ID：8120401
時(shí)間：2023-12-28 23:48:35
上傳者：字海實(shí)施方案的成功與否往往取決于執行者的能力和執行過(guò)程的管理。我們整理了一些實(shí)施方案的典型案例，供大家參考和學(xué)習。
工資：每月固定工資——基準內工資+獎金
基準內工資：基本工資+職能工資+補貼+津貼+基準外工資
1、工資的計算期間從上個(gè)月26日起至當月26日止，并于每月28日支付。
2、采用工作績(jì)效工資制訂的計算期間，則從上個(gè)月的11日起至當月的10日止，并于每月的15日支付。
3、工作支付日遇休假日或星期假日時(shí)，則提早于前一日發(fā)放，但若遇連續兩日以上的休假時(shí)，則在銷(xiāo)假上班后第一日發(fā)放。
三、基于公司業(yè)績(jì)成長(cháng)與社會(huì )經(jīng)濟變動(dòng)的考慮，或者員工的工作努力程度使工資變動(dòng)成為必要時(shí)，在與工會(huì )取得協(xié)議的前提下，可對員工的基本工資實(shí)施加算或減算處置。
四、每年在11月21日實(shí)施定期加薪，但加薪?jīng)Q定是在11月21日以后定出時(shí)，可于下一個(gè)工資支付日追補。
1、臨時(shí)工、公司特別制定工資的員工。
2、外聘人員。
六、凡具晉升資格者，則依照各等級所制定的標準實(shí)施升級加薪，并于升級后的下一個(gè)工資支付日開(kāi)始實(shí)施。
七、下列情況應實(shí)施特別加薪，并在發(fā)布后的下一個(gè)工資支付日開(kāi)始實(shí)施。
1、技術(shù)進(jìn)步明顯并足以成為同事之楷模者，經(jīng)由部門(mén)主管人員推薦及人力資源部評定后，認為其績(jì)效優(yōu)良有加薪必要時(shí)。
2、任職于特殊職務(wù)的員工，經(jīng)人力資源部評定后認為有加薪必要時(shí)。
3、其他有優(yōu)異表現的員工，受到表彰而使公司認為有加薪必要時(shí)。
八、基準內工資包括基本工資（工齡工資和職能工資）、補貼（資格等級津貼和職位津貼）等兩大部分。
1、公司根據員工的工齡區別，制定“工齡工資參照表”，并于每年的12月31日實(shí)施調薪。若物價(jià)上漲時(shí)，工齡工資亦隨其比例變動(dòng)而調整。
2、初次任用員工的工齡工資，除了第一年應依照“標準學(xué)年畢業(yè)工齡”的工資標準任用外，工作滿(mǎn)一年時(shí)，得依照“自然工齡”工資標準支付。
1、公司依人事考核的成績(jì)來(lái)制定員工的職能工資。若物價(jià)上漲，則職能工資額應隨之發(fā)生變動(dòng)。
2、各等級的級職工資，以該等級的初級工資作為調升級職工資的標準依據。
3、員工晉級增資時(shí)，以晉級前的職能工資加上資格等級的'晉到級加薪標準，晉級后的金額若不滿(mǎn)晉級的級職工資標準時(shí)，應以標準職能工資為基準。
1、新進(jìn)員工的工齡工資與職能工資，原則上以進(jìn)入公司時(shí)員工的最高學(xué)歷及錄用年度作為畢業(yè)年度。
2、中途任用者的初任工資，除考慮其學(xué)歷外，在衡量員工之間的工資均衡性后，再決定其任用工資標準。
3、初任工資標準，除依照公司規定辦理外，對于同行業(yè)間的工資標準也須一并考慮。
4、公司對于初任者的工資，可在10%的范圍內，依員工表現狀況來(lái)決定其增減。
十二、凡具有資格等級第五職等到第九職等及特別職等、一職等的員工，公司依下列資格等級給予津貼。
十三、凡負責管理及監督職務(wù)的員工，公司依下述規定支付職位津貼。
1、住宅津貼。
2、撫養津貼。
3、交通津貼。
4、派遣津貼。
5、特殊工作津貼。
6、外勤津貼。
7、規定工作時(shí)間外工作津貼。
十五、住宅津貼是對因無(wú)自用住房而必須租賃房屋的職工所做的補貼，其標準按下列規定辦理：
1、需撫養家屬且住房人數在3人以上者，每月津貼800元。
2、凡具有下列情形的員工不另行補助住宅津貼。
（1）居住于公司員工宿舍的單身員工。
（2）已接受公司所補助的住宅基金利息津貼者。
3、員工資格家屬撫養狀況有所變動(dòng)時(shí)，應提出申請變更住宅津貼。具有或喪失津貼接受資格時(shí)，也應于事實(shí)發(fā)生日的當月（下一工資支付日前），根據申請事由辦理津貼增額或減額。
4、非居住公司宿舍或工廠(chǎng)宿舍的員工，因地利之便居住于非直系親屬的家中者，每月給予100元的住宅津貼；已接受公司所補助的住宅基金利息的員工亦適用此項規定。
1、撫養津貼是公司對于需負擔家庭生計，并提供撫養家屬最低生活保障的員工所補助的津貼，撫養津貼的標準如下：（1）配偶的撫養津貼額，每月800元。
（2）配偶以外的直系家屬（撫養人數以不超過(guò)4個(gè)人為原則），每月每人200元。
2、欲接受撫養津貼或撫養家庭人數增加時(shí)，則需提出申請變更撫養津貼。津貼享受資格喪失或撫養人數減少時(shí)，也應于事實(shí)發(fā)生日的當月內（下個(gè)工資支付日之前），根據申請的事由辦理津貼額的增減事宜。
3、員工親屬具備下列資格者可申請撫養津貼：
（1）配偶。
（2）滿(mǎn)60歲以上的父母、祖父母。
（3）未滿(mǎn)18歲的子女。
（4）身體殘廢且無(wú)工作能力的直系親屬（不受年齡限制）。
4、其他。
（1）夫妻二人同時(shí)在本公司工作時(shí)，按一人發(fā)給補助撫養津貼。
（2）員工本人為養子時(shí)，可向公司申請撫養津貼贍養父母。
1、員工由住宅到公司上班需利用公共交通工具時(shí)，給予交通津貼，但以使用經(jīng)濟合理的交通工具為限。
2、交通津貼發(fā)放的標準以通車(chē)單程距離達10公里以上的員工為給付對象，公司應以補助定期車(chē)票或一個(gè)月25日來(lái)回月票的金額為基準。
1、經(jīng)公司承認的房屋租金或旅館費用，可依實(shí)際費用的使用采取實(shí)報實(shí)銷(xiāo)的方式處理。
2、調駐津貼除作為補助員工的租賃費用外，另?yè)艹龌鶞蕛裙べY的5%作為員工調駐外地的開(kāi)銷(xiāo)和補貼。
3、調駐津貼的計算，從調派到達之日開(kāi)始算起。
十九、特殊工作津貼支付的對象包括警備員和設備管理員，每月以補助600元津貼為基準。
二十、依據人力資源管理規章的規定，對于規定時(shí)間外的工作和休假日的工作，依下列計算方式給付規定工作時(shí)間外工作津貼：
1、規定工作時(shí)間外及休假日工作的津貼標準為（單位：元/小時(shí)）：
基準內工資+住宅津貼176×8.5=規定工作時(shí)間外工作津貼2、一般工作時(shí)間外，自晚上十點(diǎn)至次日清晨五點(diǎn)為止的超時(shí)工作津貼標準為（單位：元/小時(shí)）：
基準內工資+住宅津貼176×9=規定工作時(shí)間外工作津貼3、規定工作時(shí)間為晚上十點(diǎn)至次日清晨五點(diǎn)時(shí)，應依下列標準支付津貼（單位：元/小時(shí)）：
（1）自晚上十點(diǎn)至十二點(diǎn)時(shí)：
4、第七職等以上的員工不予補助時(shí)間外工作津貼。
5、帶薪休假及特別休假日出勤上班者，則依規定工作時(shí)間外工作津貼的方式處理。
二十一、下列情形下的休假，則依人力資源管理規章的規定不予扣除工資：
1、行使公民權時(shí)。
2、調駐休假。
3、婚假。
4、喪假。
5、災害休假。
6、年度帶薪休假。
1、公司根據當年度的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)并考慮到員工的表現，原則上在每年6月及12月份兩次確定并發(fā)放獎金。
2、獎金的計算及發(fā)放依下列規定辦理：
（1）上期獎金。計算期間為上年10月21日至本年度4月20日，于6月發(fā)放。
（2）下期獎金。計算期間為本年4月21日至本年度10月20日，于12月發(fā)放。
3、從獎金計算期間開(kāi)始到獎金發(fā)放日一直在公司任職者，方有資格領(lǐng)取獎金。但對于屆滿(mǎn)退休者，應視其工作時(shí)間按日計算并發(fā)放。
4、員工若已達58歲，則其獎金在按一般計算方式計算出來(lái)以后，以其金額乘以80%作為獎金支付標準。
為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段績(jì)效工資實(shí)施方案》，更好地調動(dòng)教師的教書(shū)育人積極性，充分體現不勞不得，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，結合我鄉小學(xué)實(shí)際，特制訂《五里鄉中心小學(xué)績(jì)效工資方案》。
實(shí)施原則：不勞不得，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
實(shí)施方法：各項量化計分。
實(shí)施細則：
1、自覺(jué)遵守法律法規，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，依法履行教師職責和義務(wù)。（1分）。
2、工作認真負責，不得玩忽職守。（1分）。
3、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。（1分）。
4、教書(shū)育人，努力實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生良好品德。（1分）。
5、嚴于律己、以身作則、為人師表。（1分）。
有下列情況之一者，該項不得分：
a）受黨紀或政紀處分者；
b）因玩忽職守造成安全責任事故者；
c）因體罰和變相體罰學(xué)生造成惡劣影響者；
d）因工作敷衍塞責造成嚴重不良社會(huì )影響者。
1、每學(xué)期初能及時(shí)制定班主任工作計劃，且學(xué)期結束時(shí)，能根據所教班級情況，撰寫(xiě)班主任工作總結，得0、5分。
2、能根據班主任工作計劃，實(shí)時(shí)組織各項活動(dòng)，并有詳實(shí)記錄，得1分。
3、班主任工作手冊記載細致并齊全，得1分。
4、教室及衛生責任區的衛生狀況“清潔”以上的得0、5分，其他等次不得分。學(xué)生的課間紀律、路對紀律，根據檢查情況，“好”的得0、5分，其余等次不得分。
5、教室內布置有國旗、《守則》及《規范》，課表及作息時(shí)間表。同時(shí)學(xué)習園地至少每月更換一次，得0、5分。教室內課桌椅擺放有序，每學(xué)期班級財產(chǎn)無(wú)損失，得0、5分。
6、能按時(shí)完成學(xué)校布置的其他工作，得0、5分。
1、法定婚假、產(chǎn)假不扣分。
2、全期以下情況之一不得分：特殊性事假（比如紅白喜事）不得超過(guò)10天（10天內每天扣0、1分）；一般性事假不得超過(guò)5天（5天內每天扣0、2分）；病假：以醫院住院發(fā)票和住院小結為核定標準。常規性病假不得超過(guò)一個(gè)月（一個(gè)月內扣2分）；特殊性病假（比如疑難雜癥）則根據中小行政會(huì )議核定。曠課不得超過(guò)5節（每曠一節扣0、5分）；遲到早退全期不得超過(guò)10次。
3、在編不在崗人員不享受績(jì)效工資。
1、發(fā)放范圍：09自然年度所授課程。
2、發(fā)放標準。
（1）以全鄉授課最多的教師為標準（滿(mǎn)分為40分）分別計算每一位教師應得分值。
（2）幾種類(lèi)型人員課時(shí)數的處理（計算時(shí)按最高靠不重復計分）。
a）未帶課的行政人員的課時(shí)數按全鄉平均課時(shí)數計算。
b）帶主課的行政人員的課時(shí)數按實(shí)際課時(shí)數另加5課時(shí)計算。
c）非教學(xué)人員（指有明確分工的）課時(shí)數按平均課時(shí)數計算。
d）畢業(yè)班教師的課時(shí)數按實(shí)際授課時(shí)數另加5課時(shí)計算。
