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碩士畢業(yè)論文格式字體大全(14篇)

碩士畢業(yè)論文格式字體大全(14篇)

ID:8301592

時(shí)間:2024-01-03 18:43:04

上傳者:XY字客

畢業(yè)論文是對學(xué)生在大學(xué)期間學(xué)術(shù)能力、研究能力和創(chuàng )新能力的綜合檢驗,也是畢業(yè)生未來(lái)學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展的基礎。以下是一些優(yōu)秀畢業(yè)論文的范文,供大家參考和學(xué)習,希望對你的寫(xiě)作能力有所啟發(fā)。

碩士畢業(yè)論文提綱

1.1.1奶牛酮病………………………………………………1。

1.1.2奶牛乳熱………………………………………………2。

1.2奶牛群體代謝紊亂的監測和預警………………………3。

1.3奶牛群體健康評估和監測方法…………………………4。

1.3.1體況評估管理…………………………………………5。

1.3.2能量負平衡……………………………………………6。

1.3.3乳熱和亞臨床低血鈣癥………………………………9。

1.4奶牛群體健康評估的應用………………………………12。

1.5本研究的目的及意義……………………………………14。

第二章材料與方法……………………………………………15。

2.1試驗材料…………………………………………………15。

2.1.1試驗材料………………………………………………15。

2.1.2試驗儀器………………………………………………15。

2.2試驗方法…………………………………………………15。

2.2.1試驗動(dòng)物與分組………………………………………15。

2.2.2樣本采集………………………………………………16。

2.2.3檢測指標………………………………………………16。

2.2.4數據分析………………………………………………29。

第三章試驗結果………………………………………………20。

3.1奶牛酮病的群體監測和預警……………………………20。

3.1.1能量平衡狀況及酮病發(fā)病率…………………………21。

3.1.2確定影響奶牛酮病的指標……………………………21。

3.1.3a、b兩牧場(chǎng)酮病的預警評估…………………………30。

3.2奶牛低血鈣癥的群體監測和預警………………………35。

3.2.1產(chǎn)后低血鈣狀況………………………………………35。

3.2.2確定影響奶牛產(chǎn)后低血鈣的指標……………………36。

3.2.3a、b兩牧場(chǎng)亞臨床低血鈣預警評估…………………39。

第四章分析與討論……………………………………………43。

4.1奶牛圍產(chǎn)期能量負平衡的群體監測和預警評估………43。

4.1.1酮病發(fā)病率……………………………………………43。

4.1.2能量負平衡在酮病的.群體監測和預警中作用………43。

4.1.3肝功能在酮病的群體監測和預警中作用……………44。

4.1.4奶牛酮病的群體健康評估和預警初步方案…………46。

4.2奶牛圍產(chǎn)期低血鈣癥的群體監測和預警評估…………46。

4.2.1圍產(chǎn)期低血鈣癥發(fā)病率………………………………46。

4.2.2鉀與奶牛低血鈣癥的關(guān)系……………………………46。

4.2.3鎂與奶牛低血鈣癥的關(guān)系……………………………47。

4.2.4磷與奶牛低血鈣癥的關(guān)系……………………………48。

4.2.5奶牛乳熱的群體健康評估和預警初步方案…………49。

第五章結論……………………………………………………51。

參考文獻………………………………………………………52。

致謝……………………………………………………………59。

碩士畢業(yè)論文提綱

在畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中,指導教師一般都要求學(xué)生編寫(xiě)提綱。從寫(xiě)作程序上講,它是作者動(dòng)筆行文前的必要準備;從提綱本身來(lái)講,它是作者構思謀篇的具體體現。

周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機地統一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。

有些學(xué)生不大愿意寫(xiě)提綱,喜歡直接寫(xiě)初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對于全文的論點(diǎn)、論據和論證步驟還是混亂的,那么編寫(xiě)一個(gè)提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個(gè)方面:

第一,可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫(xiě)作設計圖。其優(yōu)點(diǎn)在于,使作者易于掌握論文結構的全局,層次清楚,重點(diǎn)明確,簡(jiǎn)明扼要,一目了然。

是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機組成部分,都能為展開(kāi)論題服務(wù)。經(jīng)過(guò)這樣的考慮和編寫(xiě),論文的結構才能統一而完整,很好地為表達論文的內容服務(wù)。

就能形成一個(gè)層次清楚、邏輯嚴密的論文框架,從而避免許多不必要的返工。另外,初寫(xiě)論文的學(xué)生,如果把自己的思路先寫(xiě)成提綱,再去請教他人,人家一看能懂,較易提出一些修改補充的意見(jiàn),便于自己得到有效的指導。

二、編寫(xiě)提綱的步驟。

編寫(xiě)提綱的步驟可以是這樣:

(一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要。

論文提要是內容提綱的雛型。一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內容。我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要。

在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來(lái),再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內容的提要。

(二)原稿紙頁(yè)數的分配。

考慮序論用1頁(yè),本論用17頁(yè),結論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁(yè),第二項用4—5頁(yè),第三項3—4頁(yè),第四項6—7頁(yè)。

有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫(xiě)作能更有計劃。畢業(yè)論文的長(cháng)短一般規定為5000—6000字,因為過(guò)短,問(wèn)題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(cháng),這是一般大專(zhuān)、本科學(xué)生的理論基礎、實(shí)踐經(jīng)驗所決定的。

(三)編寫(xiě)提綱。

寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準備,邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡(jiǎn)單提綱可以寫(xiě)成下面這樣:

