總結是一個(gè)時(shí)期內評估自己工作的重要方式，我應該及時(shí)完成月工作總結。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，希望對大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些參考和啟示。

消防安全應急演練工作總結

我校于20xx年12月18日上午在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“應急消防安全演練”，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

我校針對這次防火演習進(jìn)行了宣傳教育，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作下發(fā)了各個(gè)樓層的防火疏散示意圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

12月18日上午9：40，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后李校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

消防安全應急演練工作總結

社區社區于20xx年06月24日在轄區開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強轄區居民在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高居民消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“應急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；講解滅火器知識，轄區領(lǐng)導總結了次消防演練活動(dòng)。轄區居民積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了轄區居民的逃生技能和安全意識。

社區社區對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓轄區居民了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。

這次演練活動(dòng)，安排周密，社區區居委會(huì )高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散居民；如何自救和逃生。

演習中，各組織成員工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

消防應急演練工作總結

按照安全生產(chǎn)全年的工作目標及上級消防部門(mén)的工作要求，結合我們社區實(shí)際情況，將消防工作納入社區治安綜合治理防控體系建設，認真組織開(kāi)展了消防安全工作，打造出社區消防安全工作特色，現將全年來(lái)消防安全工作情況總結如下：

為了切實(shí)做好社區消防安全工作，我們成立了以社區書(shū)記為組長(cháng)，社區民警為副組長(cháng)，安全安全專(zhuān)干和各網(wǎng)格員為組員的消防安全領(lǐng)導小組。補充和更新了“老媽媽防火團”隊伍，成立了應急救援分隊和社區居民消防志愿者隊伍，充實(shí)了社區消防的工作力量。

為了將消防工作深入人心，社區分別于x月x日和x月x日在xx廣場(chǎng)舉行了兩場(chǎng)大型消防知識宣傳活動(dòng)：活動(dòng)利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場(chǎng)演示向居民宣傳消防安全常識；組織轄區單位和義務(wù)消防隊員進(jìn)行消防器材的操作培訓和應急疏散演練；為“老媽媽防火團”成立x周年組織紀念儀式。

社區還利用網(wǎng)格員進(jìn)社區，組織網(wǎng)格員在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發(fā)放宣傳資料，邀請伍家區消防大隊的消防民警對轄區居民入戶(hù)宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識，以專(zhuān)業(yè)的角度向居民普及消防安全知識。并組織專(zhuān)業(yè)人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具，防止發(fā)生由煤氣泄漏引發(fā)的火災隱患，得到了群眾的支持和肯定。社區還在人口集中的居民小區和公共場(chǎng)所，建起了x塊大型的消防知識滾動(dòng)宣傳燈箱，將消防安全宣傳深入人心。

社區負責對轄區內的所有居民小區和企業(yè)單位的消防器材進(jìn)行監管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。社區還爭取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車(chē)，網(wǎng)格員和義務(wù)消防員每天都會(huì )騎上消防巡邏車(chē)在轄區內巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車(chē)上配備了消防器材，遇上火險義務(wù)消防員能第一時(shí)間趕到現場(chǎng)撲滅火災，將火災消滅在萌芽狀態(tài)。

加強日常工作完善社區消防日常管理，制定了社區消防工作職責，社區消防工作制度，社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業(yè)單位和特種行業(yè)簽訂了消防安全生產(chǎn)責任書(shū)，同網(wǎng)格員簽訂了消防安全工作責任書(shū)，把消防安全工作落實(shí)到人。形成了一人抓安全，層層抓安全的工作局面，避免了工作中盲木無(wú)緒眉毛胡子一把抓。加強對轄區的日常巡查制度，網(wǎng)格員每天上午和下午各在轄區內巡視一個(gè)小時(shí)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。每月有檢查、有記錄、有落實(shí)，發(fā)現消防安全隱患及時(shí)匯報、整改。安保人員負責各小區，社區消防志愿者負責各街巷，居民組長(cháng)負責各樓棟，從而使消防安全防控網(wǎng)絡(luò )輻射到轄區內重點(diǎn)地段和角角落落。在防火檢查中，我們對轄區基本情況底數清、情況明、重點(diǎn)隱患不失控。安全隱患排查不留死角，遇到問(wèn)題及時(shí)上報，及時(shí)解決。社區在檢查消防安全工作中，查出消防安全隱患三起，下達整改責任書(shū)一份，現已全部進(jìn)行了整改，消除了安全隱患。

