ID：8080031
時(shí)間：2023-12-28 13:43:33
上傳者：雨中梧活動(dòng)策劃需要細致地制定策劃方案，包括活動(dòng)主題、時(shí)間地點(diǎn)、預算等要素。想要辦一場(chǎng)成功的活動(dòng)，不可缺少的就是一個(gè)精心設計的活動(dòng)策劃方案。
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節日——“圣誕節”，它源于__慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的前一天12月24日稱(chēng)為“平安夜”?！笆フQ節”是西方非常重要的一個(gè)節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的。
2、“圣誕節”是本學(xué)期結束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統節日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(cháng)對__學(xué)校有更深入的了解，擴大__的地區影響力，鞏固在讀學(xué)生數，吸引新生參讀，為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎。
三、活動(dòng)對象。
__小學(xué)、__小學(xué)、__班所有學(xué)生。
__小校本部、__小學(xué)校本部、__文化館。
五、活動(dòng)組織機構。
主辦單位：__學(xué)校。
協(xié)辦單位：__文化館。
六、活動(dòng)時(shí)間。
12月19日—12月25日。
七、活動(dòng)內容。
從知識性、趣味性、娛樂(lè )性等方面安排活動(dòng)內容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長(cháng)的人文關(guān)懷以體現__學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1、知識性—圣誕節風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習、英語(yǔ)歌曲演唱;。
2、趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng);。
3、娛樂(lè )性—節目表演;。
5、成果匯報、廣宣—手抄報、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節目表演、下期招生宣傳。
八、時(shí)間安排。
1、12月19日前各班完成書(shū)寫(xiě)手抄報收集、節目準備;。
2、12月15日前完成邀請卡設計和印刷，12月21日前完成邀請卡發(fā)放;。
3、12月22日完成手抄報和學(xué)生書(shū)寫(xiě)作品張貼;。
4、活動(dòng)時(shí)間安排：
時(shí)間、地點(diǎn)、項目。
12月19日(下午4：40—5：20)__小學(xué)階梯教室、(1—3年級學(xué)生);。
1、講解圣誕節背景風(fēng)俗、象征物。
2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”
3、游戲活動(dòng)。
4、禮品派發(fā)。
12月20日(下午4：40—5：20)__小學(xué)階梯教室(4—6年級學(xué)生);。
1、講解圣誕節節背景風(fēng)俗、象征物。、
2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”
3、游戲活動(dòng)。
4、禮品派發(fā)。
12月23日(上午9：30—12：00)__文化館表演廳;。
2、師生互動(dòng)游戲。
3、節目表演。
4、禮物派發(fā)。
5、學(xué)生游園活動(dòng)。
6、要求：
(1)盡量戴圣誕帽;。
(2)領(lǐng)取禮物時(shí)必須說(shuō)：merrychristmas。
九、活動(dòng)流程(12月23日文化館)。
(3)主持人登臺致開(kāi)場(chǎng)白，請校長(cháng)致辭宣布活動(dòng)開(kāi)始;。
(4)節目一“applesong?！?。
(5)游戲“水果蹲、動(dòng)物蹲”
(6)節目二“twinkle?！?。
(7)劍橋英語(yǔ)考級學(xué)生表彰;(主持人介紹劍橋少兒英語(yǔ)考級的權威性和難度，突出相比較于綿陽(yáng)市其他同類(lèi)學(xué)校百分之幾的滿(mǎn)分率弗朗英語(yǔ)本次考級考試的輝煌成績(jì)，請校長(cháng)為同學(xué)們頒獎。
(8)第一次抽獎，主持人請校長(cháng)抽出第一批幸運學(xué)員;(幸運學(xué)員自行到圣誕樹(shù)下獲取幸運氣球，每人一個(gè)。)。
(9)節目三“rollinginthedeep!”
(10)節目四“ifyouarehappy?！?/p>
(11)游戲“泡泡糖”
(12)節目五“getoutofthebed?！?。
(13)第二次抽獎，主持人請校長(cháng)完成第二次抽獎;。
(14)節目六“chant歌曲聯(lián)唱”;。
(15)第四次抽獎，主持人請校長(cháng)完成第三次抽獎;。
(17)主持人宣布最后一項神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂(lè )”這四個(gè)字的學(xué)生則是當晚的“幸運學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。
十、抽獎環(huán)節設計。
(1)圣誕樹(shù)下的氣球中放置兌獎票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎票即可到門(mén)口兌獎處兌獎;。
(3)抽獎嘉賓：x校長(cháng)、參會(huì )領(lǐng)導、主持人;。
(4)獎品設置：糖、蘋(píng)果、學(xué)習用具、__春季學(xué)期學(xué)費優(yōu)惠劵。
