ID:8153011
時(shí)間:2023-12-29 12:00:15
上傳者:JQ文豪班級活動(dòng)是培養同學(xué)們團隊協(xié)作精神和領(lǐng)導能力的重要途徑。以下是小編為大家收集的班級活動(dòng)總結樣本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導。
各部、校、園:
20xx年“六一”國際兒童節將至,為深入貫徹實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,加強我校德育工作,促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,讓孩子們過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )、安全、有意義的節日。根據共青團xx市委,xx市婦聯(lián)、綿竹市教育局關(guān)于認真做好20xx年“六一”國際兒童節慶?;顒?dòng)的通知精神,結合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,現將20xx年我校開(kāi)展"六一"國際兒童節系列慶?;顒?dòng)通知于下,希遵照執行。
少年兒童是祖國的未來(lái),是人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展的希望;關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng)就是關(guān)心人類(lèi)的未來(lái)。當今的競爭實(shí)質(zhì)是人才的競爭,誰(shuí)爭取到對少年兒童教育的主動(dòng)權,誰(shuí)就能在未來(lái)的競爭中取得主動(dòng)權。因此,搞好一年一度的"六一"國際兒童慶?;顒?dòng),不僅關(guān)系今天少年兒童的節日是否快樂(lè ),更重要的是關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )能否可持續發(fā)展的大計。通過(guò)慶?;顒?dòng)要體現全黨、全社會(huì )對少年兒童的關(guān)心與重視,體現我校全體教育工作者為培養xx鎮兩個(gè)文明建設者所做出的貢獻。通過(guò)活動(dòng),讓全體少年兒童感到黨和人民、家長(cháng)與教師對他們健康成長(cháng)的關(guān)心與重視,進(jìn)一步激發(fā)少年兒童上進(jìn)的斗志和立志報國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民、愛(ài)黨的情懷。要通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步豐富少年兒童的節日生活,給少年兒童提供展示才華與智慧的時(shí)空。
1、故事大王演講比賽。
(1)主題:感恩、責任、奮進(jìn)。
(2)講演時(shí)間:5——7分鐘。
(3)中心校一二年級組和兩所村小選派1——2名選手,中心校三—六年級各班選派1名選手。
(4)設獎:“故事大王”一名,二等獎三名,三等獎五名,優(yōu)秀獎若干名。決出的故事大王將代表小學(xué)部參加市上的比賽。
2、感恩、社會(huì )主義榮辱觀(guān)手抄報比賽。
(1)四——九年級學(xué)生參加。
(2)統一用4k圖畫(huà)紙;報紙設置單面,版面安排參照發(fā)行的4k報紙版面。報頭下須注名校班名、作者名,報紙所載內容要與報名相符,每份報最多由兩人合辦。
(3)設獎:手抄報分年級設獎,對不符合要求的手抄報不評獎。
3、文藝節目選拔賽。
(1)學(xué)校將在xx月xx日——xx日前舉辦校園歌曲、器樂(lè )、舞蹈、曲藝節目比賽。中學(xué)部各年級組、中心小學(xué)小學(xué)各年級組、幼兒園和村小至少各應有一個(gè)合唱隊(聲樂(lè )類(lèi)節目),一個(gè)器樂(lè )隊(器樂(lè )類(lèi)節目),一個(gè)舞蹈隊(舞蹈類(lèi)節目)節目參賽。
(2)設獎:各類(lèi)節目分別設一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名。其中獲獎節目將作為六一兒童節全鎮慶?;顒?dòng)的特別演出節目。
4、感恩、榮辱觀(guān)主題班隊活動(dòng)。
(1)xx月xx日——xx日,各班集中開(kāi)展一次以“感恩”或社會(huì )主義榮辱觀(guān)為主題的班隊活動(dòng),內容形式不限。學(xué)校將對各班的活動(dòng)和相關(guān)的教室布置錄像,制作成我校的主題音像資料。
(2)xx月xx日下午在中心小學(xué)、中學(xué)還將集中開(kāi)展優(yōu)秀主題的班隊活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)。各年級組按照班隊活動(dòng)時(shí)間做好安排,提前一天通知部門(mén)和辦公室。
5、各部于xx月xx日下午分校、園、年級組開(kāi)展慶?;顒?dòng)(中學(xué)部?jì)晒澱n后進(jìn)行游園活動(dòng))。村??筛鶕數貙?shí)際,邀請社會(huì )各界人士參加慶?;顒?dòng),共謀學(xué)校及少年兒童的發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì )都來(lái)關(guān)心少年兒童成長(cháng)的社會(huì )氛圍。
6、xx月xx日上午8:10分在中心校開(kāi)展xx鎮慶祝"六一"國際兒童節大會(huì )。會(huì )上將表彰各級各類(lèi)先進(jìn)集體和個(gè)人,舉行文藝表演。各村校和中心校各年級組、中心園分別至少準備兩個(gè)節目,形式為舞蹈、唱歌、曲藝、器樂(lè )等,同時(shí)特別出演藝術(shù)節四項比賽獲獎的節目,節目不限制參加人數。
3、在"六一"期間把學(xué)習貫徹社會(huì )主義榮辱觀(guān)的工作引向深入,使廣大少年兒童明白什么是榮,什么是恥,并自覺(jué)規范行為。
4、在節日期間,提倡家庭關(guān)愛(ài)到位、思想、行為習慣較好的學(xué)生開(kāi)展與留守兒童、單親家庭孩子手拉手、一幫一互助活動(dòng),為這些孩子創(chuàng )造愛(ài)的空間與氛圍。