在入戶(hù)摸底時(shí)，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區成立了消防安全幫扶小組，并積極落實(shí)幫教措施，對特殊人員多一份關(guān)愛(ài)，多一份耐心，使他們多掌握一點(diǎn)消防知識，多一份消防安全保障。

今年x月，利用兩個(gè)月的時(shí)間對居民小區和樓道雜物進(jìn)。

行了專(zhuān)項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的情況進(jìn)行了拆除；樓道內堵積的雜物、木柴、舊家具等火災隱患進(jìn)行了清理，共清理、清運雜物xx車(chē)消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境。

在街道安委會(huì )的領(lǐng)導下，在上級消防部門(mén)的支持下，我們社區在消防安全中做了一些工作，也取得了一定的成績(jì)，得到了上級的肯定。我們一定會(huì )一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創(chuàng )新、辦法創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動(dòng)把這項工作更加扎實(shí)有效得做的更好。

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消防安全應急演練工作總結

為了建立有效的防范和處理火災事故的.工作機制，增強學(xué)生在碰到火險時(shí)逃生、自救能力， 20xx年x月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。

我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。

重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀(guān)性和可靠性、可操縱性, 把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結合了起來(lái)。

重視德育教育.此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時(shí)重視通過(guò)板報、班隊會(huì )等情勢對師生進(jìn)行消防知識教育, 通過(guò)各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

此次活動(dòng)，進(jìn)步我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和進(jìn)步學(xué)生自護自救能力起側重要的增進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也進(jìn)步了師生應對例如地震等地質(zhì)災難的應變能力。

消防安全應急演練工作總結

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。

重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀(guān)性和可靠性、可操作性，把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結合了起來(lái)。

重視德育教育。此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過(guò)板報、班隊會(huì )等形式對師生進(jìn)行消防知識教育，通過(guò)各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

此次活動(dòng)，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

消防應急演練工作總結

在現場(chǎng)消防應急演練中，不僅要運用科學(xué)的方法和先進(jìn)的設備，還需要全面、系統的分析和思考，充實(shí)備份應對措施，在實(shí)踐中不斷提高應對能力，保障人員的生命財產(chǎn)安全。所以，應急演練不僅僅是一個(gè)從容應變的技能應用，更是人們必須掌握的安全教育知識和教育手段，是工程預防和技術(shù)預防的必要補充和完善。

同時(shí)，現場(chǎng)消防應急演練的開(kāi)展還能夠優(yōu)化和完善企業(yè)的滅火應急預案，及時(shí)發(fā)現和解決防范工作中存在的問(wèn)題，更好地保障員工和企業(yè)的安全。

首先，在現場(chǎng)消防應急演練中，對于員工提高消防安全意識和應對災害的能力起到了積極的作用。企業(yè)要持續加強員工的消防技術(shù)訓練，全面提高員工的安全意識，這對于保護員工和固定資產(chǎn)安全具有非常重要的意義。通過(guò)實(shí)際演練讓員工更加深入的了解防火常識，學(xué)會(huì )如何在突發(fā)情況下快速、有效、安全的應對和逃生，不僅讓員工在日常工作中更加注重防火安全，也使得員工在面對危險時(shí)能夠迅速反應，避免事故的發(fā)生。

其次，現場(chǎng)消防應急演練還能夠進(jìn)一步調整和完善企業(yè)的'應急預案。通過(guò)實(shí)踐演練，我們可以發(fā)現某些滅火器材、消防安全通道等安全設施設備在實(shí)際應急過(guò)程中未能發(fā)揮應有的作用，這樣的情況是可以預料的，但是要及時(shí)發(fā)現和改正錯誤。通過(guò)此次演練，可以發(fā)現并解決這些問(wèn)題，從而讓企業(yè)的滅火救援能力進(jìn)一步提高。

最后，通過(guò)現場(chǎng)消防應急演練的開(kāi)展，可以提高消防隊伍的迅速響應和處理能力。在火災發(fā)生的情況下，消防隊伍的快速到達現場(chǎng)和有效滅火可以有效保護企業(yè)和人員的安全。要處理好現場(chǎng)消防應急演練，對于消防員來(lái)說(shuō)，才能在維護安全的同時(shí)提高自身消防技能。

