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三年級螞蟻過(guò)河范文(23篇)

三年級螞蟻過(guò)河范文(23篇)

ID:7082828

時(shí)間:2023-12-07 10:32:37

上傳者:文軒

優(yōu)秀的作文不僅是對問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的結果,更是對自己思想和觀(guān)點(diǎn)的明確和深化。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。

三年級螞蟻作文

同學(xué)們都有自己敬佩的人,有的人敬佩趙薇,有的人敬佩姚明、周杰倫等,而我卻敬佩那有團結精神的螞蟻們。

有一天上午,是奶奶的生日,我和姐姐妹妹們都高興得不得了。忽然,我發(fā)現在奶奶的桌子上有兩只小螞蟻,他們好像在覓食,因為他們正在向一塊香噴噴的蛋糕爬去。我問(wèn)旁邊的弟弟:“弟弟,兩只螞蟻能把蛋糕運走嗎?”弟弟說(shuō):“我看,根本不可能的事情,因為這塊蛋糕太大,而它們太小了!”我們面帶疑惑,想繼續觀(guān)察下去。這時(shí),我發(fā)現這兩只小螞蟻突然離開(kāi)了桌子,不知道跑到哪里去了。我想,它們?yōu)槭裁床话堰@么好吃的食物搬回家呢?也難怪,它們畢竟是太小了。于是我帶著(zhù)弟弟也沒(méi)有再理會(huì )它們,就跑到院子里去玩了。

等我們大汗淋漓地回來(lái)時(shí),竟發(fā)現桌子上圍上來(lái)一堆的螞蟻,密密麻麻的,好不熱鬧。走進(jìn)一細看,才發(fā)現它們正在搬運剛才的那塊大蛋糕。我恍然大悟,原來(lái)剛才那兩只螞蟻是回去搬救兵去了,此刻,我從心底漸漸地對這幫小螞蟻們產(chǎn)生了敬佩之情。

晚上,為了具體了解螞蟻這種團結精神的真諦,我翻閱了很多相關(guān)的資料,“功夫不負有心人”,終于,我找到答案了:螞蟻可以背起比自己身體大將近大50倍的東西,倘若不是靠這種團結的精神,怎么能背起比它們大幾千倍的物體呢。霎時(shí)間,我覺(jué)得它們不再渺小,而是變得高大!

星之升學(xué)校三年級寫(xiě)作班:魏英。

三年級螞蟻作文

大雁在天上飛,螞蟻在地上爬。兩者似乎毫無(wú)關(guān)系,可一種叫緣份的怪東西卻老是把它們扯在一起。這不,一只大雁就遇到了兩只小螞蟻,并在它們之間發(fā)生一段好玩的故事。

這故事還得從一次繪畫(huà)大賽說(shuō)起:那天早上,第一屆“快樂(lè )一二三”繪畫(huà)大賽開(kāi)始了,聽(tīng)說(shuō)第一名可以得五萬(wàn)元獎金呢!這樣的`巨額獎金太有誘惑力了,誰(shuí)不想要呢?于是,一個(gè)個(gè)畫(huà)家絞盡腦汁設計、構思。爭著(zhù)向第一名進(jìn)軍。一位畫(huà)家邊走邊想,畫(huà)什么才能得到第一名呢?他走到一座大山里,忽然眼前一亮,只見(jiàn)草地上有兩只小螞蟻正在搬運一條小蟲(chóng)子。這位畫(huà)家靈機一動(dòng):“畫(huà)這兩只小螞蟻搬運蟲(chóng)子能得獎嗎?”他又不經(jīng)意地抬頭一望,見(jiàn)樹(shù)上停著(zhù)一只大雁。于是他又有了新的想法:“如果把兩種動(dòng)物畫(huà)在一起不更好嗎?”做出決定,畫(huà)家馬上拿起筆就開(kāi)始畫(huà),“刷、刷、刷……”完成了一張,橫看豎看不滿(mǎn)意,總覺(jué)得把大雁和螞蟻都畫(huà)得太丑了,于是把它扔了?!八?、刷、刷……”畫(huà)家又畫(huà)了一張,再經(jīng)過(guò)一陣精心描繪,一幅精美的圖畫(huà)完成了,畫(huà)上的大雁異常漂亮,羽毛五彩斑斕;兩只螞蟻則抬著(zhù)一只巨蝎凱旋歸來(lái)。最后,畫(huà)家帶上這張滿(mǎn)意地走了。

大雁趕緊從樹(shù)上飛下來(lái),看著(zhù)這張被扔掉的畫(huà),螞蟻也爬過(guò)來(lái)端詳這張畫(huà)。一只螞蟻對另一只螞蟻說(shuō):“你看這只丑鳥(niǎo),羽毛灰灰的,眼睛小小的,翅膀看起來(lái)又笨又重,肯定不會(huì )飛;他獨自在一邊,一定是被他的伙伴遺棄了吧。真是太丑了!”“對呀,對呀,真是丑!”另一只小螞蟻也這樣說(shuō)。大雁在一旁生氣了,看著(zhù)畫(huà)上那兩只螞蟻反駁說(shuō):“這是兩只什么東西?黃不啦嘰的,看著(zhù)就想吐。一只小小的蟲(chóng)子還得倆一起來(lái)抬,這么弱小還活什么活,不如死了算了!”。小螞蟻憤怒了,吼道:“我們又沒(méi)說(shuō)你這只和畫(huà)上一樣難看的丑鳥(niǎo),你為什么要罵我們?”“怎么了?我說(shuō)的事實(shí),你們本來(lái)就微不足道,在這世上可有可無(wú),還說(shuō)是罵你?!薄跋氪蚣苁菃??來(lái)呀,誰(shuí)怕誰(shuí)??!”螞蟻說(shuō)著(zhù)先下手為強,竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱,就踩了小螞蟻幾腳……沒(méi)想到一張廢棄的畫(huà)卻引發(fā)一場(chǎng)戰爭,而這場(chǎng)戰爭并沒(méi)有到此結束。

