí)間過(guò)得真慢,好不容易等到放學(xué),我懊喪地回到家。

通過(guò)這次挫折,我深刻地認識到:世上無(wú)難事,只要肯登攀。這失敗了,并不表示下次失敗,只要努力就能征服挫折,取得成功。

在挫折中成長(cháng)的初中作文

看著(zhù)那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎證書(shū),考級證書(shū),欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看見(jiàn),或許會(huì )羨慕,或許會(huì )稱(chēng)贊,但只有我自己知道,張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易,它記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡,成長(cháng)中的喜悅與無(wú)數的挫折。

我清楚的記得,我考鋼琴十級時(shí),曾無(wú)數次希望時(shí)間停住,因為太苦了!無(wú)休止的練琴,讓我厭倦。但音樂(lè )的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓練,將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續??炭?,努力的練習,原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系,只要能考級過(guò)關(guān)就行了。但是,當我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí),一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我傷心,我無(wú)奈,我迷茫!

老師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進(jìn)的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著(zhù)向上爬,跌到了站起來(lái),繼續爬。在挫折中,我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了尋找方法。當我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí),我知道,我已經(jīng)成功了。十級的考級證書(shū)被我握在手中。

成長(cháng)是跟自己賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅強點(diǎn),跨過(guò)成長(cháng)路途中的挫折,勝利就會(huì )在成長(cháng)的路上等著(zhù)你!

每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點(diǎn),難免會(huì )遇到挫折。只要不放棄,繼續努力,就一定會(huì )成功。挫折沒(méi)那么可怕,每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(cháng)的一大步!

在我五年級的時(shí)候,有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作,尤其是寫(xiě)作文去投稿。聽(tīng)到我的作文在廣播中念出來(lái),被全校師生聽(tīng)見(jiàn),最后再報上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁??墒?,要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選,只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文,我想投得多中得幾率就應該大一些吧!我拼了命地寫(xiě)作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了?;蛟S是欲速則不達吧,我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒(méi)有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅信堅持一定會(huì )成功。我吸取教訓知道寫(xiě)作不能圖快,只有慢工才能出細活,心急吃不了熱豆腐,我繼續努力,在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負,三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后,我會(huì )有更多的作品在廣播站播放。

人的一生會(huì )面臨各種挫折,應該正確面對挫折。我們之所以沒(méi)有成功,是因為缺少面對挫折的勇氣,太過(guò)輕易的放棄。要知道堅持有可能會(huì )失敗,但放棄一定不會(huì )成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長(cháng),讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì )讓挫折成為最甜美的回憶。

不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。挫折就像風(fēng)兒一樣,你弱他就強,你強它就弱;挫折又像兇猛的狼,你越害怕他他就越兇悍。只有你強大起來(lái),才能學(xué)會(huì )去克服他。

在我們選擇的每一條路上都會(huì )有挫折,每一條路都變化多端,就像那藍藍的海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,讓人安詳;有時(shí)狂風(fēng)暴雨,讓人懼怕,但我總以為失敗了沒(méi)有關(guān)系,人不是經(jīng)常說(shuō)“失敗是成功之母”嘛,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后,一個(gè)人不經(jīng)歷挫折是不可能隨隨便便成功的。所以我堅信,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì )讓人覺(jué)得美,而我也是從挫折中走來(lái)的。

那是一個(gè)艷陽(yáng)照天的早晨,而我的心情卻是極為的復雜,因為我要上臺去表演,這是我第一次表演,我知道肯定會(huì )有很多的人過(guò)來(lái)觀(guān)看,那么多雙眼睛盯著(zhù)我,我不經(jīng)感到腿軟,我懷著(zhù)揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗——被人嘲笑。我怕聽(tīng)到別人說(shuō)我膽小,一上臺就發(fā)慌,怎么表演,我不想同學(xué)們用同一種眼光望著(zhù)我,我不想看到父母失望的眼神。但是,我應該怎么面對這樣的挫折,是回避呢?是沉淪呢?都不是,關(guān)鍵就是看自己的選擇,我想:人生就是由無(wú)數的挫折累積的,如果你不能戰勝挫折,經(jīng)歷一些困難,就不能戰勝自己,而被挫折壓倒所屈服。最后我選擇去面對,我沒(méi)有把他們的目光放在心上,開(kāi)始自己的表演,我想到了一句話(huà)“無(wú)論遇到什么困難,只要硬著(zhù)頭皮,闖過(guò)去?!?/p>

挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標,這樣才不會(huì )迷失方向。挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以堅強當后盾,這樣才不會(huì )被輕易打倒。挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以謙遜作底線(xiàn),這樣才不會(huì )丟棄人格。挫折,讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(cháng)!

茫茫人生大道,走在上面的每一個(gè)人,都懷抱著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱,信心。然而,這人生之路并非平坦,一個(gè)可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒(méi)有危險的地方,使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗中,有的人選擇放棄,而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。

總的來(lái)說(shuō),我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人,而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是,挫折卻使我認識到了什么。

我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓:三門(mén)功課兩門(mén)沒(méi)有達到90分。那可是期末成績(jì)呀!聽(tīng)到一個(gè),兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高,馬上頭上的汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí),我都不敢看老師們的臉了,經(jīng)過(guò)了一陣數落后,我才回家了。

回到了家,我看著(zhù)試卷,心里真像打翻了五味瓶,看著(zhù)不該錯的'題都錯了,一些簡(jiǎn)單的題也沒(méi)做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里,都復習了課文,還看了新學(xué)期該學(xué)的內容。結果,在新學(xué)期,我得到了比以往更好的成績(jì)。在那一刻,我終于明白了,挫折,是人生的推進(jìn)器!