總之，現場(chǎng)消防應急演練的開(kāi)展對于提升企業(yè)或商場(chǎng)的消防預案和滅火應急能力具有重要意義。一方面，針對安全隱患和漏洞開(kāi)展科學(xué)的檢查和質(zhì)量控制，保障員工、客戶(hù)和企業(yè)資產(chǎn)的安全。另一方面，保持教育的持久性和廣泛性，提高員工自我保護和滅火能力，將企業(yè)或商場(chǎng)防火安全的各個(gè)方面緊密結合起來(lái)。通過(guò)相互協(xié)調和不斷推進(jìn)，能夠達到最佳的應急效果，為了人和企業(yè)的生命財產(chǎn)安全建構了堅實(shí)的保障基礎。

應急消防安全演練工作總結

消防應急演練工作總結

20xx年11月15日上午，校領(lǐng)導組織召開(kāi)了全體教職工會(huì )專(zhuān)門(mén)布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責。并組織全體教師學(xué)習了《演練活動(dòng)方案》，校長(cháng)就演練的意義和紀律作了強調。20xx年11月15日下午，學(xué)校進(jìn)行了防火疏散演練。

各班學(xué)生在班主任的指導下進(jìn)行應急防火練習，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

演練過(guò)程中，教師指導學(xué)生認真，負責疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認真。演練結束后，負責領(lǐng)導進(jìn)行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

通過(guò)此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃生時(shí)沒(méi)有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生，在極短的時(shí)間內師生全部撤離到指定位置；同時(shí)，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。

為進(jìn)一步加強我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì)，增強防火自救和逃生能力。我校開(kāi)展以“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安”為主題，以普及消防安全知識，提示冬季用火用電安全，提高防控火災能力，做好學(xué)校防火工作的活動(dòng)。

此次活動(dòng)各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識宣傳教育，學(xué)校領(lǐng)導全面檢查學(xué)校消防器材，檢查用電安全，組織消防演習順利完成了消防教育活動(dòng)。

11月9日，劉校長(cháng)向全校師生召開(kāi)“關(guān)注生命、珍愛(ài)生命、共享平安”主題的校會(huì )，進(jìn)行消防自救知識講解，播放安全教育片，向全校師生宣傳在火災來(lái)臨時(shí)候的自救方法。同時(shí)布置消防演習活動(dòng)的執行預案，要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設計安全疏散演習的路線(xiàn)和方案，各班反復練習從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶。

在全校演習活動(dòng)之前，各班老師組織班會(huì )對本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育，有模擬火災現場(chǎng)的.撤離演習，有救人的演習。各班學(xué)生都做到了：

1、頭腦冷靜。

2、心情平靜。

3、掌握自救方法。

11月14日午2時(shí)25分，我校組織開(kāi)展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著(zhù)警報聲的響起，全校15個(gè)班500多名學(xué)生，迅速作出反應，在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領(lǐng)下，按照緊急疏散路線(xiàn)，從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場(chǎng)的時(shí)間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動(dòng)。隨后，劉校長(cháng)就逃生演練進(jìn)行了總結，對各個(gè)樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細的分析，對好的現象進(jìn)行了表?yè)P，指出了不足之處；并對全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育，要求學(xué)生認真對待每一次演練，防患于未然。

消防疏散演習活動(dòng)結束以后，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習的情況總結。通過(guò)本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動(dòng)上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識，提高了自防自救能力，對“教育一個(gè)學(xué)生，進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì )”，將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。

消防安全應急演練工作總結

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，xx年10月9日下午第二節課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以王佩云校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3、10月9日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細節，明白身責任；同時(shí)，還根據老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、10月9日上午，組織教師學(xué)習《車(chē)鎮鄉蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

5、10月9日下午第二節課，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)王佩云校長(cháng)“車(chē)鎮鄉蔣橋小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

7、演練結束后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

消防應急演練工作總結

4月15日下午16：00，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

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上渠完小。

20xx年4。

1、學(xué)校消防應急指揮小組組長(cháng)：王吉平副組長(cháng)：段秀娟。

成員：陳德明潘金鳳代文會(huì )朱鴻斌宋紅梅各班班主任2、學(xué)校消防指揮小組職責如下：

（1）、加強消防工作領(lǐng)導，健全消防工作組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項措施的落實(shí)，保證在發(fā)生火災事故時(shí)能發(fā)揮領(lǐng)導效益。（2）、向全體師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生訓練，提高師生的防范意識和基本技能。

（3）、搞好各項物資保障，提高設備、設施的消防狀況，落實(shí)滅火設施的配齊、強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。

