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快樂(lè )的六一二年級(精選18篇)

快樂(lè )的六一二年級(精選18篇)

ID:8316045

時(shí)間:2024-01-03 22:15:03

上傳者:琴心月

優(yōu)秀作文具有良好的結構和合理的組織,它能夠清晰地表達作者的意圖。為了方便大家理解和學(xué)習,我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。

快樂(lè )的六一二年級作文

今天是我期待已久的兒童節,學(xué)習組織我們去游樂(lè )場(chǎng)玩。

我和幾個(gè)小伙伴去玩了套圈。我們走到紅線(xiàn)前面便停了下來(lái),我付了錢(qián),那個(gè)老板娘遞給我10個(gè)圈,我興高采烈地接了過(guò)來(lái),看了看前面,哇!全都是好寶貝,有一枝漂亮的鋼筆、一個(gè)可愛(ài)的手機掛墜、一個(gè)圓潤的水晶球和一只活靈活現的小豬。最后我把目標鎖定在那只活靈活現的小豬身上。我蹲了下來(lái),伸出手把圈放在眼前輕輕一拋,只聽(tīng)“嗖”的一聲,圈飛了出去,可惜沒(méi)有套中任何東西。沒(méi)關(guān)系,我重新再來(lái),可一連幾次都一無(wú)所獲,眼看圈就要套完了,我漸漸地失去了信心,這時(shí)老板娘對我說(shuō)不要灰心,繼續努力,你還有機會(huì )!終于功夫不負有心人,最后一次我終于套中了我心愛(ài)的小豬。我開(kāi)心地跳了起來(lái)。于是我帶著(zhù)我心愛(ài)的戰利品—小豬離開(kāi)了。

接著(zhù)我和小伙伴們又玩了許多游戲,必然:騎木馬、打水仗、蹺蹺板、滑滑梯、攀杠,這些游戲都很好玩很刺激。

我喜歡兒童節,并在這次兒童節里明白了一些以前不明白的道理,失敗乃成功之母。我希望下次的兒童節早點(diǎn)到來(lái)!

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二年級日記:快樂(lè )的“六一”

今天下午,我們班慶祝了“六一”兒童節。第一節課下課后,同學(xué)們都興沖沖來(lái)到了教室,早早坐在了自己的座位上,等著(zhù)馮老師叫的小助手發(fā)吃的。鈴聲一響,馮老師宣布比賽開(kāi)始了,先是獨唱比賽,戴佳妮她閃亮登場(chǎng),落落大方地唱起了“蒲公英”。再是獨奏比賽了,一號選手錢(qián)辰源吹出了悠揚的笛子,聽(tīng)得我們如癡如醉。最后,就是猜。

謎語(yǔ)。

獨舞小品了,謎語(yǔ)猜得我腦子都快爆炸了。同學(xué)看了我優(yōu)美的舞蹈,都響起了熱烈的掌聲。幽默風(fēng)趣的小品看得我們開(kāi)懷大笑。我覺(jué)得今天的六一過(guò)得非常開(kāi)心,因為我見(jiàn)識到了我們全班同學(xué)的風(fēng)采和才藝,我不能驕傲,而要向他們學(xué)習,讓我們一起進(jìn)步吧!

快樂(lè )的“六一”二年級下學(xué)期作文

“六一”節期間,我參加了首屆“黑白坊杯”(城西賽區)少兒段、級位賽的6-4級組圍棋比賽。賽前,我問(wèn)爸爸這次比賽是怎樣定級的?爸爸說(shuō):“比賽采用五局制,選手獲二勝定三級,三勝定二級,四勝定一級”。

比賽開(kāi)始了,第一盤(pán)我與對手的水平旗鼓相當,一開(kāi)始我的形式還好,我的地盤(pán)跟對手的地盤(pán)差不多。后來(lái)我有點(diǎn)大意,被對手抓住機會(huì )占了很多地盤(pán)。形式轉變了,我努力扭轉,但是沒(méi)有成功,最終這盤(pán)棋我輸了。第二、三、四盤(pán),我吸取教訓,小心行事,對對手展開(kāi)猛烈攻擊,抓住機會(huì )贏(yíng)了這幾盤(pán)。最后一盤(pán),對手比較強,他的中盤(pán)能力和做活能力都很強,我輸了這盤(pán)比賽。這次比賽,我取得了三勝二負的成績(jì),晉級業(yè)余圍棋二級。