5、在六一前夕,針對當前少年兒童心理脆弱的現象,對學(xué)生進(jìn)行挫折教育,法紀教育,青春期教育。各教師要密切關(guān)注班上心理有障礙學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理疏導。
6、各班要繼續加強對學(xué)生進(jìn)行"兩法一例"和《守則》《規范》的宣傳教育。認真搞好各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人和集體的創(chuàng )評工作,號召少先隊員互學(xué)互賽,在家做好孩子,在校做好學(xué)生,在社會(huì )做好公民。弘揚先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀事跡,進(jìn)一步濃厚創(chuàng )優(yōu)爭先的育人氛圍。
7、為確?!傲弧睉c?;顒?dòng)安全、順利進(jìn)行,各校在5月25日前將活動(dòng)安全預案和活動(dòng)方案一并交學(xué)校學(xué)生處。
根據《全國年節及紀念日放假辦法》,特對六一兒童節節日放假作出以下安排:20xx年xx月xx日上午全體師生參加慶祝六一兒童節大會(huì )暨文藝表演活動(dòng)。下午小學(xué)、幼兒園放假半天,教師照常上班,安排集體備課等工作;中學(xué)部照常上課。
請各部、校、園安排好六一假日期間的師生各項工作,加強學(xué)生安全教育,確保全體師生度過(guò)一個(gè)安全穩定、歡樂(lè )祥和的六一節日。
xx、xx、xx、xx、xx。
為豐富我校文化生活,給我校師生搭建一個(gè)展現才華的.舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習的情感,同時(shí)讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、向上的“六一”國際兒童節。我校慶“六〃一”文藝匯演活動(dòng)安排如下:
“祖國好〃家鄉美”。
1.本次“六〃一”活動(dòng)以“祖國好〃家鄉美”為主題,內容健康向上,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節目形式以必參節目紅歌(合唱)、舞蹈(集體舞)為主,小品、講故事、經(jīng)典朗誦為輔導,由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。必參節目由科任老師配合班主任指導訓練。
3.演出服裝、道具由節目負責人自行解決,特別要求可與周?chē)槔蠋焻f(xié)商解決。
4.伴奏音樂(lè )由節目負責人交到劉利勇老師處,按節目出場(chǎng)順序編排好伴奏音樂(lè ),以方便播放。
1、總體規劃。(學(xué)校行政組)
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書(shū)法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(全體教師)
4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。(建設、瓊珍、萍萍)
5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)
6、全程攝影。(淑真)
7、學(xué)前班活動(dòng)。(麗萍)
6月1日上午(學(xué)校操場(chǎng)):
1、新隊員入隊儀式。(負責人:青青、瓊珍)
2、表彰各類(lèi)積極分子。(負責人:正偉)
3、腰鼓隊表演。(負責人:青青、瓊珍)
4、學(xué)生集體朗誦。(負責人:燕華)
5、學(xué)生個(gè)人演唱。(負責人:萍萍)
6、拔河比賽。(負責人:正偉、燕華)
7、跳繩比賽。(負責人:建設、劉英、占莉)
6月1日下午(學(xué)校教室游園區):
1、乒乓球擂臺賽。(設在乒乓球室:燕華)
2、搶凳子。(設在一年級:劉英)
3、踩氣球。(設在二年級:占莉)
4、猜謎語(yǔ)。(設在三年級:萍萍)
5、夾球子。(設在五年級:瓊珍)
6、貼五官。(設在六年級:青青)
7、學(xué)前班游園。(學(xué)前班:麗萍)
保安、潘山村聯(lián)防隊
建設、青青、劉英、萍萍
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律:統一著(zhù)裝(天熱,著(zhù)夏裝;天涼,著(zhù)秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強責任心,對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育,確保無(wú)事故。
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參加幼兒的節日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒訓練的新觀(guān)念,從而對如何訓練孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、___展現幼兒的“六一’活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題。
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì )合作、展現才能、放飛幻想。
三、活動(dòng)預備。
1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng )設慶“六一’環(huán)境,布置“六一’主題畫(huà)展,布置戶(hù)外演出環(huán)境,懸掛慶“六一’宣揚標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預備:
(1)各班各排練一個(gè)表演節目和一個(gè)集體節目,親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng )新活動(dòng);。
(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園預備活動(dòng)獎品。
四、活動(dòng)內容。
