ID：7782154
時(shí)間：2023-12-25 00:22:18
上傳者：FS文字使者優(yōu)秀作文應該有個(gè)性和創(chuàng )造力，能夠展現作者獨特的思維方式和表達風(fēng)格。這里有一些優(yōu)秀作文的范文，希望對大家的寫(xiě)作有所幫助。
我十分的想和（1）班的同學(xué)們過(guò)一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，沒(méi)想到，我終于等到了。
這一天，我們站成兩條長(cháng)龍，向目的地走去，說(shuō)是要去一個(gè)幼兒園開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。我們一路走啊走，一直走到鄉村小路。那時(shí)，我們隊有很多人都說(shuō)累，也包括我。我們看到有一所幼兒園時(shí)，高興快跳起來(lái)了，誰(shuí)知，不是那個(gè)幼兒園。我們有點(diǎn)兒沮喪，不過(guò)最后還是到了。那個(gè)幼兒園里面的樣子大部分是天藍色，還有一點(diǎn)小朋友做的工藝品。我們進(jìn)到了那間教室，我們發(fā)現那個(gè)地方是個(gè)半圓形，好像可以坐兩百多人。
每個(gè)人表演的都很不錯。但快到我時(shí)，我十分緊張，上臺說(shuō)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人在聽(tīng)。這些人吃的吃、說(shuō)的說(shuō)。老師說(shuō)讓我再說(shuō)一次，可他們還是不聽(tīng)。老師讓我回到座位，我下去了。
這次我很疑惑，為什么沒(méi)人聽(tīng)呢？是我說(shuō)的不夠好嗎？雖然這個(gè)樣子，但我還是很開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)的可真快呀，馬上就又要上作文課了。一篇篇作文讓我的眼睛暈乎乎的！要是讓我們玩一二節作文課也行呀！老師好像知道我的心事似的。早早的買(mǎi)了一些糖-------棉花糖和棒棒糖，來(lái)給我們玩水果蔬菜大比拼。
當我來(lái)到教室，教室里已經(jīng)火熱朝天了。我跑過(guò)去問(wèn)彭安聰怎么回事，彭安聰說(shuō)：“今天要玩一個(gè)游戲，叫水果蔬菜大比拼！”“真的嗎？”我說(shuō)，“是的”老師讓我們上去領(lǐng)紙來(lái)畫(huà)水果和蔬菜，我畫(huà)了個(gè)白菜給老師，我跑去看彭安聰的，“哈哈，是個(gè)桃子“我說(shuō)。老師清了清嗓子說(shuō)：“游戲規則是這樣的每人拿的水果或蔬菜是什么，自己就是什么?！薄熬褪歉}卜蹲一樣嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)，“是的”老師說(shuō)，游戲就這樣開(kāi)始了。
第一個(gè)人是肖冰，它是蘿卜，它一邊跳還念念有詞的說(shuō)：“蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完土豆蹲?！边@是彭安聰說(shuō)：“土豆蹲，土豆蹲，土豆蹲完黃瓜蹲?！包S瓜呢？原來(lái)黃瓜在哪發(fā)呆呢！
哈哈，前面的表演都好精彩呀！來(lái)看我的表演吧！“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完南瓜蹲?！薄澳瞎隙?，南瓜蹲，南瓜蹲完白菜蹲?！薄鞍撞硕?，白菜蹲，白菜蹲完……“這樣下去可不行，我只能另選其他人了，白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完西瓜跳?！边?，西瓜呢？原來(lái)沒(méi)有，我就這樣被out了。
今天可真是快樂(lè )，雖然我被out了，但是我要趕快回家把快樂(lè )的今天給寫(xiě)下來(lái)作紀念！
今天我起的特別的早，因為今天是元旦節。上午，我們要到禮堂開(kāi)元旦節聯(lián)歡會(huì )了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。
來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《。
春節。
序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦節的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都歡呼著(zhù)，驚嘆著(zhù)，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
后來(lái)二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時(shí)候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!我像懷里揣著(zhù)只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著(zhù)是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩住!”但是我們唱得太投入了!
在節目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
這個(gè)元旦節過(guò)的真快樂(lè )，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節。
星期五的第三節隊課我們進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，規則是：用一個(gè)毽子，一組傳給另一組，一直傳到王老師把歌關(guān)了為止，傳到誰(shuí)，誰(shuí)就上臺摸一張紙卷，看看上面的成語(yǔ)，再做一個(gè)動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思。如果下面的同學(xué)答對了，你就可以下來(lái)。如果同學(xué)答不出來(lái)，那么你就只能在上面表演一個(gè)節目。
先說(shuō)李沐陽(yáng)吧！他是其中最搞笑的。他上臺摸了一張紙卷，看了看，說(shuō)：“這張挺難的?！彼_(kāi)始做動(dòng)作了：向我們瞪了一眼，頭往上伸得很高。有人說(shuō)：“火眼金星?！边€有的人說(shuō)：“瞪眼神功?！笨墒撬紦u搖頭，這下可把他的臉給急紅了，只好再做了一遍動(dòng)作，這次加上了摸眉毛和擺手的動(dòng)作，看起來(lái)好像很想飛的樣子?？墒?，同學(xué)們還是答出來(lái)。他只好“舉手投降”了。原來(lái)這個(gè)成語(yǔ)是：眉飛色舞。這下好了李沐陽(yáng)要表演節目了，可是他說(shuō)沒(méi)有節目好表演，只好讓牟博文上臺表演他的絕技：舌頭碰鼻尖，到了他的舌頭舔到鼻子時(shí)，全班同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)葛欣嵐的破門(mén)而出吧！她上臺時(shí)很高興地跑上去，摸了張之卷吧看了一眼，就向門(mén)沖過(guò)去，打開(kāi)門(mén)沖向走廊，又跑了回來(lái)。有人大聲說(shuō)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，有人說(shuō)是撞門(mén)，還有人小聲說(shuō)自殺......最后金城昊說(shuō)是破門(mén)而出，我們都佩服金城昊昊聰明！
這個(gè)成語(yǔ)游戲真好玩，既能得到快樂(lè )，又能長(cháng)知識。
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間車(chē)輪飛快的旋轉著(zhù)，不知不覺(jué)到了辭舊迎新的一刻。為了留住這美好的時(shí)刻，為了回憶過(guò)去一年的美好時(shí)光，為了新的一年芝麻開(kāi)花節節高，我們班舉行了隆重的“慶元旦”活動(dòng)！
