ID：8150820
時(shí)間：2023-12-29 11:28:18
上傳者：念青松培訓心得體會(huì )是對培訓活動(dòng)的回顧和總結，對于提高培訓質(zhì)量和效果有著(zhù)重要的作用。以下是一些富有深度和思考的培訓心得體會(huì )范文，希望能給大家帶來(lái)思考的啟示。
安全管理培訓上的一個(gè)核心就是責任，需要我們服從他人的管理，也要加強自我管理，才能確保安全生產(chǎn)，順利完成好任務(wù)，最終實(shí)現事故不再發(fā)生。
參加了“2017年上海市道路運輸協(xié)會(huì )安全管理人員專(zhuān)題培訓”學(xué)習，使我深深感受到了“安全管理重于泰山”。市集裝箱科仲武科長(cháng)從車(chē)隊安全管理、運營(yíng)效率、安全檢查、車(chē)隊管理臺賬中的主要問(wèn)題及對策、車(chē)輛運輸發(fā)生事故可能性分析、道路安全事故的處置等方方面面進(jìn)行了講解，事事來(lái)源于實(shí)際，句句發(fā)人深省。交警支隊警官們的一幅幅警示圖片、一個(gè)個(gè)事故案例更是讓人切實(shí)地感受到了“放過(guò)一件事故隱患，等于埋下定時(shí)炸彈”的道理。事實(shí)反復告訴我們，將安全工作重點(diǎn)從“事后處理”轉移到“事前預防”、“事中監督”上來(lái)，是堵塞安全生產(chǎn)的“致命漏洞”，防患于未然，遏制安全事故的根本之策。
一、目前我司安全生產(chǎn)管理存在的問(wèn)題。
1．公司部分員工安全意識和責任心不強，發(fā)現問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)處理，抱著(zhù)事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。
2．對安全事故隱患的處罰力度不夠。許多安全事故的發(fā)生都是因企業(yè)的不安全狀態(tài)所引起的，在發(fā)現問(wèn)題和隱患時(shí)不及時(shí)解決和排除，只能在最后的階段以更高的代價(jià)解決，甚至付出生命的代價(jià)，給企業(yè)經(jīng)濟代來(lái)不可挽回的損失，企業(yè)的形象也將受到嚴重的損害。3．安全教育和安全培訓做得還不夠到位，流于形式。部分員工對于安全檢查表格上的事項、考核標準只為如何過(guò)關(guān)，日常實(shí)際安全防患措施卻全然不知。
4．日常安全檢查力度不夠，公司相關(guān)政策及法規很難再具體管理過(guò)程中落到實(shí)處。
二、如何防患于未然。
1.將安全生產(chǎn)放在首位，讓每個(gè)員工深刻理解“安全生產(chǎn)管理”的內涵和重要性。樹(shù)立百分之百安全生產(chǎn)的責任感，使百分之百的員工成為抓安全的主人，讓員工認識到存在任何安全隱患，最終都會(huì )影響生產(chǎn)的正常運行。
2．加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。讓員工都能明白安全生產(chǎn)與個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì )之間的關(guān)系。
3．樹(shù)立“居安思?！钡膽n(yōu)患意識。安全生產(chǎn)管理者應把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，把安全提到講政治的高度來(lái)認識。
4．加大企業(yè)安全投入成本，提高安全經(jīng)濟觀(guān)。通過(guò)加大安全管理的資金投入，把事故和職業(yè)危害消滅在萌芽狀態(tài)，減少安全事故的發(fā)生。
實(shí)踐證明，只要安全工作做得扎實(shí)、管理到位，作業(yè)者的安全意識、技能和防范能力到位，大多數安全事故是可以有效預防和避免的，在安全工程科學(xué)研究中，有一條“海恩法則”：每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隱患。
“海恩法則”實(shí)際上告訴了我們這樣一個(gè)道理，在安全生產(chǎn)中，哪怕提前防控和治理了999起事故隱患，但只要有一起被忽略，就有可能誘發(fā)嚴重事故。
三、安全“五靠”指引。
1.安全靠責任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著(zhù)血盆大口，盯著(zhù)我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有按分守已、循規蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會(huì )美麗。
2．安全靠人。人必須有一定的安全素質(zhì)，即道德修養，責任心，業(yè)務(wù)技能，健康的身體等。
3．安全靠企業(yè)領(lǐng)導。領(lǐng)導高度重視，舍得投入，提供良好的工作環(huán)境。
4．安全靠制度。用科學(xué)的制度規范員工的行為，建立健全獎懲機制，逐級落實(shí)安全責任，實(shí)行重獎中罰。
5．安全靠管理。建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現規范化管理。
安全工作“只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”。我們將通過(guò)安全大檢查活動(dòng)的開(kāi)展，強化專(zhuān)兼職安全員隊伍建設，不斷提升業(yè)務(wù)知識和管理水平，推進(jìn)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理，發(fā)揮好運作團隊兼職安全員的作用，縱向到底、橫向到邊，形成齊抓共管的安全生產(chǎn)氛圍，把安全工作抓好抓實(shí)。
為期2天半的授課讓我受益匪淺-安全管理只有起點(diǎn)-沒(méi)有終點(diǎn)-這是我對這次培訓的深深體會(huì )-安全管理事關(guān)單位集體利益-事關(guān)_群眾財產(chǎn)安全-不容半點(diǎn)疏忽。
此次次培訓共五個(gè)內容:中華_共和國安全生產(chǎn)法，新，、新安全生產(chǎn)法亮點(diǎn)解讀、安全職責的定位與履行、當前安全生產(chǎn)面臨的形勢和對應策略和交通運輸安全監管現狀與政策解析-新安全生產(chǎn)法的解讀是對安全生產(chǎn)管理基礎知識的一次強化-安全職責的定位與履行是對自身安全管理職責的一次清楚認識-當前安全生產(chǎn)面臨的形勢和對應策略是對自身安全生產(chǎn)眼界的一次開(kāi)闊-交通運輸安全生產(chǎn)監管現狀與政策解析是對自身安全管理的一次拔高-整個(gè)培訓課程安排由淺入深-對于個(gè)人安全生產(chǎn)管理水平的提升起了明顯的作用。
全生產(chǎn)標準化制度，第八-推行注冊安全工程師制度，第九-推進(jìn)安全生產(chǎn)責任保險制度，第十-加大對安全生產(chǎn)違法行為的責任追究力度。
如何進(jìn)一步加強單位安全管理力度-根據本次培訓心得-我覺(jué)得應該從以下幾方面入手。
