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屬于小學(xué)生的暑假煩惱(實(shí)用23篇)

屬于小學(xué)生的暑假煩惱(實(shí)用23篇)

ID:8127702

時(shí)間:2023-12-29 05:42:40

上傳者:曼珠

寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識積累和良好的寫(xiě)作技巧。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法。

小學(xué)生暑假的煩惱作文

暑假,雖然,它讓孩子們可以放松,但是,我的`暑假,是一個(gè)暗淡無(wú)色的一段日子。

“梁慧芳,起床啦!”這不,才六點(diǎn),我就要開(kāi)始一天勞累的生活了。

上午八時(shí)至十二時(shí):上學(xué)習班。下午一時(shí)至四時(shí):寫(xiě)作業(yè),背古詩(shī),學(xué)英語(yǔ)。五時(shí)至六時(shí),看書(shū)!媽媽呀,這一天就這樣過(guò)去啦,雖然事情很少,只有五件事,但,對于我這么一個(gè)才九歲的孩子來(lái)說(shuō),做完就已經(jīng)夠嗆啦!我發(fā)誓,我真想說(shuō):“暑假生活連上學(xué)都不如,我喜歡在學(xué)校!”

父母都是望子成龍,望女成鳳,但你們有沒(méi)有想過(guò)我們小孩子的感受!

真希望快開(kāi)學(xué),讓這一切都結束吧!

屬于小學(xué)生的暑假煩惱作文

一年一度的暑假來(lái)臨了,同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái):可以放下往日沉重的書(shū)包,盡情的玩耍啦!可是,我卻高興不起來(lái),為什么呢?因為去年暑假的一幕又浮現在我的眼前。

去年剛放假,爸爸就對我說(shuō):“孩子,從你。

一個(gè)暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉,真沒(méi)勁!

今年的暑假爸爸媽媽又會(huì )安排我參加什么培訓呢?聽(tīng)天由命吧!但愿爸爸媽媽能理解我的心情,暑假讓我自己支配,讓我過(guò)一個(gè)真正屬于我的、愉快的暑假!

小學(xué)生四年級暑假的煩惱作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

屬于小學(xué)生的暑假煩惱作文

每當我寫(xiě)作文的時(shí)候,都想不出題目。中午,爸爸叫我睡一覺(jué),他說(shuō)讓我以夢(mèng)為題,把夢(mèng)到的放到作文離去寫(xiě)我只如此了。我就是百思不得其解。為什么我的作文會(huì )寫(xiě)的前言不搭后語(yǔ),牛頭不對馬嘴呢?魯迅大師為什么對作文那么感興趣,而且篇篇都令人稱(chēng)贊不已?而我,一看見(jiàn)作文就頭疼,一聽(tīng)見(jiàn)作文就不舒服,我要是能寫(xiě)好作文就行了。

我們班有非常多的人作文寫(xiě)得很好,還有一位同學(xué)的作文登了報紙??晌业淖魑木褪悄敲礌€,我已經(jīng)把能提升作文成績(jì)的方法都試過(guò)了,但是我的作文成績(jì)依然如故,我十分頹廢,十分氣餒。雖然我相信“失敗是成功之母”,但是正是這句話(huà)把我的忍耐推到了極限,同班同學(xué)都知道我的脾氣是很暴躁的,我不喜歡暴躁,我希望我的脾氣可以溫柔一點(diǎn),這樣的話(huà)我就有耐心去寫(xiě)作文了。

老師,到底怎樣我的作文才可以加以提升呢?

屬于小學(xué)生的暑假煩惱作文

“星期五阿星期五,作業(yè)在跳芭蕾舞……”我又一次說(shuō)起了我自編的作業(yè)詩(shī)。也的確,暑假這么多的作業(yè),不會(huì )被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣就行啦!可老媽老爸的嘮叨又來(lái)了:“雖然放了暑假,可求學(xué)之心還要繼續發(fā)展……”之后,老媽老爸就會(huì )再買(mǎi)來(lái)一大堆的暑假作業(yè),還說(shuō)什么對學(xué)習有幫助。哎呦,倒霉啦!

學(xué)習輔導班已是暑假一大‘奇景’!老媽老爸一定會(huì )給你安排一大堆的學(xué)習輔導班。比如我,數學(xué)、英語(yǔ)、作文一樣不少!噢買(mǎi)尬!

暑假還有許多許多煩惱,我就不在這里多說(shuō)了。暑假真煩人,那你們說(shuō)呢?

屬于小學(xué)生的暑假煩惱作文

朋友們,你們是不是時(shí)常會(huì )有一些煩惱呢?比如說(shuō):股票跌了?自己喜歡的球隊輸了?還是作業(yè)很多,做到很晚睡覺(jué)?或者考試考不好,被媽媽罵?……今天我就在這里給朋友們講講我的一個(gè)小煩惱。

在寒假里,我們都在做作業(yè),等我把作業(yè)做好了,又沒(méi)人陪我玩了。在家看電視,很無(wú)聊,玩電腦又不行……我多么希望能上學(xué),在學(xué)校里,上課可以學(xué)到知識,下課可以追逐打鬧,可以眺望遠方,還可以閉目養神……我在度日如年地等著(zhù)開(kāi)學(xué)。

但是,暑假不可能這么快來(lái)臨。我呢?怎樣才能讓我每天都過(guò)得很充實(shí),沒(méi)有煩惱呢?朋友們,請你們給我出個(gè)主意吧!