（4）、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

成員：陳德明潘金鳳代文會(huì )朱鴻斌宋紅梅。

主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

6、防護救護組組長(cháng)：段秀娟成員：王燕宋紅梅。

主要職責：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當地醫院送救。二、應急行動(dòng)。

1、指揮領(lǐng)導小組依據規定發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)小組隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對實(shí)驗室、電腦室、等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證消防應急順利進(jìn)行。

1、指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中校長(cháng)室，各種小組集結會(huì )議室或指定位置待命。

2、各級指揮小組成員在組長(cháng)及上級消防指揮系統的統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其它災害。

（3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

3、積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。

4、迅速了解和掌握受災情況，及時(shí)匯總上報。四、其它。

1、在應急行動(dòng)中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救急工作的暢通和落實(shí)。

2、各小組應根據本預案，結合本組實(shí)際情況，認真制定修訂本組應急預案，并切實(shí)落實(shí)各項組織措施。

消防應急演練工作總結

為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉，確保生產(chǎn)安全，公司于20xx年xx月xx日下午x：x—x：x進(jìn)行了消防培訓及演習。此次培訓演習，公司領(lǐng)導及員工都積極的參與配合，在培訓中學(xué)習消防知識，在演練中熟悉了消防技能?，F將本次消防演習總結報告如下：

1、公司領(lǐng)導高度重視，在安全例會(huì )上就布置任務(wù)進(jìn)行一次消防演習，行政部制定好演習方案并準備好消防演習所用到的物資。

2、公司各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工進(jìn)行消防演習培訓，讓員工進(jìn)行模擬演練，提高員工的處理火災突發(fā)事件的能力。

3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個(gè)、滅火器4—10個(gè)、水帶2盤(pán)、槍頭1個(gè)。作為消防演習用，為消防演習的順利進(jìn)行做好了鋪墊。

4、按《火災應急預案》響應機構，落實(shí)職能組職責。

1、x：x全體員工至培訓室集合進(jìn)行消防知識培訓。為了讓每個(gè)員工都能提高防火意識，掌握消防技能，公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進(jìn)行了消防培訓。通過(guò)演前培訓，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學(xué)會(huì )在發(fā)生火災的時(shí)候，如何有效的報警，如何滅火和逃生。也通過(guò)消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災意外事故的情況下，每個(gè)現場(chǎng)員工都能積極主動(dòng)大膽的使用消防器材來(lái)?yè)錅绯跗诨馂暮捅Ｗo自己。

2、x點(diǎn)，全體員工至公司升旗廣場(chǎng)集合，x點(diǎn)10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演習現場(chǎng)，進(jìn)一步確保消防演習的順利進(jìn)行及逼真度。

3、x點(diǎn)30分，演習正式開(kāi)始。行政部發(fā)現陽(yáng)光棚現場(chǎng)起火，立即用手機撥打119電話(huà)報警，請求消防隊支援，并啟動(dòng)應急預案。滅火組組長(cháng)親自帶隊，提著(zhù)滅火器趕赴火災現場(chǎng)，熟練運用之前培訓中所學(xué)到的消防滅火知識，對大火進(jìn)行撲滅。通過(guò)大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會(huì )實(shí)踐，我們又反復進(jìn)行了幾次火災消防演習，公司各部門(mén)人員都得到了演練的機會(huì )，對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。

4、x點(diǎn)，由消防總指揮對我們的演習進(jìn)行點(diǎn)評。

總體來(lái)說(shuō)，此次消防演習還是達到了目的，也取得了成功，但是，通過(guò)這次演習，我們也發(fā)現了以下一些不足之處：

1、我們并沒(méi)有完全掌握更為精確詳細的電話(huà)報警，經(jīng)過(guò)總指揮的消防知識培訓講解，我們才知道報警的時(shí)候，需要提供一下內容：

（1）火災現場(chǎng)的`詳細地址，最好能說(shuō)出附近的明顯標志物。

（2）火災現場(chǎng)的燃燒物是什么。

（3）火災現場(chǎng)的火勢大小情況。

（4）留下報警人的姓名與電話(huà)，方便消防人員的聯(lián)系。

（5）要派人員在路口接應，及時(shí)幫助消防人員第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)。

2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經(jīng)過(guò)培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷(xiāo)拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。

