ID：8216802
時(shí)間：2024-01-02 18:27:25
上傳者：溫柔雨社團活動(dòng)是學(xué)生自我管理和自我約束的機會(huì )，可以提高學(xué)生的自律和責任感。以下是小編為大家收集的社團活動(dòng)范文，僅供參考，歡迎大家一起來(lái)分享交流。
團結協(xié)作，增進(jìn)交流，張揚青春，展望未來(lái)。
二、活動(dòng)背景
“今日素質(zhì)班再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養班相識已久，素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養班有著(zhù)密切的聯(lián)系，兩個(gè)組織之間有著(zhù)每年都會(huì )相聚一次，舉行一場(chǎng)真誠互助的交流會(huì )的傳統。陽(yáng)春三月，春光明媚的日子里，x歲的素質(zhì)拓展班與x歲的素質(zhì)培養班再聚首共創(chuàng )和諧之音。
三、活動(dòng)目的
增進(jìn)兩個(gè)組織之間的了解，促進(jìn)合作交流。同時(shí)動(dòng)員成員團結起來(lái)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動(dòng)中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng )新思維能力，使同學(xué)們在活動(dòng)參與中掌握更多知識，提高能力，同時(shí)，擴大我校社團在各高校的影響。通過(guò)交流會(huì )，增進(jìn)友誼，彌補組織內部之間的不足，取長(cháng)補短，見(jiàn)賢思齊，為廣大成員的學(xué)習和交流提供更廣闊的機會(huì )和平臺。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12號3：50——5：50。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx。
六、主辦單位及參與人員
xx學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養班xx人。
xx學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約xx人。
七、活動(dòng)準備工作
1、每個(gè)組織中推選一名主持人，一男一女。
2、通過(guò)彼此的xx，私下交流等形式加強對對方組織的了解。
3、隨時(shí)關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動(dòng)態(tài)，相互幫助，共同成長(cháng)。
4、每人帶一個(gè)工作本，到達活動(dòng)場(chǎng)地后，兩個(gè)組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。
八、活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，表明活動(dòng)背景及意義，介紹并歡迎交流會(huì )參加人員(x分鐘)。
2、由兩個(gè)組織的總負責人代表各自的組織發(fā)言，回顧兩個(gè)組織之間的密切聯(lián)系(可聯(lián)系“二十條”與“十八條”)，介紹各自組織目前的發(fā)展狀況及前景(x分鐘)。
3、兩個(gè)組織的幾個(gè)部門(mén)(每個(gè)組織x個(gè)部門(mén)做代表)負責人發(fā)言，分享工作中的經(jīng)驗及遇到的問(wèn)題，取長(cháng)補短(xx分鐘)。
4、素質(zhì)拓展游戲(xx分鐘)。
5、自由交流環(huán)節，主要是通過(guò)自由提問(wèn)方式加強了解，解決工作中的困惑(xx分鐘)。
6、“國王與天使”活動(dòng)：所有人將各自的姓名、班級、聯(lián)系方式等信息寫(xiě)在便簽紙上，將紙折起來(lái)混在一起，每個(gè)人隨機抽取一張，活動(dòng)結束后通過(guò)各種途徑保持聯(lián)系(x分鐘)。
7、主持人做結束語(yǔ)(x分鐘)。
環(huán)境保護是功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。聯(lián)合國環(huán)境規劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為"營(yíng)造綠色城市，呵護地球家園！"省委宣傳部確定宣傳月活動(dòng)主題為"建設綠色廣東，需要你我行動(dòng)"。為了加強環(huán)境教育，有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識。我們學(xué)校在本月圍繞著(zhù)這些主題，結合綠色教育，以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn)，開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，弘揚環(huán)境文化，愛(ài)護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培養環(huán)境道德，建設綠色環(huán)境?，F將活動(dòng)總結如下：
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導有較強的創(chuàng )先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)作為第一責任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng )建目標，并抓好過(guò)程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動(dòng)宣傳內容，并開(kāi)展手抄報和板報評比活動(dòng)。
1、利用班隊會(huì )課開(kāi)展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就，增強學(xué)生環(huán)境保護的信心。
2、在國旗下講話(huà)中，結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、爭當“綠色衛士”活動(dòng)也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動(dòng)，全積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著(zhù)，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類(lèi)處理而不隨手扔掉；購物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。結合活動(dòng)的開(kāi)展，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、學(xué)?！熬G色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會(huì )課教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護花草樹(shù)木、保護益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。每周確定常規教育重點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě)，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護校園正常的教學(xué)秩序。
課堂教學(xué)是主渠道，課外教育是延伸，結合"6o5"世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動(dòng)，張貼宣傳標語(yǔ)，舉辦專(zhuān)題講座，組織開(kāi)展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書(shū)等活動(dòng)，收到了較好的教育效果。
結合環(huán)境保護內容，我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等，并配有專(zhuān)門(mén)輔導老師，每周三為興趣小組活動(dòng)日，有具體的活動(dòng)方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動(dòng)，劃分包干區，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。
各班均有衛生包干責任制，每個(gè)崗位落實(shí)專(zhuān)人負責，進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理。為增強學(xué)生的大衛生觀(guān)念，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛(ài)衛會(huì )號召，組織過(guò)多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動(dòng)。少先隊大隊部能開(kāi)展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園，從我做起"繪畫(huà)比賽、社會(huì )調查等實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)校教育向社區、家庭延伸，提高環(huán)保的責任意識，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達100%。
衍紙畫(huà)是一種美術(shù)手工制作，小學(xué)生可愛(ài)而純真。從他們的身上可以看到無(wú)限的開(kāi)發(fā)潛力，同時(shí)在家倍受父母長(cháng)輩的疼愛(ài)，不會(huì )動(dòng)手干活，更別說(shuō)是獨自完成手工制作了。
通過(guò)開(kāi)發(fā)這門(mén)校本課程，一是幫助孩子提高自己動(dòng)手的能力；
二是提高孩子們對生活的熱愛(ài)、對美的無(wú)限追求；
三是不斷的發(fā)展孩子的特長(cháng)和興趣；四是幫助孩子們樹(shù)立學(xué)習的信心、感受學(xué)校的美好、體味同學(xué)間的友誼。
1、培養審美理念。審美體驗是審美過(guò)程中所產(chǎn)生的心理效應。教學(xué)的各項內容各個(gè)環(huán)節中。應該注意活潑趣味的個(gè)性創(chuàng )作。創(chuàng )設藝術(shù)化的教學(xué)氛圍，師生共同感受藝術(shù)的魅力，從而完善學(xué)生良好的個(gè)性心理和完美的人格。
2、注重實(shí)踐能力的培養。衍紙畫(huà)是實(shí)踐性、操作性很強的藝術(shù)活動(dòng)。教學(xué)中應充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，激勵學(xué)生主動(dòng)地參加集體、小組、社會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行探索性的學(xué)習，在活動(dòng)中獲取新的知識。