a在售樓部立柱前根據場(chǎng)地尺寸搭建半米高上下舞臺一個(gè)，后設背景板(雙面)，舞臺兩邊用花籃裝飾。附設一個(gè)用鮮花包扎的講臺，以作嘉賓發(fā)言及領(lǐng)導致辭用，整個(gè)舞臺主要用做剪彩以及主持、發(fā)言用途。
b售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設彩虹門(mén)一個(gè)，汽柱兩個(gè)分別立在彩虹門(mén)兩端。鞭炮氣球8串，花籃若干，禮炮18門(mén)，舞臺下用花扁、花架裝飾，售樓部入口設紅色地毯，售樓部前廣場(chǎng)設空飄若干。
c舞臺前設坐椅兩排，20個(gè)位置左右，供嘉賓及領(lǐng)導使用。
2)外圍道路布置。
a塔南路兩側按排號活動(dòng)期間方案設計，插上彩旗。
b項目工地臨塔南路一側安置空飄若干。
c在塔南路進(jìn)入售樓部路口處設空飄兩個(gè)，以達到吸引人流，車(chē)流，指引來(lái)賓，宣傳開(kāi)盤(pán)的作用。
3)售樓部分區布置及其他布置。
a售樓部?jì)炔糠譃?個(gè)區域。
a、選房區：主要用做通知到的放號客戶(hù)在該區域通過(guò)銷(xiāo)售人員的二次講解和價(jià)格預算，進(jìn)行選房，確定房號，并簽署相關(guān)協(xié)議。
b、簽約區：主要用做已經(jīng)選好房的客戶(hù)在該區域簽定認購書(shū)、繳納房款定金，履行相關(guān)手續。
c、展示區：主要用作未通知到選房的客戶(hù)參觀(guān)沙盤(pán)和模型，索取資料，戶(hù)型圖，在選房前有個(gè)心理準備。
d、休息區：原洽談區位置，主要用作客戶(hù)逛累了之后臨時(shí)休息用。注：選房區與簽約區設在同一區域，意向性劃分。
b其他區域。
a、活動(dòng)區：售樓部門(mén)口廣場(chǎng)，用作開(kāi)盤(pán)活動(dòng)、剪彩等，同時(shí)作主要的包裝區域。
b、休閑區：用作舞獅表演及客戶(hù)觀(guān)賞表演的區域。
4)新客戶(hù)排號臺：設在售樓部入口右側，立柱之后，用作新客戶(hù)臨時(shí)排號之用，同時(shí)也用作臨時(shí)室外咨詢(xún)臺之用。
一、活動(dòng)目的：
2、通過(guò)一系列企劃活動(dòng)，吸引客流，增加人氣，直接提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月4日——12月31日。
三、活動(dòng)宣傳計劃：
1、海報。
2、電視。
3、場(chǎng)內外廣告牌宣傳：總體要求：活動(dòng)公布一定要提前、準確無(wú)誤，排版美觀(guān)大方，主題突出。
4、賣(mài)場(chǎng)布置總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。
四、活動(dòng)組織計劃：
(1)分時(shí)間段的活動(dòng)安排：
(為使活動(dòng)具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動(dòng)按周期進(jìn)行，輪番對顧客進(jìn)行促銷(xiāo)，持續刺激消費者的購物欲望，加深顧客對超市的印象，不斷實(shí)施消費行為。)。
第一周期：12月4日—12月10日。
驚喜第一重：購物積分送大米，積的多送的多!(憑電腦小票換積分卡)市場(chǎng)分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長(cháng)期實(shí)施消費行為的一項有效促銷(xiāo)措施。
第二周期：12月11日—17日。
驚喜第二重：積分卡再次與您有約!
分析：由于第一周活動(dòng)的促銷(xiāo)力度相當大，不僅會(huì )吸引積分卡顧客的消費，更會(huì )吸引無(wú)積分卡的顧客，那么，怎樣滿(mǎn)足這批無(wú)積分卡的顧客呢?辦法：再次發(fā)行一期積分卡，從而再次擴大我們的積分卡客戶(hù)，爭取市場(chǎng)份額。
活動(dòng)內容：狂歡圣誕節，積分卡再次與您有約!只要您在我商場(chǎng)購物滿(mǎn)100元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外，在圣誕節期間享受更超值的優(yōu)惠、更無(wú)限的回報。一卡在手，驚喜時(shí)時(shí)有!
注：憑電腦小票(當日小票有效，金額不累計)到我商場(chǎng)大宗購物處辦理。
第三周期：12月18日—23日。
第三重驚喜：奶粉文化周。
活動(dòng)內容：結合天氣和飲食的特點(diǎn)，在此期間重點(diǎn)推出奶粉促銷(xiāo)，組織3個(gè)廠(chǎng)家進(jìn)行培訓和保健宣傳，如惠氏、美贊臣、雅培等，并要求每個(gè)廠(chǎng)家提供相應贈品進(jìn)行贈送和促銷(xiāo)，計888份，此期間提供奶粉驚喜特價(jià)。
第四周：12月24日—12月31日。
驚喜第四重：狂歡圣誕節，加一元多一件!
活動(dòng)時(shí)間：12月25日—27日。
活動(dòng)內容：凡于此期間，當日在我商場(chǎng)一次性購物滿(mǎn)68元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)。
購物滿(mǎn)58元加1元得xx禮物(限量300頂)。
購物滿(mǎn)118元加1元得xx禮物(限量300個(gè))。
購物滿(mǎn)218元加1元得xx禮物(限量300瓶食品)。
驚喜第五重，圣誕老人來(lái)啦!甜蜜禮品大派送。
活動(dòng)時(shí)間：12月24日和25日。
活動(dòng)內容：每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對來(lái)我商場(chǎng)的小朋友進(jìn)行糖果大派送。(預備：大約每天約30斤糖。)。
第六重驚喜：狂歡圣誕節，超低特賣(mài)場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：12月20—30日。
