優(yōu)秀作文應該具備獨特的題材和創(chuàng )新的觀(guān)點(diǎn)，能夠引導讀者深入思考和思維跳躍。接下來(lái)是一些閃光的優(yōu)秀作文，希望能給大家一些啟示和靈感。

成長(cháng)的煩惱_小學(xué)生六年級作文

“英子，英子，快跟我回家，別看了，趕快跟我回去！”一句嚴厲的話(huà)從媽媽口中脫口而出。

哎！只看了一會(huì )兒，就不讓看了，天天除了寫(xiě)作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)，就什么都不讓做了，真煩，我心想。

沒(méi)辦法，只好跟著(zhù)媽媽回到家去寫(xiě)課外作業(yè)。

回到家后，便有幾塔堆積如山的課外作業(yè)、鞏固練習等等，得要我統統消滅掉。

突然，媽媽拿來(lái)一本非常深奧的數學(xué)考卷，生氣的問(wèn)道：“這些題目會(huì )做嗎？”我站在那里不吭聲。這時(shí)，媽火眼冒著(zhù)金星對我說(shuō)：“這都不會(huì )做，真沒(méi)出息！還看tv，我看你根本就沒(méi)有資格看，哼！還不努力學(xué)習。你看你姐都考上了一中，而你到時(shí)侯考不考的上中學(xué)還未必知道?！?/p>

而我還是站在那里，動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)。雪花在窗外默默地飄，空氣似乎都要凝固了。此時(shí)，我的淚水早就在眼眶里不停的打著(zhù)圈，而媽媽此時(shí)根本就不知道我的心情是怎樣的。她只知道，作業(yè)是多么的重要，作業(yè)能把學(xué)習成績(jì)提高，而她并沒(méi)有想到有些孩子因作業(yè)太多，而感到厭學(xué)，甚至還有些孩子因感到學(xué)習壓力過(guò)重，外出逃學(xué)。

媽媽?zhuān)抑滥@樣做是對我好，可是我也需要休息，希望您能給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我放松放松，好嗎？也許在成長(cháng)的過(guò)程中，還會(huì )遇到很多煩惱，但只要勇敢面對，認真克服，就會(huì )使人進(jìn)步。

小學(xué)六年級作文：成長(cháng)的煩惱

進(jìn)入初中后煩惱越來(lái)越多了，小學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，很快樂(lè )，很自由，沒(méi)有壓力，主科就兩科，作業(yè)量也不多，那時(shí)的生活很簡(jiǎn)單，很快樂(lè )，就只是和家人在一起，和小伙伴一起玩，上學(xué)，放學(xué)，不用擔心未來(lái)的路，進(jìn)入初中后主科由原先的語(yǔ)文數學(xué)兩科增加的七科，做不完的練習，做不完的作業(yè)，壓力從不離開(kāi)身邊，睡眠時(shí)間不足……煩啊，真煩!

真懷念小學(xué)的生活那是多么的快樂(lè )，多么的自由，多么的輕松，真不舍，真不舍，真不想進(jìn)入初中，進(jìn)入初中后我就遠離了玩這個(gè)朋友，親近了學(xué)習這個(gè)壞蛋，學(xué)習這個(gè)壞蛋給于我的只是壓力，只是，煩惱，它給于我了我的好朋友玩給于的快樂(lè )，自由，簡(jiǎn)單，它給于的只是玩給于我不了的煩惱，學(xué)習壞蛋，請你離開(kāi)好嗎?離開(kāi)好嗎?我想要過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，我不想擁有煩惱，我不想，我不想，離開(kāi)!離開(kāi)!當我遠離學(xué)習壞蛋來(lái)到玩的身邊時(shí)無(wú)論我怎么找也找不到最初的簡(jiǎn)單，快樂(lè )，輕松，親密，感覺(jué)好像是陌生人，最熟悉的陌生人!

進(jìn)入初中后煩惱漸漸的增多，使人厭煩，使人懷念著(zhù)從前的日子，使人……。

每個(gè)人的一生都會(huì )有煩惱，煩惱都會(huì )陪伴在人們身邊，無(wú)論怎么甩也甩不掉，怎么逃也逃不了，只有生命終結時(shí)煩惱才會(huì )真正的離去，離去!煩啊，煩惱!

每個(gè)人的一生都會(huì )有煩惱，煩惱都會(huì )陪伴在人們身邊，無(wú)論怎么甩也甩不掉煩惱，無(wú)論怎么逃也逃不掉煩惱，直至生命終結時(shí)煩惱才會(huì )真正的離去!

成長(cháng)，一個(gè)普通而深刻的話(huà)題。樹(shù)上的鳥(niǎo)蛋最終變成了一只展翅飛翔的雄鷹，這是成長(cháng);墻縫里，一枝小苗經(jīng)歷風(fēng)雨成了一棵傲然挺立的大樹(shù)，這是成長(cháng);一個(gè)偎依在母親身邊嬰兒如今卻成了懂事的少年，這也是成長(cháng)。成長(cháng)再熟悉不過(guò)了。成長(cháng)是攀登高山的過(guò)程，成長(cháng)是一次探險的過(guò)程。成長(cháng)帶領(lǐng)我們走向成熟。但成長(cháng)到底又是怎么一回事呢?如果把人生是在品味一杯茶，那么成長(cháng)就是在描繪一幅畫(huà)。

成長(cháng)真是奇妙的事，有歡聲和笑語(yǔ)，也有傷心和煩惱。

沒(méi)有拼搏的人生是不完美的，沒(méi)有煩惱的成長(cháng)是不成熟的。煩惱同樣也美麗?；蛟S煩惱帶給我們的是傷心和煩躁。但當我們回首往事時(shí)，也許會(huì )從中明白一些什么，此時(shí)的我們已變得更加成熟。有人回把煩惱當作一道不可逾越的坎，想逃避卻不知道怎樣去面對。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?不去挑戰怎么會(huì )知道自己不行?解決了煩惱，人生就前進(jìn)了一步，由此能發(fā)出感慨，原來(lái)煩惱并不可怕，反倒能鍛煉自己，提高自己。成長(cháng)伴隨煩惱，煩惱也伴隨成長(cháng)。就算有煩惱，生活也同樣精彩。

