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時(shí)間：2023-12-29 22:21:18
上傳者：QJ墨客優(yōu)秀作文是展現個(gè)人思維和創(chuàng )造力的窗口，也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養的重要手段。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠對大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
一天，晴空萬(wàn)里，小白兔拿著(zhù)籃子，興高采烈地去摘又大又甜的紅蘋(píng)果。
小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到了一棵高大挺拔的蘋(píng)果樹(shù)下，它想爬上去，但爬到一半時(shí)，它就摔了下來(lái)，摔了個(gè)鼻青眼腫。
它心想；我怎么這么笨啊。我是一只兔子，又不是一只猴子，猴子會(huì )爬樹(shù)，兔子不會(huì )爬樹(shù)，我也真會(huì )異想天開(kāi)呀。
它又想：如果我有一個(gè)梯子，我就能順著(zhù)梯子爬上去。對了，我家里有一個(gè)梯子呀，不是因為這件事，差點(diǎn)就把它給忘了。
于是，它就風(fēng)馳電掣地回家，然后雙手捧著(zhù)梯子，滿(mǎn)頭大汗地來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)下，它先把梯子架到蘋(píng)果樹(shù)的身上，然后迫不及待地爬著(zhù)梯子到了蘋(píng)果樹(shù)上，它迅速地用雙手把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)籃子里。
不知不覺(jué)，籃子里面已經(jīng)裝滿(mǎn)個(gè)又大又甜的蘋(píng)果，于是，小兔就小心翼翼地順著(zhù)梯子爬下去，最后興高采烈地回家了。
一天，小鼠妹想吃蘋(píng)果了，可是蘋(píng)果樹(shù)太高了，怎么也摘不到，小鼠妹摘蘋(píng)果作文300字。這時(shí)飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，用嘴輕輕一啄，就吃到了。小鼠妹看到了心想，要是我也能飛就好了。于是，小鼠妹學(xué)著(zhù)小鳥(niǎo)的樣子，飛呀，飛呀?？墒?，小鼠妹被摔得鼻青臉腫的也沒(méi)有能飛起來(lái)。就在這時(shí)，海獅來(lái)了。它問(wèn)小鼠妹：“你怎么弄得這么狼狽啊?！毙∈竺冒咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了海獅，她問(wèn)海獅會(huì )不會(huì )飛上樹(shù)去摘蘋(píng)果。海獅說(shuō)我不能飛，可是我有一種特殊的絕活——頂球，可以把你送到樹(shù)上去摘蘋(píng)果。于是，海獅把小鼠妹頂到了樹(shù)上。很快小鼠就摘到了蘋(píng)果，還給海獅也摘了一個(gè)。小鼠妹對海獅說(shuō)謝謝，海獅說(shuō)，不用謝，我們是好朋友嘛。二個(gè)好伙伴就開(kāi)開(kāi)心心的吃起了蘋(píng)果。
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一天有一只老鼠挺著(zhù)大肚子，西裝革履，戴著(zhù)禮帽，拄著(zhù)文明棍，踱著(zhù)官步朝鄉下走去，他要去郊外散步。
鄉下的鄉間小路實(shí)在難走，坑坑洼洼的，難比城里的路那般平坦寬闊。走著(zhù)走著(zhù)，他被一塊石頭絆了一下，心想，什么熊路。他急忙低頭檢查腳上的名牌皮鞋，還好沒(méi)弄臟。本來(lái)是出來(lái)散心的結果令他有點(diǎn)不爽，城里鼠想打道回府。這時(shí)他身邊不知從哪冒出一個(gè)戴著(zhù)破草帽，矮小的臟家伙，那個(gè)家伙身上散發(fā)出一股汗臭味。他聞慣了進(jìn)口香水的味道，哪聞得了這種難聞的氣味，城里鼠捂著(zhù)鼻子，斜視著(zhù)身邊的這個(gè)家伙。
戴草帽的家伙開(kāi)口了，自我介紹，我是鄉下鼠，祖輩農民，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)土地。過(guò)著(zhù)踏踏實(shí)實(shí)的鄉下人的日子。你是？城里鼠干咳了一聲，操著(zhù)城里腔蔑視地看著(zhù)身邊的鄉下鼠說(shuō)：”我是城里鼠，世代官宦?！编l下鼠熱情的說(shuō)，我對鄉下可熟了，你需要我引路嗎?有需要盡管說(shuō)。出于禮貌城里鼠應道“好”。
鄉下鼠向城里鼠鑒了一處好玩的地方。鄉下鼠走在前城里鼠走在后，他們邊走邊聊。鄉下鼠不停向城里鼠介紹著(zhù)各處風(fēng)景，哪條河是哪個(gè)那份，流向，全長(cháng)，他都說(shuō)的頭頭是道。城里鼠很高興有這樣一個(gè)陪伴，雖然樣子不咋地?！巴Ｏ??！背抢锸笤卩l下鼠的話(huà)音中停下腳步，只見(jiàn)鄉下鼠撿起一塊石頭，朝遠處的一鐵架子扔過(guò)去，石頭正好打在鐵架上。城里鼠忙問(wèn)是什么，鄉下鼠告訴他這是人用來(lái)捕鼠的，若被它夾住了就死定了。城里鼠冷冷一笑，說(shuō)：“鄉下就是鄉下，連捕捉他們的工具都落后?！背抢锸笫朱乓膶︵l下鼠說(shuō)，沒(méi)有三頭六臂在城里是混不下去的。捕鼠的工具都是高科技的，防不勝防。鄉下鼠本來(lái)還想去城里看看，這下壓根不想去了。
