ID：8145506
時(shí)間：2023-12-29 10:11:15
上傳者：溫柔雨通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文，我們能夠提升自己的表達能力和思維深度，展示自己的才華和思考方式。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家帶來(lái)一些寫(xiě)作思路和靈感。
一頭長(cháng)發(fā)，小小瘦瘦，有些高冷的樣子，這是我的好朋友，她的名字叫琦琦。我是在一年級的新生見(jiàn)面中認識她的。那天，她穿著(zhù)一身黑，而膽小的我，進(jìn)入這個(gè)嶄新的教室，不知道坐在何處，熱情的她朝我笑了笑：來(lái)我這坐吧！于是，我們兩個(gè)就成了要好的同桌。這是我第一次認識她的時(shí)候。
琦琦的性格，和她略有些文靜的長(cháng)相形成了鮮明的對比，她是一個(gè)非常熱情開(kāi)朗的姑娘，她的笑會(huì )讓你感到無(wú)比溫暖與親切。冒冒失失的我，經(jīng)常會(huì )出一些小岔子，而她不假思索地就去幫助我，她特別大度，任何東西都愿意與我分享。很餓的下課，她愿意把僅有的零食分給我吃，從來(lái)沒(méi)有猶豫過(guò)，就像是我的親姐姐。當然，她也有缺點(diǎn)，就是喜歡打游戲，而忘了時(shí)間，所以我的任務(wù)就是，提醒她今天不能打游戲啦，我們該寫(xiě)作業(yè)了。就這樣，兩個(gè)小女孩愉愉快快的度過(guò)了3年小學(xué)。那段日子，快樂(lè )而又美好，是我人生經(jīng)歷中不可或缺的`一段回憶。為什么這么說(shuō)呢，因為四年級的時(shí)候，琦琦轉學(xué)了，雖然我和她一起的日子里已經(jīng)學(xué)到了她的獨立，學(xué)到了人要靈活，不能墨守成規，雖然其他的小伙伴也對我很好，但我還是特別想念她，我的朋友琦琦。
距離我們分開(kāi)，已經(jīng)快兩年了，就算我們離的再遠，但是我們的感情永遠不會(huì )消失，這些年來(lái)，我們一直保持著(zhù)聯(lián)系。我希望你，在新的學(xué)校闖出一番新的天地，我也堅信可愛(ài)的琦琦一定又會(huì )收到同學(xué)們的喜愛(ài)。希望，我們的感情能永遠延續，?；貋?lái)看看，我在這里等你。
它，是我的老師，知識淵博；它，更是我離不開(kāi)的“好朋友”。我需要它的幫助時(shí)，它總是默默無(wú)聞的伸出援助之手，耐心的幫助我解決難題。也許你想知道它是誰(shuí)，別急，只要你讀下去，一定就能猜出來(lái)。
它是媽媽送給我的，一開(kāi)始我并不喜歡它，因為我每次遇到不認識或不理解的字詞，請教它時(shí)，它總要讓我自己動(dòng)手，我感覺(jué)還不如動(dòng)口問(wèn)一問(wèn)爸爸媽媽更省事?？砂职謰寢寘s不這樣想，他們總是勸我去找它，爸爸媽媽告訴我：“你將來(lái)會(huì )碰到更多的陌生字，你總不能一直把我們帶在身邊吧，可它就不同了，你可以隨身帶著(zhù)它，隨時(shí)請教它?！卑职謰寢屆看味歼@樣說(shuō)，可我就是不聽(tīng)。
有一次，我又遇到了一個(gè)不認識的字，便迫不及待地去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)l(shuí)知他們一個(gè)也不理睬我。沒(méi)辦法，我只好捧起它。它對我可好了，一點(diǎn)兒也沒(méi)有不耐煩的樣子，不僅告訴我字的讀音，還告訴我字分別是什么意思，該怎么用?！巴?！我發(fā)現它給我的知識比你們給的更豐富?！蔽遗d奮地沖著(zhù)爸爸媽媽喊，頓時(shí)覺(jué)得他們說(shuō)的話(huà)很有道理。從此，我與它便成了好朋友。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班新轉來(lái)一位新同學(xué)?？粗?zhù)她我心里暗暗高興。嘿嘿!終于來(lái)了一個(gè)個(gè)子比我還矮的，我再也不用當排頭了，再也不會(huì )被同學(xué)們稱(chēng)為“小不點(diǎn)”了。