3、注重全面發(fā)展和個(gè)性形成。培養每個(gè)學(xué)生的創(chuàng )作意識和表現能力，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，使學(xué)生在自由的創(chuàng )作中獲得個(gè)性表達。
衍紙俗稱(chēng)卷紙。以專(zhuān)用的工具將細長(cháng)的紙條一圈圈卷起來(lái)，成為一個(gè)個(gè)小“零件”，再將形狀各不相同的小零件組合創(chuàng )作，形成不同的畫(huà)面。衍紙的表現力豐富，極具裝飾性，而它的做法卻很簡(jiǎn)單。細細的紙條，通過(guò)我們的卷、捏和拼貼，就會(huì )成為一件令人驚奇的藝術(shù)品。衍紙畫(huà)的表現范圍很廣泛，從平面到立體的材料上都可以盡情的發(fā)揮自己的藝術(shù)才華。
衍紙是一門(mén)非常古老的手工藝，有很多資料都顯示紙藝來(lái)源于古埃及。衍紙成為一項較為成熟的手工技藝是于16至17世紀的被法國和意大利修女所首先掌握，歐洲大陸上的修女用衍紙作品是來(lái)裝飾圣物盒和神畫(huà)的，會(huì )貼上金和有更多的裝飾。同時(shí)斯圖亞特王朝時(shí)的貴婦人和喬治王時(shí)代的閑暇時(shí)間較多的婦女也很擅長(cháng)這項手工藝，之后是隨著(zhù)殖民而進(jìn)入北美洲的。
1.衍紙畫(huà)工具：剪刀、白乳膠、卷紙器、鉛筆或其他筆、直尺、模具板、美工刀、鑷子等等。
2.衍紙畫(huà)的材料很簡(jiǎn)單：彩色紙條。彩色紙條是我們衍紙的材料，比較大的文具店或美工商店都有售，規格一般是5毫米寬的，也有3毫米、6毫米的。如果買(mǎi)不到也不要緊，我們照樣能自己做。一張彩紙，用筆和直尺畫(huà)出5毫米的平行線(xiàn)，并沿線(xiàn)用美工刀劃開(kāi)即可。只要紙張材質(zhì)不是太厚太薄或太脆，都能用上。如果要買(mǎi)彩紙的話(huà)，丹迪紙應該是不錯的選擇。
3.衍紙的基本造型
半圓形——首先制作一個(gè)松些的圓形，然后在兩個(gè)角進(jìn)行捏壓，得出明顯的兩個(gè)角
旋渦鉆石形——先做個(gè)送的圓形，然后在兩端捏出兩個(gè)角，然后同時(shí)進(jìn)行扭曲以獲得微微旋轉狀。
4.衍紙畫(huà)的制作步驟
1、構思，并在草稿紙上畫(huà)出草圖；
2、制作各部分小零件；
3、將各部分小零件按圖樣擺放在卡紙上；
4、固定；
5、裝裱完成。
一學(xué)年（每周一課時(shí)）16課時(shí)
1、以點(diǎn)帶面，以?xún)?yōu)促特：
由于小學(xué)生對手工制作的動(dòng)手操作能力不同、領(lǐng)悟能力有限，所以應給稍有進(jìn)步的學(xué)生以大力的鼓勵和支持，以一點(diǎn)的優(yōu)勢帶動(dòng)全體學(xué)生向其靠攏。使領(lǐng)悟能力和動(dòng)手能力都比較強的學(xué)生在制作活動(dòng)中更有自信，充分發(fā)揮其特長(cháng)。
2、增進(jìn)交流，相互學(xué)習：
經(jīng)常開(kāi)展交流活動(dòng)，讓孩子們暢所欲言，談制作的感受，講制作時(shí)的技巧和應注意的問(wèn)題，說(shuō)制作時(shí)的想法和感受以及提出更好的建議。這樣不僅能增進(jìn)學(xué)生之間的交流和友誼，更能增強學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和相互學(xué)習的強烈意愿。
3、提高觀(guān)察能力，作個(gè)有心人：
小學(xué)生的觀(guān)察能力是非常有限的，對一種事物的觀(guān)察往往不能很好的集中精力，甚至從來(lái)就不好好的去觀(guān)察。因此，我要多提供觀(guān)察的圖畫(huà)和機會(huì )，幫助孩子提高觀(guān)察事物的能力，讓孩子們在觀(guān)察中感受生活。
為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無(wú)形的精神財富與有形的物品有效結合。深化“廢物回收，奉獻愛(ài)心”的深刻理念。計劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動(dòng)，以“節能減排，物物交換”為目的，開(kāi)展活動(dòng)。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)物物交換將自己閑置的物品拿出來(lái)給別人交換，得到對自己來(lái)說(shuō)有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過(guò)程中體驗到樂(lè )趣，還能認識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內外公認的處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無(wú)用”換成“有用”，這種“不計價(jià)錢(qián)，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng)，增強學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護生態(tài)的自覺(jué)性。號召大家一起節能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng )建和諧校園。
三、活動(dòng)主題
低碳生活、節能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園。
四、活動(dòng)口號
低碳現在、綠色未來(lái)。
五、活動(dòng)對象
全體學(xué)生。
六、活動(dòng)負責部門(mén)
學(xué)生會(huì )女工部。
七、活動(dòng)時(shí)間及流程
1、報名方式
由班級為單位向團支書(shū)報名參加。
2、活動(dòng)流程
待交換物品信息發(fā)布后，參與活動(dòng)的同學(xué)通過(guò)瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動(dòng)當日現場(chǎng)簽定物物交換協(xié)議書(shū)。雙方在第三方在場(chǎng)的.情況下，認可協(xié)議，并生效?；顒?dòng)當日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達成口頭交換協(xié)議的也可展出)，并貼上相應標簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢(qián)購買(mǎi)，買(mǎi)賣(mài)雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當場(chǎng)簽訂協(xié)議。另外活動(dòng)過(guò)程中必須遵守一些規定。
3、活動(dòng)時(shí)間
x月xx日12：00，參加活動(dòng)人員需帶上要交換的物品到活動(dòng)地點(diǎn)(餐廳門(mén)口)簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。
注：活動(dòng)期間，同學(xué)們可以為貧困地區愛(ài)心捐衣捐物，幫助貧困地區的人民。
八、活動(dòng)總結
由女工部記錄活動(dòng)全程，結束后進(jìn)行總結。向上級給予一定的活動(dòng)效果。開(kāi)展“物物交換”活動(dòng)，讓同學(xué)們繼續秉承樸實(shí)不浪費的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。
一、活動(dòng)背景：
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為浙江省交通學(xué)校，創(chuàng )建于1958年，是經(jīng)教育部批準成立的獨立的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于浙江省交通廳。
學(xué)院設有路橋系、汽車(chē)系、機電系、海運學(xué)院、管理與信息系、人文系、成人教育學(xué)院等五系兩院，學(xué)院重視素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的整體素質(zhì)，強化學(xué)生的職業(yè)技能。為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )造健康積極的校園文化，促進(jìn)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導和支持下，在對學(xué)生課外活動(dòng)的指導過(guò)程中，院團委組建了門(mén)類(lèi)眾多內容豐富的學(xué)生社團組織。各社團每年都展開(kāi)大量的活動(dòng)。這些融思想性、學(xué)術(shù)性、知識性、競技性、趣味性、公益性于一體的活動(dòng)，在培養和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，也為培養新世紀的創(chuàng )新人才打下了扎實(shí)的基礎，更為共青團培養符合時(shí)代要求的新型人才提供了良好的環(huán)境和載體。
院書(shū)畫(huà)社成立于1964年，歷史悠久，文化底蘊深厚。以展示個(gè)人才藝，發(fā)掘書(shū)畫(huà)人才，豐富校園文化生活，營(yíng)造人文氣息為目標。1998年以后，我社在院團委的進(jìn)一步關(guān)心和指導下，迎來(lái)了新的發(fā)展時(shí)機，其活動(dòng)走向多元化。從成立至今，培養了一大批書(shū)畫(huà)人才。目前，我社內部結構體制健全，主要設有辦公室、組織部、外聯(lián)部、宣傳部等部門(mén)。
為了推動(dòng)第七屆社團文化節順利開(kāi)展，大力吸引各兄弟院校愛(ài)好書(shū)畫(huà)藝術(shù)的青年，加強高校之間的書(shū)畫(huà)交流共同推動(dòng)校園文化建設，繼承和發(fā)揚中國書(shū)畫(huà)藝術(shù)，我院書(shū)畫(huà)社特籌辦此次“高校書(shū)畫(huà)交流大賽”。
二、活動(dòng)目的：
為愛(ài)好書(shū)畫(huà)的師生提供一次學(xué)習和創(chuàng )作的機會(huì )，豐富大學(xué)生的課外生活，提高大學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和文化素養，增強校園人文氣息，促進(jìn)各院校之間的交流與合作，達到共同進(jìn)步的目的。
三、活動(dòng)主題：
繁榮校園文化·發(fā)掘書(shū)畫(huà)人才·促進(jìn)友好合作。
四、主辦：浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。
承辦：浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院書(shū)畫(huà)社。
各參與院校相關(guān)社團。
五、活動(dòng)對象：各院校師生。
六、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月25——5月26日。
七、準備工作：
1、與各兄弟院校進(jìn)行工作聯(lián)系，進(jìn)行各協(xié)會(huì )的工作分配。
2、進(jìn)行各種形式的宣傳活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者參加。
3、與各院校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )進(jìn)行廣泛的交流，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
