ID：8067248
時(shí)間：2023-12-28 10:35:28
上傳者：ZS文王活動(dòng)總結可以為同類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展提供經(jīng)驗和教訓，提高活動(dòng)的質(zhì)量和參與者的滿(mǎn)意度?；顒?dòng)總結的寫(xiě)作方法有很多種，以下是一些范文供大家參考和借鑒。
20__年是第_個(gè)世界地球日，以“節約集約利用資源，倡導綠色簡(jiǎn)約生活”為主題，__市國土資源局在世界地球日期間，組織開(kāi)展了一系列主題宣傳活動(dòng)，向公眾宣傳國土資源國慶國策，普及國土資源管理新理念、新方法和新技術(shù)，并呼吁全社會(huì )節約集約利用國土資源，倡導綠色簡(jiǎn)約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。
一、以“地球故事”為主題，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)地球寄話(huà)(計畫(huà))”系列活動(dòng)。
世界地球日期間，市國土資源局聯(lián)合市教育局、市廣播電視臺、電視臺、fm106.4經(jīng)典車(chē)電臺等力量，以“國土宣傳大篷車(chē)”的形式，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)地球寄話(huà)(計畫(huà))”系列活動(dòng)，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)鄉鎮、進(jìn)基層，將大家對地球的祝愿、想象記錄下來(lái)，喚起社會(huì )各界對世界地球日的關(guān)注，提醒人們停下匆匆的步履，低頭看看我們腳下的土地。
一方面，市國土局聯(lián)合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開(kāi)展主題征畫(huà)、征文活動(dòng)，結合《浙江省國土資源廳關(guān)于開(kāi)展“世界地球日”兒童畫(huà)公益大賽的公告》((20__)8號)文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛(ài)地球愛(ài)環(huán)境”、“珍惜地球資源”、“科技保護地球”、“遠離地質(zhì)災害”等為主要內容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫(huà)下對綠色地球的祝福、寫(xiě)下對地球資和資源的關(guān)注。
另一方面，市國土資源局借力市廣播電視臺、電視臺等新聞媒體的力量，由fm106.4經(jīng)典車(chē)電臺主播和《__新聞》記者走上接頭，以接頭訪(fǎng)問(wèn)的形式，采訪(fǎng)路上步履匆匆的行人，共同探討、關(guān)注“地球”這個(gè)大議題，美好的祝福語(yǔ)在fm106.4經(jīng)典車(chē)電臺及《新聞》播出，傳遞到城市每個(gè)角落，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
二、以做好法治宣傳為目標，成立一支“國土宣講團”隊伍。
為擴大宣教隊伍力量，實(shí)現法治宣傳教育的可持續發(fā)展，深入推進(jìn)國土資源法律法規、業(yè)務(wù)知識走進(jìn)廣大群眾的實(shí)際生活，解答好群眾利益相關(guān)的切身問(wèn)題，市國土資源局整合力量，從全局30多個(gè)科室、企事業(yè)單位、基層國土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國土宣講團”隊伍，為進(jìn)一步普及國土法律業(yè)務(wù)、弘揚法治精神、培育具有特色的國土資源法治文化奠定基礎。
據了解，“國土宣講團”隊伍均是來(lái)自各自領(lǐng)域的“專(zhuān)家”，凝聚了全市國土資源系統秀的宣講力量，成立這支隊伍，意在通過(guò)志愿服務(wù)的形式，結合“4·22”世界地球日平臺，融合村(社區)等共建單位的力量，讓國土資源法律法規、業(yè)務(wù)知識主動(dòng)走進(jìn)基層，因地制宜、應需而動(dòng)，走好基層宣傳的“最后一公里”。
三、以青少年為主要受眾，繼續做好“小手拉大手，爭做國土小衛士”系列宣講活動(dòng)。
為繼續做好“小手拉大手，爭做國土小衛士”系列宣講活動(dòng)，世界地球日期間，各鄉鎮基層國土資源所充分調動(dòng)起土地協(xié)管員“宣傳哨前兵”這支隊伍的力量，扎根鄉鎮、扎根社區(村)，以4·22“世界地球日”為平臺，充分發(fā)揮社區居委會(huì )(村委會(huì ))的輻射作用，匡堰國土資源所、掌起國土資源所、長(cháng)河國土資源所等走進(jìn)社區(村)面向社區、村全面普及國土資源法律法規，同時(shí)以青少年主要受眾，分發(fā)世界地球日手冊、國土資源最新100問(wèn)等宣傳資料。
據悉，龍山國土資源分局整合力量，走進(jìn)龍場(chǎng)小學(xué)，為學(xué)校里的孩子們帶去一堂精彩的地質(zhì)災害防災減災講座，詳細講解了龍山鎮容易發(fā)生的幾種地質(zhì)災害，同時(shí)教授了孩子們地質(zhì)災害防災避災八句口訣，應地施教、鍛煉應急能力，取得良好成效，以青少年為重點(diǎn)受眾的宣教活動(dòng)，將充分發(fā)揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學(xué)到的國土資源相關(guān)知識帶到每一個(gè)家庭、每一片社區。
11月21日是“世界問(wèn)候日”，今天上午，我們班的八位小小宣傳員帶著(zhù)大一班全體小朋友制作的“問(wèn)候卡片”來(lái)到了我們的大學(xué)校園，向過(guò)路的人們宣傳節日，勇敢介紹自己并發(fā)出倡議?！瓣P(guān)愛(ài)”每時(shí)每刻都在我們的身邊，讓孩子體會(huì )關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，懷有一顆感恩之心，是我們做“關(guān)愛(ài)教育”的最終目標。
這是我們利用區域活動(dòng)制作的卡片~。
咱們先來(lái)一起商量一下活動(dòng)方案吧~。
準備工作完成，帶好小朋友們的祝福，出發(fā)~。
“1—2—1”帶上好心情，我們要去哪兒呢?笑笑和小博提出建議：“要不然去我爸爸的辦公室吧!”