小學(xué)生的煩惱作文

說(shuō)起煩惱,我想除了在襁褓中翻滾的小嬰兒外,應該沒(méi)有人會(huì )對這兩個(gè)字感到陌生,它就像空氣一樣,圍繞在我們的生活中。雖然大人們都認為他們的煩惱較多,不像小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是我想他們一定是有點(diǎn)健忘,忘了自己當小孩時(shí)是怎樣的情況,其實(shí)小孩子的煩惱絕不比大人少,不信?就以我為例吧!

每天一放學(xué),我原本在學(xué)校的快樂(lè )笑容漸漸消失,一想到接下來(lái)要到那冷冰冰、陰森森的補習班去,哪個(gè)小孩不會(huì )害怕,盡管我一再的央求媽媽讓我不去,但媽媽還是擺出了一個(gè)生氣的表情拒絕了我的要求。無(wú)形中,我的壓力也就越來(lái)越大,面對著(zhù)現在功課越來(lái)越多,學(xué)習越來(lái)越繁重,每個(gè)星期都要擠出大量時(shí)間來(lái)補習英語(yǔ)和數學(xué),僅有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間還要用來(lái)完成大量的作業(yè),對動(dòng)作有些慢加上重眠的我,還真的有些吃不消呢!所以我的煩惱應該是屬于課業(yè)壓力太大吧!

小學(xué)生的.煩惱有的時(shí)候真的比大人的煩惱還多,其實(shí)比我課業(yè)壓力還大的人還很多,有人一放學(xué)就要到托管班去,接著(zhù)又要去補數學(xué)、英文或作文,許多家長(cháng)都不想讓孩子輸在起跑點(diǎn),但你們有想過(guò),我們這些小學(xué)生,承受的住這些壓力嗎?現在,我們已經(jīng)五年級了,再過(guò)幾年,初中的大考、小考,甚至是中考將又會(huì )成為我們壓力中的一部分,親愛(ài)的爸爸、媽媽如果你們真的是愛(ài)我,請讓有一段快樂(lè )的童年吧!

屬于小學(xué)生的暑假煩惱作文

煩惱作文。曾經(jīng)我常常會(huì )為爸爸不令我玩ipad;母親依舊是嘮叨個(gè)不間斷;爺爺,外婆依舊是問(wèn)這問(wèn)那兒的而煩悶,而當今這些已不屬于是啥煩悶了,習以為常了嘛!但近來(lái)我眼睛視力嚴重低下卻叫我煩悶不已。高中作文可有一天母親帶我去朋友家中去嬉戲,到后發(fā)現我得朋友竟然配上了框鏡,這可把我嚇到了。

原來(lái)俊俏靚麗的女孩子變成了一個(gè)小博士!

母親看見(jiàn)后受了驚嚇,立刻把我帶回框鏡行測眼睛視力。

一測把大家一起嚇了一大跳。母親決意把我帶去檢查治療近視的'位置。這下可好了,每天我都得要找出時(shí)間去治眼檢查治療,每天下午的課外活動(dòng)都不能參加,心底苦惱極了。母親說(shuō)小朋友不停地長(cháng)大成人,煩悶也一樣會(huì )不停地增加。

我老是想我得每一日全部都是日光絢麗,叫我如同鳥(niǎo)一樣在陽(yáng)光下面放飛翅膀在天上中快樂(lè )的成長(cháng),一直沒(méi)煩悶。

屬于小學(xué)生的暑假煩惱作文

每個(gè)人的一生中都有煩惱,而我有無(wú)數的煩惱。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),人的煩惱也會(huì )越來(lái)越多。

在小時(shí)候我們在幼兒園上課。那時(shí)我們什么煩惱也沒(méi)有,每天都跟小朋友玩,上課是玩,下課也是玩。天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、憂(yōu)閑自在。只知道大人會(huì )養育我們,會(huì )帶我們。我們不用上班,不用掙錢(qián)。除了吃喝玩樂(lè ),就不要做任何事情。

現在只要我們的煩惱越多,壓力就越大??傆幸惶煳覀儠?huì )撐不住的!

小學(xué)生作文:煩惱的暑假

不是所有的暑假都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不是所有的暑假都布滿(mǎn)幸福與快樂(lè )。今天小編就來(lái)分享小學(xué)生作文:煩惱的暑假,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

放假了,本來(lái)是一件快樂(lè )而又興奮的事,可是,我從放假以來(lái),很不高興,因為在暑假里太無(wú)聊啦。今年我什么培訓班都報啦,還以為在家里會(huì )很美,很舒服,可是在家待上一個(gè)月時(shí),我才知道在家無(wú)聊著(zhù)也是很煩的。

你們說(shuō),我這一天是不是很無(wú)聊、乏味,在學(xué)校時(shí),緊想放假里,可是放假又想去學(xué)校。

唉,到底怎么辦呢?

