ID：8348251
時(shí)間：2024-01-04 14:16:12
上傳者：影墨心得體會(huì )是對我們所面對的挑戰和困惑的一種思考和總結。這些心得體會(huì )都是作者自己對一段經(jīng)歷的真實(shí)感悟和思考，希望可以給大家帶來(lái)一些啟示和思考。
學(xué)習土木建筑是為了城市建設和“新農村”建設飛速發(fā)展的需要，是加速"五個(gè)新重慶"建設的需要。只有認真學(xué)好建筑行業(yè)的新技術(shù)，新標準和與建筑相關(guān)的法律法規。才能更好地應用到實(shí)際的工作中和具體的施工管理中去。只有認真學(xué)習建筑構造。識圖。構圖。了解和掌握建筑材料基本性質(zhì)和結構力學(xué)原理。才能建造出更多。更好。更安全。節能。環(huán)保。經(jīng)濟。適用。美觀(guān)的建筑產(chǎn)品。
學(xué)習中我能堅持按時(shí)到校上課，通過(guò)老師耐心細致的講解和對某些儀器的"實(shí)戰"模擬演練；使我懂得了怎樣正確使用經(jīng)緯儀，水準儀，測距儀和全站儀的五個(gè)基本步驟，學(xué)到了怎樣測量物距，高層，角度的基本方法。學(xué)施工員技術(shù)方面；老師糾正了我們平時(shí)傳統的不良習慣，規范了正確的，安全的，有節奏，有計劃的高效流水作業(yè)施工方案，在開(kāi)挖基坑和平整場(chǎng)地方面有了更科學(xué)的計算公式和方格土方計算表，現我基本能編制施工進(jìn)度表，橫道圖，魚(yú)刺圖，香蕉圖和網(wǎng)絡(luò )圖?；灸茏R讀1；建筑施工圖，2；結構施工圖，3設備施工圖。讀圖識圖也有了按先后順序的正確方法。學(xué)到了一些鋼筋砼施工技術(shù)，知道了水泥強度c15——c80的含義，了解了梁，板，柱的縱向筋，彎起筋，架力筋和箍筋的受壓，受拉，力的分布和破壞情況。懂得了一些建筑材料的基本性質(zhì)和砌體結構，鋼體結構的一些基本構造要求等等。其它方面的知識也從老師那里學(xué)了不少，當然對自己來(lái)講好象學(xué)了不少東西，但對整個(gè)建筑行業(yè)和施工應用來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)知識才是一個(gè)開(kāi)始，所以還得必須加倍努力學(xué)習。
一；學(xué)校能不能根據實(shí)際建筑材料’模擬’一些形象導具，進(jìn)行演示。更多地展示一些真實(shí)儀器。
二；是否可以在教室回放一些講課場(chǎng)面。播放一些建筑識圖。構圖軟件。
三；學(xué)校是否可以根據聽(tīng)課證，學(xué)號，按本期報名先后，給學(xué)生一個(gè)教室座次排位號。
四；主講教室微機桌遮住了黑板。投影能否采用16；9的屏幕。黑板能否在下節課上課之前3分鐘再擦掉。
重慶直轄后城市建設發(fā)展很快，道路，橋梁。高樓修了不少。但有些道，橋無(wú)車(chē)，出行不便。建筑不夠特色，地方民族韻味不濃。（有些建筑沒(méi)有重慶人民的骨氣）；叫什么’上海城’’上江城’’魯什么城’’什么新城’’國際城’要么就‘這廣場(chǎng)，那廣場(chǎng)’……等，土建施工員職責就要在自己這遍樂(lè )土上建造出多種造型別致的。具有東方神韻。又有重慶本土風(fēng)格的建筑和構筑產(chǎn)品。在這里我們通過(guò)施工員學(xué)習，今后我一定要設計，建造出深受山城人民喜愛(ài)的，合格的’大院’’公館’’花園’’樓臺’和多功能小區。讓我們攜起手來(lái)，共同把’’五個(gè)重慶’’建設得更加美麗多姿吧！
將理論與實(shí)踐相結合，用實(shí)踐來(lái)驗證理論，理論指導實(shí)踐，深入施工工地現場(chǎng)，多看，多與工人等交流，并用心工作才能將安全工作做好?；久鞔_施工單位技術(shù)員的職責范圍，熟悉與掌握技術(shù)員的各項工作要領(lǐng)，把學(xué)校所學(xué)的理論知識更好的與實(shí)際相結合，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的基礎。
二、實(shí)習體會(huì )。
走得最快的總是時(shí)間，來(lái)不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，兩年來(lái)的努力及付出，隨著(zhù)本次實(shí)習報告的完成，將要劃下完美的句號。
首先本次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。即能達到施工標準又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
此次暑假實(shí)習讓我取得了很大的進(jìn)步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實(shí)習，我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān)，使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合，系統地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解。
我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，對待工作應該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀(guān)念上也有很大轉變，現在我不再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。我們初入社會(huì )應該學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己在社會(huì )上快速成長(cháng)。
實(shí)習工作增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè),將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習,為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。此次實(shí)習，增強了自己的交際能力。實(shí)習還提高了自己的理論水平,增強了自己的實(shí)際操作能力。
在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個(gè)復雜的交際圈,同時(shí)也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅強！
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。
隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步和人們對于建筑需求的不斷提高，建筑工程領(lǐng)域也在不斷發(fā)展和創(chuàng )新。作為一名建筑工程從業(yè)者，我深感時(shí)刻緊跟建筑工程前沿的重要性。在實(shí)踐和學(xué)習中，我積累了一些心得體會(huì )，愿與大家分享。
第一段：技術(shù)創(chuàng )新是建筑工程發(fā)展的關(guān)鍵。
建筑工程領(lǐng)域中，技術(shù)創(chuàng )新扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。新的技術(shù)和材料的引進(jìn)，使得建筑工程在設計和施工中更加高效、節能和環(huán)保。例如，近年來(lái)興起的BIM技術(shù)（BuildingInformationModeling）已經(jīng)成為了建筑工程領(lǐng)域的熱門(mén)。通過(guò)BIM技術(shù)，建筑師可以在設計階段就對建筑結構進(jìn)行全面的模擬和分析，從而避免施工中出現的一系列問(wèn)題。此外，越來(lái)越多的建筑工程開(kāi)始采用可再生能源和新型材料，以提高能源利用效率和減少對自然資源的依賴(lài)。技術(shù)創(chuàng )新的推動(dòng)將進(jìn)一步推動(dòng)建筑工程領(lǐng)域的可持續發(fā)展。
第二段：建筑工程中的智能化應用。
隨著(zhù)人工智能和物聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，智能化應用在建筑工程中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色。智能化建筑系統可以實(shí)現對建筑設備的遠程監控和智能調控，從而提高建筑的運行效率和舒適度。例如，智能照明系統可以根據人流量和自然光照度自動(dòng)調整照明亮度，以實(shí)現能源的高效利用。智能安全監控系統可以通過(guò)攝像頭和傳感器實(shí)時(shí)監測建筑內外的安全狀況，提供及時(shí)的預警和應急措施。而且，在建筑施工過(guò)程中，智能機器人和無(wú)人機的應用也能夠大大提高工程的施工效率和質(zhì)量。
第三段：建筑工程與環(huán)境的和諧共存。
在全球環(huán)境問(wèn)題日益凸顯的今天，建筑工程與環(huán)境的和諧共存也成為了一個(gè)重要話(huà)題。建筑工程前沿的研究和實(shí)踐正致力于尋找一種既滿(mǎn)足人類(lèi)需求又減少對環(huán)境影響的方法。例如，被動(dòng)式建筑設計通過(guò)優(yōu)化建筑朝向、改變窗戶(hù)位置和設計外墻隔熱等手段，減少了建筑對外界環(huán)境的依賴(lài)，并提高了建筑的能源效率。此外，建筑師和設計師也開(kāi)始注重選擇環(huán)保材料和采用可再生能源，以降低建筑和施工對環(huán)境的負擔。因此，建筑工程與環(huán)境的和諧共存是建筑工程前沿研究的重要方向之一。