雖然“不想長(cháng)大”是很多少年的心聲。長(cháng)大了，煩惱也就多了，真希望永遠是童話(huà)中長(cháng)不大的孩子們。但是，煩惱其實(shí)是一種磨練自身的機會(huì )，它們讓我們體會(huì )人生的百味，解讀人生的真諦，了解人生的百態(tài)，從中醞釀出人生的哲理。戰勝煩惱，最重要的還是個(gè)人的心態(tài)。有些人把煩惱看成是一種獲得，他就能成為強者;而有些人把煩惱看成是一種失去，他只能生活在煩惱的陰影里。

成長(cháng)永遠是美好的，煩惱同樣也是燦爛的。當我們再次傾聽(tīng)《小小少年》的旋律時(shí)，是否是懷著(zhù)一種輕松愉快的心情呢?成長(cháng)與煩惱相伴。

人生路漫漫，煩惱無(wú)其多!古人云：少年不知愁滋味。然而，對于我們新一代來(lái)說(shuō)，“愁”，我們實(shí)在是品嘗的太多了!

剛進(jìn)家門(mén)，我就歡呼道：今天周五，明天雙休日，終于可以休息休息了?！睂?shū)包瀟灑的往沙發(fā)上一扔，打開(kāi)電視，抱著(zhù)一堆零食，悠閑地觀(guān)看著(zhù)節目，開(kāi)始享受了。

“就知道看電視，也不知道把書(shū)看一看，電視給我關(guān)掉，回房看書(shū)去!”剛沒(méi)看一會(huì )電視，一個(gè)不和諧的聲音響起。我知道，是媽媽下班回了拉。轉過(guò)頭去，我用一種乞求的眼神看著(zhù)面露怒色的媽媽?zhuān)翱墒菋寢專(zhuān)裉焓侵芪灏?，明天就是雙休日，稍微放松一下應該沒(méi)什么的吧，媽媽?zhuān)竽懔俗屛铱匆粫?huì )兒吧?！薄安恍??！眿寢寘柭暤溃骸叭?，馬上去給我寫(xiě)作業(yè)去，不讓等你爸回來(lái)打死你!”帶著(zhù)無(wú)盡的不甘，我無(wú)力的走向房間。

“嘭”，媽媽將一堆作業(yè)仍在書(shū)桌上，沖我冷冰冰的說(shuō)：“今晚必須給我寫(xiě)完，寫(xiě)不完不準給我睡覺(jué)，明天還有事要干?！痹?huà)畢，“嘭”的一聲門(mén)被關(guān)上了。此時(shí)，碩大的房間里只剩我一人孤零零的呆在房間里發(fā)愣。

看著(zhù)這堆小山似的作業(yè)，我不禁苦笑一番，心中感慨道：“媽媽?zhuān)抑滥氵@是對我好，是為我的前途著(zhù)想，然而，你可以對我稍微放松一下嗎?你不覺(jué)得對我管的太嚴了一些嗎?我是一個(gè)人，一個(gè)活生生的人，并不是一個(gè)機器，況且機器也是要休息的。請你給我些許自由，給我一點(diǎn)獨自飛翔的時(shí)間，給我一些同齡人娛樂(lè )的時(shí)間。知道嗎?我，渴望自由!

煩惱、壓力就象無(wú)數顆沉積了十多年的定時(shí)炸彈瞬間爆發(fā)了出來(lái)，它那強大又震撼的力量使我承受不了;像刺眼的閃電，直劈我的頭頂，幾乎使我崩潰。

臨近期末的時(shí)候，我的數學(xué)考試考砸了，看著(zhù)這分數，眼淚君被使我悲痛欲絕的分數給生拉硬扯的扯了出來(lái)，把我這一天的情緒都給分數惡魔搞得稀把爛了。其實(shí)這是我因為成績(jì)君第一次哭，不是因為第一次考這么差，而是因為下一場(chǎng)考試是——期末考試!我擔心考不好。

馬上就要期末考了，我該怎么辦?我聽(tīng)被人說(shuō)，在墻上掛一張柯南的圖片，就叫“掛柯南”也就是掛科難。其實(shí)我剛開(kāi)始也不信，但很多同學(xué)都這樣做我也就跟著(zhù)他們趕一下潮嘛。

最后幾天了，我心里很緊張，雖然老師布置的作業(yè)很多，但我總能擠出一些時(shí)間來(lái)復習數學(xué)，漸漸地我的計算能力提高了，不會(huì )在犯一些低級錯誤啦!

過(guò)了幾天，分數下來(lái)了，雖然我考得很好，但百密一疏，公式記錯了，扣了3分。我已經(jīng)知足了，因為每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)歷種.種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè )，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云。我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對它。

成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種**。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著(zhù)，家長(cháng)在監督著(zhù)，我盡管很認真得對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，學(xué)習枯燥、乏味，讓我苦不堪言。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重?，F在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就和現在的我一樣，凡事都應有自己的主見(jiàn)，不能時(shí)時(shí)都依賴(lài)父母，我也該獨立了，也該學(xué)著(zhù)自制、并在壓力中不斷調整自己，漸漸成長(cháng)了。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。

成長(cháng)的煩惱小學(xué)六年級作文

人有多姿多彩的生活，當然有快樂(lè )也有煩惱。

從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個(gè)秋千，“房間太小，放不下?！?購個(gè)烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就買(mǎi)?！薄瓰槭裁次业男⌒⌒脑敢膊荒軡M(mǎn)足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。

