ID：7784294
時(shí)間：2023-12-25 00:51:14
上傳者：夢(mèng)幻泡寫(xiě)一份活動(dòng)總結可以幫助我們發(fā)現活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并提出相應的解決方法，以提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以下是小編搜集的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結范文，供大家參考和學(xué)習，希望能夠對大家的寫(xiě)作有所幫助。
為進(jìn)一步營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的氛圍，讓幼兒擁有一顆感恩的心。x月x日，xx幼兒園開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”重陽(yáng)節系列教育活動(dòng)。
一大早，大班級部幼兒在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到xx社區老年大學(xué)，孩子們觀(guān)摩了爺爺奶奶正在開(kāi)展的聲樂(lè )課堂，祖孫同樂(lè )，同唱一首歌，幸福洋溢在每個(gè)人的心間。多才多藝的爺爺奶奶還為小朋友們表演了大合唱，精彩的表演贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。隨后，孩子們?yōu)槔先藥?lái)了精彩的節目表演，詩(shī)文誦讀《千字文》、動(dòng)感籃球操《花樣籃球》、舞蹈《芽芽?jì)焊琛返裙澞?，他們用純真的歌聲，?yōu)美的舞姿為爺爺奶奶帶來(lái)了節日的問(wèn)候。望著(zhù)活潑可愛(ài)的孩子，老人們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福和喜悅?；顒?dòng)最后，孩子們將之前制作的愛(ài)心賀卡送給爺爺奶奶，并祝福爺爺奶奶節日快樂(lè )，健康長(cháng)壽！孩子們的一聲聲祝福讓爺爺奶奶們感到無(wú)比的激動(dòng)和溫馨。
中班級部幼兒在老師的組織下將爺爺奶奶請進(jìn)了幼兒園，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，游戲樂(lè )翻天”為主題的重陽(yáng)節活動(dòng)，孩子們在老師的引導下，表演詩(shī)文誦讀《弟子規》，為老人們帶去節日的問(wèn)候，老人們也不甘示弱，太極劍、橫笛、舞蹈，樣樣精通，小舞臺掌聲不斷，整個(gè)活動(dòng)沉浸在一片歡樂(lè )祥和的氣氛中。隨后，孩子們與爺爺奶奶一起做游戲，《好玩的拋接球》、《猜猜我是誰(shuí)》等小小的游戲，不僅勾起了老人們童年的美好回憶，同時(shí)讓祖輩們感到高興而欣慰，喜悅的笑容洋溢在老人們的臉上，濃濃的天倫之樂(lè )彌漫在整個(gè)校園?；顒?dòng)結束后，孩子們送上一句道別，一個(gè)擁抱，和老人們揮手再見(jiàn)。老人們紛紛表示，這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，也是一個(gè)非常難忘的重陽(yáng)節。
小班級部開(kāi)展“祖孫同樂(lè )，真情重陽(yáng)”重陽(yáng)節主題活動(dòng)，教師利用ppt課件講解了關(guān)于重陽(yáng)節的來(lái)歷與風(fēng)俗習慣。隨后，孩子們向爺爺奶奶表演精心準備的節目，并用自己稚嫩的小手為老人們敬上一杯茶并送上香甜的水果，看到孩子們的愛(ài)心舉動(dòng)，老人們感動(dòng)不已；有的小朋友用小拳頭為老人們揉揉肩、捶捶背，祝爺爺奶奶重陽(yáng)節快樂(lè )?？吹胶⒆觽冊谟變簣@的點(diǎn)滴進(jìn)步，老人們十分欣慰，他們緊緊抱住孩子，親親他們的小臉蛋，享受著(zhù)天倫之樂(lè )。
下午放學(xué)時(shí)，大廳門(mén)口設立了“愛(ài)心柿子領(lǐng)取處”，園領(lǐng)導為入園接送孩子的老人們，贈送幼兒園自己種植的柿子并向他們表達誠摯的問(wèn)候，祝福老人身體健康、“柿”“柿”如意，老人們接過(guò)柿子，連連說(shuō)著(zhù)謝謝，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，同時(shí)也感受到了來(lái)自卓雅大家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們體驗與老人之間濃濃的親情，同時(shí)讓老人們感受到孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，體驗幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。敬老愛(ài)老是中國人的傳統美德，我們會(huì )將尊老、敬老的美德永遠停駐在孩子的心田。xx幼兒園祝愿天下的老人節日快樂(lè )，身體健康！
為了弘揚中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統，重陽(yáng)節來(lái)臨之際，xx年x月x日下午xx幼兒園中二班開(kāi)展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽(yáng)節親子活動(dòng)。