f）超過(guò)45人的班級，每超5人，課時(shí)數另加1課時(shí)。不足5人按5人計算。
g）其他的按照課程表實(shí)有課時(shí)數計算。
1、發(fā)放范圍：09自然年度教學(xué)流程。
2、發(fā)放標準與項目。
a）備課（含期初教學(xué)計劃安排）4分。
b）上課與學(xué)生輔導4分。
c）作業(yè)布置與批改3分。
d）學(xué)生成績(jì)檢測與評定2分。
e）參與或承擔公開(kāi)課2分。
3、具體要求。
a）備課上課全期有計劃有安排并能按計劃執行，全期同步完成計滿(mǎn)分，月查備課有滯后、缺項，每次扣0、2分。
c）作業(yè)批改月查達標合格計滿(mǎn)分。月查每缺少或錯批改一次扣0、2分。
d）全年分兩期對學(xué)生進(jìn)行成績(jì)檢測，包括制卷、改卷、統計成績(jì)冊、試卷分析、評卷五個(gè)環(huán)節全部完成計滿(mǎn)分，每缺少一個(gè)環(huán)節扣0、2分。
1、獎勵范圍（1）09第二學(xué)期教績(jì)（14分）。
（2）教育教研成果（6分）。
2、獎勵細則。
學(xué)年教學(xué)成績(jì)獎（滿(mǎn)分14分）。
a）全年級單課第一名14分，以后每降一名次減1分，保底分7分。
d）未帶課的行政人員同（3），帶課的行政人員按最高靠。
e）非教學(xué)人員按平均值10、5分計算。
說(shuō)明：a、b兩項取最高一項。
2、教育科研獎（滿(mǎn)分6分）。
（1）優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、個(gè)人教學(xué)技能比賽獎、課題研究等（鄉2分縣4分市5分省6分）。
（2）發(fā)表論文論文獲獎（鄉1分縣2分市4分省5分國家6分）。
（3）輔導學(xué)生獲獎（鄉2分縣3分市4分省5分國家6分）。
注：
2、論文評選須是教育主管部門(mén)主辦的，且由學(xué)校組織評選產(chǎn)生的，其它一侓無(wú)效。
3、以上同項內容取最高，不同項內容可以累計加分。最高不超過(guò)6分。
績(jì)效考核的目的是使上級能夠對部下具有的擔當職務(wù)的本事以及本事的發(fā)揮程度進(jìn)行分析，做出正確的評價(jià)，進(jìn)而做到人盡其才，客觀(guān)合理地安置組織成員，調動(dòng)員工工作進(jìn)取性、提高工作績(jì)效，亦是對員工職務(wù)的調整、薪酬福利、培訓及獎金核定的重要依據，明確員工的導向，保障組織有效運行，給予員工與其貢獻相應的激勵。
實(shí)業(yè)有限公司全體員工(進(jìn)入公司不滿(mǎn)3個(gè)月者或者未轉正者不參加季度、年終考核)。
3.1以客觀(guān)事實(shí)為依據，以考核制度規定的資料、程序與方法為準繩；
3.2考核力求公平、公開(kāi)、公正的原則來(lái)進(jìn)行。
4.2績(jì)效換算比例：kpi績(jì)效總計100分占50%;360度考核總計100分占30%;個(gè)人行為鑒定總計100分占20%。
5.1績(jì)效考核：為了實(shí)現第一條規定的目的，以客觀(guān)的事實(shí)為依據，對員工品性、業(yè)績(jì)、本事和努力程度進(jìn)行有組織的觀(guān)察、分析和評價(jià)。
5.2kpi：即關(guān)鍵業(yè)績(jì)指標，是經(jīng)過(guò)對組織內部某一流程的輸入端、輸出端的關(guān)鍵參數進(jìn)行設置、取樣、計算、分析，衡量流程績(jì)效的一種目標式量化管理指標。
5.3360度考核：是一種從不一樣層面的人員中收集考評信息，從多角度對員工進(jìn)行綜合績(jì)效考核并供給反饋的方法，考評不僅僅有上級主管，還包括其他與被考評密切接觸的人員。
5.4個(gè)人行為鑒定：是指被考核者，在日常工作中，違反公司相關(guān)考勤、培訓、工作流程等規章制度而被處罰分數或者有提議性提議、突出性表現而被獎勵行為的結果。
kpi績(jì)效根據部門(mén)工作性質(zhì)和資料制訂，每個(gè)被考核人有10項考核資料，總分為100分，根據工作權重分別計分。占績(jì)效考核總分的比例為50%。
6.1主管級以下人員，在360度考核中分數，為部門(mén)管理類(lèi)人員的平均分。
6.2個(gè)人行為鑒定考核。
6.4.1個(gè)人行為鑒定考核總分為100分。
6.4.2遲到、早退一次每次扣除2分。
6.4.3曠工半天每次扣除5分依次類(lèi)推。
6.4.4忘記打卡每月3次以上(含)每次扣除0.5分。
6.4.5每月請事假1天以上(不含)每一天扣除1分依次類(lèi)推。
6.4.6警告、記小過(guò)、記大過(guò)、每次分別扣除5分、10分、20分。
6.4.7嘉獎、記小功、記大功、每次分別獎勵10分、20分、40分。
6.4.8提出合理化提議且被公司采納并經(jīng)實(shí)踐證明確實(shí)有益者，根據實(shí)際情景給予獎勵。
6.4.9無(wú)故不參加公司舉行的會(huì )議、活動(dòng)、培訓者一次扣除5分依次類(lèi)推。
7.1月度考核：次月的第1個(gè)星期考核上個(gè)月的績(jì)效，7個(gè)工作日內結束。
7.2年度考核：在次年1月的第2個(gè)星期考核，7個(gè)工作日內結束。
8.1個(gè)人績(jì)效津貼比例：
8.1.1普通員工：占個(gè)人總工資結構的5%;。
8.1.2普通職員：占個(gè)人總工資結構的10%;。
8.1.3主管：占個(gè)人總工次結構的15%;。
8.1.4經(jīng)理：占個(gè)人總工資結構的20%;。
8.1.5副總經(jīng)理：占個(gè)人總工資結構的30%;。
8.1.6或者結合個(gè)人職等進(jìn)行績(jì)效津貼比例劃分。
8.2個(gè)人績(jì)效津貼給付比例：
優(yōu)等：當月績(jì)效基本津貼x120%;。
乙等：當月績(jì)效基本津貼x90%;。
丙等：當月績(jì)效基本津貼x80%;。
丁等：當月績(jì)效基本津貼x70%。
8.3個(gè)人績(jì)效考核等級標準：
9.1年度考核是調整員工下年度工資水平，頒發(fā)年終獎金的依據。
9.2進(jìn)入公司不滿(mǎn)3個(gè)月者不參加年終考核。
在公司服務(wù)滿(mǎn)1年按考核成績(jì)予以年度調薪(針對職員類(lèi))，具體參考標準如下：
優(yōu)等：基本工資x12%。
甲等：基本工資x6%。
乙等：基本工資x3%。
丙等：不調整。
丁等：解雇。
9.2生產(chǎn)直接人員，根據國家相關(guān)法律法規已經(jīng)公司的經(jīng)營(yíng)狀況和規定調整。
10.1上級考核必須公正、公平、認真、負責，上級領(lǐng)導不負責或不負責或不公正者，一經(jīng)發(fā)現將給予降職、扣除當月績(jì)效獎或扣分處理。
10.2各部門(mén)負責人要認真組織，慎重打分，凡在考核中消極應付，將給予扣分甚至扣除全月績(jì)效和崗位津貼。
10.3考核工作必須在規定的。時(shí)間內按時(shí)完成。
10.4弄虛作假者，考核者與被考核者的績(jì)效一律按總分的50%記分。
11.1為保證考核的客觀(guān)公正、持續改善考核方法，特成立考核小組，人員為各部門(mén)權責負責人，組長(cháng)為人力資源部經(jīng)理。
11.2考核小組負責處理以下事務(wù)；
a、對考評人的監督約束。
b、考核投訴的處理；
c、討論并經(jīng)過(guò)各部門(mén)設定的績(jì)效考核指標；
d、每半年檢討考核制度，視情景修訂考核制度及指標。
11.3被考核人對考核結果持有異議時(shí)，可在績(jì)效面談結束之后的三天內向考核小組提出仲裁，逾期不予受理。
11.4考核小組接到被考核人的仲裁申請后，在考核面談的第5天組織考核仲裁，仲裁結果為終審。
12.1績(jì)效面談是提高績(jì)效的有效途徑，各部門(mén)主管權責主管必須在考核結束后一星期內安排績(jì)效面談，辦公室職員的上司安排單獨績(jì)效面談，普通員工能夠“考核總結會(huì )議”的方式進(jìn)行，但對于最優(yōu)秀員工與最差員工，應予以單獨面談，并在考核結束后的10內將面談?dòng)涗浽坏饺肆Y源部，部門(mén)留存復印件。
12.2績(jì)效面談的資料詳見(jiàn)考核表背面的《績(jì)效面談表》，面談?dòng)涗浀馁Y料將作為員工下一步績(jì)效改善的目標，培訓安排的參考。
以后視實(shí)際執行需要修訂，考核小組總結討論后交人力資源部負責修訂，呈報總經(jīng)理審核后批準執行。
為充分發(fā)揮獎勵性績(jì)效工資分配的激勵約束作用，調動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造力，增強辦學(xué)活力。按照《鹿城區義務(wù)教育學(xué)?？?jì)效工資實(shí)施辦法》要求，結合學(xué)校實(shí)際，根據教職工不同工作崗位、任務(wù)和內容的特點(diǎn)和要求，充分體現按勞分配、效率優(yōu)先、注重實(shí)績(jì)、兼顧公平的原則，按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務(wù)達成情況，合理拉開(kāi)績(jì)效工資檔次，逐步形成內部激勵機制和約束機制，發(fā)揮學(xué)?？?jì)效工資的激勵導向作用，特制定本方案。
1、堅持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢(qián)看，大力提倡無(wú)私奉獻、團結協(xié)作和主人翁的精神。
2、打破平均主義，按工作責任、崗位目標、任務(wù)完成情況，在考核的基礎上，確定教師的`績(jì)效工資待遇。
3、多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬，獎勤罰懶，重實(shí)績(jì)、重貢獻，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。
受學(xué)校聘任的在編在職教師。待聘、試聘、拒聘教師不享受績(jì)效工資。請假教師按教育局和星五小學(xué)的有關(guān)請假制度規定處理。
獎勵性績(jì)效工資總量按義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jì)效工資的30%比例確定的。人均獎勵性績(jì)效工資根據扣除提留項目后的總量與學(xué)校在編的教職員工人數確定。最后按學(xué)校在編教職員工人數和人均獎勵性績(jì)效工資額，計算學(xué)校的獎勵性績(jì)效工資的基礎總量給于教師獎勵。獎勵性績(jì)效工資一年按十個(gè)月發(fā)放。（七、八月為暑假不發(fā)獎勵性績(jì)效工資，寒假按當月延續計發(fā)。）。
（一）學(xué)年度考核獎（每年6月考核，人均約3000元獎金）。
教育局統一提取獎勵性績(jì)效工資總量的20﹪用于校長(cháng)和教師學(xué)年度履職考核獎，根據《鹿城區中小學(xué)現代化建設督導評估辦法》、《鹿城區學(xué)年度履職考核辦法》和教師師德考核要求，結合本校實(shí)際，按照各老師一年來(lái)工作實(shí)績(jì)，經(jīng)?？己私M評定確定發(fā)放系數，給予每人獎勵。學(xué)年度考核獎金發(fā)放系數為：優(yōu)秀1.1，合格1，基本合格0.9。
（二）年終考核獎（每年年底考核，人均約2000元獎金）。
1、星五小學(xué)教師目標考核獎，依據《星五小學(xué)教師教育教學(xué)工作考核評估》（附件3）評定教師的工作得分，根據得分進(jìn)行獎勵，每學(xué)期考核一次。
2、教育教學(xué)成果獎：約占全年獎勵性績(jì)效工資的5%。
依據《《星五小學(xué)教育教學(xué)成果獎勵條例》（附件4）執行，包括教育科研、教學(xué)成果、評先評優(yōu)、指導學(xué)生獲獎等，每學(xué)期統計獎勵一次。