不知從什么時(shí)候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開(kāi)始養成了每天寫(xiě)日記的習慣，就是把看到的、聽(tīng)到的和想到的寫(xiě)在一本本子上。

記得一天放學(xué)后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開(kāi)日記本，卻掉出一張書(shū)簽。我雖然很疑惑，但也并沒(méi)有放在心上。

第二天，我走進(jìn)家門(mén)，奇怪的是，媽媽沒(méi)有出來(lái)迎接我。我心想：難道她下班還沒(méi)回來(lái)嗎?一邊想著(zhù)，一邊往房間走去。推開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)媽媽驚慌地擺弄著(zhù)桌上的'物品，捋了捋頭發(fā)轉身看著(zhù)我。房間想時(shí)空停止了一樣，頓時(shí)沉默了。不一會(huì )兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來(lái)啦?餓了嗎?我先去做飯，你快點(diǎn)做作業(yè)!”媽媽又故作鎮定地笑著(zhù)走出我的房間?？此破匠５臅?shū)桌上卻多了一本日記本。書(shū)中突然出現的書(shū)簽，有突然不見(jiàn)了蹤影。我沖進(jìn)了廚房，問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶遣皇强戳宋业娜沼洶?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的責任?！蔽遗芑胤块g，鎖上了門(mén)，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著(zhù)我就抽泣起來(lái)。哎，太殘忍了!

成長(cháng)中的煩惱來(lái)自生活、學(xué)習、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量“。

【例文二】。

童年是純真難忘的歲月。曾幾何時(shí)，課堂里的笑話(huà)，休息時(shí)的惡作劇，同學(xué)之間的小糾紛，與父母之間的“斗智斗勇”……都成了我們生活的調味劑。

記得讀三年級的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)信，于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前，我問(wèn)姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑說(shuō)要先寫(xiě)對信封，再貼上郵票，投進(jìn)郵筒就可以了?！笆裁?，郵票?郵票是什么?”我很好奇?！笆且粡埿⌒〉?，印刷精致的紙片，在郵局里可以買(mǎi)到!”“這么麻煩，自己畫(huà)一張不就得了?”我一本正經(jīng)地說(shuō)道。我們從中得到快樂(lè )。

成長(cháng)中有快樂(lè )，自然也有煩惱。

父母在家中經(jīng)?！睆娖取蔽覀冏鲂┳约翰幌胱龅氖屡?。比如，有些自己不想做的事。比如，有些同學(xué)喜歡航模，父母偏偏讓他學(xué)語(yǔ)數，有些人喜歡數學(xué)，分明偏偏讓他學(xué)英語(yǔ)，有些同學(xué)愛(ài)好活動(dòng)，父母卻把他關(guān)在家中``````父母不信任我們，就連我們出個(gè)門(mén)也要千叮嚀，萬(wàn)囑咐。這是的我，真想馬上長(cháng)大!

一天又一天，一年又一年，等待長(cháng)大的童年。

成長(cháng)的煩惱小學(xué)六年級學(xué)生作文

在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都難免會(huì )有著(zhù)各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢？就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。

早上的第一節課是數學(xué)課，可是對于我來(lái)說(shuō)，數學(xué)課卻是相當可怕而且又難熬的科目。課上，黑板上那些不?；蝿?dòng)的阿拉伯數字一直在攪動(dòng)，攪得我大腦一片空白，可是，看到講臺上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著(zhù)，我的心里又是一陣愧疚，為什么我不能安心地認真地聽(tīng)老師的講課呢？我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻，一方面渴望知識甘泉的滋潤，一方面在期盼著(zhù)下課的鈴聲快點(diǎn)打響，那么，我就可以暫時(shí)“脫離苦?！绷??！?，2，1，零……”一陣“悅耳”的“音樂(lè )鈴”響起來(lái)了，我跟著(zhù)同學(xué)們沖出教室，突然覺(jué)得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的，可心中又好像失落了什么。我總感覺(jué)下課時(shí)間是那么的短暫，正當我們玩得起勁的時(shí)候，上課的鈴聲很快地又打響了。

一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，最期盼的日子終于來(lái)臨了！星期六的早上，我和同學(xué)約好要一起出去郊游，所以，那天我起了個(gè)大早，正當我開(kāi)開(kāi)心心地整理小行囊準備出門(mén)的時(shí)候，身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽(tīng)到的聲音：“去哪？補習班不去啦？媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的?！薄皨寢?zhuān)茏屛彝嬉惶靻?？就一天，行嗎？”“不行，不愧對今天的人，時(shí)間會(huì )對你微笑；丟失今天的人，時(shí)間會(huì )給你煩惱?？烊?！沒(méi)得商量?！薄翱晌也焕裉?，雖然也許時(shí)間會(huì )對我微笑，但學(xué)習卻會(huì )給我煩惱的?！蔽倚睦飸崙嵉叵胫?zhù)，沒(méi)敢開(kāi)口頂撞媽媽?zhuān)坏弥匦卤称饡?shū)包，乖乖地跟著(zhù)媽媽去補習班了。

在成長(cháng)路上，我真的很想知道我的“周末”和“快樂(lè )”到底都哪去了？

成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有許多的煩惱。它們像空氣一樣，常伴你左右，又像空氣一樣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)?？墒?，成長(cháng)中都會(huì )碰到煩惱，又很難化解，該怎么辦呢？請聽(tīng)我細細到來(lái)。

開(kāi)心。開(kāi)心是化解煩惱的一種辦法。每天保持一種好心情，以友好快樂(lè )的態(tài)度去面對煩惱，煩惱會(huì )被這強大的力量趕跑。

爸爸媽媽的嘮叨、管教，也許會(huì )讓你忍受不了。你會(huì )認為這是一種煩惱。沒(méi)關(guān)系，開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè )起來(lái)，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，爸爸媽媽和煩惱。這些不愉快都會(huì )被開(kāi)心給擠掉。

