ID：7706491
時(shí)間：2023-12-24 05:34:23
上傳者：筆塵出席今天的嘉賓們都是在各自領(lǐng)域非常有影響力的人物，真的非常榮幸能與你們共同交流。以下是一些成功的主持人的演講片段，讓我們一起來(lái)欣賞吧。
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
親愛(ài)的少先隊員朋友們。
大家早上好。
本次升旗儀式由我們六二楊利偉中隊主持，我是主持人隋馥如。
我是主持人。
我是主持人。
我是主持人。
誒，我先給你們出一個(gè)謎語(yǔ)，看你能不能猜上來(lái)：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書(shū)報，有它可以看世界。
當然知道，謎底是“眼睛”吧。
對，相信大家也都知道，那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。
我們交流時(shí)，眼睛可是表情達意的好幫手，因此它也被人稱(chēng)做是心靈的窗戶(hù)?？墒?，如果我們不重視保護視力，就會(huì )容易患各種眼疾，嚴重的還會(huì )失明。
人人都希望自己擁有一雙水靈靈的、會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，希望通過(guò)本周的升旗儀式，能讓大家關(guān)注到愛(ài)護眼睛的重要性，養成良好的用眼習慣，擁有一雙健康明亮的眼睛。
合：宣布：“愛(ài)護心靈的窗戶(hù)”主題升旗儀式現在開(kāi)始！
擔任本次升旗儀式的升旗手是我中隊的朱靖涵、程曼菲兩名少先隊員。
護旗手是宋憲宇、李京璋兩名少先隊員。
下面請我中隊的、兩名少先隊員介紹升旗手、護旗手事跡。
是我中隊的組織委員，她上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，成績(jì)也是名列前茅。每次她準備的班會(huì )既充分又有教育意義，受到大家的一致好評。并且，她還是區“四好少年”，希望今后她還會(huì )取得更大的進(jìn)步。
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆，今天的陽(yáng)光格外明媚，今天我們~~小學(xué)的老師格外精神，要問(wèn)這是為什么?因為今天是一個(gè)特殊的日子，今天是第~~個(gè)教師節。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是~~年度教師節被評為區師德標兵的~~老師，擔任本周護旗手的是~~年度教師節被評為區十佳班主任的~~老師和20xx年度教師節被評為區及優(yōu)秀教師的代表~~老師。
有請計校長(cháng)介紹升、護旗手的事跡。
請副校長(cháng)為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20~~年度教師節獲得區及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號的四位教師組成，她們是：~~老師、~~老師、~~老師、~~老師。
聽(tīng)，明快的出旗節奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)?？晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路快樂(lè )。請孫書(shū)記做教師節致詞。(鼓掌)。
今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區師德標兵~~老師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡迎~~老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們~~小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對培育我們成長(cháng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢?那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話(huà)吧，同學(xué)們，我們向后轉，立正，敬禮!讓我們一起說(shuō)：“祝老師”
孩子們，聽(tīng)我口令：“向后轉!”
稚嫩的童音訴說(shuō)著(zhù)最美的語(yǔ)言，這也是我們~~小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)。
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在中國共產(chǎn)黨迎來(lái)95華誕的日子里，第三十個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來(lái)慶祝我們自己的節日。
下面進(jìn)行大會(huì )第一項：全體起立，奏唱國歌!
一年來(lái)，全校師生在學(xué)校校長(cháng)涂~和黨支部書(shū)記王~~的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃熑?，傳道授業(yè)解惑，不負人民厚望，辦好楚才中學(xué)”，依法依規辦學(xué)，規范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。今天，當我們回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在十二五規劃的開(kāi)局之年，當我們揚帆遠航的時(shí)候，我們有必要聽(tīng)聽(tīng)我們的舵手給我們定下的目標，指明的航向。
第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許~校長(cháng)致詞!
涂校長(cháng)的話(huà)，飽含深情，既有上級領(lǐng)導和政府的關(guān)懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學(xué)校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學(xué)美好的明天。
第三項：教師代表發(fā)言：
第一個(gè)上場(chǎng)的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏~老師發(fā)言。掌聲有請!
