ID：8358586
時(shí)間：2024-01-04 16:34:09
上傳者：XY字客國旗下講話(huà)稿應該具有感人的情感、深思熟慮的觀(guān)點(diǎn)和積極向上的價(jià)值觀(guān)。以下是小編為大家收集的國旗下講話(huà)稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：弘揚憲法精神，推進(jìn)依法治校
12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，今年確定為國家憲法日。2015年法制宣傳日主題是深入學(xué)習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓?！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一．學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二．守法。21世紀的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪。
三．用法。法制法規無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護著(zhù)我們。我們應該合理的運用法律知識來(lái)保護我們應該享有的權利和義務(wù)。
四．宣傳法。不僅我們中學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實(shí)現依法治國的法制目標。
作為21世紀的中小學(xué)生，學(xué)習、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò )、索要同學(xué)錢(qián)物、為一點(diǎn)小事結伙打架等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和-諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則?！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一個(gè)新時(shí)代的學(xué)法、守法、守紀的合格的學(xué)生，建設平安和-諧的校園。
和-諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：（1）注意食品安全，不吃衛生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；（3）注意交通安全。同學(xué)們一定要從頻繁的交通事故中吸取教訓，上下學(xué)、穿越馬路一定要遵守交通規則，注意來(lái)往車(chē)輛；上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐（4）注意運動(dòng)安全。注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。（5）注意冬季雨雪天的路途防滑安全，不走結冰路面，不在路面上滑冰滑雪，不去池塘、湖泊結冰面滑冰。與結冰天氣不用水拖走到和樓梯。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天！
謝謝大家！
各位老師，各位同學(xué)們：
早上好！
本周是上海第二十四屆普法宣傳周，今年的主題是“弘揚憲法精神，科學(xué)和-諧發(fā)展”。12月4日全國法制宣傳日已在咫尺，我認為作為一名學(xué)生，我們應該自覺(jué)學(xué)習和宣傳我國《憲法》及其他法律法規，不斷增強法制觀(guān)念，提高自我保護能力。
法律，顧名思義，是調節各種社會(huì )關(guān)系、衡量是非曲直的準繩，是我們所有社會(huì )成員的行為準則，還是保護公民合法權益、維護公共秩序的最有力的武器。當我們面臨困難時(shí)，我們首先應當想到法律，拿起法律的武器，維護自身的權益。經(jīng)過(guò)多年的建設和發(fā)展，我國的法律正在日益完善，并且社會(huì )生活的方方面面已基本上可以做到有章可循、有法可依。生活中，法律已經(jīng)能夠給我們以充分、公正的保護。
一份來(lái)自中國青少年犯罪研究會(huì )的統計資料表明，近年內，青少年犯罪總數已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數的70%以上，我認為，除了社會(huì )風(fēng)氣和家庭因素的負面影響之外，青少年對法制觀(guān)念淡薄和忽視也是導致青少年違法犯罪的一個(gè)重要因素?！昂霌P憲法精神，科學(xué)和-諧發(fā)展”的口號中明確要求同學(xué)們應主動(dòng)學(xué)習《憲法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年犯罪法》，增強法制觀(guān)念，提高自我保護能力，抵制不良誘-惑和影響。當然，現在對同學(xué)們來(lái)說(shuō)更為重要的是遵守校紀校規。我們要能做到遵守《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規范》，嚴格要求自己，天天堅持，時(shí)時(shí)提醒自己，我們就能養成遵紀守法的好習慣。
要遵紀守法，就應該從認真聽(tīng)課做起，從保證每一節課的紀律開(kāi)始。要能夠做到嚴格自律，養成自我約束的好習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想。如果你認為違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行。請你趕快打消這種念頭吧！現在小小的.放松很可能釀成將來(lái)一次大的失足。古人曾說(shuō)：“不以善小而不為，不以惡小而為之?！彼詫W(xué)校要求我們從一名合格的中學(xué)生做起，當我們走出校園，融入社會(huì )后，更要力促自己成為一名知法、懂法、守法、護-法的好公民。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，要建設和-諧社會(huì )，就必須以法治為保證。我們任重而道遠，所以要從我做起，從現在做起，樹(shù)立法制觀(guān)念，強化法律意識。人人做一只知法、懂法、守法的蠟燭，去照亮我們身邊的每一個(gè)角落，讓我們與法同行，立志成才，走出我們無(wú)悔的歲月！亮出我們人生的精彩!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
本周我們將迎來(lái)兩個(gè)特別的日子。每年的12月2日定為全國交通安全日，今年全國交通安全日的主題是“抵制七類(lèi)違法，安全文明出行”?！捌哳?lèi)違法”即：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車(chē)道、不禮讓斑馬線(xiàn)。從目前交通安全形勢來(lái)看，大家的通行規則意識、安全自律意識、社會(huì )責任意識和文明禮讓意識，都有待進(jìn)一步提高。本周三午會(huì )課專(zhuān)題教育時(shí)間，將進(jìn)行《看見(jiàn)與被看見(jiàn)》兒童安全步行專(zhuān)題教育。希望同學(xué)們能夠將學(xué)習到的交通安全知識延伸到家庭，“小手拉大手”，與家長(cháng)一起自覺(jué)遵守交通安全規則，養成安全文明行車(chē)的意識，共同提升文明交通水平。
而每年的12月4日是國家憲法日，12月1日至7日是xx市第26屆憲法宣傳周，本次的活動(dòng)主題是“弘揚憲法精神、建設法治文化、加快教育系統法治建設”。
同學(xué)們對于什么是憲法可能都不太了解。那么什么是憲法呢？憲法是規定公民基本權利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大-法。所有的法律都必須根據憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法規定了公民的基本權利和義務(wù)，使我們的人身、財產(chǎn)受到保護。
作為社會(huì )主義現代化事業(yè)的接-班人，我們每一位同學(xué)從小就要爭做一個(gè)崇尚法律的好少年。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們的行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上學(xué)和放學(xué)途中過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護-法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà)，我們的學(xué)習、生活中處處涉及到法。法律是武器，我們要懂得用法律保護自己。譬如，我們有的同學(xué)受到了一些不良少年的敲詐或毆打，這時(shí)我們不要害怕、隱瞞，要及時(shí)告知家長(cháng)和老師，拿起法律的武器來(lái)保護自己。
另外，同學(xué)們還要宣傳法律，將自己知道的法律知識及時(shí)告訴你的同學(xué)和家長(cháng)，讓每個(gè)人都崇尚法律，遵守法律。，比如，我們在聆聽(tīng)了交通安全宣講以后，我們可以提醒我們的同學(xué)不在馬路上玩耍，提醒我們的家長(cháng)“酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”。
同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，民族的希望。為了我們美好的明天，讓我們與法同行，在法制的藍天下茁壯成長(cháng)，成為當今時(shí)代的棟梁之才。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！今天我演講的題目是：弘揚憲法精神，建設平安校園。