(一)活動(dòng)倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘而有意義的“六一’兒童節,倡議本園全體老師和全體家長(cháng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng )設歡慶“六一’的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動(dòng)參加“六一’節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間:
3、對象:本園全體老師、幼兒和家長(cháng)。
4、方法:通過(guò)飛信向幼兒家長(cháng)發(fā)出倡議引起家長(cháng)的重視,爭取全體老師和家長(cháng)對此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng):
本次“六一’兒童節活動(dòng)以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現’、“戶(hù)外小能人競賽’、“親子繪畫(huà)展’、“老師與家長(cháng)才藝展現’等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間支配。
六、主要負責人。
總體策劃:
節目編排:
后勤保障:
場(chǎng)地布置:
現場(chǎng)音響、攝像:
主持人:
七、活動(dòng)宣揚。
目的:通過(guò)新聞界的報道及廣闊家長(cháng)的宣揚,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間:5月31日上午。
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò )報道、本園家長(cháng)。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò )新聞通訊。
“六一”兒童節是孩子共同期盼的節日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長(cháng)向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過(guò)最后一個(gè)六一兒童節。我們秉著(zhù)“把的童年還給孩子,讓孩子在‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè )的童年?!薄鞍选弧€給每個(gè)孩子”,讓每個(gè)孩子都有表現展示自己的機會(huì )的教育理念,經(jīng)過(guò)討論,提出“創(chuàng )意表演才藝展示”活動(dòng),為幼兒搭建一個(gè)自我展示、敢于表現的平臺,讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂(lè ),增強他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動(dòng)方案:
活動(dòng)目標:
1、知道六月一日是國際兒童節,在歡快的氣氛中感受節日的快樂(lè )。
2、在游戲中,培養幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過(guò)親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。
活動(dòng)主題:
我自信、我能干、我快樂(lè )。
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次慶六一“我自信、我能干、我快樂(lè )”聯(lián)歡活動(dòng),給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機會(huì )展示最精彩的自己,讓家長(cháng)和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、各種廢舊物品,剪刀、膠帶、即時(shí)貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節的幼兒畫(huà)。
3、幼兒節日禮物。小貼紙。
活動(dòng)時(shí)間:
2_年6月1日。
活動(dòng)場(chǎng)地:
大班各班。
活動(dòng)過(guò)程:
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽)。
1、目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽,培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識;進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
2、內容與要求:要求家長(cháng)和幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求家長(cháng)和幼兒的制作在1小時(shí)內完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。
3、比賽形式:環(huán)保時(shí)裝表演------要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝,家長(cháng)和孩子一起,隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
二、親子活動(dòng)。
小小紙棍,不同玩法。
玩法一:鉆山洞(家長(cháng)和孩子比賽)。
規則:家長(cháng)搭建好山洞后孩子鉆過(guò)去。孩子趕緊搭建山洞,家長(cháng)逐個(gè)鉆過(guò)去。
玩法二:騎大馬。
規則:家長(cháng)和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過(guò)去。
玩法三:趕小豬。
規則:在游戲場(chǎng)中央設置障礙物小椅子,在趕小豬時(shí)要越過(guò)障礙物到達目的地,先到者勝利。
結束:
今天你們開(kāi)心嗎?請你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友,和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)(幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ),在音樂(lè )聲中歡慶六一兒童節)。
兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?;顒?dòng),使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
在陽(yáng)光下成長(cháng)
經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽
6月1日 上午8:30~10:00
北教學(xué)樓前廣場(chǎng)
1、教學(xué)樓前拉橫幅;
2、廣場(chǎng)四周拉三角旗子;
3、學(xué)生手拿小彩旗、戴太陽(yáng)帽;
4、音響設備一臺。
學(xué)生面向北席地而坐,按班級由東向西依次入座。
4班 5班 6班 7班8班9班
3班 10班
2班 11班
1班 12班
北教學(xué)樓
八、活動(dòng)內容
1、主持人:徐新宇 范雨琦 祁泊源 陳星潔
2、節目次序:
四(1)班 梁宵 《海邊的小女孩》
繆耀宇《獻給兒童節的孩子們》
四(2)班 全班《思鄉詩(shī)組》
叢田沺《春的消息》
四(3)班 還思齊《我驕傲,我是中國人》
王啟迪、李雅文等《嗬,有一只鷹在飛翔》
四(4)班 秦宇佳《春江花月夜》
馬語(yǔ)丹、朱雨萱等《春》
四(5)班 唐欣然《有的人》
陳蔚曦 《媽媽?zhuān)野涯侵凰{蜻蜓放了》
四(6)班 鄧曉柯、陳琳、徐佩瑤、倉愷延《母親的愛(ài)》
仇舒琪 《祖國,您好》
四(7)班 宋姝菀、高兆瑋、劉雅萌、成逸萌《我的祖國》
張光裕 《再別康橋》
四(8)班 許越 《媽媽?zhuān)野涯侵凰{蜻蜓放了》
邵亦凡、韓庭萱《再別康橋》
四(9)班 陳星潔、祁泊源《致橡樹(shù)》
李由、郝好、郭銘《永遠的白衣戰士》
陳慧凝 《海邊的小女孩》
四(10)班 朱宸、蔡明佳、許沁園《走,我們一起去植樹(shù)》
燕子、嵇警《永遠的白衣戰士》
四(11)班 王雨婷《媽媽?zhuān)野涯侵凰{蜻蜓放了》
毛宇堃《媽媽別哭》
四(12)班 王逸瑋《江南,一片淡藍色的花瓣》
王浩宇《沁園春雪》
3、評委組成員:
各班根據幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà),題目的`擬定可以結合季節、六一節日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導幼兒根據作品評出創(chuàng )意獎、繪畫(huà)技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進(jìn)行繪畫(huà)長(cháng)廊欣賞,可以請不同的繪畫(huà)作者講解自己的作品?;顒?dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調能力及審美能力。
1、各班根據今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng),每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2、各班根據這一學(xué)期家長(cháng)講故事的情況,確定各班入圍家長(cháng)3名,參加全園優(yōu)秀故事家長(cháng)的評選。
活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現的機會(huì ),提高幼兒的語(yǔ)言表達能力;提高家長(cháng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識,促進(jìn)家園溝通。
各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(cháng)及日常教學(xué)中的知識,選擇適合孩子的節目,包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠,同時(shí)鼓勵家長(cháng)積極和孩子共同表演形式多樣的節目,教師也根據自身的特長(cháng),表演適合孩子的節目?;顒?dòng)的目的是通過(guò)“我自信、我快樂(lè )”聯(lián)歡活動(dòng),給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺,家長(cháng)和老師共同參與“六一”兒童節的聯(lián)歡,為孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。
大班。
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)。
2、服裝展示及狂歡活動(dòng)。
3、感恩活動(dòng)(孩子對家長(cháng)說(shuō)甜甜話(huà),家長(cháng)表達對孩子的節日祝福)。
中班:
1、家長(cháng)代表及教師發(fā)言,表達對孩子的節日祝福,并對幼兒進(jìn)行感恩教育。
2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達對父母的感恩之情。
3、分享活動(dòng)(家長(cháng)自備各種食品,家長(cháng)和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂(lè )。
小班:
1、自理能力大比拼活動(dòng)。由家長(cháng)當評委,舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽,目的是鍛煉孩子的自理能力。
2、快樂(lè )自主的區域活動(dòng),幼兒自主選擇區域進(jìn)行活動(dòng),家長(cháng)可以參與其中,和孩子一起享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
為慶?!傲弧眹H兒童節暨校園藝術(shù)節,讓全校廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、愉快的節日,豐富學(xué)校文化藝術(shù)生活,培養學(xué)生審美意識和藝術(shù)特長(cháng),特決定在5月28日—5月31日舉辦師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。
