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展望未來(lái)演講稿三分鐘(熱門(mén)24篇)

展望未來(lái)演講稿三分鐘(熱門(mén)24篇)

ID:8375423

時(shí)間:2024-01-04 20:24:08

上傳者:字海

在三分鐘的時(shí)間里,我們可以了解世界上發(fā)生的重大事件,掌握最新的科技動(dòng)態(tài),或者瞭解各種文化習俗。下面是小編為大家推薦的十本三分鐘思考的好書(shū),快來(lái)挑選一下吧。

三分鐘未來(lái)的演講稿

20xx年3月5日上午,中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會(huì )第一次會(huì )議在北京隆重開(kāi)幕,本屆大會(huì )將要選舉產(chǎn)生新的國家領(lǐng)導人,這也是一次國家領(lǐng)導人新老交替的大會(huì )。舉國上下都非常關(guān)注,我也不例外,我從電視新聞上看到:開(kāi)幕式上2900多名人大代表匯聚一堂,全體起立,高唱國歌。他們都是全國各行各業(yè)的精英,在這些天的會(huì )議里為國家獻計獻策。

“巾幗不讓須眉”,居然還有兩名女90后,真的不簡(jiǎn)單!更讓我久久不能忘懷的是,溫家寶總理作完最后一次政府工作報告后那飽含深情的三鞠躬,全體代表們?yōu)樗蜕辖?jīng)久不息的掌聲,我對此感動(dòng)不已。

說(shuō)到這我想到了去年習近平總書(shū)記在國家博物館參觀(guān)完“復興之路”展覽后所說(shuō)的一段話(huà)。他說(shuō):“中華民族的昨天真可謂‘雄關(guān)漫道真如鐵’?!敝腥A民族近代以后遭受苦難之深重,處處犧牲之巨大,在世界歷都是罕見(jiàn)的;他還說(shuō):“我們現在比歷任何一個(gè)時(shí)期都有信心,有能力實(shí)現中華民族偉大復興這個(gè)目標?!彼麍孕?,在中華人民共和國成立一百年之際,中華民族偉大復興的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!

同學(xué)們,中華人民共和國成立一百周年時(shí)我們多大呀?2049年,49歲!那時(shí)正是我們這代人的天下,我們正是國家的頂梁柱。我們不僅能看到國家的富強,更能為民族復興添磚加瓦。習總書(shū)記的中國夢(mèng)正是我們這一輩所應該寄托的“家國情懷”。

同學(xué)們,還記得我上次講過(guò)的“荊軻刺秦王”的故事嗎?我們國家有太多這樣壯士一去兮不復還的英雄。正是他們一代代人的犧牲使中國強大。舍生取義少年英雄劉胡蘭,為中華之崛起讀書(shū)的周總理,還有我們九江一中畢業(yè)的黃祖洽院士。他們都少年立志,擁有“修身齊家治國平天下”的偉大抱負。

所以我們要像他們一樣,不但要勤奮學(xué)習,更要擁有家國情懷。做一個(gè)有家國情懷的中學(xué)生!

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展望未來(lái)演講稿一分鐘

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

今天我在國旗下講話(huà)的題目是回顧過(guò)去展望未來(lái)。

眨眼間,期中考試已經(jīng)結束了。不知你們是喜是憂(yōu),不管怎樣,時(shí)間不會(huì )停下它的腳步,我們應及時(shí)地回顧過(guò)去,吸取以前的教訓,從而展望未來(lái)。

回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構建的美麗夢(mèng)想中。然而,回首我的過(guò)去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jì),但我也需要反思回顧過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我是否作業(yè)獨立完成?課堂上是否認真聽(tīng)講,積極發(fā)言?也許,我們每一個(gè)人都有些不足,我們是否應該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯誤?也許,我們也曾失敗過(guò),但你是否知道“失敗乃成功之母”。當然,在過(guò)去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續保持。過(guò)去就是我們的老師,它指出我們的不足,教導我們改正錯誤,是它給我們的未來(lái)打下了基礎?;仡欉^(guò)去,未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望。對于過(guò)去,我們不能過(guò)多地留戀;對于未來(lái),我們應樹(shù)立目標,努力地實(shí)現。因為有句話(huà)說(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己?!?/p>

立足今日,我們需擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,從中獲取新知識,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽(yáng),讓我們打開(kāi)自己的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!回顧過(guò)去,擁抱未來(lái)吧!

三分鐘我的未來(lái)演講稿

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!我是xx班的。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

初秋的空氣總是讓人心曠神怡,走在我們美麗的校園里,我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來(lái)。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說(shuō)一說(shuō)中學(xué)生的習慣和禮儀。

很多同學(xué)心里都有這樣一個(gè)問(wèn)題,什么是禮儀?簡(jiǎn)單的說(shuō),禮儀就是律己敬人的一種習慣,禮儀也是教養素質(zhì)的一種體現,它關(guān)系著(zhù)個(gè)人的修養,關(guān)系著(zhù)集體的榮譽(yù)。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),我們每一個(gè)炎黃子孫都有發(fā)揚、傳承這種美德的責任和義務(wù)。

落實(shí)到行動(dòng)中我們應該怎么做呢?從小事做起,搞好個(gè)人衛生。服飾發(fā)飾整潔是對他人的尊重。作為一個(gè)學(xué)生,我們應該穿著(zhù)校服,儀表整潔大方,這是我們對老師直觀(guān)上的尊重。我們對他人的尊重與否,很大程度上也反應在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語(yǔ)言文明,說(shuō)文明的普通話(huà),不能說(shuō)臟話(huà)、罵人,這樣既降低了我們的個(gè)人素質(zhì),也為我們的班級、學(xué)校抹黑。

說(shuō)了這么多,目的只有一個(gè),就是為了讓我們的校園更美好。行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙眼,去觀(guān)察我們身邊的人和事;用我們的雙手,去美化我們的校園;用我們的心靈,去體會(huì )文明禮儀的美。讓我們用自己的努力,共筑美好校園!

文檔為doc格式。

展望未來(lái)三分鐘演講稿

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

回首中華五千年的歷程,五千年的軌跡,無(wú)一不透著(zhù)苦澀。如今,我們隨著(zhù)聲聲喝彩,迎來(lái)了嶄新的時(shí)代。

當黎明的鐘聲敲響了沉睡的大地;當人們的聲聲呼喚驚醒了東方雄獅;當內心的吶喊燃燒著(zhù)激情的熱血。當中國騰飛之際,人民歡呼之際,新中國以嶄新的面貌呈現在我們面前,像一輪初升的太陽(yáng)普照著(zhù)大地,耳畔是一聲怒吼的嗥鳴,在天際我們看到了新的曙光,從此踏著(zhù)新的腳步,迎接嶄新的征程!中國,以嶄新的面貌回首過(guò)去,展望未來(lái)。中國,一個(gè)沉睡多年的威武雄獅,終于站起來(lái)了,邁開(kāi)氣壯山河的步伐,眺望遠處秀麗的山河,走向萬(wàn)象更新的春天。

社會(huì )在發(fā)展,人民在進(jìn)步,我們在努力。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們正在享受黨賜予的溫暖陽(yáng)光,老師辛苦給予的清涼雨露。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”我們唱著(zhù)東方紅當家做主站起來(lái),我們講著(zhù)春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái),繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!