炎熱的暑假來(lái)了,而我們玩耍的時(shí)間也少了,因為課外鋪導班從一個(gè)月里慢慢開(kāi)始了。我們的童心永遠也無(wú)法被遮掩,所以在這個(gè)暑假當中隨著(zhù)氣溫的增高,空氣也導致的很干燥。我們對學(xué)習的態(tài)度從平靜轉化成浮躁,我多么希望可以在一個(gè)只有小孩子的世界啊!

在哪里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,沒(méi)有煩惱、怨恨,大家自由的玩耍,綠茵茵的草地,一望無(wú)際的天空,一切都那么安詳、快樂(lè )!雖然我這樣的做法很自私,但是我們小孩都很想要一個(gè)快樂(lè )的世界,不受大人的約束、不受老師的批評、不受別人的嘲笑,可想象最終還是想象。因為這畢竟很難,我們希望,我們期盼,相信在美好的明天中,愛(ài)可以布滿(mǎn)全世界,然世界充滿(mǎn)開(kāi)心和快樂(lè )。

想象就像一場(chǎng)夢(mèng),當自己突然醒來(lái)時(shí),便開(kāi)始責備自己,真希望我們不會(huì )醒來(lái),不會(huì )讓煩惱進(jìn)入夢(mèng)中!

這個(gè)暑假,孤獨而快樂(lè ),自由而郁悶。

沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以泡在游泳池里,消除夏天的無(wú)聊與炎熱;沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以漫步在公園的.小路上,取得一點(diǎn)歡樂(lè )聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡歌;沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以讓自己的笑聲回蕩在游樂(lè )園里;沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以漫游在創(chuàng )新作文網(wǎng)里;沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月,可以去欣賞祖國的大好河山……沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月就像沒(méi)有終點(diǎn)的賽場(chǎng),我不知道自己要向哪里跑去。我寧愿老師可以多留點(diǎn)作業(yè),讓我像有制定好了目標的羚羊,想著(zhù)自己的目標奔去,那樣生活才有意義,才有價(jià)值。我在制定目標的這個(gè)小島上徘徊,我到底要制定一個(gè)怎樣的目標?簡(jiǎn)單的,我做完后就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍;困難的,經(jīng)過(guò)一番刻苦的鉆研后才可以取得成功?如果選擇了后者,又要去想我要制定的有難度的目標又是什么?難道這個(gè)暑假就在制定目標里徘徊?不可以的。

這個(gè)暑假,這段期間,我將怎樣去度過(guò)?

這個(gè)暑假,這段期間,我將怎樣去度過(guò)?

暑假的煩惱小學(xué)生作文

炎炎的夏日,讓人覺(jué)得十分的懶散,街上只剩下樹(shù)影在搖曳。小編收集了暑假的煩惱。

作文。

歡迎閱讀。

惱一、做題,說(shuō)到做題,我恨不得把本子扔了,因為我一有不會(huì )的題目,媽媽就來(lái)幫我,幫也就算了,有時(shí)是邊講邊罵,甚至是打,我當時(shí)真想把本子扔了,干脆看電視去。更可恨的是,媽媽幫我解題后,還得讓我重做一遍,如果還是做不出來(lái)的話(huà),打罵是絕對免不了的了,而且每天都有我最討厭的數學(xué)題,并且是我最害怕的方程,所以我才變得這么厭煩數學(xué)。

煩惱二、背書(shū),好不容易放了暑假,媽媽又讓我背書(shū)、做題了。最煩的是每當我背書(shū)時(shí),她總要嘮叨,以致我一篇文章背了四、五天,所以我的心情總是很糟,一天到晚愁眉苦臉的。

煩惱三、作文,寫(xiě)作文也是令我煩的一件事。本來(lái)每天是沒(méi)有作文的,哪知媽媽突然想了起來(lái),于是我又開(kāi)始寫(xiě)作文了,剛寫(xiě)第一篇,媽媽表?yè)P我寫(xiě)得好,哪知后面都是批評,我的作文寫(xiě)的也不怎么樣了。

這么多事情要我在暑假天天做,你說(shuō),這能不是一個(gè)煩惱的暑假嗎?

看了這個(gè)題目,你可能會(huì )感到奇怪:放假有什么可苦惱的呀?可以看電視、玩電腦、看課外書(shū),想干什么就干什么,多好!

最后我終于理解了,他們都是為了我們好,試問(wèn)哪個(gè)父母不想“望子成龍,望女成鳳”呢?但是太急于求成只會(huì )前功盡棄,所以我要呼吁:為了讓孩子臉上永遠燦爛,為了孩子們的歡樂(lè )童年時(shí)光不在流失,請讓孩子放下背上的包袱,休息一會(huì )兒吧!

炎炎的夏日,讓人覺(jué)得十分的懶散,街上只剩下樹(shù)影在搖曳。

暑假已過(guò)了一半兒,我的作業(yè)早寫(xiě)完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問(wèn)我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說(shuō)是為我好,真不知道他們是怎麼想的。

早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著(zhù)我寫(xiě)奧數作業(yè),寫(xiě)完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺(jué),就讓我寫(xiě)作文,寫(xiě)完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

吃完飯,出去轉一圈,回來(lái)就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。

哎,一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上,我趴在床前,看著(zhù)星星自由的眨著(zhù)眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!