(一)美術(shù)作品畫(huà)種為蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、素描、五大類(lèi),構思、技巧上提倡創(chuàng )新,內容新穎,畫(huà)面充實(shí),4開(kāi)紙、8開(kāi)紙規格不限。
(二)硬筆書(shū)法作品統一用16開(kāi)的書(shū)法專(zhuān)用紙,字體、書(shū)寫(xiě)內容不限;軟筆書(shū)法作品不超過(guò)四尺宣紙,字體內容不限。
(三)參展作品必須是作者獨立完成的新作。如發(fā)現參展作品中有人代筆則一律取消資格。
(四)選送的書(shū)畫(huà)作品背面右下角,用鉛筆寫(xiě)明作品名稱(chēng)、類(lèi)別,作者姓名、所在班級,以便統一編寫(xiě)粘貼便簽。
(五)參加活動(dòng)對象必須是本校在籍學(xué)生。
(六)凡不符合上述要求的作品一律不得報送。
(一)以年組為單位評選出各個(gè)獎項。
(二)每個(gè)班級至少報書(shū)法、繪畫(huà)作品各五件。
(三)各類(lèi)作品限于5月20日之前報送到美術(shù)教師處,逾期不再收取。
(一)學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
(二)本次書(shū)畫(huà)展按年組設一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名,優(yōu)秀班集體六個(gè),并發(fā)放獎品、獎狀給予鼓勵。
(三)展出時(shí)間:5月28日—5月31日。
備注:學(xué)生書(shū)畫(huà)展的整體展出由教導處安排,具體事宜由美術(shù)教師與教導處商量完成。
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)孩子的節日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我校的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )感恩
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛(ài)護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì )說(shuō);
解放孩子的雙手,使孩子會(huì )玩;
解放孩子的雙手,使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書(shū)法作品評委:徐成學(xué)柳作田
美術(shù)作品評委:孫建斌李海波
作文評委: 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 :00---10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20開(kāi)展校園趣味運動(dòng)會(huì ):
項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內男女各12人;(5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處:教師會(huì )議室。
發(fā)獎:吳成杰
攝影報道:孫振術(shù)
為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè )愉快的兒童節,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感,充分展示學(xué)生才華。根據學(xué)校安排,制定慶?!傲弧被顒?dòng)方案。
20xx年6月1日7:30(帶凳子)
學(xué)校中操場(chǎng)(待定)
1、百科知識競答(待定)
2、節目表演(待定)
策 劃:李華麗 李玉杰 滕秀艷
節目審核:李玉杰 滕秀艷 劉淑珍
節目編排: 韓杰 劉淑珍(包括:節目單、主持人、主持詞)
評 委:韓文榮(組長(cháng):制定評分標準、打印評分表等)
鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛(ài)華 孔祥麗
李翠華
現場(chǎng)組織:韓雪 劉淑珍
標 語(yǔ):張玉美 鄭雪
場(chǎng)地布置:宋華升 劉東民 高學(xué)峰 劉志剛 董祥嶺
現場(chǎng)音響:黃國生 徐建(5月31日將音響調節好,六月1日7:00前準備完畢)
學(xué)生入場(chǎng):高向陽(yáng) 姜麗靜
學(xué)生紀律:大隊部
獎品組: 張玉美 李玉杰
攝影及電臺聯(lián)系:張家祥
附:
準備情況
1. 5月27日召開(kāi)預備會(huì )。出席會(huì )議的有各位校領(lǐng)導、活動(dòng)有關(guān)教師及班主任。
2. 另設組織獎:一等獎五個(gè),一對枕巾。二等獎十五個(gè),兩塊舒服佳。
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節,為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng),充分展示我校區的藝術(shù)教育成果?,F根據學(xué)區的要求和實(shí)際,特制定“____學(xué)區慶?!弧瘒H兒童節活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20____年__月__日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
______學(xué)校。
三、活動(dòng)主題。
展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想。
四、活動(dòng)組織。
五、活動(dòng)流程。
1、開(kāi)幕式::8:00準時(shí)開(kāi)始,各校在7:30必須在____初中操場(chǎng)指定區域集合待命。
第一項:入場(chǎng)。
第二項:全體起立奏國歌。
第三項:學(xué)區校長(cháng)____講話(huà)。
2、新少先隊員擴隊儀式。
3、節目匯演。
4、閉幕式。
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創(chuàng )新,活潑新穎。
1、節目形式:
歌舞類(lèi):獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