自信。自信是化解煩惱的一種辦法。不要被那些成長(cháng)的煩惱打倒，不要灰心，鼓起勇氣，努力奮斗，那些煩惱一定會(huì )被自信踩在腳下。

在你成長(cháng)的過(guò)程中，一定會(huì )有許許多多的挫折與失敗，你一定會(huì )有因這些而來(lái)的煩惱。只要自信，就能將你從困難的深淵中解救出來(lái)。

遺忘。遺忘是化解煩惱的一種辦法。那些成長(cháng)中的煩惱，你戰勝不了它，你就去遺忘它。忘記你所承受的委屈、壓力、難過(guò)、煩惱，讓那些不會(huì )的統統拋在腦后。遺忘以一種大度的情懷化解煩惱。

不易解決的煩惱，那就去遺忘吧！忘記一切，一切你所承受的。用遺忘來(lái)拯救被煩惱摧殘的心靈。

成長(cháng)中的煩惱，是會(huì )永遠跟隨著(zhù)你。因為你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(cháng)，吸取教訓、身體長(cháng)高、懂得道理這些都是在成長(cháng)。這些經(jīng)歷中，會(huì )有什么困難與煩惱呢？這要靠你自身去領(lǐng)會(huì )，沒(méi)有人會(huì )告訴你答案，也沒(méi)有人會(huì )給你指路，更沒(méi)有人會(huì )替你解決。你只有獨自去摸索，去探究。

讓一切煩惱都不見(jiàn)，讓成長(cháng)更快樂(lè )！

我們在不停的長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯?！煽?jì)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。

人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。

可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！

有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是我卻怎么也尋不到快樂(lè )的感覺(jué)，找到的只有苦澀的煩惱，失去了自由的幸福。走在回家的路上，手里緊捏著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本，邁著(zhù)沉重的步子慢慢走著(zhù)。本子上的單詞全軍覆沒(méi)，無(wú)一幸免。本子里的叉像一把把利刃，刺向我的心頭。我想，一生中如果沒(méi)有煩惱該多好??！但是人生不可能沒(méi)有煩惱，就像陽(yáng)光普照下難免會(huì )出現短暫的陰云。煩惱雖然短暫，但我害怕自己會(huì )一蹶不振，心灰意冷，最終匍匐在煩惱的腳下。

一進(jìn)家門(mén)，迎面就來(lái)了媽媽的一大堆問(wèn)題；“課聽(tīng)得怎么樣？聽(tīng)寫(xiě)怎么樣了？課文會(huì )背了嗎？”我一言不發(fā)。默認是不能解答媽媽的問(wèn)題的。她翻開(kāi)了我的聽(tīng)寫(xiě)本……幾秒鐘后，客廳里響起了一陣陣嚴厲的指責。我趴在床上默默哭泣。明明很認真地記了的，為什么還是一個(gè)也沒(méi)寫(xiě)對？我在心里默默質(zhì)問(wèn)自己。

自上中學(xué)以來(lái)，我的心情就像天空般變化無(wú)常。風(fēng)和日麗時(shí)，心如止水，不時(shí)泛起歡笑的漣漪，快樂(lè )包圍著(zhù)自己，像傍晚的彩霞般絢麗無(wú)比。陰云密布時(shí)，心情煩悶，稍有不順就會(huì )像天空一樣吐出一顆巨雷，摧毀一切。

歲月的無(wú)情流逝，把我從兒時(shí)歡樂(lè )的海洋一下子帶到了煩惱的沙漠里。成長(cháng)，好比我人生溪流中的一片落葉，漂流在溪面上。有時(shí)被魚(yú)兒親切地游戲；有時(shí)被微波溫柔地撫摸；有時(shí)被巨浪無(wú)情地拍打。我的落葉舟，并不是一帆風(fēng)順的。對我而言，酸甜苦辣咸，各種滋味都有。我渴望那最美味的甜，卻跟隨來(lái)酸苦辣咸。我只有帶著(zhù)它們一起走向成熟！

眼光透過(guò)巨大的面窗簾射進(jìn)空洞的房間，射在那一摞摞的學(xué)習資料上，我透過(guò)窗簾看窗外的世界，瓦藍的天空，明媚的陽(yáng)光，我無(wú)奈地嘆氣，回到座位上，繼續筆尖的舞蹈，潦草的筆記布滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)桌?；覊m通過(guò)呼吸進(jìn)入心臟，與細碎的煩惱合在一起，讓煩惱在心中蔓延開(kāi)來(lái)。

窗外的陽(yáng)光明媚得可怕，直直地射在吉它上，上面帶有去年的灰塵。我知道，我那有邊角的童趣已被時(shí)間的長(cháng)河磨光；我知道，我的想象力已被時(shí)間的海洋所淹沒(méi)。

心靈的鉛華越來(lái)越濃郁，浪漫的花田，明媚的陽(yáng)光都不足以讓我心動(dòng)，那些如流水似的年華的記憶我都已經(jīng)扔掉。

煩惱像風(fēng)，無(wú)時(shí)不刻不在我周?chē)问?，煩惱像灰塵，通過(guò)呼吸，進(jìn)入我的內心，它們在那里生長(cháng)，然后將我的快樂(lè )一點(diǎn)點(diǎn)地掩蓋。

我知道，我已經(jīng)習慣了離群所居的生活，很久沒(méi)有看見(jiàn)我的風(fēng)箏高傲地游走在天空中，很久沒(méi)有看見(jiàn)秋千在飛舞，很久沒(méi)看見(jiàn)小船游蕩在碧波蕩漾的湖水之上。

我知道，那些煩惱像烏云擋住了陽(yáng)光，像風(fēng)雨擋住了春天的氣息，像森林帶來(lái)陰暗。

我知道，我有多久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步，有多久沒(méi)有看見(jiàn)一抹燦爛的夕陽(yáng)。