她用愛(ài)心滋潤學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚眉吐氣;用專(zhuān)心使學(xué)生聚精會(huì )神;用恒心激勵學(xué)生的斗志。他們?yōu)閪~區的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我們的老教師代表：
三尺講壇論古今，一方黑板寫(xiě)春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂(lè )趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻了一生，永遠值得我們尊重和敬仰。
第三個(gè)上場(chǎng)的使我們的支教教師代表：葉~老師。
他們克服重重困難，默默無(wú)聞奉獻，為~~區教育的均衡發(fā)展和公平教育，做出了自己應有的貢獻。因為一片愛(ài)心的澆灌，才會(huì )有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘，才會(huì )有稻麥的金黃。
楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識的海洋，楚才中學(xué)是學(xué)生放飛理想的地方。今天，楚才中學(xué)七四班的同學(xué)們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，為我們全體老師送上一首心曲。
第四項：學(xué)生代表獻禮，指導老師：段~班主任：程~。
總有許多關(guān)愛(ài)，溫暖著(zhù)我們的學(xué)子，總有許多呵護，幸福著(zhù)我們的學(xué)子，今天我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學(xué)子以特別的關(guān)愛(ài)。
第五項：學(xué)校領(lǐng)導向優(yōu)秀學(xué)子贈送學(xué)習用具。我想楚才中學(xué)的老師用汗水澆灌著(zhù)希望，用信念開(kāi)辟愛(ài)的天空將會(huì )更激勵我們楚才學(xué)子，刻苦學(xué)習，更加奮發(fā)有為。
學(xué)校始終堅持教書(shū)育人、科學(xué)育人、管理育人的教學(xué)理念。始終堅持教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結對成功實(shí)行之后，今天我們在此總結表彰老對子，嘗試構建新組合。
第六項：學(xué)科共建表彰。
第一組出場(chǎng)的是：學(xué)科結對表彰，受表彰的有：程~~，李~~、張~~，朱~~。
第二組出場(chǎng)的是：班主任結對。結對師徒有：潘~~和陳~;程~和劉~;文~和汪~(yú)。
第三組出場(chǎng)的是：學(xué)科共建組合：冉~和劉~;張~和周~;曹~和范~。
讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動(dòng)我們的伙伴、對子，請我們的新老師，年輕老師虛心學(xué)習，并努力在教育教學(xué)實(shí)踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學(xué)的教師團隊更具有敬業(yè)的情感、樂(lè )業(yè)的思想、創(chuàng )新的精神。
我們播撒希望，用言傳身教為學(xué)生成長(cháng)導航，為學(xué)生美好人生奠基，為辦人民滿(mǎn)意的教育，殫心竭慮。在過(guò)去的一年里，學(xué)校涌現一批用愛(ài)心對待學(xué)生，用誠心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對學(xué)生，用人格影響學(xué)生的師德高尚，業(yè)務(wù)精良的好老師，下面我們就來(lái)認識一下吧。
第七項：有請冉校長(cháng)為獲獎教師代表頒獎。
第一組是：九年級優(yōu)秀團隊代表——班主任四朵金花——封~(市級先進(jìn)班集體)、陳~(~~區教育創(chuàng )新能手)、曹~(獲~~區主題班會(huì )一等獎)、夏~(~~區先進(jìn)班集體)。
第二組是：高~(優(yōu)秀通訊員)、黃~(學(xué)校后勤保障和管理工作中獲“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號)、段~(~~區優(yōu)秀教師)、丁~(知識型女職工)、汪~(yú)(~~區師德先進(jìn)個(gè)人)。
第三組是：謝~(~~優(yōu)秀備課組長(cháng))、程~(~~市教育科學(xué)研究成果——承擔規劃課題《應用科學(xué)探究培養學(xué)生科學(xué)素養》)。
第四組是：朱~(中共~~區委授予的~~區優(yōu)秀黨員)、潘~(~~區教育局授予的優(yōu)秀黨員稱(chēng)號)。
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來(lái)，她，就是奉獻!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
第八項：范書(shū)記發(fā)言。
教師，用心、用情、用真誠開(kāi)啟智慧的大門(mén)，
教師，三尺講臺，引領(lǐng)知識，澆灌桃李繽紛，
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫(xiě)時(shí)代的新篇章。
智謀--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天，
慧劃十二五--讓我們共同創(chuàng )造更加美好的明天。
a：敬愛(ài)的老師、
b:親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!在這，漾著(zhù)秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節里。
b：我們齊聚在美麗的~~小學(xué)校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學(xué)稍息----立正!