過(guò)了半天,那位畫(huà)家垂頭喪氣地回來(lái)了,他嘆了口氣:“唉!被淘汰了……”。他放下那幅讓他信心十足卻最終與巨額獎金失之交臂的畫(huà)含淚凝思。

是有緣千里來(lái)相會(huì )?還是不是冤家不聚頭?沒(méi)想到大雁和螞蟻又同時(shí)來(lái)到了這里,而且又同時(shí)看到了那幅畫(huà)。于是它們的唇舌之戰又拉開(kāi)了帷幕。這次大雁想先開(kāi)口為強:“這才是我嘛??次叶嗤L(fēng)!在藍天展翅翱翔,云朵伴我穿行,高山在我腳下??次叶嗝利?!簡(jiǎn)直可以和孔雀比個(gè)高下了?!薄笆裁?,你那也叫威風(fēng)嗎?”兩只螞蟻更是毫不示弱,“一只孤單失群的可憐家伙!小心獵人一槍崩了你,連為你哭的同伴都沒(méi)有一個(gè)。你看我們就象動(dòng)畫(huà)片里的大力士!我們倆形影不離,互相照應,一起有說(shuō)有笑,一起玩耍,一起搬運東西,連畫(huà)家都知道我們是最完美的組合,所以畫(huà)畫(huà)都要把我們畫(huà)在一起。這才是最美妙的?!贝笱阋?jiàn)螞蟻對自己的下馬威毫無(wú)懼色,有點(diǎn)氣急敗壞了。他罵得更絕情:“兩個(gè)輕如塵埃還自以為是的東西,小心你們被一腳踩去就死無(wú)葬身之地!”......

他們的爭吵聲打斷了畫(huà)家的凝思,畫(huà)家看到他們爭得面紅耳赤,打斷他們的爭吵,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們大概還不知道我這幅畫(huà)沒(méi)獲獎的原因吧。都是我把你們畫(huà)得太好了,評委說(shuō)沒(méi)有尊重事實(shí)。的確,不管是誰(shuí),都不可能是完美的,也不可能是一無(wú)是處的,缺點(diǎn)不會(huì )因為掩飾而消失,優(yōu)點(diǎn)也不會(huì )因為自夸而放大……”

大雁和螞蟻聽(tīng)了,不由得臉都紅了,它們互相看看,似乎明白了什么……。

三年級寫(xiě)小螞蟻過(guò)河作文

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兩只小螞蟻出外來(lái)散步,它們走著(zhù)走著(zhù)被一條小河給擋住了去路,螞蟻媽媽說(shuō):“我們應該怎么才能過(guò)這條小河呢?”

螞蟻爸爸說(shuō):“我們可以踩著(zhù)這幾塊兒小石頭過(guò)去呀!”螞蟻媽媽說(shuō):“這樣太危險了,我們很容易就會(huì )掉到這條小河里去,因為,我們非常小,對我們來(lái)說(shuō),河水還很深?!?/p>

螞蟻爸爸和螞蟻媽媽急得團團轉,一直在想:我們應該想什么樣的辦法才能從這條小河過(guò)去呢?螞蟻媽媽說(shuō):“老公,咱們可以把這片樹(shù)葉搬到小河邊,再把葉子放進(jìn)水里面,然后,我們一起站到葉子上,慢悠悠的一直飄到小河的對岸,這個(gè)辦法好不好?”螞蟻爸爸說(shuō):“當然可以了,我們現在就來(lái)行動(dòng)吧!”螞蟻媽媽說(shuō):“好呀!”這兩只可愛(ài)的小螞蟻一起把樹(shù)葉搬了過(guò)來(lái)。

他們把樹(shù)葉放到了河里,慢悠悠的飄到了小河的對岸,他們終于過(guò)了這條小河!

小朋友,你聽(tīng)完這個(gè)故事,讀懂了什么道理呢!

對啦,就是做事情之前一定要想辦法,動(dòng)一動(dòng)腦筋,然后,再去做這件事情哦!

請小朋友們把這一個(gè)道理記下來(lái),好嗎?

三年級螞蟻作文

放學(xué)回家,我走在小路上,媽媽走在我的前面。

突然她停住了,指著(zhù)路旁一條黑乎乎的長(cháng)線(xiàn),說(shuō)道;“劉煒,你快來(lái)看?!蔽冶持?zhù)書(shū)包,從遠遠的地方,“咚、咚、咚”地跑了過(guò)來(lái)。

我走近一看是一群螞蟻。這螞蟻群的隊伍好“大”呀,密密麻麻的在路中間穿梭。這時(shí)媽媽先回家了,現在只有我一個(gè)人了。

三只小螞蟻扛著(zhù)一粒米,緩慢地朝路另一頭爬去,它們的身體比米粒的個(gè)頭還小,四、五只螞蟻也跑了過(guò)來(lái)幫忙一起搬。

再看看那一小塊面包,三十幾只螞蟻把整個(gè)面包都圍了起來(lái),就像給面包涂了一層黑奶油一樣…一只螞蟻咬著(zhù)一丁點(diǎn)面包陷在往下艱難地爬著(zhù),它走一會(huì )停一會(huì ),一臉痛苦的樣子。后來(lái)出現了五只小螞蟻,它們同心協(xié)力一起搬?!肮崦姘边@下它們可就輕松啦!