一、序論。

二、本論。

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。

(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現狀。

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對策。

三、結論。

碩士畢業(yè)論文要求

2.論風(fēng)險導向審計在內部審計中的運用。

3.論風(fēng)險導向審計在商業(yè)銀行內審中的應用(05)。

4.公允價(jià)值計量模式下的審計風(fēng)險探討。

5.淺析證券公司的審計風(fēng)險。

6.論應收賬款的審計風(fēng)險。

7.信息化環(huán)境下審計導向模式探析。

8.公共投資項目績(jì)效鏈審計模式探析。

9.淺談現代風(fēng)險導向審計的應用——基于xx的案例分析。

10.淺談電子商務(wù)下的審計風(fēng)險及控制——基于xx的案例分析。

11.淺談審計風(fēng)險及防范——基于xx的案例分析。

12.審計風(fēng)險模型的演進(jìn)與發(fā)展研究。

13.風(fēng)險導向審計在財務(wù)舞弊中的應用——對xx公司舞弊的分析。

14.對審計風(fēng)險及其防范機制的探討。

15.試論審計風(fēng)險的規避與控制。

16.試論風(fēng)險導向審計模式對完善我國國家審計技術(shù)方法的啟示。

17.現代風(fēng)險導向審計在國內會(huì )計師事務(wù)所的應用研究——基于hd會(huì )計師事務(wù)。

所的實(shí)例分析(05)。

(二)審計質(zhì)量控制。

18.關(guān)于政府審計質(zhì)量控制的思考。

19.論非審計業(yè)務(wù)的質(zhì)量控制。

20.我國注冊會(huì )計師全面審計的質(zhì)量控制研究。

21.淺析上市公司盈余管理對審計質(zhì)量的影響——基于案例岳華事務(wù)所精密股。

份的分析(05)。

(三)環(huán)境審計。

22.論環(huán)境審計的評價(jià)標準體系。

23.論可持續發(fā)展背景下民間環(huán)境審計的發(fā)展。

24.淺析政府環(huán)境審計的內容與發(fā)展趨勢。

25.eegecost模型在環(huán)境審計中的運用-xx公司的案例分析。

26.環(huán)境費用效益分析法在環(huán)境績(jì)效審計中的應用。

27.政府環(huán)境審計相關(guān)問(wèn)題研究。

(四)經(jīng)濟責任審計效益審計社會(huì )責任審計。

28.論國企經(jīng)營(yíng)者經(jīng)濟責任審計評價(jià)指標的構建。

29.企業(yè)績(jì)效審計評價(jià)指標體系的構建。

30.經(jīng)濟效益審計指標評價(jià)體系淺析。

31.績(jì)效審計評價(jià)指標的構建。

碩士畢業(yè)論文提綱

1.2研究意義12。

1.2.1理論意義12。

1.2.2實(shí)踐意義12。

1.4.1婚姻消費27。

1.4.2彩禮27。

1.5.2研究框架30。

2.5.1見(jiàn)面禮:新郎家給新娘的禮物47。

2.5.3上下轎禮:新娘爭取財產(chǎn)的手段48。

3.2.3“高額彩禮”:彌補自身缺陷的策略性選擇57。

3.3.3同村“示范效應”的說(shuō)辭59。

3.4.1“避重就輕”:避開(kāi)或弱化雙方矛盾的焦點(diǎn)60。

4.1.4擇偶標準與女方當事人話(huà)語(yǔ)權的增強65。

4.2.3農村生育觀(guān)念的轉變68。

5.2.2社區情境:村民輿論對訂婚和結婚年齡的限制75。

6.1.1彩禮的內容、形式與性質(zhì)78。

6.1.3女方當事人話(huà)語(yǔ)權的增強加重了男方支付彩禮的困境79。

卷內備考表95。

碩士畢業(yè)論文提綱

目錄8-10。

第一節痹的中醫學(xué)概念12。

一、內治法21。

一、中醫導引術(shù)的概念24。

二、五行學(xué)說(shuō)34。

二、對肺的作用35。

五、對脾的作用37。

二、肢體痹的經(jīng)絡(luò )病變機制60。

一、兩者在經(jīng)筋方面具有相關(guān)性62。

二、兩者在五臟方面具有相關(guān)性62。

碩士畢業(yè)論文提綱

一、特色簡(jiǎn)述。

1、特色。

2、特色產(chǎn)品。

3、特色經(jīng)濟。

二、福建特色農產(chǎn)品。

(一)福建特色農產(chǎn)品界定原則。

1、具有比較優(yōu)勢。

(1)資源優(yōu)勢。

(2)區位優(yōu)勢。

(3)規模優(yōu)勢。

(4)技術(shù)優(yōu)勢。

(5)生態(tài)優(yōu)勢。

(6)成本優(yōu)勢。

2、具有競爭優(yōu)勢。

(7)先發(fā)優(yōu)勢。

(8)后發(fā)優(yōu)勢。

(9)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢。

(二)福建特色農產(chǎn)品界定。

1、蔬菜。

(1)區位優(yōu)勢。

(2)基礎優(yōu)勢。

(3)價(jià)格優(yōu)勢。

2、水果。

(1)區位優(yōu)勢。

(2)品種優(yōu)勢。

(3)規模優(yōu)勢。

(4)成本優(yōu)勢。

3、食用菌。

(1)區位優(yōu)勢。

(2)規模優(yōu)勢。

(3)品種優(yōu)勢。

(4)品質(zhì)優(yōu)勢。

4、茶葉。

(1)區位優(yōu)勢。

(2)品種優(yōu)勢。

(3)規模優(yōu)勢。

5、水產(chǎn)品。

(1)區位優(yōu)勢。

(2)規模優(yōu)勢。

(3)技術(shù)優(yōu)勢。

6、畜產(chǎn)品。

(1)品種優(yōu)勢。

(2)價(jià)格優(yōu)勢。

(3)成本優(yōu)勢。

第二部分福建特色農產(chǎn)品貿易現狀分析。

一、福建特色農產(chǎn)品貿易發(fā)展現狀。

(一)蔬菜類(lèi)。

1、貿易發(fā)展現狀:

2、主要存在問(wèn)題:

(1)出口市場(chǎng)較為集中。

(2)蔬菜的衛生檢疫問(wèn)題突出。

(3)蔬菜加工保鮮能力不足,蔬菜損失嚴重,損失率達到30%以上[12]。

(4)蔬菜出口退稅率較低。

(二)水果類(lèi)。

1、貿易發(fā)展現狀:

2、主要存在問(wèn)題:

(1)水果出口量較低,僅占生產(chǎn)總量的3%左右。

(2)品種老化、品質(zhì)退化、結構單一、產(chǎn)期集中問(wèn)題突出。

(3)出口產(chǎn)品多為初級產(chǎn)品或初級加工品。

(4)出口仍然存在較大壓力。

(三)食用菌類(lèi)。

1、貿易發(fā)展現狀:

2、主要存在問(wèn)題:

(1)生產(chǎn)粗放,產(chǎn)業(yè)化水平低。

(2)生產(chǎn)不均衡,產(chǎn)期集中。

(3)缺乏統一的規劃和市場(chǎng)引導,市場(chǎng)培育滯后,市場(chǎng)集中度較高。

(4)初加工產(chǎn)品、原料性產(chǎn)品出口比重較高。

(四)茶葉類(lèi)。

1、貿易發(fā)展現狀:

2、主要存在問(wèn)題:

(1)茶葉質(zhì)量急待提高。

(2)經(jīng)營(yíng)效率低,生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、出口成本居高不下。

(3)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)集約化程度低。

(4)出口品牌、名牌少,競爭無(wú)序。

(5)出口市場(chǎng)結構單一。

(6)技術(shù)壁壘限制福建茶葉出口。

(五)水產(chǎn)品類(lèi)。

1、貿易發(fā)展現狀:

2、主要存在問(wèn)題:

(1)水產(chǎn)品貿易比重較低。

(2)水產(chǎn)品出口價(jià)格持續下降。

(3)水產(chǎn)品出口目標市場(chǎng)仍過(guò)分集中。

(4)發(fā)達國家技術(shù)壁壘設置越來(lái)越高。

(六)畜產(chǎn)品類(lèi)。

1、貿易發(fā)展現狀:

2、主要存在問(wèn)題:

二、福建特色農產(chǎn)品貿易問(wèn)題與原因綜合分析。

(一)特色農產(chǎn)品貿易存在問(wèn)題主要特點(diǎn)。

1、產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題依然突出。

2、加工環(huán)節問(wèn)題突出。

3、綠色壁壘使市場(chǎng)拓展困難,潛在風(fēng)險加大。

4、出口市場(chǎng)仍較為集中,出口經(jīng)營(yíng)秩序混亂。

(二)原因分析。

1、造成農產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題主要原因:

2、加工環(huán)節出現上述問(wèn)題主要原因:

一是規模較小,企業(yè)分散。

二是農產(chǎn)品加工技術(shù)水平低。

三是經(jīng)營(yíng)管理和科技人才缺乏。

3、進(jìn)口國不斷提高進(jìn)口技術(shù)壁壘的主要原因:

一是與進(jìn)口國達到保護本國利益之目的。

二是wt0有關(guān)文件也為發(fā)達國家的技術(shù)壁壘的.“借題發(fā)揮”提供了空間。

三是福建農產(chǎn)品出口品種和出口時(shí)間比較集中。

4、造成出口市場(chǎng)過(guò)于集中、經(jīng)營(yíng)秩序混亂原因:

一是地理區位因素。

二是國際市場(chǎng)競爭激烈,新市場(chǎng)開(kāi)拓困難。

第三部分福建農產(chǎn)品貿易發(fā)展趨勢分析。

一、國際農產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展趨勢。

1、綠色壁壘成為貿易壁壘的主要方式。

(1)綠色技術(shù)標準;。

(2)綠色環(huán)境標志;。

(3)綠色包裝制度;。

(4)綠色衛生檢疫制度;。

2、深加工、高附加值的優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品走俏國際市場(chǎng)。

(1)深加工提高了農產(chǎn)品的質(zhì)量。

(2)深加工提高了農產(chǎn)品的價(jià)值。

(3)深加工滿(mǎn)足了消費者需求。

3、品牌作用日漸突出。

(1)品牌使農產(chǎn)品在同類(lèi)產(chǎn)品市場(chǎng)中替代程度降低。

(2)品牌農產(chǎn)品具有相對市場(chǎng)壟斷優(yōu)勢。

(3)品牌農產(chǎn)品具有獲得相對高價(jià)的優(yōu)勢。

(4)品牌農產(chǎn)品具有較高的市場(chǎng)滲透能力。

4、電子商務(wù)開(kāi)始對農產(chǎn)品貿易產(chǎn)生巨大影響。

(1)農產(chǎn)品貿易運行方式和環(huán)境發(fā)生變化。

(2)農產(chǎn)品貿易經(jīng)營(yíng)管理方式發(fā)生變化。

(3)改變農產(chǎn)品貿易中間組織結構。

(4)對農產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和貿易企業(yè)都產(chǎn)生了積極影響。

(5)加速產(chǎn)品的更新?lián)Q代。

二、上述趨勢與對福建特色農產(chǎn)品貿易影響分析。

1、綠色貿易壁壘對福建特色農產(chǎn)品貿易影響。

2、農產(chǎn)品深加工趨勢對福建特色農產(chǎn)品貿易影響分析。

3、農產(chǎn)品品牌競爭趨勢對福建特色農產(chǎn)品貿易影響分析。

4、電子商務(wù)對福建特色農產(chǎn)品貿易影響分析。

碩士研究生畢業(yè)論文

此刻的窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨,昨天還烈日當空高溫30度,今天卻溫度驟降,天色大變。來(lái)金華六年,早已習慣了這反復多變的氣候,也習慣了許多原來(lái)的不良習慣。然而至今卻仍沒(méi)有養成輕松地表達自己情感的習慣,正如此刻的自己,直視電腦屏幕上那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的致謝二字良久,卻始終沒(méi)有鍵下一個(gè)字。我己經(jīng)能夠深切體味魯迅說(shuō)不出話(huà)來(lái)的境地,只不過(guò)他是被太多的憤懣壓抑胸口,而我卻是因太多的謝意感動(dòng)而哽咽。