今年,我過(guò)了一個(gè)充實(shí)、開(kāi)心的“六一”節。

快樂(lè )的“六一”二年級下學(xué)期作文

我們期盼已久的六一兒童節終于到了,大家高興的像一只只活蹦亂跳的兔子。

星期六,我和爸爸媽媽來(lái)到富陽(yáng)紅旗村參加插秧比賽,我們領(lǐng)到秧苗后飛快的朝16號田跑去,我們來(lái)到16號田,快速將鞋子脫掉,赤腳踩在地上,我剛把腳放在地上就覺(jué)得這土好涼啊!但是我把腳放到水田里時(shí)卻覺(jué)得好暖和!就這樣,我們在水田里插起秧來(lái),我彎著(zhù)腰,撅著(zhù)屁股,左手拿著(zhù)一大把,右手拿著(zhù)幾根秧苗,在太陽(yáng)下面一棵一棵的插進(jìn)松軟的泥土里,插了好大一塊田,我就和媽媽上岸了。接著(zhù)我們來(lái)到了渾水摸魚(yú)區,第一條魚(yú)是一個(gè)伯伯送的,第二條是我抓的,后面幾條都是媽媽抓的,后來(lái),我們又抓到了六只小青蛙。

讓人高興的事發(fā)生了,我們竟然得了插秧比賽的第二名,我們全家高興的跳了起來(lái)。獎品是一大盆美麗的鮮花,我把它送給了美麗的媽媽。

今天真是最最美好的一天!

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快樂(lè )的六一二年級作文

為了迎接六一兒童節,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的六一節,學(xué)校在6月1日下午舉行豐富多彩、趣味昂然游園活動(dòng)。

游園的項目有:掌上明珠,釣魚(yú),彈乒乓球,拋圈,盲人敲鑼?zhuān)ū亲?,吹蠟燭,吹(100)乒乓球等等三十個(gè)項目。其中我覺(jué)得最的要數吹乒乓球和了。吹乒乓球的規則是:兩個(gè)盛滿(mǎn)水的碗放在一起,其中一個(gè)碗里放有乒乓球,把碗里的乒乓球吹進(jìn)另的一個(gè)碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來(lái)到吹乒乓球的地方,隊伍已排成了一條長(cháng)龍,我只好排在隊伍的后面耐心的等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng)。什么時(shí)候才輪到我啊?我老忍不住掂起腳向前探望,真希望眨眼的功夫就輪到我。此時(shí),前面的同學(xué)吹乒乓球成功了,臉上露出得意的神情。我心想:你得意什么,我也行!輪到我的時(shí)候,我的臉上有著(zhù)藏不住的緊張,老師明白我的心思,對我說(shuō)小同學(xué)沒(méi)關(guān)系只要吹的時(shí)候吹得正確、到位,就沒(méi)關(guān)系。此時(shí)此刻后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了,我趕緊鼓著(zhù)腮幫用力吹,把乒乓球吹到另一個(gè)碗里。我勝利了,我拿著(zhù)糖,高高興興的走了。在這之后,我還玩了許多游戲。

今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

六月是百花盛開(kāi)的季節,六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,六月是令人開(kāi)心的季節,六月是我們向往的季節?!傲粌和潯备俏覀兤谂我丫玫墓澣?。在“六一兒童節”這一天,我們穿著(zhù)五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩著(zhù)各種各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo);在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨著(zhù)風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因為在這一天,全世界的小朋友們都會(huì )跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

我們是祖國的花朵、祖國的未來(lái)社會(huì )主義建設的宏偉事業(yè)期待著(zhù)我們去創(chuàng )造。我們要從小打好基礎,培養良好的思想品德,向雷鋒、列寧那樣,從小熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)我們的祖國,做黨的`好孩子。我們要刻苦學(xué)習文化知識,爭取德、智、體、美、勞、全面發(fā)展,做有理想,有道德,有文化有紀律的一代新人.成為社會(huì )主義現代化建設有用之才,為祖國,為人民做出更多的貢獻。

這個(gè)六一,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠,卻又近在咫尺......

讓我們告別歷史,向夢(mèng)想駛去、、

今天是“六一”節,是小朋友自己的節日。

早上,我到學(xué)??幢硌?。到了學(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著(zhù)節目。

下午,爺爺帶著(zhù)我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè )項目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。

我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著(zhù)球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎品。

“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線(xiàn)筆,同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫(xiě)得很難看,彎彎曲曲的,右手寫(xiě)的時(shí)候,比較輕松,字也寫(xiě)得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì )兒看左邊的字,一會(huì )兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎品呢!

我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的游園活動(dòng)!

今天是六月一日“國際兒童節”,學(xué)校都會(huì )讓同學(xué)們好好地在舞臺上露一手。

語(yǔ)文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué),帶著(zhù)我、另外兩個(gè)男同學(xué)和那十二個(gè)女同學(xué)向舞臺出發(fā)了。

我一開(kāi)始以為我們只要演一次,沒(méi)想到我們要表演兩次,我們男生的任務(wù)是用滑板車(chē)來(lái)表演。我是隊長(cháng),二號男生對我說(shuō):“剛才只是練習一下?!蔽疫€知道排練時(shí)二號男生還對我說(shuō)過(guò):“你滑的太快了,我們跟本追不上?!痹谖枧_我還是和排練時(shí)一樣把他們甩在了后頭,二號、三號男生不甘示弱,也追了上來(lái)。

表演完畢后,一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們三個(gè)男生包圍了,我們被他們逼的“走投無(wú)路”只能讓他們玩,一個(gè)女演員對我說(shuō):“看來(lái),你的滑板車(chē)還蠻受歡迎的嘛!”我答道:“那是當然!”