時(shí)光過(guò)得真快，不覺(jué)間我們已經(jīng)步入了2015年的最后一個(gè)月，從今年開(kāi)始，每年的12月4日是我們國家的憲法日，本月為法制宣傳月。憲法教育是法治教育的首要內容；培養尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹(shù)立全社會(huì )法治意識的核心要求。今年全國教育系統憲法學(xué)習主題是：憲法是國家根本法。
國無(wú)法不治，民無(wú)法不立，學(xué)校無(wú)制度不安。要想擁有并享受和-諧的社會(huì )氛圍，我們每一個(gè)人都要認真體會(huì )核心價(jià)值觀(guān)內涵和精神，要學(xué)習和宣傳我們國家的《憲法》條例，牢固樹(shù)立法治意識，增強憲法觀(guān)念，要知法懂法。
同學(xué)們，2015全國憲法宣傳主題為“弘揚憲法精神，建設法治中國”，我們西安市憲法宣傳主題為“建設法治西安”，雁塔區主題為“建設法治雁塔”，而“弘揚憲法精神，建設平安校園”便是我們西電附中太白校區的宣傳主題。為了我們的校園能夠和-諧平安，我們就要從下面幾個(gè)方面做起：
一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。21世紀的中國將是一個(gè)法制更加完善的社會(huì )，而我們每一個(gè)社會(huì )公民必須具備較高的法律素養。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪。
三、用法。法制法規無(wú)處不在，它像是我們耳邊的警鐘，時(shí)刻提醒著(zhù)我們。我們應該合理的運用法律知識來(lái)保護我們應該享有的權利和義務(wù)。
四、宣傳法。我們不僅需要用法制的知識武裝頭腦，還應該影響我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習和掌握法制知識。只有這樣，才能使我國實(shí)現依法治國的法制目標。
同學(xué)們，國有國法，校有校規。學(xué)校里的各項規章制度就是國家的法令法規的踐行，學(xué)校結合師生特點(diǎn)和特殊環(huán)境對大家提出了具體要求。作為西電科大附中的老師和學(xué)生，我們只有提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習法律知識，才能更好地工作、學(xué)習；才能實(shí)現“弘揚憲法精神，建設平安校園”的美好愿望。 行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從身邊小事做起，為“平安校園”做出自己的貢獻吧。最后祝全體老師和同學(xué)們平安、快樂(lè )！ 謝謝大家！
大家上午好！
今天我國旗下演講的題目是《弘揚憲法精神，構建和諧校園》。
同學(xué)們，再過(guò)兩天就是12月4日，這是我國第x個(gè)國家憲法日。本次國家憲法日宣傳主題為“弘揚憲法精神，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化”。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高的法律地位和最高的法律效力。
“國的家住在心里，家的國以和矗立?！蔽覀兊膰乙驗楹推?，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林。我們每一位炎黃子孫，都有責任去維護我們祖國的和諧。青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是未來(lái)建設祖國的中流砥柱，是時(shí)代的新興者，我們更應該認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )核心價(jià)值觀(guān)內涵和精神，要學(xué)習和宣傳我們國家的《憲法》條例，牢固樹(shù)立法治意識，增強憲法觀(guān)念，要知法守法護法。
作為中國特色社會(huì )主義新時(shí)代的中學(xué)生，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )明辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法、依法辦事的良好習慣。
二、守法。十九大報告重申：全面推進(jìn)依法治國總目標是建設中國特色社會(huì )主義法治體系、建設社會(huì )主義法治國家。這標志著(zhù)我國將是一個(gè)法制更加完善的國家，要求我們每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有懂法守法，才能樹(shù)立正確的法治觀(guān)念，遠離犯罪。
三、用法。法律法規無(wú)處不在，它像是我們耳邊的警鐘，時(shí)刻提醒著(zhù)我們。我們應該合理的運用法律知識，來(lái)維護我們應有的權利，摒棄不良的習慣。
四、宣傳法。我們不僅需要用法律知識武裝頭腦，還應該影響我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習和掌握法律知識。只有這樣，才能使我國快速實(shí)現依法治國的法制目標，才能保證我們偉大祖國的長(cháng)期穩定、經(jīng)濟騰飛，實(shí)現中華民族的偉大復興。
我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀(guān)念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(cháng)。
國無(wú)法不治，民無(wú)法不立，學(xué)校無(wú)制度不安。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從遵守校紀校規出發(fā)，學(xué)法、知法、守法、護法，規范自己的言行舉止。深入學(xué)習宣傳黨的十九大精神和習近平總書(shū)記關(guān)于全面依法治國重要論述，牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，弘揚憲法精神，構建和諧校園！
我的演講到此結束，謝謝大家！
大家好！我演講的題目是—————《法在我心中》。
法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱(chēng)。這是《新華詞典》上對法律的解釋?zhuān)鼘τ谀晟俚奈襾?lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了。是兒時(shí)的集體游戲讓我懂得了規則的制訂和遵守，是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點(diǎn)滴做起。勿以惡小而為之，這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà)，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，小惡不制，必然發(fā)展，看看社會(huì )中那些犯罪分子哪個(gè)不是從小惡開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì )沉沒(méi)。
談到法這個(gè)字，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法？我認為法是安全的`眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是知慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會(huì )發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車(chē)輛必須遵守交通規則，不然就會(huì )發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì )上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì )被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長(cháng)的同時(shí)，也是世界觀(guān)、人生觀(guān)逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，是一個(gè)極其復雜而特殊的團體，如果我們不從小培養法律意識，養成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么依法治國就將永遠是一句空話(huà)！我們多么希望家庭、社會(huì )、和學(xué)校為我們創(chuàng )造良好的法制環(huán)境。無(wú)數事實(shí)說(shuō)明，少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀(guān)念起著(zhù)決定作用。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來(lái)規范和約束自己的行為。只有現在認真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人；因為只有懂法，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護自己的權利，進(jìn)而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無(wú)尚的尊嚴！因為，我們知道，未來(lái)的社會(huì )必然是法制的社會(huì )，而法制的社會(huì )只有尊重法律的人民才能創(chuàng )出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的守法精神比法律本身重要得多。所以，將法根植于我們的內心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：看，我們做到了！我們做到了‘法在我心中’！我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自五（4）中隊的xxx。今天，我國旗下演講的主題是“感受憲法溫度，共享生命之光”。