“難忘今宵，難忘今宵，無(wú)論天涯與海角……”，我們在優(yōu)美的歌聲中準備著(zhù)元旦晚會(huì )開(kāi)幕，班級里布置的井井有條、煥然一新，彩帶、氣球隨風(fēng)飄舞。黑板報也在宣傳委員的辛勤勞作下，換上了精美的圖畫(huà)。每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。大家摩拳擦掌，坐立不安。有的默默背誦著(zhù)自己的臺詞；有的三五一群互相交流著(zhù)經(jīng)驗；有的恨不得馬上到臺前表演……處處是一片歡樂(lè )的景象。個(gè)個(gè)都抑制不住內心的喜悅。隨時(shí)準備把自己最拿手的節目表演給大家。
不知誰(shuí)大喊了一聲：“老師來(lái)了！”班級里頓時(shí)安靜了下來(lái)，老師望著(zhù)同學(xué)們渴望的眼神和急切的心情，瞬間也融入了我們的氛圍之中。隨著(zhù)老師高聲宣布元旦晚會(huì )開(kāi)始，班級里頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲。第一個(gè)節目是：《時(shí)裝秀》。選用的材質(zhì)是報紙、包裝盒等廢舊物品。環(huán)保的同時(shí)，起到了廢物利用的作用，也賦予了它們第二次生命。那獨具匠心的服裝，夸張的表情，使我們耳目一新，也為大家開(kāi)了一個(gè)好頭。接著(zhù)，吳佳熠同學(xué)唱了一首《圣誕歌》，真可謂別有一番韻味，演唱的不但節奏感強而且語(yǔ)音委婉，細細品味真是繞梁三日，余音不絕。
接下來(lái)的節目，個(gè)個(gè)都非常精彩，其中最令我難忘的就是張倬銘唱的《新貴妃醉酒》，簡(jiǎn)直就是李玉剛的翻版，我們也沉醉在歌聲中，仿佛穿越到了古代，看著(zhù)“楊貴妃”的翩翩起舞，晚會(huì )瞬間也達到了高潮。最后晚會(huì )在老師的抽獎節目中結束了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，還深陷其中不能自拔。精彩的晚會(huì )就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，這將成為我們最難忘的一次記憶。
再美的鮮花也有枯萎的一刻，再精彩的晚會(huì )也有閉幕的時(shí)候。2021年在我們腳下悄悄地溜走了，迎來(lái)了新的一年，就讓我們在這難忘的活動(dòng)中迎接嶄新的2022吧！
“是桃子！”“對！”教室里傳來(lái)了這樣的聲音，他們在猜謎語(yǔ)嗎？我可是最喜歡猜謎了，趕緊進(jìn)去看看吧！
一進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們有的高興的一蹦三尺高；有的開(kāi)心地笑著(zhù)；還有的滿(mǎn)面笑容，哈哈大笑；猜謎開(kāi)始啦！首先老師先讀了一個(gè)謎語(yǔ)：大有頭，中無(wú)心，小全身。聽(tīng)完謎語(yǔ)后，我看了看大家，有的同學(xué)正在交頭接耳，竊竊私語(yǔ)；有的左思右想；還有的靜思默想，拿著(zhù)筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)；我坐在自己的位置上，想來(lái)想去都摸不著(zhù)頭腦，這時(shí)只見(jiàn)金子浩將手高高舉起說(shuō)：“老師，是不是京字？”“你太棒了，猜對了！”老師高興地說(shuō)道。這時(shí)老師請她給大家解釋一下?！按笥蓄^應該是一點(diǎn)一橫，中無(wú)心是去掉中間一豎，然后再把完完全全的一個(gè)小字加上。這么一組合就是京字了！”金子浩認真地說(shuō)著(zhù)。同學(xué)們聽(tīng)完后恍然大悟，原來(lái)如此！
下一個(gè)機會(huì )就是金子浩為我們出謎面了：“一人一張口，口下長(cháng)只手”。我立馬想到：一人一張口，不就是合，口下長(cháng)只手，應該就是拿字吧！可我正要舉手，就被買(mǎi)穎慧搶了先：“是拿東西的拿”，“答對了！”金子浩同學(xué)說(shuō)。這時(shí)同學(xué)們?yōu)樗肫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì )兒就下課了，這次猜謎活動(dòng)不僅開(kāi)發(fā)了我們的智力，還讓我明白了遇到任何困難都要從多個(gè)方面去想，多個(gè)角度去思考。我還更加喜歡猜謎語(yǔ)了。
昨天，我在桐鄉外婆家過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦!想到自己要到桐鄉去過(guò)元旦，我真是開(kāi)心極了。
昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來(lái)到了桐鄉。桐鄉的元旦，大街上面張燈結彩，人來(lái)人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉著(zhù)手，以免走失。我們看了一段時(shí)間以后，決定給爸爸買(mǎi)一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了，簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說(shuō)了。聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸別提有多開(kāi)心了。
接著(zhù)，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開(kāi)心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著(zhù)許多人。我想我們?yōu)蹑偪蓻](méi)有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個(gè)攤上看了一會(huì )兒。
啊，桐鄉的元旦，真熱鬧，真讓人感到開(kāi)心和快樂(lè )。
時(shí)間不早了，我們乘上汽車(chē)回家了。汽車(chē)越開(kāi)越遠，我也就依依不舍地回家去了。
昨天，我在桐鄉外婆家過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦!想到自己要到桐鄉去過(guò)元旦，我真是開(kāi)心極了。
昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來(lái)到了桐鄉。桐鄉的元旦，大街上面張燈結彩，人來(lái)人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉著(zhù)手，以免走失。我們看了一段時(shí)間以后，決定給爸爸買(mǎi)一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了，簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說(shuō)了。聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸別提有多開(kāi)心了。
接著(zhù)，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開(kāi)心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著(zhù)許多人。我想我們?yōu)蹑偪蓻](méi)有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個(gè)攤上看了一會(huì )兒。
啊，桐鄉的元旦，真熱鬧，真讓人感到開(kāi)心和快樂(lè )。
時(shí)間不早了，我們乘上汽車(chē)回家了。汽車(chē)越開(kāi)越遠，我也就依依不舍地回家去了。
“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在干嗎吧!告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。
瞧!我們班的王俊超同學(xué)那一組，她們包起來(lái)很認真，雖然你們看到的她還是個(gè)孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學(xué)都稱(chēng)她“包餃子大王”呢!