稚嫩的聲音，甜蜜的問(wèn)候~。
這是我們制作的卡片，送給您~看我們的寶貝多有禮貌，雙手遞物哦~。
“嘿，這次可別忘了給阿姨貼愛(ài)心標記了~”
“謝謝奶奶!奶奶再見(jiàn)!”
大逗告訴我說(shuō)：“我們像是小記者一樣在做采訪(fǎng)~”
這位奶奶說(shuō)，她會(huì )珍藏我們的卡片~。
順利完成任務(wù)，歡呼一下~。
途中，孩子們因種種原因不斷遭到拒絕，許是大學(xué)生急于趕去上課，亦許是有些大哥哥比我們的小朋友還害羞。。。起初孩子們有些退縮，有些惶恐，但是我們并沒(méi)有氣餒，我們用自己的愛(ài)心感染著(zhù)周?chē)拇笕藗?。剛開(kāi)始孩子們可能是因為有些緊張，還像“背課文”般異口同聲地宣傳著(zhù)，不過(guò)慢慢地，就流暢地跟路人們交流溝通起來(lái)。通過(guò)簡(jiǎn)單的活動(dòng)展示自己，我們得到鍛煉，也在其中收獲了快樂(lè )。
活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)校。
參與對象:xx學(xué)校全體師生及家長(cháng)。
主要內容:。
1.溫暖問(wèn)候:你好!
在問(wèn)候日這天,能夠面帶微笑的向每一個(gè)人說(shuō)一句:你好!讓微笑傳遞,讓溫暖傳遞。
出對某一個(gè)人的溫暖問(wèn)候。
3.溫暖繼續。
讓每一位同學(xué)在了解問(wèn)候日的活動(dòng)意義后,要求回家后向最少兩人傳遞問(wèn)候,并收集問(wèn)候祝福語(yǔ)。
活動(dòng)前期:。
1.由各位班主任向本班同學(xué)宣傳介紹世界問(wèn)候日的意義,號召大家進(jìn)行溫暖問(wèn)候。
2.設置活動(dòng)條幅,引導大家積極踐行。
活動(dòng)中期:。
正常實(shí)施本次活動(dòng)主要內容,做好視頻照片文字等資料的收集整理。
活動(dòng)后期:。
及時(shí)總結,整理本次活動(dòng)成果。
物品準備:。
活動(dòng)條幅,簽字筆,便簽紙,筆,問(wèn)候日介紹資料,展板。
人員分工:。
活動(dòng)宣傳由各班班主任老師及xxxx學(xué)校小記者負責。
視頻照片記錄xxxx學(xué)校小記者團負責。
條幅展板由xxxx學(xué)校小記者負責。
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承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì )。
活動(dòng)主題：天湛藍?地碧綠?水清澈。
活動(dòng)時(shí)間：x月22日中午11:30—12:30。
活動(dòng)地點(diǎn)：中區餐廳門(mén)口。
參與人員：兩個(gè)協(xié)會(huì )全體會(huì )員及全校師生。
活動(dòng)背景：相信經(jīng)過(guò)環(huán)保視頻欣賞以及地球一小時(shí)等活動(dòng)之后大家對我國環(huán)境的污染現狀有了一定的思考、認識，為了使全體會(huì )員以及學(xué)校廣大師生重視環(huán)保，保護環(huán)境，愛(ài)護地球，我們兩個(gè)協(xié)會(huì )特舉行大型簽名活動(dòng)，呼吁大家保護環(huán)境，愛(ài)惜我們的地球。
環(huán)保簽名活動(dòng)流程：
前期準備：提前一周兩協(xié)會(huì )負責人商議舉辦的具體時(shí)間地點(diǎn)及活動(dòng)內容，做好條幅以及準備好音響設備，提前兩到三天做好會(huì )員的動(dòng)員工作!
活動(dòng)意義：本次活動(dòng)目的是提高全體會(huì )員以及廣大師生對環(huán)保問(wèn)題的認識，呼吁大家在生活學(xué)習中做好環(huán)保工作，愛(ài)護環(huán)境，保護地球。
活動(dòng)步驟：
1、提前準備好條幅。
2、做好活動(dòng)開(kāi)始前的桌子以及音響設備的擺放工作。
3、組織同學(xué)們有序進(jìn)行簽名活動(dòng)。
4、簽名結束，將活動(dòng)使用的物品撤離，做好活動(dòng)的總結工作。
一、活動(dòng)背景。
在世界地球日即將來(lái)臨之際，國土資源部確定中國今年地球日主題為“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。意在借助地球日活動(dòng)平臺，提高公眾對資源國情的認識，引導全社會(huì )積極參與節約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的實(shí)踐。
活動(dòng)目的：通過(guò)宣傳的形式引起全院師生對低碳生活的理解，加入低碳生活，關(guān)注身邊的環(huán)境，節約資源，創(chuàng )建節約型校園，低碳校園。
二、活動(dòng)主題。
倡導低碳生活，創(chuàng )建節約型校園。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月22日，條幅懸掛一周。
四、活動(dòng)內容。
1、由宣傳部和策劃部制作宣傳海報兩張貼于教學(xué)樓內。
2、由外聯(lián)部制作條幅1條。
3、由外聯(lián)部將條幅懸掛于陽(yáng)光大廳內，辦公室將宣傳海報張貼到教學(xué)樓內。
4、若條幅能提前完成，則提前將其懸掛。
五、條幅和海報內容。
條幅內容：倡導低碳生活，創(chuàng )建節約型校園。
海報內容：低碳生活，拒用一次性筷子。
低碳生活，從節約每一度電，每一滴水做起。
活動(dòng)目標：
1、了解常見(jiàn)的地球災難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因。
2、愿意為保護地球做力所能及的事。
活動(dòng)準備：
1、幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球災難額故事、圖片等資料，并了解簡(jiǎn)單的原因。
2、組畫(huà)的材料。
3、圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒了解地球是動(dòng)植物的家教師：我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們全世界人們的家，其實(shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽(yáng)光，特別適合動(dòng)植物生長(cháng)。
2、觀(guān)看圖片。
(2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗師幼小結：地球上有許多災難都是由于人們的不當活動(dòng)造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過(guò)度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。
(3)、師幼觀(guān)看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
師幼小結：由于人們不注意保護環(huán)境，亂伐樹(shù)木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動(dòng)物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護地球。
(1)、教師：你們了解地球的災難故事，心里是怎么想的?我們可以做些什么?