喵的一聲，聞聲鄉下鼠急忙拉著(zhù)城里鼠躲進(jìn)路邊的草中，城里鼠不以為然，鄉下鼠小聲告訴他:“野貓來(lái)了，可厲害了，誰(shuí)撞見(jiàn)誰(shuí)定死無(wú)疑?！背抢锸笳f(shuō)：“在城里，貓見(jiàn)了我們都要敬三分?！?/p>
唉，鄉下就是鄉下，永遠的鄉下。
星期四下午，我們班舉行了一次跳繩拔河比賽。
我們在老師的安排下，男生進(jìn)行拔河比賽，女生進(jìn)行跳繩比賽。同學(xué)們一聽(tīng)要比賽，頓時(shí)手舞足蹈，場(chǎng)面非常熱鬧。
這邊的女生們，不停地數著(zhù)手中的繩子，像敏捷的猴子一樣，快速地跳著(zhù)，嘴里不停地數著(zhù)個(gè)數。全身心地投入，玩得不亦樂(lè )乎。
這是一次多么開(kāi)心，多么有意義的'活動(dòng)哪！
摘蘋(píng)果。
秋天，又大又紅的蘋(píng)果豐收了?？蓯?ài)的三只小刺猬來(lái)到果園里摘蘋(píng)果。因為蘋(píng)果樹(shù)太高了，摘不到蘋(píng)果，正當他們著(zhù)急的時(shí)候，一只小刺猬靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我力氣大，能把樹(shù)上的蘋(píng)果搖下來(lái)?！闭f(shuō)完，來(lái)到樹(shù)下，搖起蘋(píng)果樹(shù)，一個(gè)個(gè)成熟的蘋(píng)果落了下來(lái)，有的落在地上，一只小刺猬在地上打了一個(gè)滾，有的落在小刺猬尖尖的刺上。他連忙跑開(kāi)了，可是身上還是沾滿(mǎn)了蘋(píng)果，摘好了蘋(píng)果，他們正準備回家去給生病的媽媽削蘋(píng)果吃呢！
做家務(wù)。
星期天，小紅早早的起床了，洗了臉，吃了早點(diǎn)，寫(xiě)好功課，媽媽要去上班了，小紅想；每次媽媽休息時(shí)，比上班還累，我要為媽媽做些什么呢？不如我為媽媽拖地板吧！說(shuō)完，就開(kāi)始動(dòng)手了。她趕緊拿來(lái)拖地，小心翼翼，專(zhuān)心致志地拖了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，小紅回頭一看，壓！剛才拖好的地全被她踩臟了，她動(dòng)了動(dòng)小腦瓜，說(shuō)：“我可以小腳退著(zhù)擦呀！”話(huà)剛說(shuō)完，小紅就去洗臟兮兮的拖布，洗完后，又開(kāi)始從后面往前拖了起來(lái)，不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)這亮堂堂的地板恍然大悟，夸小紅是個(gè)勤勞的好孩子呢！
秋天，果園里果實(shí)累累，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅艷艷的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，讓人垂涎三尺。于是，小黑熊和小灰熊就挎著(zhù)籃子，扛著(zhù)梯子。興高采烈地去摘蘋(píng)果了。
小黑熊和小灰熊左挑右選，終于選了一棵又大又高的蘋(píng)果樹(shù)，它們把梯子靠在蘋(píng)果樹(shù)上，小灰熊扶著(zhù)梯子，小灰熊一步一步穩穩當當地爬上梯子，小灰熊抬起頭，撥開(kāi)郁郁蔥蔥的葉子，看見(jiàn)一只又紅又大的蘋(píng)果，心想：這么大的蘋(píng)果，它的汁水肯定又甜又多，如果我們的每一只蘋(píng)果都這樣，那小兔、小猴……它們都能分享到了。小黑熊伸出胖乎乎的小手，用力地摘下蘋(píng)果，彎下腰一邊把蘋(píng)果遞給小灰熊，一邊說(shuō)：“弟弟，這只蘋(píng)果又大又甜你一定不能摔壞了?！毙』倚荃谄鹉_尖，伸出手接過(guò)蘋(píng)果，放到鼻子邊聞了聞，真是香極了!它小心翼翼地放進(jìn)籃子里。
就這樣，小黑熊和小灰熊一個(gè)摘一個(gè)放，不一會(huì )籃子就裝滿(mǎn)了，它們就興奮地背著(zhù)籃子，扛著(zhù)梯子回家了，雖然它們干得汗流浹背，但它們卻心滿(mǎn)意足。
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秋天到了，明明和琳琳一起去果園摘果子。
他們來(lái)到果園看到樹(shù)上的蘋(píng)果紅通通的，地上的蘑菇真可愛(ài)!藍藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)收獲的好日子。
明明摘蘋(píng)果時(shí)放了兩個(gè)大蘋(píng)果在地上，這時(shí)有兩只小螞蟻爬過(guò)來(lái)了，它們看見(jiàn)兩個(gè)蘋(píng)果興奮地說(shuō)：“呀!兩個(gè)大蘋(píng)果，叫伙伴們把它們搬回家吧!”于是它們把自己的`伙伴們叫了出來(lái)，然后讓它們把蘋(píng)果搬回家了。
明明看見(jiàn)放在地上的蘋(píng)果沒(méi)有了，生氣地說(shuō)：“到底是誰(shuí)拿走了我的蘋(píng)果?”琳琳摘蘋(píng)果時(shí)正巧休息了一下，因為看見(jiàn)兩個(gè)蘋(píng)果被一大群螞蟻搬走了，就告訴了明明是螞蟻搬走了蘋(píng)果。
明明聽(tīng)了這番話(huà)不再生氣了，他說(shuō)：“今天是個(gè)收獲的日子，讓小螞蟻也來(lái)分享我們的喜悅吧!”
