在實(shí)施任何活動(dòng)之前，先制定一份詳細的策劃方案是非常重要的。下面是一些策劃方案實(shí)施中常見(jiàn)的挑戰和解決方法，希望能夠為大家提供一些借鑒。

六一兒童節幼兒園活動(dòng)策劃方案

一、指導思想：

二、活動(dòng)主題：

”童心向黨茁壯成長(cháng)”

三、活動(dòng)目標。

培養幼兒的團結精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調能力，增強體質(zhì)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月27日(星期五)上午8時(shí)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

中五班全體幼兒。

七、活動(dòng)準備：

1、音樂(lè )。

2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)。

3、幼兒節日禮物、獎狀。

八、活動(dòng)過(guò)程。

1、布置富有節日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂(lè )節日氣氛。(時(shí)間：5.3-5.6)。

2、選取音樂(lè )素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)。

3、集中排練團體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。(時(shí)間：5.16-5.20)。

4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.23-5.26上午)。

5、參加幼兒園團體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.26下午)。

6、參加面向社會(huì )團體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.27上午)。

7、請家長(cháng)為幼兒準備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。(5.16-5.23)。

8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。

九、活動(dòng)預期效果：

營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節日中感受到的都是快樂(lè )。讓20__年的六一兒童節成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)策劃方案

以下是由本站pq小編為大家精心整理出來(lái)的幼兒園六一兒童節。

活動(dòng)方案。

希望能夠幫到大家。

一、活動(dòng)目的。

1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng)，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

2、使家長(cháng)在參觀(guān)幼兒的節日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)準備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月29前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境，布置戶(hù)外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。

2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備。

1)各班排練2---3個(gè)節目。

2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。

3)各班需提前為幼兒購買(mǎi)好服裝。

3、5月上旬每班確定好節目?jì)热?，列好節目單，并根據節目?jì)热荻ê弥鞒指?，由小主持人配好?/p>

主持詞。

4、由幼兒園準備節日禮物。

三、活動(dòng)內容。

1、慶“六一”文藝表演。

(一)活動(dòng)內容。

1、活動(dòng)時(shí)間安排：2019年5月30日前分別進(jìn)行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。

2、活動(dòng)對象：本園每位教職工、幼兒及家長(cháng)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)。

4、活動(dòng)內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時(shí)裝表演等。

(二)活動(dòng)主要流程。

1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞。

2、園長(cháng)主持講話(huà)。

3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始。

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。

(三)注意事項。

1、活動(dòng)當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備?；顒?dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節目之前的準備工作。

2、活動(dòng)中安排現場(chǎng)負責人負責現場(chǎng)秩序，照看好家長(cháng)的車(chē)輛以及幼兒的安全。

提醒家長(cháng)：

(1)請家長(cháng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀(guān)看演出。

(2)請家長(cháng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規定的安全線(xiàn)，以免影響后面的觀(guān)眾。

(3)請家長(cháng)維護好現場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

(5)請家長(cháng)、幼兒注意路上安全。

一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng)，它是用來(lái)發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養幼兒集體主義意識。通過(guò)集體舞讓每個(gè)幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

二、“親子活動(dòng)”

快樂(lè )運動(dòng)促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養幼兒的獨立性和競爭意識。同時(shí)家長(cháng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )!增進(jìn)家長(cháng)和孩子、家長(cháng)和幼兒園之間的感情。

一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”

二、9:00—10:30親子活動(dòng)。

三、分發(fā)禮物。

親子運動(dòng)會(huì )項目：

一、游戲名稱(chēng)：《揪尾巴》。

游戲準備:尾巴若干。

參加人員：幼兒、家長(cháng)(5個(gè)家庭為一組)。

游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長(cháng)把幼兒背起來(lái)，游戲開(kāi)始，幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴，家長(cháng)負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戲規則：在規定的時(shí)間內，揪下尾巴條數多者為勝。

二、游戲名稱(chēng)：《投球》。

游戲準備：紙球數個(gè)，小筐數個(gè)。

參加人員：幼兒、家長(cháng)(4個(gè)家庭為一組)。

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(cháng)站在終點(diǎn)處，當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數為準，限時(shí)2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規則：比賽結果以筐中的球數計算，多著(zhù)為勝。

三、游戲名稱(chēng)：《找寶寶》。

游戲準備：紅領(lǐng)巾、樂(lè )器。

參加人員：幼兒、家長(cháng)(5個(gè)家庭為一組)。

游戲玩法：家長(cháng)蒙著(zhù)眼睛，幼兒手持樂(lè )器敲出聲音，家長(cháng)根據自己孩子敲出的聲音隨著(zhù)孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對自己的孩子并先到者為勝。

四、游戲名稱(chēng)：《抬花轎》或《兩人三足》。

參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長(cháng)、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)。

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來(lái)抬著(zhù)孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。

五：游戲名稱(chēng)：《夾珠子》。

游戲準備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆。

參加人員：幼兒、家長(cháng)(4個(gè)家庭為一組)。

活動(dòng)玩法：家長(cháng)用筷子夾起玻璃珠，并穿過(guò)障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)。