也就是那一次挫折,讓我因禍得福,養成了一些受益終身的習慣,讓我做什么事都馬虎的習慣改善了,我真感謝那次挫折,是它又讓我成長(cháng)了一次。而且,如果沒(méi)有那次教訓,也就沒(méi)有今天所得的成績(jì)。

在挫折中成長(cháng),讓我學(xué)到了很多銀多,在挫折中成長(cháng),我變得更加成熟,在挫折中成長(cháng),會(huì )讓人更有對挫折失敗等人生“不確定”的打擊,在被擊倒后能更快地爬起來(lái),迎接更大的挑戰,戰勝挫折,迎接的就一定是成功!

孩提時(shí),蹣跚學(xué)步;爛漫天真時(shí),也會(huì )有“急走追黃蝶”的惋惜。

這些都是挫折,正是這些挫折,使我們漸漸長(cháng)大。故成長(cháng)離不開(kāi)挫折。

挫折是彩虹前的風(fēng)雨,沒(méi)有風(fēng)雨,我亦如何殺出我的天地,綻放屬于我的彩虹,“生命不息,奮斗不止”風(fēng)雨兼程,我以信念作舟,勤奮作槳,將“張海迪,貝多芬”的故事化作風(fēng)帆,在人生激流之中涌進(jìn)。當我有所突破后,我細細回味,風(fēng)雨中苦澀蘊含彩虹的光芒,我是何等欣慰,昔日的挫折迎來(lái)了象征希望的彩虹,鳥(niǎo)兒為我高歌,花兒為我綻放,陽(yáng)光照亮人生那條坎坷之路……我堅信,越挫越勇,風(fēng)雨不大,彩虹不美。

我堅信,在挫折之火的鍛煉下,我能如寶劍般鋒刃無(wú)比;我堅信,在挫折風(fēng)雨抽打之下,我能架起七色之橋;我堅信,我可以演繹出成功的天籟;我堅信,黎明破曉,在第一縷陽(yáng)光照耀下,我可以在挫折中奮起,長(cháng)成參天大樹(shù)!

現在的孩子都是佳麗的獨生子女,也正因為這樣,他們每個(gè)人都是家里的稀世珍寶,也自然而然的嬌生慣養了,一遇到一丁點(diǎn)兒小事就哭爸爸喊媽媽的。

比如拿我的那個(gè)弟弟來(lái)說(shuō)吧:前天,他和他媽媽出去玩,遇到兩條很小的狗,他就大哭了起來(lái),拉著(zhù)他媽媽的手,有時(shí)哭又是鬧的,回家途中讓他媽媽給他買(mǎi)這又買(mǎi)那的,直到回到家里,他才稍微好了一點(diǎn),我不禁想到現在的孩子知識嬌氣,越來(lái)越難以從挫折中磨練了。

那天,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒,邊走邊拉著(zhù)她父親得手說(shuō):“爸爸!爸爸!我要吃肯德基!”爸爸說(shuō):“好,好,好,肯德基就肯德基,你愛(ài)吃多少就吃多少……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)父女倆就走進(jìn)了肯德基店。

針對上面的事實(shí)來(lái)看,現在的環(huán)境越來(lái)越好,經(jīng)濟狀況也越來(lái)越富裕,孩子們在父母手心里也就會(huì )被更加小心的呵護長(cháng)大,從未經(jīng)歷過(guò)挫折,也就無(wú)法從這苦澀的味道中品嘗出甘甜的滋味,也就無(wú)法真真正正地長(cháng)大,就永遠處在年齡雖大,但心理年齡卻比實(shí)際年齡幼稚得多,因此會(huì )被局外人認為是傻子。

人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,總會(huì )有一些小阻礙你前進(jìn)的步伐,有一些小坎坷讓你跌倒,那就是挫折。遇到挫折,跌倒也不要怕,但你要勇敢的爬起。

記得那是我上四年級,學(xué)校要為運動(dòng)會(huì )挑選鼓號隊隊員,我被選進(jìn)了鼓號隊,心里別提有多高興了。要知道從三年級起,我就開(kāi)始做進(jìn)鼓號隊的夢(mèng)了,幻想著(zhù)自己穿上鼓號隊那漂亮的隊服。與大家一起邁著(zhù)整齊的步伐,敲打著(zhù)統一的鼓點(diǎn),在所有同學(xué)的矚目下。只可惜好景不長(cháng),在一次又一次的篩選中,我不幸落選了。那一刻,我的夢(mèng)想破滅了,我再也無(wú)法穿上那漂亮的隊服了。我心里有一種說(shuō)不出的滋味,我幾次忍住心中痛苦,沒(méi)有落淚,可心里卻非常難過(guò)。直到運動(dòng)會(huì )彩排的那一天,看著(zhù)別人穿著(zhù)隊服在我眼前一遍遍的走過(guò),我的眼淚從眼眶里奪眶而出,我跑到角落里痛快的哭了一場(chǎng)。

媽媽知道后,把我叫到身邊語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“生活中其實(shí)要面對很多的痛苦和挫折,這只是你人生中的一次小小的考驗,以后還會(huì )經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折”。我哭喊著(zhù)搖頭,對媽媽說(shuō)“沒(méi)有了,再也沒(méi)有了”。媽媽平靜的對我說(shuō):“你的人生剛剛開(kāi)始,以后還會(huì )有小痛苦和小挫折,要學(xué)會(huì )勇敢的面對,以后你還會(huì )有很多機會(huì )的,努力就會(huì )有新的收獲,寶貝,加油!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心里舒服很多,我擦干眼淚對媽媽說(shuō):“我知道了,我以后會(huì )勇敢的面對我人生中遇到的坎坷與挫折,我笑了,臉上灑滿(mǎn)了淚花,媽媽也笑了,開(kāi)心的笑了。

只要我們學(xué)會(huì )堅強,你就會(huì )克服人生的所有挫折。

生活是一首歌,吟唱著(zhù)人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸著(zhù)人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著(zhù)人生的清醇與憂(yōu)愁;生活是一團麻,交織著(zhù)人生的煩惱與快樂(lè );生活是一幅畫(huà),描繪著(zhù)人生經(jīng)歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒著(zhù)人生的憧憬和夢(mèng)想。例如已去世的可口可樂(lè )總裁——古滋·維塔,是古巴人,40年前全家人匆匆逃離古巴,來(lái)到美國。身上帶了多少錢(qián)?40塊美金,加上100張可口可樂(lè )的股票。而40年后,這個(gè)人竟然能夠領(lǐng)導可口可樂(lè )公司,讓這家公司在他退休的時(shí)候增長(cháng)7倍!可口可樂(lè )股票的價(jià)值增長(cháng)30倍!