4、派干事到各院校參加書(shū)畫(huà)交流會(huì )。
5、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)與外校聯(lián)系，進(jìn)一步增強友好往來(lái)。
6、于活動(dòng)日期進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，并把評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱。
7、優(yōu)秀作品輪流在各院校園內進(jìn)行展出。
8、活動(dòng)結束后，各院校取回各自的作品。
9、給各獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
八、注意事項：
1、協(xié)辦高校的書(shū)畫(huà)征集和宣傳工作由各院校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )負責。
2、巡回展的時(shí)間由承辦方和協(xié)辦方協(xié)商而定。
3、書(shū)畫(huà)作品的安全工作以校門(mén)為界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校應派人來(lái)參觀(guān)并取走書(shū)畫(huà)作品。
4、避免出現損壞或遺失。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的交流能力，增強同學(xué)們的自信心，全面提高學(xué)生的文化素養，增強學(xué)生的欣賞、創(chuàng )造能力，我們太陽(yáng)雨文學(xué)的全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養同學(xué)們能力的社團。
1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長(cháng)，拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，活躍院校文學(xué)創(chuàng )作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動(dòng)，增強學(xué)生的人際交往能力和實(shí)踐能力，培養他們的自信心和愛(ài)心。
3、在有關(guān)老師的指導下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進(jìn)步，同時(shí)真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力，在這一年里，我社將主要開(kāi)展以下六個(gè)主題的活動(dòng)，活動(dòng)的具體內容如下：
活動(dòng)一：
活動(dòng)名稱(chēng)：太陽(yáng)升起篇。
活動(dòng)主題：獻出我們的愛(ài)，關(guān)心老人兒童。
組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問(wèn)，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時(shí)間里，為他們整理衣物、表演節目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐。在3：00—5：00的這段時(shí)間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽(yáng)般的溫暖。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月。
活動(dòng)二：
活動(dòng)名稱(chēng)：雨露紛飛篇。
活動(dòng)主題：積極募捐助學(xué)金，關(guān)注貧困大學(xué)生。
組織全社成員在校內外進(jìn)行一場(chǎng)募捐活動(dòng)，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生，為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習當中。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月。
活動(dòng)三：
活動(dòng)名稱(chēng)：文學(xué)翱翔篇。
活動(dòng)主題：提高文學(xué)素養，彰顯知識魅力。
由于當代大學(xué)生缺乏對文學(xué)知識了解，為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養，我們可以在校內舉行一場(chǎng)文學(xué)常識比賽，鼓勵全院學(xué)生積極參加，同時(shí)針對同學(xué)們文學(xué)知識面狹窄的情況，文學(xué)社將邀請老師開(kāi)設一次有關(guān)主題講座，促進(jìn)學(xué)生對文學(xué)知識了解的同時(shí)，也豐富了學(xué)生的課外生活。
獎項設置：
一等獎：x名二等獎：x名三等獎：x名優(yōu)秀獎：x名。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月。
活動(dòng)四：
活動(dòng)名稱(chēng)：社團展翅篇。
活動(dòng)主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力。
太陽(yáng)雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高，所以在去年招新的時(shí)候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)提高自己的知名度。同時(shí)，在新的這一年里，太陽(yáng)雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學(xué)社真正的辦好，就必須增加文學(xué)社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團聯(lián)合主辦一次有關(guān)時(shí)代熱點(diǎn)的知識競答比賽，并邀請部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動(dòng)。這樣既能夠增加各個(gè)社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月。
活動(dòng)五：
活動(dòng)名稱(chēng)：文化欣賞篇。
活動(dòng)主題：欣賞經(jīng)典文化，回顧崢嶸歲月。
中華民族有著(zhù)五千年的文化歷史，在過(guò)去的歷史歲月里，流傳下來(lái)的經(jīng)典文化不計其數。作為當代的大學(xué)生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀(guān)賞活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)看電影的形式，了解我們民族在過(guò)去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。
活動(dòng)時(shí)間：以展板的形式另行通知。
活動(dòng)六：
活動(dòng)名稱(chēng)：經(jīng)典誦讀篇。
活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典詩(shī)篇，秉承文化理念。
在校內舉辦一場(chǎng)經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的朗誦比賽，即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的魅力，又讓我國的文學(xué)詩(shī)歌文化得到進(jìn)一步的秉承。
獎項設置：
一等獎：x名二等獎：x名三等獎：x名優(yōu)秀獎：x名。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月。
略。
我社一定盡全力主辦好所有的社團活動(dòng)，讓我社成為我校學(xué)生的一個(gè)交流平臺，力爭將我社的“提高學(xué)生能力，增強文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚光大!
數學(xué)社團是我們教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式、它是數學(xué)教學(xué)工作中的一部分。也是我們彰顯特色的一個(gè)重要組成。
現在學(xué)科教學(xué)是班級授課制，教學(xué)目標面對全體學(xué)生，教學(xué)過(guò)程按照統一的大綱和教材進(jìn)行。但是，實(shí)際上，學(xué)生由于學(xué)前教育不同，性格特征不同，個(gè)人天賦不同，對數學(xué)學(xué)習的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統一要求與實(shí)際差異之間的矛盾，在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據自己的水平和愛(ài)好在興趣小組中有自己的見(jiàn)解，不需要像正常上課那樣拘謹。
選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)習興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用好社團活動(dòng)讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習動(dòng)機。
(一)選擇新奇的內容，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
低年級學(xué)生的思維以直觀(guān)形象為主，應選擇“擺火柴棍”、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等游戲內容。
(二)選擇活動(dòng)內容應貼近學(xué)生的生活。
根據“數學(xué)來(lái)源生活”，學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來(lái)目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內容。
組織社團活動(dòng)如果局限于課本內容，學(xué)生會(huì )感到乏味。如果脫離課本內容太遠，學(xué)生會(huì )高度厭煩，正常的激勵水平應在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內容應體現綜合應用學(xué)科知識的水平。
小組的活動(dòng)內容來(lái)自課本、高于課本，容易引起學(xué)生的學(xué)習興趣。因此，選擇興趣小組的活動(dòng)內容應注意新奇性三、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如“數學(xué)知識調查活動(dòng)”、“故事會(huì )”、“數學(xué)園地設計”等，人人帶著(zhù)任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。比如，趣味小組在年級里舉行“有問(wèn)必答”活動(dòng)，搜集和編輯趣味題，發(fā)信給外班同學(xué)請求答復。同時(shí)自己也準備回答別人的問(wèn)題。在有問(wèn)必答活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì )查資料、學(xué)會(huì )編題，學(xué)會(huì )寫(xiě)信和發(fā)信。各方面能力都得到提高。