金秋十月，陽(yáng)光燦爛，中二班的老師、家長(cháng)和孩子們大手牽小手走進(jìn)xx城市xx老年公寓與這里的老人們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節。
老人們知道今天商業(yè)幼兒園的孩子們要來(lái)與他們一起過(guò)節便早早的坐在院中等待孩子們的到來(lái)。
接下來(lái)給爺爺、奶奶敲背、捶腿，老人們享受著(zhù)祖孫繞膝的天倫之樂(lè )；請爺爺、奶奶品嘗水果、點(diǎn)心，老人們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心、幸福的笑容，可謂吃在嘴里，甜在心里；“我給爺爺奶奶送祝?！薄痪渚洹白敔斈棠躺眢w健康，祝爺爺奶奶長(cháng)壽不老…祝爺爺奶奶開(kāi)心快樂(lè )…”更讓老人們樂(lè )不可支；最后，孩子們把自己的繪畫(huà)、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節日快樂(lè )。
活動(dòng)結束了，老人們說(shuō)出了他們的心里話(huà)：“謝謝商業(yè)幼兒園的老師、家長(cháng)組織這樣的活動(dòng)，你們辛苦了！希望你們今后多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)?！?/p>
本次活動(dòng)不僅讓孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達了對老人的愛(ài)，接受了一次“敬老愛(ài)老”的傳統美德教育，更讓他們在“愛(ài)心遷移”的過(guò)程中懂得了感恩與回報！
金秋十月，丹桂飄香，正值中華民族傳統佳節重陽(yáng)節到來(lái)。為深入學(xué)習貫徹落實(shí)十八大精神，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，根據省、市文明辦關(guān)于在20xx年廣泛開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的相關(guān)要求，鼓樓區高度重視，把“我們的節日·重陽(yáng)節”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要抓手和精神文明創(chuàng )建的重要載體，以“六個(gè)老有”為目標，從我區老年人的需求實(shí)際出發(fā)，精心組織，妥善安排，周密部署，創(chuàng )新活動(dòng)內涵，現將活動(dòng)總結如下：
一是組織重陽(yáng)節詩(shī)歌、散文朗誦會(huì )通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣的重陽(yáng)節詩(shī)文、散文朗誦會(huì )、詩(shī)詞創(chuàng )作、賞析等活動(dòng)。建寧路街道組織了各社區老年人進(jìn)行演講比賽，老年人自發(fā)創(chuàng )作一些易于傳頌的，圍繞歌頌祖國、贊美奧運、節日祝福的詩(shī)歌、散文，以演講的形式表達出來(lái)。
二是開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。重陽(yáng)節期間，我區各街道均開(kāi)展了走訪(fǎng)慰問(wèn)百歲老人、道德模范家庭活動(dòng)，為他們送上節日的問(wèn)候。
三是開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。各街道都結合實(shí)際開(kāi)展形式多樣的志愿者活動(dòng)。鳳凰街道組織青少年來(lái)到僑馨人家養老院開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人學(xué)雷鋒活動(dòng)”，社區紅領(lǐng)巾志愿者為老人讀書(shū)讀報、陪老人們聊天，老人們也動(dòng)情地給小朋友講述過(guò)去的故事;寧海路街道為了幫助居民更好地維護健康，特別是幫助患有慢性疾病的老年居民進(jìn)行自我調養和保健，聯(lián)合江蘇民政康復醫院開(kāi)展了“學(xué)雷鋒社區行”免費義診活動(dòng)，醫務(wù)人員認真地為居民免費測量血壓血糖、心肺聽(tīng)診，并為居民提供慢性疾病初步診斷和治療建議，回答居民的健康咨詢(xún)。
四是開(kāi)展“登高賞菊，環(huán)保我先行”活動(dòng)。各街道組織離退休人員和轄區老人廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性健身、參觀(guān)賞景和環(huán)保志愿活動(dòng)。小市街道組織30位老黨員舉行了“九九重陽(yáng)節登高環(huán)?；顒?dòng)”，老黨員一邊登山賞菊，一邊手持垃圾袋，撿拾垃圾雜物。組織此類(lèi)活動(dòng)的還有江東街道暢游綠博園，寶塔橋街道紫金山登高望遠，寧海路街道清涼山登城墻。
溫暖和煦的風(fēng)又吹來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節，9月9日上午由我院社會(huì )實(shí)踐部帶領(lǐng)40名左右的青年志愿者在9：00準時(shí)出發(fā)，他們帶著(zhù)小紅帽，舉著(zhù)鮮艷的旗幟，攜帶著(zhù)水果，牛奶，每個(gè)人手里拿著(zhù)一束康乃馨，開(kāi)始了他們快樂(lè )而又友誼的敬老院獻愛(ài)心旅程。