昨天,是今天的延續;今天,是明天的歷史;明天,是未來(lái)的展望。我們只有把握住今天,才能為未來(lái)的美好做出行動(dòng),而這一種力量,成為不斷驅使我們前進(jìn)的動(dòng)力?,F在,未來(lái)等待我們用雙手填涂,用信念去憧憬,光陰需要我們持續。懷古思今,歷史需要我們用真情的雙手去平添一磚一瓦,我們無(wú)論如何也不應該忘記,先輩們曾經(jīng)用自己的血肉之軀,鑄建了一座平安之橋,我們有義務(wù)讓愛(ài)國主義精神弘揚光大,從08年奧運會(huì )火炬的傳承,奠定了歷史的永不磨滅,是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力造就了中國的今天。

或許,生活在平靜搖籃中的我們很少去思索久遠時(shí)代的戰火彌漫,但是日本侵華的歷史注定無(wú)法改變,在享受雨露滋潤的今天,對于中國人來(lái)說(shuō),那一段抗日戰爭,是國歌的真實(shí)寫(xiě)照,是一曲走向解放的偉大壯歌,因為堅信,所以成功。所以我們勿忘國恥,記住那段悲愴令人難忘的時(shí)期,繼續弘揚民族精神。

面對未來(lái),我們選擇愉快地起航,走過(guò)逝去的歲月,我們燃燒火熱的激情,點(diǎn)燃希望,放飛理想。

我們將用所有人真誠的雙手,勾勒出中國的宏偉藍圖!未來(lái),因為有你,而美麗……。

未來(lái)演講稿三分鐘

尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是八年五班張倩,今天我演講的題目是《加強道德修養追逐我們的中國夢(mèng)》。

在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著(zhù)一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著(zhù)一段非常著(zhù)名的文字:“我這一生,有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想改造世界,改造國家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發(fā)現自己一事無(wú)成,我終于意識到:如果起初我先改變自己,接著(zhù)我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵下,我或許就能改變我的國家。再接下來(lái),誰(shuí)又能知道?也許,我連整個(gè)世界都能改變!”

賢人的道理,總是存在驚人的巧合。在萬(wàn)里之外的中土大地,有這樣一段話(huà)代代流傳?!坝纹鋰?,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心?!边@是流傳千古的四書(shū)之一《大學(xué)》里的一段話(huà),是儒家經(jīng)典銘文“修身齊家治國平天下”的原版!

“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國夢(mèng),要從細節做起,從小事做起,從自身做起!

從自身做起——便是要修身,先賢的話(huà)里明確指出——修身的前提是正心,用今天的話(huà)來(lái)解釋?zhuān)菙[正自己的心,是以道德的力量修持己身!

在追逐中國夢(mèng)的征途中,在先賢“修身齊家治國平天下”號召里,道德修養是根本所在,道德的力量是指引我們前進(jìn)的明燈!

明燈在前,天下有德!

君可見(jiàn)“草鞋書(shū)記”楊善洲!甘棄晚年清閑樂(lè ),為國造林不酬勞!

君可見(jiàn)“最美女孩”孟佩杰!獨力支起破碎家,帶母上學(xué)書(shū)孝義!

君可見(jiàn)“新時(shí)代雷鋒”郭明義!二十年來(lái)為表率,家中苦寒無(wú)人知!

君可見(jiàn)“索道醫生”鄧前堆,溜索行醫輕己命,妙手仁心濟蒼生!

新時(shí)代的青年們,要以時(shí)代先鋒為榜樣,以道德模范為旗幟,來(lái)追逐我們的中國夢(mèng)!

追逐中國夢(mèng),要加強個(gè)人品德修養!

樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)!要不斷鞭策自己,奮發(fā)有為,以嶄新的面貌,吹響時(shí)代的號角,為中華民族的偉大復興,貢獻自己的光和熱!

未來(lái)演講稿三分鐘

“又是那個(gè)送水的老頭兒,真煩!還叫不叫人睡覺(jué)了!”

他骨瘦如柴,盡管我們都裹上了厚厚的棉襖但他還是單薄的一件薄薄的破馬夾,一條破得令人不敢直視的褲子,戴著(zhù)白色口罩,還有那紫紅色的臉,滿(mǎn)頭的白發(fā)和一雙凍破的手,不時(shí)砸一砸干裂的嘴唇,甚為寒酸的他仍堅持工作著(zhù)。

一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),老爺爺耐不住寒風(fēng)的侵襲,打了一個(gè)寒顫,顫顫巍巍地,似乎馬上要摔倒,好險,他站住了,鎖上三輪車(chē),左腳一蹬從車(chē)子上跳下來(lái),雙手握緊水桶把,用力一提,再扛到肩上……日日夜夜,年復一年的重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作。

話(huà)說(shuō)回來(lái),那沉重的腳步聲是最令人難以忍受的,他的腳步聲響徹整個(gè)樓道,在樓道里不停的旋轉,翻騰,令人難以安眠。也許他自己也體會(huì )到了,便把鞋子脫下來(lái),赤腳上樓,那可是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天啊!有誰(shuí)可以完全“享受”于此。每當問(wèn)到他,他只是笑笑說(shuō):“人老了,腳早已感覺(jué)不到冷了啊?!?/p>

那天突然停水了,我不得不打電話(huà)請老人送水,明知道這樣不好,但還是打了。電話(huà)沒(méi)有打通,也許又是欠費停機了吧。每次打電話(huà)老人都不接,總堅持給我打回來(lái),這次卻沒(méi)有。唉,家里沒(méi)有水,只能是找人要來(lái)了地址,去老人住的地方請他送水。

一路打聽(tīng),摸索著(zhù)找去,太陽(yáng)高照,雪也慢慢融化,好不容易找到了,已是中午時(shí)分,卻沒(méi)有看到有什么人家,只是一片空蕩蕩的草地,見(jiàn)一個(gè)女孩,也就八九歲,身穿綠色軍大衣,腳蹬一雙破棉靴,一問(wèn),竟是送水老人的女兒。我們先是經(jīng)過(guò)了淤泥滿(mǎn)池,雜草覆蓋的池塘,又經(jīng)過(guò)了一片已經(jīng)被燒毀的小樹(shù)林,就在樹(shù)林北面的小石丘上有戶(hù)人家。

送水的老人,正在里面做飯,原來(lái)今天是他女兒第一天上小學(xué),所以沒(méi)有去送水,他感到十分抱歉和內疚,眼眶里布滿(mǎn)了淚花,似乎有什么心事,我也就沒(méi)再多說(shuō)什么。

他留我吃飯——喝排骨湯。小女孩幸福的問(wèn):“好久沒(méi)吃肉了,真香!爸爸,你是不是又發(fā)獎金了?”“是啊,近期我干的好,得到了領(lǐng)導的信任,還不少呢……”

聽(tīng)到這兒我似乎明白了什么,轉身默默的離開(kāi)了……。

此后,我便經(jīng)常去找老大爺說(shuō)話(huà),聊心事,時(shí)不時(shí)送點(diǎn)東西,再也沒(méi)有覺(jué)得他的腳步聲煩。

未來(lái)演講稿三分鐘

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

五年過(guò)去了,我終于發(fā)明了可以到達任何年代的時(shí)光飛船,剛將時(shí)光飛船制造出來(lái),我就坐進(jìn)機器里,啟動(dòng)機器來(lái)到了未來(lái)世界。

再次睜開(kāi)眼時(shí),我已經(jīng)在醫院的病牀上了。牀旁的護士見(jiàn)我醒了,好奇地對我說(shuō)道:“你怎么不戴氧氣罩?你知道這有多危險嗎?”我問(wèn)道:“那黑煙是怎么回事?”護士回答:“因為21世紀的人破壞環(huán)境引起的呀!”我往四周打量了一下,發(fā)現醫院里密密麻麻坐滿(mǎn)了人,無(wú)一例外全部戴著(zhù)氧氣罩,還有不少嬰兒因為戴著(zhù)氧氣罩難過(guò),而哭得撕心裂肺的,我禁不住低下了頭。

護士給了我一個(gè)氧氣罩說(shuō):“你戴上這個(gè)就可以到處走了?!蔽易叱鲠t院,在大街上走著(zhù)。即使我戴著(zhù)氧氣罩。仍可聞到空氣中彌漫著(zhù)一股難聞的化學(xué)藥品的味道。

我看見(jiàn)一個(gè)指路牌,上面寫(xiě)著(zhù):美麗魚(yú)灣請往前走100米。

我照著(zhù)上面說(shuō)的走了過(guò)去,卻發(fā)現那里是一片裂開(kāi)的深溝,溝里全是魚(yú)兒們的`尸體。我想:也許這里以前是一條清澈見(jiàn)底的河流,里面有許多快樂(lè )生長(cháng)的水精靈。

當人們知道我是21世紀來(lái)的人時(shí),向我投來(lái)憤怒的目光。大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái),一個(gè)老大爺指著(zhù)我的鼻子說(shuō):“你們21世紀的人隨便把廢氣排到空氣里;生活垃圾、電子垃圾、建筑垃圾隨處亂堆亂放,工業(yè)廢水、生活污水直接流向河流;樹(shù)木、森林全部被你們砍掉了,害得我們后代人呼吸困難,渾身是病,壽命也大大縮短……”

我羞愧得無(wú)地自容,飛跑著(zhù)準備鉆出人羣,卻不小心和一個(gè)人撞了起來(lái)。我從夢(mèng)中猛地驚醒,一摸,頭上還真起了一個(gè)小包,原來(lái)夢(mèng)中撞到的是柜子。

雖然只是一個(gè)夢(mèng),但夢(mèng)中那個(gè)指著(zhù)我鼻子說(shuō)話(huà)的老大爺說(shuō)的卻是我們21世紀的現實(shí)。讓我們一起保護環(huán)境,不要讓夢(mèng)里的一切發(fā)生!讓藍天、白云、青山、綠水在以后的世界里,不再是字典上幾個(gè)冰冷冷的解釋!