感謝我的恩師張維忠教授。清楚地記得二年前的那個(gè)秋天,一個(gè)電話(huà),五分鐘考慮時(shí)間,我做下了有生以來(lái)最有意義的抉擇,放棄區域經(jīng)濟的保研機會(huì ),選擇了數學(xué)課程與教學(xué)論。于是,我得以有機會(huì )投在張老師門(mén)下,開(kāi)始走上了一條饒有趣味又不失深度的學(xué)術(shù)之路。張老師常吝于言敏于行,寥寥數語(yǔ)卻總能醍醐灌頂,用無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)展示治學(xué)為人的五彩哲學(xué),他用嚴謹治學(xué)扎實(shí)研究的實(shí)踐來(lái)詮釋靛青般深厚的學(xué)術(shù)態(tài)度,用火紅熱情的赤誠之心來(lái)教育我們待人接物之道,用黃色雛菊般溫暖關(guān)愛(ài)的教學(xué)方式讓給予我們有了家庭式的幸福感,用有如藍天般廣褒寬容的胸襟來(lái)提點(diǎn)我們如何笑面生活,正視挫敗,用青春活力積極樂(lè )觀(guān)的綠色生活來(lái)告訴我們快樂(lè )其實(shí)可以隨時(shí)隨地。張老師用他那特有的人格魅力感染著(zhù)我們、激勵著(zhù)我們,從最初不知道自己、不知道的迷茫到今日知道自己、不知道的覺(jué)醒,從彼時(shí)的搜腸刮肚、生搬硬套堆砌文字,到此刻為這四萬(wàn)余字的畢業(yè)論文點(diǎn)擊保存,是張老師引領(lǐng)著(zhù)我一路成長(cháng)。在我為前途擔憂(yōu)迷茫,為論文焦灼困頓時(shí),又是張老師一次次無(wú)私給予慈父般的關(guān)愛(ài)讓我挺過(guò)了那些難關(guān)。在這短短的兩年間,我曾在心里無(wú)數次的默念謝謝,但是今天,在面對著(zhù)這從選題伊始到最終定稿都飽浸張老師無(wú)數心血的四萬(wàn)余字時(shí),卻發(fā)現這簡(jiǎn)單二字已經(jīng)無(wú)法負荷內心那無(wú)限的感激,我想唯有用更加努力地追求卓越才是對張老師最為真切的回報。

感謝xx老師,您的風(fēng)趣樂(lè )觀(guān)、豁達睿智常深深地感染著(zhù)我,每次看到您那充滿(mǎn)童真的笑容總會(huì )不由自主在您面前裝嫩起來(lái),真的很慶幸三年前能成為您指導的實(shí)習隊的隊長(cháng),使我能夠更多也更早地向您學(xué)習。

感謝xx老師,您的認真細致、嚴謹執著(zhù)讓我看到了一個(gè)學(xué)者對于學(xué)術(shù)的無(wú)限熱愛(ài),您所作的研究更給我們帶來(lái)了無(wú)限的震撼,為我們開(kāi)闊了更為廣闊的視野。

感謝xx老師,您那豐富的人生閱歷,低調的處事原則都給我的學(xué)習生活帶來(lái)了潛移默化的指導。

感謝xx老師,您那深厚的專(zhuān)業(yè)素養使我們這些晚輩為自己的淺薄而汗顏,您那嚴謹的教學(xué)態(tài)度以及對白己近苛刻的學(xué)習要求都讓我們?yōu)樽约旱男傅《⒕?,您那曲折的求學(xué)經(jīng)歷,執著(zhù)的治學(xué)精神更讓我們對您崇敬不己,雖然在師大不過(guò)短短六年,卻有幸二度聆聽(tīng)您教授的課程,大一的《科學(xué)史導論》讓我至今仍印象深刻。

感謝溫州二中的xx老師對問(wèn)卷的指導與建議,感謝溫州第二中學(xué)、溫州中學(xué)以及溫州第十一中學(xué)師生,是他們的積極配合才使得本論文的實(shí)證部分得以順利地進(jìn)行。

此外,還要向我敬愛(ài)的師兄師姐,親愛(ài)的七仙女以及可愛(ài)的師妹們致以最為真摯綿長(cháng)的謝意,是他們讓我感受到了家庭的溫暖,讓我體味到了團結的力量,或許明天我們將會(huì )各自天涯,但我相信總有那么一根感情線(xiàn)牽引著(zhù)我們,讓我們彼此不會(huì )疏遠;同時(shí),還要感謝我們4+2課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)的其它十二位友人,在他們身上我收獲的不僅僅是互幫互助的同窗之情,更是濃得化不開(kāi)的親情。

最后,謹以此文獻給我此生最?lèi)?ài)的人我的母親。

xxx。

20xx年xx月xx日。

碩士研究生畢業(yè)論文【】

三年的學(xué)習時(shí)光轉瞬即逝,通過(guò)研宄生階段學(xué)習,一方面自身的專(zhuān)業(yè)知識得到提高,另一方面更加感覺(jué)到自己的諸多不足,體會(huì )到學(xué)無(wú)止境的真正含義。多年來(lái),無(wú)論是學(xué)習還是生活的每一點(diǎn)進(jìn)步與收獲,都離不開(kāi)眾多師長(cháng)的教誨,同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷。憶往昔,心存無(wú)限感激之情。

我是非常幸運的,因為能夠拜在導師施維克副教授的門(mén)下學(xué)習。三年前,當我開(kāi)始碩士研]生的學(xué)習時(shí),對于城市規劃學(xué)科的理解與認識非常粗淺,雖有一腔熱情,卻在這門(mén)涉及知識面極廣的學(xué)科前顯得迷茫與無(wú)助,幸好有導師指點(diǎn)迷津并引領(lǐng)我在這無(wú)邊的學(xué)術(shù)海洋中尋找正確的航道。三年的求學(xué)過(guò)程中導師從各個(gè)方面給予我無(wú)私的關(guān)懷與巨大的幫助,使我時(shí)時(shí)感覺(jué)備受溫暖與鼓勵。在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,更是得到了導師悉心的指導,從論題的確定,框架的建立,論據的選取甚至是行文的組織都耗費了導師大量的精力與心血。導師學(xué)識淵博,嚴謹求真,胸懷寬廣而又平易近人,對我而言既是恩師更是親人和朋友,在此,我要真誠的向敬愛(ài)的施老師道謝!