今天，賈老師、朱老師和媽媽、我去蘋(píng)果園摘蘋(píng)果。
經(jīng)過(guò)40分鐘的奔波，我們來(lái)到鄉下的一個(gè)蘋(píng)果園。我們各拿著(zhù)一個(gè)大兜，開(kāi)始摘蘋(píng)果。我首先望見(jiàn)了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，可看見(jiàn)它掛在高高的枝頭上的時(shí)候，頓時(shí)泄氣了。不過(guò)，我馬上眼睛一亮。我看見(jiàn)樹(shù)干非常地矮，矮到只到我膝蓋那里。我想：為什么我不爬上去呢？我經(jīng)過(guò)媽媽允許后，小心翼翼地爬上了枝丫那里因為我體重不怎么多，所以盡管枝丫搖搖晃晃，我還是掉不下去。下了樹(shù)之后，呼了口氣。真是太驚險了！從小到大，我就沒(méi)爬過(guò)樹(shù)。簡(jiǎn)直有驚無(wú)險，還好沒(méi)事。我又憑自己體重少的特點(diǎn)摘到了許多蘋(píng)果。
嘗著(zhù)自己親手摘的蘋(píng)果，真開(kāi)心??！
今天果園大豐收有梨、蘋(píng)果、柿子……好多好多各種各樣的水果。
老師給我們組織了假日小隊有的同學(xué)是收集落葉的，有的同學(xué)是負責摘水果的。來(lái)到果園老師給我們挑了一棵蘋(píng)果樹(shù)就開(kāi)始讓我們摘蘋(píng)果了。小男孩明明在蘋(píng)果樹(shù)下走了一會(huì )兒挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果伸手去摘，這個(gè)蘋(píng)果非常的大也非常的紅樣子看起來(lái)肯定很好吃。還有兩個(gè)同學(xué)是收集樹(shù)葉的，看見(jiàn)滿(mǎn)地都是各種各樣的落葉心里樂(lè )開(kāi)了花。小強馬上就發(fā)現了一片銀杏樹(shù)葉，他舉起銀杏樹(shù)葉向小紅跑來(lái)嘴里還說(shuō)：“快看我撿到了一片銀杏樹(shù)葉，你一定撿不到吧！”小紅則蹲在地上撿起一片楓葉認真地觀(guān)察著(zhù)。
現在大家都在果園里忙碌著(zhù)，為今年秋天吹起一個(gè)豐收的號角！
從前，有兩只老鼠，一只是灰老鼠，住在草原，一只是黑老鼠，住在城市。他們是一對友誼十分深厚的朋友。
有一天，灰老鼠邀請黑老鼠去他家做客。于是，黑老鼠便不遠千里來(lái)到了灰老鼠所在的大草原。黑老鼠一邊喘著(zhù)粗氣，一邊說(shuō)：“灰灰，你請我來(lái)到你家大草原，是有什么緊要的事嗎？”
灰老鼠回答道：“黑黑，咱們好久不見(jiàn)，那當然是開(kāi)個(gè)party，吃一頓大餐啦！”
“大餐？”黑老鼠問(wèn)道，“這大草原上哪里有大餐呀？”
灰老鼠反問(wèn)道：“大草原上滿(mǎn)地雜草，吃大餐的首選，難道不是雜草草根嗎？”
黑老鼠捂著(zhù)肚子，竭盡全力不讓自己笑出聲，在地上打起滾來(lái)。他建議灰老鼠：“雜草當作大餐，你的生活也太簡(jiǎn)樸了吧？你還是到我家去吧，我那里才有真正的大餐?！?/p>
第二天，黑灰兩只老鼠就向城市的方向飛奔。一路上，他們左躲右避，為的就是不讓路上的行人和車(chē)輛從自己身上碾壓過(guò)去。好不容易，他們才到了黑老鼠的家里。正準備開(kāi)飯，門(mén)忽然“吱呀”一聲開(kāi)了。黑老鼠大叫：“快躲起來(lái)，女主人來(lái)了！”女主人離開(kāi)后，他們剛準備出去，門(mén)又開(kāi)了，黑老鼠又大喊：“快藏起來(lái)，男主人來(lái)了！”
灰老鼠說(shuō)：“我寧愿吃草根草籽，也不愿意過(guò)這樣覺(jué)都睡不好，極度不安穩的生活?！闭f(shuō)完，毫不猶豫就回他的大草原去了。黑老鼠搖搖頭，也沒(méi)有挽留。
雖然友誼很珍貴，但是，有什么比珍貴的生命更加重要呢？他們不得不認清現實(shí)，分道揚鑣。他們都覺(jué)得，生活在各自熟悉的家鄉，這樣最好。
森林住著(zhù)兩只很友好的小老鼠，他們分別是貪貪和心心。
秋天到了，樹(shù)上的蘋(píng)果長(cháng)得紅彤彤的，遠看就像幾個(gè)紅燈籠掛在了樹(shù)上。貪貪和心心在公園里玩，它們餓了，他們就來(lái)到了小河邊的`蘋(píng)果樹(shù)前想要摘蘋(píng)果吃。
可是，它們根本夠不著(zhù)蘋(píng)果，于是他們回到家把梯搬到了蘋(píng)果樹(shù)下，但梯子太重了，這時(shí)它們齊心協(xié)力地把梯子搬走，它們一邊搬走一邊喊著(zhù)口號：一二一，一二一它們走到一半時(shí)，貪貪說(shuō)：我太累了，我要休息一會(huì )兒。這時(shí)心心說(shuō)：你不是餓了嗎？想要吃蘋(píng)果就要付出努力！貪貪聽(tīng)了心心的話(huà)馬上站起來(lái)繼續搬梯子。過(guò)了好一會(huì )兒，它們終于把梯子搬到了樹(shù)下，它們高興極了。
這時(shí)心心在下面扶著(zhù)梯子還要保證貪貪的安全，以免它摔下來(lái)。而貪貪就在上面小心翼翼地爬上樹(shù)，他還很緊張，因為它心想我的朋友不知道它靠不靠譜，如果它突然松手了，那我可不就死定了嗎！貪貪緊緊地抓著(zhù)梯子說(shuō)：我可以下來(lái)嗎？我好害怕??！心心又勸告貪貪說(shuō)：你已經(jīng)爬到一半了，怎么能放棄呢？貪貪為了吃蘋(píng)果，它爬啊爬，終于爬到了樹(shù)上。