“國有國法，家有家規，不以依規矩，不成方圓?！睉椃ㄊ俏覀儑业母敬蠓?，是治國安邦的總章程。
對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，“憲法”是一個(gè)神圣而又模糊的名詞，聽(tīng)上去似乎離我們的生活很遙遠。今年十一歲的我，在沒(méi)有了解憲法之前也有過(guò)這樣的想法?？墒茄?，事實(shí)并非如此，從我們出生那一刻起，“憲法”就像一位慈愛(ài)的母親，一直默默守護著(zhù)我們，360度全方位地為我們保駕護航。
十一年前的某一天，在家人的滿(mǎn)心期待中，我呱呱墜地，從那一刻起，我就受憲法的保護。爸爸媽媽給我取了名字，領(lǐng)了出生證明，上了戶(hù)口，我便是一個(gè)獨立的個(gè)體，具有了獨立人權。
七歲那年，我興奮地跨進(jìn)了小學(xué)校園。開(kāi)學(xué)第一節課，老師教會(huì )了我唱《義勇軍進(jìn)行曲》，當時(shí)的我，還并不知道，上學(xué)是憲法賦予我們的受教育的權利，國歌、國旗、國徽都是憲法規定的內容：中華人民共和國的國旗是五星紅旗，國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，國徽中間是五星照耀下的天安門(mén)，周?chē)枪人牒妄X輪。
再過(guò)七年，我會(huì )迎來(lái)十八歲成人禮，同時(shí)也會(huì )享有憲法賦予我的另一個(gè)很重要的權利——選舉權和被選舉權。我們的學(xué)習、生活、工作等方方面面都與憲法不可分割，它就像滋養樹(shù)木的土壤，像孕育山川的江河，更像陽(yáng)光、空氣和水，是生命最根本的保障。
我們每個(gè)青少年都應該學(xué)習憲法知識，遵守法律和社會(huì )規則，心中有憲法，讓?xiě)椃ǜ灿谖覀儍刃?。學(xué)習憲法，遵守憲法，忠于憲法，敬畏憲法，踐行憲法，用憲法的思想說(shuō)話(huà)，用憲法的精神做事，用憲法的靈魂提高對祖國、對社會(huì )、對集體、對他人的責任擔當和使命感?！胺擅媲?，人人平等”，當自己的人身自由權、健康權、隱私權、受教育權等權利受到侵犯時(shí)，學(xué)會(huì )拿起法律的武器保護自己，維護憲法權威。憲法就在我們身旁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護著(zhù)我們，我們能真真切切地感受到它的溫度，帶給我們生命中的溫暖?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。我們還可以從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在紅燈面前，我們停一停匆忙的腳步；在親友面前，我們委婉勸告：不酒后駕駛，不疲勞駕駛，不一邊打電話(huà)一邊開(kāi)車(chē)，遇到斑馬線(xiàn)文明禮讓行人，做到一盔一帶，守交通規則，樹(shù)文明新風(fēng)；垃圾分類(lèi)，節約資源，保護環(huán)境……這些都是我們履行憲法義務(wù)的見(jiàn)證。懂得自護求救常識，防溺水不玩火，堅決遠離毒品，文明綠色上網(wǎng)，珍愛(ài)生命保安全……做憲法的小小踐行者和守護者。
憲法在我心中，憲法在你心中，我們是國家的小公民，社會(huì )的小主人，宣傳憲法，捍衛憲法，弘揚憲法精神，做遵紀守法的小公民，做新時(shí)代的小小追夢(mèng)人！
憲法，因為有你，國富民強；因為有你，公平正義；一生有你，逐夢(mèng)成長(cháng)，一生有你，生命有光！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
20xx年的12月4日是第x個(gè)國家憲法日，也是第xx個(gè)全國法制宣傳日，主題為：弘揚憲法精神，推動(dòng)創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展。
近日，中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展20xx年12·4全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》，通知要求：全黨、全社會(huì )要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，采取多種形式，集中開(kāi)展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì )樹(shù)立憲法權威，弘揚社會(huì )主義法治精神，形成守法光榮的社會(huì )氛圍，為實(shí)現兩個(gè)一百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)營(yíng)造良好社會(huì )環(huán)境。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩定性、長(cháng)期性。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì )團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實(shí)施的職責。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
我國現行憲法可以追溯到1949年具有臨時(shí)憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會(huì )議共同綱領(lǐng)》和1954年一屆全國人大一次會(huì )議通過(guò)的《中華人民共和國憲法》。這些文獻都以國家根本法的形式，確認了近代100多年來(lái)中國人民為反對內外敵人、爭取人民自由幸福進(jìn)行的英勇斗爭，確認了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民奪取新民主主義革命勝利、中國人民掌握國家權力的歷史變革。
現行憲法實(shí)施30多年來(lái)，我國憲法以其至上的法制地位和強大的法制力量，有力保障了人民當家作主，有力促進(jìn)了改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設，有力推動(dòng)了社會(huì )主義法治國家進(jìn)程，有力促進(jìn)了人權事業(yè)發(fā)展，有力維護了國家統一、民族團結、社會(huì )穩定，對我國政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )生活產(chǎn)生了極為深刻的影響。
弘揚法治精神，樹(shù)立憲法權威，對于青少年來(lái)說(shuō)更重要的是培養法律精神和法律意識。這需要青年學(xué)生能夠在自己的社會(huì )生活中處理好三對關(guān)系。
首先是民主與法律的關(guān)系。社會(huì )主義社會(huì )法律是民主的體現，沒(méi)有社會(huì )主義民主就沒(méi)有社會(huì )主義法律；法律是民主的保障，我國憲法法律就是人民當家作主的保障。民主意識是基礎，只有樹(shù)立了當作家主的主人翁意識，我們才能自覺(jué)地學(xué)法、懂法、守法、護法，自覺(jué)地遵守憲法和法律，從他律走向自律。法律意識是保障，只有學(xué)會(huì )用法律的手段維護自己經(jīng)濟、政治、文化、教育等方方面面的合法權益，才能切實(shí)地維護和保障自己當家作主的主人地位。
其次是權利和義務(wù)的關(guān)系。一方面，要樹(shù)立權利意識，珍惜公民權利；另一方面，要樹(shù)立義務(wù)意識，自覺(jué)履行公民義務(wù)。履行憲法和法律和規定的義務(wù)，是每個(gè)公民對國家、社會(huì )和其他公民應盡的責任。只有履行應盡的義務(wù)，才能獲得相應的權利。
最后是個(gè)人與社會(huì )的關(guān)系。憲法和法律是一種社會(huì )意識，我國的憲法和法律體現了人民群眾的根本利益。個(gè)人利益是多種多樣的，國家通過(guò)憲法和法律保護公民個(gè)人的合法權益；公民在行使權利和履行義務(wù)時(shí)，應把個(gè)人利益與國家利益結合起來(lái)，當個(gè)人利益與國家利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從國家利益，這既是公民愛(ài)國的表現，也是公民愛(ài)法、護法、守法的表現。
如果我們從哲學(xué)的高度看待法律我們還能發(fā)現：法是法則，律是規律，崇尚憲法和法律的權威就是對自然法則和社會(huì )規律敬畏與遵從，這應該是我們崇尚的法律精神和法律意識的本源。
我們相信，省錫中的優(yōu)秀學(xué)子們一定能夠大力弘揚法治精神，實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現偉大中國夢(mèng)。
老師們同學(xué)們：