在此要感謝建筑與城市規劃學(xué)院的老師多年來(lái)對我的教導和幫助,特別是王東老師、翟輝老師和車(chē)震宇老師給我論文以中肯的意見(jiàn)和指導。感謝教育和培養我的昆明理工大學(xué)建筑與城市規劃學(xué)院為我提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習平臺,讓我在這里成長(cháng)。

感謝我的同窗好友周增麗和楊麗萍的陪伴和鼓勵,感謝我同門(mén)兄弟妲妹夏元通、龍娟、蓋琳和所有幫助過(guò)我的人,你們都是我的良師益友。

最后要感謝我的家人對我的支持,特別是我的媽媽和孩子,他們教會(huì )了我愛(ài)和付出,是我人生前進(jìn)的動(dòng)力。謹以此論文獻給我的師長(cháng)、親人、朋友們!

碩士研究生畢業(yè)論文

光陰荏苒,兩年半的研究生生活即將接近尾聲,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨練,我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)踐技能與為人處世的道理,也認識了許多良師益友,這些都將成為我人生中一筆寶貴的財富。站在畢業(yè)的門(mén)檻上,回首往昔,歡聲笑語(yǔ)會(huì )留下美好的回憶,勤奮拼搏將鐫刻永恒的烙印。值此畢業(yè)論文完成之際,我謹向所有關(guān)心、幫助過(guò)我的師長(cháng)、同學(xué)、朋友、親人致以我最誠摯的感謝與最美好的祝愿。

首先,我要向我的導師張紅英致以由衷的感謝和崇高的敬意。張老師淵博深厚的學(xué)識功底,認真嚴謹的治學(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力,都是我終生學(xué)習的榜樣。兩年多的時(shí)間里,張老師的諄諄教導,關(guān)懷備至,給予了我很大的幫助,為我提供了許多學(xué)習和鍛煉的機會(huì ),也為我的學(xué)習與成長(cháng)指明了正確的方向,可以說(shuō)我的每一次進(jìn)步,每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)張老師的心血。畢業(yè)論文的寫(xiě)作是一個(gè)漫長(cháng)的摸索過(guò)程,從論文確定選題、整理文獻、更正思路、搜集資料、修改內容到最終撰寫(xiě)成文,每個(gè)環(huán)節都是在張老師的細心指導下完成的,她的言傳身教使我受益匪淺。能師從張老師,我為自己感到榮幸,導師的恩情,我將永遠銘記。

其次,感謝史習民、鄧川、章貴橋、張麗平等老師在論文開(kāi)題、預答辯過(guò)程中提出的寶貴意見(jiàn);感謝汪祥耀、邵毅平、邱學(xué)文、戴娟萍、黃董良等老師的精彩授課與高質(zhì)量的教學(xué)指導,你們無(wú)私的奉獻和嚴謹的教學(xué)態(tài)度使我更好地汲取專(zhuān)業(yè)知識和更快地提升綜合素質(zhì)。

再次,感謝身邊的朋友。感謝同門(mén)、師兄、師姐、師妹在論文寫(xiě)作過(guò)程中給予的指導與幫助;感謝室友及會(huì )計大家庭每一位同學(xué)朋友兩年多的陪伴,正是在大家的共同努力下,我們形成了團結互助的集體,收獲了最為真摯深厚的友誼,使我的研究生生活變得多姿多彩。

最后,感謝我的父母。你們在我學(xué)習與成長(cháng)的道路上,給予了我極大的鼓勵與莫大的支持,是我十多年求學(xué)之路的堅強后盾。你們無(wú)私的愛(ài)、無(wú)微不至的關(guān)懷是我人生道路上不斷前進(jìn)的動(dòng)力。養育之恩,無(wú)以回報,值此,祝福你們白頭偕老,永遠健康。

碩士畢業(yè)論文標準【】

在職研究生畢業(yè)論文篇幅不少于18000字?!銘ㄒ韵聨讉€(gè)部分:

(一)封面:應包括畢業(yè)論文題目、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、研究方向、本人姓名、學(xué)號、導師姓名、論文提交日期等內容。論文題目應能概括整個(gè)論文最重要的內容,恰當、簡(jiǎn)明、引人注目,并力求簡(jiǎn)短,—般不宜超過(guò)30字。研究方向必須按專(zhuān)業(yè)培養方案規范填寫(xiě)。

(二)目錄:是論文的提綱,應列出論文組成部分的小標題,并須注明相應的頁(yè)碼。

(三)論文摘要:篇幅為500字以上。應力求語(yǔ)言精煉,突出本論文的創(chuàng )造性成果或新的見(jiàn)解。為了便于文獻檢索,應在摘要下方另起一行注明本論文的關(guān)鍵詞(三——五個(gè))。

(四)正文:是論文的主體,其中文獻綜述內容不少于3000字。

(五)注釋?zhuān)阂阅_注形式標注或尾注形式。用于說(shuō)明與論文內容關(guān)系不大但作者意欲表述的問(wèn)題,或者用于注明引文出處(格式同參考文獻)。