活動(dòng)內容：每天提供兩種以上超低價(jià)商品，統一擺放于出口處，形成一個(gè)超低特賣(mài)場(chǎng)，顧客憑當日購物滿(mǎn)38元的電腦小票.每人每票限購一份，售完為止。
這是xx樓盤(pán)圣誕(元旦)即將來(lái)臨之際直面已入住業(yè)主和有意向優(yōu)質(zhì)客戶(hù)的傾情回饋活動(dòng)，借助節日帶來(lái)的喜慶，鞏固已購買(mǎi)或已入住業(yè)主的信心，從而形成以老帶新的良好風(fēng)氣。良好的口碑宣傳，是彰顯公司實(shí)力、昭示項目?jì)?yōu)勢的機會(huì )、也是打造項目品牌，擴大品牌傳播的重要手段。
二、活動(dòng)主題。
攜手走過(guò)今朝，共同期待明天——某某樓盤(pán)真情回饋。
三、活動(dòng)目的。
我們的目的在于通過(guò)本次活動(dòng)，回饋已經(jīng)入住的業(yè)主，鞏固已認購客戶(hù)、促成正式簽約，同時(shí)制造新話(huà)題、堅定觀(guān)望客戶(hù)的購買(mǎi)信心，形成口碑傳播，讓老業(yè)主有帶動(dòng)新客戶(hù)的激情，并為產(chǎn)品高價(jià)位尋找更多支撐點(diǎn)，增強產(chǎn)品競爭力，從而達到“價(jià)格、最快速度”的銷(xiāo)售目標。
1、參加人員：
2、邀請方式：
由樓盤(pán)工作人員發(fā)出邀請函，同時(shí)銷(xiāo)售部電話(huà)通知，一些特邀嘉賓由開(kāi)發(fā)商發(fā)邀請函，銷(xiāo)售部電話(huà)跟進(jìn)，廣大市民自發(fā)參與此次的活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月25日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
樓盤(pán)售樓處。
七、活動(dòng)前期。
(主要是對活動(dòng)當天的一些安排布置、前期準備準備階段)。
1、由xx網(wǎng)發(fā)布活動(dòng)通知，告知廣大市民活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，為了吸引市民前往，要把此次活動(dòng)的亮點(diǎn)突出出來(lái)，如獎品設置、樓盤(pán)對廣大市民的一些優(yōu)惠信息、以及本次活動(dòng)的主題，樓盤(pán)與廣大市民共同回顧60、70、80、90年代那些經(jīng)典的回憶，表明樓盤(pán)將于廣大市民攜手期待明天的信心。
2、在發(fā)布活動(dòng)通知后，xx網(wǎng)負責收集屬于60、70、80、90年代的一些物件，面向全市人民發(fā)布公告，對于勇于向網(wǎng)站提供物件的市民由樓盤(pán)提供獎品，并在活動(dòng)當天展出這些提供者的姓名，保管好物件。除了收集物件，xx網(wǎng)還要負責收集那幾個(gè)年代的一些圖片，在活動(dòng)當天展出。
3、樓盤(pán)銷(xiāo)售處內外的布置：
一提起圣誕，人們便會(huì )不由自主地聯(lián)想起郊外一望無(wú)際的銀色世界，飛奔的馬車(chē)，悅耳的馬鈴兒聲，伴隨著(zhù)清脆的《鈴兒響叮當》的歌聲前行。這幅如詩(shī)般的畫(huà)面已經(jīng)深深地印刻在我們的記憶中。人們在羨慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。
如今，這樣的畫(huà)面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際，約幾位品性相投的好友驅車(chē)郊游，遠離都市的喧囂，盡情享受大自然給我們帶來(lái)的無(wú)窮魅力，將生活的煩惱、工作的壓力、學(xué)習的勞苦統統拋到腦后，讓禁錮已久的心情隨著(zhù)歌聲飛揚。
如果能提前準備一點(diǎn)野餐的必備之物，那就更加愜意了。朋老友共敘情誼，舉杯換盞辭舊迎新，那份溫馨和浪漫更不是用語(yǔ)言所能夠表達。
圣誕party是圣誕節中的重頭好戲。由于目前住房等條件的限制，能夠在家開(kāi)party的人還只是少數，大多數人都喜歡參加酒店或迪吧組織的活動(dòng)。因為這種活動(dòng)的籌備更加到位，從活動(dòng)的策劃，到環(huán)境的布置，還有活動(dòng)項目的安排都面面俱到，你只需約上幾位好友去盡情享受就行了。
不過(guò)，有一點(diǎn)需要特別注意：參加這樣的大型圣誕party，你一定要穿上自己平日最漂亮的服裝;脫下穿久了的職業(yè)裝，盡情展現一下自己的嫵媚與高雅吧，在如夢(mèng)似幻的燈光之下，你一定會(huì )讓朋友們刮目相看的。你還可借此機會(huì )大膽塑造一個(gè)全新的自我形象，嘗試一下平日里不敢運用的色彩，做一個(gè)極盡夸張、張揚個(gè)性的發(fā)型，你會(huì )突然發(fā)現，自己的魅力原來(lái)遠不止于此。
在平安夜里與相愛(ài)的人一起共進(jìn)燭光晚餐，實(shí)在是再浪漫不過(guò)的事了。搖曳的燭光，伴隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，襯托著(zhù)愛(ài)人的噥噥細語(yǔ)，那分繾綣與纏綿將愛(ài)意展現得淋漓盡致。
你可以選擇一間環(huán)境典雅的西餐屋，去那里體味一下西餐的新鮮與雅致，在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐，于色、香、味之中領(lǐng)略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下平日里難得的悠閑和雅致。
相信這樣的圣誕大餐會(huì )讓你一生難以忘懷。不過(guò)，有一點(diǎn)需要提醒您，赴這樣的燭光晚餐，男士一定得西服領(lǐng)帶穿戴整齊，千萬(wàn)不敢蓬頭垢面，一身的齷齪，而破壞了情調。
帶她去看平安夜或圣誕節晚上的演唱會(huì )。之后帶她到事先找好的合適地點(diǎn)，用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字，然后與她在中心仰望這片燦爛!