是的,連螞蟻也懂得幫助、懂得團結!那我們該怎么做呢?

三年級螞蟻作文

今天下午,我在花園的小路上發(fā)現了一群螞蟻在搬東西。我覺(jué)得很有趣,就走過(guò)去仔細地觀(guān)察。

這群螞蟻的身體是黑色的,身子非常短,只有幾毫米長(cháng),頭部上長(cháng)有一雙觸角,身上還有六條帶毛的'腿,其中還有幾只的身體比其他的螞蟻要大幾倍,可能是大力士吧。

我在觀(guān)察時(shí)發(fā)現了一個(gè)秘密:兩只螞蟻在搬東西,它們搬不動(dòng)。突然,我發(fā)現了兩只螞蟻其中的一只跑進(jìn)洞里。我在想:這只螞蟻可能當逃兵吧。這時(shí),一群螞蟻從洞里魚(yú)貫而出,原來(lái)螞蟻是去搬救兵。在群蟻齊心協(xié)力地的努力下,不一會(huì )兒,就把食物搬走了。這群螞蟻取得了勝利。

啊,我真喜歡這次觀(guān)察,因為它使我明白了一個(gè)道理:團結就是力量。以后,我不僅要和同學(xué)之間團結友愛(ài),還要樂(lè )于助人。

三年級螞蟻作文

半個(gè)月前,我們家來(lái)了一群“小客人”。我把它們安置在藍色的“城堡”里,一開(kāi)始它們顯得有點(diǎn)驚慌,不知所措,四處逃散。

為了讓它們更好地適應新生活,我在“城堡”中撒了幾顆草籽,滴上幾滴水,還不忘給這些“小客人”添加些餅干屑,只是這些“小客人”好象也不領(lǐng)情,除了吃點(diǎn)餅干屑充饑,它們平時(shí)就喜歡擠成一堆,也不怎么走動(dòng)。

時(shí)間一天天過(guò)去了,它們一直懶洋洋地,我也就漸漸失去了觀(guān)察它們的興趣,不再天天關(guān)注它們了。直到前兩天,媽媽拿著(zhù)藍色城堡,興奮地對我說(shuō):“快,你瞧,這兒有地道了,還有小草也長(cháng)出來(lái)了!”

我從媽媽的手中搶過(guò)“城堡”,仔細一看,真的!那幾顆草籽,居然都發(fā)芽了,長(cháng)出細嫩的小草。一條長(cháng)長(cháng)的藍色通道,也被“小客人”們挖好了。在角落里還有幾位“小客人”正用細長(cháng)的腿抱著(zhù)挖出來(lái)的水晶顆粒,在奮力地爬。哈哈,真是可愛(ài)!

你現在猜到我家的小客人是誰(shuí)嗎?對,它們就是勤勞的小螞蟻!

三年級螞蟻作文

今天,老師說(shuō):“讓我們去觀(guān)察螞蟻是怎樣找食物的?!庇谑?,我在家門(mén)口的一條小水溝旁找到了一個(gè)螞蟻洞穴。

我先用白砂糖做實(shí)驗,我在白砂糖放在螞蟻的洞穴旁邊,我目不轉睛地注視著(zhù)螞蟻洞,突然,一只螞蟻從洞口探出頭來(lái)悄悄地爬過(guò)來(lái),它用觸角觸了一下轉了幾圈,又毫不領(lǐng)情的走了,我繼續觀(guān)察著(zhù)洞穴的`動(dòng)靜,果然過(guò)了一會(huì )兒令人驚訝的事情發(fā)生了,在短短的時(shí)間內把白砂糖搬的一干二凈。后來(lái)我又用蘋(píng)果片做實(shí)驗,它們成群結隊地爬了出來(lái)圍繞在蘋(píng)果片背起了它,可是,蘋(píng)果實(shí)在太大了搬不進(jìn)來(lái),怎么辦呢?我在螞蟻君中看到了一個(gè)“大塊頭”,這就是兵蟻吧!只見(jiàn)它露出了鋒利的大腭把蘋(píng)果片咬成一小片一小片的,讓公蟻們搬到洞里。

它們也懂得團結就是力量。我真佩服螞蟻??!

三年級螞蟻作文

一只螞蟻爬到海岸邊,望著(zhù)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的海浪涌到岸上,不禁憂(yōu)愁起來(lái):“海這么大,而我這么小,我一輩子也不可能看見(jiàn)大海的盡頭,我還活在世上干什么呢?”

他悶悶不樂(lè )地爬到一塊小小的礁石上,仰望著(zhù)廣闊無(wú)垠的大海,突然又一個(gè)大浪翻了上來(lái),螞蟻在海浪里掙扎著(zhù),嗆了一口又一口海水。就在這時(shí),一塊閃閃發(fā)亮的貝殼把小螞蟻拖上了岸,小螞蟻揉揉眼睛看看貝殼,連忙道謝。就在貝殼剛要離去時(shí),螞蟻叫道:“美麗的貝殼姐姐,你能不能帶著(zhù)我到大海四處轉轉??!”