升旗儀式準備開(kāi)始：
a：擔任本周升旗班級是~~班，請學(xué)生代表進(jìn)行班級介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿~~班的全體師生,在今后的日子里，團結奮進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
a：出旗。
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌。
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
b：本周我們將迎來(lái)第~~個(gè)教師節，請~~班同學(xué)進(jìn)行本周?chē)煜碌闹v話(huà)。(大家歡迎)(鼓掌)。
b：完成好每一次作業(yè)，
a：遵守每一項規章制度，
b：用優(yōu)異的成績(jì)和良好的行為習慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習好的~~小學(xué)生。
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自4.6班七彩陽(yáng)光中隊的晏思淼，今天的升旗儀式由我來(lái)主持，我感到無(wú)比的榮幸與自豪。我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜愛(ài)閱讀、寫(xiě)作，喜歡彈鋼琴，每次彈鋼琴時(shí)我都會(huì )感到很快樂(lè )，今年，我順利通過(guò)了鋼琴五級的考核。我相信“沒(méi)有，只有更好!”，所以我一直努力著(zhù)，在學(xué)校和市級的各項比賽中多次獲獎。
我所在的七彩陽(yáng)光中隊是一個(gè)團結向上、溫暖友愛(ài)的一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們積極、勤奮、自信，我們認為每種顏色都有自己的美麗，我們每個(gè)人都能在七彩陽(yáng)光中讓屬于自己的顏色更加絢麗，因此我們的宣言是：我們要在七彩的童年去追逐我們七彩的夢(mèng)，我們堅信：我絢麗，我出色！我們將繼續努力，積極進(jìn)取，讓七彩的童年充實(shí)快樂(lè )、擁有智慧，使我們的班集體更加優(yōu)秀！
1、我宣布：升旗儀式現在開(kāi)始！
2、請老師在國旗下講話(huà)，大家歡迎！
3、同學(xué)們，你們的夢(mèng)想你們的理想是什么呢？你的夢(mèng)想也許很大，或者很小很小而我們接下來(lái)要講述的故事是一個(gè)真實(shí)的故事，它就發(fā)生在20xx年國慶期間，有關(guān)一個(gè)小男孩小小的夢(mèng)想請欣賞我們班為大家帶來(lái)的節目《的未來(lái)》。
4、請上周值周老師總結工作，并請獲得優(yōu)秀班的班級上臺領(lǐng)取文明娃娃。
5、請大隊輔導員胡老師上臺講話(huà)。
6、請大家和我一同呼號：準備著(zhù)，為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
7、請紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員集會(huì )后到旗臺下開(kāi)個(gè)短會(huì )。
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
今天的升旗儀式由我們五年級一班主持，我是主持人xx。
我們五年級一班是一個(gè)團結互助，積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)習、紀律、衛生、文明禮儀等方面有了顯著(zhù)提高。我們昂揚向上，我們風(fēng)雨同舟，39顆永恒的心，團結在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會(huì )在校園里留下最美的一頁(yè)成長(cháng)的道路上。我們會(huì )彼此激勵，共同前進(jìn)。在不久的將來(lái)，我們一定會(huì )成為學(xué)校的驕傲。
第四項：請學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)。
本周升旗儀式到此結束，執行本周升降旗任務(wù)的班級是五年級一班，下周升旗儀式主辦班級是五年級二班，請五二班全體師生提前做好準備，請各班同學(xué)按順序帶回。
下面是孩子們最期待的時(shí)候，是我們幼兒園的小朋友們當國旗下的陽(yáng)光寶貝的時(shí)候。今天的陽(yáng)光寶貝是大五班的姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。
三位陽(yáng)光寶貝讓我們在歌聲中認識了她們，讓我們記住她們吧姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。
主持老師總結上周工作，布置下周重點(diǎn)工作。
上個(gè)星期小朋友過(guò)得非常愉快，因為我們舉行了“對家長(cháng)半日開(kāi)放”活動(dòng)。
本星期，天氣寒冷，希望小朋友們不怕寒冷，按時(shí)上幼兒園值周老師為我們作安排。
35周歲（包括35周歲）的老師們請于今天下午4：45到二樓會(huì )議室聽(tīng)全佳敏老師的學(xué)習講座。其他教師自主學(xué)習，5：30下班。
第xx周升儀式到止結束，祝老師們工作順利，祝小朋友健康快樂(lè )！謝謝大家！
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
乙：很高興今天由我們六5班擔任升旗班。
甲：冬季雖沒(méi)有春天的生機盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但它卻孕育著(zhù)新的生機。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著(zhù)初生的晨曦，舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽(tīng)，讓我心情愉悅。
乙：有一首詩(shī)叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無(wú)窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學(xué)習，追求永恒。
乙：我們清楚勤奮的內涵,我們收獲勤奮的甘甜!
甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂(lè )。
甲：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮一年級同學(xué)行注目禮。
敬禮！禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民；
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；
甲：假如你也擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；
乙：假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那么你就是一個(gè)真正的富翁。
甲：從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會(huì )。
乙：勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
乙：我們應時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。
甲：下面請聽(tīng)老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識。
乙：醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。
甲：工人說(shuō)時(shí)間就是財富。
乙：農民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
乙：時(shí)間是多么的寶貴，多么的重要??！
甲：下面請聽(tīng)我班學(xué)生給大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《珍惜時(shí)間從我做起》。
甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
丙：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。
?。喝欢幸粯訓|西卻是一去不復返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
?。核墙M成生命的材料，它是衡量重量的標準，他是誰(shuí)？
合：它，就是時(shí)間！珍惜時(shí)間，從我做起；好好學(xué)習，從現在做起。
明日歌。
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽(tīng)我明日歌。
勸學(xué)顏真卿。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
甲：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
乙：少壯不努力，老大徒傷悲。
甲：時(shí)間不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì )因為任何人的苦苦哀求而時(shí)光倒流，在這簡(jiǎn)短珍貴的時(shí)間里我們要認真學(xué)習，刻苦學(xué)習，勤奮學(xué)習。
乙：時(shí)間是有情的，卻又是無(wú)情的！對于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，它會(huì )給予無(wú)窮的智慧和財富。
甲：同學(xué)們，莫讓時(shí)間支配你，莫浪費時(shí)間，我們應好好利用它！
乙：同學(xué)們讓我們謹記——我們是時(shí)間的富翁，我們要做時(shí)間的主人！就讓我們用惜時(shí)勤學(xué)的名言來(lái)鼓舞自己，自主學(xué)習，努力拼搏，奮發(fā)向上！
合：讓我們從今天做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達成功的彼岸?！墩湎r(shí)間,勤奮學(xué)習》主題升旗儀式到此結束!老師，同學(xué)們，再見(jiàn)！
女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬(wàn)物。
男生：父愛(ài)是一條長(cháng)長(cháng)的道路，寬闊而深遠。
男生齊：無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好。
女生：母愛(ài)是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。
女生齊：無(wú)論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢(mèng)繞，護你一生平安。
男生：父愛(ài)是一座高高的山。
男生齊：無(wú)論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛(ài)是一泓深深的潭。
女生齊：無(wú)論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽(tīng)。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。
男生：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
第六項：請上周值周領(lǐng)導講話(huà)。
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開(kāi)花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(cháng)。
甲：別忘了給你的白紙上寫(xiě)上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿(mǎn)世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
老師，同學(xué)們，大家早上好!我是主持人_______。1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習?！崩卒h精神已經(jīng)伴隨我們走過(guò)了50年。新時(shí)期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。我宣布：xx學(xué)校20xx年春季學(xué)期“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式現在開(kāi)始。
請全體立正，出旗!
升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。禮畢。