大家好，今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。
我叫xx，是來(lái)自xx第二實(shí)驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說(shuō)我幸運，因為我出生在一個(gè)嶄新的時(shí)代，生長(cháng)在一個(gè)法治的社會(huì )，一個(gè)法治的國家。
當我們站在歲月的肩膀上遠眺，我們看到了，看到了那個(gè)舊社會(huì )里，封建腐朽的中國，看到了那個(gè)千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時(shí)此刻，我站在這里，用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達我的情感，這何嘗不是一種幸運？而這一切，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法――《憲法》。
從小，家里的老人就教我們：無(wú)規矩不成方圓。后來(lái)，老師告訴我們：國無(wú)法不治，民無(wú)法不立?！稇椃ā穼τ谝粋€(gè)國家而言，如甘露，如陽(yáng)光；對于我們而言，如鎧甲，如標桿。
愛(ài)國、守法，不止是說(shuō)說(shuō)而已。
我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中，時(shí)常會(huì )有同學(xué)說(shuō)，憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時(shí)時(shí)刻刻受著(zhù)憲法的保護？我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環(huán)境，節約資源，是遵守《憲法》，我們學(xué)習、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，也是遵守《憲法》，可見(jiàn)，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長(cháng)。劉媛媛發(fā)表過(guò)一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說(shuō)總有一天銀行行長(cháng)會(huì )是九零后，企業(yè)家會(huì )是九零后，甚至主席都會(huì )是九零后。其實(shí)同樣，總有一天我們也會(huì )長(cháng)大成人，也會(huì )成為這個(gè)社會(huì )的主角，那么我想問(wèn)大家，如果在那一天，我們又能為這個(gè)世界做什么？為這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì )做什么呢？我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過(guò)的升斗小民，是這個(gè)龐大的社會(huì )機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個(gè)知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
讓我們用憲法規范自己的行為，深入學(xué)習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會(huì )主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛(ài)國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，同時(shí)把法制意識宣傳給周?chē)娜?，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中?/p>
憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光！所以，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六六班的李奕彤，我是xxx。今天我們國旗下演講的題目是：《嚴以律己，做遵紀守法的好少年》。
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。我們無(wú)論做什么事情，都要遵守規矩。對于國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)集體、一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法治觀(guān)念去影響身邊的人、帶動(dòng)周?chē)娜?，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
鄧小平說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為構建社?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
當然，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現在更為重要的是遵守校規、校紀。著(zhù)名作家柳青曾說(shuō)過(guò)，人生的道路很漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。同學(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，天天堅持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì )養成遵紀守法的良好習慣。良好的行為習慣可以轉化為一個(gè)人內在的性格、情操，將會(huì )使我們成為品德高尚的人，影響我們一生的發(fā)展。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到改變不良習慣，做知法、懂法、守法、護法的好學(xué)生。為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。
楊：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好!
林：我是來(lái)自六年4班的。
楊：我是來(lái)自六年4班的。
合：《在成長(cháng)中與法同行》。
楊：對于“法”這個(gè)詞我們并不陌生，如《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《交通法》等等。
林：然而，我們只有真正知法懂法，增強法制意識，才能自覺(jué)守法。
楊：的確，我們青少年法律素質(zhì)的高低，在很大程度上決定了未來(lái)社會(huì )穩定和諧的程度。所以，從小培養我們的法律意識，促使我們養成遵紀守法，依法辦事的好習慣。借此機會(huì )，我們向大家提出以下倡議：
林：第一，我們要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、人生觀(guān)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。第二，我們要提高法律意識，做到知法、守法。
楊：遵守紀律是遵守法律的基礎環(huán)節。因此，我們應遵守學(xué)校的規章制度，以《小學(xué)生行為規范》來(lái)規范自己的行為，養成良好的守紀習慣。
林：還要認真學(xué)習相關(guān)的法律法規，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等。
楊：我們要清楚地知道什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì )控制自己的行為，增強法律意識并提高辨別是非和自我保護的能力。林：遵紀守法，從小事做起。
楊：我們還應有寬廣的胸懷，同學(xué)之間要互相尊重，和睦相處。在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做個(gè)好公民。
林：作為未成年人，我們要增強自我防范意識。同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一，當我們受違法犯罪行為侵害自己時(shí)，不提倡大家去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
楊：第二，如果同學(xué)們發(fā)現自己受到非法侵害的，還可以及時(shí)向老師、家長(cháng)或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。
合：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，在成長(cháng)中與法同行，讓我們真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我們的講話(huà)完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)！
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12月4日，是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”，是因為中國現行的憲法，在1982年12月4日正式實(shí)施，那么有關(guān)憲法日國旗下的講話(huà)稿的有哪些?下面是小編為大家整理的憲法日國旗下的講話(huà)稿，一起來(lái)看看吧!