9：40分到達“恒愛(ài)”敬老院后，青年志愿者紛紛將手中的康乃馨送給老人，祝他們節日快樂(lè )，還為他們剝桔子和香蕉，親手喂給他們吃，許多老人都喜極而泣。紅帽下的她半蹲在奶奶身邊，側耳傾聽(tīng)著(zhù)細語(yǔ)。文藝部為讓老人度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )而又難忘的節目，特地表演了相聲小品《主角·配角》，精彩的表演贏(yíng)得累老人們的陣陣快消；一首《夕陽(yáng)紅》后，志愿者問(wèn)老人還想聽(tīng)什么歌曲，一位老奶奶平淡的說(shuō)：“那就唱一首《?；丶铱纯础钒?，這是老人們的希望?！币痪湓?huà)到處了多少的酸楚，不知讓多少小紅帽濕潤了眼角。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們明白了老人是很孤獨的，我們希望那些忙碌的家人能抽出些時(shí)間，多陪陪老人，正如那句歌詞所說(shuō)的，?；丶铱纯?。讓老人們在萬(wàn)年能夠享受到天倫之樂(lè )。
返回的路上，一位大叔載的一袋子棗，不知道如何撒了一地，由許多已經(jīng)被碾爛，志愿者見(jiàn)狀紛紛圍上前去，將煩著(zhù)微紅的棗又重新裝進(jìn)袋子。大叔感激地推讓志愿者吃一些，小紅帽婉言謝絕后又繼續上路。我想小紅帽指導那些棗一定是很甜的，因為他們的心里也是如此。
今天為大家介紹的'是20xx幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結參閱，供各位閱讀，希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求，看完后有所收獲和啟示。
隨著(zhù)全國人口日趨老齡化，20xx年6月，全國人大常委會(huì )初次審議老年人權益保障法修訂草案，草案規定每年農歷九月初九(重陽(yáng)節)為老年節。而尊老、愛(ài)老、敬老、助老這一中華傳統美德也越來(lái)越急需讓孩子們繼承和發(fā)揚。
所以，在重陽(yáng)這天，決定做一期重陽(yáng)節主題活動(dòng)，幫助孩子們了解中國傳統節日，推動(dòng)孩子們在生活中關(guān)愛(ài)老人，懂得感恩。
活動(dòng)分三部分：
通過(guò)視頻播放《重陽(yáng)節的傳說(shuō)》，讓孩子們通過(guò)欣賞視頻，了解重陽(yáng)節的故事，并引發(fā)對重陽(yáng)節的興趣。
通過(guò)觀(guān)看《重陽(yáng)節》ppt，孩子們了解了“重陽(yáng)節”命名的由來(lái)，以及風(fēng)俗習慣，之后就開(kāi)始躍躍欲試，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一塊香噴噴的重陽(yáng)糕呢!(誒呀，如果能去爬山就好了)。
孩子們知道重陽(yáng)有賞菊、喝菊花酒的風(fēng)俗，通過(guò)幻燈片欣賞到許多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就開(kāi)始著(zhù)手制作重陽(yáng)節的禮物了。
用紙黏土捻出細細的條條，搓出一個(gè)個(gè)卷卷，按照菊花的形態(tài)，一片片地粘貼到板上，孩子們做得細心又細致，認真又虔誠，活動(dòng)室里一丁點(diǎn)兒的聲音都沒(méi)有，所有的愛(ài)與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。
重陽(yáng)節又被稱(chēng)作“老人節”。敬老、愛(ài)老是我國的傳統美德，為弘揚中華民族敬老、愛(ài)老、助老的傳統美德，進(jìn)一步增強幼兒的敬老意識，x月x日上午中班組全體班級舉行了重陽(yáng)節慶?；顒?dòng)。
x月x日這天上午，盡管天空飄著(zhù)小雨，我們邀請的爺爺奶奶均能準時(shí)到場(chǎng)，當看到自己的孫兒在幼兒園開(kāi)心的樣子，爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。我們首先邀請了欣妍的媽媽為孩子們上了一節集體活動(dòng)《好吃的芹菜》，然后就請幼兒開(kāi)始學(xué)包餃子，我們的爺爺奶奶在旁邊指導幫忙。孩子們都包的津津有味，盡管包的不是很好，不過(guò)都樂(lè )于其中。在等待下餃子的同時(shí)，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯澞浚汉⒆觽兝收b了兒歌《小板凳，你莫歪》、《奶奶夸我孝順兒》，表演了歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》，還玩了親子游戲《擊鼓傳花》。老人看到孩子們的表現都夸孩子真棒，滿(mǎn)意和驕傲的笑容演義在他們臉上。
在接下來(lái)的互動(dòng)環(huán)節中，孩子們首先將第一個(gè)餃子喂給爺爺奶奶吃，并親切的為爺爺奶奶吹一吹。但是后來(lái)爺爺奶奶都是省給我們的寶貝們吃了。吃完孩子們也將之前準備好的小禮物送給了爺爺奶奶，并送上了自己想對爺爺奶奶說(shuō)的一句悄悄話(huà)。最后，在愉快的音樂(lè )聲中，我們也邀請了兩位奶奶作為代表談了談對于參加這次活動(dòng)的感想。奶奶們都說(shuō)的非常激動(dòng)，感慨萬(wàn)千。本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