(2)、師幼小結：讓大家了解地球災難造成的危害，都主動(dòng)保護地球。
4、宣傳畫(huà)：地球的災難幼兒把了解到的地球的災難故事畫(huà)下來(lái)，布置“地球的災難”畫(huà)展和圖片展，在幼兒園展覽。
通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們的了解和交流，分享問(wèn)候和祝福的快樂(lè )，傳遞愛(ài)和喜悅，感受真情和溫暖。一句問(wèn)候，一聲祝福，雖然簡(jiǎn)單，意義非凡。有時(shí)候人們覺(jué)得面前有一堵墻，可在一句問(wèn)候前，這堵墻頃刻間就會(huì )坍塌；有時(shí)候人們會(huì )覺(jué)得整個(gè)世界都拋棄了他，可在一句問(wèn)候前，在前方亦或是身后，又閃現了一片燈光。
聲聲問(wèn)候，溫馨你我。
11月21日。
各年級教室。
（二）觀(guān)看小悅悅視頻，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
（三）了解其他國家有趣的禮儀。
由老師講解，大家一起跟著(zhù)做。
（四）筆筆皆留意，聲聲傳真情。
學(xué)生來(lái)到條幅、宣傳欄旁，留下溫暖問(wèn)候，簽下最美的祝愿?？稍跅l幅上簽字，也可在卡片上留言并粘在展板上。
（五）筆尖傳遞真情，卡片承載真愛(ài)。
自制卡片，寫(xiě)上自己對家人、對朋友、對老師想說(shuō)的真心話(huà)，最后，所有學(xué)生以卡片的形式傳遞這份真情。傳遞對于彼此的問(wèn)候。
活動(dòng)主題：天湛藍?地碧綠?水清澈。
活動(dòng)時(shí)間：x月22日中午11:30—12:30。
活動(dòng)地點(diǎn)：中區餐廳門(mén)口。
參與人員：兩個(gè)協(xié)會(huì )全體會(huì )員及全校師生。
活動(dòng)背景：相信經(jīng)過(guò)環(huán)保視頻欣賞以及地球一小時(shí)等活動(dòng)之后大家對我國環(huán)境的污染現狀有了一定的思考、認識，為了使全體會(huì )員以及學(xué)校廣大師生重視環(huán)保，保護環(huán)境，愛(ài)護地球，我們兩個(gè)協(xié)會(huì )特舉行大型簽名活動(dòng)，呼吁大家保護環(huán)境，愛(ài)惜我們的地球。
環(huán)保簽名活動(dòng)流程：
前期準備：提前一周兩協(xié)會(huì )負責人商議舉辦的具體時(shí)間地點(diǎn)及活動(dòng)內容，做好條幅以及準備好音響設備，提前兩到三天做好會(huì )員的動(dòng)員工作!
活動(dòng)意義：本次活動(dòng)目的是提高全體會(huì )員以及廣大師生對環(huán)保問(wèn)題的認識，呼吁大家在生活學(xué)習中做好環(huán)保工作，愛(ài)護環(huán)境，保護地球。
活動(dòng)步驟：
1、提前準備好條幅。
2、做好活動(dòng)開(kāi)始前的桌子以及音響設備的擺放工作。
3、組織同學(xué)們有序進(jìn)行簽名活動(dòng)。
4、簽名結束，將活動(dòng)使用的物品撤離，做好活動(dòng)的總結工作。
在世界地球日即將來(lái)臨之際，國土資源部確定中國今年地球日主題為“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。意在借助地球日活動(dòng)平臺，提高公眾對資源國情的認識，引導全社會(huì )積極參與節約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的實(shí)踐。
活動(dòng)目的：通過(guò)宣傳的形式引起全院師生對低碳生活的理解，加入低碳生活，關(guān)注身邊的環(huán)境，節約資源，創(chuàng )建節約型校園，低碳校園。
二、活動(dòng)主題。
倡導低碳生活，創(chuàng )建節約型校園。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月22日，條幅懸掛一周。
四、活動(dòng)內容。
1、由宣傳部和策劃部制作宣傳海報兩張貼于教學(xué)樓內。
2、由外聯(lián)部制作條幅1條。
3、由外聯(lián)部將條幅懸掛于陽(yáng)光大廳內，辦公室將宣傳海報張貼到教學(xué)樓內。
4、若條幅能提前完成，則提前將其懸掛。
五、條幅和海報內容。
條幅內容：倡導低碳生活，創(chuàng )建節約型校園。
海報內容：低碳生活，拒用一次性筷子。
低碳生活，從節約每一度電，每一滴水做起。
活動(dòng)目標：
1、了解常見(jiàn)的地球災難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因。
2、愿意為保護地球做力所能及的事。
活動(dòng)準備：
1、幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球災難額故事、圖片等資料，并了解簡(jiǎn)單的原因。
2、組畫(huà)的材料。
3、圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒了解地球是動(dòng)植物的家教師：我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們全世界人們的家，其實(shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽(yáng)光，特別適合動(dòng)植物生長(cháng)。
2、觀(guān)看圖片。
(2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗師幼小結：地球上有許多災難都是由于人們的不當活動(dòng)造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過(guò)度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。
(3)、師幼觀(guān)看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
師幼小結：由于人們不注意保護環(huán)境，亂伐樹(shù)木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動(dòng)物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護地球。
(1)、教師：你們了解地球的災難故事，心里是怎么想的?我們可以做些什么?