回到家里,媽媽給我買(mǎi)了許多禮物,還答應我買(mǎi)望遠鏡、放大鏡呢!

快樂(lè )的六一二年級作文

今天是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久,車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生[注:栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。],我還給佛像燒了香呢!后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)!我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美??!遠處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的'力氣也沒(méi)有了。

爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的“六一”兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀!

快樂(lè )的六一二年級作文

終于迎來(lái)了一年一度的兒童節,同學(xué)們可開(kāi)心了!

上午,我在教室看動(dòng)畫(huà)片。下午,回校舉行跳蚤市場(chǎng)。二年級的同學(xué)到籃球館賣(mài)東西。同學(xué)們排成一排,坐在地上,將要賣(mài)的東西擺好。同學(xué)們賣(mài)的東西可多了,有小巧玲瓏的面具,有可愛(ài)的小熊,還有厲害的奧特曼……不一會(huì )兒,一年級的小朋友來(lái)買(mǎi)東西了。我想:他們肯定會(huì )買(mǎi)我賣(mài)的東西。果然,有幾個(gè)小朋友走到我的面前,我笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友你要買(mǎi)什么呀?”一個(gè)小朋友說(shuō):“請問(wèn)小手電筒要多少錢(qián)?”我說(shuō):“一個(gè)小手電筒要2元錢(qián)?!彼彦X(qián)付給了我,我第一次賣(mài)東西,我很高興。后來(lái),我又賣(mài)了蝴蝶結的頭瞽和游戲機。賣(mài)東西結束了,我又去買(mǎi)了手鏈和一對情人,還有紅色的海豚。

今天,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而難忘的六一兒童節。

快樂(lè )的六一二年級作文

啦啦啦,啦啦啦。六一兒童節到了,我們小區的人都出來(lái)慶祝,好開(kāi)心呀!

今天,媽媽帶我去淘氣寶玩,而這也恰好合了我的心意,因為這幾天我正想去淘氣寶里玩玩,沒(méi)想到媽媽竟然同意了,真是高興啊!

到了淘氣寶外面,我一下子就竄了進(jìn)去,但我進(jìn)去之后卻摔了一跤,后來(lái)才發(fā)現淘氣寶是軟的。進(jìn)了淘氣寶,那當然要交幾個(gè)朋友啰,于是我就交了三個(gè)朋友,而且我還給他們取了名字叫:一寶、二寶、三寶。聽(tīng)了這個(gè),我們都開(kāi)心地笑了??晌覀冞€沒(méi)想出玩什么游戲呢。有人說(shuō):“玩老鷹捉小雞吧?!薄昂冒?”我們所有人都贊成。游戲開(kāi)始了!二寶來(lái)當老鷹,一寶來(lái)當母雞,其他倆人來(lái)當小雞。二寶這里一撲,那里一撲,撲是臉都紅了,看見(jiàn)二寶這副樣子,我們都笑了。

六一兒童節真好玩,我一定不會(huì )忘記這美好時(shí)光。

快樂(lè )的“六一”二年級下學(xué)期作文

我們期待了很久的六一兒童節終于到來(lái)啦!

我們懷著(zhù)喜悅的心情,各自背著(zhù)自己的小書(shū)包里面裝滿(mǎn)了豐盛的零食,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

節目正式開(kāi)始了,各個(gè)班級站著(zhù)整齊的隊伍,伴著(zhù)響亮的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,緩緩地向主席臺走來(lái),揮舞著(zhù)雙臂向主席臺招手。

然后我們各自坐在班級的位置。一邊吃我們喜歡的零食,一邊看著(zhù)精彩的節目。

節目特別的精彩,有學(xué)生賽跑,老師賽跑,家長(cháng)賽跑,還有很多其他精彩的比賽。

在我們特別炎熱的時(shí)候,有好幾個(gè)同學(xué)媽媽給我們送來(lái)了冰棒、雪糕,還有棒棒糖等很多好吃的。同時(shí)也給我們送來(lái)了關(guān)心和涼爽,讓我們的節日過(guò)的更加開(kāi)心,更加快樂(lè )。

還有就是我們親愛(ài)的老師一直在炎熱的太陽(yáng)下曬著(zhù),組織同學(xué)們參加比賽,我要說(shuō)老師您辛苦啦!謝謝你讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節。

公眾號:教科語(yǔ)文之家。

二年級作文快樂(lè )的六一兒童節

“六一”兒童節,愿孩子們永遠快樂(lè )著(zhù)屬于自己真正的快樂(lè ),幸福著(zhù)屬于自己真正的幸福,如果讓你寫(xiě)一篇兒童節作文,你知道怎么寫(xiě)嗎?你是否在找正準備撰寫(xiě)“二年級作文快樂(lè )的六一兒童節”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