我知道，這些都是成長(cháng)的煩惱，我知道，這些我都有能力去解決，我知道，一路風(fēng)雨一路歌，我知道，抹去那些煩惱，就是一片瓦藍的天空。

現在我長(cháng)大了，煩惱伴隨著(zhù)快樂(lè )接踵而至。

成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱，不僅僅是長(cháng)高了身體，還有一顆日見(jiàn)成熟的心；成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱，并不是只有吃冰淇淋的快樂(lè )，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長(cháng)中思考；成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱，那是我們必須要付出的代價(jià)，正是有了這份煩惱，我的人生才會(huì )更真實(shí)而又美麗；成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱，但是苦中有樂(lè )，回想起也真為成長(cháng)感到值得。

煩惱與成長(cháng)總是那樣如影隨形，上帝如果為你關(guān)上一道門(mén)，必定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱，來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確的對待它。

成長(cháng)，像彩虹，赤橙黃綠青藍紫，雖然繁多，卻不遜色；成長(cháng)也像調味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味試過(guò)才會(huì )知道！松開(kāi)你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心、高興的事繪成彩虹橋，把你生活中所有的小插曲，組成獨一無(wú)二的調味瓶。

小時(shí)侯，幼兒園，一二年級，就好象一瞬間，小時(shí)侯那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，盡情玩樂(lè )的生活以不付存在了，那甜蜜的生活我至今還在回味，是啊，做一個(gè)小孩子多好，所以很多人都不想長(cháng)大，但那是不可能的。

在三年級以前，我輕輕松松一點(diǎn)壓力都沒(méi)有，到了三年級，學(xué)習的壓力漸漸籠罩了我，成績(jì)似乎成了家長(cháng)眼中最重要的東西，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活漸漸被學(xué)習占領(lǐng)了，在那時(shí)候我非常不適應，以至成績(jì)一落千丈，每當我哪著(zhù)考砸了的試卷回家時(shí)，我都會(huì )在門(mén)口徘徊很久，直到股起勇氣敲門(mén)，記得有一次語(yǔ)文沒(méi)考好，媽媽很生氣，說(shuō)考那么低分，干脆從樓頂上跳下去好了，那時(shí)候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動(dòng)感，那是媽媽第一次那么嚴厲的說(shuō)我，那時(shí)的我第一次被那么說(shuō)，大哭了一場(chǎng)。從那時(shí)起，我才開(kāi)始認真學(xué)，最后成績(jì)終于趕了上去，到了現在要考初中了，學(xué)習更是緊張，壓力也就更大，學(xué)習班更是好幾個(gè)！

這讓我想起了童年，馬上要和童年說(shuō)再見(jiàn)了，不過(guò)我想也不會(huì )“再見(jiàn)”，每人都只有一次童年，它是那么的短暫，又是那么的甜蜜，總能讓人們無(wú)窮的回味……。

在成長(cháng)的過(guò)程中，我們快樂(lè )過(guò)，也煩惱過(guò)，想快樂(lè )很容易，煩惱只不過(guò)是一念之間，可我們仍然很難擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。

小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí)，能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè )的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿(mǎn)紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。

隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我漸漸長(cháng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒(méi)有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。

周末，不再屬于自己，各類(lèi)補習班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂(lè )，多了一些煩惱，多了一些惆悵。

只有夢(mèng)般的快樂(lè )能給我溫暖，多想讓這種快樂(lè )持續下去，丟掉煩惱，向自由飛翔……。

成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱_小學(xué)生六年級作文

煩惱是卻發(fā)現了更多的未知。

快樂(lè )是我們能做很多的事情；

煩惱是我們要為此承擔責任。

快樂(lè )是考了高分后無(wú)比喜悅；

煩惱是考砸以后的無(wú)地自容。

快樂(lè )是作業(yè)全對老師的夸獎；

煩惱是昨晚做作業(yè)時(shí)的疲憊。

快樂(lè )是我班運動(dòng)會(huì )得了第一；

煩惱是自己沒(méi)能為班出份力。

快樂(lè )是做好事得到老師表?yè)P；

煩惱是好心辦了一件大壞事。

又見(jiàn)到煩惱顯得是多么渺小。

所以，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)吧！

成長(cháng)的煩惱小學(xué)六年級作文

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，煩惱漸漸多了起來(lái)，對于我來(lái)說(shuō)，心里經(jīng)常會(huì )悶著(zhù)許多牢騷需要發(fā)泄，看到了這次的題目突然覺(jué)得好親切。

辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們。

隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)?，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)!然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們。(的確有些是不想讓他們清楚)。

那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的`日記?他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!

我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。

有煩惱不可怕，可怕的是不懂得去正確對待它。

文檔為doc格式。

成長(cháng)的煩惱小學(xué)六年級作文

在大人的眼里，他們一致認為我們小孩總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的神仙般的日子，整天暢游在歡樂(lè )的海洋里，永遠沒(méi)有煩惱與憂(yōu)愁?？墒撬麄兌煎e了。

在小孩自己的眼里，生活像是一杯飲料，其中味道各異。面對父母無(wú)微不至的關(guān)心與呵護，這杯飲料當然是甜的；面對學(xué)習中遇到的困難與挫折，這杯飲料自然是苦的；面對父母跟老師限制我們的許多自由，（比如上網(wǎng)、零食等）這杯飲料是酸的。大人們何嘗想過(guò)，我們小孩也有自己的煩惱與憂(yōu)愁！

下面我就來(lái)講講我的煩惱吧！

我的爸爸媽媽總認為我還是一個(gè)翅膀沒(méi)長(cháng)硬的小小鳥(niǎo)，整天無(wú)時(shí)無(wú)刻地把我關(guān)在對于他們而言是無(wú)比安全，而對我而言是無(wú)聊透頂的小窩里，他們可知道，我多么想飛到湛藍湛藍的天空中去??！例如同學(xué)來(lái)找我出去玩，或者讓我上網(wǎng)游戲游戲，他們肯定會(huì )無(wú)比堅定地說(shuō)兩個(gè)字？“不行”！