(2)、師幼小結：讓大家了解地球災難造成的危害，都主動(dòng)保護地球。
4、宣傳畫(huà)：地球的災難幼兒把了解到的地球的災難故事畫(huà)下來(lái)，布置“地球的災難”畫(huà)展和圖片展，在幼兒園展覽。
問(wèn)候，對信息化時(shí)代的人來(lái)說(shuō)幾乎是輕而易舉的一件事。然而，現實(shí)是隨著(zhù)越來(lái)越多的人陷入各種所謂現代化通信工具編織的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，人們反而不愿意主動(dòng)去聯(lián)系觸手可及的人了。甚而連最基本的問(wèn)候也越來(lái)越難說(shuō)出口了，兩個(gè)人擦肩而過(guò)最普通情況居然是兩個(gè)人同時(shí)低著(zhù)頭關(guān)注手上不過(guò)六寸的手機，或許這兩個(gè)人正同時(shí)登著(zhù)微信或聊著(zhù)qq,然而卻忽視了最簡(jiǎn)單的一下抬頭和一句問(wèn)候。
世界問(wèn)候日是每年的11月21日，設定時(shí)間為第四次中東戰爭期間。這個(gè)溫馨浪漫的節日，讓城市中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷，促進(jìn)人與人之間的相互關(guān)系，共同建設和諧社會(huì )。有146個(gè)國家響應“世界問(wèn)候日”，已成為一個(gè)全世界祈禱和平的節日。每個(gè)人都可以分享這個(gè)溫馨的節日，而要做的只是向每個(gè)人發(fā)出問(wèn)候，這代表人與人之間的交流對維護世界和平所起到的重要作用。問(wèn)候日已經(jīng)成為普通人之間互發(fā)問(wèn)候，在不同種族不同文化層進(jìn)理解，促進(jìn)感情的一個(gè)重要節日!
“嘿，你好!”人民日報官方微博就這樣寫(xiě)道：今天是個(gè)溫馨有愛(ài)的日子：世界問(wèn)候日。對身邊的愛(ài)人朋友微笑，說(shuō)聲早安;給遠方父母打個(gè)電話(huà)，叮囑天冷加衣;給許久不見(jiàn)的朋友發(fā)個(gè)消息，說(shuō)句掛念;對路上那些陌生的面孔，也不妨問(wèn)聲“你好”。一句問(wèn)候，傳遞關(guān)心、拉近距離，也讓鋼筋水泥搭筑的世界多些善意。這樣的特權，何必吝嗇!
上海市政府新聞辦公室官方微博“上海發(fā)布”也寫(xiě)道：今天是個(gè)溫馨的節日，要向每個(gè)人釋放善意、發(fā)出問(wèn)候。無(wú)需昂貴的禮物，無(wú)需繁復的禮節，只要一個(gè)笑容，一聲“你好”，或是一個(gè)溫暖的擁抱，向愛(ài)人、向父母、向朋友、向同事…付出溫暖，你將收獲溫暖n次方!趕緊行動(dòng)吧。
對于我們離家千里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，脫離了親情的關(guān)懷，離開(kāi)了曾經(jīng)的集體，一切都變得陌生，如何在這樣一個(gè)陌生環(huán)境中突破自我、健康成長(cháng)呢?很簡(jiǎn)單，露出你的微笑，伸出你的雙手，對所有身邊的人道上一句“你好”，我相信沒(méi)有人會(huì )拒絕如此真誠的舉動(dòng)，也許你一天的生活就因為這一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候而變得陽(yáng)光起來(lái)了。世界問(wèn)候日，不分你我他，向所有人發(fā)出最真誠的問(wèn)候，讓陽(yáng)光照進(jìn)世界的每一個(gè)角落，今天，你好!
問(wèn)候駐心房，傳遞正能量。
1973年11月21日，為了促進(jìn)埃及和以色列之間的和平共處，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設立世界問(wèn)候信的重要意義，擴大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)世界問(wèn)候日誕生了。每個(gè)人都可以分享這個(gè)溫馨的節日，而要做的只是向每個(gè)人發(fā)出問(wèn)候，這代表人與人之間的交流對維護世界和平所起到的重要作用。問(wèn)候日已經(jīng)成為普通人之間互發(fā)問(wèn)候，在不同種族不同文化層進(jìn)理解，促進(jìn)感情的一個(gè)重要節日。
世界問(wèn)候日對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)這都一個(gè)溫馨的節日，我們需要做得很簡(jiǎn)單，只要遇到的人發(fā)出真摯的問(wèn)候，或是傳遞一個(gè)甜美的微笑，就會(huì )把快樂(lè )帶給整個(gè)世界。這個(gè)溫馨浪漫的節日，給讓城市中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷，促進(jìn)人與人之間相互關(guān)系，共同建設和諧社會(huì )。
武漢大學(xué)測繪學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )。
20xx年11月21日中午11：00~13：00。
信息學(xué)部二食堂門(mén)口。
1、活動(dòng)宣傳。
宣傳部：
制作掃樓宣傳單100張展板2塊（1塊用于做活動(dòng)宣傳、另一塊用于粘貼問(wèn)候語(yǔ)）青協(xié)自制系列特色書(shū)簽80張（正面為與活動(dòng)有關(guān)文字圖片，背面寫(xiě)一些問(wèn)候語(yǔ)、或者激勵的話(huà)，其實(shí)有十張書(shū)簽的背面是“恭喜你中獎了”）。
抽簽用的`箱子2個(gè)（可以用抽紙盒，把盒子口拉大一點(diǎn)，然后外面蒙上漂亮一點(diǎn)的紙）。
新聞部：
（2）準備相機手機錄音筆等（19日晚上前準備好，用于掃樓時(shí)拍照片、錄音等，之后由新聞組制作視頻傳到人人，學(xué)工網(wǎng)上宣傳用）。
2、活動(dòng)準備。
會(huì )員部：
（1）20號晚上到青樓1樓、2樓、6樓自習室黑板寫(xiě)宣傳和問(wèn)候語(yǔ)（留下簡(jiǎn)短的問(wèn)候，注明測繪青協(xié)）。
示例：
2）問(wèn)候恒久遠，一句永流傳。
3）問(wèn)候讓生活更美好。
（2）20日掛條幅，并于當日晚收回，21日中午拿到活動(dòng)現場(chǎng)；
（3）做好19號晚上掃樓、21號擺點(diǎn)人員安排。
秘書(shū)處：
（1）購買(mǎi)氣球（里面裝祝福紙條）200個(gè)；
（2）精美明信片（作為抽獎的禮品、和猜燈謎的獎品）20張；
注：由策劃部的孩子們準備好燈謎（注意要收集謎底）后交給秘書(shū)處。
（5）記號筆（21號條幅上簽名）5支、簽字筆5支（當天寫(xiě)問(wèn)候用的）；
（6）繩子一卷（用于懸掛謎語(yǔ)）；
（7）中國地圖一張（大小不大于一平方）；
（10）膠布（用來(lái)粘謎語(yǔ)）。
3、掃樓。
會(huì )員部負責安排。
時(shí)間：19號晚上9：30開(kāi)始；
對象：測繪學(xué)院大一新生；
內容：
1）收集同學(xué)對他人、對家鄉、對世界等等的問(wèn)候（寫(xiě)在紙條上）；
4）給愿意錄音的同學(xué)用家鄉話(huà)錄音，活動(dòng)當天可循環(huán)播放；