開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀(guān)事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認識和理解客觀(guān)世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現和發(fā)展的機會(huì )。因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。
學(xué)生的學(xué)習興趣如果只停留在表面上，是不能持久的，只有轉向內部動(dòng)力才能長(cháng)久保持。
(一)加強思想教育，引發(fā)內部動(dòng)力。
在社團活動(dòng)中，教師應根據活動(dòng)內容對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號召學(xué)生學(xué)習楊樂(lè )、華羅庚等數學(xué)家追求真理、報孝祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習的精神。教育學(xué)生在活動(dòng)中團結友愛(ài)，互相幫助。在競賽中如何正確對待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對待成功與失敗等。使學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。
(二)給學(xué)生創(chuàng )造成功的機會(huì )，使學(xué)生樹(shù)立自信。
在社團活動(dòng)中，教師應創(chuàng )設情境使學(xué)生全方位“動(dòng)”起來(lái)，并使同學(xué)感覺(jué)：“只要我努力一定能成功”。學(xué)生在參與數學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功體驗，使他們更樂(lè )于參加活動(dòng)。
(三)滲透數學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習能力。
在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了知識視野，適當地滲透一些數學(xué)思想和數學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習能力。如滲透集合的思想、對應的思想、統計的思想，可以開(kāi)闊學(xué)生的解題思路。學(xué)生接觸一些解答方法，如“假設法”、“圖解法”、“窮舉法”、“代數法”等可以使學(xué)生思維更靈活。
學(xué)生如果逐步學(xué)會(huì )用數學(xué)思想、數學(xué)方法解決問(wèn)題，將為今后的學(xué)習和工作打下良好基礎。
通過(guò)社團小組，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，陶冶情感、磨煉意志、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，數學(xué)愛(ài)好者和特長(cháng)生的隊伍擴大。實(shí)踐性和綜合性，在“趣”字上下功夫。使社團活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、健康發(fā)展。
(具體如下)。
1、教師按計劃設計活動(dòng)內容，個(gè)別輔導與集中輔導有機結合。
2、以小組合作為依托，學(xué)生合作探討完成。
3、各個(gè)備課組可以根據各年級學(xué)生實(shí)際情況補充其它活動(dòng)內容。
團結協(xié)作，增進(jìn)交流，張揚青春，展望未來(lái)。
“今日素質(zhì)班再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養班相識已久，素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養班有著(zhù)密切的聯(lián)系，兩個(gè)組織之間有著(zhù)每年都會(huì )相聚一次，舉行一場(chǎng)真誠互助的交流會(huì )的傳統。陽(yáng)春三月，春光明媚的日子里，x歲的素質(zhì)拓展班與x歲的素質(zhì)培養班再聚首共創(chuàng )和諧之音。
增進(jìn)兩個(gè)組織之間的了解，促進(jìn)合作交流。同時(shí)動(dòng)員成員團結起來(lái)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動(dòng)中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng )新思維能力，使同學(xué)們在活動(dòng)參與中掌握更多知識，提高能力，同時(shí)，擴大我校社團在各高校的影響。通過(guò)交流會(huì )，增進(jìn)友誼，彌補組織內部之間的不足，取長(cháng)補短，見(jiàn)賢思齊，為廣大成員的學(xué)習和交流提供更廣闊的機會(huì )和平臺。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月12號3：50——5：50。
xx。
xx學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養班xx人。
xx學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約xx人。
1、每個(gè)組織中推選一名主持人，一男一女。
2、通過(guò)彼此的xx，私下交流等形式加強對對方組織的了解。
3、隨時(shí)關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動(dòng)態(tài)，相互幫助，共同成長(cháng)。
4、每人帶一個(gè)工作本，到達活動(dòng)場(chǎng)地后，兩個(gè)組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，表明活動(dòng)背景及意義，介紹并歡迎交流會(huì )參加人員(x分鐘)。
2、由兩個(gè)組織的總負責人代表各自的組織發(fā)言，回顧兩個(gè)組織之間的密切聯(lián)系(可聯(lián)系“二十條”與“十八條”)，介紹各自組織目前的發(fā)展狀況及前景(x分鐘)。
3、兩個(gè)組織的幾個(gè)部門(mén)(每個(gè)組織x個(gè)部門(mén)做代表)負責人發(fā)言，分享工作中的經(jīng)驗及遇到的問(wèn)題，取長(cháng)補短(xx分鐘)。
4、素質(zhì)拓展游戲(xx分鐘)。
5、自由交流環(huán)節，主要是通過(guò)自由提問(wèn)方式加強了解，解決工作中的困惑(xx分鐘)。
6、“國王與天使”活動(dòng)：所有人將各自的姓名、班級、聯(lián)系方式等信息寫(xiě)在便簽紙上，將紙折起來(lái)混在一起，每個(gè)人隨機抽取一張，活動(dòng)結束后通過(guò)各種途徑保持聯(lián)系(x分鐘)。
7、主持人做結束語(yǔ)(x分鐘)。
建設華中學(xué)學(xué)生社團文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，順應社團活動(dòng)校本課程化趨勢，充分挖掘學(xué)生的內在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)和張揚學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色；以社團活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
二、總體目標
1、適應新課改的要求，使學(xué)生社團活動(dòng)成為學(xué)校課程設置的一個(gè)重要組成部分，通過(guò)社團活動(dòng)來(lái)充實(shí)、完善我校校本課程的開(kāi)發(fā)。
2、學(xué)生社團旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習的內容，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3、學(xué)生社團 旨在學(xué) 生 知 我 管 理、自 我 組 織 以及能力的提升，培 養 學(xué)生的 團 隊精 神 和 協(xié) 作 意 識。
1、成立學(xué)校社團文化建設指導委員會(huì )： 主 任： 副主任： 委 員：
2、德育處、團委負責學(xué)生社團的規劃與審批，團委負責學(xué)生社團的具體領(lǐng)導和管理，協(xié)調各社團的活動(dòng)，定期召開(kāi)各社團負責人例會(huì )。
社團活動(dòng)必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。學(xué)生社團按照性質(zhì)可分為六大類(lèi)：學(xué)科類(lèi)、學(xué)術(shù)科技類(lèi)、文化類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、社會(huì )實(shí)踐類(lèi)、綜合類(lèi)。依據我校目前實(shí)際情況，可先成立10個(gè)社團，以后再逐漸增加。
（1）學(xué)生社團必須自覺(jué)服從學(xué)校的領(lǐng)導和管理，社團活動(dòng)必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標和學(xué)校的中心工作開(kāi)展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
（2）每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，校團委要組織各學(xué)生社團積極做好新成員的發(fā)展工作，嚴格把關(guān)，并對社團干部進(jìn)行調整充實(shí)。學(xué)生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創(chuàng )辦內部的交流刊物，可以上傳資料到大中網(wǎng)站，但這些都必須由校團委審查通過(guò)方可實(shí)施。
（3）學(xué)生社團應立足校內開(kāi)展活動(dòng)，特殊情況確需到校外開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，應事先征得主管單位和學(xué)校的同意。社團活動(dòng)要做到有計劃、有安排、有總結。每學(xué)期工作計劃、活動(dòng)開(kāi)展情況、工作總結材料要及時(shí)報校團委備案。
（4）每周五中午定為“社團活動(dòng)時(shí)間”。要求各學(xué)生社團利用此時(shí)間開(kāi)展社團活動(dòng)。
七、保障措施 1、制度保障
（1）社團工作要做到學(xué)期初布置任務(wù)，期中分析研究，期末總結評比，做到領(lǐng)導得力，措施扎實(shí)，保證社團建設穩步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團的整頓工作，以社團章程為依據，加強對各社團的指導，各社團有學(xué)期活動(dòng)計劃，有學(xué)期總結，有各活動(dòng)案例，促使各社團走上規范化、制度化的有序發(fā)展之路。