“人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人感概,晚年戰爭不斷,丈夫身亡,書(shū)畫(huà)財產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵,才有那“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的傷感??梢?jiàn),我們需要挫折,有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

走過(guò)崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂(lè ),穿過(guò)茫茫迷霧;才能深切感受陽(yáng)光明媚。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,不吃一埑,難長(cháng)一智。

在挫折中成長(cháng)的初中作文

我們都不是天賦異稟的人,在茫茫人海中也會(huì )顯得略些平庸。我們沒(méi)有科學(xué)家的偉大,沒(méi)有英雄的舍生忘死,沒(méi)有醫生的救死扶傷,但那樣又怎樣,我們一直是我們!在平凡的生活當中也會(huì )散發(fā)耀眼的光芒!

在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我們會(huì )遇到各種各樣的事,也許是一些挫折,也許是各種坎坷磨難,或許是考試不順利,更或許是離別……挫折可大可小,關(guān)鍵在于心態(tài),如果你有一顆順其自然的心,那么對于你來(lái)說(shuō),挫折更像是一種幫你練就武功的方法!

在往后的歲月里,我們所想的不一定是成功的那一刻榮耀,所記起的卻可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列努力。過(guò)程多快樂(lè )!挫敗的也許是過(guò)程,但沒(méi)有挫敗的'過(guò)程是無(wú)趣的,所取得的一系列成就也是寡淡的!如果我們用心去享受過(guò)程,體驗生活中的種種,那我們的生活一定會(huì )很充實(shí)!

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,例如我們熟知的海倫凱勒,她在小小的年紀就雙目失明,雙耳失聰,沒(méi)有人能夠真正體會(huì )到她的痛苦,更不會(huì )與她感同身受。這令我更加的佩服她,如果是我的話(huà),也許我會(huì )一蹶不振,會(huì )對一切失去興趣,而海倫凱勒卻在家庭教師的幫助下,寫(xiě)了至今流傳的佳作,她的精神鼓舞了許許多多的殘疾人,成為他們黑夜中的一盞明燈,幫助他們找到前進(jìn)的方向。

這個(gè)世界上從來(lái)不缺這樣的人,但同時(shí)也是最值得令人敬佩的人!人生的道路還很漫長(cháng),挫折與困難也在所難免,但我們的生活因為挫折才更加精彩,這將是我們生活中最大的一筆財富!我以后會(huì )珍視這筆財富,讓他幫助我成為更好的自己!

成長(cháng)的挫折作文初中作文

在人生的道路上,難免會(huì )遇到各種的挫折,我們要培養隨挫折的健康心理和堅強意志,掌握有效克服挫折的方法,這樣才能成長(cháng)。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于成長(cháng)的挫折敘事。

作文。

800字初中作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè ),少一些痛苦,多些順利,少些挫折??墒敲\卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過(guò)這樣一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現并帶回了家。過(guò)了幾天,蛹上出現了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(cháng)時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹殼剪開(kāi),幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而,由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái),不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂(lè )也就隨著(zhù)它的死亡而永遠地消失了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理,要得到歡樂(lè )就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉,也是一個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。

當挫折站在我們的面前時(shí),我們開(kāi)始了選擇。正如世上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過(guò),也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無(wú)畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),可是我們卻可收獲許多,有戰勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂(lè )”的甜蜜,也有了今后戰勝困難的勇氣。

我們成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著(zhù)辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財富。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(cháng)的過(guò)程好比沿著(zhù)沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì )更加有力,人生的足跡才能更加堅實(shí)。

成長(cháng)是什么?有人說(shuō),成長(cháng)像是一顆七彩糖,七彩的顏色代表了成長(cháng)過(guò)程中的種種磨難,有心酸,有感悟,有開(kāi)心。的確,成長(cháng)的道路會(huì )有很多很多的事等著(zhù)你去經(jīng)歷,它們是建筑你未來(lái)道路的基石,它們會(huì )成為你成長(cháng)的臺階,而在成長(cháng)過(guò)程中,更多的是磨難和挫折,他們會(huì )成為你成長(cháng)的絆腳石,會(huì )阻擋你前進(jìn)的腳步,如果你跨越過(guò)了,你就會(huì )踏上一個(gè)新的臺階,如果你失敗了,你就會(huì )停滯不前。對于我來(lái)說(shuō),每一次磨難和挫折,都造就了我的新的一次成長(cháng)。

讓我記憶最深的,也是最啟發(fā)我的,是那一次……。

那是一個(gè)陰天,淺灰似的好像是天空生氣的面容,大片大片的烏云在天空中飄蕩,偶爾會(huì )跑去遮住太陽(yáng),這天氣真像我的心情啊。這時(shí)的我正坐在房間里生悶氣,原因是因為爸爸媽媽要讓我到現在的學(xué)校去上學(xué),由于我現在的學(xué)校離家很遠,所以爸爸媽媽讓我周末住在外公外婆家,要半個(gè)月才能回來(lái)一次。這對于從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)的我簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂,于是我堅決的反對,而爸爸媽媽也很執拗,我就跟他們吵起來(lái),可是卻爭不過(guò)他們,于是跑到房間里生起悶氣來(lái)。