5）宣傳21日在二食堂門(mén)口的活動(dòng)；
注：掃樓結束把收集到的東西交給秘書(shū)處和新聞部用于保管和制作。
4、活動(dòng)通知。
各部長(cháng)21日前通知部門(mén)每個(gè)人21日中午到現場(chǎng)負責活動(dòng)進(jìn)行，帶上自己的工作證。
（二）活動(dòng)中期。
會(huì )員部進(jìn)行人員安排：21日當天活動(dòng)要安排上午沒(méi)課的同學(xué)早些到場(chǎng)，懸掛謎語(yǔ)，擺好條幅，掛好地圖，吹氣球并將掃樓時(shí)收集的問(wèn)候語(yǔ)紙條放入氣球中等；拿小紅帽過(guò)去。
新聞部：活動(dòng)當天負責拍照。
21日具體活動(dòng)：
1、請同學(xué)在條幅上簽名留祝福；
2、播放笑臉問(wèn)候視頻；
3、送氣球踩氣球領(lǐng)問(wèn)候；
4、請同學(xué)用百事貼寫(xiě)自己對家鄉的祝福貼在地圖上各自的省內；還可以在展板上寫(xiě)上自己想說(shuō)的話(huà)。
5、由青協(xié)內部人員給在在學(xué)工網(wǎng)，人人網(wǎng)留言者發(fā)祝福短信；（這個(gè)主要由會(huì )員部安排，如果留言人過(guò)多可以拉外援）。
6、請參與的同學(xué)抽取書(shū)簽，贏(yíng)得祝福語(yǔ)或獎品，獎品為明信片；
7、猜謎語(yǔ)，答對有獎，獎品為明信片。
（三）活動(dòng)后期。
1、會(huì )員部：安排人員收拾器材、整理工具、打掃場(chǎng)地。
2、宣傳部：負責活動(dòng)成果展示，主要是活動(dòng)后展板展示。
3、新聞部：做活動(dòng)總結，主要在人人網(wǎng)上發(fā)文章照片等。
4、秘書(shū)處：
1）要妥善保存掃樓是收集的同學(xué)對明年的自己的問(wèn)候；
2）歸還書(shū)桌。
3）收電腦音響、橫幅等。
組織征文大賽活動(dòng)。在全市人口計生系統舉辦“愛(ài)在惠家路上”征文大賽活動(dòng)，不限體裁，通過(guò)每個(gè)參賽作者自身經(jīng)歷或身邊發(fā)生的真實(shí)故事，主題鮮明的講述惠家工程在優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、生育關(guān)懷、便民維權等方面為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)的福祉。
大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設立世界問(wèn)候信的重要意義，擴大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)“世界問(wèn)候日”誕生。32年過(guò)去了，“世界問(wèn)候日”的宗旨也由最初的通過(guò)寄發(fā)問(wèn)候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促進(jìn)人類(lèi)相親相愛(ài)為主題。
(十三)凡參加活動(dòng)的單位由領(lǐng)導帶隊至少參加3人，并懸掛一條橫幅(以禁毒宣傳為內容)，印制宣傳資料，自備桌凳和其他宣傳用品。
寒冷的季節已經(jīng)悄然進(jìn)入我們的生活，各種節日也悄悄臨近。無(wú)論是冬至、圣誕還是元旦，都是親朋摯友互送祝愿，互贈禮品的時(shí)候。節日賀卡作為表情達意的重要載體更是入主各大店面柜臺。
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)他人，和諧社會(huì )，從你我開(kāi)始。
大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設立世界問(wèn)候信的重要意義，擴大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)“世界問(wèn)候日”誕生。32年過(guò)去了，“世界問(wèn)候日”的宗旨也由最初的通過(guò)寄發(fā)問(wèn)候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促進(jìn)人類(lèi)相親相愛(ài)為主題。
寒冷的季節已經(jīng)悄然進(jìn)入我們的生活，各種節日也悄悄臨近。無(wú)論是冬至、圣誕還是元旦，都是親朋摯友互送祝愿，互贈禮品的時(shí)候。節日賀卡作為表情達意的重要載體更是入主各大店面柜臺。
三、活動(dòng)目的：通過(guò)寧全系同學(xué)親手制作的賀卡以表達社會(huì )對需要關(guān)愛(ài)和呵護的人送。
份美好的祝福傳遞給周邊的人、父母、老師、朋友、同學(xué)等一些需要關(guān)心的人群，拉近彼此之間的感情，蕩滌人們心靈上的塵埃，消除人們之間不必要的隔閡，促進(jìn)人類(lèi)相親相愛(ài)，從而構建社會(huì )主義和諧校園、和諧社會(huì )。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南區文化廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)對象：全校廣大師生。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10日至2011年11月21日。
七、主辦單位：系青年志愿者協(xié)會(huì )。
八、活動(dòng)流程：
1、設計簽名橫幅（版塊需以和平鴿、橄欖枝、和諧園為背景，內容是：世界問(wèn)。
候日：送出一聲問(wèn)候，添暖人間天堂。-----機電系青協(xié)紅會(huì )，招攬同學(xué)簽名。
當時(shí)正值第四次中東戰爭期間，來(lái)自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及知名人士，闡述設立“世界問(wèn)候日”的重要意義，首個(gè)“世界問(wèn)候日”誕生?，F已有146個(gè)國家響應“世界問(wèn)候日”。3、傳遞匿名信漂流瓶：機電系11級各個(gè)團支書(shū)都自行組織本班所有人寫(xiě)幾句給其他同學(xué)的沒(méi)有名字班級的問(wèn)候語(yǔ)或祝福語(yǔ)，然后交到青協(xié)紅會(huì )，再由青協(xié)紅會(huì )把收到的問(wèn)候語(yǔ)或祝福語(yǔ)分到各個(gè)班級。
九、經(jīng)費預算：橫幅1條xxx80元；橫幅一條、海報2張；海報2張xx元。
十、活動(dòng)預期效果：?jiǎn)?wèn)候節，顧名思義，就是把問(wèn)候送給需要關(guān)心的人的節日。通過(guò)此次活動(dòng)，希望同學(xué)們懂得關(guān)心人，懂得感恩人，關(guān)心身邊的人、孤苦無(wú)依的人，感恩為我們服務(wù)、為我們付出的人，感恩為國家、為社會(huì )付出辛勞的人。通過(guò)此次活動(dòng)，讓更多的人體會(huì )到世界和平，體會(huì )到社會(huì )和諧，也讓更多的人投身于世界和平、社會(huì )和諧的事業(yè)當中，讓世界顯得更加和平，讓社會(huì )更加和諧。
十一、活動(dòng)注意事項。