再看看我們那個(gè)組，分工多明確呀!有的搟面，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn)，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數，啊!才包了六十多個(gè)?我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個(gè)小時(shí)，全班同學(xué)都停手了，我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子，有傳統的長(cháng)餃子，圓餃子，更有同學(xué)獨創(chuàng )的太陽(yáng)餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。
餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來(lái)，教室里彌漫著(zhù)餃子的香味?！昂贸?，太好吃了!”“吃自己包的餃子，感覺(jué)就是不一樣!”教室里蕩漾著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。此時(shí)此刻，比賽的結果已經(jīng)不再重要，同學(xué)們都在享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，享受著(zhù)成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實(shí)際意義的活動(dòng)，來(lái)豐富我們的課余生活，提高我們的生活能力。
新年悄悄地向我們走來(lái)，在新年之際之前，學(xué)校舉行了精彩的元旦慶典。
學(xué)校的文藝節目五花八門(mén)，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過(guò)海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。
平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當的他們，為了表演，今天卻身著(zhù)雪白的襯衫，襯衫領(lǐng)下系著(zhù)一個(gè)血紅的領(lǐng)結，下面配上一條西褲，看起來(lái)端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開(kāi)始了，他們往舞臺上一站，談笑風(fēng)生地講起了咨詢(xún)熱線(xiàn)。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作，令觀(guān)眾禁不住哈哈大笑，就連平時(shí)滿(mǎn)臉嚴肅的校長(cháng)也眉開(kāi)眼笑，笑容滿(mǎn)面。當他們說(shuō)到推銷(xiāo)減肥茶時(shí)，耀龍向龍飛振振有辭地推銷(xiāo)減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑?！跋M者”龍飛趁“推銷(xiāo)員”耀龍不注意，突然提高了嗓門(mén)朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”，那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周?chē)?，有的同學(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，還有的同學(xué)笑得直跺腳。
這真是即精彩又搞笑的元旦慶典，讓人蕩氣回腸。
12月29日，寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
走進(jìn)教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì )不高興呢!
班級元旦晚會(huì )即將開(kāi)幕，我們都懷著(zhù)興高采烈的心情等待著(zhù)演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是激動(dòng)了!
一眨眼的功夫，元旦晚會(huì )就結束了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè )中度過(guò)，讓我們期待下一次的元旦晚會(huì )吧!
“叮呤呤……”上課鈴聲響了，我飛快地跑進(jìn)教室，因為這節課是我最喜歡的課——技藝文化教育課。
蔣教師雙手捧著(zhù)技藝用品走進(jìn)教室，微笑地對我們說(shuō)：“小朋友們，大家好！我們今天要做一只哈巴狗，需要用到的材料是硬卡紙、雙面膠、剪發(fā)、水彩筆。我先給大家示范一下，然后大家再做。第一步，在卡紙上畫(huà)出狗的身體、頭、耳朵和尾巴；第二步，剪下狗的身體、頭、耳朵和尾巴，將身體對折好，這樣哈巴狗才能站穩；第三步，用雙面膠把狗的頭、耳朵、尾巴粘到身體上。這樣，可愛(ài)的哈巴狗就做好了！同學(xué)們試試看吧!”
看到一只栩栩如生的哈巴狗站在我們面前，同學(xué)們躍躍欲試，都迫不及待地拿出了材料準備一試身手。我把蔣老師的話(huà)記在心里，一畫(huà)，二折，三粘。我一邊做一邊想，狗又被稱(chēng)作“犬”，它是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，它的鼻子很靈敏，可以幫警察抓壞蛋。我又想到了關(guān)于狗的一些成語(yǔ)，如“雞飛狗跳”、“狼心狗肺”、“狗急跳墻”。我還想到了一些詩(shī)人把“狗”寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)里，如“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”?？磥?lái)，狗與我們的關(guān)系真是密切呀！
想著(zhù)想著(zhù)，我的哈巴狗就做好了！我舉起哈巴狗，開(kāi)心地說(shuō)：“我的小狗做好啦！”在蔣老師的指導下，同學(xué)們的'小狗也都做好了。瞧，有的狗身上全是斑紋，像一只斑點(diǎn)狗；有的狗全身白色，像一只雪橇犬；而我的狗全身金燦燦的，就像一只大獅子！教室里一下子成了狗的樂(lè )園！
技藝文化教育課，我的最?lèi)?ài)！
今天是的第一天，也就是元旦，我和我的家人一起去了嵩頂滑雪場(chǎng)游玩。
到了滑雪場(chǎng)，看到雪我就開(kāi)始有點(diǎn)興奮了，我和家人穿好滑雪鞋和滑雪板就開(kāi)始去滑了。因為我是第一次滑雪，所以我去坡度較小的地方滑。剛開(kāi)始我只會(huì )走，接著(zhù)又嘗試很慢地滑，用滑雪桿向后撐一下地面就可以向前滑動(dòng)一點(diǎn)，想停下來(lái)就把雙腳的滑雪板擺成內八字就可以減速，即使是慢慢地滑我也摔了很多跤。等我練的比較熟練的時(shí)候，家人鼓勵我去坡度大一點(diǎn)的滑道滑行，一開(kāi)始我有點(diǎn)猶豫害怕，可看到別人滑地那么開(kāi)心，又忍不住想去嘗試一下。終于，我鼓起勇氣站在了高一些的滑道上滑了下去。一開(kāi)始滑道坡度比較陡滑的速度很快，我害怕摔倒，就把腳擺成內八字減慢速度；到中間坡度不太陡的時(shí)候，我就用力往前滑；到了下面我再次減慢速度，平穩地滑到了平地。哇！我太開(kāi)心，我居然真的會(huì )滑雪了！