（三）月考核獎勵工資。
（一）（約占獎勵性績(jì)效工資剩下總額的65%，每月約900元）：
學(xué)校每月對教師的師德、勞動(dòng)紀律、安全、考勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績(jì)效等進(jìn)行考核。合格者按規定當月發(fā)放績(jì)效工資，反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責任部門(mén)成立考核評議小組，根據分工，實(shí)施檢查、指導，發(fā)現問(wèn)題提出建議，及時(shí)解決。月考核獎主要構成及考核辦法：
（1）考勤獎：學(xué)校實(shí)行坐班制，全體教職工必須按學(xué)校作息時(shí)間表的規定時(shí)間上下班，不遲到，不早退，無(wú)特殊情況不得中途離崗。每人每月給予獎勵300元，依據《溫州市星五小學(xué)教師出勤、請假、考勤制度》（附件5）。
（2）安全獎：按月考核，教育學(xué)生到位，所擔任班級的學(xué)生沒(méi)有出現不安全事故，每人每月給予獎勵50元。依據《星五小學(xué)安全管理責任書(shū)》實(shí)施考核，發(fā)生安全事故酌情扣發(fā)或不給獎。
（3）教學(xué)獎：教師能做到認真備課、認真上課、認真改作、認真輔導學(xué)生，能按時(shí)完成學(xué)校交給教學(xué)任務(wù)，每人每月給予獎勵150元。（常規檢查，隨機抽查及聽(tīng)常態(tài)課后給于）。
（4）午間管理獎：教師在午間能按學(xué)校規定及時(shí)到崗分餐，并能教育學(xué)生做到文明用餐和維護各班級學(xué)生的午間秩序，以超工作量計算，每人每月給予獎勵約200元。
（5）值日值周獎：值日值周每月獎100元。值周、值日教師必須按時(shí)到崗執行任務(wù)，晨間、課間、午間、放學(xué)路隊管理，值周、值日情況登記等每缺一項扣5元。
（6）會(huì )議（晨會(huì )）及校本教研獎：準時(shí)到會(huì )，認真做筆記，不交頭接耳，中途不干與會(huì )議或校本活動(dòng)無(wú)關(guān)的事，不提早離會(huì )，獎每人每月100元。
（四）月考核獎勵工資。
（二）（約占獎勵性績(jì)效工資剩下總額的15%）。
（1）崗位責任獎：副班主任津貼每月獎勵150元，教科研負責人每月獎勵80元，總務(wù)處后勤人員每月獎勵80元，教研組長(cháng)每月獎勵60元，圖書(shū)管理員每月獎勵60元，儀器室管理員每月獎勵60元，衛生導師每月獎勵60元。
依據《星五小學(xué)教職工崗位職責》實(shí)施考核，酌情扣發(fā)。
（2）超工作量獎：根據教師實(shí)際周課時(shí)，分科量定標準，按月發(fā)放。超工作量月獎?dòng)嬎愎剑海ń處煂?shí)際周課時(shí)—相應標準周課時(shí)）×4×15元。
（3）加班補貼：因工作需要而利用休息時(shí)間在校加班或帶學(xué)生外出活動(dòng)的：加班一天獎勵100元，晚上加班50元。
（4）家長(cháng)會(huì )獎勵。
積極做好“雙家”工作，積極召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每學(xué)期至少1次，給于每位參與的教師獎勵100元。（憑家長(cháng)簽到表發(fā)放）。
（5）“星級班級”獎勵：每月1次，給于50元、40元、30元的獎勵。
（6）奉獻獎。
“規定假”沒(méi)請或提早上班的：提早1天給于50元獎勵。參加無(wú)償獻血。
教師本人獎勵300元，并休假半天。
（7）節日生活補貼：由基礎性績(jì)效工資的生活補貼中統一提取，由學(xué)校統一發(fā)放（一年每人共7000元）。其中春節福利因病事假（產(chǎn)假除外）按請假月數比例扣除，其它節日福利逢請假滿(mǎn)一個(gè)月不享受，教師節除外，見(jiàn)習期教師享受節日福利50%。
節日元旦勞動(dòng)節端午節教師節國慶節中秋節春節。
金額500元500元500元1000元1000元500元3000元。
本辦法自20xx年9月起實(shí)施，解釋權屬校長(cháng)室。未盡事宜，由校務(wù)會(huì )集體研究決定。
優(yōu)秀作文推薦！為適應教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵機制，進(jìn)一步挖掘學(xué)校內部潛力，充分調動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng )造性，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍，強化崗位責任制。根據河北省人事廳、財政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)河北省義務(wù)教育學(xué)?？?jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》和《新市區義務(wù)教育學(xué)?？?jì)效工資實(shí)施辦法》文件精神，結合我校實(shí)際，特制定我校獎勵性績(jì)效工資考核方案。
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，建立科學(xué)規范，便于操作的教師獎勵性績(jì)效考核分配制度。激勵教師愛(ài)崗敬業(yè)。建立科學(xué)規范的中小學(xué)收入分配機制，有效推動(dòng)學(xué)校的全面協(xié)調和可持續發(fā)展。
1.尊重規律、以人為本。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性特點(diǎn)。
2.以德為先、注重實(shí)績(jì)。堅持德才兼備、以德為先，把師德放在首位；注重教職工履行崗位職責的實(shí)際表現和貢獻。
3.激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。建立競爭激勵機制，鼓勵教職工全身心投入工作，引導他們不斷提高自身素質(zhì)和教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。
4.客觀(guān)公正、簡(jiǎn)便易行。堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。
考核對象：在編在崗已聘的正式教職工。
實(shí)施時(shí)間：從xx年1月1日起實(shí)施績(jì)效考核兌現獎勵性績(jì)效工資。
1、校級領(lǐng)導績(jì)效考核的主要內容包括履行《保定市中小學(xué)校長(cháng)職業(yè)行為規范》、師德建設、學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)管理、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、落實(shí)“一比兩率”等方面的實(shí)績(jì)。
2、教師績(jì)效考核的主要內容是：履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規規定的教師法定職責，以及完成學(xué)校規定的崗位職責和工作任務(wù)的實(shí)績(jì)，包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績(jì)。
師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的情況，特別是為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的情況。
3、教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個(gè)教師應盡的責任，考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教學(xué)工作量、教學(xué)準備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果，以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況；對教學(xué)效果的考核，主要以完成國家規定的教學(xué)目標、學(xué)生達到基本教育質(zhì)量要求為依據，引導教師關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況。
4、班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分，對班主任工作的考核，重點(diǎn)考核其對學(xué)生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。
5、其他教職工（包括管理人員、教輔人員和工勤人員）績(jì)效考核的主要內容是：履行學(xué)校規定的崗位職責和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jì)，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績(jì)。
（一）班主任崗位津貼。
按文體教育局規定，采取固定數額加量化設立班主任津貼，具體標準：各校根據班容量大小自行確定，最高不超過(guò)160元（局方案）。
班主任津貼月末統計，下月月初發(fā)放上月津貼。
1、具體標準。
人數津貼。
固定部分量化部分。
45人以下5050。
70人以上11050。
2、發(fā)放辦法。
（1）固定部分。
班主任津貼固定部分參照班主任的出勤情況，班主任缺勤天數的津貼部分需扣除，補發(fā)給代理班主任。具體的計算方法為：
不管是學(xué)校、私營(yíng)單位、事業(yè)單位等，都要做績(jì)效工資，以激發(fā)員工工作的積極性。每個(gè)單位也都要有相應的績(jì)效工資實(shí)施方案，但都各不相同。下面是小編為大家整理的“績(jì)效工資實(shí)施方案”。本內容為大家提供參考。希望對您有所幫助。
為進(jìn)一步深化衛生體制改革，理順醫院管理體制，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān);充分考慮縣醫院在鄉村衛生工作中的“龍頭”、“樞紐”作用;充分體現多勞多得的原則，調動(dòng)每個(gè)職工的積極性，不斷提高醫療質(zhì)量，杜絕各種差錯事故的發(fā)生，使各項工作逐漸正規化。把工作的著(zhù)眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在人民群眾的根本利益上，建立與我縣社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展水平和群眾健康需求相適應的醫療服務(wù)體系，形成有責任、有激勵、有約束、有競爭、有活力的內部新的管理體制和運行體制。為此，我院結合業(yè)務(wù)技術(shù)人員比例以及醫院實(shí)際收入等情況，經(jīng)院務(wù)會(huì )研究討論制定如下實(shí)施方案：
一、基本原則。
各科室績(jì)效工資實(shí)施方案遵循一個(gè)宗旨：解決兩個(gè)問(wèn)題，堅持三個(gè)原則，樹(shù)立四個(gè)辦院方針。即遵循“以病人為中心的服務(wù)宗旨;解決群眾看病難，看病貴的兩個(gè)問(wèn)題;堅持在績(jì)效工資方面體現多勞多得、獎勤罰懶、合理分配的原則;加強醫院管理、改善服務(wù)態(tài)度、規范醫療行為、提高醫療質(zhì)量為辦院方針?！卑丫S護人民群眾健康權益放在首要地位，把完善制度體系和醫院發(fā)展結合起來(lái)，建設安全、有效、方便、價(jià)廉的公益性醫院。