3、有些員工沒(méi)有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現為：

（1）由于現場(chǎng)模擬火災的逼真度不高，員工沒(méi)有緊張感。

（2）有個(gè)別員工在參與過(guò)程中有說(shuō)笑的現象。

火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過(guò)演習可以提高全體員工的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設施設備的運行情況，同時(shí)做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現場(chǎng)環(huán)境，總結訓練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演人員的實(shí)戰水平。

通過(guò)此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗，基本完成了本次消防演習，也達到了預期的目的。

消防應急演練工作總結

為了使公司全體員工了解消防基礎知識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應急處理、學(xué)會(huì )滅火技能以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散，公司于20xx年5月15日上午10:00時(shí)（白班）、晚間22:00時(shí)（夜班）兩個(gè)時(shí)段分別舉行了“消防綜合應急演練活動(dòng)”。整個(gè)活動(dòng)共分為現場(chǎng)模擬突發(fā)事件疏散逃生、初期火災、人員急救等演練過(guò)程。白班演習用時(shí)8分，夜班緊急撤離用時(shí)10分。保衛、車(chē)間現場(chǎng)作業(yè)人員及相關(guān)部門(mén)管理人員參加了演練。

本次消防應急演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司領(lǐng)導都給予了很大的支持和幫助，從審定演練方案，到確定演練目的、原則和規模，全程參與演練方案的討論和修訂工作，為“消防應急演練活動(dòng)”的成功演練提供了有力地保障。

根據應急預案演練的要求，從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風(fēng)險自救能力。在演練前期，經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“20xx年5月消防應急演練方案”，公司安委會(huì )針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的安排。

1、參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應，為今后應對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實(shí)的基礎。

2、通過(guò)演練前組織的消防基本知識培訓，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。

3、對演練過(guò)程中出現的問(wèn)題，要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，客觀(guān)評價(jià)取得的成績(jì)和不足，找出彌補的措施，對預案的可行性和可操作性，作出實(shí)事求是的評估。并完善預案，為下一次演練提供參考，確保應急預案的有效性。

4、通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的應急處理能力。本次演練活動(dòng)總體上達到了預期目的，演練效果也比較好，但是仍然有部分地方需要改善：

1、思想上必須重視，毫不放松，對待演習嚴肅、認真。個(gè)別員工在演練過(guò)程中把演練當戲耍，談笑。

3、音響器材不足，講授知識和總結講話(huà)時(shí)，站在后排的人員不容易聽(tīng)清聲音，應加強器材的配備。

總之，今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

消防應急演練工作總結

我校按照縣中小學(xué)消防安全現場(chǎng)會(huì )精神，于xxxx年10月22日在全校開(kāi)展消防應急實(shí)習演練，此次消防實(shí)習演練以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，增強生命教育，提高學(xué)生消防安全提防意識，此次消防演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火疏散演練。（學(xué)生在各安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器常識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注重事項；郭民副校長(cháng)總結了此次消防實(shí)習演練。本校學(xué)生積極熱情地加入實(shí)習演練，此次仿真實(shí)習演練提高了我校學(xué)生的消防安全和逃生自救意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，進(jìn)一步明晰了“火電無(wú)情、生命無(wú)價(jià)、安全第一、預防在先”的教育主題。

我校針對此次防火演練成立了消防演練小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，各科室主任、班主任教師任組員的消防演練機構，還特別規劃了各個(gè)樓層的防火疏散圖，讓所有師生都牢記在心，使全體師生牢記一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

針對此次防火演練，李春安校長(cháng)召開(kāi)全體教師會(huì )議，制定了消防工作的具體實(shí)施方案。明晰每個(gè)員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演習的重要性和每個(gè)教師在此次演習中所起到的作用。

10月22日09：35，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離.“火災”現場(chǎng)樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的平安，以免慌亂中呈現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )由專(zhuān)人教師指揮尋找各班級隊伍排成方隊，等待查清人數。

本次消防安全疏散演習用時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是是一次安全的、成功的全校師生平安疏散演習。此次消防演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就列位，各司其職，認真負責，確保演練無(wú)一事故。經(jīng)過(guò)演練，使師生們加倍明確，一旦發(fā)生火情，我應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