第四段：建筑工程與人們生活的密切聯(lián)系。
建筑工程與人們生活的密切聯(lián)系是建筑工程前沿研究的核心目標之一。一個(gè)人居住或工作的環(huán)境對其生產(chǎn)和生活的質(zhì)量有著(zhù)很大的影響。優(yōu)秀的建筑工程設計應該能夠以人為本，滿(mǎn)足人們對于舒適、安全和便利的需求。例如，在城市規劃中，越來(lái)越多的設計師開(kāi)始注重創(chuàng )建人性化的社區和城市空間，以提供更好的生活環(huán)境。另外，建筑工程對于醫療和教育領(lǐng)域也有著(zhù)重要意義。醫院和學(xué)校的設計需要考慮到人們在不同情況下的行為和需求，以創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和治療環(huán)境。
建筑工程前沿的發(fā)展面臨著(zhù)眾多挑戰，但同時(shí)也帶來(lái)了巨大的機遇。挑戰來(lái)自于技術(shù)的不斷變革和創(chuàng )新，以及人們對于建筑需求的不斷提高。建筑工程從業(yè)者需要不斷學(xué)習和更新知識，以跟上時(shí)代的步伐。然而，這些挑戰也為建筑工程帶來(lái)了機遇。機遇來(lái)自于技術(shù)的進(jìn)步和創(chuàng )新，以及政府對于建筑工程發(fā)展的支持和投資。因此，只有緊緊跟隨建筑工程前沿，我們才能更好地應對挑戰，抓住機遇。
總結：
在建筑工程領(lǐng)域中，技術(shù)創(chuàng )新、智能化應用、環(huán)境和諧共存、與人們生活的密切聯(lián)系以及面臨的挑戰與機遇都是我們需要重點(diǎn)關(guān)注的方向。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，建筑工程從業(yè)者能夠更好地適應和引領(lǐng)建筑工程前沿的發(fā)展，為社會(huì )做出更大的貢獻。
參加施工技術(shù)學(xué)習時(shí)間為20xx年9月01日至20xx年12月27日，學(xué)習地點(diǎn)是海南工商職業(yè)學(xué)院建筑工程系，主要跟著(zhù)科任老師在教室學(xué)習建筑施工知識。
所學(xué)課程內容簡(jiǎn)介：該門(mén)課程共分為是十四個(gè)模塊，模塊一所講的是土方工程、模塊二是地基處理及加固、模塊三是基礎工程、模塊四是腳手架工程、模塊五是垂直運輸設施、模塊六是砌筑工程、模塊七是模板工程、模塊八是鋼筋工程、模塊九是混凝土工程、模塊十是預應力混凝土工程、模塊十一是結構安裝工程、模塊十二是屋面及防水工程、模塊十三是裝飾工程、模塊十四是季節性施工。
學(xué)習內容：
一、了解項目的工程概況、民工配置、機械配置等情況；
二、看懂圖紙后學(xué)會(huì )按圖施工；
三、學(xué)會(huì )并掌握模板工程、鋼筋工程以及混凝土工程的施工技術(shù)；
四、學(xué)會(huì )并掌握砌體工程的施工技術(shù)及驗收標準；
六、學(xué)會(huì )施工組織和組織施工，
七、學(xué)會(huì )建筑裝飾技術(shù)等等。
收獲與體會(huì )：首先說(shuō)學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次學(xué)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面充實(shí)我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，充實(shí)理論知識運用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活即將結束了，在這一個(gè)多學(xué)期里我還是有不少的收獲。學(xué)習結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習，使我學(xué)到了很多理論知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，光光學(xué)習理論知識是遠遠不夠的，我覺(jué)得還要通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，這樣可以學(xué)到很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識，所以，在學(xué)好理論知識的同時(shí)，我要加倍學(xué)習建筑施工的實(shí)踐知識，增強自身的實(shí)踐能力。大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿(mǎn)幻想的天地，在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過(guò)失敗的磨練，經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，受到老師細心的指導，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當初選擇建筑，只是出于個(gè)人的愛(ài)好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單，只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習認識中，它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了，由簡(jiǎn)單變得偉大。終于，我也基本去初步的認識什么是建筑，參加這次的建筑施工學(xué)習，在老師的引導下對建筑有了大致的了解。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習，我對建筑施工技術(shù)這門(mén)課程有了更加深刻和全面的認識，這次學(xué)習，老師讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作的區別很大。讓我學(xué)到了很多施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話(huà)說(shuō)的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團結的力量。
這次的建筑施工學(xué)習，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識，而且在實(shí)際操作上也有了一些基本的認識，達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的老師悉心指導幫助下，我不但對施工技術(shù)理論有了更深刻的理解，也從學(xué)習中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進(jìn)步。在這次的建筑施工學(xué)習中，我知道自己是來(lái)學(xué)習的，所以，有不懂的問(wèn)題我就會(huì )積極主動(dòng)的去請教經(jīng)驗十足的老師，經(jīng)驗十足的老師也會(huì )細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的老師交談的時(shí)候，她還會(huì )把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我，對于這種無(wú)私奉獻的精神，我被深深的感動(dòng)著(zhù)。這也激勵著(zhù)我更加勤奮、更加努力的去學(xué)習新的知識。
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期只剩最后幾天了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習在建筑工程項目管理這門(mén)課程上，我學(xué)到了很多知識，施工的三種方式：依次施工；平行施工；流水施工。以及這三種施工方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
建筑工程項目管理實(shí)訓就是讓我們利用廣聯(lián)達沙盤(pán)就是模擬工程，讓我們分別模擬不同的角色，對這個(gè)工程進(jìn)行前期策劃與后期執行操作，整個(gè)過(guò)程是在一個(gè)大桌子上，桌子上有模擬工程的各種教具。每組有五個(gè)不同的角色，分別是：項目經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、采購經(jīng)理。項目經(jīng)理負責指揮、控制和協(xié)調項目組成員按照進(jìn)程表完成項目；財務(wù)經(jīng)理負責資金管理和操作、資金帳目管理、負責盈虧分析；經(jīng)營(yíng)經(jīng)理負責勞務(wù)結算、甲方報量、成本核算和分析、洽商變更；生產(chǎn)經(jīng)理負責進(jìn)度計劃編制、資源需用計劃、施工操作；采購經(jīng)理負責材料采購、庫房管理、材料發(fā)放、材料核算。而我的職位就是生產(chǎn)經(jīng)理：負責進(jìn)度計劃編制、資源需用計劃、施工操作。
口水話(huà)說(shuō)完,現在說(shuō)正經(jīng)的。