二、考核的主要內容。
全院以二級綜合性醫院為標準，從行政、臨床、醫技、藥械、后勤等方面做百分制考核(考核辦法參照醫院獎罰制度)。
三、實(shí)施辦法。
(一)、各科室負責人按以下辦法實(shí)施:。
1.住院部科室：科主任、護士長(cháng)對所管科室的工作人員和各項指標進(jìn)行劃界，責任到人，進(jìn)行科內細則考核，尤其對每個(gè)出院病人的病例依照“標準”進(jìn)行打分簽字，科主任審閱補貼1元，護士長(cháng)審查護理表格和各種記錄補貼0.5元(二人簽字方可生效)，否則扣同補。
2.醫技科室：核心是為臨床提供科學(xué)的參考指標，報告單為依據，一是登記明確，二是報告準確，績(jì)效考核按考核分核定。
3.醫務(wù)科長(cháng)：按每周一次查全院各科室主任和護士長(cháng)簽約病例中的查房記錄、會(huì )診與病例討論記錄及病例書(shū)寫(xiě)質(zhì)量等。每季度考核后及時(shí)匯總，統計并反饋全院。
4.總護士長(cháng)按每周查全院護理工作質(zhì)量，護士病例記錄，交接班記錄等是否完整。
5.后勤科要保證全院供水、供電、院內垃圾清除及時(shí)、車(chē)輛存放有序、環(huán)境衛生整潔、督促門(mén)衛按時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)等一切后勤保障工作。
6.財務(wù)科按時(shí)結算報表，數據及時(shí)完成，監管全院收費標準，及時(shí)督促押金等款項日清月結。
7.藥械科組織管理好本科，嚴格管理麻醉藥品，按制度辦理，審計核算住院、門(mén)診中西藥房賬，并負責每季度藥房盤(pán)點(diǎn)工作，對科室內人員按“規范藥房”要求有計劃的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和。
規章制度。
的學(xué)習，嚴查過(guò)期藥品，對劃價(jià)和處方調配嚴格把關(guān)，達到萬(wàn)無(wú)一失。
8.各科主任提成比例建議:科主任提%、護士長(cháng)%、科副主任%、副護士長(cháng)%。
(二)、聘用工前半年內無(wú)績(jì)效工資，半年考核合格后享受一半，一年后根據工作業(yè)績(jì)進(jìn)行考核，考核合格后可享受全額。
(三)、院部根據每季度綜合考核得分，對各科室核發(fā)績(jì)效工資，醫護工作人員原則上按勞取酬。
(四)、財務(wù)后勤科：按全院工作質(zhì)量和本科室工作量由院務(wù)會(huì )研究核發(fā)。
(五)、住院部各負責人，經(jīng)常性督促住院費用及押金，保證所管的病人出院時(shí)交清一切住院費，如交不清則出院時(shí)所欠的一切費用由科室承擔。如若收費不合理，給病人解釋不通理由，承擔多出部分費用。
(六)、各科室負責人對科室內出勤嚴格把關(guān)。
四、科室總銷(xiāo)售額、純支出范圍劃定。
(一)、總銷(xiāo)售額：各科以結賬收入為準的各項收入合計。
(二)、純支出：科室領(lǐng)取的材料費、耗材等。
五、各科室上交統籌金的說(shuō)明。
(一)、院部首先保證全院職工工資，結余后再核準績(jì)效工資。
(二)、剩余統籌金作為設備維修、購置，房屋改造、車(chē)輛維修及進(jìn)修人員費用、緊急救助、突發(fā)事件應急、業(yè)務(wù)招待、公務(wù)支出等費用。
(三)、院部對各崗位的工作人員崗位津貼等，由科室從平時(shí)統計中分發(fā)給科工作人員，所有工作人員崗位津貼同每月工資一起發(fā)。
六、對出現的責任或技術(shù)問(wèn)題的處理原則。
(一)、醫療和護理方面出現糾紛或差錯事故造成經(jīng)濟補償時(shí)科室和院部各承擔50%。
(二)、藥械有短缺、破損現象，按考核辦法扣分之外以調撥價(jià)補償100%，兩次以上者通報全院并對相關(guān)人員進(jìn)行處罰或調離工作崗位。
(三)、財務(wù)方面的記賬、收費出現賬務(wù)差錯，短缺時(shí)補償100%,兩次以上者通報全院并對相關(guān)人員進(jìn)行處罰或調離工作崗位。
七、各科績(jì)效工資分配比例指導意見(jiàn)。
(一)、各科室出勤必須占總獎金的35%以上。
(二)、內、兒、外、婦科：醫護各占45—50%，醫護業(yè)務(wù)考試占4%。
(三)、五官科：按科室分配。
(四)、內、外、婦、兒科醫生績(jì)效工資參照職稱(chēng)(執業(yè)資格)、收住病人數、管理病人數、住院天數、病例質(zhì)量、出勤等方面發(fā)放;護士參照職稱(chēng)(執業(yè)資格)、業(yè)務(wù)能力、護理質(zhì)量、出勤等方面發(fā)放。
(五)、藥械科績(jì)效參照處方劃價(jià)、工作質(zhì)量和出勤等方面確定發(fā)放。
(六)、財務(wù)后勤科績(jì)效按照出勤及實(shí)際工作量確定發(fā)放。
(七)、醫技科室按比例給臨床科室劃撥獎金，歸臨床醫生分配。
(八)、門(mén)診主任提成同所在科室主任，總護士長(cháng)提成同所在科室護士長(cháng)。醫務(wù)科長(cháng)、防?？崎L(cháng)及財務(wù)科長(cháng)提成取各科主任平均數，從醫院統籌金中發(fā)放。
八、各科室在醫院《績(jì)效工資實(shí)施方案》的基礎上制定本科室績(jì)效工資發(fā)放制度，上報醫務(wù)科，在工作中嚴格遵照執行。
九、以上《方案》在運行過(guò)程中若出現問(wèn)題，院務(wù)會(huì )根據實(shí)際情況研究調解。
一、實(shí)施范圍和時(shí)間。
按國家規定執行事業(yè)單位崗位績(jì)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員，從20xx年1月1日起實(shí)施績(jì)效工資。
績(jì)效工資總量按學(xué)校工作人員上年度12月份基本工資額度和規范后的津貼補貼水平核定。其中，義務(wù)教育學(xué)校教師規范后的津貼補貼平均水平由市人事、財政部門(mén)按照教師平均工資水平不低于當地公務(wù)員平均工資水平的原則確定。
義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資同清理規范義務(wù)教育學(xué)校津貼補貼結合進(jìn)行。除國家規定的基本工資(含工資標準提高10%部分)、特殊崗位津貼補貼(不含班主任津貼)和按國家規定保留的改革性補貼外，原地方性津貼補貼、國家規定的年終一次性獎金、學(xué)?，F行發(fā)放的其他津貼補貼及我市在規范公務(wù)員津貼補貼時(shí)對義務(wù)教育學(xué)校預增發(fā)的補貼要全部清理歸并。
績(jì)效工資總量原則上每年核定1次，并隨基本工資和市直公務(wù)員規范后津貼補貼的調整相應調整。
各學(xué)校的績(jì)效工資總量由學(xué)校主管部門(mén)在市人事、財政部門(mén)核定的績(jì)效工資總量?jì)忍岢鼍唧w的分配方案。學(xué)校主管部門(mén)具體核定各學(xué)?？?jì)效工資總量時(shí)要合理統籌，逐步實(shí)現同一行政區域義務(wù)教育學(xué)?？?jì)效工資水平大體平衡。
(一)績(jì)效工資分為基礎性和獎勵性?xún)刹糠帧?/p>
1?基礎性績(jì)效工資?；A性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的70%，設崗位津貼項目，一般按月納入工資統一發(fā)放(具體分配標準見(jiàn)附表)。
崗位津貼主要體現地區經(jīng)濟發(fā)展水平、物價(jià)水平、
崗位職責。
等因素，可按崗位職務(wù)適當拉開(kāi)差距。
2?獎勵性績(jì)效工資。獎勵性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的30%。獎勵性績(jì)效工資可設班主任津貼、超課時(shí)津貼、教育教學(xué)成果獎、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎等項目，主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素。
獎勵性績(jì)效工資在考核的基礎上，由學(xué)校在核定的績(jì)效工資總量?jì)雀鶕ぷ魅藛T承擔任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學(xué)成果、其他綜合表現等合理拉開(kāi)差距，自主確定分配方式和方法。各項目及標準由學(xué)校根據本校獎勵性績(jì)效工資分配辦法確定并報主管部門(mén)批準后實(shí)施。
(二)充分發(fā)揮績(jì)效工資分配的激勵導向作用。學(xué)校應根據教育主管部門(mén)制定的績(jì)效考核辦法，結合學(xué)校教學(xué)、教輔、行政、工勤等崗位的不同特點(diǎn)，分別制定詳細的考核細則和分類(lèi)考核辦法，健全績(jì)效考核指標體系，完善內部考核制度，提高考核工作質(zhì)量，增強考核結果的客觀(guān)性、公正性?？?jì)效考核結果要作為績(jì)效工資分配的主要依據，堅持多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、骨干教師和做出突出成績(jì)的其他工作人員傾斜，同時(shí)統籌兼顧學(xué)校內部各崗位人員之間績(jì)效工資分配關(guān)系。
(三)校長(cháng)、書(shū)記的績(jì)效工資，在市人事、財政部門(mén)核定的績(jì)效工資總量?jì)?，由市教育局根據對校長(cháng)、書(shū)記的績(jì)效考核結果統籌考慮確定。其基礎性績(jì)效工資納入本學(xué)?？?jì)效工資中按月發(fā)放，獎勵性績(jì)效工資由市教育局按照績(jì)效考核結果確定。
(四)學(xué)校制定績(jì)效工資分配辦法要充分發(fā)揚民主，堅持公開(kāi)、公平、公正原則，廣泛征求教職工的意見(jiàn)。分配辦法由學(xué)校領(lǐng)導班子集體研究，經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì )討論后報市教育局批準，并在本校公布，確保教職工的知情權、參與權和監督權，保障教職工的合法權益。
四、相關(guān)政策。
(一)市教育局會(huì )同有關(guān)部門(mén)對學(xué)?，F有津貼補貼的項目、標準和資金來(lái)源等進(jìn)行清理規范?！吨泄仓醒朕k公廳、國務(wù)院辦公廳轉發(fā)中央紀委中央組織部監察部財政部人事部審計署關(guān)于嚴肅紀律加強公務(wù)員工資管理的通知的通知下發(fā)前學(xué)校發(fā)放的改革性補貼，除超過(guò)規定標準和范圍發(fā)放的之外，暫時(shí)保留，不納入績(jì)效工資，另行規范。
實(shí)施績(jì)效工資后，學(xué)校不得在核定的績(jì)效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補貼或獎金，不得違反規定的程序和辦法進(jìn)行分配。對違反政策規定的，要按照文件規定，堅決予以糾正，沒(méi)收違規資金并上繳國庫，追究有關(guān)人員的責任。
(二)將原國家規定的班主任津貼和績(jì)效工資中的班主任津貼項目歸并，不再分設，納入績(jì)效工資管理。原國家規定的班主任津貼標準，計入績(jì)效工資總量。
(三)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資時(shí)，對完全中學(xué)中從事非義務(wù)教育教師的津貼補貼問(wèn)題，由學(xué)校統籌考慮，財政不再核增經(jīng)費。待非義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資意見(jiàn)出臺后，再按有關(guān)規定執行。對完全中學(xué)的退休人員，則統一納入義務(wù)教育學(xué)校退休人員增加生活補貼范圍。