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

未來(lái)演講稿三分鐘

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

孩提時(shí),時(shí)??粗?zhù)大人們隨心所欲的做著(zhù)自己想做的事。心里總是一陣羨慕。于是,長(cháng)大成了那時(shí)的心愿。長(cháng)大,便是未來(lái)。

后來(lái)??!長(cháng)大了,雄心也大了點(diǎn),便開(kāi)始羨慕一些莫須有的名利。虛假的祝福和興奮,滿(mǎn)足了強大的虛榮心。名利便是未來(lái)!

不知什么時(shí)候,開(kāi)始懷念過(guò)去,懷念未長(cháng)大時(shí),懷念默默無(wú)聞時(shí)。

不知什么時(shí)候,再不覺(jué)得未來(lái)有多好,再不憧憬,甚至開(kāi)始害怕未來(lái)的到來(lái)。

不用再期待什么,總是開(kāi)始溺在過(guò)去的漩渦中不能自拔?;厥撞虐l(fā)現,有些人,有些事,并沒(méi)有隨著(zhù)自己來(lái)到未來(lái)的天堂?;厥撞虐l(fā)現,自己在邁步天堂的過(guò)程中,失去了太多太多。當繁華褪去,留下的只有無(wú)盡的'苦澀與后悔!

曾以為,未來(lái)很遙遠,值得去期待;曾以為,未來(lái)很美好,值得去思念;曾以為,未來(lái)很迷茫,值得去探索。在渾渾噩噩中忽然驚覺(jué)。從前自己所憧憬的,都已經(jīng)來(lái)了,或實(shí)現或未實(shí)現。歲月攜帶著(zhù)未來(lái),在你還未品味出真正的幸福時(shí),走得飛快,沒(méi)有遲疑;在你沉浸在痛苦時(shí),走得緩慢,讓你慢慢體會(huì )。

你不必掰著(zhù)手指數未來(lái)到來(lái)的時(shí)間。歲月會(huì )把你該經(jīng)歷的,一一帶到你身邊;你不必抱怨未來(lái)是夢(mèng),歲月會(huì )把你的夢(mèng)帶到現實(shí);你不必竊喜你擁有了新的什么,歲月會(huì )把你真正該擁有的毫不留情的帶走;你不必憂(yōu)心你擁有的太多,歲月自會(huì )權衡你在擁有的時(shí)候該失去什么。

夢(mèng)是美好的,可未來(lái)不是夢(mèng)!

謝謝大家!

未來(lái)演講稿三分鐘

現在,我來(lái)到了學(xué)生們都向往的地方——未來(lái)的學(xué)校!

未來(lái)的學(xué)校是最讓人驚訝的,這不,我這剛一進(jìn)來(lái),就被驚呆了——操場(chǎng)不見(jiàn)了,只見(jiàn)有一座堅固的水晶橋架在中間,兩邊是四季花壇。我走在水晶橋上,聞著(zhù)陣陣花香,不知不覺(jué),我就走到了盡頭。哇——好高的教學(xué)樓啊!怎么說(shuō)也得有20層,同學(xué)們不用走樓梯,要上樓的話(huà),直接走太陽(yáng)能電梯就行了。哎呀!忘了告訴你了,同學(xué)們做課間操的時(shí)候,都在地下操場(chǎng)做的,因為,如果不建在地下的話(huà),太浪費土地了。

未來(lái)的學(xué)校這么美好,我相信,這種學(xué)校一定會(huì )被建造出來(lái)的!

展望未來(lái)演講稿10分鐘以?xún)?/h3>

20__年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20__年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

陽(yáng)光燦爛,那是新一年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉、對學(xué)校繁榮衷心的祝愿。

踏著(zhù)青春的節拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著(zhù)少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。

展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jì)等著(zhù)我們去創(chuàng )造,更大的困難等著(zhù)我們去征服,一項壯觀(guān)的事業(yè)等著(zhù)我們去揮灑智慧和才能。

新年新氣象,在新的一年即將到來(lái)之際預祝大家:新春快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!明天會(huì )更好??!

未來(lái)演講稿三分鐘

幸福只是一種個(gè)人的感覺(jué)而已,看你自己具體怎么去看待它。在很多的時(shí)候,簡(jiǎn)單就是一種最平凡的幸福。生活本來(lái)就太多的誘惑,太多的追求和渴望會(huì )讓原來(lái)簡(jiǎn)單純粹的人生變的迷茫與困惑起來(lái)。什么是幸福?這是個(gè)太老套的問(wèn)題,我想每個(gè)人的答案和標準都不同,不過(guò)有一點(diǎn)是肯定的。那就是活著(zhù)就是幸福,可以看到早上升起的太陽(yáng)是一種幸福,可以聽(tīng)家人在你的餐桌嘮叨個(gè)沒(méi)完那也是種幸福,可以和好朋友插科打諢也是種幸福,幸福很多很多,多的就如你身邊的空氣,充盈在你的周?chē)沣氯徊恢?/p>

幸福是什么,我不知道,但我知道,開(kāi)心度過(guò)每一天,很輕松;珍惜現在所擁有的,很滿(mǎn)足;把握時(shí)光,不留下遺憾,很充實(shí)。這,也許就是一種幸福吧。

一個(gè)幸福的人不是由于他擁有的多,而是由于他計較的少,懂得發(fā)現和尋找,且具有博大的胸襟、雍容大雅的風(fēng)度。很多時(shí)候,幸福就是這么簡(jiǎn)單,像野草一樣蔓延瘋長(cháng),像空氣一樣彌散于每個(gè)空間,只要你留意,得到它其實(shí)很簡(jiǎn)單。人所處的環(huán)境不同,但凡福禍相依,苦樂(lè )摻半,只要從容處世,看淡得失,積極努力地發(fā)掘生活中美好的一面,幸福的感覺(jué)就會(huì )接踵而來(lái)的……幸福其實(shí)就在我們身邊、就在我們眼前、就在時(shí)空的分秒間。

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展望未來(lái)三分鐘演講稿

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

21世紀的帷幕慢慢拉開(kāi),我們已經(jīng)邁入一個(gè)嶄新的時(shí)代。俗話(huà)說(shuō):“新時(shí)代,新氣象”這一世紀是中國經(jīng)濟以及科學(xué)技術(shù)一大飛躍。

一百年前,我們的祖國任人宰割:9·18事變,盧溝橋事變……受盡恥辱。那時(shí),我們的祖國經(jīng)濟落后,十分貧窮,連吃飯都是個(gè)問(wèn)題??扇缃褚磺卸几淖兞耍何覀兊淖鎳辉A?,我們的祖國強盛了,我們的祖國站起來(lái)了!