黨的提出了全面推進(jìn)依法治國。今年是現行憲法頒布30周年,1982年憲法是中國法制建設的里程碑,確立了憲法的最高法律地位,標志著(zhù)國家生活的法治化、制度化。30年來(lái)以來(lái),公民的憲法意識明顯增強,國家機關(guān)依照憲法行使權力、接受監督的自覺(jué)性大大提高。憲法實(shí)施的過(guò)程也是法治建設不斷深化的過(guò)程。
法治是規則之治,依法治國首先是依憲治國。憲法是國家的根本大法,是國家最高的行為準則。憲法的生命在于實(shí)施。憲法不僅僅是一個(gè)政治性文件,它既規范國家權力的合法運行,又保障公民基本權利,與公民生活緊密相關(guān),憲法實(shí)施隨著(zhù)政治經(jīng)濟社會(huì )文化的發(fā)展而逐步深入,憲法所確定的原則和所規定的權利內容逐步走向具體化、程序化。
黨的提出要把科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為必須長(cháng)期堅持的指導思想,實(shí)現發(fā)展成果由人民共享是科學(xué)發(fā)展的價(jià)值取向和奮斗目標,其中所包含的保證人民平等參與、平等發(fā)展權利,保障人民權益、保證人民當家作主,維護社會(huì )公平正義,讓人民監督權力等,都體現了憲法精神。深入理解憲法及其精神,對于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)具有重要意義。
憲法精神
體現國家理性
依法治國首先就是依照憲法治理國家,這就意味著(zhù)國家治理必須運用法治思維、法治方式,必須將憲法精神、憲法規定貫穿落實(shí)到社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域,必須尊重人民群眾的主體地位,國家權力的運行必須以保障人民權利為出發(fā)點(diǎn),必須接受人民群眾監督?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)反對gdp崇拜,努力實(shí)現“正義的增長(cháng)”,堅持以人為本的核心立場(chǎng),注重社會(huì )公平正義,注重維護人的尊嚴,保障人的權利,這與憲法精神是一致的。
憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果,這種確認隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展而不斷豐富和完善。改革開(kāi)放以來(lái),中國從計劃經(jīng)濟走向市場(chǎng)經(jīng)濟,經(jīng)濟持續快速發(fā)展的過(guò)程,也是從集權到分權、從人治到法治、從身份到契約的憲政發(fā)展過(guò)程。目前,中國經(jīng)濟總量的世界排名躍至第二位,與之相伴隨的是中國在國際上的影響力不斷增強,其中就包括法治水平的提高?！爸袊Ｊ健钡某晒Σ粌H是經(jīng)濟的高速增長(cháng),而且也表現在國家理性、公共治理的進(jìn)步。
權力約束是
憲法精神的第一要義
憲法是專(zhuān)門(mén)調整國家機關(guān)與公民關(guān)系的法律。憲法規定,一切權力屬于人民。國家機構受人民委托行使權力,必須以為人民服務(wù)為宗旨。權為民所賦,權為民所用是憲法的基本精神。憲法對行政機關(guān)、司法機關(guān)行使權力的范圍作出了明確界定,在憲法語(yǔ)境中,一切權力都是有限的,無(wú)邊界的權力是不存在的。用法律思維、法律手段治理國家、管理社會(huì ),首先是在政府行為中體現憲法精神、憲法原則。在公共決策、公共事務(wù)中,保障公民的參與權、知情權、表達權、監督權,使公眾參與成為科學(xué)民主決策的必要環(huán)節。政府的權力受到更加嚴格的限制,審計、問(wèn)責等戴在政府上面“緊箍咒”越來(lái)越多,權力運行越來(lái)越透明。
當然,單純依賴(lài)于外部監督并不能造就偉大的政治家。只有具備憲法意識和法律素養的人,才會(huì )成為理國善政的出色領(lǐng)導人。柏拉圖說(shuō):“只有那些最能遵守國家法律的人,才能在這場(chǎng)考驗中獲得最高的榮譽(yù),他將被任命為最高的官職和眾神的首席執行官?！?/p>
權利保障是
憲法精神的核心內容
列寧說(shuō):“憲法是一張寫(xiě)著(zhù)公民權利的紙?！惫駲嗬菄覚嗔Φ谋驹春湍康?。憲法既宣告了公民權利,又嚴格限制國家權力,防止權力濫用對公民權利的侵犯。在社會(huì )急劇轉型時(shí)期,公民與政府之間、公民與公民之間、行政機關(guān)與社會(huì )組織之間的利益沖突增多,如何實(shí)現憲法所規定的公民基本權利是一個(gè)緊迫課題。
憲政學(xué)者蔡定劍說(shuō):“只有讓?xiě)椃ɑ钇饋?lái),使憲法走向社會(huì )生活,走向大眾心中,成為真正保護公民權利的手段,全社會(huì )就會(huì )重視憲法,把憲法作為最高準則,中國走向憲政社會(huì )的進(jìn)程就會(huì )大大加快?！睉椃ㄓ^(guān)念只有深入到公民心中,憲法實(shí)施才能成為全體公民共同的努力。通過(guò)參與政治、參與聽(tīng)證、參與監督等方式,公民個(gè)人在憲法實(shí)施中的作用越來(lái)越突出。權力部門(mén)對公眾意見(jiàn)置之不理、對群眾關(guān)切漠然視之已經(jīng)成為不可能。公民的權利訴求是政府決策考量的首位因素。
憲法是人類(lèi)理性的產(chǎn)物,是人民意志和智慧的體現,是對國家權力運行、公民權利保障、社會(huì )利益平衡深思熟慮的設計。憲法的至上權威,不僅意味著(zhù)一切法律、行政法規和地方性法規不得同憲法相抵觸,更重要的是,任何組織和個(gè)人不得有超越憲法和法律的特權,這既體現了法律面前人人平等的憲法原則,又體現了黨必須在憲法和法律內活動(dòng)的執政準則,也體現了國家治理和社會(huì )管理的內在規律。
憲法是對民主政治的確認和保障。憲法至上,不只是確立一種法治理想,更重要的`是付諸法治實(shí)踐。只有堅定維護憲法的至上權威,才能消除長(cháng)期封建專(zhuān)制歷史留下的影響,防止以言代法、以權壓法,從根本上防止“文革”不再重演。黨只有率先尊重和維護黨的權威,才能保持長(cháng)期執政的合法性和穩定性,才能有效避免執政危機和風(fēng)險。
“徒法不足以自行”。社會(huì )生活是憲法的基礎。弘揚憲法精神,必須大力構建憲法文化。憲法是民族精神的結晶,植根于民族文化土壤和社會(huì )生活之中。憲法里面蘊含著(zhù)高度的政治理性、深厚的人文精神和精致的法律技藝,決定著(zhù)時(shí)代的思想高度、社會(huì )的共識程度,影響著(zhù)政府和公民的價(jià)值判斷。憲法文化的意義在于引導人們用憲法思維思考和解決問(wèn)題,塑造靈魂,提升素質(zhì)。憲法所提供的不是工具理性,不能用功利的、實(shí)用主義的態(tài)度對待憲法,而是要形成價(jià)值理性,將憲法價(jià)值轉化為幸福生活的制度力量和意義支撐。
同學(xué)們，大家好!