樂(lè )器樂(lè )類(lèi):獨奏、合奏等。
2、節目安排:
本次慶“六一”文藝匯演場(chǎng)地的準備,由____初中校長(cháng)負責。小學(xué)部:小學(xué)教師1個(gè)節目,學(xué)生4個(gè)節目,小學(xué)2個(gè),水____小學(xué)2個(gè),初中部:初中教師1個(gè),學(xué)生2個(gè),____初中學(xué)生2個(gè)。各校校長(cháng)要認真落實(shí)指導老師、協(xié)助老師。
對參加匯演的節目按評分標準進(jìn)行評分,根據得分的多少為序,評出團體第一、第二、精神文明獎各一個(gè)。優(yōu)秀節目獎五個(gè)、優(yōu)秀輔導獎五個(gè)。
五月,我們行將迎來(lái)20xx年“六一國際兒童節”。為讓孩子們在這個(gè)藝術(shù)舞臺上縱情張揚自己的個(gè)性,展現他們的特長(cháng),過(guò)一個(gè)快樂(lè )、平和的“六一”國際兒童節,留下美好的回憶,同時(shí)為充分展現我校各社團活動(dòng)的成果和學(xué)生的風(fēng)采,特將活動(dòng)方案制定以下:
20xx年6月1日上午8:00-10:30。
足球場(chǎng)。
全體師生、家長(cháng)委員會(huì )代表、部份企業(yè)、村居領(lǐng)導。
1、整體規劃。
2、獻詞、主持人培訓。
3、文藝匯演。
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。
5、音樂(lè )播放。
6、攝像、拍照。
7、校園文化布置、后勤保障。
1、主持人公布活動(dòng)開(kāi)始。
2、齊唱中國少年先鋒隊隊歌。
3、少先隊員代表為活動(dòng)獻詞。
4、請學(xué)校領(lǐng)導為大會(huì )致詞。
5、六一展演、表彰。
6、主持人公布活動(dòng)結束。
一、活動(dòng)主題:
《關(guān)愛(ài)老人—兒童節付出愛(ài)心》。
二、活動(dòng)目標:
1、讓幼兒在自己節日的時(shí)刻不忘記老人,關(guān)愛(ài)老人;
2、能用自己的行動(dòng)帶給老人歡笑;
3、體驗和家人、老人一起勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
(略)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20__年6月1日。
五、活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)前的考察。
1、派兩名教師進(jìn)行對敬老院的考察;
2、將我們的方案和院長(cháng)交談,參觀(guān)宿舍、熟悉活動(dòng)場(chǎng)所;
4、統計老人得人數、房間等;
5、與院方確定時(shí)間,要配合老人院的作息時(shí)間表。
(二)前期準備:
1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個(gè)基本了解;
2、制作宣傳頁(yè)張貼宣傳單;
3、在內部進(jìn)行宣傳和組織;
4、由老師或幼兒為活動(dòng)當日簡(jiǎn)單文藝表演做準備。
(三)活動(dòng)準備:
1、各班負責對家長(cháng)的宣傳;
2、園方負責以海報的形式宣傳這次活動(dòng)。
(四)活動(dòng)內容:
1、布置場(chǎng)地,參加的家長(cháng)及幼兒給老人們問(wèn)好;
2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服;
3、為老人獻上文藝節目表演;
4、嬉戲娛樂(lè )。幼兒跟老人一起聊聊天,玩玩各種小游戲;
5、為老人送上我們精心準備的禮物;
6、與老人話(huà)別,并合影留念,活動(dòng)結束。
活動(dòng)注意事項:
1、活動(dòng)期間請家長(cháng)服從安排,照看好幼兒;
2、如有事提前離開(kāi)者,請告知本班老師;
3、打掃衛生時(shí)注意幼兒安全。
3、組織家長(cháng),向家長(cháng)說(shuō)明活動(dòng)的目的。
”童心向黨茁壯成長(cháng)”
培養幼兒的團結精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調能力,增強體質(zhì)。
20xx年5月27日(星期五)上午8時(shí)。
幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
中五班全體幼兒。
1、音樂(lè )。
2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)。
3、幼兒節日禮物、獎狀。
1、布置富有節日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂(lè )節日氣氛。(時(shí)間:5.3-5.6)。
2、選取音樂(lè )素材,活動(dòng)道具,編排幼兒。(時(shí)間5.9-5.13)。
3、集中排練團體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。(時(shí)間:5.16-5.20)。
4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26上午)。
5、參加幼兒園團體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.26下午)。
6、參加面向社會(huì )團體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.27上午)。
7、請家長(cháng)為幼兒準備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。(5.16-5.23)。
8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。
營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個(gè)節日中感受到的都是快樂(lè )。讓20xx年的六一兒童節成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