六：游戲名稱(chēng)：《運球過(guò)障礙》。

游戲準備：球、體操棒、障礙物。

參加人員：幼兒、家長(cháng)(4個(gè)家庭為一組)。

游戲玩法：幼兒與家長(cháng)面對面手持體操棒站立，比賽開(kāi)始時(shí)，用體操棒夾住球，經(jīng)過(guò)障礙物，將球運到終點(diǎn)的筐里，(若中途球掉在地上應將球夾起繼續前進(jìn))。球多者為勝。

七、游戲名稱(chēng)：《青蛙跳》。

游戲準備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗。

參加人員：幼兒、家長(cháng)(3個(gè)家庭為一組)。

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長(cháng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。

溫馨提示：

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開(kāi)心的事，也是對老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂(lè )的禮物。

1、準時(shí)：31號早上，請家長(cháng)在8：30以前務(wù)必準時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn)。

2、服裝：全體幼兒統一著(zhù)裝園服和運動(dòng)鞋，請家長(cháng)穿上適合運動(dòng)的服裝和運動(dòng)鞋、或平底鞋。

3、環(huán)保：活動(dòng)期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當帶礦泉水)。堅持環(huán)保，保持場(chǎng)地衛生。

4、文明：家長(cháng)之間要團結、相互謙讓?zhuān)鲆粋€(gè)文明的家長(cháng)。

5、安全：活動(dòng)期間，請家長(cháng)看好自己的孩子，注意安全?；顒?dòng)未結束前，不能在操場(chǎng)接走孩子，必須在活動(dòng)結束后才能接走孩子(臨走時(shí)應與老師、阿姨打招呼)。

6、拍照：我們本次活動(dòng)的照片，班級孩子、家長(cháng)、老師的照片，到時(shí)我們會(huì )把照片發(fā)到各班qq空間，(家長(cháng)可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長(cháng)積極配合。

7、通知：活動(dòng)結束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長(cháng)可帶孩子到戶(hù)外去感受節日的氣氛。6月1日正常上課。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)策劃方案

“六一”創(chuàng )意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長(cháng)、幼兒共同參與活動(dòng)口號：我健康、我快樂(lè )，快樂(lè )屬于我!

1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè )。

2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗合作與交往的快樂(lè )。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節日的快樂(lè )增近家園了解，培養家長(cháng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

1、通知家長(cháng)提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來(lái)。

4、提前把游戲教會(huì )幼兒。

8：00—8：20園長(cháng)致致辭。

8：30—8：55幼兒早操展示。

9：00—10：00各班級到指定的區域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(cháng)可根據孩子的意愿或家長(cháng)自身的條件來(lái)完成。家長(cháng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來(lái)補，直到把對方的泥贏(yíng)完。貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(cháng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10：10—10：50家長(cháng)、幼兒民間游戲互動(dòng)。

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長(cháng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(cháng)的'一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)。

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著(zhù)，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(cháng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(cháng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(cháng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。

10：50—11：10家長(cháng)贈送禮物。

家長(cháng)互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達對節日的祝福。

11：20—11：30教師給幼兒發(fā)節日小禮品。

1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長(cháng)參觀(guān)討論。

3、繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)策劃方案

通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè )帶。

1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來(lái)了家長(cháng)?

2、游戲：

2)剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(cháng)品嘗。

3)貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。

4)運氣球：孩子與家長(cháng)先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

3、孩子們表演節目。

4、共同演唱歌曲：慶祝六一。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。

(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。

4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。

5、**做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

5月30日：“二幼之星”比賽;。

5月31日：慶?！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng))。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽。

(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩(shī)歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。

(3)評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的`廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽。

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。

b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)。

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。

(2)游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。

目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)策劃方案

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，為了更好地讓孩子們在自己的的.盛大節日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì )研究決定在六一前開(kāi)展以快樂(lè )童年我的節日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請按照此方案做好安排。

1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。

2、讓幼兒通過(guò)表演展現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

xx年x月x日下午。

幼兒園音樂(lè )舞蹈教室。

1、保教處負責慶六一環(huán)境布置及舞臺布置(音樂(lè )舞蹈室)。

2、各班各教師負責本班參加展示活動(dòng)的節目編排。

3、總務(wù)處負責活動(dòng)所需物品。

4、保衛處負責制定慶六一活動(dòng)安全預案，做好活動(dòng)期間的安全保衛工作。

5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

每班出x個(gè)節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)目的：

1、增強幼兒的身體素質(zhì)，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣。

2、增進(jìn)親子感情，加強家園互動(dòng)。

3、圍繞我園以“運動(dòng)?節約?時(shí)尚”為主題的“慶六一”主題系列活動(dòng)，開(kāi)展自制教玩具游戲、運動(dòng)比賽等體育活動(dòng)，向家長(cháng)、社會(huì )展示我園的'六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

5、知道節日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9：00

活動(dòng)主題：“運動(dòng)、節約、時(shí)尚”

活動(dòng)地點(diǎn)：后院操場(chǎng)

參加人員：大班全體教師、后勤帶班人員及家長(cháng)、幼兒

活動(dòng)內容：

1、伴著(zhù)“運動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè )曲聲，小運動(dòng)員入場(chǎng)。

2、主持人致詞，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。

3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。

4、領(lǐng)導講話(huà)。

游戲環(huán)節：

1、大班夾珠子比賽：

游戲準備：每名幼兒準備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。

參加人數：每班五名幼兒參賽

游戲規則：

將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每組幼兒在一分鐘內，用筷子夾的珠子的數量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