沒(méi)想到老師居然把她和我安排在了一位。通過(guò)幾天的接觸，我發(fā)現原來(lái)她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、性格外向的女孩。慢慢的我和她成了形影不離的好朋友。上課時(shí)，我們一起認真學(xué)習。下課時(shí)，我們一起在操場(chǎng)上快樂(lè )的做游戲。在學(xué)習中或生活中我們互相幫助，共同進(jìn)步。
我和郭小萌成了好朋友。
漸漸，我發(fā)現她最大的缺點(diǎn)是丟三落四。每天她都把帶來(lái)的鉛筆全部丟光，我不忍心看著(zhù)我的好朋友沒(méi)有鉛筆寫(xiě)字，我只好忍痛割?lèi)?ài)，把我心愛(ài)的小白兔鉛筆借給她?？墒?，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，不到半天，她就把我心愛(ài)的小白兔鉛筆弄丟了，害得我偷偷掉了半天眼淚，還被媽媽狠狠地批評了一頓。放學(xué)時(shí)，她總是丟三落四，不是把衣服落在了教室里，就是把書(shū)落在桌子上。害得我每天在后面幫他撿東西。我想對我的好朋友說(shuō)：“別再把你的東西弄丟了，我們不是已經(jīng)學(xué)過(guò)《文具的家》這篇課文嗎?請你不要讓你的文具再傷心哭泣了，讓他們回到自己的家吧!我相信你一定會(huì )做到的?！?/p>
雖然我的好朋友有這樣的缺點(diǎn)，但是她也有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。當同學(xué)們遇到困難時(shí)，她總是向同學(xué)們伸出熱情的雙手，幫助同學(xué)們度過(guò)難關(guān);每次勞動(dòng)時(shí)她都搶著(zhù)又臟又累的活。我為我有這樣的一個(gè)好朋友感到驕傲和自豪。
她那粉嘟嘟的俏臉上鑲著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的修眉，小小的鼻子，櫻桃小嘴，顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。
蘭蘭是一個(gè)非常誠實(shí)善良的好孩子。有一次，到她做值日組長(cháng)，管理衛生整潔。那一周正到我掃地。我想：我和蘭蘭是好朋友，掃與不掃都沒(méi)關(guān)系，反正她不會(huì )向老師報告。于是我就來(lái)的老遲老遲的，可是來(lái)到教室一看，黑板上頭一個(gè)就是我的名字，老師怒氣沖沖地把我請到辦公室教育了一頓，還叫我寫(xiě)檢討書(shū)。我心有不服，跑過(guò)去向蘭蘭大喊起來(lái)：“我們算是什么好朋友，好朋友應該互相包庇，如果是你，打死我也不會(huì )把你給捅出去，以后我再也不理你了?！彼痪湓?huà)也沒(méi)插不上嘴，我就飛快地跑開(kāi)了。
第二天，我來(lái)得早早的，把清潔區一個(gè)人打掃得一干二凈，不但得到了老師的夸獎，還另平時(shí)瞧不起我的同學(xué)刮目相看。從此以后，黑板上遲到同學(xué)的名字再也沒(méi)有我的份了，那是我和蘭蘭在賭氣。經(jīng)過(guò)了許久，我才明白她是為了我好。如果她沒(méi)有這樣做，我怎么會(huì )來(lái)得那么早呢？我急忙找她道歉，“希望品學(xué)兼優(yōu)的你能夠不計前嫌原諒我?！?/p>
我慚愧地低下頭，臉紅得像煮熟的蝦子。她當然原諒了我，我們也成了最要好的朋友。通過(guò)這件事，她使我明白了一個(gè)道理：當發(fā)現好朋友做錯事時(shí)，應該告訴她加以改正，不能相互包庇。
小作者從與好朋友蘭蘭交往中的一件小事，寫(xiě)出蘭蘭真正幫助朋友的美好品德，從而明白了什么是真正的友誼。
朋友是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底的人，下面是本站小編精心為你們整理的我的好朋友五年級。
作文。
供大家參考!