待疏散演習結束后，各班查點(diǎn)人數，人數無(wú)誤后，由郭民副校長(cháng)主持，孫可一老師演示，干粉式滅火器滅明火。

1、郭民副校長(cháng)介紹滅火器種類(lèi)、類(lèi)型，如何在火災發(fā)生時(shí)操作滅火器。

2、點(diǎn)燃火堆，準備滅火。

3、孫可一老師現場(chǎng)操作如何正確使用滅火器滅火，學(xué)生認真觀(guān)看學(xué)習。

4、學(xué)生代表真實(shí)操作滅火，使演習更真實(shí)、更牢記。

5、撲滅火堆，滅火演習圓滿(mǎn)成功。

演習中，馮貝堡初中教師，團結協(xié)作，親密配合。過(guò)程集中實(shí)習演練，使全體師生在實(shí)戰中獲得收獲，取得經(jīng)驗，達到“預防為主、安全第一”教育目的。演習結束后郭民副校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

消防應急演練工作總結

為了使項目部全體員工、租賃人員、施工隊伍了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員、財務(wù)的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年4月2日上午10:00時(shí)到12：00時(shí)，項目部組織了消防演練活動(dòng)。培訓和演練一共歷時(shí)2小時(shí)，參加人員42人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強了全體員工，特別是租賃人員的消防安全意識，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體員工及租賃人員應對突發(fā)事件的能力。

這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。項目經(jīng)理作為項目部安全生產(chǎn)的第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng)，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。項目部主管安全的演練領(lǐng)導小組副組長(cháng)，對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實(shí)效性，積極帶頭參加演練前的學(xué)習和培訓；項目部的主要領(lǐng)導也對此次演練特別關(guān)注，給予了大力支持。對我們的演練工作提出了指導性的意見(jiàn)。

根據消防領(lǐng)導小組要求，從我項目部安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。

消防演練于20xx年4月2日上午10:00分到12:00分別進(jìn)行。首先由主管安全的副經(jīng)理組織大家學(xué)習有關(guān)安全的文件，然后由安全員和大家一起學(xué)習消防基本知識，最后由項目經(jīng)理給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會(huì )了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。

1、參與人員，特別是租賃人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。

3、演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員特別是租賃人員的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

5、安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了廣大員工及租賃人員的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我們分公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

消防應急演練工作總結

為了讓廣大員工掌握基本的消防安全知識，學(xué)會(huì )火災情況下緊急避險、逃身自救方法，中鐵隧道集團有限公司樂(lè )昌至廣州高速公路第t10合同段項目經(jīng)理部于７月３０日下午按照“消防演練方案”進(jìn)行了消防演練?，F將活動(dòng)情況總結如下：

1、準備工作。

只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了二次預備會(huì )議。第一次是20xx年7月20上午在項目部會(huì )議室召開(kāi)了消防應急演練活動(dòng)布置會(huì )議；20xx年7月27日下午召開(kāi)演練工作通報動(dòng)員會(huì )，會(huì )上分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強調責任意識和疏散安全。本次演練將疏散區域分成４個(gè)安全通道，兩個(gè)疏散區，每個(gè)樓道口、安全通道、疏散區都有專(zhuān)人負責安全。參與實(shí)施人員分成滅火組（7人）、工人疏散組（5人）、救護組（11人）、宣傳廣播組（3人）、后勤保障組（共5人）五個(gè)組，小組責任明確，分工細致。

2、活動(dòng)時(shí)間。

本次演練活動(dòng)時(shí)間從30日下午三點(diǎn)十五分一直到四點(diǎn)二十分結束，共演練了１次。項目部45人、曲江軍區部隊醫院４人、管理處３人、總監辦２人，共５４人參與了本次演練。

1、3:15分，現場(chǎng)結合，現場(chǎng)指揮說(shuō)明這次演練的總體要求；

２、3:20分，安全工程師xxx講解消防基本知識：

（1）滅火基本知識，滅火器使用；

（2）緊急疏散知識；

（3）傷員救護知識；

（4）現場(chǎng)演練滅火器使用。

３、3:35分，曲江75230軍區部隊醫院x院長(cháng)講解急救知識；

(1)講解消防逃身技巧；

(２)兩戰士做示范做手部包扎、頭部包扎、腿部包扎；

（３）兩戰士做示范配合，講解急救知識，包括人工呼吸，急救注意事項等。

４、3:50分，總指揮程xxx下令“廣樂(lè )高速公路t10合同段消防應急演練現在開(kāi)始”。

５、演練開(kāi)始。

（1）大家進(jìn)入房間；

（3）火災發(fā)生，第一發(fā)現火情者立即報告項目負責人，項目負責人根據指示第一時(shí)間將情況匯報上級主管部門(mén)總指揮，并由立即拔打“119”火警電話(huà)請求支援，并派人到大門(mén)外道口為警車(chē)引路。