（2）制定《長(cháng)興縣華盛高級中學(xué)學(xué)生社團管理條例》，規范社團的行為，促進(jìn)社團建設。
（3）制定《長(cháng)興縣華盛高級中學(xué)學(xué)生社團指導教師聘任方案》，評估指導教師履行職責的情況。
（3）定期開(kāi)設專(zhuān)題講座，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)；
（4）解掌握學(xué)生社團的思想動(dòng)態(tài)及素質(zhì)培養情況，加強與社團管理部門(mén)的聯(lián)系，指導學(xué)生解決在社團工作中遇到的困難和問(wèn)題，維護學(xué)生社團利益； （5）關(guān)心社團干部的成長(cháng)，注意加強與學(xué)生社團干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團考核及評優(yōu)工作。
（2）依據工作量和考核結果，發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼。 3、社團經(jīng)費
社團經(jīng)費來(lái)源：（1）會(huì )費；（按照有關(guān)規定收取會(huì )員會(huì )費）（2）贊助；（利用社會(huì )資源，合法獲取贊助）（3）在核準的活動(dòng)范圍內開(kāi)展活動(dòng)或服務(wù)的收入；（4）其他合法收入。
中學(xué)政工部、 團委
為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的審美能力，配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富學(xué)生的校內文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養及表現能力,弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴社團小組，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。
本學(xué)期電子琴興趣小組的成員由三到六年級同學(xué)組成，大部分的同學(xué)都是初次接觸電子琴，基本沒(méi)有音樂(lè )基礎知識。但他們都是對音樂(lè )很感興趣的學(xué)生，有一定的自覺(jué)性和表現力，興趣是最好的老師，相信她們的電子琴演奏水平會(huì )在以后的學(xué)習中得以提升。
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè )感受力和表現力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
2．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會(huì )正確的演奏技巧。
3．認識簡(jiǎn)譜，能根據簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節奏。
4．右手能熟練彈奏指定的簡(jiǎn)單曲子。
5、初步接觸五線(xiàn)譜，認識音符、強弱音等，能識譜彈奏簡(jiǎn)單曲子。
6、培養孩子的記憶力，左手練習及左右手同時(shí)彈奏音階，左右協(xié)調。
7、培養學(xué)生對音樂(lè )活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
1、教育學(xué)生嚴格遵守訓練紀律，保證每次分組訓練的時(shí)間。
2、為使每個(gè)學(xué)生都能達到培養目標的要求，教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎，同時(shí)，針對不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和個(gè)別指導與之配合。
3、學(xué)生藝術(shù)修養的培養。通過(guò)演奏樂(lè )曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力。培養學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
每周周三下午。
音樂(lè )教室
20xx年2月28日
2.環(huán)保協(xié)會(huì )：大力宣傳環(huán)保，提高環(huán)保意識，開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。
3.吉他協(xié)會(huì )：聘請專(zhuān)業(yè)老師講座;與音樂(lè )協(xié)會(huì )等開(kāi)展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會(huì )員參觀(guān)。
4.文學(xué)社：活躍校園文化，提高同學(xué)對文學(xué)的興趣愛(ài)好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導。
5.話(huà)劇社：組織一次劇本有償征集活動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行排練，力求在晚會(huì )上有出眾的表演。
6.音樂(lè )協(xié)會(huì )：請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導，經(jīng)常進(jìn)行排練，交流經(jīng)驗和技巧，開(kāi)展大型歌唱比賽。
7.跆拳道協(xié)會(huì )：與校外輔導班取得聯(lián)系，對有興趣愛(ài)好的學(xué)員進(jìn)行輔導培訓，爭取在校晚會(huì )上交出一個(gè)好節目。
8.棋牌協(xié)會(huì )：組織會(huì )員進(jìn)行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動(dòng)上開(kāi)展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽。
9.乒乓球協(xié)會(huì )、羽毛球協(xié)會(huì )、網(wǎng)球協(xié)會(huì )、足球協(xié)會(huì )、臺球協(xié)會(huì )：完善協(xié)會(huì )隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋，提高球隊整體水平和學(xué)校的名氣。
在未來(lái)的一年時(shí)間里，將著(zhù)重點(diǎn)放在協(xié)會(huì )的管理和發(fā)展上，希望在專(zhuān)業(yè)老師的指導下，真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的;其次，組織社團開(kāi)展有品位、有意義的社團活動(dòng)，達到豐富同學(xué)課余生活的效果。
二、活動(dòng)意義。
新經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，全球經(jīng)濟一體化的趨勢，讓當代大學(xué)生更加真切的感受到it文化帶來(lái)的巨大沖擊。在it商家和大學(xué)生之間構筑一座溝通的橋梁，營(yíng)造惠園濃厚的it文化氛圍。
為了強化同學(xué)們計算機操作技能的提高，進(jìn)一步加強同學(xué)們對計算機知識應用廣泛性和實(shí)用性的了解及學(xué)院評估的要求，充分展示大學(xué)生的精神文明建設，體現江西農業(yè)大學(xué)精神文明建設成果，豐富在校大學(xué)生的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xx年xx月-xx年5月。
四、參賽對象。
農業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生。
五、組織機構。
主辦單位:。
協(xié)辦單位:軟件信息協(xié)會(huì );。
計算機協(xié)會(huì );。
240星辰動(dòng)漫協(xié)會(huì );。
ld景觀(guān)設計協(xié)會(huì );。
野人定向協(xié)會(huì );。
職師電子協(xié)會(huì )。
1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)。
簡(jiǎn)要說(shuō)明:展示歷屆優(yōu)秀學(xué)生的軟件相關(guān)的作品，激發(fā)并提高我校大學(xué)生的學(xué)習熱情。為構建具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園文化做出貢獻。
2、計算機基礎知識大賽(為期一個(gè)月)。
簡(jiǎn)要說(shuō)明:21世紀，信息化已經(jīng)成為主導人類(lèi)社會(huì )進(jìn)程的洪流，作為e時(shí)代的大學(xué)生必須掌握計算機基礎知識。為提高我校綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現自我才華的平臺，普及計算機基礎知識，豐富大學(xué)生課余文化生活。
3、網(wǎng)頁(yè)設計大賽(為期三個(gè)月)。
簡(jiǎn)要說(shuō)明:在計算機迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò )已成為人們獲取信息的一個(gè)必不可少的載體，網(wǎng)頁(yè)也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學(xué)生的網(wǎng)頁(yè)制作技能，特舉行網(wǎng)頁(yè)設計大賽。
4、平面設計動(dòng)漫設計大賽(為期五個(gè)月)。
簡(jiǎn)要說(shuō)明:為了推進(jìn)當代大學(xué)生藝術(shù)教育工作，展示藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境，提高審美修養和人文素養，為學(xué)生提供一展示個(gè)人才華、演繹設計藝術(shù)神韻、實(shí)現心中夢(mèng)想的舞臺。
5、義務(wù)維修活動(dòng)(永久)。
簡(jiǎn)要說(shuō)明:弘揚雷鋒舍己為人、服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的精神，發(fā)揚我校同學(xué)服務(wù)同學(xué)，奉獻校園的精神，進(jìn)一步加強大學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，構建和諧校園，繁榮校園文化。
七、開(kāi)展步驟。
(一)組織發(fā)動(dòng)階段(xx年xx月初)。
xx年12月初，向各院下發(fā)比賽通知、參賽規則和報名表等，各院采取各種形式對大賽進(jìn)行宣傳動(dòng)員。同時(shí)在啟動(dòng)儀式是通過(guò)計算機作品展示吸引大家興趣。
(二)統一報名階段(xx年xx月初)。
在藝術(shù)節啟動(dòng)的開(kāi)始，啟動(dòng)統一報名，針對所有的大賽進(jìn)行規范合理的統一報名。報名持續一個(gè)禮拜。
(三)作品準備階段(xx年xx月末-至xx年3月、4月)。