三要加強宣傳培訓教育-嚴格執行三級安全教育-保_員工具備必要的安全生產(chǎn)知識-熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全_作規程-掌握本崗位的安全_作技能-未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員-不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)-杜絕[三違"的有效途徑-以三級安全教育為基礎-從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規、安全管理制度、安全_作規程、安全防范技能和意識等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作-全面提高職工的綜合素質(zhì)-有效的減少-甚至杜絕事故的發(fā)生。
此次參加教育部舉辦的校園安全管理培訓學(xué)習，我的收獲頗多，感觸很深，提高了我對學(xué)校安全工作重要性的認識，增強了我做好學(xué)校安全工作管理的緊迫感和使命感，并且使我學(xué)到了很多做好學(xué)校安全管理工作的方法。
安全無(wú)小事，校園安全責任重于泰山，校園的安全穩定是建設和諧社會(huì )最重要的一環(huán)，校園安全不保，何來(lái)真正的教育，校園安全不保，何談?wù)麄€(gè)社會(huì )的和諧，因此中央領(lǐng)導特別關(guān)注校園的安全工作。各級各類(lèi)學(xué)校應該把學(xué)校的安全工作放在首要位置，為建設有中國特色的和諧社會(huì )把好第一道關(guān)。
怎樣做好學(xué)校的安全工作呢，通過(guò)學(xué)習，我認為學(xué)校安全工作應該從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
一、建立健全的制度和組織網(wǎng)絡(luò )，明確分工，責任到人；
二、加強對師生的安全教育，并使之系統化、科學(xué)化、經(jīng)?；?；
三、排查和消除校園安全隱患，從根源上杜絕校園安全事故的發(fā)生；
四、時(shí)刻注意師生的心理狀況，經(jīng)常對師生的心理進(jìn)行疏導；
六、建立校園安全預案，在突發(fā)事情面前能按程序正確、妥善處理，把傷害和損失降低到最低程度。
七、加強學(xué)校和社會(huì )、家庭的聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育和管理。
今后，我們應該在以往的基礎上，更加加強安全管理隊伍建設，更加做好各項校園安全管路工作，確保創(chuàng )建“平安校園”，對學(xué)生負責，對人民負責，對祖國負責。
安全管理培訓上的一個(gè)核心就是責任，需要我們服從他人的管理，也要加強自己管理，才能確保安全生產(chǎn)，順利完成好任務(wù)，最終實(shí)現事故不再發(fā)生。
參加了“20xx年上海市道路運輸協(xié)會(huì )安全管理人員專(zhuān)題培訓”學(xué)習，使我深深感受到了“安全管理重于泰山”。市集裝箱科仲武科長(cháng)從車(chē)隊安全管理、運營(yíng)效率、安全檢查、車(chē)隊管理臺賬中的主要問(wèn)題及對策、車(chē)輛運輸發(fā)生事故可能性分析、道路安全事故的處置等方方面面進(jìn)行了講解，事事來(lái)源于實(shí)際，句句發(fā)人深省。交警支隊警官們的一幅幅警示圖片、一個(gè)個(gè)事故案例更是讓人切實(shí)地感受到了“放過(guò)一件事故隱患，等于埋下定時(shí)炸彈”的道理。事實(shí)反復告訴我們，將安全工作重點(diǎn)從“事后處理”轉移到“事前預防”、“事中監督”上來(lái)，是堵塞安全生產(chǎn)的“致命漏洞”，防患于未然，遏制安全事故的根本之策。
1、公司部分員工安全意識和責任心不強，發(fā)現問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)處理，抱著(zhù)事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。
2、對安全事故隱患的處罰力度不夠。許多安全事故的發(fā)生都是因企業(yè)的不安全狀態(tài)所引起的，在發(fā)現問(wèn)題和隱患時(shí)不及時(shí)解決和排除，只能在最后的階段以更高的'代價(jià)解決，甚至付出生命的代價(jià)，給企業(yè)經(jīng)濟代來(lái)不可挽回的損失，企業(yè)的形象也將受到嚴重的損害。
3、安全教育和安全培訓做得還不夠到位，流于形式。部分員工對于安全檢查表格上的事項、考核標準只為如何過(guò)關(guān)，日常實(shí)際安全防患措施卻全然不知。
4、日常安全檢查力度不夠，公司相關(guān)政策及法規很難再具體管理過(guò)程中落到實(shí)處。
1、將安全生產(chǎn)放在首位，讓每個(gè)員工深刻理解“安全生產(chǎn)管理”的內涵和重要性。樹(shù)立百分之百安全生產(chǎn)的責任感，使百分之百的員工成為抓安全的主人，讓員工認識到存在任何安全隱患，最終都會(huì )影響生產(chǎn)的正常運行。
2、加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。讓員工都能明白安全生產(chǎn)與個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì )之間的關(guān)系。
3、樹(shù)立“居安思?！钡膽n(yōu)患意識。安全生產(chǎn)管理者應把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，把安全提到講政治的高度來(lái)認識。
4、加大企業(yè)安全投入成本，提高安全經(jīng)濟觀(guān)。通過(guò)加大安全管理的資金投入，把事故和職業(yè)危害消滅在萌芽狀態(tài)，減少安全事故的發(fā)生。
實(shí)踐證明，只要安全工作做得扎實(shí)、管理到位，作業(yè)者的安全意識、技能和防范能力到位，大多數安全事故是可以有效預防和避免的，在安全工程科學(xué)研究中，有一條“海恩法則”：每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隱患?！昂６鞣▌t”實(shí)際上告訴了我們這樣一個(gè)道理，在安全生產(chǎn)中，哪怕提前防控和治理了999起事故隱患，但只要有一起被忽略，就有可能誘發(fā)嚴重事故。
1、安全靠責任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著(zhù)血盆大口，盯著(zhù)我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有按分守已、循規蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會(huì )美麗。
2、安全靠人。人必須有一定的安全素質(zhì)，即道德修養，責任心，業(yè)務(wù)技能，健康的身體等。
3、安全靠企業(yè)領(lǐng)導。領(lǐng)導高度重視，舍得投入，提供良好的工作環(huán)境。
4、安全靠制度。用科學(xué)的制度規范員工的行為，建立健全獎懲機制，逐級落實(shí)安全責任，實(shí)行重獎中罰。
5、安全靠管理。建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現規范化管理。