貪貪在蘋(píng)果樹(shù)上摘到一個(gè)又紅又大的紅蘋(píng)果，于是貪貪就吃了一口，這時(shí)心心說(shuō)：為什么你已經(jīng)吃了一個(gè)蘋(píng)果！貪貪說(shuō)：是我先摘到的蘋(píng)果，我當然要先吃一口！心心又說(shuō)：虧我還那么辛苦的幫你扶梯子！說(shuō)完心心就松手把梯子扔到了地上。
結果它們都掉進(jìn)了水里，當它們在水里拼命掙扎時(shí)他們懂得了做人一定要學(xué)會(huì )分享，不然就不會(huì )有好的結果的！
從前，有兩只小老鼠，他們是一對好兄弟。
秋天，果子熟了，果子又大又紅，像一個(gè)個(gè)小燈籠，小老鼠饞得直流口水?？墒?，果樹(shù)在懸崖的對面，摘不到，怎么辦呢?老大西西和老二奇奇想了三天三夜，終于想出了一個(gè)好辦法，他們抬頭看木板，要去摘果，他們一邊走一邊叫：“一二，加油！一二，加油！”
他們把木板在懸崖邊一放，呀！木板太短了，西西抓抓腦袋，說(shuō)：“有辦法啦！我坐在另一頭，你就站到木板上，把蘋(píng)果摘下來(lái)，就可以啦！”奇奇說(shuō)：“好呀！好呀！”
奇奇小心翼翼地走上去，低下頭，往下一看，??！真高??！奇奇一邊走一邊說(shuō)：“西西，你一定要壓住??！”“好！我會(huì )的?！逼嫫娣判牧?，又向另一頭爬去。
奇奇一伸手，就摘到了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，它聞了聞，心想：“這是我冒著(zhù)險摘來(lái)的，應該我吃?！比缓?，它又張嘴咬了一口，“??！真甜??！”后面的西西看見(jiàn)了，說(shuō)：“這是我想出的辦法，應該我先吃！”奇奇像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，又咬了一口。西西又說(shuō)：“如果再不給我的話(huà)，我就放開(kāi)了！”
西西生氣了，它站起來(lái)。它向前一撲，木板變得搖搖晃晃的，“砰，砰，砰——”兩只小老鼠連同木板一起掉下懸崖，粉身碎骨了。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難要團結，不能像西西和奇奇這樣。
前不久，一位名叫摩德?tīng)柦z的美國科學(xué)家對兩只小老鼠做了一次試驗。
他把兩只小老鼠放在一個(gè)仿真的自然環(huán)境中，并把其中一只小白鼠的壓力基因全部抽取出來(lái)，結果那只未被抽取壓力基因的灰顏色的老鼠走路或者覓食時(shí)總是小心翼翼的，在那個(gè)面積約500平方米的仿真自然環(huán)境里面，灰老鼠一連生活了十幾天，沒(méi)有出現任何意外。它甚至開(kāi)始為自己積蓄過(guò)冬的糧食，也開(kāi)始習慣這一種沒(méi)有人類(lèi)恐嚇它和音樂(lè )等噪音影響它的仿真的空間。
而另外一只被抽取了壓力基因的小白鼠則從一開(kāi)始就生活在興奮之中，它的好奇心遠遠大于那只小灰鼠，它只是懼怕仿真空間所在自然保護區忽然而至的大風(fēng)把空間里的一些東西刮得東倒西歪。
據摩德?tīng)柦z教授的統計數字表明，小白鼠只用一天的時(shí)間把500平方米的全部空間都大搖大擺地觀(guān)察了一遍，灰老鼠用了近四天的'時(shí)間才把整個(gè)仿真空間全部熟悉。
小白鼠把仿真空間里高達13米的假山爬上了，而灰老鼠最高只爬上了盛有食物的那個(gè)僅高2米的吊籃。結果是小白鼠在仿真空間的第三天，因為沒(méi)有任何壓力而爬上了那個(gè)高達13米的假山，在試驗能不能通過(guò)一個(gè)小石塊時(shí)，小白鼠一下子摔了下來(lái)，死了。而灰老鼠因為有一定的壓力，處處謹慎小心，在試驗十幾天后，它鮮活地出來(lái)了。
我們常常因為自己的慵懶而埋怨周?chē)母偁幪^(guò)激烈，因為自己的能力不夠而強調自己的壓力太大。
事實(shí)上沒(méi)有了壓力，我們也會(huì )像那只小白鼠一樣，從我們實(shí)際上能夠平穩度過(guò)的高處摔下來(lái)，犧牲。
幫助幼兒正確運用動(dòng)詞“咬、打、揪、拔”并學(xué)習語(yǔ)調、表情、動(dòng)作等表現角色對話(huà)，編講故事。
圖五幅，附小樣。
一、引起觀(guān)察興趣。
1、“吱吱吱，誰(shuí)來(lái)了?”(出示兩只老鼠)。
“有一天，它們倆在一起聊天，都夸自己的膽子最最大還把自己的膽子怎么大，用圖畫(huà)了出來(lái)。藍藍鼠在這邊畫(huà)，紅紅鼠在那邊畫(huà)，請小朋友看看它們怎么用圖畫(huà)來(lái)告訴別人，它們的膽子究竟有多大，有兩個(gè)要求：
1、請小朋友們有秩序地邊看圖邊輕聲說(shuō)一說(shuō)。
2、趙老師請大家上位時(shí)，請迅速歸位。
二、理解作品內容與主題。
1、觀(guān)察探索畫(huà)面內容。
(1)幼兒分散兩邊看看議議。
(2)教師可指導“見(jiàn)了誰(shuí)我不怕，我敢…”
2、幼兒教育講述看圖后的理解與感受。
師：看了圖片，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，它們倆是怎么說(shuō)自己膽子大的?