快過(guò)“六一”兒童節了,媽媽問(wèn)我想要什么禮物,我脫口而出:“活力板”。

還在上幼兒園的時(shí)候,我就特別喜歡活力板,看到廣場(chǎng)上的哥哥、姐姐們踩在上面像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,我的心也跟著(zhù)飛起來(lái)。

上個(gè)星期,我終于得到了我盼望已久的活力板。它,是粉紅色的蝴蝶形狀,上面還有我最喜歡的芭比圖案。我立刻抱起它來(lái)親了一口。

當天晚上,我就開(kāi)始練習。一晚上,我就只能扶著(zhù)墻上下滑動(dòng);第二天,我繼續練。哇!我可以前進(jìn)一米了;第三天,我可以滑動(dòng)著(zhù)前進(jìn)兩米了;第四天,第五天……第九天時(shí),我也可以像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去了,不過(guò),我還是一只小蝴蝶。

我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我一定能變成一只自由自在、飛來(lái)飛去的大蝴蝶!

我懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待著(zhù),高高興興地坐上了回家的公交車(chē),心中等待著(zhù)媽媽和爸爸的禮物。一路上,我有多么的開(kāi)心,多么的激動(dòng)。??空镜搅?,我高興地下了車(chē)。正想享受爸爸媽媽的驚喜時(shí),爸爸媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。不對啊!爸爸媽媽?xiě)摃?huì )準時(shí)來(lái)接我的,我再次向四周看了看,然后失望地拿著(zhù)大包小包,一步步地走向家。

經(jīng)過(guò)我的努力,終于走到了家。一肚子氣的我大聲喊道:“媽——爸——”可是我等了好久都沒(méi)反應。怎么了?他們出去了嗎?他們不會(huì )把這個(gè)六一兒童節忘了吧?唉,我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。突然不爭氣的肚子開(kāi)始叫了起來(lái),肚子餓了,我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么連吃的都沒(méi)有?我只好回到沙發(fā)上,喝了水繼續看起了電視。天漸漸暗了下來(lái),可是還不見(jiàn)媽媽和爸爸來(lái),我生氣極了,開(kāi)了燈,情不自禁地想發(fā)泄,就生氣地在撕起了紙。

撕著(zhù)撕著(zhù),燈突然暗了,怎么了?不會(huì )是鬼來(lái)了吧!我的手上冒出了冷汗。想著(zhù)我的旁邊突然出現了一輛遙控汽車(chē)。這是鬼送個(gè)我的禮物嗎?鬼都比媽媽和爸爸好。燈突然開(kāi)了,媽媽和爸爸齊聲喊:“節日快樂(lè )!”我嚇了一跳,原來(lái)爸爸和媽媽在和我開(kāi)玩笑想給我一個(gè)驚喜。我的生氣頓時(shí)拋到了九霄云外。

原來(lái)像禮物什么的我都可以不要,只要家人在身邊,對我說(shuō)聲“節日快樂(lè )”,這就是做好的禮物,我喜歡這個(gè)六一兒童節,喜歡這個(gè)充滿(mǎn)親情的兒童節!

兒童節那天,父親帶我去他新開(kāi)的公司玩,我本來(lái)沒(méi)興趣,心想那有什么好玩的呢?但父親堅持讓我去,我只好硬著(zhù)頭皮就去了,他的公司六月二號開(kāi)業(yè),他忙得不可開(kāi)交。中午,他陪我在公司樓下的西餐廳吃了一頓飯,然后讓我在西餐廳看書(shū),玩,他自己又上樓去忙公司開(kāi)業(yè)的事務(wù)了。下午父親讓司機送我先回家,父親說(shuō),今天是兒童節,你要一個(gè)什么禮物?我說(shuō)你想送什么我就要什么唄。父親說(shuō),那就送一輛酷酷的單車(chē)給你,如何?我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。

但幾天過(guò)去了,父親只提了幾次,過(guò)后又忙自己的事去了,我始終沒(méi)有見(jiàn)到那輛酷酷的單車(chē)。

“六一”兒童節的時(shí)候,我收到了許多節日禮物,有好看又有趣的書(shū),有漂亮又可愛(ài)的衣服,還有好玩并且能珍藏的玩具……其中,我最喜歡的禮物是爸爸、媽媽送給我的一套非常好看的書(shū)《丁丁歷險記》。這套書(shū)共有二十二冊,是一個(gè)出生在比利時(shí),名叫埃爾熱的漫畫(huà)作家的作品。主要講了一個(gè)名叫丁丁的歐洲記者,帶著(zhù)他的寵物——小狗米盧到世界各地環(huán)球旅行,一路上歷經(jīng)艱難,戰勝危險,獲得尊重和友誼的故事。

我一拿到這套書(shū)的時(shí)候,就對它愛(ài)不釋手了。一個(gè)星期的時(shí)間里,我就已經(jīng)閱讀了《丁丁在剛果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《藍蓮花》等九本。我真喜歡丁丁,他每到一個(gè)地方都會(huì )揭露壞人們的陰謀,因此他成了壞人們的眼中釘,肉中刺。但丁丁每次都能用他的聰明、善良、正直、勇敢化險為夷。

總之,《丁丁歷險記》圖文并茂、情節曲折、引人入勝,讓人欲罷不能。感謝爸爸、媽媽送給我了一份這么好看的節日禮物!