貝殼聽(tīng)了,笑道:“你又不會(huì )游泳,我可帶不了你?!?/p>

螞蟻聽(tīng)完,癱坐在沙地上,失落地嘆了口氣:“我這輩子都不可以像你一樣暢游大海的每個(gè)角落了,真羨慕你……”

貝殼一驚,安撫著(zhù)小螞蟻,想了想,對他說(shuō):“你以為一望無(wú)際的大海就那么神奇嗎?你不知道,大海上危機四伏,有人類(lèi)的船漏油污染海水,害死了我的好多親人;有人類(lèi)的大網(wǎng)罩住我們,把我們帶到市場(chǎng)上賣(mài)了;也有許多大海怪,搞得我天天提心吊膽的?!闭f(shuō)完,貝殼也嘆了口氣。突然,又一個(gè)大浪沖走了她,她消失在了大海里。

螞蟻呆住了,她看看貝殼離他遠去的身影,又看看腳下柔軟的沙子,感慨道:看來(lái)外面的大世界不一定好,應該好好享受一只小螞蟻應有的生活,珍惜眼前的美好生活才對。

螞蟻慢慢爬出了美麗的海岸,走向那屬于他自己的小天地。

三年級螞蟻作文

今天吃完午飯,我正在到小區跳繩的路上時(shí),忽然看見(jiàn)一群螞蟻列著(zhù)長(cháng)隊?!巴?!它們是在搬家嗎?”我問(wèn)媽媽。媽媽低下頭看了看:“是??!你仔細觀(guān)察觀(guān)察吧!”

這列長(cháng)隊大概有四、五米長(cháng)了吧!我抬頭去看它們要到的目的地,在一堆草叢里,我小心翼翼地用手扒開(kāi)草叢,里面的螞蟻有幾千只呢!我用一只腳攔住螞蟻的去路,只見(jiàn)它們有的往回走,有的往我腳兩邊走,還有的原地停留;我不知道是怎么回事,就準備做另一個(gè)實(shí)驗。

我把白糖放在地上,一只螞蟻朝白糖這邊走過(guò),一邊尋找,一邊擺動(dòng)觸角。終于,它找到了白糖??墒前滋潜任浵佉?,它怎么搬得動(dòng)呢?隨后一大群螞蟻跟過(guò)來(lái)了,它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。

于是我上網(wǎng)查找資料,原來(lái)螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西,螞蟻們會(huì )跟著(zhù)這個(gè)味道找尋方向。

身邊的科學(xué)真多,真有趣,我以后一定要多多觀(guān)察。

三年級螞蟻作文

校園的花壇邊,有一窩螞蟻。它們長(cháng)得很有趣,三角形似的頭上有一對長(cháng)長(cháng)的觸角,兩顆芝麻大小的眼睛,還有一對“大夾子”,那是他們的嘴,胸部長(cháng)著(zhù)三對又長(cháng)又細的足。它們非常熱情,一見(jiàn)面,就用觸角碰碰來(lái)打招呼。

最有趣的就是“螞蟻大兵搬蛋糕”了。有一次,我把一塊蛋糕放在螞蟻洞的不遠處,不一會(huì )兒,一只螞蟻就發(fā)現了這塊蛋糕,它圍著(zhù)蛋糕爬了幾圈就走?!斑?,螞蟻不是最喜歡甜食嗎?怎么轉了幾圈就走了?”還沒(méi)等我多想,一群螞蟻就爬了過(guò)來(lái),不一會(huì )兒,蛋糕就動(dòng)了起來(lái),慢慢地向洞口移去。移到了蟻洞,問(wèn)題又來(lái)了,洞口太小了搬不進(jìn)去,聰明的螞蟻就把蛋糕分成一塊塊搬進(jìn)了蟻洞。

不同蟻洞的螞蟻會(huì )和睦相處嗎?帶著(zhù)疑問(wèn),我去另外的蟻洞口捉了一只螞蟻,把它放在別的蟻洞前,只見(jiàn)那只螞蟻很快地爬進(jìn)了蟻洞??梢粫?huì )兒功夫,就一瘸一拐逃了出來(lái),后面還追著(zhù)幾只螞蟻??磥?lái),螞蟻有辨別朋友的能力。

螞蟻會(huì )游泳嗎?我好奇地把螞蟻放在一張樹(shù)葉上,把樹(shù)葉漂在水池里,螞蟻好奇地伸出兩只觸角,輕輕一碰水面,馬上就縮了回來(lái),看來(lái),這小家伙不會(huì )游泳。

螞蟻是機靈的,充滿(mǎn)智慧的小精靈。我更加喜歡螞蟻了!