在本次活動(dòng)中可以看出爺爺奶奶對我們舉辦的這次活動(dòng)很感興趣，參與率也很高，他們也非常感謝幼兒園。正如鄭瑞陽(yáng)的奶奶說(shuō)：“我活這么大，從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)重陽(yáng)節，想不到是孫子上了幼兒園，和我一起過(guò)，我真得很高興！”奶奶的肺腑之言，也給我們帶來(lái)了很大的壓力，我們今后要多搞祖輩的親子活動(dòng)，讓他們和孩子一起來(lái)體驗親子的樂(lè )趣。
這次活動(dòng)讓孩子們知道了過(guò)重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣，同時(shí)也知道了重陽(yáng)節是老人節。同時(shí)也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長(cháng)，付出了許多心血。我們要尊敬和關(guān)心老年人，平時(shí)為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
一、幼兒發(fā)展目標：
1、初步明白重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。
二、活動(dòng)準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯(lián)系。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題。
（1）老師引出重陽(yáng)節主題。
（2）介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2、互動(dòng)環(huán)節。
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目。
這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？
歌曲：“我上幼兒園”
律動(dòng)：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
3、聽(tīng)老人們講革命故事。
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統。
4、愛(ài)你一家親。
為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖。
5、贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
為讓孩子們了解重陽(yáng)節的來(lái)歷與意義，濰坊濱海經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區實(shí)驗幼兒園于x月x日開(kāi)展以“我為爺爺奶奶做點(diǎn)什么”為主題的活動(dòng)。此次活動(dòng)提倡孩子們?yōu)槔先藗冏鲆恍┝λ芗暗氖?，用童真的方式向老人表達關(guān)心和愛(ài)護。
節日前夕，濱海實(shí)驗幼兒園的老師通過(guò)帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看多媒體課件，讓他們了解到九九重陽(yáng)節是中華民族一年一度的。傳統節日，并告訴孩子們，重陽(yáng)節是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節日，以此弘揚尊老愛(ài)老的傳統美德。
幼兒園老師表示，此次活動(dòng)以“我為爺爺奶奶做點(diǎn)什么”為主題，組織孩子們集體做賀卡、畫(huà)畫(huà)及親手制作物品等送給老人，既能節約資源又能充分表達了孩子們的內心情感?！霸S多孩子回到家后選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家里人做家務(wù)等，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對他們的愛(ài)”，老師稱(chēng)。
20xx年10月17日既是全國第五個(gè)扶貧日，又是一年一度的重陽(yáng)節。**幼兒園根據《**市教育局開(kāi)展好“扶貧日”系列活動(dòng)的通知》結合學(xué)校的實(shí)際工作情況，**幼兒園號召全體師生開(kāi)展了扶貧濟困，行善樹(shù)德系列“扶”心活動(dòng)。
以“10.17，我們一起感心”為主題，**幼兒園發(fā)出“扶貧濟困，傳遞愛(ài)心”的倡議書(shū)，老師們則一起觀(guān)看扶貧教育電影《可愛(ài)的你》，幼兒們則觀(guān)看視頻貧困山區的孩子和老人等，并對幼兒開(kāi)展班級主題教育活動(dòng)，讓幼兒了解現在困難情況，讓孩子永存真善美的童心。
以“10.17，我們一起訪(fǎng)心”這一主題，開(kāi)展一次走訪(fǎng)服務(wù)活動(dòng)。10月16日下午組織師幼去敬老院，開(kāi)展走訪(fǎng)幫扶活動(dòng)，同時(shí)探望孤寡老人，孩子們把在家長(cháng)帶來(lái)的零食和水果送給老人并和老人們親切交流，讓幼兒和老人有一次親切接觸。
以“10.17，邀您一起走心”為主題，開(kāi)展扶貧集中宣傳活動(dòng)，利用幼兒園網(wǎng)站、班級qq群的形式，積極宣傳脫貧攻堅和教育扶貧的工作成就、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗。
以10.17，我們一起暖心為主題，號召幼兒在家做力所能及的事情，幫助有困難的孩子和老人，以此來(lái)弘揚扶貧濟困、助人為樂(lè )的傳統美德。