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì )的常務(wù)委員會(huì )第十一次會(huì )議通過(guò)將每年12月4日設立國家憲法日的決定。 憲法日也叫“憲法宣傳日”。設立“國家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念，對提高全體公民的法治觀(guān)念具有重要的意義。
今年的12月4日，將是我國第一個(gè)憲法宣傳日，本周也是我校的法制宣傳周。希望同學(xué)們能夠積極主動(dòng)地學(xué)法、知法、用法、守法，依法規范自身行為、依法維護自身權益和國家利益。今天下午的班會(huì )我們給大家播放就是和法律有關(guān)的視頻。
視頻《青春迷途》
點(diǎn)評：視頻看完了，不知大家做何感想?一位品學(xué)兼優(yōu)的在校學(xué)生由于家庭和交友不慎走上違法犯罪的道路，還好他能迷途知返。從這片子我們也看到和感受到我們身邊充滿(mǎn)了各種誘惑，有時(shí)稍不留神就會(huì )陷進(jìn)某個(gè)陷阱，違反校紀校規甚至走上違法犯罪的的不歸路。
結合遵紀守法的問(wèn)題，我想給大家在講一種現象：隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)路成為我們生活中不可缺少的一部分。2014年11月19--21日首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )在我國浙江烏鎮召開(kāi)，本次國際互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )規模之大、層次之高可謂盛況空前。此次大會(huì )以“互聯(lián)互通、共享共治”為主題，論壇主題涉及“互聯(lián)網(wǎng)新媒體”、“共建在線(xiàn)地球村”、“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)跨境電子商務(wù)”、“互聯(lián)網(wǎng)金融”、“網(wǎng)絡(luò )空間安全和國際合作”、“共同打擊網(wǎng)絡(luò )恐怖主義和網(wǎng)絡(luò )違法犯罪”等方面。我國也把每年11月的最后一周定為網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周，首屆宣傳周以“共建網(wǎng)絡(luò )安全，共享網(wǎng)絡(luò )文明”為主題。
對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在網(wǎng)絡(luò )安全方面應該注意什么呢?
上網(wǎng)，可以說(shuō)是許多同學(xué)在平常不過(guò)的行為了，但是你是否注意到網(wǎng)絡(luò )安全呢?(自身安全和他人安全)。你有沒(méi)有在網(wǎng)上泄漏你的個(gè)人信息呢?你有沒(méi)有在網(wǎng)上發(fā)表一些不當言論呢?我們確實(shí)看到了有些同學(xué)的網(wǎng)上行為不僅違紀而且已經(jīng)違法，比如有的同學(xué)在利用網(wǎng)絡(luò )(空間、微信等)傳播是非、制造事端，甚至謾罵、侮辱和誹謗他人。這些行為已經(jīng)違反了法律的規定。(1、捏造損害他人名譽(yù)的事實(shí)，在信息網(wǎng)絡(luò )上散布，或者組織、指使人員在網(wǎng)上散步的;2、明智是捏造的損害他人名譽(yù)的事實(shí)，在網(wǎng)絡(luò )上散布的;3、篡改他人原始信息內容為損害他人名譽(yù)的事實(shí)，在網(wǎng)上散布或組織、指使他人散布的。)
由于網(wǎng)絡(luò )里人們之間相對隱蔽，一些不法分子就會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )惡意編造、擴散虛假信息，造成他人名譽(yù)受損或引起社會(huì )公共秩序混亂。根據我國刑法規定，以上行為情節嚴重的以 尋釁滋事罪定罪。
同學(xué)們，“網(wǎng)絡(luò )雖然是虛擬的世界，但網(wǎng)絡(luò )空間也是公共場(chǎng)所。希望同學(xué)們和在現實(shí)世界一樣，在網(wǎng)絡(luò )世界交流和交往同樣要嚴格自律、講文明、懂禮貌，嚴格遵守道德和法律，自覺(jué)尊重他人，不要等到受到處罰的失手再后悔莫及。
今天的班會(huì )主題結束了，再說(shuō)兩件事：(1)關(guān)于班級公物的愛(ài)護：公物委員(2)環(huán)境衛生：室內衛生的保持、講桌、工具箱雜物的及時(shí)清理：雙高雙普及創(chuàng )文的要求。
同志們、市民朋友們：
大家上午好。
今天是全國首個(gè)憲法日。我們在這里舉行隆重的國家憲法日暨四中全會(huì )精神宣傳活動(dòng)。紀念這一具有重大歷史意義和現實(shí)意義的日子，目的是要增強全社會(huì )的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國。
今年10月召開(kāi)的十八屆四中全會(huì )，做出了依法治國重大決策，這是以同志為的黨中央堅持走中國特色社會(huì )主義法治道路的重要宣示，是全面推進(jìn)依法治國的總部署、總動(dòng)員，對于推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化，實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢(mèng)，確保黨和國家長(cháng)治久安具有重大而深遠的意義。為了深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì )精神，十二屆全國人大會(huì )第十一次會(huì )議通過(guò)決定，把12月4日設立為國家憲法日。這一舉措，具有非常重要的積極意義，其既顯示了中央依法治國的決心、信心和誠心，也標志著(zhù)我們國家的依法治國又進(jìn)入了一個(gè)新的歷程。
1978年，我們黨召開(kāi)具有重大歷史意義的十一屆三中全會(huì )，開(kāi)啟了改革開(kāi)放歷史新時(shí)期，發(fā)展社會(huì )主義民主、健全社會(huì )主義法制成為黨和國家堅定不移的基本方針。就是在這次會(huì )議上，鄧小平同志深刻指出：“為了保障人民民主，必須加強法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導人的改變而改變，不因領(lǐng)導人的看法和注意力的改變而改變?！备鶕h的十一屆三中全會(huì )確立的路線(xiàn)方針政策，總結我國社會(huì )主義建設正反兩方面經(jīng)驗，深刻吸取十年“十年內亂”的沉痛教訓，借鑒世界社會(huì )主義成敗得失，適應我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設、加強社會(huì )主義民主法制建設的新要求，我們制定了我國現行憲法。同時(shí)，1988年、1993年、1999年、2004年，全國人大分別對我國憲法個(gè)別條款和部分內容作出必要的、也是十分重要的修正，使我國憲法在保持穩定性和權威性的基礎上，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，不斷與時(shí)俱進(jìn)。
我國憲法以國家根本法的形式，確立了中國特色社會(huì )主義道路、中國特色社會(huì )主義理論體系、中國特色社會(huì )主義制度的發(fā)展成果，反映了我國各族人民的共同意志和根本利益，成為歷史新時(shí)期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現。多年的發(fā)展歷程充分證明，我國憲法是符合國情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的好憲法，是充分體現人民共同意志、充分保障人民民主權利、充分維護人民根本利益的好憲法，是推動(dòng)國家發(fā)展進(jìn)步、保證人民創(chuàng )造幸福生活、保障中華民族實(shí)現偉大復興的好憲法，是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險考驗、始終沿著(zhù)中國特色社會(huì )主義道路前進(jìn)的根本法制保證。我們可以清楚地看到，憲法與國家前途、人民命運息息相關(guān)。維護憲法權威，就是維護黨和人民共同意志的權威。捍衛憲法尊嚴，就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴。保證憲法實(shí)施，就是保證人民根本利益的實(shí)現。只要我們切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。反之，如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞，人民權利和自由就無(wú)法保證，黨和國家事業(yè)就會(huì )遭受挫折。這些從長(cháng)期實(shí)踐中得出的寶貴啟示，必須倍加珍惜。我們要更加自覺(jué)地恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命。
同志們、朋友們!