我們應該怎樣學(xué)習雷鋒呢?昨天下課的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)幾位同學(xué)這么議論?？?，他們來(lái)了!(情景劇表演)。
勤儉節約是中華民族的傳統美德,也是雷鋒精神的重要組成部分。到底什么是節約呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)和兩位同學(xué)是怎么說(shuō)的吧!(相聲)。
我國自古以來(lái)就有勤儉節約的傳統，讓我們和四(x)班的同學(xué)一起唱起《憫農》。(歌舞表演)。
五(x)班的同學(xué)非常熱心，他們利用假期查找了有關(guān)雷鋒的資料，請聽(tīng)五(x)班帶來(lái)的雷鋒名言朗誦。(朗誦)。
有請大隊長(cháng)xx同學(xué)給我們宣讀“學(xué)雷鋒做有道德的人”倡議書(shū)。(讀倡議書(shū))同學(xué)們，雷鋒是我們學(xué)習的榜樣，雷鋒精神為我們的前進(jìn)指明了方向，只要人人行動(dòng)起來(lái)，校園里處處都是“小雷鋒”，相信我們的生活一定會(huì )更美好!我宣布：xx學(xué)校20xx年春季學(xué)期“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式到此結束。
6月16日周一，是我們班”感恩父母“主題升旗儀式。升旗過(guò)程中，同學(xué)們以豐富多彩的形式，表達了自己對父母的感恩之情。同學(xué)們精彩的表演，贏(yíng)得了師生們的陣陣掌聲。
感恩父母主題升旗儀式ab:尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!a：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大;b：人間的真情滋潤著(zhù)我們成長(cháng);a:多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉;b：多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想;a：常懷感恩之心的人是最幸福的;b：常懷感恩之情的生活是最甜美的;ab：讓我們懷著(zhù)無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。
a：我宣布帆水小學(xué)第始。我是支持人：
b：我是主持人：
b：擔任本周升旗手的是我班;a：全體立正!奏樂(lè )出旗b：升國旗奏國歌少先隊員行隊禮其余師生行注目禮a：禮畢!稍息!a：羔羊跪乳，烏鴉反哺中華兒女孝父母b：今天我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(cháng)歲月中，父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到，讀到，感受到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
a:上下五千年的中華文明傳統，百事孝為先，讓我們在這感恩的五月為父母獻上一首贊歌，下面請欣賞詩(shī)歌朗誦詞《母親的贊歌》b：父母哺育我們成長(cháng)，我們要報答父母的恩情，父母的愛(ài)是一首永遠唱不完的歌，他們辛勤付出，我們該做什么又不該做什么呢?下面請她聽(tīng)我班相聲《感恩》你應該能找到答案。
周“感恩的心”主題升旗儀式現在開(kāi)b：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;a：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;b:沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有陽(yáng)光燦爛的我們;a：沒(méi)有親情，世界就會(huì )是一片孤獨和少了精彩。
b：這些都是淺顯易懂的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，我們就差那感恩的行動(dòng)，千萬(wàn)別等到這樣時(shí)才后悔莫及，請欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》a：讓我們心懷感恩，一起來(lái)回顧上周我們是否有感恩行動(dòng)，請上周值周教師做總結。
b：同學(xué)們感恩的心伴我們進(jìn)步;感恩的心讓我們成熟;感恩的心讓我們體諒父母的不易，老師的辛苦;a：讓我們的心靈因受感恩而震撼。
ab：用感恩的心開(kāi)始人生的這一場(chǎng)旅行，出發(fā)吧!a：
)尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的少先隊員小伙伴們，你們好!我是二年四中隊的吳虹燁(李)我是二年四中隊的李懷博(合)...
第一部分：開(kāi)場(chǎng)(主持：)。
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)，各位親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!歡迎參加金裕學(xué)校校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式，本屆校園文化藝術(shù)節即將拉開(kāi)帷幕。請家長(cháng)們到指定的區域觀(guān)看，自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律，多給表演的同學(xué)掌聲鼓勵，保持安靜，做文明觀(guān)眾，不大聲喧嘩，不吸煙，照相或攝影時(shí)不要靠近舞臺，謝謝大家的合作!
主持人1：請同學(xué)們安靜。讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導到前臺就座，掌聲歡迎!謝謝!
第二部分：全體肅立、奏國歌、升國旗(主持：)。
主持人1：下面進(jìn)行第一項：升國旗，唱國歌。請全體起立，向后轉，立正，出旗，奏樂(lè )，升國旗，唱國歌!全體少先隊員敬禮!
主持人1：禮畢，向后轉，立正!
第三部分：開(kāi)場(chǎng)秀《陽(yáng)光童年》(主持：)。
主持人1：童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了陽(yáng)光。今天，我們歡聚在這里，用歌聲表達自己心中的喜悅，訴說(shuō)心中童話(huà)般的夢(mèng)想。陽(yáng)光的童年，七彩的夢(mèng)。下面就讓我們一起來(lái)欣賞小學(xué)部全體學(xué)生帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)秀——《陽(yáng)光童年》。(張曼琳準備上臺)。
主持人1：沐浴時(shí)代的陽(yáng)光，伴隨時(shí)代的腳步，走來(lái)了一直朝氣蓬勃的隊伍，我們像雛鷹一樣展翅飛翔，我們是光榮的金裕人。有請全體師生為我們唱響校歌《展翅飛翔》。指揮：張曼琳老師，掌聲歡迎!