2、集體項目：《套圈》

參加人數：每班選派20名幼兒參加游戲

游戲準備：彩色桶4個(gè)，呼啦4個(gè)，梅花樁8個(gè)

游戲規則：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，走過(guò)梅花樁，到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上，

然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌，游戲繼續進(jìn)行，以最先完成得為獲勝隊。

3、親子游戲：《快樂(lè )接力》

參加人數：每班各10名幼兒及10名家長(cháng)

游戲準備：每班自制彩色水槽兩個(gè)，乒乓球兩個(gè)

游戲規則：幼兒和家長(cháng)分兩隊，先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長(cháng)，再由家長(cháng)將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點(diǎn)處倒入筐中，依次接力，首先接力結束的班級為勝。

4、教師、家長(cháng)游戲：《吹吹樂(lè )》

參加人數：家長(cháng)、教師各20人參加游戲

游戲準備：木棍2個(gè)，飲料瓶10個(gè)(裝水)，小籃子10個(gè)，終點(diǎn)處小筐子2個(gè)，桌子2張。

游戲玩法：起點(diǎn)處繞木棍自轉3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點(diǎn)，游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數量多的為獲勝對。

幼兒園“六一”兒童節活動(dòng)策劃方案

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。

通過(guò)每班準備兩個(gè)節目匯總以舉行晚會(huì )形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(cháng)開(kāi)心，讓社會(huì )放心。

1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂(lè )、你我他。

2、活動(dòng)口號：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。

2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作：

（1）家長(cháng)邀約（負責：李紅梅）各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng)，并做好準備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

（2）節目編排（負責：孫穎）：考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

（4）安全工作（負責：劉穎）：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個(gè)節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。保證節目有序的進(jìn)行；安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

（5）節目串聯(lián)詞的編寫(xiě)（負責：陽(yáng)陽(yáng)）：應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。

（7）撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認真撰寫(xiě)六一慶?；顒?dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等?；顒?dòng)結束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長(cháng)及其家屬到園觀(guān)看演出。

5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前7天）。

1、時(shí)間：xx年5月31日下午5點(diǎn)。

2、地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前。

（一）、主持人：致開(kāi)場(chǎng)詞。

（二）、請家長(cháng)代表發(fā)言，

（三）、“夢(mèng)幻童年、放飛童心”xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節目單活動(dòng)安排：

1、5月1日——5月15日：各班教師開(kāi)始準備各班的節目。

2、5月22日：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排（地點(diǎn)：）。

3、5月22日——5月26日：各興趣班老師準備成果展出。

4、5月26日——5月30日：發(fā)放各宣傳單。

5、5月27日：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排（地點(diǎn)：）。

7、5月31日：金色陽(yáng)光幼兒園xx屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶?；顒?dòng)》正式開(kāi)演（地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前）。

8、6月1日：放假一天。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)策劃方案

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長(cháng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì )聲譽(yù)及品牌知名度。

1、策劃文化周活動(dòng)安排。

2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

3、幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。

4、以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：設計六一兒童節游藝活動(dòng)內容。

目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全園教師及全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動(dòng)。

時(shí)間：20xx年5月19日---20xx年5月23日。

對象：全園教師、全體幼兒和家長(cháng)。

辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

本次“六一”兒童節活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的.畫(huà)作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

a、“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)。

對象：中大班幼兒。

內容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫(huà)的形式繪畫(huà)自己的笑臉，并剪貼在長(cháng)廊的柱子上，一個(gè)班級一根柱子，形成長(cháng)長(cháng)的“笑臉廊”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(cháng)心情愉快，微笑以對。

b、“秀秀我的畫(huà)作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)。

對象：全體幼兒。

內容：每個(gè)幼兒在老師的指導下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫(huà)、刮畫(huà)、紙繩畫(huà)、毛線(xiàn)畫(huà)、折紙、手工等。

小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊。

c、“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——15：45)。

對象：全體幼兒園。

準備：各班游戲道具、游戲獎品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。

內容：每班設計一個(gè)游戲內容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區自由選擇游藝班級和內容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區自由選擇游藝班級和內容。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

卡通陪你過(guò)六一。

二、活動(dòng)原則：

快樂(lè )為主，比賽為輔。

三、活動(dòng)背景：

在一個(gè)少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區，想要更好的吸引當地的人群，盡可能少的使用當代社會(huì )潮流的活動(dòng)，更多的利用兒童們愛(ài)玩游戲的童心、婦女們愛(ài)參與熱鬧的心理，帶動(dòng)起它們的興趣。

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次小型親子的游戲活動(dòng)，讓當地的兒童感受到六一兒童節的快樂(lè )，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養而兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(cháng)他們的知識面，并借參加此活動(dòng)拉上父母親人前來(lái)參與此活動(dòng)，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當地香港街的知名度。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象：