安全工作“只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”。我們將通過(guò)安全大檢查活動(dòng)的開(kāi)展，強化專(zhuān)兼職安全員隊伍建設，不斷提升業(yè)務(wù)知識和管理水平，推進(jìn)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理，發(fā)揮好運作團隊兼職安全員的作用，縱向到底、橫向到邊，形成齊抓共管的安全生產(chǎn)氛圍，把安全工作抓好抓實(shí)。
6月20至24日，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，本人參加中科院計算機技術(shù)研究所教育中心在石家莊舉辦＂黑客威脅防范、高級病毒查殺與網(wǎng)絡(luò )安全管理＂高級研修班，中科院教育中心特約講師同時(shí)也是微軟、思科認證專(zhuān)職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話(huà)語(yǔ)、真實(shí)的案例和生動(dòng)的攻防演練進(jìn)行培訓，通過(guò)培訓，增長(cháng)見(jiàn)識并提高了技能，突破了思想瓶頸，真正明白＂網(wǎng)絡(luò )安全三分技術(shù)七分管理＂的含義。就本次培訓談?wù)勎业母惺芎腕w會(huì )。
在此次培訓中，商老師談到針對網(wǎng)絡(luò )攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種：國外政府、競爭對手、網(wǎng)絡(luò )內部、黑客入侵。網(wǎng)絡(luò )內部的攻擊占到了80%以上，在局域網(wǎng)里如果有些人為了滿(mǎn)足好奇心或別有用心來(lái)攻擊別人或惡意破壞，網(wǎng)絡(luò )的安全穩定就很難保證，6月16號下午三點(diǎn)，學(xué)校資源庫里完全共享的近60g教師資源被人惡意刪除，老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網(wǎng)絡(luò )設備和監控設備也會(huì )時(shí)常被人破壞。因此一個(gè)安全穩定、暢通高速的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，要用制度來(lái)規范管理和提供保障。
網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，可以喻為一間房，有門(mén)有窗有墻。學(xué)校資金投入，提供的是堅實(shí)可靠的門(mén)、窗，但是會(huì )不會(huì )鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒(méi)有毛病、墻是不是有破損，那只有網(wǎng)管清楚，所以只有提高網(wǎng)管技術(shù)水平，才能看好并鎖好門(mén)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決，用高超的技能保障網(wǎng)絡(luò )暢通運行。在這次培訓中，針對校園網(wǎng)絡(luò )安全防范，周老師用各種的攻防工具，實(shí)現了遠程登錄，遠程控制，操縱對方電腦，竊取機密文件，破解各種密碼，鎖定攻擊目標，阻截對方攻擊等，通過(guò)案例分析和實(shí)際的攻防演練，發(fā)現以為固若金湯的系統網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一擊，這說(shuō)明我們的水平還有待提高，如果還在原地踏步，不思進(jìn)取，就會(huì )落伍，也必將被淘汰出局。身為一名網(wǎng)管，你受到別人的表?yè)P嗎？同樣在努力付出，但受到指責最多也許就是網(wǎng)管，所以做網(wǎng)管很辛苦，必須加強理論和實(shí)踐學(xué)習，抓住一切學(xué)習機會(huì )，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，通過(guò)不斷的實(shí)習和提高來(lái)實(shí)現網(wǎng)管最高的境界--不知道網(wǎng)管是誰(shuí)，因為的網(wǎng)絡(luò )一直就很正常。
雖然在加強安全教育，加大治安力度，騙子行騙手段有時(shí)相當低劣，可總會(huì )有人上當受騙，為什么？因為他們沒(méi)有安全防范意識和存在僥幸心里。同理，我校電腦裝有殺毒軟件，老師們是否注意病毒庫升級？是否經(jīng)常進(jìn)行硬盤(pán)殺毒？不升級、不殺毒，防毒軟件形同虛設，就會(huì )給病毒和木馬創(chuàng )造傳播和入侵機會(huì )，且如今病毒相當厲害，可以把防毒軟件屏蔽掉，給老師帶來(lái)不必要的麻煩。
一個(gè)無(wú)毒的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，可以制定嚴格的管理制度和措施，安裝防毒防木馬入侵軟件，提高網(wǎng)管技術(shù)水平，其實(shí)最重要的一點(diǎn)是提高全體老師的安全防范意識，只有推行人人都是網(wǎng)絡(luò )維護者，常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實(shí)現＂天下無(wú)毒＂。相信各位老師就不會(huì )很氣勢的對信息中心人員說(shuō)，我的電腦又中毒了，怎么回事呀，趕快來(lái)修。
引用商老師一句話(huà)結尾：網(wǎng)絡(luò )安全是一個(gè)整體安全，任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò )行為的參與者都是一個(gè)安全的主體，而任何一個(gè)安全主體的失敗都將導致網(wǎng)絡(luò )的整體失敗。
在日常生活中，請問(wèn)有哪位朋友會(huì )主動(dòng)在家里配備滅火器的呢?而家里又需要配備什么類(lèi)型的滅火器呢?對于有車(chē)一族的朋友們，你們可曾想過(guò)為自己的愛(ài)車(chē)配備一個(gè)多功能汽車(chē)救生錘呢?你們以為我是在推銷(xiāo)產(chǎn)品嗎?呵呵，不是，我只是在與大家分享昨天即12月28日(周一)下午由金灣區文化館組織的各公益培訓基地負責人等人展開(kāi)的消防安全知識培訓會(huì )會(huì )后發(fā)自?xún)刃牡母醒?，而恰恰這些消防安全知識都是平時(shí)極易被我們所忽視但卻又非常的重要和關(guān)鍵。
一、比如說(shuō)使用干粉滅火器時(shí)最需要注意就是一定要距離火焰兩米的地方且務(wù)必要以順風(fēng)的方向噴射干粉，由于干粉是有毒性的所以切記不能以逆風(fēng)的方向噴射，以免誤傷自己。因此如果不是公共場(chǎng)合而是家用的滅火器就不合適使用這種干粉滅火器了，可以以另外一種不具有毒性且無(wú)副作用的新型滅火器(家用)來(lái)代替。
二、又比如說(shuō)特別是家里使用天燃氣的家庭就需要裝一個(gè)家用燃氣泄漏器,由于天燃氣是沒(méi)有味道的，一旦泄漏且在你不知情的情形下打開(kāi)電燈便會(huì )引發(fā)爆炸。而這種裝置是可以在燃氣泄漏的情形下自動(dòng)報警的'。
多功能汽車(chē)救生捶顯很多么地重要啊，用這種特制捶只需要用捶對著(zhù)車(chē)玻璃敲幾下玻璃就會(huì )開(kāi)裂，且這種特制捶還可以發(fā)出警報聲并配備有手電筒的功能等。
四、諸如此類(lèi)：煤氣瓶著(zhù)火應當先滅火而不是先關(guān)閉煤氣閥，如果不先滅火先關(guān)閉煤氣閥也是會(huì )引發(fā)爆炸的;煤氣管最好2年更換一次;插座要3年更換一次;防煙面具如何使用等等就不一一羅列了。