我還有一個(gè)毛病，那就是“馬虎”?？荚嚂r(shí)，面對一些簡(jiǎn)單的試題，我不是因為計算錯誤就是因為寫(xiě)錯別字而得不了高分，從而傷心難過(guò)?？墒?，想改也力不從心??！

我在一天一天地長(cháng)大，也開(kāi)始又了嫉妒心，慢慢地煩惱也來(lái)了。曾經(jīng)，班上有一個(gè)不被我看好的學(xué)習差勁的女生，我的成績(jì)遙遙領(lǐng)先于她?？墒?，她經(jīng)過(guò)一天天地努力，不僅超過(guò)了我，而且遠遠地把我甩在她的名次之后。她的成績(jì)一天天的在進(jìn)步，而我呢？卻一天天的自暴自棄，漸漸地變成了她從前的樣子，我為此煩惱極了！

曾經(jīng)，我的數學(xué)成績(jì)在班上名列前茅，是數學(xué)老師的得意門(mén)生?？墒俏矣辛蓑湴林?，便得不了高分，光榮“退崗了”……取代我的就是那個(gè)不被我看好的女生！

生活中，大人們總是說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱與憂(yōu)愁，想變回小孩，可是他們哪里知道小孩也有自己的煩惱，那就是成長(cháng)的煩惱??！

成長(cháng)的煩惱_小學(xué)生六年級作文

在我的成長(cháng)中，有許多煩惱，但還是有人羨慕我，我也不知道原因是什么。

有一次語(yǔ)文測驗之后，我考了89，最高分是92分?；氐郊抑?，我本想會(huì )得到一番表?yè)P，可是爸爸沒(méi)問(wèn)最高多少分，就說(shuō)我考了這么少，而且還說(shuō)：“是不是你們班的周栓都比你考分數的多？”我不假思索地說(shuō)：“我當然比他考的多，我再沒(méi)他考的多，老師怎么天天表?yè)P我？”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就氣沖沖的說(shuō)：“你怎么不和邵靜那樣的好同學(xué)比！還和周栓去比！”我真是沒(méi)法形容當時(shí)的`委屈，就以上廁所為理由出了門(mén)，哭了一場(chǎng)。因為爸爸剛才是問(wèn)我是不是考得比周栓差，還沒(méi)過(guò)1分鐘，就轉變成我說(shuō)的了，爸爸真是自相矛盾！

還有就是每個(gè)星期天了，星期六、星期天，是國家規定的雙休日，可是我“奮筆疾書(shū)”好不容易才把老師布置的作業(yè)做完了，剛打開(kāi)電視機，正準備靠在床上看一會(huì )電視的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽的聲音：“都畢業(yè)班了，還有幾天就要去鄭集考中學(xué)了，你算算還有幾天……”我聽(tīng)得耳朵都嗡嗡響，每次都是那幾句話(huà)，每次都是重復老師的話(huà)。

我一天天長(cháng)大，漸漸成熟，學(xué)到了許多知識，也懂得了人生的真諦，但我也時(shí)常感到苦惱，因為我似乎失去了什么。

成長(cháng)的煩惱小學(xué)六年級作文

“小小少年，背著(zhù)大書(shū)包，做不完的作業(yè)，太煩太煩太煩……”

每當聽(tīng)到這首《小小少年》我都會(huì )聯(lián)想到六年級的生活，我希望擁有幸?？鞓?lè )的生活。

“孩子，快去做作業(yè)?！蔽颐刻旆艑W(xué)回家后媽媽都會(huì )這樣說(shuō)?！安荒芸磿?huì )兒電視再寫(xiě)嗎？”“不行！你都是畢業(yè)班的學(xué)生了，都要考中學(xué)了，還這么放松，到時(shí)候，怎么考得上初中??！”媽媽大聲地說(shuō)。哎！每天都要面對這種教導，我耳朵不聽(tīng)出繭子，才怪呢。

寫(xiě)完了作業(yè)我坐到沙發(fā)上，剛拿出遙控器打開(kāi)電視。爸爸就說(shuō)：“閨女??！還有幾個(gè)月就要考中學(xué)了，還這么輕松快回房間看書(shū)！”說(shuō)完了，便搶過(guò)遙控器，津津有味地看起了《走進(jìn)科學(xué)》。

哎！我什么時(shí)候才能放松一下呢？但是，父母們肯定不同意。

轉眼，到了星期天，我拿起《草房子》才看了兩眼，媽媽便走進(jìn)屋對我說(shuō)：“曦曦??！我給你報了一個(gè)英語(yǔ)班，先打好英語(yǔ)的基礎，這樣在初中，才不會(huì )輸在起跑線(xiàn)上……”其實(shí)我不喜歡英語(yǔ)，全都是無(wú)聊的abc,但是“軍命難違”??！

別人落下了，聽(tīng)我的話(huà)，快回房間做題?！蔽矣植磺樵傅幕氐椒块g。六年級的孩子煩惱多??！

“聽(tīng)爸媽的話(huà)，去做作業(yè)吧！天使的魔法也救不了我……”我唱著(zhù)改編的歌曲，希望六年級能快點(diǎn)結束。盼望著(zhù)六年級后兩個(gè)月輕松的暑假。

成長(cháng)的煩惱六年級作文

在成長(cháng)中我們會(huì )有許多煩惱，它困擾著(zhù)我們，我們一時(shí)真不知道該去怎么解決。我最大的煩惱是被同學(xué)嘲笑，我是個(gè)沒(méi)爸的孩子。

我羨慕那些有爸爸的同學(xué)，他們不光擁有母愛(ài)，還擁有父愛(ài)，能不讓我羨慕嗎？可是誰(shuí)會(huì )去考慮一下我的感受，當他們在嘲笑我時(shí)，我心里會(huì )多么的難過(guò)。