通過(guò)此次活動(dòng)，全體師幼更加充分地認識到開(kāi)展慈善幫扶，一方面弘揚社會(huì )道德、促進(jìn)社會(huì )和諧的重要舉措，另一方面也在園內形成慈善公益、愛(ài)心互助的良好氛圍。
農歷8月15日是我國重要的傳統節日中秋節。為了讓廣大師生更加了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘和詮釋中華傳統節日的文化內涵，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。我校開(kāi)展了豐富多彩的傳統文化、中秋節主題活動(dòng)。
與此同時(shí)，我校還組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設計，用自己獨特的見(jiàn)解描繪了自己心中的中秋節。在繪畫(huà)過(guò)程中，兒童團隊之間團結合作，利用周?chē)膱D書(shū)資源收集中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
活動(dòng)中，我校還結合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
我校還開(kāi)展了知中秋、話(huà)傳統主題班會(huì )?；顒?dòng)以智力競爭的形式進(jìn)行，老師巧妙地將中秋節的起源、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力問(wèn)題的形式表現給學(xué)生，采用比賽的形式?？纯茨男┤后w對中秋知識了解的x。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
10月21日上午，我們愛(ài)心幼兒園的老師帶領(lǐng)小班的幼兒來(lái)到敬老院，為生活在敬老院的老人們送上一片心意，祝賀他們的節日。
我園以“送溫暖，獻愛(ài)心！關(guān)心老人，從我做起”的宗旨，讓小朋友們把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
為了表達對敬老院老人們的一片心意，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘怂麄兊谋绢I(lǐng)，合唱了《重陽(yáng)兒歌》，尤其是舞蹈《小蘋(píng)果》、《最炫民族風(fēng)》賀《就是愛(ài)你》，博得了在場(chǎng)所有老人及敬老院的工作人員們的陣陣掌聲。節目表演完后，孩子們將他們各自備好的禮物送給爺爺奶奶們，給他們剝水果、糖果，讓他們品嘗孩子們帶來(lái)的吃的，還把小朋友們親手做的手工作品贈與老人們；幫爺爺奶奶捶背、打掃衛生等等，家長(cháng)會(huì )籌款買(mǎi)的禮品分別贈給沒(méi)一位老人。
這次重陽(yáng)節活動(dòng)非常的有意義，讓小朋友們親自體會(huì )了關(guān)愛(ài)老人們所得到的幸福賀快樂(lè )，給孩子們上了一堂別開(kāi)生面的敬老愛(ài)老的教育課，使他們從小養成了尊敬老人的優(yōu)良美德。
活動(dòng)目標：
1、與祖輩家長(cháng)溝通本次親子活動(dòng)的內容并理解其協(xié)助指導的意義，從而激發(fā)祖輩家長(cháng)參與幼兒園教育的積極性。
2、通過(guò)對重陽(yáng)節活動(dòng)內容與形式的互動(dòng)交流，增強祖輩家長(cháng)參與、討論的主動(dòng)性。
活動(dòng)準備：
活動(dòng)反饋函、人手一份重陽(yáng)節活動(dòng)內容安排表、祖輩簽到表
活動(dòng)流程：
理論引導——教師介紹——協(xié)助指導——個(gè)別交談
活動(dòng)過(guò)程：
一、理論引導
1、指導站的意義。
2、對上學(xué)期祖輩課題介紹。
不同教養類(lèi)型的介紹
二、老師介紹重陽(yáng)節活動(dòng)方案
1、與祖輩溝通活動(dòng)內容
重陽(yáng)節的意義、活動(dòng)每環(huán)節設置的意義
2、發(fā)放反饋函、自主交流
書(shū)面交流自己對本次內容安排的想法或建議
3、修整活動(dòng)方案
如想法或建議可行，及時(shí)休整重陽(yáng)節活動(dòng)方案
三、指導家長(cháng)在活動(dòng)中如何協(xié)助
1、了解活動(dòng)中協(xié)助指導的價(jià)值
1）、在送禮物這一環(huán)節中，主動(dòng)親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發(fā)孩子的'表達表現打下基礎。
2）、在共享勞動(dòng)成果的時(shí)候，協(xié)助引導孩子要先想到祖輩。
2、明確祖輩家長(cháng)指導的面（1：3）
四、個(gè)別對象咨詢(xún)交流
對個(gè)別祖輩家長(cháng)的問(wèn)題予以記錄、解答，讓祖輩家長(cháng)對班主任的工作給予更高的信任、支持。
活動(dòng)反思：
通過(guò)本次活動(dòng)，初次嘗試積累了我們與祖輩家長(cháng)交流溝通的一些經(jīng)驗，現總結如下：
優(yōu)點(diǎn)：
1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際對祖輩家長(cháng)進(jìn)行指導，使祖輩家長(cháng)了解自己的教養方式對孩子的發(fā)展影響很大。
2、過(guò)互動(dòng)使我們的重陽(yáng)節親子活動(dòng)方案更完善。
3、祖輩家長(cháng)對我們的教育進(jìn)一步了解，為以后家園合作奠定了基礎。