非洲西部的兒童節是瘋狂的,他們的國家大都有專(zhuān)門(mén)的“兒童狂歡節”,而且往往持續一個(gè)月。非洲人歷來(lái)能歌善舞,在“兒童狂歡節”里,盡管人們的生活條件各不相同,但所有孩子都會(huì )盡情歡樂(lè ),熱鬧非凡。

伊拉克:不知道還有兒童節。

不過(guò),比起上述國家的兒童,伊拉克的孩子們就可憐多了,當許多國家的小朋友在歡慶兒童節的時(shí)候,伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個(gè)屬于他們自己的節日。他們仍一如既往,或在學(xué)校上課,或在作坊打工,或沿街乞討。

一些伊拉克人透露,在薩達姆執政的20多年里,6月1日被定為伊拉克的石油國有化日。每到這一天,伊拉克全國要舉辦各種慶?;顒?dòng),但與兒童無(wú)關(guān),所以孩子們就沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節。

在被忽略的兒童節里,伊拉克幼兒園、小學(xué)里沒(méi)有任何節日氣氛,自然也不會(huì )有慶?;顒?dòng)。

哥倫比亞:兒童節戴面具、扮小丑。

中美洲國家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節。在這個(gè)節日里,全國的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)活潑的慶?;顒?dòng),兒童們還常常戴上各式各樣的假面具,扮成小丑的樣子在街頭玩耍,十分開(kāi)心。

巴西:看病打針,健康第一。

巴西的兒童節在8月15日,這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。所以,每到這個(gè)日子,各地的醫生們都要為孩子們看病,還要給5歲以下的兒童注射預防小兒麻痹癥的疫苗,表明政府十分關(guān)心兒童的健康。另外,巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作兒童節,全國會(huì )有一些慶?;顒?dòng)。

韓國:繽紛禮物手機受寵。

韓國的兒童節是5月5日,每年節日來(lái)臨之前,韓國的父母們都要給自己的孩子準備他們最希望擁有的禮物,各大百貨商場(chǎng)也紛紛進(jìn)行各種促銷(xiāo)活動(dòng)。

盡管父母心目中的禮物一般都是比較實(shí)用的東西,如書(shū)籍、服裝、玩具等,但隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步、發(fā)展,一些相關(guān)調查發(fā)現,越來(lái)越多的韓國兒童最渴望的兒童節禮物是手機,其次才是游戲機、玩具、寵物、電腦和書(shū)籍等。

瑞典:“男孩節”vs“女孩節”

歐洲國家瑞典也把兒童節分得比較細,每年的8月7日是“男孩節”,又稱(chēng)為“龍蝦節”,意思是鼓勵全國的小男孩學(xué)習龍蝦的勇敢精神。這一天,孩子們要打扮成龍蝦的樣子,表演一些非?;顫娍蓯?ài)的節目。

12月13日則是瑞典的“女孩節”,又叫“露西婭女神節”。露西婭是瑞典傳說(shuō)中專(zhuān)門(mén)保護女孩的女神,每到這個(gè)節日,女孩子都要打扮成女神的模樣,為其他孩子做好事。

為了迎接“六一”國際兒童節,學(xué)校組織了郊外踏青游園活動(dòng)。一路上同學(xué)們連說(shuō)帶笑,車(chē)內充滿(mǎn)了輕松和快樂(lè )。

下了車(chē),我們來(lái)到了冰川動(dòng)物樂(lè )園。一進(jìn)門(mén),首先看到的是許多可愛(ài)的小精靈,有金槍魚(yú)、百靈鳥(niǎo)、小兔子、海龜和企鵝等,它們吸引了許多同學(xué)駐足觀(guān)看。接著(zhù)我們迎來(lái)了一場(chǎng)海獅表演。主要“演員”有三個(gè),分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場(chǎng),它表演的是滑滑梯。只見(jiàn)它大頭朝下就滑了下去,這個(gè)“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會(huì )鉆進(jìn)水里,一會(huì )露出水面,不時(shí)還旋轉著(zhù)花樣。皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。

回味著(zhù)海獅表演的精彩,我們來(lái)到了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”。這里是鳥(niǎo)的世界,開(kāi)心的節目好戲連臺。第一個(gè)節目是“雄鷹展翅”。鳥(niǎo)的主人左手托著(zhù)一只身披紅藍羽毛的鳥(niǎo),當他用右手向下劃了一個(gè)弧線(xiàn)時(shí),那只鳥(niǎo)便展開(kāi)雙翅,做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的相機同時(shí)“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。

第二個(gè)節目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓鳥(niǎo)員對鸚鵡說(shuō):“讓你做算術(shù)題吧?!苯又?zhù)她介紹說(shuō):“鸚鵡回答問(wèn)題時(shí),不是用數字,而是用叫聲來(lái)表達。比如叫一聲就表示是‘1’,叫兩聲就是‘2’,叫三聲就是‘3’,依此類(lèi)推。你們懂了嗎?”“下面誰(shuí)來(lái)出一道題啊?”一個(gè)小胖孩說(shuō):“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲:“呱呱呱……”頓時(shí)場(chǎng)內發(fā)出了一片驚呼聲:“哇塞!”