時(shí)間：xx年06月01日下午14點(diǎn)30分(星期日)。

地點(diǎn)：廣州花都區獅嶺鎮香港街。

對象：當地家庭。

六、活動(dòng)前期的準備工作：

編輯、制作工作：

1、海報的設計與制作，卡通頭套卡皮的制作(需要答應卡紙、膠水)。

2、抽獎箱的制作(2個(gè))，需紅紙包裝(需紅紙購買(mǎi)，大頭筆)，其中一個(gè)箱子是兒童的獎品，另一個(gè)箱子是家長(cháng)們的獎品。

3、活動(dòng)當天有專(zhuān)門(mén)工作人員負責拍照，活動(dòng)過(guò)后的總結報道，及其出現的問(wèn)題。

宣傳工作：

1、傳單的派發(fā)(派發(fā)給附近的兒童，并與其說(shuō)明6/1的活動(dòng)，和父母前行來(lái)參與，有很多關(guān)于獎品)。

2、當地黏貼海報(3張)。

3、宣傳車(chē)當天早上的宣傳工作(2臺)。

采購工作：

游戲所需的道具包括：蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋。

活動(dòng)的所有獎品包括：

兒童禮品：小娃娃、大娃娃(進(jìn)行網(wǎng)購)、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷。

活動(dòng)流程：

(一)、活動(dòng)開(kāi)始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。

(二)、宣布活動(dòng)開(kāi)始(記得說(shuō)明并用手指出背景海報的主題)。

(三)、領(lǐng)導講話(huà)、致辭，并抽取一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的獎品(日用品，找成年人和小孩抽取)。

(四)、游戲進(jìn)行到一定時(shí)間主持人可進(jìn)行抽獎活動(dòng)，隨便找現場(chǎng)觀(guān)眾小朋友，以及家長(cháng)。

(五)、此次請到的卡通表演人物需在活動(dòng)期間不斷在活動(dòng)現場(chǎng)與小朋友活動(dòng)招手、互動(dòng)、時(shí)不時(shí)贈送氣球、糖果等零食，并偶爾贈送家長(cháng)牙膏、牙刷、毛巾類(lèi)小獎品。

(六)、此次活動(dòng)請一個(gè)歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲(chóng)兒飛。

(七)主持人講注意事項。

(1)、請您在活動(dòng)中看好您的小孩，以免受到傷害。

(2)、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守我們的活動(dòng)規則。

(3)、在活動(dòng)中千萬(wàn)不要擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來(lái)參與哦!

(五)、主持人開(kāi)始介紹親子活動(dòng)項目。

六一兒童節活動(dòng)策劃方案幼兒園

一年一度的六一兒童節又要到了。我園是一所農村中心幼兒園，為了改變以往少數幼兒表演節目、大多數孩子看節目的狀況，我們依托農村幼兒園得天獨厚的自然優(yōu)勢，設計了快樂(lè )六一活動(dòng)周，以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式，讓每個(gè)孩子們自主充分的活動(dòng)，讓孩子真正成為兒童節的主人，盡情享受六一兒童節的快樂(lè )。以下是我們“快樂(lè )六一活動(dòng)周”的方案：

1、通過(guò)“六一”周系列活動(dòng)，讓所有的孩子都參與到活動(dòng)中來(lái)，感受節日所帶來(lái)的的快樂(lè )，感受爸爸媽媽對自己的愛(ài)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

2、動(dòng)員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動(dòng)中來(lái)，感染孩子的快樂(lè )，了解什么才是孩子所需要的。

3、通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

5月31日——6月4日。

活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳。

時(shí)間：5月31日。

活動(dòng)方式：

1、通過(guò)家校通、家長(cháng)會(huì )等向家長(cháng)發(fā)出倡議，六一兒童節到了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)，給孩子一個(gè)快樂(lè )、難忘的節日。

2、向家長(cháng)介紹幼兒園“快樂(lè )六一活動(dòng)周”的方案，請家長(cháng)提出修改建議。

3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動(dòng)方案，制定本班活動(dòng)計劃。

4、各班選好方案后報告給園長(cháng)室，園長(cháng)室根據情況進(jìn)行調整、協(xié)調，力爭使大中小班幼兒一起活動(dòng)，體現大帶小，并盡可能使各個(gè)方案人數相差不多。

5、園長(cháng)室將協(xié)調好的方案反饋給各班。園長(cháng)室幾個(gè)人分生包干到各個(gè)組。

6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級，進(jìn)行準備活動(dòng)。

活動(dòng)二：野外活動(dòng)。

時(shí)間：6月1日。

準備：

1、老師預先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應的準備工作。

2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長(cháng)一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。

活動(dòng)方式：

全園幼兒根據選擇，分成三大部分，分別開(kāi)展活動(dòng)。

1、長(cháng)壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀(guān)長(cháng)壽園，中午一起在長(cháng)壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì )自己收拾垃圾帶走。

2、農家采草莓：到事先聯(lián)系好的農家，請農家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱(chēng)份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。

3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過(guò)的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動(dòng)結束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

活動(dòng)三：美食分享。

時(shí)間：6月2日。

準備：通知食堂人員，準備相應的材料。

活動(dòng)方式：

1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

4、注意活動(dòng)時(shí)的衛生和安全。

活動(dòng)四：城鄉拉手。

時(shí)間：6月3日。

準備：聯(lián)系汽車(chē)，請示領(lǐng)導，邀請部分家長(cháng)。

活動(dòng)方式：

1、上午，乘車(chē)到城區幼兒園來(lái)，在城區幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀(guān)他們的微機房，觀(guān)看小主人電腦操作：參觀(guān)科學(xué)發(fā)現室，一起動(dòng)手做實(shí)驗：在他們的大型戶(hù)外玩具上盡情玩耍。