xx年xx月份，xx年x、x(x、x)月份，報名參賽的選手可利用這三(五)個(gè)月的時(shí)間包括節假日，自行進(jìn)行軟件設計制作。
(四)半成品審核階段(xx年x月份)。
2月上旬，e01軟件信息會(huì )及相關(guān)組織會(huì )對申報的作品(半成品)進(jìn)行進(jìn)度檢查監督，對于那些確定將無(wú)法按時(shí)完成的作品，取消其參賽資格。
(五)組織申報和評審階段(xx年x、x月份)。
為了推進(jìn)健美操這一新型中學(xué)校園運動(dòng)項目的`進(jìn)一步開(kāi)展，提高學(xué)生正確的審美觀(guān)，加強學(xué)生之間的友誼，不斷提高健美操技術(shù)水平，我校特組織健美操團體表演賽。
年級各班健美操興趣小組。
時(shí)間：
地點(diǎn)：臨沭縣實(shí)驗中學(xué)足球場(chǎng)。
比賽采用《**年版國際健美操競賽規則》，采用積分制（預賽比賽成績(jì)之和評定成績(jì)），成績(jì)優(yōu)者名次列前，成績(jì)相等，名次并列。滿(mǎn)分10分制，裁判員評分精確到0、1分進(jìn)行團體操比賽。
1、熱情與活力（情感投入和藝術(shù)表現力）。
2、能力與技術(shù)（身體姿態(tài)、動(dòng)作的準確性、熟練性、幅度和力度以及動(dòng)作與音樂(lè )的配合）。
3、隊形編排。
4、口令。
5、統一著(zhù)裝。
項目設置：團體表演賽。
獎項設置：年級冠軍、亞軍、季軍。
1、本次比賽要本著(zhù)友誼第一、比賽第二，發(fā)展健美操運動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活為宗旨進(jìn)行比賽。
2、比賽時(shí)注意安全，小心保管自己的物品。
第一組（—）。
班級。
第一次成績(jì)。
第二次成績(jì)。
第三次成績(jì)。
第四次成績(jì)。
總分。
排名。
第二組（—）。
第三組（—）。
第四組（—）。
十一、比賽結果。
高一年級：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
高二年級。
一等獎：
二等獎：
三等獎：
音樂(lè )社團活動(dòng)是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。為了給愛(ài)好音樂(lè )的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，將藝術(shù)活動(dòng)搞得有聲有色。根據學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了音樂(lè )社團，現將音樂(lè )社團的活動(dòng)安排制定如下：
一、指導思想：
秉持以尊重個(gè)性，張揚個(gè)性，提倡個(gè)性，發(fā)展個(gè)性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè )文化環(huán)境，實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng )建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng )設音樂(lè )社團。
快樂(lè )樂(lè )音，有你有我。
三、社團的期初目標：
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著(zhù)音樂(lè )愛(ài)好的成員，建立社團機構，通過(guò)組織學(xué)習、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團。因此，每周的音樂(lè )交流學(xué)習是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動(dòng)則由社團部社長(cháng)臧爍、副部長(cháng)劉萌等社員組織平時(shí)的練習，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習練習所需。
四、社團的發(fā)展目標：
社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習，而社團是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間，組織會(huì )議，相關(guān)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著(zhù)個(gè)人的興趣愛(ài)好和對社團的組織責任感去自覺(jué)處理。
五、活動(dòng)時(shí)間：
課時(shí)為集中安排時(shí)間，安排在周四下午第四節。
9月：重組社團機構，選拔各部門(mén)負責人和成員，聘任任教教師。
10、11、12月：制定第二輪教學(xué)計劃，分班授課。
12月：舉行學(xué)校音樂(lè )比賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng)。
20xx年1月：學(xué)期社團活動(dòng)結束，評定成績(jì)，評選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂(lè )展，交流、回顧、總結學(xué)習成果。
3月：組建社團機構，選拔各部門(mén)負責人和成員，聘任任教教師。教師制定教學(xué)計劃，分班授課。
4、5、6月：按計劃授課。
6月：舉辦慶“五四”音樂(lè )活動(dòng)。
7月：活動(dòng)結束，評定成績(jì)，評選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎作品展示。
文檔為doc格式。
:
xx大學(xué)黨委宣傳部。
xx大學(xué)生記者站。
第xx屆記者節系列活動(dòng)流程表。
以“行走的力量”為題征文比賽。
即日起至11月4日晚10點(diǎn)。
新聞圖片征集。
即日起至11月4日晚10點(diǎn)。
刊物展覽。
優(yōu)秀新聞圖片展覽。
名師講座。
11月8日上午九點(diǎn)。
學(xué)術(shù)報告廳。
xx各高校校園媒體交流會(huì )。
11月8日下午。
待定。
1、行走，是向前的動(dòng)作，是人生的姿態(tài)。求學(xué)之路，成長(cháng)之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無(wú)窮的，是向上的。漫漫長(cháng)路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來(lái)向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題材不限!
2、活動(dòng)時(shí)間：即日起至11月4號，截止時(shí)間11月4號晚上10：00。
3、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱xx，電子文檔以“學(xué)院+姓名+題目”命名。
4、要求符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，內容積極向上，文筆流暢，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，禁止抄襲套作。
5、格式：題目三號黑體，小標題四號黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請注明學(xué)號、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專(zhuān)業(yè)。
1、照片需配100字以?xún)鹊奈淖终f(shuō)明。
2、照片須符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，思想積極，內容健康。
3、必須為客觀(guān)翔實(shí)記錄新聞現場(chǎng)的照片。
4、所有參賽照可運用后期軟件進(jìn)行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經(jīng)發(fā)現取消參賽資格。
5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質(zhì)量及大小。
6、活動(dòng)時(shí)間：即日起至11月4號晚上10：00。
7、參賽照片與文字說(shuō)明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(xxxx)，文件夾以“學(xué)院+姓名+題目”命名。
征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。
一次展現青春夢(mèng)想的舞臺，一次情感宣泄的寫(xiě)作，一場(chǎng)堅定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活，倡導熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)寫(xiě)作的良好學(xué)習風(fēng)尚，提高大學(xué)生的寫(xiě)作水平，同時(shí)也給那些想寫(xiě)、能寫(xiě)、會(huì )寫(xiě)的同學(xué)一個(gè)展現自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫(xiě)作人才。
面向全校同學(xué)。
1、二樓取款機旁（xx號至15號，中午xx：40到12：30，下午16：10到17：00）
2、向各班班長(cháng)報名
3、到團委辦公室報名
4、發(fā)送信息到xxxxxx報名
5、報名需注明班級，課室號，。姓名
b棟b201（團委辦公室旁）
xx年4月21號（星期四下午14：30到16：00限時(shí)90分鐘）
策劃主辦方：校團委新蕾文學(xué)社
1、透過(guò)海報宣傳。一張貼在二樓，一張帖在飯堂
2、透過(guò)廣播站，記協(xié)，校修改部宣傳報道
3、透過(guò)宣傳單到各個(gè)班級宣傳
（一）參賽者
1、參賽者提起十分鐘進(jìn)賽場(chǎng)，進(jìn)賽場(chǎng)后需持續賽場(chǎng)安靜和整潔，不可隨意動(dòng)賽場(chǎng)內物品
2、稿紙，草稿統一發(fā)放，筆自備
3、參賽者有問(wèn)題可舉手提問(wèn)，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者務(wù)必遵守比賽規則；參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂比賽進(jìn)程，取消參賽資格
5、參賽者進(jìn)入考場(chǎng)請將手機關(guān)靜音；切忌用手機搜索相關(guān)資料
6、參賽者不可中途離開(kāi)考場(chǎng)，除非已完成比賽，離場(chǎng)后不可再考場(chǎng)外逗留
7、比賽過(guò)程中團委紀檢部成員會(huì )巡查紀律
（二）評審
1、文學(xué)社成員初審，社長(cháng)處再審，最后專(zhuān)業(yè)指導老師終審
2、審稿時(shí)將會(huì )封閉參賽者的班級姓名以及相關(guān)資料
3、本次比賽絕對本著(zhù)公開(kāi)公平公正的性質(zhì)進(jìn)行
一等獎1名80元+證書(shū)
二等獎2名各50元+證書(shū)
三等獎3名各20元+證書(shū)
1、稿紙+草稿以及其他費用80元
2、獎金：240
3、合計：320
1、活動(dòng)負責人要維持活動(dòng)井然有序的進(jìn)行，維持活動(dòng)秩序