留在家里，打開(kāi)音樂(lè )，大放節日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒(méi)有就用白開(kāi)水，互相舉杯慶祝，祝對方快樂(lè )健康。然后一起看一部經(jīng)典的圣誕節電影。
拍照，是一定要的，自己買(mǎi)菜在家做飯，很溫馨，可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個(gè)人在一起，怎么樣過(guò)都是幸?？鞓?lè )。
花幾十塊錢(qián)，買(mǎi)50個(gè)氫氣球，把家的屋頂全部飄滿(mǎn)，然后，再買(mǎi)幾個(gè)彩燈，吊在氣球下邊，有點(diǎn)節日氛圍，再就是買(mǎi)些女友愛(ài)吃的小零食，等女友回來(lái)關(guān)了燈，只開(kāi)幾個(gè)彩燈，來(lái)個(gè)浪漫大餐，然后給她說(shuō)愛(ài)的宣言。
拿出一些錢(qián)，跟她一起給自己和她母親買(mǎi)一些她們最?lèi)?ài)吃的東西，各自提回家，出來(lái)后，再買(mǎi)兩張電影票，買(mǎi)點(diǎn)零食?？赐?、吃完各自回家，心里也踏實(shí)。
給她買(mǎi)最想要的東西。在平日里不經(jīng)意見(jiàn)念叨的或是看了好幾次都沒(méi)買(mǎi)的東西。
買(mǎi)三朵玫瑰送給她，一起去吃頓好吃的。
邀約同在一個(gè)城市的親朋好友，舉辦一次家庭燒烤……買(mǎi)條金魚(yú)送給她吧，挑個(gè)漂亮的魚(yú)缸。
南瓜作為圣誕節的一個(gè)重要象征，可以選擇和孩子一起來(lái)做南瓜燈，既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，還能增加親子感情。
第一步。準備所需的材料。南瓜，小刀，筆。
第二步。畫(huà)出尺寸，可以先用筆畫(huà)出南瓜燈的大致形狀，根據所畫(huà)形狀，用小刀刻出多余的部分。
第三步。點(diǎn)上小蠟燭，放進(jìn)去，南瓜燈的制作就全部完成了。
一提起圣誕，人們便會(huì )不由自主地聯(lián)想起郊外一望無(wú)際的銀色世界，飛奔的馬車(chē)，悅耳的馬鈴兒聲，伴隨著(zhù)清脆的《鈴兒響叮當》的歌聲前行。這幅如詩(shī)般的畫(huà)面已經(jīng)深深地印刻在我們的記憶中。人們在羨慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。
如今，這樣的畫(huà)面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際，約幾位品性相投的好友驅車(chē)郊游，遠離都市的喧囂，盡情享受大自然給我們帶來(lái)的無(wú)窮魅力，將生活的煩惱、工作的壓力、學(xué)習的勞苦統統拋到腦后，讓禁錮已久的心情隨著(zhù)歌聲飛揚。
如果能提前準備一點(diǎn)野餐的必備之物，那就更加愜意了。朋老友共敘情誼，舉杯換盞辭舊迎新，那份溫馨和浪漫更不是用語(yǔ)言所能夠表達。
在平安夜里與相愛(ài)的人一起共進(jìn)燭光晚餐，實(shí)在是再浪漫不過(guò)的事了。搖曳的燭光，伴隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，襯托著(zhù)愛(ài)人的噥噥細語(yǔ)，那分繾綣與纏綿將愛(ài)意展現得淋漓盡致。
你可以選擇一間環(huán)境典雅的西餐屋，去那里體味一下西餐的新鮮與雅致，在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐，于色、香、味之中領(lǐng)略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下平日里難得的悠閑和雅致。
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛，一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日”春節”進(jìn)行對比，感受中西節日的不同。
3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》感受”四三拍”歡快的節奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )配器。
4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人，畫(huà)心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗節日的喜悅。
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節及春節的主題環(huán)境創(chuàng )設。
3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
1、激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣，引出圣誕節由來(lái)。
介紹圣誕節的由來(lái)，初步了解圣誕節的由來(lái)。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。
（1）圣誕老公公是誰(shuí)？
（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。
（1）老爺爺為什么會(huì )有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)？
3、圣誕節與春節的對比。
（1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距。
4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》。
（1）感受歌曲”四三拍”歡快的節奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )的配器。
自選區域活動(dòng)區域一：美工（1）用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)。
區域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三：折紙（1）幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區域四：繪畫(huà)（1）畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節。
區域五：科常（1）通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節與春節的對比，進(jìn)一步學(xué)習、感知。
區域六：排圖講故事（1）通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
教師巡回指導。
請”圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束。
豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，樹(shù)立外語(yǔ)系大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象，創(chuàng )造良好的`校園文化環(huán)境。
時(shí)間：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30
地點(diǎn)：湖南人文科技學(xué)院新體育館
本校全體師生
(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì )的內容和活動(dòng)的意義，讓大家能更積極地參加本次活動(dòng)，感受晚會(huì )帶來(lái)的快樂(lè )，增進(jìn)同學(xué)的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過(guò)本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴大大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。
(二) 宣傳計劃：活動(dòng)宣傳分為兩個(gè)階段
(1) 前期宣傳
利用晚自習時(shí)間組織協(xié)會(huì )全體成員到各班進(jìn)行宣傳，并發(fā)放調查問(wèn)卷(問(wèn)卷是為收集同學(xué)們的想法和意見(jiàn)，其內容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會(huì )，你最喜歡的節目類(lèi)型，你喜歡的會(huì )場(chǎng)情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應用于晚會(huì )籌辦。設有10個(gè)意見(jiàn)采納獎，對積極提出有效建議的同學(xué)予以獎勵。
2. 節目征集宣傳：11月11日至17日(負責人：李廣興)
以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營(yíng)造圣誕氛圍，提高圣誕晚會(huì )關(guān)注度，吸引同學(xué)積極參與，申報優(yōu)秀節目。
(2) 后期宣傳
1. 海報宣傳：12月18日早貼(負責人：吳奇睿)
12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語(yǔ)樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫(xiě)真海報9張，對活動(dòng)進(jìn)行較全面的介紹，海報的版式要求透出晚會(huì )的氣氛，新穎，突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標注贊助商名字)
2. 橫幅宣傳：12月19日(負責人：楊祖發(fā))
12月19日將于校內迎賓路、海園廣場(chǎng)和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)
3. 一食堂前設點(diǎn)宣傳：12月18日、19日中午(負責人：何丹，喻權斌)
12月18日、19日中午在一食堂前設點(diǎn)宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個(gè)咨詢(xún)處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁(yè)內容皆要新穎、奪目，宣傳時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播，屆時(shí)還請協(xié)會(huì )成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來(lái)增加吸引力;(展板，宣傳單頁(yè)，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運，圣誕老人扮演)
(三) 電臺、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負責人：戴蕾)
.....略....