也許在家長(cháng)們的眼里,暑假是學(xué)習的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

如今的我已經(jīng)漸漸長(cháng)大,我覺(jué)得自己可以為自己的暑假生活做主了,希望爸爸媽媽可以尊重我的請求。

屬于小學(xué)生的暑假煩惱作文

周末是每個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心的…所以周末也非常受大家歡迎。

所以我們班級,每一個(gè)人都很討厭周末,更喜歡上學(xué)天。除非老師的腦袋啊,神經(jīng)搭錯,良心發(fā)現,才可能會(huì )有比較少的作業(yè)。就像這次的周末,好不容易數學(xué)英語(yǔ)在學(xué)校做完了,語(yǔ)文又冒出來(lái)一篇作文…。我們真是恨鐵不成鋼??!不過(guò)老師讓我們抄啊,默啊,寫(xiě)作文啊,都是用心良苦的,我們也要理解一下他們。(不過(guò)這也太過(guò)頭了吧)。

老師啊老師…就讓我們有一個(gè)愉快的周末吧!

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小學(xué)生的暑假作文

暑假,來(lái)得快,去得也快,但是在這平凡的暑假里卻有不平凡的收獲,在這平凡的暑假里我卻有了不平凡的收獲與不平凡的感受,每一個(gè)感受都使我十分難忘。

但是,無(wú)論在收獲還是感受中,我印象中最深的還是屬于和楊鎮宇的那次對決籃球中的體會(huì )了。

有一次,我在五一廣場(chǎng)上一如既往的打籃球時(shí)碰見(jiàn)了我班的同學(xué),我的死黨—楊鎮宇,我見(jiàn)他提著(zhù)一個(gè)袋子,隱隱約約的看見(jiàn)袋子里放著(zhù)一個(gè)籃球,原來(lái)他也是來(lái)打籃球,我走到了他的面前和他聊起了天,當時(shí)我的心情十分高興,因為終于有我認識的人來(lái)和我一起打籃球了。

于是我便十分激動(dòng)的向楊鎮宇發(fā)起了挑戰,而楊鎮宇也接受了挑戰,于是我們便開(kāi)始了二人籃球賽。

但我卻怎么也沒(méi)想到,原來(lái),楊鎮宇的球技還有兩下子,我每一次的投籃都被他給一個(gè)蓋火鍋給蓋了下來(lái),但我卻并不灰心,心想一定會(huì )超過(guò)他的,過(guò)了一會(huì ),比分就打成了0:12楊鎮宇就是那個(gè)12而我就不用說(shuō)就是那個(gè)0了,所以最后這場(chǎng)比賽以0比12結束了,我十分傷心,但卻有沒(méi)有失去信心,有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

回到小區以后,我又在小區里苦練籃球,時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)下一次的比分我是12,于是我把我所知道的幾個(gè)過(guò)人得著(zhù)都練了一遍。爭取著(zhù)下一次的勝利。

過(guò)了幾天晚上到了,我的心情十分激動(dòng),楊鎮宇來(lái)了,比賽開(kāi)始了,我十分激動(dòng),沒(méi)想到我苦練的幾個(gè)招果然派上了用場(chǎng),所以最后的比分是13:13。

當回到家以后雖然感到了疲倦,但卻感受到從心里出來(lái)的舒服。

在這個(gè)暑假中我體會(huì )到了,只要用心做好一件事就一定會(huì )成功。我也明白了挫折其實(shí)并不可怕,可怕的卻是你逃避,你失去信心,可當你打敗挫折時(shí)你會(huì )發(fā)現,挫折其實(shí)會(huì )把你失掉的幫你補回來(lái)。

小學(xué)生的暑假日記

走在沙灘上,軟軟的、綿綿的、濕濕的。微風(fēng)吹皺了海的水面,海水澎湃地向沙灘涌來(lái),浪花拍打著(zhù)海岸,發(fā)出一陣又一陣富有節奏的“嘩嘩”聲。太陽(yáng)還懶洋洋地躺在西山頂上,散發(fā)著(zhù)柔和的光。那感覺(jué)真好!

夜,悄悄地來(lái)到;風(fēng),也“呼呼”地刮了起來(lái),吹過(guò)每個(gè)人的臉旁,頭發(fā)也隨風(fēng)飄揚。

我們聽(tīng)說(shuō)海南島的燒烤挺好吃的,而且就在賓館對面,風(fēng)景也不錯,在海邊,就過(guò)來(lái)看看。

坐下以后,我們一口氣點(diǎn)了50串烤蝦,15串羊肉串……在等的時(shí)候,閑著(zhù)沒(méi)事,和旁邊的老外聊了幾句,還拍了照呢!

抬頭向西望,在海和天的交界處有一大半個(gè)太陽(yáng)。這時(shí),我們點(diǎn)的東西來(lái)了,“哇,好香呀!”大家叫了起來(lái)。還忙著(zhù)搶呢!那些小孩,一只手拿著(zhù)一串吃,另外一只手還拿著(zhù)一串。我也拿起一串,咬了一口,鮮嫩的汁流入了喉嚨中,真好吃,我也不經(jīng)狼吞虎咽起來(lái)!

吃著(zhù)烤蝦,品嘗著(zhù)椰子,聽(tīng)著(zhù)海浪聲,真是愜意!