不足之處：
1、因為我們面對的都是各層次的祖輩家長(cháng)，由于他們的文化有限，對老師的一些教學(xué)言語(yǔ)領(lǐng)悟不夠，我們在今后類(lèi)似的活動(dòng)中要注意語(yǔ)言的通俗性。
2、雖然本次活動(dòng)的重點(diǎn)是重陽(yáng)節方案的協(xié)商，但我們也應介紹一下班級的大背景、小背景。如向家長(cháng)介紹本班本班本月的主題，這是在主題背景下展開(kāi)的活動(dòng)，讓幼兒知道對別人的關(guān)心，我們將爺爺奶奶青來(lái)，作為幼兒園的朋友，與朋友一起游戲。
3、在協(xié)商方案時(shí)，應給家長(cháng)一個(gè)大的框架，有利于分組討論，給家長(cháng)一個(gè)討論的空間，在形式上也應調整家長(cháng)的座位，這樣有利于討論。
總之，活動(dòng)中的經(jīng)驗，促使我們在今后工作中揚長(cháng)避短，使我們的工作更上一個(gè)臺階！
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)反思。
金秋十月，在這個(gè)金燦燦的美麗季節，又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節。
xx年10月21日，我們河口幼兒園大班的部分小朋友、老師到河口敬老院舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng)，老少同樂(lè )”為主題的.聯(lián)歡活動(dòng)?；顒?dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節組成：節目表演、游戲比賽、贈送禮物、共嘗水果、合影留念。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
活動(dòng)中，小朋友一句句爺爺、奶奶，讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮、懂事；游戲中，孩子們好像一下子長(cháng)大了很多，懂事了很多，處處讓著(zhù)老人，使老人家們又好像回到了童年時(shí)代一樣。通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們與老人家愛(ài)到“老少同樂(lè )”的氣氛，從而培養小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。
20xx年10月17日既是全國第五個(gè)扶貧日，又是一年一度的重陽(yáng)節。xx幼兒園根據《xx市教育局開(kāi)展好“扶貧日”系列活動(dòng)的通知》結合學(xué)校的'實(shí)際工作情況，xx幼兒園號召全體師生開(kāi)展了扶貧濟困，行善樹(shù)德系列“扶”心活動(dòng)。
以“10.17，我們一起感心”為主題，xx幼兒園發(fā)出“扶貧濟困，傳遞愛(ài)心”的倡議書(shū)，老師們則一起觀(guān)看扶貧教育電影《可愛(ài)的你》，幼兒們則觀(guān)看視頻貧困山區的孩子和老人等，并對幼兒開(kāi)展班級主題教育活動(dòng)，讓幼兒了解現在困難情況，讓孩子永存真善美的童心。
以“10.17，我們一起訪(fǎng)心”這一主題，開(kāi)展一次走訪(fǎng)服務(wù)活動(dòng)。10月16日下午組織師幼去敬老院，開(kāi)展走訪(fǎng)幫扶活動(dòng)，同時(shí)探望孤寡老人，孩子們把在家長(cháng)帶來(lái)的零食和水果送給老人并和老人們親切交流，讓幼兒和老人有一次親切接觸。
以“10.17，邀您一起走心”為主題，開(kāi)展扶貧集中宣傳活動(dòng)，利用幼兒園網(wǎng)站、班級qq群的形式，積極宣傳脫貧攻堅和教育扶貧的工作成就、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗。
以10.17，我們一起暖心為主題，號召幼兒在家做力所能及的事情，幫助有困難的孩子和老人，以此來(lái)弘揚扶貧濟困、助人為樂(lè )的傳統美德。
通過(guò)此次活動(dòng)，全體師幼更加充分地認識到開(kāi)展慈善幫扶，一方面弘揚社會(huì )道德、促進(jìn)社會(huì )和諧的重要舉措，另一方面也在園內形成慈善公益、愛(ài)心互助的良好氛圍。
金秋十月，在這個(gè)金燦燦的美麗季節，又迎來(lái)了一年一度的'九九重陽(yáng)節。
20xx年10月21日，我們河口幼兒園大班的部分小朋友、老師到河口敬老院舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng)，老少同樂(lè )”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)?；顒?dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節組成：節目表演、游戲比賽、贈送禮物、共嘗水果、合影留念。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
活動(dòng)中，小朋友一句句爺爺、奶奶，讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮、懂事；游戲中，孩子們好像一下子長(cháng)大了很多，懂事了很多，處處讓著(zhù)老人，使老人家們又好像回到了童年時(shí)代一樣。通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們與老人家愛(ài)到“老少同樂(lè )”的氣氛，從而培養小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。