（4）火災發(fā)生時(shí)，組織人員緊急疏散轍離。疏散組負責通過(guò)廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場(chǎng)工人緊急逃生布；置好逃身方向，部分人員拿濕毛巾；隨后，二分部指定專(zhuān)業(yè)電工負責拉下電閘，將施工現場(chǎng)電源切斷（注：只做演示動(dòng)作）。

（5）火災發(fā)生后，駕駛員在第一時(shí)間將車(chē)開(kāi)至火災現場(chǎng)附近安全處。

６、4:15分，全體人員集中廣場(chǎng)，總指揮對這次消防演習進(jìn)行總結。

1、對此項活動(dòng)安全環(huán)保部精心組織，總體策劃是比較成功的，但也存在有關(guān)人員對本演練思想上重視不夠，有些配合工作做的不夠充足，致使本次演練組織比較緊張。

２、參演人員思想感情投入不夠，有些人員對火災發(fā)生反應不夠正實(shí)，有些細節和表情表現不夠。比如有些人用毛巾捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實(shí)，效果不是太好。

３、五個(gè)實(shí)施小組的組長(cháng)的組織領(lǐng)導和協(xié)調能力還需加強。表現在個(gè)別小組行動(dòng)緩慢、紀律松散、協(xié)作能力差。

這次演練活動(dòng)，安排周密，全體員工高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，演練過(guò)程順利。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強了大家范意識和應急逃生自救的能力，對以后應急演練的開(kāi)展有很好的經(jīng)驗借鑒。本次演練也體會(huì )到搞好一場(chǎng)應急演練需要項目領(lǐng)導和各部門(mén)給予有力支持和配合；廣在員工應提高參與的積極性和主動(dòng)性；演練應盡早宣傳策劃分部實(shí)施。以上幾點(diǎn)問(wèn)題需在以后的工作中注意和加強。

消防應急演練工作總結

這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，管委領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

中心于主任作為火炬大廈安全生產(chǎn)的第一責任人和演練總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。

中心各部門(mén)經(jīng)理，作為演練的各小組組長(cháng)，積極帶頭參加演練前的學(xué)習和培訓;身先士卒積極參與演練方案的討論和修訂工作，為保證演練工作的順利進(jìn)行提供了良好保障。

根據管委領(lǐng)導要求，從中心安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器和消火栓的正確使用，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識。

經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“火炬物業(yè)中心消防演練方案”。

為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。

消防演練于20xx年5月12日下午17:15分到17:35進(jìn)行。

監控室值班員立即通知中心領(lǐng)導和各演練小組組長(cháng)成立指揮部;總指揮立即下達滅火搶救，疏散警戒;滅火組和搶救組立即上樓滅火、搶救，疏散組立即打開(kāi)疏散通道進(jìn)行人員疏散;同時(shí)控制柜發(fā)出警報并廣播各樓層;啟動(dòng)消防泵、噴淋泵;警戒人員立即對大廈進(jìn)行拉線(xiàn)警戒;由于火勢太大，需要消防隊救援，立即播打“119”，迎接消防車(chē);消防車(chē)到達參與滅火，大火撲滅、人員撤離，人員集合，總指揮點(diǎn)評。

整個(gè)消防演練緊張有序進(jìn)行，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。

通過(guò)消防演練，員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。

1.參與人員，特別是大廈辦公人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2.對突發(fā)事件的'應變能力有所提高，現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。

3.演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

4.安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

總體來(lái)說(shuō)，達到了目的，取得了成功，但也存在不足。

1、參演單位相互協(xié)調需進(jìn)一步加強;(人員怕走樓梯，提前走;即使走也是漫步，象旅游有說(shuō)，有笑)。

2、現場(chǎng)通信不暢，影響了演習效果;(演習最好是有對講機，現場(chǎng)有一對還是不大好使)。

3、對演習科目的實(shí)戰性，觀(guān)賞性，表演性相互結合上有待提高。

4、有些人員沒(méi)有從思想上引起高度重視，不嚴肅，參與過(guò)程中有說(shuō)笑現象，

5、現場(chǎng)火災模擬逼真度不高，缺少相應的設備，人員沒(méi)有緊張感。

消防應急演練工作總結

為使全體師生了解、掌握消防、疏散等應急避險知識，提高其在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護的應變能力，掌握火災來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法。根據上級文件要求，我校于20xx年5月9日下午進(jìn)行了消防安全應急疏散活動(dòng)。演練中，教師沉著(zhù)鎮定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟、眾志成城，演練取得較好的效果。這主要表現在以下三個(gè)方面：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教職工大會(huì )，部署演練工作。會(huì )上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的處置能力。確保此次疏散演練活動(dòng)嚴肅、緊張、安全、有序、快速成功。