第一門(mén)實(shí)訓的是凱旋門(mén)這個(gè)工程，我選擇了財務(wù)經(jīng)理這個(gè)職位，負責對這個(gè)工程的資金管理。在老師的帶領(lǐng)和指導下，還是把凱旋門(mén)這個(gè)工程完成了，但是由于經(jīng)驗的不住，我們狠狠的虧本了，其中待工費占了很大的比例?？赡苁沁\氣不行，沒(méi)有把選擇組員這個(gè)事放在心上，最后是班長(cháng)隨便幫我安排的，另外四個(gè)組員是一個(gè)宿舍的，我無(wú)法融入他們的圈子，剛開(kāi)始幾節課除了項目經(jīng)理外其他的基本不理我，但是我也沒(méi)有放棄，積極的做好我自己的工作，雖然大部分是只有項目經(jīng)理和我在做。
第二門(mén)實(shí)訓是世紀大橋工程，這個(gè)項目工程就不是老師帶領(lǐng)，而是我們自己策劃，自己實(shí)施。由于項目經(jīng)理有事所以請假回家了，而其他三個(gè)組員是不用指望了，所以，我就自己一個(gè)人做了策劃，由于上一門(mén)的實(shí)訓是老師指導和我因為有事請假了三節課，所以我對項目策劃不是太懂，做起策劃就比較費力，但是，在我多次的請教同學(xué)后還是做出了策劃還做出來(lái)了，然后就拿給老師檢查，結果是慘不忍睹。沒(méi)法，我又重頭認真分析和核對，最后終于在廣聯(lián)達的評分軟件上除了盈利上沒(méi)得多少分外，其他的都是滿(mǎn)分。
第三門(mén)就是最后的天津港工程了，但不用實(shí)際操作，只用策劃，由于有了上次的策劃經(jīng)驗，這次策劃就更加順暢了，在保證工程量、工期與資金的分配后，還盈利了七十多萬(wàn)。雖然不是很多，但是還是覺(jué)得比較開(kāi)心，畢竟是自己的心血。
學(xué)然后知不足，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習和實(shí)訓，沒(méi)有這次實(shí)踐也不會(huì )知道自己竟然有這么多專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)掌握、沒(méi)有學(xué)。還知道了團隊的重要性，畢竟個(gè)人的力量是有限的，而且這樣的活動(dòng)是需要大家的合作努力才可以完成的，可見(jiàn)團隊協(xié)作的重要性，在將來(lái)的社會(huì )工作中，相信也一定會(huì )遇到團隊合作的問(wèn)題，很多事情靠一個(gè)人做是不可能完成的，需要各方的意見(jiàn)和建議，所謂人多力量大，從這次的學(xué)習中我深刻的體會(huì )了這一點(diǎn)。雖然這次沒(méi)有形成一個(gè)默契的團隊，但有了這次的經(jīng)驗教訓，我相信在重修的時(shí)候能形成一個(gè)默契的團隊。
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近年來(lái)，隨著(zhù)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，全國的建筑市場(chǎng)有了長(cháng)足的發(fā)展并在數量上有明顯的增加。甚至有人將建筑行業(yè)稱(chēng)為日不落的行業(yè)，因為有人在的地方就有建筑行業(yè)生存的地方。而正是因為這種日不落的屬性，我們帶著(zhù)家人殷切的希望和朋友的祝福來(lái)到學(xué)校學(xué)習建筑工程技術(shù)，第一學(xué)期接近尾聲，我們被安排去建筑工地進(jìn)行實(shí)地實(shí)訓，實(shí)訓中的我學(xué)習到了許多有用的知識，那么以下是我對此次實(shí)訓做得一份報告，報告如下：
認識實(shí)訓室建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)認識實(shí)訓，增強學(xué)生對建筑工程建筑形式、功能、建筑施工過(guò)程和管理的感性認識，初步了解不同功能建筑物的建筑設計、結構設計以及設備工程的基本要求和設計方法，對建筑功能、建筑結構和建筑材料以及施工現場(chǎng)平面布置形成基本理念，認識建筑工程中常用的工程材料和裝飾材料，并能夠結合已學(xué)過(guò)的建筑工程基本知識對建筑工程進(jìn)行相應的描述或評判，力求達到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的目的。通過(guò)認識實(shí)訓，為后續課程做好前期基礎。
此次實(shí)訓我們主要去了佳樂(lè )云嶺工地、尚江南工地、學(xué)院工地，其中佳樂(lè )云嶺工地和尚江南工地準備建商品房出售供居民生活所用，為居住建筑。而學(xué)院工地是學(xué)院正準備建一幢工程實(shí)訓大樓供學(xué)生實(shí)訓實(shí)驗所用，為公共建筑。兩類(lèi)別的建筑各有特色，用途不一樣，故它們占地面積不一；佳樂(lè )云嶺與尚江南預計樓層高達20層左右，學(xué)院工地建筑預計建3-5層，由于兩者建筑都涉及人身安全問(wèn)題，故它們都采用了先進(jìn)的現澆式技術(shù)。
佳樂(lè )云嶺工地和尚江南工地供居民生活所用，為居住建筑；
學(xué)院工地（工程實(shí)訓大樓）供學(xué)生實(shí)訓實(shí)驗所用，為公共建筑;。
建筑均為鋼筋混凝土結構，正所謂結構決定質(zhì)量，現澆結構有效的保證結構穩固，而現澆技術(shù)也在科學(xué)發(fā)達的現在廣為使用。
各個(gè)工地建筑都正處于施工狀態(tài)，故裝飾與裝修還沒(méi)有起步。不過(guò)據工地負責人了解，整個(gè)建筑的裝修與裝飾是由另外專(zhuān)門(mén)的裝飾公司負責，不過(guò)現在施工的房屋屬于居住商品房，大概裝修都是按商品房的性質(zhì)進(jìn)行裝飾裝修。
4、建筑的功能分區與平面分區：
互討論合作實(shí)訓試驗；次要實(shí)訓基地面積小，容納人數少，適合學(xué)生單獨操作，有效的提升學(xué)生實(shí)際操作能力。該建筑內部設計合理，功能全面，分布合理。
5、施工現場(chǎng)平面布置：
施工現場(chǎng)分布合理，可以看出該建筑公司的正規、正派。該建筑公司將整個(gè)施工現場(chǎng)主要分成三個(gè)大塊，分別是施工作業(yè)中心、材料儲存中心、指揮控制中心。那么現場(chǎng)就存在三股人流，指揮人流、施工作業(yè)人流、材料制作與管理人流，這樣能保證整個(gè)工程能井然有條的進(jìn)行，并能從中發(fā)現不足之處。
6、各負責人基本情況：
尚江南工程由欣榮設計公司設計，由向陽(yáng)建筑公司負責施工，并由江陽(yáng)監理公司負責監理任務(wù)。
7、建筑設計建議:。
每次電視新聞報道某某建筑物大火造成許多人傷亡。為了避免人員的傷亡事件，希望在設計建筑物的時(shí)候就考慮安全問(wèn)題，以便在發(fā)生安全問(wèn)題的時(shí)候能有效快速的救援，將傷害減少到最低最低。
8、施工實(shí)訓安全：
注意安全，認證遵守工地安全生產(chǎn)制度。工地人員及實(shí)訓學(xué)生要樹(shù)立“安全第一”的思想，實(shí)訓學(xué)生要服從工地人員以及指導教師的安排，進(jìn)入工地一律穿戴安全帽。并注意頭上、腳下。
通過(guò)在工地上的學(xué)習，更加激發(fā)了我對建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，也深深的知道要在建筑這個(gè)行業(yè)上干出一份成績(jì)是需要特別多的努力。雖說(shuō)工地安全在不斷的完善，但仍存在小的隱患，要以這次上海工地大火事件作為反面教材，深深的明白到安全才是第一生產(chǎn)，安全責任重于泰山；于此同時(shí)，正在學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的我深深的體會(huì )到了一份責任，我希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國未來(lái)的大建設添磚增瓦，為家鄉多修一幢新建筑，實(shí)現自己的價(jià)值。
建筑工程預算在建筑經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)中較之與其它專(zhuān)業(yè)課而言，具有較強的綜合性，故需在掌握了其它專(zhuān)業(yè)課的有關(guān)知識的基礎上才能有效地學(xué)習。為此我系在開(kāi)了施工技術(shù)、建筑材料、識圖與構造、等相關(guān)課程后才開(kāi)設的。但不管如何，讓學(xué)生較好地掌握預算知識并進(jìn)行操作是教學(xué)的關(guān)鍵，我們的老師也是這樣做的。
在學(xué)習中過(guò)程中要激發(fā)自己主動(dòng)地學(xué)習知識，激發(fā)學(xué)習的興趣，尤為重要。對學(xué)習有興趣，對學(xué)習材料的反映也就是最清晰，思維活動(dòng)是最積極最有效，學(xué)習就能取得事半功倍的效果。在班級里一定要為自己找一個(gè)學(xué)習的目標，時(shí)刻保持樂(lè )觀(guān)向上的精神狀態(tài)；向先進(jìn)看齊，多跟老師交流學(xué)習心得。
老師針對部分學(xué)生學(xué)習能力差，思維能力弱，面對新的課程，有一種既想學(xué)又怕學(xué)的心態(tài)，把大目標于是把大目標分解成若干小目標，并且充分講解，采用慢鏡頭、小步子甚至倒退的手法，幫他們搭起思維的小臺階，讓他們拾級而上。對于建筑工程預算，分步講解，增加實(shí)例練習，合理安排好內容，在老師的引導下走好每一步，自然能達到目的地。
懸念以吸引我們的注意力，在每次課堂中總是適時(shí)提出一些問(wèn)題讓我們思考，而且是能夠跟實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的東西，如在講砼柱子的工程量計算時(shí)，讓我們先說(shuō)說(shuō)柱子的施工工序，由此引出柱子工程量的計算，把我們的注意力牢牢地吸引住。