我有一個(gè)好朋友。我們的關(guān)系很好，天天黏在一起。雖然我們經(jīng)常吵架，但不到五分鐘就又和好了。我很喜歡和她在一起玩。
她很單純，別人說(shuō)她單純到有點(diǎn)傻，我不這樣認為。她其實(shí)很聰明，只是性格內向，不愿意和別人主動(dòng)說(shuō)話(huà)。其實(shí)她很愿意和別人交朋友，只是膽小。但只要你和她交上朋友，就會(huì )發(fā)現她是個(gè)很愿意幫助朋友的人。
她很幽默，總是問(wèn)一些很傻的問(wèn)題，并用天真的眼神看著(zhù)你，讓你忍俊不禁。她這樣子，總是讓人以為她很傻，好欺負?？墒?，她其實(shí)很聰明，很棒?？墒?，因為種種原因，她很害怕考試。因為她怕考不好她外婆會(huì )說(shuō)她?？伤看慰嫉枚己芎?，她外婆卻不表?yè)P他。每當期末考試時(shí)，她沒(méi)考好，她外婆就是一陣煩死人的嘮叨。
可是，她現在轉到茅坪去了，我再也不能和她玩，再也看不見(jiàn)她的笑臉了。每一次，我都會(huì )不知不覺(jué)朝她以前住的房子走去?？傻搅碎T(mén)口，看著(zhù)那緊閉的大門(mén)，才猛然驚醒：她已經(jīng)不住在這里了，我為什么還要來(lái)呢。我每每這樣告訴自己，讓自己快點(diǎn)離開(kāi)，可又忍不住在門(mén)口站上幾個(gè)小時(shí)，希望能看她從里面走出來(lái)，可每次都是失望。
我真的很想她，我希望她能轉回來(lái)，我們再在一起玩。，再天天黏在一起，再天天吵五分鐘后就和好的架，在一起去探險，去尋找那畫(huà)在墻壁上的魔鬼。
我有一位好朋友，她的名字叫小琪，個(gè)子不高，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家。我和小琪是一個(gè)班，也是一個(gè)組，她是我的小組成員，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，只要有什么事兒，都會(huì )互相幫助。
這天，她因為發(fā)燒而沒(méi)來(lái)上課，我很擔心，放學(xué)后就去小琪家找她，她媽媽說(shuō)小琪睡著(zhù)了，我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天，小琪的燒退了，去上學(xué)了，因為很多天沒(méi)來(lái)上課，許多功課都落下了，然而，每當下課時(shí)，我都會(huì )爭取時(shí)間，主動(dòng)幫她補習功課，直到她弄懂為止。通過(guò)這件事，我們的友誼就更深了。
我幫她，她也幫我。有一次，我上體育課時(shí)不小心傷到了腳，她看見(jiàn)后急忙把我扶起來(lái)，然后把我送到醫務(wù)室里，叫醫生幫我擦藥，又關(guān)心的問(wèn)我“腳疼不疼”，放學(xué)了，我正要下樓，她連忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別急，人太多了，等人少了再下樓也不遲啊?！边^(guò)了一會(huì )兒，她拎起了我的書(shū)包，把我送到了家里。后來(lái)，我的腳快好了，她又拿了一張藥單給我，說(shuō)：“給，這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥，你照著(zhù)里面去做，很有效呢!”
讓我們珍惜吧，因為友誼讓我們拉著(zhù)手，團結讓我們拉起手，這世界需要我們手拉手!這就是我和同學(xué)友誼的見(jiàn)證。
我的好朋友是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她的名字叫做李可欣。她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃嘴，她是我最好的朋友。
她有很多優(yōu)點(diǎn)。
她很誠實(shí)。記得有一次，她到我家玩。我把我剛買(mǎi)的最心儀的玩具放在了課桌上，后來(lái)我上了一個(gè)廁所，出來(lái)一看，課桌上竟然只有一個(gè)空飲料杯。我找了家里好多遍，還是沒(méi)找著(zhù)。當我找的時(shí)候，我竟然沒(méi)感覺(jué)是李可欣拿走我的，可能心里想著(zhù)，李可欣是我最好的朋友，不可能。我只好先把李可欣送到她的家去。我把李可欣送過(guò)去，又開(kāi)始找，就是沒(méi)找著(zhù)。第二天，李可欣來(lái)到我家，給我賠禮道歉，美麗的大眼睛掛著(zhù)晶瑩透明的淚珠。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次不要這樣就好了?？墒抢羁尚婪且倥阄乙粋€(gè)，天吶，那個(gè)玩具可是321元，我可不讓她買(mǎi)，最后還是我媽媽把李可欣說(shuō)通了。