主持人1：誦讀千古美文，傳承華夏文明，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。與經(jīng)典同行，與圣賢對話(huà)，我們在書(shū)香彌漫的校園里感受經(jīng)典。這里鶯歌燕舞，如詩(shī)如畫(huà)，讓我們乘著(zhù)詩(shī)的翅膀，走進(jìn)這美麗的畫(huà)卷。請欣賞一、二、三年級的國學(xué)誦讀。(播放音樂(lè ))。
主持人1：在浩瀚的書(shū)山字海里，有一個(gè)詞最神圣，她就是——中國。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。請欣賞四、五、六年級的誦讀——《少年中國說(shuō)》。(播放音樂(lè ))。
主持人1：歡快的節奏，催人奮進(jìn)。跳動(dòng)的音符，蕩人心弦。青春的活力與時(shí)代的氣息，在舞動(dòng)的跳繩中展現?，F在就讓我們跟著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )一起跳起來(lái)吧!請欣賞花樣繩操。(播放繩操音樂(lè ))。
主持人1：你們喜歡英語(yǔ)嗎?你們經(jīng)常講英語(yǔ)嗎?英語(yǔ)在我們學(xué)校很受歡迎，并且已經(jīng)融入了我們的生活。請欣賞同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)表演。(朱慧珊上臺)。
主持人1：我們自豪，我們是金裕學(xué)校的莘莘學(xué)子。請大家舉起右手，齊誦校訓!(全體齊誦校訓)。
主持人1：開(kāi)場(chǎng)秀結束，請全校學(xué)生向前向中靠攏，前后一臂距離，請每班兩名志愿者家長(cháng)將每班的塑料凳依次放在每個(gè)學(xué)生身后，請各位家長(cháng)在每班隊列后的兩列凳子上就坐。感謝您的配合。
第三部分：主持人介紹領(lǐng)導、嘉賓(主持：)。
主持人1：下面請允許我隆重地向大家介紹，出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導和嘉賓：他們是金裕學(xué)校董事長(cháng)肖董，金裕學(xué)校校務(wù)總監謝總、金裕學(xué)校韓校長(cháng)、鄧校長(cháng)、汪主任掌聲歡迎!
第四部分：肖總致開(kāi)幕辭、宣布藝術(shù)節開(kāi)幕(主持：)。
主持人1：下面請金裕集團董事長(cháng)肖總致開(kāi)幕詞，掌聲歡迎!
主持人1：謝謝肖總熱情洋溢的講話(huà)，請學(xué)校董事長(cháng)肖總宣布藝術(shù)節開(kāi)幕，掌聲歡迎!
主持人1：下面進(jìn)行開(kāi)幕式文藝匯演，讓我們以熱烈的掌聲預祝匯演圓滿(mǎn)成功!掌聲有請節目主持人上場(chǎng)!
甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學(xué)。
乙：是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。
甲：是一個(gè)刻苦學(xué)習、樂(lè )觀(guān)向上的男孩，他不僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認真，成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
生4：我愛(ài)你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛(ài)你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛(ài)你開(kāi)放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳《愛(ài)國主義教育》主題升旗儀式講話(huà)稿及致辭《愛(ài)國主義教育》主題升旗儀式講話(huà)稿及致辭。
生1、2：我愛(ài)你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。
生3、4：我愛(ài)你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛(ài)你勤勞的雙手；
生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛(ài)你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
主持人甲、乙：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創(chuàng )造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。讓我們從自己做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力！
主持人乙：真正的愛(ài)國不是一次升旗儀式所能完全體現的，真正愛(ài)國更應該體現在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對祖國的愛(ài)《愛(ài)國主義教育》主題升旗儀式講話(huà)稿及致辭講話(huà)，發(fā)言。
同學(xué)們，請記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國美好的明天吧！
四、主持人乙：同學(xué)們我們一起呼我們的校風(fēng)是----。
我們的校訓是------。
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢(mèng)想!
女：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè )的合奏。
男：全體面向國旗立正，出旗!(放音樂(lè ))奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊。
員敬隊禮(放國歌音樂(lè ))禮畢!旗手歸隊!
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書(shū)記藝術(shù)節啟動(dòng)儀式講話(huà)!
男：接下來(lái)由林老師公布上周紀律衛生情況。
女：有請給獲獎班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，就應學(xué)會(huì )自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛(ài)，健康，和諧的群眾，雨果以前說(shuō)過(guò)：我們就應相信，相信自己是生活的戰勝者！下面，請欣賞由團委學(xué)生會(huì )的同學(xué)們帶來(lái)的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。
甲：下面有請陳校長(cháng)給我們講話(huà)！
乙：下面有請總務(wù)處x主任講話(huà)！
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來(lái)。指揮：彭佩媛。
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開(kāi)花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(cháng)。
甲：別忘了給你的白紙上寫(xiě)上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿(mǎn)世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。