現在,農村有了翻天覆地的變化。村里原來(lái)坑坑洼洼的土路已成光滑油亮的馬路,村民原來(lái)住的簡(jiǎn)陋的平房也蓋成了洋氣的二層樓,村里還建造了專(zhuān)門(mén)健身的廣場(chǎng)。老百姓們也都引進(jìn)機械化的先進(jìn)技術(shù)。每當田地里豐收時(shí),大家也都不用鐮刀收割了,都請來(lái)了收割機,可以說(shuō)到處都有遍布著(zhù)收割機的足跡,這樣,解放了農民的雙手,人們再也不用為莊稼費心勞神了,百姓們因此都樂(lè )開(kāi)了花。農民的腰包也鼓起來(lái)了,人們的生活越來(lái)越好可以說(shuō)現在的農村生活也不比城市生活差多少。這,就是新時(shí)代的標志。

現在,學(xué)校實(shí)行九年義務(wù)教育政策,免學(xué)費,免書(shū)費,而且有些貧困地區也能免費乘校車(chē),許多孩子都能上得起學(xué)。而且學(xué)校也都屹立起一座座教學(xué)樓,原來(lái)破舊的課桌椅子也變得整潔光亮了。教室里還配置了多媒體,放映機等先進(jìn)教學(xué)設備,使得學(xué)生學(xué)習知識的多樣化。這,也是新時(shí)代的標志。

人民的生活不僅有了改善,思想也有了提高。

現在,“中國夢(mèng)”成了時(shí)代的口號,即全面建設小康社會(huì )?!爸袊鴫?mèng)”也是人民的夢(mèng),是每個(gè)中國人的夢(mèng)。年輕人都胸懷壯志,有的人夢(mèng)想當一名醫生,拯救那些被病痛折磨的人;有的人夢(mèng)想當一名解放軍,保家衛國;而有的人僅僅想做一名志愿者,無(wú)私地奉獻………而他們都在默默地奮斗著(zhù),他們都希望為祖國的發(fā)展貢獻自己的一點(diǎn)力量。老百姓也受中國夢(mèng)的影響,鄉里鄉親之間和諧相處,團結一心,互幫互助,努力朝小康社會(huì )跨進(jìn)。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,村中也開(kāi)展了一些多姿多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng),村民都積極地參加,在村里的廣場(chǎng),有的村民比拼書(shū)法,有的下象棋……村民都洋溢在濃濃的文化氣氛中。這些,都是新時(shí)代的標志。

新時(shí)代,我們要好好享受,把握當下;新未來(lái),我們要好好創(chuàng )造,讓“中國夢(mèng)”不再是夢(mèng),而是現實(shí)!

三分鐘演講稿范文:放眼未來(lái)

凡是到達了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那水再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來(lái)。

怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,仍是遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤,依舊遺憾;見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘,還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。

我自然知道,大山有坎坷,大海有波浪,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。即便這樣,我依然喜歡。

于是,我還想從大山那里學(xué)習深刻,我還想從大海那里學(xué)習勇敢,我還想從大漠那里學(xué)習沉著(zhù),我還想從森林那里學(xué)習機敏。我想學(xué)著(zhù)品味一種繽紛的人生。

人能走多遠?這話(huà)不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了,便是光榮,目標實(shí)現不了,人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來(lái),這就是不虛此生。

是的,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡。

人生中,經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權在你手中。

我的未來(lái)三分鐘演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

首先要確立目標和計劃。沒(méi)有目標便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言,目標的實(shí)現又一個(gè)個(gè)小目標實(shí)現的連貫過(guò)程,需要堅持。堅持是學(xué)習之船的槳,只有不斷的劃槳,船才能到達彼岸,在學(xué)習上,也只有發(fā)揚堅持到底的精神,才能攀登到學(xué)習的高峰。

第二,要放遠目光,是指不能暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。

第三,樹(shù)立就業(yè)危機感,我們總是在怪自己控制力不強,沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力,孰不知是自己的意識上沒(méi)有清醒,從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機感才應該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。目前,就業(yè)形勢異常嚴峻,我們唯一的出路是要有什么才能?,F在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是不想學(xué)。

第四,知識與發(fā)展能力并舉,我們要多看書(shū)和報紙雜志,知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟新聞......

是的,廣告是一門(mén)綜合邊緣性學(xué)科,我們應該博學(xué),要有重點(diǎn)的突出某些領(lǐng)域學(xué)科!

幼師未來(lái)工匠說(shuō)三分鐘演講稿

尊敬的xxx:

當下,“中國制造”正在向“中國智造”強力邁進(jìn),我們要補上“工匠精神”這一課,讓它為中國騰飛,做出用心擔當。

從容獨立、踏實(shí)務(wù)實(shí)?!坝賱t不達”、“蘿卜快了不洗泥”告訴我們,無(wú)論是企業(yè)發(fā)展、人的發(fā)展,太強調“快”和“立竿見(jiàn)影”,注定會(huì )留下粗糙、浮躁的印記作文。無(wú)法讓人永久記住。因此,需要在踏踏實(shí)實(shí)方面下功夫:不貪多求快,不好高騖遠,不眼花繚亂,不惜力,不怕費事。甚至費盡周折沒(méi)有收獲也無(wú)怨無(wú)悔,不輕言放棄,用一步一個(gè)腳印的精神,艱苦磨練,產(chǎn)品和技能才能不斷攀越,走向精致。比如“大國工匠”胡雙錢(qián),在自己的行業(yè)干了35年,“在車(chē)間里,他從不挑活,什么活都干,透過(guò)完成各種各樣的急件、難件,他的技術(shù)潛力也在慢慢積累和提高”。

摒棄浮躁、寧靜致遠。也就是所謂的職業(yè)心境的從容淡泊:外邊的世界很熱鬧,自己卻不輕易盲從;燈紅酒綠中的誘惑很多,自己卻堅守“初心”,一切“走心”,像田野一樣安靜,像詩(shī)歌一樣平和?!办o能生慧”,“靜能生樂(lè )”,所以,工匠們才能把更多的時(shí)間投入到枯燥的專(zhuān)業(yè)發(fā)展中,擁有不知疲倦的技術(shù)性快樂(lè )。讓技術(shù)發(fā)展,離淺入深,不斷飛躍。比如“大國工匠”毛臘生,是給導彈鑄造衣服的人,在現實(shí)生活中,卻“很無(wú)趣,甚至連個(gè)愛(ài)好都沒(méi)有,有時(shí)甚至連表達都成問(wèn)題”?!?9年,他只做了一件事——讀懂砂子,鑄好導彈”。他將“木訥”當做淡定,將“無(wú)趣”當做安靜,浮躁少了,當然就能造就技術(shù)的輝煌。

精致精細,執著(zhù)專(zhuān)一?!渡袝?shū)?大禹謨》有云:“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執厥中?!痹诩夹g(shù)競爭、人才競爭白熱化的當下,要想謀求更輝煌的成果,“差不多的思維”要不得,它會(huì )讓自己流于庸俗,止于輕薄、膚淺和粗糙。發(fā)展思想不精細,產(chǎn)品就上不了檔次。所以,我們要有“人有我優(yōu)”的技術(shù)追求,選定一個(gè)目標,努力用一生的時(shí)間和更多的精力,精心打造,永不放棄,不遺余力,精益求精,甚至用強迫一樣的思維,讓技術(shù)和產(chǎn)品“從99%到99.99%”的過(guò)程中,迂回推進(jìn),不厭其煩,努力堅守,把每一個(gè)生產(chǎn)產(chǎn)品,當作工藝品一樣精雕細刻、耐心打磨。久而久之,就能創(chuàng )造出與眾不同的發(fā)展奇跡、震撼效應。比如“大國工匠”胡雙錢(qián),“在35年里加工過(guò)數十萬(wàn)個(gè)飛機零件,在那里面沒(méi)有出現過(guò)一個(gè)次品?!本毜搅撕畏N程度,由此可見(jiàn)一斑。

人人都有“工匠精神”,“中國智造”、中國品質(zhì),自然就能更上一層樓。

我的演講完畢,謝謝!