“六一兒童節”是孩子們的節日,為了培養學(xué)生的綜合素質(zhì),展示自身特長(cháng),讓全校每一個(gè)孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的'歡樂(lè )。為了開(kāi)展好本次活動(dòng),特制定此方案。
“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)準備:
1、各年級精心準備兩個(gè)節目,如有大合唱的年級,只需另外準備一個(gè)非大合唱類(lèi)的節目,各年級參演的節目應能充分展示本年級特色和學(xué)生精神風(fēng)貌,參與人數居多者優(yōu)先。
2、學(xué)校各興趣小組均準備一個(gè)節目。
3、幼兒園各班準備一個(gè)節目。
4、各中隊開(kāi)展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”評選,其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報,“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報,逾期視為放棄。
5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員,5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報,逾期視為放棄。
6、各中隊節日當天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,學(xué)校張貼宣傳標語(yǔ)。
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng )新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;加xx體育鍛煉、享受健康人生;緊跟時(shí)代步伐、展現藝術(shù)風(fēng)采。
顧問(wèn):xx。組長(cháng):xxx。副組長(cháng):xxx。策劃:xx。
組員:各行政領(lǐng)導及各班班主任。宣傳:xxx。節目審核:xxx。物質(zhì)保障:xxx?,F場(chǎng)秩序:xxx。來(lái)賓接待:xxx。音響設施:xxx。協(xié)調組:xxx。
慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊,分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。
具體活動(dòng)安排:(暫定)
“分享快樂(lè ),奉獻愛(ài)心”
1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的兒童節。
2、培養我校學(xué)生節約的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的理財觀(guān)、價(jià)值觀(guān),實(shí)現各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。
1、六一表彰慶祝大會(huì )。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng):1-6年級學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標上“指導價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學(xué)生負責。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會(huì )。主會(huì )場(chǎng):五樓廳,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì )場(chǎng):各班教室。
2、六一表彰大會(huì )結束后半小時(shí)內,各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式,10:00聽(tīng)廣播鈴聲,跳蚤市場(chǎng)準時(shí)開(kāi)始。
3、11:30活動(dòng)結束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。
1、學(xué)生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標上“指導價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學(xué)校準備:
制作會(huì )員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區。
為讓同學(xué)們過(guò)上一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節。特制定“富川一小慶?!弧瘒H兒童節活動(dòng)方案”。
20xx年6月1日。
富川一小操場(chǎng)(若逢下雨,則另行安排)。
(一)親子互動(dòng)游戲。
1、二人三足跑(一二年級各班選六個(gè)家庭)。
游戲方法:家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。
評委:
一年級:鄧明圓(組長(cháng))歐陽(yáng)琰胡麗梅何方九。
二年級:鐘家龍(組長(cháng))唐春榮宋增國林秋英。
評獎:評委分別給每個(gè)家庭和班級計時(shí),以時(shí)間短的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個(gè)最佳班級。
2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個(gè)家庭)。
家長(cháng)和孩子一起玩,一個(gè)人隨意說(shuō)出2個(gè)互不相干的字或詞語(yǔ),讓對方造句,要求句子中必須包含那2個(gè)字或詞。在規定時(shí)間內說(shuō)得多的為勝。
游戲時(shí)間:每個(gè)家庭3分鐘。
評委:三年級,四年級:由語(yǔ)文老師交叉進(jìn)行,1評2,2評3,3評1。
評獎:評委分別給每個(gè)家庭和班級計數,句子多的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級各班選六個(gè)家庭)。