這個(gè)元旦我過(guò)得很開(kāi)心，因為我去了我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的滑雪場(chǎng)，而且我又學(xué)會(huì )一項快樂(lè )的運動(dòng)——滑雪。
我平時(shí)就怕寫(xiě)作文，一上作文課我就感到頭疼，媽媽知道后很著(zhù)急，她為了提高我的寫(xiě)作能力，給我在三五一五報了小記者班。第一天來(lái)這里上課，教作文的張老師走進(jìn)教室說(shuō)：“，同學(xué)們，這節課我們做個(gè)游戲，好不好？”我們一聽(tīng)不寫(xiě)作文了，都高興跳了起來(lái)。
老師首先說(shuō)游戲規則，她把全班同學(xué)分成兩隊，分別是冠軍隊和奪冠隊，一隊說(shuō)謎面，另一隊答謎底，如果猜出謎底給該隊加0分，猜不出的給出謎面的那一隊加0分。
游戲開(kāi)始了，首先由冠軍隊的羅澤豪說(shuō)出了一個(gè)謎面：大口加小口，打一字。謎語(yǔ)一說(shuō)出，這可把冠軍隊的隊員給難住了。你看他們有的皺起眉頭苦思冥想，有的抓耳撓腮，還有的像一休一樣用手在腦子上轉了幾圈。忽然，黃金葉站起來(lái)脫口而出：“是回字?！绷_澤豪直搖頭。萬(wàn)琳雪說(shuō)：“是呂字”羅澤豪還是搖頭。我高興地想：“勝利快屬于我們隊的了?！边^(guò)了一會(huì )兒，他們隊果然沒(méi)有猜出謎底，老師就給我們隊加上了0分，我們隊的同學(xué)高興得手舞足蹈。我想，我們一定要再接再厲，勇奪冠軍。比賽繼續進(jìn)行，接著(zhù)由李夢(mèng)潔出謎面，李純陽(yáng)來(lái)猜，曹巖出謎面，黃捷童來(lái)猜……經(jīng)過(guò)激烈的比賽，他們隊反而反敗為勝，得了冠軍，，我們卻輸了。唉，這真是驕兵必敗呀！
這節課我們隊雖然輸了，但我們玩得很開(kāi)心！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
今天，我高高興興的到少年宮上寫(xiě)作課，給我們上課的老師非常親切、幽默！
開(kāi)始上課了，老師讓我們玩貓摸人游戲，于是全班歡呼雀躍起來(lái)，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的興高采烈，可當老師說(shuō)道：“有人自告奮勇當貓嗎？”這時(shí)教室安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)到——鴉雀無(wú)聲，大家都不愿意。
老師繼續說(shuō)道：“那就用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當貓?！贝蠹议_(kāi)始緊張起來(lái)，最后，何淑賢當了貓。之前詛咒她的張旭笑得合不攏嘴，還大聲說(shuō)道：“哈哈哈，你活該！”何淑賢氣的嘟起小嘴，都可以?huà)焐嫌屯傲?。確定了貓的人選后，老師介紹了游戲規則：先規定活動(dòng)范圍是在后三、四、五排，超過(guò)第二排就算犯規。
游戲開(kāi)始了，我們沒(méi)當貓的組成一個(gè)小組，站在第四、五排，逗著(zhù)貓，蒙著(zhù)眼睛的貓一步一步艱難的挪動(dòng)著(zhù)，而我們卻拍著(zhù)手，跺著(zhù)腳，去捉弄貓，一個(gè)調皮的同學(xué)輕輕的走到貓的身后，一碰貓，貓猛然意識到有人在后面，一轉身，手一抓，一瞬間，把那個(gè)調皮的同學(xué)給抓住了。何淑賢揭開(kāi)眼罩，高興地笑了，最后還得到了一個(gè)精美的小禮品。
合：大家新年好！
ab：新的鐘聲。
cd：新的一年。
ab：新的。
cd：新的期待。
a：xx年我們收獲了知識和歡笑，收獲了酸、甜、苦、辣；
b：經(jīng)歷了才會(huì )成長(cháng)，滿(mǎn)載著(zhù)希望和祝福的xx年即將來(lái)臨；
c：回首往事，我們滿(mǎn)懷激情；
d：展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)希望；
a：今天，我們相約在這里，享受班集體帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
c：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
合：我們宣布舜耕小學(xué)四年級七、八班xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
a：接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞豐富多彩的節目。有一種聲音它優(yōu)雅、動(dòng)聽(tīng)、空曠，好像一股清澈的小溪，緩緩流出；又好像一縷陽(yáng)光，照亮了大地；還好像一團熊熊的烈火，燃燒著(zhù)激情。它就是有中國古代樂(lè )器之冠美譽(yù)的古箏，有請朱嘉慧給大家帶來(lái)古箏演奏《幸福渠到俺村》。
b：欣賞完一曲悠揚的古箏演奏，意猶未盡之時(shí)，下面有請陳龍一和許致遠給我們帶來(lái)一段熱情奔放、活力四射的街舞表演。
c：一段激情的表演之后，讓我們一起來(lái)欣賞我們七班和八班的“百靈鳥(niǎo)”林霄鵬、徐露霖、孟玉青給大家演唱《我是山里小歌手》。
d：大家都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《神探柯南》吧？我們小伙伴們都被柯南破案過(guò)程中的機智、勇敢、果斷和細致的特點(diǎn)所深深吸引。下面有請毛譽(yù)凱、王爭、劉書(shū)羽、張一瀟、張弛、劉元君、邱舒、劉藝姿、張嘉掄、王卓冉、王文夕給大家在線(xiàn)一段“柯南破案現場(chǎng)”。
a:一段休閑過(guò)后，讓我們來(lái)給頭腦做運動(dòng)——都來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧！下面有請王夢(mèng)婕來(lái)大家出謎面，大家猜謎語(yǔ)。
d：謝謝石尚青的給大家帶來(lái)的悠揚琴聲。下面有請我們班“原創(chuàng )”吉他手——趙春原帶來(lái)的吉他演奏。
a:“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！边@是乾隆年間江西才子形容濟南風(fēng)光的對聯(lián)，那么濟南月色下的荷塘又是什么景象呢？下面讓我們來(lái)傾聽(tīng)一下陳曦、劉嘉怡、劉世程、岳寶怡為我們傾情演唱的《荷塘月色》。
b：魔術(shù)神秘莫測，變化多端、給人驚喜。它用極其敏捷、使人不易覺(jué)察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋住，這就是魔術(shù)的魅力所在。有請我們的“小小魔術(shù)師”——鄭博方、王開(kāi)元、張筱(xiao)楠、邱舒、劉元君給大家帶來(lái)魔術(shù)表演。
c:一段魔幻的魔術(shù)表演之后，我們有請陳文立和孟瑞欽帶領(lǐng)大家做一段互動(dòng)小游戲。
d：話(huà)劇是指以對話(huà)為主的戲劇，它是重要的舞臺藝術(shù)表演形式，多彩多藝同學(xué)們把這種藝術(shù)形式也帶到了我們現場(chǎng)，有請鄒佳辰、王子懿、李芷萱、李韻迪、潘玥、劉子袊給大家帶來(lái)話(huà)劇《小犀牛的面貌》。