當我聽(tīng)到看到這些內容的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我對消防安全知識的認知還真是不夠全面，我也相信很多人對消防安全知識應當還是停留在一知半解的層面上，真正遇到災情的時(shí)候，常常就會(huì )惶恐失措，錯失救災的最佳時(shí)機。但如果我們心里對消防安全知識有一個(gè)整體的認識和知道，那我相信身邊的很多難情是可以免和化解的。
一年一度的工廠(chǎng)安全生產(chǎn)的培訓活動(dòng)，在五月份的xx月xx日順利完結?；顒?dòng)進(jìn)行了一整天的時(shí)間，分別分三個(gè)階段。第一階段是安全演練活動(dòng)，第二階段是考試活動(dòng)，第三階段是領(lǐng)導人做總結的環(huán)節。這三個(gè)階段都讓我記憶深刻，都能讓我從中感受到xx工廠(chǎng)對我們全體員工安全的高度重視。也加強了自己的對于安全這方面的意識。
在安全演練的活動(dòng)中，xx工廠(chǎng)請了很多專(zhuān)業(yè)人士，給我們一邊演練著(zhù)在生產(chǎn)過(guò)程中，我們會(huì )遇到的一些安全問(wèn)題的正確操作，一邊演說(shuō)著(zhù)如何避免安全問(wèn)題的發(fā)生，和如何在出現事故時(shí)的一些自救方式。演練完畢之后，就是到了考試的環(huán)節，考試都是一些基本的工廠(chǎng)生產(chǎn)安全方面的問(wèn)題，但是居然也有很多也難倒我們，這就足以看出了我們平時(shí)安全知識的匱乏和對待安全問(wèn)題不夠重視這一點(diǎn)。
生命是頑強的，但同時(shí)生命也是脆弱的，很多時(shí)候就是因為我們對生命，對安全的不夠重視，才導致了一個(gè)個(gè)悲慘事故的發(fā)生。所以這次活動(dòng)除了給我們普及一些安全知識以外，還有一個(gè)很主要的目的，就是希望能引起我們對生命安全的重視。如果我們連重視都做不到，那當事故發(fā)生的時(shí)候，我們有再多的常識和知識，也挽回不了。所以，我們首先要做到的就是提高自己對待安全問(wèn)題的意識和重視，特別是在我們工廠(chǎng)工作時(shí)，我們更要加強警惕，時(shí)刻注意。因為這已經(jīng)不僅僅是關(guān)乎于我們自己個(gè)人的`生命與安危，這還關(guān)乎于我們整個(gè)工廠(chǎng)上百人的生命與安危。這就正如xx領(lǐng)導在活動(dòng)最后總結出來(lái)的一句話(huà)：我們不能因為自己對生活安全的忽視，而讓上百號人的生命來(lái)為你的愚蠢行為買(mǎi)單。
整場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)，我都一直是保持著(zhù)認真而嚴肅對待的態(tài)度，因為我知道在安全和生命面前，我們開(kāi)不起玩笑，也更不能夠開(kāi)玩笑。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我也學(xué)習到了很多安全方面的知識，不管是在工作上面的，還是在生活上面的，都是我以前不知道，和所不了解的。所以這場(chǎng)培訓活動(dòng)，對于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)非常具有教育意義的活動(dòng)。我也希望工廠(chǎng)里，以后能多多舉辦這樣的培訓活動(dòng)，多多加強員工們安全知識的教育，讓我們一起珍惜生命，一起保障x(chóng)x工廠(chǎng)的安危。
校園事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)和社會(huì )的穩定和發(fā)展。近年來(lái)，我校在有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，“三個(gè)代表”重要思想為指導，以確保校園安全為目的，始終把安全放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著(zhù)的成績(jì)。在此，談?wù)剛€(gè)人對學(xué)校安全工作的體會(huì )：
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校堅持提高認識，加強管理，以對學(xué)生高度負責的精神做好學(xué)校安全工作。以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn)，以強化層層管理責任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩步發(fā)展。為確保安全工作的正常開(kāi)展，學(xué)校落實(shí)了安全工作責任制，學(xué)校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組，統一指揮、協(xié)調各班工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任具體負責一線(xiàn)安全管理，明確分工和職責，確保了各項安全工作的落實(shí)。
安全工作的重點(diǎn)是加強預防、消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)均進(jìn)行各種安全宣傳教育、組織學(xué)生學(xué)習了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)信，讓家長(cháng)注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生能夠按時(shí)返校。
各項制度的制定和實(shí)施，嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
總之，學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、艱巨的、復雜的系統工程，我們必須時(shí)刻警惕，完善制度、加強預防，落實(shí)責任，做到有章可尋、有法可依，落到實(shí)處，才能建設出和諧、平安的校園環(huán)境。
按照集團公司和我礦的要求，今年的安全培訓活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束?；仡櫼荒陙?lái)的培訓，感觸是很深的，收獲是豐碩的。一年來(lái)，我努力學(xué)習，嚴格要求自己，虛心向老師和同事們請教，認真學(xué)習煤礦安全規程，事故典型案例，掌握了一些基本的'培訓知識，進(jìn)一步鞏固自己安全理念和防護能力，為以后培訓工作崗位打下基礎。培訓期間，堅決做到專(zhuān)業(yè)知識與安全管理相結合，理論與實(shí)踐相結合。另外在培訓期間，我自覺(jué)能夠遵守工作紀律，不遲到、早退?？傊?，通過(guò)培訓，我學(xué)到了全面的安全知識，對煤礦安全有了更深的認識。每次針對培訓內容，深刻理解、領(lǐng)悟煤礦安全對正常穩產(chǎn)高產(chǎn)的重要意義。自身對煤礦安全思想認識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。黨中央、國務(wù)院對搞好安全生產(chǎn)工作高度重視，在全國人大四次會(huì )議上，溫家寶總理在政府工作報告中，把安全生產(chǎn)作為一項重要工作專(zhuān)門(mén)進(jìn)行分析并提出了針對性的七項工作措施。我深刻理解到認真做好煤礦安全培訓工作的重要性、迫切性。搞好煤礦安全培訓是做好煤礦安全生產(chǎn)工作的重要內容，是堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針的內在要求，是“綜合治理、重在治本”的重要治本之策。因此，必須以對黨、對人民高度負責，對廣大煤礦職工的安全健康高度負責態(tài)度，增強做好煤礦安全培訓工作的緊迫感、責任感，腳踏實(shí)地的履行好各自的職責，扎實(shí)做好煤礦安全培訓工作。