(四)在實(shí)施績(jì)效工資的同時(shí)，對義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補貼。離休人員生活補貼標準按省紀委、省委組織部、省監察廳、省財政廳、原省人事廳、省審計廳、原省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳《關(guān)于解決離休人員待遇有關(guān)問(wèn)題的通知》(執行。退休人員生活補貼按照義務(wù)教育學(xué)校在職同職務(wù)同條件人員基礎性績(jì)效工資(崗位津貼)標準執行(具體標準見(jiàn)附表)。按照國發(fā)文件規定的退職人員的生活補貼，按其退職時(shí)的職務(wù)，對應同職務(wù)在職人員績(jì)效工資平均數額的50%發(fā)放，具體算法按同職務(wù)在職人員基礎性績(jì)效工資(崗位津貼)(同職務(wù)退休人員生活補貼)數額除7乘5的標準確定?？?jì)效工資不作為計發(fā)離退休費的基數。
(五)義務(wù)教育學(xué)校中，直接從各類(lèi)學(xué)校畢業(yè)生中招聘的工作人員，按國家規定執行見(jiàn)習期的，見(jiàn)習期內崗位津貼標準為每月580元。新參加工作的工人，學(xué)徒期、熟練期內的崗位津貼統一按每月440元的標準執行。獎勵性績(jì)效工資由學(xué)校在核定的獎勵性績(jì)效工資額度內根據實(shí)際情況確定。
(六)軍隊轉業(yè)干部按照本人現執行的工資待遇對應的職務(wù)，執行相應的崗位津貼標準。
(七)義務(wù)教育學(xué)校工作人員確因工作需要在兩類(lèi)崗位上任職的，其崗位津貼標準按確定其基本工資的崗位執行。
五、經(jīng)費保障與財務(wù)管理。
(一)將義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資所需經(jīng)費納入財政預算，確保義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資所需資金落實(shí)到位。
(二)要規范學(xué)校財務(wù)管理，嚴格執行國務(wù)院關(guān)于免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費等費用的規定，嚴禁一邊免費、一邊亂收費。對學(xué)校的國有資產(chǎn)實(shí)行統一管理，各類(lèi)政府非稅收入一律按照國家規定上繳同級財政，嚴格實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”。嚴禁利用收費收入和公用經(jīng)費自行發(fā)放津貼補貼。
(三)學(xué)?？?jì)效工資應專(zhuān)款專(zhuān)用，分賬核算?？?jì)效工資應以銀行卡的形式發(fā)放，原則上不得發(fā)放現金。具體發(fā)放方式按地方財政國庫管理制度有關(guān)規定執行?；A性績(jì)效工資按規定程序直接劃入個(gè)人工資銀行賬戶(hù)，獎勵性績(jì)效工資經(jīng)市教育局審核后由財政部門(mén)劃入個(gè)人工資銀行賬戶(hù)。
義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資工作政策性強，社會(huì )關(guān)注度和敏感度高。在實(shí)施過(guò)程中，各學(xué)校要嚴格把握政策和程序，切實(shí)加強教職工思想政治工作，妥善處理各方面關(guān)系，及時(shí)研究和妥善處理實(shí)施中出現的問(wèn)題，堅決維護學(xué)校穩定，確?？?jì)效工資實(shí)施工作平穩開(kāi)展。
績(jì)效工資的實(shí)施范圍為正式在編在崗教職工，不包含學(xué)校自主聘用人員。從20xx年9月1日起開(kāi)始實(shí)施。20xx年采用總體清算的辦法。
1、與現有實(shí)際水平基本相當;。
2、堅持按勞取酬原則，強化激勵機制，調動(dòng)廣大教職工積極性，辦人民滿(mǎn)意的二中。
三、制定本方案的依據與具體內容。
根據x人社發(fā)[20xx]39號文件精神，在山市教育局領(lǐng)導下、在山市人社局、財政局指導下制定本方案。我校將績(jì)效工資分為兩個(gè)部分。
第一部分基礎性績(jì)效工資?；A性績(jì)效工資根據不同崗位不同等級，按義務(wù)教育階段(或其它事業(yè)單位)確定。
第二部分為獎勵性績(jì)效工資。主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素，這一部分主要包括：
1、根據工作量取酬部分(按義務(wù)教育階段或者其他事業(yè)單位總量30%標準進(jìn)行測算，年終一次性發(fā)放)。
(1)班主任津貼500元，年級組長(cháng)240元，組員在6人以上教研組長(cháng)100元，組員在6人以下教研組長(cháng)70元，體育教師組織課間操80元，老帶新60元。(每年按10個(gè)月計算)。
(2)各類(lèi)崗位每月課時(shí)認定。
a、行政課時(shí)認定。
校級120課時(shí);副校級110課時(shí);中層80課時(shí)。
b、學(xué)科教師按以下公式計算課時(shí)。
(aa+6ab+cd)×4。
其中：a為不大于額定工作量的周課時(shí)數;a為課時(shí)系數;b為超課時(shí)數;c為周。
教案。
數，d為教案系數。教師每周額定工作課時(shí)(課表課時(shí))為：高中14課時(shí)。同年級文理科同一學(xué)科視為教案相同，補習班為高四。
如果班級學(xué)生人數大于64人,每多7人,課時(shí)系數增加0.1;小于7人,多于4人仍然增加0.1;小于4人則不計(班主任也按此計算)。
c、非教學(xué)崗位60課時(shí)。
2、高三質(zhì)量獎勵，按學(xué)校高考質(zhì)量獎勵方案實(shí)施;。
4、教職工獎勵，對各級優(yōu)秀等先進(jìn)人物的獎勵;。
5、曠課每節扣100元，請假(除法定假、工傷、重大疾病外)每節扣30元。臨時(shí)代課每節30元。
6、未完成學(xué)校規定的工作、任務(wù)，由學(xué)校行政會(huì )討論處理。
四、總量。
目前年人均績(jì)效工資控制線(xiàn)為4萬(wàn)元，由核定總量與超量?jì)刹糠纸M成，核定總量與其它事業(yè)單位相同?；A性績(jì)效工資標準隨其它事業(yè)單位同步調整。
總量中不包含以下內容：(1)高三年級寒暑假的補課費、(2)市委、政府發(fā)放的高考質(zhì)量獎。
1、基礎性績(jì)效工資標準按月由財政發(fā)放到個(gè)人工資帳戶(hù);。
2、工作量取酬按年度發(fā)放;。
3、加班費等按月按實(shí)發(fā)放;。
4、教職工獎勵按實(shí)即時(shí)發(fā)放。
為了加快推進(jìn)基層醫藥衛生體制改革,做好我院績(jì)效工資實(shí)施工作，根據《公共衛生與基層醫療衛生事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施方案》和事業(yè)單位收入分配制度改革的相關(guān)規定，結合我院實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
堅持按勞分配原則，完善與崗位職責、工作業(yè)績(jì)、實(shí)際貢獻緊密聯(lián)系和鼓勵創(chuàng )新創(chuàng )造的分配激勵機制。
堅持改革收入分配制度與規范收入分配秩序相結合，嚴肅分配紀律，逐步建立公平公正、合理有序的收入分配格局。
堅持統籌兼顧，著(zhù)眼收入分配全局，與事業(yè)單位改革進(jìn)程相適應，妥善處理好相關(guān)群體的利益關(guān)系。
按照規定,我院執行崗位績(jì)效工資制度的在編正式工作人員(2009年9月30日前已達到退休年齡的人員除外),從2009年10月1日起實(shí)施績(jì)效工資。
三、
(一)績(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分。1。
績(jì)效工資總量按本單位正式工作人員上年度12月份基本工資額度和規范后的津貼補貼構成?？?jì)效工資水平按照與我院工作人員平均工資水平相銜接的原則核定。
(二)根據我院工作人員平均工資水平相銜接的原則,綜合考慮人員結構、崗位設置、經(jīng)費來(lái)源等因素，核定所屬本單位的績(jì)效工資總量。將規范后的津貼補貼和原國家規定的年終一次性獎金納入績(jì)效工資總量。
(三)績(jì)效工資總量按年度核定，核定后原則上當年不作調整。如年度內相關(guān)因素發(fā)生重大變化(如人員增加、基本工資或津貼補貼標準調整等)確需調整績(jì)效工資總量的，年末報區衛生局及相關(guān)部門(mén)核準后予以調整。
(一)基礎性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的70％（含原年終一次性獎金），一般按月發(fā)放，劃入個(gè)人工資銀行賬戶(hù)。獎勵性績(jì)效工資主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素，占績(jì)效工資總量的30％，根據我院績(jì)效工資考核結果發(fā)放。
(二)充分發(fā)揮績(jì)效工資分配的激勵導向作用。在完善考核制度的同時(shí)，根據專(zhuān)業(yè)技術(shù)、管理、工勤崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類(lèi)考核。在分配中堅持多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，重點(diǎn)向承擔公共衛生服務(wù)和臨床一線(xiàn)工作任務(wù)的崗位傾斜?？?jì)效工資分配嚴禁與業(yè)務(wù)收入直接掛鉤。
單位公開(kāi)，報衛生局批準后執行。
五、組織實(shí)施。
（一）本院實(shí)施績(jì)效工資要在縣政府、衛生局統一領(lǐng)導下，按照全面推開(kāi)、穩慎實(shí)施、平穩過(guò)渡、逐步完善的總體原則，將津補貼過(guò)渡為績(jì)效工資。
（二）在衛生局的統一指導下、做好思想政治工作，引導職工積極支持，及時(shí)研究和妥善處理實(shí)施中出現的問(wèn)題，確?？?jì)效工資順利實(shí)施。
二0一一年九月十八日。
為努力實(shí)現__行近三年的發(fā)展目標，進(jìn)一步調動(dòng)__崗位職工的工作積極性，切實(shí)提高員工規范服務(wù)的自覺(jué)性，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)的穩步增長(cháng)，壯大資金實(shí)力，經(jīng)x月x日行務(wù)會(huì )各部門(mén)負責人討論決定，我社從__至__作為全程考核時(shí)段，在行內儲蓄崗位實(shí)行績(jì)效工資考核，具體考核辦法如下：
一、指導原則。
堅持按勞分配，實(shí)行多勞多得的分配原則。以本績(jì)效工資考核。
二、考核對象。
本辦法的考核對象為行內的__專(zhuān)柜、__儲蓄所及__儲蓄所。
實(shí)行本績(jì)效工資考核以體現工作業(yè)績(jì)?yōu)橹?，分工作業(yè)績(jì)獎勵和職工日常行為處罰二個(gè)部分。
工作業(yè)績(jì)獎勵指按該所柜日均存款較年初凈增額的x%所計提的獎勵工資。
職工日常行為處罰分職工違反包括勞動(dòng)紀律、服務(wù)質(zhì)量、行風(fēng)行貌、文檔管理、安全保衛以及執行規章制度等方面所承擔的處罰。職工日常行為處罰實(shí)行積分制考核，處罰積分每分按20元按月掛鉤績(jì)效工資。