在我的腦海里，始終幻想著(zhù)我能擁有一個(gè)“好朋友”，他長(cháng)著(zhù)一頭金黃色的頭發(fā)，戴著(zhù)黑白相間的帽子，他的手可以隨意伸長(cháng)。他穿著(zhù)一件特殊的衣服，能從衣服的口袋里掏出各式各樣的東西，是的，他就是我們知道的萬(wàn)能機器人。
每天下午放學(xué)回到家，她就會(huì )自動(dòng)給我拿拖鞋。家里的家務(wù)他都會(huì )干得很好。周末的時(shí)間他也會(huì )陪著(zhù)我去郊外玩，他總會(huì )乖乖地跟在我身后，拍攝周?chē)利惖娘L(fēng)景。只要按下他身上的黃色按鈕，就能啟動(dòng)拍攝功能。只要他的眼睛一眨就會(huì )拍下美麗的照片，最方便的就是我可以隨時(shí)和美麗的景物合影。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)機器人消防隊嗎？聽(tīng)說(shuō)那里著(zhù)火了，機器人街道任務(wù)后，就立即會(huì )感到現場(chǎng)，撲滅大火，就出被困的人們。我的“好朋友”機器人也有一個(gè)很奇特的功能。那就是防盜的功能，只要有小偷進(jìn)來(lái)他就會(huì )抓住小偷，他就能夠感應到家里來(lái)了陌生人，會(huì )發(fā)出報警信號。不管何時(shí)何地都讓我感到很安全。
當你無(wú)聊了，你可以找他玩游戲，他可是很聰明的哦！當你口渴了，他會(huì )給你倒杯熱騰騰的茶，很貼心！當你學(xué)習遇到困難了，他還會(huì )幫你解答！
這個(gè)“好朋友”在我的腦子里已經(jīng)藏了好久，我多么希望有一天他能夠來(lái)到我身邊！
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫xxx，我們倆可是死黨。
記得還是讀一年級時(shí)，我們上體育課，在解散的時(shí)候，女生總是向我們男生發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，俗話(huà)說(shuō)得好，好男不跟女斗，我們只能躲進(jìn)男廁所，但總躲也不是辦法，于是我和xxx帶著(zhù)男生向女生反攻，從此，我們再也不受女生的欺壓了。
讀二年級時(shí)的一個(gè)星期三下午，我和同學(xué)們剛走在走廊里，突然，我被推倒了，回頭一看，原來(lái)是我們班的調皮蛋龐與行使的壞，他在班上總欺負其他同學(xué)，今天卻讓我撞上了。我趕緊逃跑，可他緊緊地追著(zhù)我，這時(shí)，我碰到了xxx，我和他一起架起陣勢，龐與行一看人不勢眾，趕快掉頭就走了，看他以后還欺負人不。
今天是考試，我們兩個(gè)坐在同一張桌子上，我一看考卷，感覺(jué)很容易，便做起來(lái)，結果在做第二頁(yè)的時(shí)候遇到了難題，我問(wèn)xxx怎么做，他小生說(shuō)：“要靠自己?！庇谑?，我仔細讀題，最后終于做出來(lái)了。
一次，我在草地上揀到一個(gè)空水瓶，無(wú)聊的我居然把他當足球踢?？墒俏荫R上想起了“保護環(huán)境”這四個(gè)字，于是，我趕緊把水瓶丟進(jìn)垃圾箱里“干得好，xxx?！蔽一仡^一看，原來(lái)是xxx，水瓶是他丟在這兒的，他看到我把水瓶丟進(jìn)了垃圾箱，認為我進(jìn)步了，我真開(kāi)心。
這就是我的朋友xxx，雖然他有時(shí)也犯一些小錯誤，但是我仍然很喜歡他，因為人不可能都十全十美。
好朋友，就像隨時(shí)幫助我們的家人；好朋友，也像生活中的一本本好書(shū)。
我的好朋友的名字叫做游書(shū)晴，書(shū)晴做什事都很認真，不管是考試和功課都難不倒她，考試也?？紳M(mǎn)分，功課也十分用心，每一樣都很高分，就像我們班上的模范生，書(shū)晴對班上的同學(xué)也很善良，同學(xué)跟她借東西，她也很大方的借給他，她那溫和的心，有如溫柔的仙女，而且她也很可愛(ài)，班上的同學(xué)也很喜歡跟她親近，書(shū)晴彷佛是班上的.小天使。
我的第二個(gè)好朋友叫做洪子勻，子勻很勤快，她喜歡幫助別人，尤其在學(xué)校時(shí)，她最喜歡幫老師的忙，老師也十分喜歡她，而且，子勻的媽媽星期一和星期四都會(huì )來(lái)我們班說(shuō)故事，子勻媽媽講的故事很好聽(tīng)，常要求子勻媽媽再講一個(gè)故事，每次我們都聽(tīng)得不亦樂(lè )乎。
“交朋友要交好朋友，不要交壞朋友”這是交朋友前要想一想的話(huà)，俗語(yǔ)也說(shuō)：“近墨者黑，近朱者赤”就是這個(gè)意思。