(正確運用動(dòng)詞，以故事詞句強化印象)。
3、學(xué)說(shuō)對話(huà)。
(2)分組對話(huà)：“從中間開(kāi)始分成兩組，這邊扮演藍鼠，這邊扮演尖嘴巴，我們來(lái)看圖表演對話(huà)，要表現出它們得意的樣子。
4、設疑討論，理解主題。
小結：其實(shí)這兩只小老鼠是絕不會(huì )去惹狐貍、熊、老虎、獅子的，它們只是在吹牛，說(shuō)大話(huà)，假話(huà)，讓別人以為它們好像真的很勇敢，大膽，實(shí)際上它們是根本不可能去做的。
4、想象結果。
“紅和藍正在說(shuō)大話(huà)時(shí)，忽然發(fā)生了什么事?”
(1)出示圖形“兩只小老鼠，以為是真的貓來(lái)了，它們會(huì )說(shuō)什么?做什么?有什么樣的表情呢?”
(2)你喜歡這樣兩只老鼠嗎?為什么?
三、幼兒教育編講故事。
1、“請小朋友試一試，把剛才生動(dòng)有趣的事編成一個(gè)小故事，把兩只小老鼠開(kāi)始怎么碰到，怎么吹牛，最后發(fā)生什么事都編進(jìn)故事里，兩人一組”
2、選項幼兒示范講。
3、請大家拿著(zhù)圖去講給客人老師聽(tīng)(還可以和客人商量一下給故事起個(gè)名字)。
《高老鼠和矮老鼠》這則故事內容生動(dòng)，其中選取了司空見(jiàn)慣的日常情形與事物組成故事情節，讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到：哦，只有仔細的看，我的身邊、我的生活中的事物會(huì )更加精彩：往高處看是一個(gè)樣子、往低處看又是另一個(gè)樣子……只有用心的去看，平常生活之中，處處有意義，事事顯新奇。
因此，我在活動(dòng)中設計一起去嘗試各種各樣的“看”，一起去體驗看到的映象，一起去表達看到現象。并且在活動(dòng)中將語(yǔ)言、游戲以及科學(xué)整合在一起，讓幼兒通過(guò)共同經(jīng)歷有目的、有意識的的視覺(jué)認知過(guò)程，使得他們的認知能力及其他相應的能力就會(huì )有所發(fā)展、有所提升，從而為他們今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常必要的基礎。當然，觀(guān)察能力從來(lái)不可能通過(guò)傳授而獲得，只有在充滿(mǎn)興趣的、積極自覺(jué)的觀(guān)察之中才能逐漸地發(fā)展起來(lái)，這也是我在活動(dòng)中設計延伸活動(dòng)《觀(guān)察記錄表》的初衷所在。
一天，兩只小老鼠結伴出來(lái)找東西吃。它們東聞一聞，西看一看，突然，飄來(lái)一陣陣奶香，它們順著(zhù)香味來(lái)到一個(gè)大玻璃瓶前。只見(jiàn)玻璃瓶里盛著(zhù)半瓶牛奶，奶香四溢。兩只小老鼠饞得眼睛都要掉下來(lái)了，頓時(shí)力量倍增，它們順著(zhù)玻璃瓶旁擺放的水果爬到玻璃口?？墒?，玻璃瓶壁太滑，瓶體又太深，小老鼠沒(méi)有辦法喝到牛奶，這可怎么辦呢？一只老鼠馬上想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“朋友，你站在瓶口，牢牢抓住我的尾巴，我順著(zhù)瓶子的內壁滑下去喝牛奶，等我喝夠了，我再抓住你的尾巴，你來(lái)喝，怎么樣？”另一只小老鼠也想不到其他好辦法，就答應了。第一只老鼠開(kāi)始喝牛奶，另一只老鼠用牙齒咬著(zhù)它的尾巴，可是心里很不舒服地想：“你這個(gè)狡猾的家伙，把尾巴塞到我的'嘴里，而自己卻津津有味地先喝上牛奶，讓我看著(zhù)?！钡谝恢焕鲜蠛绕饋?lái)就沒(méi)完了，第二只老鼠眼看著(zhù)牛奶減少，感到第一只老鼠越來(lái)越重，心中怨氣愈來(lái)愈多，它等啊等啊……終于火了，于是高喊一聲：“輪到我了！”一張嘴第一只老鼠的尾巴被放開(kāi)了，結果第一只老鼠掉進(jìn)了玻璃瓶里，淹死了。第二只老鼠高興極了，它幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“誰(shuí)叫你饞嘴了，這下可好了吧！剩下的牛奶都是我的了！”可是，這只小老鼠只能?chē)?zhù)玻璃瓶轉來(lái)轉去，對著(zhù)光溜溜的瓶體，看著(zhù)誘人的牛奶，聞著(zhù)甜甜的奶香，又是用舌頭舔，又是用爪子抓，卻怎么也吃不到。
小朋友，兩只小老鼠都很自私，見(jiàn)到好吃的東西，就只顧自己，結果誰(shuí)也沒(méi)有占到便宜。這個(gè)故事告訴我們：遇到問(wèn)題，合作是十分重要的。只有相互真心合作，才能解決一個(gè)人不能解決的問(wèn)題。
最近一段時(shí)間，我們家的老鼠很瘋狂。晚上，全家人都上床睡覺(jué)了，多心眼兒的媽媽把她白天從商店里買(mǎi)的粘鼠板拿出來(lái)，放在客廳通往臥室的走廊里。她還特地拿了一把掃帚，放在床邊。她又是一個(gè)警惕性比較高的媽媽?zhuān)恢睕](méi)睡著(zhù)，想：當那群小老鼠發(fā)出“嘰嘰”的叫聲時(shí)，我就立即沖出去打，而且要抓活的。
爺爺身體很好，一般是不怎么起夜的。誰(shuí)知最近兩天鬧肚子，這不，今天后半夜又起來(lái)上廁所。爺爺眼神兒不太好，聽(tīng)大人說(shuō)有白內障，他迷迷糊糊剛走到走廊一半，一腳就踩在粘鼠板上，他還不知道呢，卻發(fā)現自己的一只拖鞋掉了。他就用光腳去摸索，結果光腳被粘在了粘鼠板上。他還是不知道發(fā)生了什么事兒，趕緊蹲下來(lái)用手去扯，結果手又被粘上了。