從前有一個(gè)風(fēng)箏孩子,他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天空,因為它很小,而風(fēng)箏孩子卻執意想在天空中飛翔,他不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,不理別人的諷刺,一心為實(shí)現夢(mèng)想而努力著(zhù),他也曾失敗過(guò),也曾后悔過(guò),也曾灰心國,但他最后成功了。他站在高高的云端,俯視大地的時(shí)候,他就絕的一切都值得了,他成長(cháng)了,經(jīng)歷過(guò)磨難他成長(cháng)了。想到這里我不禁恍然大悟,堅決的改變想法,踏上了通向未來(lái)道路。

大海如果失去了波濤,就失去了雄渾;高山如果失去了險峻,就是失去了巍峨;沙漠如果失去了風(fēng)沙,就會(huì )失去壯觀(guān),人生如果失去了挫折,就會(huì )失去成長(cháng)的途徑。微笑著(zhù)去面對生活,對于生活給我們帶來(lái)的種種磨難,不去埋怨,面對成長(cháng)過(guò)程中的挫折,不去悲傷。就這樣,面對生活,不為挫折和磨難,勇于成長(cháng)。

瀑布選擇了懸崖,使它躍宕成一道奔騰的歌;荷花選擇了淤泥,便成就了高潔的風(fēng)姿;珍珠選擇了創(chuàng )傷,它才孕育出了奪目的珍珠。人事間因為有了挫折,才變得更加美麗,更加精彩。

在人生的道路上,難免會(huì )遇到各種的挫折,我們要培養隨挫折的健康心理和堅強意志,掌握有效克服挫折的方法,迎難而上,開(kāi)拓進(jìn)取。

茅以升說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“困難只能?chē)樀古撤驊袧h,而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人?!笔堑?,奧斯特,洛夫斯基全身癱瘓,雙目失明,如果他沒(méi)有驚人的毅力,就不可能完成長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》:幾乎全聾的貝多芬沒(méi)有驚人的毅力,就不可能秦出《命運交響曲》,身受宮刑的司馬遷不可能完成《史記》。

古今中外,有多少人士,扼著(zhù)命運的咽喉,與命運抗爭,而他們在這些挫折面前,從不低頭,而是懷著(zhù)一顆堅毅的心,邁著(zhù)堅毅的步伐,永往直前。

雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運,事事順利,但是“萬(wàn)事如意。心想事成”畢竟只是人們的良好愿望。從古到今,沒(méi)有哪個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗,相反,人們正是在不斷地認識挫折,戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái),可以說(shuō),挫折是人生的一部分。

對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),戰勝挫折是我們成長(cháng)關(guān)鍵的一大步,挫折就好比是人生中的敵人,也是不可缺少的對手。它能夠幫助我們茁壯成長(cháng),會(huì )鍛煉出我們的一顆堅定的心,為我們的成長(cháng)打下基礎,從此走向成功。但是有些人非常地害怕面對挫折,一遇到挫折就望而卻步,不在前進(jìn),到了那時(shí)候,挫折就會(huì )將我們完全吞沒(méi),將掉入一個(gè)無(wú)底的深淵,永不見(jiàn)天日。

挫折在我們面前,并不意味著(zhù)我們停止步伐,我們因該萬(wàn)出堅毅的步伐,永往直前,不退縮,不回頭,而在前面所等待的,是超自無(wú)法意料的精彩。

朋友位,挫折在我們面前并不可怕,可怕的是自己不相信自己,在經(jīng)歷風(fēng)云,怎能見(jiàn)彩虹,在挫折面前,如果不去拼一拼,闖一闖,怎么能知道成敗呢?朋友們,邁出我們堅毅的步伐,勇往直前吧!

有人說(shuō),沒(méi)有你,世界照樣,我說(shuō),世界因為我而變得更加精彩!

在挫折中成長(cháng)的初中作文

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功?!辈屎绻倘幻篮?,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。挫折伴我成長(cháng),讓我學(xué)會(huì )堅強,讓我的生活變得精彩。以下是關(guān)于寫(xiě)挫折的主題作文,大家一起看看吧!

不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(cháng)中的每一面的精彩。

人生百年,沒(méi)有人能一帆風(fēng)順,命運總無(wú)情地在我們前行的道路上設下萬(wàn)道坎坷。然而當我們堅強跨過(guò)一道道難關(guān),勇敢越過(guò)一座座險峰。我們驚喜發(fā)現,這一路上挫折特有的力量鞭策著(zhù)我們奮勇前行,攀上理想的巔峰。

磨難能歷練人生,綻放光彩?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!必惗喾译p耳失聰,卻能在磨難中創(chuàng )造不朽的交響曲,撼人心靈。那是因為他不屈服命運的壓打,頑強抗拒厄運,才能譜出人類(lèi)的心靈之歌,還有李寧等人。這些曾因挫折而后來(lái)大有成就的人,挫折是他們植根的土壤,最終成為參天大樹(shù),開(kāi)出燦爛之花。

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們用數學(xué)課進(jìn)行了一次測試。我與其他女生有所不同,我喜歡且熱愛(ài)數學(xué)。我不愿看到數學(xué)考試失利??墒?,當我懷著(zhù)忐忑不安的心理,卻迎來(lái)了挫折的考驗。當我聽(tīng)到時(shí),我的心頓時(shí)如鉛石般沉重。這種痛苦的滋味蔓延在我心中許久。隨后,我長(cháng)期活在陰暗的世界里。

但我知道,我應該正確面對挫折,應反省自身的缺陷與不足。我不應該選擇逃避。人生就是由無(wú)數的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險,也就不能戰勝自己,而被壓倒所屈服。

挫折未必是壞的,而是財富。因為學(xué)習上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地撐著(zhù)那只在逆水中行駛的獨木舟。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功?!辈屎绻倘幻篮?,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。挫折伴我成長(cháng),讓我學(xué)會(huì )堅強,讓我的生活變得精彩。

成長(cháng)的挫折初中范文

成長(cháng),代表著(zhù)許多,心理肉體,隨時(shí)間的變遷,都在不斷的成長(cháng),而我認為,心理的成長(cháng)必須擁有強大的心志,而不可或缺的一個(gè)因素就是經(jīng)受挫折。