黨的十八屆四中全會(huì )做出的全面依法治國的決定，是加快社會(huì )主義法治國家的綱領(lǐng)性文件。學(xué)習貫徹全會(huì )《決定》，全面推進(jìn)依法治國、建設法制社會(huì )使命光榮，責任重大。下面，我就如何貫徹黨的十八屆四中全會(huì )精神，推進(jìn)法制陳倉建設講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一是加大憲法的宣傳力度，提高全民法治觀(guān)念。要把學(xué)習宣傳憲法放在首位，深入學(xué)習憲法基本原則和基本內容，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會(huì )主義法治精神，增強全民法治觀(guān)念，推進(jìn)法治社會(huì )建設，努力提高全社會(huì )的憲法意識和法治觀(guān)念。
二是繼續深入開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，提高全民法治水平。發(fā)動(dòng)和依靠廣大群眾宣傳和普及法律知識，讓法制宣傳貼近人民群眾，服務(wù)于人民群眾、推動(dòng)社會(huì )法治實(shí)踐和基層民主法治建設。
三是繼續抓好黨政部門(mén)的學(xué)法用法活動(dòng)，著(zhù)力提高領(lǐng)導干部和公務(wù)員的法律意識。領(lǐng)導干部和公務(wù)員要帶頭養成依法辦事的行為習慣，要進(jìn)一步增強學(xué)法的自覺(jué)性，不斷提高依法決策、依法管理、依法執政的本領(lǐng)，努力做遵守法律、執行法律的模范。
四是加強普及維護社會(huì )穩定的相關(guān)法律法規，規范和引導群眾依法有序的表達自己的合理訴求。充分發(fā)揮大眾媒體的優(yōu)勢，大力開(kāi)展公益性法制宣傳活動(dòng)，提高法制宣傳的覆蓋面。
五是要緊緊圍繞區委、區政府的工作大局，健全和創(chuàng )新普法工作的領(lǐng)導機制和工作方式。要緊密結合單位、行業(yè)的實(shí)際和特點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。
同志們、朋友們!
深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì )精神，大力推動(dòng)社會(huì )主義法制建設，任重而道遠。讓我們緊密團結在以同志為首的黨中央周?chē)?，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進(jìn)，堅持法治國家、法治政府、法治社會(huì )一體建設，扎扎實(shí)實(shí)把黨的四中全會(huì )精神落實(shí)到各項工作中去，為扎實(shí)推進(jìn)法制陳倉建設，打造六區建設升級版，提供堅實(shí)的法制基礎。
謝謝大家!
大家好！我演講的題目是—————《法在我心中》。
法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱(chēng)。這是《新華詞典》上對法律的解釋?zhuān)鼘τ谀晟俚奈襾?lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了。是兒時(shí)的集體游戲讓我懂得了規則的制訂和遵守，是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點(diǎn)滴做起。勿以惡小而為之，這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà)，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，小惡不制，必然發(fā)展，看看社會(huì )中那些犯罪分子哪個(gè)不是從小惡開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì )沉沒(méi)。
談到法這個(gè)字，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法？我認為法是安全的`眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是知慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會(huì )發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車(chē)輛必須遵守交通規則，不然就會(huì )發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì )上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì )被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長(cháng)的同時(shí)，也是世界觀(guān)、人生觀(guān)逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，是一個(gè)極其復雜而特殊的團體，如果我們不從小培養法律意識，養成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么依法治國就將永遠是一句空話(huà)！我們多么希望家庭、社會(huì )、和學(xué)校為我們創(chuàng )造良好的法制環(huán)境。無(wú)數事實(shí)說(shuō)明，少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀(guān)念起著(zhù)決定作用。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來(lái)規范和約束自己的行為。只有現在認真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人；因為只有懂法，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護自己的權利，進(jìn)而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無(wú)尚的尊嚴！因為，我們知道，未來(lái)的社會(huì )必然是法制的社會(huì )，而法制的社會(huì )只有尊重法律的人民才能創(chuàng )出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的守法精神比法律本身重要得多。所以，將法根植于我們的內心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：看，我們做到了！我們做到了‘法在我心中’！我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代！
文檔為doc格式。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天，我國旗下講話(huà)的題目是——珍惜傳統節日，弘揚傳統美德。五千年的斗轉星移孕育出了博大精深的中華文化，歷史的背影雖已漸行漸遠，但中華民族的傳統文化卻傳承至今，散發(fā)著(zhù)永恒的魅力。作為傳統文化的重要組成部分，傳統節日被保留到現在。然而，一個(gè)嚴峻的現實(shí)正擺在我們面前，近年來(lái)“洋節熱”現象層出不窮，而許多人對我們的傳統節日卻有些冷漠，了解甚少。20xx年11月24日，韓國成功申請端午節為“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。消息傳來(lái)，舉國震驚，但同時(shí)也為我們敲響了搶救中國傳統文化的警鐘。
一個(gè)民族有一個(gè)民族的節日，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷，源遠流長(cháng)的民族文化是民族的自豪和心結。4月4日，是今年的清明節，國家將其定為法定節假日的意義并不是簡(jiǎn)單的放假休息，而是通過(guò)掃墓、祭拜等活動(dòng)來(lái)追憶祖輩，傳承文明，弘揚美德，從而使我們更加珍惜先輩已為我們創(chuàng )造的美好生活，心懷感恩，繼往開(kāi)來(lái)，奮力拼搏。
中國傳統文化，是世界的瑰寶，是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財富，不要等它湮沒(méi)在時(shí)代的潮流中才追悔莫及。今年春節以來(lái)，中國大江南北都在發(fā)起“光盤(pán)”行動(dòng)——吃“光”你“盤(pán)”子里的東西，厲行節約，反對浪費。作為未來(lái)社會(huì )的棟梁，我們南中學(xué)子更應多了解傳統文化，并有責任堅守傳統文化的陣地，時(shí)刻牢記：一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。為此，我號召全體師生：從我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，節約水電，珍惜糧食，愛(ài)護公物，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚祖國的傳統美德，真正做到“勤以修身，儉以養德”。
最后，讓我們以男生公寓樓的對聯(lián)共勉：日新其德仁智修雙，三省吾身知行合一。
我今天的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天是12月4日?？墒悄銈冎绬?每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。今年12月4日更是我國首個(gè)國家憲法日，今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)法知法守法，為你為我為大家!”。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
同學(xué)們，我們青少年是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，如果我們從小不培養法律意識，不養成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么依法治國就將永是一句空話(huà)!我就舉例來(lái)說(shuō)吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一個(gè)女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng)，競釀成了如此大的悲劇。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則規范，約束自己的行為。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，大家上午好!