如在計算磚墻、柱、梁、板、門(mén)、窗工程量時(shí)老師以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計算，這樣做既方便我們觀(guān)察，但對于一些隱藏工程，如基礎、鋼筋等，是到施工現場(chǎng)，或借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決這方面的難題。
在學(xué)習過(guò)程中一定要有耐心，肯專(zhuān)研多問(wèn)幾個(gè)為什么；上課前一定要預習，全面理解老師的意思；緊跟老師的思路，學(xué)會(huì )獨立思考，必要是要跟老師討論討論；我們得老師是優(yōu)秀的，要認真聽(tīng)講虛心學(xué)習。
為了增強我們的實(shí)踐性，我系還給我們開(kāi)了預算軟件課，一些不太容易想像的；都可以在電腦上進(jìn)行三維顯示，比較直觀(guān)便于學(xué)習。老師對我們要求非常嚴格，每個(gè)學(xué)生的操作水平都要達到中等以上，我系好多同學(xué)都通過(guò)了魯班軟件認證。
在我們即將走出校門(mén)時(shí)學(xué)院先讓我們完成預算大作業(yè)，對我們要求相當嚴格，期間有老師輔導；但是老師不許我們出錯，一旦發(fā)現錯誤我們立即整改。好多作業(yè)都是改了又改精益求精，老師說(shuō)了要對我們就業(yè)負責，要對社會(huì )負責。
走—艱苦奮斗，自強不息！
05建經(jīng)3班學(xué)生呂天罡。
保險理賠已經(jīng)成為當今社會(huì )中存在的一種很健全的制度了。保險理賠可以讓個(gè)人和集體的損失降到最低，讓生活和生產(chǎn)持續不斷的進(jìn)行下去，這些才是最重要的，以往的發(fā)展中，很多的現實(shí)問(wèn)題都是這樣，只要不斷的前進(jìn)，就會(huì )得到更大的發(fā)展，相信保險理賠還將繼續發(fā)展下去。
隨著(zhù)國民經(jīng)濟的發(fā)展，建筑市場(chǎng)規范不斷的完善，保險工作已成為工程招、投標、建設和管理中不可缺少的一部分。因為在承包商對合同履行過(guò)程中，由于施工周期長(cháng)，所遇到各種情況復雜，為了保障承包商的利益不受到意外損失，所有的國際工程承包合同都強制的要求承包商進(jìn)行各種保險，主要投保工程一切險。這樣當發(fā)生意外時(shí)可將部分風(fēng)險損失轉移給保險公司承擔，本文就向保險公司投保，簽訂保險合同以及出險后理賠過(guò)程談。
1、保險合同簽訂。
在fidic合同條款中，對工程保險有明確和嚴格的的要求。承包商在簽訂工程合同后，自開(kāi)工之日起就有建設并照管工程的責任，直至業(yè)主發(fā)出最終驗收證書(shū)為止。因建筑工程工期較長(cháng)，受外界各種情況影響較大，為此承擔的風(fēng)險也高。比如當雨季到來(lái)時(shí)，暴雨和洪水會(huì )導致山體滑坡、泥石流等災害，對路基產(chǎn)生較嚴重的損害。
業(yè)主為了保護工程項目的利益，往往在合同條款中要求承包商對所建工程連同材料和待安裝的工程設備投保，同時(shí)也要求承包商對人身或財產(chǎn)損害和第三者責任險投保。對保險公司的.選擇可能是業(yè)主指定，也可能是承包商自己選擇。承包商選擇保險公司時(shí)，應特別注意其賠償能力和資信，并認真閱讀理解保險條款及有關(guān)細節，為更準確掌握理解保險條款，承包商可參加保險專(zhuān)家的講座。在對投保的險種選擇時(shí)，要分析施工過(guò)程中發(fā)生各種事故的可能性，準確的選擇合格的保險險種。有的合同條款已指定了承包商必須投保的險種，如建筑工程一切險、第三者責任險等，在投保時(shí)就必須按合同條款指定險種進(jìn)行投保。簽訂保險合同前，須與保險公司磋商的主要保險條款和應注意仔細閱讀理解的保險條款有以下幾點(diǎn)：
1·1保險合同的保險范圍。
保險合同中規定那些責任和事故是在保險公司保險范圍內的，那些責任和事故不是在保險公司保險范圍內的。保險范圍將直接影響出現風(fēng)險事故后保險公司是否受理索賠，所以要注意明確保險范圍。
1·2保險合同的免賠金額。
在保險合同中規定的絕對免賠額和絕對免賠，保險合同中規定了免賠額和免賠在簽訂合同前要確定，出現風(fēng)險事故后計算出的損失金額如在免賠金額內的，保險公司將不予賠償。
1·3合同規定的保險理賠程序和要求。
出現風(fēng)險事故后將按合同規定的保險理賠程序進(jìn)行理賠工作。并按照合同理賠條款的要求執行。如：合同中規定出險后承包人需在一定的期限內以書(shū)面形式報案，超出期限需經(jīng)保險公司書(shū)面同意等。在與保險公司簽訂了保險合同后，承包商應在合同規定的期限內向業(yè)主提供已按合同條款要求所投的各種保險已生效的證明，并向業(yè)主提供保險合同副本。所簽訂的保險單應與發(fā)出中標通知書(shū)前達成的合同總條款一致。
2、出險后的工作。
在承包商履行合同的過(guò)程中，發(fā)生了風(fēng)險事故后，承包商的相關(guān)業(yè)務(wù)人員應立即趕到事故現場(chǎng)，了解事故發(fā)生原因，勘查事故現場(chǎng)，同時(shí)組織人力，機械對事故現場(chǎng)采取一切必要措施防止損失的進(jìn)一步擴大，并努力將損失減少到最低限度。在保險公司代表或檢驗人員到達事故現場(chǎng)進(jìn)行勘查之前，承包商還應組織人員保護好事故發(fā)生現場(chǎng)及有關(guān)實(shí)物證據。承包商在對事故現場(chǎng)詳細勘查完后，應該在保險合同規定的期限內向保險公司報案。一般保險公司與承包商工地現場(chǎng)相距很遠，承包商在以書(shū)面形式通知保險公司出險情況時(shí)可以先進(jìn)行電話(huà)報案，以最快速度通知保險公司。接著(zhù)向保險公司報送書(shū)面形式的出險通知單。出險通知單的報送可用多種方式，如郵寄、電傳等，但要注意報送出險通知單要留有底稿，并具有法律效力的證明，以證明承包商是在合同規定的期限內報案的。出險通知單內應寫(xiě)明事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因以及承包人為減少損失采取的措施，所組織人員、機械數量，因災害損失的金額等內容。同時(shí)在出險通知單的附件中要有全面、準確反映受災損失情況的證明資料，這些資料主要由以下幾方面組成：
一份詳細描述事故發(fā)生過(guò)程，原因及時(shí)間、里程樁號和損失金額，并要求保險公司賠償的報告。
由承包人繪制的事故現場(chǎng)平、斷面圖，在圖中應標明里程樁號，原設計標高，原地面線(xiàn)標高，事故發(fā)生后測量的地面線(xiàn)標高，及大概的地形地貌變化等內容，以便于對比分析事故發(fā)生的范圍，并計算受災損失工程量。
依據所繪制圖紙計算直接受災損失的工作量。也可列出因此事故間接受損失的工作量。例如，雨季發(fā)生洪水沖毀施工便道，施工車(chē)輛無(wú)法通行，導致工期延誤受到損失等。另外將承包商為減少受災損失，防止受災損失進(jìn)一步擴大而組織人力、機械進(jìn)行搶險的工作量也計算在內。統計計算完成后，匯總為受災損失計算書(shū)，計算書(shū)中要特別注明上述情況產(chǎn)生的費用，用以確定索賠金額。
承包商對事故現場(chǎng)所拍攝的影像資料和照片。影像資料和照片要能反映事故發(fā)生后現場(chǎng)的情況，要全面、詳細的反映受災后的地形地貌，及有關(guān)細節的特寫(xiě)。并在照片中能反映事故現場(chǎng)的里程樁號和時(shí)間，可在一張標示牌上寫(xiě)明里程和時(shí)間，放置在現場(chǎng)顯眼處一同拍攝入照片。
(5)當地水文、地質(zhì)、氣象部門(mén)提供的有關(guān)出險時(shí)間當地水文資料或日時(shí)降雨量分布圖。
(6)根據保險公司的要求提供作為索賠依據的其它資料、文件、單據等。
3、理賠工作。
保險公司代表一般在收到出險通知后12h以?xún)鹊竭_事故現場(chǎng)，協(xié)調有關(guān)索賠事宜。保險合同規定有如果保險公司代表在48h內未到達事故現場(chǎng)，將被認為保險人已認可被保險人所申報的事故發(fā)生屬實(shí)。在保險公司代表或檢驗師勘查現場(chǎng)并計算受災損失后，承包人應對保險公司代表認可的受損失范圍和理賠金額等進(jìn)行研究，在依據保險合同的基礎上，雙方對有關(guān)賠款的一切爭議，都可以協(xié)商解決，直至達到一致意見(jiàn)。承包人在對保險公司提出理賠要求時(shí)要做到有理、有據、實(shí)事求是。證明資料要齊全，理賠款計算要合理，并根據保險合同的相關(guān)條款規定辦理理賠工作。
雙方明確受災損失工作量和賠償金額后，須簽訂一份賠款確認書(shū)，說(shuō)明出險原因、過(guò)程、受損失工程量及賠款金額等情況。在保險公司支付承包商理賠款后就結束理賠工作了。在理賠工作進(jìn)行中，承包商要注意整理、收集與保險公司的來(lái)往文件、通知書(shū)，出險的各類(lèi)證明資料，并及時(shí)歸檔保存好。承包商對理賠工作要指定專(zhuān)人負責，負責人要有較強的責任心，業(yè)務(wù)精通，熟悉保險合同，并且能夠熟練處理好對外業(yè)務(wù)往來(lái)。
4、結束語(yǔ)。
工程保險已逐漸成了建筑工程項目經(jīng)營(yíng)中不可缺少的一部分。熟悉和運用保險合同條款、風(fēng)險索賠的程序，可以減輕承包商的風(fēng)險壓力，并降低風(fēng)險事故發(fā)生后承包商的損失。值得注意的是盡管承包商對工程進(jìn)行了工程保險，但有時(shí)保險公司不可能賠償其全部經(jīng)濟損失。由于建筑工程施工中容易受到各種自然災害和其它災害的影響，所承擔的各種風(fēng)險比較大，因此承包商仍要經(jīng)常注意各種潛在的風(fēng)險征兆，采取各種有力措施，防止事故和災害的發(fā)生，并阻止受災后損失的繼續擴大。