（1提醒參加活動(dòng)人員貴重物品放好。
（2相關(guān)負責人員需提前半個(gè)鐘進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
（3做好應急措施防范。
為深入貫徹學(xué)?！皩庫o致遠工程”，“4.23世界讀書(shū)日”期間，圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎儀式。饒敏副校長(cháng)出席并講話(huà)，圖書(shū)館、校團委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門(mén)領(lǐng)導及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。
120--年度“學(xué)院閱讀之星”評選。
為加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習風(fēng)氣，鼓勵同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源，我們從20--年全年借閱冊數超過(guò)120冊的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊數分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強同學(xué)去年1年借了550冊書(shū)，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書(shū)感言和推薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內展示，形成示范，引導閱讀，改善讀書(shū)風(fēng)氣。
2舉辦“經(jīng)典月讀”講座：
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開(kāi)設的一個(gè)新講座品牌，被稱(chēng)為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著(zhù)、與智者對話(huà)、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專(zhuān)題的方式引導學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著(zhù)，開(kāi)拓視野，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講。
4月19日晚上，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的`主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng)，受到讀者廣泛好評，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽(tīng)后感”。
3舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽。
為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，推進(jìn)校園文化建設，同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng )新的平臺，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽，面向學(xué)生征集表現校園內發(fā)生的與書(shū)籍、與閱讀、與學(xué)習、與圖書(shū)館有關(guān)的場(chǎng)景或故事?；顒?dòng)共收到26個(gè)個(gè)人(團隊)的視頻作品。作品有紀實(shí)、有想象(虛構);有關(guān)于愛(ài)情、友情;有關(guān)于成長(cháng)、勵志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果。
4“暨南微書(shū)評”征集大賽。
為充分利用網(wǎng)絡(luò )新媒體，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校園讀書(shū)氛圍，4月15日至24日，我們依托新浪微博為載體，舉辦“暨南微書(shū)評”書(shū)評大賽，同學(xué)將書(shū)評凝練成140個(gè)字以?xún)?，通過(guò)@暨大圖書(shū)館官方微博參加比賽，幾天內，共收到書(shū)評195條，#暨南微書(shū)評#話(huà)題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話(huà)題。
5書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì )。
本次書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì )由我館“書(shū)蟲(chóng)志愿者服務(wù)隊”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì )”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應，從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā)，由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。20多名同學(xué)以書(shū)會(huì )友，圍繞著(zhù)《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。
6臺港原版學(xué)術(shù)圖書(shū)展。
該展覽在22日--24日在圖書(shū)館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺圖書(shū)3000多種。展覽結束后，共收到現場(chǎng)薦購單208份，薦購圖書(shū)969種。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師加班處理，共訂購圖書(shū)569種。書(shū)展不但補充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結構，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺圖書(shū)文化的洗禮。
7選書(shū)閱讀分享——廣州購書(shū)中心現場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。
4月17日上午，圖書(shū)館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團委組織優(yōu)秀學(xué)生前去廣州購書(shū)中心參加現場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。選購圖書(shū)近400種，內容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?；顒?dòng)實(shí)現了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評。