我有一個(gè)好朋友，她和我是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著(zhù)我，一直都寬宏大量。她就是我的好朋友：王彥舒。
她長(cháng)著(zhù)寶石般的.黑色大眼睛，再往上看，還能看見(jiàn)一對頗有學(xué)問(wèn)的眉毛。只要誰(shuí)看見(jiàn)她，保證會(huì )說(shuō)你真是一位漂亮的美少女。
雖然我的性格是活潑開(kāi)郎，而她的性格是內向。但我們倆處的很好，因為她一直讓著(zhù)我，什么事都說(shuō)聽(tīng)你的。
說(shuō)到認識她這事，也算是一場(chǎng)巧遇吧！因為她是從一個(gè)鎮子上轉來(lái)的。要往三完小轉倒是不怎么難?？伤娃D到了我們班。
在上體育課時(shí)，大家都問(wèn)你叫什么名字？可她膽小不敢說(shuō)。那時(shí)，別人叫她“無(wú)名小卒”等別人都離開(kāi)時(shí)，我說(shuō)：“別害怕，你可以告訴我你叫什么名字嗎？”她見(jiàn)我這樣說(shuō)，就回答：“我叫王彥舒?！?/p>
漸漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問(wèn)她：“26個(gè)字母里走了“e”和“t”倆個(gè)還剩多少個(gè)？”
她回答：“24個(gè)?！蔽遗醺勾笮?，因為她是知道答案的。直到后來(lái)我才知道她是為了讓我開(kāi)心。
在一次運動(dòng)會(huì )上，老師看見(jiàn)我跑得快就讓我替小趙跑100米和200米的短跑比賽。我的好朋友那是哭得回去了，我也傷心，也悲痛。當時(shí)我心里有一種力量就是替跑就要跑好不辜負老師對我的期望。再跑100米的'時(shí)候。首先我一下的沖到了前面把他們甩的后面我得了第一名，我聽(tīng)到了喇叭里再叫我朋友的名字老師叫我去領(lǐng)獎去。當時(shí)我瘋唱的興奮、激動(dòng)、高興。休息了一會(huì )又開(kāi)始了200米的比賽這次我不是誰(shuí)了不管是站在那個(gè)跑道，我都要拿第一名，我還是那樣跑，因為這是短跑嗎！這我又拿了第一名，今天是最快樂(lè )的一天，也是最悲傷的一天。
今天我回去了看見(jiàn)我的好朋友在校門(mén)口哦等我勝利歸來(lái)的消息，我來(lái)到校門(mén)口我倆擁抱了好長(cháng)時(shí)間，我說(shuō)我今天不應該替你比賽。他說(shuō)沒(méi)事誰(shuí)跑都一樣，玩嗎！
我有這么一個(gè)好朋友，我的世界才完美！
我雖然與陳醒不是一班的，可我們在幼兒園是同班同學(xué)。仔細計算一下，我們在一起共有五年了。在這五年里，我們倆之間有過(guò)許多矛盾，不過(guò)每次她都主動(dòng)跟我與好。下面就用一兩件事來(lái)介紹一下它吧。
他長(cháng)的很象外國小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長(cháng)長(cháng)的辮子。誰(shuí)見(jiàn)了她都說(shuō)長(cháng)的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區玩，我不小心摔到了，她急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，并且送到附近的衛生所。衛生所的阿姨說(shuō)沒(méi)多大事，過(guò)幾天就好了。事后我對他說(shuō)：“謝謝你，要是沒(méi)有你，我不知道該怎么辦呢?！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我哦認識的人借，可誰(shuí)都不借，眼看快要上體育課了，我急得滿(mǎn)頭大汗，突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人向我走來(lái)，那就是陳醒，他拿著(zhù)跳繩對我說(shuō)：“拿著(zhù)吧，你體育課用吧?！蔽艺f(shuō)：“謝謝”。我急忙跑過(guò)去上體育課了。
我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學(xué)習助人為樂(lè )的精神。
轉眼我已經(jīng)上初二了，好朋友也有很多，但我有一個(gè)特別好的朋友，也是我的同桌。記得那時(shí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)教了我一年的老師把她安排成了我的同桌，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、眉目清秀的女孩子，她的性格與我相反，她很安靜，而我卻很活潑，與她在一起，我也改了不少毛病。學(xué)習成績(jì)也提高了不少。