在今年開(kāi)展的“從嚴管理年”活動(dòng)中，作為一名基層管理人員，應該從以下幾點(diǎn)去開(kāi)展工作：
1、首先就是要加強培訓工作，提高員工技術(shù)水平。培訓工作是一項枯燥無(wú)味反復性的工作，隨著(zhù)社會(huì )的飛越發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷更新，因此，強化員工的培訓工作顯得尤為重要。一個(gè)技術(shù)水平較低的員工，既使你責任心很強，但發(fā)現問(wèn)題后，你也不能及時(shí)準確地去處理生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，這樣就會(huì )導致延誤處理問(wèn)題的最佳時(shí)機。因此，可以看出培訓工作是非常必要的，盡快提高員工的技術(shù)水平是緊迫的。培訓的方式既可采用內培，也可采用外培，還可采用師徒之間傳、幫、代等，讓廣大員工在工作中學(xué)習，學(xué)習中工作?，F在主動(dòng)學(xué)習的人少了，被動(dòng)學(xué)習的人多了，培訓效果的好與壞關(guān)鍵在領(lǐng)導，你的工作抓得細、抓得實(shí)，他就學(xué)得多，掌握得牢，因此，培訓工作決不能走過(guò)場(chǎng)，一定要強化培訓，堅持不懈。
何談起及時(shí)解決問(wèn)題呢？如我們日常工作中的巡檢工作，對于責任心強的員工，他一定能夠按照每天工作中的“一日三檢”依次檢查，因為這些檢查內容是我們的前輩在工作中總結出的經(jīng)驗，是發(fā)現事故隱患的有效方法。只有這樣才能確保安全生產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失，否則就叫“掛牌”工作，事故就在等待你，所以工作中加強員工的責任心培養是十分必要的，是不可缺少的。
3、作為基層的每個(gè)監督管理人員，普及教育是基礎。因為人的因素在實(shí)際生產(chǎn)中始終起主導作用，那我們應該通過(guò)加強對人的安全教育管理，讓安全始終穿插在生產(chǎn)現場(chǎng)，始終強調安全對正常生產(chǎn)和人的重要性，真正做到安全一票否決，堅決杜絕一切可能形成安全隱患的發(fā)生。
在日常的管理工作中，發(fā)現有不少人存在“及格就行”的思想，這樣很容易導致事故的發(fā)生，輕則設備受損，重則人身傷亡，如果每個(gè)安全責任人能夠樹(shù)立“只有滿(mǎn)分”的思想，100%嚴格按安全規程辦事；檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)細節；措施到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，許許多多的事故都是可以避免的。
堅持“重視一伸手，杜絕誤操作”、“嚴把八道關(guān)，追求零失誤”及堅定不移的狠反“三違”的工作理念。我們每一個(gè)管理人員都能夠嚴格執行各項安全規程,始終把安全工作放在首位,那么工作就會(huì )平穩,才能有力地促進(jìn)生產(chǎn)。
5、在日常管理工作中，細節是關(guān)鍵。小事宏觀(guān)，大事微觀(guān)；成事縱橫觀(guān)，敗事主客觀(guān)。這是我們做好任何一項工作的基本原則。透過(guò)一些“小事”往往可以反映出事物的整體水平，而做“大事”也需要從每一項具體的“小事”做起；要想使我們的每一項工作活動(dòng)成功，必須從縱橫兩個(gè)方面進(jìn)行系統的策劃與實(shí)施，對于失敗的原因，則要實(shí)事求是的從主觀(guān)和客觀(guān)兩個(gè)方面查找原因。我們工作的環(huán)境是屬高危行業(yè)，不安因素多，施工條件差，“小事”釀成大禍的教訓，屢見(jiàn)不鮮。很多事故的發(fā)生都是由于太多的小缺陷引起的，而且有時(shí)缺陷雖小，但往往造成大的事故。在我們的實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中，一個(gè)錯誤的動(dòng)作、錯誤的信號，一時(shí)馬虎造成不該出現的缺漏，一個(gè)心存僥幸的想法，都可能造成不可想象的后果。所以，我們要牢固樹(shù)立“一百減一等于零”的安全觀(guān)念，在一百項工作中，即使九十九項工作做好了，只要有一項沒(méi)有完全做好，都有可能造成整個(gè)的失敗。從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，用鐵一般的規程去做好安全預防工作，是保證我們事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。
xx月xx、xx日，我參加了由我國著(zhù)名的安全專(zhuān)家、xx大學(xué)xx教授進(jìn)行的安全知識專(zhuān)題培訓。安全培訓內容豐富，系統介紹了國家安全生產(chǎn)法，先進(jìn)的安全管理理念，并列舉了大量國內外安全案例，作為一名安全員受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過(guò)xx教授的安全知識培訓，對于安全生產(chǎn)有了更深的理解：為了加強安全生產(chǎn)監督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，應遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利，并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應用安全管理的五種手段；督促，檢查，落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案；及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。
對從業(yè)人員的要求：進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓，嚴格執行四級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓。
對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施，必須與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執行本單位的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程；并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。