幼師未來(lái)工匠說(shuō)三分鐘演講稿

尊敬的xxx:

今天我的演講題目是《工匠精神》。工匠精神指的是工匠師對自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念。而魯班精神是想要告訴我們要有崇高的理想,要徳技雙馨,要肩負起民族文化傳承與創(chuàng )新的重任,更要懷揣技能強國和民族復興的夢(mèng)想,成為一名能工巧匠,成為國家的棟梁之才。

我曾經(jīng)看過(guò)一部紀錄片,片名叫《大國工匠》。紀錄片以“熱愛(ài)本職,敬業(yè)奉獻”為主題,講述了八位工匠師的故事。他們中間,有在中國航天事業(yè)工程為火箭發(fā)動(dòng)機焊接的第一人高鳳林,有在載人潛水器上被稱(chēng)作“兩絲”鉗工的顧秋亮,有制造了火箭慣性導航系統加速度感應計的李峰,還有高鐵研磨師寧許展。其中,李峰這位工匠師令我記憶尤其的深刻。他20歲就被分配為銑工,一干就是26年。在這26年里李峰用他那一雙看似慢條斯理卻又精巧靈活的雙手,一面撥輪,一面按刀,以無(wú)窮的耐心磨下去。因為這個(gè)部件里的其中一個(gè)零件的加工對工匠師的要求十分的苛刻,如果這個(gè)零件有1微米的誤差,就很有可能會(huì )導致火箭偏離軌道幾公里,后果不堪設想。因此他為了吧零件的誤差盡可能的減到最小,他一直用比一般標準更高的標準去要求自己。

有一次,生產(chǎn)的零件存在5微米的誤差,他就不斷地去尋找問(wèn)題的根源所在,最終才發(fā)現問(wèn)題是出現在加工刀上。于是李峰在200倍的顯微鏡下用機器都無(wú)法媲美的精湛手藝修復了道具,重新加工出新的零件,使得火箭的發(fā)射運行更加的準確,獲得了成功。這個(gè)大國工匠的故事告訴了我們要堅持不懈,要把每件事做到精益求精,做到極致。其實(shí),工作就是一種修行,在這修煉的道路上,要耐得住寂寞,要受得了冷嘲熱諷,要不斷地去完善自己,把自己變得越來(lái)越強大!因為態(tài)度決定一切,細節決定成敗?,F在我們學(xué)的是汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與維修,雖然專(zhuān)業(yè)不同,但是我們都有個(gè)共同的目的,那就是服務(wù)顧客,我們應當把顧客的需求當作是我們自己的需求,同時(shí)給自己設定一個(gè)更高的要求去吧每一個(gè)工作做的更好。既然我們選擇了這份工作,哪怕再苦再累也要堅持下去,爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。

古人云:“三百六十行,行行出狀元”,那些大國工匠留給了我們財富,我們更應該牢牢記?。骸皠趧?dòng)光榮,技能寶貴,創(chuàng )造偉大”的觀(guān)念,因為我們是教職學(xué)子,我們有崇高的理想,我們要徳技雙馨,要揚帆起航,我們肩負民族文化傳承創(chuàng )新的重任,我們懷揣技能強國民族復興的夢(mèng)想,讓“中國制造”和“中國創(chuàng )造”在世界的舞臺上大放光彩!

謝謝大家,我的演講完畢!

未來(lái)的三分鐘演講稿

大家好!

少年興則國興,少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的未來(lái),民族的希望。這次我校開(kāi)展爭當“美德少年”主題活動(dòng),全校同學(xué)都要積極參加這項活動(dòng)。爭當“美德少年”應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

我們爭當祖國的好少年,要熱愛(ài)祖國、樹(shù)立遠大理想,為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭當祖國的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年,要學(xué)習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂(lè )自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團結友愛(ài)、互相幫助,挽起友誼的雙手向著(zhù)未來(lái),勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課好好復習,按時(shí)完成作業(yè),要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。

我們爭當文明好少年,還要培養自己獨立的能力,在家幫媽媽做家務(wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛生;我們爭當文明好少年,更要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來(lái)和希望,從小講文明,長(cháng)大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開(kāi)朗,用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。

同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡(jiǎn)單的,只要我們從小事做起,認真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現在起為自己訂立一個(gè)目標。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì ),說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開(kāi)花,結果。

我的演講完了,謝謝大家!

未來(lái)的三分鐘演講稿

未來(lái)是光明而美麗的,向它突進(jìn),盡自己的努力去使他成為現實(shí),那就是我們的未來(lái),因為我的未來(lái)是我做主的。下面是本站小編分享的關(guān)于未來(lái)的三分鐘。

演講稿。

一起來(lái)看看吧。

昨晚,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己三十年后重回果園小學(xué),發(fā)現母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校面積變大了,校園環(huán)境變美了,教學(xué)設施變好了。

校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹(shù),有桃樹(shù)、李樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、枇杷樹(shù)、櫻桃樹(shù)等等,母校成了名副其實(shí)的“果園”小學(xué)。我驚嘆這種奇妙創(chuàng )意,也難怪這里“桃李滿(mǎn)天下”了。

校園東西是兩個(gè)大花壇?;▔锩娣N滿(mǎn)了各種各樣的花,有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽(yáng)花等等,母校成了一個(gè)“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”,他們竟然把校園裝扮得如此美麗。

校園的中間位置就是現代化的教學(xué)樓群了。呵,座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶(hù)外,全部安裝了太陽(yáng)能板。更神奇的是,教學(xué)樓每層都設計了空中花園?;▓@里鋪滿(mǎn)了青綠而柔軟的草坪,安裝了各種各樣的健身器材。

走進(jìn)寬敞明亮教室,眼前的一切簡(jiǎn)直讓我瞠目結舌——教室里僅坐著(zhù)三十多名學(xué)生,智能化的講臺、黑板和課桌椅,冬暖夏涼的室內環(huán)境。哪像以前,一個(gè)狹小的教室里擺放著(zhù)八十多張課桌椅,學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽(tīng)課,冬天冷得像冰窖,夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆,現在的讀書(shū)環(huán)境真好,孩子們真幸福。

更讓人驚嘆的是教學(xué)方式的突飛猛進(jìn)。上課時(shí),老師和學(xué)生使用的是清一色的高智能電腦。學(xué)生們只要輕輕按一個(gè)課桌上的電紐開(kāi)關(guān),就會(huì )從課桌下面升起一臺智能電腦,并自動(dòng)和老師的電腦與智能黑板連接起來(lái)。老師與學(xué)生的課堂互動(dòng)也全部通過(guò)電腦語(yǔ)音系統完成,老師再不用嘶啞著(zhù)嗓子高聲講課,學(xué)生們再不用使勁豎起耳朵聽(tīng)課、睜大眼睛看黑板,擔心聽(tīng)漏什么、看錯什么。下課時(shí),再將關(guān)閉按鈕一按,電腦會(huì )自動(dòng)關(guān)閉降到課桌里面。

這時(shí),鬧鐘響了,我無(wú)奈地回到了現實(shí)??晌覉孕?,未來(lái)的母校一定會(huì )更加美麗。

尊敬的領(lǐng)導,各位同仁,一起實(shí)習的同學(xué)們,大家下午好!

很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺給大家演講,我的演講主題是《把握青春,掌握未來(lái)》。

立秋已過(guò)秋天的涼風(fēng)驅散夏日的炎熱,為各位在富士康科技集團打拼的同仁們帶來(lái)舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬,我們這批從學(xué)校到富士康實(shí)習的同學(xué)們已經(jīng)在這里工作了整整兩個(gè)月,兩個(gè)月的時(shí)間我們這批來(lái)實(shí)習的同學(xué)都有各自的成長(cháng),各自的變化。

人生路,漫漫兮,吾將上下而求索?;蛟S剛步入社會(huì ),走上工作崗位,我們這群花花草草都會(huì )覺(jué)得很辛苦,很難熬?;蛟S我們不是很喜歡我們所做的工作,但是,我們絕對不能有絲毫松懈,甚至是放棄的心態(tài)!我們需要去適應這工作,在工作的崗位中鍛煉自己,磨礪自己。這世界上沒(méi)有一蹴而就的好事,梅花尚且都得嚴寒才吐露芬芳,作為一名大學(xué)生,我們需要的不是吃著(zhù)白食,坐享其成。我們需要的是用我們的雙手,智慧,去打造我們的未來(lái)。

三人行,必有我師焉!在富士康大家庭里,有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹,他們每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面,作為職場(chǎng)新菜鳥(niǎo),不管是工作經(jīng)驗還是為人處事,我們需要向他們學(xué)習的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚,在工作中,磨礪菱角,去掉銳氣,保留我們青少年積極向上,愛(ài)崗敬業(yè)的活力。在生活中,我們也得適應人際圈的變化。我們的角色從一名學(xué)生轉變成一名工人,猶如溫室里的花朵轉變成野外生存的小樹(shù)苗,我們與辛苦在外拼打數年的前輩相比,畢竟太過(guò)稚嫩,更應該多學(xué)習他們的處世之道,他們對事情的各種處理方法、靈活變通,他們那些靠時(shí)間堆積起來(lái)的經(jīng)驗財富是我們最為欠缺的,同時(shí)也是我們最應該學(xué)習的。