游戲方法:比劃動(dòng)作猜詞語(yǔ)。家長(cháng)和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜(誰(shuí)猜誰(shuí)比劃都可)。老師準備一些詞語(yǔ)卡片,由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規者則取下一個(gè)詞。
游戲時(shí)間:每個(gè)家庭3分鐘。
評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語(yǔ)文老師交叉進(jìn)行,1到2,2到3,3到1;五4評五5,五5評六4,六4評六5,六5評五4。
(二)個(gè)人游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)實(shí)行年級組長(cháng)負責制,以年級組為單位開(kāi)展活動(dòng)。各年級游園項目根據本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動(dòng)方案后,即開(kāi)始準備活動(dòng)的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場(chǎng)地的安排。
2、各年級組選定的活動(dòng)項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。
3、活動(dòng)前,各班主任在本班內介紹有關(guān)本班級活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規則,同時(shí)要做好安全教育?;顒?dòng)結束后,各班要搞好衛生工作。
4、組織活動(dòng)者要維持活動(dòng)紀錄,做到文明有序。
5、獎品設置及發(fā)放由各年級組統一安排。
一年一度的六一兒童節是孩子們最隆重的節日,為更好地讓孩子們在自己的盛大節日里,留下一個(gè)愉快、難忘的童年回憶,也為展示我鎮素質(zhì)教育的成果。今年我鎮在“六一”期間將繼續開(kāi)展熱烈的慶?;顒?dòng),特制訂活動(dòng)方案如下:
1通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),讓孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng)向家長(cháng)、社會(huì )展示我鎮藝術(shù)教育的成果,進(jìn)一步塑造我鎮教育的.良好形象。
1、創(chuàng )設簡(jiǎn)樸、喜慶、祥和的節日氛圍、張貼宣傳標語(yǔ)等。
2、豐富多彩、質(zhì)量高的文藝節目。
3、鎮教辦準備活動(dòng)現場(chǎng)及活動(dòng)獎品和紀念品。
1、全鎮各中小學(xué)幼兒園在校師生全部參加。
2、先以學(xué)校為單位進(jìn)行節日慶?;顒?dòng),通過(guò)評選每單位確定4-6個(gè)節目迎接教辦驗收。
3、5月份教辦將組織人員到各學(xué)校驗收,每單位選出1-4個(gè)節目參加鎮里演出(節目好的多保留,不好的少留或不留)。
4、教師節目只作為義演節目演出。
5、原則上,舞蹈類(lèi)與非舞蹈類(lèi)節目各占一半。
6、近三年在鎮里演出過(guò)的節目一律不再參評。
本次活動(dòng)設:
1.優(yōu)秀節目獎:一等獎4個(gè),小學(xué)、幼兒園至少各1個(gè);二等獎8個(gè),中小學(xué)4個(gè)(中學(xué)最多2個(gè))、幼兒園4個(gè),其余均為優(yōu)秀獎。
2.優(yōu)秀組織獎:4個(gè)(按名次分別設獎品)。
3.舞蹈類(lèi)節目與非舞蹈類(lèi)節目分開(kāi)評獎,獎的個(gè)數各占一半。
4.教師節目根據表演情況單獨設獎。
由教辦頒發(fā)獎牌或證書(shū),并頒發(fā)獎品。
1.評分采用10分制。
2.屆時(shí)組織評委現場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,取平均分計節目得分,分數精確到小數點(diǎn)后3位(四舍五入),當場(chǎng)亮分。
3.評分標準:評委根據以下方面客觀(guān)、公正進(jìn)行打分。
(1)節目?jì)热萁】?、向上?分)。
(2)服飾整齊大方,色彩搭配效果好,化妝得體.道具設計符合節目?jì)热菪枰?.5分)。
(3)表演活潑、大方、節奏感強,動(dòng)作規范,嫻熟自如,隊形整齊多樣,集體節目動(dòng)作一致,效果好。(3.5分)。
(4)表情自然,不矯揉造作。(1分)。
(5)總體印象:包括參與面大小,上臺退臺速度及秩序.節目銜接適當,演出時(shí)間適中,道具選擇及使用等。(2分)。
4.組織獎取本單位學(xué)生節目名次之和記分,得分少者列前。名次和相同的按單位最好節目名次列前,如仍相同,按單位最好節目得分高者列前。
5.當九中、中心小學(xué)、中心幼兒園與其他平行單位得分相同時(shí)則其他單位優(yōu)先獲獎。
時(shí)間:5月28日:慶“六一”節目彩排。
5月29日:慶“六一”節目正式演出。
場(chǎng)地:安排在鎮計生辦會(huì )議室。
附:近三年?yáng)|莊鎮慶六一演出節目單。
東莊鎮教辦。
2015年3月23日。
20xx年5月25日至6月5日。
魅力寶貝秀。
才藝寶貝大比拼。
1、參賽對象:
魅力寶貝秀—截止到20xx年6月1日7歲以下(含7歲)。
才藝寶貝大比拼—截止到20xx年6月1日7歲以上(不含7歲)。
2、參賽內容:
魅力寶貝秀在20xx年5月29日前提交寶貝半年內彩色全身五吋至7吋近照一張。
才藝寶貝大比拼—在20xx年5月29日前提交寶貝作品一件,繪畫(huà)、書(shū)法、文章、手工等均可。
3、所設獎項:
評選魅力寶貝特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名,評選才藝寶貝特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名。
4、評選辦法:
a、寶寶照片和作品收集后,自5月30日起在俊發(fā)中心實(shí)物展示,同步在公司內網(wǎng)掛網(wǎng)公開(kāi)評選。
b、評選以手機信息投票為準,截止收票時(shí)間為20xx年6月3日下午五點(diǎn)三十分。
c、6月3日工會(huì )委員匯總投票情況,核實(shí)并公布獲獎名單。
d、6月5日頒獎。
此部分內容,請查看公司內網(wǎng)。