8免費參觀(guān)廣東省省博物館、廣州市圖書(shū)館新館。
4月23日——世界讀書(shū)日當天下午，圖書(shū)館3位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團委推薦的34名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀(guān)省博物、廣州圖書(shū)館新館活動(dòng)。在省博物館參觀(guān)了“廣東歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了廣東從馬壩人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在廣州圖書(shū)館新館，同學(xué)們對操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書(shū)機、專(zhuān)為盲人開(kāi)辟的盲文閱覽區以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區都產(chǎn)生了濃厚的興趣?；顒?dòng)開(kāi)拓了學(xué)生視野，提升了大學(xué)生的文化品味。
9、“閱讀。
生命里的一束陽(yáng)光”專(zhuān)題書(shū)目推薦。
為喚起大學(xué)生閱讀意識、發(fā)現閱讀興趣，我們特在“世界讀書(shū)日期間”制作了專(zhuān)題書(shū)目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè )趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書(shū)館館藏，培養大學(xué)生良好的閱讀習慣、學(xué)會(huì )選擇閱讀，樹(shù)立終生閱讀計劃。
二、活動(dòng)口號。
問(wèn)候駐心房，傳遞正能量。
三、活動(dòng)背景。
1973年11月21日，為了促進(jìn)埃及和以色列之間的和平共處，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設立世界問(wèn)候信的重要意義，擴大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)世界問(wèn)候日誕生了。每個(gè)人都可以分享這個(gè)溫馨的節日，而要做的只是向每個(gè)人發(fā)出問(wèn)候，這代表人與人之間的交流對維護世界和平所起到的重要作用。問(wèn)候日已經(jīng)成為普通人之間互發(fā)問(wèn)候，在不同種族不同文化層進(jìn)理解，促進(jìn)感情的一個(gè)重要節日。
四、活動(dòng)目的及意義。
武漢大學(xué)測繪學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )。
六、活動(dòng)時(shí)間。
20**年11月21日中午11：00~13：00。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
信息學(xué)部二食堂門(mén)口。
八、活動(dòng)流程。
（一）活動(dòng)前期。
1.活動(dòng)宣傳。
宣傳部：制作掃樓宣傳單100張展板2塊（1塊用于做活動(dòng)宣傳、另一塊用于粘貼問(wèn)候語(yǔ)）青協(xié)自制系列特色書(shū)簽80張（正面為與活動(dòng)有關(guān)文字圖片，背面寫(xiě)一些問(wèn)候語(yǔ)、或者激勵的話(huà)，其實(shí)有十張書(shū)簽的背面是“恭喜你中獎了”）抽簽用的箱子2個(gè)（可以用抽紙盒，把盒子口拉大一點(diǎn)，然后外面蒙上漂亮一點(diǎn)的紙）。
新聞部：
2、準備相機手機錄音筆等（19日晚上前準備好，用于掃樓時(shí)拍照片、錄音等，之后由新聞組制作視頻傳到人人，學(xué)工網(wǎng)上宣傳用）。
2.活動(dòng)準備。
會(huì )員部：
1、20號晚上到青樓1樓、2樓、6樓自習室黑板寫(xiě)宣傳和問(wèn)候語(yǔ)（留下簡(jiǎn)短的問(wèn)候，注明測繪青協(xié)）。
示例：
1）.讓溫暖的問(wèn)候成為生活的習慣。
2）.問(wèn)候恒久遠，一句永流傳。
3）.問(wèn)候讓生活更美好。
2、20日掛條幅，并于當日晚收回，21日中午拿到活動(dòng)現場(chǎng)；
3、做好19號晚上掃樓、21號擺點(diǎn)人員安排。
秘書(shū)處：
1、購買(mǎi)氣球（里面裝祝福紙條）200個(gè)；
2、精美明信片（作為抽獎的禮品、和猜燈謎的獎品）20張；
注：由策劃部的孩子們準備好燈謎（注意要收集謎底）后交給秘書(shū)處。
3、紙條（掃樓時(shí)寫(xiě)祝福用的）200條，部分精美一點(diǎn)的紙張用來(lái)給明年的自己的問(wèn)候；
5、記號筆（21號條幅上簽名）5支、簽字筆5支（當天寫(xiě)問(wèn)候用的）；
6、繩子一卷（用于懸掛謎語(yǔ)）；
7、中國地圖一張（大小不大于一平方）；
10、膠布（用來(lái)粘謎語(yǔ)）。
3.掃樓。
會(huì )員部負責安排。
時(shí)間：19號晚上9：30開(kāi)始；
對象：測繪學(xué)院大一新生；
內容：
1）.收集同學(xué)對他人、對家鄉、對世界等等的問(wèn)候（寫(xiě)在紙條上）；
4）.給愿意錄音的同學(xué)用家鄉話(huà)錄音，活動(dòng)當天可循環(huán)播放；
5）.宣傳21日在二食堂門(mén)口的活動(dòng)；
注：掃樓結束把收集到的東西交給秘書(shū)處和新聞部用于保管和制作。
4.活動(dòng)通知。
各部長(cháng)21日前通知部門(mén)每個(gè)人21日中午到現場(chǎng)負責活動(dòng)進(jìn)行，帶上自己的工作證。
（二）活動(dòng)中期。
會(huì )員部進(jìn)行人員安排：21日當天活動(dòng)要安排上午沒(méi)課的同學(xué)早些到場(chǎng)，懸掛謎語(yǔ)，擺好條幅，掛好地圖，吹氣球并將掃樓時(shí)收集的問(wèn)候語(yǔ)紙條放入氣球中等；拿小紅帽過(guò)去。
新聞部：活動(dòng)當天負責拍照。
21日具體活動(dòng)：
1.請同學(xué)在條幅上簽名留祝福；
2．播放笑臉問(wèn)候視頻；
3．送氣球踩氣球領(lǐng)問(wèn)候；
4．請同學(xué)用百事貼寫(xiě)自己對家鄉的祝福貼在地圖上各自的省內；還可以在展板上寫(xiě)上自己想說(shuō)的話(huà)。
5.由青協(xié)內部人員給在在學(xué)工網(wǎng)，人人網(wǎng)留言者發(fā)祝福短信；（這個(gè)主要由會(huì )員部安排，如果留言人過(guò)多可以拉外援）。
6.請參與的同學(xué)抽取書(shū)簽，贏(yíng)得祝福語(yǔ)或獎品，獎品為明信片；
7.猜謎語(yǔ)，答對有獎，獎品為明信片。
（三）活動(dòng)后期。