大家都吃得津津有味,不一會(huì )兒,我們點(diǎn)的東西就吃完了?!拔兜篮懿诲e!”旁邊的幾位老師說(shuō)。

我無(wú)意間瞥見(jiàn),那橙黃色的太陽(yáng)漸漸接近地平線(xiàn)了,在太陽(yáng)挨到地平線(xiàn)的一瞬間,天地間好象突然變了樣,西邊天上的層層云朵好事被胭脂染過(guò)一般,蓬蓬松松,悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上,好象在光滑的藍綢上繡上了層層橙紅的花紋。在藍天、彩云的陪襯下,浩瀚的大海顯得特別的美。

太陽(yáng)只剩半個(gè)了,但仍不肯馬上消失,它在這最后幾分鐘內,盡全力裝飾著(zhù)世界。橙紅的云更紅了......

太陽(yáng)終于落下去了,天也漸漸暗下來(lái),曾經(jīng)絢爛的云變成了褐紅。我已陶醉在這美景中了,久久不能醒來(lái)......

同樣,走在沙灘上,往回走......

小學(xué)生的暑假作文

快樂(lè )的暑假到來(lái)了,媽媽決定帶我去四川樂(lè )山大佛玩,樂(lè )山大佛可壯觀(guān)了!

樂(lè )山大佛坐落在四川省樂(lè )山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁,那里風(fēng)景如畫(huà)。一顆顆大樹(shù)整齊的排好隊,給人們帶路;一朵朵花兒在陽(yáng)光的照耀下閃爍,如同天上的星星一般;一只只蝴蝶翩翩起舞,猶如仙女在跳舞;一陣陣微風(fēng)吹來(lái),為這美景又增添了淡淡詩(shī)意。

漫步在樂(lè )山大佛的山中,就好似漫步在仙境。矮小的瀑布,形態(tài)各異的假山,一個(gè)個(gè)精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。

樂(lè )山真是個(gè)佛教文化的圣地。半山中有一個(gè)宏偉壯觀(guān)的寺廟“凌云寺”。里面擺滿(mǎn)里精心雕刻的一座座佛像;一個(gè)個(gè)形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化,隨處可見(jiàn)。

樂(lè )山大佛足足有一座大山高,栩栩如生的神態(tài),色彩鮮明的衣著(zhù),好似一個(gè)彌勒佛。我和媽媽走下去看,顯得我們十分渺小。這是,媽媽告訴我說(shuō):“樂(lè )山大佛有非常巧妙的排水系統。樂(lè )山大佛的兩耳和頭顱后面,具有一套設計巧妙,隱而不見(jiàn)的排水系統,對保護大佛起到了重要的作用?!蔽矣滞送麡?lè )山大佛,心想:“樂(lè )山大佛有著(zhù)巧妙的排水系統,那還會(huì )不會(huì )有什么巧妙的機關(guān)呢?還是自己慢慢去發(fā)現吧!”

樂(lè )山還有一座塔,名叫“靈寶塔”又稱(chēng)“凌云塔”。共有13層,每一層都掛滿(mǎn)“鈴鐺”,宏偉而又高大,像一個(gè)巨人站在那里守護著(zhù)樂(lè )山。

看,樂(lè )山大佛是多么美麗,這次游記使我看到了我國古代勞動(dòng)人民藝術(shù)的結晶,古代人民可真偉大??!

一年級:我是豬我是豬

小學(xué)生的暑假作文

我的暑假生活是在姥姥家度過(guò)的,有趣極了!

姥姥家院子里養了五只雞,我給它們各起了一個(gè)名字:小花花、小白、小黃、小胖和好奇。

每天一早,還沒(méi)起床的時(shí)候,就會(huì )聽(tīng)到母雞們嗷嗷嗷嗷的叫聲,好象在說(shuō)我餓了,姥姥都會(huì )給它們喂食。這時(shí),它們會(huì )伸長(cháng)脖子爭先恐后地擠上前,當姥姥把拌好的食放進(jìn)槽時(shí),它們都探出腦袋來(lái),頭一點(diǎn)一點(diǎn)地在挑食物吃。有時(shí)當小花花沒(méi)位置的時(shí)候它就用尖嘴巴去叨小白的脖子,小白就縮回來(lái),低著(zhù)頭走開(kāi)了,等它們都吃過(guò)了再去吃。

最有趣的是,雞窩里只有一個(gè)下蛋用的窩,每次只能有一只雞用,這時(shí)它們就得排隊,一只一只來(lái)。我每天的任務(wù)就是去拾雞蛋,每當它們“咯咯噠”的叫后,我湊近雞窩去看下了幾個(gè)蛋。一天有時(shí)能收四個(gè)雞蛋,有時(shí)一個(gè)雞蛋,有時(shí)一個(gè)雞蛋也不下,姥姥說(shuō)現在天氣太熱,它們就不好好下蛋了。

中午,太陽(yáng)高照,小雞們都趴在雞窩里一動(dòng)不動(dòng)的,小胖和小白它們熱得都掉毛了。但只要有人靠近,它們還是會(huì )立刻站起來(lái),嗷嗷叫,好象在看有沒(méi)有食物吃。它們可只真是好吃,什么東西都吃,還吃肉和火腿呢!