當然保險理賠并不是上上之策，最重要的還是要將危險生產(chǎn)降到最低，減少不必要的損失，我相信只要這樣下去，我們才可以做好保險理賠工作。不過(guò)這些都是相輔相成的。保險理賠工作還將會(huì )繼續下去，做好工作就是為國家做出貢獻，這才是工作的必要性！
這學(xué)期學(xué)習了一門(mén)新課“建筑項目管理”，這門(mén)課初看看沒(méi)什么。但是上了劉學(xué)第一節課后，感覺(jué)要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技術(shù)，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。
劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學(xué)基本上是把原先應該寫(xiě)在黑板上的內容搬上了屏幕，教學(xué)手段變了，教學(xué)內容和效果有了本質(zhì)的變化，老師結合自己的經(jīng)驗在工程實(shí)踐上有了有效結合。建筑項目管理包含了許多方面：如項目管理組織，招投標與合同管理，項目成本管理，進(jìn)度管理，施工質(zhì)量和安全，信息管理等。
一、其中建筑工程項目管理的內涵可概括為：自建筑工程項目開(kāi)始至項目完成，通過(guò)項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進(jìn)度目標和質(zhì)量目標得以實(shí)現的系統管理。建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計及施工，它們有義務(wù)對建筑工程項目進(jìn)行管理。一些大，中型工程項目，業(yè)主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗，也可委托項目管理咨詢(xún)公司代為進(jìn)行項目管理。
在項目建設中，業(yè)主，設計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個(gè)項目各自承擔的任務(wù)不同，其項目管理的任務(wù)也是不相同的。如在費用控制方面，業(yè)主要控制整個(gè)項目建設的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進(jìn)度控制方面，業(yè)主應控制整個(gè)項目的建設進(jìn)度，而設計單位主要控制設計進(jìn)度，施工單位控制所承包部分的工程施工進(jìn)度。
二、工程項目管理的類(lèi)型可歸納為以下幾種：業(yè)主方的項目管理；設計方的項目管理；施工方的項目管理；供貨方的項目管理；建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內容及重點(diǎn)各不同。在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監理工程師的工程項目管理。
三、建筑工程項目的組織協(xié)調工作看似很平常，但在整個(gè)管理中起到了很關(guān)鍵的作用。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調；組織關(guān)系的協(xié)調；另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調；供求約束關(guān)系的協(xié)調；這些關(guān)系發(fā)生在施工項目管理組織內部，施工項目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。
四、還有講到的是非常重要的一點(diǎn)就是“安全”，建筑工地上的安全。近幾年來(lái)，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時(shí)的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺(jué)得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過(guò)度，操作時(shí)注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學(xué)習這門(mén)課半學(xué)期以來(lái)的體會(huì )和心得。學(xué)習的路還很漫長(cháng)，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢(mèng)想！
在我初入高中后，我開(kāi)始接觸到建筑工程服務(wù)這個(gè)領(lǐng)域。在學(xué)習與實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到其中的深意與要義，對此有了一些心得體會(huì )。
首先，建筑工程服務(wù)是一項充滿(mǎn)挑戰的工作，需要我們具備一定的專(zhuān)業(yè)技能與知識儲備。在初步的培訓中，我了解了建筑工程的整個(gè)流程，包括設計、施工、監理、驗收等各個(gè)環(huán)節。同時(shí)，在實(shí)踐中，我也接觸到了各種各樣的問(wèn)題，需要我們進(jìn)行針對性的解決方案。在此過(guò)程中，個(gè)人的學(xué)習與積累顯得尤為重要。
其次，建筑工程服務(wù)也是一項高度負責的職業(yè)，需要我們有著(zhù)嚴謹的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。在我接待客戶(hù)的過(guò)程中，我發(fā)現很多客戶(hù)都對我們的服務(wù)提出了很高的要求，并期待我們能夠給予滿(mǎn)意的答復。在這種情況下，我們不能只是簡(jiǎn)單地說(shuō)一些花言巧語(yǔ)，而要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)或專(zhuān)業(yè)解釋來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。當然，最為關(guān)鍵的還是我們做事要有認真、負責、誠實(shí)、踏實(shí)等職業(yè)精神。
最后，我認為，建筑工程服務(wù)的本質(zhì)是將自己所學(xué)所知和專(zhuān)業(yè)技能運用到實(shí)踐中去，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這需要我們不斷加強學(xué)習，不斷完善自我；同時(shí)也需要我們始終心懷感恩之心，為客戶(hù)提供真正的幫助與支持。
總之，建筑工程服務(wù)是一項充滿(mǎn)挑戰、責任和收獲的職業(yè)。在這個(gè)領(lǐng)域里，我們既需要有良好的專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)精神，也需要有崇高的道德情操和人格魅力。作為從業(yè)者，我們要不斷努力，不斷完善自己，為客戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，帶領(lǐng)這個(gè)行業(yè)走向更加美好的未來(lái)。
實(shí)習對于我們將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì )，了解社會(huì )的好機會(huì )。實(shí)習是我們了解社會(huì )的第一站，今天我們來(lái)到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地xx。以下是我的建筑學(xué)實(shí)習報告。通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，同監理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題；并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題；親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有xx%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。我的建筑學(xué)實(shí)習報告報告如下：
實(shí)習內容：學(xué)習國家相關(guān)的規章制度，了解各種工程程序；通過(guò)閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。
參觀(guān)校內單體建筑及建筑組群，參觀(guān)特色建筑，了解分析以下內容：
1、根據所學(xué)知識，對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
通過(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況，了解以下內容。
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；
2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法；
3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn)；
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造；