想睡又不敢睡著(zhù)的媽媽終于等來(lái)了外面咯吱咯吱的響聲。她突然打開(kāi)臥室門(mén)，舉起掃帚，卻發(fā)現走廊里蹲著(zhù)一個(gè)人，仔細一瞧竟是爺爺，幸虧這一掃帚沒(méi)有打下去！這時(shí)婆婆、爸爸和我也被外面的響聲驚動(dòng)了，一齊出來(lái)看，只見(jiàn)爺爺又氣又惱，被粘鼠板粘成一團，廁所也上不成。我看見(jiàn)爺爺這個(gè)狼狽樣子，忍不住一下笑出聲來(lái)。
還真奇怪，自從爺爺被當成“兩只腳的老鼠”粘住一次后，我們家就再也沒(méi)有四只腳的老鼠出來(lái)?yè)v亂了。
晌午，走廊上靜靜悄悄的，幾只老鼠邊躺著(zhù)曬太陽(yáng)，邊聊天兒。
“唉，”一只大老鼠嘆了口氣，“我住的那家，昨天買(mǎi)了一大盒月餅，可惜用鐵盒裝著(zhù)，我連味兒都聞不到?！?/p>
“這算啥新聞，”一只胖老鼠聳了聳肩膀，“要說(shuō)我碰到的事才叫人好笑哩，我家的房東養了只小花貓，還沒(méi)我大吶，有天正好碰上我，嘿，一下子就被我撞到一邊兒去了，差點(diǎn)連尾巴都摔斷啦?！?/p>
老鼠們樂(lè )得哈哈大笑。
“笑啥，”只有一只瘦老鼠沒(méi)笑，只見(jiàn)他抹了抹長(cháng)胡須，說(shuō)道，“跟咱們作對的，還不光是貓?！?/p>
“還有誰(shuí)?”老鼠們驚訝了，一齊瞪大了眼睛。
“我的房東?！笔堇鲜笳f(shuō)，裝出一副挺有學(xué)問(wèn)的樣子，“他是一個(gè)什么童話(huà)作家，新近寫(xiě)了一篇童話(huà)，盡說(shuō)咱們的壞話(huà)，我親耳聽(tīng)他念來(lái)著(zhù)。他說(shuō)，星期六晚上還要在客廳里念給人們聽(tīng)哩……”
真是無(wú)巧不成書(shū)。就在老鼠們說(shuō)話(huà)的當兒，胖老鼠提到的那只小花貓剛好就在他們身旁不遠的地方，不過(guò)，她躲在一個(gè)大花盆后面，老鼠們沒(méi)見(jiàn)到罷了。小花貓是聽(tīng)過(guò)那篇童話(huà)的'。她很喜歡那篇童話(huà)。她趕快跑去向童話(huà)作家報告。
可是，真糟！童話(huà)作家聽(tīng)不懂小花貓的話(huà)，當她咪咪咪地朝他叫喚的時(shí)候，他以為小家伙肚子餓哩，連忙找了幾條小干魚(yú)給她。
后來(lái)，她來(lái)到一架盒式錄音機身邊，把自己的心事對他講了，錄音機滿(mǎn)口答應幫忙。小花貓高興極啦。
星期五走了，星期六來(lái)了。晚上，童話(huà)作家的小客廳里坐滿(mǎn)了小朋友，他們都是他請來(lái)的客人。當然，還有一伙不請自到的“客人”正蜷縮在沙發(fā)底下，就是那些老鼠。
月牙兒在窗外閑游著(zhù)，晚風(fēng)把月季花的香味帶到屋里。屋里靜悄悄的。小花貓的心咚咚跳著(zhù)，她把一只爪子輕輕搭在錄音機的開(kāi)關(guān)上。
“從前，在一個(gè)深深的地洞里，住著(zhù)一窩老鼠……”童話(huà)作家開(kāi)始朗誦了。
小朋友們和老鼠們帶著(zhù)不同的心情，同時(shí)豎起了耳朵，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。
小花貓在童話(huà)作家剛一張口的時(shí)候，使盡全身力氣，按下了錄音機的開(kāi)關(guān)。磁帶轉動(dòng)起來(lái)，發(fā)出了輕微的沙沙聲，不過(guò)屋里的人誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)到——他們這時(shí)都太專(zhuān)心了。
“它們一到夜里就竄了出來(lái)，拖走桌上的餅干，咬壞裝米的口袋，嚼碎孩子們的作業(yè)本?！?/p>
童話(huà)作家大聲地念著(zhù)。小朋友們的臉上出現了憤怒的表情：這些家伙真壞，盡搗亂……老鼠們的臉上露出了兇相：這老頭兒真可恨，盡揭我們老底來(lái)著(zhù)……小花貓的心情也很激動(dòng)，她一會(huì )兒瞄瞄童話(huà)作家，一會(huì )兒瞅瞅沙發(fā)底下，一會(huì )兒瞧瞧正在轉動(dòng)的錄音磁帶。
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有一只老鼠，住在農村。它每天都很忙碌，因為它要吃食物。農村里很窮，食物很少，他要靠自己的勞動(dòng)來(lái)吃到食物。它叫樂(lè )樂(lè )，雖然它很忙，但它很快樂(lè )。他也很健康，每天吸收著(zhù)農村的新鮮空氣。
還有一里，吃著(zhù)剩下來(lái)的美味佳肴，過(guò)著(zhù)幸福自由自在說(shuō)完日子。它叫莫莫，雖然它不用忙里忙活，但他每天都提心吊膽。他的健康早已破碎，被沉悶的屋子和車(chē)輛的氣體給污染了。
一天，樂(lè )樂(lè )在農村找食物，突然只老鼠，住在城市。這里每天車(chē)輛川流不息，車(chē)輛排放出的氣體污染著(zhù)這個(gè)城市。他住在一戶(hù)富人家跑來(lái)一只老鼠。樂(lè )樂(lè )走過(guò)去問(wèn)它：“你是誰(shuí)，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”