農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽(yáng)節(也稱(chēng)敬老節)，敬老愛(ài)老是中華民族傳統美德，源遠流長(cháng)。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來(lái)帶的。但是平時(shí)孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒(méi)有體會(huì )到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛(ài)護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。
為了弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛(ài)，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽(yáng)節，設計了一系列的重陽(yáng)節活動(dòng)，其中就包括這個(gè)活動(dòng)“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?、外公外婆做一個(gè)禮物，從而讓孩子們在感受祖輩的關(guān)愛(ài)的同時(shí)也自己動(dòng)手為祖輩做一些什么。
1、愿意自己動(dòng)手折折貼貼，制作賀卡。
2、知道重陽(yáng)節是祖輩的節日，初步體驗尊敬、熱愛(ài)自己的祖輩的情感。
1、請幾名幼兒上來(lái)拿著(zhù)照片介紹自己的爺爺奶奶。
2、想一想爺爺奶奶都為我做過(guò)些什么事。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的情感。
3、說(shuō)說(shuō)我能為爺爺奶奶做些什么?
4、你們知道這個(gè)星期六是什么節日嗎?是重陽(yáng)節，爺爺奶奶、外公外婆的節日。
6、老師出示賀卡，引發(fā)幼兒興趣，同時(shí)示范賀卡的制作方法。
1、提供制作賀卡的材料，鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。
2、對爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)一句祝賀的話(huà)，老師幫著(zhù)寫(xiě)上。
師：知道明天就是什么節了?把賀卡送給爺爺奶奶的時(shí)候要說(shuō)什么?“爺爺奶奶、外公外婆，節日快樂(lè )?！?/p>
“夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，夕陽(yáng)無(wú)限好，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”?！爸仃?yáng)節”是弘揚中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統的`節日。為了使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛(ài)老的美德，使孩子們體會(huì )長(cháng)輩們最無(wú)私的拳拳之心，在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
具體活動(dòng)內容如下：
根據少年兒童的特點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現xx學(xué)生孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、x月23日xx班以《愛(ài)在重陽(yáng)》為主題的國旗下講話(huà)向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。
2、各班以《愛(ài)在重陽(yáng)》為主題開(kāi)展了主題班會(huì )，充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，讓他們在活動(dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà)：在日常生活中請記得對家人說(shuō)感恩的`話(huà)，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì )一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè )的、有責任感的家庭成員。
3、學(xué)會(huì )擁抱：下學(xué)回家后給辛苦工作的爸爸媽媽、爺爺奶奶一個(gè)大大的擁抱，感恩他們的教育教導之恩。
學(xué)生利用課余時(shí)間制作了一份以“愛(ài)在重陽(yáng)”為的主題手抄報，呼吁全體學(xué)生懂得孝敬長(cháng)輩，尊老敬老。
x月27日下午，由輔導員xxx老師、xx老師及xx家委會(huì )代表帶領(lǐng)xxx的學(xué)生來(lái)到了xx敬老院。同學(xué)們手捧慰問(wèn)品，為老人們表演節目、捏背捶背，xx班的兩名同學(xué)現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)了毛筆字贈送給了敬老院，充分體現了當代少年兒童尊老敬老的精神風(fēng)貌，讓老人們感受到來(lái)自社會(huì )的關(guān)懷和溫暖。