挫折,即在前進(jìn)中的坎坷,困難,很多的人面對它們便選擇放棄,而一部分的人去利用它們磨練自己的心志,使自己的作為更進(jìn)一步。

韓愈,古代軍事家,有‘韓信點(diǎn)兵,多多益善’的美譽(yù),我認為他的轉變來(lái)自幼年的一件事。他因父親過(guò)世而接近走投無(wú)路,他隨身攜帶的一柄劍卻讓別人認為在裝模作樣,直至一天,一個(gè)屠夫的孩子,讓他從胯下鉆過(guò),讓他激起信念,發(fā)奮圖強,終有所成。

宋濂,明初文學(xué)家,被朱元璋稱(chēng)作‘開(kāi)國文臣之首’,劉基贊其‘當今文章第一’,而他的這些成就更脫離不了他的努力。宋濂,家境貧寒但卻抵擋不住那追求知識的心,他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),便求書(shū),抄書(shū),來(lái)讓自己有足夠的時(shí)間來(lái)慢慢品味,不管遇到什么樣的困難都不懈怠,從不超過(guò)約定的期限還書(shū),他這樣的艱苦換來(lái)了博覽群書(shū)的機會(huì ),成年后,去慕名拜師請教,不懼環(huán)境的惡劣,尊重老師,艱苦勤奮的精神,最終讓他有所成就。

而在歷史的長(cháng)河中,像他們這樣的還很多很多……。

挫折即是使人前進(jìn)的一種動(dòng)力!

沒(méi)錯,人生,說(shuō)不出的滋味,因為有絆腳石——挫折,則讓我們嘗到了人生的酸甜苦辣、挫折,人人都要面對,即使有人冤枉你……挫折,這一詞,要潛心去理解,要更深更深地去理解,假如成功是一條街船,那挫折必是海上的風(fēng)浪,只有戰勝風(fēng)浪,才能找到成功的道路。

挫折是什么?挫折是人人都要面對,人人都要經(jīng)歷,人人都要戰勝他的!即使牛頓發(fā)現了地球的引力;即使愛(ài)迪生發(fā)明電燈;但他們都經(jīng)歷過(guò)挫折,就像我們所說(shuō)的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?誰(shuí)一出生就會(huì )說(shuō)話(huà)?誰(shuí)一子就會(huì )成功?又是誰(shuí)一下子就上了名的牌大學(xué)?這些都:不!可!能!為什么?人人都需要磨練,人人都需要在一次又一次的挫折中體會(huì )人生,去了解人生,去看清世界都是平等的!就像愛(ài)因斯坦說(shuō):"人人都是平等的,我們不會(huì )向命運低頭,老天爺也不會(huì )溺愛(ài)一個(gè)人的,我們何必要重視挫折呢?今天,我為什么不舉我的事例呢?那我就要問(wèn):"路在哪里?"路在腳下,對既然路在腳下,那能走多遠就走多遠啊!那為什么被"絆腳石"絆了一下,摔了一跤,就不敢往前走?圣子要一步三回頭,回味從哪里面的體會(huì )嗎?不是!路在腳下,路還很長(cháng)!那也會(huì )有人表現出:一朝被蛇咬,十年怕井繩的樣子,那我要對你說(shuō):"過(guò)去了就好了,為什么要怕挫折呢?忘了它,記住從中的感悟不就好了嗎?人人都經(jīng)歷過(guò)挫折!"。

路在哪里?路在腳下!放心大膽地往前走,挫折只是一塊石頭,小心點(diǎn)繞過(guò)去,當然,被絆了一下也沒(méi)關(guān)系,別人對你怎樣都不要管,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

我認為在成長(cháng)過(guò)程中應該受挫!人的一生,不可能一直是一帆風(fēng)順,因為在我們成長(cháng)的過(guò)程中,是會(huì )有許多挫折的,沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。

貝多芬,一個(gè)一生都在作曲的音樂(lè )家,一個(gè)一生都在與病魔作斗爭的音樂(lè )家。熱愛(ài)音樂(lè )的他很不幸地失去了聽(tīng)覺(jué),雖然聽(tīng)不見(jiàn)對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊,可是他卻依舊堅持創(chuàng )作著(zhù)。如果他一生健健康康、順順利利,沒(méi)有受到一點(diǎn)挫折,那他就不會(huì )成為一名家喻戶(hù)曉的音樂(lè )家了??梢?jiàn),挫折可以使人更加堅強,更加強大。

愛(ài)迪生一生中也遇到過(guò)許許多多的挫折,有母親得了怪病和實(shí)驗的失敗等等。記得有一次,愛(ài)迪生在研究如何做收音機的實(shí)驗中,突然,收音機里面的零件放錯了位置,零件間擦出了火花,很快“砰”的一聲,實(shí)驗品爆炸了,最后導致整個(gè)實(shí)驗室都爆炸了。當別人從廢墟中找到愛(ài)迪生的時(shí)候,紛紛說(shuō)道:“哎,又爆炸了,又失敗了?!笨墒切褋?lái)的愛(ài)迪生卻十分開(kāi)心的樣子,說(shuō)道:“謝謝您,我的上帝,感謝您燒毀了我所有的不完美?!惫?,在愛(ài)迪生堅持不懈地努力下,不停地與挫折和失敗做斗爭,最后他成功發(fā)明出來(lái)了不少令人驚訝的發(fā)明。挫折與失敗是一個(gè)人成功之路不可缺少的鋪墊石,面對挫折與失敗,我們應該迎面直上,不能向失敗低頭。

失敗是成功之母。人物都在開(kāi)始時(shí)遇到的各種失敗與挫折,并努力奮斗走向成功的事件,告訴了我們,人生必須有挫折,沒(méi)有挫折就沒(méi)有成長(cháng)。小學(xué)生也一樣,多遇挫折,并在挫折中站起來(lái),才能茁壯成長(cháng)。