那只老鼠氣喘吁吁地回答：“我叫莫莫，是從城市來(lái)的。我住在一個(gè)富人家里，躲躲藏藏吃他們的食物。不料剛剛被他們發(fā)現了，他們那一種不知名的液體來(lái)噴我，我被嚇得半死，一口氣跑到了這里?！?/p>
樂(lè )樂(lè )很同情他，領(lǐng)它進(jìn)自己的“小住宅”。坐罷，對它作自我介紹：“我叫樂(lè )樂(lè )，我在農村自己找食物，這里空氣也很好，也沒(méi)人管我，我過(guò)得很快樂(lè )。以前我去過(guò)城市，那里太污染了，所以我回到了這兒。不如你也住在這兒吧?！?/p>
莫莫望了望四周，皺起眉頭說(shuō)：“這里也太簡(jiǎn)陋了吧，又潮濕又陰冷。我那兒干凈又明亮，還很漂亮哩?！?/p>
“簡(jiǎn)陋不要緊，你那兒那么漂亮，但卻提心吊膽的。我這兒雖然簡(jiǎn)陋，卻過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的。從明天開(kāi)始，你和我一起干活找吃的吧?！?/p>
“唉唉唉，好吧……”它不情愿地答應了。
第二天，樂(lè )樂(lè )起床時(shí)，發(fā)現莫莫不見(jiàn)了，他急忙出去找。找著(zhù)找著(zhù)，在一片森林里發(fā)現了莫莫的尸體。旁邊有只松鼠，樂(lè )樂(lè )問(wèn)它：“這只老鼠是怎么死的？”
那只松鼠回答：“天還沒(méi)亮時(shí)，我偶然醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里有腳步聲，就走出去看。我看見(jiàn)這只老鼠急速跑著(zhù)。突然，從樹(shù)叢中躥出了一只老虎。那只老虎盯著(zhù)他，只聽(tīng)見(jiàn)老虎對它說(shuō)：‘這么早就起床了，是想給我貢獻早餐吧。好，我就成全你！’說(shuō)完，它還沒(méi)來(lái)得及跑掉，就被老虎一掌拍死了。后來(lái)跑來(lái)一個(gè)獵人，老虎沒(méi)來(lái)得及吃掉它就被打死抬走了。只剩下它還在這孤零零地躺著(zhù)?！?/p>
樂(lè )樂(lè )已經(jīng)知道是怎么回事了，因為昨天莫莫已經(jīng)有要走的意思，所以在天還沒(méi)亮時(shí)就偷偷走掉了，結果就過(guò)落得這樣的悲劇。
樂(lè )樂(lè )嘆了口氣，對莫莫說(shuō)道：“你為什么就這樣不認識呢？”
它再次嘆了口氣，回家了。
六年級:江山不穩。
從前，有兩只老鼠，一只住在圖書(shū)館，一只住在糧倉里。住在圖書(shū)館的那只老鼠瞧不起那只住在糧倉里的老鼠，認為自己的學(xué)問(wèn)要比它多得多。
一天，糧倉里的老鼠碰見(jiàn)了圖書(shū)館里的老鼠，就笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“早上好，老兄！聽(tīng)說(shuō)你的學(xué)問(wèn)很多，能幫我解決一個(gè)問(wèn)題嗎？”
那只老鼠聽(tīng)了，驕傲地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)有什么是我不懂的`，都包在我身上！”
“謝謝你，快跟我走吧！”糧倉里的老鼠高興地說(shuō)。
于是，它們飛快地跑到糧倉，糧倉里的老鼠指著(zhù)門(mén)口的一個(gè)瓶子，著(zhù)急地問(wèn)：“老兄，上面寫(xiě)著(zhù)什么字？是香油還是滅鼠藥？”
圖書(shū)館里的老鼠看了看上面的字，又低頭想了想，說(shuō)：“應該是香油！”
糧倉里的老鼠半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？不要騙我哦！”
這下，圖書(shū)館里的老鼠進(jìn)退兩難，不知怎么辦才好。突然，它聞到從瓶子里飄出來(lái)了一股香味。于是，它肯定地說(shuō)：“一定是香油，不信，我喝給你看?！彼R上拔掉瓶塞，一飲而盡，不一會(huì )兒，就抽搐了幾下，兩眼一翻，死了。要知道，瓶子上寫(xiě)著(zhù)的正是“滅鼠藥”！
糧倉里的老鼠看了，后悔不已，說(shuō)：“早知道這是滅鼠藥，我就不應該讓你來(lái)喝啦！”
樹(shù)林里住著(zhù)兩只小老鼠，大一點(diǎn)的叫大胖，小一點(diǎn)的叫小胖，每天他們都要到很遠的地方尋找食物。一天，他們來(lái)到一個(gè)廢棄的糧庫，大胖和小胖發(fā)揮他們先天嗅覺(jué)靈敏的優(yōu)勢，東瞧瞧西嗅嗅，整個(gè)倉庫都留下了他們的足跡?！拔?，小胖弟，快來(lái)呀!我發(fā)現了情況，這里有兩只桶，肯定有好吃的?！贝笈指吲d地大聲嚷著(zhù)。小胖趕忙跑來(lái)，兩只小老鼠費了九牛二虎之力爬到木桶上，朝木桶里一瞧，眼前一幕讓他們驚呆了：這么多的稻子，足夠他們生活好幾年。他們高興得手舞足蹈，大胖笑瞇著(zhù)眼對小胖說(shuō)：“小胖弟，這回咱們好好享受吧，不要再勞神四處尋找食物了。我看咱們一人一桶，怎么樣?”小胖聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“行，咱們一人一桶，這夠咱哥們快活好多年了?！