1. 初期節目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)
3. 節目復選：12月14日(周六)下午(暫定)
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)
負責人：童夢(mèng)欣、萬(wàn)冰潔、肖亮
4. 主持人的選拔 (要求：英語(yǔ)發(fā)音標準，表達流利 ，形象、氣質(zhì)要好，兩男兩女，兩個(gè)英文主持兩個(gè)中文主持)。
負責人： 唐海鷹老師
5. 中心節目(負責人：待定)
6. 節目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00
地點(diǎn)：素質(zhì)拓展中心
第二次彩排：12月21日周六下午2：30
地點(diǎn)：新體育館
7. 拉幕布，遞話(huà)筒：廖聰，王欣
8. 會(huì )場(chǎng)燈光：吳奇睿
9. 圣誕老人扮演：各協(xié)會(huì )各出代表，廣播電臺1個(gè)
(1) 主要任務(wù)：
1、布置會(huì )場(chǎng)，會(huì )后場(chǎng)地清理，迎賓及發(fā)放獎品人員安排。
2、活動(dòng)場(chǎng)地申請
(2) 時(shí)間：12月21日下午及晚會(huì )當晚
1. 獎品、糖果：(由圣誕老人發(fā)放)
2. 圣誕帽：250頂
3. 心愿紙：300張
4. 嘉賓紀念品：30份(5份外教的紀念品要有特色)
5. 幸運觀(guān)眾獎：30個(gè)
6. 圣誕之星： 1 個(gè)
7. 意見(jiàn)采納獎：10個(gè)
8. 會(huì )場(chǎng)布置裝飾品
9. 抽獎券： 500個(gè)
10. 獎品頒發(fā)：
1) 抽獎方法：由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機抽取票號碼，觀(guān)眾憑門(mén)票領(lǐng)取獎品。
2) 獎項設置：30人將獲得價(jià)值10元/份的獎品。
主要任務(wù)：確?；顒?dòng)財產(chǎn)安全，維持會(huì )場(chǎng)秩序，意外事件處理等。
圣誕節是西方的盛大節日，就像中國的春節一樣重要。初中生們可以借此機會(huì )進(jìn)一步了解西方文化，同時(shí)也可以鍛煉自己的團隊協(xié)作和組織能力。以下是一些初中生圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)策劃，讓我們一起來(lái)看看吧！
活動(dòng)時(shí)間：__年__月__日。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)對象：全校師生。
活動(dòng)目標：促進(jìn)師生之間的交流與合作，提高同學(xué)們的圣誕氛圍，加深對西方文化的了解。
活動(dòng)內容：
1.圣誕裝飾比賽。
在全校范圍內舉辦裝飾比賽，鼓勵同學(xué)們用五彩斑斕的繩子、毛絨玩具、圣誕樹(shù)等裝飾教室、走廊，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)圣誕氛圍。評委會(huì )根據創(chuàng )意、美觀(guān)度等方面進(jìn)行評分，最終選出最佳裝飾。
2.圣誕舞蹈表演。
由學(xué)校舞蹈社團編排一支圣誕主題的舞蹈，在活動(dòng)當天進(jìn)行表演。同時(shí)，鼓勵全校師生一起參與，共同度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的圣誕之夜。
3.圣誕美食分享。
在操場(chǎng)設置美食攤位，由學(xué)生自愿擔任攤主，準備各種圣誕美食，如姜餅、糖果、熱紅酒等。同學(xué)們可以品嘗美食，增進(jìn)彼此之間的感情。
在活動(dòng)現場(chǎng)設置抽獎環(huán)節，準備各種獎品，讓同學(xué)們在參與活動(dòng)的同時(shí)，有機會(huì )贏(yíng)取大獎。
5.圣誕故事會(huì )。
請一位英語(yǔ)老師或者外教講述圣誕故事，如《圣誕頌歌》等。這不僅可以鍛煉同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)，還能加深對西方文化的了解。
活動(dòng)預算：
1.裝飾比賽：預計費用為500元，用于購買(mǎi)裝飾材料和制作獎品。
2.舞蹈表演：預計費用為1000元，用于購買(mǎi)舞蹈道具和演出費用。
3.美食分享：預計費用為1000元，用于購買(mǎi)食材和攤位租賃費用。
4.圣誕抽獎活動(dòng)：預計費用為500元，用于購買(mǎi)獎品和活動(dòng)宣傳費用。
5.圣誕故事會(huì )：預計費用為500元，用于邀請老師或外教進(jìn)行講述。
活動(dòng)宣傳：
1.制作圣誕節主題的海報，張貼在校園內顯眼的位置。
2.利用學(xué)校廣播、班級微信群等渠道，宣傳活動(dòng)內容，鼓勵同學(xué)們積極參與。
3.邀請老師或外教進(jìn)行現場(chǎng)宣傳，介紹活動(dòng)亮點(diǎn)，吸引更多同學(xué)參加。
活動(dòng)評估：
1.邀請學(xué)校領(lǐng)導、老師、學(xué)生家長(cháng)等參與評估，對活動(dòng)效果進(jìn)行評價(jià)，提出改進(jìn)建議。
2.對活動(dòng)預算進(jìn)行詳細分析，確保各項費用使用合理、透明。
3.對活動(dòng)組織、宣傳、執行等過(guò)程進(jìn)行反思，總結經(jīng)驗教訓，為以后的活動(dòng)提供參考。
活動(dòng)總結：
1.在活動(dòng)結束后，組織同學(xué)們進(jìn)行總結，回顧活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足，為以后的活動(dòng)提供參考。
2.邀請獲獎的裝飾同學(xué)進(jìn)行分享，介紹他們的創(chuàng )意和靈感來(lái)源，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )造力。
3.對活動(dòng)效果進(jìn)行評估，總結活動(dòng)成果和不足，為以后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。