2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹(shù)林、小土坡玩耍，在長(cháng)滿(mǎn)野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

3、城鄉幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友。

活動(dòng)五：游園游戲。

時(shí)間：6月4日。

準備：

1、每個(gè)班級布置五個(gè)不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。

2、每班教師負責在本班接待幼兒。

3、邀請所有的家長(cháng)參加活動(dòng)。各班提前發(fā)放家長(cháng)邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規則。

活動(dòng)方式：

1、每位家長(cháng)13：30來(lái)園后先到各班教室前集中，聽(tīng)各班主任介紹游戲的玩法、注意點(diǎn)，領(lǐng)取游園活動(dòng)記錄卡。

2、14：00游園活動(dòng)正式開(kāi)始，家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個(gè)游戲每個(gè)幼兒只能玩一次。

3、游戲過(guò)程中請家長(cháng)教育幼兒遵守游戲規則，聽(tīng)從游戲點(diǎn)教師的指揮，排隊等待，做文明游客。

4、這是一次全園性的游戲，家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時(shí)要靈活機動(dòng)，挑選人數較少的地方排隊等待。

5、每一個(gè)游戲結束時(shí)，幼兒都能因活動(dòng)中的表現得到一定數量的笑臉花。

6、所有游戲結束時(shí)，幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應的獎品。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)策劃方案

六一兒童節就要到了，為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的節日，xxx幼兒園舉辦親子運動(dòng)會(huì )。

20xx年x月xx日。

全體幼兒、家長(cháng)、老師。

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。

2、"愛(ài)在藍天，情系玉樹(shù)"為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)。

3、親子游戲活動(dòng)：

螞蟻搬家(室外)：

準備：玩具若干、泡沫墊子若干。

規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝(爬著(zhù)過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，兩分鐘)。

歡樂(lè )跳跳跳(室外)：

規則：3、4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內)：

規則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝。

看誰(shuí)先吹破(室內)：

規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。

拉尾巴(室內)：

規則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開(kāi)始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內)：

3、活動(dòng)結束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

六一兒童節幼兒園活動(dòng)策劃方案

五月過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一年一度的國際六一兒童節，這次的兒童節我玩得非常開(kāi)心。本站小編在此整理了20xx六一兒童節幼兒園活動(dòng)。

策劃方案。

供大家參閱希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

一年一度的“六一”兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學(xué)生過(guò)得開(kāi)心有意義，豐富少年兒童的學(xué)習生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操;在活動(dòng)中獲取知識;在活動(dòng)中培養能力。經(jīng)校領(lǐng)導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動(dòng)，為使活動(dòng)開(kāi)展得安全有序，現將活動(dòng)內容擬訂如下。

一、活動(dòng)內容。

(一)新隊員入隊。

(二)體育項目。

1、籃球比賽。

2、乒乓球比賽。

3、拔河比賽。

4、賽跑比賽。

5、跳繩比賽。

6、呼啦圈比賽。

(三)游園活動(dòng)。

1、釣魚(yú)。

2、蒙眼打球。

3、套圈圈。

4、定點(diǎn)投球。

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。

二、具體活動(dòng)安排。

1、新隊員入隊儀式。

2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。

3、賽跑比賽：

(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊員。

4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實(shí)際情況來(lái)定，男女生分組進(jìn)行比賽。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

7、籃球賽：五、六年級，只限男生。

三、裁判安排。

1、“跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬。

2、“呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹。

3、“賽跑”的裁判：韋吉霞、蒲利飛。

4、“拔河”的裁判：王祥廣、徐幫裕。

5、“籃球賽”的裁判：王祥廣。

6、“乒乓球”的裁判：徐幫裕。

7、負責登記、拍照：黎麗。

8、總負責人：黃尤璋。

四、游園活動(dòng)項目負責。

1、釣魚(yú)(黎余雅、胡小龍)。

2、蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)。

3、套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)。

4、乒乓球(蒲利飛、王祥廣)。

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)。

五、時(shí)間安排。

1、籃球賽：5月29日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。

2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。

3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進(jìn)行。(韋吉霞主持)。

4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河。

比賽：5月31日上午進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)下午3時(shí)開(kāi)始。

六、獎項設置。

1、集體獎：頒發(fā)獎狀。

2、體育單項設一、二等獎各一名，學(xué)校給予實(shí)物嘉獎。

3、游園活動(dòng)每贏(yíng)一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。

七、意外事故安全保衛：黃尤璋、蘇一、胡小龍。

八、后勤保障工作：黎麗。

一、活動(dòng)目的。

家長(cháng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì )，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(cháng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長(cháng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。幫助家長(cháng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的氛圍。提高家長(cháng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng).指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)流程：

一.熱身----大樹(shù)與松鼠。

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局。

材料：無(wú)。

時(shí)間：5-10分鐘。

活動(dòng)程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。

2、培訓師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。

4、培訓師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

二.主題活動(dòng)。

活動(dòng)名稱(chēng)----盲行之風(fēng)雨人生路。

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙。

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)。

3、多組同時(shí)參加(根據現場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數)。

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著(zhù)子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導下繞過(guò)各種障礙到達終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