钡切∨值皖^看了看木桶，想了想后，對大胖說(shuō)：“大胖哥，這兩只木桶留在這里，一定是哪家主人忘記了，咱們得想想辦法把它弄回自己的窩里去，不然，主人來(lái)了我們就沒(méi)吃的了?！贝笈致?tīng)了后，哈哈大笑說(shuō)：“小胖弟，你多慮了，你看，木桶上已沉積了厚厚的灰塵，主人一定忘記了，再說(shuō)把這么多稻子運到那么遠的地方，多辛苦呀，我才不運呢，要運你自己運吧?！贝笈终f(shuō)完朝木桶里縱身一跳，就在木桶里吃呀吃，肚子吃得滾圓滾圓的，吃完后，大胖摸著(zhù)肥嘟嘟的`嘴巴嚷著(zhù)：“這多舒服呀，以前天天跑，到處找食物，吃了上頓沒(méi)下頓，現在多好呀，想吃就吃，多快活呀!嗨，小胖真不懂得生活，還要費那個(gè)力氣運這稻子?！毕胫?zhù)想著(zhù)，大胖很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。大胖夢(mèng)見(jiàn)自己成了老鼠王國的國王，大胖把吃不完的稻子分給手下，他們直呼大胖是他們的救星。
咔喳、咔喳的聲音把大胖從夢(mèng)鄉中吵醒，誰(shuí)在這里吵鬧呀，真煩人。大胖想著(zhù)，伸出肥嘟嘟的腦袋朝響聲望去，咦，那不是小胖嗎?“喂，小胖弟，你在干啥呀?”大胖問(wèn)道?！按笈指?，我在啃這木桶呢，想弄個(gè)洞，把食物運回去?！毙∨诌吙羞呎f(shuō)著(zhù)?！肮?，小胖弟，你還真會(huì )找事做，你看我都吃過(guò)睡了一覺(jué)，多舒服呀，你膽子也太小了吧，這么久了，誰(shuí)還會(huì )記得這里的稻子，不要啃了，像我這樣吃吃睡睡，吃完再到別的地方找呀?！贝笈诌呎f(shuō)邊晃著(zhù)肥嘟嘟的腦袋。小胖吃力地說(shuō)：“我要啃下去，你吃你的吧?！?/p>
第二天，天剛蒙蒙亮，大胖伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，朝小胖的木桶望去，只見(jiàn)小胖仍然在低頭啃著(zhù)，大胖大聲問(wèn)道：“小胖弟，木桶啃穿了吧?”小胖答道：“才啃一點(diǎn)?！薄拔抑?，這木桶厚著(zhù)呢，你呀，自討苦吃，跳進(jìn)去吃吧，不要再啃了，等你把木桶啃穿了，你也累垮了?！贝笈中呛堑卣f(shuō)?！拔也恍?，我非要啃穿它?！毙∨植环獾卣f(shuō)。
接連幾天，小胖繼續在啃這木桶，也許大胖已習慣了“咔喳、咔喳”的聲音，他吃完后，每天都能美美地睡上一覺(jué)，小胖的響聲都沒(méi)有吵醒大胖。一天，大胖吃完飯后，想看看小胖弟怎么樣了。他想爬到木桶邊緣，可是他連續爬了幾次，累得氣喘吁吁，怎么爬都爬不上去?！霸趺锤愕?，以前我嗖的一聲，就能跳上去，今天怎么了?！贝笈中睦锵胫?zhù)，“咳，都怪我，吃了睡睡了吃，不鍛煉，身體簡(jiǎn)直跟這木桶一樣了?！贝笈肿匝宰哉Z(yǔ)道，“小胖弟，你現在怎么樣了?”大胖在木桶里氣喘吁吁問(wèn)道。
“我還剩一點(diǎn)沒(méi)運走呢?！毙∨只卮鸬?。兩人正說(shuō)著(zhù)，突然，遠處傳來(lái)一個(gè)人急促的腳步聲。小胖大聲對大胖說(shuō)道：“大胖哥，不好了，主人來(lái)了，快跑呀?！薄鞍パ?，我怎么跑呀，我現在都爬不上這木桶了?！贝笈挚拗?zhù)說(shuō)。小胖看見(jiàn)了來(lái)人，撒開(kāi)四腿，快速地溜走了。來(lái)人看到兩只木桶，說(shuō)：“怪不得數來(lái)數去少兩桶呢，原來(lái)丟了兩桶在這里?！碑斔蜷_(kāi)木桶蓋一看，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的稻子只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，又看到吃得肥嘟嘟的大胖可憐兮兮地蜷縮在木桶邊角，氣不打一處來(lái)，從地上拾起木棍狠狠地向大胖砸去。
二、出示圖片(兩只老鼠),引起觀(guān)察的興趣導語(yǔ):剛才我們唱的《小》膽子很小,聽(tīng)見(jiàn)貓叫得聲音就嚇得嘰里咕嚕滾下來(lái),老師這里也來(lái)了兩只老鼠,我們來(lái)看看他們長(cháng)得有什么不一樣的地方。
四、觀(guān)察圖片,理解作品內容與主題。
圖二、1、尖嘴巴聽(tīng)了圓耳朵的話(huà)他怎么做了?它是怎么打的,打得重嗎,從哪看出來(lái)?尖嘴巴是怎樣說(shuō)自己膽子大的?2、學(xué)學(xué)尖嘴巴是怎樣來(lái)夸自己的。
圖三、1圓耳朵和尖嘴巴誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),他們又各自畫(huà)了一幅畫(huà),看看圖上的圓耳朵在干什么?他有沒(méi)有松手?用力拉住了不放,可以用一個(gè)好聽(tīng)的字來(lái)說(shuō)“揪”幼兒學(xué)說(shuō)學(xué)做。學(xué)一學(xué)圓耳朵十怎樣說(shuō)自己膽子大的。
圖四:尖嘴巴一聽(tīng)不服氣,畫(huà)了一只更兇的老虎,它是怎么說(shuō)的?
五、分組對話(huà)練習。
七、想象結果圓耳朵和尖嘴巴正在朔大話(huà)時(shí),忽然發(fā)生了什么事?
八、編講故事師:我們一起把剛才又趣的是編成一個(gè)小故事,把兩只老鼠怎樣碰到、怎樣吹牛、最后發(fā)生什么事都編進(jìn)故事里。