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求；
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求；
3、了解各種鋼筋加工情況；
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)，要求了解以下內容：
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；
2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序；
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
5、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法；
比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有xx%，即xx根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護。
1、基礎選用類(lèi)型采用獨立基礎，基底標高為—xxm。
2、鋼筋基礎地面應作強度等級為xx的xx厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出xx。
3、鋼筋基礎曾厚度，有墊層處xx，無(wú)墊層處xx，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到xx。
今年，是收獲的一年，是公司迅速發(fā)展的一年，也是我們仁景建筑公司安全、質(zhì)量管理工作不斷提高的一年，在張總的正確領(lǐng)導下，仁景公司各部門(mén)緊密團結、不懈努力下，各項安全質(zhì)量工作取得了長(cháng)足進(jìn)步，為20xx年全年安全質(zhì)量管理工作打下了扎實(shí)的基礎?，F將20xx年安全和質(zhì)量管理工作總結如下：
安全是人類(lèi)最重要最基本的需求，是開(kāi)發(fā)公司和建筑企業(yè)必須恪守的承諾，也是實(shí)現開(kāi)發(fā)企業(yè)效益的源動(dòng)力。
1、領(lǐng)導重視，強化落實(shí)安全生產(chǎn)責任制。
年初以來(lái)，張總帶領(lǐng)公司領(lǐng)導班子成員不斷研究探索安全管理工作的新路子，牢固樹(shù)立“安全保穩定，安全出效益，安全促發(fā)展”的管理理念，建立安全長(cháng)效管理機制，明確單位主要負責人是本單位安全工作第一責任人，對本單位安全工作負總責。堅持“預防為主”的工作方針，健全組織管理網(wǎng)絡(luò )，結合單位實(shí)際，明確各職能部門(mén)的安全職責，把安全工作納入本單位文明建設的總體規劃。分別與職能部門(mén)、施工隊伍簽訂安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)承諾和綜合治理責任書(shū)，明確安全工作要求。做到安全管理與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)同計劃、同布置、同檢查、同考核。公司定期召開(kāi)安全工作會(huì )議及安全檢查，并由單位負責人親自召開(kāi)主持，認真聽(tīng)取各職能部門(mén)的安全工作專(zhuān)題報告，分析存在的問(wèn)題，研究解決辦法。
2、利用多種形式加強安全教育，增強職工安全意識加大對一線(xiàn)作業(yè)人員的安全知識培訓，深入施工現場(chǎng)從培訓對象、內容、形式、效果4個(gè)環(huán)節，切實(shí)提高培訓內容的針對性、培訓對象的層次性和培訓形式的多樣性，把員工安全知識、技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與個(gè)人業(yè)績(jì)考核相結合，與獎勵機制相結合。
3、深入細致的開(kāi)展安全檢查工作，做到預防為主安全檢查是搞好安全生產(chǎn)的重要手段，其基本任務(wù)就是：發(fā)現和查明各種危險和隱患，督促整改；監督各項安全規章制度的實(shí)施；制止違章指揮、違章作業(yè)。從加強日常安全檢查，開(kāi)展專(zhuān)項安全檢查，持續組織開(kāi)展項目部安全自查三方面堅持，保證了安全預防到位。
4、開(kāi)展各類(lèi)安全活動(dòng)，推動(dòng)安全生產(chǎn)管理、加強安全管理，嚴格考核制度，制訂考核實(shí)施細則，確立安全生產(chǎn)的地位，明確安全工作各項指標，組織施工單位開(kāi)展百日安全生產(chǎn)、安全生產(chǎn)月和安全隱患排查等活動(dòng)，落實(shí)安全技術(shù)措施，增加安全防范意識，明確各級人員的責任，建立和健全監督制約機制，把安全管理各項工作貫穿整個(gè)施工過(guò)程。在每個(gè)項目例會(huì )上，把安全生產(chǎn)作為一個(gè)重要內容，結合國家有關(guān)安全生產(chǎn)法規、制度及安全生產(chǎn)事故通報等，進(jìn)行專(zhuān)題部署，教育全體職工從思想上高度重視安全生產(chǎn)，樹(shù)立起強烈的自我保護和保護他人的意識。
5、貫徹落實(shí)安全標準化工作，提高安全管理水平制定了各項切實(shí)有效的規章制度，安全警示標語(yǔ)、標識隨處可見(jiàn)，生產(chǎn)、儲存、作業(yè)現場(chǎng)的安全管理有了較大的改進(jìn)及完善，現場(chǎng)的安全、消防和防護器材得到了進(jìn)一步完善，職工將標準轉化為習慣，能按標準化的要求來(lái)規范自己的行為，并持之以恒堅決執行，減少了違章操作和不安全行為，職工的安全標準化意識得到進(jìn)一步增強，職工的綜合安全素質(zhì)得到提高。細化了應急預案和文明施工細則，并逐條的、予以實(shí)行，從而實(shí)現安全管理標準化。
6、強化安全績(jì)效考核，規范日常生產(chǎn)行為把安全工作和績(jì)效掛鉤，對出現問(wèn)題較多的部門(mén)以一定金額的處罰，使員工認識到由于自己的違章行為可使整個(gè)部門(mén)都受到損失，增強了自我監督和互相監督意識，提高了職工對安全的關(guān)注程度和遵章守紀的意識，使仁景公司的安全管理邁上了一個(gè)新臺階。
但是：在15年中、個(gè)別項目還存在著(zhù)安全隱患；例如、臨邊防護不到位，電梯井防護不到位，外架偏差過(guò)大、連墻桿不規范。卸料平臺搭設不規范，無(wú)安全防護措施。后澆帶支撐搭建錯誤。不符合安全管理條例要求。滿(mǎn)堂腳手不按照施工組織設計要求搭建等。
1、提高認識，牢固樹(shù)立質(zhì)量為本的思想。依照《建筑工程質(zhì)量管理條例》的相關(guān)要求和規定，對員工高度負責的態(tài)度，樹(shù)立質(zhì)量責任重于泰山的意識，把質(zhì)量工作作為公司頭等大事來(lái)抓。質(zhì)量高于一切，狠抓落實(shí)各項質(zhì)量工作，從而達到了杜絕一般及以上質(zhì)量事故發(fā)生，確保項目質(zhì)量工作順利進(jìn)行。
2、加強領(lǐng)導，從組織上保障質(zhì)量生產(chǎn)。
仁景公司成立全面質(zhì)量安全工作領(lǐng)導小組，負責施工質(zhì)量的組織、指揮和重大質(zhì)量問(wèn)題整改方案，開(kāi)展定期和不定期的質(zhì)量檢查和評比。根據施工情況，項目部成立了質(zhì)量管理領(lǐng)導小組，制訂了質(zhì)量管理制度。為切實(shí)加強質(zhì)量管理和監督工作，同時(shí)，把提高全員質(zhì)量意識和教育結合起來(lái)，使大家樹(shù)立“質(zhì)量為本”的思想。
3、以落實(shí)責任為重點(diǎn)，不斷提高施工質(zhì)量。
項目部在落實(shí)工作責任中，強化責任管理，具體到每個(gè)項目部的每個(gè)人，明確各自的職責和任務(wù)，讓每個(gè)人都感到自己對所做的工作負責，想方設法做好本職工作。在管理中，嚴格按設計標準施工，嚴格過(guò)程控制和驗收程序。定期召開(kāi)質(zhì)量會(huì )議，建立質(zhì)量保證體系，組織相關(guān)人員到相鄰標段觀(guān)摩學(xué)習，使大家統一了思想、開(kāi)闊了視野、掌握了施工技能和方法。同時(shí)，我們定期不定期進(jìn)行質(zhì)量檢查，對重點(diǎn)部位、關(guān)鍵環(huán)節采取定點(diǎn)檢查和巡查相結合的監督方式。把公司的工程技術(shù)和質(zhì)量管理水平，提升到了一個(gè)新的高度，為樹(shù)立企業(yè)形象，建設精品工程，增強企業(yè)的市場(chǎng)競爭力起到了促進(jìn)作用。
4、加強質(zhì)量管理知識學(xué)習，開(kāi)展各類(lèi)培訓
項目部根據現場(chǎng)實(shí)際情況，因招用的都是農民工，文化素質(zhì)低，質(zhì)量意識淡薄。針對這種情況，組織項目部開(kāi)展員工的技術(shù)培訓和質(zhì)量學(xué)習，學(xué)習內容包括質(zhì)量法律法規、施工技術(shù)指南等，使員工進(jìn)一步明白了質(zhì)量的重要性。
5、開(kāi)展各項質(zhì)量活動(dòng)
各項目部開(kāi)展了“質(zhì)量月活動(dòng)”等各項質(zhì)量宣傳活動(dòng)，在醒目地方懸掛宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造全員參與質(zhì)量管理的氛圍，并對各項目進(jìn)行了安全質(zhì)量大檢查，對檢查出的問(wèn)題進(jìn)行了通報，要求各項目對查出的問(wèn)題逐一梳理、逐一登記、逐一明確責任人、逐一制訂整改措、逐一整改銷(xiāo)號，專(zhuān)人跟蹤復查，并制定有效措施進(jìn)行整改，將責任落實(shí)到具體部門(mén)、具體責任人；對質(zhì)量通病制定有效措施，消除工程現場(chǎng)各種質(zhì)量隱患。