天剛黑下來(lái)時(shí),它們就會(huì )團縮在一起,頭縮著(zhù),整個(gè)身體都趴在窩里睡覺(jué)了,只有這時(shí)院子里才會(huì )安靜會(huì )兒。

小雞們真有趣??!

小學(xué)生的暑假日記

盡管,我“灰?!钡南M约赫娴倪€能有暑假。

嘟嘟暑假回老家了,媽媽我在暑假之初計劃了n多事情,現在嘟嘟就快回來(lái)了,記個(gè)流水賬。

計劃要看幾本書(shū)的;結果,只真正安靜了兩個(gè)晚上,看了同事那借來(lái)的一本小說(shuō)。嘟嘟爸爸那時(shí)評論曰:從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你這么認真看書(shū)過(guò)...... 沒(méi)辦法,還是被說(shuō)中了,第三天就不堅持了。還好之前沒(méi)有沖動(dòng)的在當當下書(shū)單,唯一買(mǎi)的一本《小團圓》已經(jīng)不知去向。

計劃要看幾場(chǎng)電影的,什么變形金剛,飛屋環(huán)游記,麥兜,冰河世紀,甚至馬蘭花.....(暑期的動(dòng)畫(huà)片真多)反正任何和年輕有關(guān)的片片,我都想看,且,要在電影院看。結果是,只和同事看了一場(chǎng)《特種部隊》,想看的一個(gè)也沒(méi)看。更多無(wú)聊的晚上,只好賴(lài)在pps上看肥皂劇,電視上看諸如《流星雨》這種以前掃一眼就不會(huì )再看第二眼的片子(這次好歹掃了幾眼)。

計劃要多多逛街,趁著(zhù)打折屯點(diǎn)明年的衣服。細數下來(lái),兩個(gè)月時(shí)間,逛了兩次街,一次7p,收獲是一件上衣,一條褲子,一雙鞋,貌似還尚可。

還計劃著(zhù),公司能在這兩個(gè)月讓我出差去北京。懷念北京??!顯然,這也是一廂情愿。

......

不過(guò),暑假的收獲還是有的。去了趟廬山,盡管廬山人民的彪悍讓這趟旅游多少有點(diǎn)不愉快,不過(guò)爬山很快就釋放了不愉快;隨公司去了錫林浩特,盡管和夢(mèng)想中的草原不太一樣,但還是很回味哪里羊肉和藍天;學(xué)會(huì )了蛙泳換氣,盡管姿勢還是不正確,游的也不快。

還有還有,又和初來(lái)上海時(shí),很湊熱鬧的去逛了人民廣場(chǎng),博物館,濱江道和城隍廟。當然,每次都很快被擁擠的人群擠得早早退場(chǎng)了。

這就是我的暑假,沒(méi)什么特別的。只是兒子不在,沒(méi)有任何愛(ài)好的媽媽?zhuān)燥@無(wú)聊的發(fā)點(diǎn)牢騷。

小學(xué)生的暑假作文

大家的暑假都是怎么過(guò)的呢?是去旅游,還是去鄉下玩?我想大家的暑假一定過(guò)的很開(kāi)心,我也不例外。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,媽媽叫醒了還在睡夢(mèng)中的我,說(shuō)要去舅舅家,我高興極了,立刻起來(lái)收拾好,和媽媽踏上了去舅舅家的路途。

在車(chē)上,我興奮的不得了。一會(huì )兒要媽媽的手機打電話(huà),一會(huì )兒又給媽媽講故事,一會(huì )兒又和媽媽玩游戲……鬧的不得了。一個(gè)多小時(shí)后,我終于來(lái)到了舅舅家。剛進(jìn)門(mén),我就一把拉起妹妹去田野里玩。

哇!田野里真美??!空氣是那么清鮮,天空是那么柔美,使人心情非常舒暢。近處,地上的蔥、辣子、番茄數不勝數;遠處,一碧千里,小丘上的羊群就像棉花糖,真想吃一口。我和妹妹走在田埂上,兩手張開(kāi),眼睛一閉,微風(fēng)朝臉上吹來(lái),別提有多舒服了。

舅舅家還養了一頭小豬呢!就在后院,我這就帶你去看!豬圈那頭傻乎乎、笨手笨腳的的小豬多可愛(ài)??!它在那兒邊吃邊“哼、哼”地叫著(zhù),好象在說(shuō):“真好吃,我要多吃些,多長(cháng)點(diǎn)肉!”

這個(gè)暑假我滿(mǎn)世界瘋,心情只能用兩個(gè)字來(lái)形容:開(kāi)心!

小學(xué)生的煩惱作文

“陳伊璐,你今天數學(xué)怎么又錯了?”

唉,又錯了,天天都要錯還得自己檢查出錯誤,真麻煩!但這又能怪誰(shuí)呢?