富士康作為我們步入人生路途的第一站,承載著(zhù)我們對未來(lái)的美好憧憬。在這里,我們各自在崗位上拼搏奮斗,為富士康的繁榮昌盛貢獻我們每一個(gè)人的力量;在這里,我們認識來(lái)自五湖四海的朋友,結識意氣相投的兄弟姐妹。在這里,我們辛苦工作,磨礪意志,為未來(lái)人生路汲取每一分難能可貴的經(jīng)驗。

拿破侖曾說(shuō)過(guò),不想當將軍的士兵不是好兵!我們大多數在富士康從事的都是流水線(xiàn)工作,工作比較勞累,但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重,人與人的差別就在于有沒(méi)有理想,理想決定著(zhù)一個(gè)人的未來(lái)。我們不能因為拿著(zhù)每個(gè)月不高不低的薪水沾沾自喜,甚至是坐吃山空。有理想的人和沒(méi)理想的人是一個(gè)層次,我們得學(xué)會(huì )規劃自己的每一分辛苦賺來(lái)的錢(qián),學(xué)會(huì )理財,不管是投資還是自己創(chuàng )業(yè),都應該有一個(gè)清楚的分配。薪水代表的永遠只是一個(gè)數字,會(huì )利用的人會(huì )讓數字升值,會(huì )揮霍的人只會(huì )讓數字越來(lái)越少,越來(lái)越愁眉苦臉!

青春是美好的,青春更是短暫的。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在富士康科技集團中閃光!我的演講完畢!謝謝!

現在,我來(lái)到了學(xué)生們都向往的地方——未來(lái)的學(xué)校!

未來(lái)的學(xué)校是最讓人驚訝的,這不,我這剛一進(jìn)來(lái),就被驚呆了——操場(chǎng)不見(jiàn)了,只見(jiàn)有一座堅固的水晶橋架在中間,兩邊是四季花壇。我走在水晶橋上,聞著(zhù)陣陣花香,不知不覺(jué),我就走到了盡頭。哇——好高的教學(xué)樓啊!怎么說(shuō)也得有20層,同學(xué)們不用走樓梯,要上樓的話(huà),直接走太陽(yáng)能電梯就行了。哎呀!忘了告訴你了,同學(xué)們做課間操的時(shí)候,都在地下操場(chǎng)做的,因為,如果不建在地下的話(huà),太浪費土地了。

未來(lái)的學(xué)校這么美好,我相信,這種學(xué)校一定會(huì )被建造出來(lái)的!

暢想未來(lái)三分鐘演講稿

大家好!

有一天,在睡夢(mèng)中,我突然看到一束強烈的光,順著(zhù)光走了過(guò)去,突然光不見(jiàn)了,卻發(fā)現自己穿越了,來(lái)到了未來(lái)的世界。

我好奇地四處望,路上竟沒(méi)有一個(gè)行人,只有機器人。打掃衛生的保潔員是機器人,餐館里的廚師和服務(wù)員是機器人,路上指揮交通和維護秩序的也是機器人警察。家里的家務(wù)也可以讓機器人上門(mén)幫忙。所有的房子都是用一種保暖隔熱的特殊金屬材料制成的,房子的形狀各式各樣,有的像龍,有的像虎,有的像馬……我還看到一套讓人嘆為觀(guān)止的房子,令我大開(kāi)眼界。這套房子有四層,每一層的外墻都是透明玻璃的,從外面就可以看到每一層的不同。第一層是春天,百花盛開(kāi);第二層是夏天,綠樹(shù)成蔭;第三層是秋天,秋風(fēng)蕭瑟;第四層是冬天,大雪紛飛。當時(shí)的心情喜歡哪個(gè)季節,就去哪個(gè)季節,生活悠哉悠哉的。陸地上已沒(méi)有了田地,所以幾乎每套房子里都配備一套種植系統,這套系統分為四個(gè)季節,能讓人們在短時(shí)間內獲得所需的糧食、蔬菜和水果。

學(xué)校也和我們的學(xué)校大有不同。老師也是機器人,老師會(huì )根據每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),設置不同的教學(xué)方法與作業(yè)。操場(chǎng)變成了三層:第一層用來(lái)升旗和做操,第二層用來(lái)上體育課,第三層用來(lái)供學(xué)生們娛樂(lè )。操場(chǎng)的草地具有保護系統,就算你跑得再快也不會(huì )摔跤。當球類(lèi)要“撞人”時(shí),會(huì )有一只機械臂來(lái)攔截。學(xué)生們玩兒得可開(kāi)心了。這樣的操場(chǎng),家長(cháng)再也不必擔心自己的孩子因為運動(dòng)受傷了。

而且由于現在的科技非常發(fā)達,學(xué)生看書(shū)、學(xué)習、做作業(yè)都是在平板電腦上,學(xué)生用的平板電腦是一種優(yōu)化屏幕,看得時(shí)間長(cháng)也不會(huì )影響視力造成近視了。這樣的生活多么的快活,多么歡樂(lè )啊!

我想,如果我也能生活在這樣舒適的環(huán)境里,那該多好呀!可是,美好的時(shí)間卻總是很短。突然,鬧鐘響了起來(lái),我從睡夢(mèng)中驚醒了??墒?,未來(lái)將會(huì )是怎樣呢?那就讓我們努力學(xué)習創(chuàng )作未來(lái)吧!

未來(lái)演講稿三分鐘

各位領(lǐng)導,各位朋友們:

大家好!很榮興能參加今天的演講比賽,我叫__,今天我演講的題目是《與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,再創(chuàng )__輝煌的明天》。

我相信在座的每一位都知道,我們__是全國百強商業(yè)零售企業(yè),銷(xiāo)售一直居__同行業(yè)之首,經(jīng)濟效益和社會(huì )效益成績(jì)斐然。然而現階段,周?chē)纳虡I(yè)發(fā)展態(tài)勢咄咄逼人,一大批國內外商業(yè)巨頭,如沃爾瑪、百盛百貨、王府井等大舉逼近,市場(chǎng)競爭風(fēng)云驟起,險象環(huán)生,嚴峻的商戰硝煙彌漫,與狼共舞的肉搏即將開(kāi)始。躺在成績(jì)里高枕無(wú)憂(yōu),養尊處優(yōu)是行不通了,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,發(fā)展企業(yè)文化迫在眉捷,時(shí)不我待。

是??!在新經(jīng)濟時(shí)代的今天,企業(yè)的成敗已不僅僅取決于市場(chǎng)占有率和利潤水平等有形的東西,而更在于是否有一致的內部?jì)r(jià)值認同和眾口一致的外部形象,也就是企業(yè)文化。它通過(guò)樹(shù)立正確的經(jīng)營(yíng)思想,良好的企業(yè)精神、高尚的倫理道德和明確的企業(yè)目標,以規范企業(yè)員工的價(jià)值觀(guān)念,統一他們的思想;通過(guò)建立和完善企業(yè)的各種規章制度、操作規程及工作標準,以規范員工的行為,統一員工的行動(dòng)和步伐。通過(guò)企業(yè)文化的推行和實(shí)施,在企業(yè)中形成一個(gè)團結、競爭的工作氛圍。

__(企業(yè))人深深懂得,__(企業(yè))在這么惡劣的商業(yè)競爭中,出路在于發(fā)展企業(yè)文化,希望在于發(fā)展企業(yè)文化,我們必須抓住一切機遇加快發(fā)展和創(chuàng )新。因為發(fā)展和創(chuàng )新企業(yè)文化是企業(yè)進(jìn)步的靈魂,是企業(yè)興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。然而企業(yè)文化建設并非是一個(gè)固定不變的架構模式,它需要結合不同企業(yè)、不同時(shí)期的實(shí)際情況,努力架構適合本企業(yè)發(fā)展的有特色的企業(yè)文化。