作為安全員應當根據本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn)，對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應在現場(chǎng)，對檢查中發(fā)現的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當及時(shí)報告本單位有關(guān)負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過(guò)安全培訓教育，運用心理學(xué)，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。
新的安全管理理念：xx教授介紹了一些新的安全管理理念，從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念；系統化安全；本質(zhì)化安全；安全系統理論；控制論原理；信息論原理；行為科學(xué)原理；激勵理論；事故系統要素；影響人的安全行為的因素；人的安全素質(zhì)分析；事故心理學(xué)；事故損失分析；現代安全管理技術(shù)；安全管理的科學(xué)手段；安全評價(jià)等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺(jué)，我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術(shù)和方法，在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運用。
堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識，規范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
通過(guò)安全管理的深入學(xué)習，使我更加明確了我對車(chē)間人員管理上存在一些缺陷與不足，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步自身的學(xué)習，使我明白了作為一名管理者與組織者，應從設備、生產(chǎn)安全這兩方面著(zhù)手，怎樣調節、協(xié)調是我工作的首要前提。
人身安全方面：資料中反復強調，人是一切活動(dòng)的載體，當然一切活動(dòng)的發(fā)展的前提，我認為是一個(gè)存在著(zhù)健全身體的人和沒(méi)有外界不安全因素干擾，任何一個(gè)人無(wú)法把全部精力投入到一個(gè)時(shí)刻有著(zhù)安全隱患點(diǎn)的工作環(huán)境當中，這就是我工作的重點(diǎn)所在，給他們創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，當然創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境并不是只靠嘴上說(shuō)說(shuō)而已，它需要一個(gè)健全的制度來(lái)做保障，一個(gè)完好的制度是不可缺少的，有了制度還不足矣，它只是框架，我們還需要有去支撐的人員，有了制度和實(shí)施監管制度的人員，這只是一個(gè)不可缺少的條件，有細小的方面，如組織職工安全培訓方面，或存在安全隱患方面，我們怎樣落實(shí)這是不可忽略的，只有時(shí)刻體提醒自己自身的責任無(wú)比重大，才能功能更好的抓好人身安全管理。
設備生產(chǎn)方面：有了安全載體的一人，那么我們才能安全生產(chǎn)，可是生產(chǎn)不僅僅靠我們人來(lái)完成，這就離不開(kāi)我們的設備，這里我就不能忽略設備的重要性。
我們知道人類(lèi)的不斷進(jìn)步，人類(lèi)進(jìn)步的同時(shí)我們的生產(chǎn)工具也在不斷的發(fā)生變化，“工具”的好壞性能決定著(zhù)我們得到的好壞，作為管理者我們有制定好設備、檢修、維護的制度，才能消除因工具引起的一系列連鎖反應，總而言之生產(chǎn)取決與設備的好壞，設備的好壞少不了一個(gè)健全的維護制度，而人又是完成制度的參與者，安全又是一系列活動(dòng)的最終決定著(zhù)。
綜上所述，讓我最終得出，保證任何一個(gè)活動(dòng)的前便是安全，安全是重中之重，一旦失去了安全，就不能生產(chǎn)，生活的其它方面也是如此。
本月國家提出“以人為本”安全執政管理的理念，作為一名車(chē)間安全管理者，我只有制定一個(gè)完善的制度才能更好的服務(wù)與我們的職工。才能更好的落實(shí)安全管理。
__月___日，我參加了由我國著(zhù)名的安全專(zhuān)家、__大學(xué)__教授進(jìn)行的安全知識專(zhuān)題培訓。安全培訓內容豐富，系統介紹了國家安全生產(chǎn)法，先進(jìn)的安全管理理念，并列舉了大量國內外安全案例，作為一名安全員受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過(guò)__教授的安全知識培訓，對于安全生產(chǎn)有了更深的理解：為了加強安全生產(chǎn)監督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，應遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利，并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應用安全管理的五種手段;督促，檢查，落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案;及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。
對從業(yè)人員的要求：進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓，嚴格執行四級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓。
對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施，必須與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執行本單位的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。
作為安全員應當根據本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn)，對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應在現場(chǎng)，對檢查中發(fā)現的安全隱患，應當立即處理;不能處理的，應當及時(shí)報告本單位有關(guān)負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過(guò)安全培訓教育，運用心理學(xué)，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。