四、考核方式。
行內部成立考核領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：__x。
副組長(cháng)：__x。
成員：______________x。
考核小組負責對考核內容進(jìn)行檢查和核實(shí)，每月根據檢查、核實(shí)結果進(jìn)行績(jì)效工資的分配。
五、考核小組按員工所在單位設立處罰積分檔案，扣分標準如下：
1、上班時(shí)間不穿行服，男、女員工不打領(lǐng)帶，不按規定佩戴員工標識牌的扣1分。
2、配戴飾物不得體或涂有色指甲扣1分。
3、窗口女員工長(cháng)發(fā)未扎起或漂染異色頭發(fā)扣1分;男員工剃光頭扣3分;。
4、在辦公椅靠背上掛衣物、在操作臺上堆放非辦公用雜物，扣1分。
6、營(yíng)業(yè)時(shí)間坐姿不端、行為不雅，扣1分;。
7、服務(wù)時(shí)不使用十字文明用語(yǔ)或使用不規范、服務(wù)態(tài)度不端正，扣1分;。
8、員工接聽(tīng)電話(huà)時(shí)不說(shuō)‘你好’扣1分;。
10、營(yíng)業(yè)室內有客戶(hù)時(shí)，員工間不允許閑聊，違者扣1分;。
11、辦理業(yè)務(wù)效率低下使客戶(hù)極不滿(mǎn)意的，扣1分;。
12、除午餐時(shí)間外，臨柜員工離開(kāi)操作臺時(shí)間超過(guò)15分鐘，扣1分;。
14、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工工作時(shí)間飲酒，扣10分;。
15、上班時(shí)間未經(jīng)請假私自外出，扣10分;遲到、早退扣2分;。
16、儲蓄網(wǎng)點(diǎn)員工無(wú)故離崗扣10分;。
20、柜員名章、柜員卡、重要單證等不按規定保管的，扣5分;。
21、業(yè)務(wù)檢查時(shí)發(fā)現缺少業(yè)務(wù)憑條，扣2分;憑證上漏章的，扣1分;。
22、未經(jīng)同意不參加社內各種培訓及會(huì )議的員工扣1分;。
23、網(wǎng)點(diǎn)未按規定使用監控設備或監控設備出現故障未按規定及時(shí)報修的扣5分;。
24、因管理不善導致設備、用品丟失、損壞，扣2分;。
25、因服務(wù)態(tài)度不好或不保證營(yíng)業(yè)時(shí)間被客戶(hù)投訴到上級行，調查屬實(shí)的，扣5分;。
(一)協(xié)調配合：10分。
1、教師在校內外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園的聲譽(yù)，做好幼兒園的品牌宣傳工作，加10分至30分。
2、能主動(dòng)關(guān)心幼兒園工作，服從領(lǐng)導分配，顧全大局，積極肯干，有團隊精神及奉獻精神。
3、加強思想道德素養，心理生理素養，帶著(zhù)自己的責任與要求進(jìn)課堂，不斷提升自己的內涵，不誤人子弟，認真負責各個(gè)課程任務(wù)。
4、講究效率，勤奮而富有責任心的完成工作，服從園領(lǐng)導的工作安排，工作安排時(shí)間合理、合法，符合邏輯，不得頂撞上司。
5、不以任何方式泄露幼兒園的秘密(包括在工作期間所被提供和所獲得的一切技術(shù)的、專(zhuān)利的、生產(chǎn)的、商業(yè)的以及幼兒園內部財務(wù)、薪酬、各種管理制度等情報)。
6、積極主動(dòng)承擔工作時(shí)間以外的任務(wù)一次扣1分。教師之間要友好相處，除友好相處外，不準同事之間吵架，不準與家長(cháng)之間吵架，而影響幼兒園聲譽(yù)，違者重罰100-300元。
7、因幼兒園工作需要而交給的任務(wù)不接受一次扣1分。
(二)言行表率：10分。
1、在集體活動(dòng)時(shí)不認真開(kāi)展活動(dòng)，且影響活動(dòng)正常開(kāi)展不準時(shí)，一次扣2分。
2、積極為幼兒園各項活動(dòng)開(kāi)展獻計獻策，被采納的一次加2分。
(三)規章制度：20分。
1、接聽(tīng)電話(huà)要具有“自己代表幼兒園”的意識，注意使用禮貌用語(yǔ)，使用電話(huà)時(shí)，應放低聲音，并盡量縮短時(shí)間。
2、幼兒園內，應盡量減少私人電話(huà)，不發(fā)短信息，縮短交談時(shí)間，員工更不得以私人事務(wù)使用幼兒園電話(huà)撥打國際、國內長(cháng)途，一經(jīng)發(fā)現，幼兒園有權酌情予以處罰。
3、家長(cháng)電話(huà)不接或沒(méi)有熱情交流的，發(fā)現一次扣30元。
4、教師進(jìn)班披發(fā)、穿高跟鞋、戴首飾、穿拖鞋、離崗等一次扣1分。5、園內要講普通話(huà)，教師之間用尊稱(chēng)，不竄班不閑聊，不做自己的私活，孩子面前不講普通話(huà)每次扣1分。
6、教師子女讀書(shū)，來(lái)園一年教師優(yōu)惠50元，二年優(yōu)惠100元，以此類(lèi)推，10年優(yōu)惠500元封頂。
7、超生規定：托班28位，小班30位，中班35位，大班40位(以?xún)扇處熃虒W(xué)為計算)，每超出1位補貼5元/生/老師計算。
8、工作時(shí)間上與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)站，一次扣1分。
9、教三年以上的老師，經(jīng)過(guò)園方考核合格有簽三年以上合同的老師，園方為每位教師出一半的'社保費用;教一年以上的老師暑假每月發(fā)200元工資，三年以上并簽三年合同的老師暑假每月享受400元工資。
1、體罰與變相體罰、辱罵、岐視幼兒，不給幼兒起綽號，造成影響的或有家長(cháng)意見(jiàn)的扣全分。
2、因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用;如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的`醫療費用;因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資每次100元。如發(fā)現上述任一種情況，教師瞞著(zhù)不報，扣除工資每次200元。
3、認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活，沒(méi)有老師保護監視下，幼兒玩耍大型玩具出現事故一次扣20元。
4、電源及有腐蝕性物品應放在幼兒接觸不到的地方，容易破碎、有角有棱、銳利物品應妥善保管。
5、高懸物品需經(jīng)濟檢查是否牢固，電源電線(xiàn)是否安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告維修部門(mén)。
1、借用物品及時(shí)歸還，一次不歸還扣1分，人為損壞扣2分。
2、班級保管好電器及各種物品，注意節約使用，看到浪費現象每次扣1分。
3、教師在離園前必須認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，沒(méi)有做好任一事項的，扣1分。
4、節約用水用電，做到人走燈滅、水關(guān)，并掌握好用電用水時(shí)間。
1、辦公桌、教師課桌椅、幼兒物品等擺放整潔，零亂有雜物每次扣1分。
2、幼兒午睡室內的物品擺放不整潔，零亂有雜物，每次扣1分。
3、交通工具有序地停放在規定處，每次加1分。
(一)常規工作：40分。
1、室內安靜，入睡率1-3個(gè)不睡，不扣分;4-6個(gè)不睡扣1分;7個(gè)以上扣全分。
2、午睡時(shí)幼兒習慣良好，發(fā)現有一個(gè)不良習慣的現象則扣1分，發(fā)現2個(gè)則扣2分，依次類(lèi)推。
3、教師護理幼兒，午睡時(shí)做到“兩開(kāi)兩關(guān)”保持室內通風(fēng)，每15分鐘巡視1次，未做到則扣1分。
4、幼兒入睡時(shí)被子塞緊，發(fā)現沒(méi)蓋好被子，一次扣一分。
5、幼兒睡前老師要檢查幼兒口袋雜物，教育幼兒不得將小玩意塞放在五官內，嚴防發(fā)生異物堵塞氣管等事故，違者重罰。
6、幼兒入睡時(shí)，教師根據天氣情況提醒幼兒穿適量的衣服，冬天發(fā)現幼兒穿棉襖入睡者，每發(fā)現一個(gè)則扣1分。
7、幼兒脫下的衣褲疊放整齊，發(fā)現凌亂者每次扣1分。
(二)午餐：10分。
1、安靜有序地進(jìn)餐，發(fā)現大聲喧嘩，每次扣1分。
2、有良好的用餐習慣，發(fā)現湯泡飯，1個(gè)扣0.5分;發(fā)現未做到“三凈”，1次扣1分;發(fā)現有大量剩飯剩菜現象，1次扣1分;(大班10:50分，中班11:00分，小班10:50分，桌子拿出來(lái))。進(jìn)餐時(shí)間控制在35分鐘左右，4個(gè)及4個(gè)以上，發(fā)現1次扣1分;用餐后能用毛巾擦嘴，并及時(shí)漱口，發(fā)現未做到者，有1個(gè)扣1分。
3、要有餐后活動(dòng)，要按“計劃”組織餐后活動(dòng)，發(fā)現未做到者，每次扣1分(10元)。
(三)衛生行為習慣：10分。
1、口杯與毛巾清洗與消毒，地面桌面定時(shí)消毒，一次沒(méi)做扣20元。2、生活常規沒(méi)有定時(shí)給幼兒喝水，大小便的扣1分。
3、出勤率：小班92%、中班94%、大班96%。
(四)運動(dòng)：10分。
1、準時(shí)出操，5-10分鐘到則扣1分，10分鐘以上則扣2分，不出操則扣全分。
2、運動(dòng)中活動(dòng)量適宜，注意動(dòng)靜交替，發(fā)現出汗未脫衣服者，3個(gè)以上則扣1分;發(fā)現運動(dòng)量不到站在一邊，3個(gè)及以上則扣1分;出大汗未塞毛巾者，3個(gè)及以上則扣1分。
3、教師參與指導時(shí)，有閑聊者(與其他教師)，一次扣1分;呆站5分鐘以上每次扣1分;能運用班級特色的自備材料，一次加1分。4、能按要求科學(xué)地合理安排熱身，分散與組織活動(dòng)，未做到其中一次者，一次扣1分。
5、操節律動(dòng)時(shí)，幼兒精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作到位，注意力集中，發(fā)現不做操者，4個(gè)以上則扣1分。
(一)基本活動(dòng)：10分。
1、爭取多上公開(kāi)活動(dòng)課，每次加1分;能運用多媒體信息技術(shù)，拓展幼兒視野，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，則再加1分。
2、幼兒園特色課程地教學(xué)測試與各學(xué)科的測試成績(jì)分a、b、c三檔。3、備課要提前一周認真備課，保證每節課都要有教案，教玩具提前一天做，做到無(wú)教玩具不進(jìn)教室上課，沒(méi)做到者發(fā)現一次扣20元。
(二)教研活動(dòng)：10分。
1、每遲到一次扣5分，十分鐘以后還沒(méi)到者當曠會(huì )處理一次扣50元，會(huì )議一次沒(méi)拿筆記本扣5元，會(huì )議不認真在底下做自己的事情(如在備課、抄寫(xiě)材料)或講話(huà)的，一交扣15元。
2、活動(dòng)準備充分，圍繞主題積極研討，每次活動(dòng)參與發(fā)言，對教育教學(xué)提出有關(guān)建設性意見(jiàn)和建議，主動(dòng)開(kāi)口，不發(fā)言每次扣1分。
3、教師每學(xué)期聽(tīng)課次數不少于15節，有聽(tīng)課記錄，記錄中要有過(guò)程、評議、體會(huì )，少一項扣5元，不聽(tīng)課、不得少聽(tīng)一節課扣15元。
4、不做與教研活動(dòng)無(wú)關(guān)的事，每發(fā)現1次扣1分，屢教不改者則扣全分。5、每次會(huì )議都有積極發(fā)言并提出寶貴意見(jiàn)的加10到30元。