我拿出草稿本,準備檢查那些錯題。第一大題口算就有錯了的標記。唉,我也真是,這么簡(jiǎn)單的題目還要錯兩道?,F在好,16道題目,要排16個(gè)豎式。對,我問(wèn)問(wèn)姑媽錯在哪里了?于是,我用懇求的目光看了看姑媽?zhuān)瑔?wèn):“姑媽?zhuān)e題在第一大題的第幾行?”“嗯,我忘了?!惫脣屜肓讼胝f(shuō)。我想:完了,這下我可要麻煩了,16道題得重新算一遍。姑媽可能看到我失望的神情,便湊過(guò)來(lái)看了看,說(shuō):“讓我想想,好像是第二排?!币宦?tīng)姑媽的話(huà),我一下子高興起來(lái),心想:唉,幸好第二排只有4個(gè)算式。過(guò)了一會(huì )兒,我終于把第一大題的錯誤訂正好了。

可訂正好了第一大題,后面還有好幾題呢!不過(guò),還算幸運,后面的題目不用列太多的豎式。于是,我又認真地訂正起來(lái)了。

“哦,總算訂正好了?!蔽乙贿吷炝藗€(gè)懶腰,一邊說(shuō)道。這時(shí),我一看鐘,發(fā)現都已經(jīng)七點(diǎn)半了。唉!由于我的粗心足足多花了二十分鐘。

我的煩惱是什么?我想你們也應該猜到了吧。它就是——粗心!

小學(xué)生的暑假作文

一天我寫(xiě)完作業(yè),已經(jīng)六點(diǎn)了。我媽媽爸爸正在搟包子皮包餃子那!可是我早不出來(lái),晚不出來(lái),偏偏趕上了家里的醋不夠用了。而且還沒(méi)有人去買(mǎi)。

媽媽一看我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)了,就說(shuō):“兒子,家里的醋不夠用了,現在我命你去速買(mǎi)一袋醋來(lái)?!蔽覄倢?xiě)完作業(yè),還沒(méi)歇一歇,本來(lái)就不想去。又看看外面,下著(zhù)毛毛細雨,更不想去了??墒且驗槲覌寢屧谖壹艺f(shuō)的每一句話(huà)都是“圣旨”不得不從。如果不從,就等于在古代斬立決了。所以我只好拿上錢(qián),慢吞吞的走了。

因為下著(zhù)雨,我緊緊攥著(zhù)三塊錢(qián),拼命的向政通超市跑去。我馬不停蹄的到了超市以后,左轉右轉,直到轉得頭昏腦脹還是沒(méi)找到醋的藏身處。一會(huì )我靈機一動(dòng)想起媽媽買(mǎi)醋時(shí),都是從零食區旁邊買(mǎi)的。于是我飛速趕到那,看到一瓶瓶,一袋袋的醬油、醋都被整整齊齊的排列在那。我隨手拿了一袋東西就向收銀臺跑去。到了收銀臺我不耐煩的交了錢(qián),等收銀員阿姨打好了包,我就高高興興的拎著(zhù)一袋“醋”回家交差了。

回到家爸爸媽媽一看我買(mǎi)回來(lái)的東西,大吃一驚,上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)端端正正的大字“竹筍醬油”,看到這我不禁也吃了一驚。沒(méi)辦法智者千慮,必有一失。我也只好吃了一頓沒(méi)滋沒(méi)味的餃子。

飯后,我們一家人出來(lái)散步。走到政通超市門(mén)口,媽媽又下圣旨說(shuō):“兒子,因為你醋買(mǎi)成醬油,現在再罰你拿兩塊錢(qián)去買(mǎi)醋?!边@回我找到醋以后先聞聞、再看看,然后又把“竹筍香醋”四個(gè)字磨了一遍。連醬油和醋的分界線(xiàn)都標出來(lái)了。最后確定是醋才買(mǎi)了下來(lái)。

雖說(shuō)我是買(mǎi)了兩次才買(mǎi)到醋的,是比一次買(mǎi)到醋的差了些??山K歸還是買(mǎi)到了。唐三藏取經(jīng),歷盡九九八十一難嘛!

小學(xué)生的暑假作文

暑假里的事多如繁星,我覺(jué)得最有趣的是跟表哥學(xué)游泳。

一天中午12點(diǎn)剛過(guò),我和表哥一起去游泳。到了游泳場(chǎng),我們買(mǎi)了票換上游泳衣就進(jìn)去了。我們來(lái)到一號游泳區,表哥說(shuō):“這里的水太深了,我們換一個(gè)游泳池吧?!蔽覀兙蛠?lái)到了二號游泳區,這里的水比較淺所以我們選擇了這個(gè)游泳池。我剛開(kāi)始下去的'時(shí)候覺(jué)得水有點(diǎn)冷,我在水池里走來(lái)走去,表哥就在池里游,我又不會(huì )游泳,這時(shí)我很羨慕會(huì )游泳的人們。

表哥好像看透了我的心思,他說(shuō):“我來(lái)教你吧!”我非常高興。我就認真的學(xué)了起來(lái)。表哥說(shuō):“其實(shí),學(xué)游泳很簡(jiǎn)單,只要你肯學(xué),就一定能成功。聽(tīng)好了,先是學(xué)潛水;潛水一定要先吸一口氣,然后頭潛入水中,潛水不能緊張。屏住呼吸,以免被水嗆著(zhù),覺(jué)得憋不住了就馬上起來(lái),然后張開(kāi)嘴呼吸……”我按照表哥的要求去做,經(jīng)過(guò)反復練習,我居然能在水里潛半分鐘以上了。接著(zhù)表哥教我游水,他邊講邊做示范,我照著(zhù)他的樣子去學(xué),身體放平俯在水面,雙手交稽劃水,雙腿上下擺動(dòng)。經(jīng)過(guò)大約半個(gè)小時(shí)的反復練習,我終于學(xué)會(huì )了游泳。我剛學(xué)會(huì )游泳就想試試,由于我太緊張不小心喝了一口水。我們大約游了5個(gè)多小時(shí),我們看到天色已晚,而且肚子也餓了,我們就回家了。

這就是我在這個(gè)暑假里最有趣的一件事!