新的安全管理理念：__教授介紹了一些新的安全管理理念，從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統化安全;本質(zhì)化安全;安全系統理論;控制論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵理論;事故系統要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評價(jià)等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺(jué)，我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術(shù)和方法，在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運用。
堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識，規范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
5月20日，本人參加了全省系統安全管理培訓。通過(guò)此次培訓，我更加深入認識到安全的重要性。平安無(wú)事的時(shí)候似乎不起眼，看上去好像與生產(chǎn)、效益沒(méi)什么關(guān)系，無(wú)關(guān)緊要，甚至可有可無(wú)。但在公司發(fā)展戰略上來(lái)看，安全工作可是與效益緊密相連的，甚至影響到公司未的來(lái)發(fā)展，不能以利用事、做表面文章。
目前，生產(chǎn)安全與個(gè)人聯(lián)系越來(lái)越密切，與公司保持穩定發(fā)展和實(shí)現價(jià)值最大化的關(guān)系越來(lái)越密切。我們要切實(shí)加強安全工作管理，從細微入手，強化安全生產(chǎn)監管，加強安全專(zhuān)項整治，落實(shí)安全防范措施，健全安全責任制，堅決查處各類(lèi)安全事故隱患。建立健全各種突發(fā)事件應急機制，提高應急處理的能力。把事故預防措施做到位，不讓事故再牽著(zhù)走，才是我們安全工作的本質(zhì)，才能實(shí)現公司發(fā)展戰略目標。
安全無(wú)處不在，在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都關(guān)系安全問(wèn)題，現在整個(gè)社會(huì )都為了安全建立健全法律法規，如果連一個(gè)安全的生活環(huán)境都沒(méi)有，就更談不上怎么發(fā)展和壯大，談何社會(huì )的進(jìn)步、人們的美好生活。作為煙草行業(yè)，我們要在思想上由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩钡乃枷胍庾R：
三是實(shí)現管理安全，就是作為管理人員在安全管理上要以身作則，要有高度的責任心，對違反安全規定的人絕不能講情面，必須按規章制度嚴格處理，絕不手軟，要有在安全管理上“嚴就是愛(ài)，松就是害”的思想；只有這樣才能會(huì )實(shí)現本質(zhì)上的安全運行。
安全工作要求全員參與，“安全就是效益”，這種觀(guān)點(diǎn)應根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì )各項操作規程安全制度，認真學(xué)習安全有關(guān)法律法規；其次養成良好的安全操作習慣；第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現整改事故隱患。如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
安全無(wú)小事，細節決定成敗，我們要從小事做起，從細節出發(fā)，堅持安全學(xué)習培訓，不斷提高員工安全意識，要安全、知安全、懂安全、會(huì )安全，自覺(jué)遵守安全法規，從“要我安全”的被動(dòng)局面轉化為“我要安全、我會(huì )安全”的自覺(jué)行動(dòng)。時(shí)刻繃緊安全這根弦，未雨綢繆，樹(shù)立“如履薄冰，如臨深淵”的憂(yōu)患意識，才能實(shí)現以人為本，企業(yè)社會(huì )和諧發(fā)展的目標。
為提升安全管理人員資質(zhì)能力，xx在xx學(xué)院組織了為期xx天的安全管理人員教育培訓班，通過(guò)此次培訓，我受到了很大的教育，收獲了許多新的安全管理知識，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(cháng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執行。而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩定的高刻認識，抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)工作過(guò)程中始終遵守有關(guān)安全產(chǎn)的法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)?；?，要堅持預防為主的工作方針，做好安全隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、識別存在于工作場(chǎng)所的危險源。認真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責任、規范管理行為、發(fā)現安全隱患、進(jìn)行切實(shí)有效的風(fēng)險管控，通過(guò)制度化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除工作現場(chǎng)存在的各類(lèi)安全隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，保證職工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，熟知崗位職責，掌握本崗位的安全操作技能，通過(guò)安全案例分析和總結，將安全理論和實(shí)際工作緊密結合起來(lái)，提高職工安全意識，增強職工的安全責任心，全面提升職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
強化安全管理的層次，盡可能地提高本質(zhì)化安全，廣泛的發(fā)動(dòng)和依靠職工責任擔當，把安全管理重點(diǎn)前移，通過(guò)明確職責，落實(shí)措施。把責任明確到個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人問(wèn)，事事有人管，營(yíng)造一個(gè)文明、健康的工作環(huán)境。自覺(jué)的提高職工自我保安意識全員安全意識，規范人的不安全行為，消除僥幸心理，防止人為“錯忘漏”，杜絕各種習慣性違章行為。
此次培訓課程緊湊、有序，在xx天的課程中，各位老師圍繞怎樣才能做好安全管理工作，從安全隱患零容忍的解讀、風(fēng)險管理和空管安全、設備新技術(shù)在安全領(lǐng)域的應用、從駕駛艙視角看空中交通管制等幾方面，結合典型實(shí)際案例，做了詳細、透徹的講解與分析，使我的安全思想有了質(zhì)的飛躍。在今后的工作中，我將按照xx領(lǐng)導在培訓總結會(huì )上的要求，把課堂和書(shū)本學(xué)到的安全理論知識和現場(chǎng)實(shí)際工作相結合，加以理解并貫徹執行，為空管持續、穩定、健康的發(fā)展貢獻自己的力量。