總之，初中生圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)策劃需要考慮活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內容、預算、宣傳、評估、總結等方面，通過(guò)精心組織和策劃，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)難忘的圣誕節。
活動(dòng)目標：
2.提高學(xué)生團隊合作精神。
3.鍛煉學(xué)生的觀(guān)察力和冒險精神。
活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚上。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)和教室。
活動(dòng)準備：
1.圣誕裝飾物：包括圣誕樹(shù)、彩燈、圣誕帽等。
2.尋寶任務(wù)卡：設計成藏寶圖的形式，上面標注了每個(gè)寶藏的位置和謎題。
3.寶藏：如書(shū)籍、文具、零食等小禮品，以及一些特別制作的寶藏，如手工制作的圣誕賀卡等。
4.冒險券：用于兌換各種冒險活動(dòng)的券，如玩捉迷藏、滑草等。
5.小禮品：如糖果、餅干、巧克力等。
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)場(chǎng)：由老師介紹活動(dòng)背景和規則。
2.尋寶開(kāi)始：學(xué)生在操場(chǎng)上尋找寶藏，同時(shí)完成尋寶任務(wù)卡上的問(wèn)題。
3.完成任務(wù)：找到寶藏的學(xué)生完成答卷后，到老師處兌換小禮品。
4.自由冒險：學(xué)生可以自由參與各種冒險活動(dòng)，如滑草、捉迷藏等。
5.結束：由老師總結活動(dòng)，感謝大家的參與。
活動(dòng)注意事項：
1.注意安全，避免學(xué)生在活動(dòng)中受傷。
2.注意活動(dòng)的節奏，保證學(xué)生的體力和精神狀態(tài)。
3.注意活動(dòng)的連貫性和趣味性，保持學(xué)生的興趣和積極性。
4.注意活動(dòng)的組織和管理，保證學(xué)生的參與度和參與效果。
活動(dòng)時(shí)間：圣誕節前后一周。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校/家庭。
預算：根據參與人數和活動(dòng)規模確定。
活動(dòng)形式：互動(dòng)、創(chuàng )意和實(shí)踐。
活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解圣誕節的傳統和文化，同時(shí)增加他們的創(chuàng )造性思維和動(dòng)手能力。
圣誕節作為西方最重要的節日之一，不僅是家庭團聚的日子，也是展示創(chuàng )意和想象力的時(shí)刻。因此，我們策劃了一系列有趣且有意義的圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習和體驗圣誕節的樂(lè )趣。
一、圣誕節傳統知識競賽。
活動(dòng)內容：分為小組進(jìn)行圣誕節知識競賽，包括圣誕樹(shù)的起源、圣誕節的傳統習俗等。獎勵形式可以是獎品、小禮品等。
活動(dòng)內容：學(xué)生可以制作圣誕卡片、圣誕帽、圣誕花環(huán)等，展示他們的創(chuàng )意和手工技能。同時(shí)，可以邀請學(xué)生家長(cháng)或老師參與，一起分享制作的樂(lè )趣。
活動(dòng)內容：學(xué)生可以選擇自己喜歡的角色，如圣誕老人、圣誕精靈、圣誕小孩等，進(jìn)行角色扮演?；顒?dòng)可以安排在學(xué)?；蚣依?，讓學(xué)生體驗圣誕節的氛圍。
四、圣誕節晚上的晚會(huì )。
活動(dòng)內容：在圣誕節晚上舉辦晚會(huì )，可以播放圣誕節相關(guān)的電影或紀錄片，同時(shí)可以讓學(xué)生分享他們在這個(gè)圣誕節中的創(chuàng )意和想法。
活動(dòng)內容：在圣誕節前后，可以組織學(xué)生去養老院、孤兒院等地方，為他們送去禮物和溫暖。感恩環(huán)節可以讓學(xué)生更加珍惜現有的生活，學(xué)會(huì )感恩和奉獻。
以上就是我們策劃的圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生了解圣誕節的傳統和文化，還可以培養他們的創(chuàng )造性思維和動(dòng)手能力。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng )作品，不得擅自轉載！
地點(diǎn)：____。
參與人群：初中生和老師。
目的和宗旨：讓學(xué)生們更好地了解西方文化，增強他們的團隊合作能力和創(chuàng )新思維，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)提高他們的溝通技巧和自信心。
流程設計：
宣傳方案：
1.制作圣誕主題的海報，放置在學(xué)校門(mén)口和校園內，讓學(xué)生和家長(cháng)了解活動(dòng)信息。
2.在學(xué)校的微信公眾號上發(fā)布活動(dòng)預告，吸引更多的學(xué)生和家長(cháng)關(guān)注。
3.在學(xué)校網(wǎng)站和家長(cháng)群內宣傳活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)和學(xué)生了解活動(dòng)內容。
預算和資源需求：
1.場(chǎng)地租賃費用：__x元。
2.裝飾費用：__x元。
3.手工材料費用：__x元。
4.餐飲費用：__x元。
5.游戲道具費用：__x元。
6.圣誕禮物購買(mǎi)費用：__x元。
總計：____元。
安全與風(fēng)險控制：
1.在活動(dòng)現場(chǎng)設置安全警示牌和安全通道，確保學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的安全。
2.在活動(dòng)現場(chǎng)配備急救人員，以應對任何突發(fā)情況。
3.在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓他們了解安全注意事項。
效果評估和總結：
1.在活動(dòng)結束后，對活動(dòng)進(jìn)行評估和總結，找出活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，為以后的活動(dòng)提供參考。