在成長(cháng)的道路上,難免會(huì )遇到一些不可預料的挫折。恰恰,就是它們,讓我懂得了成長(cháng)的意義。在六年級的上學(xué)期期末考試時(shí),就遇到了讓我難忘的挫折。那一次我自信地答完卷子,簡(jiǎn)單地檢查了一下,就自顧自地玩了起來(lái)。不一會(huì ),監考老師就把卷子收上去了,我們就開(kāi)始對答案,在同學(xué)們的嘴里,我的答案都是對的。這時(shí),我無(wú)意中看了一眼草紙上的算式,它是錯的,我仔細地想了想,這道題應該是一道應用題,我竟然把得數算錯了,這對我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。我強忍著(zhù)眼淚,考完了語(yǔ)文和英語(yǔ)。到了中午,我回到家里和爸爸說(shuō)了這一上午發(fā)生的事。我是懊惱極了。我最害怕的事就是返校領(lǐng)成績(jì)。不出所料,數學(xué)最低,“97”分。語(yǔ)文也是馬馬虎虎,得了99分,語(yǔ)文數學(xué)這個(gè)學(xué)期都沒(méi)得100分,以前可是雙百呀!雖然英語(yǔ)考了100分,但似乎并沒(méi)有給我帶來(lái)安慰。六年級即將畢業(yè)了,我竟然沒(méi)有拿到百分,我不能原諒自己,我的心情糟糕透了。

這次挫折讓我明白了要認認真真對待每一件事,不能自以為是。記得還有一次,學(xué)校讓同學(xué)們參加英語(yǔ)比賽。在英語(yǔ)老師的鼓勵下,從沒(méi)有參加英語(yǔ)比賽的我去參加這次英語(yǔ)比賽,那一天我緊張極了,我走進(jìn)考場(chǎng),大腦一片空白,我在卷子上寫(xiě)上名字,就開(kāi)始答卷,整個(gè)答卷的過(guò)程中,我遇到了許多課外題,這讓本來(lái)就緊張的我更加不知所措,有幾道題我空著(zhù)沒(méi)寫(xiě)。過(guò)了幾天,公布成績(jì)了,我得了78分,沒(méi)能進(jìn)入復賽。只要80分就可以進(jìn)入復賽的,我追悔莫及,也傷心極了。后悔自己無(wú)知,后悔自己不夠認真,后悔考前沒(méi)有認真復習……可是一切都來(lái)不及了。

這一個(gè)個(gè)挫折,譜寫(xiě)了我的成長(cháng)史,激勵我在今后的道路上努力前行。

成長(cháng)的挫折作文

一個(gè)年輕人到河邊散步,忽然發(fā)現了一只會(huì )飛的'鴨子。年輕人立即找到了這只鴨子的主人,年輕人明白,這絕對不是一只普通的家鴨!

年輕人向鴨子的主人表明自己想買(mǎi)下這只鴨子??伤?tīng)了主人的一番話(huà)之后,眼睛瞪大了許久——那只鴨子之所以會(huì )飛,是因為它沒(méi)有雙腿!我頓悟:一只家鴨面對挫折,面對人生的一大抉擇時(shí),毅然地選擇了既失之,則安之的生存方式,求生的欲望迫使它追求上進(jìn),塑造另一個(gè)自己。讓挫折插上一雙隱形的翅膀,一切皆有可能,鴨如此,人亦然?!氨会t生認定他這輩子是不可能站起來(lái)的瘸子,怎么可能當上美國總統?不可能的!”在大多數人看來(lái),這是完全不可能的!但羅斯福卻憑著(zhù)自己超人的毅力和一絲充滿(mǎn)激情的執念成功的當上了美國總統!是??!一滴晶瑩的水珠只有拍打在巖石上,才能發(fā)揮出亮人的光彩!所以我說(shuō),人生因坎坎坷坷的挫折而坦坦蕩蕩,人生因挫折而精彩!鷹,因為有一雙龐大有力的翅膀而翱翔于天空,人生也是因為有了挫折這一雙隱形的翅膀才方可活出精彩!如果說(shuō),失敗是成功之母,那我倒認為,挫折是人生的指路明燈,是人生前進(jìn)的動(dòng)力!人從呱呱墜地起,就是為了把挫折這塊絆腳石,轉化為助自己一臂之力的墊腳石,一次又一次,一層又一層,方可筑起摩天大樓,鋪起平坦大道!“沒(méi)有腿的家鴨可以生存嗎?不可能的!”

成長(cháng)的挫折作文

小小少年,很少煩惱,這首歌雖然是這樣說(shuō),但成長(cháng)中的路從來(lái)都不是那么一帆風(fēng)順的。

從我記事的那時(shí)我整天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,從來(lái)不用為作業(yè)、成績(jì)而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動(dòng)物一起玩耍。那個(gè)時(shí)期就如天堂一般,也是我記憶中最好的時(shí)光。

但自從上了小學(xué)之后,我的快樂(lè )就如晴天變成了陰天一般消失了。不過(guò),一年級的時(shí)候作業(yè)也不是特別的多,我的成績(jì)在班上來(lái)說(shuō)也是名列前茅,因此我不會(huì )為這兩個(gè)問(wèn)題所困擾,我拼命享受著(zhù)家長(cháng)和老師對我的愛(ài)。

我把那兩塊石頭拿起來(lái)仔細地看了看回答到:一塊是打磨過(guò)的玉石,另一塊是未打磨的玉石。老師溫柔地握著(zhù)我的手,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):沒(méi)錯!沒(méi)打磨過(guò)的顯得干干巴巴地,毫無(wú)亮點(diǎn),人成長(cháng)的過(guò)程不就是這樣嗎?我頓時(shí)恍然大悟,成績(jì)也在穩步提升。

成長(cháng)中的過(guò)程從不是一帆風(fēng)順的,就如玉石要經(jīng)過(guò)打磨和磨煉才能給人們展顯它耀眼的一面。

成長(cháng)的挫折作文

每個(gè)人都渴望長(cháng)大,都想讓那份純潔更加無(wú)暇,走出對父母的依賴(lài),使童年夢(mèng)想華.然而,自主和獨立并不是那么容易的事,在成長(cháng)中有快樂(lè ),有歡笑,有淚水,最不能缺的就是挫折.