記得那次，老師考試，下課的時(shí)候，同學(xué)們都在忙著(zhù)發(fā)卷子，我與她還在說(shuō)笑呢，當卷子發(fā)到我們這里的時(shí)候，我看了一眼，只錯了兩道題，也沒(méi)太在意，可她只錯了一道題，當時(shí)她就陰下了臉，坐在那里，5分鐘后，桌子上就出現了幾張密密麻麻的草紙，而她臉上的陰云也散了。她這種精神，非常值得我學(xué)習。
還有一次，是上體育課，她那天剛好有點(diǎn)不舒服，可她還是堅持上了，有好幾個(gè)人都請了假，可她沒(méi)有，她堅持跑完了800米，休息的時(shí)候她還吐了，可她還是堅持把體育課上完。那天晚上她還發(fā)了高燒，第二天她還拖著(zhù)病體上了學(xué)，她的堅持不懈讓我佩服。
還有很多的事情，我就不一一為你們講了，如果你們有興趣的話(huà)，那就快來(lái)找我??！
這就是我的好朋友兼同桌，真的很不想與她分開(kāi)，直至我們變成“舊”同桌！
李雨佳是我的好朋友，她總是戴一副金黃鏡框的眼鏡，扎一個(gè)高高的馬尾辮，臉上總掛著(zhù)笑容，看起來(lái)很親切。他是個(gè)性格開(kāi)朗。。
李雨佳是我的好朋友，她總是戴一副金黃鏡框的眼鏡，扎一個(gè)高高的馬尾辮，臉上總掛著(zhù)笑容，看起來(lái)很親切。他是個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩，喜歡和我們打鬧。
她的成績(jì)很好，幾次小測驗都沒(méi)有下過(guò)90分，這次期末考試還考了全班第一呢！令好多人羨慕。她上課發(fā)言也很積極呢，每節課我都能看到她那高舉的雙手，聽(tīng)到她那井井有條地詳細講解，不時(shí)還會(huì )受到老師的表?yè)P，我有一些題不太明白時(shí)也會(huì )問(wèn)她，而她總是給我詳細講解，讓我明白，有時(shí)我們也會(huì )在一起討論題，互幫互助。
她呀還是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，她看過(guò)許多書(shū)，如《草房子》、《警犬拉拉》等，她的生活是離不開(kāi)書(shū)的，每天中午來(lái)學(xué)時(shí)我都可以看見(jiàn)她已早早的坐到座位上，手里拿著(zhù)一本書(shū)在津津有味地看著(zhù)，直到上寫(xiě)字課才戀戀不舍的放進(jìn)去。一下課她便迫不及待得拿出書(shū)繼續看。這時(shí)她就會(huì )看得忘乎所以，不論周?chē)l(fā)生什么她都不會(huì )受到影響，即使天塌下來(lái)她也不知道。如果我們叫她去玩就算叫破嗓子她也聽(tīng)不見(jiàn)。她看書(shū)還很快，很喜歡跟別人換書(shū)，所以有書(shū)的地方一定有她的影子。
看，這就是我的好朋友，如果你想知道她的其它的事就來(lái)我們班吧，一定會(huì )帶給你不一樣的驚喜。
我在英語(yǔ)班認識了一個(gè)新朋友，雖然我以前不認識她，但通過(guò)上英語(yǔ)課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實(shí)驗小學(xué)上五年級。她長(cháng)得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。她的英語(yǔ)發(fā)音非常準確，而且，她還認識很多英語(yǔ)里我們不認識、不知道的音標。
上課時(shí)，老師要求默寫(xiě)音標。我心里一下子慌張起來(lái)，因為我沒(méi)有復習。心想：音標對王雅茹來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，但對我來(lái)說(shuō)，卻不是一件簡(jiǎn)單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來(lái)。因為她會(huì )寫(xiě)音標，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！
開(kāi)始考試了，突然我碰見(jiàn)了一個(gè)不會(huì )的音標，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì )把答案給我，但是她在紙條上寫(xiě)：我不能告訴你答案?！罢媸怯憛挕蔽倚睦锪R。最終，我還是沒(méi)寫(xiě)出這個(gè)音標?？纪炅?，我大聲對她嚷道：“喂！
通過(guò)這件小事，使我對王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個(gè)誠實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習。