演練前，學(xué)校結合我校實(shí)際制訂了切實(shí)可行的演練方案，在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，確保了演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行。各班主任認真組織學(xué)生，全校師生服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速安全地進(jìn)行疏散。整個(gè)演練過(guò)程無(wú)擁護、無(wú)推拉、無(wú)搶先下樓、無(wú)重返教室現象發(fā)生，更沒(méi)有大聲喧嘩、開(kāi)玩笑等情況發(fā)生。全體教師各司其職，可謂是眾志成城。

總指揮（校長(cháng)）通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，消防演練現在開(kāi)始?！苯又?zhù)大約過(guò)1分鐘的緊急避險，然后安全撤離。在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向總指揮（校長(cháng)）匯報。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。這次活動(dòng)中心校1000多名師生從教室撤離到操場(chǎng)只用了120秒鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。演練結束后，各班有秩序地回到教室，班主任、科任老師及時(shí)做好總結，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生消防安全逃生演練的效果。

這次演練活動(dòng)是對我?！断腊踩枭⒀菥殤狈桨浮返膶?shí)踐檢驗活動(dòng)，不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校應對和處置突發(fā)安全事件的實(shí)戰能力，進(jìn)一步增強了師生的安全意識，增進(jìn)了師生患難與共的情感，掌握了在危險中迅速逃生，自救、互救的基本方法，達到了預期目的。

消防應急演練工作總結

我校于20xx年xx月7日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；張校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

我校針對這次演習進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

10月7日下午xx：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )找到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后張校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，12月1日下午第二節課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以鄧水福校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3、11月30日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細節，明白身責任；同時(shí)，還根據老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、12月1日上午，組織教師學(xué)習《z村學(xué)校消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

5、12月1日下午第二節課，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)政教處主任張小建“z村學(xué)校消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

7、接著(zhù)還進(jìn)行了火災滅火的演練，讓學(xué)生明白遇到火災如何滅火的知識

8、演練結束后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

消防應急演練工作總結

今年我們進(jìn)行了火災消防疏散演，我知道的消防知識如下：

1、一二樓起火時(shí)應在火災未蔓延開(kāi)時(shí)在逆風(fēng)方向用濕毛巾捂住鼻子迅速下樓到安全地點(diǎn)。

2、如果是高樓起火應用濕毛巾或濕布堵住門(mén)窗，防止煙霧進(jìn)入屋。等待救災人員救出。

3、如果在三或四樓著(zhù)火，應在為著(zhù)火的屋子里等待救出。

4、如果大火已經(jīng)把室內的全部出口封鎖，而救災人員還未到來(lái)，就應打開(kāi)窗戶(hù)向下跳，記住，要在沒(méi)有辦法時(shí)才可以跳。

5、如果火是在室內，應立刻打開(kāi)門(mén)向外面跑。

6、如果身上起火，應把衣服脫下或在地上打滾。

我還知道了滅火器是怎樣使用的。

使用滅火器時(shí)，先要把消防栓拔掉，再把滅火器搖一搖，對準火焰根部噴射。

以后我會(huì )多學(xué)習一些消防安全知識。

消防應急演練工作總結

為提高職工對火災的應變能力和自救能力，我站于9月下旬組織了一次預防火災應急演練，在演練中，領(lǐng)導鎮定自若、恪盡職守，職工們臨危不懼、同心同力，演練十分成功，具體體現在三個(gè)方面：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我站成立了領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全體職工會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，領(lǐng)導要求全體職工首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在職工中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要主義安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在方案中就演練時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求全體職工必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返室內，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離險境來(lái)；要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

聽(tīng)到信號鈴后，各科室人員迅速有序撤離，按照事先指定的逃生路線(xiàn)到達目的地，負責人員馬上清點(diǎn)人數，向領(lǐng)導匯報。演練領(lǐng)導小組坐鎮統籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全體職工撤離到指定地點(diǎn)只用了2分多鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程即緊張、激烈，又有條不紊。

這次演練活動(dòng)是對我站安全應急機制的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強職工的安全意識，增進(jìn)職工之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互助的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。