(六)參考文獻:文獻是期刊時(shí),其格式為:編號,作者(外文姓列名前),文章題目,期刊名(外文可縮寫(xiě)),年份,期數;文獻是著(zhù)作或教材時(shí),其格式為:編號,作者(外文姓列名前),著(zhù)作或教材名,出版社名(外文可縮寫(xiě)),出版年份,頁(yè)碼。

(七)附錄:包括放入正文內過(guò)分冗長(cháng)的公式推導;以備他人閱讀所需的輔助性教學(xué)工具或表格;重復性數據圖表;論文使用的主要符號、意義、單位、縮寫(xiě)、程序全文及說(shuō)明。

碩士研究生畢業(yè)論文

時(shí)光荏苒,兩年半的研究生生活在畢業(yè)論文完成之際即將接近尾聲?;厥變赡臧氲狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿(mǎn)了太多美好的回憶,收獲了友誼,學(xué)到了知識,得到了歷練,這將成為我人生中彌足珍貴的一段時(shí)光。一路走來(lái),得到了很多人的幫助和支持,在這里我要向他們表示感謝。

首先,我要忠心感謝恩師戴娟萍教授兩年以來(lái)給予的悉心指導和親切關(guān)懷。從本文的選題到細節處理,無(wú)不傾注了戴老師的心血,尤其在筆者受阻之時(shí),戴老師更是多方啟發(fā)、鼓勵;并且不厭其煩地一遍又一遍地幫我檢查論文,指正不當之處。戴老師勤勉的敬業(yè)精神、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、真誠和熱情的人格魅力,都給了我許多人生的啟迪,將使我終身受益;只言片語(yǔ),不能道盡心聲,但感激之情定會(huì )銘記于心。

其次,感謝汪祥耀教授對我學(xué)術(shù)上的指導,感謝汪老師在會(huì )計準則研究方面的引導,汪老師淵博的學(xué)識、認真負責的工作態(tài)度以及嚴謹的治學(xué)之風(fēng)也深深地感染了我,為我的學(xué)習與成長(cháng)指明了正確的方向。感謝于永生教授、李文貴教授、柯東昌老師在論文開(kāi)題中給予誠懇的建議和指導,也感謝高漢祥老師、蔡海靜老師以及浙江工商大學(xué)的葉會(huì )老師在預答辯中給我提出寶貴的意見(jiàn)。同時(shí)也感謝浙財大所有老師的精彩授課,他們無(wú)私的奉獻和嚴謹的教學(xué)態(tài)度讓我在學(xué)習中受益匪淺。另外,還要感謝陳東老師和郭媚老師對我們會(huì )計學(xué)院全體研究生所做出的努力和無(wú)私奉獻以及對我學(xué)生工作的認可。

再次,感謝劉江鎮師兄、張斌師兄、徐濛娜師姐以及楊倩師姐在生活和學(xué)習上的關(guān)懷和鼓勵以及在畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中的指導;感謝周曉南、雷蕾和王麗娟在各方面給予的幫助和支持;感謝師妹童音音、姜王驕、晉會(huì )敏、魏妍炘、李聰和潘金瑾在數據處理和收集方面的幫助。感謝室友吳心馳、朱聰聰和孔騁濤一直以來(lái)的支持和幫助。感謝所有關(guān)心和幫助過(guò)我的朋友和同學(xué)們,正是你們一路的陪伴,讓我的學(xué)習生活多了幾分快樂(lè ),少了些許煩惱。

最后,我要向培育和關(guān)懷我的父母表示深深的感謝,是他們的言傳身教使我得以在漫長(cháng)的求學(xué)道路上獲得進(jìn)步和喜悅。感謝我親愛(ài)的姐姐在生活上和學(xué)習上默默的關(guān)心和支持。感謝王霜琴同學(xué)一直以來(lái)的陪伴,你的鼓勵和支持給了我前進(jìn)的動(dòng)力;一路上,感謝有你。

碩士研究生畢業(yè)論文

首先我要衷心的感謝我的導師教授。

老師知識淵博,思路開(kāi)闊,總能把握知識的最前沿,在他的引導下,我極大的開(kāi)拓了我的學(xué)術(shù)視野,也為本篇論打下了理論基礎。在論撰寫(xiě)方面更是給予了方向性的指導和建設性的意見(jiàn)和建議。

除了在學(xué)習上給予指導外,生活上也給了我無(wú)私的幫助和指點(diǎn),特別是期間對我的幫助讓我非常感動(dòng)。

老師嚴謹細致的治學(xué)態(tài)度,認真勤奮的工作作風(fēng),以及寬容無(wú)謂的生活態(tài)度將會(huì )一直激勵著(zhù)我在今后的工作生活中繼續努力、勇往直前。

碩士研究生畢業(yè)論文精選

1.1研究背景及意義。

經(jīng)濟全球化給企業(yè)帶來(lái)機遇的同時(shí),也帶來(lái)了很多挑戰。

面對這么廣闊的經(jīng)濟環(huán)境,企業(yè)勢必向多元化方向發(fā)展,因此所帶來(lái)的競爭也日趨激烈。

若企業(yè)及其子公司不能應對這樣的環(huán)境變化,那么其日常經(jīng)營(yíng)勢必會(huì )受到不小影響,并將其帶入經(jīng)管和財務(wù)的風(fēng)險漩渦中。

在實(shí)際的管理活動(dòng)中,管理者常常將重心放在人資、品牌塑造和經(jīng)營(yíng)戰略上,而忽視了風(fēng)險的評估。

尤其是站在集團的角度忽略其下屬子公司的風(fēng)險管控,其表現主要有以下幾個(gè):一、風(fēng)險管控意識不強;二、一味強調多元化發(fā)展和多多融資;三、內部員工只追求自身利益;四、收集信息能力薄弱,過(guò)時(shí)或假的信息使高層做出不恰當的決策;五、集團對下屬子公司的治理方法已經(jīng)過(guò)時(shí)。