上六年級的我們,無(wú)論是在學(xué)習,生活,還是什么方面,我們都經(jīng)歷了種種挫折,在戰勝挫折后,我們發(fā)現自己長(cháng)大了.考試失利,我們不再氣餒,而是迎頭趕上;被老師批評了,我們不再跟老師賭氣,而是總結經(jīng)驗,吸取教訓.

成長(cháng),其實(shí)就是一個(gè)不斷戰勝挫折,戰勝自我的過(guò)程,如果你視它為絆腳石,每次都刻意地躲開(kāi)它,即使你到了垂暮之年,也不算真正長(cháng)大.

雖然童年是美麗的,長(cháng)大的感覺(jué)也有些酸澀,經(jīng)歷的挫折將越來(lái)越多,但金色的未來(lái)更加絢麗多彩.我希望經(jīng)歷挫折,長(cháng)大后的我更加堅強.渴望擁有自己成熟的思想和獨立的人格.我希望長(cháng)大猶如冰激凌般甜爽!

成長(cháng)的挫折作文

人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的,都會(huì )在人生的道路上有著(zhù)大大小小的挫折。

挫折,可以磨練人的意志;砥礪人的勇氣;喚起人潛在的高尚品質(zhì);使人一步步走向成熟,一步步在“挫折”中茁壯成長(cháng)。

記得有一次,我想自己去山上采野花,剛到了山上,就看見(jiàn)了遍地的野花在向我招手;滿(mǎn)坡的野草沖我微笑;旁邊的樹(shù)葉也忍不住“沙沙”的發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我。我頓時(shí)不知所措,采了一把又一把的野花。

時(shí)間一分一秒的`流逝,天稍稍變黑,我不再看見(jiàn)野花、野草、樹(shù)葉歡迎我。我惶恐,想大聲哭嚎,可一想,不能這樣做,就算再怎么哭,也無(wú)濟于事,我索性節省體力,找一找回家的路,可找不到,我有些失望,“不行,不能悲觀(guān),要微笑著(zhù)面對生活,要樂(lè )觀(guān),要堅強”這個(gè)念頭突然從腦海里蹦出來(lái)了。

我坐下休息一下,順變蒱捉著(zhù)四面八方傳來(lái)的聲響,一會(huì ),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的呼喊聲,我激動(dòng),興奮,我順著(zhù)爸爸的聲音找到了爸爸,爸爸安慰我說(shuō):“沒(méi)害怕吧!”我笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)有,你看我多堅強!”

挫折,讓我懂得樂(lè )觀(guān);學(xué)會(huì )堅強;保持謙遜;讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折;挑戰挫折;享受挫折,才能找到生活的亮點(diǎn),在挫折中茁壯成長(cháng)。

成長(cháng)的挫折[]

“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者視之為絆腳石?!薄?/p>

——題記。

若問(wèn)我為什么上帝要制造這么多的挫折,我理所當然的說(shuō):“經(jīng)受挫折才會(huì )成長(cháng)?!碧み^(guò)種種挫折走過(guò)來(lái)的我們,驀然回首時(shí),回發(fā)現自己真正長(cháng)大了。就像《勛章》到歌詞說(shuō)講的一樣:我受過(guò)的傷,都是我的勛章。

我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到可以為父母分擔的小大人,回頭再看來(lái)的路,挫折很多,但我們將挫折變成墊腳石,一步步走向成功的彼岸。成長(cháng),及時(shí)就是一個(gè)不斷戰勝挫折的過(guò)程,如果你是他為絆腳石,每次都??梢远汩_(kāi)的那么即使你人到垂暮之年,也不算真正的大。如果你能直面困難,迎難而上。在經(jīng)歷種種風(fēng)雨之后終將到達成功的彼岸。

在挫折中成長(cháng)初中作文

“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石?!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會(huì )說(shuō):“挫折是為了讓我們成長(cháng),當我們戰勝種種挫折,回首前路時(shí),會(huì )驚喜的發(fā)現,我們長(cháng)大了……”

上初中了,在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后,我們終于在成長(cháng)的道路上踏出了堅實(shí)的腳步。但是,在這時(shí)候,我們面臨的,才是更大的考驗。各種考試有時(shí)的失利,不會(huì )_我們,我們不會(huì )氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評了,我們不會(huì )再跟老師賭氣,而是總結經(jīng)驗,吸取教訓。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗,一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們越挫越勇??梢源_切的說(shuō),我們的成長(cháng)道路中充滿(mǎn)著(zhù)挫折,成長(cháng)需要挫折,因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難,才能使我們在成長(cháng)的道路上越走越走,越走越好。

成長(cháng)其實(shí)離不開(kāi)挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開(kāi),那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長(cháng)大。

以后的人生道路中讓挫折伴隨著(zhù)我們成長(cháng)吧!記住,成長(cháng)離不開(kāi)挫折。

挫折困境的初中作文在挫折中成長(cháng)

我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長(cháng)的挫折最令我難忘,因為我在那次挫折中成長(cháng)了。

記得在那次班長(cháng)競選中,我以三票之差失利了,不能連任班長(cháng)。當時(shí)我十分傷心,失落感伴隨著(zhù)我?;氐郊?,我獨自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著(zhù)失敗的滋味,品嘗著(zhù)不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里,在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們在竊竊私語(yǔ),議論著(zhù)我的落選。其中一位同學(xué),也是我競選班長(cháng)的對手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應該仔細反省一下你為什么沒(méi)被選上了!”我聽(tīng)了他的話(huà),慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過(guò)的事,看是否做錯了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的`建議,而身為班長(cháng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起,對別的同學(xué)的建議和意見(jiàn),我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認同我,所以我落選了。而他,則當上了班長(cháng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手,他讓我徹底清醒了。(議論文)。