(三)隨堂活動(dòng)：10分。
1、來(lái)園戶(hù)外活動(dòng)沒(méi)做好準備，幼兒組織不到位的一次扣15元。
2、準備充分，材料提供有層次，但不能很好組織幼兒活動(dòng)的，每次扣1分。
3、聽(tīng)課評課，教師每月1-2次，組長(cháng)每月2-4次，有記錄有分析，未做到則1次扣1分。
4、一日活動(dòng)環(huán)節過(guò)渡自然有序，環(huán)節與環(huán)節之間的時(shí)間節點(diǎn)為5分鐘，如遇外出等活動(dòng)，則酌情考慮，未能做到者，2次扣1分(5分)。
5、離園活動(dòng)沒(méi)有有序組織的，一次扣10元。
1、各類(lèi)資料及時(shí)上交，拖延者每次扣1分，不交者扣全分。
2、有關(guān)活動(dòng)塊版的信息資料，有活動(dòng)結果后的半天之內及時(shí)上交，保證質(zhì)量，每人每學(xué)期一次，每多錄用一次則加1分。
4、按時(shí)完成各類(lèi)計劃，月、周、日計劃，要求明確、重點(diǎn)突出、層次分明，按時(shí)完成各類(lèi)總結、專(zhuān)題、條理清楚，并能總結出經(jīng)驗，分析工作效果。
5、各類(lèi)資料符合上交要求，未做到者，一次扣10分。
6、班級管理手冊、成長(cháng)檔案保質(zhì)保量完成，如發(fā)現浪費做不好的一次扣15元。
7、提倡勤儉辦園，節約材料的利用(如可回收的紙張、垃圾要及時(shí)分類(lèi)放好，班級材料缺的要及時(shí)添補，多了要及時(shí)還辦公室，發(fā)現一次沒(méi)做好扣15元。
8、空調要在合適的溫度才能開(kāi)，注意教室通風(fēng)。
1、每學(xué)期度新生全面家訪(fǎng)一次，家訪(fǎng)率100%。
2、孩子一天沒(méi)來(lái)電訪(fǎng)，三天沒(méi)來(lái)家訪(fǎng)，未做到者扣20元。
3、每周及時(shí)更換符合課改要求的家園之窗，內容要豐富，具有教育宣傳意義，未做到者，一次扣1分。
4、上班期間要微笑面對家長(cháng)，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好，爭吵一次扣50元。
5、與家長(cháng)經(jīng)常溝通，建立良好的家園聯(lián)系，一個(gè)月內教師能與班中每位幼兒的家長(cháng)有溝通，有投訴的，每次扣3分。
6、成立班級家委會(huì )，并適時(shí)地開(kāi)展活動(dòng)，積極發(fā)揮其作用，并做好資料積累，未做到者，每次扣1分。
7、全班性家長(cháng)活動(dòng)，出勤率高于95%，未達95%者，每次扣1分。
1、招生：新學(xué)年鞏生獎所有孩子都到獎500元，走一位小朋友獎300元，走2位獎100元，走8位以上不能在本園上班。特色班報名獎全班都到，一個(gè)學(xué)生到生位老師獎20元，90%以上獎15元，80%以上獎10元，60%以上獎5元。
2、認真組織，積極參與，未按要求參與的，一次扣1分。
3、得獎：教育系統園級：一等3分、二等2分、三等1分學(xué)區級：一等6分、二等5分、三等4分縣級：一等9分、二等8分、三等7分市級：一等12分、二等11分、三等10分文章發(fā)表：縣級5分、市級10分。
注：縣級以上得獎，學(xué)期結束再做獎勵。園級：一等50元、二等30元、三等20元學(xué)區級：一等100元、二等70元、三等50元縣級：一等150元、二等100元、三等70元市級：一等200元、二等150元、三等100元舞蹈比賽：縣級：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元、鼓勵獎50元。市級：一等獎500元，二等獎400元，三等獎300元，鼓勵獎100元。
4、學(xué)歷獎勵：幼教專(zhuān)業(yè)：中專(zhuān)100元，大專(zhuān)150元，有普通話(huà)證書(shū)50元，有教師資格證80元。
5、工齡每學(xué)期10元一年，一共是20元，以此類(lèi)推，8年封頂不再加。
績(jì)效工資的實(shí)施范圍為正式在編在崗教職工，不包含學(xué)校自主聘用人員。從20--年9月1日起開(kāi)始實(shí)施。20--年采用總體清算的辦法。
1、與現有實(shí)際水平基本相當;。
2、堅持按勞取酬原則，強化激勵機制，調動(dòng)廣大教職工積極性，辦人民滿(mǎn)意的--二中。
三、制定本方案的依據與具體內容。
根據-人社發(fā)[20--]39號文件精神，在--山市教育局領(lǐng)導下、在--山市人社局、財政局指導下制定本方案。我校將績(jì)效工資分為兩個(gè)部分。
第一部分基礎性績(jì)效工資?；A性績(jì)效工資根據不同崗位不同等級，按義務(wù)教育階段(或其它事業(yè)單位)確定。
第二部分為獎勵性績(jì)效工資。主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素，這一部分主要包括：
1、根據工作量取酬部分(按義務(wù)教育階段或者其他事業(yè)單位總量30%標準進(jìn)行測算，年終一次性發(fā)放)。
(1)班主任津貼500元，年級組長(cháng)240元，組員在6人以上教研組長(cháng)100元，組員在6人以下教研組長(cháng)70元，體育教師組織課間操80元，老帶新60元。(每年按10個(gè)月計算)。
(2)各類(lèi)崗位每月課時(shí)認定。
a、行政課時(shí)認定。
校級120課時(shí);副校級110課時(shí);中層80課時(shí)。
b、學(xué)科教師按以下公式計算課時(shí)。
(aa+6ab+cd)×4。
其中：a為不大于額定工作量的周課時(shí)數;a為課時(shí)系數;b為超課時(shí)數;c為周教案數，d為教案系數。教師每周額定工作課時(shí)(課表課時(shí))為：高中14課時(shí)。同年級文理科同一學(xué)科視為教案相同，補習班為高四。
如果班級學(xué)生人數大于64人,每多7人,課時(shí)系數增加0.1;小于7人,多于4人仍然增加0.1;小于4人則不計(班主任也按此計算)。
c、非教學(xué)崗位60課時(shí)。
2、高三質(zhì)量獎勵，按學(xué)校高考質(zhì)量獎勵方案實(shí)施;。
4、教職工獎勵，對各級優(yōu)秀等先進(jìn)人物的獎勵;。
5、曠課每節扣100元，請假(除法定假、工傷、重大疾病外)每節扣30元。臨時(shí)代課每節30元。
6、未完成學(xué)校規定的工作、任務(wù)，由學(xué)校行政會(huì )討論處理。
四、總量。
目前年人均績(jì)效工資控制線(xiàn)為4萬(wàn)元，由核定總量與超量?jì)刹糠纸M成，核定總量與其它事業(yè)單位相同?；A性績(jì)效工資標準隨其它事業(yè)單位同步調整。
總量中不包含以下內容：(1)高三年級寒暑假的補課費、(2)市委、政府發(fā)放的高考質(zhì)量獎。
五、方案具體實(shí)施步驟。
1、基礎性績(jì)效工資標準按月由財政發(fā)放到個(gè)人工資帳戶(hù);。
2、工作量取酬按年度發(fā)放;。
3、加班費等按月按實(shí)發(fā)放;。
4、教職工獎勵按實(shí)即時(shí)發(fā)放。
為了促進(jìn)學(xué)校全面、持續、高質(zhì)量發(fā)展，完善績(jì)效工資制度，在上級主管部門(mén)核定的績(jì)效工資總量?jì)?，建立科學(xué)的考核評價(jià)和分配機制，進(jìn)一步激活學(xué)校內部活力，充分調動(dòng)廣大教職工的積極性，提高工作效率。根據《商丘市人民政府辦公室關(guān)于市直事業(yè)單位實(shí)施績(jì)效工資的意見(jiàn)》（商政辦〔20xx〕94號）精神，結合我校實(shí)際，制訂本方案。
1、堅持“三個(gè)有利于”的原則，即有利于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，有利于調動(dòng)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng )造性，有利于激勵優(yōu)秀人才快速成長(cháng)。
2、堅持按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，將績(jì)效工資分配水平與崗位責任、工作業(yè)績(jì)和貢獻大小掛鉤。
3、堅持向教學(xué)一線(xiàn)傾斜、向優(yōu)秀人才傾斜的原則，穩定教師隊伍，吸引優(yōu)秀人才，促進(jìn)高水平、高素質(zhì)的教學(xué)、管理和服務(wù)隊伍建設。
4、堅持科學(xué)考評的原則，健全考評體系，完善考評制度，嚴格考評程序，將履職盡責情況與完成工作的數量、質(zhì)量和效益納入績(jì)效工資分配體系。
5、堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，統籌考慮教學(xué)、科研、教輔、管理及服務(wù)各方面人員積極性的調動(dòng)。
6、堅持量入為出、激勵為主的原則，根據學(xué)校的發(fā)展情況，合理安排績(jì)效工資分配資金，使全體教職工共享學(xué)校改革發(fā)展的成果。
本方案所指績(jì)效工資是指獎勵性績(jì)效工資，包括：工作量績(jì)效、考勤考核獎勵、輔導員津貼、值班費、教育教學(xué)質(zhì)量獎等，獎勵標準如下。
（一）工作量績(jì)效。
1、教師超學(xué)時(shí)獎勵標準。
略
其他人員以教師超學(xué)時(shí)津貼平均數為系數1計算。
2、廳級工作量績(jì)效標準。根據《商丘市人民政府辦公室關(guān)于市直事業(yè)單位實(shí)施績(jì)效工資的意見(jiàn)》（商政辦〔20xx〕94號）文件執行。
3、黨政管理人員績(jì)效標準（系數）。
4、非教學(xué)系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員績(jì)效標準（系數）。
5、工勤系列人員績(jì)效標準（系數）。
（二）考勤考核獎勵。
根據在崗人員當年完成崗位規定的工作量，經(jīng)考勤考核情況核算后所支付的績(jì)效。
（三）輔導員津貼。
輔導員工作量績(jì)效系數執行黨政管理人員標準。另外根據專(zhuān)兼職輔導員帶班人數，按照在校生2元/月/生的標準、實(shí)習生1元/月/生的標準按月發(fā)放輔導員津貼。
（四）值班費。
按照《關(guān)于轉發(fā)豫人社辦〔20xx〕77號進(jìn)一步加強機關(guān)事業(yè)單位崗位津貼和福利管理工作的通知》（商人社辦〔20xx〕53號）文件執行。
（五）教育教學(xué)質(zhì)量獎。
按照《商丘醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校教育教學(xué)獎實(shí)施意見(jiàn)》（校黨字〔20xx〕46號）文件執行。
1、教師課時(shí)由教務(wù)處負責匯總核實(shí)，報學(xué)校人事處核算后按超學(xué)時(shí)標準計算超學(xué)時(shí)績(jì)效津貼。
2、輔導員津貼，由學(xué)生處將每位輔導員管理班級人數及考核情況報學(xué)校人事處統計發(fā)放。
3、管理、服務(wù)等其他人員工作量績(jì)效津貼，根據超學(xué)時(shí)津貼統計，核算出系數額值，按照系數標準進(jìn)行計算獎勵津貼。