通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(cháng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì )和諧。
為讓孩子們了解重陽(yáng)節的來(lái)歷與意義，xx經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區實(shí)驗幼兒園于x月x日開(kāi)展以“我為爺爺奶奶做點(diǎn)什么”為主題的活動(dòng)。此次活動(dòng)提倡孩子們?yōu)槔先藗冏鲆恍┝λ芗暗氖?，用童真的方式向老人表達關(guān)心和愛(ài)護。
節日前夕，xx實(shí)驗幼兒園的老師通過(guò)帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看多媒體課件，讓他們了解到九九重陽(yáng)節是中華民族一年一度的傳統節日，并告訴孩子們，重陽(yáng)節是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節日，以此弘揚尊老愛(ài)老的傳統美德。
幼兒園老師表示，此次活動(dòng)以“我為爺爺奶奶做點(diǎn)什么”為主題，組織孩子們集體做賀卡、畫(huà)畫(huà)及親手制作物品等送給老人，既能節約資源又能充分表達了孩子們的內心情感?！霸S多孩子回到家后選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家里人做家務(wù)等，用自己的'實(shí)際行動(dòng)表達對他們的愛(ài)”，老師稱(chēng)。
據了解，此次活動(dòng)也得到眾多年輕家長(cháng)的支持，“不少家長(cháng)意識到由于自己整日忙于工作，而孩子交給老人照顧，無(wú)形中加重了老人的負擔?！崩蠋煼Q(chēng)，許多家長(cháng)在活動(dòng)過(guò)程中不光記錄下老人與孩子互動(dòng)的瞬間，也積極參與到活動(dòng)中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為孩子們做出榜樣。也有家長(cháng)表示，通過(guò)此次活動(dòng)，孩子與家長(cháng)共同了解了怎樣表達對親人的愛(ài)，懂得了感恩，傳承了尊老、敬老、愛(ài)老的良好品德，達到家園合作共同成長(cháng)的效果！
這是一節大班的音樂(lè )課《鼓上的小米?！?，在今天的活動(dòng)中，小朋友表現得特別棒，不但學(xué)會(huì )了歌曲，還能夠邊唱邊用肢體動(dòng)作表現歌曲。從整個(gè)活動(dòng)的效果來(lái)看，幼兒興趣濃，參與的積極性高，較好的實(shí)現了本次活動(dòng)的教學(xué)目標?；顒?dòng)中，以幼兒喜愛(ài)的樂(lè )器——小鼓“唱歌”的形式導入活動(dòng)，激發(fā)了幼兒的學(xué)習興趣。我把學(xué)唱歌曲與有趣的科學(xué)探究活動(dòng)相結合，讓幼兒在探究活動(dòng)中感受、體驗擊鼓的不同力度和頻率與鼓面上的小米粒的動(dòng)態(tài)變化的關(guān)系這一物理現象，獲得知識和經(jīng)驗，有效地幫助了幼兒理解、記憶歌詞，避免了生硬的歌詞解說(shuō)。
另外我在“小鼓還能怎么唱”和“鼓敲擊輕、重引起的米粒變化”的環(huán)節中，請幼兒大膽想象、操作和體驗，為幼兒提供了探究和表現自己的舞臺。其次，是教學(xué)的組織方面，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我注重游戲教學(xué)的方法，動(dòng)靜交替，層層遞進(jìn)。
在活動(dòng)中，注重以游戲形式貫穿始終，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，充分調動(dòng)幼兒的參與積極性，較好地達到了教學(xué)目標，充分體現愉快教學(xué)給小朋友帶來(lái)的樂(lè )趣。比如在扮演米粒跳舞和最后的《我是鼓，你是小米?！返挠螒蛑?，幼兒玩得特別高興，在玩的同時(shí)體驗了敲鼓的輕重與小米粒的動(dòng)態(tài)變化關(guān)系。
在幼兒操作感受鼓點(diǎn)的震動(dòng)方面沒(méi)有顧及全體幼兒，只有部分幼兒上來(lái)操作了，其他的幼兒都是旁觀(guān)者，并沒(méi)有親身體驗?！毒V要》指出：為幼兒提供豐富的可操作的材料，讓每個(gè)幼兒都能運用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )嘗試?！北緛?lái)，我也想多準備些鼓，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )嘗試，但我擔心孩子們會(huì )亂，米粒撒在地上會(huì )轉移他們的注意力而取消了這個(gè)念頭。
現在想想，只為了讓教學(xué)保持有序而扼殺了孩子們的探究欲望，真是得不償失。在最后的游戲環(huán)節，原本可以請幼兒三五成群結伴游戲，其中一幼兒當敲鼓人，其他幼兒當小米粒，然后互換角色，使幼兒充分體驗到游戲的快樂(lè )。當時(shí)只考慮到教學(xué)的不要把時(shí)間拖得太長(cháng)，而略了生生互動(dòng)，這也是在以后的活動(dòng)中應該引起重視的。