a:中國武術(shù)博大精深，有請朱天戈給大家進(jìn)行炮拳表演。
b:跆拳道精神是禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。剛剛欣賞完剛勁有力的炮拳，下面有請辛俊、何心儀、劉昊然的跆拳道pk表演。
c：一段激情揮灑的跆拳道過(guò)后，讓我們再來(lái)活動(dòng)一下我們的大腦，請高健博、李欣然、高瑞祺、邱昱潤給大家帶來(lái)腦筋急轉彎與大家互動(dòng)一下，請大家積極踴躍的參與。
c（配合）:你最近上網(wǎng)有沒(méi)有發(fā)現有個(gè)點(diǎn)擊率特別高的動(dòng)畫(huà)視頻？
d（配合）：對，有同學(xué)推薦我看了，特別搞笑?。ü?。。。）。
c（配合）:不給大家賣(mài)關(guān)子了。
d（配合）：下面就有請白杰航、于姿穎、陳曦、仇文喆給大家現場(chǎng)在線(xiàn)動(dòng)畫(huà)版的視頻《煩人的橙子》。
a:看完了搞笑的.小品，接下來(lái)讓我們去品味一下另一番感受，一段活力四射，勁爆非凡的架子鼓送給大家，下面有請我們“舜耕小鼓王”許致遠帶給大家的激情演奏。
b:薩克斯它的音色浪漫、優(yōu)雅、富有磁性。下面有請我們的小才子初睿給大家帶來(lái)一段薩克斯演奏。
c：聽(tīng)完了一曲優(yōu)雅的薩克斯演奏，下面有請徐露霖、王文夕、劉書(shū)羽、張楚淇給大家帶來(lái)一段熱烈、奔放、活潑、俏皮的舞蹈《旺旺》。
d：雖然圣誕節剛剛過(guò)去，但我們仍然懷念紅衣白發(fā)的圣誕老人，給全世界的小朋友帶來(lái)的歡樂(lè )、期待和希望。今天聯(lián)歡晚會(huì )的最后一個(gè)節目是由孟欣然、劉世程、仇文喆、張兆楠、孟玉青給我帶來(lái)的《圣誕歌》。大家歡迎！
閉幕詞：
a：今天，我們歌聲飛揚。
b：今天，我們把內心的情懷抒發(fā)。
c：今天，我們舞姿飄渺。
d：今天，我們把年少的思想表達。
a：回首xx，有太多太多值得我們回憶和珍惜。
b：展望xx，我們同樣有太多太多的憧憬和希望。
c：讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。
d：讓希望寫(xiě)在每一個(gè)人的臉上。
合：新的一年，我們準備好了！
謝謝大家！明年再見(jiàn)。
今天是20xx年的元旦節，我們班舉行了一場(chǎng)精彩的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們準備了豐富多彩的節目。第一個(gè)節目是我和張雨欣表演的拉丁舞《銅牌恰恰》，我和張雨欣的合作十分成功，以?xún)?yōu)美的舞姿與嫻熟的技巧贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲和敬佩的目光。第二個(gè)節目是我表演的魔術(shù)魔力奇繩，這個(gè)魔術(shù)是我煞費苦心，練習了三天才成功的。我的道具是一根繩子，我把繩子的一端用手捏住，說(shuō)：這是一條普普通通的繩子，信不信我能讓它自己打個(gè)結?不信!同學(xué)們異口同聲的回答。好，如果不信的話(huà)就和我一起倒數三秒。說(shuō)著(zhù)我把繩子兩端并在一只手中，和大家一起數3、2、1!奇跡發(fā)生了，我展開(kāi)繩子，繩子真的自己打上了一個(gè)結。教室里霎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆。
第三個(gè)節目是張桂杰表演的笑話(huà)《外星人與賣(mài)土豆的》，逗得同學(xué)們捧腹大笑，前仰后合。同學(xué)們還表演了獨唱、合唱、小品、相聲教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就要離校了，但這次快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )令我永生難忘。
新的一年又開(kāi)始了，內心充滿(mǎn)了對新生活的渴望，但煩惱也如期而至。
朋友y約我出去玩，說(shuō)要去ktv。從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，也不想去那個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。朋友y極力勸說(shuō)：去ktv沒(méi)什么大不了，但還是堅持自己的想法，我有我的底線(xiàn)，任何人都無(wú)法打破。其實(shí)我也曾動(dòng)搖過(guò)，尋求他人的'意見(jiàn)，以前的同學(xué)勸阻我，說(shuō)最好別去，那不是我們應該去的地方。我采納了他的意見(jiàn)，婉言拒絕了朋友y的邀請。為此，朋友y對我冷淡了許多。
同學(xué)x讓我把作業(yè)借她抄，不知她是怎么想的，死纏爛打，軟的不行來(lái)硬的。我實(shí)在推脫不了，就掛了她電話(huà)。本以為這沒(méi)什么大不了，我也是有苦難言啊，誰(shuí)知她因此把我列入黑名單，老死不相往來(lái)。
在這辭舊迎新的日子里，我們班舉行了文藝演出，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬!
沒(méi)想到一向嚴肅的景老師，也要表演一個(gè)節目踢雞毛毽子。劉老師開(kāi)始踢了，一、二、三、四、五那雞毛毽子忽上忽下，一下子跑了很遠，景老師不慌不忙地用腳一勾，毽子又回來(lái)了，景老師輕快地隨著(zhù)毽子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。
活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
已經(jīng)離我們而去，的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。節日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門(mén)口還貼了倒福字。大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友。
在元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。
2020年就像一陣風(fēng)，一飄就過(guò)去了。那2020年的時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年?！八臍庑略?，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始??元旦。
雖然這個(gè)元旦過(guò)得非常冷，但是，在我的心中，卻是那么的溫暖，你們想知道是為什么我在這么冷的天里會(huì )感受到溫暖的吧，那我就來(lái)告訴你吧：
1月1日雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。我、爸爸、媽媽一起去逛商場(chǎng)，在商場(chǎng)里，我們看到了人山人海的人群們，讓我非常佩服，因為天氣這么冷，那些人們還出來(lái)逛商場(chǎng)，真是有很大的毅力啊!