2.通過(guò)學(xué)生的反饋和參與度，評估活動(dòng)的成功程度，并針對不足之處提出改進(jìn)方案。
3.對活動(dòng)進(jìn)行宣傳效果分析，找出宣傳的優(yōu)點(diǎn)和不足，為以后的宣傳活動(dòng)提供參考。
__時(shí)間：圣誕節前夕（__月__日）。
__地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
__參與人群：初中生。
____活動(dòng)目的：____。
1.提高學(xué)生對西方文化的認識和了解。
2.增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團隊合作。
3.培養學(xué)生的感恩和分享精神。
____活動(dòng)主題：____。
圣誕節慶祝，突出主題：歡樂(lè )、溫馨、感恩。
____活動(dòng)形式：____。
1.圣誕主題裝飾：在學(xué)校操場(chǎng)懸掛圣誕主題裝飾，包括圣誕樹(shù)、雪人、彩燈等。
2.圣誕游行：學(xué)生化裝成圣誕小精靈，穿過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)，進(jìn)行表演。
3.圣誕糖果比賽：學(xué)生分成若干組，在規定的時(shí)間內吃完圣誕糖果，比賽結束后頒發(fā)獎品。
4.圣誕舞蹈表演：學(xué)生自愿報名，在操場(chǎng)上進(jìn)行圣誕舞蹈表演。
5.互贈禮物：學(xué)生之間互贈圣誕禮物，表達對彼此的祝福。
____宣傳方案：____。
1.在學(xué)校公告欄和班級群發(fā)布活動(dòng)通知，并邀請老師參與活動(dòng)。
2.制作精美的宣傳海報，張貼在學(xué)校的顯眼位置，吸引學(xué)生關(guān)注。
3.邀請學(xué)生家長(cháng)參與，鼓勵家長(cháng)為孩子購買(mǎi)圣誕禮物，并鼓勵學(xué)生在活動(dòng)中分享。
____預算和資源需求：____。
1.裝飾物：1000元。
2.圣誕游行服裝：2000元。
3.圣誕糖果比賽獎品：500元。
4.宣傳海報制作：500元。
5.總預算：5000元。
____安全與風(fēng)險控制：____。
1.活動(dòng)期間，操場(chǎng)周?chē)O置警戒線(xiàn)，禁止學(xué)生擅自靠近。
2.活動(dòng)前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生注意活動(dòng)中的安全事項。
3.配備醫療人員在現場(chǎng)，以應對突發(fā)情況。
____效果評估和總結：____。
1.活動(dòng)結束后，收集參與者的反饋和建議，評估活動(dòng)的效果。
2.分析活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結經(jīng)驗和教訓，為未來(lái)的活動(dòng)提供參考。
3.將活動(dòng)成果和總結，向學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)進(jìn)行匯報，以便于他們對活動(dòng)進(jìn)行評估和參與。
____活動(dòng)目標____：
1.提高學(xué)生對圣誕文化的了解，增強他們的文化自信。
2.通過(guò)手工制作，增強動(dòng)手能力，培養團隊合作能力和創(chuàng )新精神。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )分享。
____活動(dòng)時(shí)間____：共計1天。
____活動(dòng)內容____：
1.____圣誕傳統知識分享____：由老師或志愿者進(jìn)行圣誕節的歷史、習俗和傳統等方面的講解。
2.____diy手工制作____：分為幾個(gè)小組進(jìn)行，手工材料包括圣誕樹(shù)、圣誕襪、小禮物等。老師會(huì )指導學(xué)生們如何制作。
3.____圣誕美食制作____：老師教授制作圣誕餅干、姜餅人、糖果等，讓學(xué)生親手實(shí)踐。
4.____展示和分享____：所有的手工和美食作品完成后，學(xué)生們可以在班級內展示和分享。
5.____圣誕故事分享____：老師或學(xué)生自愿分享一個(gè)關(guān)于圣誕的故事。
6.____結束____：由老師或校長(cháng)進(jìn)行活動(dòng)總結，并鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行所學(xué)。
____活動(dòng)預算____：
3.____圣誕故事分享費用____：預計每個(gè)分享的學(xué)生可以得到5-10元的獎勵。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生可以更深入地了解圣誕節的文化和傳統，同時(shí)也可以提高他們的動(dòng)手能力和團隊合作精神。此外，通過(guò)diy和美食制作，學(xué)生們的創(chuàng )新精神也能得到鍛煉。最后，通過(guò)分享和展示，學(xué)生們也能學(xué)習到分享和感恩的重要性。
活動(dòng)目標：
1.提高學(xué)生對西方文化的認識和了解。
2.提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng )造力。
3.提高學(xué)生的交流能力和自信心。
活動(dòng)時(shí)間：圣誕節前一周。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校室內活動(dòng)室。
活動(dòng)對象：全體初中生。
活動(dòng)人數：20人左右。
活動(dòng)預算：500元左右。
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)場(chǎng)（10分鐘）。
__主持人介紹活動(dòng)背景和規則。
__播放圣誕主題音樂(lè )，營(yíng)造節日氛圍。
2.破冰環(huán)節（15分鐘）。
__分組：將參與者隨機分成兩組，每組挑選一位隊長(cháng)，分配隊名、隊徽和隊服。
__團隊游戲：通過(guò)“盲人摸象”、“你畫(huà)我猜”等團隊游戲，增進(jìn)團隊默契和信任。
3.圣誕知識競賽（30分鐘）。