第三個(gè)節目是“環(huán)保小衛士”。一只小鸚鵡推著(zhù)小推車(chē)出場(chǎng),看到場(chǎng)地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋,它一一用嘴把它們叼到手推車(chē)里。接著(zhù)它又把倒在一邊的提示牌扶起來(lái),上面醒目地寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護環(huán)境!”臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無(wú)形中大家受到了一次環(huán)保教育。

游園中,我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演,才戀戀不舍地踏上歸途。

這一天可真累啊!這一天也真快樂(lè )!帶著(zhù)游園的喜悅,我們迎接著(zhù)自己的節日—“六一”國際兒童節。

快樂(lè )的六一二年級作文

小學(xué)階段的最后一個(gè)【六一】節悄然而至。

大街上、公園里、商場(chǎng)內到處都是歡樂(lè )無(wú)比的小朋友,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我們家也分外熱鬧:小寶弟弟、六六弟弟來(lái)到了我們家,更令人激動(dòng)的是我的好朋友王賡豐也來(lái)找我玩。

我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下,一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了戚城公園。我們從車(chē)上跳下來(lái),飛快地沖進(jìn)大門(mén)。六六弟弟更是可愛(ài),他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著(zhù),還一邊怪怪地向我們出著(zhù)鬼臉,那樣子又滑稽又可愛(ài)。

不知不覺(jué)中,天漸漸暗了下來(lái),我們也漸漸的從歡騰中平靜下來(lái)。

啊,我們的.【六一】真是一個(gè)歡騰的節日!

快樂(lè )的六一二年級作文

今天是“六一”兒童節,我起得比什么時(shí)候都早,媽媽給我梳了兩條牛角辮,扎了粉紅的.蝴蝶節,穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn),我就去學(xué)校了。

哦,忘了告訴你們,今年的兒童節和以往的兒童節不一樣,因為以往都是唱歌,跳舞節目。而今年卻是游戲活動(dòng)。

到了學(xué)校,老師對我們說(shuō),每個(gè)年級都有一個(gè)比賽項目,你們參加完本班級的項目,就可以去別的年級參加活動(dòng)。

我一進(jìn)我們二年級教室,讓我呆住了,同學(xué)們比我來(lái)的還早,以經(jīng)排成了兩條長(cháng)龍,等著(zhù)夾彈珠比賽。終于輪到我了,我的對手是周若楠,我拿起筷子,隨著(zhù)一聲長(cháng)哨,我迅速夾起了一顆彈珠,可是因為夾得不緊,彈珠掉回去了,我有些灰心,啦啦隊見(jiàn)了,忙給我加油!就在這時(shí),我想到了一句名言:世上無(wú)難事,只要肯登攀。這使我有了信心,我們兩個(gè)你追我趕,夾得不亦樂(lè )乎。最后,我贏(yíng)了,我可高興了。

比完夾彈珠賽,我就去了三年級玩猜歇后語(yǔ)的游戲,只見(jiàn)三年級的英語(yǔ)老師拿著(zhù)一張紙,上面寫(xiě)滿(mǎn)了歇后語(yǔ),老師拿個(gè)紙條念道:“竹籃打水?”我想了想說(shuō):“一場(chǎng)空?!崩蠋熡终f(shuō):“三十六計?”“走為上策?!蔽艺f(shuō)道。老師又問(wèn):“老王賣(mài)瓜?”我說(shuō):“自賣(mài)自夸?!蔽胰饘α?,我很開(kāi)心。在場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)了,對我說(shuō):“你真棒!”

還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲,我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì )給她寫(xiě)個(gè)“獎”字,最后我拿著(zhù)老師寫(xiě)了一個(gè)個(gè)“獎”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。

今年的“六一”我開(kāi)心極了!

快樂(lè )的六一二年級作文

兒童節的下午,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷期望的心情去芭迪動(dòng)漫館。一想到可以體驗我的心情不禁激動(dòng)萬(wàn)分。到了芭迪動(dòng)漫館不巧停電,老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀(guān)各個(gè)場(chǎng)館??墒菦](méi)電其他場(chǎng)館不能親自體驗,只能體驗芭迪動(dòng)漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí),一個(gè)肥頭大耳的人出現了;我再照第二個(gè)鏡子時(shí),發(fā)現一個(gè)巨人出現在我的面前;我又去照第三個(gè)鏡子,哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人,笑的我前仰后附,讓我體驗了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺(jué),仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。

另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫(huà),簡(jiǎn)直是栩栩如生、活靈活現。

參觀(guān)完后在回家的路上,我們路過(guò)了一片麥地,媽媽要求停下來(lái),她說(shuō)找到了回農村的感覺(jué),我和爸爸不約而同的說(shuō)好。在一大片麥地,遠遠望去,像是給地上鋪了一層黃地毯;再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹(shù),像是士兵在保護著(zhù)麥田。真是一幅美麗的圖畫(huà),一種豐收的喜悅油然而生。

今天我玩的興高采烈,但天色一晚了,只好戀戀不舍的回家了。

快樂(lè )的六一二年級作文

六月一日是我們少年兒童的節日,盼星星盼月亮,終于盼到了六一節的到來(lái),下面是本站小編為你精心整理的快樂(lè )的六一二年級。

作文。

供大家參考!