三年級螞蟻作文

螞蟻,一只很小的昆蟲(chóng),卻具有非同小可的力量。

我的目光追隨著(zhù)這些螞蟻,經(jīng)歷了一次奇妙的游歷。

只見(jiàn)螞蟻們身上背著(zhù)沉甸甸的食物,一邊喊著(zhù)“加油,”一邊前進(jìn)著(zhù)。一路上,遇到了許多虎視眈眈的敵人。它們勇往直前,敵人看到有成千上萬(wàn)的螞蟻,都狼狽地逃走了。我在一旁看得熱血沸騰。

緊接著(zhù),來(lái)到了螞蟻的村莊,一群螞蟻迎面而來(lái),與滿(mǎn)載而歸的英雄們擁抱。有的扶著(zhù)拐杖;有的穿著(zhù)花衣裳;還有的圍著(zhù)圍巾。然后,三五成群地回到各自的`屋。

到了下午,螞蟻們開(kāi)始了它們的下午茶會(huì )。它們的食物可豐盛了。有面包渣、薯片和各種各樣的零食。其中一位螞蟻成功地吸引了我的注意力。它一小口一小口地品著(zhù),還不忘用紙巾擦嘴巴,仿佛像一位紳士。與此同時(shí),另一只螞蟻不停地往嘴里塞食物,一邊吃,一邊……,還有一位老螞蟻病重了,非常想吃巧克力。

午休后,螞蟻們排成一隊隊,陸陸續續地走出村莊,我疑惑地跟著(zhù)它們。只見(jiàn)它們一直盯著(zhù)地上,好像在尋找什么。突然,一只螞蟻飛快地爬過(guò)去,背起一片比自己重好幾倍的巧克力,艱難地往前走著(zhù)。盡管巧克力十分重,可這只螞蟻卻依然前進(jìn)著(zhù)。我腦海里立刻出現了一個(gè)字——愛(ài)。對,就是愛(ài)的力量,我這才明白原來(lái)螞蟻也是有感情的。

太陽(yáng)漸漸下山了,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,帶著(zhù)最后一抹陽(yáng)光,走在回家的路上。

三年級螞蟻作文

是一種昆蟲(chóng)。它的種類(lèi)繁多,世界上已知有9000多種,有21亞科283屬,中國內已確定的.螞蟻種類(lèi)有600多種。最近還發(fā)現了無(wú)性繁殖的螞蟻新物種。螞蟻的壽命很長(cháng),工蟻可生存幾星期至3-7年,蟻后則可存活十幾年或幾十年。一蟻巢在1個(gè)地方可生長(cháng)年,甚至50多年。

螞蟻一般體形小,顏色有黑、褐、黃、紅等。觸角呈膝狀,4~13節。分有翅或無(wú)翅。有六條腿。螞蟻卵約0.5毫米長(cháng),呈不規則的橢圓形,乳白色,幼蟲(chóng)蠕蟲(chóng)狀半透明。工蟻體形細小,身體長(cháng)約2.8毫米,全身棕黃,單個(gè)螞蟻要細看才易發(fā)現。雄、雌蟻體都比較粗大。雄蟻體長(cháng)約5.5毫米。雌蟻體長(cháng)約6.2毫米。

螞蟻的力氣很大。一天,我到院子里玩,隨手拿了幾塊餅干。一塊餅干不小心被我摔碎了,我把它撿起來(lái),放在椅子上。過(guò)了一會(huì )兒,我居然看到餅干在懂,我把餅干舉起來(lái),哈哈,原來(lái)是你們這些小偷!我仔細看了一下兒后,我又把餅干放在哪,讓他們搬回洞。我邊看邊稱(chēng)贊:螞蟻,你們真是一個(gè)力氣大的小偷!

螞蟻三年級作文

從前,有一只小螞蟻,她有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“沙蘭”。

她的個(gè)子在兄弟姐妹中是最矮小的,所以螞蟻們都叫她“小矮子”。

沙蘭聽(tīng)到了很傷心,就整天呆在家里,不讓人進(jìn)來(lái)也不出去玩。爸爸媽媽問(wèn)她:“你為什么整天呆在家里,不出去玩呢?”沙蘭回答說(shuō):“其他螞蟻們都說(shuō)我是小矮子,我沒(méi)臉出門(mén)?!?/p>

一天晚上,小螞蟻迷迷糊糊地睡著(zhù)了。她看見(jiàn)一位仙女,手里拿著(zhù)一根魔杖,對她說(shuō):“我知道你是一只善良的螞蟻?!闭f(shuō)完,仙女就用魔杖朝她一揮,又說(shuō):“要是你想變大,你就念咒語(yǔ)‘變大、變大’,要是你想變小,你就念咒語(yǔ)‘變小、變小?!闭f(shuō)完,仙女就消失了。

第二天,沙蘭醒來(lái)了,她看見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)掛得高高的了。

她拿著(zhù)皮球到公園里去玩。走過(guò)一條小路,看見(jiàn)一只小螞蟻在流浪。沙蘭很喜歡這只小螞蟻,就想和這只小螞蟻玩皮球。

那只小螞蟻說(shuō):“我餓得沒(méi)力氣了,我哪能玩球呢?”忽然,沙蘭想起了小仙女的話(huà)。她就說(shuō):“你放心,我會(huì )幫你找吃的?!闭f(shuō)完,她就爬進(jìn)了一間大房子里,來(lái)到了一張大桌子下面。因為桌子太高了,沙蘭只好念咒語(yǔ):“變大、變大”,她就漸漸地長(cháng)高長(cháng)高,長(cháng)得剛好是桌子的高度。沙蘭看見(jiàn)桌子上有一只烤雞,還有啤酒、水果。沙蘭就掰下一塊雞肉,又念咒語(yǔ):“變小、變小”,她馬上變小了。