放學(xué)時(shí)，我跟一位同學(xué)吵了起來(lái)，他罵我是個(gè)沒(méi)爸的孩子。我一聲沒(méi)吭，埋頭在整理書(shū)包。朱佳星就和趙艇一起說(shuō)我，還唱起了：“世上只有爸爸好，沒(méi)爸的孩子像根草……”頓時(shí)淚水已經(jīng)打濕了我的眼眶，止也止不住，我大聲地朝他們吼去：“你們有爸就了不起啊，如果換做是你們，能不能在我的立場(chǎng)上想一想??？”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背起書(shū)包，向家奔去。

沒(méi)錯，我是羨慕他們有個(gè)爸爸，但是我有個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)也槐葎e人少什么。其實(shí)，上帝對我是有點(diǎn)不公平，一些不該我去承受的事，我只能去坦然地接受?？墒?，那又怎樣？人活著(zhù)早晚會(huì )去承受一些事，不可能永遠都是幸運的。幸運的事或是倒霉的事每個(gè)人都會(huì )遇到的。

人生就是這樣的，在成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )遇到一些煩惱，但是我相信這些煩惱在我們的努力之下肯定會(huì )跑到九霄云外的。

成長(cháng)的煩惱六年級

成長(cháng)的煩惱六年級作文

在大多數人眼里，成長(cháng)肯定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是在我眼里可不是這樣的，因為最近幾天放學(xué)回家吃飯總是提心吊膽的。

媽媽望著(zhù)我驚訝的表情，微笑著(zhù)說(shuō)：“今天我從手機上看到，小孩子要多吃蔬菜，否則會(huì )影響身體，甚至……”我聽(tīng)了媽媽喋喋不休的“循循善誘”，沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮上前，夾了一葉青菜，勉強塞進(jìn)嘴里?？赡俏兜?，又酸又咸，還帶股怪味，我實(shí)在難以下咽。要知道，我是肉食主義者，要我吃蔬菜，那感受真比老虎吃草還難。結果那天我餓了一晚肚子。

星期四晚上，我回到家，家里桌上放著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨。我餓狼撲食般狼吞虎咽地猛吞了幾塊?！皣L嘗這個(gè)！”媽媽端來(lái)了魚(yú)湯。我剛喝一口就覺(jué)得很怪。媽媽喝了一口說(shuō)：“哪有什么味道！”我回答道：“不，肯定有！我都喝了好幾年魚(yú)湯，連你少加或多加點(diǎn)作料，我都能喝出來(lái)，更何況有別的味道?！毕氲竭@兒，我胃口大減，再也吃不下飯。直到晚上，爸爸才偷偷地告訴我，媽媽在湯里滲了蔬菜湯。

“最近的煩惱特別多，特別多……”唉，天知道媽媽明天又會(huì )耍什么陰謀詭計……。

成長(cháng)的煩惱六年級作文

隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也隨著(zhù)它的增長(cháng)而增長(cháng)，正處于六年級的我有許許多多的煩惱，考試的成績(jì)，家長(cháng)的啰嗦，作業(yè)的增加……都讓我感覺(jué)到很煩惱。

六年級了，作業(yè)也越來(lái)越多，能娛樂(lè )的時(shí)間少之又少，連周末也要用來(lái)學(xué)習，朋友幾次約我出去玩，都因為時(shí)間不充裕只能回絕。

這次期中考我退步了，成績(jì)大不如從前。之前期末考了全年級第六，總分達到了292。5分，媽媽總拿我的成績(jì)出去炫耀，而這一次期中考總分加起來(lái)只有276分，相差了十幾分，因為這個(gè)原因，媽媽狠狠地訓斥了我一頓，把我關(guān)在家里學(xué)習，除非要去書(shū)店看書(shū)或者買(mǎi)書(shū)才讓出去。媽媽有時(shí)還會(huì )旁敲側擊地對說(shuō)：“孩子啊，再過(guò)兩個(gè)月就要期末考了，到時(shí)候要考河實(shí)，努力拿到它們那的獎金……記得要好好讀書(shū)，讀書(shū)可是為了你自己！”聽(tīng)著(zhù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我感覺(jué)一座大山向我撲來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

上個(gè)周末表弟來(lái)我家玩，他來(lái)到我的房間亂蹦亂跳，把我的房間弄得亂七八糟，我強忍著(zhù)心中的怒火，不停地安慰自己：表弟還小，我要讓讓他，等他回家再收拾就好了。在不經(jīng)意間，“砰”的一聲巨響，我扭頭一看，原來(lái)是我心愛(ài)的水杯被他摔得支離破碎了。此時(shí)此刻，我再也按壓不住心中怒火，狠狠的把他罵了一頓，他或許是被嚇到了，不禁“哇哇”大哭了起來(lái)，全家人被這哭聲引了過(guò)來(lái)?？粗?zhù)地上的一切，媽媽似乎知道了發(fā)生什么，她輕輕地哄著(zhù)表弟，然后把他拉到客廳去了。不一會(huì )，媽媽折了回來(lái)，她走進(jìn)房間劈頭蓋臉把我罵了一頓，責備我不懂事，聽(tīng)著(zhù)媽媽那嚴厲的話(huà)語(yǔ)，我傷心極了，看著(zhù)那一地的狼藉，我更煩了。

成長(cháng)啊，你帶給我歡樂(lè )的同時(shí)，又給我帶來(lái)了煩惱。讓我化成一個(gè)個(gè)魔術(shù)師，把成長(cháng)路上的煩惱變成歡樂(lè )吧。

成長(cháng)的煩惱六年級作文

每次放學(xué)看著(zhù)別人的爸爸給自己的孩子又是拎書(shū)包，又是遞點(diǎn)心，臉上還蕩漾著(zhù)疼愛(ài)的微笑，心中羨慕丶嫉妒丶恨三兄弟都爭著(zhù)、搶著(zhù)涌上我的心頭。伴隨著(zhù)這樣的心情，不知不覺(jué)地走到了家門(mén)前。