今天是六一兒童節,是我們兒童自己的節日,不到六點(diǎn)我就早早起床,穿好整潔的校服,戴上白色的太陽(yáng)帽,一切按老師的要求準備就緒,盼著(zhù)早點(diǎn)到校。好不容易等到6:50分,我懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情,急匆匆的坐上爸爸的車(chē)趕到了學(xué)校,校園里彩旗飄揚,小號隊、鑼鼓隊整裝以待,盼望著(zhù)激動(dòng)、興奮時(shí)刻的到來(lái)。

教室被同學(xué)們親手裝扮五彩繽紛,整個(gè)教室掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球和拉花,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),終于盼到了8:30分,我們拿著(zhù)板凳排著(zhù)整齊有序的隊伍來(lái)到了大舞臺前就坐,先由關(guān)注我們兒童健康成長(cháng)的縣領(lǐng)導講話(huà),接著(zhù)就開(kāi)始表演精彩的節目,節目即多又好看,有合唱、獨唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈、背誦國學(xué)。

百家姓。

三字經(jīng)。

論語(yǔ)等各種節目多彩多姿,贏(yíng)得了陣陣熱烈的掌聲。

最好看的莫過(guò)于有老師代表隊表演的扇子舞“走進(jìn)新時(shí)代”,有兩位男女老師在前面領(lǐng)唱,有十幾位老師在后面,拿著(zhù)扇子就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞,精彩極了,“我們唱著(zhù)東方紅,改革開(kāi)放富起來(lái),我們唱著(zhù)春天的故事,走進(jìn)那新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng )未來(lái)……隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲漸漸進(jìn)入尾聲,老師們把”蝴蝶“連在一起,一會(huì )兒上,一會(huì )兒下,就好像是一群仙女飄忽不定,姍姍而來(lái),優(yōu)美極了,表演將近結束時(shí),所有表演節目的人一起上臺圍成了個(gè)巨大的、團結牢固的、美麗動(dòng)人的大花環(huán)。

精彩的節目令我回味無(wú)窮,今天我真快樂(lè )!

今天是六月一日,是兒童節,是我們的節日。今天的天氣是那么的晴朗,天空是那么的藍,空中的白云是那么的白。就連小鳥(niǎo)也在樹(shù)上高興的叫著(zhù),跳著(zhù),好像它們也知道今天是六一兒童節。

早晨我們穿著(zhù)嶄新的校服,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上參加全校的慶六一文藝演出。隨著(zhù)一陣激烈的鼓聲文藝演出開(kāi)始了,第一個(gè)上臺的是我們敬愛(ài)的校長(cháng),她祝賀我們節日快樂(lè )。然后是一對優(yōu)秀的少先隊員代表所有的學(xué)生把鮮艷的紅領(lǐng)巾獻給我們敬愛(ài)的老師們。

伴隨著(zhù)一陣鼓聲,我們一年級的學(xué)生來(lái)到了臺上,高年級的大哥哥大姐姐給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我的心情很激動(dòng),我終于戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員了。

接下來(lái)就是各班的文藝演出,她們表演了有趣的小品,演唱了好聽(tīng)的歌曲,還帶來(lái)了好看的舞蹈。我們在一起唱啊,跳啊!

哇,今天,是我,我的同學(xué),和全國兒童的節日----六一國際兒童節!六一前我想:今年六一演什么節目?怎么過(guò)呢?帶著(zhù)美好的期待,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

早上才三點(diǎn),我就起床了,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皫c(diǎn)了?”媽媽的回答讓我驚訝:怎么才三點(diǎn)呀?于是,我用看書(shū)來(lái)消耗時(shí)間。書(shū)歸正傳,七點(diǎn)終于到了,我和我的同學(xué),穿著(zhù)整潔的校服,從學(xué)校出發(fā),開(kāi)始了我們的六一游行。我們排著(zhù)“長(cháng)龍”,踏著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)響亮的。

口號。

在眾人贊許的目光下走著(zhù)仿佛走在鮮花、掌聲的海洋里。

終于返回學(xué)校了,同學(xué)對我說(shuō):“呼,呼,你累嗎?我是累壞了?!蔽艺f(shuō):“打起精神來(lái)!”