沙蘭馬上把雞肉給小螞蟻吃,雞肉吃完了。小螞蟻拍拍圓圓的肚子,感激地說(shuō):“謝謝你!”她們就一起高高興興地玩球了。

后來(lái),沙蘭和小螞蟻成為了最好最好的朋友。

螞蟻三年級作文

我家門(mén)前有個(gè)大槐樹(shù)。一天,我在樹(shù)下玩耍,發(fā)現一只只螞蟻在不停的忙碌著(zhù),這引起了我極大的興趣,我走進(jìn)一看:它們黑色的身子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。頭上有一對觸角,它們都是用觸角來(lái)“交流”和“對話(huà)“的。螞蟻的肚子大,腰細,我擔心那纖細的腰肢拖不動(dòng)它的腹部,更別提怎么運食物呢?但我的擔心真的是多余的。

雨過(guò)天晴,我趕緊跑到大樹(shù)底下,見(jiàn)它們的洞完好無(wú)損,螞蟻也象什么事情沒(méi)發(fā)生過(guò)。原來(lái)它們運泥土就是讓雨水不沖毀它們的家呀!它是怎樣提前知道會(huì )下雨呢?真是一群聰明的小家伙!

瞧!它們發(fā)現了一條大青蟲(chóng),不一會(huì )兒就把,這個(gè)龐然大物包圍了。它們有的抱蟲(chóng)子的腿,有的抬蟲(chóng)子的`身體,還有的站在蟲(chóng)子身上,似乎幫其它的伙伴鼓勁。螞蟻漸漸多起來(lái),幾十只、幾百只一起用力,“一、二、三……”終于把蟲(chóng)子抬起來(lái),慢慢向自己的家里移去。一路上小螞蟻好象大力士一般,不一會(huì )兒,就把蟲(chóng)子搬到了自己的家里。

三年級螞蟻作文

忽然,我看見(jiàn)三只螞蟻正在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發(fā)現了一條大青蟲(chóng),一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會(huì )兒便來(lái)了十多只螞蟻,一擁而上,咬得青蟲(chóng)直打滾,任憑青蟲(chóng)怎樣咬住不放。大青蟲(chóng)最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,這么幾十只小螞蟻竟把一只大青蟲(chóng)給咬死了,你說(shuō)它們厲不厲害!

三年級螞蟻作文

返回原處,幾個(gè)黑東西不見(jiàn)了,我再仔細地在周?chē)?,忽然我在墻角邊發(fā)現了一模一樣的東西,我過(guò)去看,原來(lái)是一群螞蟻在搬食物呢。它們走得真快,我一個(gè)來(lái)回才一兩分鐘,它們就走了兩米多遠了,后面又來(lái)了支隊伍,我好像擋住它們的路了,我急忙退了一步,它們緊跟著(zhù),一個(gè)一個(gè)距離差不多順著(zhù)墻角急急地爬行,每個(gè)頭上還頂一個(gè)白點(diǎn)點(diǎn)。我根據它們走的方向找到了洞口原來(lái)新的洞口比原先的洞口高兩米多。這時(shí)從洞里出來(lái)了只螞蟻,它什么也沒(méi)搬,卻在長(cháng)龍似的隊伍旁東走西走。不遠處有一只小螞蟻掉隊了,它可能搬不動(dòng)了,大螞蟻發(fā)現了,它立即跑回洞叫了一只強壯的螞蟻去幫助那只小螞蟻,這支隊伍很快便恢復了前進(jìn)。大螞蟻又去找掉隊的小螞蟻,不知它對小螞蟻說(shuō)了什么,小螞蟻又回洞搬輕的東西去了。

在這只大螞蟻的.幫助下它們順利地把東西搬回了新家。這只大螞蟻一定是副領(lǐng)頭吧!

奶奶說(shuō)螞蟻從下往上搬要下大雨或漲水,從上往下搬要天干等。

小小的螞蟻真有靈性啊!

螞蟻三年級作文

前兩天科學(xué)課,老師讓我們寫(xiě)一篇觀(guān)察螞蟻的日記,今天正好有空,我就做個(gè)實(shí)驗來(lái)觀(guān)察一下吧!

不到一會(huì )兒,一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鉆出來(lái)了,看來(lái)它是嗅到了糖的氣味,只見(jiàn)它快速的爬到第一塊糖上面,并用它頭上的一對觸角碰了碰糖,似乎在證實(shí)這糖果是真是假,然后就急急忙忙地往洞里趕,它要做什么呢?原來(lái)小螞蟻是通風(fēng)報信去了。果然不到一會(huì )兒的功夫,一大群螞蟻就出來(lái)了,它們也都紛紛涌向了第一塊糖。在分岔路口,我還看見(jiàn)有一些螞蟻它們并沒(méi)有往有糖的方向去,而是沿著(zhù)墻角匆匆忙忙的趕來(lái)趕去,它們又是做什么呢?原來(lái)它們是去邀請其它地方的同伴一起來(lái)分享美食??!每邀請到一位同伴,它們就會(huì )碰碰觸角,好像在說(shuō):“那里有我們最?lèi)?ài)吃的糖果,你們快去品嘗品嘗吧!”

看來(lái)螞蟻真是個(gè)又大方,又友好的動(dòng)物,它們非常的團結,還非常的聰明。它們都選擇角落里的糖塊,而院子中間的糖塊它們根本就無(wú)動(dòng)于衷,我猜它們肯定是覺(jué)得院子中間太危險了,隨時(shí)有被人類(lèi)踩在腳下的危險,再說(shuō)了,那里離洞口太遠,搬運起來(lái)也不適宜,多聰明的小家伙??!