從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(cháng)了,但老師讓我擔任了組長(cháng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機會(huì ),善待組中的每一個(gè)成員,如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對我的轉變表示贊賞。

新的學(xué)期來(lái)了,又一次競選班長(cháng)。這次我為競選作了充分的準備,也相信已重新贏(yíng)得同學(xué)們支持的自己不會(huì )再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,競選結果出來(lái)了,我以48票的高支持率重新當上了班長(cháng)。

成長(cháng)的挫折[]

月,似乎就是思念,它神圣的光暈化作了詩(shī)人筆下的靈魂,或是那千古的絕唱。月總給人以咫尺天涯的感覺(jué),看得見(jiàn),可又遙遠得不可觸摸。

——題記。

夢(mèng)想,留給人們的總是咫尺天涯,看得見(jiàn)可又偏偏碰不到。成長(cháng)是一條路,一條充滿(mǎn)荊棘的道路,我們在路上行走著(zhù),碎石在腳下磨合著(zhù)我們。

我們何曾不埋怨道路的艱難與漫長(cháng)?

可是……。

沒(méi)有地方是不存在著(zhù)挫折的,但挫折并不一定是失敗,重要的是,我們要擁有站起來(lái)的勇氣,否則,咫尺天涯的距離永遠不可能變?yōu)榻阱氤叩木嚯x,天空中的明月也將永遠是一個(gè)對成功對夢(mèng)想的奢望。

沙漠里狂風(fēng)肆意卷起的沙礫是對心靈的磨合,而前方的梅林是驅動(dòng)我們行走的動(dòng)力,駝鈴裊裊的余音是對心靈的安慰。

海洋上海風(fēng)掀起的驚濤駭浪是對意志的磨練,而前方花繁葉榮的島嶼是我們夢(mèng)想的驛站,島上歡快的笛音透過(guò)風(fēng)浪縈繞在心田。

道路上的茂密的荊棘林是對我們前進(jìn)的考驗,而前方超脫世俗的美麗是我們對理想的向往,那里的藍色的天堂是我們憧憬的地方。

我們不能屈服于成長(cháng)的道路對我們的`磨練,與給我們的挫折,我們要擺脫磨合對我們的束縛。

有人說(shuō),世界上沒(méi)有失敗。的確,失敗其實(shí)不是別人對你的評價(jià),而是你給自己定下的砝碼。愛(ài)迪生為什么會(huì )成功的研制出電燈?那是應為,他曾經(jīng)失敗可上千次,可是他從來(lái)都不停息,他沒(méi)有將失敗看為終點(diǎn),而是將其看作是成功道路上不可缺少的一步,最終他用失敗壘起了成功。

愛(ài)迪生用上千個(gè)“失敗”,換取了一個(gè)成功,那我們呢?一點(diǎn)小小的挫折難道就不可逾越?答案是“不”。歷史是在前進(jìn)的,我們不希望它回旋,因此,我們也是在前進(jìn)的??辞辶藟?mèng)想,并像著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),哪怕是小小的一步,也會(huì )將你與夢(mèng)想的距離拉近一步,重要的是要相信自己。

人生是一個(gè)巨大而漫長(cháng)的穹隆,成功與失敗的交替,編制了一個(gè)屬于我們自己的五彩的路程,總有一天,我們會(huì )踏上我們曾經(jīng)憧憬過(guò)的藍色天堂,那時(shí)回首,才發(fā)現自己走過(guò)了一個(gè)多么美好的時(shí)光,而那時(shí),你還會(huì )發(fā)現,你已經(jīng)觸摸到了月亮的神圣的光芒。

成長(cháng)的挫折作文

我雖然是一個(gè)小學(xué)生,但我有一個(gè)遠大的夢(mèng)想,那就是成為一名優(yōu)秀的男子漢。

我知道考驗處處都在,比如我最喜歡的輪滑課。這個(gè)星期五下午,到了我們的輪滑課時(shí)間,我十分高興地早早來(lái)到了操場(chǎng),等著(zhù)上課鈴聲響起。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,老師來(lái)了。老師對我們說(shuō):“今天,我們不穿靯,我們今天練基體——靜蹲?!?/p>

什么,我們最怕的靜蹲?“不!”我們說(shuō)道??煽吹嚼蠋焽烂C的樣子,我們知道沒(méi)辦法,只好老老實(shí)實(shí)練習。老師不停地吩咐我們:“你們從一數到六十,再起來(lái)。開(kāi)始!”我們按老師要求的,開(kāi)始認真地蹲著(zhù)數數:“一、二、三……四十……”數到這里,我已經(jīng)堅持不下去了,我很想放棄。

這時(shí),我腦海里飛過(guò)一個(gè)詞:百折不撓。是啊,男子漢是無(wú)論遇到多少挫折,都不輕易退縮的,我一定要做個(gè)百折不撓的人,我要堅持下來(lái)。想到這里,我咬牙又繼續數:“五十一、五十二、五十三……六十?!?/p>

好不容易堅持下來(lái),我正想放松一下,老師的聲音又響了起來(lái):“起來(lái)吧,起來(lái)向上跳十五下?!蔽覀兙桶蠢蠋熣f(shuō)的,又開(kāi)始跳起來(lái)。沒(méi)想到,我竟然堅持跳夠了,我沒(méi)想到自己能堅持下來(lái)。

我想了想,是啊,這么多困難我都堅持下來(lái)了,還有什么是過(guò)不去的困難呢?

后來(lái),我遇到什么困難都不再怕了,有信心去打敗它了。因為我知道挫折能讓我成長(cháng),幫我實(shí)現我的夢(mèng)想。

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