8、領(lǐng)導者，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì )到作為家長(cháng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì )到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人。

1、被領(lǐng)路者：

(1)當父母帶著(zhù)你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(cháng)大了不需要父母的跟從了)。

親子活動(dòng)策劃方案5篇親子活動(dòng)策劃方案5篇作為家長(cháng)，當看著(zhù)自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長(cháng)呢，還是繼續給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導者：

(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(cháng)大或者將要長(cháng)大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?)。

2、領(lǐng)導者：

(1)由你來(lái)引導父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著(zhù)自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì )感激和體諒他們)。

3、廣告劇的設計。

活動(dòng)目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng )造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達能力?；顒?dòng)形式：由領(lǐng)導者組織各小組進(jìn)行設計活動(dòng)。

材料：準備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)領(lǐng)導者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內容進(jìn)行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個(gè)有創(chuàng )意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個(gè)角色。

(2)統一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

(3)領(lǐng)導者組織小組成員設計，注意掌握好時(shí)間。

(4)請觀(guān)察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng )作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個(gè)獎項。

4、畫(huà)圖游戲----我們未來(lái)的家。

材料：4a的白紙，彩筆?，F在請大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲。

請用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)今天的感受。

親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以孩子們跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)度的一種活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日。

活動(dòng)場(chǎng)地：xx商業(yè)廣場(chǎng)中心。

活動(dòng)目標：

1.通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情。

2.讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度。

活動(dòng)準備：

1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭。

做活動(dòng)宣傳海報、宣傳冊，可在各個(gè)小區發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設立報名點(diǎn);。

2.準備活動(dòng)所需的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.設置獎品。

可以自行購置獎品或是廣場(chǎng)贊助商消費劵、廣場(chǎng)消費劵等。人員分工：

總負責：

具體負責：

具體實(shí)施：

活動(dòng)具體內容。

活動(dòng)主要流程。

一、1.主持人致。

歡迎詞。

2.注意事項：

1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2)在活動(dòng)中請遵守游戲規則。

3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì )有精美的小禮品，在游戲中表現優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱(chēng)：

游戲開(kāi)始：

活動(dòng)1。

運球走(每個(gè)家庭一大一小)。

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時(shí)器。

游戲玩法：孩子和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點(diǎn)，先到達終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2。

帶你走(每個(gè)家庭一大一小)。

材料者準備：報紙。

游戲方法：家長(cháng)把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時(shí)的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

活動(dòng)3。

運球跑(每個(gè)家庭一大一小)。

游戲方法：家長(cháng)好孩子面對面或背對背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運到指定對地點(diǎn)，最先運到的家庭獲勝。在運球的過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。

活動(dòng)4。

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)。

材料準備：氣球、綁繩。

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(cháng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時(shí)間內踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動(dòng)。

在廣場(chǎng)設立一個(gè)填寫(xiě)抽獎區域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運觀(guān)眾，并發(fā)獎品。

四、為孩子和家長(cháng)頒獎：

對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎的孩子和家長(cháng)搬出相應的獎勵?？梢龑Ш⒆觽?。

自我評價(jià)。

互相評價(jià)如：

1.今天你快樂(lè )嗎?為什么?

2.你覺(jué)得你和家長(cháng)今天表現怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

五、活動(dòng)結束：

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì )送每個(gè)家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

六、活動(dòng)應急措施：

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應及時(shí)整改。

2.做好活動(dòng)組織工作，強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強度應適中，家長(cháng)應時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時(shí)供應孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當休息。

幼兒園六一兒童節活動(dòng)策劃方案

幼兒園慶六一兒童節活動(dòng)策劃方案

“璀璨童心、魅力xx!”

——暨“xx杯”首屆星光快樂(lè )家庭show。

主要內容：在兒童節到來(lái)期間通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽，再根據實(shí)際購買(mǎi)情況選出一部分獲獎家庭。

1、通過(guò)在兒童節期間搞本次活動(dòng)來(lái)提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節來(lái)提高成人的消費。

3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來(lái)進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。

x月x日——x月x日。

時(shí)間：x月x日—x月x日，全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)xxx減xx元(券進(jìn)銷(xiāo)售)，滿(mǎn)xxx減xx元…..

活動(dòng)細節：

1、x月x日—x月x日期間全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)xxx送xx元，滿(mǎn)xxx送xx元，滿(mǎn)xxx送xx，滿(mǎn)xxx送xx，滿(mǎn)xxx送xx，滿(mǎn)xxx送xx，滿(mǎn)xxx送xx封頂!送券跨柜累計，不參加活動(dòng)柜臺不送券不收券。

商品部：

(1)給每個(gè)柜的貨品申請編碼并做好活動(dòng)談判及特殊商品的.限制。

(2)宣導營(yíng)業(yè)員編碼的正確開(kāi)具并在銷(xiāo)貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動(dòng)”。

財務(wù)部：

(1)審核每個(gè)柜臺的打折編碼。

(2)收銀員要查看銷(xiāo)貨憑證上的有無(wú)參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺及編碼不收不送券。

客服部：

(1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷(xiāo)貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動(dòng)商品參與發(fā)券。