__(企業(yè))新一代的領(lǐng)導班子在企業(yè)改革創(chuàng )新的道路上敢于破除積弊,披荊斬棘,承受改革帶來(lái)的切膚之痛,對企業(yè)進(jìn)行了脫胎換骨式的人事制度、薪酬制度以及商場(chǎng)布局調整等全方位、多層次、深領(lǐng)域地展開(kāi)整改。通過(guò)這些整改來(lái)構造我們__企業(yè)文化的宏偉藍圖。

眾所周知,人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在激烈的競爭與挑戰下,首先,我們公司的領(lǐng)導班子打破傳統的用人觀(guān)念,引入全員競爭上崗機制,全面拓寬用人渠道,大大激活了企業(yè)文化。上到經(jīng)理,下到營(yíng)業(yè)員,都要經(jīng)過(guò)層層嚴格篩選,經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)競聘書(shū)、面試、組織考核等一系列程序競聘止崗。這一舉措猶如一顆炸彈,引起員工上下極大的振憾。事實(shí)證明了,經(jīng)過(guò)競聘上崗后,實(shí)現了人力資源的合理配置,增強了員工的危機感、緊迫感建設了高素質(zhì)的人才隊伍,使員工在企業(yè)的方方面面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。

其次,公司把薪酬與創(chuàng )造的效益相掛鉤,貫徹了多勞多得的原則,打破了工資沒(méi)有淡旺季之分,干好干壞一個(gè)樣的做法,傳遞了以人為本的理念。新的薪酬制度激發(fā)了員工的熱情,發(fā)掘了他們的潛能,從而增強了企業(yè)的凝聚力、創(chuàng )造力。

再次,公司通過(guò)對調整布局的同時(shí),進(jìn)行了內部裝修,從地面、天面、燈光等方面進(jìn)行精雕細琢,并在各樓層中點(diǎn)綴了許多極富生命力的植物。調整后的__購物環(huán)境煥然一新,一派生態(tài)休閑的景象,使顧客在購物的同時(shí),享受到了精神上的快樂(lè ),體驗到了生活的韻味,公司銷(xiāo)售業(yè)績(jì)突飛猛進(jìn),形勢喜人。

在發(fā)展企業(yè)文化的過(guò)程中,公司的改革步伐堅定,卓有成效,生機勃勃,得到了市政府領(lǐng)導的充分肯定和高度的贊揚,__市長(cháng)在我公司的《工作簡(jiǎn)報〉中欣然提詞:“內部改革,潛力無(wú)窮,團結奮斗,更上層樓?!绷硗?,布局調整后的__,更加注重企業(yè)形象的宣傳,促銷(xiāo)活動(dòng)的開(kāi)展。有促銷(xiāo)的同時(shí),公司通過(guò)市內各大媒體刊登促銷(xiāo)宣傳廣告,播放形式多樣的形象宣傳,使__優(yōu)良的企業(yè)文化、公眾形象深入人心,不斷優(yōu)化“中低檔價(jià)格,知名著(zhù)名品牌”的定位策略,借助__品牌優(yōu)勢,大力推行星級服務(wù)。通過(guò)發(fā)展、創(chuàng )新這一系列的企業(yè)文化、對內,激發(fā)了企業(yè)員工的自豪感和責任感,促進(jìn)員工為實(shí)現自身價(jià)值和追求的目標努力的工作和學(xué)習,并加強了企業(yè)的團隊合作精神;對外,充分展示了企業(yè)的優(yōu)良形象,積累和擴張企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn),使企業(yè)在市場(chǎng)競爭中贏(yíng)得優(yōu)勢,從而提高企業(yè)的整體經(jīng)濟效益,為即將上演的“商戰”做好充分的準備。在發(fā)展企業(yè)文化新的里程上,再創(chuàng )__輝煌的明天!

回首過(guò)去展望未來(lái)演講稿5分鐘

21世紀的帷幕慢慢拉開(kāi),我們已經(jīng)邁入一個(gè)嶄新的時(shí)代。俗話(huà)說(shuō):“新時(shí)代,新氣象”這一世紀是中國經(jīng)濟以及科學(xué)技術(shù)一大飛躍。

一百年前,我們的祖國任人宰割:9.18事變,盧溝橋事變……受盡恥辱。那時(shí),我們的祖國經(jīng)濟落后,十分貧窮,連吃飯都是個(gè)問(wèn)題??扇缃褚磺卸几淖兞耍何覀兊淖鎳辉A?,我們的祖國強盛了,我們的祖國站起來(lái)了!

現在,農村有了翻天覆地的變化。村里原來(lái)坑坑洼洼的土路已成光滑油亮的馬路,村民原來(lái)住的簡(jiǎn)陋的平房也蓋成了洋氣的二層樓,村里還建造了專(zhuān)門(mén)健身的廣場(chǎng)。老百姓們也都引進(jìn)機械化的先進(jìn)技術(shù)。每當田地里豐收時(shí),大家也都不用鐮刀收割了,都請來(lái)了收割機,可以說(shuō)到處都有遍布著(zhù)收割機的足跡,這樣,解放了農民的雙手,人們再也不用為莊稼費心勞神了,百姓們因此都樂(lè )開(kāi)了花。農民的腰包也鼓起來(lái)了,人們的生活越來(lái)越好可以說(shuō)現在的農村生活也不比城市生活差多少。這,就是新時(shí)代的標志。

現在,學(xué)校實(shí)行九年義務(wù)教育政策,免學(xué)費,免書(shū)費,而且有些貧困地區也能免費乘校車(chē),許多孩子都能上得起學(xué)。而且學(xué)校也都屹立起一座座教學(xué)樓,原來(lái)破舊的課桌椅子也變得整潔光亮了。教室里還配置了多媒體,放映機等先進(jìn)教學(xué)設備,使得學(xué)生學(xué)習知識的多樣化。這,也是新時(shí)代的標志。

人民的生活不僅有了改善,思想也有了提高。

現在,“中國夢(mèng)”成了時(shí)代的口號,即全面建設小康社會(huì )?!爸袊鴫?mèng)”也是人民的夢(mèng),是每個(gè)中國人的夢(mèng)。年輕人都胸懷壯志,有的人夢(mèng)想當一名醫生,拯救那些被病痛折磨的人;有的人夢(mèng)想當一名解放軍,保家衛國;而有的人僅僅想做一名志愿者,無(wú)私地奉獻………而他們都在默默地奮斗著(zhù),他們都希望為祖國的發(fā)展貢獻自己的一點(diǎn)力量。老百姓也受中國夢(mèng)的影響,鄉里鄉親之間和諧相處,團結一心,互幫互助,努力朝小康社會(huì )跨進(jìn)。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,村中也開(kāi)展了一些多姿多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng),村民都積極地參加,在村里的廣場(chǎng),有的村民比拼書(shū)法,有的下象棋……村民都洋溢在濃濃的文化氣氛中。這些,都是新時(shí)代的標志。

新時(shí)代,我們要好好享受,把握當下;新未來(lái),我們要好好創(chuàng )造,讓“中國夢(mèng)”不再是夢(mèng),而是現實(shí)!

幼師未來(lái)工匠說(shuō)三分鐘演講稿

尊敬的xxx:

今年的政府報告首次提出培育“工匠精神”,明確指出要“鼓勵企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng )品牌?!边@是一個(gè)信號,更是一個(gè)導向,今后“工匠精神”將成為制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、農業(yè)等行業(yè)的衡量標準和追求目標,它標志著(zhù)生產(chǎn)加工領(lǐng)域進(jìn)入到了一個(gè)以質(zhì)取勝的嶄新時(shí)代。

工匠精神首先是一個(gè)“工”。有位才能有為,成為一名勞動(dòng)工人是工匠精神的必須。工匠精神雖然說(shuō)是一種工作態(tài)度與工作作為,但是最終還是要通過(guò)崗位去體現。不論是在哪一個(gè)崗位上,或教書(shū)育人的老師,或救死扶傷的醫生,或妙手著(zhù)文章的記者,或是城市清潔“美容師”……在每一個(gè)平凡的崗位上,都可以做出不平凡的工作,這是塑造工匠精神的出發(fā)點(diǎn),也是落腳點(diǎn)。

工匠精神其次是一個(gè)“匠”。從工到匠不是簡(jiǎn)單的跨越,而是一種質(zhì)的飛躍突破。常言道:沒(méi)有平庸的“工種”,只有平庸的工作態(tài)度。工匠精神所倡導的就是一種工作態(tài)度,職業(yè)工作的負責態(tài)度,提高工作效率。一個(gè)“匠”字啟迪我們,作平凡簡(jiǎn)單的工作也要有水滴石穿、久久為功的作為,才能做出不簡(jiǎn)單、不平凡的工作成就,成為一個(gè)真正的“匠”。

然而,工匠精神又是怎樣和愛(ài)崗敬業(yè)存在密切關(guān)聯(lián)的呢?

愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的內核之一。顧名思義,愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位,熱愛(ài)本職工作,敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,敬業(yè)可分為兩個(gè)層次,即功利的層次和道德的層次。愛(ài)崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規范,是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。

崗位把“工匠精神”和愛(ài)崗敬業(yè)聯(lián)系起來(lái)。沒(méi)有崗位,“工匠精神”和愛(ài)崗敬業(yè)就等于是無(wú)源之水、無(wú)本之木,而崗位是勞動(dòng)最基本的單位,幫助我們創(chuàng )造物質(zhì)財富。

敬業(yè)把“工匠精神”和愛(ài)崗敬業(yè)串聯(lián)起來(lái)。沒(méi)有敬業(yè),“工匠精神”和愛(ài)崗敬業(yè)就無(wú)異于一盤(pán)散沙,做任何工作都不能長(cháng)期做好,企業(yè)發(fā)展、社會(huì )發(fā)展就不能持續。

大國工匠精神的鑄造,需要有千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)崗敬業(yè)者的強力支撐。

未來(lái)演講稿三分鐘

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“感恩在我心中”。

“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自遠方,誰(shuí)在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻艱難。?!币皇赘卸鞯男膶⑽业挠洃浀够亓宋业膬簳r(shí)的時(shí)光。

兒時(shí)的故事,家的記憶,是如此的清晰,時(shí)間在倒退,仿佛回到過(guò)去,掀開(kāi)塵封的往事,我又一次流淚了,徹徹底底的觸摸到了親情的偉大,這愛(ài)如何能忘記,這會(huì )議如何能拋棄?是啊,時(shí)間再強大也終究敵不過(guò)血濃于水的親情??!當我們用很酷的姿勢把吸剩的煙頭彈出時(shí),我們用很輕松的口吻說(shuō)自己的蹉跎時(shí)光時(shí),當我們用很浪漫的心情與朋友們閑逛時(shí),當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的姿態(tài)給我們掏錢(qián),總是很很輕松的口氣說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們遲鈍餃子,總是以很自豪的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。

這使我想到了感恩,難道鳥(niǎo)的歸宿不是對樹(shù)林的感恩嗎?使得,鮮花感恩語(yǔ)錄,應為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,應為程控讓它飛翔;高山感恩大地,應為大地讓它高聳。應為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,應為感恩才會(huì )有真摯的親情,應為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

時(shí)光如梭,洗盡生命的鉛華,洗不盡的是生命的痕跡,總有些生命的片段在重演,總有些回憶讓人無(wú)法釋?xiě)?。而這又怎能用一支筆來(lái)繪盡?我只好將文字揉碎,祭奠時(shí)間,祭奠記憶。

父母的一生可能是平凡的,平凡的無(wú)法讓我們在別人面前談起;父母的一生是清貧的,清貧的讓我們不愿再眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友們讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路,讓感恩于你我同行!

暢想未來(lái)三分鐘演講稿

大家好!

曾記得,有這樣一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,很喜歡,富有激情的旋律、內涵深刻的`歌詞,無(wú)不激發(fā)著(zhù)我們對未來(lái)美好的憧憬和向往,斗志昂揚、激情澎湃?!澳闶遣皇窍裎以?jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭,因為我不在乎別人怎么說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘記。尋找著(zhù),尋找著(zhù),自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起,我就一直在尋找著(zhù)夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力。的確,曾經(jīng)茫然失措,曾經(jīng)徘徊街頭,但是,我知道,夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉,夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景,夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓??;不管夢(mèng)想是什么樣子,為了實(shí)現夢(mèng)想,尋找未來(lái),我的腳步從未停留。盡管現在的我還是一個(gè)學(xué)生,但我仍然在尋找著(zhù)我的夢(mèng)想,并且在不斷的奮斗,我知道我現在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦,夯實(shí)基礎,待有朝一日,我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì )拔地而起、直沖云霄。所以,我永遠堅信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

現在想想曾經(jīng)高考的歲月,至今難忘,或許它將成為我腦袋里永遠揮之不去、難以磨滅的記憶;充滿(mǎn)艱辛的十年寒窗,無(wú)數日夜的挑燈苦讀,只為沒(méi)有硝煙的高考之戰;我們不曾叫苦,更不曾退縮,堅強面對,勇往直前,我們?yōu)榈氖鞘裁茨?我們?yōu)榈氖菈?mèng)想,因為有夢(mèng),所以偉大!

道我到底怎么了,我的夢(mèng)想在哪里?

盡管迷茫,但路總在前方。每當心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候,我總喜歡在晴天的夜晚,塞著(zhù)耳機,雙手插包,獨自一人,漫步校園,放松自己;仰望天空皓月當空,環(huán)視操場(chǎng)成雙成對,不禁總會(huì )在美妙的音樂(lè )里著(zhù)自己的過(guò)去,憧憬著(zhù)美好的未來(lái),我想,這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì )屬于我。

每當這樣散步之后,心里頓覺(jué)爽快,猶如心中懸石突然墜落,好似棲身高峰之巔盡覽天下,這種感覺(jué)不一而同。古人云:吾日三省吾身;仔細反省過(guò)后,我才發(fā)現,逃避考試,不拿證書(shū),經(jīng)常逃課,原來(lái)這僅僅只是一種不算事實(shí)的事實(shí),我最終的夢(mèng)想并沒(méi)有丟棄,反而早已在自己的心中深深扎根,或許考試拿證書(shū)并不是我所想要的,我所追求的或許也不曾與這些相沖突。魚(yú)翔淺底,并不曾體會(huì )在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長(cháng)空,卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在??;但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎?哲人雖言,有失必有得,但是同中之理我更信奉,白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以,現在回頭想想,我覺(jué)得,我可以不拿證書(shū),我可以逃課,但是我始終沒(méi)有丟棄我最終所要追求的夢(mèng)想,足矣!??就當是一種安慰,也罷。

但是,現實(shí)的世界總是那么的現實(shí),有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將找工作,父母的期望始終壓在頭頂,無(wú)數的壓力很多很多,這一切唯有自己最清楚,有時(shí)候我們真像一只被牽著(zhù)的風(fēng)箏,想飛怎么也飛不高,客觀(guān)事實(shí)也不容許你飛得太高,總是被牽絆,充滿(mǎn)無(wú)奈。但是有時(shí)候仔細想想,沒(méi)有繩索的牽絆,我們豈不會(huì )放任自由、迷失方向?或許正因為有了繩索的約束,我們才能找到自己適當的高度,搖曳多姿,盡顯風(fēng)采。原來(lái),我們的未來(lái)早已在充滿(mǎn)了矛盾的軌道中定了位,只待努力,無(wú)需多慮。

不能到重點(diǎn)甚至是大學(xué)一睹名校風(fēng)采,往往怨天尤人則會(huì )虛度光陰,也許我也屬于后者吧。雖然,我們不能否認大學(xué)之間的確存在著(zhù)差別,但是,縱觀(guān)當今這又有何其重要呢?阿里巴巴總裁馬云三度高考,也不過(guò)一個(gè)普通本科大學(xué),盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進(jìn)了北大,兩者相比也不過(guò)如此,甚至俞敏洪當眾講自己從各方面來(lái)講都比不上馬云,在他們的背后這又是什么比較呢?值得深思。

我想,一個(gè)人的成功,至少不在于外殼,更多的是在于內涵。只要自己始終堅守自己的夢(mèng)想,不斷的去豐富自己的內在,加之善借外在的力量,對夢(mèng)想對未來(lái)的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著(zhù)我們一步一步的向前,盡管路途艱辛、困難重重,盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò),但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠之心!

因為有夢(mèng),將不再迷茫;因為堅守,將不再動(dòng)搖;因為自信,將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落!

所以,我永遠堅信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

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