大街上還有歡聲笑語(yǔ)，是那么的熱鬧，比如說(shuō)：地攤上有許多賣(mài)假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球，就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要，如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞，孩子們手中拿著(zhù)，嘴里含著(zhù)，蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù)，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(cháng)大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日啊!我堅信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”!那就讓我們的祖國變得更美好吧!
昨天是2021年元旦，天氣又好，我們一家、弟弟一家哥哥一家一起去嵊州兒童公園玩，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了，一下子就到了兒童公園。公園里人山人海、熱鬧非凡，公園里好玩的東西也很多很多，有狂車(chē)飛舞、飛天磨輪、海盜船、體力樂(lè )園、旋轉沖浪、步步驚險……看得我們眼花繚亂。不知該先玩哪個(gè)好，媽媽說(shuō)：“別急，今天讓你們把所有的東西都玩個(gè)遍！”我們聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高。
在我們玩的項目中最刺激要數旋轉沖浪了，剛開(kāi)始的時(shí)候，只是在彎彎曲曲的軌道中來(lái)回晃動(dòng)，也不覺(jué)得有什么好怕的，可后來(lái)晃動(dòng)得越來(lái)越快，越來(lái)越快，簡(jiǎn)直是飛起來(lái)了，我感覺(jué)它要把我甩出去了，緊張地哇哇大叫起來(lái)，好在它慢慢停下來(lái)了。
最可笑就是去坐狂車(chē)飛舞了，平時(shí)膽子大得連蛇都敢抓的弟弟，嚇得上也不敢上，我和哥哥都嘲笑他是一個(gè)“膽小鬼”。想不到名字這個(gè)可怕的“狂車(chē)飛舞”一點(diǎn)兒也不刺激，就像坐旋轉木馬一樣舒服，下來(lái)時(shí)，那個(gè)老板還送給我們禮物，弟弟看得羨慕極了，他堅決地說(shuō)：“下一個(gè)我也上！”下一個(gè)我們玩的是海盜船，海盜船是很刺激的，弟弟?chē)樀猛弁鄞罂奁饋?lái)，我和哥哥都被他搞得笑死了，想不到平時(shí)天不怕地不怕的弟弟，玩這種東西這么沒(méi)用的。
快樂(lè )的一天很快就過(guò)去了，真希望下一個(gè)元旦能早點(diǎn)到來(lái)！
開(kāi)場(chǎng)白：
(丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;。
(丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
(丙)：韋林一小四年級四班慶元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
(1)(丁)：你曾經(jīng)對我說(shuō)，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見(jiàn)，驕傲的對著(zhù)天空說(shuō)：生命已經(jīng)打開(kāi)，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《揮著(zhù)翅膀的女孩》。
(2)(甲)：送走揮著(zhù)翅膀的女孩，我們又迎來(lái)了漂亮女孩。接下來(lái)請欣賞王雅琪同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。
(3)(乙)：看完漂亮的女孩，文昊同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個(gè)笑話(huà)，有請!
(4)(丙)：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應該怎樣去回報他們呢?下面請欣賞張佳琪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。
(5)(丁)：大家喜歡劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì )應和道：“喜歡”)。
(丁)：喜歡呀!不過(guò)人家正忙著(zhù)參加春晚呢!
(甲)：嗯，是的。不過(guò)今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見(jiàn)證奇跡的出現!
(丁)：接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家帶來(lái)魔術(shù)表演。
(6)(乙)：這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請!
(7)(丙)：我們熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望;我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞荊熙涵給我們帶來(lái)的散文朗誦《春》。
(8)(丁)：剛才的魔術(shù)還沒(méi)看過(guò)癮吧，荊澤同學(xué)又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧!有請!
(9)(甲)：看完魔術(shù)之后，有個(gè)同學(xué)想讓大家樂(lè )呵樂(lè )呵，有請羅漢楨為我們講一個(gè)笑話(huà)!
(10)(乙)：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉彎，答對了的話(huà)，李林澤會(huì )給你們發(fā)獎品的!
(11)(丙)：猜出了這個(gè)腦筋急轉彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ)，答對了也有獎呀!
(12)(丁)：腦力勞動(dòng)過(guò)后，我們再來(lái)點(diǎn)體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)?表演一段跆拳道，掌聲有請!
(13)(甲)：看完精彩的跆拳道之后，我們再來(lái)放松一下，有請周棟良同學(xué)給大家講一個(gè)笑話(huà)!
(14)(乙)：唉!“丙”，你知道什么是卓瑪嗎?
(丙)：嗯……不知道，不過(guò)這和我們的節目有關(guān)嗎?
(乙)：當然了，接下來(lái)欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對女子的稱(chēng)呼，他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”，度母呢，是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
(丙)：那么接下來(lái)，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來(lái)的藏族歌曲《卓瑪》。
(15)(丁)：在一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲之后,我們繼續開(kāi)心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，肯定會(huì )帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演;再請榮允鵬上臺表演!
(16)(甲)：看到大家表演的這么火熱，龐清月同學(xué)坐不住了，她要給大家做一個(gè)小小的測試，你想參加嗎?有請龐清月同學(xué)閃亮登場(chǎng)!
(17)(乙)：節目接近尾聲了，我想說(shuō)其實(shí)你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學(xué)獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》!
結束語(yǔ)：
(甲)：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(丙)：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節。
(丁)：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
(甲)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(乙)：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
(丙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
(丁)：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好。
合：今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
男2：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;。
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
男1：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
合：四年級二班慶元旦文藝演出現在開(kāi)始!
男2：首先請大家欣賞《魔術(shù)》表演者：甄梓錚、張龍宇、王晨曦等。
女2：同學(xué)們們，如果我們把今天和一年前的做一個(gè)比較，我們不能不承認，我們的學(xué)習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。我們搬進(jìn)了新學(xué)校，教室寬敞明亮，喜事一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，樂(lè )的我們嘴都合不上。
男1：下面這個(gè)精彩的節目是王晨曦和她的搭檔們帶來(lái)的拉丁舞。
女2：相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請出由韓雨辰、張宇?lèi)?ài)、胡云飛、張雨嫣為您合說(shuō)相聲。
男2：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞趙鳳一的吉它彈唱。
(由沈舒一、秦晉、王雪雯鋼琴彈奏)念結束語(yǔ)。
女2：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
男1：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
女1：花如海，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
男2：祝四年級二班再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌!