以上的行為均加深了財務(wù)風(fēng)險程度。

因為集團對下屬子公司管控和監督不力,導致財務(wù)狀況危機甚至是破產(chǎn)現象時(shí)有發(fā)生,因此對集團自身也產(chǎn)生了很多不利的影響。

這其中最典型的例子就是巴林銀行集團的倒閉,在全球的商業(yè)銀行中,具有最老資格的莫過(guò)于巴林銀行,可見(jiàn)其曾經(jīng)的輝煌程度,經(jīng)營(yíng)史長(cháng)達兩百三十三年,其破產(chǎn)源于新加坡期貨公司的違規交易所帶來(lái)的巨大損失,它的破產(chǎn)在世界范圍內引起不小的轟動(dòng)。

究其破產(chǎn)的根本原因是對子公司失敗的風(fēng)險管控。

在其破產(chǎn)的前夕,當局董事長(cháng)甚至覺(jué)得負債表根本代表不了什么,更不用說(shuō)對于破產(chǎn)的提前預警。

拜這些管理者的觀(guān)點(diǎn)所賜,巴林銀行迅速走向滅亡。

對于我國而言,“集團公司”是一個(gè)很年輕的概念,存在至今不過(guò)二十載的時(shí)間,但隨著(zhù)經(jīng)濟形勢的變化,其發(fā)展也呈現出了欣欣向榮的態(tài)勢,對于我國國民經(jīng)濟的繁榮發(fā)展發(fā)揮了十分重要的作用。

但相反的是,曾經(jīng)紅極一時(shí)的公司也因為風(fēng)險管控不善最終導致了公司的衰亡。

具有代表性的公司有熊貓集團的“熊貓移動(dòng)”子公司,熊貓集團的教訓說(shuō)明,對集團公司的風(fēng)險管控研究已經(jīng)是迫在眉睫、刻不容緩了。

1.2研究思路和方法。

本文在撰寫(xiě)前參考了大量的文獻,理論結合實(shí)際梳理出一條從內到外的風(fēng)險管控主線(xiàn)。

第一,重新梳理集團的整體架構,研究更有效的子公司管理辦法。

第二,重整重要的財會(huì )人員,加強子公司的日常風(fēng)險防范。

第三,因地制宜,針對不同的子公司類(lèi)型制定不同的管控方法。

第四,綜合研究不同的模式,在充分了解各模式的基礎上,結合千方集團的實(shí)際情況,提出專(zhuān)門(mén)的應對措施。

第2章相關(guān)理論綜述。

國內外不少的專(zhuān)家從財務(wù)角度對集團風(fēng)險管控做了深刻的探究,這些理論是本文課題探究的根基。

當前的研究,主要集中在三個(gè)方面:公司治理、內部控制和管理模式,研究者對它們進(jìn)行研究并不斷做出調整,通過(guò)多種權益博弈合作的方式構建起完整的管理體制。

針對控股公司,很多母公司加大了對子公司風(fēng)險的控制,同時(shí)還要考慮政府、各級供銷(xiāo)商以及職工等對母公司集團風(fēng)險管控的干擾。

其奮斗目標是一直不變的,那就是集團價(jià)值的最優(yōu)化,提出如何對集團的統籌管理做進(jìn)一步研究。

上述內容主要是對集團風(fēng)險管控的理論知識做簡(jiǎn)單歸納,為本文問(wèn)題的提出和解決方案的設定以及善后處理奠定了理論根基,為下文的展開(kāi)論述做好準備工作。

2.1全面風(fēng)險管理理論。

按照《coso風(fēng)險管理整合框架》的內容推斷:公司應當把風(fēng)險管理常態(tài)化,公司上至董事會(huì )成員,下至一般職員,都應具有風(fēng)險管理意識。

把風(fēng)險管理貫徹到工作中的每一天、每一名職員的每一個(gè)工作細節之中。

同時(shí),風(fēng)險管理應當是公司經(jīng)營(yíng)策略的一部分,可以滿(mǎn)足公司常態(tài)管理的需求,可以給股東和企業(yè)創(chuàng )造最大的價(jià)值,為公司的正常運轉和管理活動(dòng)的開(kāi)展提供相應保障,爭取把風(fēng)險控制在可以接受的范圍之內。

風(fēng)險管理是一個(gè)系統工作,其整個(gè)過(guò)程中內包含八個(gè)影響環(huán)節,它們分別為內部環(huán)境、目標設定、風(fēng)險評測、風(fēng)險應對、控制活動(dòng)、信息和溝通、監督1,它們之間相互聯(lián)系且沒(méi)有先后順序,并不是環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系。

其中,任何一個(gè)環(huán)節出現變動(dòng)都會(huì )給別的環(huán)節帶來(lái)影響。

它們結合在一起,為實(shí)現企業(yè)的戰略、運營(yíng)、合規合法性和財務(wù)報表可信性四個(gè)奮斗目標提供保障。

風(fēng)險管理關(guān)系到企業(yè)運用機構中的每一個(gè)部門(mén)的每一名職員,這些職員可以是公司的決策者、管理層,也可以是一線(xiàn)作業(yè)的一名普通職工,每一個(gè)工作崗位上的職員都應該對自己工作范圍內的風(fēng)險擔負對應的責任。

之外,和集團有關(guān)的外部人員,也應該有一定的風(fēng)險意識,對集團的風(fēng)險管理發(fā)揮應有的優(yōu)化作用。

所以,企業(yè)內的每一個(gè)工作人員都要為實(shí)現上面的幾個(gè)目標服務(wù),根據上述幾個(gè)環(huán)節實(shí)行風(fēng)險管理,推動(dòng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的開(kāi)展。

《coso風(fēng)險管理整合框架》中,內部控制應該被規劃到企業(yè)戰略之中,讓其目標和企業(yè)的戰略目標保持一致。

在風(fēng)險評測時(shí),必須對風(fēng)險出現的幾率和其隱藏的深度以及爆發(fā)后的影響力進(jìn)行分析,結合企業(yè)對風(fēng)險的承受能力和風(fēng)險的評測方式以及風(fēng)險爆發(fā)的時(shí)間、范圍,考慮風(fēng)險對公司發(fā)展策略的影響。