每個(gè)人都有懂自己的人；每個(gè)人都有了解自己的人；每個(gè)人都有和自己同甘共苦的人；每個(gè)人都有和自己有難同當、有福同享的人。那個(gè)人就是自己的好朋友。
她，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)；一雙水靈靈的大眼睛；一張櫻桃似的小嘴；一張蘋(píng)果似的小臉蛋。她就是我最好的朋友——彭青青。
我和她的交情有一年了。在這一年中，我收獲了好朋友的慰問(wèn)，收獲了好朋友的感動(dòng)。記得有一次，我和陳紫函、彭青青一起相約回家，陳紫函買(mǎi)了一根火腿腸，看著(zhù)火腿腸，我咽了一口唾沫。心想：好餓??！給陳紫函借錢(qián)買(mǎi)一根吧！可陳紫函突然說(shuō)：哎！這個(gè)月的錢(qián)就快沒(méi)了！以后還是省著(zhù)點(diǎn)用吧！這一句話(huà)打消了我的念頭，但我的肚子真的好餓??！我還是目不轉睛的盯著(zhù)火腿腸看。彭青青似乎看透了我的心思，說(shuō)：韓書(shū)蓮，你今天沒(méi)有零花錢(qián)??！我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。給你吧一只手上放著(zhù)錢(qián)，遞到了我的`手邊！我眼淚花花直打轉兒，彭青青說(shuō)：請你吃的，不用還了！我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，回家的路上我一直沉默不語(yǔ)，我還一直沉寂在剛才的畫(huà)面里。這一次彭青青的給予，我始終沒(méi)有忘記。
當你最需要幫助時(shí)，是否有一個(gè)熟悉的背影向你走來(lái)；當你需要幫助時(shí)，是否有一雙熟悉的手向你伸過(guò)來(lái)！我和彭青青的感情雖然有時(shí)會(huì )經(jīng)歷磕磕絆絆，但我們始終還是好朋友。我真心的對你說(shuō)聲：謝謝你！你永遠是我的好朋友！
一雙水汪汪的大眼睛，平劉海，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，圓嘟嘟的小嘴，高挺的鼻子。她就是我的好朋友，我叫她“妹妹”——余樂(lè )。她的脾氣稍微粗暴，但不失可愛(ài)。
“你給我放下，誰(shuí)讓你碰我東西了！”她正在教訓那個(gè)動(dòng)她文具盒的男生。見(jiàn)識到她的威風(fēng)，那個(gè)男生就匆匆地跑了。
“你給我閉嘴，再敢罵我姐，看我怎么收拾你！”她看到我被一個(gè)男生欺負，拿起書(shū)，像獅子一般的速度跑了過(guò)去，舉起書(shū)就拍了過(guò)去。那男生肯定傷得不輕。
雖然她有時(shí)很暴力，但有時(shí)也很可愛(ài)！
她不但可愛(ài)，而且還勤奮好學(xué)。
每一節課，余樂(lè )總會(huì )很認真，尤其是上語(yǔ)文課。她朗讀的時(shí)候，手上拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，目不轉睛地盯著(zhù)課文，放聲朗讀，十分有感情！她坐得很端正，表情嚴肅，似乎每一秒每一分鐘她都不能浪費，十分珍惜！
余樂(lè )是個(gè)可愛(ài)、善良的女孩。她總是會(huì )保護她覺(jué)得重要的人，正是因為這樣，我們成了好朋友！
朋友，是這么一批人：是你快樂(lè )時(shí)，容易忘掉的人；是你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找的人；是給你幫助，不用你說(shuō)“謝謝”的人；是驚擾之后，不用心懷愧疚的人；是對你從不苛求的人；是你不用提防的人；是你敗走麥城，也不對你另眼相看的人；是你步步高升，對你的稱(chēng)呼從不改變的人。如果時(shí)光可以倒流我會(huì )好好珍惜過(guò)往情誼如果時(shí)間可以暫停我愿意永遠停留這一秒感動(dòng)。
許多事都只是過(guò)往煙云，但，不管成功與否，朋友都在你心底里的最深處支持你的那個(gè)人。是不求你給她驚喜給她禮物給她多少物質(zhì)上的要求。真心的朋友至死不渝。也許我們寫(xiě)不出林夕的詞，唱不出陳奕迅的歌，但是他們從不會(huì )拋棄，冷眼相看你。
朋友之間需要包容，如果朋友間連最基礎的信任都沒(méi)有了，那他們之間還剩下什么，懷疑嗎？痛苦嗎？朋友之間如果沒(méi)有信任，那么他們之間就隔著(zhù)一堵懷疑的墻。
朋友，是教會(huì )你許多道理的人，就像你的衣食父母一樣關(guān)心你。
不要因為一點(diǎn)小事而和朋友爭吵，那說(shuō)明你們沒(méi)有很堅定的決心。