在11月份有幸參加了xx省中小學(xué)計算機管理員為期四天的培訓，非常感謝學(xué)校提供我外出學(xué)習的機會(huì )，在這短短的四天中，對我來(lái)說(shuō)卻收益匪淺，有學(xué)習的快樂(lè )，有收獲的喜悅，有不懂的遺憾，還有離別的不舍……作為一名信息技術(shù)教師，我應以這次培訓為契機，積極接收新的計算機管理概念，更新教育教學(xué)理念，開(kāi)闊教學(xué)研究的視野。
本次培訓分為基礎班和提高班兩個(gè)培訓板塊，根據自己在機房管理維護以及校園網(wǎng)管理維護的工作需要，我選擇了相應的基礎班的學(xué)習內容。主要包括計算機實(shí)驗室和校園網(wǎng)的規劃、建設與維護，以及信息化教學(xué)平臺的使用和多媒體技術(shù)等四個(gè)模塊的內容。通過(guò)專(zhuān)家講座和操作訓練、課堂講授、參觀(guān)學(xué)習等學(xué)習形式，我對機房管理以及校園網(wǎng)維護等都有了一定的了解，并簡(jiǎn)單地學(xué)會(huì )了運用。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以下是xx此行的一些心得體會(huì )：
適應角色轉變。
自從走出大學(xué)的校門(mén)，作為一名教壇的新手，一直就在屬于“一畝三分地”上默默耕耘著(zhù)。沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有心情，也少有機會(huì )，能夠好好坐下來(lái)如當初求學(xué)般靜靜地學(xué)會(huì )聆聽(tīng)。培訓第一天，早早起，進(jìn)入偌大課室，竟有點(diǎn)像慌張失措的小孩子，好不容易找到位置坐下來(lái)。廣二師計算機學(xué)院的領(lǐng)導對我們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。
第一節課上，“你們知道愛(ài)迪生的請舉手！”羅老師說(shuō)完，臺下一片安靜，誰(shuí)都沒(méi)有舉手。羅老師說(shuō)“你們是覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，不愿意舉手是吧？”,“誰(shuí)知道愛(ài)迪生發(fā)明電燈的請舉手！”羅老師又問(wèn)，臺下還是沒(méi)有人舉手，我們卻都不約而同地笑了。發(fā)笑的不是問(wèn)題本身，而是我們自己心態(tài)本身。來(lái)培訓的學(xué)員都是在職任教的老師，我們習慣了教師的權威的角色，習慣站在講臺上，習慣于俯視的姿勢，殊不知，坐在臺下，我們都是求知若渴的學(xué)子，需要仰視，需要適應角色的轉變，這是我們進(jìn)入學(xué)習的第一步。
知不足，促進(jìn)步。
作為一名擔任信息技術(shù)學(xué)科的女教師，無(wú)疑，我是幸運的，工作中大多時(shí)候與硬件維修、校園網(wǎng)維護等繁雜的工作接觸不多，更多的是教學(xué)上的工作以及計算機運用等。而通過(guò)學(xué)習，重新認識到自己在維修維護上經(jīng)驗的不足，有太多的計算機硬件方面的知識不懂，()比如：程序操作、計算機理論、計算機室的建設與維護……課堂上，老師授課講解與學(xué)員實(shí)際操作做到了通俗易懂，由淺入深。我認真聽(tīng)講，做好筆記，老師們精心的講解，專(zhuān)家們的技術(shù)講座，如一股股沁人肺腑的`暖流，滋潤心中那片知識的田野。知自己不足，促我成長(cháng)進(jìn)步，在以后的教學(xué)活動(dòng)和管理中更應熟練運用所學(xué)的知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
少抱怨，多踏實(shí)。
11月18日我們一起去了xx市xx一中參觀(guān)學(xué)習。一路上雨天堵車(chē)，匆匆忙忙的桂江一中之行卻讓我受益良多。蘇喬紅老師是xx一中普通而不平凡的計算機老師。她從起多次在全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中帶領(lǐng)學(xué)生參加國家賽，而且獲得了優(yōu)秀的成績(jì)。一直覺(jué)得，做一名計算機老師，又累又苦不說(shuō)，還很沒(méi)有認同和歸屬感。然而她精神的臉上，我看到了積極上進(jìn)，看到了工作的熱情，看到了對教書(shū)育人的孜孜不倦，也看到了計算機老師少有的自豪和榮譽(yù)感。她說(shuō)，“做計算機老師，就是要少一些抱怨，多一點(diǎn)踏實(shí)……”她不是僅僅為我而說(shuō)，而我心中卻有一棵慢慢在發(fā)芽的種子，那是工作的責任心。因為一份熱愛(ài)，一份責任，一份不懈，計算機教師這條路上才有那些耀眼的光輝，如我，應學(xué)習這一些。
善溝通，多交流。
在學(xué)習到知識、技能的同時(shí)，我收獲了許多溫暖和難得的相互溝通交流的好機會(huì )，一起搭建了計算機教師相互學(xué)習，相互交流的平臺，使大家在相互交流和合作中不斷提高和成長(cháng)。
活到老，學(xué)到老。
古人云，“活到老、學(xué)到老，還有三分學(xué)不到”.不管是現在還是將來(lái)，信息技術(shù)日新月異，我們計算機老師需要不斷地給自己“充電”,才能不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，才不至于被社會(huì )淘汰。
孩子健康、快樂(lè )成長(cháng)是我們每位教師的職責所在。在教給他們文化知識、如何做人的同時(shí)，安全工作一直是學(xué)校工作的'重中之重。學(xué)校安全直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危；家庭的幸福；社會(huì )的穩定。領(lǐng)導高度重視，我在班級里平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正?；仡欉@一學(xué)期的工作現總結如下：
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步；出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生慢行通過(guò)校門(mén)；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。
首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《新小學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的小學(xué)生行為規范；衣著(zhù)整潔，結合各項競賽評比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌。無(wú)論在校內、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互動(dòng)幫助，拾金不昧的事屢見(jiàn)不鮮。
教師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助。特別是那些頑皮和學(xué)習散慢的同學(xué)在教師和家長(cháng)共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績(jì)上升很快。
在今后的工作中，還要繼續做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養新時(shí)代的好少年而努力奮斗。