所以別看螞蟻個(gè)子小,力氣也不大,但是最可怕的`就是它們團結在一起凝聚的力量,就像偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,我想對于小螞蟻們來(lái)說(shuō)應該是:世上無(wú)難事,只要我們肯團結了!

螞蟻三年級作文

我記得星期六的一天,我在公園玩,無(wú)意中看到一只渺小的螞蟻。

那時(shí)我正在吃面包,掉了幾塊面包渣,我發(fā)現那只螞蟻正在努力地搬掉下的面包渣,它一會(huì )兒在前面拉,一會(huì )兒在后面推,看著(zhù)它那苯拙的樣子,就讓人捧腹大笑。過(guò)了一會(huì )兒,那只螞蟻突然回了螞蟻穴,我想:大概是放棄了吧。過(guò)了大約30分鐘,一大群螞蟻從螞蟻穴里爬了出來(lái),想把面包渣搬回螞蟻穴去。

剛開(kāi)始還沒(méi)有發(fā)現我,可是搬了一會(huì )兒,似乎發(fā)現了我,立刻爬回螞蟻穴去。于是,我心中有疑問(wèn)了:螞蟻是靠什么告訴同伴有危險的呢?我決定做一個(gè)實(shí)驗。

我又把螞蟻引了出來(lái),用木板拍地,我興奮的喊到:“這木板真好玩!”螞蟻都走了,我卻還在那兒玩木板。我意識到是自己把注意力放在了木板上,并沒(méi)有把注意力放在螞蟻的身上。

我又決定重新做實(shí)驗,這次,我把注意力放在螞蟻的身上,我發(fā)現螞蟻是靠頭上的什么像天線(xiàn)一樣的東西告訴對方的,我回家翻開(kāi)了百科全書(shū),發(fā)現螞蟻頭上那個(gè)是觸角,可以給同伴通話(huà)。

我可真高興??!知道了螞蟻的觸角是什么作用,同時(shí)也體會(huì )到了團結就是力量,我的收獲可真大啊。

螞蟻三年級作文

今天,天陰沉沉的。

螞蟻爸爸對螞蟻媽媽說(shuō):“快下雨了,咱們趕緊離開(kāi)這兒吧!”螞蟻媽媽連想都沒(méi)想說(shuō):“好,我們現在就離開(kāi)這兒?!?/p>

他們一家,搬來(lái)搬去,一趟又一趟,{英語(yǔ)建議作文結尾},很快就把東西搬到了新家。

嘩啦啦!傾盆大雨從天而降,他們一起說(shuō):“我們真是太幸運了!”

螞蟻三年級作文

我發(fā)現螞蟻不但勇敢而且非常團結,我敬佩螞蟻,它們是一種了不起的動(dòng)物。

有一天,我發(fā)現廚房一個(gè)裝白糖的杯子里不知什么時(shí)候爬進(jìn)了好多的螞蟻,螞蟻在杯子里爬來(lái)爬去,正在開(kāi)心地搬運白糖呢。我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)檬裁崔k法能把螞蟻趕跑?媽媽說(shuō):“用一個(gè)大湯盆裝半盆水,然后把裝白糖的杯子放在湯盆中,讓水浸到杯子的一半,就能把螞蟻趕跑?!?/p>

這樣能趕跑螞蟻嗎?我半信半疑,按媽媽教的方法做了。開(kāi)始看到杯子里的螞蟻還在悠閑地爬來(lái)爬去,也不出來(lái),我等了很久,沒(méi)辦法再等了,只能先去學(xué)校上課。

等我放學(xué)回到家,看到杯子邊上有一個(gè)拇指大的黑乎乎的東西,我湊近一看,黑乎乎的全是螞蟻,它們層層疊疊,堆得像座小山,又像疊羅漢,它們至死都在一起,一個(gè)搭在另一個(gè)身上,千百只螞蟻前仆后繼,努力地想游過(guò)水面逃生??墒谴鬁枥锏乃畬τ谛⌒〉奈浵亖?lái)說(shuō)就是汪洋大海,它們慢慢地飄在水面上,怎樣都游不出去,它們緊緊地挨在一起像個(gè)小黑球。最后,它們沒(méi)能游出水面逃生,一直飄著(zhù),水里滿(mǎn)是小螞蟻的尸體??粗?zhù)它們,我又傷心又敬佩,我心里暗暗感嘆,螞蟻真勇敢!真團結!

小小的螞蟻是我心中的大英雄,它們勇敢、團結的精神值得我學(xué)習。

螞蟻三年級作文

從前,小小的螞蟻光被人類(lèi)踩踏,有一只螞蟻請求森林爺爺讓它變大,第二天,它果然變大了。

螞蟻開(kāi)心極了,“這下我終于就能把人類(lèi)踩死?!蔽浵佌f(shuō)。螞蟻來(lái)到城市這兒一腳,那兒一腳,嚇的人們亂跑。人們說(shuō):“這個(gè)螞蟻哪兒來(lái)的,這么大?”

螞蟻因為使的力氣太大了,一會(huì )兒就餓了,螞蟻的個(gè)子太大了,城市里面沒(méi)有太多的食物。平時(shí)它只吃一粒大米,就吃的很飽了。這一次,它要吃一百粒大米,一千粒大米,一萬(wàn)粒大米都吃不飽,它只能挨餓了。

下雨了,人們會(huì )到屋子里躲雨,自己的同伴回到窩里面躲雨。自己因為個(gè)頭太大了,城市里面的樹(shù)沒(méi)有那么大,那么高,那么茂盛,它只能孤零零的淋雨。

第二天,它回到了森林,請求森林爺爺讓它變回來(lái),第三天,它果然變小了,螞蟻開(kāi)心極了。

三年級螞蟻作文

夏日的一個(gè)傍晚,太陽(yáng)就要下山了。突然,天空中烏云密布、電閃雷鳴,一陣狂風(fēng)吹過(guò),連粗大的樹(shù)枝都彎下了腰,眼看暴風(fēng)雨就要來(lái)了!