__圣誕知識問(wèn)答：圍繞圣誕節的歷史、習俗、文化等方面設計問(wèn)題，分組進(jìn)行知識競賽。
__禮物互換：每個(gè)小組準備一份圣誕禮物，在圣誕老人到來(lái)時(shí)，由隊長(cháng)上臺互換禮物。
4.圣誕表演（15分鐘）。
__學(xué)生才藝表演：鼓勵學(xué)生在音樂(lè )、舞蹈、小品等方面展示才藝。
__圣誕老人派發(fā)禮物：由圣誕老人現場(chǎng)派發(fā)禮物，學(xué)生上臺領(lǐng)獎并表演節目。
5.團隊建設（15分鐘）。
__小組討論：引導學(xué)生在團隊合作中，分享經(jīng)驗、解決問(wèn)題的技巧和方法。
__繪畫(huà)環(huán)節：在畫(huà)布上繪制一幅圣誕畫(huà)，表達對圣誕節的感受和愿望。
6.結束（10分鐘）。
__主持人總結活動(dòng)內容，表達對參與者的感謝。
__播放結束音樂(lè )，結束活動(dòng)。
1.增強學(xué)生對圣誕節的文化和歷史了解，提高文化素養。
2.提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng )新精神。
3.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的圣誕節。
二、活動(dòng)時(shí)間。
____年__月__日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__中學(xué)。
四、活動(dòng)內容。
邀請歷史老師為學(xué)生講解圣誕節的起源、發(fā)展和習俗，讓學(xué)生更好地了解圣誕節的文化內涵。同時(shí)，可以邀請學(xué)生分享他們所知道的圣誕節故事，增加活動(dòng)的互動(dòng)性。
每個(gè)班級選擇一個(gè)主題，用生活中的廢舊物品進(jìn)行圣誕節裝飾比賽。評比標準包括創(chuàng )意、環(huán)保性和美觀(guān)性。最后，每個(gè)班級選出最好的裝飾品進(jìn)行展示。
邀請學(xué)生和老師一起參加，設立游戲、舞蹈、歌唱和互動(dòng)環(huán)節，讓學(xué)生和老師在歡樂(lè )的氛圍中度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕之夜。同時(shí)，也可以邀請學(xué)生和家長(cháng)一起表演節目，增強親子關(guān)系。
每個(gè)班級選擇一個(gè)主題，制作圣誕節相關(guān)的手工制品，如圣誕帽、圣誕樹(shù)、圣誕卡片等。評比標準包括創(chuàng )意和完成度。最后，每個(gè)班級選出最好的作品進(jìn)行展示。
五、活動(dòng)組織。
1.由學(xué)校學(xué)生會(huì )組織，學(xué)生會(huì )成員負責活動(dòng)策劃、宣傳和執行。
2.邀請老師參與講座和制作活動(dòng)，提供專(zhuān)業(yè)指導。
六、活動(dòng)宣傳。
1.制作活動(dòng)海報，張貼在校園公告欄。
2.通過(guò)學(xué)校廣播、官方微信公眾號等渠道宣傳活動(dòng)。
3.邀請家長(cháng)參與，讓家長(cháng)了解活動(dòng)的目的和意義，鼓勵家長(cháng)和孩子一起參加活動(dòng)。
七、活動(dòng)預算。
1.活動(dòng)物資采購費用。
2.活動(dòng)場(chǎng)地布置費用。
3.活動(dòng)宣傳費用。
4.活動(dòng)獎品和禮品費用。
5.活動(dòng)組織費用。
八、活動(dòng)評估。
1.通過(guò)活動(dòng)海報、宣傳材料和活動(dòng)現場(chǎng)氛圍評估活動(dòng)宣傳效果。
2.通過(guò)學(xué)生參與程度、節目質(zhì)量和活動(dòng)反饋評估活動(dòng)效果。
3.對活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思，總結經(jīng)驗和教訓，為以后的活動(dòng)提供參考。
時(shí)間：x月x日（星期x）下午x點(diǎn)至x點(diǎn)。
地點(diǎn)：學(xué)校圖書(shū)館。
參與人群：初中生。
目的：培養學(xué)生的團隊合作精神，增強對圣誕文化的了解，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
____活動(dòng)流程：____。
1.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：主持人介紹活動(dòng)流程和規則，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.圣誕知識競賽：分為個(gè)人和團隊兩個(gè)環(huán)節，分別回答關(guān)于圣誕節的歷史、習俗、文化等方面的問(wèn)題。
3.手工diy：學(xué)生可在圖書(shū)館老師的指導下制作自己的圣誕禮物。
4.圣誕大餐：學(xué)生可在學(xué)校食堂享用到美味的圣誕大餐。
5.圣誕表演：學(xué)生可自愿報名表演圣誕相關(guān)的節目，如歌曲、舞蹈、小品等。
6.圣誕禮物互換：每個(gè)學(xué)生可以互換圣誕禮物，增加活動(dòng)的歡樂(lè )氣氛。
7.活動(dòng)結束：主持人總結活動(dòng)內容，頒發(fā)獎品，并宣布活動(dòng)結束。
____宣傳方案：____。
1.在學(xué)校公眾號發(fā)布活動(dòng)預告，介紹活動(dòng)主題和流程。
2.在班級群中宣傳活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)和學(xué)生們積極參與。
3.在學(xué)校布告欄張貼宣傳海報，吸引更多學(xué)生前來(lái)參加。
____預算和資源需求：____。
1.圣誕知識競賽題目和答案購買(mǎi)：預計花費x元。
2.手工diy材料和工具購買(mǎi)：預計花費x元。
3.圣誕大餐食材和餐具購買(mǎi)：預計花費x元。
4.圣誕表演設備和場(chǎng)地租賃：預計花費x元。
5.獎品購買(mǎi)：預計花費x元。
總預算為x元。
____安全與風(fēng)險控制：____。
1.活動(dòng)期間，要確保學(xué)生安全，避免擁擠和碰撞。
2.活動(dòng)場(chǎng)地要保持清潔，避免垃圾和雜物影響學(xué)生參與。