小學(xué)生的暑假作文

放暑假啦,放暑假啦,我盼望以久的暑假來(lái)臨了。在我心中早已有了一個(gè)豐富多彩的暑假打算。

第一、我想當一個(gè)玩具總司令,用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個(gè)宮殿,讓我變成一位美麗的公主,在宮殿里幸??鞓?lè )的生活。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃,給她換上一身漂亮的裙子,把她打扮成如同一位仙女娃娃,讓她住進(jìn)我的宮殿里。我要拿出我的醫生用品,給她量量體溫,看看我的換裝娃娃有沒(méi)有感冒、發(fā)燒,還可以給她打一針,吃點(diǎn)藥。

第二、我想當一個(gè)小博士,認認真真地完成各種作業(yè),看一看《中華五千年》,了解女蝸補天造人,盤(pán)古開(kāi)天辟地;翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事,學(xué)一學(xué)他們的美德;讀一讀《中國少年兒童百課全書(shū)》,從知識的海洋里找到許許多多的寶藏,這樣就能揭開(kāi)我心中《十萬(wàn)個(gè)為什么》的謎底了。

第三、我想當一個(gè)小小旅行家,去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動(dòng)的白鵝,欣賞著(zhù)名書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》,然后到杭州啊北京啊,去看看那里的名勝古跡,看看祖國的大好河山。

第四、我想當一個(gè)小小體驗家,去農村的田埂里走一走,踩一踩,讓小腳丫去親一親,吻一吻泥土,和泥土做個(gè)好朋友??纯次鞴鲜情L(cháng)在地里的還是長(cháng)在樹(shù)上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個(gè)玉米棒,給我做小點(diǎn)心;拿上小鐮刀,去田里收割金燦燦的稻谷。

這就是我的暑假打算,如果你喜歡的話(huà),那就和我一起行動(dòng)吧!

小學(xué)生的暑假作文

我長(cháng)這么,還真沒(méi)有去過(guò)北京,只有電視,才能一覽中國首都的姿色。這下聽(tīng)到媽媽說(shuō)去北京渡暑假,心情無(wú)比激動(dòng),無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。我一直向往的故宮,神秘的頤和園,壯觀(guān)的長(cháng)城。我終于可以看到了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的趕路,總算到達了北京。

吃了早飯,正好等到升國旗的時(shí)間,爸爸就匆忙的帶我們去天安門(mén)廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng),驚呆了!

整個(gè)廣場(chǎng)上全是人!遠遠的看,一大面的腦袋。要知道,整個(gè)廣場(chǎng)面積很大,一望給人無(wú)比震撼??墒且蛟谧詈?,所以升旗過(guò)程沒(méi)有看見(jiàn)……不過(guò)廣場(chǎng)后方的大屏幕的環(huán)保片很是有趣。后來(lái),大概于八點(diǎn)左右。我和我的爸爸媽媽為了進(jìn)入毛澤東紀念館。排兩個(gè)小時(shí)的隊,總算排到館里,在莊重的毛澤東面前,每個(gè)人都是以沉默的方式表現。表現出對主席。之后進(jìn)了故宮里面。通過(guò)收費的午門(mén),使我看到了壯麗的故宮內部。其內部我發(fā)現極其寬闊,整個(gè)大院沒(méi)有一棵樹(shù)。而且只有從磚縫里冒出的草,使我驚嘆不已。

游導游說(shuō),故宮之所以沒(méi)有一棵樹(shù)是因為三件事。第一件事是因為院內有樹(shù)會(huì )形成一個(gè)字‘困’。第二件事是因為院內防止有人逃出去。第三件事是防止刺客過(guò)來(lái)。后來(lái)我們去了頤和園,登了長(cháng)城,上了好漢坡,逛了鳥(niǎo)巢,去了海底世界,總之內容很豐富!我的暑假也這么過(guò)去了吧!

小學(xué)生的煩惱作文

”哎......這可怎么辦呀!“我苦惱的說(shuō),"四下的隱喻四會(huì )的單詞倒是抄完了,可四上的怎么辦??!”

我把整個(gè)家翻了個(gè)天翻地覆都沒(méi)找到,這顆怎么辦呢?

“呀!對了 我可以向表姐借呀,哈哈”欣喜的笑道。

只要我借到了,連音標都不成問(wèn)題啦!

可是...好像...只怕我不能去哎,那不就有慘了嗎?我真悲劇??!哎!

該死的煩惱氣死我了!

就算能去,可她在讀培訓班周一至周六都沒(méi)時(shí)間,只有周日了,我的抓緊時(shí)間去找表姐借書(shū)去,馬上又要上學(xué)了,沒(méi)完成就慘了。對!我一定的加把勁才行。

該死的煩惱,走開(kāi)吧!

我再也不會(huì )被煩惱所困了!哈哈哈!

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