真正的朋友是不需要去效仿別人的。
朋友，就是一起吃燒烤，就算遭到路人的白眼也毫不在意。
不要把自己想得過(guò)于孤僻，因為你還有你的朋友。
祝子群是我的朋友，他整天穿著(zhù)一件白色羽絨服，戴著(zhù)一副眼鏡。他每次遇到需要幫助的人，他就會(huì )像變魔術(shù)似的突然冒到你的面前，并且會(huì )幫助你。所以我想送他一枚“助人章”。
那是暑假里的一天，我和他約著(zhù)一起去籃球場(chǎng)打籃球，臨走前媽媽千囑咐萬(wàn)叮嚀：“打球時(shí)一定要注意安全?！笨蓜傞_(kāi)始沒(méi)多久，我一不留神，腳往籃球上一踩，崴了一下，“撲咚”一聲摔倒在地，頓時(shí)我疼得當場(chǎng)大叫，我的大叫聲被祝子群聽(tīng)見(jiàn)了，他立刻扔下了球跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)到：“你怎么了?！?/p>
“我摔倒了?！?/p>
“沒(méi)傷到哪兒吧?！?/p>
說(shuō)著(zhù)，他便把我扶了起來(lái)，然后一手扶著(zhù)我，一手抓著(zhù)我的手，接著(zhù)一步一步地把我扶進(jìn)了醫務(wù)室。我看祝子群的頭上還時(shí)不時(shí)的流著(zhù)豆大的汗珠。心里涌上了一股暖流，原來(lái)他這么友愛(ài)，他的所作所為讓我深受感動(dòng)。（突然，他“嘿”的一聲把我打斷了，原來(lái)是藥涂好了，他正準備讓我站起來(lái)扶我回家呢?。?。
記得那是二年級放假的一天，我在家里閑著(zhù)無(wú)聊，左思右想想不出一個(gè)玩兒的點(diǎn)子，腦子都快想爆了，想到的有些需要兩人玩，可我又沒(méi)有兩個(gè)人呀！話(huà)音剛落，祝子群突然站到了我的背后，點(diǎn)了點(diǎn)我，（剛開(kāi)始我還以為是鬧鬼了，往后一轉才發(fā)現原來(lái)是他。）我二話(huà)不說(shuō)，直接拉著(zhù)他向足球場(chǎng)跑去。在路上時(shí)，他看見(jiàn)了一位老太太行動(dòng)不便，他便上前去扶著(zhù)那位老太太，一直到過(guò)完了下一個(gè)紅綠燈才放開(kāi)了手。但到那會(huì )兒，已經(jīng)很晚了，所以我們就轉身回家了。那一次，雖然沒(méi)去的成，但我一點(diǎn)兒也不后悔。
還有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，就問(wèn)了他，他把我說(shuō)的原本腦子里沒(méi)有數學(xué)的人，說(shuō)的腦子里全是數學(xué)，別的什么都沒(méi)有，講著(zhù)講著(zhù)，最后我終于知道了答案。
你們說(shuō)這祝子群神不神奇，他應不應該獲得這枚“助人章”？
我有一個(gè)非常要好的朋友，他的名字叫楊易。他個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩只小小的眼睛炯炯有神。
楊易有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會(huì )兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點(diǎn)飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道，留下一句話(huà)“我家近，喝我的?！钡攘似?，楊易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來(lái)，并非要把果汁讓給我。我也渴的沒(méi)辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。
楊易還有很多好品質(zhì)，比如：他拾金不昧、助人為樂(lè )……有一次，他在馬路上看見(jiàn)一位阿姨的包掉了，于是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了?！蹦俏话⒁搪?tīng)見(jiàn)了，趕緊回過(guò)頭來(lái)，接過(guò)楊易送來(lái)的包，感激得不得了。
我的好朋友長(cháng)處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要夸夸他！
自評：這是老師布置的周末作文，讓夸夸我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級的好朋友，叫楊易。我們晚上經(jīng)常在外面玩，媽媽說(shuō)是“請我流汗”，我愿意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要夸夸他。