4、教學(xué)與管理“雙肩挑”人員承擔教學(xué)任務(wù)者，原則上校領(lǐng)導每周不超過(guò)4學(xué)時(shí)；教學(xué)院部中層正副職每周不超過(guò)12學(xué)時(shí)；其他“雙肩挑”人員每周不超過(guò)8學(xué)時(shí)（教學(xué)院部教研室主任和實(shí)訓中心主任不包括在內，但原則上應低于本課程專(zhuān)任教師的平均教學(xué)工作量）。此工作量按全年計算，在規定基數內的學(xué)時(shí)按專(zhuān)職教師超學(xué)時(shí)津貼標準計算，超出規定基數外的學(xué)時(shí)津貼不予發(fā)放。個(gè)別“雙肩挑”人員確因課程需要而必須承擔更多學(xué)時(shí)的，需經(jīng)教學(xué)院部提前申請，并經(jīng)教務(wù)處及主管校領(lǐng)導批準后，可以發(fā)放超學(xué)時(shí)獎勵。
5、獎勵性績(jì)效工資按照考勤、考核結果發(fā)放。發(fā)放由學(xué)校人事處統一核算后，經(jīng)人事處長(cháng)、財務(wù)副校長(cháng)簽字批準后，由財務(wù)處發(fā)放。年終考評發(fā)放由人事處制定考評細則，各部門(mén)組織考評并將考評結果報人事處組織復核后發(fā)放。
依據績(jì)效工資的有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際，在上級核撥的績(jì)效工資總量?jì)?，以?shí)行聘任制和崗位管理為重點(diǎn)，維護教職工利益，構建科學(xué)合理、公正、公正的激勵機制，規范學(xué)校內部支配方法，探究建立科學(xué)規范的支配機制，充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用，以責任和業(yè)績(jì)?yōu)橐罁?，多勞多得，?yōu)績(jì)優(yōu)酬，拉開(kāi)支配差距，體現干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，主動(dòng)主動(dòng)完成各項工作任務(wù)，推動(dòng)訓練教學(xué)工作又好又快進(jìn)展。
我校在編在崗的正式教職工。
1、堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，兼顧公正”的原則，津補貼發(fā)放以工作績(jì)效考評結果（老師量化積分）作為主要支配依據，適當拉開(kāi)支配距離，向一線(xiàn)老師，骨干老師和成果突出的老師傾斜。無(wú)論什么緣由，只要沒(méi)有崗位績(jì)效考核結果，就不能參預嘉獎性績(jì)效。
2、依據崗位職責科學(xué)支配，實(shí)行相應職稱(chēng)就近支配。
3、堅持“公正、公正、公開(kāi)”的原則，實(shí)行陽(yáng)光操作，支配方案經(jīng)老師大會(huì )或教代會(huì )通過(guò)后實(shí)施。學(xué)校對教職工的思想政治表現、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)力氣、履行職責、工作成果等，每月進(jìn)行一次考核，考核分德、能、勤、績(jì)四部分，總分為100分（不包括加減分）考核后準時(shí)公示，確保教職工有知情權，參預權和監督權。
4、實(shí)行全鄉統籌，兼顧各校實(shí)際的原則，統籌部分適當向薄弱學(xué)校傾斜。各村小參照本方案就近考核老師。
1、每月結束，由校行政組織訓練處、教研組相關(guān)人員組成考評小組，按考評細則，對比過(guò)程進(jìn)行檢查評估，綜合考評，實(shí)行量化積分，然后將考評結果進(jìn)行公示，無(wú)異議后累計支配一學(xué)期績(jì)效工資。
2、中心學(xué)校組織考評小組對轄區內的村級xx中心xx副校長(cháng)和各村小校長(cháng)由中心xx校長(cháng)考核，中心xx老師由教學(xué)副校長(cháng)依據方案組織考核，各村小老師由各村小校長(cháng)以學(xué)區為單位，參照本《績(jì)效考核方案》，結合各自實(shí)際。制定本?？己思殑t量化考核本校老師，然后把考核結果報中心學(xué)校審查。
1、績(jì)效工資總額的70%分別按對應檔次按月打入工資帳戶(hù)。
2、績(jì)效工資總額的30%，由學(xué)校統籌整體支配，不屬于任何個(gè)人，學(xué)校按老師績(jì)效考核結果依照相應職稱(chēng)職責對應量化支配。凡違反《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規范》及有關(guān)文件規定，受到主管部門(mén)通報批判、警告、記過(guò)、開(kāi)除留用察看處分的，或是受到公安機關(guān)刑事懲處的，不參預考評，不享受全部績(jì)效工資，70%部分列入學(xué)校30%部分總額一同考核。
3、績(jì)效工資的30%一學(xué)期發(fā)放一次（即每年的1一6月在六月底結算，7—12月12月底結算）。其中假期的一月份、七月份考核的成果列入上年12月份和當年的6月份計算套發(fā)，元月份、7月份扣除全鄉統籌部非常按本人的績(jì)效津貼全部發(fā)放，二月份、八月份按本人上撥績(jì)效津貼足額發(fā)放。
4、凡是訓練局認可的借調人員，減除訓練局和鄉統籌部分后全額發(fā)放；
5、由縣以上醫院鑒定無(wú)法正常上班的精神病人，癌癥病人及其他特殊病人，減出統籌部非常全額發(fā)放，在職人員在法定休假期內、公傷治療期間，績(jì)效工資全額發(fā)放，一學(xué)期病事假累計在一個(gè)月以?xún)鹊幕A績(jì)效工資照發(fā)，病事假累計超過(guò)一個(gè)月的，從超假之日起，扣一月基礎績(jì)效的`xx，累計超過(guò)兩個(gè)月的（含兩個(gè)月），扣兩個(gè)月基礎績(jì)效的xx，累計超過(guò)三個(gè)月（含三個(gè)月）以上五個(gè)月以下（含五個(gè)月）扣xx；六個(gè)月及以上的，基礎性績(jì)效每月只發(fā)xx。連續請病假一月及以上的，其嘉獎性績(jì)效工資均納入所在學(xué)校統籌，按績(jì)效工資支配方法執行。
6、班主任津貼按每生每月一元發(fā)放，不足xx人的按每月xx元發(fā)放，班主任津貼每學(xué)期按五個(gè)月計算，依據班主任考核細則實(shí)行每月量化，期末累計結算。
8、正在立案審查或停職的人員，停發(fā)審查停職期間的嘉獎性績(jì)效工資，基礎性績(jì)效按第xx款執行。
1、從全體老師嘉獎績(jì)效總額中提留用作期末教學(xué)質(zhì)量獎懲，每月從總津貼中扣除應當支付的班主任津貼，教研組長(cháng)津貼，代課金等相關(guān)津貼外，以上合稱(chēng)公共金。期末結算時(shí)按相應職級依照確定的方式分攤公共金，依據量化積分累計計算兌現老師每月績(jì)效工資。
2、依據我校實(shí)際，本年度老師工作量均按有關(guān)文件執行，沒(méi)有超工作量。
3、本方案中沒(méi)有涉及的內容在具體量化過(guò)程時(shí)由考核小組參照有關(guān)條款和文件會(huì )議準備。
根據《平羅縣其他事業(yè)單位設施績(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)》(平政發(fā)號)，以及《平羅縣其他事業(yè)單位實(shí)施績(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)辦法》(平人社發(fā)【2014】69號)文件精神，為充分調動(dòng)廣大干部工作的積極性和主動(dòng)性，切實(shí)發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，結合我局實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想。
以事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施為契機，在縣人事局、財政局核定的績(jì)效工資總量?jì)?，建立符合其他事業(yè)單位的績(jì)效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大干部愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項工作任務(wù)，努力推動(dòng)各項工作持續健康快速發(fā)展。
二、分配原則。
1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績(jì)效考核工資分配以個(gè)人年度工作目標責任和日常工作業(yè)績(jì)作為主要依據，多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，適當拉開(kāi)分配差距，向責任重大崗位、業(yè)績(jì)突出的人員傾斜。
2、堅持“公平、公正、公開(kāi)”的原則?？?jì)效工資考核分配過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作，考核結果由節能檢測中心張榜公布，切實(shí)做到公平、公正、公開(kāi)。
3、堅持“科學(xué)合理”原則?？?jì)效考核工資分配方案要統籌兼顧節能檢測中心各類(lèi)人員之間績(jì)效工資分配關(guān)系，力求科學(xué)合理，并根據工作人員的實(shí)際情況，逐步完善分配方案。
(一)獎勵性績(jì)效工資分配對象：節能檢測中心事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。
節能檢測中心現有事業(yè)編制在崗、在編工作人員6名，201x年1月至12月績(jì)效工資總量為153086元。其中：基礎性績(jì)效工資總量107160元，獎勵性績(jì)效工資總量45926元。
績(jì)效工資由基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩個(gè)部分組成，其中基礎性績(jì)效工資按標準每月發(fā)放，獎勵性績(jì)效工資按實(shí)際情況考核后予以發(fā)放。
獎勵性績(jì)效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼和年終業(yè)績(jì)獎勵補貼三個(gè)部分構成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼每月造冊發(fā)放。
(一)管理崗位(責任)補貼。
1、管理崗位(責任)補貼總額：管理崗位(責任)補貼占獎勵性績(jì)效工資構成的5%，總額為141516×5%=7075.8元。
2、管理崗位(責任)補貼的計算：現有股級干部9名，每月每人管理崗位(責任)補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。
此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業(yè)績(jì)獎勵補貼。
(二)日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放辦法。
1、日常工作量(任務(wù))補貼總額：日常工作量(任務(wù))補貼占獎勵性績(jì)效工資構成的85%，20日常工作量(任務(wù))補貼總額為141516*85%=120288.6元。
2、日常工作量(任務(wù))補貼構成：包括出勤情況、正常工作量、超時(shí)工作量(加班)，考核按《東街街道干部管理辦法》實(shí)施。
3、日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放計算：對遵守考勤制度、按時(shí)完成工作任務(wù)、無(wú)紀律處分的人，每月發(fā)放個(gè)人獎勵性績(jì)效工資的85%;對受街道通報批評的人，扣除當月獎勵性績(jì)效50元;對受區級以上通報批評的人，扣除當月全部獎勵性績(jì)效工資。
五、其他需完善調整及未盡事宜，由街道黨政班子會(huì )議研究決定后執行。