在風(fēng)險解析程序中,要全方位測評復合風(fēng)險,對多種風(fēng)險糾纏在一起相互干擾影響有一個(gè)比較合理的認知。

2.2委托代理理論和公司治理理論。

委托代理理論(伯利,米恩斯,1932)的精髓是:在生產(chǎn)力水平不斷上升、經(jīng)濟愈加繁榮的背景下,委托代理關(guān)系的出現成為必然。

鑒于社會(huì )產(chǎn)品種類(lèi)的不斷增加,勞動(dòng)分工愈加細化,權利的行使者因為不同的因素失去了使用手中權利的機會(huì )。

同時(shí),因為勞動(dòng)類(lèi)別細化,很多擁有淵博知識的高科技人才受到委托來(lái)處理這一問(wèn)題。

但是,從履行代理的角度來(lái)看,代理人所看到的問(wèn)題和委托人之間有較大的區別:代理者對其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的態(tài)度是不同的,他們希望在此過(guò)程中獲得一定的回報,追求價(jià)值的提升和成本的壓縮。

委托人的目標則是增加財富,讓財富快速升值。

因為存在上述不同,兩組人員非常容易在具體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中因為利益不同而發(fā)生矛盾。

假如沒(méi)有妥善的制度約束,又不能很好地對代理關(guān)系進(jìn)行監督,這就讓代理人利用職權之便侵害被代理人的合法權益的行為有了可乘之機。

如此一來(lái),代理關(guān)系必然被毀壞3。

公司治理(伯利,米恩斯,1932)指的是對公司內部利益相關(guān)者合作狀態(tài)的分析,找出他們的矛盾點(diǎn)并編制權益均衡體制進(jìn)行限制,其中可能涉及到股東、公司董事會(huì )成員和管理者等,他們對企業(yè)的發(fā)展戰略和利潤的分配有直接影響。

公司治理理論的對象是對可以對企業(yè)行使權力的人,他們借助企業(yè)的資源創(chuàng )造財富,但與此同時(shí),他們也需要承擔相應的義務(wù)——那就是為企業(yè)的將來(lái)供應資源。

以公司對企業(yè)文化和管理構成的研究為途徑,確定管治雙方在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的權責關(guān)系,保證權利能具體落實(shí),義務(wù)也及時(shí)履行。

在委托和被托雙方,以激勵考察制度的設置為橋梁,構建以代理為主要業(yè)務(wù)的公司治理模型,這不但可以為股東和管理人員落實(shí)自己的權利提供幫助,還可以為他們履行各自的義務(wù)打下基礎,激發(fā)了管理人員實(shí)行科學(xué)管理的決心,讓更多工作落實(shí)到位。

此外,它可以幫助股東實(shí)現價(jià)值的最優(yōu)化,明確自身和管理人員具備的權利,為企業(yè)的擴張提供保障。

第3章千方集團財務(wù)風(fēng)險管控的現狀及問(wèn)題。.。.。.11。

3.1千方集團簡(jiǎn)介。.。.。.。11。

3.2千方集團對子公司財務(wù)風(fēng)險管控的現狀。.。.。.。12。

3.3千方集團對子公司財務(wù)風(fēng)險管控存在的問(wèn)題。.。.。.。.。.。.。.14。

3.4千方集團對子公司財務(wù)風(fēng)險管控問(wèn)題的原因分析。.。.。.。.。.16。

第4章千方集團對子公司財務(wù)風(fēng)險管控模式設計方案。.。.。.。.。20。

4.1千方集團對子公司治理結構模式。.。.。.。.。.。.。20。

4.2千方集團對子公司財務(wù)人員管理模式。.。.。.。.。23。

碩士研究生畢業(yè)論文

轉瞬光陰,似水流年,研究生生活匆匆而過(guò),回首兩年半的求學(xué)歷程以及論文寫(xiě)作過(guò)程中的點(diǎn)滴,作者思緒萬(wàn)千,感恩之情無(wú)以言表。

衷心感謝兩位導師。**老師博學(xué)、謙遜、平易近人,有敏銳的洞察力和系統的思維方式,對現代運輸企業(yè)管理有獨到見(jiàn)解,這些都使作者深深感受到一個(gè)學(xué)者的大家風(fēng)范和優(yōu)秀企業(yè)家的魄力,他對作者諄諄教導、關(guān)懷備至,傳授的科學(xué)管理思想、創(chuàng )新思維和許多為人處世的道理使作者受益終身。**老師有淵博的學(xué)識和嚴謹的治學(xué)態(tài)度,他的學(xué)術(shù)思想激勵著(zhù)作者深入思考,將理論知識與實(shí)際案例相結合,不斷探索解決課題的新途徑,從他的授課、開(kāi)題指導和寫(xiě)作修改中作者受益匪淺。他在論文寫(xiě)作過(guò)程中悉心點(diǎn)撥、耐心指導,令作者十分感激。在此謹向兩位導師表示最誠摯的敬意和感謝!

“實(shí)踐永遠是認知的源泉”,感謝*****公司全體職員的對課題的大力支持和在作者實(shí)習期間的悉心照顧!

感謝在百忙之中抽出時(shí)間審稿和出席答辯的專(zhuān)家們,感謝對本文的`意見(jiàn)和建議!

感謝親人,特別是作者的父母、兄妹,親人無(wú)私的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷是作者勇往直前的不竭動(dòng)力。感謝**學(xué)院的領(lǐng)導、老師們和身邊的同學(xué)們,他們在學(xué)習和生活上給了作者很大的支持。

畢業(yè)論文的順利完成離不開(kāi)各位師兄師姐和師弟師妹熱情的幫助,在此一并感謝!

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