我急匆匆地往家跑,忽然,一群黑乎乎的東西讓我停下了腳步,原來(lái)是一群螞蟻正在往家搬運糧食。它們有的扛、有的抬、還有的用嘴咬著(zhù)一步一步往前挪。在這群螞蟻隊伍的最后,有一只非常瘦小的螞蟻正在搬運比自己身體大3倍的面包屑,每走一步都要休息一下,看起來(lái)非常吃力,但是它依然堅持不懈,使出渾身的力氣來(lái)搬運這個(gè)糧食。無(wú)論是“大山”還是“河流”,它一點(diǎn)兒也不害怕。黃豆粒大的雨點(diǎn)開(kāi)始星星點(diǎn)點(diǎn)地往下落。

小螞蟻堅持不放棄的精神深深感動(dòng)了我,我想去幫它卻不敢直接用手,只好拿起一片小樹(shù)葉,讓小螞蟻和它的食物爬上去,再把小螞蟻和食物連同這片樹(shù)葉一同輕輕地拖起來(lái)后緩緩地送到洞口。小螞蟻在落地時(shí)嚇得魂飛魄散,丟下食物東躲西藏。沒(méi)走幾步,好像又想起什么,回過(guò)頭來(lái)找到食物,找到后就急忙往洞里拖。

我為自己能幫助弱小動(dòng)物的舉動(dòng)感到自豪和驕傲,瞬間覺(jué)得自己變得高大起來(lái)。

三年級螞蟻作文

在我們家的院子里有一株季樹(shù),春天里還長(cháng)得枝繁葉茂,但夏天一到,不知怎么回事,葉子慢慢萎縮起來(lái),變成暗黃色,枝條也無(wú)精打彩地低垂下來(lái)。吃過(guò)早飯,我決定去觀(guān)察一番,看到底是什么東西在作怪。呀!蚜蟲(chóng)怎么這樣多?葉片的正面皮而部有那些尖嘴大屁股的丑家伙。再一看,在樹(shù)干和枝條上還有許多小螞蟻爬上爬下。螞蟻吃不吃蚜蟲(chóng)呢?這引起了我的興趣。我為了看清楚些,把一片滿(mǎn)是蚜蟲(chóng)的葉子翻過(guò)來(lái)。

不一會(huì )兒,就有幾只螞蟻爬上了葉子。它們好象很著(zhù)急,在蚜蟲(chóng)中間穿來(lái)穿去,根本沒(méi)有吃蚜蟲(chóng)的意思。有的還趴在蚜蟲(chóng)背后,不斷地擺動(dòng)著(zhù)觸須。螞蟻到底在干什么呢?我跑到屋里,拿了一面放大鏡繼續觀(guān)察。螞蟻和蚜蟲(chóng)在放大鏡下變得和蒼蠅一樣大,連細細的纖毛都看得很清晰。只見(jiàn)螞蟻用觸角拍了拍蚜蟲(chóng)的小突起,蚜蟲(chóng)很快拉出一點(diǎn)稀汁,螞嘆便低頭貪婪地吃起來(lái),吃完一只的再去吃另一只的。怪事!螞蟻為什么去吃蚜蟲(chóng)的糞便呢?我忽然思起有次糖缸忘了蓋,第二天有好多小媽蟻在里面爬來(lái)爬去。螞蟻是不是喜歡吃糖?我在葉片上吐了點(diǎn)日水,口水上放了點(diǎn)沙糖。

嘿,這一招真靈,幾只螞蟻立刻圍上來(lái)大吃大喝。后來(lái)螞蟻越來(lái)越多,幾乎成了黑疙瘩,都不往蚜蟲(chóng)群里跑了。那么,蚜蟲(chóng)的'糞便會(huì )不會(huì )也是甜的呢?我準備嘗一嘗。我用清水嗽嗽口,然后選擇了一個(gè)蚜蟲(chóng)特別多的葉子,用小草把蚜蟲(chóng)輕輕掃掉,把舌尖貼在葉片上,果然有一點(diǎn)甜絲絲的味道,我高興得跳起來(lái):蚜蟲(chóng)的糞便是甜的,難怪螞蟻在上面爬來(lái)爬去,原來(lái)它是為了吃蚜蟲(chóng)的甜糞便呀!我把觀(guān)察的結果告訴了爸爸。爸爸笑了笑說(shuō):蚜蟲(chóng)分泌蜜露給螞蟻吃,螞蟻也為蚜蟲(chóng)服務(wù)。它馱著(zhù)蚜蟲(chóng)搬家,幫助蚜蟲(chóng)趕走瓢蟲(chóng)等夭敵。冬夭,螞蟻還把蚜蟲(chóng)請到家里。有時(shí)蚜蟲(chóng)沒(méi)吃的,螞蟻甚至會(huì )把自己的卵給蚜蟲(chóng)吃。蚜蟲(chóng)和螞蟻相互勾結,結果給植物帶來(lái)了禍害。

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