2、比賽的要求和注意事項要在比賽開(kāi)始之前說(shuō)明
3、接待服務(wù)工作要細致到位
4、活動(dòng)會(huì )場(chǎng)的布置要清晰了然
5、活動(dòng)過(guò)程要互相配合團結合作
新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團
1、比賽結束后，清潔賽場(chǎng)干凈，保證賽場(chǎng)物品不流失
3、拍照做紀念留檔以備?？Y料
指導思想：
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習生活，營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我校學(xué)生的英語(yǔ)水平，讓喜歡英語(yǔ)的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺，讓對英語(yǔ)有興趣的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習的平臺。通過(guò)學(xué)生間的交流互動(dòng)，集交流性與學(xué)習性于一體，加強學(xué)生之間的情誼交流，豐富學(xué)生的文化生活，使學(xué)生在活動(dòng)中增長(cháng)知識。
1、通過(guò)豐富多彩的社團活動(dòng)，培養學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的濃厚興趣；
4、通過(guò)每學(xué)期一次的英語(yǔ)活動(dòng)比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；
由一名英語(yǔ)老師負責指導，下面設社長(cháng)1名，副社長(cháng)2名，干事10名，社團主要負責人每?jì)蓚€(gè)星期召開(kāi)一次會(huì )議。每個(gè)報名參加的學(xué)生都需要通過(guò)學(xué)校安排的英語(yǔ)水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會(huì )員。
社長(cháng)：制訂社團重要文件和。
工作計劃。
草案，傳達指導老師的意見(jiàn)，策劃每一個(gè)星期的活動(dòng)，并提前安排好宣傳準備工作，參加每一次社團活動(dòng)，活動(dòng)結束后，匯總同學(xué)們的意見(jiàn)，并向指導老師匯報。主持例會(huì )，總結工作并每個(gè)月向指導老師匯報。
副社長(cháng)：配合社長(cháng)策劃社團活動(dòng)，負責收集活動(dòng)所需材料，協(xié)調好干事間關(guān)系，監督社長(cháng)、干事的工作。參加每一次社團活動(dòng)，負責記錄每一次活動(dòng)情況、人員簽到情況?；顒?dòng)前做好宣傳通知工作，活動(dòng)過(guò)程維持現場(chǎng)紀律，活動(dòng)結束后，收集各組的活動(dòng)調查，并總結同學(xué)們的意見(jiàn)。
干事：10名干事分為10個(gè)組，干事傳達工作安排，負責本組會(huì )員的管理，負責本組成員的學(xué)習活動(dòng)，負責組內的口語(yǔ)練習，參加每一次社團活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程維持現場(chǎng)紀律，活動(dòng)結束后，收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。
會(huì )員：面試通過(guò)后即成為社團會(huì )員，積極參加每一次社團活動(dòng)。成員有權對活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議，以促進(jìn)社團的發(fā)展。
(所有英語(yǔ)社團成員必須參加每一次社團活動(dòng)，到場(chǎng)須簽到，若需請假，須書(shū)面申請上交社長(cháng))。
每學(xué)期將評選出兩名會(huì )員積極分子，給予適當的獎勵。
教師安排：
指導老師應該熟悉社團的活動(dòng)并對社團工作做出及時(shí)、正確的指導，及時(shí)準備把握學(xué)校領(lǐng)導對各項活動(dòng)的明確要求，并對具體工作和活動(dòng)做出適當安排。策劃、部署社團大型活動(dòng)，并監督執行。每個(gè)月至少參加一次活動(dòng)，若是教學(xué)活動(dòng)，則應到場(chǎng)進(jìn)行指導。負責選拔社團負責人，每個(gè)月總結活動(dòng)開(kāi)展情況并上交學(xué)生科。
活動(dòng)時(shí)間：
星期一第八節課。
每個(gè)校區的第五課室進(jìn)行，需要使用多媒體，請相關(guān)負責人配合。
(一)本協(xié)會(huì )舉辦“新生杯”棋類(lèi)大賽，是繼前兩次大賽的精神。借以調動(dòng)全校同學(xué)熱愛(ài)棋類(lèi)活動(dòng)，培養同學(xué)們對智力競技文化活動(dòng)的.熱情。在校內營(yíng)造體育類(lèi)節目藝術(shù)氛圍，從而豐富在校大學(xué)校園文化生活，活躍校園競技氣氛。
(二)我協(xié)會(huì )秉承“以棋交友，以棋會(huì )友，繁榮校園文化”宗旨，本著(zhù)“比賽與娛樂(lè )相結合、交流與推廣相結合”的活動(dòng)精神，讓在校大學(xué)生對傳統文化有更深入的了解！
(三)活動(dòng)的舉辦是面向全校范圍的，本次活動(dòng)將有很大的影響力和號召性。對本會(huì )的宣傳具有重要的作用，同時(shí)也會(huì )對棋子跟紙牌競技拓展了一個(gè)新的空間。
(一)棋類(lèi)是一種古老的智力游戲，人們往往通過(guò)對弈來(lái)參透人生的哲理，來(lái)提高自己的覺(jué)悟能力、思維能力和生活樂(lè )趣。
(二)雁山校區目前文科類(lèi)學(xué)生居多。對于傳統來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的文化素養，“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區舉辦棋類(lèi)大賽更能體現我們師大雁山學(xué)生具備的優(yōu)厚文化氛圍。
(三)棋類(lèi)不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目，在上世紀1961年，國家體委就將我國傳統棋類(lèi)中的象棋列入了體育競技項目?，F在是網(wǎng)絡(luò )信息高端發(fā)達時(shí)代，棋類(lèi)游戲也在網(wǎng)絡(luò )里迅速發(fā)展和拓寬領(lǐng)域。棋類(lèi)游戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。
本會(huì )根據我校的實(shí)際情況以及本會(huì )自身的條件，和同學(xué)們的建議我們進(jìn)行的比賽項目有如下的四類(lèi)：
(一)象棋。
(二)跳棋。
(三)五子棋。
(四)軍旗。
在校全體學(xué)生。
11月20日（星期六）——11月21日（星期日）。
11月20日上午：
9:00—12：00。
在第3活動(dòng)室舉行象棋的選拔賽；在第1活動(dòng)室舉行跳棋的比賽。
11月20日下午：
14：30—17：30。
在第3活動(dòng)室舉行象棋的決賽；在第1活動(dòng)室舉行軍旗比賽。
11月21日上午：
9：00—12：00。
舉行五子棋比賽。
動(dòng)地點(diǎn)：第三活動(dòng)室——第一活動(dòng)室。
(一)宣傳。
1、宣傳時(shí)間：11月15號到11月19號。
2、宣傳方式：
海報：海報要求簡(jiǎn)練，主題突出，提供的信息確保無(wú)誤。
宣傳單:內容要求引人，具有感染力以及較強的宣傳力度。
(二)接受報名。
1、設點(diǎn)報名:報名點(diǎn)食堂門(mén)口。
負責人:xxxxxx。
2、電話(huà)報名:。
負責人：xxx。
聯(lián)系方式：
負責人：xxx。
聯(lián)系方式：
(四)比賽流程。
參照附件。
象棋賽。
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀。
優(yōu)勝獎若干名，獎狀。
跳棋賽。
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀。
優(yōu)勝獎若干名，獎狀。
五子棋。
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀。
優(yōu)勝獎若干名，獎狀。
軍棋。
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀。
優(yōu)勝獎若干名，獎狀。
場(chǎng)地組：黃國談陳寧梁創(chuàng )樂(lè )仲燕娜周波賀建龍。
攝影組：鄧夢(mèng)如石新宇薛麗英。
簽到組：姚東棟黃雅——負責參賽選手的簽到及抽簽。
象棋組、五子棋：覃全靚鄧紹江韋善發(fā)——判兼記錄比賽結果。
跳棋、軍棋：陸艷麗郭積勇黎柳秀——兼記錄比賽結果。
應急組：吳學(xué)文陳利珍吳現林喬繼法麻新發(fā)——發(fā)事件的處理所有人員各斯其位，靈活調動(dòng)，相互照應！
1、報名表、登分表、記分表。
10元。
2、海報。
10元。
3、橫幅。
40元。
4、宣傳單。
30元。
5、活動(dòng)獎品設置及獎狀。
60元。
6、其他不可預測費用。
15元。
本次活動(dòng)費用共計。
165元。
(一)為獲勝者頒發(fā)獎品及獎狀。
(二)費用處理。
(三)書(shū)面總結。
(四)比賽結束后，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。
給獲獎同學(xué)頒獎。
策劃書(shū)：廣西師范大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院棋子跟紙牌聯(lián)合會(huì )。
響應校團工委提出的繁榮校園文化活動(dòng)、豐富校園生活的號召，旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，培養學(xué)生的市場(chǎng)經(jīng)濟意識和創(chuàng )業(yè)意識，認識市場(chǎng)規律和規則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用。并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識，同時(shí)切實(shí)地為新校區同學(xué)提供方便。
廣東xx學(xué)院xx年科技節組委會(huì )
大學(xué)城團工委 學(xué)生會(huì )
學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )
同學(xué)們自行組合成立營(yíng)銷(xiāo)小組，采取“注冊、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式，以攤位為單位成立形式各異的營(yíng)銷(xiāo)小組，在規定的時(shí)間內以有形或無(wú)形的產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售活動(dòng)。
1、參賽對象：學(xué)院在校班級學(xué)生。
2、參賽時(shí)間：為期小天初定為x月xx-xx日。
3、參賽地點(diǎn)：大學(xué)城飯堂之外環(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁。
4、參賽條件：