(2)杜絕營(yíng)業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。

2、x月x日—x月x日期間的全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)xxx減x元(券進(jìn)銷(xiāo)售)活動(dòng)細則：

商品部：

(1)與相應品牌廠(chǎng)家談判好扣點(diǎn)，形式為每xxx抵x元，x元進(jìn)銷(xiāo)售。

(2)宣導營(yíng)業(yè)員開(kāi)票時(shí)注意計算好每筆銷(xiāo)售的券多少錢(qián)現金部分多少錢(qián)，并在銷(xiāo)貨憑證上寫(xiě)明。

(3)將各參加活動(dòng)專(zhuān)柜的編碼做區分并仔細進(jìn)行核對，以避免營(yíng)業(yè)員開(kāi)錯編碼。

(4)將抵用券放在參加活動(dòng)專(zhuān)柜上，每一日做一次清點(diǎn)核對并做相應的統計和留存。

財務(wù)部：

(1)系統做好設置。

(2)審核每個(gè)柜臺的打折編碼。

(3)收銀員要查看銷(xiāo)貨憑證上的有無(wú)參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺及編碼不收不送券。

(4)仔細核對參加活動(dòng)專(zhuān)柜的券和現金的搭配比，避免多收券。

(一)兒童來(lái)店歡樂(lè )送：

1、當日開(kāi)店前xxx名來(lái)店的小朋友均有開(kāi)心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)。

2、x月x日——x月x日期間，凡在本商場(chǎng)購物滿(mǎn)xxx元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂(lè )園免費體驗門(mén)票一張;(根據四樓兒童樂(lè )園洽談情況定。)

(二)歡購六一，超低勁折：x月x日—x月x日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣(mài)。x月x日組織部分四樓兒童用品搶購。

(三)快樂(lè )抽獎、幸運100%：x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿(mǎn)xx元即可參加歡樂(lè )抽獎，100%中獎。

獎項設置：特等獎1名，一等獎x名，(由四樓廠(chǎng)商贊助)二等獎x名(x月x日當天紅星電xx電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)策劃方案

1、通過(guò)文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過(guò)節的'愉悅，體驗節日的氣氛。

2、知道這是自己在幼兒園所過(guò)的最后一個(gè)“六一”節，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。

3、以匯餐的形式體驗分享的快樂(lè )，并提醒幼兒在活動(dòng)的同時(shí)注意維持活動(dòng)室的衛生與整潔。

將幼兒分成紅、黃、藍三隊，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區域入座。

排練文藝節目。

準備以下物品：照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神秘禮物。

安排主持人：教師與幼兒。

活動(dòng)過(guò)程：

主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過(guò)得最后一個(gè)“六一國際兒童節”，小朋友過(guò)節高興嗎?。ǜ吲d）好，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱們一起說(shuō)“過(guò)節了！ok？”（ok）。

紅隊―――《我是草原小牧民》。

黃隊―――《勤快人和懶人》。

藍隊―――《不再麻煩媽媽》。

主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過(guò)“六一”，希望小朋友都能發(fā)揮出水平，過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的“六一”。好，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊隊長(cháng)于子瑤指揮。（依次黃隊、藍隊）。

主持人：小朋友，下面咱們來(lái)玩一個(gè)智力游戲，看看誰(shuí)最聰明，老師來(lái)出幾個(gè)“腦筋急轉彎”誰(shuí)第一個(gè)答對，誰(shuí)便可得神秘禮物一份。

打擊樂(lè )《工農兵聯(lián)合起來(lái)》《送我一枝玫瑰花》。

主持人：小朋友還記得打擊樂(lè )《工農兵聯(lián)合起來(lái)》嗎？咱們今天是紅、黃、藍三隊，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯(lián)合起來(lái)》，讓我們一起來(lái)表演吧?。S后，表演《送我一只玫瑰花》）。

五、拼音大比拼：每組五次機會(huì )，勝利的一組每人得粘貼畫(huà)一張。

主持人：咱們現在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母，我知道咱們班有許多小朋友學(xué)得都很好，下面咱們就來(lái)一個(gè)“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內哪一組說(shuō)得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫(huà)。好，比賽開(kāi)始。

六、舞蹈：《青春舞曲》。

主持人：請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》。

七、開(kāi)心辭典：每組答題（內容多為數學(xué)和常識方面）分必答和搶答，答對者得神秘禮物。

主持人：小朋友，下面這個(gè)游戲叫“開(kāi)心辭典”，每組回答老師的問(wèn)題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分。

八、歌曲合唱：《小海軍》。

主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”（三組分配好）。

九、室內游戲：做反動(dòng)作，三組依次聽(tīng)老師口令，五次之后哪一組人數最多，哪一組獲勝。

主持人：下面這個(gè)游戲是看小朋友反應力，名字叫“做反動(dòng)作”，咱們先試一下，（教師與幼兒先練習一次，活動(dòng)開(kāi)始）。

十、英語(yǔ)律動(dòng)。

主持人：英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言，希望小朋友以后都能好好學(xué)英語(yǔ)，現在咱們一起跳跳咱們的“英語(yǔ)字母操”吧！

今天的活動(dòng)到此結束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂(lè )！

結束部分：師生共同打掃衛生，整理活動(dòng)室，利用下午時(shí)間，幼兒作畫(huà)《happy六一》。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)策劃方案