男合：聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
女合：朋友們。
(大家合)：再見(jiàn)!!
更多元旦的主持詞推薦參考：
1.小學(xué)生元旦主持詞。
4.2016幼兒園元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)。
5.小學(xué)一年級2016年元旦主持詞。
6.羊年公司年會(huì )主持詞。
7.2015企業(yè)元旦晚會(huì )搞笑主持詞。
8.圣誕晚會(huì )主持詞。
9.2016幼兒園猴年元旦晚會(huì )主持詞。
元旦這個(gè)一年一度令人興奮的日子，也是的'最后一天了。12月29日我們班舉行了一場(chǎng)盛大的元旦聯(lián)歡會(huì )。開(kāi)場(chǎng)在全班合唱新年到、幸福拍手歌的兩首歌中拉開(kāi)了序幕，我們一起手拉手，快樂(lè )的唱著(zhù)、跳著(zhù)，幸福的聲音傳滿(mǎn)了整個(gè)班級。武術(shù)操的表演也是奪人眼球的，一聲聲哼哈的聲音把男生的陽(yáng)剛之氣都顯露出來(lái)了。蔡江櫻子的古箏也震撼了很多小朋友。
徐陸伊婷的拉丁版江南style舞把整個(gè)聯(lián)歡推向了高潮。最后是親子活動(dòng)，跳繩和猜詞比賽，小朋友都樂(lè )得合不攏嘴。今天真是個(gè)好日子，班上還有兩位同學(xué)過(guò)生日，我們一起分享著(zhù)甜蜜的蛋糕，帶著(zhù)幸福的期盼明年的元旦聯(lián)歡更精彩。
我的童年有許多快樂(lè )，說(shuō)也說(shuō)不完，而挖番薯只是成長(cháng)道路中的鋪墊，但是使我記憶深刻。童年真是促進(jìn)我記憶的備忘錄??！
那天，媽媽告訴我，要去阿公家的原野里挖番薯，我頓時(shí)一蹦三尺高，歡呼雀躍。到了這天下午，我飛速全副武裝。在路上，我看到新鮮的雨露滋潤正在打哈欠的小草，好像在與我們打招呼呢！
走了許久，遠遠地望見(jiàn)了一條迂回的凸起的東西——山。汽車(chē)與人群漸漸少了。我看到了階梯，中途瞧見(jiàn)了蔥蔥蘢蘢的樹(shù)和濃郁芳香的花朵，我用照相機清楚地記錄了這一刻。哈！終于到了！我對自己充滿(mǎn)了信心。開(kāi)始挖了，我賣(mài)力地握緊鋤頭，狠狠地“砸”了下去。啊呀，肯定糟了，我弄開(kāi)周?chē)耐?，果然，不出我的所料，原本完好無(wú)損的番薯被我鋤開(kāi)了一個(gè)大口子。阿公清楚地給我講解了方法，輕而易舉地把我的“笨辦法”推翻了。我又開(kāi)始繼續挖。
挖呀挖，我又挖到了番薯，它真是小巧玲瓏，真可愛(ài)！真想迫不及待地吃了它。這次我收獲了8個(gè)番薯，有大有小，有胖有瘦，有高有矮。我現在還記憶猶新。
童年像可以知道過(guò)去的備忘錄，就像永遠抹不去的回憶，挖番薯時(shí)的快樂(lè )我不會(huì )忘記。
送走了五月的明媚春光，迎來(lái)了充滿(mǎn)童趣的六月。今年的六一兒童節與眾不同，與我校的藝術(shù)節融為一體。
華麗的舞臺在升旗臺旁邊。朱紅色的磚塊為舞臺披上了一件隆重的外衣。天藍色的背景像無(wú)垠的藍天，色彩斑斕的氣球仿佛要飄出背景似的。紅底黃字寫(xiě)著(zhù)“歡躍吧！水香少年”。同學(xué)們整整齊齊地坐在操場(chǎng)上，等待精彩節目的到來(lái)。鼓號隊站成一個(gè)方陣，有節奏的奏出熱烈的樂(lè )聲；旗手握著(zhù)隊旗，邁著(zhù)矯健的步子。
精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。一、二年級的小朋友表演的是小品，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，一句句滑稽的童語(yǔ)逗得觀(guān)眾朋友們哈哈大笑；六年級的同學(xué)們表演的是詩(shī)朗誦：《美好的回憶》。在他們朗誦當中，我也想到自己馬上就要升上六年級，馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校。最精彩的就要數三年級的小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演了。只見(jiàn)他們穿著(zhù)金黃色的武術(shù)服，在跑道上一字排開(kāi)。當粗獷的音樂(lè )聲響起，他們便開(kāi)始做動(dòng)作，還一邊喊著(zhù)響亮的口號?？粗?zhù)他們惟妙惟肖的精彩表演，我仿佛看到了少林寺里的和尚們在練武術(shù)。我知道在他們的精彩表演后，有著(zhù)他們的辛勤汗水，為了這場(chǎng)表演他們不知付出了多少心血。
時(shí)間如同手中的沙子，在指縫飛快流逝。我希望時(shí)間永遠停留在那一刻。
里沙坐車(chē)很快就到了。導游帶著(zhù)我們玩了原木大型玩具、秋千等。玩累了，吃完“午飯”。接下來(lái)，就該去海邊玩了！
走到海邊，就踏上了大小不一的石頭。再過(guò)去一些，金色的美麗沙灘呈現在眼前，踩著(zhù)棉花堆般的'沙灘，舒服得不知怎么形容；看著(zhù)藍天和大海，頓時(shí)心胸開(kāi)朗，眼睛也清亮了許多。
這時(shí)，我看見(jiàn)徐雨倩在最靠近海的地方用手“撫摸”冰涼的海水，跑過(guò)去和她一起玩耍。大家都神采奕奕、嘻嘻哈哈的。海浪娃娃“嘩嘩”地唱著(zhù)歌，打濕了我們的鞋子。而我們也毫不在意，雖涼涼的，也全然不顧“鞋子的感受”。
又看到楊涵蘊在沙灘上蹲著(zhù)，她正在“一絲不茍”地低著(zhù)頭埋一塊漂亮的鵝卵石。濕潤的沙子剛好把鵝卵石嚴嚴實(shí)實(shí)的埋住，簡(jiǎn)直 是“天衣無(wú)縫、密不透風(fēng)”呢！而我也挑選了一塊有棱有角的石頭，在沙灘上寫(xiě)了幾個(gè)偌大的字：“戎羽佳到此一游”。
時(shí)間老人雖是老人，但也走得飛快。他把一日時(shí)光帶走了一大半，我們該回去了。同學(xué)們急切地尋找著(zhù)自認為好看的石頭，留作紀念。
在回去的路上，我看著(zhù)相機中的秋游玩樂(lè )的一幕幕，不由地揚起了嘴角。
每當我看到茶葉蛋，我就會(huì )想起星期五那天快樂(lè )的立夏拼茶葉蛋活動(dòng)。
那天，老師發(fā)來(lái)短信：今天是立夏節，我們學(xué)校的每個(gè)班級舉行活動(dòng)，請同學(xué)們帶好茶葉蛋。