以班級或個(gè)人為單位組織1個(gè)以上的小組(人數不限)，采取“注冊、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式，對攤位自主經(jīng)營(yíng)，自負盈虧。
1.注冊：指所有營(yíng)銷(xiāo)單位必須向組委會(huì )申請注冊，通過(guò)注冊獲得營(yíng)業(yè)執照才能開(kāi)張經(jīng)營(yíng)。
2.經(jīng)營(yíng)：指經(jīng)營(yíng)者必須按照“自愿、平等、公平、誠實(shí)信用”的市場(chǎng)交易原則進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金。一切交易必須填開(kāi)收據。
3.管理：指經(jīng)營(yíng)者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理，3天共交付管理費用20元。交付保證金50元(活動(dòng)后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關(guān)規章制度和保證協(xié)助模擬市場(chǎng)工作人員順利進(jìn)行各項工作，活動(dòng)完畢全額退還。
通過(guò)美術(shù)社團的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解各掌握美術(shù)的基本知識、基本技能，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周四的下午自習課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。
1、以繪畫(huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng )作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
2、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
3、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
4、進(jìn)行手工創(chuàng )作教學(xué)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應該從以下幾方面去著(zhù)手。
（一）、組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數不宜過(guò)多，大約10名左右?；顒?dòng)固定，通常每周兩次,活動(dòng)制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（二）、具體計劃小組活動(dòng)內容。
基礎課程（線(xiàn)描畫(huà)、色彩、手工等）為輔。所以，小組具體的活動(dòng)內容分為三個(gè)：
（1）重點(diǎn)輔導學(xué)生素描方面的學(xué)習；
（3）、指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的`作品。
（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養出色的藝術(shù)人才。
（四）、組織觀(guān)摩活動(dòng)。
我們設想采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，組織學(xué)生參觀(guān)美展，不失時(shí)機地讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)感知。參觀(guān)展覽前，多介紹背景知識。參觀(guān)中，邊看邊講邊記邊畫(huà)。使教學(xué)與觀(guān)摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。
（五）、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行國畫(huà)、速寫(xiě)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描等比賽，通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。通過(guò)訓練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準確、熟練的技能。
開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
排下13級成員在排下門(mén)口集合，然后跟隨幾名12級成員一起到白湖亭好又多超市會(huì )師。
北區同學(xué)跟隨剩下的12級成員一起到白湖亭好又多。
（安全性與汽車(chē)系共七人在消防演練后自己過(guò)去）
10點(diǎn)左右人到齊了然后開(kāi)始在好又多瘋狂采購，采購自己組的午餐。
10點(diǎn)半采購完開(kāi)始集合坐車(chē)前往目的地江濱公園。
11點(diǎn)到達江濱公園，開(kāi)始活動(dòng)。
先是排隊分組，先是讓13屆的同學(xué)1,2,3,1,2,3的報數，報到1的圍成一圈，報到2，3的也各圍成一圈，然后12、13屆的也并加入3個(gè)組，作為各組的負責人。
然后各組的負責人組織小組的活動(dòng)。此時(shí)間段給各負責人自由發(fā)揮。其中一定要有一段自我介紹的時(shí)間，或者用滾雪球的方式。
滾雪球
時(shí)間：5分鐘
人數：小組為單位
目的：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解。
道具：無(wú)
步驟：
小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是xxx后面的xxx，第三名學(xué)員說(shuō)：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復述一遍。
小組活動(dòng)結束后開(kāi)始小組之間的競賽單元，分為4個(gè)項目：大風(fēng)吹、找零錢(qián)、xxxx（那個(gè)把腳綁一起走路的那個(gè)、、、）、解手結按順序進(jìn)行，下為各活動(dòng)介紹：
1.大風(fēng)吹
活動(dòng)類(lèi)型：熱身活動(dòng)、打破隔膜、熱鬧氣氛
場(chǎng)地：空曠空地
活動(dòng)步驟：
將成員圍成一個(gè)大圈坐下
所有成員相互觀(guān)察除自己以外所有人的位置
每次換位置最慢的學(xué)員出列，站在全中央接受懲罰。
2.找零錢(qián)
時(shí)間：5分鐘
人數：集體
目的：讓大家消除隔閡。
步驟：男生代表1元錢(qián)，女生代表5毛錢(qián)；
由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數目，由男女生自由組合；
最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。
注意：工作人員要協(xié)助清點(diǎn)每組人數是否符合要求的零錢(qián)數目。
3..解手結
參與人數：全體,以圈為單位。
目的：加強3個(gè)組之間的競爭，加速人與人之間的相互了解，培養會(huì )員相互合作的意識。
步驟:每個(gè)人都獎手交差相握，然后一步步將雙手形成的結解開(kāi)，中途不得將手松開(kāi)，最先解開(kāi)的那個(gè)組可以要求最后的那個(gè)組表演節目。
步驟：各小組選出9名同學(xué)三個(gè)三個(gè)為一小隊，將腳綁在一起開(kāi)始接力跑，最快完成的那組為勝，可要求懲罰最慢一組的同學(xué)。
心靈地圖（備選）
參與人數：大組所有成員
活動(dòng)類(lèi)型：信任、感恩、溝通
材料：參與人數一半的眼罩
活動(dòng)步驟：
1、全體成員戴上眼罩，聽(tīng)培訓師的擊掌聲并向掌聲的方向走，體會(huì )無(wú)助的感覺(jué)。
2、分角色，全體學(xué)員分成兩組，一組帶眼罩扮演盲人，另一組扮演向導（啞巴）；
3、指導員對向導說(shuō)明指導語(yǔ)以及帶領(lǐng)規則：讓一道這作出“保護盲人到達終點(diǎn)”的誓言。所有人從這刻起都不能說(shuō)話(huà)，活動(dòng)中向導不能暴露自己的身份，只能用非語(yǔ)言的方式，接著(zhù)，讓盲人原地轉三圈，暫時(shí)失去方向感。然后讓引導者幫助盲人沿著(zhù)指導者選定的路線(xiàn)走。
4、完成一輪后，盲人那摘下眼罩，與引導者相互交流2－3分鐘；
5、角色互換（最好換新同伴，去除之前關(guān)系的影響），繼續以上的活動(dòng)，然后兩人交流2－3分鐘。
6、小組分享、大組分享
做玩游戲大約12點(diǎn)吧，然后開(kāi)始吃帶來(lái)的午餐。午餐時(shí)09的要注意調動(dòng)大家的氣氛，不要自顧自的吃東西。
活動(dòng)大概控制在2點(diǎn)左右結束。
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“20xx年9月xx社團社團文化月活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央。
（請標注具體時(shí)間節點(diǎn)：如“7:00—9:00xx講座開(kāi)始，使用場(chǎng)地：xx，座椅數量安排等”如無(wú)需使用場(chǎng)地則無(wú)需注明，但世博亭前空地亦須注明。
此部分需明示要實(shí)現的目標及重點(diǎn)（目標選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性）。
1、時(shí)間。
2、地點(diǎn)。
（1）作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。
（2）對策劃的'各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
（3）活動(dòng)負責人員的組織配置、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以詳細說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
如贊助資金未到位可先不填寫(xiě)。
（裝飾方案，電器功率，道具清單，活動(dòng)具體時(shí)間、內容）以及效果圖片（可包括內外部裝飾簡(jiǎn)易圖示，電器位置簡(jiǎn)易圖示，公共活動(dòng)場(chǎng)地布置的簡(jiǎn)易圖示）。
注明組織者、參與者姓名及電話(huà)，在簽到本上應再寫(xiě)一遍。
關(guān)于新的展示順序，由于精品社團方面可能有團委及學(xué)院老師要來(lái)參觀(guān)，故放在第一周集中展示；展位的問(wèn)題由于一些社長(cháng)的反映，故在進(jìn)駐前當面抽簽決定，社長(cháng)們也可以當面交換協(xié)調。
第一周。
康復。
跆拳道。
針推。
模特。
美麗心情。
國學(xué)。
食療。
卿園。
綠色形體。
吉他。
社聯(lián)。
第二周。
足球。
粵匯。
環(huán)保。
網(wǎng)球。
心靈部落。
手語(yǔ)。
酷溜。
行云流水。
物理。
f2。
第三周。
舞協(xié)。
民樂(lè )協(xié)會(huì )。
if棋社。
乒乓。
排球。
創(chuàng )業(yè)。
動(dòng)漫社。
茶藝。
魔術(shù)。
花藝。
流星羽。
第四周。
籃球社。
陽(yáng)光外語(yǔ)。
巧手。
讀者屋。
海溪。
眾益。
影視。
口才。
天文。
理財。
空手道。