但是：在15年中，個(gè)別項目出現質(zhì)量通病嚴重。如；模板并縫不嚴密、加固不到位，造成混凝土跑漿嚴重，個(gè)別梁的斷面尺寸不符合設計要求，部份框架梁兩端幾何尺寸不夠?，F澆板下垂，混凝土振搗不密實(shí)，出現蜂窩麻面及勾洞現象。
安全、質(zhì)量工作是我們開(kāi)發(fā)企業(yè)的頭等大事，我們一定會(huì )始終貫徹“安全為本，質(zhì)量第一”管理理念，時(shí)時(shí)牢記“安全重于泰山，質(zhì)量是企業(yè)的生命線(xiàn)”。把安全生產(chǎn)和施工質(zhì)量管理工作貫穿到工程施工的全過(guò)程，作為安全和質(zhì)量管理的工作重點(diǎn)，我們必須確保項目的安全和質(zhì)量萬(wàn)無(wú)一失。20xx年，要抓好質(zhì)量控制，進(jìn)度控制、成本控制、安全管理，信息化管理，做好項目協(xié)調工作。我們要理清工作思路，強化安全管理，完善質(zhì)量體系，提高競爭實(shí)力，全面出色的完成20xx年的安全、質(zhì)量管理工作目標而努力奮斗。
參加施工技術(shù)學(xué)習時(shí)間為20__年9月01日至20__年12月27日，學(xué)習地點(diǎn)是海南工商職業(yè)學(xué)院建筑工程系，主要跟著(zhù)科任老師在教室學(xué)習建筑施工知識。
所學(xué)課程內容簡(jiǎn)介：該門(mén)課程共分為是十四個(gè)模塊，模塊一所講的是土方工程、模塊二是地基處理及加固、模塊三是基礎工程、模塊四是腳手架工程、模塊五是垂直運輸設施、模塊六是砌筑工程、模塊七是模板工程、模塊八是鋼筋工程、模塊九是混凝土工程、模塊十是預應力混凝土工程、模塊十一是結構安裝工程、模塊十二是屋面及防水工程、模塊十三是裝飾工程、模塊十四是季節性施工。
學(xué)習內容：
一、了解項目的工程概況、民工配置、機械配置等情況；
二、看懂圖紙后學(xué)會(huì )按圖施工；
三、學(xué)會(huì )并掌握模板工程、鋼筋工程以及混凝土工程的施工技術(shù)；
四、學(xué)會(huì )并掌握砌體工程的施工技術(shù)及驗收標準；
六、學(xué)會(huì )施工組織和組織施工，
七、學(xué)會(huì )建筑裝飾技術(shù)等等。
收獲與體會(huì )：首先說(shuō)學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次學(xué)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面充實(shí)我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，充實(shí)理論知識運用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活即將結束了，在這一個(gè)多學(xué)期里我還是有不少的收獲。
學(xué)習結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習，使我學(xué)到了很多理論知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，光光學(xué)習理論知識是遠遠不夠的，我覺(jué)得還要通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，這樣可以學(xué)到很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識，所以，在學(xué)好理論知識的同時(shí)，我要加倍學(xué)習建筑施工的實(shí)踐知識，增強自身的實(shí)踐能力。大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿(mǎn)幻想的天地，在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過(guò)失敗的磨練，經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，受到老師細心的指導，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。
當初選擇建筑，只是出于個(gè)人的愛(ài)好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單，只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習認識中，它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了，由簡(jiǎn)單變得偉大。終于，我也基本去初步的認識什么是建筑，參加這次的建筑施工學(xué)習，在老師的引導下對建筑有了大致的了解。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習，我對建筑施工技術(shù)這門(mén)課程有了更加深刻和全面的認識，這次學(xué)習，老師讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作的區別很大。讓我學(xué)到了很多施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話(huà)說(shuō)的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團結的力量。
這次的建筑施工學(xué)習，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識，而且在實(shí)際操作上也有了一些基本的認識，達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的老師悉心指導幫助下，我不但對施工技術(shù)理論有了更深刻的理解，也從學(xué)習中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進(jìn)步。在這次的建筑施工學(xué)習中，我知道自己是來(lái)學(xué)習的，所以，有不懂的問(wèn)題我就會(huì )積極主動(dòng)的去請教經(jīng)驗十足的老師，經(jīng)驗十足的老師也會(huì )細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的老師交談的時(shí)候，她還會(huì )把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我，對于這種無(wú)私奉獻的精神，我被深深的感動(dòng)著(zhù)。這也激勵著(zhù)我更加勤奮、更加努力的去學(xué)習新的知識。
為滿(mǎn)足生產(chǎn)、生活的需要而建造的房屋及其附屬工程稱(chēng)為建筑工程。建筑工程預算造價(jià)是建筑工程價(jià)值的貨幣表現，是以貨幣形式反映的建筑工程施工活動(dòng)中耗用的費用總和。人們對擬建房屋及其附屬工程在建造前，對其所需要的物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)的消耗都得事先加以計算，以衡量自己有沒(méi)有力量去建造它。因此，根據擬建建筑工程的設計圖紙、建筑工程預算定額、費用定額(即間接費定額)、建筑材料預算價(jià)格以及與其配套使用的有關(guān)規定等，預先計算和確定每個(gè)新建、擴建、改建和復建項目所需全部費用的技術(shù)經(jīng)濟文件，則稱(chēng)為建筑工程預算。根據設計階段劃分的不同、建筑工程預算可分為初步設計概算和施工圖預算，統稱(chēng)基本建設預算或簡(jiǎn)稱(chēng)建設預算。
改革開(kāi)放以來(lái),建筑業(yè)發(fā)展較快。而搞好建筑業(yè)的建設必須把握住三個(gè)主要環(huán)節,即設計、施工、預決算。在設計階段,擴初設計必須編制概算,概算是控制工程投資的依據;施工圖應作工程預算,它是設計概算的具體化,主要作用是為建筑產(chǎn)品定價(jià);建筑工程決算最終確定工程的造價(jià)。建筑產(chǎn)品的價(jià)格涉及內容很多,如設計、施工、物質(zhì)、物價(jià)、政策、運輸等方面。正確地確定建筑產(chǎn)品的價(jià)格(即實(shí)際工程造價(jià)接近理論工程造價(jià)),不僅取決于上述因素,還與概預算人員的業(yè)務(wù)理論水平有關(guān)。
我是20xx級的學(xué)生，我們經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)主要學(xué)的是建筑工程預算，其他的相關(guān)課程都是服務(wù)于預算的，比如識圖與構造、施工技術(shù)、建筑材料等等。我們管理系教研組精心組織，巧妙安排;抓基礎重實(shí)踐，遇到比較抽象的，老師就聯(lián)系工地讓我們實(shí)地學(xué)習。
盡管如此這門(mén)課程還是不太容易學(xué)會(huì )，我們在識圖后還得懂施工工藝、熟悉定額、及相關(guān)計算規則。為此老師通過(guò)讓我們作一定量的工程預算，通過(guò)做題來(lái)提高我們的應用定額及規則的準確性。