推開(kāi)屋門(mén)，一陣陣刺鼻的鐵銹味涌進(jìn)鼻子，我左看看，右瞧瞧，連那一點(diǎn)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，原本還抱著(zhù)一點(diǎn)希望的心情，突然一盆傾瀉的涼水把內心微弱的希望之光澆滅了。我拖著(zhù)失望的步伐，一步一步走上樓。

不知不覺(jué)，便到了吃飯的時(shí)間。剛一下樓，屁股下的凳子還沒(méi)坐熱，爸爸便開(kāi)啟了嘮叨模式：“你看看，這次調研你才考了多少分，還看電腦！看看別人家的孩子……你什么時(shí)候才能像他們一樣優(yōu)秀？”我已經(jīng)完全熟悉那別人家的孩子，他們不看電腦，不玩手機，會(huì )做家務(wù)，每次考試成績(jì)都是第一……這時(shí)，別人家的孩子已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我家門(mén)口。一看到歐陽(yáng)和小怡，爸爸已變得滿(mǎn)面春風(fēng)?！皝?lái)，來(lái)，你們快坐，叔叔給你們洗水果去?！蔽夷樕笞?，為什么?為什么？我才是他的女兒??！他為什么對別人那么好？我到底是不是他親生的？難道別人家的孩子就那么好？我咬著(zhù)嘴唇，手心握出了汗，淚水還在眼中打轉。不一會(huì )兒，他從廚房出來(lái)，手里拿著(zhù)兩個(gè)梨和一盤(pán)葡萄。我剛拿起一顆葡萄，便被那只大手奪去，“吃什么吃，還不上去寫(xiě)作業(yè)！”我的心已涼，忍不住了，不知哪來(lái)的勇氣和他對峙：“你憑什么這么說(shuō)，我才是你女兒??！別人家的孩子有那么好嗎？你直接養別人家的孩子算了！”說(shuō)完，便沖向樓上，爸爸眼中夾雜著(zhù)一絲驚訝。我鉆進(jìn)被子，兩顆豆粒大的淚水滾進(jìn)了棉絮。

深夜，我久久不能入睡，盼望著(zhù)有一盞燈來(lái)化解我心中的煩惱。

成長(cháng)的煩惱六年級作文

最近班級競選班長(cháng)，老師讓我們自己去辦公室報名，星期一班會(huì )課上選舉。好多同學(xué)躍躍欲試，報名的群寥寥無(wú)幾。抑制不住一顆蠢蠢欲動(dòng)的心，等到星期五我終于鼓起勇氣去老師辦公室報名——再不報就來(lái)不及了。

我認真準備了就職演講稿，在家里對著(zhù)墻壁把演講稿演說(shuō)了數十遍。終于到了星期一的班會(huì )課，我懷著(zhù)惴惴不安的心情走上講臺，隨著(zhù)一聲：“同學(xué)們大家好?！蔽议_(kāi)始了我的演講。開(kāi)始我還有些緊張，有些結巴。后來(lái)是愈戰愈勇，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地完成了一次讓我自己滿(mǎn)意的演講。講臺下掌聲雷動(dòng)，我懷著(zhù)期盼的心情走回到座位，仿佛看到在眾多同學(xué)羨慕的眼下被老師任命為班長(cháng)的樣子。

可是投票的結果卻令我大為失望，我比競爭對手少了整整5票。坐在座位上，我感到臉火辣辣的，我用手揪扯著(zhù)頭發(fā)，任那毛毛雨似的頭屑飄散到演講稿上。到底是什么原因？成績(jì)嗎？不可能！我的成績(jì)一直是遙遙領(lǐng)先的；人品吧，平時(shí)我最樂(lè )于助人，善待同學(xué)。那還能是因為什么呢？莫不是之前沒(méi)與同學(xué)“溝通”？唉，我可是向來(lái)不屑與此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的壓住了我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。一張張原本熟悉的笑臉，此刻似乎變得冷冰冰的；一聲聲清脆的笑聲在我聽(tīng)來(lái)卻變成了譏諷和嘲笑。

我的煩惱何時(shí)才能解除？此時(shí)的我真是“此煩綿綿無(wú)絕期”呀。

成長(cháng)的煩惱六年級作文

如果你問(wèn)我：我的煩惱是什么？我的煩惱啊，是——胖！

別看我臉尖尖的，就以為我瘦，其實(shí)我的肉都在肚子上，大腿上！記得一次體檢，我一稱(chēng)體重，啊，60斤了！回到家，我把這個(gè)“好消息”告訴媽媽。只看見(jiàn)媽媽嚴肅地說(shuō)：“只要這個(gè)辦法了，快去跳繩！”我的心頭的石頭“砰”地落地了，幸好不是讓我減食量?！斑€要少吃點(diǎn)飯”媽媽好像知道我的心里在想什么，笑著(zhù)說(shuō)。以后每天吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就讓我跳10分鐘的繩?！叭昼?，三分鐘，三分鐘，一分鐘?！薄邦A備！開(kāi)始！”媽媽對我說(shuō)，我快速地甩著(zhù)繩子，把腳抬起來(lái)跟上節奏。

終于，在媽媽的“幫助”下，我瘦了好幾斤。那一天，我大吃特吃，把以前沒(méi)吃好的吃回來(lái)，又去跳繩，結果又胖了。在興趣班，有個(gè)老師說(shuō)我好瘦，我好奇怪，我這么胖，她沒(méi)看出來(lái)嗎？回家我把老師說(shuō)的話(huà)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“她近視嗎？”我被問(wèn)得哭笑不得。

我以后要保持這個(gè)體重，不要再參加媽媽的`“折磨人的減肥方法”！