中午，等我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，拼蛋賽即將拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們正驕傲地舉著(zhù)自己的蛋討論。見(jiàn)他們這開(kāi)心的樣，我也迫不及待地加入了那個(gè)隊伍。
比賽開(kāi)始了。老師說(shuō)明了比賽規則：“同學(xué)們來(lái)比賽的蛋，不可以是破裂的。同學(xué)們，最好用個(gè)頭差不多的蛋來(lái)比……”“好，誰(shuí)來(lái)做第一個(gè)勇士！”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們便紛紛舉起手來(lái)。有幾個(gè)男同學(xué)索性站了起來(lái)?！岸?，就王凱倫吧?！?/p>
那天的快樂(lè )，真是令我一生難忘??！
記得兩年前的冬天，天氣非常寒冷。我和一個(gè)不知名的小男孩分享過(guò)肯德基香辣雞翅。至今仍然記憶猶新。
那天，媽媽騎電動(dòng)車(chē)接我回家，在家樂(lè )福門(mén)口時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，電動(dòng)車(chē)爆胎了，媽媽吧車(chē)子推到了一個(gè)修車(chē)鋪修車(chē)，看到我又冷又餓的樣子，便到肯德基店給我買(mǎi)了兩對香辣雞翅，突然，我發(fā)現隔壁修鞋攤旁有個(gè)小男孩眼巴巴地看著(zhù)我手中的香辣雞翅，并不停地抿著(zhù)嘴唇，咽著(zhù)口水。我看到他的樣子，便走向他，友好地說(shuō)：“小弟弟，我們一起分享吧！”他聽(tīng)完后立刻從破舊的口袋里伸出一雙黑黑的、因凍瘡而庸腫的小手，以迅雷不及掩耳的速度搶過(guò)我手中的兩袋香辣雞翅，立刻轉過(guò)身去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，當他轉過(guò)身來(lái)時(shí)，只見(jiàn)裝香辣雞翅的袋子空空如也，只是地上多了一堆雞骨頭。他看到我手上只有一個(gè)雞翅時(shí)，不好意思低著(zhù)頭，咬著(zhù)下嘴唇，靦腆地對我笑了笑。就在這時(shí)，媽媽的電動(dòng)車(chē)修好了，在上電動(dòng)車(chē)之前，我把我心愛(ài)的手套悄悄塞到他的懷里。
雖然事隔兩年，但我依然記得這個(gè)小弟弟，腦中不時(shí)晃過(guò)小弟弟的影子，我不禁會(huì )想：這個(gè)小弟弟現在過(guò)得怎么樣？是否吃得飽？穿得暖？還記不記得我這個(gè)曾經(jīng)與他分享過(guò)香辣雞翅的小哥哥？雖然我不認識他，但我卻很想念他。
這件事讓我懂得分享的快樂(lè )：予人玫瑰，手有余香的道理。
昨天，我們班舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會(huì )，迎接的到來(lái)。
大家上午把教室裝飾了一番，把教室裝飾得五彩嬪紛。
下午，同學(xué)們可能是太興奮，都早早的來(lái)到了教室。大家把桌子使勁往后退，給教室中間讓出一大片“舞臺”來(lái)。大家都配合得很好，聯(lián)歡會(huì )馬上就舉行了。
節目開(kāi)始了！豐富多彩的節目讓人目不暇接。尤其是胡晨浩的還原魔方，真是讓人眼花繚亂，還原后，臺下一片激烈的掌聲。大家都為這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )準備了很多，使這次元旦聯(lián)歡會(huì )豐富多彩，大家都很開(kāi)心。
節目中間還穿插了一個(gè)抽簽活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)讓那些沒(méi)準備節目的同學(xué)來(lái)抽簽，抽到了必須按簽上的命令做。知不道誰(shuí)那么倒霉，竟然抽到了“學(xué)老奶奶走路”。
這真是一個(gè)快樂(lè )的下午！
記得去年元旦的一節班隊課，我們班級正在舉行我的新年愿望的主題班會(huì )。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂(lè )呵呵地說(shuō)：我的新年愿望是有空閑的時(shí)間去踢足球，因為感覺(jué)工作以后球技越來(lái)越差。...
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個(gè)一年一度令人釋?xiě)?、興奮的日子，對于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。
送走了xx年，迎來(lái)的是xx年。又一個(gè)365天的輪回即將劃上了句號，迎著(zhù)寒冷的朔氣，踏著(zhù)堅硬的泥土，在凜冽寧靜的子夜，等待著(zhù)新年的到來(lái)。歲歲年年節相似，歷代地區節不同，元旦，一個(gè)不平常的日子，蘊涵著(zhù)不平凡的寓意。
“鵬，去把碗洗了?！边@已經(jīng)是今晚母親第五次叫我了。今晚吃飯后，我們三人都坐在沙發(fā)上看連續劇，越看越精彩，誰(shuí)都不愿去洗碗。
二年級元旦作文：元旦慶祝會(huì )再過(guò)兩天就到xx年的元旦了，今天上完第一節課后我們班搞了一個(gè)小小的慶祝會(huì )，你看老師學(xué)生同動(dòng)手，一起來(lái)裝點(diǎn)我們的教室：五顏六色的氣球吹起來(lái)，多彩的拉花掛起來(lái)，漂亮的圖畫(huà)貼起來(lái)，同學(xué)們有的動(dòng)手擦桌子，...
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時(shí)間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來(lái)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開(kāi)始給我們分面團，梁老師則給我們揪面團。
每年的元旦,我們都會(huì )開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),但是每年的迎元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)的都很感人,每一次的聯(lián)歡會(huì )都值得懷念。