1.會(huì )員部：安排人員收拾器材、整理工具、打掃場(chǎng)地。
2.宣傳部：負責活動(dòng)成果展示，主要是活動(dòng)后展板展示。
3.新聞部：做活動(dòng)總結，主要在人人網(wǎng)上發(fā)文章照片等。
4.秘書(shū)處：1）要妥善保存掃樓是收集的同學(xué)對明年的自己的問(wèn)候；
2）歸還書(shū)桌、；
3）收電腦音響、橫幅等。
九、經(jīng)費預算。
按照國家糧食局等四部門(mén)《關(guān)于做好20_年世界糧食日和全國愛(ài)糧節糧宣傳周活動(dòng)的通知》(國糧發(fā)〔20_〕204號)的要求，為強化全社會(huì )對糧食安全形勢的認識，增強公民科學(xué)食糧意識，推動(dòng)“節約一粒糧”行動(dòng)全面深入開(kāi)展，特制定《_市糧食局20_年世界糧食日和愛(ài)糧節糧宣傳周活動(dòng)方案》。
一、活動(dòng)主題。
世界糧食日主題為：家庭農業(yè)—供養世界關(guān)愛(ài)地球。
全國愛(ài)糧節糧宣傳周主題為：節約一粒糧我們在行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
愛(ài)糧節糧宣傳周活動(dòng)時(shí)間為10月13日—19日。
三、活動(dòng)內容。
此次活動(dòng)分三個(gè)層面進(jìn)行，一是在市糧食局設分會(huì )場(chǎng)，組織開(kāi)展節糧愛(ài)糧宣傳活動(dòng)。二是組織開(kāi)展糧油系統內單位結合自身特點(diǎn)宣傳節糧減損，推行適度加工。三是市糧食局與基層婦聯(lián)、居委會(huì )共同組織開(kāi)展節糧愛(ài)糧進(jìn)社區宣傳活動(dòng)。
計劃安排的主要活動(dòng)內容有：
(一)、在市糧食局設立分會(huì )場(chǎng)，向所屬單位及有關(guān)企業(yè)發(fā)放節糧減損、適度加工等方面的宣傳資料，向活動(dòng)現場(chǎng)參與者發(fā)放科學(xué)食糧、節糧愛(ài)糧等方面的宣傳材料，進(jìn)行廣泛宣傳。
(二)、在市糧食局網(wǎng)站上刊登有關(guān)科學(xué)食糧、愛(ài)糧節糧等內容的文章，在辦公場(chǎng)所張貼、懸掛節糧宣傳海報，組織開(kāi)展單位食堂“曬光盤(pán)”活動(dòng)，增強大家對節糧愛(ài)糧的認知程度。
(三)、在市糧食局所屬單位和有關(guān)企業(yè)辦公場(chǎng)所的醒目位置張貼、懸掛節糧宣傳海報。在糧食倉儲單位進(jìn)行科學(xué)儲糧、節糧減損等方面的宣傳，減少糧食在存儲、流通過(guò)程中的損失;在糧食加工企業(yè)推行適度加工，推廣節糧新技術(shù)，降低糧食在加工過(guò)程中的損耗及營(yíng)養流失。
(四)、在世界糧食日(10月16日)，市糧食局與濱海新區糧食局及有關(guān)企業(yè)共同開(kāi)展“節約一粒糧，我們在行動(dòng)”戶(hù)外宣傳活動(dòng)，面向市民宣傳節約，反對浪費。
(五)、市糧食局與基層婦聯(lián)、社區居委會(huì )共同組織愛(ài)糧節糧進(jìn)社區活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展交流“節糧小竅門(mén)”、有獎競答、發(fā)放節糧器皿等形式多樣的活動(dòng)，對社區居民進(jìn)行愛(ài)糧節糧、發(fā)對浪費等方面的宣傳。
四、組織領(lǐng)導。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
“世界問(wèn)候日”起源于1973年11月21日，最初是通過(guò)寄發(fā)問(wèn)候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導人放棄軍事手段、以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用。而如今，43年過(guò)去了，“世界問(wèn)候日”的主題也逐漸發(fā)展成為促進(jìn)人類(lèi)相親相愛(ài)。
11月21日，是你并不熟悉的“世界問(wèn)候日”，但在這一天，你我有可能不再陌生。在這個(gè)特別而又溫馨的日子里，給自己的父母長(cháng)輩、親朋好友送上一份溫暖的問(wèn)候！給家人一句問(wèn)候，給朋友一句問(wèn)候，給同事一句問(wèn)候，給陌生人一句問(wèn)候可以是一句您好，也可以是一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)擁抱，把溫暖的問(wèn)候傳遞給身邊的每一個(gè)人。驅散這初冬的寒意，帶來(lái)彼此溫暖的愛(ài)意。
三、活動(dòng)目的。
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)舒心的笑容，一條溫暖的短信問(wèn)候，就能輕易地拉近人與人之間的距離，就會(huì )把快樂(lè )帶給整個(gè)世界，讓校園中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷，讓彼此牽掛的雙方來(lái)一個(gè)真情的告白。希望通過(guò)此次活動(dòng)，能使同學(xué)們在接收問(wèn)候中感受暖流的涌動(dòng)，在傳遞祝福中體驗幸福的律動(dòng)，然每一個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都能收獲到感官與靈魂雙重美的享受。同時(shí)，結合家長(cháng)會(huì )家長(cháng)來(lái)校的機會(huì )，倡議每位隊員為自己參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)送上一份問(wèn)候卡，表達自己對他們的問(wèn)候與關(guān)愛(ài)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月21日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)、各班教室。
六、活動(dòng)參與人員。
全校師生及家長(cháng)。
七、活動(dòng)前期準備。
下發(fā)宣傳材料以及實(shí)施方案，大隊部進(jìn)行布置。
八、活動(dòng)進(jìn)程安排。
早上到校后，大隊部進(jìn)行宣傳世界問(wèn)候日主題宣傳廣播，為全校師生送上第一聲問(wèn)候，倡議大家在這一天給自己的老師，同學(xué)送上最溫馨的問(wèn)候。下午家長(cháng)會(huì )上，每位同學(xué)將自己制作的問(wèn)候卡根據本班情況選擇適合的送出形式，表達自己對家長(cháng)的問(wèn)候。
九、活動(dòng)預計成果。
通過(guò)宣傳，吸引同學(xué)的注意力，以積極參加到活動(dòng)中來(lái)?；蛟S不能從根本上消除隔閡，卻能在其上開(kāi)一扇小窗，改變了關(guān)懷的心理距離，喚起人們對身邊事物的關(guān)心，讓社會(huì )多一點(diǎn)溫情。世界問(wèn)候日只有一天，但我們的關(guān)懷與牽掛可以超越時(shí)間、跨越空間，用愛(ài)編織成無(wú)形的絲線(xiàn)，將心與心串連在一起。