在教學(xué)過(guò)程中，我系既重視直觀(guān)教具的使用，還盡可能地讓學(xué)生參加實(shí)踐操作活動(dòng)，不但有教師的演示，還有我們的親自操作。運用我們多種感官參加學(xué)習活動(dòng)，才可能使所有學(xué)生獲得比較充分的感知，才便于儲存和提取信息。教學(xué)中，教師給我們提供了更多的機會(huì )讓我們動(dòng)手操作，使我們在動(dòng)手操作的活動(dòng)中，獲取知識。
為此，我們還開(kāi)了預算軟件課;通過(guò)手算與機算的學(xué)習），大大提高了我們的計算速度，同時(shí)將手算與機算有機結合優(yōu)勢互補;使我們在就業(yè)日趨嚴峻的情況下，順利就業(yè)。學(xué)院開(kāi)設專(zhuān)業(yè)就是以市場(chǎng)為導向的，市場(chǎng)需求更高水平的預算人才，我們一定要努力學(xué)習;學(xué)好專(zhuān)業(yè)。
在畢業(yè)前一學(xué)期我系安排預算大作業(yè)和實(shí)習，這就為以后就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。老師對我們要求相當的嚴格，我們的作業(yè)往往是改了又改;老師說(shuō)了一定要讓社會(huì )滿(mǎn)意才行，預算來(lái)不的半點(diǎn)馬虎，預算就是靠準確性、預見(jiàn)性來(lái)服務(wù)于管理的。
預算很重要，是工程投資和收費的標準。通常老板們很重視造價(jià)人員。原因很簡(jiǎn)單，你要是工作出了問(wèn)題就意味著(zhù)，他可能少賺幾十萬(wàn)，或者白花了那么多錢(qián)。為了給自己節省，造價(jià)人員的待遇必然要高些。
在建筑行業(yè)里造價(jià)人員還是比較有發(fā)展的，首先屬于技術(shù)人員，工作環(huán)境相對好，接觸的人都是管理層。第二，造價(jià)人員結合實(shí)踐經(jīng)驗，是很有發(fā)展前途的。很多有能力的造價(jià)人員都是在掌握工程經(jīng)濟運作的基礎上，發(fā)展成成功的經(jīng)營(yíng)者的(一半以上的項目經(jīng)理)。這也就是通常說(shuō)的造價(jià)轉經(jīng)營(yíng) 。造價(jià)人員的基本技能是識圖和算量，會(huì )算量就要求你必須懂得施工的技術(shù)，這樣幾年下來(lái)?？梢哉f(shuō)基本具備了建筑行業(yè)獨當一面的能力 ，所以學(xué)習起來(lái)信心百倍!
我們有很好的師資隊伍，美麗的校園環(huán)境，和諧的學(xué)習氛圍，預算這一專(zhuān)業(yè)符合市場(chǎng)要求;值得我們倍加努力，用知識成就夢(mèng)想。
很榮幸能夠在畢業(yè)之后加入湖北x建筑裝飾工程有限公司，走出校門(mén)，踏上了工作崗位，有了新的工作，感覺(jué)很開(kāi)心，我覺(jué)得這不僅是由一名學(xué)生到一名員工的轉變，也是從單純的校園生活到社會(huì )生活的轉變，更是我人生道路的一次命運轉變。這段時(shí)間一直在九樓綜合辦公室學(xué)習網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)及培訓集團公司相關(guān)內容。也很感謝市場(chǎng)主管王總、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)主管桑主管及網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)員x的親自指導，讓我在這段時(shí)間里收獲了不少。
培訓之前，我就十分期待公司為我們新人準備的培訓課程，培訓的第一天是了解集團公司的企業(yè)文化和規章制度，這一天讓我對x有了更全新的認識和了解，這里的每一個(gè)人都非常好相處，只要你愿意和他們交流，他們每一個(gè)人都非常愿意跟你交流，特別是我師傅陳斌，在這里我很感謝他，當然市場(chǎng)部的每一位成員都非常關(guān)心和照顧我們新人，讓我感覺(jué)很溫馨，希望在后面的學(xué)習中，我能繼續再接再勵，不讓關(guān)心、照顧我的人失望!
之后的幾天一直在背工程案例和學(xué)習網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方面的知識，學(xué)習了工程案例，感覺(jué)認真投入學(xué)習之后，會(huì )發(fā)現自己這一天過(guò)的很充實(shí)，晚上的時(shí)候技術(shù)中心市場(chǎng)部經(jīng)常開(kāi)交流會(huì )，讓我對我們部門(mén)的人有了更進(jìn)一步的認識和了解，和我們主管x和老業(yè)務(wù)員也交流了很多關(guān)于他們的實(shí)際經(jīng)歷，也從中對他們有了更新的認識，希望以后自己有什么不懂的地方，多多請教他們，多多向他們學(xué)習，在市場(chǎng)組學(xué)習，在培訓當中，我也很清楚的知道我所承擔的是對未來(lái)的期望，所以我必須認真的去做好每件事情。
學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)知識后，感覺(jué)學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)，讓自己又知道以前很多不知道的東西，以前也許就知道該怎么上網(wǎng)，不知道網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的概念，還有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都不理解，但現在我知道了有關(guān)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，還有網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的作用和意義，這些知識讓我在以后碰到了我就知道了該怎么理解和怎么和別人交流了。這些天最大的感觸就是，我每天過(guò)的很充實(shí)，每天都會(huì )有事情做，很感謝x給了這個(gè)平臺，我相信公司，我更相信自己，希望自己快點(diǎn)成長(cháng)起來(lái)。
總之，在這長(cháng)達半個(gè)月的培訓期間，讓我收獲了很多東西，也讓我明白了一個(gè)道理，我在這里只想說(shuō)一句話(huà)，那就是命運是掌握在自己手里，而不是別人嘴里。
首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，使我更深刻地了解建筑工程專(zhuān)業(yè)知識，建筑工程實(shí)習。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外，在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。
工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結?！皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”許多知識。原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。因為在學(xué)習基礎工程后，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法，從小處、細微處著(zhù)眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。
其次，通過(guò)這次施工實(shí)習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。緊張的四周的實(shí)習生活結束了，在這四周里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
首先，通過(guò)四周的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護。
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短四周的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短四周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當中，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次學(xué)期末我跳出了象牙塔，來(lái)到了工地生產(chǎn)實(shí)習，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習實(shí)踐知識。這也是我第一次真正接觸社會(huì )，感受社會(huì )。
我很高興能為自己家鄉的建設事業(yè)貢獻了一點(diǎn)綿薄之力，那里的王技術(shù)員成為了我生產(chǎn)實(shí)習的啟蒙老師。我也很榮幸有這樣一個(gè)經(jīng)驗豐富而又慈祥的師傅來(lái)帶我，這樣我能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結合起來(lái)。如我們常用的管道，有些管道只在書(shū)上提到，而現實(shí)生活中是很難見(jiàn)到的。管道的施工技術(shù)，這些完全要在實(shí)踐的環(huán)境中才能深刻的學(xué)習和體會(huì )到。又如煤氣管道的煤氣管道的嚴密性試驗的具體操作，只有親身體會(huì )才能深刻的了解其技術(shù)。這次實(shí)習還有很多的真實(shí)意義。