六一兒童節活動(dòng)策劃方案幼兒園

活動(dòng)目標：

1.通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

2.使家長(cháng)在參加和參與幼兒的節日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念；通過(guò)家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對自己的愛(ài)；體驗到與家長(cháng)一起游戲的快樂(lè )。增強家長(cháng)與孩子情感意識。

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )快樂(lè )、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )自信。

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩。

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：

（1）前期準備：

師幼、家長(cháng)共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置。

開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報名工作。

調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(cháng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?。

（2）當天準備：

安排幼兒和家長(cháng)的座位場(chǎng)地。

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤(pán)制作的家長(cháng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。

4.各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。

5.引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。

2.活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(cháng)。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

5.活動(dòng)負責人：園長(cháng)和我。

6.活動(dòng)主持：我。

7.秩序維持：各班班主任（講故事時(shí)要求家長(cháng)和幼兒都要保持安靜）。

1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（音樂(lè )開(kāi)場(chǎng)）。

2.升旗奏國歌。

3.園長(cháng)講話(huà)，致六一賀詞。

4.向家長(cháng)、幼兒介紹活動(dòng)內容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤(pán)制作比賽。

7.發(fā)獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動(dòng)結束。

1、幼兒講故事比賽。

（1）目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平；表現活潑、大方。

（3）評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分（去掉分和最低分，得平均分）評出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，其余為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽。

（1）目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長(cháng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、合作意識、；進(jìn)一步增強家長(cháng)和幼兒良好的親子之情。

（2）內容與要求：要求家長(cháng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；在制作完成后家長(cháng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負責組織本班家長(cháng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(cháng)根據水果拼盤(pán)的花色、設計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。

（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

六一兒童節幼兒園活動(dòng)策劃方案

：5月19日——5月30日。

一年一度的兒童節是幼兒最向往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(cháng)為觀(guān)眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節目的參與機會(huì )，而準備的時(shí)間可能長(cháng)達1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(cháng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(cháng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(cháng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現，將“以活動(dòng)結果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長(cháng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì )聲譽(yù)及品牌知名度。

1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)。

2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。

4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：設計六一兒童節游藝活動(dòng)內容。

目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全園教師及全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動(dòng)。

時(shí)間：20xx年5月19日---20xx年5月23日。

對象：全園教師、全體幼兒和家長(cháng)。

辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

本次“六一”兒童節活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫(huà)作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)。

對象：中大班幼兒。

內容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫(huà)的形式繪畫(huà)自己的笑臉，并剪貼在長(cháng)廊的柱子上，一個(gè)班級一根柱子，形成長(cháng)長(cháng)的“笑臉廊”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(cháng)心情愉快，微笑以對。

b.“秀秀我的畫(huà)作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)。

對象：全體幼兒。

內容：每個(gè)幼兒在老師的指導下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫(huà)、刮畫(huà)、紙繩畫(huà)、毛線(xiàn)畫(huà)、折紙、手工等。

小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊。

c.“玩玩我的`游戲”(5月30日下午14：45——15：45)。

對象：全體幼兒園。

準備：各班游戲道具、游戲獎品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。

內容：每班設計一個(gè)游戲內容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區自由選擇游藝班級和內容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區自由選擇游藝班級和內容。

略

幼兒園慶六一兒童節活動(dòng)策劃方案

“在陽(yáng)光下成長(cháng)”

文藝節目力求創(chuàng )新，展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養。以豐富的獨具特色的苗鄉文化為背景，各中隊要積極籌劃努力編排以少數民族為特色的節目為主，要富有兒童情趣，形式要多樣。

歌舞、童話(huà)劇、課本劇、音樂(lè )劇、器樂(lè )、相聲、小品等。

課本劇小品、童話(huà)劇不超過(guò)6分鐘。其他節目不超過(guò)5分鐘。請各各班選送節目要嚴格控制節目的演出時(shí)間，如超規定時(shí)間作棄權處理。

學(xué)校操場(chǎng)

xx月xx日上午8：00 （如有變動(dòng)，另行通知）

每班不少于2個(gè)節目。（填寫(xiě)在節目匯演單上）

1、嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀(guān)念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場(chǎng)。

2、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹(shù)立“安全第一”的思想，認真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動(dòng)內容安全順利進(jìn)行。

3、各班隊要加強演出安全工作，要加強對學(xué)生的.安全教育，避免意外事故發(fā)生。

4、注意個(gè)人環(huán)境、衛生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

5、比賽時(shí)場(chǎng)內要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。

6、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀(guān)眾等）

7、現場(chǎng)聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

8、將設節目評委組，評選優(yōu)秀節目低組、中組、高組一、二、三等獎

六一兒童節幼兒園活動(dòng)策劃方案

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

1、活動(dòng)主題：笑口“嘗”開(kāi)——“有趣、有味”。

2、宣傳口號：我有一雙能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。

1、活動(dòng)分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。

2。幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組準備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）。

x月x日上午。

第一項：聽(tīng)音樂(lè )到操場(chǎng)集合。

1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

2、集體表演律動(dòng)。

第二項：各組開(kāi)始活動(dòng)（介紹蔬菜、水果的營(yíng)養；教師指導幼兒進(jìn)行操作）。

第三項：美食品嘗。