今天是我國第二個(gè)憲法日，我演講的題目是《弘揚憲法精神，做知法守法護法的好公民》。1982年的今天，第五屆全國人民代表大會(huì )第五次會(huì )議通過(guò)了我國的現行憲法，并于同日公布實(shí)施。自20__年起，每年的12月4日被定為全國法制宣傳日，今年召開(kāi)的黨的十八屆四中全會(huì )提出了“堅持依法治國首先是堅持依憲治國”的要求，11月1日第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會(huì )通過(guò)決定，自今年起將每年的12月4日設立為“國家憲法日”，并建立憲法宣誓制度。設立這個(gè)神圣的日子，是為了“增強全社會(huì )的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國”。根據決定，國家通過(guò)各種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。作為我校開(kāi)展的系列憲法宣教活動(dòng)之一，我受政教處、團委的安排，今天將從憲法的含義、特征、主要內容，新中國現行憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程，憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規定，憲法與青少年學(xué)生的關(guān)系四個(gè)方面與大家一起交流。
一、憲法的含義、特征和主要內容。
憲，詞典解釋為“法令”。顧名思義，憲法，重疊的法律，即為法上加法，所以，我們把憲法是一切法律的母法，所有的法律，都需服從于憲法精神，不得違背憲法。憲法作為根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是人們行為的基本法律準則，它處于一個(gè)國家獨立、完整和系統的法律體系的核心，是一個(gè)國家法律制度的基石。中華人民共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權利和義務(wù)、國家機構和國旗、國歌、國徽、首都四章。憲法從內容上保障國家權力有序運行，規范和制約國家權力;確認和保障公民基本權利;調整國家最重要的社會(huì )關(guān)系，維護社會(huì )穩定和國家長(cháng)治久安。
二、新中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程。
新中國成立至今，共公布實(shí)施了四部憲法和一部具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的規范性文件。
一《共同綱領(lǐng)》，由中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議于1949年9月制定頒布。它規定了新中國的國體、政體和公民的基本權利與義務(wù)等國家基本制度與重大問(wèn)題及在政治、經(jīng)濟、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策，起到了臨時(shí)憲法的作用。
二1954年憲法，由第一屆全國人大第一次會(huì )議通過(guò)。規定了我國的國家性質(zhì)、基本經(jīng)濟制度和政治制度、過(guò)渡到社會(huì )主義的方法和步驟，及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權利和自由。這是我國第一部社會(huì )主義類(lèi)型的憲法。
三1975年憲法，由第四屆全國人大第一次會(huì )議通過(guò)。因特定的歷史原因，它從總體上強調階級斗爭為綱，因而不可避免地存在嚴重的缺點(diǎn)和錯誤。
四1978年憲法，由第五屆全國人大第一次會(huì )議通過(guò)。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向，但由于當時(shí)許多是非問(wèn)題在理論上和政治上還未能分清，因此盡管經(jīng)過(guò)兩次修改，1978年憲法從總體上仍不能適應國家生活和社會(huì )生活的需要。
五1982年憲法，由第五屆全國人大第五次會(huì )議通過(guò)，是我國現行憲法。規定了公民的基本權利義務(wù)、國家機構、國旗國徽、首都等，其體現的基本精神有：集中力量進(jìn)行社會(huì )主義現代化建設;發(fā)展社會(huì )主義民主，健全社會(huì )主義法制;維護國家統一和民族團結;堅持改革開(kāi)放，進(jìn)行經(jīng)濟體制和政治體制改革。1988年、1993年、1999年，20__年全國人大四次以憲法修正案的方式對1982年憲法進(jìn)行了修改和補充。
三、憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規定。
國旗是國家主權和民族尊嚴的象征，是國家的歷史傳統和民族精神的體現，應為本國人民所崇敬，為國際社會(huì )所尊重。國旗的圖案、色彩、象征意義及使用辦法，一般都由憲法和有關(guān)法律加以規定。
1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議通過(guò)了《關(guān)于中華人民共和國國都、紀年、國歌、國旗的決議》，正式確定五星紅旗為中華人民共和國的國旗。之后，在1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法，都以專(zhuān)章專(zhuān)條加以規定。
從此，中華人民共和國國旗的使用和管理，走上了法制化的軌道?！秶旆ā返念C布實(shí)施，是完備社會(huì )主義法制的必然要求，使我國國旗的使用有法可依，對于維護國旗尊嚴，增強公民的國家觀(guān)念以及開(kāi)展愛(ài)國主義教育和革命歷史傳統教育都有著(zhù)重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
四、憲法與青少年學(xué)生的關(guān)系。
憲法與我們的生活和學(xué)習有著(zhù)密切的關(guān)系，學(xué)習憲法、了解憲法對于我們的健康成長(cháng)意義重大”青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是實(shí)現中華民族偉大復興的希望所在。從小培養法律意識，學(xué)習法律知識，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。作為新時(shí)代的青少年學(xué)生，應該重點(diǎn)注意一下三個(gè)方面：
第一，要突出學(xué)習宣傳憲法。盧梭增說(shuō)過(guò)“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里”，突出抓好憲法的學(xué)習宣傳教育,對于我們中學(xué)生來(lái)講，要著(zhù)重了解公民的基本權利和義務(wù)等內容，增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀(guān)念，樹(shù)立權利與義務(wù)相統一的觀(guān)念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
第二，認真學(xué)習與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如，《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等，通過(guò)學(xué)習，懂得認真接受教育，全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù)，懂得為了身心健康成長(cháng)，必須增強法制觀(guān)念，提高自我保護意識，爭做遵紀守法的公民。第三，在學(xué)校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行為習慣。著(zhù)重處理好兩大關(guān)系。一是處理好自由和紀律的關(guān)系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個(gè)人都生活在一定的集體之中。集體離不開(kāi)紀律，紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由，但是你沒(méi)有說(shuō)閑話(huà)的自由，否則，你就影響了他人認真聽(tīng)課的自由和學(xué)習的權利，自由離不開(kāi)紀律，紀律是自由的保證。
二是處理好權利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規定，公民在行使自己自由和權利的時(shí)候，不得損害國家的社會(huì )的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權利，這是我們正確行使權利的指導原則。你享有接受教育的權利，同時(shí)，你也有專(zhuān)心聽(tīng)課、認真完成作業(yè)練習的責任和義務(wù);在校園班級中，你享有窗明幾凈的學(xué)習生活環(huán)境的權利，但是你也有承擔勞動(dòng)衛生工作的義務(wù)。你有言論自由，但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權利，也沒(méi)有無(wú)權利的義務(wù)。權利和義務(wù)是互為依存，密不可分，相輔相成的。
同學(xué)們，國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。