快樂(lè )的六一二年級作文

今天,是我們兒童的節日,也是每個(gè)孩子期盼已久的`日子。

上午我們來(lái)到教室,同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,打扮的漂漂亮亮,干干凈凈的老師到后我們就急不可待去觀(guān)賞表演。

到了操場(chǎng)后,不一會(huì )兒演出正式開(kāi)始了,首先演的是相聲,兩個(gè)人逗得我們哈哈大笑。接著(zhù)是演跆拳道,一個(gè)個(gè),虎背熊腰,喊聲如雷,每一拳都非常有勁,我們班好幾個(gè)同學(xué)不由自主的學(xué)了起來(lái)。下午更是精彩。

下午,演了一場(chǎng)皮影戲,是武松打虎,武松打虎打虎的時(shí)候,坐在了虎背上,直到最后一直把老虎打死才肯罷休。還有一個(gè)小胖子,把皮手套吹得鼓鼓的,最后竟然爆炸了引來(lái)了人們一陣陣如雷般的掌聲,最后表演了一個(gè)節目,用釘子穿到鼻孔里,每個(gè)同學(xué)都看得目瞪口呆,今年的六一真精彩,我感謝老師為了我們的今天付出了很多心血,我盼著(zhù)下一個(gè)六一會(huì )有別具一格的節目。

快樂(lè )的六一二年級作文

今天是星期一,也是我們期盼已久的【六一】?jì)和?,同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)節日的快樂(lè ),其實(shí)也是我最快樂(lè )的一天。

今天我參加了全校的《濮陽(yáng)日報》社小記者掛牌儀式,報社的領(lǐng)導親自為我掛上了小記者證,我榮幸的成為了一名《濮陽(yáng)日報》社小記者。我心里就像吃了蜜一樣,甜的樂(lè )開(kāi)了花。

還有令人更高興的事呢!那就是今天下午放假半天,而且沒(méi)有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起,歡呼的叫了起來(lái),還有一些同學(xué)高興的得意忘形,把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空,來(lái)慶祝這快樂(lè )的時(shí)刻。張老師見(jiàn)我們這樣忘乎所以,竟然沒(méi)有吵我們,反而面帶慈祥的微笑,大概是因為今天【六一】?jì)和?,不舍得吵我們?/p>

放了學(xué),我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里,頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我【咕咕】做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里,這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了:【你這么胖,少吃點(diǎn)肉吧,多吃點(diǎn)青菜?!课也缓靡馑嫉哪樇t了,再上誘人的【回鍋肉】時(shí),我只好管住自已的饞嘴,遛了出去,省得看著(zhù)別人吃【眼饞】。

就完餐,我和朋友們去迎賓館游泳。跳進(jìn)水里,我們相互之間打起了水仗,水花四濺,把我們的疲憊、倦意和不快樂(lè )的事情統統拋在了腦后。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧,心情無(wú)比的`快樂(lè )!

【六一】?jì)和澥俏覀兒⒆拥墓澣?,我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè )!

快樂(lè )的六一二年級作文

“六一”兒童節到了,我十分開(kāi)心,因為這是我倒數第二個(gè)兒童節。

早上,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。今天的校園格外美麗;舞臺邊擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花;黑板報換成了兒童節的主題,十分惹人喜歡;操場(chǎng)上空飄揚著(zhù)許許多多彩旗.....

早上,同學(xué)們陸續來(lái)到了操場(chǎng)上,涼風(fēng)習習,微風(fēng)吹拂我們的臉頰,鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚,小鳥(niǎo)自由自在的飛翔,我們的心情多么歡暢,大家的臉上洋溢著(zhù)笑容,開(kāi)心極了!就這樣,我們南峰小學(xué)一年一度的游園活動(dòng)開(kāi)始了!

我和涂宇來(lái)到了“兩人三足”,我們排在了最前面,哇,好長(cháng)的隊伍,真是人山人海,一聲口哨響起,五個(gè)隊,十個(gè)人,十五條腿,一齊邁開(kāi)。不知是誰(shuí)剛走一步就踩到了紅領(lǐng)巾,一陣陣哎呦生傳來(lái),我和涂宇喊著(zhù)口號走到了盡頭得到了第一名,當我接過(guò)那張薄薄的’雪白的獎券時(shí),我高興極了......

啊,游園活動(dòng)真好玩,我期盼著(zhù)下一次游園活動(dòng)的到來(lái)!

快樂(lè )的六一二年級作文

我盼望已久的六一兒童節終于到了!學(xué)校開(kāi)展了一年一度的.慶六一活動(dòng)――文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只活潑可愛(ài)的唐老鴨充氣玩偶站在校門(mén)口和人們打著(zhù)招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。

上午,一,五,六年級的同學(xué)代表都【秀】出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。

拉丁舞表演開(kāi)始了,他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。

下午,終于輪到我們二年級演出了,我非常激動(dòng),因為我也是其中的一員。我們的童話(huà)劇――【爭吵】,演得很精彩,贏(yíng)得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。

這一天過(guò)的太快樂(lè )了!

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